小學生消防安全知識講話稿（優(yōu)質18篇）

典型代表了在一段時間內工作生活的表現(xiàn)和成果。在寫總結時，我們需要明確總結的目的和對象，這樣才能更好地進行概括。以下是小編為大家整理的邏輯思維訓練資料，希望能提高大家的思維能力。

小學生消防安全知識講話稿篇一

小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場，小學生和未成年人要堅持先逃生的原則。

家中起火，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施。如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

(1)一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

(2)身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

(3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

(5)在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

(6)因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。(8)逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

小學生消防安全知識講話稿篇二

尊敬的各位老師，各位同學:。

大家好!

今天我演講的題目是《關注消防，珍愛生命》。

在古老的中華歷史中，騰飛著從古猿開始用火的傳奇。編織了一條永恒的文明長河。而人的生命是何等的珍貴，失去了生命也就失去選擇文明的時機。然而，那時而閃耀的“星星之火”，讓珍貴的生命之花太容易破碎。

回想起那些至今都會讓人感到悲哀的往事，淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶。1994年克拉瑪依發(fā)生特大火災，致使325人死亡，132人受傷，死者中288人是學生，另外37是老師、家長和工作人員。頃刻間，五光十色的劇場成了火魔肆虐的人間地獄，三百多個鮮活的生命化為烏有。20xx年2月9日晚21時許，在建的央視新樓發(fā)生特大火災事故，大火持續(xù)六小時，火災由煙花引起。在救援過程中一名消防隊員犧牲，6名消防隊員和2名施工人員受傷。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000-4000人，造成直接損失達十億多元，給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成宏大損失。那些永遠消失于火海的生命，足以讓我們低首致哀。悲傷之余，我們也在反思，那些奪走無數(shù)人生命火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成惡果?哪一起不是漠視生命追求一時利益懲罰呢?其實很多安全隱患并不是看到但為卻及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命關愛，對生命珍惜。人的生命只有一次，當你來到這個世界上是時候，你是幸運，但同時你也開始了一趟無法回頭重來旅程。因此，生命對于每人而言都是珍貴的`。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。當然，假假設真遇上火情，也不要慌亂。只要保持冷靜機智，運用火場自救逃生知識，就有極大可能自救。

“隱患險于明火，防范勝于救災”，提前加強并穩(wěn)固科學防火方法，讓我們將身邊的隱患徹底鏟除，讓生命之花更加安全的卓艷開放，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進展到底，向一直辛勤幫助我們的最美消防員致敬。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生消防安全知識講話稿篇三

同志們：

前幾天，我們對集團“十二五”規(guī)劃進行了第一次集體討論，初步提出了集團的“十二五”的戰(zhàn)略目標，即到“十二五”期末，集團銷售收入超100億元，稅利超10億元，擁有建筑、房產(chǎn)、工業(yè)、服務業(yè)四大板塊的大型綜合性民營企業(yè)。對于未來，我們信心百倍，完全有實力、有能力完成既定的戰(zhàn)略目標。但是，這一切必須建立在安全生產(chǎn)的基礎之上！

如果不重視消防安全，一旦發(fā)生類似于上海“1115”特大火災事故，那么不要說企業(yè)發(fā)展，就連自己的家業(yè)和生命都守不住，一切都將成為空話。

因此，今天把集團及各公司主要負責人集中起來，召開集團消防安全工作會議，其主要任務是認真汲取上?！?115”火災教訓，深刻分析當前消防安全生產(chǎn)存在的問題，研究部署下一步的消防安全工作，嚴防消防事故發(fā)生，確保集團安全穩(wěn)定生產(chǎn)的良好局面。下面，我講幾點意見。

方遠集團，作為一家集建筑、房產(chǎn)、工業(yè)、服務業(yè)為一體的大型企業(yè)，我們辛苦奮斗了30年，積聚了幾十億的財富，我們有龐大的員工隊伍，我們還有更加輝煌的美好明天，所有這一切，無不建立在企業(yè)安全運行的基礎之上。因此，我們的每個產(chǎn)業(yè)、每個單位、每位員工無不與消防緊密相連。盡管我們一直重視消防工作，近年來沒有發(fā)生大的消防事故，但這并不代表沒有隱患，特別是曾經(jīng)發(fā)生過的三起典型的消防事故，更值得我們深刻反思。一起是多年前在建高椒江國土局大樓時，因為燒電焊不慎，電焊渣脫落到易燃物上，引發(fā)火災；一起是前不久發(fā)生在路橋項目工地的，一工人因在木工間吸煙，引發(fā)大火，還有一起是廚房人員未及時檢查煤氣管道，煤氣管道發(fā)生松動，引發(fā)的火災。所幸的是這三起火災現(xiàn)場都有人及時發(fā)現(xiàn)，及時撲救才避免了更大事故的發(fā)生。但這已經(jīng)充分暴露出我們的消防安全工作存在不少漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為：有些單位和相關負責人思想認識不到位，認為只要抓好生產(chǎn)就萬事大吉；有些甚至錯誤地認為，我這么多年還不是這樣過來的，從來都發(fā)生過什么事故，心理上存在嚴重的僥幸心理。由于思想上對消防安全工作沒有引起足夠的重視，導致有的項目經(jīng)理消防安全的責任意識不強、措施不到位，個別嚴重的甚至從項目施工至今連工地都沒去過一趟；還有的施工項目部片面追求經(jīng)濟效益，舍不得在消防設施、安全設備和防護設施上多投入；還有一些單位安全責任制不健全、不落實，管理不嚴，部分消防員消防知識欠缺，對違章操作的情況既無知，又不制止。酒店和物業(yè)公司，雖說做到了定時定期有人檢查，但是仍有不少被遺漏的死角。

對于上述存在的問題，我們必須引起高度重視。思想是行動的先導。我們各級各單位的負責人必須充分認識到，“人命關天，命比天大”，消防安全無小事。只有保持清醒的頭腦，端正思想，深刻認識做好這項工作的極端重要性，才能真正把消防安全放在心上，排入工作日程；才能真正做到下大決心，下大氣力，下苦功夫，進一步增強做好消防工作的責任心和緊迫感，切實將消防工作向深層次推進，從根本上消除隱患、遏制消防事故的發(fā)生。

消防安全工作涉及到我們企業(yè)的方方面面，貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營的每個環(huán)節(jié)，涉及面廣，工作量大，任務艱巨，極易疏漏。為此，我們要突出重點，統(tǒng)籌兼顧，狠抓落實。

