在工作中，總結(jié)可以幫助我們回顧工作過(guò)程中的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，以便在下一階段進(jìn)行改進(jìn)和提升?？偨Y(jié)時(shí)要避免流水賬式的敘述，注重思考和總結(jié)歸納。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧的案例和解析，希望能給你帶來(lái)靈感。
才藝表演主持詞單人篇一
親愛(ài)的各位小朋友和家長(zhǎng)，評(píng)委老師，現(xiàn)場(chǎng)各位觀眾朋友們：
大家晚上好!
我是fm102.3昆山交通廣播臺(tái)主持人，很高興今天能夠與大家歡聚一堂。
“昆山之星”世茂少兒才藝大賽，為昆山的少兒朋友們打造一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)，給昆山市民帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
本次比賽由昆山世茂廣場(chǎng)主辦，媒體支持有昆山電視臺(tái)“七彩陽(yáng)光”欄目，昆山電臺(tái)fm102.3“媽咪寶貝向前沖”欄目，昆山保利大劇院管理有限公司作為特別支持單位參加，活動(dòng)由昆山現(xiàn)代公關(guān)策劃有限公司全程策劃執(zhí)行。
“昆山之星”世茂少兒才藝大賽自6月1日開(kāi)賽以來(lái)，受到了廣大家長(zhǎng)和小朋友們的大力支持，6月份共舉行了4場(chǎng)海選，共計(jì)有700多個(gè)家庭報(bào)名參加，430組選手參賽，經(jīng)過(guò)專業(yè)評(píng)委老師們的評(píng)判，共計(jì)有215組選手成功晉級(jí)，進(jìn)入到7月份的初賽環(huán)節(jié)。
本次大賽進(jìn)入總決賽選手就有機(jī)會(huì)獲得昆山電臺(tái)fm102.3為期一個(gè)月的“實(shí)習(xí)小主持訓(xùn)練營(yíng)”機(jī)會(huì)!與電臺(tái)主播們一起走進(jìn)直播間，體驗(yàn)電臺(tái)dj魅力!合格畢業(yè)的實(shí)習(xí)小主持還會(huì)獲得昆山電臺(tái)頒發(fā)的“實(shí)習(xí)小主持”結(jié)業(yè)榮譽(yù)證書(shū)，僅有10個(gè)名額!最終的總冠軍同時(shí)還將獲得5000元現(xiàn)金大獎(jiǎng)，并且有機(jī)會(huì)成為活動(dòng)主辦方世茂廣場(chǎng)的品牌形象代言人。
今天是7月6日星期六，是初賽第一場(chǎng)，首先我們歡迎評(píng)委席的3位評(píng)委，他們分別是____________,______________,__________。
大家掌聲歡迎。
接下來(lái)主持人跟大家一起解讀下初賽的比賽規(guī)則和評(píng)分規(guī)則。
今天被通知進(jìn)入初賽的選手，先要到現(xiàn)場(chǎng)指定簽到點(diǎn)簽到，領(lǐng)取號(hào)碼貼登記參賽，需要音樂(lè)，音頻伴奏的選手，提前將資料拷貝給音響老師。
1-10號(hào)的，前10名出場(chǎng)選手至“候場(chǎng)區(qū)”等候比賽，其余選手至“休息區(qū)”等待出場(chǎng)。
選手登臺(tái)后，首先報(bào)出自己的參賽號(hào)、姓名、參賽節(jié)目，然后開(kāi)始表演，當(dāng)然表演完了也別忘了謝幕。
當(dāng)音響老師的音樂(lè)響起，選手就可以開(kāi)始節(jié)目表演了。
評(píng)委老師打分，按照臺(tái)風(fēng)、專業(yè)、技巧三個(gè)方面綜合打分，精確小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是“臺(tái)風(fēng)3分，技巧3分，專業(yè)4分”，所以我們的選手一定要充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
評(píng)委老師的打分，由我們的工作人員收集和統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，選手得分結(jié)果會(huì)稍后公布，同時(shí)也將會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)的“評(píng)分看板”上及時(shí)公告。
由于選收較多，時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，在本次比賽進(jìn)行到25號(hào)選手之后，中場(chǎng)休息15分鐘，然后繼續(xù)進(jìn)行下面的比賽。
還有一些比賽小細(xì)節(jié)，跟大家分享下，如果選手遲到，選手簽到時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始，那我們先跳過(guò)該選手號(hào)碼，根據(jù)舞臺(tái)表演情況，插入該選手。
如果選手未到，已經(jīng)領(lǐng)取號(hào)牌，但舞臺(tái)上輪到時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng)，那我們先直接跳過(guò)該選手，等選手出現(xiàn)再進(jìn)行比賽;如果是通知選手并確認(rèn)參加，但沒(méi)有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的，那么我們視該選手為放棄比賽。
因?yàn)槲覀兂踬惖谋荣愇枧_(tái)場(chǎng)地有限，所以群舞過(guò)多造成舞臺(tái)空間不足，無(wú)法正常表演的情況下,要么請(qǐng)群舞的小朋友減少人數(shù)，要么分成臺(tái)上領(lǐng)舞，其余的選手臺(tái)下表演。
比賽樂(lè)曲古箏琴弦損壞，音色不準(zhǔn)的情況下，造成無(wú)法表演，需要更換新的古箏或者進(jìn)行調(diào)試，那么下一個(gè)節(jié)目先表演，等古箏準(zhǔn)備妥當(dāng)后進(jìn)行古箏節(jié)目表演。
比賽馬上開(kāi)始，請(qǐng)選手趕緊就位，第一位選手是______,請(qǐng)欣賞________,大家掌聲歡迎!
好的，感謝第xxx位選手的表演，看一下評(píng)委老師給出的分?jǐn)?shù)分別是____,____,____,總分是___,恭喜_____。
有請(qǐng)下面一位選手……。
今天的比賽到此結(jié)束，小選手的得分已經(jīng)一一公布，更有詳細(xì)信息可以查看現(xiàn)場(chǎng)公告板，晉級(jí)復(fù)賽的名單以及比賽日期會(huì)在后面進(jìn)行電話通知。
在此感謝今天到場(chǎng)參賽的小朋友們，家長(zhǎng)們，評(píng)委老師們，謝謝你們!更多精彩節(jié)目，敬請(qǐng)期待，下周六大家不見(jiàn)不散哦!
