6) 有一個明確的方案可以使我們更加有條理地實現(xiàn)目標。方案需要明確具體的行動步驟和時間安排。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇一
迎接、支持、參與奧運，展示和推進社區(qū)“三城聯(lián)創(chuàng)”文明風尚建設，豐富業(yè)主業(yè)余文體活動，搭建與業(yè)主溝通平臺，營造文明和諧小區(qū)，社區(qū)運動會活動方案。
二.活動主題。
講文明，建和諧;奧運進社區(qū)，天天運動會。
三.活動時間。
20__年6月14日上午9時(雨天順延)。
四.活動地點。
a區(qū)中心廣場。
五.主辦單位。
宜昌市恒基物業(yè)有限公司香山銘苑管理處。
體育場路社區(qū)居委會。
六.天天運動會領導小組。
領導小組成員：艾?？?、宋主任、劉運宏、王如梅。
七.參加人員。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇二
為認真貫徹落實黨的報告關于在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求，根據(jù)九龍坡區(qū)二郎街工委發(fā)〔2015〕6號文件精神，結合我社區(qū)實際，現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動方案制定如下：
指導思想：
以區(qū)、街道改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關規(guī)定為指導，以轉變作風、提高效能、優(yōu)化社區(qū)發(fā)展為主線，堅持以自檢自查與群眾監(jiān)督相結合，糾正問題與建章立制相結合，全面組織開展改進作風建設，密切聯(lián)系群眾相關工作，促進作風建設長效機制建立。
目標要求：
教育引導社區(qū)黨員干部增強群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實事，解決突出問題，改進工作作風，樹立清廉形象，達到加強黨委建設，促進社區(qū)社會和諧的完美局面。
活動對象
社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動，以社區(qū)黨員干部為重點，全體黨員參加。
一、組織領導
1、明確責任，加強領導。社區(qū)黨委成立群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。嚴格落實領導責任，整合各方力量抓好活動的開展。
3、突出實踐，注重實效。把握重點，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實踐活動與基層組織建設有機結合起來開展，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>
二、方法步驟
第一階段：動員部署
一是社區(qū)結合目前工作安排，在3月8日之前抓好黨的群眾路線教育實踐活動的啟動，及時安排部署，做好思想發(fā)動。二是抓好理論學習。組織黨員干部通過理論業(yè)務知識學習、遠程教育等方式，深入學習黨的報告和《黨章》以及各級全會、“兩會”精神。三是找準突出問題。要在認真查找推動小康建設、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問題的同時，找準群眾反映的熱點難點問題，明確整改時限、措施、責任單位、責任人，切實在主題實踐階段加以解決。
第二階段：查找問題
作風方面存在的突出問題。要撰寫承諾書，認真查找自身存在問題，要堅持邊查邊改，邊整邊改，立行立改。對發(fā)現(xiàn)的問題要認真梳理，剖析原因，制定切實可行的整改方案，明確整改內容、整改時限、整改措施。
二是要嚴格紀律約束。針對作風整治方面的突出問題，結合實際，制定和完善本社區(qū)約束工作人員基本行為的準則規(guī)定，對兩委班子人員個人形象、紀律約束、工作標準等最基本的行為做出明確規(guī)定，讓每名社區(qū)干部都清楚地知道自己什么可為、什么不可為，堅守行為底線，慎用職權，恪盡職守。
三是公開作出承諾。社區(qū)要建立健全行為規(guī)范，并通過街道第一書記審閱，按章執(zhí)行，完善履行職責、轉變作風、提高效率。要注重制度的針對性、操作性、指導性，堅持以制度鞏固落實整改成果，強化制度的硬約束。
第三階段：健全機制
按照中央和市、街道的統(tǒng)一安排，在活動即將結束階段，社區(qū)認真總結活動經驗，結合新形勢下群眾工作的新情況新特點，及時完善民主測評、民-意調查、社會矛盾以及黨員干部直接聯(lián)系和服務群眾等機制，實現(xiàn)社區(qū)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學化、常態(tài)化。
三、重點解決的問題
（一）班子作風問題。重點解決紀律松散、我行我素、“慵懶散浮”、貪圖享受、驕氣十足等問題。嚴禁社區(qū)工作人員遲到早退、擅離職守；嚴禁工作時間上網聊天、炒股、玩游戲或者從事與工作無關的活動；嚴禁工作日午餐飲酒；嚴禁無故缺席應當參加的會議或組織的活動；嚴禁辦理事務時態(tài)度生硬、言辭粗俗、作風霸道甚至故意刁難當事人；嚴禁參與社會單位安排的各種娛樂活動。
（二）履行職責問題。重點解決不履行或不正確履行職責，辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責、不作為、亂作為、慢作為等問題。
為切實貫徹落實黨的精神，圍繞保持黨的先進性和純潔性，深入開展為民、務實、清廉、為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，改進工作方法，提升工作作風務實水平密切聯(lián)系群眾，讓群眾滿意， 2015年我社區(qū)將全力開展黨的群眾路線教育實踐活動，以黨中央八項規(guī)定和深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹精神，在社區(qū)工作中突破常規(guī)思維，腳踏實地，高質量、高效率的做好這項工作。
結合我社區(qū)實際情況，社區(qū)黨總支繼續(xù)堅持黨建促社建，服務暖民心的工作方針，通過深入開展各類黨群聯(lián)系活動、各種創(chuàng)新載體活動，有效提升社區(qū)黨的建設和服務居民群眾的整體水平。建設三個支部，黨員上下齊心齊力，團結一致，堅持組織搭臺、黨員唱戲，創(chuàng)新特色更好的服務群眾。
為認真貫徹落實黨的報告關于在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求，結合社區(qū)實際，現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下整改方案：
一、指導思想
形象進一步樹立，群眾基礎進一步夯實。
二、基本原則
（一）堅持解放思想，實事求是的原則。堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風，全面加強和提高交通社區(qū)黨總支的團結、協(xié)作、民主、務實的工作作風。
（二）堅持以領導班子和黨員干部為重點。發(fā)揚認真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評與自我批評，堅持講求實效，切實做到更加注重領導帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導、有序推進，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動，更加注重嚴格要求、真督實導，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏，不走過場，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。
三、目標要求
教育引導社區(qū)黨員干部增強群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實事，解決突出問題，改進工作作風，樹立清廉形象，達到加強支部建設，促進社區(qū)社會和諧，推動科學發(fā)展，率先全面小康的目標。
