總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力,它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。寫總結(jié)時,要注意簡明扼要,言之有物,突出重點,盡量避免羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
勞動使我快樂國旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我是三(2)班的x。
再過幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對,“五一”國際勞動節(jié)!高爾基說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。比如李時珍尋尋覓覓20年最終寫成《本草綱目》,再如神舟五號、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的??梢妱趧觾r值之大。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。
同學(xué)們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,要積極打掃衛(wèi)生,認(rèn)真完成作業(yè)。同時,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要尊重每一個勞動的'人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
勞動最光榮,勞動的人最美。同學(xué)們,我們是未來世界的主人,讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!尊敬的老師親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!我是x,今天,我國旗下講話的主題是“快樂勞動幸福成長”。
同學(xué)們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。勞動,有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì),能鍛煉我們吃苦耐勞、克服困難的堅強(qiáng)意志,能培養(yǎng)自立、自理、自強(qiáng)的獨立生活能力和進(jìn)取精神,還可以培養(yǎng)我們的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動手能力。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾。他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)生活。讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,用心地參加班級勞動如掃地、拖樓梯、擦窗戶、撿拾地上的垃圾等;在家里自己的房間自己整理,自己衣服自己洗,幫助爸爸媽媽刷鍋洗碗掃掃地,做爸媽的小幫手。
勞動,是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳。同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會服務(wù),學(xué)會勞動,學(xué)會創(chuàng)造,都來做勤勞的好孩子;讓我們一起快樂勞動,幸福成長!我的講話完畢,謝謝!
勞動使我快樂國旗下講話篇二
五一期間,我們一家去了重慶黔江,那里風(fēng)景秀麗,十分美麗。
我們?nèi)チ四抢锏娘L(fēng)景名勝武陵山。早晨白云悠長,陽光明媚,登上武陵山頂,清新的空氣,美麗的風(fēng)景讓我陶醉。
我們還去了小南海。小南海是國家地質(zhì)公園、國家地震遺址保護(hù)區(qū)、國家防震減災(zāi)科學(xué)宣傳教育基地。它是由1856年地震堵塞的溪流形成的。它的地震遺址在中國是獨一無二的,在世界上是罕見的。湖周秀峰環(huán)繞,湖清澈的水和綠色的島嶼,湖風(fēng)景如畫。據(jù)說潛水員也可以在湖底看到地震后留下的村莊。我們沿著彎彎曲曲的道路觀看地震后留下的痕跡:地震淤泥壩、大坍塌巖、小坍塌巖。突然,天空刮起了大風(fēng)、雷聲和黑暗,仿佛100多年前的地震將再次發(fā)生。過了一會兒,下了傾盆大雨,這讓我們沒有欣賞到小南海太多美麗的風(fēng)景。!
我們還乘船參觀了官渡河,那里青山綠水,陽光明媚。當(dāng)船航行到海灘附近時,我們在海灘的淺水區(qū)玩水,抓螃蟹,在水中反射,在海灘上漂浮,撿鵝卵石。我還撿到一塊奇怪的石頭,我把它帶回家了。
這個五一真的很充實,真的很開心!
勞動使我快樂國旗下講話篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)?!薄Rx。
從小我就知道勞動是偉大的,神奇的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。城市里的每一個角落都有勞動者奔波的身影,鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實有力,撐起了勞動的理想和信念。點點汗滴珍珠般閃爍,光芒與天相輝與地相應(yīng)。
古今中外人們對勞動的人都是崇敬的,因為“勞動是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)——馬卡連柯?!痹趪猓簧僦行W(xué)生就知道勞動的重要性,從小就積極參加社會公益活動,所以外國人獨立自主的特點也是從小養(yǎng)成的。然而我們中國對勞動的認(rèn)知越來越短淺,更有甚者竟會向勞動人民產(chǎn)生鄙夷,蔑視!這實在是對我國社會主義勞動法的歧視!
而近期習(xí)近平總書記也在全國教育大會上說道,要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神,讓我們知道了學(xué)生應(yīng)該崇尚勞動、尊重勞動的道理,那么長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。這段話在師生中引起了強(qiáng)烈反響,所有人都紛紛表示隨著社會的發(fā)展和時代的變化,勞動的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視、藐視、蔑視勞動的傾向。特別是在青少年成長的過程中,分?jǐn)?shù)竟成了教育的指揮棒,學(xué)習(xí)成了學(xué)生的唯一。所以不少學(xué)生飯來張口、衣來伸手,肩不能擔(dān)、手不能提,甚至反感勞動、厭惡勞動。
那么作為新一代的學(xué)生,我們也要付出我們的勞動為文明的社會作出貢獻(xiàn)。
第一:為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。
第二:參加社區(qū)實踐活動,植樹,清掃社區(qū)設(shè)施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負(fù)擔(dān),讓我們的街道更加干凈整潔!