才藝表演主持詞單人篇二
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好！
主持2：敬愛(ài)的老師同學(xué)，大家好！
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的才藝展示家長(zhǎng)會(huì)！
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺校臀覀冞M(jìn)辦學(xué)條件優(yōu)越、教師素質(zhì)優(yōu)秀的試驗(yàn)班上學(xué)。
主持2：我們沒(méi)有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。
主持3：半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我們好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步。
主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級(jí)一班全體成員對(duì)爸爸媽媽，爺爺奶奶說(shuō)一聲：“謝謝了”（四人深深鞠一躬）老師辛苦了（四人再深深鞠一躬）。
主持1：正是因?yàn)橛辛四銈兊呐嘤?，你們的付出，我們才?huì)有今天的進(jìn)步。
主持2：今天就請(qǐng)您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長(zhǎng)老師匯報(bào)。
合：一年級(jí)一班才藝展示家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
主持3：中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深；
主持4：很多傳世佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
合：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。
請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊：詩(shī)文誦讀。
主持3：背誦古典詩(shī)詞，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想。讓我們小組的比賽，看那個(gè)小組的火車開(kāi)的又快又響。
（一）詩(shī)文賽背。
主持4、走進(jìn)經(jīng)典《三字經(jīng)》，讓我們傾聽(tīng)古代圣賢的感人故事，聆聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。
（二）三字經(jīng)接龍。
主持1：知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)成就未來(lái)。
主持2：書(shū)香奠基人生，美文滋養(yǎng)心靈。
主持1：多讀書(shū)、讀好書(shū)，膾炙人口的故事反復(fù)朗讀；
主持2：好讀書(shū)、讀活書(shū)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)散文應(yīng)誦讀成背。
合：朗讀要正確、流利、有感情。請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀。
主持1：春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽(tīng)《春的頌歌》；
主持2：夏日驕陽(yáng)荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽(tīng)《夏的韻律》。
主持1：尊老愛(ài)幼關(guān)心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關(guān)愛(ài)家人》的好孩子》；
主持2：熱愛(ài)自然愛(ài)護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生保護(hù)動(dòng)物。我們要做《熱愛(ài)自然》的好孩子》。
主持3：語(yǔ)文課本劇為學(xué)生打開(kāi)一個(gè)新的活動(dòng)天地，
主持4：語(yǔ)文課本劇吸引著千百萬(wàn)顆稚嫩向上的心。
主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來(lái)，
主持4：舞臺(tái)上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場(chǎng)。
合：這里就是師生互動(dòng)、心靈對(duì)話的課堂，這里就是學(xué)生點(diǎn)燃智慧、放飛理想的舞臺(tái)。
請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》。
主持1：閱讀重在吸收，習(xí)作重在傾吐；
主持2：感悟篇篇美文，積淀生活經(jīng)驗(yàn)。
主持1：拿起鉛筆，記下一個(gè)時(shí)刻，記敘一個(gè)故事，記錄一段語(yǔ)言；
主持2：展開(kāi)書(shū)頁(yè)，描寫(xiě)一個(gè)人物，敘寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景，編寫(xiě)一段童話。
合：貼近生活，讀寫(xiě)結(jié)合，有了思維的活躍與激蕩，有了潛能的激發(fā)與舒展，有了一篇篇文質(zhì)兼美的習(xí)作。請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。
主持1：因?yàn)闀r(shí)間有限，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。
主持2：對(duì)，我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好，自己的閃光點(diǎn)。
主持3：爸爸媽媽，如果您對(duì)我們的表現(xiàn)還不滿意，請(qǐng)不要放棄我們，不要對(duì)我們失去信心，我們會(huì)努力向前，一步一步實(shí)現(xiàn)我們的理想。
主持4：爸爸媽媽，如果您對(duì)我們還有什么要求和愿望，請(qǐng)?zhí)拐\(chéng)告訴我們，我們會(huì)牢記你們的要求，我們會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，成為祖國(guó)有用人才。
合：“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。
主持1：我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的循循善誘，離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。
主持2：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著家長(zhǎng)老師的心血。
主持3：正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩男燎诟冻?，才?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng)，
主持4：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。
合：家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了，讓我們一起對(duì)家長(zhǎng)老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
才藝表演主持詞單人篇三
唱《南泥灣》。貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請(qǐng)欣賞世界上感情最好的__和__夫妻為大家?guī)?lái)《我愿意》。正：我們看過(guò)很多舞蹈組合，但接下來(lái)的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請(qǐng)欣賞__一家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞。貝：大家說(shuō),__、__跳得好不好?接下來(lái)，有請(qǐng)__等為大家?guī)?lái)舞蹈《難忘今宵》。正：難忘今宵是回憶。貝：期待明天是美好。合：__才藝表演晚會(huì)到此結(jié)束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康！
才藝表演主持詞單人篇四
舉辦才藝表演節(jié)目自然就少不了主持人和主持詞啦，那么，下面是小編給大家整理收集的才藝表演主持人臺(tái)詞，供大家閱讀參考。
1正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經(jīng)邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽(yáng)光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們?nèi)松膲?mèng)想。
正：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時(shí)，我們感受到了xx的良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激-情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽(tīng)，笑聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們xxxxx年才藝表演賽現(xiàn)在開(kāi)始!
正：恭賀新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送紅包，有的唱歌，有的彈琴，今天，請(qǐng)出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。
貝：真是舞姿曼妙，賞心悅目埃。
過(guò)新年，過(guò)新年，過(guò)新年就來(lái)三句半。請(qǐng)欣賞由兩位人類靈魂的工程師帶來(lái)的三句半《過(guò)新年》。
正：他們不愧為是優(yōu)秀教師，三句半，不多不少，說(shuō)得太好了。
愛(ài)情，是人類永恒的主題，我們總是在不經(jīng)意的時(shí)候，深深地把你想起……請(qǐng)欣賞由xx、xx兩位戀人帶來(lái)的情歌對(duì)唱《心雨》。
貝：無(wú)論愛(ài)情、友情，都融進(jìn)了xx無(wú)尚的親情，讓我們?cè)賮?lái)一次：“xx—家親”。接下來(lái)，有請(qǐng)xx、xx為大家?guī)?lái)耳目一新的雙人舞。
正:沒(méi)有你的日子里，我會(huì)更加珍惜自己，沒(méi)有我的歲月里，你要保重你自己。請(qǐng)欣賞才子xx在這漂雪的冬日為大家?guī)?lái)吉他彈唱《大約在冬季》。
貝：真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，繞梁三日啊，佩服佩服，佩服我偉大的xx哥哥。
相聲是一種給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的藝術(shù)，請(qǐng)欣賞登富、xx為大家?guī)?lái)的雙人相聲。
正：囚得住鳥(niǎo)，卻囚不住快樂(lè)的心。但愿意xx所有的親親們永遠(yuǎn)的快樂(lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心!請(qǐng)欣xx妹妹帶來(lái)的獨(dú)唱《囚鳥(niǎo)》。
正：請(qǐng)欣賞天下第一帥哥xx先生為大家吹出新年號(hào)角。
貝：軍人的舞姿是怎樣的呢?這名英姿颯爽的女軍人，是我們xx的驕傲。請(qǐng)欣賞xx姐姐為大家?guī)?lái)的舞蹈。
正：不僅我們今天相聚的地方是個(gè)好地方，南泥灣也是個(gè)好地方，有請(qǐng)xx、xx為大家演唱《南泥灣》。
貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請(qǐng)欣賞世界上感情最好的xx和xx夫妻為大家?guī)?lái)《我愿意》。
