低碳環(huán)?;顒涌偨Y(jié)報告大全(17篇)

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低碳環(huán)保活動總結(jié)報告大全(17篇)
時間:2023-11-21 16:55:23     小編:書香墨

一個好的報告需要準備充分的實證資料和數(shù)據(jù)支持,以增加報告的可信度和說服力。報告的語言要簡潔明了,避免使用模棱兩可或含糊不清的詞語。報告的結(jié)論明確簡明,為讀者提供了明確的行動建議。

低碳環(huán)?;顒涌偨Y(jié)報告篇一

在此次實踐活動活動中,我們通過與地方環(huán)保部門的相互協(xié)作,在多個公共住宅區(qū)進行了低碳社會環(huán)保實踐宣傳,向住宅區(qū)居民宣傳及倡導低碳生活的必要性和具體行動措施。而在城鄉(xiāng)進行低碳社會環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度,是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意4個節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

“低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。

而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說,低碳生活具有重要意義,每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后,將會產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。

這次活動的主要內(nèi)容是一方面向社區(qū)居民宣傳關于低碳社會環(huán)保的意義‘必要性,另一方面是指導并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外,為了讓此次活動能夠達到某些現(xiàn)實意義。我們在每次宣傳和交流過程中收集了一些社區(qū)居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們在活動結(jié)束后轉(zhuǎn)移到了工廠中進行再生產(chǎn)。

低碳環(huán)?;顒涌偨Y(jié)報告篇二

為響應國務院《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》等文件,以及上級公司各項規(guī)劃要求,我司于20__年6月17日-23日開展了圍繞“綠色發(fā)展、節(jié)能先行”、“低碳行動、保衛(wèi)藍天”為主題的節(jié)能宣傳周活動,并于6月19日“全國低碳日”當天提出了“少乘電梯、多走樓梯”活動的倡議?,F(xiàn)將活動具體總結(jié)匯報如下:

1、我司充分利用了公司官微、大屏幕以及oa辦公系統(tǒng)大力宣傳生態(tài)環(huán)境保護精神,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念,堅定走綠色發(fā)展之路,共筑生態(tài)文明之基。

2、為實現(xiàn)綠色發(fā)展,將節(jié)能低碳發(fā)展理念與生產(chǎn)生活實際融合,鼓勵辦公車輛綠色化、企業(yè)員工一周少開一天車的綠色行為,我司在“全國節(jié)能宣傳周”期間,鼓勵全體員工至少一天不開私家車,采用綠色出行方式上下班,并倡導員工堅持此項活動,將“綠色發(fā)展”的理念貫徹到以后的日常生活當中去。

3、在“全國節(jié)能宣傳周”期間,鼓勵員工盡量減少使用電梯等耗能資源。在6月19日“全國低碳日”當天,鼓勵全體員工全天不使用電梯,采用步行方式上下樓。并在當日減免全體員工午餐費用以示獎勵。

4、為深入貫徹關于“垃圾分類工作”的重要指示,積極推動辦公區(qū)垃圾分類處理,有效促進再生資源回收,我司鼓勵各部門及項目組實現(xiàn)垃圾分類處理方式,并開展了“減塑”宣傳,引導員工及家屬減少或不使用不可降解塑料袋。

5、其他方面:我司繼續(xù)履行了傳統(tǒng)環(huán)保理念,從小事做起從點滴做起:“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”、“隨手關燈”等小標語時時提醒廣大員工,節(jié)約能源從我做起。

“節(jié)能減排”是一個存續(xù)的行為,我司將繼續(xù)營造濃厚的輿論氛圍,大力宣傳節(jié)能減排知識,也倡導全體員工從我做起,從身邊的小事做起,為推動資源節(jié)約與生態(tài)環(huán)保宣傳工作添磚加瓦,為建設美麗世界,構(gòu)建人類命運共同體做出積極貢獻。

低碳環(huán)保活動總結(jié)報告篇三

寒假是對中小學生進行愛國主義教育,拓寬學生視野,培養(yǎng)學生社會實踐能力,提高學生綜合素質(zhì)的有利時機。為了積極響應《中共__市委、市人民政府關于建設低碳城市的決定》,廣泛開展節(jié)能低碳宣傳,不斷提高學生憂患意識和節(jié)約意識,我校德育組精心組織,大膽創(chuàng)新,開展了主題為“享低碳生活、做品質(zhì)少年”的寒假活動。

一、高度重視,認真做好節(jié)能低碳宣傳教育活動組織籌備工作。

寒假前,大隊部根據(jù)區(qū)、市少工委相關活動文件,依據(jù)學生年齡特點,統(tǒng)籌安排布置了假期活動,在告家長書上作了明確提示——__正在建設“生活品質(zhì)之城”,低碳經(jīng)濟、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳環(huán)境、低碳社會“六位一體”的低碳城市已與“生活品質(zhì)之城”緊緊地聯(lián)系在一起。讓家長了解我們的活動,參與到我們的“低碳活動”中來。在學校推薦的6項區(qū)、市級活動中,請讓孩子根據(jù)各自的特點,有選擇地參加其中及個活動。