第三:在學(xué)校時要愛護(hù)校園環(huán)境,有不干凈的地方要及時清理,值日時要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì),積極參加學(xué)校組織的志愿者活動,同時也豐富了自己的閱歷。
第四:平時多創(chuàng)新創(chuàng)意,動手制作小作品,完成腦力的勞動,使腦力和體力充分體現(xiàn)。
第五:看見老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災(zāi)區(qū)”、“募集貧困兒童”獻(xiàn)出我們的愛心,付出行動。可以嘗試自己種些農(nóng)作物,體驗并懂得勞動人民的不易。
第六:積極義務(wù)勞動,放假期間去做兼職,打工。讓自己的社會體驗得到提升,鍛煉自己的交往能力與應(yīng)變能力。還要積極參加有團(tuán)隊協(xié)作活動。
學(xué)生是正在含苞待放的花朵,更是將來建設(shè)祖國的棟梁。勞動的身影是最美的身影,而勞動的過程也時刻提醒著我們,只要在學(xué)業(yè)上苦心耕耘,用汗水澆灌理想,最終一定能開出最美的芬芳。
勞動使我快樂國旗下講話篇四
泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬。我喜歡用這兩句話描寫讀書的境界。天地雖大,萬物雖多,而唯書是之。字里行間品位世界,瀏覽古今,體味生死離別,將心靈與書合為一體,任你是月色清幽,或是細(xì)雨綿綿,還是風(fēng)起云涌,甚至山崩地裂。閱讀之時,心志淡泊如水,胸襟激蕩似潮。
每一本書都有屬于他自己的顏色?;蛏罨驕\,濃淡相宜間,油彩滴落心間,為心靈涂抹絢麗的色塊。
納蘭容若——憂郁的藍(lán)調(diào)。
納蘭公子是權(quán)相明珠之子。與顧貞觀(梁汾)合稱康熙年間“詞壇雙璧”。豪放是外在的風(fēng)骨,憂傷才是內(nèi)斂的精魂。安意如如是說。永遠(yuǎn)的納蘭君,不變的藍(lán)調(diào)憂郁。他說“絮飛時節(jié)青春晚,夜鎖長門半夜燈。”如一潭池水凝固了大自然的血液,保留著時間的淚痕??创喝碣?,輕軟的絮飛自空中,映著天空的蔚藍(lán),幻化成大片的憂郁藍(lán)調(diào)。
《詩經(jīng)》——青翠的綠意。
《詩經(jīng)》如同開在忘川河畔的彼岸花,看似遙不可及,卻又真實的存活于心。
聽!是誰隔著長河吟誦“所謂伊人,在水一方”。聲音深情溫柔,惹得河岸上的雎鳩也不由得唱和“關(guān)關(guān)!”人在吟,鳥在唱。對面的伊人站在水之濱,河之湄,與四目相對間讀懂了千年之前的“桃之夭夭,灼灼其華?!鼻宄旱难垌万湴恋纳裆缤吕餇€漫的桃花,盛開在詩經(jīng)的紙頁中,泛黃的紙上因此盛開了千年不凋的花朵。如一場旖旎的夢境,在青翠的綠意中增添了桃花的芬芳和水流的輕緩。
《沙與沫》——黃沙背后的清明。
“在海洋和森林中的風(fēng)聲賦予我們語言之前的千萬年間,我們是漂泊,徘徊,孜孜不倦的追求著的一群生物?!焙裰氐拈L袍沾染著黃沙,干燥的沙土掩蓋了長袍本來的顏色,掩蓋了發(fā)間的芳香。卻掩不住犀利的眼睛和圣者的心靈。記憶是一種相聚的方式,那漫天的黃沙就是一種自由的勸慰。
在我的生命航程中,書是浩瀚的大海,我是海上的一葉小舟,盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻閱讀不盡大海的博大與深沉。由此我明白:世界無終極,知識無止境,閱讀才是將來挺立潮頭的明智選擇。
書伴我成長,為我插上自由的翅膀。我愛閱讀。
勞動使我快樂國旗下講話篇五
自信讓人們獲得前進(jìn)的動力。如果說人生的一艘帆船,自信便是那鼓起的風(fēng)帆,讓人勇往直前。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于勞動使我快樂國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助!
親愛的老師們、小朋友們:
早上好!
光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,再過幾天就是“五·一”國際勞動節(jié)。
小朋友們,你知道為什么說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花,是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里,美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊,是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活,因此,勞動最光榮!
那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習(xí)慣呢?老師希望小朋友們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學(xué)著做,使自己成為勞動的小能手。在家里,不要當(dāng)“小皇帝”、“小公主”,要學(xué)會鋪床、疊被、掃地等;在幼兒園,要當(dāng)好值日生,積極參加勞動,愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,主動撿起地面上的垃圾等。
我們不僅要愛勞動,還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
小朋友們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,牢記“勞動最光榮”。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),在此祝他們“勞動節(jié)快樂”!也讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始做一個從小愛勞動的人。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:今天我國旗下演講的題目是:《勞動最光榮》。
勞動歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。從傳說中的盤古開天辟地混沌初開以來,勞動,讓人們從結(jié)繩記事、鉆木取火的時代走向了現(xiàn)代文明,走向富足。勤勞智慧的華夏兒女用辛勤的勞動,創(chuàng)造了五千年的璀璨歷史。
看那滿山的桃花、碧綠的田野,金燦燦的油菜花望不到邊際,是農(nóng)民,用那粗壯的雙臂換來我們的美食;當(dāng)鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,是工人,用那堅實的臂膀托起我們的生活。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識在閃光?你可聽到書與人的交流?你可聞到老師的汗水?當(dāng)你的一切溶入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
對我們來說,當(dāng)晨光微露的時候,我們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園,這就是勞動!走過校園、草坪,悄悄揀起地上的紙屑,這就是勞動!在教室,我們積極發(fā)言,認(rèn)真作業(yè),刻苦鉆研,這就是勞動!在家里,為父母洗洗碗筷,整理一下自己的房間,做一點力所能及的家務(wù)事,這就是勞動!
勞動最光榮,一句很平常的話,也許有些同學(xué)不以為然—勞動關(guān)我什么事情?有的同學(xué)會說:“唉,爸爸媽媽說我小,不要我做?!庇械耐瑢W(xué)會說:“我們學(xué)習(xí)這么緊張,哪有時間做?”,還有的同學(xué)可能會說:“這些小事,做不做,無所謂,長大了自然會做?!蓖瑢W(xué)們,你們知道嗎?正是這種“沒機(jī)會”“沒時間”“沒興趣”做的想法會使你們的雙手喪失勞動的能力啊!
