演講稿的正文要從不同角度分析、論證和闡述主題，充分展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理，可以根據(jù)主題、時(shí)間或空間進(jìn)行劃分，以展示邏輯和層次感。演講稿是一種重要的溝通工具，以下是一些范文，希望對(duì)大家有所幫助。
世界地球日演講稿五分鐘篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《以法為盾，守望家園》。
我想從郭德綱的一段相聲講起：“泰坦尼克號(hào)沉了，對(duì)廚房里的龍蝦來(lái)說(shuō)，是生命的奇跡。”疫情以來(lái)，威尼斯河道重返清澈，春和景明之時(shí)海豚水中嬉戲;四川山區(qū)重添綠裝，草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)大熊貓國(guó)道散步。一次沉沒(méi)，一場(chǎng)疫情，于人類是災(zāi)難，對(duì)動(dòng)物卻可能意味著新生。
人與動(dòng)物、自然之間的和諧，維系著地球家園的和諧。保護(hù)自然的法律施行多年，卻仍收到《全球環(huán)境展望》的數(shù)據(jù)警告;非典禍根是食用野味，野生動(dòng)物交易行為卻屢禁不止，直至疫情悲劇重演;“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”的口號(hào)還在耳畔，澳洲大火無(wú)情蔓延。究其根本原因，是環(huán)保意識(shí)法制意識(shí)的雙重淡薄所致。
有環(huán)保意識(shí)是美德，推助人類實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。從某種意義上看，環(huán)保意識(shí)是法制意識(shí)的先行者。大家是否記得，今年的3月3日是第七個(gè)世界野生動(dòng)植物日?無(wú)論是動(dòng)植物，還是人類，都只是地球的暫居者。但人類的發(fā)展史卻成了自然界的災(zāi)厄史。董卿曾說(shuō)：“槍響之后，沒(méi)有贏家。”人與自然的關(guān)系是共生，而非對(duì)立。梭羅的《瓦爾登湖》之所以極具美感，無(wú)疑是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了人與自然的和諧共生。有一句現(xiàn)代詩(shī)叫：“燈把黑夜?fàn)C了一個(gè)洞?！比祟愒谥\取巨大經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，是否已將自然撕開(kāi)了一個(gè)洞?在工業(yè)文明的夾擊下，我們依然懷念“吹滅讀書(shū)燈，一身都是月”的日子?！熬S護(hù)地球所有生命”的主題并非一紙空話，燈與月的和諧，需要每一個(gè)具有強(qiáng)烈環(huán)保意識(shí)的人共同維護(hù)。
法制意識(shí)是底線，控制人類破壞行為的下限。釋放無(wú)限光明的是人心，制造無(wú)盡黑暗的也是人心。光明與黑暗交織著，廝殺著，構(gòu)成我們無(wú)比眷戀而又萬(wàn)般無(wú)奈的人世間。盧梭的社會(huì)契約論告訴我們，社會(huì)性的規(guī)則能幫助人們?cè)诠饷髋c黑暗間找到平衡點(diǎn)。疫情暴露了諸多規(guī)則缺陷，但“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚?！蔽覀兛上驳乜吹剑航衲?月全國(guó)人大常委會(huì)全面禁止和懲治非法野生動(dòng)物交易行為;3月，蘭州市就貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》情況進(jìn)行執(zhí)法檢查;廣東省十三屆人大常委會(huì)第十九次會(huì)議修訂《廣東省野生動(dòng)物保護(hù)管理?xiàng)l例》，明確禁食所有人工繁育飼養(yǎng)陸生野生動(dòng)物，條例自今年五一起施行。毋庸置疑，上述行為將起到表率作用，大大增進(jìn)人們的法治意識(shí)。
所謂“沒(méi)有人是一座孤島”，全球生命共同體的維護(hù)與每一個(gè)人休戚相關(guān)。荀子所言“人性本惡”，而法律將人類食用野味的貪婪關(guān)進(jìn)制度的籠子，法制意識(shí)將人類掠奪自然的惡意封印在潘多拉魔盒里。法律越完善，籠子越牢固;法制意識(shí)越強(qiáng)，封印越持久，家園的和諧越是長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
老師們，同學(xué)們!身為“上位者”的優(yōu)越感必須消除!竭澤而漁的生態(tài)破壞行為必須遏止!讓我們敬畏生命，遵循自然法則，不讓卡倫·布里克森所言：“我征服了一切，卻站在墓群中間?！币徽Z(yǔ)成讖。
讓法制意識(shí)成為盾牌，抵御人性中的罪惡與貪婪;讓環(huán)保意識(shí)成為利劍，護(hù)野生動(dòng)物一身周全，守望我們共同的家園!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
世界地球日演講稿五分鐘篇二
xx：
地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡，用之不竭的。所有的不可再生的資源都在用一分，少一分。地球已經(jīng)不堪負(fù)重了。當(dāng)我們意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)，一場(chǎng)保護(hù)地球，珍惜資源的戰(zhàn)役開(kāi)始打響。
1992年，一場(chǎng)更嚴(yán)峻，更強(qiáng)烈的警告被發(fā)出：如果人類不改變自己的生活方式和生產(chǎn)方式的話，地球?qū)?huì)面臨毀滅!在第34個(gè)世界地球日到來(lái)之時(shí)，我國(guó)舉起了“善待地球”的大旗。它成為我國(guó)今年世界地球的主題。
這無(wú)疑是明智的。
再有，氣象學(xué)家說(shuō)，持續(xù)的全球氣候變化是自然災(zāi)害的主要原因。我卻有著不同的看法。難道造成如此深重的災(zāi)害，人類的因素可以忽略不計(jì)嗎?和自然比起來(lái)，人是渺小的，但人對(duì)自然的影響力卻是巨大的，尤其是當(dāng)人類的破壞力充分發(fā)揮出來(lái)的時(shí)候。比如：工業(yè)化可以使原來(lái)滋潤(rùn)大地的雨露變質(zhì)，形成酸雨;比如：無(wú)休止的砍伐森林造成大量的水土流失，使綠洲變成沙漠的惡果。
人們常說(shuō)，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，人們?nèi)绱藧捍厍?，得到只有大自然無(wú)情的`報(bào)復(fù)。想想黃河是怎樣變化的，想想綠洲是怎樣變成沙漠吧!聽(tīng)，花兒在埋怨，小草在吹息，大樹(shù)在抗義呀!地球在流血，她像一個(gè)傷痕累累的病者，拖著60多萬(wàn)生靈，艱難的行走。他太需要人們給一點(diǎn)點(diǎn)同情，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)呵護(hù)了。然而，人們使地球太失望了。因?yàn)槿藗冞€在用比污染更惡毒的方法去毀自然。
大家想想，大熊貓由原來(lái)的成千上萬(wàn)到現(xiàn)在的多少，朱鹮以曾經(jīng)的遮天敝日又到現(xiàn)在的多少?這一切的一切都是人類親手造成的惡果呀!人類啊!醒醒吧!善待地球就是在善待我們自己，不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的后果呀!
