記敘文是以敘述為主要手法,生動(dòng)地描寫(xiě)人物、事件或景物的一種文學(xué)作品。寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理,然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇一
今天在課堂上,有一個(gè)同學(xué)睡著了,他的名字叫余冬冬。他睡了一會(huì)兒,被老師叫醒了。過(guò)了一會(huì)兒,他又睡了,又被老師叫醒了。
我看見(jiàn)他眼皮都睡紅了,臉也紅了,臉上還有一道印子。我們都看了看他,然后,我們回過(guò)頭繼續(xù)聽(tīng)老師講課。老師講著講著,余冬冬又睡著了。我看他的頭一低一抬,誰(shuí)都看得見(jiàn)。幸虧只有幾個(gè)人,不然,要發(fā)出哈哈的笑聲。忽然,余冬冬打了一個(gè)噴嚏,我們幾個(gè)忍不住人大笑起來(lái)。終于下課了,余冬冬說(shuō):“唉,我終于可以睡覺(jué)了!”
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇二
學(xué)校終于放月假了。下午我回到家中時(shí),正好是別的學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我就想到我曾經(jīng)的學(xué)校去看看曾經(jīng)的同學(xué)。
我來(lái)到那條熟悉的小巷,小巷里幾乎都是穿著一樣的`校服的學(xué)生,他們都向同一個(gè)方向走著。我是“逆向行駛”,因?yàn)檫@樣可以看清見(jiàn)他們的臉,比較好尋找熟人。
不久,我就看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的老同學(xué),我走過(guò)去打個(gè)招呼。沒(méi)想到,他居然沒(méi)認(rèn)出我,只是疑惑地看著我,好像在說(shuō):“我認(rèn)識(shí)你嗎?”難道是我的相貌改變了很多嗎?不對(duì)啊,也就是一個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)面而已,我的相貌不會(huì)改變太多的啊,相處了兩年這么長(zhǎng)時(shí)間了難道還會(huì)把我的臉給忘了?我真的很疑惑。
我走到了學(xué)校的門(mén)口那里,正好看見(jiàn)一個(gè)很熟很熟的熟人出來(lái)了。他是我的小學(xué)同學(xué)兼初中同學(xué)兼死黨,一直在一個(gè)班從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在都快6年了。我想,他應(yīng)該會(huì)認(rèn)出我來(lái)的。然而結(jié)果卻令我大失所望:他雖然瞟了我一眼,但是卻沒(méi)有認(rèn)出我!我望這他的背影,不知所措。
我倚著墻站著,對(duì)剛才的事感到疑惑,他們?cè)趺炊纪宋伊耍覀円郧笆浅ο嗵幍暮猛瑢W(xué)好兄弟,分離了半年,就馬上忘了我這個(gè)人,難道現(xiàn)在的友情就那么不牢固?難道現(xiàn)在的人都是那么善忘?這些問(wèn)題的答案我都不知道,曾經(jīng)的好朋友現(xiàn)在卻成了陌生人,感覺(jué)真的不爽。
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇三
溫暖無(wú)處不在。有時(shí)候,身邊的一件小事,都能激起一股強(qiáng)大的暖流,溫暖我們的全身,還能讓冷水袋變成熱水袋。
是呀,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以讓寒冷的天氣變得溫暖起來(lái),還可以把人們心中的冷水袋變成熱水袋,這熱水袋還溫暖了整輛車(chē)。
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇四
我們家有四“蟲(chóng)”。爸爸叫“煙蟲(chóng)”,爺爺叫“煩蟲(chóng)”,表弟叫“哭蟲(chóng)”,我就是只“書(shū)蟲(chóng)”。
“哎呀!又是誰(shuí)在抽煙呢?太臭了!”而“煙蟲(chóng)”卻不把我當(dāng)回事,得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“我抽的又咋滴?”我氣急敗壞地說(shuō):“我數(shù)十秒,不把煙頭放下,我就放大招了!”過(guò)了十秒,他還在不緊不慢地抽煙,我便將煙盒藏了起來(lái)。為了以防萬(wàn)一,他還有樂(lè)子找,于是將手機(jī)和遙控器都放在了柜子里,這才安心地去看書(shū)了。可是沒(méi)過(guò)多久又有一股煙味撲鼻而來(lái),走過(guò)去一看,“煙蟲(chóng)”又抽煙了。原來(lái)“煙蟲(chóng)”找不到煙盒,又下樓去買(mǎi)煙了。沒(méi)想到“煙蟲(chóng)”對(duì)煙如此情有獨(dú)鐘啊!
“叮叮?!卑パ?“煩蟲(chóng)”又打來(lái)電話(huà)了,而且每次都是在上課的時(shí)候。我不耐煩地拿起手機(jī):“你一星期打八回電話(huà)呀!”“我只是想知道你的情況。”“主題不變,一點(diǎn)新鮮感都不給人家?!薄拔乙粋€(gè)人老人,也不知道該說(shuō)什么?”……我把電話(huà)掛掉,這才輕輕松松地舒了口氣。
“哇哇——”我的表弟又哇哇大哭了。自己用手將玻璃打碎,沒(méi)說(shuō)他就算好了,自己在那邊拼命地哭,讓別人做不了作業(yè)。他的淚水猶如泉水般的涌出,灑得地方一片濕,害得我又要去幫他擦地板了。真是名副其實(shí)的“哭蟲(chóng)”啊!
“吃飯了,肖暢!”媽媽放出的嗓音,可我還是在書(shū)房里專(zhuān)心致志地看書(shū),充耳不聞。有一天晚上,我坐在床上看書(shū),沒(méi)看一會(huì)兒躺在床上呼呼大睡了。過(guò)了不久就感覺(jué)自己好像進(jìn)入了童話(huà)世界:山清水秀,百花盛開(kāi)。忽然來(lái)了一只大恐龍……我被驚醒了,發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)變,原來(lái)剛剛發(fā)生的故事都是書(shū)里的童話(huà)。
瞧我們這四蟲(chóng)很有趣吧!
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇五
我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,可是我家沒(méi)有買(mǎi)兔子,還好,我的姐姐家有一只小兔子,我每周去看一次兔子,機(jī)會(huì)可真難得??!
那只小兔子全身幾乎都是白色的,耳朵又尖又長(zhǎng),它的眼睛是紅色,眼睛周?chē)拿呛谏?,可能是龜兔賽跑時(shí)因?yàn)檩斄?,回家不停的練?xí),練出黑眼圈了。它的小嘴巴旁邊還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)胡子,可愛(ài)極了!