二、圍繞主題,組織開展形式多樣的宣傳活動。

活動1:“低碳生活,袋袋”相傳——雛鷹假日小隊活動。

過相互傳播低碳的生活知識,讓低碳生活走進學校、走進社區(qū)、走進家庭。

在開學時各中隊上交的小隊活動記載表上,不但有詳細的記錄,還有隊員們親身的感受,在活動中,他們不僅僅是宣傳者,也是受益者。很多帶隊的家長也在記錄表上留下了他們的感受,認可我們的活動。在受贈環(huán)保袋的居民留言中,我們看到了更多居民對我們活動的支持和贊許。一張張真實的照片,一個個親切的簽名,無不使我們的活動真正起到了預設的效果。

低碳環(huán)保活動總結(jié)報告篇四

2月21日,xx實驗初中初一十三班在xx廣場舉行了“低碳環(huán)保,驅(qū)趕霧霾”的活動。我們一大早就來到了xx廣場泉標下面,就開始了環(huán)保宣傳活動。

親愛的同學們,隨著人類無止境的開發(fā)地球能源,人類所面臨的能源危機不斷加深,加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化,近幾年來,人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機。因此,作為學生,我們也應該獻出自己的一份力量。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐"低碳"生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從我做起,從點滴做起!

為了美好的明天,讓我們每一個人都成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活的倡導者,成為“低碳生活,驅(qū)趕霧霾”方式的踐行者,攜起手來共建綠色低碳生活!

一億年前,山清水秀,夜空數(shù)點繁星。

一億年后。這一切都變得夢幻。

為了喚醒人們心中的環(huán)保之情。我們實驗初中20xx級13班的學生利用寒假。開展了環(huán)保倡議活動。

在這次活動中,我發(fā)現(xiàn)大部分市民都不知道環(huán)保的真正意義。那環(huán)保究竟是什么呢?

字典說:“環(huán)境保護”。朋友說:“不就是少用點水,少開點車?!倍覀?3班卻說:“環(huán)保就是保護自己。”難道不是嗎?環(huán)境被污染。受到傷害的是誰?不就是自己與家人嗎。如果我們再繼續(xù)這樣,那幾十年后,地球?qū)嗝吹牟豢叭肽俊K?3班全體師生不懼嚴寒,讓人們睜開雙眼,看看現(xiàn)在的地球??纯茨巧〉募胰?。我相信“功夫不負有心人”這次我們的活動一定會有更多的人加入環(huán)保之列。

有一位希臘作家在自己的文章中曾這樣寫過一句話:“祖國,是喊一聲心會跳,喊兩聲鼻尖一熱的名字?!彼源蠹?,讓我們共同努力,保護這個我們?nèi)巳硕几袆拥拿利愖鎳伞?/p>

2月20日,我們13班在xx廣場舉行了低碳生活,驅(qū)散霧霾”的活動。為積極響應活動,我早上很早就起來了,并沒有讓家長送,而是坐的公交車。到了泉標下大家大部分都已經(jīng)到了,活動進行的很順利。主持人也主持的很好,但發(fā)傳單的時候有一個小插曲,有一部分人不肯要傳單,擺擺手讓我們不要給他,和我在一起發(fā)傳單的孫明佳問“為什么某些人就那么不愿意參加環(huán)?;顒幽?”不過也有好多人笑著接過去說:“多好的活動?。 毕矚g這活動的人當然比不喜歡的多,30多份傳單不到20分鐘就都發(fā)完了。這次活動讓我們受益匪淺,不光是嘴上說,我一定會把低碳生活落實到生活中。

在今年我國部分地區(qū)不斷大霧,對我國人民的身健康造成了影響。也發(fā)布了霧霾紅色預警。為了增加市民的環(huán)保意識,我們初一十三班舉辦了“低碳生活,驅(qū)散霧霾”的環(huán)保倡議活動。

通過這次活動不但讓我們更加了解了環(huán)保方面的方法,也增強了環(huán)保意識,增強了我們的團隊合作能力。同時也通過我們發(fā)傳單讓更多的人關注環(huán)境保護。我們應該更加感受到環(huán)境保護的重要性,從我做起,保護環(huán)境。

我們班在xx廣場舉行了“低碳生活,驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動。目的很簡單,就是讓大家學會低碳生活,讓大家一起攜起手來把霧霾驅(qū)散。

“我們是可愛的低碳貝貝,讓爺爺心情變美不再受累。我們就是時尚的低碳貝貝,節(jié)能環(huán)保成為日常行為。我們就是熱情的低碳貝貝,低碳生活人群迅速加倍。我們就是愛心的低碳貝貝,伸出雙手使地球越來越美……”

這段歌詞想必大家都不陌生。對,它來自《低碳貝貝》。如果不是這次的公益活動,我想,我還不知道這首歌呢。

最近一段時間,濃重的霧霾天氣籠罩了我們祖國的大部分河山,可憐我們每個人的呼吸器官都飽受高密度顆粒污染空氣的`摧殘,而馬路上來來往往的大小汽車仍舊不斷地排放著尾氣。中科院鐘南山院士發(fā)出警告:霧霾空氣的污染比非典更加可怕,因為無人能夠逃避無處不在的空氣污染。導致醫(yī)院里上呼吸道感染,心血管疾病的病人驟然增加。為此,我們在xx廣場舉行了一場“低碳生活,驅(qū)散霧霾”的倡議活動。

我們強烈呼吁全人類都要警醒,共同維護我們的地球家園,每個人都從自己做起。能參加這次的倡議活動,我感到十分榮幸。

老師分配給我們的任務是發(fā)傳單。我們組的同學感到很高興,還在感謝我“爭取”到的任務。我們分頭行動,專門找老年人、中年人。大家仿佛很支持我們的活動,到處都能看見認真讀傳單的人們,看到這一幕的我們很感動。

這次活動增強了我們的地球環(huán)保意識,我們也得到了成長。讓我們一起從小事做起,關愛我們的地球吧!