三、存在問題及整改落實
重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定
和落實整改方案，對一些突出問題，進行集中治理。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。
（一）集中整治政令不暢、精神不振、紀律不嚴的問題。 整改目標: 使全體干部思想進一步解放，工作作風明顯好轉，工作效率和水平大幅提升。
整改措施：大力整治社區(qū)黨員干部有令不行、有禁不止、遲到早退、擅離職守、無故曠工、在位不在崗、推諉扯皮、責任心不強、意志衰退；社區(qū)負責人執(zhí)行不力、不敢管、不愿管、當老好人等問題。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進、屢教不改、履治屢犯的黨員干部，要敢于碰硬、敢于動真，嚴肅查處，從嚴問責，將整風肅紀一抓到底。
整改時限： 2015年9月底并長期堅持。
（二）集中整治工作不實、服務不夠、群眾訴求渠道不暢的問題。
整改目標: 建立和完善幫扶弱勢群體的組織協(xié)調制度、信息反饋制度、節(jié)日走訪慰問制度等，大力推行親情服務機制,拉近與群眾之間的感情與信任,落實政府的相關惠民政策,真心幫扶弱勢群體。
少；二是在位不在崗，有事找不著人、工作方法粗暴，弄虛作假、欺上瞞下、糊弄群眾等問題。針對存在的問題，依托現(xiàn)有的社區(qū)網格化管理，通過機關干部入網格，走訪轄區(qū)居民，深入了解居民具體情況和需求，對各網格內居民構成，包括小區(qū)黨員、常住人口、流動人口、低保家庭、空巢老人和駐區(qū)單位等具體情況詳細統(tǒng)計，建立健全社區(qū)網格化管理數(shù)據(jù)庫，記錄民情日記，根據(jù)居民需求提供服務，推行“當場辦、陪同辦、上門辦、代理辦、預約辦”五辦服務，實現(xiàn)網格內居民全方位動態(tài)服務和管理格局；三是對群眾反映的問題和困難，形成網格員、社區(qū)、辦事處三級處理機制，對于通過努力能夠解決的群眾提出的困難和問題，明確責任人和辦理時限、一件一件落實、一件一件解決，確保全面完成，群眾滿意，對于不能解決的要給予書面回復。實行社區(qū)服務公開承諾制、首問負責制。努力在群眾中建立“高效、為民、務實”形象。
整改時限： 2015年9月中旬并長期堅持。
（三）集中整治工作透明度低、民主意識不夠、群眾監(jiān)督乏力的問題。
整改目標: 深入推進黨務政務公開，實施陽光曬權專項行動。提高黨員干部的公仆意識，增強依法行政、依法辦事的自覺性。促進黨風廉政建設，從而促使各項工作健康有序地正常發(fā)展。
開。建章立制，形成配套完善的政務公開制度規(guī)范，具體來說就是：建立五大機制，完善五個程序，強化三類制度規(guī)范。五大機制：領導機制、工作機制、監(jiān)督機制、考核機制、培訓機制；五個程序：公示程序、承諾程序、服務程序、監(jiān)督程序、追究程序；規(guī)范公開內容、形式、結果三類制度。健全組織，廣開公開渠道，重點圍繞用人權、決策權、審批權、辦事權及群眾關注的熱點問題全面公開，搞好民主議政、政風評議工作。全力構建政務公開的基本制度框架，保證政務公開工作有章可循、有規(guī)可依、有責可究。增加工作透明度，增加干群之間的理解，減少誤會，化解矛盾。
整改時限：長期堅持整改。
（四）集中整治居民小區(qū)臟亂差、無人管、群眾怨聲多的問題。
整改目標: 整治社區(qū)管轄去的衛(wèi)生，改變無人管理的局面，讓群眾過上好的生活。
物業(yè)”管理，實現(xiàn)居民自治，取得轄區(qū)物業(yè)管理新突破。
整改時限： 2015年9月下旬并長期堅持。
（五）集中整治社區(qū)黨員作用發(fā)揮不夠、黨組織凝聚力不強、黨員教育管理不能及時跟進的問題。
整改目標: 加強教育和管理。積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極參與社區(qū)建設，特別是在準物業(yè)管理和居民自治方面發(fā)揮核心堡壘作用。著力解決組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，矛盾糾紛較為突出等問題。
整改措施：隨著改革開放的不斷深化，黨員的流動性日益增強，社區(qū)黨支部對黨員的管理和教育由于流動性大而出現(xiàn)了弱化，關懷社會、服務社會和保障社會的功能不能充分發(fā)揮。為此，為進一步加強黨組織的建設，社區(qū)在黨的群眾路線教育實踐活動中，要積極開展“黨員找組織，支部找黨員”活動，進一步深化在職黨員到社區(qū)報到制度，將轄區(qū)流動黨員凝聚在黨組織周圍，對長期不起作用甚至起負作用的黨員，進行嚴肅教育，不合格的要嚴肅黨紀，給予組織處理。
整改時限： 2015年9月中旬并長期堅持。
（六）探索建立居家養(yǎng)老服務體系，解決社會突出的矛盾和問題。
整改目標: 做好社區(qū)日間照料中心的各項服務工作，將社區(qū)的服務群眾的理念加強。
養(yǎng)老服務工作。采取專業(yè)服務隊伍與志愿者服務相結合，推行定點服務與掛鉤結對服務等各種形式，充分關注老人健康問題，時常開展老人健康體檢活動，積極宣傳老年人保健知識，舉辦豐富多彩的文化娛樂活動，進一步豐富老年人的日常生活。
整改時限： 長期堅持整改。
（七）社區(qū)黨總支職能沒有很好發(fā)揮，面對退休黨員中存在的思想渙散、紀律松散的狀況顯得有些力不從心。
整改目標: 進一步建立完善基層黨組織及管理制度。深入群眾了解黨員思想動態(tài)，策劃應對方法。
整改措施：一是重組基層黨支部及黨小組，按居住生活區(qū)以30—50名左右的黨員為一個黨支部、按居住樓棟以10名左右的黨員為一個黨小組，便于管理和溝通交流、便于黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。二是將社區(qū)所有工作人員調整在一個辦公室集中辦公，騰出其他辦公室作會議室兼教室、資料室和接待室，并配備電視音像設備，作為黨員組織生活和電化教育的活動場所。三是加強原有管理制度的實施和執(zhí)行力度，具體安排好每個支部的組織生活和學習內容，保證有良好的學習環(huán)境和溝通交流的場所。
整改時限： 2015年9月底并長期堅持。
五、方法步驟
（一）精心制定整改流程圖
社區(qū)黨支部要認真制定教育實踐活動工作“兩方案一計劃”，即整改方案、專項整治方案和制度建設計劃，明確整改落實和建章立制的工作流程、時間表和責任人。社區(qū)要制定個人整改措施。整改措施和制度計劃要有針對性、實用性和可操作性，務實管用。確?！皟煞桨敢挥媱潯眲諏嵐苡茫槍π?、操作性、指導性強。
（二）上下聯(lián)動抓整改
圍繞群眾反映強烈的突出問題，從社區(qū)具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。社區(qū)領導班子要認真制定整改方案，明確任務書、時間表和責任人；社區(qū)班子成員要制定個人整改措施。要列出問題清單，明確整改措施。實行開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。
（三）專項整治不放松
在落實好中央、自治區(qū)、市、區(qū)委確定的專項整治任務的同時，社區(qū)結合實際，突出抓好以下六項專項整治：
六、組織領導
（一）明確責任，加強領導。社區(qū)黨支部成立群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。嚴格落實領導責任，整合各方力量抓好活動的開展。
干部參與活動的積極性和主動性。通過宣傳資料、黑板報等媒介，加大宣傳力度，為活動開展營造良好氛圍。
（三）突出實踐，注重實效。把握重點，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實踐活動與基層組織建設有機結合起來開展，確保活動取得實效。
交通社區(qū)黨總支
年3月20日 2015
xx社區(qū)黨總支開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案#e#為認真貫徹落實黨的報告關于在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求，根據(jù)區(qū)黨發(fā)xx號文件精神，結合社區(qū)實際，現(xiàn)就社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下實施方案：