有一天,我來(lái)到姐姐家,小兔子可有了自知之明,馬上就跑到了我的身邊來(lái)。
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇六
2020的鼠年,是尤為重要的一年,從國(guó)家層面上來(lái)說(shuō),是全面建成小康社會(huì)的決勝之年;對(duì)廣大人民來(lái)說(shuō),這是個(gè)雙閏年,農(nóng)歷上有380多天,可以做成更多的事兒;而對(duì)我來(lái)說(shuō),我要中考了,兩年前從老家鹽城來(lái)到海安,就是為了我的中考。如此好的年份,咱必要斗志滿(mǎn)滿(mǎn)過(guò)大年,當(dāng)然祝福從是必不可少的。
我
中考不遠(yuǎn)了,但過(guò)年的儀式感——新年計(jì)劃也是必須有的。雖然有報(bào)告上說(shuō)83%的新年計(jì)劃是無(wú)法完成的,但是我還是得要求自己精力充沛、紅紅火火地迎接新年新學(xué)期的學(xué)習(xí),目標(biāo)省重點(diǎn)高中。這一點(diǎn)對(duì)我確是有點(diǎn)困難的,但我是一個(gè)鼠年伊始就被自己養(yǎng)的倉(cāng)鼠咬了一小口的人才,我堅(jiān)信努力加運(yùn)氣,一定可以做到的心想事成。
母親。
母親雖不是家里的經(jīng)濟(jì)頂梁柱,卻是家里的后勤主管,洗衣做飯打掃樣樣可以,但蒸蒸日上的工作伴隨著蒸蒸日下的身體,血壓高得嚇人,我在樓上做作業(yè)都能聽(tīng)到血壓計(jì)的報(bào)警聲。我特別希望母親血壓能夠降下來(lái),2020我一定不讓母親著急生氣。媽媽?zhuān)沂紫纫8D憬】担?020“鼠”你最好!
父親。
父親對(duì)我來(lái)說(shuō)跟母親同等地位,令我擔(dān)心的也是他天天向上的工作加天天向下的身體。在外努力工作,為家庭付出了很多。前不久他在去鄭州的飛機(jī)上因?yàn)槎亲犹鄱≡毫?,身體一下子瘦了十多斤,在新年里還要忌口。好吧,我安慰我自己,爸爸減肥成功了。但是爸爸的身體不能再瘦了。里我希望爸爸能照顧好自己的身體,工作身體兩不誤。爸爸,我首先要祝福你健康,2020“鼠”你最好!
爺爺奶奶。
我與爺爺奶奶不常見(jiàn)面,他們老兩口一天到晚守著幾畝耕地,說(shuō)啥也不愿意來(lái)跟我們住到一起。爺爺奶奶跟外公外婆不同,離開(kāi)了地就全然不自在。若是我回老家,他們也喜歡拖著我到田間地頭,向我展示他們金燦燦的稻子、綠油油的麥子、生機(jī)勃勃的薺菜等各種驕傲的作品,告訴我哪樣會(huì)換得多少錢(qián)。在他們眼里那就是他們一年努力工作的好成績(jī)。媽媽說(shuō)爺爺奶奶能照顧好自己的健康,不用我們照顧,他們就是最棒的。新年里,我一定要跟爺爺奶奶說(shuō),干活兒不用太辛苦,身體健康最重要。爺爺奶奶,我首先要祝福你們健康,2020“鼠”你們最好!
外公外婆。
從我出生外婆就照顧我,而外公外婆的關(guān)系是我最看不懂的,外婆常年與我們?cè)谝黄?,外公?dú)自在老家負(fù)責(zé)給我們直供食物,他們倆一年到頭見(jiàn)不了多少次,見(jiàn)面卻又互不相讓?zhuān)3橐恍╇u毛蒜皮的事斗嘴不止。但是無(wú)論誰(shuí)的身體出點(diǎn)啥小問(wèn)題,總是熱線(xiàn)電話(huà)不斷,外加頻繁探望。不久前外婆一個(gè)小手術(shù)麻醉,外公一夜沒(méi)合眼,一直抓住她的手看著喊著,怕外婆一睡不醒。新年里,我有個(gè)愿望,愿外公外婆就這樣再過(guò)個(gè)五六十年,全村里夫妻關(guān)系“鼠”你倆最好!
妹妹。
把妹妹放在最后是因?yàn)槟軐?xiě)的太多了,當(dāng)然不是不重視。她長(zhǎng)頭發(fā)扎著羊角辮看起來(lái)相當(dāng)淑女,說(shuō)話(huà)聲音也小小的,可是跟受了委屈鬧起來(lái)卻從不含糊。我可愛(ài)的妹妹無(wú)論有啥好吃的好玩的都會(huì)留我一份,天天告訴別人我厲害得像大王,說(shuō)得我都偶爾臉紅。但我們相差十歲,偷偷滴說(shuō),我也非常喜歡她,有啥好吃的好玩的都留給她。妹妹,20哥哥愿你健康快樂(lè)成長(zhǎng),世上最開(kāi)心,快樂(lè)非你莫“鼠”。
鼠年已至,鞭炮聲已在耳邊響起。2020,有親人守護(hù),有目標(biāo)奮斗,不忘初心牢記目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真生活,尊敬長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)妹妹,我一定成功又幸福。
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇七
不同的一天對(duì)于每一個(gè)人都有不同的意義,不同的意義背后都有著不一樣的故事。但,相同的是這一天值得銘記。
那是一個(gè)真實(shí)的故事。這一天對(duì)于這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō),她能夠在原來(lái)的立足點(diǎn)上認(rèn)識(shí)到親情的力量。
一個(gè)小女孩和家人發(fā)生了爭(zhēng)拗,她貿(mào)然地沖出了家門(mén)。烏云密布,雷聲轟隆,雨馬上就要來(lái)了。她腦海里一片空白,只顧一昧地往前跑,往前跑,沒(méi)有一個(gè)固定的方向。雨打落在她的身上,她在雨中奔跑著。來(lái)往的人很少,但偶爾總會(huì)有那么幾輛車(chē)經(jīng)過(guò)。于是,那個(gè)紅色的身影成為了雨中的焦點(diǎn),在雨中蕩漾。
她很是害怕,開(kāi)始后悔離家,但她還是一直地跑,沒(méi)有停歇。她累了,步伐開(kāi)始放慢,雨還是那么的大,她濕透了?!稗Z”,雷聲的響起總會(huì)促使她跑快一點(diǎn),就像雨中一直無(wú)助的小鳥(niǎo)。