馬克思指出:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡?!贝蟀l(fā)明家愛迪生也說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到?!?/p>
所以同學(xué)們,讓我們熱愛勞動吧,在家里做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會做個好公民,把五月變得更加火紅!謝謝大家!
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
五一國際勞動節(jié),是全國勞動人民的節(jié)日。100多年前,世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時間長達(dá)14到16個小時,盡管是這樣,他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子,就把這天為國際勞動節(jié)。
直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來萬人凈,受到大家的尊敬;“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);張秉貴,一個普普通通的售貨員,幾十年如一日,以自己胸中的“一團(tuán)火”精神,為顧客熱情報務(wù),做出了不平凡的業(yè)績;李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,20xx年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了。這是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里,整潔的操場、干凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
勞動之所以偉大,是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動了社會生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進(jìn)。
勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死?!边@句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也可以從做簡單家務(wù)開始,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過,或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我是三(2)班的。
再過幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對,“五一”國際勞動節(jié)!
高爾基說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!笔前?,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》,再如神州五號、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的??梢妱趧觾r值之大。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。
同學(xué)們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,要積極打掃衛(wèi)生,認(rèn)真完成作業(yè)。同時,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
勞動最光榮,勞動的人最美。同學(xué)們,我們是未來世界的主人,讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!
勞動使我快樂國旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我是三(2)班的xx
再過幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對,五一國際勞動節(jié)!
高爾基說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。是啊,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。比如李時珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》,再如神舟五號、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。
同學(xué)們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,要積極打掃衛(wèi)生,認(rèn)真完成作業(yè)。同時,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
勞動最光榮,勞動的人最美。同學(xué)們,我們是未來世界的主人,讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!
勞動使我快樂國旗下講話篇七
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造美麗,讓這個世界五彩繽紛,不再是荒原;勞動創(chuàng)造價值,讓每個人都能過上有尊嚴(yán)的生活;勞動創(chuàng)造文明,任何文明社會的存在都因于勞動,同樣,它的毀滅也因于好逸惡勞??梢?,沒有比勞動更光榮的了。
為什么勞動最光榮?因為勞動是人類區(qū)別于動物的重要標(biāo)志。當(dāng)?shù)谝恢辉澈镏圃斐鰟趧庸ぞ邥r,便標(biāo)志著人類的誕生,毫不夸張地說:是勞動創(chuàng)造了人類。我們用勞動工具來劃分不同的社會時代:舊石器時代,新石器時代,青銅器時代,鐵器時代…即使進(jìn)入工業(yè)革命后人們依然用蒸汽機(jī)這一勞動工具來作為標(biāo)志。馬克思說:當(dāng)勞動成為生活的第一需要時,便標(biāo)志著人類已進(jìn)入共產(chǎn)主義社會。可見,勞動之于人類的意義有多重要。
為什么勞動最光榮?因為勞動是人類文明存在的唯一證明。古埃及人要想證明自己的存在,一定要依托于他們的勞動智慧所創(chuàng)造出的勞動成果。金字塔、獅身人面像、帝王谷法老墓……這些都是埃及文明存在的有力證明,可當(dāng)這些勞動成果被抹滅之后呢?誰還能知道他們曾存在過這個浩瀚的歷史長河中?更有誰知道他們曾創(chuàng)造過的璀璨文明?同理可推,古印度文明,古希臘文明,古巴比倫文明,古羅馬文明,古瑪雅文明,古波斯文明和中華文明……任何文明要想證明自己的存在,都需要依托于他們的勞動者所創(chuàng)造出的勞動成果。
他們說的都對,但也都不全面。人類社會由所有勞動者共同組建,人人都創(chuàng)造出了自己的勞動成果,老師創(chuàng)造了老師的成果,公交司機(jī)創(chuàng)造了公交司機(jī)的成果,科學(xué)家創(chuàng)造了科學(xué)家的成果,軍人創(chuàng)造了軍人的成果,快遞小哥創(chuàng)造了快遞小哥的成果……人人都因創(chuàng)造出自身的勞動成果而光榮。而大家的勞動成果又為他人提供著便利,從而織就了一張和諧的大網(wǎng)。人人身處其中發(fā)光發(fā)亮,人人又被他人照亮,我們彼此幫助,也彼此需要,如此的勞動,才能創(chuàng)造出一個更美麗的人類社會。
如何衡量勞動價值,這是一個見仁見智的問題。我認(rèn)為:衡量勞動價值的標(biāo)準(zhǔn)不在于他所獲得的物質(zhì)財富,而在于其對他人對社會乃至對人類所做出的貢獻(xiàn)。袁隆平的物質(zhì)財富遠(yuǎn)不能和王健林比肩,甚至可能都無法和一個北上廣深的拆遷戶相比,但袁老的科研成果讓全球數(shù)十億人免于饑餓,進(jìn)而促進(jìn)社會穩(wěn)定,保障國家安全,其功績在古代是完全可以封神的,其價值又豈是金錢所能衡量?屠呦呦所獲諾貝爾獎金還不夠在北上廣深買一套像樣的房子,但屠老所發(fā)現(xiàn)的青蒿素挽救了數(shù)億瘧疾患者的生命,立碑建祠以頌其德都不為過,其價值又豈是金錢所能衡量?所以說:衡量一個勞動者的價值,只看他為人們所做出的貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)越大越光榮。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勞動使我快樂國旗下講話篇八
唯有堅持下去夢想,才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢而努力,為夢而奮斗,為夢創(chuàng)造奇跡。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助!
各位老師、同學(xué),大家早上好!
