方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時所依據(jù)的計劃和步驟的總稱，它為我們指明了前進的方向。方案的評估應(yīng)該基于客觀的數(shù)據(jù)和事實。范文中的方案具有可操作性和可參考性，可以幫助我們避免一些常見的錯誤和困惑。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇一
為了豐富學(xué)生的課外活動，給學(xué)生提供展示自己特長的平臺，同時結(jié)合學(xué)校社團活動的開展，推進學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展，我校決定開展第二屆藝術(shù)節(jié)活動，具體活動安排如下：
每班至少準備一個節(jié)目，形式不限，于5月27日前上報至少先隊輔導(dǎo)員處。各班要精心準備，所推選的節(jié)目將在5月31日學(xué)校慶六一活動中進行表演。
結(jié)合研愛會獅子隊開展以“我的夢想”為主題的現(xiàn)場繪畫比賽，每班選取五名選手，于5月31日參加全校性的比賽，比賽時間30分鐘。屆時將評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)勝獎若干名。一二三等獎作品將送至研愛會獅子隊評比。
在學(xué)校書法社團成員中開展現(xiàn)場硬筆書法比賽，由學(xué)校統(tǒng)一提供書寫材料。請各位參賽選手自行準備黑色中性筆于5月31日準時參加比賽，比賽時間為30分鐘。屆時將評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)勝獎若干名。
在學(xué)校剪紙社團成員中開展剪紙比賽。此次比賽主題為：預(yù)防溺水，珍愛生命，同學(xué)們在一周時間內(nèi)（6.3——6.9）精心構(gòu)思，并于6月10日上交作品。屆時將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。
在四五六年級全體學(xué)生中開展“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的手抄報比賽，要求主題突出，版面美觀整潔。請各位同學(xué)于5月30日前以班級為單位將作品上交至少先隊輔導(dǎo)員徐燕青老師處，班級、名字統(tǒng)一寫在作品背面右下角。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇二
“民族魂·中國夢·愛甌海——陽光下成長”
美術(shù)類個人項目：美術(shù)類每人限報一項。（時間3月28日上午）
美術(shù)類：包括國畫、其它繪畫類（丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等）、篆刻、文化衫設(shè)計、剪紙、手工藝術(shù)類（紙藝等）、攝影類、陶藝、軟筆書法、硬筆書法、涂鴉墻11項。
音樂類集體項目：以班級為單位每班一個集體項目參加評比。（時間3月28日下午）
一、二年級：群舞
三至六年級：合唱
音樂類個人項目：自由報名海眩（下半年“三獨”比賽）
（一）美術(shù)類
時間：3月28日 上午半天
比賽規(guī)程：
1、國畫：
（1）國畫為四尺對開或四尺三開宣紙（現(xiàn)場提供），其余材料自備。
（2）現(xiàn)場確定主題不能臨摹，畫面上不能出現(xiàn)自己的姓名，統(tǒng)一用“**年春日畫”落款。時間2小時。
2、其他繪畫類：（整合校園足球繪畫比賽主題）
（1）形式：含丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等。
（2）內(nèi)容：反映豐富多彩的校園生活。
（3）規(guī)格：統(tǒng)一四開鉛畫紙（一、二年級可選八開鉛畫紙）。
（4）紙張由學(xué)校提供，繪畫工具選手自備。時間3小時。
3、篆刻
（1）現(xiàn)場篆刻4個篆字，內(nèi)容現(xiàn)場提供。除紙張外，其他石章（大孝形式不限）、刻刀、印泥、印床等自備。時間1小時30分。
4、文化衫設(shè)計
學(xué)校統(tǒng)一的白色文化衫，每班4件，在文化衫上設(shè)計圖案進行裝飾，內(nèi)容力求體現(xiàn)我校校風特色，簡樸大方，富有童趣，體現(xiàn)少年兒童蓬勃生機的精神面貌。時間2小時。
5、剪紙
（1）主題現(xiàn)場提供。
（2）比賽除紙張，其他剪刀、刻刀、筆、墊板等工具參賽選手自備。時間3小時。
6、手工（報紙、彩紙、果殼等綜合材料）
（1）主題不限。
（2）參賽選手自帶材料和工具。
（2）時間3小時。
7、攝影
以“愛我甌海，從我做起”為主題。參賽對象為全校師生。作品內(nèi)容為甌海新城建設(shè)的新風貌、新人、新事，可以是甌海最美風景，也可以是甌海最美建設(shè)者，作品必須是原創(chuàng)。不舉行現(xiàn)場比賽，參賽作品以電子圖片形式報送各校區(qū)學(xué)生工作處。每人限報一幅（組圖），每班最多2幅（組圖）參賽作品，對攝影有濃厚興趣、作品質(zhì)量高的教師，可以適當增加參賽作品。參賽作品需以jpg或bmp格式，300萬像素（20xx×1536）以上，作品文件名以“校區(qū)+班級+姓名+作品名稱”命名（如：前匯六（1）班張三《美麗甌?！?，文件名不規(guī)范不收件），于3月14日前報送各校郵箱（前匯校區(qū)ohsxddb@，龍霞校區(qū)ohsxlxddb@，南甌校區(qū)ohsxnoddb@）。校藝術(shù)節(jié)活動當天攝影社團負責各個場地攝影。
8、陶藝
（1）學(xué)校提供陶土，其它器材自帶。
（2）時間2小時。
9、軟筆書法
（1）使用四尺三開宣紙。書體不限。
（2）書寫內(nèi)容現(xiàn)場提供，不可寫其他內(nèi)容。
（3）要求紙面清潔，不可在紙上標注班級、姓名和其他標記。
（4）紙張學(xué)校提供，其他用具自帶。時間1小時30分。
10、硬筆書法
（1）比賽時間為90分鐘，要求學(xué)生獨立完成。
（2）一至三年級鉛筆字，四至六年級鋼筆字，鉛筆、鋼筆、鋼筆水自帶，比賽用紙現(xiàn)場提供（每人只限用5張紙，以寫得最好的一張參加比賽）。
（3）書寫內(nèi)容現(xiàn)場提供，不可寫其他內(nèi)容。