想想恐龍也曾是地球的霸主，但是滅絕了，我們?nèi)祟悤?huì)不會(huì)也像恐龍一樣呢?
真心去善待我們的地球母親吧!努力去珍惜去愛(ài)惜。哪怕只是從不多用一個(gè)袋子，哪怕是每年種下一棵樹(shù)。在4月22日，從這個(gè)地球的節(jié)日讓我們用行動(dòng)來(lái)祝福她。
世界地球日演講稿五分鐘篇三
母親，是山，讓我登高遠(yuǎn)眺;母親，是水，載我人生之舟遠(yuǎn)航;母親，是燈，照亮我人生前進(jìn)的路。
母親，是給予我生命的人;母親，是含辛茹苦把我養(yǎng)大的人;母親，是在我最無(wú)助的時(shí)候給于我?guī)兔Φ娜?母親，是對(duì)我無(wú)私付出永遠(yuǎn)不求回報(bào)的人。看著我的母親新添一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，我才真正的體會(huì)到了母親的偉大!
我，曾幻想著母親離開(kāi)我之后的種.種情節(jié);我，怕母親離開(kāi)后的寂寞;我，怕母親離開(kāi)后的心傷;我，怕母親離開(kāi)后心里的空洞;我，怕母親這盞燈熄了之后，我將不再閃閃發(fā)光。
老舍筆下的母親是偉大的，和藹的。我的母親又何嘗不是呢?只是我沒(méi)有老舍的文采罷了?？墒?，我也想用我的筆贊美我的母親。
我的母親在我這十二年的生活里，除了我讀書(shū)看書(shū)之外，是她給了我一點(diǎn)做人的啟示。在這一點(diǎn)上，我的恩師便是我的慈母。
每一天天剛亮，我的母親便把我喊醒，我從不明白她醒來(lái)坐了多久。她看我清醒了，便對(duì)我說(shuō)昨日我做錯(cuò)了什么事，說(shuō)錯(cuò)了什么話，要我認(rèn)錯(cuò)，要我用功讀書(shū)。有時(shí)候她對(duì)我說(shuō)：“自我的事情自我做，自我的路自我走。”到天亮?xí)r，她才把我的衣服穿好，催我去上學(xué)。
我的母親管束我十分的嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來(lái)不在別人面前罵我一句，打我一下，我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我望一望，我看見(jiàn)了她的嚴(yán)厲眼光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門(mén)，教育我。
我的母親的氣量大，性子好，事事留心，事事格外容忍。她經(jīng)常說(shuō)：“小爭(zhēng)執(zhí)，總會(huì)吃虧，做人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍讓?！蔽业哪赣H待人仁慈、溫和，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句傷人感情的話。但她有時(shí)候也很有剛氣，不受一點(diǎn)人格上的侮辱。她說(shuō)：“做人要講原則”
記得在我讀五年級(jí)的一個(gè)晚上，母親在家里做家務(wù)活，我在想著一道數(shù)學(xué)題目，但總弄不懂，最終還是沒(méi)有弄懂，便睡覺(jué)了。早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，母親已經(jīng)為我收拾好了房間，她拿著一張布滿算式的紙來(lái)到我身邊，她把我拉起來(lái)，細(xì)心地給我講解了那道題目，她竟然想了一晚上才把題想出來(lái)。
有幾次我都是在12點(diǎn)才做完作業(yè)，但母親一向陪著我，看著我做作業(yè)，還給我做一碗荷泡蛋面，我的母親身體一向不太好，因?yàn)閯诶凼鼓赣H頭上的銀發(fā)越來(lái)越多了，可是母親還是陪著我。我心里總是過(guò)意不去，等我做完作業(yè)時(shí)，母親就把荷泡蛋面端來(lái)放在我面前，她溫和的說(shuō)“累了吧，吃完就去睡覺(jué)吧?！蹦赣H看著我上床后，自我才去睡覺(jué)。
我的母親是一個(gè)偉大的母親，她用愛(ài)哺育我，用心教育我，她把一切完美的期望都寄托在我的身上。我的母親，太偉大了，您給予了我生命，教育我成人，讓我過(guò)上幸福美滿的生活，我感激我的母親!