低碳環(huán)?;顒涌偨Y(jié)報告篇五

為認真貫徹落實公共機構(gòu)節(jié)能工作,推進節(jié)約型機關建設,xx鎮(zhèn)開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)?!睘橹黝}的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一是制定了活動實施方案,成立了活動領導小組,利用早會組織干部學習了節(jié)能減排文件精神,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識,并對活動進行了動員安排,號召鎮(zhèn)村干部帶動身邊群眾共同參與到活動中來。

二是積極組織干部進社區(qū)、下農(nóng)村,發(fā)放宣傳手冊200份,宣傳手袋200個,懸掛橫幅1條,通過張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳禮品、現(xiàn)場咨詢等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識,宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。

三是將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中,在機關辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標語,在機關食堂張貼“厲行節(jié)約,反對浪費”、“珍惜糧食,節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫,倡導“光盤行動”;號召干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,降低公共場所照明設施和各辦公區(qū)域空調(diào)使用時間,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。

通過此次活動,引導干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識,有力的推進了節(jié)約型機關建設。

《關于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》要求,為了認真貫徹落實政府機構(gòu)節(jié)能工作,推進節(jié)約型機關建設,縣發(fā)改局開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)保”和“工業(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

活動開始前,我局組織領導干部認真學習了《關于加快推進生態(tài)文明建設的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關要求,以建設生態(tài)文明為主線,結(jié)合縣的工作實際,研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。

通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī),普及辦公生活節(jié)能知識,宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。

對活動進行了組織動員,號召全局的干部職工共同參與到活動中來,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風尚,推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機關辦公樓張貼“全民動員,節(jié)能節(jié)水,共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標語;并號召廣大干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,從我做起,爭創(chuàng)節(jié)約型機關,降低公共場所照明設施和各辦公區(qū)域取暖設備使用時間,進一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。

此次活動,結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實際,開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動,引導干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識,有力的推進了節(jié)約型機關建設。

低碳環(huán)保活動總結(jié)報告篇六

按照《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》和《x省教育廳辦公室關于開展20xx年節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳宣傳周活動的通知》文件要求,我校開展了一系列的主題活動了和宣傳活動,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

20xx年6月17日,我校以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的升旗儀式活動,在本次升旗儀式上,八年二班趙樹楊同學做了以《節(jié)約節(jié)能,低碳環(huán)保,生活更美好》為題的演講,我校德育主任關旭平主任做了重要講話。

20xx年6月17日-6月21日,我校開展了以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報比賽活動,在本次活動中,各班同學都能積極參與,并把自己班級比較好的作品展示在班級外的`展示板上,不但做到了很好的宣傳,同時,也鍛煉了學生的動手能力和審美能力。

20xx年6月21日,我校利用第七節(jié)課的時間,開展了以《低碳環(huán)保》為主題的主題班會活動,在本次班會中,各班同學都能積極發(fā)言,發(fā)表自己對低碳環(huán)保的看法,今后應該如何去做。

雖然在本次活動中,我校開展的活動不是很多,但是,取得了很好的效果,全校師生都懂得了如何低碳,如何環(huán)保,為我們共同的地球,應該做些什么!

低碳環(huán)?;顒涌偨Y(jié)報告篇七

我社區(qū)積極響應區(qū)委、區(qū)政府的號召,于20xx年5月在全社區(qū)開展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)?;顒樱舜位顒拥拈_展,得到了社區(qū)領導的高度重視和支持;廣居民積極行動,熱情參與,使本次活動收到了較好的效果?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

我社區(qū)圍繞主題教育活動,確定了“節(jié)約能源 保護資源 保護環(huán)境”的宣傳標語,并制作橫幅,加強宣傳。

社區(qū)向全體居民發(fā)出倡議,建議全社區(qū)居民體驗低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識。

組織全社區(qū)居民積極開展“我的低碳生活”主題活動。知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)?!敝黝}進行,讓居民關注環(huán)境保護,自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達到共同學習,相互借鑒,共同提高的目的。

開一天私家車,自帶環(huán)保袋,關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……一個個金點子不斷從居民的頭腦中涌現(xiàn)出來。社區(qū)居民紛紛表示,低碳生活,對每個人來說,是一種態(tài)度,一種理念,我們應該積極提倡并實踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。讓我們一起行動起來,分享“低碳生活”的金點子,讓建立“低碳城市”不再是夢想!

