心得體會(huì)是在我們感悟和思考之后，對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文筆，它可以讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更加清晰的認(rèn)識(shí)。我們的心得體會(huì)記錄下的是我們的所見所聞、所感所悟，是我們思考和思維的結(jié)果，也是我們對(duì)于未來的改進(jìn)和發(fā)展的思路。心得體會(huì)的寫作是一種思考和提升的過程，它能夠幫助我們更好地思考、回顧并總結(jié)我們的成長(zhǎng)歷程和收獲。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重排除雜念，專注于歸納和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是精選的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。
焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）。
焦裕祿是我國(guó)新中國(guó)建設(shè)時(shí)期的杰出共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀政治家。他以無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神感動(dòng)了世人。在了解焦裕祿的故事與精神后，我不禁為他的一生所感動(dòng)。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我深感我們應(yīng)該努力為人民服務(wù)、無私支持他人，在自己能力范圍內(nèi)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
焦裕祿精神的核心是全心全意為人民服務(wù)的精神。他出身農(nóng)村，深知百姓的艱辛和需要。在擔(dān)任河南省信陽地委書記期間，焦裕祿始終把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為首要任務(wù)，積極改善山區(qū)的生產(chǎn)條件和生活水平。他堅(jiān)信只有改變農(nóng)村的面貌，才能真正改善人民的生活。我深受焦裕祿精神的鼓舞，我意識(shí)到只有為人民著想、充分理解和滿足人民的需求，我才能在自己的崗位上有所作為。
第三段：在日常工作中的體現(xiàn)（350字）。
焦裕祿精神不僅僅是一種理念和信念，更是需要通過實(shí)踐來體現(xiàn)。在我的日常工作中，我盡量踐行著焦裕祿精神。當(dāng)我遇到同事需要幫助時(shí)，我愿意主動(dòng)伸出援手，以盡自己所能去幫助他們。同時(shí)，我也盡量尋求對(duì)他們的需求的理解，并真切地滿足他們的要求。這種精神鼓舞了我，促使我在工作中更加盡心盡力，盡最大努力去服務(wù)他人。
第四段：在社會(huì)公益活動(dòng)中的付出（350字）。
除了在工作中的付出，我也積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，以貢獻(xiàn)自己的一份力量。我參加過志愿者活動(dòng)，為貧困地區(qū)的學(xué)校捐款、捐書，以改善他們的教育條件。我也參加了環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，積極參與清潔河流、植樹造林等活動(dòng)，為保護(hù)我們的家園盡一份力。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地體會(huì)到焦裕祿精神的重要性，只有通過實(shí)際行動(dòng)去幫助他人和社會(huì)，我們才能感到自己的存在的意義和價(jià)值。
第五段：結(jié)語（150字）。
焦裕祿精神是我們共產(chǎn)黨人的精神支柱，也是我們每個(gè)人應(yīng)該效仿的榜樣。在日常工作和實(shí)踐中，焦裕祿精神時(shí)刻提醒著我們，我們應(yīng)該將人民的利益放在首位，盡最大努力去為他們創(chuàng)造一個(gè)更好的社會(huì)。只有在為人民著想和無私奉獻(xiàn)中，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。因此，我會(huì)繼續(xù)努力，從焦裕祿精神中汲取力量，為人民服務(wù)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇二
（二）。
為大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,切實(shí)把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入,5月9日下午,我們?nèi)龝x幼兒園組織后勤領(lǐng)導(dǎo)及全體老師觀看了《焦裕祿》影片.影片中焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我以強(qiáng)烈的震撼和啟迪,使我進(jìn)一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵.
片中,患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念,一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考,為蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作.忘記了妻子、兒女更忘記了自己.吳縣長(zhǎng)派人分給他二斤大米,這在當(dāng)時(shí)來說相當(dāng)?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯.可他卻一點(diǎn)也沒動(dòng),讓家人原物奉還.他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費(fèi),為補(bǔ)助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯(cuò)誤”去別的縣買米.因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷.但困難并沒有嚇倒他,反到增強(qiáng)了改變蘭考窮困面貌的決心.每當(dāng)他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時(shí),他就采取了獨(dú)特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛.()在一次考察中,他的舊病復(fù)發(fā),一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲.
在他生命終止的一刻,他還想著黨交給的任務(wù)沒有完成,蘭考的災(zāi)情還掛在他的心上.他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊,讓他一直聞著麥香離去.這就是一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員臨終前的遺言,把最后的寄托,最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上,留給世人悲壯的一幕.
焦裕祿同志逝世后,人們?cè)谒娜沼洷旧?看到了這樣一段話：“我想,作為一個(gè)革命戰(zhàn)士,就要像松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色；還要像楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛；要像泡桐那樣,抓緊時(shí)間,迅速成長(zhǎng),盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”.這就是對(duì)焦裕祿同志一生所走過道路的最生動(dòng)的寫照.
影片再現(xiàn)了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形像,生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻(xiàn)的精神.所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是：全心全意為人民服務(wù).
從焦裕祿同志身上,我們看到一種精神,即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難,不怕犧牲的精神,；公而忘私,不搞特殊的精神.焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的集中體現(xiàn),是黨員作風(fēng)建設(shè)的好教材.
不管是工作中還是生活中,我們都要向焦裕祿同志學(xué)習(xí),像他那樣,把黨的一切工作當(dāng)作自己終生的任務(wù)和責(zé)任,時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益放在首位.要在推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)工作中,帶頭貫徹黨的宗旨,勇于創(chuàng)新,勇挑重?fù)?dān),廉潔奉公,勤政為民,求真務(wù)實(shí),勤奮工作,讓焦裕祿精神永遠(yuǎn)成為我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,處處發(fā)揮先鋒模范作用,我們一定要以焦裕祿同志為榜樣,以焦裕祿精神為動(dòng)力,學(xué)習(xí)焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的思想,盡心盡責(zé)做好本職工作,為人民多做好事、實(shí)事,為推動(dòng)我園教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,向黨交出一份合格的答卷.
焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇三
焦裕祿是全國(guó)道德模范，他的崇高精神一直激勵(lì)著一代又一代的青年人。在學(xué)習(xí)焦裕祿精神的過程中，我深受啟發(fā)，深感自己的不足和追求的方向。學(xué)習(xí)焦裕祿精神讓我認(rèn)識(shí)到了為人民服務(wù)的偉大意義、為爭(zhēng)取群眾福祉而不懈奮斗的價(jià)值，進(jìn)一步堅(jiān)定了我奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的信念。下面，我將從四個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)焦裕祿精神讓我燃起了奉獻(xiàn)的熱情。焦裕祿將生命奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的改革和發(fā)展事業(yè)，為群眾謀利益，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。他以身作則、先人后己的精神激勵(lì)著我，使我深刻認(rèn)識(shí)到，作為青年人，我們肩負(fù)著為祖國(guó)、為人民的責(zé)任。我們要把自身價(jià)值融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)中，為社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量。
其次，學(xué)習(xí)焦裕祿精神讓我明白了無私奉獻(xiàn)的意義。焦裕祿一生都忘我工作，不留痕跡，默默付出無私的奉獻(xiàn)。他在農(nóng)村建設(shè)中，不論是餓蕉馬還是搭帳篷，都是為了幫助農(nóng)民脫貧致富。在我看來，無私奉獻(xiàn)并不是一種簡(jiǎn)單的表象，而是內(nèi)心深處對(duì)他人溫暖關(guān)懷的表達(dá)。在學(xué)習(xí)焦裕祿精神的過程中，我認(rèn)識(shí)到自己需要加強(qiáng)對(duì)他人的關(guān)愛和尊重，將愛心傳遞給每一個(gè)需要幫助的人。
再次，學(xué)習(xí)焦裕祿精神讓我深入理解了為民服務(wù)的真諦。焦裕祿一心為民，把群眾的需求看得比自己的生命還重要。他的精神體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，也讓我意識(shí)到只有全心全意為人民服務(wù)，才能得到人民真正的擁護(hù)和支持。作為一個(gè)青年人，學(xué)習(xí)焦裕祿精神讓我明白了我們的努力方向是要更加關(guān)注人民群眾的利益和需求，將自身發(fā)展與人民的福祉結(jié)合起來。
最后，學(xué)習(xí)焦裕祿精神讓我不斷修正自己的追求。在焦裕祿的精神激勵(lì)下，我明白了我們要堅(jiān)守初心，提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。焦裕祿的理想抱負(fù)和追求給了我莫大的鼓舞，鼓勵(lì)我不斷超越自我，不斷進(jìn)取。我要充實(shí)自己的知識(shí)，不斷提高專業(yè)能力和素質(zhì)，為成為像焦裕祿一樣的有擔(dān)當(dāng)、有社會(huì)責(zé)任感的人努力。
總之，學(xué)習(xí)焦裕祿精神是懂得了為人民服務(wù)的偉大意義，為爭(zhēng)取群眾福祉而不懈奮斗的價(jià)值。通過學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡和精神，我更加深刻地明白了奉獻(xiàn)、無私、為民、追求的重要性。這是我在學(xué)習(xí)焦裕祿精神的過程中的心得體會(huì)，我會(huì)將這種精神與信念貫徹于平凡的生活中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇四
（三）。
4月5日我和學(xué)生一起觀看電影《焦裕祿》,以前針對(duì)焦裕祿的介紹也聽了不少,但實(shí)實(shí)在的看還是第一次,看后感覺十分的沉重.
片中,嚴(yán)重患病的焦裕祿憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念,一心為偏僻窮苦的蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作.忘記了妻子、兒女更忘記了自己.他帶頭廢除了干部生活補(bǔ)貼費(fèi),為補(bǔ)助一些一輩子任勞任愿的基層干部,頂著極大的風(fēng)險(xiǎn)去別的縣買米.因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷.但困難并沒有嚇倒他,反到增強(qiáng)了改變蘭考窮困面貌的決心.每當(dāng)他的病痛發(fā)作,疼痛難忍時(shí),他就用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛.在一次下鄉(xiāng)視察中,一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲.這是多么剛強(qiáng)的性格,多么頑強(qiáng)的意志,多么韌拔的氣節(jié).
一年零三個(gè)月,在蘭考人民心中,他是永遠(yuǎn)的書記.一個(gè)將自己的名字與生命刻在了這片土地上,讓人們口碑相傳,永遠(yuǎn)銘記.在百姓的淚光中,他得以永存.我們不禁要問,短短的一年多時(shí)間,他都做了什么,讓群眾永遠(yuǎn)地記住了他,他有什么豐功偉績(jī)值得人們薪火相傳？答案只有一個(gè),他用真情,用真心,用實(shí)際行動(dòng)來做好看似乎很小的每件小事,他是地地道道的服務(wù)人民大眾的牛.
今天,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,與影片中有著天壤之別,工作內(nèi)容雖不同,但我們要學(xué)習(xí)他的精神,立足本職工作,干實(shí)事,當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師.
焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇五
第一段：引言(150字)。
焦裕祿是一位為人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他的精神一直激勵(lì)著一代又一代的青年人。我有幸能夠接觸到焦裕祿的故事，并深入了解他在工作中的奉獻(xiàn)和付出。通過與焦裕祿精神的接觸，我深刻體會(huì)到了為人民服務(wù)的價(jià)值和意義。下面我將從心理上、行動(dòng)上和價(jià)值觀上三個(gè)方面分享我的一些體會(huì)。
第二段：心理上的體會(huì)(250字)。
焦裕祿精神給了我強(qiáng)烈的心理上的觸動(dòng)。他對(duì)群眾的關(guān)愛和努力讓我深深地感受到了作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他總是把自己的一切都奉獻(xiàn)給了人民，無私地為他們解決問題，改善生活條件。這種精神鼓舞了我，讓我明白了作為一個(gè)有志青年，我也應(yīng)該為人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我要勇敢地面對(duì)問題，敢于付出，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
第三段：行動(dòng)上的體會(huì)(250字)。
通過了解焦裕祿的故事，我意識(shí)到奉獻(xiàn)精神需要通過行動(dòng)來體現(xiàn)。無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，都要以實(shí)際行動(dòng)來為人民服務(wù)。我要努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要了解社會(huì)問題，關(guān)注群眾的需求，盡最大的努力幫助他們解決困難。無論在什么環(huán)境下，都要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于作為，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行焦裕祿精神。
第四段：價(jià)值觀的體會(huì)(250字)。
焦裕祿的精神教給了我一種新的價(jià)值觀，讓我重新審視自己。他一直強(qiáng)調(diào)以人民為中心，把人民的利益放在第一位。這個(gè)觀點(diǎn)深深地影響了我，讓我認(rèn)識(shí)到只有真正關(guān)心人民，才能實(shí)現(xiàn)共同富裕和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我要摒棄功利主義和個(gè)人主義觀念，培養(yǎng)以集體利益為重的價(jià)值觀。當(dāng)面臨困難和矛盾時(shí)，我要堅(jiān)持原則，保持激情，為人民利益而戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)(200字)。
焦裕祿精神是一種為人民無私奉獻(xiàn)的精神，也是一種思想觀念和人生態(tài)度的體現(xiàn)。通過與焦裕祿精神的接觸，我深刻地體會(huì)到了為人民服務(wù)的價(jià)值和意義。這種精神激勵(lì)著我，鼓舞著我努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。我將始終堅(jiān)守為人民服務(wù)的初心，以行動(dòng)詮釋焦裕祿精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們緊跟焦裕祿的腳步，堅(jiān)守為人民的信念，我們一定能夠迎來更加美好的明天。
焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇六
焦裕祿是一位為人民默默奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員，他無私的奉獻(xiàn)精神和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，成了人民心中的偉大楷模。為了更好地領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)焦裕祿蘭考精神，我深入研讀了相關(guān)資料，并從中汲取了許多啟示。在實(shí)際工作中，我深刻感受到了焦裕祿蘭考精神的重要性和必要性。下面將分五段式進(jìn)行闡述。
焦裕祿蘭考，兩個(gè)人的名字緊密聯(lián)系在一起，他們都是我國(guó)歷史上的英雄人物。焦裕祿是毛澤東的“模范黨員”，他從事基層工作四十多年，為貧困山區(qū)的發(fā)展和群眾的幸福而奮斗終身。他以其艱苦樸素的生活和全心全意為人民服務(wù)的精神，為我們樹立了為人民服務(wù)的良好榜樣。
焦裕祿蘭考的奉獻(xiàn)精神可謂至高無上。無論是焦裕祿還是蘭考，他們的工作都是從事基層工作，即使是在艱苦的條件下，他們也毫不退縮，始終堅(jiān)持以人民為中心，全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿矢志要擺脫貧困，他帶領(lǐng)群眾發(fā)展農(nóng)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)。無論是在水稻地里或者是在羊圈里，他到處都是親切的關(guān)懷和真情的激勵(lì)。
在焦裕祿蘭考的工作中，他們秉持著務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，一切為了人民的幸福。他們善于發(fā)現(xiàn)問題并且采取行動(dòng)去解決，他們從不搞大表面工程，而是從解決農(nóng)田水利、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量等問題著手，為廣大群眾帶來了實(shí)實(shí)在在的利益。他們以身作則，時(shí)刻關(guān)注人民群眾的生活，注重群眾的需求，全力解決人民群眾最迫切的問題。
我深刻認(rèn)識(shí)到焦裕祿蘭考精神的重要性和必要性。在我實(shí)際工作中，我要以焦裕祿的奉獻(xiàn)精神為榜樣，帶領(lǐng)群眾擺脫困難，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。我要真正將集體利益放在首位，樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。從小事做起，關(guān)心身邊人，為他人著想。不斷提升自己的能力，為更多的人做出更多的貢獻(xiàn)。
作為一名共產(chǎn)黨員，我深知自己肩負(fù)的使命和責(zé)任。我要時(shí)刻銘記焦裕祿蘭考精神，在工作中以實(shí)際行動(dòng)去踐行。我要多為群眾服務(wù)，多與人民群眾交流，多與群眾一起奮斗。為了我國(guó)建設(shè)和發(fā)展，我要堅(jiān)持奉獻(xiàn)精神，用自己的言行去向人民交上一份滿意的答卷。
通過深入學(xué)習(xí)和思考焦裕祿蘭考精神，我深刻認(rèn)識(shí)到他們的奉獻(xiàn)精神和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)對(duì)于我們每個(gè)共產(chǎn)黨員來說是如此重要。我們要把學(xué)習(xí)焦裕祿蘭考精神作為一項(xiàng)重要的任務(wù)，將其融入到我們的日常生活和工作中。只有通過自己的實(shí)際行動(dòng)，我們才能夠真正踐行焦裕祿蘭考精神，為人民群眾的幸福和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇七
焦裕祿爺爺是一個(gè)偉大的人，我非常的喜歡他，所以，在暑假，我就看了焦裕祿傳這本書。
在焦裕祿傳這本書里，我看到了焦?fàn)敔敒樘m考日夜操勞的那一幕幕，深深地打動(dòng)了我。
焦?fàn)敔敺浅ｊP(guān)心人民的疾苦。影片一開始就是這樣的鏡頭：焦?fàn)敔旓L(fēng)塵仆仆地來到蘭考縣委上任，路上遇到一群饑餓難忍、沿街乞討的孩子，他們緊緊地抱著他，伸出一雙雙瘦小的手，向他討吃的。焦?fàn)敔數(shù)男念澚?，他立即拿出身邊的饅頭，全都給了那些孩子。孩子們都開心地笑了，可焦?fàn)敔攨s十分難過。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，怎么能忍心看到這些孩子沿街討吃、忍凍挨餓呢?于是他邁開大步，急匆匆走進(jìn)了縣委小院，去迎接一場(chǎng)新的“戰(zhàn)斗”。
焦?fàn)敔斏先魏?，嘔心瀝血，思考蘭考前途，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。他慷慨激昂地對(duì)干部說：“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來，讓我們下一代人健康地成長(zhǎng)嗎?一個(gè)干部，只要他能看到人民的疾苦，心里想著人民，就一定會(huì)有使不完的勁兒?！?/p>