（4）要求紙面清潔，不可在紙上標注班級、姓名和其他標記。
11、涂鴉墻
（1）比賽對象為五、六年級，各班最多參賽人數(shù)為6人。
（2）創(chuàng)作主題現(xiàn)場提供。
（3）材料統(tǒng)一用丙烯顏料，各班自備。時間3小時。
（二）音樂類
時間：3月28日 下午半天
比賽規(guī)程：
1.音樂類集體項目
（1）一、二年級群舞，節(jié)目時間均不超過5分鐘；
（2）少兒舞蹈應(yīng)體現(xiàn)兒童的特點，結(jié)合主題反映校園生活，服裝要求樸實、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點，不得化濃妝；。
（3）三至六年級大合唱，參賽選手服裝要求著校服或班服，不得化妝；
（4）演唱歌曲2首，自選曲目+必唱曲目。
必唱曲目：三年級《只怕不抵抗》、四年級《中華人民共和國國歌》
五年級《中國少年先鋒隊隊歌》、六年級《少年少年祖國的春天》
（5）必做動作行標準隊禮10秒，此項做為評分條件之一。
（6）集體項目每班必須參加，比賽時間提早兩天，通過報名系統(tǒng)將節(jié)目名稱上報，并將伴奏音樂拷到調(diào)音室電腦。
2.音樂類個人項目
自由報名海眩（具體見下半年“三獨”比賽方案）
（1）所有比賽項目通過網(wǎng)上活動報名系統(tǒng)報名；
（2) 每個項目各班限報2人參加班級績效評分，未指定不計分，在報名系統(tǒng)中選取；
（3）報名截止時間3月20日中午12：00，逾期服務(wù)器自動關(guān)閉，未報視為棄權(quán)；
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇三
通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進綜合技能的發(fā)展。
快樂展才藝
組長：
副組長：
組員：各班主任
20xx年4月初——5月初
1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動，以重在學(xué)生參與的目的來推進素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，對學(xué)生進行一次藝術(shù)的熏陶，來推進學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本次藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。
4、各班主任須積極配合、認真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。
1、以美育德，以德促美。
以傳承民族文化，弘揚民族精神，反映我校豐富多彩的校園文化生活，堅持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅持先進文化的導(dǎo)向，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。
面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、夯實基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色。
貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標，夯實基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。
注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
（一）、藝術(shù)節(jié)準備動員階段：
（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
（2）全動員教師、學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)目、金點子等。
（二）、藝術(shù)節(jié)活動實施階段：
各班籌備自己的節(jié)目、才藝展示，選拔代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽。
（三）總結(jié)表彰階段
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇四
為深入推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進學(xué)生健康成長，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供表現(xiàn)的平臺，充分讓學(xué)生展示的藝術(shù)風采和學(xué)校藝術(shù)教育的成果，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進綜合技能的發(fā)展。
“陽光下成長”
一至六年級全體同學(xué)。
20xx年4月——5月。
（一）音樂類比賽。
比賽項目：獨唱、獨奏、獨舞。
報名時間：4月13日-4月20日。
報名地點：各班音樂老師處。
班級初賽時間：4月21日-4月26日。
要求：初賽由班主任推薦及家長、學(xué)生自愿報名，音樂老師進行選拔。每班每個項目不超過2人，如有特別突出的，可酌情加人。
學(xué)校決賽時間：4月27日（周三中午）。
（溫馨提示：小選手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂u盤，u盤中只能放表演用音樂）。
參賽要求。
獨唱比賽。
1、內(nèi)容要求：健康向上的校園歌曲。演唱方法不限，伴奏自備（mp3格式）。
2、評分標準：
1音準節(jié)奏正確。
2吐字、咬字清晰，氣息流暢。
3理解歌曲內(nèi)涵，情感投入，到位，臺風良好，儀表，表演及動作設(shè)計恰到好處。
image。
獨奏比賽（用視頻參賽）。
1、內(nèi)容、形式：形式不限，演奏樂器不限（弦樂、管樂、打擊樂等）。樂曲內(nèi)容要求健康向上，能陶冶性情，充分展現(xiàn)自己才能，須具有獨奏曲性質(zhì)。
2、評分標準：
1參賽曲目要健康向上，格調(diào)高雅，清新活潑。