以上是我社區(qū)開展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會長抓不懈,培養(yǎng)居民的環(huán)保意識,給他們提供大量的活動平臺,為建設和諧社會而不斷努力。

望江西路社區(qū)工作站 20xx.7.28

低碳環(huán)?;顒涌偨Y(jié)報告篇八

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

最近一段時間,我國的許多大城市都出現(xiàn)了霧霾現(xiàn)象。大家都知道,霧霾是一種災害性天氣,對交通、農(nóng)作物生長會產(chǎn)生重要影響。還會造成空氣質(zhì)量下降,給我們的健康帶來非常大的危害。

而霧霾形成的原因就是因為人們在生活中向大氣排放了過多的污染物,導致空氣被嚴重污染才形成的。長久以來,人們無休止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問題日益突出。廢氣、污水、白色垃圾正籠罩著我們居住的城市,如果繼續(xù)任其發(fā)展下去,我們就只能在文章中回憶青山綠水了。所以低碳環(huán)保,刻不容緩。

低碳生活不是一種能力,而是一種態(tài)度。讓我們積極響應號召,從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。就拿最簡單的水資源來說吧,我們都知道,水是生命之源,生命離開了水便無法生存,可見水資源是多么重要。可是,在校園里,我們時??吹剿堫^里的水白白地流著,你知道嗎,雖然水隨處可見,但是地球上93%是咸水,只有7%是淡水,而能喝的水只占0.8%,可見水多么珍貴。更何況,我國是缺水型國家,假如再不節(jié)援,那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。

除此之外,在校園內(nèi)還有許多浪費的現(xiàn)象,比如我們的垃圾桶中,每天都有一大堆的紙張,細看這些紙張,多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺上,經(jīng)常都有許多筆無人認領,而這些筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。表面上看你浪費的是紙和筆,而實際上是在浪費資源,一棵棵大樹就被我們白白浪費了。

同學們,諾貝爾和平獎獲得者旺加里?馬塔伊說:“體現(xiàn)差別的并非大事,而是我們每天取得的小小進步和馬上的行動?!钡吞辑h(huán)保,并非是一句空洞的,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,保護我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源,讓我們共同生活的校園變得更加美麗!

低碳環(huán)?;顒涌偨Y(jié)報告篇九

我校從建校之初就把創(chuàng)辦“現(xiàn)代化、開放式、文化型”智能化綠色學校作為辦學目標。在創(chuàng)建綠色學校的活動中,領導有力,規(guī)劃科學,措施得當,經(jīng)費到位,活動落實,成果顯著。對照呼倫貝爾市中小學?!熬G色學校”評估標準進行全方位自評檢查,x年我校被評為海拉爾區(qū)級“綠色學校”,現(xiàn)特此申報呼倫貝爾市級“綠色學校”,請領導對我校的“綠色學?!眲?chuàng)建工作進行檢查和指導。

在生態(tài)環(huán)境建設和環(huán)境教育方面,學校確定了“三優(yōu)先”原則:經(jīng)費優(yōu)先投入,活動優(yōu)先安排,設備優(yōu)先保證。學校的環(huán)境建設根據(jù)樂園于一園,集自然美、社會美、藝術美為一體的原則,進行系統(tǒng)性的規(guī)劃建設,充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。學校的校園建設別具匠心,風格獨特,主體空間由一個大操場、一個籃球場、自由活動場組成,蘊涵著高雅、純潔的人文精神,洋溢著勃勃向上的生機,滲透了現(xiàn)代教育思想和教學理念。各種各樣的.教學空間、展示空間、休閑空間、體育鍛煉空間、閱讀和實驗空間中,在看似不經(jīng)意中體現(xiàn)各種環(huán)境教育的設計,同時利用樓梯間、長廊、墻角和開放空間,學校創(chuàng)設了各種環(huán)境教育園地,從知識性內(nèi)容到學生成果和活動展示,讓學生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶,提高了學生對環(huán)境保護工作的意識,讓每個學生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。

學校的教學區(qū)運動區(qū)布局合理,可綠化地均能得到合理的綠化,校園一年四季花開花落,綠意濃濃。每天兩次,負責衛(wèi)生的學生都會撿拾干凈草地上的雜物、拔除其間的雜草。在運動場等大型草坪鋪草的時候,每個學生都積極參加勞動。通過多年的投入、大建設,我校的校園環(huán)境狀況保持良好,水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點美觀。每層教學樓和每個教室都裝有“飲水機”,方便學生隨時喝上衛(wèi)生潔凈的礦泉水。校內(nèi)設有定點垃圾存放點,所有的生活垃圾,每天都進行分類處理,按時統(tǒng)一清運走。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角,無放養(yǎng)家禽,無亂堆放雜物的現(xiàn)象。

低碳環(huán)保活動總結(jié)報告篇十

20xx年5月15日天氣不錯,原本之前三天還在預報有雨,我懷著激動的心情乘公交車到燕大站,然后沿海邊徒步走到了之前預訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分,已經(jīng)看到了熟悉的身影,晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息,發(fā)放活動標識,發(fā)放手套,提前到來的人有一百人左右,大家已經(jīng)開始在浴場周邊的海灘上行動起來了,我放下自己背的兩個包開始聯(lián)系我們報名來的城市達人和另一個網(wǎng)上說要組隊過來的團隊,8點30分人員基本上都到齊了,共有200多位愛心人士參加這次行動,人員有幾個部分組成:其中有綠之源公司的員工,有來自市內(nèi)老年騎行隊的大叔大嬸們,有來自環(huán)保學院和科技師范學院的大學生們,有來自市外語實驗學校的中學生們,有來自市內(nèi)給報社打電話報名的廣大愛心環(huán)保市民,當然還少不了我們這些從網(wǎng)絡上的群和組里報名的城市達人們。