我的母親，是一片藍(lán)天，對(duì)我有無(wú)際的寬容;我的母親，是一個(gè)太陽(yáng)，對(duì)我無(wú)私地照料;我的母親，是一支蠟燭，燃燒自我，照亮我前進(jìn)的路。
我感激我的母親，因?yàn)槟赣H幫忙了我許許多多，她給我做了一個(gè)好榜樣;我感激我的母親，她給了我生命和期望以及未來(lái)。
此刻我才明白了，世界上父母才是最疼愛(ài)自我的，別人沒(méi)有義務(wù)圍著你轉(zhuǎn)，除了你的親人，以前我只明白眼前歡樂(lè)，有朋友的歡樂(lè)，卻沒(méi)有顧及到家人的痛苦，母親每一天苦口婆心教育我，關(guān)愛(ài)我，我卻視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。
可憐天下父母心，我從父母那里獲得生命，我應(yīng)當(dāng)知恩感恩，百善孝為先。所有的父母為了兒女不惜一切，他們不論打你罵你好，一切都是為了你，所以你們不要像我一樣后悔了才去彌補(bǔ)，從此刻起還等什么，一句問(wèn)候，一個(gè)順從，足以得到父母欣慰!母親給予我生命的體驗(yàn)，我感恩;母親使我茁壯成長(zhǎng)，我感激;母親給予我的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我獲取知識(shí)和力量，我感激;在我的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我關(guān)懷和幫忙，我更應(yīng)感動(dòng)!
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、職責(zé)心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自我長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)教師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的工作，對(duì)他的事業(yè)負(fù)責(zé)!
在那里我又想起了廣告中曾寫(xiě)到一個(gè)小男孩為自我母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，是否每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷連聲道謝，卻對(duì)自我母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，甚至還嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們幫忙和鼓勵(lì)。
同學(xué)們!從今日開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住五月12日天下母親共同的節(jié)日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)歡樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾來(lái)作為我的文章的結(jié)尾：“孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的期望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑?！?/p>
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!每當(dāng)我憂郁時(shí)，有一種聲音在為我安慰;每當(dāng)我遲疑時(shí)，有一種聲音在給我鼓勵(lì);每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，有一種聲音在送給我祝福。這就是——母親的呼喚。每個(gè)人，就像是一艘艘志在遠(yuǎn)航的游輪，而母親的懷抱則是永遠(yuǎn)不變的溫馨港灣。
世界地球日演講稿五分鐘篇四
各位網(wǎng)民朋友們:。
大家好!前些日新冠肺炎傳播迅猛;澳大利亞森林火災(zāi)連燒數(shù)月。值此第七個(gè)世界野生動(dòng)物日來(lái)臨之際，希望每一個(gè)人都能在時(shí)代的鈍痛中投注理性的思考，反思人類與其他生物間的關(guān)系，共筑全球生命共同體!
基于此，我發(fā)出如下幾點(diǎn)倡議：
第一，剔除文化糟粕，不抱獵奇心理。有人將“山珍野味”視作財(cái)力與地位的象征，為獲得野味一擲千金，只欲滿足個(gè)人虛榮心;也有人將其當(dāng)作戰(zhàn)勝疾病的“靈丹妙藥”，寧可道聽(tīng)途說(shuō)，相信民間“土醫(yī)生”，也不愿咨詢醫(yī)院進(jìn)行科學(xué)查證?；蛟S這樣的現(xiàn)象不普遍，但此次疫情恰恰放大了那些真實(shí)存在著卻未得到重視的不良行為。我們不妨問(wèn)問(wèn)自己：我可曾目睹身邊人有過(guò)類似的做法?或者，我是否也曾誤入其中?我希望此次作出的改變不是出于驚懼而暫時(shí)停止交易野生動(dòng)物，而是每個(gè)人能在今后生活中長(zhǎng)期秉持警惕觀念——科學(xué)求真，明確食用野生動(dòng)物的危害;理性求實(shí)，及時(shí)制止身邊的非法行為!
第二，堅(jiān)守道德底線，不抱僥幸心理。圣雄甘地曾說(shuō)：“地球所提供的，足以滿足每個(gè)人的需要，但不足以滿足每一個(gè)人的欲望?！贝_實(shí)如此，每一次無(wú)節(jié)制的索取，大自然都會(huì)要求償還。如果此次疫情，人類能夠像戰(zhàn)勝“非典”一樣打敗它，但這場(chǎng)戰(zhàn)役是建立在人心惶惶與無(wú)數(shù)生命丟失之上，早已不能用輸贏來(lái)定論!莊子有言：“天地與我共生，而萬(wàn)物與我為一?！睆墓湃说乃枷胫型诰蛏鷳B(tài)智慧，我們不難發(fā)現(xiàn)，自古以來(lái)，中華文明追求的境界就是和諧。保護(hù)動(dòng)物、珍愛(ài)生命，不是應(yīng)對(duì)疫情的“亡羊補(bǔ)牢”，而是人類能夠與自然和諧相處，從而繁衍延續(xù)、生生不息的應(yīng)有態(tài)度!
因此，我希望各位網(wǎng)民朋友們能夠積極參與“向野味說(shuō)‘不’”的主題公益活動(dòng)，為“拒絕野味”發(fā)聲!小流匯集，必將奔涌成河，推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)，發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音!
在各種磨難中走出來(lái)，精神上強(qiáng)大起來(lái)，是一個(gè)民族煥發(fā)青春活力的重要保證!愿我們?cè)趯?duì)飲食文化的反思中，與時(shí)代同頻共振!