正：我們看過(guò)很多舞蹈組合，但接下來(lái)的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請(qǐng)欣賞xx一家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞。
貝：大家說(shuō),xx、xx跳得好不好?
接下來(lái)，有請(qǐng)xx等為大家?guī)?lái)舞蹈《難忘今宵》。
正：難忘今宵是回憶。
貝：期待明天是美好。
合：xx才藝表演晚會(huì)到此結(jié)束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康！
2男：尊敬的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家早上好！
男：金秋的風(fēng)給我們送來(lái)愜意涼爽，女：金秋的風(fēng)給我們吹來(lái)瓜果飄香，男：金秋的陽(yáng)光令我們激情蕩漾，女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來(lái)了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。
女：今天才藝展示班級(jí)是六年一班。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女：感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。
男：下面請(qǐng)欣賞康靖月、王翰的詩(shī)朗誦：《長(zhǎng)江之歌》。
女：同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束了這次才藝展示活動(dòng)，男：感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。
女：最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過(guò)這美好的一天，開(kāi)始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見(jiàn)！
3a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
b:各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家。
a、b：晚上好！
a：玉兔月宮去，b:騰龍東海來(lái)。
a：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，b:希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
a：求學(xué)的鐘聲早已敲響，b:大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
a:朝氣蓬勃是我們的本色；
b:自強(qiáng)不息是我們的追求。
b:青春飛揚(yáng)，夢(mèng)縈高材。
a:現(xiàn)在我宣布——xxx年**學(xué)院新生才藝表演晚會(huì)，正式開(kāi)始。
b：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是·····。
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
歡迎……。
s:誒，對(duì)了，bq，到目前為止，你已經(jīng)做了18天的大學(xué)生了，有沒(méi)有什么感觸呢？
b:說(shuō)到感觸啊，那不得不說(shuō)起我們的班導(dǎo)了。在這18天里，我們每天跟班導(dǎo)在一起，像朋友，像家人，像導(dǎo)師一樣，無(wú)微不至地關(guān)懷我們，我們的班級(jí)，不只是班級(jí)，而是相親相愛(ài)的一家人。
s是的，沒(méi)有錯(cuò)。為了表示對(duì)班導(dǎo)的感激，對(duì)同學(xué)們的愛(ài)，再資的全體同學(xué)，特意獻(xiàn)上一首歌。
b:掌聲歡迎。
s:有請(qǐng)。
s非常好聽(tīng)的大合唱，聽(tīng)的人心里暖洋洋的。誒，濱崎步。你怎么了b我。聽(tīng)到這首歌，讓我想起了。一位姑娘。
s姑娘？
b對(duì)，那是一段關(guān)于一條小巷，和一位姑娘的邂逅的美麗故事。
s哇?？煺f(shuō)說(shuō)，快說(shuō)說(shuō)，怎么個(gè)美麗故事。
b怎么樣，ss姐，很有feel吧？
s別提了。你的糾結(jié)情緒，傳染到我了。唉。
b真的啊，別憋在心里啊，有我呢，趕緊說(shuō)出來(lái)，開(kāi)心開(kāi)心~。
s唉唉唉。素質(zhì)素質(zhì)。我想起了。我的他。
b誒。ss姐，這個(gè)我就要開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你了。我給你講個(gè)故事吧，s嗯，你說(shuō)。
b從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚，老和尚對(duì)小和尚說(shuō)。s咔咔咔~~~。
b好好好，我不貧了。天涯何處無(wú)芳草，何必要在福大找。對(duì)吧。
b有請(qǐng)。
b好好好，看完此話劇，算是明白了，問(wèn)世間情為何物，直教人。額。那個(gè)，s說(shuō)的好，那接下，讓我們來(lái)聽(tīng)?zhēng)资赘璋伞?/p>
b……（瞪著）。
a好，我非常同意你的觀點(diǎn)。那么接下來(lái)，請(qǐng)欣賞，由**帶來(lái)的歌曲串燒。b有請(qǐng)。
s快請(qǐng)出來(lái)吧。
b你求我呀。
s你求我求你呀。
b哼，算了，下面請(qǐng)出**帶來(lái)的民族舞《天竺少女》。
s有請(qǐng)。
b真是一群美麗的少女，還跳著美麗的舞蹈。啊。
s注意注意，口水。
b喔喔。
s所謂窈窕少女，君子好逑，姐姐我表示理解。
b理解萬(wàn)歲，理解萬(wàn)歲，所以。本帥哥，為表示此風(fēng)流情懷，特帶來(lái)吉他曲一首。
s行啊你小子，那我就把舞臺(tái)暫時(shí)交給你了。
b放心吧，不送。接下來(lái)我給大家?guī)?lái)一首《灰姑娘》。
s嗯。經(jīng)鑒定，唱得還不錯(cuò)。
b謝謝姐姐夸獎(jiǎng)。
s但是，接下來(lái)請(qǐng)出的，可比你唱得好多了。
b誰(shuí)，站出來(lái)pk，我不服。
s好，霸氣側(cè)漏，黃導(dǎo)喜歡。
b啊，不敢不敢。
s哈，開(kāi)個(gè)玩笑，讓我們請(qǐng)出**，帶來(lái)的合唱《無(wú)與倫比的美麗》。
b有請(qǐng)。
s好一個(gè)無(wú)與倫比的美麗，濱崎步，你知道，誰(shuí)是世界上最美麗的女人嗎。
bsnowwhiteismuchmorebeautifulthanyou,s呵呵。
b嘿嘿嘿，好啦，快請(qǐng)出環(huán)安一班的同學(xué)們吧，人家都等得花兒都謝了。s好吧.帶來(lái)的話劇表演《白雪公主》，請(qǐng)欣賞。
b有請(qǐng)。
s好彪悍的皇后啊，不敢恭維。
b是啊，白雪公主也好不到哪去。
sb怡。
s還是聽(tīng)聽(tīng)歌，洗洗吧。
b嗯嗯，**為大家?guī)?lái)，英文串燒。
s有請(qǐng)。
s聽(tīng)完動(dòng)聽(tīng)的歌，終于把那倆丑女人拋到腦后了。
b是啊，對(duì)生活有重新充滿了希望。
s動(dòng)起來(lái)，啦啦啦啦啦啦。
b行行行，你還是別動(dòng)了，你這動(dòng)的幅度太大，11級(jí)地震了都。s扯淡，我不挑了，還是讓**的女生們來(lái)跳吧。
b請(qǐng)欣賞，手語(yǔ)舞，《我相信》。
s有請(qǐng)。
s生活并不總是一帆風(fēng)順的，光有信心不是萬(wàn)能的，b但沒(méi)有信心是萬(wàn)萬(wàn)不能的，s接下來(lái)，勘規(guī)一班的林群淇來(lái)告訴大家，難于何處。b《蜀道難》，朗誦者，愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)。呵呵，**。
s有請(qǐng)。
s謝謝，謝謝同學(xué)的，慷慨激昂。
b（鞠躬的樣子）。
s對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)他。
s接下來(lái)，請(qǐng)欣賞，合唱串燒，由演唱，有請(qǐng)。（揪著耳朵下臺(tái)）。
b最近的事件是鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，激起中國(guó)同胞們的愛(ài)國(guó)熱情。s聽(tīng)說(shuō)有位博士有了新發(fā)明，b咱們一起來(lái)看看吧。
s下面請(qǐng)出帶來(lái)小品《博士的新發(fā)明》。
b有請(qǐng)。
b這都什么博士啊，不靠譜。
s就是就是。
b愛(ài)國(guó)誠(chéng)可貴，理性表達(dá)價(jià)更高。
s就是就是。
b任何情懷都可以表現(xiàn)在歌曲里。
s就是就是。
b我唱歌就很好聽(tīng)。
s就是就是。啊。呸~。
b趕緊請(qǐng)出再同學(xué)，帶來(lái)一首《我的歌聲里》，伴舞（a:花月有容，b:風(fēng)月無(wú)邊。
a：今天的新生才藝表演到這里，接近了尾聲。
a:我們要感謝這群--朝氣蓬勃的年輕人！
b:是她們--用青春的夢(mèng)想編織美好的未來(lái)！
a：是她們?cè)炀土艘粋€(gè)熠熠生輝的/閃亮舞臺(tái)，）。
b:一個(gè)耀眼的/星光秀場(chǎng)！
a:好了，今晚的新生才藝表演晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束。b:同學(xué)們，ab:晚安。
才藝表演主持詞單人篇五
a、b：晚上好！
a：玉兔月宮去，b:騰龍東海來(lái)。
a：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，b:希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
a：求學(xué)的鐘聲早已敲響，b:大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
a:朝氣蓬勃是我們的本色；
b:自強(qiáng)不息是我們的追求。
b:青春飛揚(yáng)，夢(mèng)縈高材。
a:現(xiàn)在我宣布——2012年**學(xué)院新生才藝表演晚會(huì)，正式開(kāi)始。
b：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是·····。
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
歡迎……。
s:誒，對(duì)了，bq，到目前為止，你已經(jīng)做了18天的大學(xué)生了，有沒(méi)有什么感觸呢？
b:說(shuō)到感觸啊，那不得不說(shuō)起我們的班導(dǎo)了。在這18天里，我們每天跟班導(dǎo)在一起，像朋友，像家人，像導(dǎo)師一樣，無(wú)微不至地關(guān)懷我們，我們的班級(jí)，不只是班級(jí)，而是相親相愛(ài)的一家人。
s是的，沒(méi)有錯(cuò)。為了表示對(duì)班導(dǎo)的感激，對(duì)同學(xué)們的愛(ài)，再資的全體同學(xué)，特意獻(xiàn)上一首歌。
b:掌聲歡迎。
s:有請(qǐng)。
s非常好聽(tīng)的大合唱，聽(tīng)的人心里暖洋洋的。誒，濱崎步。你怎么了b我。聽(tīng)到這首歌，讓我想起了。一位姑娘。
s姑娘？
b對(duì)，那是一段關(guān)于一條小巷，和一位姑娘的邂逅的美麗故事。
s哇?？煺f(shuō)說(shuō)，快說(shuō)說(shuō)，怎么個(gè)美麗故事。
b怎么樣，ss姐，很有feel吧？
s別提了。你的糾結(jié)情緒，傳染到我了。唉。
b真的啊，別憋在心里啊，有我呢，趕緊說(shuō)出來(lái)，開(kāi)心開(kāi)心~。
s唉唉唉。素質(zhì)素質(zhì)。我想起了。我的他。
b誒。ss姐，這個(gè)我就要開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你了。我給你講個(gè)故事吧，s嗯，你說(shuō)。