今天,我國旗下講話的主題是《陽光少年,健康運(yùn)動》。
20xx年仁川亞運(yùn)會10月4日在韓國落下戰(zhàn)幕,中國體育代表團(tuán)在此次亞運(yùn)會上共獲得151枚金牌、108枚銀牌和83枚銅牌,蟬聯(lián)亞運(yùn)會總成績第一。本屆亞運(yùn)會爭奪異常激烈,諸多項目成績達(dá)到了世界最高水平,而中國體育代表團(tuán)克服苦難,頑強(qiáng)拼搏,不僅運(yùn)動成績保持著在亞洲的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢,也展現(xiàn)出中國年輕運(yùn)動員的良好風(fēng)貌。
有請二1班陳思語同學(xué)作為代表談?wù)剠①惛醒浴?/p>
各位老師好!同學(xué)們好!
我是二(1)班的陳思語,很高興今天能夠代表我們班的同學(xué)們來發(fā)表。
獲獎感言。
回想起比賽的場景,猶如在眼前。雖然我們是參賽選手中年齡最小的,但是我們每個人都有著寶貴的團(tuán)隊精神,互相鼓勵,互相加油助威,迎難而上,勇于挑戰(zhàn),敢于拼搏。每位同學(xué)的表現(xiàn)都很棒!特別是參加“頂核子”項目的同學(xué)們,他們沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),心理素質(zhì)非常好。別看我們年紀(jì)小小,但每個人都是一個充滿著智慧的小宇宙,都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的正能量,滿載著自信和沖勁!真是初生牛犢不怕虎!在賽場上發(fā)揮了最佳水平,為學(xué)校為班級贏得了這份珍貴的榮譽(yù)。
這個冠軍僅僅是一個好的開始。我們一定會再接再厲、樂于求知、勇于攀登,做個德智體美勞全方面發(fā)展的好學(xué)生。為學(xué)校為祖國取得更好成績!我為我們老師、同學(xué)們感到驕傲!我為上實附小感到自豪!
謝謝大家!
學(xué)校開展體育節(jié),旨在提高學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。在運(yùn)動場上,我們總能看到為了班級榮譽(yù)和運(yùn)動精神奮力拼搏的身影。陽光運(yùn)動不僅能增強(qiáng)我們的凝聚力和班級榮譽(yù)感,而且?guī)Ыo我們更多的是那些關(guān)于堅持不懈的感動和敢于拼搏的驕傲。
體育節(jié)的各個項目能磨礪我們的精神意志,讓我們不輕易在困難面前低頭;培養(yǎng)較好的競爭與合作意識,讓我們明白只有互助團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力才能更好地取勝。
上實附小第七屆校園運(yùn)動會即將拉開帷幕,陽光少年,健康運(yùn)動,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?
我的講話完了。謝謝大家。
同學(xué)們、老師們:早上好!今天國旗下講話的題目是《運(yùn)動使我們更快樂》。金秋十月,我們又迎來了新一屆的體育節(jié),也是小朋友們最期待的節(jié)日。體育運(yùn)動不但幫助我們強(qiáng)身健體,還能為我們舒緩壓力,緩解緊張、疲勞等情緒。堅持運(yùn)動的小朋友們一定感觸良多。學(xué)校足球隊的隊員們一年四季堅持訓(xùn)練,他們一定有許多體會和大家分享,下面請馮皓陽同學(xué)和印佳文同學(xué)說說他們的收獲:
三(5)班馮皓陽:
老師們、同學(xué)們:早上好!我是三(5)班的馮皓陽。一年級時,我榮幸地加入了校園足球隊,參加足球訓(xùn)練。足球運(yùn)動不僅需要出色的個人技術(shù),更需要講究團(tuán)隊的配合。在體育老師的帶領(lǐng)下,無論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,我們都堅持訓(xùn)練。我踢的位置是后衛(wèi),承擔(dān)著防守的重任,在場上需要隨機(jī)應(yīng)變,時而助攻,時而防守,雖然不能像前鋒那樣射門進(jìn)球,但每一次球隊取得進(jìn)球,大家都會熱烈歡呼慶祝。
足球運(yùn)動不僅給我們帶來了歡樂,還鍛煉了我們的意志。我們會繼續(xù)努力訓(xùn)練,爭取為學(xué)校爭光。
三(5)班印佳文:
老師們、同學(xué)們:早上好!我是三(5)班的印佳文。小時候,家人圍坐在飯桌前津津樂道世界杯時,我就對這個小小的皮球產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)我有幸加入足球隊,成為一名真正的足球小將,我更酷愛足球這一體育項目。在球場上,我可以盡情地發(fā)揮。足球可以帶給我滿足和快樂,當(dāng)我進(jìn)球的時候,更是一種無法比喻的喜悅。經(jīng)過二年多的訓(xùn)練,我對足球有了更深的了解,從剛開始連規(guī)則都不懂,到現(xiàn)在崇拜梅西和c羅,研究他們的表現(xiàn)。我知道,足球不僅需要個人技術(shù),更關(guān)鍵的是團(tuán)隊配合。我真正理解了“團(tuán)隊精神”的意義所在。我愛足球,熱愛這個充滿魅力的體育項目。
生命在于運(yùn)動,希望小朋友們也能和剛才兩位同學(xué)一樣,找到一個自己喜歡的體育項目,堅持鍛煉。每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子!