2舞臺表演：參賽演員音準、音色、節(jié)奏把握準確，樂器技巧嫻熟，能較準確地表達音樂風格、內(nèi)涵。
3舞臺形象：舞臺表現(xiàn)力強，具備良好的精神面貌。
視頻拍攝要求：視頻比賽視頻表演前需自我介紹（班級、姓名、表演名稱。例：尊敬的評委老師，大家好，我是來自x年級xxx班的xxx，我今天演奏的曲目是xxx）。
3、橫屏拍攝、背景干凈、一個機位、畫面清晰，視頻為mp4格式，
4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制，拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理，不可進行剪輯等后期制作；。
5、每個節(jié)目視頻不超過3分鐘，作品需充分展示小學(xué)生積極向上的精神風貌和健康高雅的審美情趣，時長控制在3分鐘以內(nèi)?？梢怨?jié)選精彩選段表演。每位選手視頻以單獨文件制作。用u盤拷貝好比賽視頻，u盤內(nèi)有且只有一個參賽視頻（文件命名為班級+姓名+類別+作品名稱），u盤上用標簽貼標明班級與姓名，并交與本班音樂老師。
獨舞比賽。
1、內(nèi)容、形式：健康向上，富有童趣；具有濃郁的地方特色和民族風格的舞蹈；形式不限，可以是現(xiàn)代舞、民族舞、古典舞等。
2、評分標準。
（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
（2）對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。
（3）表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。
（4）表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。
（5）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。
（二）美術(shù)類比賽。
參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題，以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，體現(xiàn)青少年在黨和國家的溫暖懷抱里健康成長的美好情懷，讓學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
1、比賽項目：繪畫、書法、攝影比賽。
（注：美術(shù)比賽沒有班級預(yù)選和初賽，直接以學(xué)生作品參評）。
2、報名地點：各班美術(shù)老師處。
3、作品截稿時間：4月22日。
4、作品評選時間：4月26日。
參賽要求。
作品類別為：繪畫、書法（軟、硬筆）篆刻、攝影。所有參賽者只能參加一個項目，所有作品均不予退還。
評選會根據(jù)年級分小學(xué)小低組（1-3年級）、小學(xué)小高組（4-6年級）來進行，所有作品請在背面右下角寫好：學(xué)生姓名、區(qū)、學(xué)校、年級、作品名稱、作品種類、指導(dǎo)老師。
例如：
繪畫作品要求。
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cmx138cm）對開，卡通畫：單幅尺寸為4開；或短格，每格尺寸為16開。其他畫種均不超過四開（40cmx60cm）。
書法作品要求。
軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙（69cmx138cm）；硬筆書法尺寸均為a4紙張；篆刻作品不少于四方。
攝影作品要求。
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30。48cmx35。56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
1、各班須認真組織，精心安排，組織報名，并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準備。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣、市級賽以及校內(nèi)外的演出表演、比賽；（包括獨唱、獨舞、獨奏、繪畫、書法、攝影）。
2、音樂類參賽學(xué)生服裝須整潔大方，美術(shù)類作品符合主題要求，體現(xiàn)良好精神風貌。
1、分類別按比例設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎；
2、獎勵預(yù)設(shè)置：特等獎?wù)急荣惷~的5%，一等獎?wù)急荣惷~的20%，二等獎30%，三等獎30%，學(xué)校將頒發(fā)獎狀，獎品。
3、音樂類獲學(xué)校特等獎的學(xué)生推薦參加市、縣“三獨”比賽以及參與校內(nèi)外活動及表演。
4、美術(shù)類獲學(xué)校特等獎學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)，美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇五
“以亞運之弦，譜寫寧波樂章”
以“接力亞運—運動賦能”為主題，通過攝影作品充分展現(xiàn)學(xué)生對于體育精神的理解和對生活的熱愛，記錄下每一位學(xué)生的精彩運動瞬間，反映當代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛運動、青春活力、健康向上的精神風貌。
三年級每班3位名額
20xx年5月16日
1、參賽作品的拍攝時間、形式風格及攝影器材不限（可以是專業(yè)相機、普通相機、dv、手機等），但須為原創(chuàng)。
2、參賽攝影作品數(shù)量每人不超過5幅（組），單幅、組照均可（組照視為一件作品，一組作品控制在3-5張）。
3、參賽作品格式為jpg或jpeg，彩色、黑白均可，照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得做合成、添加、改變色調(diào)等技術(shù)處理和二次創(chuàng)作。
4、照片14寸沖印，背面?zhèn)渥嗉?姓名，上交美術(shù)組
負責周瑩特邀專家教師：胡勤儉