世界地球日演講稿五分鐘篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!非常榮幸能在班會(huì)這么富有教育意義的場(chǎng)合發(fā)表我的看法。此次抗疫展現(xiàn)了中華民族萬(wàn)眾一心、共克時(shí)艱的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更警醒人類，唯有堅(jiān)守法律底線，維護(hù)生態(tài)和諧，方能構(gòu)建人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的命運(yùn)共同體。
《全球環(huán)境展望報(bào)告》指出，多種無(wú)脊椎動(dòng)物瀕臨滅絕，人類行為正嚴(yán)重危害著動(dòng)物多樣性乃至人類健康。痛心之余揆諸現(xiàn)實(shí)，漠視法律規(guī)則、違背自然規(guī)律的現(xiàn)象層出不窮。人類一面打著熱愛(ài)自然的旗號(hào)，一面不知節(jié)制肆意開(kāi)發(fā)掠奪，反噬人類自身的背后，是法制觀念淡薄與生態(tài)意識(shí)的缺失。黑格爾曾說(shuō)：“歷史是一堆灰燼，而灰燼深處有余溫?！边^(guò)往的慘痛給予人類深刻的教訓(xùn)，我們深知，踐行法治觀念，維護(hù)生態(tài)和諧刻不容緩。
法制意識(shí)是人人心中的一桿秤，衡量道德與規(guī)則的厚重分量。俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。個(gè)人行事準(zhǔn)則需法律的約束，社會(huì)有序運(yùn)行更需法律的規(guī)范。新冠肺炎疫情折射出的不僅是野味滋補(bǔ)觀念的大行其道，更是部分人面對(duì)法律管束時(shí)的漠然與不以為意。日前，全國(guó)人大常委會(huì)決定全面禁止和懲治非法野生動(dòng)物交易行為。此舉當(dāng)為人類敲響警鐘，也應(yīng)在社會(huì)上掀起全民守法的蔚然之風(fēng)。增強(qiáng)法律意識(shí)，以法律約束個(gè)人行為，方可稱是無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于國(guó)家。
自然是人類賴以生存的家園，維護(hù)生態(tài)和諧，共同建設(shè)家園風(fēng)貌。費(fèi)孝通曾說(shuō)：“敬畏天命，使人類安分，使人類自知自己的極限，而注目于人力之所可及之處?！闭\(chéng)如其言，共建和諧家園，需對(duì)法律規(guī)則的嚴(yán)格遵守，也需時(shí)刻保有敬畏之心，尊重并熱愛(ài)自然的一草一木。中國(guó)在野生動(dòng)植物日上明確主題：維護(hù)全球生命共同體，展現(xiàn)大國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。的確，自然為全人類共同生存棲息之地，亦為人類享有利用的寶貴資源。合理開(kāi)發(fā)利用，遵循和諧共處準(zhǔn)則，方能走好生態(tài)可持續(xù)發(fā)展之路。
同學(xué)們，盧梭曾說(shuō)：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中?！痹谖铱磥?lái)，“枷鎖”是白紙黑字的法律條文，是個(gè)人內(nèi)心的行事準(zhǔn)則，亦是自然告誡人類的萬(wàn)物規(guī)律。在“枷鎖”的制約之下，我們方能贏取更多自由生存的權(quán)利。
作為新時(shí)代的青年，未來(lái)發(fā)展建設(shè)重?fù)?dān)的承擔(dān)者，我們更應(yīng)堅(jiān)守法律底線，凡事三思而后行;遵守法律發(fā)展，不破壞其和諧運(yùn)行，一同用法律準(zhǔn)繩的萬(wàn)鈞之力，建設(shè)和諧美好的生態(tài)家園。同學(xué)們，若我們能匯聚旭日薄發(fā)，百卉萌動(dòng)的青年力量，維護(hù)生態(tài)和諧的共同目標(biāo)便不至于口號(hào)。讓我們攜手并行，規(guī)范自身，向追求更完備的法律意識(shí)與共建和諧家園的目標(biāo)不懈邁進(jìn)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
世界地球日演講稿五分鐘篇六
大千世界，如果你以樂(lè)觀的眼光去看一切都將是完美的，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無(wú)生趣，蒼白乏味。
青是經(jīng)，春是緯，青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng)，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的，倒不如說(shuō)煩惱是成長(zhǎng)的代名詞。試想，如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱來(lái)調(diào)劑，那么成長(zhǎng)又有什么意義可言呢?所以，對(duì)成長(zhǎng)的種.種煩惱抱以怎樣的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)是青春的我們必須直面的問(wèn)題。
樂(lè)觀者認(rèn)為，成長(zhǎng)是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻，將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為，青春是道美麗的彩虹，但分明需要陽(yáng)光和風(fēng)雨一齊編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來(lái)：一朵花的凋謝，無(wú)法使整個(gè)春天失去光彩;一棵樹(shù)的枯萎，無(wú)法使整片森林失去生機(jī);一滴水的消散，無(wú)法使整片海洋失去威力。世間萬(wàn)事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹(shù)的枯萎、水的消散而悲傷，更不要為成長(zhǎng)所遇到的煩惱而哭泣，而應(yīng)當(dāng)挺起胸，搓搓雙手，奮力拼搏，不斷超越。
而在悲觀者的眼里，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長(zhǎng)道路上的逃兵。其實(shí)，每個(gè)人都清楚，在行軍途中作一個(gè)逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。由此可見(jiàn)，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說(shuō)，上帝是如何如何地?zé)o情，命運(yùn)是如何如何地不公平，現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂(lè)觀者而言，是多么的可笑和可悲。
每一個(gè)處于雨季的少男少女生，成長(zhǎng)中都難免遇到一些煩惱，但我們認(rèn)為，最好還是應(yīng)當(dāng)持以樂(lè)觀的態(tài)度，因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤€很長(zhǎng)。困難算什么?最多只能算為我們傳遞福音的使者。
“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)后綻春蕾?！币詷?lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)人生，人生將是一片光明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)每一天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開(kāi)放，星星為你眨眼，冰川為你融化，大海為你奔騰……一切的一切都?xì)w你所有，為你存在。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。
讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠(yuǎn)是美的;青春雖有煩惱，但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的!