指導思想：
以中國特色社會主義理論體系為指導，緊扣“為民、務實、清廉”主題，以“六雙”活動為抓手，教育引導黨員干部牢固樹立“以人為本，執(zhí)政為民，為民服務”理念，進一步提高“五種能力”，建成“宜居、和諧、小康德西”。
目標要求：
教育引導社區(qū)黨員干部增強群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實事，解決突出問題，改進工作作風，樹立清廉形象，達到加強支部建設，促進社區(qū)社會和諧，推動科學發(fā)展，率先全面實現(xiàn)小康的目標。
活動對象
社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動，以社區(qū)黨員干部為重點，全體黨員參加。
一、方法步驟
第一階段：動員部署
一是社區(qū)結合年初工作安排，在2月底抓好黨的群眾路線教
育實踐活動的啟動，及時安排部署，做好思想發(fā)動。二是抓好理論學習。組織黨員干部通過理論業(yè)務知識學習、遠程教育等方式，深入學習黨的報告和《黨章》以及各級全會、“兩會”精神。黨員領導干部要認真學習《廉政準則》、兩個《條例》等法規(guī)，不斷強化廉潔自律意識。三是找準突出問題。要在認真查找推動小康建設、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問題的同時，找準群眾反映的熱點難點問題，明確整改時限、措施、責任單位、責任人，切實在主題實踐階段加以解決。
第二階段：主題實踐
從4月20日開始，結合中心任務和重點工作，堅持領導帶頭和繼承創(chuàng)新的工作方法，扎實抓好“六雙”活動，進一步提高社區(qū)廣大黨員干部的“五種能力”。
1、雙諾、雙述”強化落實，提高執(zhí)行力。深化“雙諾”、“雙述”載體，言必行、行必果，創(chuàng)造性地貫徹落實中央大政方針和省、市、縣、鎮(zhèn)的決策部署，提高執(zhí)行力。一是分級承諾。按照社區(qū)干部管理權限，年初采取分級方式向廣大干部群眾諾職諾廉。二是分級述職。年終，認真總結履諾踐諾情況，召開述職述廉會議，并進行“雙向民主評議”，評議結果作為干部業(yè)績、廉潔自律、年度綜合目標考核等的重要依據(jù)。三是嚴格問責。年底，對黨員干部承諾事項完成情況進行督查、，并對沒有兌現(xiàn)承諾事項的個人視其情況進行問責。
2、“雙比”強化責任，提高創(chuàng)造力。按照“十破十立”解放思想
的要求，深入開展“雙比”活動，提高創(chuàng)造力。一是比思路。在“雙諾”的基礎上，結合全鎮(zhèn)發(fā)展大局和社區(qū)實際，廣泛開展解放思想大討論，通過爭取上級幫、聯(lián)系群眾提，進一步理清社區(qū)和個人的工作思路，并通過公開欄亮出來比，真正比清思路、比實措施。二是比業(yè)績。對照工作思路和全年目標任務，深入開展個人曬業(yè)績活動，把工作業(yè)績、工作亮點、實事辦理等曬出來比，橫向找不足、縱向找差距，搭建相互學習、相互比拼的平臺，比出壓力、曬出動力。健全黨員干部個人業(yè)績檔案，推動日?；?、規(guī)范化管理。
3、“雙晉”強化管理，提高戰(zhàn)斗力。按照加強黨的先進性和純潔性建設的要求，以思想純潔、政治純潔、作風純潔、行動純潔為目標，深化“雙晉”工作，建堅強堡壘、樹先鋒形象，提高戰(zhàn)斗力。一是對標定位。廣泛開展“學典型、找差距、見行動”活動，用身邊的事、身邊的人教育引導社區(qū)黨員干部向先進看齊。社區(qū)要結合實際，選定與自身條件相近的先進單位作為標桿；黨員要選定本地本單位的先進個人作為標桿。二是比學趕超。按照“五個好”要求，制定切實可行的趕超標桿措施。黨員按照“五帶頭”要求，以實際行動向先進靠攏。
親”工作，積極幫助結親對象解決生產生活中遇到的實際困難和問題。干部要將結親對象家庭信息、生產狀況、走訪時間、反映問題、解決措施、辦理結果等詳細記錄；每季度至少走訪結親對象1次，至少幫助辦理1件以上好事實事。同時，干部在“結親”過程中要宣傳政策、傾聽民-意、匯集民智，幫助群眾解決實際困難和問題。
5、“雙信”強化教育，提高公信力。按照“重承諾、守信譽”的要求，加強誠信單位建設，培育誠信群眾。一是加強誠信單位建設。全面推行黨務、政務公開，嚴格執(zhí)行首問責任、服務承諾等制度。按照中央八項規(guī)定、貴州省十項規(guī)定、遵義市十二項規(guī)定、縣十破十立十不準，五心五改五提高的要求，制定《黨員干部誠信行為規(guī)范》，開展向“誠實守信道德模范”學習活動，加強黨員干部勤政廉潔和誠信教育。結合行風評議，每年開展1次誠信服務評議活動。二是著力培育誠信群眾。組織群眾學技術、學法律、學政策，提高廣大群眾的誠信意識。在各類培訓中,把誠信群眾教育納入培訓內容。要以加強誠信黨員隊伍建設為重點，以黨員誠信帶動社會誠信。
第三階段：健全機制
科學化、常態(tài)化。
二、組織領導
1、明確責任，加強領導。社區(qū)黨總支成立群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。嚴格落實領導責任，整合各方力量抓好活動的開展。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要大力宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義、主要任務等，激發(fā)社區(qū)黨員干部參與活動的積極性和主動性。通過宣傳資料、黑板報等媒介，加大宣傳力度，為活動開展營造良好氛圍。
3、突出實踐，注重實效。把握重點，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實踐活動與基層組織建設有機結合起來開展，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇三
好家風，是一個家庭的精神風尚，是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為條件，是社會和諧的人文基礎。家風好，民風才淳、社風才清、作風才正。好家風對培養(yǎng)人才、形成良好風氣、凝聚發(fā)展正能量都會產生深遠的影響。為傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風，為踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，根據(jù)我市黨的群眾路線教育實踐活動要實現(xiàn)“五個新變化”之“家風村風民風”要有新變化的要求，和全市開展“好家風”家庭評選活動要求，經鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展“好家風”家庭評選活動，現(xiàn)將實施方案公布如下：
為我鎮(zhèn)建設“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動力。
通過多種形式、多種途徑、多種載體開展“好家風”家庭評選。評選內容參考以下“基本標準”和八個方面“好家風”標準或其他具有典型意義的家風。
1．基本標準（所有參選的家庭必須具備的前提條件）：
（1）愛國愛鄉(xiāng)。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，政治立場堅定、思想覺悟較高、精神面貌良好。
（2）遵紀守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約，關心集體、主持公道、堅持正義。
2．“好家風”標準（參選的家庭可以是一項或幾項表現(xiàn)突出，均可參加評選）：
（1）“孝老愛親”好家風。尊重長輩、關愛子女、兄弟團結、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。
（2）“崇學向善”好家風。崇尚學習、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
（3）“律己感恩”好家風。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴于律己、寬以待人、做人實在、懂得感恩。