焦?fàn)敔斶€特別重視下一代的品德教育。一天，他答應(yīng)小兒子買肉給他吃?？墒窃诨丶业穆飞希麉s把買肉的錢全給了一位生病的群眾。吃飯時(shí)，端上桌的菜依然是素菜和窩窩頭。小兒子看到后，一個(gè)勁兒地吵著要吃紅燒肉，還把窩窩頭丟在地上。這一下，焦?fàn)敔斏鷼饬?，便打了小兒子。小兒子傷心地哭了。?dāng)時(shí)，我也為孩子感到委屈，因?yàn)樗职忠呀?jīng)答應(yīng)了呀!再說想吃點(diǎn)紅燒肉，要求不算過分。焦?fàn)敔斠哺械轿诵鹤樱惚鹚f：“不要哭了，都怪爸爸把錢花了，是爸爸不好，爸爸不該打你。”接著，他又深情地對(duì)兒子說：“糧食是勞動(dòng)人民種的，是從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來的，你知道嗎?那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭，我們更要愛惜糧食。來，把窩窩頭吃了吧?！笨吹竭@兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。每當(dāng)我端起白花花的米飯，耳邊總想起焦?fàn)敔斢H切的教誨。于得，我暗暗提醒自己：我們這些在蜜糖里泡大的幸運(yùn)兒，可要永遠(yuǎn)記住“汗滴禾下土”的勞動(dòng)人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動(dòng)成果啊。
焦?fàn)敔敭?dāng)了多年的縣委書記，但他的生活卻那么清苦。他兩袖清風(fēng)、一心奉公的高尚品德，為我們下一代樹立了光輝的榜樣。焦?fàn)敔攲?duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民的摯愛，對(duì)革命事業(yè)的無私奉獻(xiàn)，給我們這一代，乃至世世代代都留下了一筆不可估量的精神財(cái)富。
看完焦裕祿傳，我有太多的感悟了，焦裕祿爺爺身上的品質(zhì)，非常值得我們學(xué)習(xí)。
焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇八
焦裕祿，一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士和杰出的基層干部，他將一生都貢獻(xiàn)給了中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展與脫貧事業(yè)。學(xué)習(xí)焦裕祿的精神，意味著要學(xué)習(xí)他為民族和人民利益不懈奮斗的精神，學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔、一心為公的精神，學(xué)習(xí)他為人民貢獻(xiàn)，忠誠(chéng)為黨工作的精神。作為我國(guó)基層干部，我深深感受到了焦裕祿精神的偉大，發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同并追求這種精神，堅(jiān)守初心，與焦裕祿精神同行。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，首先需要深入思考這種精神的意義和價(jià)值。焦裕祿精神的核心是人民為中心，為人民利益而奮斗的精神。在他的一生中，他始終把人民放在第一位，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、扶貧脫困等問題傾盡全力，為人民的利益負(fù)責(zé)到底。這種精神，是時(shí)刻提醒我們作為一名基層干部，我們的責(zé)任是為人民服務(wù)，為人民謀利益，永不懈怠。
了解和認(rèn)同焦裕祿精神之后，下一步就是要將其付諸實(shí)踐。作為一名基層干部，我要時(shí)刻牢記焦裕祿精神的要求，積極工作，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我要深入了解農(nóng)村的實(shí)際情況，與農(nóng)民群眾交流溝通，聽取他們的意見和需求，為他們提供合理的建議和幫助。我還要通過調(diào)研和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，努力為農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民福祉做出更多的貢獻(xiàn)。
段四：面對(duì)困難挫折，保持焦裕祿精神的堅(jiān)守。
追求焦裕祿精神并非一帆風(fēng)順，在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到各種困難和挫折。正如焦裕祿在奮斗中遇到的那樣，他曾多次受到壓力和阻力，但他始終堅(jiān)守初心，不斷努力，最終取得了輝煌的成就。我們要從焦裕祿身上汲取力量，在遇到困難和挫折時(shí)保持堅(jiān)守，勇往直前，不輕言放棄。只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能更好地理解焦裕祿精神的偉大與可貴。
段五：傳承焦裕祿精神，創(chuàng)造更美好的未來。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，不僅是為了銘記過去，更為了創(chuàng)造更美好的未來。我相信，只要我們能夠堅(jiān)守初心，踐行焦裕祿精神，就一定能夠推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。更重要的是，我們要傳承和弘揚(yáng)焦裕祿精神，將其化作我們前行的動(dòng)力，讓焦裕祿精神在我們身上煥發(fā)新的光彩，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：學(xué)習(xí)焦裕祿精神是每一位基層干部的責(zé)任與使命。通過學(xué)習(xí)和踐行焦裕祿精神，我們能夠更好地為人民服務(wù)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)過程中，我們也必然會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要堅(jiān)守初心，始終保持焦裕祿精神的堅(jiān)韌與執(zhí)著，我們就能夠創(chuàng)造更美好的未來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇九
焦裕祿擔(dān)任河南省蘭考縣委書記時(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。
焦裕祿精神永不過時(shí)，特別是在當(dāng)前推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，黨員干部要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。
焦裕祿是我們的榜樣。榜樣的力量是無窮的。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，更會(huì)有戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣，更會(huì)有嚴(yán)修身、慎用權(quán)，為民謀福利的高尚品格，更會(huì)有堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)促發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志。待人要真，做人要實(shí)，在群眾面前說真話做真事，切忌玩虛無玩假打圖私利講享受?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覀儗W(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要永遠(yuǎn)走群眾路線，誠(chéng)心誠(chéng)意為民，扎根在基層，把群眾利益高高舉過頭，廉潔奉公，大膽創(chuàng)新，讓群眾獲得改革的實(shí)惠。
焦裕祿是我們的鏡子。比一比，才知道差距;照一照，才知道不足。焦裕祿是我們踐行群眾路線和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最好鏡子，對(duì)我們深入深入查擺黨員干部思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的不足，是犀利的對(duì)照和有力的鞭策。焦裕祿的生命是短暫的，但他用生命抒寫了一首戰(zhàn)天斗地的傳奇之歌。
焦裕祿是我們的旗幟。焦裕祿是誠(chéng)心為人民服務(wù)，誠(chéng)心為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)服務(wù)的好黨員、好干部，他抗擊風(fēng)沙，種泡桐，幫助群眾脫貧，過上體面的日子。“哀民生多艱”，站在群眾一邊，時(shí)刻為人民著想，自身的榮辱全拋棄，寧愿過緊日子，凝心聚力下硬功夫，也要沖鋒在第一線，讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。俗話說：當(dāng)官不為民做主，不好回家賣紅薯。為官一任，造福一方。焦裕祿是一面鮮艷的旗幟，向我們指引了前進(jìn)的方向。