挫折,是人生的必然。如人生忠的影子,伴隨著每一個人的腳步。雖然,人們祈求一帆風(fēng)順,萬事如意。但是,每個人的一生卻總是少不了挫折,也離不開挫折的相伴相隨。它是七十三變的妖女,認(rèn)定了你是美味滋補(bǔ)的唐僧,任憑金箍碎身,也要千方百計地變換各種形態(tài)來糾纏。又如算命八封里所謂“十神”中的“偏宮和七殺”,是人的生命里或隱或現(xiàn)具有翩翩君子風(fēng)度的小人。只要有合適的機(jī)會,必然要顯示出它的存在,它的威力,它的風(fēng)采。駕馭得當(dāng),它可使你受益匪淺,前程風(fēng)光無限,臨陣畏縮,它可以使你落魄沉了碌終生。
正如古詩所說:“人生譬朝露,居世多屯蹇?!睆膶W(xué)步開始就已嘗試了挫折的摔倒,學(xué)童是單純的,學(xué)童卻要攀爬日益加深的知識臺階,在學(xué)業(yè)成績的競爭挫折中,學(xué)會了歡笑、嘆息、悲痛。在愛情、學(xué)業(yè)、前途等旅途上,凡是人們足跡所到之處,挫折也在彈奏它的樂曲。
因此,挫折是人生旅途上的一道風(fēng)景。譬如小溪流水,從岸石中擠狹縫,撞石隘涌出現(xiàn)世后,聚成潭,匯成溪,一路潺潺歡歌奔流大海。但是沒有沿途溪岸的阻撓,小溪就會散漫無形,沒有溪中的苔石,小溪唱不出動人的清曲,沒有躍落的溝壑,小溪也就失去了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。人也如此,沒有挫折的人生,是一幅平淡無彩的圖畫。只有經(jīng)過了挫折,才會使人深深感受“柳暗花明又一村”“苦盡甘來”的歡欣,抒發(fā)出“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的豪情,或者說“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄府舟”的嘆息。
由此可見,挫折也是人生路上的一塊試金石。一個人的品質(zhì)修養(yǎng)和形象如何,在經(jīng)歷了大大小小各式各樣的挫折磨礪之后,都是毫不例外的顯出原孔。有人經(jīng)不起挫折,過早地在人生路上枯萎,沉淪了,他們哀嘆著“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”,“天長路遠(yuǎn)魂飛苦,夢魂不到關(guān)山難”;有的人自認(rèn)為看穿了世情,淡泊了志氣,吟詠著“對酒當(dāng)歌,人生幾何”“問余何意棲碧山,笑而不答心自閑”,隨波逐流,或者是青燈古佛伴我眠,更有甚者“一去紫石連朔漠,獨留青冢向黃昏?!碑?dāng)然,人世間的絕大多數(shù)是能經(jīng)受住挫折的。古往今來,有多少人面對挫折,仰天長嘯“天生我材必用用,千金散盡還復(fù)來?!被蚴锹袷?。
勵志。
做出千古流芳的事業(yè)如破落才子曹雪芹在窮困潦倒中寫出鴻篇巨制《紅樓夢》今天也有許多百折不撓勇往直前最終成就一番事業(yè)的人堪稱為我們學(xué)習(xí)的典范。如鄧小平于三起三落際遇的笑對他制定改革開放毫氣畏云的膽識和“天塌下來還有高個人頂著”的樂觀人生無不令人敬佩不已。
每個人心里都會有一座向往的大廈。挫折是一級級通往在廈的臺階。征服了一個困難挫折,就如同邁過了一級臺階。挫折,又如理想中建筑大廈的磚瓦,越是精心設(shè)計,精心施工,建成的大廈就越金碧美麗。否則就只能嘆一聲“不覺碧山暮,秋云暗幾重”,跟著杜甫老先生唱一首“茅屋為秋風(fēng)所破歌”了。
書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度;書不能改變?nèi)松钠瘘c,卻可以定位人生的方向;書不能改變?nèi)松膬?nèi)容,而可以豐富人生的細(xì)節(jié)。從商周時期的甲骨,到春秋時期的竹簡,再到漢朝的紙張,書不斷變換著新面貌,但篤定的是一份歷史的傳承,一份文化的輯錄。從古至今,書籍與人生總有割不斷的聯(lián)系,它影響人生,也見證人生。
“你用平平仄仄的槍聲寫詩,二萬五千里是最長的一行。常于馬背上構(gòu)思,便具有了戰(zhàn)略家的眼光。戰(zhàn)地黃花如血殘陽,成了最美的意像”,這是任先青先生寫的《詩人·領(lǐng)袖》。毛主席不僅是戰(zhàn)場上的英雄,也是文壇里的豪杰,“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”、“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”……這些豪邁大氣的文字令我想到了那個喜歡挑燈夜讀的毛主席。油燈暖黃色微弱的光點亮了小屋的寂靜,案頭攤開的《史記》有一種厚重的氣息,鋼筆的筆尖下是激揚(yáng)的文字。他熱愛中國的古典文學(xué),在哪里可以找到一些歷史的教訓(xùn)。秉燈夜讀直到黎明,成就了這樣一位領(lǐng)袖詩人。“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕”,受書籍影響的毛澤東,才是真正的風(fēng)流人物。
一本《孟子》為多少人注入烈士的鮮血?擔(dān)當(dāng)重任,開拓創(chuàng)造是它的主題;一本《莊子》為多少人洗滌心靈的污垢?逍遙自在,與世無爭,是它的態(tài)度?!睹献印犯嬖V我們與時間爭強(qiáng),搶出來有限的時間去建立,而《莊子》告訴我們在流光中順應(yīng),去把握每分每秒,去樂生。這兩部巨劇見證了孟軻和莊周兩人不同的人生態(tài)度,也在無形中影響了千千萬萬的中國人?!睹献印吩晕覀兪姑?,教我們在社會中勇?lián)厝危_踏實地;《莊子》假以我們羽翼,教我們在生活中秉持純潔,享受自由。不僅是這些,那書架上積淀的智慧都在無時無刻中見證人類的成長,影響人類的發(fā)展。
紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃。那些塵埃里泛黃的書皮,那些手指尖靈動的文字,不變的是經(jīng)典,不逝的是永恒。為一本書觸動,被一本書影響,我們的人生之路也會多一道風(fēng)景。
泱泱中華,傳遞的是文化;垠垠華夏,傳承的是文明。然而文化的橋梁需要智慧做基石,文明的天空需要書籍作陪村,這就要我們用智慧充實頭腦,用書籍豐富人生。讀萬卷書,行萬里路,作為新一代的建設(shè)者,我們應(yīng)在這風(fēng)華正茂之時與書為伴,在書中尋找自已的理想,在書中完善自已的品性!