這時(shí)后面有一輛摩托車(chē)尾隨著她,依憑直覺(jué)的判斷,她總會(huì)覺(jué)得會(huì)有什么事情發(fā)生,她更加地害怕了,便跑得更快。
這時(shí)已離家很遠(yuǎn)了,她不由想起家人。
車(chē),一直跟著?;仡^瞥見(jiàn),驚!那車(chē)上熟悉的號(hào)碼,不就是……對(duì),母親!看見(jiàn)母親的到來(lái),仿佛得到了神仙的搭救,不管三七二十一地向前沖,真是太及時(shí)了。“撲通”,摔倒了,母親匆忙下車(chē),又疼又憐地扶起愛(ài)女,一個(gè)久違的擁抱。倆人已經(jīng)濕透了,爽朗的笑聲,夾雜著雨聲在空中飄蕩……漂亮,畫(huà)面那就這樣定格著,上演了一幕親情戲,母女倆便是戲中的主人公。這一天對(duì)于這對(duì)母女來(lái)說(shuō),是特別的一天,是溫馨的一天,是動(dòng)人的一天,也是特別的一天。
這個(gè)小女孩便是我。
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八年級(jí)寫(xiě)人記事篇八
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取,享用,卻不要你的任何回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
記得每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,媽媽總會(huì)出去給全家人買(mǎi)新衣,我們總會(huì)興高采烈的試新衣,可是我們忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——媽媽沒(méi)有買(mǎi)衣服。于是我總是對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺蠢喜毁I(mǎi)衣服,你再不買(mǎi)我就要生氣了”可是每回她總是一笑置之,直到有一天,她突然答應(yīng)了。可是當(dāng)她買(mǎi)回來(lái)時(shí),我才知道她是打著給自己買(mǎi)的旗號(hào)給我買(mǎi),只要到時(shí)候隨便找個(gè)借口就可以了。果然事情如我所料,媽媽把那個(gè)衣服給我了。母親?。∧嵌嗝吹膫ゴ?。如果說(shuō)我是屋檐下的一只小鳥(niǎo),那么您就是那結(jié)實(shí)的屋檐,我的每一根羽毛都凝結(jié)著您的深請(qǐng)撫愛(ài)和淳淳教導(dǎo),謝謝您,母親!我簡(jiǎn)直不敢想象,寒凍臘月,您是怎么穿著這單薄而又破舊地衣服度過(guò)這寒冷的歲月?媽媽您的付出,你的期盼只為我們的成長(zhǎng)。謝謝您,母親“媽媽?zhuān)@襪子已經(jīng)有好幾個(gè)布丁了,還是丟掉吧!而且這襪子這么薄……”。“說(shuō)你笨你還不信,這襪子上有這么多塊布,你還怕我冷著?我倒是喜歡這破襪子,花花綠綠的,多漂亮呀!”
當(dāng)時(shí),我突然覺(jué)得我的心似乎在滴血,母愛(ài)簡(jiǎn)直就是這世間最美麗最純潔的愛(ài),它是那么地崇高,只給予,不求索取,不溯既往,不討恩情。如果說(shuō)母親的生命是秋天,那么母愛(ài)的色彩則是橙色,就像楓葉一樣,不是春光勝似春光,時(shí)值霜天季節(jié),卻格外神采奕奕。
母愛(ài)是世間最偉大的力量。從來(lái)沒(méi)有一種文化能寫(xiě)盡母愛(ài),文章再長(zhǎng)也有盡頭:而母愛(ài)卻是無(wú)痕的歲月,貫穿著我們生命的全部。這份愛(ài),沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)驚大浪的驚波逆轉(zhuǎn),而是如同一場(chǎng)春雨,一首詩(shī)歌,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇九
花,無(wú)論是哪一種,我都喜歡,那出淤泥而不染的水中仙子—荷,清新飄逸的蘭,多姿多彩的菊,香自苦寒來(lái)的梅,香飄千里的素馨,還有小巧玲瓏的鈴鐺花……很多很多,令我心曠神怡,讓我如此癡迷。
我喜歡我家門(mén)后的那片竹林,竹林里隱藏了許多許多我的小秘密,有開(kāi)心的,有悲傷的。每當(dāng)夏天的時(shí)候,我們總會(huì)在驕陽(yáng)似火的正午時(shí)分,躺在一根倒了的竹子上時(shí),哼這小曲兒,睡上一覺(jué),那不知道有多爽。
地想著一些值得回憶的美好生活……。
我喜歡一個(gè)人在家里聽(tīng)那優(yōu)美的曲子,坐在沙發(fā)上,手拍著掌,隨著那樣的節(jié)奏,有時(shí)還會(huì)跳舞,還一邊學(xué)著唱,盡情地放松,盡情地展現(xiàn)出來(lái)。這種滋味,一個(gè)字,爽!
我還喜歡看書(shū),特別是在夜晚,夜深人靜時(shí),我喜歡看一些童話(huà)、故事、幽默搞笑的書(shū)籍,故事中那白雪公主的美麗善良,那傻丁丁的調(diào)皮搗蛋,一次次浮現(xiàn)在我眼前,讓我盡情歡快地?fù)沃〈瑒澾M(jìn)夢(mèng)想的河流里。
我還有很多很多的喜歡,說(shuō)也說(shuō)不完……。
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇十
以前,我一直以為,我只是一個(gè)小男孩,并沒(méi)有長(zhǎng)大。
可是,現(xiàn)在我才知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。你問(wèn)我是怎么知道的?這里面還有一個(gè)小故事呢!