進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在一些黨員干部心里，當(dāng)官成了發(fā)財(cái)?shù)慕輳?，認(rèn)為焦裕祿精神已經(jīng)過時(shí)了，用不著那么到苦啊累的。這種思想是嚴(yán)重錯(cuò)誤的。走群眾路線，全面深化改革，我們要結(jié)合結(jié)合時(shí)代要求和歷史任務(wù)大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，努力做焦裕祿式的好黨員好干部。
焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇十
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。作為教師，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)地優(yōu)化教育教學(xué)方法，不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
今日的教育，是為了培養(yǎng)未來社會(huì)的人才，所以，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今日”的黨員教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)是黨員最基本的要求，奉獻(xiàn)既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因?yàn)槟銘?yīng)當(dāng)比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多，犧牲更多。同時(shí)，做教師很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)*人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。教師不僅僅應(yīng)當(dāng)具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。所以如*敢地應(yīng)對(duì)壓力，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)要求的合格人才，教師的素質(zhì)起著十分重要的作用?！罢讼日骸?，“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。要使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，具有完美心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自我的人格為基礎(chǔ)，僅有人格才能影響人格。好教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)精湛，他永遠(yuǎn)都像海綿吸水一樣汲取社會(huì)的人文的科學(xué)的新鮮知識(shí)，為自我“充電”，改變老化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專家學(xué)習(xí)。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、此刻還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做一個(gè)優(yōu)秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自我的思想和行為，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以黨風(fēng)塑師魂。
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焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇十一
焦裕祿是新中國(guó)成立后涌現(xiàn)出來的一位優(yōu)秀黨員干部，他以無私奉獻(xiàn)和為人民謀福祉的精神感動(dòng)了千千萬萬的人。通過學(xué)習(xí)和了解焦裕祿的事跡，我深深地被他的精神所感染和啟發(fā)。在實(shí)際工作中，我經(jīng)常以焦裕祿精神為指引，不斷提高自己的工作能力。
第二段：不求私利的精神。
焦裕祿的一生都在為人民的幸福而奮斗。無論是工作中的付出還是個(gè)人生活的節(jié)儉，他都從未圖過一點(diǎn)私利。在我工作的過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到，為了更好地為人民服務(wù)，我們必須始終保持一顆不求私利的心態(tài)。只有將自己的利益置于服務(wù)他人之上，才能做到真正的無私奉獻(xiàn)。
第三段：深入基層的精神。
焦裕祿一直堅(jiān)持深入基層，親自解決實(shí)際問題。他走進(jìn)山區(qū)，了解困難群眾的需求，并想盡辦法幫助他們改善生活。在我工作的過程中，我也常常通過深入基層，與群眾面對(duì)面交流，了解他們的實(shí)際需求，并制定具體、實(shí)用的措施。只有站在群眾的角度思考問題，才能真正解決問題。
第四段：艱苦奮斗的精神。
焦裕祿一生都在艱苦奮斗中度過，他始終保持著頑強(qiáng)的毅力和無私的奉獻(xiàn)精神。面對(duì)嚴(yán)峻的工作條件和生活環(huán)境，他從未退縮過，永遠(yuǎn)保持著一顆為人民事業(yè)奮斗的心。在我工作的道路上，我時(shí)刻保持著焦裕祿的那種精神風(fēng)貌，無論遇到什么困難，都勇往直前，堅(jiān)持不懈。只有通過不斷的艱苦奮斗，才能取得真正的成果。
第五段：廉潔奉公的精神。
焦裕祿一直以廉潔奉公的精神為人民做事，他從不在工作中謀取一絲個(gè)人的私利。在今天的社會(huì)中，腐敗問題嚴(yán)重，廉政建設(shè)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在我工作的過程中，我始終保持著焦裕祿的那種廉潔奉公的精神，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)明工作紀(jì)律。只有廉潔奉公，才能贏得人民群眾的信任和支持。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)和了解焦裕祿精神，我深深被他的無私奉獻(xiàn)、深入基層、艱苦奮斗和廉潔奉公的精神所感染。在實(shí)際工作中，我將始終以焦裕祿精神為指引，不斷努力提高自己的工作能力，為人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇十二
1964年的5月14日，42歲的焦裕祿帶著未能“鎖住風(fēng)沙，制伏洪水”的遺憾，倒在蘭考大地上。45年滄海桑田，蘭考和祖國(guó)大地一起，發(fā)生了翻天覆地的變化，而不變的，是焦裕祿用自己的行動(dòng)塑造的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠(chéng)、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。
在蘭考工作的時(shí)間里，焦裕祿想的是一心為公，始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)。他組織大家學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》，鼓勵(lì)大家像張思德、白求恩那樣工作，即使在病中，他還把《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》放在身邊。焦裕祿奮斗一生，身無長(zhǎng)物，兩袖清風(fēng)，沒有給子孫留下遺產(chǎn)。