世界地球日演講稿五分鐘篇七
xx：
環(huán)保，一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保?環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng)，一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠(yuǎn)傳承的美德。
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且也威脅到人類的生存。
環(huán)保，一個(gè)永不過(guò)時(shí)的詞，一個(gè)人人口耳相傳的詞。
環(huán)保，我在努力。如今，地球上森林的面積正在大面積減少，地球上的綠色一片片地消失，代之而來(lái)的是赤裸裸的黃，從前變成了回憶與懷戀，而回憶又轉(zhuǎn)變成忘記。鋸子的聲音并沒(méi)有停止，樹(shù)木的哭泣并沒(méi)有消失。大量的一次性筷子成批地運(yùn)進(jìn)大大小小的餐館，隨后又被狠心地拋棄，整個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間僅那么短短一頓飯的時(shí)間。，我們?yōu)槭裁床挥酶碇堑姆椒ń鉀Q這一問(wèn)題呢?韓國(guó)人用淀粉與馬鈴薯做牙簽的想法啟發(fā)了我，牙簽可以用淀粉做，那筷子也可以啊。我們可以借鑒韓國(guó)人的方法，把淀粉和水按一定的'比例混合在一起，再放進(jìn)烘箱烘干，這樣，一雙新型環(huán)保筷就做好了。當(dāng)然，做筷子需要更高的技術(shù)，因?yàn)榭曜颖仨毜媚透邷?，耐浸泡。所以，淀粉與水混合的比例相當(dāng)重要，烘烤也是關(guān)鍵。
這讓我認(rèn)識(shí)到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過(guò)科技，經(jīng)過(guò)人的大膽設(shè)想，經(jīng)過(guò)人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。
餐巾紙是現(xiàn)代人愛(ài)潔凈的表現(xiàn)，當(dāng)然餐巾紙也因此成為生活的垃圾，能不能循環(huán)利用呢?除了的傳統(tǒng)手帕外，可以生產(chǎn)一種新型的餐巾紙來(lái)替代，暫時(shí)叫循環(huán)餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒(méi)什么區(qū)別，但有著許多毛孔。當(dāng)人們從地板上擦出一大片灰塵時(shí)，總會(huì)用一張張餐巾紙把灰塵裹起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。這樣既浪費(fèi)紙張，而且途中不免會(huì)落下一些灰塵?？晌鼔m餐巾紙就不一樣了，它身上的毛孔可以把灰塵吸進(jìn)去，分為兩類。一類是還有用的灰塵;還有一類是沒(méi)有用的灰塵。之后，它會(huì)把沒(méi)有用的灰塵排出去，有用的留下來(lái)慢慢用。這樣既能收集一定的資源，又能循環(huán)實(shí)現(xiàn)餐巾紙的利用，何樂(lè)而不為呢。
現(xiàn)在幾乎家家戶戶都裝了防盜窗，目的就是為了防止小偷從窗戶爬進(jìn)來(lái)。能不能研制一種新型的防盜窗發(fā)揮更多的功能呢，暫且叫“多功能防盜窗”。這種“多功能防盜窗”不僅能有效防止小偷從窗戶爬進(jìn)來(lái);而且能吸收噪音，它的內(nèi)部有一個(gè)迷你吸音器，專門(mén)吸汽車發(fā)出的轟鳴聲、喇叭聲……等噪音，還居室一個(gè)安詳寧?kù)o的環(huán)境。如果喜歡聽(tīng)音樂(lè)的，那么可以隨心所以的把被吸進(jìn)去的噪音在瞬間轉(zhuǎn)化成自己喜歡的美妙的音樂(lè)，播放了出來(lái);還可以防塵，在防盜窗內(nèi)部安裝微型的大功率的吸塵器，吸收灰塵，還居室一個(gè)潔凈的空間。相信這樣的“多功能防盜窗”一定會(huì)受大家喜歡的。
環(huán)保無(wú)止境，愿大家都能行動(dòng)起來(lái)，真創(chuàng)一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
世界地球日演講稿五分鐘篇八
3、拯救地球，一起動(dòng)手。
4、污染環(huán)境，害人害已。
5、善待地球就是善待自己。
6、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
7、保護(hù)海洋，防止赤潮。
8、人與自然需要和諧共存。
9、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。
10、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
11、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
12、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
13、地球是我們從后代手中借來(lái)的。
14、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
15、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
16、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛(ài)環(huán)境。
17、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
18、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
19、善待自然也便是人類自珍自重。
20、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
21、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
22、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
23、拯救地球，從生活中的`細(xì)節(jié)做起。
24、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
25、污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
26、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
27、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。
28、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)保護(hù)。
29、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。
30、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類的健康。
31、為了地球上的生命，清除白色污染。
32、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
33、把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)。
34、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。
35、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。
36、開(kāi)展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開(kāi)放功能。
37、破壞環(huán)境，禍及千古，保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。
38、美好的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
39、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
40、人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
1、樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
2、少一個(gè)腳印，多一份芳香。
3、綠色家園，伴我成長(zhǎng)。
4、球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。
5、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
6、促綠色消費(fèi)，做綠色選民。
7、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。
8、大路隨你走，別踩在我頭。
9、支持環(huán)保，愛(ài)護(hù)地球。
10、少開(kāi)車，多走路，邁向健康一大步。
11、花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
12、保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。
13、環(huán)保出行，你我齊參與。
14、人類有了綠樹(shù)鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。
15、節(jié)約能源，人人有責(zé)。
16、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
17、讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙。
18、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
19、拒絕白色污染，對(duì)一次性筷子說(shuō)不。
20、你在我心中最美，請(qǐng)不要將我摧毀。
21、足下輕輕，手下留情。
22、我們進(jìn)步的階梯，不需要絆腳石。
23、除了你的笑臉，什么都別留下。
24、環(huán)保行為，處處體現(xiàn)，文明整潔，大家堅(jiān)持。
25、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
26、陸地、天空、大海，我們都要保護(hù)。
27、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
28、節(jié)能減排，低碳交通成就綠色成就未來(lái)。
29、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
30、只有一個(gè)地球，人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
31、珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠。
32、追求綠色時(shí)尚，擁抱健康生活。
33、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保校園。
34、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
35、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑噪我們的校園。
36、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
37、不好讓咱們此刻擁有的，成為咱們將來(lái)所羨慕的。
38、手下留情，腳下留青。
39、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
40、用我們的愛(ài)心，迎來(lái)校園的一片綠。
1、綠色的祖國(guó)，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。
2、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建美好家園。
3、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
4、清澈的`河水是動(dòng)物們的鏡子，不要讓河水再次污濁不清。
5、大自然是人類的母親，你忍心傷害我們的母親嗎?