我爸爸常對(duì)我說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行w里路。因此,爸爸最喜歡的就是外出去旅游,暑假期間,爸爸帶我去了一趟鄖縣,專(zhuān)門(mén)是去看漢江和漢江大橋的。啊!可真是壯觀。漢江又大又寬,像一條彩帶一樣,在崇山峻嶺之間纏繞。漢江大橋像一條巨龍橫臥在江面,壯觀極了。隨后,我和爸爸又在鄖縣城中游玩了幾個(gè)地方,晚上,就住宿在一個(gè)叔叔家里,第二天一早,我們就開(kāi)始返回。
到了車(chē)站,爸爸和叔叔一人買(mǎi)了一張全票,我們上了車(chē),準(zhǔn)備出發(fā)。
臨開(kāi)車(chē)的時(shí)候,售票員阿姨來(lái)檢票,說(shuō)我也要買(mǎi)票。
“他一個(gè)剛剛九歲的孩子,買(mǎi)什么票?我們坐車(chē)過(guò)來(lái)的時(shí)候都沒(méi)讓買(mǎi)票,難道在鄖縣睡一夜,就要買(mǎi)票了嗎?”爸爸和叔叔爭(zhēng)辨說(shuō)。售票員阿姨說(shuō):“按國(guó)家規(guī)定,凡超過(guò)1.2米的兒童都要買(mǎi)票?!卑职终f(shuō):“那是過(guò)去的規(guī)定,現(xiàn)在4、5歲的孩子怕都會(huì)超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的……”最后阿姨沒(méi)辦法,只好去拿了一個(gè)標(biāo)尺,來(lái)量我的身高。
我一看,我都已經(jīng)1米4了,顯然,我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出買(mǎi)票的尺度了。我大吃一驚,哦,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
于是,爸爸給我買(mǎi)了一張全票。以前和爸爸外出乘車(chē)的時(shí)候,我一直坐在爸爸腿上,現(xiàn)在,我終于可以堂堂正正的占有一個(gè)座位了。因?yàn)?,我從此將成為一個(gè)堂堂正正的男子漢了。
叔叔半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“從今天開(kāi)始,你就是一個(gè)大人了?!闭娴?,我是一個(gè)大人了,我為我長(zhǎng)大了而感到自豪。
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇十一
徐緣晨我喜歡晚霞,它如血似火,映在湖面上,湖面上金光閃閃,幾只野鴨在湖面悠閑地游動(dòng);天上,幾只水鳥(niǎo)在湖面上悠然的飛過(guò),在天上畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn),這情景讓我沉醉。
我喜歡春天的迎春花。春天,天地間還有幾分寒意,迎春花就迎著凜冽的寒風(fēng)燦然開(kāi)放。因?yàn)樗浪谴旱氖拐?,她要第一個(gè)把春的消息告訴人們。
我喜歡春天。小河解凍了,唱著歌,歡快的向前奔跑,五顏六色的花次第開(kāi)放了,在春風(fēng)的吹拂下,微微晃動(dòng),像是給我點(diǎn)頭,像是給我微笑,我一見(jiàn)到他們,心里就暖洋洋的。
我喜歡冬天。鵝毛般的大雪簌簌落落的飄將下來(lái),大地變成了粉妝玉砌的世界,我們堆雪人,打雪仗,滑冰,滾雪球,雖然我們的小手凍得通紅,但我們臉上充滿(mǎn)笑容。
我喜歡蝸牛。雖然它身體柔弱,動(dòng)作緩慢笨拙,有時(shí)甚至因不小心葬身于人們和大型動(dòng)物的腳下,但他們就是這樣堅(jiān)持不懈,持之以恒的爬著,因此,它能夠和蒼鷹一樣,爬上金字塔的頂端。
我喜歡夢(mèng)。在夢(mèng)中我騎著飛馬,環(huán)游世界各地,我消除了人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng),消滅了世界上的饑餓,消除了疾病,因此人們?cè)诳鞓?lè)自由幸福的生活著。我又遨游太空,我飛上金星,飛上木星,飛上土星……在那里帶回地球上沒(méi)有的東西,供人類(lèi)研究發(fā)明。
我喜歡瀑布。在遠(yuǎn)處,就聽(tīng)到瀑布的聲音,如同野獸粗獷的吼叫,又如戰(zhàn)鼓轟鳴,看,她為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),那樣執(zhí)著,那樣不怕危險(xiǎn),義無(wú)反顧,從幾十米高的'懸崖落下,縱然把自己摔得如煙如霧如塵,也在所不惜,無(wú)怨無(wú)悔。
我喜歡這個(gè)世界上的一切,我對(duì)世上的一切感到敬畏,我更為生活在這樣多姿多彩的世界感到幸福!
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇十二
老師是黑暗里的一盞明燈,指引著我前行的道路;老師是辛勤的園丁,培育著朝氣蓬勃的學(xué)生們。我的英語(yǔ)老師何老師就是這樣的人。
記得那是一個(gè)周二的上午,美術(shù)課上由于美術(shù)老師是新來(lái)的,所以我們變得比平常更加的放肆。有的同學(xué)聚在一起談笑風(fēng)生,有的像隨風(fēng)飄蕩的浮萍,到處晃來(lái)晃去,美術(shù)老師實(shí)在是看不下去了。她重重拍了一下桌子,“你們這是要--嗎?”她面紅耳赤鎖緊眉頭怒吼著。我們抬頭看了看她,不為所動(dòng)。
就在這時(shí),何老師沖進(jìn)教室,她抓著書(shū)往桌上狠狠一甩,用恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣訓(xùn)斥道:“你們太不像話(huà)了!”此時(shí)的教室安靜得連掉根針都能聽(tīng)得清清楚楚,但我心里卻泛起陣陣不滿(mǎn)。
不知怎么的,從那以后哪怕不是何老師的課,我也總能在教室的最后排看到她認(rèn)真記錄同學(xué)們表現(xiàn)的身影,她那嚴(yán)厲的目光如探照燈一般在教室里時(shí)常掃視著,班上也沒(méi)了之前那般“熱鬧”。我們班的紀(jì)錄越來(lái)越好,成績(jī)也有了不少提升。我知道這都是何老師的功勞,是她用時(shí)間、用精力管束著我們這群孫猴子。
我對(duì)何老師是又怕又煩,直到那天,我對(duì)她有了更深的了解。
月考后的一個(gè)晚上,粗心的我到家后才發(fā)現(xiàn)月考試卷還安靜地躺在教室里。那時(shí)已接近9點(diǎn)半了,天上的星星零零散散地眨著眼,月亮悄悄躲進(jìn)了云層,我一個(gè)人來(lái)到了a棟教學(xué)樓。教學(xué)樓里面靜悄悄的,光線(xiàn)幾乎都被黑夜擠了出來(lái),但當(dāng)我經(jīng)過(guò)何老師辦公室的時(shí)候,半掩著的門(mén)透出一抹抹暈黃而溫暖的光。我小心翼翼地側(cè)身探頭,眼前的一幕讓我的眼前逐漸朦朧。何老師獨(dú)坐于辦公室,正拿著紅筆批改作業(yè),他時(shí)而扶額一陣輕嘆,帶動(dòng)著雙肩微沉,手指揉揉雙眼,又馬上捏緊紅筆靈活游走起來(lái)。改完一本又一本,何老師又皺緊眉頭一頓沉思,來(lái)回翻動(dòng)著作業(yè),偶爾緊蹙的眉頭會(huì)稍有舒緩,牽動(dòng)臉上的線(xiàn)條一頓變化,呈現(xiàn)出一道好看的弧度,回旋起點(diǎn)點(diǎn)光暈,讓我不由得愣了愣。
橘黃色的燈光下,何老師與燈下孤影為伴,一筆一劃將自己的心血勾勒在我們的作業(yè)中。我心里滿(mǎn)不是滋味,曾經(jīng)對(duì)她的不滿(mǎn)也煙消云散,心里全是她燈下專(zhuān)注和辛勞的身影。我不敢擾動(dòng)何老師,更不愿驚起透門(mén)而出的光暈,只是悄悄退走。
又是一個(gè)微涼月夜,橘黃色的燈光將我的身影拉長(zhǎng),我心中不由得再次浮現(xiàn)出何老師伏案的身影,一股暖意流轉(zhuǎn)在心底,久久不散。
我敬愛(ài)的何老師,我們讓您操心了,謝謝您對(duì)我們的用心付出!