（4）“誠實守信”好家風。誠實待人、誠信處事、公道正派、講究信譽、一視同仁、公平競爭。
（5）“和諧鄰里”好家風。鄰里團結、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導新風、文明和諧。
（6）“助人為樂”好家風。熱心公益、關心集體、扶貧濟困、樂善好施、為人熱情、甘于奉獻。
（7）“創(chuàng)業(yè)致富”好家風。熱愛勞動、鉆研業(yè)務、勤儉持業(yè)、合法經營、富而守仁、共同致富。
（8）“愛護環(huán)境”好家風。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護環(huán)境。
3．“一票否決制”：近五年內，有下列情形之一的家庭不得評為“好家風”家庭（見附件1）。
“好家風”家庭評選活動分走訪推薦、評比表彰、展示交流、傳承弘揚四個階段，選樹傳承優(yōu)良家風，倡導踐行社會新風。評選活動自20xx年5月啟動到9月結束，5月下旬，下發(fā)評選活動文件，召開評選活動部署會，在鎮(zhèn)全面推開。具體步驟如下：
1．訪：走訪推薦階段。
第一步（5月底-6月初）：結合黨的群眾路線教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，由各村負責，將“好家風”評選活動倡議書、調查表等發(fā)至每家每戶；對照“好家風”標準，黨員干部帶頭進村入戶訪家風，帶頭寫家訓家規(guī)。
第二步（6月15日前）：組織、發(fā)動村（社區(qū)）每戶家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風，撰寫家訓家規(guī)、治家格言、家風故事等。
第三步（6月底前）：每位聯(lián)系村的駐村干部指導、幫助聯(lián)系村開展工作，對每個村所征集的家訓家規(guī)等進行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料，同時，將同步征集到的“四風”方面的問題、“五水共治”、“三改一拆”等意見匯總反饋至鎮(zhèn)教育實踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調落實，并作反饋。
2．評：評比表彰階段。
采取自下而上的方式，按照村、鎮(zhèn)、市三級選樹、分級實施、多級表彰、梯度推進，充分發(fā)揮基層群眾主體作用。
第一步（6月底至7月中旬）：各村對照“好家風”家庭評選內容，通過開展民主推薦、在文化禮堂或天目學堂講述家訓家規(guī)及家風故事（黨員帶頭講述）、村民會議評述等途徑，選樹一批“好家風”家庭，1000人口以上的村評選20戶“好家風”家庭，1000人口以下的村評選10至15戶“好家風”家庭。
第二步（7月中旬前）：各村可結合各自實際，在“好家風”家庭評選活動的基礎上，修訂完善村規(guī)民約；村對產生的“好家風”家庭，結合文化禮堂、天目學堂等相關活動予以表彰。開展立家訓、家訓掛廳堂等活動。
第三步（7月中旬至8月中旬）：在村評選推薦的基礎上，組織評選鎮(zhèn)級“好家風”家庭（最美家庭）。
第四步（8月底前）：組織書法家、書法愛好者為鎮(zhèn)“好家風家庭”書寫家訓家規(guī)，裝裱成牌匾，用于表彰和獎勵。
3．曬：展示交流階段。
在“訪”、“評”的同時，由各村負責將評選出的優(yōu)良家風、家訓家規(guī)、家風故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學堂予以展示。
各村負責以家庭和諧故事會、家庭風采展示會等形式，組織群眾議一議家訓、說一說家風，曬家庭好家風、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢想，使展示家風、評議家風的過程，成為自我學習、自我交流、自我教育的平臺。全鎮(zhèn)將對“好家風”推出的典型事跡進行宣傳。
4．傳：傳承弘揚階段。
鎮(zhèn)評選領導小組將對對前期評選產生的“好家風”，作進一步挖掘、整理、提煉并上報市文明辦。鎮(zhèn)領導小組將負責把精選的好家風、家訓、家風故事匯編成冊。各村將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。
1．提高認識，加強領導。開展“好家風”家庭評選活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要舉措，是加強農村精神文明建設的有效載體。各村要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務，負責評選活動全過程，確保評選活動公平、公正、公開。各單位、各辦公室要凝心聚力，密切協(xié)作，積極主動開展工作。“好家風”家庭評選活動的開展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個活動過程中，對工作落實到位、有創(chuàng)新、有特色亮點的村將在考核中予以傾斜。
2．注重結合，務求實效?！昂眉绎L”家庭評選活動要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把“好家風”家庭評選活動與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設等工作緊密結合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使“好家風”真正進入千家萬戶，進入廣大干部群眾的心坎里。
3．大力弘揚，全面推進。各村、鎮(zhèn)領導小組、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度、立體式的宣傳報道，并以圖片展示、手機短信、公益廣告等多種形式，運用微信、微博等新技術手段進行傳播推廣，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好典型”，使廣大群眾學有榜樣、趕有目標，以實實在在的工作推進精神文明建設。
各村要將“訪、評、曬、傳”階段性進展情況及時報備至鎮(zhèn)“好家風”評選領導小組辦公室；有情況需溝通的，及時與辦公室聯(lián)系。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇四
以_為指導，以深化安全生產月活動、推動實施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線，以強化紅線意識、促進安全發(fā)展為主題，注重實效，深入宣傳貫徹精神，促進轄區(qū)安全生產狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉，為推動全區(qū)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉提供有力的思想保證、精神動力、文化條件和輿論支持。
二、活動時間及地點。
1、活動時間：6月3日、
2、活動地點：社區(qū)活動室。
3、活動主題：強化紅線意識，促進安全發(fā)展。
三、組織機構。
組長：盧麗華富祥社區(qū)書記。
副組長：劉麗富祥社社區(qū)副書記。
成員：鄭素艷社區(qū)副主任。
張新美社區(qū)副主任。
趙丹丹社區(qū)助理。
金先鋒社區(qū)助理。
潘瑩統(tǒng)計員。
李程就業(yè)助理。
四、活動內容：
1、開展安全生產大檢查。檢查重點是：安全生產責任制的貫徹執(zhí)行，規(guī)章制度的建立完善，安全防范措施的落實，加強對居民區(qū)樓道內堆放物不合理擺放的處理，查隱患、查事故、查整改。
2、強化人員密集場所安全監(jiān)管和專項整治。
五、工作要求：
1、加強領導。社區(qū)建立組織機構，精心部署。
2、營造氛圍。充分發(fā)揮社區(qū)宣傳作用，加強正面引導。
3、增強實效。結合我轄區(qū)實際情況，創(chuàng)新活動形式和內容，增強活動實效。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇五