小區(qū)、建筑工地、企業(yè)車間、酒店都是人員密集區(qū)域，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想。必須動員各單位的每一個員工，高度強化消防安全意識。俗話說：“火燒當日窮”。對于一個員工來說，因為一把小小的火，失去的可能是生命，更給親人帶來痛苦和災難；對于一家企業(yè)來說，如果發(fā)生重特大火災事故，不僅是企業(yè)幾十年經(jīng)營毀于一旦，更會造成群死群傷，引發(fā)各種各樣的社會問題。作為企業(yè)單位的負責人、事故的責任人，是必須承擔法律責任的，是會判刑坐牢、傾家蕩產(chǎn)的，其后果十分嚴重。到那時，想后悔都來不及了。同時，我們的生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)，只有靠廣大員工的同心協(xié)力才能完成，由于作業(yè)戰(zhàn)線很長、人員龐雜，管理工作量大面廣，勢必會留下隱患死角。這些隱患死角，往往會引發(fā)大問題。這正是特別令我擔憂的。而要克服這些隱患死角，必須動員全體員工都十分重視消防安全，學習消防安全知識，掌握相應的消防技能，把消防安全工作融入各自工作崗位的每一個環(huán)節(jié)。當然，各單位負責人是消防安全的第一責任人，“責任重于泰山”。各位負責人必須要牢固樹立消防法律意識、危機意識和責任意識，自覺克服僥幸心理和麻痹思想，時刻繃緊消防安全這根弦，以對員工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，重視和抓好消防安全工作。

（二）深入開展專項排查，集中消除消防隱患。各單位要明確目標責任，制定專項排查方案，采取有力措施，深入開展消防安全排查活動，確保整治取得實效。要突出抓好幾個重點部位。一是抓好對建筑工地、施工現(xiàn)場、“三合一”場所、酒店、生產(chǎn)車間、地下室、停車庫、員工宿舍、會議室等公共場所的檢查。這些區(qū)域人員密集，易燃物品多，容易引發(fā)問題；二是加強對建筑工地的臨時木工間、油漆間、機具間等檢查，查看消防水管、消防栓箱等消防設施是否配臵齊全。上面講到的其中一起火災，就是因為木工在臨時木工間吸煙引起的。三是加強現(xiàn)場消防管理。隨著國家節(jié)能政策的實施，施工現(xiàn)場、生產(chǎn)車間等區(qū)域的保溫材料使用日益增多，現(xiàn)場火災隱患增大。必須加強現(xiàn)場消防管理，設臵必要的消防器材，架設消防專用管道，對于易燃易爆物品，要專庫存放。四是生產(chǎn)區(qū)域內不違章動用明火，不亂扔可燃物，不吸煙，凡需要使用電焊、氣割、動用明火的，必須有經(jīng)相關部門批準的動火申請書，施工操作人員必須持有特種設備作業(yè)上崗證，并明確現(xiàn)場責任人，對于發(fā)現(xiàn)的問題應采取措施，督促整改。五是堅決制止在施工場地、生產(chǎn)車間、生活區(qū)等場所隨意安裝、拆改各種電器設備、電源線路、開關、在電源線路上亂加負載以及使用未經(jīng)批準的各種電器設備的情形，一旦發(fā)現(xiàn)必須立即停業(yè)整改，直至安全合格。

小學生消防安全知識講話稿篇四

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

“唔……唔……”每當聽到這個聲音，就能聯(lián)想起與火神對抗的消防員。想起他們英勇的形象。

每個人心中都有對消防不一樣的理解。但我的理解十分地完美，火是照耀人類歷史的里程碑，沒有火就不能吃到熟食，但火也有放縱的時候。

火看見人類到處不警醒，不預防，十分地生氣，必須要教訓人類。讓他們明白消火和防火。但火已經(jīng)提醒他們多次，但還依舊?！盎稹盎鹈叭桑哑蛙囈?，以為過一會就滅了。

可沒想到，一瞬間，火難以控制了，“火“玩火自焚了?？墒巧泶┏壬路木刃莵砹耍麄儾粦制D險，冒著生命危險，把火滅了。

火看清了，原先有消火和滅火的，他停止了放火。但那些小兵不服從，處處放火。但火雙拳難敵四手，只能眼睜睜看著。

消防是火的克星，火萬萬沒想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們如看護花園的園丁，哪里有蟲子，哪里有爛花，都統(tǒng)統(tǒng)地消滅。

小學生消防安全知識講話稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好。我是來自。今天我國旗下講話的主題是：“消防牢記心中，安全相伴一生”。

春天的花開，夏天的蟬鳴，秋天的落葉，還有冬天的暖陽，這一切都是那么美好。它們之所以美好，是因為生命的存在。而我們只有平安地活著才能繼續(xù)感受這世間萬物的美。但是，現(xiàn)實生活中卻存在很多威脅我們生命的東西。比如，火災。

為了阻止火災這個魔鬼來臨，我們應該從身邊的小事做起，防范于未然。比如，當廚房里煤氣管是否老化漏氣，家庭電路是否合理。夏天來臨，蚊子也多了起來，蚊香就成了驅蚊的得力助手，但我們擺放蚊香的位置是否正確呢?大家是否有，手機充完電后將充電線和充電頭一起拔下的習慣呢?又或者有沒有邊玩手機邊充電的壞習慣呢?要知道安全無小事，這些習慣當中可能存在致命的危險。

俗話說，不怕一萬就怕萬一，所以學校都會定期開展消防逃生演練。有的人認為既然是演練就沒必要較真。我想說，當火災真正來臨時，你不會被特殊照顧。除了逃生演練，我們還應該關注消防安全知識，認真學習滅火器的用法。如果不幸遇上火災，也請不要慌亂。對初起的火災，應迅速清點起火點附近的可燃物并快速用滅火器滅火。若附近找不到滅火器，也可以利用被褥、水和其他簡易滅火器材控制和撲救。在逃生時，要提倡利人利己，要堅決制止不顧他人死活、前擁后擠得行為。只有有序迅速地疏散，才能最大限度地減少傷亡。

所以讓我們將消防安全牢記心中，繼續(xù)觀看每個日出日落吧!我的講話到此結束，希望對大家有所幫助。謝謝大家!