本次攝影比賽評出一等獎4名、二等獎6名，三等獎8名。獲獎作品在學(xué)校展出。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇六
為了進一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展，決定舉辦我校藝術(shù)節(jié)活動。
：文明和諧。
組長：陳道峰校長。
成員：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
1．各中隊以“文明和諧”為主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，形成“班班有歌聲，人人齊參與”的熱烈氛圍，讓藝術(shù)之花開遍校園。
2、活動內(nèi)容：
（1）、班班有歌聲，班級藝術(shù)小明星評比。（4月11日）。
（2）、校園藝術(shù)之星評比。各中隊評比出班級藝術(shù)之星。然后推薦參加校級藝術(shù)之星評比。
校園藝術(shù)之星有：小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。
1、小歌手選拔賽：
一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲，參加比賽。歌曲內(nèi)容活潑生動，風格不限。
比賽時間：4月14日中午。
比賽地點：大教室。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
2、小小演奏家比賽：
一至六年級各班推薦代表參加比賽。樂器種類不限。
比賽時間：4月15日中午。
比賽地點：禮堂。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
3、小書法家比賽：
一至六年級各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的書法作品參加評比（一、二年級鉛筆字，三、四年級為鋼筆字，五、六年級為毛筆字）。
評比時間：4月16日中午。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
4、小畫家比賽：
一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限（可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式），繪畫主題：和諧校園。繪畫用紙統(tǒng)一為8k繪畫紙。
評比時間：4月16日中午。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇七
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動將以《__市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo)，堅持以人為本，面向全體學(xué)生，堅持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示__一小“毓靈·致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進學(xué)校美育深入發(fā)展。
二、活動主題。
__年__一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽光下成長”。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動的各項內(nèi)容將圍繞主題，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點，展示全校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
三、活動時間。
__年3-6月。
四、活動內(nèi)容。
（一）市級活動。
1．參加__市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂、情景劇現(xiàn)場比賽活動。
2．參加__市中小學(xué)生繪畫、書法（篆刻）、攝影作品比賽活動。
3．參加__市民族音樂進校園巡回展演活動。
（二）校級活動。
學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，力爭達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。在學(xué)校廣泛開展活動的基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級比賽。在校園網(wǎng)上及時上傳校藝術(shù)節(jié)活動開展情況。
__一小__年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動具體事項說明及相關(guān)活動表格，詳見附件一和附件二。
__市__鎮(zhèn)第一小學(xué)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇八
以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關(guān)于加強與改進學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見》精神為指導(dǎo)，進一步推進學(xué)校藝術(shù)新課程的實施和課外藝術(shù)教育活動的開展，豐富校園生活，展示藝術(shù)教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術(shù)走進校園，走進班級，走進每一個學(xué)生，使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。
崇尚美、鑒賞美、創(chuàng)造美
1、小學(xué)生繪畫、書法比賽，五、六年級英語手抄報比賽。（第12周）
2、讀書、讀報知識競賽。（暫定第13周）
3、體育達標活動（待定）
4、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場比賽。（第14周）