各位老師、同學(xué),大家早上好!
金秋十月,我們即將迎來校第八屆體育節(jié)。學(xué)校開展體育節(jié),旨在提高學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。在運(yùn)動場上,我們總能看到為了班級榮譽(yù)和運(yùn)動精神奮力拼搏的身影。陽光運(yùn)動不僅能增強(qiáng)我們的凝聚力和班級榮譽(yù)感,而且?guī)Ыo我們更多的是那些關(guān)于堅持不懈的感動和敢于拼搏的驕傲。
體育節(jié)的各項目能磨礪我們的精神意志,讓我們不輕易在困難面前低頭;培養(yǎng)較好的競爭與合作意識,讓我們明白只有互助團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力才能更好地取勝。
生命需要陽光,運(yùn)動孕育精彩。運(yùn)動——一波永遠(yuǎn)不會落下的大浪,一顆最閃亮的星星,一束最燦爛的花朵,它永遠(yuǎn)詮釋著生命的最高境界,永遠(yuǎn)展示著團(tuán)結(jié)的真正含義,永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報。運(yùn)動讓生命更加富有生機(jī),讓生命充滿陽光,更加精彩!
我身邊這位五(4)中隊陸俊杰同學(xué)有著廣泛的體育興趣愛好,接下來請他為大家介紹自己在體育運(yùn)動中的體會和收獲。
五4班陸俊杰:
運(yùn)動有益于健康,有人覺得運(yùn)動既枯燥又浪費(fèi)時間,可我卻不這么認(rèn)為,我們只要在放學(xué)后用半個小時的時間跑一跑、跳一跳就行。運(yùn)動還能緩解我們學(xué)習(xí)上的壓力,令我們倍感輕松。我從兩年級開始就參加足球隊,我十分熱愛踢足球這項運(yùn)動,它能讓我身體上的每一個關(guān)節(jié)、肌肉都得到鍛煉,把學(xué)習(xí)一天的疲勞徹底宣泄掉。從現(xiàn)在起讓我們把運(yùn)動重視起來,把運(yùn)動看做生活中的一部分。謝謝大家!
上實附小第八屆校園運(yùn)動會即將拉開帷幕,陽光體育伴我成長,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?
我的講話完了。謝謝大家。
勞動使我快樂國旗下講話篇九
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我是三(2)班的小于。
再過幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道xx月xx日是什么日子嗎?對,“五一”國際勞動節(jié)!
高爾基說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!笔前?,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》,再如神舟五號、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的??梢妱趧觾r值之大。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。
同學(xué)們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,要積極打掃衛(wèi)生,認(rèn)真完成作業(yè)。同時,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的.人,無論白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
勞動最光榮,勞動的人最美。同學(xué)們,我們是未來世界的主人,讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!
勞動使我快樂國旗下講話篇十
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)的我很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康,來到產(chǎn)線上,擁有人生的第一份工作時,我終于體味到那種久違的充實感。產(chǎn)線上很好,每天大家一齊為同一個目標(biāo)奮斗,互相競爭,又不乏相互的幫助!線長的教誨,老員工的身體力行,新員工的澎湃激情,使得產(chǎn)線的運(yùn)行,就像是一場和諧的音樂劇,每個人都是劇中主角,用自己的方式演繹著閃耀的青春。
青春的本質(zhì)在于熱情,在于活力,在于實現(xiàn)自己人生的價值。二十來歲的我們,可以選擇混跡市井,顛沛生活;也可以選擇,大吃大喝,及時行樂。但這樣我們的青春會如風(fēng)般悄然隱退,沒有價值的實現(xiàn),我們的青春將變得蒼白。在產(chǎn)線上:我們認(rèn)識新朋友,成為志同道合的團(tuán)隊;我們接觸新科技,提升自我;我們認(rèn)真工作,用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產(chǎn)線勞動強(qiáng)健我們筋骨,歷練心志!我們?yōu)樯鐣?chuàng)造了價值,實現(xiàn)了自我,于是我們的青春就會愈加閃耀!
日出而作,日落而息,早三九五的生活并不是平庸的代名詞。將一件簡單的事情做好就是不簡單,將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產(chǎn)線上閃耀,比產(chǎn)能,抓品質(zhì),我們的努力會聚一起,流動成一首歡快的歌!
人生如月,月滿則虧;人生苦短,歲月如流,凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過挫折,產(chǎn)品加工時的失誤,工作細(xì)節(jié)的缺矢,我們有被人冤枉的經(jīng)歷,也有過被人責(zé)備的煩勞,但我們應(yīng)該知道,人生如同挫折的沙漠,偶爾的一帆風(fēng)順只不過是這浩瀚沙海里的點點綠洲,我們想讓青春綻放光彩,就必須踏綠洲,勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折,臘梅的傲立枝頭是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀,是蚌經(jīng)歷了沙石的磨礪。挫折并不是失敗,它如人生中的暗夜,而只有他的襯托,我們青春的光芒才會更加璀璨!
早晨唱著歡歌,踏著熹微的晨光來上班,晚上帶著笑容,于暮色融融中下班,心中的滿足消釋著肢體的疲憊,一種青春張揚(yáng)和釋放的快感,讓我快樂著!
我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們卻可以調(diào)節(jié)自我青春的節(jié)拍,通過自己的努力來體現(xiàn)自己的價值。我們的青春不應(yīng)該在四處游蕩中靡蝕,不應(yīng)該在嬉笑怒罵中虛度,它應(yīng)該被行之有效的利用。我們在產(chǎn)線上的作業(yè)是耕耘,我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產(chǎn)線上開出不平凡的花,閃耀其絢美光芒!