小學生消防安全知識講話稿篇六

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天我們將共同參與校園消防安全活動，聚焦在校園消防安全和個人防范方面，宣講相關知識，希望同學們能認真聆聽，這些知識會在校園、家庭甚至社會生活中起到重要作用。我們首先介紹119和119消防日，讓大家對其有所了解。

同學們是否知道11月9日是什么日子？那就是消防日。那么消防日是如何確定的呢？要說到為什么11月9日被設定為消防宣傳日，就無法繞開火警電話號碼119。因為11月9日可以簡化為“11和9”，這與火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防日，可以幫助人們更好地記住火災報警電話號碼“119”。從11月9日開始，我國大部分地區(qū)進入冬季，這個時段是火災多發(fā)的季節(jié)。因此，從這一天開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓人們記住它。我國的火災有一個顯著的特點：如果報警及時，損失就會小，傷亡就會少。因此，如遇火災，及時報警求助最為重要。

我國統(tǒng)一火災報警電話號碼為119，這一規(guī)定始于1982年，是在吸取國際發(fā)達國家的經(jīng)驗之后制定的。我國黑龍江省和各市從1950年起就開始采用119作為火災報警電話號碼，而寶島臺灣的火災報警電話號碼同樣是119，起始于1970年。

為什么消防日選擇了11月9日？

冬季氣候的風干物燥使得火災更容易發(fā)生。為了增強全民的消防安全意識，讓“119”更為深入人心，公安部在一些省市展開“119”消防活動基礎之上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，正好與火警電話號碼119的月日數(shù)相同，即一方面是對全民消防工作的提醒，另一方面則是對火災報警電話號碼的宣傳。

公安消防部門每年都會在消防日開展宣傳活動。今年是第18個消防日，我省的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝?！薄槭裁唇谐壬８?？因為消防員的制服顏色很像橙子顏色。大家都知道，“5.12”大地震時一些穿著橙色制服的消防員在電視上亮相。由于消防部門擁有先進裝備，為救援工作帶來了巨大幫助。在災難中，很多重物一般人都搬不動，但消防員可以通過先進設備幫助災區(qū)人民。因此，消防員的工作深深印在人們心中。

隨著119消防日宣傳不斷深入，慶祝活動也在不斷擴大。有些地區(qū)不僅在11月9日舉行消防日宣傳活動，還開展消防周、消防月等相關活動。然而今天我們將重點關注校園消防安全，為學校和學生宣傳一些消防安全知識。

(一)校園火災的特點及類型。

1、校園為什么容易發(fā)生火災。

無論是小學、中學還是大學，學校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位。然而，習慣性違規(guī)違章行為往往導致重大火災事故，比如往汽車油箱內點火，導致油箱中的汽油著火引發(fā)火災。習慣性行為看似一件小事，但它同樣可能成為釀成重大火災事故的根源。此外，學校實驗室和實驗室存放著大量易燃易爆物品，用火用電等等都可能成為火災的成因。

2、火災的特點。

校園火災的特點在于突發(fā)性強，起火原因較為復雜。學校設備、物資存儲較為分散，且生產(chǎn)、生活火源眾多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多。任何環(huán)節(jié)的疏忽都可能引起火災，這些火災通常發(fā)生在實驗室、倉庫、圖書館和學生宿舍等部位。

3、校園常見的火災類型。

生活火災：一般是指在烹飪、取暖、照明、點香薰、吸煙等情況下引起的火災。學生宿舍可能出現(xiàn)以下情況：在房間內違規(guī)使用電器，火源位置接近可燃物，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設備，私自更改電線路等。而在床上吸煙、亂扔煙頭等不良習慣也可能引發(fā)火災，比如1998年，一名校園學生長時間沒有關閉床頭的臺燈，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引發(fā)火災并燒毀整個宿舍。

電氣火災：學校擁有大量的電器設備，包括電視機、電腦、錄音機、桌面燈、充電器、電吹風以及大量未經(jīng)身份驗證的電加熱電器等。這些電器可能因為短路、線路老化、超負荷運行等原因而引發(fā)火災。

學生宿舍因電源插座不足，學生為了方便而違規(guī)拉電源線路，使火災隱患增多。1998年12月，河北省的一名學生因忘記關閉電熱毯而引發(fā)了火災，該宿舍被燒毀。

火災可以分為兩類自然現(xiàn)象：雷電和自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象，可在大氣層中釋放巨大能量，預防雷電火災需要合理布置避雷設施。自燃是物質自行燃燒的現(xiàn)象，如黃磷、鋅粉、鋁粉等易燃物質自然環(huán)境下就能燃燒。

校園火災的預防：

1.學生宿舍防火。

學生宿舍是火災防范的重點部位之一，全面落實宿舍防火工作具有重要的意義。生活用火是引發(fā)大學生宿舍火災的重要因素。1997年5月，某校一名女研究生回到宿舍時，為查看液化氣灶是否漏氣，打開電燈產(chǎn)生了火花，引發(fā)嚴重火災。因此，同學們應遵守“十戒”：

1.不要違規(guī)拉電線，避免電線纏繞在金屬床架上或穿過可燃物。

2.不要違規(guī)使用電熱器具。

3.不要使用大功率電器。

4.電器使用過后必須斷電。

5.不要使用明火照明，燈泡不得由可燃物做成，床頭燈應使用冷光源燈管。

6.室內禁止吸煙、亂扔煙頭或亂丟火種。

7.禁止燃燒雜物、燃放煙花爆竹。

8.禁止存入易燃易爆物品。

9.禁止在宿舍內做飯。

10.不要使用假冒偽劣電器。

2.學校實驗室防火。

實驗室設有大功率電熱器具和易燃易爆化學藥品等，不同的火源可能導致實驗室火災。實驗室防火應遵守“十要”：

1.充分做好實驗前的準備，熟悉實驗內容，掌握實驗步驟。

2.服從老師指導，遵守實驗紀律，不要玩?；虼螋[。

防止火災:如何實現(xiàn)。

為了預防火災，我們需要采取一系列措施。對于儀器設備防火，我們需要做到以下三點：嚴禁擺弄與實驗無關的設備和藥品，尤其是電熱設備；嚴禁攜帶任何火種和其他與實驗無關的易燃易爆物品進入實驗室；嚴禁閑雜人員進入實驗室，以防止外人違章行為導致火災。此外，我們還需要嚴禁在實驗室居住，更不能在實驗室或周邊地區(qū)使用生活用火，注意電熱器具的正確使用和保管，保證電熱器具不接近可燃物，嚴格實驗室用電制度，用電及電器安裝必須符合國家規(guī)定的技術規(guī)范，掌握實驗室藥品的化學特性，嚴禁將化學性質相抵觸的藥品混裝、混放，嚴禁帶走或倒入下水道。每一名師生都要時刻保持警惕，強化火災預防意識。

在學校公共場所，如教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等場所，存在著嚴峻的火災隱患。這些場所人員來往頻繁、密度大，室內裝修使用可燃物質、有毒材料多、用電量高、高熱量照明設備多、空間大、吸煙人員多、亂扔煙頭、火種現(xiàn)象等都可能引發(fā)火災。我們需要認識到學校公共場所的火災危險性，時刻提高警惕。根據(jù)場所的防火規(guī)定，摒棄所有不利于防火的行為，熟悉防火通道，善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災，準確判斷，并及時撲救或疏散逃生。在見義勇為精神的.指引下，能夠及時受傷的學生進行撤離、脫險，避免冒然行動。