b從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚，老和尚對(duì)小和尚說(shuō)。s咔咔咔~~~。
b好好好，我不貧了。天涯何處無(wú)芳草，何必要在福大找。對(duì)吧。
b有請(qǐng)。
b好好好，看完此話劇，算是明白了，問(wèn)世間情為何物，直教人。額。那個(gè)，s說(shuō)的好，那接下，讓我們來(lái)聽(tīng)?zhēng)资赘璋伞?/p>
b……（瞪著）。
a好，我非常同意你的觀點(diǎn)。那么接下來(lái)，請(qǐng)欣賞，由**帶來(lái)的歌曲串燒。b有請(qǐng)。
s快請(qǐng)出來(lái)吧。
b你求我呀。
s你求我求你呀。
b哼，算了，下面請(qǐng)出**帶來(lái)的民族舞《天竺少女》。
s有請(qǐng)。
b真是一群美麗的少女，還跳著美麗的舞蹈。啊。
s注意注意，口水。
b喔喔。
s所謂窈窕少女，君子好逑，姐姐我表示理解。
b理解萬(wàn)歲，理解萬(wàn)歲，所以。本帥哥，為表示此風(fēng)流情懷，特帶來(lái)吉他曲一首。
s行啊你小子，那我就把舞臺(tái)暫時(shí)交給你了。
b放心吧，不送。接下來(lái)我給大家?guī)?lái)一首《灰姑娘》。
s嗯。經(jīng)鑒定，唱得還不錯(cuò)。
b謝謝姐姐夸獎(jiǎng)。
s但是，接下來(lái)請(qǐng)出的，可比你唱得好多了。
b誰(shuí)，站出來(lái)pk，我不服。
s好，霸氣側(cè)漏，黃導(dǎo)喜歡。
b啊，不敢不敢。
s哈，開(kāi)個(gè)玩笑，讓我們請(qǐng)出**，帶來(lái)的合唱《無(wú)與倫比的美麗》。
b有請(qǐng)。
s好一個(gè)無(wú)與倫比的美麗，濱崎步，你知道，誰(shuí)是世界上最美麗的女人嗎。
bsnowwhiteismuchmorebeautifulthanyou,s呵呵。
b嘿嘿嘿，好啦，快請(qǐng)出環(huán)安一班的同學(xué)們吧，人家都等得花兒都謝了。s好吧.帶來(lái)的話劇表演《白雪公主》，請(qǐng)欣賞。
b有請(qǐng)。
s好彪悍的皇后啊，不敢恭維。
b是啊，白雪公主也好不到哪去。
sb怡。
s還是聽(tīng)聽(tīng)歌，洗洗腦吧。
b嗯嗯，**為大家?guī)?lái)，英文串燒。
s有請(qǐng)。
s聽(tīng)完動(dòng)聽(tīng)的歌，終于把那倆丑女人拋到腦后了。
b是啊，對(duì)生活有重新充滿了希望。
s動(dòng)起來(lái)，啦啦啦啦啦啦。
b行行行，你還是別動(dòng)了，你這動(dòng)的幅度太大，11級(jí)地震了都。s扯淡，我不挑了，還是讓**的女生們來(lái)跳吧。
b請(qǐng)欣賞，手語(yǔ)舞，《我相信》。
s有請(qǐng)。
s生活并不總是一帆風(fēng)順的，光有信心不是萬(wàn)能的，b但沒(méi)有信心是萬(wàn)萬(wàn)不能的，s接下來(lái)，勘規(guī)一班的林群淇來(lái)告訴大家，難于何處。
b《蜀道難》，朗誦者，愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)。呵呵，**。
s有請(qǐng)。
s謝謝，謝謝同學(xué)的，慷慨激昂。
b（鞠躬的樣子）。
s對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)他。
s接下來(lái)，請(qǐng)欣賞，合唱串燒，由演唱，有請(qǐng)。（揪著耳朵下臺(tái)）。
b最近的釣魚(yú)島事件是鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，激起中國(guó)同胞們的愛(ài)國(guó)熱情。s聽(tīng)說(shuō)有位博士有了新發(fā)明，b咱們一起來(lái)看看吧。
s下面請(qǐng)出帶來(lái)小品《博士的新發(fā)明》。
b有請(qǐng)。
b這都什么博士啊，不靠譜。
s就是就是。
b愛(ài)國(guó)誠(chéng)可貴，理性表達(dá)價(jià)更高。
s就是就是。
b任何情懷都可以表現(xiàn)在歌曲里。
s就是就是。
b我唱歌就很好聽(tīng)。
s就是就是。啊。呸~。
b趕緊請(qǐng)出再同學(xué)，帶來(lái)一首《我的歌聲里》，伴舞（a:花月有容，b:風(fēng)月無(wú)邊。
a：今天的新生才藝表演到這里，接近了尾聲。
a:我們要感謝這群--朝氣蓬勃的年輕人！
b:是她們--用青春的夢(mèng)想編織美好的未來(lái)！
a：是她們?cè)炀土艘粋€(gè)熠熠生輝的/閃亮舞臺(tái)，）。
b:一個(gè)耀眼的/星光秀場(chǎng)！
a:好了，今晚的新生才藝表演晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束。b:同學(xué)們，ab:晚安。
才藝表演主持詞單人篇六
大家上午好!
很高興和大家相聚在(比賽的地名)。
孩子，從來(lái)都是每個(gè)家庭的心肝寶貝，每個(gè)家庭都希望把最好的呵護(hù)與教育給予孩子，使他們成為一個(gè)擁有才藝的快樂(lè)寶貝。所以，如今的小朋友在小小年紀(jì)，就已經(jīng)百藝藏身。然而，由于各種原因，許多小朋友缺少一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。為了幫助少年兒童確立積極的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)和提高少兒童“我的中國(guó)夢(mèng)”精神和正確的道德理想信念，我們?cè)诖藰?gòu)建了一個(gè)公益少兒才藝比拼大舞臺(tái)，展現(xiàn)少兒活潑健康、多才多藝的精神風(fēng)貌，給孩子們一個(gè)展現(xiàn)“夢(mèng)”的機(jī)會(huì)。少兒才藝比賽藉此利用“紅太陽(yáng)”親子產(chǎn)業(yè)孵化園政府扶持基地，搭建一個(gè)美妙的藝術(shù)舞臺(tái)，讓小朋友們能夠盡情展示精湛的才藝，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)!
童年的生活是美好的，童年的生活是充實(shí)的，童年的生活是難忘的，在這個(gè)夢(mèng)幻的時(shí)光里，在這個(gè)溫馨的季節(jié)里，平湖街道首屆“南塑杯”公益少兒才藝大賽海選第二場(chǎng)即將在這里拉開(kāi)帷幕。
本次大賽是由平湖街道團(tuán)工委，平湖街道人力資源服務(wù)中心，平湖文體服務(wù)中心聯(lián)合主辦，平湖街道義工聯(lián)合會(huì)承辦的盛會(huì)，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛞陨蠁挝槐硎菊\(chéng)摯的謝意!
此次大賽組織有序，過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)比公平公正，為此，我們也邀請(qǐng)到了專業(yè)的評(píng)委，下面就讓我為大家介紹本次大賽的評(píng)委，他們是：
???。
這次比賽的節(jié)目也可以說(shuō)是精彩紛呈,按類別有表演類、樂(lè)器類、語(yǔ)言類、書(shū)畫(huà)類等。為了公平比賽,經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)一致決定,擬定比賽規(guī)則如下:。
????。
好!現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始!第一個(gè)上場(chǎng)的節(jié)目是xxx，表演者xxx，大家掌聲有請(qǐng)!
才藝表演主持詞單人篇七
迎閱讀。
1(夏)各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演即將落下帷幕，但我們的“先進(jìn)文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，(趙)讓我們?cè)趨^(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以此次社區(qū)文化節(jié)為契機(jī)，同心協(xié)力推動(dòng)社區(qū)的文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，去共同營(yíng)造我們歡樂(lè)、祥和的社區(qū)，去共同建設(shè)我們文明、富裕的家園。
(夏)順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，(合)朋友們，再見(jiàn)!
2女：這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿!這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿!
男：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)!讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)!女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章!讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章!同心“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦，領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康萬(wàn)事如意!萬(wàn)事如意!
3男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心中不變的情節(jié);。
女;熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：難忘今宵，我們期待再一次的相聚!
女：在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨。
男：今晚的演出到此結(jié)束，再見(jiàn)。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè);過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前.甲：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年。
乙：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;乙：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
合：茶棧小學(xué)元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
才藝表演主持詞單人篇八
歡迎大家來(lái)到碧鴻教育幼稚園“快樂(lè)童聲”才藝表演活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng)(鼓掌)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。
他們是來(lái)自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長(zhǎng)，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長(zhǎng)，還有來(lái)自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面，有請(qǐng)碧鴻教育幼稚園匡韶慧匡園長(zhǎng)致辭。
謝謝，匡園長(zhǎng)的精彩講話。
小朋友們。今天是個(gè)好日子，今天也是個(gè)特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎?是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂(lè)童聲”才藝表演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
1請(qǐng)欣賞由小朋友帶來(lái)的《》，我們掌聲有請(qǐng)!做好準(zhǔn)備。她唱的好不好?掌聲送給她。
2、請(qǐng)小朋友閃亮登場(chǎng)!他帶來(lái)的歌曲是《》。請(qǐng)欣賞。
3.他唱的好聽(tīng)嗎?把掌聲送給他!