勞動使我快樂國旗下講話篇十一
同學(xué)們,老師們:大家好!
今天,4月23日——“世界讀書日”。聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日為“世界讀書日”,來自一個美麗的傳說:勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物———一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上,同一天也是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。至今,已有100多個國家和地區(qū)參與“世界讀書日”紀(jì)念活動。每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
有關(guān)部門20xx年做了一項調(diào)查,我國城鎮(zhèn)個人消費(fèi)圖書5.11冊,農(nóng)村1.69冊且主要是教材。大多數(shù)農(nóng)村學(xué)校圖書館面臨三大不足:首先藏書數(shù)量不足,大多只能達(dá)到國家要求的最低標(biāo)準(zhǔn)。其次圖書陳舊過時,幾乎是捐贈圖書且從未剔舊。三是藏書結(jié)構(gòu)不合理,多是試題、解題、題庫等輔導(dǎo)類圖書,真正的“課外書”幾乎沒有。
美國實施“美國閱讀計劃”,發(fā)動100萬志愿者幫助閱讀有困難的學(xué)生,并推出“必讀書目”。以色列從小向青少年倡導(dǎo)三句話:“書本是甜的;知識和智慧是搶不走的;學(xué)者是最受尊崇的?!比毡驹谇嗌倌曛虚_展“每天晨讀10分鐘”活動。中國教育部頒布的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》,要求學(xué)生從小學(xué)到初中,必須有20xx萬字的閱讀量,即每個學(xué)期要閱讀100多萬字,但要持續(xù)推動。
據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對策研究報告》指出,中國兒童閱讀現(xiàn)狀令人憂慮,西方發(fā)達(dá)國家兒童在6—9個月時就開始閱讀,而中國兒童則普遍要到2—3歲才開始閱讀活動;美國兒童4歲后進(jìn)入獨立的、自主的大量閱讀階段,而中國兒童平均到8歲(小學(xué)二年級)才能達(dá)到這個水平;美國孩子的年閱讀量是3萬字,中國孩子的閱讀量是5000字,只為他們的1/6。
歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
凱勒說:“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”
培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格?!?/p>
同學(xué)們,老師們:
讀書吧!我們需要讀書。因為書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
讀書吧!我們需要讀書。因為讀書不是一朝一夕的事,而是終身的事業(yè)。開卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能不斷吸納精神營養(yǎng),與時俱進(jìn)。
讀書吧!我們需要讀書。不論是教師還是學(xué)生,希望你們每一個人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到讀書活動中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中成長成才。
讀書吧!我們需要讀書。讓我們在讀書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識;在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書中提高生活品位;在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;讓我們在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中豐富知識;讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。
請告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”。
請走進(jìn)圖書室,看一本雜志,借閱一本書。請登錄一個讀書網(wǎng)站。
請向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書。我向大家推薦一本書:就是校友王雪松向母校捐贈的作家米舒主編的.
勞動使我快樂國旗下講話篇十二
老師:
美勞動美。
我先要跟大家講的是。
中國。
美,如果要講。
中國。
美講到三天三夜也講不完,所以我先跟。
大家分享。
一下我認(rèn)為全。
中國。
給大家。
帶來幸福和快樂的家庭。所以我認(rèn)為全。
中國。
最美的地方就是我家。
我現(xiàn)在我要跟。
大家分享。
一下我認(rèn)為全。
中國。
里面第二美的地方—石獅。因為石獅里面有我的學(xué)校、有我的家、有我的老師、還有我的同學(xué)。并且我就是在石獅長大的,所以石獅算是我第二個媽媽。因為石獅算是我的第二個媽媽,所以我要去努力學(xué)習(xí),天天向上。我想大家都應(yīng)該回報我們的媽媽。
我認(rèn)為最美的勞動美,我認(rèn)為最美的勞動美是農(nóng)民伯伯用汗水換來的食物。農(nóng)民伯伯每天頂著烈日的照射下辛苦種田,我覺得我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始要不挑食,從你我做起。
我講完了,謝謝大家。
勞動使我快樂國旗下講話篇十三
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!我是xxxx,今天,我國旗下講話的主題是“快樂勞動幸福成長”。
同學(xué)們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。勞動,有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì),能鍛煉我們吃苦耐勞、克服困難的堅強(qiáng)意志,能培養(yǎng)自立、自理、自強(qiáng)的獨立生活能力和進(jìn)取精神,還可以培養(yǎng)我們的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動手能力。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)生活。讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,用心地參加班級勞動如掃地、拖樓梯、擦窗戶、撿拾地上的垃圾等;在家里自己的房間自己整理,自己衣服自己洗,幫助爸爸媽媽刷鍋洗碗掃掃地,做爸媽的小幫手。
勞動,是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳。同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會服務(wù),學(xué)會勞動,學(xué)會創(chuàng)造,都來做勤勞的好孩子;讓我們一起快樂勞動,幸福成長!
我的講話完畢,謝謝!
勞動使我快樂國旗下講話篇十四
一本書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于讀書使我快樂國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助!
親愛的同學(xué)們:
伴隨著春天的腳步,伴隨著4月20日世界讀書節(jié)的臨近,我?!拔易x書,我快樂,我成長”第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:
讀書吧!
我們倡導(dǎo)讀書,是因為中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導(dǎo)讀書,是因為讀書是一種享受,也是一種樂趣。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
我們倡導(dǎo)讀書,是因為開卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時俱進(jìn)。
希望我們新區(qū)二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。
最后我們一起呼出讀書月的。
口號。
:“我讀書、我快樂、我成長”。
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我,國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。大家都知道,4月20日是世界讀書日。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,比如語文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書室到校外書店,在擴(kuò)充自己知識面的同時,去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂藝術(shù)……只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。
培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的人生!
敬愛的老師:親愛的同學(xué)們!
大家好!