深入貫徹落實黨的精神和省、市、縣黨委政府關于加強安全生產工作的決策部署，牢固樹立以人為本、安全第一、預防為主的理念，以扎實開展“安全安慶提升年”活動為載體，堅持面向基層、面向企業(yè)、面向群眾，創(chuàng)新形式，注重實效，通過開展廣泛深入的宣傳教育活動，推動全社會牢固樹立安全發(fā)展理念，全面落實安全生產責任，強化安全生產基礎，提高安全保障能力，有效防范和堅決遏制各類事故的發(fā)生，全面促進全縣安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。
二、活動主題。
加強安全法治，保障安全生產。
三、活動時間。
6月1日至6月30日。
四、活動安排。
1.活動時間：6月1日至6月7日。
2.活動內容：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門和單位組織動員轄區(qū)內或各自行業(yè)領域的企業(yè)尤其是中小企業(yè)集中起來開展警示教育活動，要通過舉辦事故案例展覽、觀看警示教育片、影視放映等形式，對典型事故和身邊事故案例進行剖析，分析原因、總結教訓，不斷增強廣大職工安全意識。
3.組織單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣直有關部門和單位。
1.活動時間：6月8日至6月14日。
2.活動內容：一是指導、推動所轄區(qū)域內的安全文化示范企業(yè)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、安全社區(qū)、平安校園創(chuàng)建活動;二是組織“安全電影，情系基層”巡回放映活動，重點放映電影《安監(jiān)局長》、《零的神話》;三是舉辦“加強安全法治，保障安全生產”征文活動;四是開展安全文化進企業(yè)、進機關、進校園、進社區(qū)、進農村、進家庭活動。
3.組織單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、總工會。
1.活動時間：6月16日。
2.活動內容：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門和單位要利用各類媒體、展覽展示和現(xiàn)場解答等多種手段，開展安全生產政策法規(guī)咨詢，向社會公眾贈送安全生產宣傳資料，受理各類安全生產舉報等。
3.組織單位：組織單位：縣安辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣有關部門和單位。(縣“安全生產月”咨詢日活動點設在回龍路和東洲路十字交叉路口世紀華聯(lián)超市門前。參加單位：縣安監(jiān)局、交通局、住建局、教育局、市場監(jiān)管局、縣氣象局、供電公司、交警大隊、消防大隊、長江華陽海事處、港航管理處、中國人壽望江公司。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行設定咨詢日宣傳點。)。
1.活動時間：6月17日至6月23日。
2.活動內容：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門和單位要廣泛開展形式多樣的應急演練，加強應急基礎建設，增強應急意識，掌握處置要點，提高科學施救和事故災難應急救援能力。要將演練活動與加強從業(yè)人員的安全知識教育和應急救援培訓相結合，增強從業(yè)人員的安全防范意識，提高從業(yè)人員防災、逃災、避災和自救、互救能力。
3.組織單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣直有關部門和單位。
1.活動時間：根據(jù)全國性活動時間統(tǒng)一安排。
2.活動內容：組織參加全國安全生產“打非治違”知識競賽和全省安全生產政策法規(guī)知識網上知識競賽。
3.組織單位：縣安委會辦公室、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。
(六)開展“安康杯”競賽和“青年安全生產示范崗”創(chuàng)建活動。
1.活動內容：組織開展“安康杯”競賽、“青年安全生產示范崗”創(chuàng)建等活動，充分發(fā)揮廣大職工和青年在安全生產中的積極作用，積極推進安全生產標準化創(chuàng)建活動，推進崗位達標、專業(yè)達標，企業(yè)達標，夯實安全生產基礎工作。
2.組織單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、總工會、團委。
1.活動時間：6月1日至30日。
2.活動內容：“安全生產月”期間，在報紙、電臺等縣內新聞媒體廣泛報道安全生產主題內容、署名文章和安全生產活動情況;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關部門和單位通過戶外電子屏幕、橫幅等形式手段，加大對深入開展“安全安慶提升年”活動等內容的公益宣傳，尤其要大力宣傳省政府公布的《安徽省安全生產事故隱患排查治理辦法》，進一步弘揚安全發(fā)展理念，傳播安全文化，普及安全知識。
3.組織單位：縣安委會辦公室、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。
(八)開展安全生產執(zhí)法和“打非治違”專項行動。
1.活動時間：6月1日至6月30日。
2.活動內容：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門和單位要結合夏季汛期安全生產特點和“打非治違”工作部署，在重點行業(yè)(領域)，廣泛開展隱患排查治理活動。在礦山、危險化學品、煙花爆竹、消防、道路交通、水上交通、建筑施工、水利、電力、石油天然氣等10個重點行業(yè)領域，深入開展“打非治違”專項行動，查處非法、違法生產經營建設行為，整治安全隱患，清除事故苗頭。在全市企業(yè)深入開展“安全生產責任承諾書”簽訂活動，確保安全主體責任落實到位。
3.組織單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣直有關部門和單位。
1.活動時間：6月25日至6月30日。
2.活動內容：邀請媒體記者、安全生產專家對“打非治違”、隱患排查治理、汛期安全生產監(jiān)管等內容進行明察暗訪、跟蹤報道，曝光安全隱患和違反安全生產規(guī)定的典型案例。
3.組織單位：縣安委會辦公室。
五、工作措施。
(一)提高認識，加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門和單位要統(tǒng)一思想，提高認識，加強組織領導，做到有組織、有方案、有行動、有效果?！鞍踩a月”活動期間，各級要細致謀劃，精心部署，確?！鞍踩a月”的各項活動順利開展。
(二)突出主題，精心部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門和單位要緊緊圍繞活動主題和我縣開展的“安全安慶提升年”活動，精心組織、周密安排好各項宣傳活動。要在活動內容、活動時間、活動地點等重要環(huán)節(jié)上早謀劃、早部署。
(三)注重實效，狠抓落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門和單位要總結推廣好經驗和好做法，將“安全生產月”活動方案、活動信息和活動總結及時報送到縣政府安委會辦公室;要把“安全生產月”活動納入全年安全生產工作考核內容，加大考核力度，確保活動開展深入。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇六
5月30日下午，在端午節(jié)即將到來之際，友誼街道景安社區(qū)主任王春艷同志帶領社區(qū)工作者，對轄區(qū)的低保戶韓作新和殘疾人王玉琴進行了走訪慰問，為他們送去了雞蛋和社區(qū)工作者親手包好的'粽子，送去了社區(qū)的關愛和節(jié)日的祝福。
為了紀念愛國詩人屈原，傳承中國傳統(tǒng)文化，讓社區(qū)的低保戶和殘疾人提前感受端午節(jié)的氣氛，在端午節(jié)這天能吃上粽子，景安社區(qū)主任王春艷同志自掏腰包，親自到市場上買來糯米、粽葉、豬肉等包粽子的食材，并和社區(qū)工作者一同把包好的粽子送到低保戶和殘疾人家中。當殘疾人王玉琴和低保戶韓作新接過熱騰騰的粽子和社區(qū)為他們購買的雞蛋時，激動的連連表示感謝，感謝社區(qū)長期以來對他們的關心和照顧。