5、慶六一活動暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（頒獎典禮）（具體事項另行通知）
6、立足師生，努力提高。求新、求實、求突破、求發(fā)展，層層發(fā)動，面向全體，激發(fā)興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂。讓藝術(shù)真正走近每一個學(xué)生，著力提高，打造精品，營造崇尚美的氛圍，增強鑒賞美的能力，提高創(chuàng)造美的水平。
7、服務(wù)教學(xué)，注重培養(yǎng)。結(jié)合本校藝術(shù)教學(xué)的實際情況和師生的實際水平和接受程度，精心設(shè)計，通過各種途徑和載體，著力加強學(xué)生設(shè)計理念、創(chuàng)新思維、參與意識及動手能力的培養(yǎng)，多角度，多渠道的情感體驗，尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個性的完善與發(fā)展等。推進藝術(shù)教育教學(xué)工作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
附件：
一、小學(xué)生繪畫，軟硬筆書法，五、六年級英語手抄報比賽的規(guī)程：
1、參賽對象：各班繪畫、手抄報、書法作品各上交三份（書法軟硬筆不限，可利用“五一”節(jié)完成）。
2、所用材料自行準備，繪畫、手抄報8k，軟筆紙張大小不限，硬筆統(tǒng)一發(fā)紙張。
3、上交時間：5月13日至。
二、讀書、讀報知識競賽。
注：比賽見教導(dǎo)處安排
三、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合唱比賽規(guī)程：
1、參賽對象：以班級為單位參賽。
2、比賽要求：曲目圍繞愛黨、愛國、愛人民，展示新時代少年兒童的精神風貌的主題展開選擇，各班參賽人數(shù)不得少于30人，著裝整齊、精神飽滿，有班級特色為佳。
3、比賽時間：第14周。
四、體育達標見學(xué)校安排。
五、“六一”慶祝活動暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（頒獎典禮）的事項：
1、以藝術(shù)節(jié)各項活動中成績冒尖、名次榜首的作品進行展覽。
2、舉行頒獎典禮。
3、其他事項待定。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇九
2、報名人數(shù)分配。（一年級以年級為單位選12人）二至六年級每班6人。（明天放學(xué)前報美術(shù)組袁俊）
3、報名辦法及報名條件
（1）學(xué)生自愿報名；
（2）以班級為單位進行選拔；
（3）由美術(shù)教師發(fā)《參賽須知》到現(xiàn)場賽參賽學(xué)生手中。
（4）具有一定書畫基礎(chǔ)，能在現(xiàn)場進行創(chuàng)作表現(xiàn)的學(xué)生。
1、比賽內(nèi)容要求積極健康向上的，具體內(nèi)容自選。
2、比賽項目為毛筆書法、國畫、兒童畫、素描、線描。
3、比賽尺寸：書法不小于四尺三開，國畫不小于四尺六開，兒童畫、素描、線描為鉛畫紙四開。
1、集體設(shè)優(yōu)勝班級，每年級為3個班。
2、個人設(shè)一等獎5人；二等獎10人；三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
3、獎品待定。
20xx年6月1日上午在南適大酒店門口廣場。（8點10出發(fā)，9點—11點活動）
1、帶隊教師：負責安全教育，學(xué)生往返途中安全保障及現(xiàn)場管理。
一年級二年級
三年級z四年級
五年級六年級
2、輔導(dǎo)教師。由四名美術(shù)教師組成。主要職責為比賽場地劃分及現(xiàn)場指導(dǎo)，賽后收齊作品。
3、評委：美術(shù)教師及社會部分書畫名家。
5、攝像攝影
1、條幅：南樂小學(xué)準備一條：熱烈祝賀“南適杯”少兒書畫現(xiàn)場賽成功舉行！
南適酒店準備一條：熱烈祝賀南樂小學(xué)“南適杯”第五屆藝術(shù)節(jié)勝利舉行！
2、書畫繪制墊物：學(xué)生自帶
3、賽場安排：美術(shù)教師、南適食府工作人員若干名
4、校銅管樂隊隊員參加（z）
5、參與評委領(lǐng)導(dǎo)紀念品準備（南適食府）
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇十
以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》文件精神，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供文化藝術(shù)實踐舞臺，激發(fā)中小學(xué)生對文化藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文化藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推進素質(zhì)教育，推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題。
放飛繽紛夢想、讓心靈充滿陽光三、藝術(shù)節(jié)口號展我風采，美我校園。
（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會組長：張學(xué)謙。
副組長：
成員：
職責：
幼兒園、小學(xué)、初中的在校學(xué)生，在職教師。
七、活動內(nèi)容安排。
本屆文化藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文三項內(nèi)容。各中小學(xué)校、幼兒園結(jié)合自身實際，有選擇性地開展以下活動：
（一）藝術(shù)表演類。
1、聲樂節(jié)目。
合唱：合唱隊人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），每支合唱隊可演唱兩首歌，演唱時間不超過8分鐘。
小合唱或表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
2、器樂節(jié)目。