對于火災的滅火方法，我們需要了解火災的四個發(fā)展時期。首先是初起期，這個時期的火勢會因室內氧氣減少而自動減弱。然后是成長期，火勢隨著新鮮空氣通道的形成急劇加強，室內溫度也迅速升高，這個時期的長短是決定人員避難時間的重要因素。最后是火災最盛期，火勢極其猛烈，持續(xù)高溫，這個時期的長短和溫度高低取決于建筑物的耐火等級。我們需要根據(jù)火災的發(fā)展時期來選擇滅火方法。

通過以上措施，我們可以有效地預防火災并控制其發(fā)展。識別火災的隱患和加強防火意識，是我們保障人身和財產(chǎn)安全的一項基礎措施。

火災的消失過程被稱為火災衰減期。在這一階段中，火勢逐漸減弱，室內溫度開始降低，煙霧開始消散。只有少量地上物品的殘余物可能還在微微燃燒，但火勢已趨于平息。由于火災的這一發(fā)展過程，人們可以獲得時間，盡快撲滅初起的火災。

2、滅火常用方法。

幾種常用的滅火方法包括冷卻滅火法、隔離法、窒息法和抑制法。

冷卻滅火法是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止。水和二氧化碳是常用的冷卻滅火劑。這種方法也常被用于日常的防火工作中。

隔離法是將燃燒物與附近的可燃物隔離開，讓其他可燃物物質疏散到安全區(qū)域，以控制火勢擴散。這種方法適用于撲滅任何類型的固體、液體和氣體火災。

窒息法采取適當措施，阻止空氣進入燃燒區(qū)域或沖淡、稀釋空氣中的氧氣含量，使燃燒物質因缺氧而熄滅。這種方法適用于撲滅封閉空間、生產(chǎn)設備裝置和容器內的火災。平常我們采用的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火，就是采用的窒息法。

抑制法是將化學滅火劑噴灑入燃燒區(qū)域參與燃燒反應，以終止燃燒鏈反應并使燃燒物停止燃燒。這種方法最常用的是干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。

3、常用的滅火劑。

在實際滅火工作中，水作為滅火劑，能大量吸收物質的燃燒熱，從而降低燃燒物的溫度，最終使火災停止。采用霧狀水流還可稀釋火場空氣的濃度，也可以有效地撲滅粉塵火災。但是需要注意的是，水不能撲滅遇濕容易著火和爆炸的物質，例如堿金屬、堿土金屬等，也不能撲滅帶電物質和非溶解物質（例如石油）等火災。

二氧化碳滅火劑是一種可以在專用容器（稱為二氧化碳滅火器）中以液態(tài)形式存儲的滅火劑。當液態(tài)二氧化碳釋放時，它能夠吸收大量燃燒熱，并通過稀釋空氣中的氧含量使燃燒物窒息達到終止燃燒的目的。由于二氧化碳是一種穩(wěn)定的惰性氣體，使用后不會留下任何殘留物，并且不會導電，因此非常適合撲滅高壓電氣火災和精密儀器設備火災。但是，它不適用于撲滅堿金屬、堿土金屬和氫化物火災。在使用二氧化碳滅火器時，需要注意不要用身體的任何部位接觸噴嘴的金屬部位，以防止凍傷。此外，當在火場上釋放的二氧化碳超過一定濃度時，會導致呼吸困難和窒息。因此，在使用時需要特別小心謹慎。

泡沫滅火劑則是一種通過物質化學反應產(chǎn)生大量泡沫和二氧化碳氣體并直接覆蓋在燃燒物上以斷氧終止燃燒的滅火劑。它最適用于撲滅液體火災，但不能用于撲滅極性溶劑火災。

干粉滅火劑采用超微化學物質粉末作用于燃燒物上，能夠斷裂燃燒的鏈反應，使燃燒終止。種類較多，如碳酸銨鹽干粉滅火劑和磷酸銨鹽滅火劑，適用范圍比較廣泛，但不適用于撲滅木材、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設備火災。

鹵代烷滅火劑是一類由鹵原子取代部分或全部烷烴分子中氫原子的有機化合物的總稱，包括1211、1301、1202、2402等。這類滅火劑能夠分解出溴原子，并與燃燒物直接參與反應，達到終止燃燒的效果。與二氧化碳滅火劑一樣，鹵代烷滅火劑使用后不會留下殘留物，并且不導電，非常適合撲滅電氣、貴重精密儀器和圖書館等火災，其滅火效率一般為二氧化碳滅火劑的3-4倍，效率較高。但是，這類滅火劑中的有機化合物會破壞大氣的臭氧層，因此各國正在研究開發(fā)代替產(chǎn)品。

在滅火劑的使用上，需要注意不同火災類型選擇不同的滅火劑?；馂陌慈紵锏某煞挚煞譃閍、b、c、d、e五類，它們可以分別使用以下滅火劑：a類火災（含碳固體火災）可使用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑或酸堿滅火劑；b類火災（可燃液體火災）可使用干粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑或泡沫滅火劑（只適用于油類）。

在面對火災時，選擇合適的滅火劑和及時報警是關鍵，不過對于不同類型的火災，需要采取不同的滅火方法。c類火災（可燃氣體火災）可以使用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑作為滅火手段。而d類火災（金屬火災）目前尚未有有效的滅火劑。對于e類火災（帶電燃燒火災），可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑進行救援。

當然，最重要的一點是及時報警。根據(jù)《消防法》第44條第1款規(guī)定，任何人都應該在發(fā)現(xiàn)火災后立即報警。同時，單位和個人也應該無償為報警提供便利，不得阻攔報警，嚴禁謊報火警。因此，即使自己無法采取有效措施，也要保證及時報警。報警的時機至關重要，因為“報警早、損失小”已經(jīng)成為大家普遍認知的事實。很多人由于錯誤的估計自己的滅火能力、怕追究責任或影響聲譽、不會報警、驚慌失措忘記報警和錯誤認為消防滅火需要費錢等原因，以至于不能夠及時、準確地報警，導致許多小火災變成大火災，給人們敲響了警鐘。因此，不論火災規(guī)模大小，都應該及時報警，不能存在僥幸心理，要掌握正確的報警方法：

第一，應該準確撥打消防報警電話“119”。

第二，詳細反映火警情況，例如著火單位的名稱和地址、著火物種類、現(xiàn)場是否有易燃易爆危險物品、煙霧火光的大小和現(xiàn)場供水情況，報警人的姓名和聯(lián)系電話等。