通過本次走訪和慰問活動，不僅加深了社區(qū)與低保戶和殘疾人之間的情感，更體現(xiàn)了社區(qū)領導對弱勢群體的關心和厚愛。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇七
活動中，志愿者用拉家常的方式開場，在與家長問答互動中拉近了距離，讓課堂氛圍輕松愉快。志愿者在課上與家長描述了，孩子在嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期以及青年期等時期的心里描述，隨著孩子年齡的增長，對于事物認知的改變，孩子的心理變化也隨之產生，志愿者通過詳細的講解，告知家長對待不同時期的`孩子要用不同的方式方法，最重要的是做好心理疏導，緩解孩子不同時期帶來的壓力，嚴禁使用暴力，多多傾聽孩子的心聲。
此次講座，為社區(qū)居民搭建了一個互動交流的平臺，促進了轄區(qū)家長育人觀念的提升，對幫助居民了解心理健康知識、正確調整心態(tài)起到了積極作用。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇八
親愛的同志們：
今天，召開全縣保持共產黨員先進性教育活動動員大會，主要任務是學習傳達貫徹中央、和保持共產黨員先進性教育活動 工作會議精神，對在全縣黨員中開展以 實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動進行總體部署，動員全縣各級黨 組織和廣大黨員積極投身于這項活動，并對我縣第一批保持黨員先進性教育活動的各項工作作出具體安排。
中央這次在全國范圍內部署開展保持黨員先進性教育活動，是改革開放二十多年來，在全黨范圍內開展的一次人數(shù)最多、規(guī)模最大的集中教育活動，政策性強，覆蓋面廣，要求高，任務重。從中央到地方都高度重視，層層召開會議進行動員部署。為了加強對我縣黨員先進性教育活動的指導，還為我們派來了以市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局黨組副書記、紀檢組長閆本紅同志為組長的督導組，對我縣黨員先進性教育活動進行督查指導。在此，我代表中共鹿邑對督導組來鹿邑縣指導工作表示熱烈歡迎。我們要在督查組的指導下，認真落實中央、省、市的部署，扎扎實實地開展好黨員先進性教育活動，確保取得實效。根據(jù)和督導組研究的意見，下面，我主要講四個方面的問題。
一、認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義
今年1月5日，中央召開了保持共產黨員先進性教育活動動員會議，對開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動作出了全面動員和部署。1月14日，中共中央舉行了新時期保持共產黨員先進性 專題 報告會，胡錦濤作了重要 講話，系統(tǒng) 總結了我們黨加強先進性建設和保持共產黨員先進性的歷史 經驗，充分論述了加強黨的先進性建設對提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的重大意義，明確提出了開展先進性教育活動的目標要求，對全黨搞好先進性教育活動具有十分重要的指導意義。為全面開展好這次先進性教育活動，中央決定，從今年元月起，用一年半的時間，分三批在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。結合我縣實際，要對全縣26922名黨員分三批進行先進性教育活動。第一批是縣直黨政機關和縣直所屬企事業(yè)單位、市駐鹿單位。從今年1月開始到6月結束。涉及基層黨組織311個，黨員6501名。第二批是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關和城鎮(zhèn)基層。從今年7月開始到12月結束。涉及基層黨組織277個，黨員5832名。第三批是行政村和部分黨政機關，黨的組織關系在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的企事業(yè)單位，農村中小學校和承擔先進性教育活動組織和指導工作的有關單位。從2017年元月開始到6月結束。涉及基層黨組織約579個，黨員14589名。開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央著眼于改革開放和 發(fā)展 社會主義市場 經濟的歷史條件下，使我們黨與時俱進、始終保持先進性而作出的戰(zhàn)略決策。扎扎實實地開展好這項活動，需要我們全面把握、深刻理解中央這一戰(zhàn)略決策的重大意義，迅速把思想認識統(tǒng)一到中央的部署上來，統(tǒng)一到、的要求上來，以正確的態(tài)度、飽滿的熱情，扎扎實實地推進活動的深入開展。
（一）開展保持黨員先進性教育活動，是深入學習實踐“三個代表”重要思想的重大舉措。堅持用先進的理論、先進的指導思想武裝全黨，是我們黨能夠始終走在時代前列，保持先進性的成功經驗。在全面建設小康社會的新的歷史時期，必須用“三個代表”重要思想武裝全黨?！叭齻€代表”重要思想是馬克思主義在中國發(fā)展的最新理論成果，是我們黨必須長期堅持的指導思想。貫徹實踐“三個代表”重要思想，是新時期保持黨員先進性的根本體現(xiàn)和根本要求。這次教育活動以全體黨員為教育對象，抓住了黨的建設的基礎，以保持黨的先進性為主題，抓住了黨的建設的根本。通過開展先進性教育活動，把學習實踐“三個代表”重要思想進一步引向深入，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全體黨員，努力把共產黨員的先進性在建設社會主義物質文明、 政治文明、精神文明與構建和諧社會的實踐中充分發(fā)揮出來，使廣大黨員成為“三個代表”的堅定實踐者，使黨的基層組織成為“三個代表”的有力組織者、推動者，始終保持先進性，始終充滿生機與活力，更好地擔負起加快鹿邑發(fā)展的歷史重任。
（二）開展先進性教育活動，是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力的迫切要求。當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨所處的 環(huán)境、所肩負的任務和黨員隊伍的狀況都發(fā)生了重大變化。要實現(xiàn)我們黨長期執(zhí)政和執(zhí)好政的目標，就必須大力加強黨的執(zhí)政能力建設，繼續(xù)保持黨的先進性。開展這次教育活動關鍵是對照“三個代表”要求和新時期黨員先進性的標準，著力解決當前黨員隊伍中存在的突出問題。活動能不能取得成效，關鍵看問題解決得怎么樣。前段時間，組織部向農村、機關事業(yè)單位、企業(yè)進行了問卷調查。為開展好第一批先進性教育活動，又召開了各種類型的座談會，廣泛聽取意見，深入了解黨員的思想狀況和存在的突出問題。從調查情況看，全縣整個黨員隊伍主流是好的，但是也存在一定的問題和不足。集中表現(xiàn)在“四個淡化和一個不適應”?！八膫€淡化”即：一是理想信念淡化。一些黨員理想信念動搖，黨員意識淡薄，缺乏發(fā)展的危機感、責任感和緊迫感。二是宗旨觀念淡化。一些黨員干部事業(yè)心和責任感不強，工作作風浮漂，不同程度地存在著各種歪風邪氣，給黨的形象造成了嚴重損害，人民群眾深惡痛絕。三是紀律觀念淡化。有的黨員對黨組織的各項決議貫徹執(zhí)行不力，或者搞“為我所用”的實用主義，做一些違背組織原則和黨紀法規(guī)的事情。四是黨員意識淡化。一些黨員把自己混同于普通的老百姓，明哲保身當“老好人”，對一些歪風邪氣和社會不良現(xiàn)象聽之任之甚至隨波逐流。“一個不適應”就是素質能力不適應新形勢新任務的要求。一部分黨員思想保守、觀念陳舊，發(fā)展意識淡薄，執(zhí)政能力特別是領導發(fā)展的能力不強，甚至個別黨員對一些科學的、積極的新生事物不支持、不鼓勵甚至橫加指責，用老辦法解決新矛盾，新辦法少，思路比較狹窄，難以發(fā)揮帶頭致富和帶領群眾致富的作用。這種狀況，與共產黨員先進性的要求極不適應，從很大程度上影響了黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的發(fā)揮，制約著全縣改革的力度，影響著全縣發(fā)展的速度，與推進鹿邑發(fā)展很不合拍。因此，開展這次黨員先進性教育活動，就是要進一步提高全縣黨員的綜合素質，增強各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的執(zhí)政能力建設，更好地帶領全縣人民加快發(fā)展，實現(xiàn)預期的各項目標。