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇十三
我的姥姥身材微胖,圓圓的臉龐十分慈祥。她雖已年近七旬,但是十分的愛(ài)運(yùn)動(dòng),從早到晚,像個(gè)小馬達(dá)一樣噠噠地忙個(gè)不停。
我的姥姥衣著樸素,黑黑的頭發(fā),鬢角微微泛白,眉毛彎彎的,眼睛小小的,眼角處有一顆小小的黑痣,鼻子有一點(diǎn)兒挺,嘴巴笑起來(lái)彎彎的,特別的和藹可親?!把劬κ切撵`的窗戶(hù)?!薄靶诔i_(kāi),知足常樂(lè)?!蔽业睦牙丫褪沁@樣的,心是慈祥的,臉上時(shí)時(shí)掛著笑容,也常常容易知足。
我的姥姥十分的喜歡運(yùn)動(dòng),不管春夏秋冬,姥姥都會(huì)出去鍛煉。有時(shí)候出去打太極拳、有時(shí)出去玩健身器、有時(shí)出去走走,反正就是不想悶在家里。
那天早上,天剛蒙蒙亮,我一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)姥姥不見(jiàn)了,一問(wèn)媽媽才知道,姥姥早就去打太極拳了。哈哈,我的姥姥真是太喜歡運(yùn)動(dòng)了!愛(ài)運(yùn)動(dòng)的姥姥,若是逢上天陰下雨出不去門(mén),就一定會(huì)愁眉不展,坐臥不安。唉,真是個(gè)老小孩!
我的姥姥不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng),還愛(ài)”犯糊涂“呢!想必大家已經(jīng)猜到了吧!沒(méi)錯(cuò)!姥姥的另一個(gè)特點(diǎn)就是健忘。姥姥經(jīng)常丟眼鏡,為此姥姥買(mǎi)了三副備用,以免找著費(fèi)勁兒!也就是因?yàn)檫@三副眼鏡,帶來(lái)了下面的趣事。
那是一個(gè)周末,我剛好在家,姥姥又犯了老毛病,找不著眼鏡了。知道姥姥有備用的,所以我也沒(méi)管,繼續(xù)忙我的事。只見(jiàn)姥姥進(jìn)進(jìn)出出,各個(gè)臥室轉(zhuǎn)了好幾趟,轉(zhuǎn)得我頭都暈了。我抬頭想勸姥姥安靜地坐一會(huì)兒,這不抬不要緊,一抬馬上笑噴。你猜怎么著?我可愛(ài)的姥姥居然頭上一副,眼上一副,脖子上還掛了一副,啊哈哈哈,真是笑死我了。
見(jiàn)我笑得前俯后仰,姥姥不解地問(wèn)我,咋回事?我指指她頭上,再指指脖子,笑得說(shuō)不出話(huà)。姥姥這才恍然大悟,?。∨?,是嗎?怪不得我找不到呢!原來(lái)都在自己身上呢!”姥姥為此也笑彎了腰。
怎么樣,我的姥姥可愛(ài)嗎?反正我是愛(ài)死她了!
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇十四
其實(shí),生命中的坎坷顛沛,是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿(mǎn)變數(shù),我們無(wú)法準(zhǔn)確地預(yù)料未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,但我們可以活好當(dāng)下?;蛟S微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩,但我們完全有選擇的自由,讓何者成為生命的主角。
人生中總會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人,他們帶給我們的,或神經(jīng)的挑動(dòng),或心靈的感動(dòng),或靈魂的沖擊,感謝能讓我在單薄的生命中遇見(jiàn)她。
第一次見(jiàn)到她時(shí),是在大馬路旁的大排檔上。當(dāng)時(shí),朋友因工作上的煩心事硬是把我從家里拽了出來(lái),說(shuō)要不醉不歸。那時(shí)的她就在馬路對(duì)面,正彎腰拾起地上散亂的瓶瓶罐罐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一個(gè)極度單薄瘦弱的身軀。她身上的衣服還因多次縫補(bǔ),顯得格外破舊。但臉上卻洋溢著暖入人心的微笑。那個(gè)微笑,那一刻,在我心中定格。
第二次見(jiàn)到她時(shí),是在一次舉行的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)中。其實(shí),我是個(gè)記性不怎么好的人。只見(jiàn)過(guò)她一次,我也為自己能那么清楚地記住她而感到震驚。若真的要問(wèn)原因,我想,只因?yàn)槟莻€(gè)微笑,那個(gè)刻骨的微笑。這一次,她托著小樹(shù)苗又蹦又跳的,既像一個(gè)歡呼雀躍的精靈,又像一個(gè)又一個(gè)在我心頭跳動(dòng)的音符。兩次見(jiàn)她,沒(méi)有絲毫改變的是,她臉上依舊掛著那甜入人心的微笑。
第三次見(jiàn)到她時(shí),是在福利院。這一次,我終于知道了她的名字。聽(tīng)院長(zhǎng)說(shuō),她叫彩虹,這個(gè)名字還是她自己起的。因?yàn)樗矚g抬頭呆望那七彩的虹橋,不管生活多么苦,她都希望自己的生活能像彩虹那樣色彩繽紛。院長(zhǎng)還說(shuō),她是福利院最苦的孩子,因?yàn)樗潜蝗藦睦牙飺靵?lái)的。撿來(lái)的時(shí)候,還發(fā)著高燒。而這些,她也都知道。盡管深知身世凄涼,她卻沒(méi)有自卑消極,而是勇敢努力地活著。她總是面帶笑容,而在她的心里,即使是天塌下來(lái)也應(yīng)該報(bào)以舒心的一笑。在與院長(zhǎng)交談時(shí)不禁一瞥,又是一個(gè)暖入人心的微笑。
彩虹的樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。都深深地刻在了我的腦海里,是我生命中絢爛的煙火,不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,直到天荒地老。
其實(shí),生命中的坎坷顛沛,是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿(mǎn)變數(shù),我們無(wú)法準(zhǔn)確地預(yù)料未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,但我們可以活好當(dāng)下?;蛟S微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩,但我們完全有選擇的自由,讓何者成為生命的主角。
彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回憶。但愿我們每個(gè)人都能如樂(lè)觀的彩虹一樣,即使是在苦痛的人生中,也要敞開(kāi)心扉,報(bào)以生活以豁達(dá)的一笑。
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇十五
同學(xué)們,你們看見(jiàn)沒(méi)有,在那茫茫的人海中,那一個(gè)不羈的背影,凌亂的頭發(fā)證明了他的頹廢??窗?,快看啊,他慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去,慢慢地,慢慢地,轉(zhuǎn)過(guò)去......