第三，報警后應該有人在路口等待，以便接應消防車和人員到達火場。

第四，向有關部門報警之后，還應該向周圍的人員報警，吁請他們采取有效的措施滅火。

以上內容只是學習防火和有關消防工作的一部分，如果要進一步了解如何逃生和采取自救、身上著火如何處理等方面，也可以上網(wǎng)查閱資料。在我們的生活中，火災已經(jīng)成為一種多發(fā)性災害，給公共安全和人們的生命財產(chǎn)帶來了威脅，因此，盡早樹立消防安全意識，采取正確的滅火方法和報警措施對于預防火災至關重要。

當我們聽到“119”這個數(shù)字，想到的就是火警電話，而“消防”二字則會讓我們想起火災，想到濃煙、毒氣和烈焰的威脅。每天全世界發(fā)生的1萬多起火災造成了2000多人死亡和3000-4000人受傷，直接造成了10億多元的損失。今年1至10月份，全國共發(fā)生了18.9萬起火災，死亡1238人，受傷1204人，造成的直接財產(chǎn)損失為6.4億元?；馂囊呀?jīng)成為一種常見的威脅公共安全和人們生命財產(chǎn)的多發(fā)性災害。

觀察那些奪去了無數(shù)人生命的火災事故，有哪一件不是由于人們對消防安全意識的缺乏造成的惡果？哪一件不是追求一時利益而忽視生命的懲罰？實際上，許多安全隱患并不是看不到的，但為什么卻沒有及時得到解決呢？根源還是人們內心深處缺乏對生命的關注和珍惜。

同學們，每個人只有一次生命，當你來到這個世界時，你是幸運的，但同時也開始了一條不回頭的旅程。因此，生命對于每個人都是非常珍貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能充滿幸福和美滿。當然，如果真的遇到火災，也不要慌張。因為世界上沒有絕望的情況，只有絕望的人。面對濃煙和烈火，只要保持冷靜，巧妙地運用火場自救和逃生知識，就有很大可能可以拯救自己和別人的生命和財產(chǎn)。

在此，老師向大家介紹幾個方法：要用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身體，沿著安全通道走到安全區(qū)域；在撥打119火警電話時，必須保持清醒冷靜的頭腦，準確說明起火地點、燃燒物品和火勢情況；如果火已經(jīng)燒到身上，不要驚慌，因為奔跑或拍打會形成風勢，加速氧氣的補充，使火勢加劇。當衣服著火時，應該迅速脫掉衣服或者在地上打滾撲滅火苗。

什么是世界上最珍貴的東西？毫無疑問，那就是人的生命。每個人來到這個美麗的地球都是幸運的。雖然生命周期極短，只是珍視生命不息，每個人都可以享受新鮮空氣、溫暖陽光，感受親情的關愛、老師的關心，享受日新月異的生活，向往一個又一個美好的未來。

在消防安全日即將到來的時候，老師希望大家關注消防安全，珍愛生命，不要開玩笑，為自己學會保護自己。

謝謝大家！

小學生消防安全知識講話稿篇七

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

生命只有一次，有時生命是脆弱的嬰孩，有時是偉岸的巨人。生命有時轉瞬即逝，來不及握緊。應對生命的意外，人們總是手足無措，這時那看似堅強，宏偉的生命堤岸，一旦洪水來犯，也能頃刻毀于一旦。于是“安全在我心”的警鐘在我們心中長長地鳴響了。

一場火能夠燒毀一座房，同樣它也覆蓋了生命的原野，一場雄雄火火后，留下的是一堆殘忍的灰燼，也是一片心靈的荒蕪地帶。

生活中，我們自以為是的不經(jīng)意或是小事，或許就會使我們成為一場杯具的釀造者。在冷風嘶嘶的山林，萬林沉寂中，你偶然間劃起的火苗，零落的火星，當那些帶著熾熱的溫度的小小光亮輕輕躍入被落葉掩蓋密實的土地上，你可明白“星星之火能夠燎原”的非凡力量嗎?瞬間彌漫的大火染紅整片天，萬木在哀嚎，飛鳥在一片詫異中飛離了久居的家，大山在掙扎，吶喊。無知的人啊!你可明白，你莫然間的轉頭不顧，無意間的舉動，你遺棄的星火，這些一切的一切，我可明白釀成了多少生命的杯具?那些生命在控訴你殘忍的罪行。

“消防”，于是開始為挽救如此的杯具而服務。多少身著橙紅色衣服的消防人員，奔走在第一線，奮斗在多少個無眠的夜里。

據(jù)各類新聞報道，我們能夠明白有多少的事故，意外都是在不完善的消防措施，淡薄的消防意識而釀起的。某地一網(wǎng)吧，由于存有易爆物品，并未妥善保管，導致爆炸事件發(fā)生，當場死亡6人，造成死傷人員幾十人。某戶人家，因停電點起蠟燭，蠟燭引燃窗簾，這家人在熟睡中并未發(fā)現(xiàn)，待發(fā)現(xiàn)時，火勢已不受控制，最終釀成了這家人的杯具……有許多錚錚的事例，無一不告訴我們，消防應從日常生活中做起，提高對未知災害的警覺性，防患以未然。勿將“意外”這枚不定的時炸彈在我們的生活中掩埋，勿讓可預防的意外催毀生命的高塔。

“消防安全在我心，”不僅僅是對個人的負責，更是對你身邊的家人朋友以及對這個社會高度的職責感。

消防安全小事做起，珍視生命的每一件小事，將一切不安全的隱患，扼殺在萌芽中。時刻鳴響警鐘，掌握基本的消防知識，將災害帶來的損失降到最小。珍愛生命，從消防安全開始，從小事做起，唱響生命的凱歌。消防安全，你我共同努力。

小學生消防安全知識講話稿篇八

各位領導：

首先歡迎各位領導蒞臨米東區(qū)卡子灣社區(qū)衛(wèi)生服務中心檢查指導工作，我叫xx，我是本中心的護士，由我向大家介紹我們中心的“四個能力”建設情況。我院從1973年開始營業(yè)，建筑面積平方米，員工120人。請各位領導這邊走。各位領導，這里是本中心火災發(fā)生時的安全逃生路線。安全出口的具體位置在東南北方位，并對遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救，進行了“消防安全提示“。通過提示，告知患者消防安全注意事項，使患者一進入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿意的服務氛圍。

大家可以看到，在每一處滅火器上都有醒目的識別類標示。為推進日常消防安全管理標準化建設，我們把消防設施、設備標識化當做標準化管理的突破口，在中心設置了多處的三類標識：一是描述消防器材的種類、使用方法、注意事項的識別類標識;二是設置在重點部位、疏散通道、安全出口處的提示性標識;三是設置在重要設施和重點部位的警示性標識。同時，我們還在員工培訓材料中加入了各類消防標識說明內容，使每一位員工都能準確識別各類消防標識。