拉拉勾,拉拉勾,我們都是好朋友,請(qǐng)欣賞小朋友的小合唱《》。
4.小朋友的歌聲可真響亮，掌聲送給他們!
她帶來(lái)的歌曲是《》。做好準(zhǔn)備。
5.的歌真好聽(tīng)!你真棒!史云，謝謝你的表演。
你們愛(ài)自己的媽媽嗎?有請(qǐng)小朋友為大家?guī)?lái)《好媽媽》，掌聲有請(qǐng)!
6.媽媽們聽(tīng)到這首歌一定很開(kāi)心吧，謝謝的精彩表演!
小家伙歌兒唱得真好聽(tīng)，動(dòng)作也很大方!讓我們把掌聲送給這個(gè)小家伙吧。
7、下面請(qǐng)聽(tīng)小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《》，掌聲歡迎!做好準(zhǔn)備。
小朋友的歌聲好聽(tīng)嗎?讓我們把掌聲和歡呼聲送給他吧!
8、接下來(lái)的節(jié)目更精彩小朋友可要仔細(xì)聽(tīng)呀，我們和爸爸媽媽比賽看誰(shuí)是文明的小觀眾，
9、我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢?大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽(yáng)，讓我們來(lái)看一看，這是為什么?請(qǐng)欣賞帶來(lái)的《種太陽(yáng)》。原來(lái)種了太陽(yáng)冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，這個(gè)愿望真棒!讓我們?cè)僖淮螢樾∨笥压恼?
11、下面請(qǐng)聽(tīng)合唱《小樹(shù)葉》，掌聲歡迎他們做好準(zhǔn)備。
12、請(qǐng)欣賞歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》表演者：做好準(zhǔn)備。
爸爸媽媽們說(shuō)，我們的小寶貝棒不棒?那就把掌聲送給他們吧!
14.我知道有很多同學(xué)都在學(xué)樂(lè)器，有的還學(xué)了好幾種呢。今天，就讓我們一起來(lái)欣賞的表演，看看她帶給我們帶來(lái)怎樣的美妙音樂(lè)吧!
結(jié)束部分寶貝，你真棒.快到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去領(lǐng)取獎(jiǎng)品吧。
一首首耳熟能詳?shù)膬和柚{，一幕幕眾人合唱的感情高潮。
一陣陣掌聲雷動(dòng)，一聲聲喝彩助威。
感謝在場(chǎng)的各位觀眾朋友們，感謝各位家長(zhǎng)始終高漲的熱情。
好了，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們!我們今天的快樂(lè)童聲才藝表演初賽活動(dòng)到此就告一段落了，本著公平、公正的原則，我們進(jìn)行了嚴(yán)格的打分和篩選，比賽成績(jī)我們將電話通知您，請(qǐng)各位選手及家長(zhǎng)注意及時(shí)來(lái)參加我們?cè)氯盏臎Q賽。碧鴻教育幼稚園“快樂(lè)童聲”才藝表演活動(dòng)的節(jié)目也將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，希望大家能夠在下周的同一時(shí)間繼續(xù)關(guān)注我們的節(jié)目。
朋友們，我們下期再見(jiàn)!
才藝表演主持詞單人篇九
運(yùn)動(dòng)會(huì)表演主持人臺(tái)詞有哪些呢？下面是小編為大家收集的資料，歡迎閱讀哦。
女：各位老師、同學(xué)們，(合)大家上午好!
男：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚(yáng)“拼搏，進(jìn)取，友愛(ài)，互助”的精神;運(yùn)動(dòng)健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼搏奮進(jìn)，勇攀高峰，充分展示個(gè)人風(fēng)采，為班級(jí)增光，為校園添彩，賽出風(fēng)格，賽出水平。
女：我們代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)和全體工作人員，再次向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示親切地問(wèn)候!向參加比賽的運(yùn)動(dòng)員和參加開(kāi)幕式的500多名師生表示熱烈地祝賀!
男：下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布20xx年xxxx小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
女：請(qǐng)各代表隊(duì)各方陣進(jìn)場(chǎng)。(播放運(yùn)動(dòng)員《進(jìn)行曲》)入場(chǎng)式。
女：彩旗隊(duì)迎面向我們走來(lái)，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也像這飄揚(yáng)的彩旗色彩紛呈，充滿生機(jī)。
男：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，鏗鏘響亮的鼓號(hào)聲激蕩著每個(gè)人的心房，朝氣與活力在每個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每個(gè)人心中傳遞。
女：走在隊(duì)伍最前面的是我們一年級(jí)的小朋友?？?他們穿著整齊的服裝，揮動(dòng)著手中的小旗，正向主席臺(tái)走來(lái)。別看他們年紀(jì)小，個(gè)個(gè)都精神抖擻，充滿生機(jī)，充滿活力，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉上灑滿燦爛的陽(yáng)光，他們是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的新生力量，多像是一群可愛(ài)的小天使喲!相信他們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添新的色彩。小小的運(yùn)動(dòng)健兒們，祝你們成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的一道風(fēng)景線。
男：現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是二年級(jí)代表隊(duì)。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二年級(jí)的小運(yùn)動(dòng)員們會(huì)在接下來(lái)的比賽中奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jī)!以實(shí)際行動(dòng)慶祝校運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，以嶄新的風(fēng)貌喜迎2008奧運(yùn)會(huì)!
女：在向我們走來(lái)的是氣蓬勃的三年級(jí)代表隊(duì)。從他們整齊的步伐和響亮的口號(hào)聲中，看出了他們的信心，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作。相信在本次比賽中，他們一定會(huì)賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格!因?yàn)樗麄冦懹洝耙肟慈粘?，必須比太?yáng)起得更早!”
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)的四年級(jí)同學(xué)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富有青春活力的班級(jí)，在本屆校運(yùn)會(huì)上他們本著重在參與、展現(xiàn)風(fēng)采的宗旨，積極發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，為本屆校運(yùn)會(huì)爭(zhēng)光添彩。我們真誠(chéng)希望他們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上勇創(chuàng)佳績(jī)。
女：現(xiàn)在向主席臺(tái)昂首走來(lái)的是五年級(jí)代表隊(duì)。這是一支由100名運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍，是一支充滿朝氣、充滿希望的隊(duì)伍!看，他們的步伐多么有力;聽(tīng)，他們的口號(hào)是多么響亮!他們決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)向上、頑強(qiáng)拼搏、超越自我、勇創(chuàng)輝煌!
女：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。六年級(jí)大哥哥大姐姐踏著朝陽(yáng)激情豪邁地走來(lái)。這是一個(gè)奮發(fā)向上，充滿朝氣的年級(jí)，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：六年級(jí)，本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線，讓我們同歡樂(lè)，我們共追求!我們齊拼搏!六年級(jí)大哥哥大姐姐們即將離開(kāi)母校，相信明天母校將以你們?yōu)闃s!加油!
男：參與與本次體育盛會(huì)的有我校44個(gè)班級(jí)的代表隊(duì)。平日里勤加練習(xí)的運(yùn)動(dòng)健兒們，各個(gè)斗志昂揚(yáng)，顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。今天這兒就是我們的舞臺(tái)，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場(chǎng)!
女：每位運(yùn)動(dòng)員，必定會(huì)在各個(gè)項(xiàng)目的角逐中賽出風(fēng)格、賽出水平。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，必將給我?？傮w工作的發(fā)展，帶來(lái)勃勃生機(jī)。
男：下面舉行升旗儀式。
請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮，禮畢
升校旗、運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗，奏少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，敬禮，禮畢，請(qǐng)坐下
女：下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)致運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕辭。
男：下面請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表講話。
女：下面請(qǐng)裁判員代表講話。
男：下面請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部宣讀“創(chuàng)建文明賽場(chǎng)，爭(zhēng)做文明觀眾”倡議書(shū)。
女：下面請(qǐng)各代表隊(duì)退場(chǎng)，即將為大家展現(xiàn)的是四年級(jí)團(tuán)體操表演。(停頓，等待音樂(lè)響起)舒緩的音樂(lè)響起來(lái)了，看，四年級(jí)的同學(xué)們邁著輕柔的舞步向我們緩緩地走來(lái)了……他們帶來(lái)的是校園集體舞表演《小白船》。
男：下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的團(tuán)體操表演。
女：下面請(qǐng)欣賞學(xué)校藝術(shù)體操隊(duì)帶來(lái)的藝術(shù)體操表演。
男：萬(wàn)里長(zhǎng)空，任我們盡情飛翔;大地?zé)o邊，讓我們?nèi)我饪v橫!