合奏：樂隊人數(shù)不超過40人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮。演出時間不超過6分鐘。
3、舞蹈節(jié)目。
群舞：人數(shù)不超過30人，演出時間不超過7分鐘。雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。
4、校園?。ㄕn本?。┕?jié)目。
劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類要求。
2、書法、剪紙、篆刻作品：書法內(nèi)容以古詩詞為主，字體不限，尺寸不得超過四尺宣紙。
3、攝影作品：單張照和組照（每組不超過四幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
（三）藝術(shù)教育科學(xué)論文類。
八、節(jié)目和作品報送要求。
（一）藝術(shù)表演類同一節(jié)目的參加者必須是同一學(xué)校的學(xué)生。
（二）各校報送的節(jié)目中，中學(xué)和小學(xué)必須各有一個合唱團，其余限額。
（三）報送美術(shù)作品必須按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱。需注明作者姓名、所在學(xué)校名稱、所在年級、組別、指導(dǎo)老師姓名、作品名稱和畫種、尺寸大?。ㄩL×寬×高）、創(chuàng)作時間；可寫在作品背面，也可另附紙注明。并將所報作品分畫種登記造冊。
（四）報送時間。
1、優(yōu)秀美術(shù)類作品：20xx年4月5日前；
2、優(yōu)秀表演藝術(shù)類節(jié)目：20xx年4月10日前。
九、時間安排。
（一）藝術(shù)節(jié)準備階段（2月上旬）。
各中小校、幼兒園分別制定本單位活動方案，并于2月15日前報中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。
（二）藝術(shù)節(jié)開展活動階段（2月上旬-4月中旬）。
1、藝術(shù)節(jié)要以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，要發(fā)動全體學(xué)生參與，達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求，形成班班有歌聲，校校有活動的局面。
2、各校采取集中與分散的形式組織開展展演活動，并將選出的優(yōu)秀作品及活動簡報、總結(jié)等，及時報送中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。
（三）中心校集中開展活動階段（20xx年4月下旬-6月）。
1、4月下旬，在各校開展活動的基礎(chǔ)上，中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會分別就各校推薦的表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文集中進行評比，確定參加鄉(xiāng)級展演節(jié)目，做好參加區(qū)級評比及展演準備。
2、5月中旬集中進行鄉(xiāng)級展示、展覽。
3、6月上旬：閉幕式、頒獎典禮、匯報文藝演出。
（四）做好參加區(qū)級評比及展演準備（6月）。
十、經(jīng)費保障。
本屆文化藝術(shù)節(jié)活動，鄉(xiāng)級展演、評審等發(fā)生的費用由鄉(xiāng)中心校統(tǒng)籌解決。各校開展活動發(fā)生的費用自籌解決。
十一、獎勵辦法。
（一）獎項設(shè)置。
藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀作品獎、指導(dǎo)教師獎、藝術(shù)教育論文獎等獎項。
（二）優(yōu)秀組織獎評選要求。
獲優(yōu)秀組織獎的學(xué)校，要求有組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，工作要扎實，有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動專項經(jīng)費，教師和學(xué)生的參與面廣，活動形式豐富，效果顯著，有各階段活動專題簡報、總結(jié)等書面（音像）材料等。
十二、活動要求。
1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是中心校本學(xué)期的重要活動，各中小學(xué)、幼兒園要高度重視，認真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品?！胺棚w繽紛夢想、讓心靈充滿陽光”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各校在藝術(shù)節(jié)活動中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇十一
讀書和寫字是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時光，學(xué)校經(jīng)研究決定于三月中旬起啟動第三屆校園讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)活動。本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)分別以“讀寫經(jīng)典名著，爭做博學(xué)少年”和“讀寫中華經(jīng)典，描繪精彩童年”為主題，按照內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒的要求，大力開展校園讀書活動和書法活動，營造積極向上、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍，促進學(xué)生文化修養(yǎng)、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的'良性發(fā)展，創(chuàng)建書香校園，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
3月12日――4月28日
組長：x
副組長：xx