我們在平時工作中努力提高員工檢查消除火災隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結合的方式，開展檢查巡查工作，確保消防安全。在各崗位員工開展崗位自查的基礎上，有專職的防火巡查員，營業(yè)時間每天開展一次防火巡查。對巡查發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。

為將消防安全融入我們的管理與服務，提高服務質量。我們醫(yī)院門診及樓道入口處設置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時，醫(yī)護人員在告知其治療注意事項的同時，還要向病患告知消防安全注意事項。下面請我們的員工為各位領導進行演示。

“為了您的安全，請您不要在醫(yī)院內吸煙;請不要在病房內私自使用用電設備;本中心共有疏散出口4個，分別位于本中心的東、南、北方向，離本病房最近的是東、南、北方向，您可以實地觀察留意;發(fā)生火災時請不要驚慌，要按疏散指示標志的箭頭方向或在醫(yī)護人員的指導下快速撤離”。

對于行動不便、沒有逃生能力的病人，我們還將填寫危重病患疏散逃生救助登記表，根據(jù)記錄情況，安排擔架、輪椅等幫助其安全疏散。

我們醫(yī)院共配備了滅火器28個，通過培訓，我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。

小學生消防安全知識講話稿篇九

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我國從遠古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。此刻，各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?/p>

可是，如果可怕的災難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎消防意識應從小培養(yǎng)。

因為據(jù)了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。

火災時有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災要立即報警;二是掌握防火，滅火基本常識。其次應明白火場中如何緊急逃生。還有，進取參加消防演練。

我們在日常生活中必須要增強自我的`消防保護意識，提高保護本事，是自我在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不細心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。

小學生消防安全知識講話稿篇十

小學生消防安全知識、消防常識學一學，下面百分網(wǎng)小編為大家整理了相關小學生消防安全知識，希望大家喜歡。

1.燃燒必須具備三個條件：有可燃物.有助燃物.有著火源。

2.常見的火源有：明火.高溫物體.火星.電火花.強光等。

3.生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎.用電不慎.用油.用氣不慎.吸煙不慎.玩火.燃放煙花爆竹等。

4.家庭易燃物品有：木制家具.被褥窗簾.衣物.沙發(fā).書籍.煤氣罐等等，

1.禁止學生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進校。

2.實驗用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領，不要在現(xiàn)場存放。

3.注意經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。

4.不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油.灑精等)去公共場所，或乘坐公共交通工具。

1.教師和家長帶孩子外出野游.打獵.放牧.采藥時不要帶火種進山，更不準在山林地區(qū)吸煙。

2.學校組織學生到山林地區(qū)旅游時，嚴禁組織野炊.篝火等活動。

1.安全使用爐火

(1)煙囪要遠離電線.頂棚.木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。

(2)爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。

(3)清除爐灰.爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風天倒爐灰更應注意。

(4)生火時千萬不要用汽油.柴油和灑精等引火。

2.安全使用液化石油氣

(1)液化石油氣灶具不能放在臥室.辦公室.陽臺或倉庫.禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。

(2)正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門.開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。

(3)使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。

(4)液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。

(5)如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣(但不能用電扇吹)，然后查找漏氣部位。

1.隔離法：這是一種消除可燃物的方法。

2.窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。

3.冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止;或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。

4.對輕微的火情緊急應付措施:

形成火災的，應及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。

(1)水是最常用的滅火劑，木頭.紙張.棉布等起火，可以直接用水撲滅。

(2)用土.沙子.浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

(3)用掃帚.拖把等撲打，也能撲滅小火。

(4)油類.酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

(5)煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。

(6)電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

(7)有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的'使用方法。

一旦發(fā)生火災，要迅速打電話“119” 向消防隊報警，并立即組織人員撲救。撲救時要先救人后救物，先重點后一般，先斷電后救火，并注意順風救災，特別是野外火場。滅火時一般就地取材，如用水. 砂.土等滅火器材，特別要設法控制火勢蔓延。嚴禁動員組織中小學生參加山林火災的撲救工作。同時要加強不準中小學生參加撲救森林火災的教育管理，遇有自發(fā) 撲救森林火災的情況，學校和有關部門應及時加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。

報警要注意以下幾點：

1.要說明失火單位或住戶所在的區(qū)(縣).街道或鄉(xiāng).村。有重名時，要區(qū)別開來，以免找錯。地名或單位名稱有相似或易混的字，要加以強調，說得清楚明白。

2.要報清.報全單位和街.巷名稱，不要用簡稱。

3.要說明是什么物質著火和火勢大小。這樣便于消防隊根據(jù)燃燒對象和火勢大小來決定其出動的車輛和警力。

4.要說明報警人的姓名和所用電話的號碼，因報警人所用電話往往離火場較近，消防隊在出動力量到達之前，可以用此電話向報警詢問火勢發(fā)展情況，便于指揮調動。

5.報警后，應由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。

1.樓房火場逃生常識

(1)要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置.走向;分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。

(2) 要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾.衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火 勢不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗.陽臺.水漏管.或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門窗.重物上從 窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路 均被大火切斷，應退室內.關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西.打手電以求救。

2.在失火的樓房內不可使用電梯

火災時，千萬不要乘坐電梯，因為電梯井直通大樓各層，煙.熱.或容易涌入，由于煙囪效應的作用乘客難以承受煙熏火烤，在高溫下電梯會失控甚至變形，救火時，水容易流到電梯內在水漬的作用下，會造成觸電的危險，乘客很容易被困在里面危及生命。

如家用電器或燃氣灶起火，應迅速關掉電源或爐灶開關，千萬不能往電器.電線或燃氣灶上潑水。

3.人身著火自救常識

如果身上著火，千萬不能奔跑，否則會越燒越旺?？稍O法脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘.水池.小河中。倘其他人在場，可用濕麻袋.毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因為藥劑會引起傷口感染。

小學生消防安全知識講話稿篇十一

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家上午好！

11月9日是“全國消防安全教化日”。今日，我們就來談談消防安全的話題。

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的摯友，但假如失去限制，釀成火災，就會給人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失。學校是學生最集中的地方，一旦發(fā)生火災，不了解消防常識的同學就會驚惶失措，耽擱逃命的最佳時機。所以，同學們要多駕馭一些消防安全學問，根據(jù)正確的.方法逃命，保證生命安全。

首先要冷靜地探明著火方位，并在火勢未擴散前朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。假如大樓通道被煙火封死，馬上關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。發(fā)生火災時千萬不要從窗口往下跳，應沿防火安全通道朝樓下跑。實在沒有通道逃離時，要緊閉教室門，用衣服將門窗縫堵住，揮動艷麗的衣服、毛巾，或者用往樓下扔東西等方法引起營救人員的留意。同時，不斷向門、窗、桌、椅上潑水，千萬不要躲在桌子下。