6、垃圾箱：請(qǐng)你近距離投籃。
7、熱愛(ài)生活，低碳生活。
8、提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城區(qū)。
9、學(xué)校是我家，環(huán)保靠大家。
10、撿起片片紙，傳遞深深情。
11、要想校園凈又美，健康文明記心里。
12、珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。
13、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命!
14、只有一個(gè)地球，人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
15、珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。
16、人人參與環(huán)保，共建綠色地球。
17、建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的家園。
18、合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
19、地球是我們的母親，保護(hù)地球就是保護(hù)母親。
20、推展減廢運(yùn)動(dòng)，做好廢棄管理。
21、節(jié)能減排，點(diǎn)滴做起。
22、關(guān)注生態(tài)，呵護(hù)健康。
23、心中有情，腳下留情。
24、地球資源日日少，節(jié)能減排不可少。
25、珍惜世界能源造福子孫后代。
26、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
27、樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
28、節(jié)能減排惠民生，需要大家齊努力。
29、人類離不開(kāi)花草，就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱。
30、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
31、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
32、節(jié)能低碳，科學(xué)發(fā)展。
33、依靠科技進(jìn)步，提高能源效率。
34、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
35、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境。
36、美好校園需要我們共同建設(shè)。
37、美麗的環(huán)境只有一個(gè)，破環(huán)境等于破壞未來(lái)。
38、熱愛(ài)生活，騎樂(lè)無(wú)窮。
39、愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜生命。
40、愛(ài)花愛(ài)草愛(ài)樹(shù)愛(ài)校園。
世界地球日演講稿五分鐘篇九
生活中有許多司空見(jiàn)慣的小事，平平無(wú)奇，但細(xì)看來(lái)，平凡中也要許多待人發(fā)現(xiàn)的美。
一天午時(shí)，我在辦公室門(mén)口等待著吃飯，吃完飯后去上課。作業(yè)都完成了，我便懷著閑散的心，信步于走廊。忽然間，半圓形陽(yáng)臺(tái)上一束躍動(dòng)的金色光芒吸引住了我。定眼一看，那是窗臺(tái)上一盆綠蘿葉片的反光。
我怔住了就呆呆望著它。一時(shí)竟想不有什么適宜的詞形容它，只感覺(jué)陽(yáng)光像一個(gè)金色的小精靈在葉片間跳動(dòng)，綠油油的葉飽滿而又活潑，顯示出勃勃生機(jī)。
我忽然間覺(jué)得，它是一種生活情趣，是對(duì)空洞陽(yáng)臺(tái)的點(diǎn)綴。在僅有一個(gè)臟亂的水池和一把骯臟的拖把的陽(yáng)臺(tái)上散發(fā)美的光芒，發(fā)出對(duì)空洞的抗議。
至今我仍堅(jiān)持認(rèn)為，美之于生命，是對(duì)空洞的抗議。如果沒(méi)有春夏秋冬，生活將失去色彩，一天無(wú)別于另一天;如果沒(méi)有日月星辰，人們將在混沌中度過(guò)一生，時(shí)間將毫無(wú)意義;如果沒(méi)有花草樹(shù)木，世界將少了許多令人賞心悅目的美景;如果沒(méi)有紅黃藍(lán)綠，人們將只看到一片黑白灰，無(wú)法欣賞更好的世界。人們不停地發(fā)明“游戲”對(duì)空洞抗議，不斷發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
一次偶然，我在公眾號(hào)里看見(jiàn)一片令人驚嘆的推送，主要講的是一位外國(guó)媽媽在生下女兒后突發(fā)奇想，自我布局，設(shè)計(jì)，將一家人拍進(jìn)了名畫(huà)——有《蒙娜麗莎》《讀書(shū)的少女》《親吻》《生活》……每張照片都拍攝精良，構(gòu)思新穎，設(shè)計(jì)巧妙。這是一種孩子與大人之間的溝通方式，更是一種對(duì)美的創(chuàng)造，對(duì)生活的熱愛(ài)。
也對(duì)，用心發(fā)現(xiàn)，感受，創(chuàng)造，生活中何處沒(méi)有美的身影呢?