今天,我在國旗下講話的題目是:快樂閱讀,快樂學(xué)習(xí)!
書,是知識的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑。所以,我愛書,愛這些為我們在知識的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
每個人心中都有自己的理想,能夠幫助我們實現(xiàn)愿望的,那就是—書。一本你喜愛的書就是一位朋友,輕輕打開書,閱讀著,你才會品嘗到書的“滋味”,你將會感到——書本是甜的。在這片閱讀天地里,你會收到一份知識、一份道理、一份快樂、一個驚喜,讓你從書中找到快樂。打開書,就等于開啟了一扇通往世界的窗,要牢牢刻記:一個不重視閱讀的人,是一個沒有前途的人;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的社會,是一個精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。在今天,課外閱讀巳經(jīng)永遠(yuǎn)不僅限于語文能力的提高,它在于能給你一個更為真實而完整的世界,以利于你以后能更好地融入社會,服務(wù)于社會!
讀書是美好的,當(dāng)我們沉浸在這種美的時候,同時也多了一份對現(xiàn)實世界的理解和關(guān)心,所以不要讓讀書成為自己的累贅,讀書是一件快樂的事,一件令人回味無窮的事。讀書是聚集生活經(jīng)驗的一步棋,它給予了我們?nèi)松母形蚺c思考,讓我們受益無窮。
行動起來吧!愿同學(xué)們都來與好書作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂吧!攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!不要猶豫,去試試,告訴自己;我閱讀,我快樂。
我的講話完了。謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書這個話題。
人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人,可能會有一萬種答案。但也由此可見,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因為我們是人。是人就要讀書,也只有人才會讀書,也只有讀書才能讓我們變得更文明。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發(fā)明了文字、開發(fā)了語言,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會。讀書,是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!讀書,在今天,對于每個人來說,實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書,對于年輕人來說,實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
讀書,對于學(xué)生來講,實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!
讀書,對于不太喜歡讀書的人來說,實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹說,這個人讀。
其實,讀書,即使作為一種風(fēng)景,也是非??蓯鄣?更不要說風(fēng)景的后面,不知道蘊(yùn)藏著多么豐富的內(nèi)涵。
培根說:讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯??傊?,“知識能塑造人的性格”。
我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
我想,如果我們學(xué)校的學(xué)生,將來走向社會,成了成功人士,他會回憶說,當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學(xué)校最大的榮譽(yù)了。
同學(xué)們,從今天開始,讓我們熱愛讀書吧!
敬愛的于老師,您好!親愛同學(xué)們、老師們,早上好!
我是二(2)班的李欣桐,我向你們匯報我快樂的讀書生活。
踏入校門一年多的時間里,我收獲了許多,愛上讀書是我的一大豐收,讀書讓我成長,讀書讓我快樂。
記得一年級時,一學(xué)完拼音,老師就帶領(lǐng)著我們自主地閱讀各類書籍,有童話、有繪本、有小說、有科普讀物。我被書本里精彩的內(nèi)容、色彩鮮艷的插圖深深地吸引住了?!缎“驼仆挕?、《笨豬的故事》、《鱷魚怕怕醫(yī)生怕怕》、《猜猜我有多愛你》、《皮皮魯系列》、《法布爾昆蟲記》……我每天都堅持著看書半個小時以上的好習(xí)慣。寒假時,我隨姑姑到惠州去玩,晚上躺在姑姑家的床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,總覺得缺點什么,原來是沒有帶書去看的緣故。第二天,我就要姑姑陪我到書店買書去了。書成了我一個形影不離的好朋友了。在上學(xué)期的著名兒童文學(xué)作家商曉娜的簽書活動中,我用了兩個星期就把買來的四本書讀完了。在上學(xué)期班級的換書活動中,我也拿出了《窗邊的小豆豆》和這兩本書來進(jìn)行圖書資源共享,從同學(xué)們帶來的各種各樣的圖書里,我了解到更多的優(yōu)秀文學(xué)作品。因此,我多次被評為學(xué)校的讀書大王。
讀背結(jié)合,在老師的引領(lǐng)下,我背了《弟-子規(guī)》、《。
三字經(jīng)。
》、兒歌、四十多首古詩等,邊讀邊記,積累語言。
讀書破萬卷,下筆如有神。因為讀書,我現(xiàn)在能寫200來字的小作文了,上學(xué)期一共寫了50多篇。
日記。
還在網(wǎng)上開通了小博客讀讀寫寫樂在其中。
書是人類進(jìn)步的階梯。繼續(xù)向前邁步,我會堅持讀書。
勞動使我快樂國旗下講話篇十五
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
今天我演講的題目是:勞動最光榮。
再過幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對,“五一”國際勞動節(jié)!高爾基說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!笔前?,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》,再如神州五號、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的??梢妱趧觾r值之大。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。這是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里,整潔的操場、干凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
勞動之所以偉大,是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動了社會生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進(jìn)。
勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死?!边@句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也可以從做簡單家務(wù)開始,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
勞動,就是那么簡單。平凡的小事中時時刻刻都閃現(xiàn)著勞動的身影,幫助別人就是幫助自己、快樂自己。勞動最光榮,在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
勞動使我快樂國旗下講話篇十六
敬愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
"五、一"這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背??梢?,我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認(rèn)識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
勞動使我快樂國旗下講話篇十七
同學(xué)們,你們知道明天是什么日子嗎?(“五一”國際勞動節(jié)!)。
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
拓展閱讀:
關(guān)于勞動的名言名句:
完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的?!獨W文。
體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑?!R克思。
勞動卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉?!棠四釆W里。
勞動是財富之父,土地是財富之母?!づ涞凇?/p>
有總是從無開始的;是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的?!商K內(nèi)吉。
我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!郀柣?。
要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富?!し獾ぁ?/p>
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/14069102.html】