假如一旦發(fā)生火災，我們要剛好撥打火警電話“119”，報警時要講清晰所處的地理位置，說明什么東西著火、火勢怎樣。有的同學出于新奇，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。所以，遇有火情，千萬不要圍觀。

同學們，希望大家能駕馭好更多的消防安全學問，做一名有責任感的“安全小衛(wèi)士”。

我的演講完畢，感謝大家！

小學生消防安全知識講話稿篇十二

親愛的老師和同學們：

早上好！

我今天演講的題目是：安全第一，生命第一。生活只有在安全中才能永遠保持活力，幸福只有在安全中才能永遠保持魅力。安全建造了我們美麗的家園。在安全問題上，我們絕不能麻痹和僥幸。必須先防范，先警惕；要樹立高度的安全意識，人人講安全，永遠講安全。

秋季過后，是火災頻發(fā)的季節(jié)，全國各地都在開展密集的冬季防火工作。為了增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”，也就是今年的19日！今年消防日的主題是“全民消防，生命第一”。為了做好消防宣傳工作，學校提前做好安排，指定今年11月為“消防宣傳月”，設計開展一系列活動。學校成立了活動領導小組，制定了活動計劃，主要開展了“五個一”活動：一是在“安全第一，生命第一”的國旗下舉行了演講，教育學生牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防患于未然。第二，每班將召開消防主題班會，通過講座、競賽、觀看宣傳視頻等形式加強消防安全知識教育。第三，每個班都會發(fā)一份以消防為主題的手寫報紙，展示在學校的宣傳欄里，普及消防知識。第四，組織師生進行消防和自救逃生實踐演練，幫助師生掌握消防基本知識和自救逃生技能。五是組織師生開展校內外消防安全隱患排查整治活動，努力消除學?；馂氖鹿孰[患。

隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展，在物質、精神和文化生活不斷改善和豐富的同時，過去幾年火災的比例也在上升。面對突如其來的火災威脅，人們往往會驚慌失措，做出一些不理智的行為，從而失去了火災早期逃生的絕佳機會。許多人在火災中受傷甚至死亡。所以，如果你掌握了一些火災逃生和自救的方法，你可能會有麻煩的機會。作為一名中學生，在學校學習和生活中，你應該做到以下幾點：

1、不帶火柴、打火機等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園各種消防設施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設施是滅火的重要工具，必須處于“時刻待命”的狀態(tài)。一旦發(fā)生火災，可以立即投入使用。因此，我們不應挪用消防設備或隨意改變其用途。如果發(fā)現(xiàn)消防設備損壞，立即停止或向老師報告。

3、一些學生在功能室上課或在運動場上體育課時，由于疏忽大意而忘記方便地關閉電源，但教室里的燈和電器仍然亮著，導致火災隱患，可能會發(fā)生一些事故。所以，老師要嚴格要求學生養(yǎng)成以后隨手關掉電源的好習慣。

4、在教室內，不準拉電線，不得擅自使用電器設備。

5、如果從外面進入時聞到煤氣味，千萬不要開燈。由于氣體的燃點很低，按下電源開關瞬間產(chǎn)生的火花會引起爆炸和火災事故。這時，最好的辦法是立即關掉煤氣爐，然后打開窗戶通風。

如果發(fā)生火災，大家該怎么辦？

1、及時報警，撥打119火警。報警時，應清楚寫明自己的姓名和火災地址。

2、切記先救人后救人的原則。老人和小孩要先撤離，不要急著搶物品，以免耽誤時間，造成人身傷害。

3、遇到火情要冷靜，比如互相爭先恐后的擠來擠去，不僅堵塞了通道，還嚴重碾壓致死。

4、如果被濃煙包圍，不要驚慌，不要直立行走，最好膝蓋和手肘著地快速爬行，輕輕呼吸，直到安全。

5、衣服著火的時候，趕緊在地上打滾，把火撲滅。

6、當建筑物被火困住時，你可以把床單、窗簾或繩子連接起來，牢牢地固定住，然后抓住繩子，滑下去就到了安全的地方。

7、在無路可逃的時候，盡量找濕毛巾或者衣服，捂住口鼻。有水的地方躲起來保護自己。立即尋找合適的機會逃生或等待消防員前來救援。

講稿內容：同學們：你們好！今天是全國消防安全教育日，今天我們一起來學習有關消防安全的一些知識。人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會......

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小學生消防安全知識講話稿篇十三

中國已有兩千多年的消防歷史，“消防”一詞是二十世紀從日本引進的，是一個外來語。但“消防”的根在中國。日本的文字是從中國的漢字演變而來，漢字早在西晉太康五年(284年)就開始傳入日本?！跋馈币辉~不僅字形與漢字完全相同，字義也無差別。

1、我國消防宣傳日你知道嗎？是每年的11月9日。

2、火警電話號碼"119"，正確撥打"119"報警也是需要方法的！

發(fā)生火災時，要盡快撥打火警電話報警，撥打時要講清楚發(fā)生火災的地點和火勢大小。

3、學生應學會的防火安全自救知識與技能。(家長輔助學習)

1、學生要勸家長盡量不要在家里吸煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙；

2、外出時，臨睡前應關閉電源開關及煤氣，液化氣總閥門；

4、不要玩火，要遠離電器設備；

5、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內燃放；

6、電熱沐浴器，電褥等使用時要格外小心，最好安裝漏電保護器；

7、使用電熨斗，電熱杯，電吹風等器具必須切斷電源后再離開；

8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服；

10、夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿，窗簾放置。

1、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話"119"，并講清楚地點，部位；

2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再澆水撲打；

3、用臉盆，水桶不斷澆水滅火；

4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火；

5、炒菜時油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可；

6、家用電器著火，要先切斷電源，設法用水打濕毛毯，棉被覆蓋窒息滅火；

8、電視機著火，人要站在電視機側后面，以防顯像管爆裂傷人；

9、煤氣，液化氣灶著火，要先關閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打；

10、救火時門窗要慢開，以防風助火勢；

11、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點；

12、發(fā)生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告，以便查明原因，吸取教訓。

對中小學生而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災，消防部門建議同學們首先要做的是盡快逃離火場，就近叫人或報警。

1、平時要考慮好幾條不同的逃生路線；

2、火災時不能鉆到閣樓，床底，大櫥柜內；

3、火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖；

4、不要留戀財物，要盡快逃出現(xiàn)場，已成功逃出切不可再跑回去取物找人；

6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

9、充分利用陽臺，天窗等進行自救；

10、住在高層建筑的居民被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊，枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