世界地球日演講稿五分鐘篇十
自信，就是要自我相信自我。自信，往往能夠事半功倍。我就是一個(gè)充滿自信的孩子。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周，教師宣布要競(jìng)選班干部，要求參加競(jìng)選的同學(xué)都要在講臺(tái)上發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。我思忖著，二年級(jí)時(shí)擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)，三、四年級(jí)時(shí)當(dāng)過(guò)大隊(duì)委，五年級(jí)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)。我對(duì)照著中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我的本事和素質(zhì)，認(rèn)為自我有條件當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)。我對(duì)自我競(jìng)選班委有了一份自信。
回到家里，我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競(jìng)選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個(gè)詞;一遍一遍地說(shuō)，說(shuō)到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的停頓、語(yǔ)氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾，對(duì)著他們正式地演說(shuō)了一遍。聽(tīng)完演講，爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你必須能成功!”我應(yīng)道：“是呀，你看我競(jìng)選什么時(shí)候緊張過(guò)?像這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟?！蔽覍?duì)自我競(jìng)選班委又有了一份自信。
這是一個(gè)周一的早晨，陽(yáng)光明媚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地議論著什么。我湊過(guò)去，他們告訴我，今日有好幾位同學(xué)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。聽(tīng)了這番話，我明白這幾位競(jìng)選對(duì)手的實(shí)力與我不相上下。可是我并不緊張，我對(duì)自我充滿信心。
競(jìng)選開(kāi)始了，教師提過(guò)要求后，就讓我們自我上臺(tái)演講。教室里忽然安靜了下來(lái)，靜得鴉雀無(wú)聲，靜得好像能夠聽(tīng)見(jiàn)每一位競(jìng)選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢上臺(tái)。一時(shí)間，班里出現(xiàn)了冷場(chǎng)。我想：班里肯定沒(méi)有同學(xué)上臺(tái)，我必須要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，沉著地從位子上站了起來(lái)，大步走上講臺(tái)，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)期待的目光?！敖處?，同學(xué)們，大家好!”說(shuō)完，我深深地鞠了一躬。我看見(jiàn)站在一旁的教師對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、教師的鼓勵(lì)，更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，配合著堅(jiān)定有力的手勢(shì)，發(fā)表著競(jìng)選演說(shuō)。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱是?！罢?qǐng)同學(xué)們投我保貴的一票吧!多謝大家!”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講資料中，猛地回過(guò)神來(lái)，“嘩”，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺(tái)，回到位子上。
投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，都說(shuō)我演講得最好，無(wú)論是演講的資料，還是語(yǔ)言的表達(dá)，都很不錯(cuò)。
暢票完畢，教師宣布：“中隊(duì)長(zhǎng)，周樂(lè)群?！比嗤瑢W(xué)再次報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自我成功了，我如愿以償。
成功就是這么簡(jiǎn)單，從我做起，從每一件小事做起，如果今日比昨日提高了，就要為自我鼓掌，為自我喝彩，為自我加油!只要相信自我，讓自我有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹必須屬于你。
世界地球日演講稿五分鐘篇十一
讀書(shū)，最基本的一點(diǎn)就是可以解惑，大多數(shù)的疑問(wèn)你都可以在書(shū)中找到答案，實(shí)在不行就去百度把。再者，讀書(shū)還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，學(xué)會(huì)各種技能，讓我們能在社會(huì)上安穩(wěn)立足。最重要的一個(gè)道理是讀書(shū)可以讓我們了解各種做人的道理，學(xué)會(huì)為人處事，啟發(fā)我們的智慧，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)和家庭有益的人。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，偉大的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
我們偉大的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，為中華崛起而讀書(shū)，可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡有多么大的影響能力。
我希望大家會(huì)用業(yè)余時(shí)間來(lái)閱讀圖書(shū)，不論是什么書(shū)即使是漫畫(huà)，對(duì)你也是有好處的。畢竟誰(shuí)都是一個(gè)階梯一個(gè)階梯攀爬的。我們所要坐的就是選擇適合自己風(fēng)格的書(shū)籍，這可以潛移默化的影響著你的性格，發(fā)揮你的聯(lián)想。
品讀，摘讀，析讀，尋讀，助讀，圈點(diǎn)法，這是六種實(shí)用的閱讀方法品讀法就是對(duì)文章的抹一點(diǎn)深入下去，這一點(diǎn)就是文章的神韻所在，中華的文化博大精深，外國(guó)文學(xué)所缺少的就是傳神，神韻是每篇文章的靈魂，獨(dú)一無(wú)二。
老子先生先于我們悟出八個(gè)字，輕則失根，躁則失君。這告訴我們讀書(shū)可以讓我們做到疏離浮躁，淡泊名利。擁有正確的人生觀。
我校圖書(shū)館藏書(shū)7w多冊(cè)，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，有這么強(qiáng)的資源優(yōu)勢(shì)為什么不加以利用呢，既然讀書(shū)對(duì)人有好處，那么大家就應(yīng)該多讀書(shū)，再到讀好書(shū)。我們會(huì)在圖書(shū)館恭候你的到來(lái)，遞給你開(kāi)啟智慧的金鑰匙。
世界地球日演講稿五分鐘篇十二
老師們、同學(xué)們：
上午好!
4月22日是一個(gè)大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。20x年是第n個(gè)世界地球日主題為：珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)。
世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1969年，美國(guó)民主黨參議員蓋洛德?尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開(kāi)大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端，“地球日’活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。
1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣城活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉2000萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹(shù)枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無(wú)蹤了地球漸漸被毀滅，人類也會(huì)漸漸死亡。
人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球?？墒沁@個(gè)村莊正被人類制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)吧：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品;。
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理;。
3、不亂丟垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾桶里，并積極參與垃圾分類;。
4、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，注意提醒他人不吃野生動(dòng)物;。
5、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;。
6、盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食;。
7、盡量使用綠色交通工具;。
8、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;。
9、提倡綠色消費(fèi)，積極參與環(huán)?？萍紝?shí)踐。
常言說(shuō)的好，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見(jiàn)不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無(wú)處不飛沙，等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢?同學(xué)們讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家園吧!