??!??!天哭了,海嘯了,地震了,全世界人民震驚了!食堂阿姨端著的米粉落下了。多么陽(yáng)光,多么和諧,多么中國(guó)特色,多么社會(huì)主義的好青年。
沒(méi)錯(cuò),這就是我。
看我,在看我,不停的看我。那透入出詩(shī)人意境的眼珠,彎彎的眉毛似鐮刀,堅(jiān)挺的鼻子讓人忍不住想觸摸。未世蒼爵的嘴唇有著冰封王氏的氣質(zhì)。那高瘦的個(gè)子,筆直而纖細(xì)的腿,曾讓那些身材不好的女生嫉妒羨慕加恨。寬闊的胸襟兩邊是那寬大而又僵硬的肩膀,給人一種莫名的安全感。言吐非凡,一鳴驚人,頗有哲學(xué)家的風(fēng)范。
雖然平時(shí)默默無(wú)言,但卻保留著那股咄氣逼人的氣質(zhì),那與世無(wú)爭(zhēng)的面孔,招來(lái)多少男男女女的親萊。無(wú)微不至是我一貫的作風(fēng),心細(xì)的容不下一粒沙子。我尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)友愛(ài),孝順父母。那可是絕對(duì)是一個(gè)有著優(yōu)良中國(guó)傳統(tǒng)的好青年。
我。沒(méi)錯(cuò),這就是我,有點(diǎn)小自戀的我。
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇十六
每天,當(dāng)放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候,她都會(huì)在校外等候;每次,當(dāng)我整理好書(shū)包走下教學(xué)樓,我都會(huì)看見(jiàn)她的身影。
我無(wú)言。
耳朵好痛!
我猛地捂上耳朵。為什么我聽(tīng)見(jiàn)了其他一切聲音,卻唯獨(dú)聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音?她離我這么近。其實(shí),我是知道的,她給了我太多,愛(ài)了我太多,只是我在自欺。她白天工作很累,我應(yīng)該關(guān)心她的。我也想關(guān)心她,可就是說(shuō)不出那樣的話(huà),做出那樣的事。盡管那很簡(jiǎn)單。原來(lái),我給自己穿上了一層絕緣體,像白墻般冷,像白墻般厚。
作繭自縛?!
紅燈,車(chē)停。我的頭由于慣性撞上了她的背。某種冰冷的情愫在內(nèi)心的海里浮沉,所有色彩唄攪得冗雜。只聽(tīng)見(jiàn),孱弱的呼救。我自己對(duì)自己的呼救。我是否太辜負(fù)她的期望?綠燈,車(chē)又動(dòng)了。
我知道,只是做不到。
問(wèn)題太多了!
我甩了甩頭,不再去想。到家了,我走進(jìn)自己的房間,坐在椅子上。我應(yīng)該努力,不管是為了她,還是為了自己。我想。我也應(yīng)該為她做點(diǎn)什么的。耳邊響起油煙機(jī)的聲音。我不知道我的決心是否能持續(xù)到終古,我總是善變的。
不過(guò),至少——晚上,我把圍巾放進(jìn)了自己的書(shū)包。下次,她不用再替我準(zhǔn)備圍巾了。
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇十七
感恩節(jié)從三個(gè)方面來(lái)說(shuō)都是送禮的節(jié)日:大多數(shù)美國(guó)人要感謝上帝在過(guò)去一年里的恩惠,人們按傳統(tǒng)要用時(shí)令的果實(shí)招待親朋好友,人們還送食物給那些饑餓的人。
16,那些乘“五月花”號(hào)船來(lái)到馬薩諸塞普利茅斯的英國(guó)人首次慶祝了感恩節(jié)。渡過(guò)了艱難冬季的這六十個(gè)人邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)赜〉匕踩说氖最I(lǐng)(他們與他談判并簽了協(xié)議)來(lái)共享豐收之果實(shí)。令他們吃驚的是,這位印第安人首領(lǐng)帶來(lái)了九十名雖服飾整潔卻餓得慌的印第安勇士!很顯然,他們準(zhǔn)備的食物不夠了。這些印第安人很快回去拿來(lái)來(lái)了野鹿和其它食物。這頓宴席由火雞、野鵝、野鴨、龍蝦、爆玉米、蛤肉、玉米餅、酸梅、水果和蘋(píng)果汁等組成,共持續(xù)了三天。
自從1863年阿伯拉罕.林肯總統(tǒng)將感恩節(jié)宣布為全國(guó)性節(jié)日后,大多數(shù)美國(guó)人都慶祝這一節(jié)日。這一天,全家人歡聚一堂感謝頌揚(yáng)上蒼在過(guò)去一年里的仁慈和恩惠。美國(guó)人和加拿大人(10月份的第二個(gè)星期一)慶祝感恩節(jié)時(shí)通常用加好調(diào)味品的烤火雞、鴨、鵝來(lái)擺宴。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人被作為客人受到邀請(qǐng)。人們也為那些不幸者送去食物。當(dāng)?shù)匾恍C(jī)關(guān)、學(xué)校和教堂先收集食物然后裝入食品籃內(nèi)分發(fā)給窮人。有些商店老板還將火雞送給雇員和一些老顧客。
渡過(guò)了艱難冬季的這六十個(gè)人邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)赜〉匕踩说氖最I(lǐng)(他們與他談判并簽了協(xié)議)來(lái)共享豐收之果實(shí)。令他們吃驚的是,這位印第安人首領(lǐng)帶來(lái)了九十名雖服飾整潔卻餓得慌的印第安勇士!很顯然,他們準(zhǔn)備的食物不夠了。這些印第安人很快回去拿來(lái)來(lái)了野鹿和其它食物。這頓宴席由火雞、野鵝、野鴨、龍蝦、爆玉米、蛤肉、玉米餅、酸梅、水果和蘋(píng)果汁等組成,共持續(xù)了三天。
自從1863年阿伯拉罕.林肯總統(tǒng)將感恩節(jié)宣布為全國(guó)性節(jié)日后,大多數(shù)美國(guó)人都慶祝這一節(jié)日。這一天,全家人歡聚一堂感謝頌揚(yáng)上蒼在過(guò)去一年里的仁慈和恩惠。美國(guó)人和加拿大人(10月份的第二個(gè)星期一)慶祝感恩節(jié)時(shí)通常用加好調(diào)味品的烤火雞、鴨、鵝來(lái)擺宴。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人被作為客人受到邀請(qǐng)。人們也為那些不幸者送去食物。當(dāng)?shù)匾恍C(jī)關(guān)、學(xué)校和教堂先收集食物然后裝入食品籃內(nèi)分發(fā)給窮人。有些商店老板還將火雞送給雇員和一些老顧客。