小學生消防安全知識講話稿篇十四

火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明與熱量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。

火是很危險的`，只要你稍稍松懈，它就會時時刻刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲得死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟于事了。因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關緊要，這是多么危險?。∑鋵?，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會遺憾終生了。

有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災，造成了財物的損害與人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結果就不會是這樣了。當你被困在火中的時候，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時你要馬上打給消防隊求救。當救護人員還未到達火場之前，你要自己尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，如果在3樓以下可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全的脫離危險。

然而，即使你被安全救出來，還會遭受財產(chǎn)慘重損失，所以最好的方法還是_避免火災，謹防火災！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好！

1、增強防火安全意識，提高自防自救能力。

2、電線亂拉，引火燒家。

3、安全能聚千家財，火災可焚萬戶心。

4、看準安全通道，學會救生措施。

5、全民總動員，防火保安全！

6、煙頭雖小，禍患無窮。

7、嚴禁在加油站內撥接電話。

8、消防安全勿僥幸，違章蠻干要人命農(nóng)村防火很重要，管好燒柴與稻草。

9、火警電話“119”，及時撥打早施救。

10、創(chuàng)業(yè)千日難，火燒一日光。

11、人人知防火，戶戶齊歡樂。

12、進山玩火，后果自負！

13、一時疏忽釀山火，終身遺憾責難逃！

小學生消防安全知識講話稿篇十五

小學

一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到

安全

二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。

三、多層建筑火災，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。

四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。

五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。

六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

七、要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。

小學生消防安全知識講話稿篇十六

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

今年的11月9日是消防宣傳日。這次活動的主題是“增強全民消防安全責任和消防安全意識”。提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。對于我們校園內的小學生們，遇到火災時，該如何逃生自救？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。

請同學們仔細聽好：

一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。

關于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在電腦課上老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關網(wǎng)站，了解更多的消防安全知識。

謝謝大家！

小學生消防安全知識講話稿篇十七

老師們、同學們：

早上好！

我是四年級一班的付xx，今日我國旗下講話的題目是“找火災隱患，保家庭安全”。11月9日是全國“119消防宣揚日”，今年“119”宣揚活動的主題是“找火災隱患，保家庭安全”

每到冬季，風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深化人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的.宣揚了。

身處人員密集校內的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，主動開展消防宣揚。學會火災報警方法，學會運用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防學問，消退火災隱患，防微杜漸，防范未然。

關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！近期，學校還要組織師生們進行一次消防演練，請同學們提前打算好濕毛巾，聽到警報，隨時疏散，用毛巾捂住鼻口，彎腰有序撤離。

同學們，我們酷愛生活，我們在校內中演繹活力，向往明天；我們珍愛生命，我們在生活中到處留意，拒絕損害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃爍我們四周！我的講話完畢，感謝大家。

小學生消防安全知識講話稿篇十八

各位領導、各位老師、各位師傅：

下午好！

今天學校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習，掌握消防安全知識，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領導的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。

安全知識問題，我們通過視頻已經(jīng)看的不少，主要強調了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，（80%）的火災都是人的因素造成的?，F(xiàn)在我重點談談三個方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。

“四個能力”： “四懂四會”：

1、檢查消除火災隱患能力； 懂得預防火災的措施

2、撲救初級火災能力； 懂得撲救初期火災的方法、 會撲救初期火災、

會使用消防器材

3、組織疏散逃生能力； 懂得火災時的逃生方法 會組織人員逃生

4、消防宣傳教育能力； 懂得本崗位火災的危險性 會報警

說明四方面：

關于“四個能力”：

1、檢查消除火災隱患能力；

即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。

2、撲救初級火災能力；即：發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量；火災確認后，單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。

3、組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4、消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。

以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的（1）（4）；三個能力中沒有“四個能力”中的（4），從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。

關于“初期火災”

火災發(fā)展大體上經(jīng)歷四個階段：即初起階段（十幾分鐘，最容易撲滅）、發(fā)展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴展階段）、熄滅階段。

基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。

關于滅火的兩個梯隊力量：

一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量（全校各部門的力量，領導指揮組（薛、王）、后勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯(lián)系組（張）、救護組（楊）等，同時相互配合。

關于“報警”

時間：報警早，損失?。怀跗痣A段及時撲救，同時報火警；

方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。我校的辦公室電話xx，學生處電話xx；綜治辦電話xx；保衛(wèi)科電話；同時要記住各部門相關領導的電話。二是通過119火警電話，向消防隊報警。

報警的內容：地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。

一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網(wǎng)直接連通的，隨時打開都會有 3 公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。（平時消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛(wèi)生、澆花等）

消火栓使用方法：1打開消火栓門；2一人接好槍頭和水帶奔向起火點；3另一人接好水帶和閥門口；4逆時針打開閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。

今天主要演練：1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。（因為我們是演練，閥門經(jīng)常動會造成漏水）。

二是滅火器使用方法：

1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動，以免干粉結塊噴不出。

2、右手提著滅火器到現(xiàn)場。

3、除掉鉛封。

4、拔掉保險銷；

5、左手握著噴管，右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部；噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。撲救地面油火時，要平射（不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。

強調：1）拔掉保險銷 2）選擇上風方向 3）掃射邊緣根部（液體）4）對準燃燒最猛烈之處（固體）

需要說明的是：我們常用的是abc干粉滅火器，主要適用于a類b類c類火災和帶電火災?；馂牡姆诸悾喊慈紵镔|的特性分為a類（固體物質）、b類（液體）、c類（氣體）、d類（輕金屬火災）、e類（帶電火災）。d類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。

會后我們首先進行滅火演練。

時間：下午14：50——15：10；大約二十多分鐘。

地點：女生公寓樓（若蘭樓）北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。

位置：要求：

1、總務處準備好演練物品，綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。

2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。

3、兩人共用一個滅火器。

4、應在充分了解使用方法的情況下進行。

5、技術指導做好指揮。

6、演練結束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。

滅火演練結束后，進消防栓對接演練：

時間：xx月xx日（星期）下午15：15——15：45；大約半小時以上分8個小組。

地點：女生公寓樓（若蘭樓）和西餐廳。

要求：

1、技術指導與各組主任做好組織。

2、各組按順序各規(guī)定位置進行。

3、每小組使用一個消防栓。

4、應在充分了解使用方法的情況下進行。

5、不得轉動消防栓閥門。

6、演練結束，消防器械復位，學生處組織衛(wèi)生凈化等工作。

說明：演練結束，各組對所在工作區(qū)的消防設施進行檢查，把檢查情況（位置、正常情況）報綜治辦。

今天講座結束，謝謝大家！

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