世界地球日演講稿五分鐘篇十三
1.有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
2.不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。
3.人類若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。
4.保護(hù)環(huán)境，保存希望。
5.用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
6.保護(hù)地球，人人有責(zé)。
7.地球我的家，環(huán)保靠大家。
8.保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，我們責(zé)無(wú)旁怠。
9.地球資源要珍惜，環(huán)境保護(hù)是共識(shí)。
10.愛(ài)護(hù)我們的地球從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
11.地球資源有限，盡量不用一次性消耗品。
12.有綠色，地球才有脈搏。
13.讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
14.愛(ài)護(hù)地球，關(guān)愛(ài)生命。
15.把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)。
16.讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的.河道。
17.心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
18.地球是我們從后代手中借來(lái)的。
19.地球不是天然寶庫(kù)，能源更需你我呵護(hù)。
20.善待地球，就是善待我們明天的孩子。
21.綠色是地球的本色。
22.保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，就是保護(hù)人類自己。
23.誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)保護(hù)。
24.上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。
25.煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
26.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
27.要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
28.污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
29.開(kāi)展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開(kāi)放功能。
30.動(dòng)員起來(lái)，為拯救我們的地球掀起一場(chǎng)環(huán)境革命。
31.保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
32.保護(hù)資源環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
33.人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命。
34.拯救地球就是拯救未來(lái)。
35.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境是人類的共同責(zé)任。
36.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作。
37.防治地質(zhì)災(zāi)害，要堅(jiān)持預(yù)防為主、避讓治理相結(jié)合。
38.保護(hù)國(guó)土資源，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
39.勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。
40.加強(qiáng)法律建設(shè)，保護(hù)資源環(huán)境。
世界地球日演講稿五分鐘篇十四
大家早上好!我是來(lái)自高三(16)班的某某。今天我國(guó)旗下演講的主題是《愛(ài)護(hù)地球，關(guān)愛(ài)我們共同的家園》。
地球就像我們的母親，哺育著我們，撫養(yǎng)著我們，使我們幸福的成長(zhǎng)，她是那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著，為我們提供水源、礦產(chǎn)、等，我們應(yīng)該感謝地球，感謝地球媽媽賦予我們賴以生存的環(huán)境，感謝地球媽媽為我們的衣食住行提供便利。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)切實(shí)樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更綠，讓空氣更清新，讓我們的家園更美麗!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，為我們的生活共同筑造起健康長(zhǎng)城!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大家好!我是來(lái)自初二八班的徐紅博同學(xué)，今天我演講的題目是“愛(ài)護(hù)地球——我們共同的家園”。
空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們夢(mèng)寐以求的家園，地球是最適合人類居住的地方，我們想要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。
記得小時(shí)候天空晴朗，抬頭就能看到蔚藍(lán)的天空和美麗的白云，可是現(xiàn)在，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，地震、洪水、雪災(zāi)等一次又一次的侵襲著地球。當(dāng)我們仔細(xì)打量這座城市就不難發(fā)現(xiàn)，漂亮的街道后面還有太多垃圾，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見(jiàn)的陋習(xí)，我們每一個(gè)人都有責(zé)任為這些現(xiàn)象深深懺悔!不要因?yàn)樗皇且黄〖埿季筒蝗ス芩?，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要放在一起就成了積土為山，積水為海的垃圾。同學(xué)們，回憶下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否吃完早餐就將手中的白色飯盒隨手扔在地上?是否洗完碗后水龍頭還在滴水?如果是，請(qǐng)你盡快改正。環(huán)保隨手可做的事情有太多。例如，節(jié)約糧食，不亂扔垃圾等等。
綠色是生命的象征，無(wú)法想象如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙中。所以請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)做一位守護(hù)地球母親的天使，用自身行動(dòng)來(lái)為我們家園添點(diǎn)生命的綠。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)切實(shí)樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更綠，讓空氣更清新，讓我們的家園更美麗!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，為我們的生活共同筑造起健康長(zhǎng)城!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
世界地球日演講稿五分鐘篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信："親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。
對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的一切。
謝謝大家!
世界地球日演講稿五分鐘篇十六
老師們同學(xué)們：
你們知道4月22日是什么日子嗎？4月22日是世界地球日。地球就像我們的母親，哺育著我們，撫養(yǎng)著我們，使我們幸福的成長(zhǎng)，她是那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著，為我們提供水源、礦產(chǎn)、食物等等，我們應(yīng)該感謝地球，感謝地球媽媽賦予我們賴以生存的環(huán)境，感謝地球媽媽為我們的衣食住行提供便利。
在“世界地球日”來(lái)臨之際，讓我們這些新世紀(jì)的小主人積極投身于環(huán)保事業(yè)當(dāng)中。從不隨地吐痰、不亂拋紙屑和垃圾做起；從節(jié)約每一滴水、珍惜每一棵樹(shù)做起；從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，為我們的生活共同筑造起健康長(zhǎng)城！
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世界地球日演講稿五分鐘篇十七
老師們、同學(xué)們：
上午好!
4月22日是一個(gè)大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。20x年是第n個(gè)世界地球日主題為：珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)。
世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1969年，美國(guó)民主黨參議員蓋洛德?尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開(kāi)大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端，“地球日’活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。
1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣城活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉20__萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹(shù)枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無(wú)蹤了地球漸漸被毀滅，人類也會(huì)漸漸死亡。
人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球?？墒沁@個(gè)村莊正被人類制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)吧：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品;。
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理;。
3、不亂丟垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾桶里，并積極參與垃圾分類;。
4、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，注意提醒他人不吃野生動(dòng)物;。
5、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;。
6、盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食;。
7、盡量使用綠色交通工具;。
8、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;。
9、提倡綠色消費(fèi)，積極參與環(huán)?？萍紝?shí)踐。
常言說(shuō)的好，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見(jiàn)不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，人間無(wú)處不飛沙，等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢?同學(xué)們讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家園吧!
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