“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”，以人為本，這是焦裕祿精神的核心，為了人民群眾的利益不受損害，即使?fàn)奚约阂苍谒幌А：\濤同志指出：“相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石?！苯乖５撏靖腥说氖论E中貫穿著一個(gè)最基本的主題，這就是他始終把人民作為目的，而把自己當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人民利益的工具。焦裕祿時(shí)刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上，為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗，他嘔心瀝血地工作，目的就是讓蘭考的人民群眾擺脫貧困，過上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前，他以對(duì)群眾無私的愛贏得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿牢記黨的宗旨，對(duì)人民群眾無限熱愛，也只有對(duì)人民群眾無限熱愛，他才能說出“我們對(duì)蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)重的自然災(zāi)害，我們有革命的膽略，堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民，苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌。不達(dá)目的，我們死不瞑目”的豪言。
今天，我們懷念焦裕祿，要體現(xiàn)在學(xué)用焦裕祿精神上。徐光春書記說的好，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神是治病良藥，一方面，可以教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)對(duì)各種不良作風(fēng)的免疫力;另一方面，可以教育引導(dǎo)廣大黨員干部經(jīng)常用焦裕祿精神來對(duì)照自己、反省自己，凈化思想、洗滌靈魂，殺滅病菌、清除腐肉，對(duì)歪風(fēng)邪氣做到防患于未然。
懷念焦裕祿，就要大力發(fā)揚(yáng)他的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。作為黨的干部，要有神圣的使命感，忠于黨的事業(yè)，忠于人民。我們的權(quán)利是人民賦予的，要用來為人民謀利益的平臺(tái)，而不是作為謀私利的工具。黨的干部要有共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，要有堅(jiān)定的理想信念，要牢記黨的宗旨，以人民群眾的利益作為自己的終身事業(yè)。這五種精神中，公仆精神是本質(zhì)，是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn);奮斗精神是精髓，是黨的立業(yè)之本;求實(shí)精神是靈魂，是黨的思想路線的核心內(nèi)容;大無畏精神是重要內(nèi)容，是共產(chǎn)黨人的寶貴品格;奉獻(xiàn)精神是鮮明特征，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要表現(xiàn)。只有深刻理解、準(zhǔn)確把握“五種精神”內(nèi)涵，把這“五種精神”融入自己的情感中，體現(xiàn)在自己的行動(dòng)中，像焦裕祿那樣，真情傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，真正實(shí)現(xiàn)群眾利益，把自己的人生融入到為人民謀福祉、譜寫人民美好生活的事業(yè)中去，才能做一個(gè)人民群眾滿意的公仆。
對(duì)焦裕祿同志最好的祭奠和懷念，就是加快發(fā)展步伐，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷為人民謀取切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化利益，讓人民群眾充分享受到發(fā)展帶來的成果和實(shí)惠。
焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇十三
員工焦裕祿精神，是指為人民服務(wù)的精神，也是中國(guó)共產(chǎn)黨員焦裕祿的一生價(jià)值觀和為人處世的方式。員工焦裕祿精神以其崇高的社會(huì)價(jià)值和偉大的奉獻(xiàn)精神，影響了一代代中國(guó)人。作為現(xiàn)代職場(chǎng)的一分子，我深受員工焦裕祿精神的感召，在工作中體會(huì)到了這種精神的重要性和力量。本文將通過我的個(gè)人體驗(yàn)和思考，對(duì)員工焦裕祿精神心得進(jìn)行探討，以期能夠更好地發(fā)揚(yáng)這種精神，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段：為人民服務(wù)的價(jià)值觀。
員工焦裕祿精神的核心是為人民服務(wù)，他用自己的一生詮釋了將小我融入到大我之中的理念。在職場(chǎng)生活中，這種價(jià)值觀對(duì)我們也同樣適用。作為企業(yè)的一份子，我們的目標(biāo)是為顧客提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，滿足顧客的需求，以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值。而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的關(guān)鍵是要始終把顧客的利益放在首位，以顧客的需求為中心，盡心盡力地為顧客提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只有真正體會(huì)到為人民服務(wù)的價(jià)值，我們的工作才能有真正的價(jià)值。
第三段：奉獻(xiàn)精神。
與為人民服務(wù)的價(jià)值觀相伴隨的是員工焦裕祿精神的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿在一線工作中默默奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守初心，以積極的態(tài)度和高度的責(zé)任心完成自己的工作。在職場(chǎng)生活中，我們也需要具備這種奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神并不是要求我們付出一切，而是要求我們盡心盡力地履行職責(zé)，不斷提高自己的能力和業(yè)績(jī)，為企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。只有具備奉獻(xiàn)精神，我們才能從工作中獲得滿足感和成就感。
第四段：實(shí)踐成就。
員工焦裕祿精神需要通過實(shí)踐才能得到真正的體會(huì)和理解。我曾經(jīng)參與過一個(gè)重要項(xiàng)目的開發(fā)，在工作中遇到了諸多困難和挑戰(zhàn)。然而，在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們克服了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，最終成功地完成了項(xiàng)目。通過這次經(jīng)歷，我深刻地理解到團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的重要性。同時(shí)，也意識(shí)到只有將自己的職責(zé)和責(zé)任融入到整個(gè)項(xiàng)目中，才能夠真正發(fā)揮自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。
第五段：未來展望。
員工焦裕祿精神是一種崇高的精神境界，不僅能夠?yàn)槁殘?chǎng)生活帶來更多的價(jià)值，也能夠?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)的發(fā)展注入正能量。在未來，我將繼續(xù)堅(jiān)守員工焦裕祿精神，秉持為人民服務(wù)的價(jià)值觀，以奉獻(xiàn)精神為動(dòng)力，提高自己的能力和水平，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望通過自己的實(shí)際行動(dòng)，影響身邊的人，共同傳承和發(fā)揚(yáng)員工焦裕祿精神，建設(shè)和諧、進(jìn)步的社會(huì)。
總結(jié)：
員工焦裕祿精神是一種偉大的企業(yè)文化，它不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨員焦裕祿的一生理念和工作方式，也是現(xiàn)代職場(chǎng)的一種重要價(jià)值觀。通過對(duì)員工焦裕祿精神的理解和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到為人民服務(wù)的價(jià)值觀和奉獻(xiàn)精神的重要性。在未來，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)員工焦裕祿精神，為企業(yè)和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過自己的影響力，傳承和弘揚(yáng)員工焦裕祿精神，共同建設(shè)更加和諧、進(jìn)步的社會(huì)。
焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇十四
經(jīng)過再次觀看《焦裕祿》電影，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在蘭考縣考察時(shí)：結(jié)合新的實(shí)際，大力弘楊焦裕祿精神，思想深受教育和感動(dòng)，焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。直到生命的最終一刻，他始終堅(jiān)持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了...人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自我的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀...員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。永遠(yuǎn)鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富。
一、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)有和弘楊焦裕祿精神。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。作為衛(wèi)生人，我們要堅(jiān)持黨的衛(wèi)生工作方針、政策，堅(jiān)持為人民服務(wù)，為患者服務(wù)，急病人之所急，痛病人為所痛，把人民群眾的健康放在首位，大力實(shí)施好公共衛(wèi)生服務(wù)均等化等一系列黨和政府在衛(wèi)生的民生工程，堅(jiān)持群眾路線，做好特殊群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)問題。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓，隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種誘惑，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自覺強(qiáng)化內(nèi)心定力，堅(jiān)持淡泊與情懷，堅(jiān)持平和之心，練就一種清風(fēng)徐來，水波不興的心態(tài)，學(xué)會(huì)以平靜之心對(duì)已，以平穩(wěn)之心處事，以平常之心對(duì)名，以平淡之心對(duì)利。堅(jiān)持勤儉節(jié)儉、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心資料，也是焦裕祿精神的靈魂，應(yīng)對(duì)衛(wèi)生工作中的各種不一樣的環(huán)境和條件，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情景，工作中要實(shí)事求是，大力開展調(diào)查研究，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)我們基層衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，結(jié)合我們的實(shí)際，以公共衛(wèi)生服務(wù)和保障人民群眾基本醫(yī)療為重點(diǎn)，在建設(shè)中不應(yīng)把以開展?？坪碗y度大的病種上下功夫，不應(yīng)當(dāng)一味追求科室的高級(jí)建設(shè)，應(yīng)開展轄區(qū)內(nèi)調(diào)查研究，進(jìn)取開展適合本區(qū)內(nèi)常見病，多發(fā)病的特色科室，大力弘楊祖國(guó)醫(yī)學(xué)，提升中醫(yī)服務(wù)本事建設(shè)。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是.....人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要資料，做事不講條件，不講工作崗位，自我從事衛(wèi)生工作幾十年，一向鍛練在基層，成長(zhǎng)在基層，基層工作條件不如縣城，生活、工作環(huán)境都比較差，困難多，風(fēng)險(xiǎn)也大，可是要以焦裕祿同志為榜樣，扎根基層，知難而進(jìn)，堅(jiān)持一個(gè)...員的寶貴品格，焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)一行愛一行，醫(yī)學(xué)之功能使人解除病痛，稱之有天使之形象，能夠看出人民群眾對(duì)我們白衣天使的高度贊楊，古代和現(xiàn)代都有很多為了醫(yī)學(xué)事業(yè)，貢獻(xiàn)了自我畢生精力，奉獻(xiàn)了自我的生命。作一個(gè)...員，永葆...員的先進(jìn)性和純潔性，就務(wù)必在執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作中的方針、路線、政策，為了黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自我畢生的精力。
二、對(duì)照“四風(fēng)”查不足。
經(jīng)過學(xué)習(xí)焦裕祿同志以及一系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)照理論夢(mèng)想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，在“四風(fēng)”問題上還存在以下方面的不足：
1、在形式主義方面：存在工作不深入，有時(shí)有以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件，照搬，照套，工作不實(shí)，落實(shí)不力，做數(shù)字，寫匯報(bào)，做展板，資料不實(shí)以應(yīng)對(duì)上級(jí)檢查，有些工作停在淺層上，浮在表面，如公共衛(wèi)生服務(wù)工作主要還在電子檔案上。
2、在官僚主義方面：存在工作方法簡(jiǎn)單，想法多，實(shí)際做法少，不深入實(shí)際，不了解一線工作實(shí)際情景，制定切實(shí)可行的管理方案不夠，隨意想象，下指標(biāo)，如績(jī)效考核方案還不算科學(xué)，要多調(diào)查研究，傾聽一線呼聲，科學(xué)制定考核方案，充分調(diào)動(dòng)職工進(jìn)取性；存在一線提出的訴求，拖延難辦，交流不夠，如上班人員緊張問題，職工加班超過四天問題。堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。堅(jiān)持專業(yè)坐班診治病人不夠，如堅(jiān)持專業(yè)查房少。
3、享樂主義方面：存在怕吃苦，多加班有怨言，還報(bào)怨待遇不高，福利不好，報(bào)怨在基層工作，也有遲到早退現(xiàn)象，工作中在辦公室的時(shí)候轉(zhuǎn)多，下到一線的時(shí)候少。
4、在奢靡之風(fēng)方面：在單位接待工作中也存在必須程度的浪費(fèi)，偶爾中午也上酒和煙，也有極少理解吃請(qǐng)的現(xiàn)象，未能堅(jiān)持做到節(jié)儉每一張紙，節(jié)儉每一度電，節(jié)儉每一滴水，打印材料時(shí)用單面打印，也有離開辦公室沒有及時(shí)隨手關(guān)燈。
三、落實(shí)措施改正作風(fēng)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)、法規(guī)、政策。學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家和先進(jìn)人物、典型事跡。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)。提高自我的思想理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自我的綜合素質(zhì)。著實(shí)解決工作中的實(shí)際問題，切實(shí)改善自我的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效力，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和純潔性。