紅色的旗幟迎風招展,200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影,成為初夏海灘上一道亮麗的風景,活動一開始,志愿者們以停車點為分界點,兵分兩路,一路往北戴河方向,一路往市區(qū)方向,我和我們的城市達人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團隊。

我為這次活動作了一些準備,除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外,還帶了兩個大的塑料編織袋,另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用,購進了100余件小工具,因為平時工作的原因,我無法即時了解到晚報方面做了多少準備,所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準備,畢竟有備無患,而且工具還可以重復使用,小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發(fā)放給了參加活動的志愿者們,大家拿著我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果,比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

很快,許多市民就發(fā)現(xiàn),海灘上的垃圾數(shù)量遠遠超過了他們的預想,廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受,你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了,而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題,大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點,把手中的垃圾集中堆放,然后我們網(wǎng)絡上參加活動的年輕朋友就是主力了,我們和學院的大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手,他們手里拿著自制的專用工具:鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆,輔助了垃圾的清運。

人多力量大,兩個小時的'行動收獲頗豐,為了保證垃圾能及時清理,晚報方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局,我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

活動中,市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?,關注環(huán)保,關注賴以生存的環(huán)境,關愛身邊這片海,一次小小的環(huán)保公益活動,讓志愿者們收獲了快樂,也引起了大家對保護環(huán)境的思考。

偌大一個海灘上只有金屋浴場停車場有一個衛(wèi)生間,需要完善環(huán)衛(wèi)設施,人們的不文明行為也會隨之減少。

低碳環(huán)?;顒涌偨Y(jié)報告篇十一

為了使青年學生成長成才,與社會環(huán)保發(fā)展緊密結(jié)合,突出“立足校園,面向社會”的優(yōu)勢,我們實踐了構(gòu)建和諧校園,致力于生態(tài)保護的社會實踐。為了增強環(huán)保意識,服務環(huán)保事業(yè),開展環(huán)保公益活動,我部組織15名青年志愿者和20名共青團成員,以“為青年增添綠色,為構(gòu)建和諧做貢獻”為口號,參加江蘇省大學生生態(tài)環(huán)境綠化活動。這些活動概述如下:

——江是人民的母親河。保護母親河是全體公民的共同愿望,也是時代賦予青年的天職。隨著春天的到來,去—河旅游的人越來越多,許多人的環(huán)保意識薄弱,使得河岸和河流表面受到不同程度的污染,漂浮的物體隨處可見。在河岸上,每個人都以昂揚的姿態(tài)投入到保護母親河的實踐中,清除河岸的白色垃圾,打撈1000米以內(nèi)河流中的漂浮物,為母親河的美麗做出貢獻。對白色污染說不,清除白色障礙,為建設“和諧、環(huán)保、經(jīng)濟、綠色”家園做出貢獻。這項活動不僅使我們認識到環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且深化了環(huán)境保護的理念,進一步增強了我們?yōu)榄h(huán)境保護事業(yè)服務的信心和決心。

一定比例的團體當天出行,大家對年輕人進行生態(tài)環(huán)保的實踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的.好習慣。大力倡導人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護母親河”的生態(tài)環(huán)保品牌,進一步在全社會形成關愛母親河、保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚“天人合一”、“節(jié)約資源、抗污染、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極推動全社會特別是青年群體為生態(tài)環(huán)境建設做出應有的貢獻。

在今后的工作中,我部青協(xié)希望與我院各部門協(xié)調(diào)配合,根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開展豐富的生態(tài)體驗活動,為保護生活水源提供建議。參與城市水系綠化美化、水體清潔等。增強節(jié)水和保水意識,樹立生態(tài)道德觀念,樹立環(huán)保消費意識。在旅游景區(qū)樹立“文明旅游、環(huán)保旅游”意識,愛護景區(qū)內(nèi)的每一棵樹草,積極參與景區(qū)撿白垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動,親近母親河、親近自然,倡導生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

低碳環(huán)?;顒涌偨Y(jié)報告篇十二

4月14日,橋西社區(qū)攜手河瀝溪中心幼兒園開展"低碳環(huán)保踐于行”社會實踐活動,中心幼兒園27名小朋友參加了此次活動。

保護環(huán)境,從娃娃抓起。這不是口號,而是行動。為了讓小朋友們從小了解“低碳”的理念,踐行低碳環(huán)保生活,14日上午中心幼兒園的孩子們統(tǒng)一著裝,在老師的帶領下來到橋西社區(qū)志愿服務廣場。孩子們先在廣場上進行了非洲鼓表演,贏得了陣陣掌聲。隨后,志愿者們向孩子們介紹了保護環(huán)境的重要性及垃圾分類的知識。知識講解完畢后,孩子們拿起垃圾袋,帶好一次性手套,在橋西社區(qū)工作人員的引導下,一支環(huán)境衛(wèi)生清理小隊就這樣成立并出發(fā)了,在街道綠化帶內(nèi)孩子們低頭彎腰撿垃圾,使得路邊的環(huán)境變得更加干凈整潔。