真正的提燈人。
早已忘記,這已經(jīng)過(guò)去了第幾年了,只是依稀記得,自小學(xué)時(shí)期的某一年開(kāi)始,便跟隨著沈老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作,當(dāng)初之所以這樣選擇,好像是有人向我們介紹的,我們隨即便報(bào)了名,從未料到這一學(xué)便是學(xué)幾年,想在這之前,我可沒(méi)有跟隨其他任何一個(gè)作文老師,如此之久地學(xué)習(xí)過(guò)。如今回想當(dāng)初與童聯(lián)社和沈老師結(jié)下這緣分,想必我們一點(diǎn)也沒(méi)有選錯(cuò)人,帶領(lǐng)我在寫(xiě)作道路上越來(lái)越往巔峰處攀登的人。
回想當(dāng)初,初次見(jiàn)面時(shí),沈老師戴著一副很斯文的眼鏡,身上穿著說(shuō)不上很時(shí)髦,卻給人以干凈素雅的感覺(jué),和一般中年人不同,他看上去沒(méi)有憨厚的感覺(jué),卻十分和氣、淳樸且精神煥發(fā),與一些略識(shí)得幾個(gè)字、讀過(guò)幾本小說(shuō)的人不同,我想這便是真正的文化人所擁有的與眾不同的氣質(zhì)罷,他待人也是十分溫和的,與我最初所想的不同,早已聽(tīng)說(shuō)他是赫赫有名的作文教師,卻沒(méi)有半點(diǎn)令人難以接近的感覺(jué),盡管我對(duì)他仍是心存幾分敬意的,但他對(duì)待我們這些學(xué)生,更像是對(duì)待友人,除了一貫的溫和,時(shí)而也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑。
初次見(jiàn)面,自然想要給別人留下一個(gè)美好的印象,我也是不例外的。過(guò)去的作文老師所給學(xué)生灌輸?shù)睦砟畋闶嵌噙\(yùn)用、多學(xué)會(huì)套上一些華麗的辭藻,讓文章讀上去給人感覺(jué)感情豐富華美,這便讓我養(yǎng)成了寫(xiě)作時(shí)處處點(diǎn)綴上華而不實(shí)的詞語(yǔ),運(yùn)用上老師所講述過(guò)的種.種修辭手法,于是一個(gè)很大的問(wèn)題隨之出現(xiàn)——因過(guò)度地去在意文章語(yǔ)言夸張的美感與感情的重度的渲染,讓我常常忘卻寫(xiě)文章時(shí)最大的忌諱:邏輯混亂不清,中心思想不明確,因此也造就了我的文章從來(lái)得不了高分,這讓爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我十分不甘心,卻又不知如何是好,因?yàn)槲乙呀?jīng)一一具備了所謂的優(yōu)秀作文所具備的種.種條件。
沈老師是極為與眾不同的,他本人和他的氣質(zhì)一樣特殊。沈老師常常會(huì)大大地刪減去我的各種多余、華而不實(shí)的修辭與描寫(xiě),從未流露出一絲心疼之感,從容淡定,仿佛這樣做理所當(dāng)然,起初這讓我極為心痛——這可是我醞釀多時(shí)才寫(xiě)出的句子啊!這樣一刪減,文章大大褪去了精致,整篇文章看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華,平平淡淡,仿佛這樣才達(dá)到了他滿(mǎn)意的地步。這一點(diǎn),讓當(dāng)時(shí)的我隱隱感受到他對(duì)寫(xiě)作有著獨(dú)特的見(jiàn)解,也許他就好像一些賢士那般,不喜好華麗之物吧。但是,如今再回過(guò)頭去重新翻閱過(guò)去我寫(xiě)過(guò)的作文,竟也起了一絲絲嫌惡之感,那種華而不實(shí)、無(wú)病呻吟的言辭,還有那雜亂無(wú)章的邏輯,總算令我明白了沈老師為什么要將它們一一刪去,一個(gè)不留。
在沈老師悉心教導(dǎo)、影響下,我真正地在寫(xiě)作中脫下了那一層層華麗精致的外衣,開(kāi)始思考寫(xiě)作的真諦——寫(xiě)作,是對(duì)情感的一種傾訴,面對(duì)寫(xiě)作如同面對(duì)一位知音,心靈仿佛從此有了歸宿,不需要過(guò)度而不實(shí)的修飾雕琢,真情本身便是很美麗的,那是一種真正的美麗,令人心生感慨、思潮泉涌。
自那以后,我的作文便不再害怕拿不到高分了,但此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)真正地愛(ài)上了寫(xiě)作,因?yàn)槲乙呀?jīng)徹徹底底將它作為一位難覓的知音,我愿意向它傾訴我的真情,我不僅僅是想要拿高分而去學(xué)習(xí)它、鉆研它,而是因?yàn)槲覠釔?ài)它,由衷地?zé)釔?ài)它。
如今,回首翹望,已經(jīng)在寫(xiě)作的道路上攀登得越來(lái)越高,不過(guò)我想,攀登得再久,也不會(huì)看到真正的盡頭,因?yàn)橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)是沒(méi)有盡頭的,永遠(yuǎn)不要停下腳步來(lái)。這一路上,有種.種坎坷不平的山路,能夠越過(guò)它們,永遠(yuǎn)少不了那個(gè)帶領(lǐng)著我的人的功勞,他便是沈老師了。我曾在作文中寫(xiě)過(guò)一位“提燈人”,那個(gè)提燈人點(diǎn)燃燈火照亮了我成長(zhǎng)的前路,沈老師翻閱文章后笑笑說(shuō):“我也算是你的提燈人吧?”我想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中有了一點(diǎn)愧疚,沈老師在我日日夜夜攀登向高處時(shí),在黑夜里給我點(diǎn)燃了一盞明亮的燈指引我向前,我有一絲絲后悔,當(dāng)初寫(xiě)文章時(shí)為何沒(méi)有寫(xiě)他。
沈老師是一位真正的提燈人。
寬容。
是否每個(gè)班都會(huì)有那樣一個(gè)同學(xué)?他(她)或者面容不夠清秀,或者性格沉默內(nèi)向,又或者曾經(jīng)受過(guò)什么災(zāi)難,在他們的智力或肉體上,烙下了疤痕,造就了創(chuàng)傷,使他(她)的表現(xiàn),總有些不盡如人意。