女：我們衷心祝愿參賽的運(yùn)動(dòng)員能夠在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)出新的佳績(jī)!能夠在我校田徑運(yùn)動(dòng)史上譜寫(xiě)新的篇章!
(合)祝愿本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!祝愿德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會(huì)更好!
讓我們一起用健康擁抱二十一世紀(jì)，用健康擁抱未來(lái)!
才藝表演主持詞單人篇十
(丙)我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意，我們用舞姿承諾學(xué)校信念的永恒。(丁)讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開(kāi)拓的激情。
(合)泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園才藝大賽到此結(jié)束。
(甲)感謝演員同學(xué)們精彩的表演，
(乙)感謝在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，是您們歷練了我們的品格;。
(丙)感謝在場(chǎng)的全體同學(xué)，是你們給了我們愛(ài)的鼓勵(lì)，讓我們收獲了更多的友誼和感動(dòng);。
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
(甲乙)再見(jiàn)了，老師們，(丙丁)再見(jiàn)了，同學(xué)們。
歌聲響起《##》。
(合)讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學(xué)們健康快樂(lè)幸福平安!祝愿泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國(guó)明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
才藝表演主持詞單人篇十一
王帥：慈愛(ài)的爺爺奶奶們。
陳家鵬：可愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
吳銀杰：我是604班的班長(zhǎng)吳銀杰。
劉蘇暢：我是分管衛(wèi)生的副班長(zhǎng)劉蘇暢。
王帥：我是分管紀(jì)律的副班長(zhǎng)王帥。
陳家鵬：我是分管生活的副班長(zhǎng)陳家鵬。
合：我們代表全班同學(xué)對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
吳銀杰：感謝大家從百忙之中擠出時(shí)間來(lái)參加我們這次別樣的家長(zhǎng)會(huì)。
劉蘇暢：說(shuō)他別樣，因?yàn)榇舜螌⒉辉俨捎脗鹘y(tǒng)的老師講，家長(zhǎng)們聽(tīng)。
王帥：而是以主題隊(duì)會(huì)的形式來(lái)開(kāi)展。
陳家鵬：主要內(nèi)容是才藝展演和親子游戲。
合：預(yù)祝本次別樣的家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功!
吳銀杰：有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)陳雨樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程。
一、預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。
1.各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2.小隊(duì)長(zhǎng)出隊(duì)整隊(duì)：立正!小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)完畢，然后跑到距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定，向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮，小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)有少先隊(duì)員x人，出席x人，(缺席x人)。報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)答：“接受你的報(bào)告?！敝嘘?duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)前，發(fā)出“第一小隊(duì)，稍息!”的口令，站立原位。
3.各小隊(duì)依次報(bào)告完后，中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員×人，出席×人。報(bào)告完畢?！?/p>
4.中隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你們的報(bào)告，并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功。”中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。
二、正式部分：包括隊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。
1、中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)出“全體立正!”的口令。
2、出旗、敬禮(鼓號(hào)齊奏出旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)，出旗方向是逆時(shí)針繞場(chǎng)。)禮畢。
3、唱隊(duì)歌(要有指揮和伴奏)。
4.全體請(qǐng)坐。有請(qǐng)主持人。
董昌浩：用晨誦迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光，
駱心語(yǔ)：用詩(shī)歌開(kāi)啟一個(gè)個(gè)生命的黎明。
張浩天：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，
王兆豐：吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。
合：請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展演第一大版塊：朗誦篇。
董昌浩：首先有請(qǐng)楊云迪、鄭浩毅、陸帥淇、黃彌迦給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《中華少年》。掌聲有請(qǐng)!
張浩天：四位同學(xué)的朗誦讓我們精神振奮，再次掌聲感謝!
駱心語(yǔ)：背誦古典詩(shī)詞，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想。
王兆豐：下面請(qǐng)欣賞洪鵬偉、余璐凱、趙家明、方越為我們帶來(lái)的四季古詩(shī)串燒。張浩天：謝謝四位同學(xué)的朗誦。
董昌浩：有這樣一個(gè)大文豪，。。。。他是誰(shuí)啊?
王兆豐：下面請(qǐng)聽(tīng)金暢、金晶朗誦臧克家為紀(jì)念魯迅而寫(xiě)的《有的人》。
駱心語(yǔ)：掌聲有請(qǐng)!
盛昀姍：精彩的節(jié)目過(guò)后，讓我們來(lái)動(dòng)一動(dòng)，馬上進(jìn)入第一輪的親子游戲環(huán)節(jié)。金躍強(qiáng)：第一個(gè)游戲“小烏鴉反哺”，請(qǐng)看游戲規(guī)則。
盛昀姍：聽(tīng)到口令后，孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起花生喂到家長(zhǎng)嘴里，時(shí)間1分鐘，以數(shù)量多者為勝。最少的表演一個(gè)節(jié)目。注意：家長(zhǎng)不能動(dòng)手，只能動(dòng)嘴，掉落的不算。
金躍強(qiáng)：有請(qǐng)1到8號(hào)同學(xué)和他們的家長(zhǎng)來(lái)參加這個(gè)游戲。有請(qǐng)8個(gè)游戲裁判做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
(游戲準(zhǔn)備：10個(gè)一次性碗，十雙筷子，每碗若干花生，裁判數(shù)出喂進(jìn)去幾顆。)盛昀姍：預(yù)備開(kāi)始!
金躍強(qiáng)：時(shí)間到!孔藝婷和她。。一共喂了。。。顆。
盛昀姍：方向和他的。。一共喂了。。。顆。
以此類推。
盛昀姍：下面我們用熱烈的掌聲歡迎。。。家長(zhǎng)給我們表演節(jié)目。
金躍強(qiáng)：同時(shí)歡送其他家長(zhǎng)和孩子回位子就座。
龔詩(shī)蕓：感謝。。。的。。。為我們帶來(lái)的精彩表演，下面進(jìn)入第二個(gè)親子游戲“默契大考驗(yàn)”
朱佳麗：默契大考驗(yàn)游戲規(guī)則：聽(tīng)到主持人提問(wèn)后，孩子將答案寫(xiě)在白紙上，全部孩子寫(xiě)好后，請(qǐng)家長(zhǎng)依次回答，如與孩子答案一樣則得10分。3題后得分最少的組表演節(jié)目，若所有人全部答對(duì)，則集體過(guò)關(guān)，不用表演節(jié)目。
龔詩(shī)蕓：有請(qǐng)17到24號(hào)同學(xué)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)游戲。請(qǐng)游戲裁判做好準(zhǔn)備。
(游戲準(zhǔn)備：10張白紙，10支記號(hào)筆。裁判積分的紙。)。
龔詩(shī)蕓：請(qǐng)張晨宇舉起答題紙，(主持人讀出答案)回答正確加十分(不夠默契不得分)。(叔叔，阿姨的生日是幾月幾號(hào))。
朱佳麗：第三題，孩子爸爸的陽(yáng)歷生日是幾月幾號(hào)。
龔詩(shī)蕓：三輪過(guò)后，得分最低的是。。。。，請(qǐng)他們表演節(jié)目。
朱佳麗：歡送其他家長(zhǎng)和孩子退場(chǎng)。
曲藝篇。
李易莎：好玩的游戲之后精彩繼續(xù)。
高?。涸蹅儼嗤瑢W(xué)藏龍臥虎，能歌善舞，馬上進(jìn)入第二板塊：曲藝篇。
周明橙：哎，你知道當(dāng)下最紅的神曲是哪一首嗎?