二是科學(xué)制定方案，完善工作度，主動(dòng)作為，進(jìn)取工作，扎實(shí)做事，反對(duì)形式主義，就是做工作有方案，有布署，有分工，有任務(wù)，有結(jié)果，有獎(jiǎng)罰，做實(shí)做好。反對(duì)官僚主義，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持深入科室一線，開展調(diào)查研究，理論結(jié)合實(shí)際，不搞經(jīng)驗(yàn)主義，不搞主觀意識(shí)，堅(jiān)持民主集中制，一切從實(shí)際出發(fā)，做出貼合本單位實(shí)際的決定，做工作自我?guī)ь^，吃苦在前，享受在后，當(dāng)好頭，做好表率。反對(duì)享樂主義，就要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持正反二方面的思想教育，牢記黨的宗旨，凈化靈魂，在行動(dòng)上自覺遵守廉潔的各項(xiàng)規(guī)定。反對(duì)奢靡之風(fēng)，就要發(fā)揚(yáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的浩然正氣，自覺低制各種歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)持衛(wèi)生行風(fēng)“九不準(zhǔn)”，認(rèn)真履行衛(wèi)生單位糾風(fēng)工作目標(biāo)，堅(jiān)持勤儉節(jié)儉，艱苦樸素的工作作風(fēng)，從不事做起，風(fēng)清氣正，作為單位領(lǐng)頭羊，更應(yīng)經(jīng)常審視自身的思想品德，反思自我的言行舉止，時(shí)刻用“四面鏡子”來對(duì)照自我，檢查自我，時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，不斷清除私心雜念，潔身自好，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉。
焦裕祿精神實(shí)質(zhì)心得體會(huì)篇十五
焦裕祿同志值得我們學(xué)習(xí)的精神很多，但在考察過程中令我感觸最深的是，百姓最感激、最念念不忘的是他在短時(shí)間內(nèi)找到了治理“三害”的辦法。這一事實(shí)也充分證明了：誰掌握了群眾觀點(diǎn)，誰就能得到群眾的擁護(hù)和支持;誰踐行了群眾路線，誰就能從群眾中汲取智慧和力量；群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重。
當(dāng)前，全黨正在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我省也將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要資料。我感到，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行群眾路線，關(guān)鍵在于內(nèi)化為理念，外化為行動(dòng)，不僅僅要學(xué)深學(xué)透，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并且要指導(dǎo)實(shí)踐，落實(shí)到工作中去。作為一名黨員干部，我認(rèn)為要自覺成為“四型”干部：
一要學(xué)習(xí)他親民愛民的情懷，自覺心系群眾，做“為民型”干部?！耙饽哂趷勖?，行莫厚于樂民”。焦裕祿常說，“...員應(yīng)當(dāng)在群眾最困難的時(shí)候，出此刻群眾的面前；在群眾最需要幫忙的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫忙群眾”。他上任第一件事不是開會(huì)，而是下鄉(xiāng)訪貧問苦；他開縣委會(huì)的第一件事不是講話，而是到火車站安撫災(zāi)民。他把自我當(dāng)作人民的兒子，為農(nóng)民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。作為新時(shí)期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦；常察民之意，經(jīng)常深入基層了解群眾所思所愿，群眾不擁護(hù)的政策堅(jiān)決不出臺(tái)，群眾不歡迎的事情堅(jiān)決不研究，真正讓群眾滿意；常謀利民事，認(rèn)真解決就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)和社會(huì)保障、住房保障等民生問題，經(jīng)常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實(shí)事。
二要學(xué)習(xí)他科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，自覺求真實(shí)干，做“務(wù)實(shí)型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中，之所以在治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見實(shí)效，靠的就是深入實(shí)際的調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對(duì)全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)進(jìn)行了走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研，對(duì)所有的風(fēng)口、沙丘和河渠逐個(gè)丈量、編號(hào)、繪圖，摸清了“三害”發(fā)生演變的特點(diǎn)和趨勢(shì)，闖出了工程治理和生態(tài)治理相結(jié)合的新路子。作為一名新時(shí)期黨員干部，就要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線察實(shí)情，沉下身子靜下心來出實(shí)招，開動(dòng)腦筋開啟思路破難題，最大限度地激發(fā)群眾的進(jìn)取性創(chuàng)造性，最大可能地讓百姓得實(shí)惠有好處，努力創(chuàng)造讓群眾滿意的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
三要學(xué)習(xí)他迎難而上的品質(zhì)，自覺創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)，做“擔(dān)當(dāng)型”干部。焦裕祿到蘭考上任前，黨組織告訴他蘭考是一個(gè)最窮的縣，一個(gè)最困難的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。他堅(jiān)定地向組織表示，“感激黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開那里”，并發(fā)出了“苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌，不達(dá)目的，死不瞑目”的誓言，帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。作為一名新時(shí)期的黨員干部，就要時(shí)刻深懷使命意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，堅(jiān)持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為、敢擔(dān)職責(zé)，不斷提高工作水平和本事，強(qiáng)化執(zhí)行力和落實(shí)力，使工作在難中求進(jìn)、難中求成，難中爭(zhēng)先、難中創(chuàng)優(yōu)，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
四要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的作風(fēng)，自覺廉潔從政，做“清廉型”干部。當(dāng)有人提出改善辦公條件時(shí)，焦裕祿就告誡大家：“坐在破椅子上不能革命嗎？”“災(zāi)區(qū)面貌沒有改變，還很多吃著國(guó)家的統(tǒng)銷糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險(xiǎn)。”當(dāng)他無意中聽說兒子“看白戲”，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化的“十不準(zhǔn)”文件。作為一名新時(shí)期的黨員干部，要始終以事業(yè)為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，心無旁騖抓發(fā)展，雷厲風(fēng)行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情；要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先，樂于吃苦、甘于吃虧，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；始終守牢廉潔自律這條底線，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎初，永遠(yuǎn)堅(jiān)持...人清正廉潔的政治本色。
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