《在社區(qū)開展保持共產黨員先進性教育活動》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇九
全民健身旨在全面提高國民體質和健康水平。同樣青少年心理健康也是當今社會關注的重點。最近網絡中流行一個詞叫“被動廢”，它指的是：本來很主動且愿意干的事情，一旦被催促，就會立馬出現(xiàn)從身體到心靈全方位的抗拒，學習、婚姻乃至生活各方面的'事，別人可以提醒，但請勿催促。催促會將主觀意愿上的美好變?yōu)楸粍右饬x的承擔，對于被動廢人群而言，一催就慢，一點就炸。針對這一情況，為了讓孩子們能夠變被動為主動，同時讓家長更好地了解孩子們的心理活動，寶塔街道陽光社區(qū)計生協(xié)近日利用暑假開展了一場心理宣教活動。
社區(qū)專業(yè)心理咨詢師通過圖片、生活實例講述了這一心理名詞的意義，并給大家剖析了案例。家長們對此感同身受，這些網絡熱詞簡直就是青少年人群中的真實寫照。通過老師的講解，家長們覺得“被動廢”其實也沒那么可怕，是可以通過自己的認知和日常行為習慣得以改變。
活動一共有40多名孩子和家長參加，課程后還免費為孩子們測量視力，并聽取孩子在生活、學習中遇到的困惑，此次活動的舉辦贏得了家長們的一致好評與稱贊。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇十
為了進一步普及心理健康知識，引導青少年健康成長，近日，展茅街道成校聯(lián)合展茅社工站開展了以“用積極思維培育心靈花園”為主題的青少年心理健康講座，共有26名青少年參加。
此次活動邀請到國家二級心理輔導師劉俐紅老師授課，劉老師從思維模式與心靈花園、成長的煩惱、陽光少年的秘訣等方面展開心理健康輔導。講座中，劉老師生動的講解、有趣的互動，觸發(fā)心靈共鳴的生活實例、神奇的'冥想體驗等，讓孩子們在不知不覺中學會了積極思維能力，學會了換位思考，并做情緒的主人。
青少年心理健康輔導任重道遠。下一步，街道將加大青少年心理健康教育力度，培養(yǎng)他們積極向上的心理品質，希望孩子們在人生美好的時節(jié)里能擁有郁郁蔥蔥的心靈花園。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇十一
一、齊抓共管把社區(qū)治安作為社區(qū)建設的保證：1、認真落實“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，加強社區(qū)治安防范措施的落實，增強在維護社會治安中的作用，切實落實“屬地管理”的原則，積極推動社區(qū)建設綜合治理工作。
2、進一步加大創(chuàng)建平安社會活動的宣傳力度，提高全民參與意識，動員全社會積極參與治安志愿者的活動中。社區(qū)動員轄區(qū)內的企事業(yè)單位干部職工和居民群眾，進行宣傳教育，在主要街道、居民住宅區(qū)懸掛、張貼宣傳橫幅、標語和黑板報，使我們的創(chuàng)建平安社會活動宣傳教育達到了預期的效果。
3、完善組織網絡和規(guī)章制度，積極開展群防群治工作。社區(qū)群防群治工作組織健全，今年全年，我社區(qū)共出動義務巡邏隊7000多人次，社區(qū)工作人員每天佩戴義務巡邏袖章下戶巡邏已形成制度化。社區(qū)還給義務巡邏隊配備了小喇叭，通過播放喊話錄音提醒居民加強防范，社區(qū)居民群眾防范意識明顯提高，防范力量建設顯著增強，刑事案件發(fā)案率得到有效遏制，社區(qū)居民群眾安全感顯著提高，社會秩序良好，人民安居樂業(yè)。
4、__年度__區(qū)社會治安綜合治理目標管理責任書規(guī)定今年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)委會要把工作重點放在群防群治工作上，我社區(qū)為了更好地做好社會治安綜合治理工作，努力降低發(fā)案率，保證居民生命財產安全，想方設法對轄區(qū)內居民小區(qū)實行封閉式管理，對沒有圍墻的小區(qū)要修建圍墻，沒有安裝防盜門的單元樓要做好住戶的思想工作，爭取在單元樓的樓梯口統(tǒng)一安裝防盜門。__一區(qū)啟用義務巡邏隊員在小區(qū)門口值守，阻止閑雜人員進入小區(qū)，小區(qū)治安狀況大大好轉，車輛失竊現(xiàn)象減少，中午休息時間也沒有收廢舊的噪音出現(xiàn)，居民反映很好。6月份起，我社區(qū)義務巡邏隊員開始在巡邏過程中運用小喇叭播放喊話錄音，并在各居民樓張貼倡議書，號召居民們行動起來，爭取統(tǒng)一在單元樓樓梯口安裝防盜門，齊心協(xié)力創(chuàng)建平安社會、平安社區(qū)。這一倡議逐漸深入到居民當中，起到了很好的宣傳動員作用。至今年11月為止，我社區(qū)已有49個單元樓安裝了防盜門，占轄區(qū)單元總數(shù)的28%。
5、今年10月，我社區(qū)在__街道辦事處的領導下，全民動員，在轄區(qū)范圍內廣泛開展“壓案”專項行動。我們將社區(qū)原有的兩隊低保巡邏隊做出安排，要求他們分區(qū)分片負責治安巡邏，并發(fā)動居民小組長率領本組居民也共同參與。我們還為參加巡邏的巡邏隊員配備了紅袖章、哨子、棍子和小喇叭。與此同時，社區(qū)工作人員還做好了值班安排，每天分班分組地按照預定時間、班次、巡邏路線進行巡邏，保證24小時都有人值班，24小時都有人巡邏，并做好巡邏記錄。同時與派出所加強聯(lián)系，打防結合，保一方平安。自開展“壓案”行動以來，我社區(qū)治安、刑事案件的發(fā)案率分別比去年同期下降了60%和75%，取得了明顯的成效。
二、以流動人口、房屋租賃規(guī)范化管理為突破確保小區(qū)發(fā)案率的下降。
1、加強流動人口、房屋租賃規(guī)范化管理，嚴抓人口管理工作。社區(qū)定期或不定期的對轄區(qū)常住人口，外來暫住人員，重點人員進行調查、登記。目前我轄區(qū)內登記在冊的流動人口為787人，共有出租房屋戶184戶。每一戶出租房屋業(yè)主均與社區(qū)簽訂治安責任書，社區(qū)每月對出租房屋進行治安查驗至少1次以上，流動人口登記率達100%。
社區(qū)開展孝敬教育活動方案設計篇十二
社區(qū)是基本的社會結構組織，是人們頻繁交往、緊密聯(lián)系、相互學習、共同生存的區(qū)域性環(huán)境。在這個場所中，社區(qū)成員可以通過展現(xiàn)自己，獲得反饋信息，進而提升自己的學習品質。社區(qū)具有獨特的教育資源，包括人力資源、自然資源以及各種活動設施、教育設備等，這些都為社區(qū)教育提供了物質和精神上的保障，尤其是社區(qū)中形成的融洽的社區(qū)氛圍使社區(qū)成員能身心舒暢地生活和學習。社區(qū)通過豐富的教育形式和內容能促進居民素質的提高，培養(yǎng)居民的學習精神，增進居民對社區(qū)的認識和理解，增強居民對社區(qū)的認同感和歸屬感，從而調動廣大居民自覺參與社區(qū)建設和管理的積極性和主動性，促進社區(qū)的發(fā)展。在一定程度上，社區(qū)教育是終身教育體系的主要依托和載體，為個人的全面發(fā)展開辟了一條新的途徑。
從社區(qū)教育發(fā)展演進的歷史可以清楚地看到，社區(qū)教育每前進一步都是緣于社會在現(xiàn)代化進程中產生的新的、強烈的教育需求。社區(qū)是社會的細胞，它與周圍社區(qū)、與整個社會有著有機的聯(lián)系。
所謂社區(qū)教育即是實現(xiàn)社區(qū)全體成員素質和生活質量的提高以及社區(qū)發(fā)展的一種社區(qū)性教育活動過程。溝通教育與社區(qū)的聯(lián)系，整合和充分利用社區(qū)內一切教育資源，協(xié)調教育發(fā)展與社區(qū)發(fā)展，有助于實現(xiàn)學習化社會。在社區(qū)教育過程中，社區(qū)成員不僅學到各種知識、技能，而且無形中也陶冶了道德情操，形成了積極、向上的人生態(tài)度。現(xiàn)代化進程中的社區(qū)教育是在現(xiàn)代大教育觀指導下，由地方政府負責組織協(xié)調，實現(xiàn)系統(tǒng)內、區(qū)域內優(yōu)質教育資源的整合、開發(fā)，滿足社區(qū)教育需求的社會化教育。教育需求是社區(qū)教育發(fā)展的內在動力，教育資源是發(fā)展社區(qū)教育的源泉。社區(qū)教育內容選擇是基于本地區(qū)教育發(fā)展的需求，對社區(qū)教育資源進行整合、開發(fā)，形成社區(qū)課程的過程。