孔藝婷：(當(dāng)然是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》呀)。
李易莎：下面有請(qǐng)方媛媛、金天樂(lè)演唱神曲《小蘋(píng)果》，
高健：葫蘆絲伴奏盛昀姍、黃茹一、金信妤。
周明橙：有請(qǐng)王兆豐、劉洋現(xiàn)場(chǎng)完成素描作品，
孔藝婷：張浩天現(xiàn)場(chǎng)剪紙表演。
李易莎：人都說(shuō)“唱得比說(shuō)的好聽(tīng)”，在咱班可未必，不信?那就請(qǐng)您聽(tīng)好了。
孔藝婷：手機(jī)人人都有，可電話卻不是每個(gè)人都會(huì)打，你看，這位一句話可以搞定的事，竟然扯了2個(gè)多小時(shí)，咋回事?一聽(tīng)斯晨毅、周佳駒帶來(lái)的相聲《打電話》便知道。周明橙：爸爸媽媽。我想說(shuō)我會(huì)愛(ài)你多一點(diǎn)點(diǎn)，可我說(shuō)不出口啊。
李易莎：沒(méi)事，那就聽(tīng)駱心雨、金沁唱出來(lái)。
高健：同學(xué)們合作表演勇氣可嘉，金躍強(qiáng)獨(dú)唱更是藝高人膽大。趕緊洗耳恭聽(tīng)《茶之花》。
方媛媛：一輪表演后又來(lái)到了親子游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲：快樂(lè)擁抱。
金信妤：游戲規(guī)則：大家圍成一個(gè)圈，跟著音樂(lè)轉(zhuǎn)。當(dāng)主持人說(shuō)出某一個(gè)數(shù)字后，5秒中內(nèi)找到最近的人抱在一起。找不到的淘汰，找到的人繼續(xù)游戲。
方媛媛：有請(qǐng)9到16號(hào)同學(xué)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)游戲，有請(qǐng)游戲裁判做好準(zhǔn)備。
方媛媛甲說(shuō)數(shù)字，金信妤馬上數(shù)5、4、3、2、1。游戲裁判馬上數(shù)人。
方媛媛：恭喜。。。獲得了最后的勝利。
金信妤：有請(qǐng)最先淘汰的。。。。表演節(jié)目。
胡嘉林：謝謝。。。的精彩表演，下面開(kāi)始第二個(gè)游戲：我是小姚明。
王杰：游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后，孩子將碗中的花生向家長(zhǎng)手中的桶中投去。家長(zhǎng)配合接花生，最后比一比誰(shuí)桶中的花生最多為獲勝者。最少的要表演節(jié)目。時(shí)間1分鐘。
(游戲準(zhǔn)備：10只桶，若干帶殼花生)。
胡嘉林：有請(qǐng)25到32號(hào)同學(xué)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)游戲，有請(qǐng)裁判準(zhǔn)備。
王杰：預(yù)備，開(kāi)始。
胡嘉林：時(shí)間到。。。。。組。。。顆花生，依次兩個(gè)輪流報(bào)數(shù)。
王杰：恭喜。。。。獲得了本輪游戲的冠軍。
胡嘉林：有請(qǐng)。。。表演節(jié)目。
樂(lè)器篇。
王尹珂：咱們的同學(xué)除了能說(shuō)會(huì)唱，還會(huì)演奏各種樂(lè)器呢。
合：接下來(lái)我們就進(jìn)入樂(lè)器篇。
黃彌迦：首先有請(qǐng)李易莎和周明橙為我們帶來(lái)四手聯(lián)彈。
羅茹萍：有請(qǐng)李易莎爸爸為我們表演剪紙。
王尹珂：民樂(lè)是三校的特色這個(gè)三校都知道，葫蘆絲就是我們?nèi)Ｈ吮貙W(xué)的樂(lè)器，
羅茹萍：接下來(lái)有請(qǐng)陳家鵬、王杰、吳銀杰、方向、楊天宇、陳雨樂(lè)、王帥給我們帶來(lái)葫蘆絲合奏《茉莉花》。掌聲有請(qǐng)。
金凱悅：葫蘆絲的聲音真好聽(tīng)，其實(shí)我們?nèi)Ｎ餮髽?lè)器也很不錯(cuò)，下面就有請(qǐng)陳杰給我們帶來(lái)小號(hào)獨(dú)奏《人民海軍進(jìn)行曲》片段。
黃彌迦：謝謝陳杰給我們帶來(lái)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞孔藝婷為我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《放馬歌》。掌聲有請(qǐng)。
金凱悅：最后為我們壓軸的賈小野，掌聲有請(qǐng)賈小野薩克斯演奏《月亮代表我的心》。
許卓林：大家晚上好!我們進(jìn)入最后一輪親子游戲。
劉洋：第一個(gè)：我是你的眼。
許卓林：游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)把眼睛閉上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)孩子用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將五官貼到人頭的準(zhǔn)確位置即獲成功。時(shí)間1分鐘。
劉洋：有請(qǐng)33到40號(hào)同學(xué)和家長(zhǎng)進(jìn)行游戲。
(游戲準(zhǔn)備：10個(gè)人臉，10副眉毛、鼻子、嘴巴)。
許卓林：預(yù)備，開(kāi)始。
劉洋：時(shí)間到。請(qǐng)裁判投票。
許卓林：恭喜。。。請(qǐng)回位子就座。請(qǐng)。。。表演節(jié)目。
陳杰：第二個(gè)游戲：踩氣球。
楊天宇：游戲規(guī)則：游戲者將氣球綁在自己的腳腕處，一分鐘的時(shí)間里，既要盡量保護(hù)自己的氣球，又要努力踩爆別人的氣球，結(jié)束后哪個(gè)家庭剩下的氣球總數(shù)最多則獲勝。陳杰：有請(qǐng)41號(hào)到48號(hào)同學(xué)和家長(zhǎng)進(jìn)行游戲。
(游戲準(zhǔn)備：16或32個(gè)氣球，用繩子綁好。)。
楊天宇：預(yù)備，開(kāi)始。
陳杰：時(shí)間到。請(qǐng)裁判統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
楊天宇：本場(chǎng)游戲的獲勝者是。。。。
陳杰：請(qǐng)。。。表演節(jié)目。
陳雨樂(lè)：全體起立，，
朗誦詩(shī)歌。
4、有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
7、全體起立、呼號(hào)(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)。
此時(shí)中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角,右手呼號(hào)。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前,面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。
領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。
8、退旗、敬禮(鼓號(hào)齊奏退旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)，退旗方向與出旗相反，退場(chǎng)至原出旗的位置。)禮畢。
9、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束?！?/p>
才藝表演主持詞單人篇十二
合：大家下午好!
a：我們心兒歡暢，
b：我們激情飛揚(yáng)!
a:今天，我們迎來(lái)了三年級(jí)的才藝展示活動(dòng)。
b：讓我們一起快樂(lè)體驗(yàn)，放飛夢(mèng)想吧!
合：三年級(jí)學(xué)生才藝展示，現(xiàn)在開(kāi)始!
a：第一個(gè)節(jié)目是三(5)班的舞蹈《亮閃閃小夜曲》，有請(qǐng)三(5)班的五個(gè)小女孩。
b：請(qǐng)三(6)班做好準(zhǔn)備。
a：漢族的服裝美，漢族的舞蹈更美，下面請(qǐng)欣賞馮希昀同學(xué)給我們帶來(lái)的漢族舞。三(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：送走了一位喜歡跳舞的小姑娘，又迎來(lái)了一位喜歡魔術(shù)的小男孩。下面請(qǐng)欣賞三(4)班的小魔術(shù)。三(3)班的舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：童年像一首詩(shī)，純凈、甜美;童年是一幅畫(huà)，絢麗、多彩;童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。
b:童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。可童年也有說(shuō)不盡的煩惱。請(qǐng)欣賞黃舒穎帶來(lái)的《童年》.
a：三(2)班的詩(shī)朗誦請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：親愛(ài)的老師，是你，陪伴著我們每一天。
b：親愛(ài)的老師，是你，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心田。
a：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，親愛(ài)的媽媽》。
b：三(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
b：對(duì)啊，接下來(lái)的舞蹈也很精彩，接下來(lái)的才藝展示是來(lái)自三(1)班的舞蹈，掌聲有請(qǐng)。
b：“我穿一件新衣服，斑鳩對(duì)我咕咕咕??”
a：--，不用唱了，我們請(qǐng)三(6)班的同學(xué)來(lái)唱吧，好嗎?
a:好。三(5)班的街舞請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：街舞以它獨(dú)特的魅力吸引了千萬(wàn)觀眾，今天，我們現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了幾位街舞能手，大家可以一飽眼福了。掌聲有請(qǐng)三(5)班的同學(xué)為我們展示精彩的街舞，掌聲有請(qǐng)。三(4)班的舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
b:我發(fā)現(xiàn)三(4)班的幾個(gè)同學(xué)已按捺不住了，她們急于想秀一下自我。有請(qǐng)她們給大家表演舞蹈不怕不怕，大家歡迎。三(3)班做好準(zhǔn)備。
b:踏著歡快的節(jié)拍，帶著燦爛的笑容，你們看，三(3)班一群小姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的健美操表演。
a:青春是那么火熱，那么充滿激情，如秋日的天空高遠(yuǎn)而明麗.
b我們是那樣年輕，那樣朝氣蓬勃，用歡樂(lè)盡情演繹，一路歡歌一路笑語(yǔ)，
a:下面讓欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《nobody》表演者陳概廷。
b:三(6)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：你們聽(tīng)過(guò)日本風(fēng)格的童謠嗎?下面讓我們感受一下它與中國(guó)歌曲不同的味道吧。
b：氣氛有點(diǎn)緊張，我們先請(qǐng)李老師給大家放點(diǎn)音樂(lè)。(聽(tīng)音樂(lè))(頒獎(jiǎng))。
才藝表演主持詞單人篇十三
乙：閃亮青春。
甲：各位同學(xué)，各位老師，家長(zhǎng)朋友們，
合：大家晚上好!