成員：xx各班語文老師
宣傳、攝制：x
：全體師生
第一階段：啟動階段（xxxx年3月12日――3月14日）
1、開幕式，懸掛橫幅。營造濃郁的書香校園氛圍。（3月12日）
第二階段：活動開展階段：（3月17日――4月25日）
2、舉行“跳蚤書市”活動。各班發(fā)動學(xué)生捐出自己讀過的書籍，以年段為單位，舉辦跳蚤市場。3月26日至3月27日。
【一二年級x、x負責，三四年級x、x負責，五六年級x、x負責】。
4、開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課、書法觀摩課。4月2日。【xx負責】
5、書法講座（章法指導(dǎo)）。4月8日。【x負責】
5、40歲以下教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽：
指定時間、地點，指定內(nèi)容，現(xiàn)場比賽。時間4月9日?！緓負責】
7、現(xiàn)場書畫大賽：
8、成語大王。
三四年級每班推薦五位選手參加學(xué)校比賽。
時間：4月23日?！緓x負責】
第三階段：總結(jié)表彰階段（4月28日）
1、各班認真總結(jié)讀書節(jié)活動情況，提練經(jīng)驗，樹立典型，上交相關(guān)材料。
2、師生書法結(jié)集?！緓負責】
3、活動資料收集、整理、歸檔?！緓負責】
1、學(xué)校的宣傳工具要為本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把雙節(jié)活動搞得轟轟烈烈、扎扎實實。
2、要提高對本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
3、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)緊緊圍繞主題，以年級、班級、個人為單位，組織開展內(nèi)容豐富的校園書法藝術(shù)活動，活動分教師和學(xué)生兩個層面進行，學(xué)?；顒佑山虒?dǎo)處、教科室、少先隊統(tǒng)一組織實施，學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)與配合。
4、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)時間緊迫，任務(wù)繁重，各位老師要認真引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認識活動意義，廣泛動員全體同學(xué)積極參與校園書法藝術(shù)節(jié)的各項活動，充分發(fā)揮班級學(xué)生的主觀能動性和積極性。
5、學(xué)校圖書室、書法教室全天候向全校師生開放，積極鼓勵學(xué)生活動時間到圖書室去讀書，鼓勵教師在休息時間去書法教室練字。營造書香校園，讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)?！?、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓書法成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇十二
通過比賽，進一步培養(yǎng)學(xué)生的.生活自理能力，提高自我管理水。
立正——穿衣、著褲、系鞋帶（跑十米）——佩戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽（跑十米）——整理、背好書包（跑十米）——終點。
大操場。
1.每班選拔6名選手（男女各3名）參加現(xiàn)場賽。
2.比賽用品學(xué)生個人準備好，其中衣褲統(tǒng)一為新校服，穿有鞋帶的運動鞋，書包內(nèi)有語、數(shù)、科學(xué)、音、美教材及語數(shù)同步練習(xí)及鉛筆盒。
3.比賽前由評委將書包內(nèi)的物品打亂放在地上，整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內(nèi)，其他物品由選手自行按規(guī)定的地點擺放好。
5.評委組成：體育組老師，組長。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇十三
為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的`活動的內(nèi)容，同時濃厚校園的詩香氛圍，推動經(jīng)典誦讀活動，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動?，F(xiàn)將本次活動的有關(guān)內(nèi)容通知如下：
全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長負責落實，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準備。
1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時間為三分鐘左右；
3、演出時服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇十四
1、獨唱（包括二重唱、三重唱）。
2、獨奏（包括二重奏、三重奏）。
3、獨舞（包括雙人舞、三人舞）。
1、每項每班各報1個節(jié)目，三項中至少選擇兩項；
2、服裝自備；
3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不可以有原唱（伴奏帶、cd、vcd均可）；
4、表演時間控制在3分鐘內(nèi)。
5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
獨唱5月12日中午。
獨奏5月13日中午。
獨舞5月14日中午。
星星劇場。
以段為單位，評選一、二、三等獎若干。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇十五
為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時豐富學(xué)生的`藝術(shù)知識，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動，現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：