黨的十六大報告提出，要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”。目前我國還處于社區(qū)教育的引導、推動階段，應該說，“社區(qū)教育的根本理念是人的全面發(fā)展，而社區(qū)建設形成的‘學習型社區(qū)’是社區(qū)教育推進的奮斗目標，也是保障人全面發(fā)展的有效機制”。
眾所周知，社區(qū)環(huán)境是重要的教育資源，適宜環(huán)境的創(chuàng)設和利用，能夠有效的促進幼兒的發(fā)展。因此，幼兒園應該和家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。幼兒園教育的重要發(fā)展方向之一，就是建立以社區(qū)為依托的，適應當?shù)亟洕蜕鐣l(fā)展的，正規(guī)和非正規(guī)相結合的社區(qū)教育模式。社區(qū)教育資源的介入，使幼兒有機會走出課堂，有機會通過各種社會實踐活動獲取直接經驗。充分利用社區(qū)文化和自然資源，還能擴展幼兒的生活和學習空間，把幼兒園的教育融入社區(qū)文化和環(huán)境之中。另一方面，幼兒園教育也應與家庭、社區(qū)相結合，因為幼兒園教育的內容源于生活，而且應在幼兒熟悉的生活中促進幼兒發(fā)展。社區(qū)是幼兒的主要生活空間，教育只有與家庭、社區(qū)相結合，才能取得良好的教育效果。我們必須承認，幼兒教育的發(fā)展趨勢是“必須把理論、技巧和實踐結合起來，把腦力勞動和體力勞動結合起來；學校不能和生活脫節(jié)；兒童的人格不能分裂成為兩個互不接觸的世界：在一個世界里，兒童像一個脫離現(xiàn)實的傀儡一樣，從事學習；而在另一個世界里，他通過某種違背教育的活動來獲得自我滿足。，將社區(qū)資源作為課程資源，將幼兒的好奇心轉化為幼兒的學習動力，引導幼兒在生活中學習，在真實的社會環(huán)境中展開探究，使生活中的偶然轉化為教育中的必然，是利用社區(qū)資源生成課程的價值所在。社區(qū)資源為教師支持、引導幼兒探究提供了極其豐富的寶藏，為幼兒自主學習提供了物質基礎。充分了解社區(qū)資源，挖掘社區(qū)資源潛在的教育價值，構建幼兒與社區(qū)資源互動的平臺%及時滿足幼兒的學習熱情，支持幼兒的探究需求，有助于促進幼兒教育活動的進一步生成和深化。
社區(qū)作為幼兒生活的主要環(huán)境，與幼兒的成長息息相關，它以一定的物質或精神的形態(tài)完整地呈現(xiàn)在幼兒面前，時時刻刻都以一定的方式作用于幼兒。將社區(qū)資源作為幼兒園課程資源的一個組成部分，以“大自然大社會”中的“活教材”支持幼兒的學習，引導幼兒開展主題探究活動，符合《幼兒園教育指導綱要(試行)》“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野”的要求。同時，利用社區(qū)教育資源支持幼兒的各種活動%讓幼兒反作用于社區(qū)，也是引導幼兒參與社會活動的一種方式。支持、鼓勵幼兒在社區(qū)中開展探究與表征活動，不僅能夠提高幼兒的能力%培養(yǎng)幼兒的主人翁意識，增強幼兒的社會責任感，同時可以愉悅幼兒的身心，鍛煉幼兒的意志。
(一）立足于終身教育，確立社區(qū)大教育觀念著名教育家伊里奇認為：一個人要成長，首先需要利用事物、場所和過程，利用實踐和環(huán)境。他需要去看、去接觸、去修理、去掌握有意義的環(huán)境中的任何事物。因此，在利用社區(qū)資源對幼兒進行教育時，應當跳出僅僅把學?？闯墒菍τ變哼M行教育的惟一場所的框架，通過整合社區(qū)教育資源，樹立現(xiàn)代幼兒教育觀念。
社區(qū)教育資源是幼兒教育的重要補充和組成部分，幼兒園必須和社區(qū)溝通，各個社區(qū)也應當突破陳舊的社區(qū)發(fā)展思維方式，跳出僅僅把社區(qū)建設目標定位于單一的“清潔、安全”上的思想框架，樹立起“學習型”社區(qū)的發(fā)展觀。利用社區(qū)資源對幼兒進行教育必須確保幼兒教育體系和社區(qū)資源之間的全面融通。幼兒教育是一個更大的社會體系的一部分。只有在這樣的.背景中，我們才能較深入地理解和探討幼兒教育問題。這些教育問題不能單單靠教育本身去求得解決，需要具有涉及社會相互作用的各個部門的那些廣泛的、綜合的意識和策略，確立社區(qū)大教育的觀念即是其中之一。
(二）營造以“學習化家庭”為核心的的社區(qū)教育軟環(huán)境眾所周知，家庭對幼兒的健康成長具有不可替代的作用?！凹彝ド畹臉啡な堑挚箟娘L氣的毒害的最好良劑”。社區(qū)教育的一個重點應當從各個家庭入手，因為家庭是社區(qū)的重要組成部分，也是其中至關重要的環(huán)節(jié)。家庭所具有的相對穩(wěn)定性和方便性，為社區(qū)教育提供了一個良好的發(fā)展平臺。因此，社區(qū)教育要從創(chuàng)建學習化家庭出發(fā)，努力提高家長的思想道德素質和科學文化水平，營造家庭的學習氛圍，讓教育真正走進家庭。當然，我們今天所倡導的學習化家庭，決不是傳統(tǒng)的閉門讀書，而是一種現(xiàn)代型的文明家庭。它以日益發(fā)展的現(xiàn)代化社區(qū)為依托，利用現(xiàn)代科技知識和文化資源，為居民家庭提供終身學習的條件和機會，使家庭全體成員持續(xù)不斷地學習，從而為幼兒提供良好的生活和學習氛圍。學習化家庭應當崇尚人文精神、塑造高尚人格、培養(yǎng)健康情感、提高文化品位、發(fā)展創(chuàng)新潛能，使家庭成為健康向上和具有生命活力的社會細胞。學習化家庭的產生和發(fā)展，需要由社區(qū)環(huán)境和社區(qū)教育來推動。所謂社區(qū)教育軟環(huán)境即是以地域為依托，以政府為主導，以終身教育理念為思想基礎，以社區(qū)居民廣泛參與為核心，以社區(qū)教育實體為主要形式，通過開展社區(qū)教育活動和學習來促進社區(qū)發(fā)展和社區(qū)居民素質提高的一個社會共同體，我們也可以把這種社區(qū)教育軟環(huán)境稱之為學習化社區(qū)，其中學習化家庭是其核心。通過這種環(huán)境，我們可以實現(xiàn)家庭教育、學校教育和社會教育的融合和一體化，加強幼兒的世界觀、價值觀和人生觀的教育，從而為其全面發(fā)展奠定良好的基礎。
(三）滿足幼兒的生活和學習需求，形成開放互動的學習機制社區(qū)教育的立足點就是滿足社區(qū)成員的學習需求，使每個年齡階段的社區(qū)成員都能享受學習的樂趣，使每個成員都能得到發(fā)展。社區(qū)教育要根據(jù)人的年齡和心理特征，調整和改善學習的內容和方法。玩具是兒童的第一部教科書，父母是兒童的第一任教師，要充分利用社區(qū)的各種活動設施，使孩子在玩中增長知識和發(fā)展認知能力。社區(qū)組織要根據(jù)幼兒的實際需要，靈活多樣地設置學習課程，為幼兒的健康成長提供更廣闊的空間和學習選擇機會。同時，社區(qū)教育只有在開放的、互動的狀態(tài)下才能順利進行。所謂開放就是保證有充分的信息流入社區(qū)；所謂互動，是在開放的基礎上實現(xiàn)幼兒園、家庭以及整個社區(qū)在學習資源上的充分互動和學習效果上的相互促進。
(四）社區(qū)教育應當以實現(xiàn)幼兒的個性化發(fā)展為根本目標在對幼兒的教育中，社區(qū)教育應當以人的個性化需要為出發(fā)點和落腳點，以發(fā)展幼兒的個性為社區(qū)教育的基本目標。這也就是說，滿足幼兒的個性化需要、發(fā)展幼兒的個性化人格、實現(xiàn)幼兒個性化的自我發(fā)展，應該成為社區(qū)教育的最高準則。社區(qū)教育只有滿足社區(qū)成員的需要，培養(yǎng)出具有“真、善、美”人格又極具個性的社會人，才能實現(xiàn)社區(qū)教育的價值。對幼兒來說，社區(qū)教育也應該提供同等的機會，讓其獲得個性化發(fā)展，并在這種個性化發(fā)展中順利實現(xiàn)社會化，成為關心社區(qū)發(fā)展、積極參與社區(qū)建設的合格的社區(qū)成員。
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