乙：20--元旦的腳步已向我們走來(lái)，新年的氣息在校園上空升騰，
甲：我們的校園文化藝術(shù)節(jié)辦的如火如荼。
乙：這里就是我校第五屆藝術(shù)節(jié)“十佳”主持人決賽現(xiàn)場(chǎng)。
甲：今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了9位評(píng)委老師，他們是：吳生動(dòng)老師、吳杭茂老師、唐小勇老師、章成文老師、余維華老師、項(xiàng)水英老師、余建強(qiáng)老師、張米花老師、王麗潔老師，他們舍棄休息時(shí)間，來(lái)參與我們的主持人大賽，對(duì)此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!
乙：今天到場(chǎng)的還有我們的王建華老師、徐云衛(wèi)老師、方慧芳老師。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)朋友，我們的同學(xué)，也來(lái)為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。
甲：讓我們?cè)僖淮我詿崃业卣坡暁g迎他們的到來(lái)!
乙：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺(jué)間我們已站在青春的門(mén)檻前徘徊張望。
甲：青春是被擊起萬(wàn)丈澎湃的大海，承載我們的夢(mèng)想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風(fēng)馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步，與清風(fēng)共舞，與黃鶯同唱。
才藝表演主持詞單人篇十四
(丙)我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意，我們用舞姿承諾學(xué)校信念的永恒。(丁)讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開(kāi)拓的激情。
(合)泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園才藝大賽到此結(jié)束。
(甲)感謝演員同學(xué)們精彩的表演，
(乙)感謝在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，是您們歷練了我們的品格;。
(丙)感謝在場(chǎng)的全體同學(xué)，是你們給了我們愛(ài)的鼓勵(lì)，讓我們收獲了更多的友誼和感動(dòng);。
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
(甲乙)再見(jiàn)了，老師們，(丙丁)再見(jiàn)了，同學(xué)們。
歌聲響起《##》。
(合)讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學(xué)們健康快樂(lè)幸福平安!祝愿泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國(guó)明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
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才藝表演主持詞單人篇十五
（四名主持人上場(chǎng)，敬禮）
男：尊敬的各位老師，
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，
合：下午好?。ň炊Y）
甲：我是xx，
乙：我是xx，
丙：我是xx，
丁：我是xx，
甲：首先，我們代表全班同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
乙：非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，
丙：非常感謝您一直以來(lái)對(duì)三（2）班的支持、關(guān)心和幫助！
丁：請(qǐng)?jiān)试S我們代表三（2）班所有的同學(xué)，再次對(duì)你們說(shuō)一聲。
合：謝謝?。ň瞎?。
甲：這一個(gè)學(xué)期，我們收獲了很多很多，
乙：在課堂上，我們收獲了知識(shí)；
丙：在老師那里，我們收獲了成長(zhǎng)；
?。涸谕瑢W(xué)那里，我們收獲了友情；
甲：還有，在爸爸媽媽那里，我們收獲了幸福。
乙：下面，就有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)周暢代表全班同學(xué)發(fā)表“學(xué)期感言”。
（主持人下，xx上）。
節(jié)目一：周暢代表發(fā)言。
（xx下，甲乙主持人上）。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，日歷已經(jīng)翻開(kāi)新的一頁(yè)；
乙：不知不覺(jué)，小樹(shù)又增加了一圈兒年輪；
甲：不知不覺(jué)，緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落；
乙：不知不覺(jué)，喧鬧的校園又將重歸安靜；
甲：我們也將拿起魔法棒，開(kāi)始我們的“百變之旅”。
乙：請(qǐng)欣賞王甜帶給我們的《百變小魔女》。
（主持人下，xx上）。
節(jié)目二：xx演唱《百變小魔女》。
（xx下，丙丁主持人上）。
丙：《百變小魔女》唱出了我們的快樂(lè)咒語(yǔ)，
丁：我們可以變成很乖，
丙：我們可以變成很頑皮，
?。旱覀冇肋h(yuǎn)是世界最美麗的風(fēng)景。
丙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)xx演奏的鋼琴《波爾卡》。
（主持人下，xx上）。
節(jié)目三：xx鋼琴演奏《波爾卡》。
（xx下，丙丁主持人上）。
丙：優(yōu)美歡快的鋼琴曲讓我們看到了同學(xué)們豐富的課余生活。
?。翰贿^(guò)下面這個(gè)節(jié)目也讓我們看到了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。
丙：有請(qǐng)我們的英語(yǔ)課代表xx，她要給我們講一個(gè)英語(yǔ)故事，《小蝌蚪找媽媽》。
（主持人下，xx上）。
節(jié)目四：xx講英語(yǔ)故事《小蝌蚪找媽媽》。
（xx下，甲乙主持人上）。
甲：xx，你知道我們班有多少個(gè)校合唱隊(duì)成員嗎？
乙：知道！個(gè)，而且還有個(gè)管樂(lè)隊(duì)成員，個(gè)田徑隊(duì)成員，還有……。
乙：有請(qǐng)xx。
（主持人下，曹xx等上）。
節(jié)目五：合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
（xx等下，乙主持人上）。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞于志煒的鋼琴獨(dú)奏。
（主持人下，xx上）。
節(jié)目六：xx鋼琴演奏。
（xx下，甲主持人上）。
（主持人下，xx上）。
節(jié)目七：xx表演《小棋盤(pán)大世界》，幻燈配合。
（xx下，丙主持人上）。
（主持人下，xx上）。
節(jié)目八：xx二重唱《》。
（xx下，丙丁主持人上）。
丙：xx，你認(rèn)為我們班學(xué)習(xí)最好的是誰(shuí)？
?。寒?dāng)然是xx了。
丙：你知道我們班電子琴?gòu)椀米詈玫氖钦l(shuí)？
?。哼€是xx啊！
丙：算你答對(duì)了。
?。航酉聛?lái)，請(qǐng)欣賞xx帶給我們的電子琴獨(dú)奏《》。
（丙丁主持人下，xx上）。
節(jié)目九：電子琴獨(dú)奏《》。
（xx下，甲丙主持人上）。
甲：有一個(gè)世界能裝下我們的理想，
丙：有一個(gè)世界能裝下我們的夢(mèng)想，
甲：這個(gè)世界帶給我們想象，
丙：這個(gè)世界帶給我們奇妙的感覺(jué)。
甲：讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們五光十色的美術(shù)世界。
節(jié)目十：同學(xué)畫(huà)作展示。
乙：欣賞完了這些優(yōu)美的畫(huà)作，讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。
丙：我們每個(gè)人都是家長(zhǎng)的希望，
乙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，
丙：他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，
乙：默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
丙：我們就象游子，永遠(yuǎn)都是他們心中的牽絆。
乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《游子吟》。
（乙丙主持人下，xx上）。
節(jié)目十一：獨(dú)唱《游子吟》。
（xx下，丁主持人上）。
?。航衲晔寝r(nóng)歷兔子年，最受歡迎的就是活潑可愛(ài)的兔子了。下面就有請(qǐng)我們班的兩只兔子xx給大家表演《兔子舞》。這可是今年糖球會(huì)開(kāi)幕式的精彩片段。
（主持下，xx上）。
節(jié)目十二：《兔子舞》。
節(jié)目結(jié)束，全體演員上。
結(jié)束詞。
音樂(lè)《游子吟》。
甲：過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們有淚水更有歡樂(lè)；
乙：過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們有汗水更有掌聲；
丙：今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)；
?。何覀儗⒗^續(xù)探索、追求。
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)架起了老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁。
乙：今天的家長(zhǎng)會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，
丙：今天的家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲，互相理解，
?。航裉斓募议L(zhǎng)會(huì)讓我們的心與心相連，手與手相牽。
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，
乙：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的！我們是健康向上的！
丙：今天的才藝展示到此結(jié)束，祝老師、家長(zhǎng)們新年快樂(lè)，身體健康，合家幸福！
丁：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，新的一年節(jié)節(jié)高！
合：謝謝大家！（鞠躬）。
音樂(lè)《游子吟》。
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