保護環(huán)境功在當代,利在千秋。此次活動讓小朋友們了解到愛護環(huán)境的重要性,讓他們在今后的生活中增強了社會實踐能力和環(huán)保意識。

低碳環(huán)?;顒涌偨Y(jié)報告篇十三

一、活動目的:

初建美志愿者服務隊積極倡導公益環(huán)?;顒樱刂铺で啻河位顒?,讓我們走向美麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛心情,低碳環(huán)保從我做起活動策劃書。

在活動過程中提高團隊組織和影響力,營造團隊和諧氣氛。

通過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環(huán)境的良好形象,進一步提高服務熱情,進一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識,使大家能夠人人愛護環(huán)境,保護環(huán)境。

乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)。

[開始時間]20xx年05月15日(周日)當天(早上8:00);

[截止時間]5月15日上午11:30;。

[當日天氣]周日(15日)雨轉(zhuǎn)晴8℃/17℃西南微風。

通化市金廠鎮(zhèn)微波站。

初建美志愿者服務隊。

服務隊成員及各單位參與人員。

(詳細名單見附件1)。

隊長初建美。

聯(lián)系方式:13766195602。

[周日當天]。

07:30所有隊員在江南歐亞門口集合。

07:40準時發(fā)車/前往目的地。

行駛路線:江南——金廠鎮(zhèn)方向——鎮(zhèn)微波站。

08:00到達項目地(路程設定為3個小時)。

08:00—11:00徒步踏青活動。

11:10召集返程。

1、微信聯(lián)絡方式:

將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員;

2、活動特色項目:

3、職責劃分:

對各單位參與人員工作進行分工,劃分好活動任務,規(guī)劃方案《低碳環(huán)保從我做起活動策劃書》。

1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。

3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。

4、完成任務后,所有隊員在指定地點匯合,一起合影留念。

1、活動準時出發(fā),請自行控制時間;

2、踏青注意腳下安全,選擇能保障行程安全。

3、活動期間注意環(huán)保,請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;

4、活動切忌個人主義,要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮,徒步過程中務必注意安全。

5、請在活動中保管好自己的隨身物品,如需幫助及時聯(lián)系工作人員。

6、因天氣或不可抗拒因素,領隊有權(quán)利對行程進行適當?shù)恼{(diào)整或取消。

1、盡量著輕裝,建議穿著長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天時,要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護用品,陰天時,要注意防淋,預備帶好傘等防護用品。

3、根據(jù)個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。

活動具體路線圖(見百度地圖)。

低碳環(huán)?;顒涌偨Y(jié)報告篇十四

二.活動主題。

三.活動背景。

當下“低碳生活”作為一種新的生活方式,以其環(huán)保、節(jié)能的特點越來越受到人們的重視。

環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分,隨著近年來各種因裝修污染導致的健康問題屢屢發(fā)生,已成為消費者最為關心的問題之一。

大學生科普志愿者進社區(qū)活動,正是抓住社區(qū)這一社會的基礎細胞,以社區(qū)科普為出發(fā)點和落腳點,引導社區(qū)居民樹立低碳生活理念,踐行低碳生活方式,并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能,從而加速低碳生活理念的推廣和普及,構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。

四、活動時間。

五、活動社團及其簡介。

社團性質(zhì):云南農(nóng)業(yè)大學社工之家是_年10月成立的一個公益性學生社團,一直以來秉承“助人自助,服務社會”的宗旨,組織成員進行參觀學習和社會實踐活動,為同學們能度過一段充實的大學時光提供一個廣闊的平臺。

帶隊老師基本信息(活動的指導)、指導老師基本信息(側(cè)重宣傳材料審核)。

六、帶隊及指導老師基本信息。

活動流程:

(1)宣傳發(fā)動階段:向社區(qū)發(fā)放宣傳單,內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主,以引起人們的重視!

(2)科普知識競賽階段:活動人員組織社區(qū)居民進行環(huán)保家裝科普知識競賽,并在活動其間發(fā)放有關減少裝修損害人體健康小常識的資料,參與積極者獎勵小禮品一份,對在競賽中表現(xiàn)突出者贈送有關環(huán)保家裝的書籍一套,并進行現(xiàn)場講解。

(3)社區(qū)指導階段:由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題,志愿者現(xiàn)場給予指導,例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染;在裝修過程中注重綠色環(huán)保設計,從而減少家居生活的二氧化碳排放量,并對涉及的全過程,包括設計服務、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學的建議。