全校學(xué)生
每天談話課
2、每天談話課落實幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容（到月底時做到人人參與介紹一次）。
3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進行介紹。從六年級開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實人選。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇十六
以“面向全體學(xué)生，人人享有藝術(shù)”為宗旨，以“審美、育人”為目的，深入實施教育部在全國中小學(xué)課外文體活動工程開展的“2+1項目”和“集體藝術(shù)類項目”，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題。
以“向真、向善、向美、向上”為主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、內(nèi)容與要求。
（一）常規(guī)性活動。
1、校園歌曲“一日兩唱”
要求學(xué)校在每天上午和下午預(yù)備鈴時間里，組織學(xué)生以班級為單位開展校園歌曲齊唱活動，以1、2首歌曲為宜。歌曲可以是音樂課本中的、也可以是中外經(jīng)典優(yōu)秀歌曲（內(nèi)容健康、適合學(xué)生年齡特點的歌曲均可）。學(xué)校要把此項工作納入學(xué)校日常行為規(guī)范中進行檢查，在規(guī)定的時間內(nèi)，做到班班有歌聲，在歌聲中陶冶情操、凈化心靈。
2、校園中播放背景音樂。
學(xué)校在學(xué)生上午和下午上學(xué)時間、課間操時間、課外活動時間、放學(xué)時間播放一些中外勵志歌曲、紅色歌曲、古典音樂、廣播操音樂、眼保健操音樂、預(yù)備音樂鈴、上課音樂鈴、下課音樂鈴、輕松愉快優(yōu)美的音樂等。音樂播放要充分體現(xiàn)教育性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一，民族性與世界性的統(tǒng)一。讓師生們在課間得到充分休整，緩解疲勞、煥發(fā)精神，同時也為增強學(xué)生感受、體驗和鑒賞音樂的能力，形成高雅的審美情趣，促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
（二）“慶“六一”暨校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目匯演活動。
1、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
活動主題：“童心向黨，快樂成長”
2、組織方法：
（1）、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
（2）、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5.20前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校以便學(xué)校彩排及編排節(jié)目單。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
（三）、教師美術(shù)、書法作品展。
1、指導(dǎo)思想。
為全面貫徹黨的教育方針，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富教師藝術(shù)文化生活，特舉辦書法、繪畫比賽。
2、內(nèi)容形式。
1、主題：以“家鄉(xiāng)·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的.統(tǒng)一。
2、項目：
（1）書法類。
（2）繪畫類。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動部署方案篇十七
各中心校、縣直中小學(xué)：
為了貫徹落實安徽省教育廳（教體[xxxx]5號）《關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動意見》的文件精神，進一步推進學(xué)校藝術(shù)教育的開展，活躍校園文化生活，創(chuàng)建和諧校園，迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動，經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
為我們的今天喝彩。
１、各校要堅持“以人為本，以校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及”的原則，層層發(fā)動，做到班班有歌聲。
２、各校在廣泛開展合唱活動的基礎(chǔ)上選拔成立合唱隊。各中心校分別派出中學(xué)組、小學(xué)各一隊，縣直中小學(xué)各派出一隊參加縣級比賽。
３、參賽人數(shù)每個代表隊為40人，伴奏形式用鋼琴、手風琴、電子琴、伴奏帶均可。
４、參賽曲目由每個代表隊自選兩首有兩個以上聲部的合唱歌曲參賽。
１、評分細則：評分主要從曲目演唱難度的大小、對歌曲的理解、處理與表現(xiàn)、指揮與合唱隊及伴奏之間的配合、演唱的音準、音色、節(jié)奏、聲音的和諧與均衡，隊列、服裝以及現(xiàn)場演唱的實際效果等方面進行綜合評分。
２、評分標準：歌曲內(nèi)容占20%，歌曲處理及表現(xiàn)占30%，音準、節(jié)奏15%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占5%，精神面貌、隊列、服裝占10%，指揮占10%。
３、本次合唱比賽將評出一、二、三等獎和組織獎、指導(dǎo)教師獎。最后選出高中組、初中組、小學(xué)組三個合唱隊參加決賽。
請各校接通知后，認真組織、訓(xùn)練合唱隊，做好參賽的準備工作。
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