八、活動要求。

1、參與活動的志愿者必須服從統(tǒng)一安排,特別是乘車及進行宣傳活動期間;。

2、若活動期間出現(xiàn)意外情況,志愿者必須保持冷靜,積極獻策,共同解決;。

3、若中途下雨,志愿者盡量自帶雨傘;。

4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。

5、相關人員要做好照片的信息的采集工作。

九、經(jīng)費預算。

宣傳資料(包括前期宣傳單及印有小常識的資料):100元。

乘車費用:250元。

購書費用(宣傳家裝的書籍):100元。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

低碳環(huán)?;顒涌偨Y(jié)報告篇十五

“3.5”是國際志愿者日。為大力普及志愿理念,弘揚志愿精神,增強志愿者及市民的環(huán)保意識,愛護家園環(huán)境,倡導低碳生活。斗門區(qū)青年志愿者協(xié)會擬開展“綠色低碳行”長期環(huán)保志愿服務活動,通過徒步、沿途拾垃圾的方式,清理環(huán)境衛(wèi)生,傳播環(huán)保理念,增強生活質(zhì)素?,F(xiàn)將有關活動事項公布如下:

1.活動時間:20xx年03月05日上午9:30至14:30。

2.集合地點:井岸金鴻酒店門口(即原來新鴻酒店)。

3.對象及人數(shù):會員(18歲以上),30人。

4.活動領隊:

5.報名方式:請發(fā)短信“姓名+電話+身份證號碼”至趙豪華手機。

報名截止時間:20xx年03月04日下午20:00止。

行程安排:

9:15分在金鴻酒店門口集中,簽到,9:30準時乘公交出發(fā),過期不候。到御溫泉下車,約10點。我們的徒步活動從綠道4號線的驛站開始,以金臺寺為目標。沿著綠道,一邊欣賞沿途旖旎的風光,一邊進行環(huán)保活動。為了配合本次的環(huán)保活動,請各位伙伴自備膠手套、米袋,作為環(huán)保的工具。

從驛站至金臺寺約5.5公里,估計11:30到達金臺寺的山門。山門前有一塊空地,我們可以就地休息,進行休整。利用1小時的時間,搞一些團隊的拓展游戲。12:30進入回程,從山門往金臺寺路口走,到達路口約2點。全程約11公里。2點我們可以到華姐飯店進行午餐,品嘗具有農(nóng)家特色的小菜。費用aa。

飯后,再乘公交車返回井岸,解散。

活動費用:保險費用3元/人(協(xié)會統(tǒng)一購買),午餐aa約40元,公交車費約8元;總開銷約51元。

溫馨提醒:

1.參加的朋友最好帶足夠的水和運動飲料,早餐要吃好;。

2.一切行動必須聽從指揮,不得擅自離隊;中途離隊或有情況要告知領隊;。

3.當天如果下大雨,活動取消,小雨照常進行;。

4.本次活動執(zhí)行預報名制度,如果報名參加活動,當天有事不能來的,請向領隊請假。否則將會影響你的信譽哦。

活動聲明:

1.領隊的服務是義務的,所起的作用是協(xié)調(diào)與支持活動的順利開展,無法保障你避免意外的可能,亦不承擔任何責任。領隊對于線路的行進和更改具有全權(quán)。以上預計可能的以及其它無法預計的風險是客觀存在的,參加者自行評判風險承擔能力,審慎選擇參加,風險完全自行承擔。報名并參加者視為完全同意本召集的內(nèi)容與活動方式的約定,并嚴格按要求參加活動。

2.倡導自助與必要的互助相結(jié)合的戶外理念,不做無保護的攀爬和個人英雄主義的冒險。為了您的安全,不允許出現(xiàn)獨自疾走暴走和好奇新鮮擅自脫離整體團隊的情況。

5.免責聲明:“凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人,如在活動中發(fā)生人身損害后果,賠償責任領隊不承擔,由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領隊聲明依法解決,凡報名者均視為接受本領隊聲明。代他人報名者,被代報名參加者如遭受人身損害,賠償責任領隊同樣不承擔。本領隊聲明中關于免除領隊賠償責任之約定效力,同樣及于本次活動副領隊、收隊及財務”。

6.徒步活動可能具有潛在的危險,可能會導致受傷。每個參加活動的人員意味著已經(jīng)完全了解這項活動會帶來的危險,并不限于如下傷害:和機動車、參加活動者、行人相撞,或者由道路狀況、障礙引發(fā)的事故等。

7.參加人員必須保證,沒有會危及本人和其他參加者人身安全的健康問題。

低碳環(huán)?;顒涌偨Y(jié)報告篇十六

活動目的:

1、了解“低碳生活”的含義。通過活動,宣傳環(huán)保理念,提高學生對環(huán)境保護重要性的認識,增強學生的環(huán)保意識、低碳意識。

2、懂得在生活中節(jié)約電、水,氣的方式,從生活點滴做起,走進低碳新生活,為節(jié)能減排,環(huán)境保護貢獻力量。

3、氣候變暖是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。作為一名少年,要樹立低碳意識,節(jié)能環(huán)保,成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者。

活動方式:談話法、討論法、相聲表演、演講、朗誦。

活動準備:

1、搜集相關的圖片資料和視頻資料。

2、學生查閱相關資料,初步了解“低碳生活”的含義。

3、讓學生搜集低碳“世博”的科技亮點及生活中“低碳達人”們的低碳時尚。

活動時間:一課時。

活動過程:

一、激趣引入。

1、觀看視頻:

師:我們班的同學最喜歡唱歌了,今天老師推薦給大家一首歌,下面請大家欣賞。

師:喜歡這首歌嗎?一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》。你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好,地球存在什么問題?(地球受到了嚴重的污染、地球變熱了)那么,地球為何變熱了?如何保護我們共同生活的地球呢?這就是我們這節(jié)班會課所要了解的內(nèi)容。(出示主題:低碳生活,從我做起)。

師:同學們,你們知道什么叫“低碳生活”嗎?在今天我們要倡導低碳生活有著怎樣意義呢?首先聽一聽張佳同學的演講吧!演講(低碳生活從我做起)。

師:同學們從演講當中了解到的只是低碳的一小部分的知識,下面就讓我們一起來詳細的了解低碳吧。

二、走進低碳。

教師講解何謂“低碳”及“低碳生活”(幻燈展示)。

(1)、低碳(lowcarbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。

(2)、低碳生活(low-carbonlife)低碳生活指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

師:“低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂。全球暖化將會引發(fā)暴雨、暴雪、洪水、颶風、干旱、酷熱、酷寒等氣候災難,后果將是災難性的!近來,中國西南地區(qū)遭受旱災,干旱發(fā)生范圍之廣、持續(xù)時間之長、受旱程度之深、旱災損失之重,均為歷史同期罕見,對群眾生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)包括經(jīng)濟社會發(fā)展都造成了嚴重影響,損失十分嚴重。大旱背后,更有氣候變暖的深層原因。下面請同學們觀看一組西南地區(qū)受災的圖片。

(3)、多媒體展示:西南地區(qū)受災的圖片。

教師:看完這一張張令我們觸目驚心氣候災難的圖片后,你有怎樣的感受?

(4)、學生回答各自的感受(減少碳排放,遏制全球暖化。)。

三、“低碳世博”知多少:

低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,我國政府高度重視,大力提倡低碳經(jīng)濟、低碳建設。世界矚目的世博會在上海召開了,在世博“低碳環(huán)保”的科技亮點處處閃現(xiàn)?,F(xiàn)在把你們課下搜集的有關資料交流一下吧。

同學們展示交流低碳世博會的科技亮點。

四、做校園低碳小達人。

教師:過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。在我們的日常生活中,我們能為遏制全球氣候變暖,減少碳排放做哪些力所能及的事情呢?下面這段相聲會給我們一些啟示。

相聲(校園低碳小達人)。

師:觀看相聲之后現(xiàn)在讓我們一起交流一下“低碳達人”們低碳時尚。(同學們進行交)流。

師:減碳是我們每個地球人的責任?!扒Ю镏?,始于足下”,低碳生活離我們并不遙遠,隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳人”。

請聽詩朗誦:做一名低碳人。

五、低碳生活,我倡議:

同學們,為了更好的提倡低碳生活,我們班第三小組的同學向全校師生發(fā)起了倡議!我們歡迎他們。(同學們在倡議書上簽名)。

六、班會總結(jié):

師:低碳意識應貫穿于一個人生活的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。同學們,低碳生活有你有我,讓我們共同加油吧!

低碳環(huán)保活動總結(jié)報告篇十七

草長鶯飛,春回大地,3月12日,是一年一度的植樹節(jié),社科學院團委副書記陸耀峰老師帶領我院十八位同學來到了上海市顧村公園參加“低碳環(huán)保,身體力行”為主題的植樹節(jié)活動。微風習習下,同學們辛勞的汗滴滑入滿載希望和愛心的土壤中,共同攜手,播種一叢翠綠,見證了我們低碳環(huán)保的誓言。在此次活動中,得到了顧村公園領導的大力支持,提供了場地,并與上海大學社會科學學院組建了共建單位,上海大學以這種熱情定期為顧村公園輸送志愿者。

中午時分,在公園燒烤區(qū),同學們一起進行了燒烤,同學們雖然吃得燒烤很多,但自己烤還是頭一次。同學們摸索著前進,及時總結(jié)經(jīng)驗,幾次過后就掌握了燒烤的基本技能。特別是男生,烤出的肉味鮮美,不亞于賣的肉串。女生們也不甘示弱。這正是她們展示她們自己的手藝的時候怎能錯過,于是拿出自己的最高水平,烤出美味的菜肴來。

活動期間,為了能夠切實主題,同學們都帶來了自己的閑置物品。學院團支部書記艾煜以及研一團支部書記韓春娜為大家準備了環(huán)保題目,在這個環(huán)節(jié)中,同學們都積極參與,憑借著平日的知識積累,準確率很高,答對的同學間交換了閑置物品,提高了物品的利用率,在答題的過程中也讓大家擴展了大家的環(huán)保知識。

陸耀峰老師活動后總結(jié)說,當代大學生在提高自身學術水平的同時,也應當更加積極地投身實踐活動、關注社會問題、提高道德修養(yǎng),尤其是當代研究生,更應該多元發(fā)展,而不僅僅在象牙塔中閉門造車。此次活動正是上海大學社會科學學院踐行錢偉長校長全面發(fā)展的人的教育理念的一項內(nèi)容,也是打破學校和社會之強的一個行動。相信在今后,社會科學學院還會繼續(xù)在研究生當中舉辦此類活動,培養(yǎng)符合社會需要的優(yōu)秀研究生。

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