我們班也有一個(gè)這樣的“他”,個(gè)子很高,卻總是低著頭,駝著背,當(dāng)有人問(wèn)他時(shí),他總是像受了驚一般,口中語(yǔ)速飛快地念叨著,卻含糊不清,一個(gè)字也聽(tīng)不清。毋庸置疑,他的成績(jī)總在二三十分徘徊,最高也不過(guò)四五十,觸不到及格的邊。
這樣的他,無(wú)疑是極不受歡迎的。女生對(duì)他避而遠(yuǎn)之,恨不得一副與他不認(rèn)識(shí)的模樣,而男生呢?則更放肆,戲謔,打趣,乃至是赤裸裸的嘲笑,都直直地灌入他的耳中,如冷風(fēng)般刺骨??伤?,卻從來(lái)一言不發(fā)。
班中有43個(gè)人,兩兩組隊(duì),卻在遇著他時(shí)落了單,老師也問(wèn)過(guò)幾個(gè)人的意思,都無(wú)果。于是嬉笑之中,只有他的身影,孤孤單單地縮在教室角落。作為他的前桌,我該是與他最近的人了,可除了偶爾的撿筆,催促他交作業(yè)外,別無(wú)他話(huà)。就連老師也沒(méi)法做到絕對(duì)公平——每次月考后,老師在報(bào)出平均分后總?cè)滩蛔∴哉Z(yǔ),“要是去掉一個(gè)‘極端值’,我們班的平均分還能更高些……”
每每這時(shí),我總鬼使神差地扭過(guò)去看他,他的頭埋得更低了,幾乎要看不見(jiàn)眼睛,但在那一瞬間,他的黯淡,顯而易見(jiàn)。
這樣的漫長(zhǎng)戲弄持續(xù)了足足一年,卻從沒(méi)有人為他發(fā)聲,我偶爾也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)坐他附近的男生那樣刺耳的冷嘲熱諷??晌抑皇羌涌炝耸种袑?xiě)作業(yè)的速度,一言不發(fā)。
轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在不久前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。寒風(fēng)瑟瑟,學(xué)校卻增了一個(gè)1500米長(zhǎng)跑的項(xiàng)目。1500米,那是多么遙遠(yuǎn)的距離,班級(jí)里一片嘩然,卻沒(méi)人肯去接攬下這個(gè)任務(wù)。班主任從獎(jiǎng)勵(lì)雙倍行規(guī)分一路加碼,卻終究沒(méi)有人嘗試。在死一般的沉寂中,他的聲音,磕絆著打破了沉默,“老…老師,我來(lái)吧?!?/p>
頓時(shí)沸反盈天,我訝然地看著他,同學(xué)也議論紛紛,班主任卻笑瞇了眼,拍著他的肩樂(lè)不可支,幾個(gè)男生也圍上來(lái)了,你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著,讓他開(kāi)頭別沖太猛,注意節(jié)奏,小心不要被甩開(kāi)太多……在吵吵鬧鬧間,我看到他點(diǎn)頭,再點(diǎn)頭,受寵若驚,眼中卻有了光。
但現(xiàn)實(shí)并不是小說(shuō)。他沒(méi)能拿到一個(gè)好的名次,卻也不易的保持在中上。同學(xué)們哀嘆連連,可他卻正好在此刻回來(lái),面色蒼白,抓住一個(gè)男生的衣袖,口齒不清,卻反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào):“謝謝……謝謝!謝謝你們教我……我我…謝謝!”
一時(shí)無(wú)言。班主任站在他的背后,滿(mǎn)面慈愛(ài)地?fù)ё×怂募纭N业拖铝祟^,兩頰似火燒。沒(méi)有泄氣,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有因我們將最苦最累的差事丟給他還挑挑揀揀而惱火。他只是感謝著,我們?cè)鴮?duì)他片刻的好,片刻的教導(dǎo),在他心底是如此珍貴,將一年多的譏諷化為烏有。他寬容了我們,寬容了我們給予他的傷害,寬容地忘記一切灰色的記憶。
鼓掌聲、歡呼聲、稱(chēng)贊聲都響起來(lái)了。請(qǐng)你也寬容我們吧,寬容我們的幼稚、無(wú)知帶來(lái)他人的傷害。
若一切還來(lái)得及,我們絕不重演過(guò)去。
感謝那個(gè)為我提燈的人。
外婆去世了,一陣巨大的悲痛鋪天蓋地地向我襲來(lái),好不容易微微緩過(guò)神來(lái),緊接著的,就是不知所措的迷茫。
那些時(shí)間我天天往太外婆家跑,原來(lái)那間安靜但溫暖的小房子空空的,待著待著總感覺(jué)有刺骨的寒冷?!鞍⑻ツ膬毫?”我問(wèn)自己,過(guò)一會(huì)兒才猛得想起她走了,心頭一酸坐在她常坐的椅子上放聲大哭。
每天我都這樣茫然的度過(guò),在太外婆的房間里努力尋找她的影子,恍忽之間總是看到她向我招手,猛得撲上去,卻落了個(gè)空。
所有人都很擔(dān)心我,卻無(wú)能為力,他們總說(shuō)我太小了,無(wú)法接受這樣的事情,也對(duì)我的想法一無(wú)所知,僅是蒼白無(wú)力地告訴我,人走了就不能復(fù)生,所以要活在當(dāng)下,年僅6歲的我面對(duì)陪了我6年的太外婆的死亡,哪是那么好“糊弄”過(guò)去的?我對(duì)這碗“毒雞湯”中沒(méi)有的人情味感到不滿(mǎn),我仍沉浸在回味與太外婆的美好中。時(shí)間久了,大人也就由我了,他們總一副確定的表情說(shuō),時(shí)間會(huì)沖淡一切。但,我想其實(shí)經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,只會(huì)越發(fā)深刻。
只有外公不放棄,他每日都堅(jiān)持和我一起談?wù)撎馄牛臀乙粯訄?jiān)信,她只是出了遠(yuǎn)門(mén),沒(méi)有死。
有一天,外公從外面跑來(lái),神神秘秘地告訴我,太外婆出遠(yuǎn)門(mén)回來(lái)了,“真的啊?”我興奮地說(shuō),匆匆忙忙地與外公上路了,下午出發(fā),晚上才到達(dá)的一個(gè)郊區(qū),外公和我說(shuō):“阿太剛到,我去迎接她,你先在原地等我,我叫你再來(lái)。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì),沒(méi)等到阿太,只得到了一聲驚呼,“啊!”我急忙朝外公跑去,外公上氣不接下氣,指著天上飛過(guò)去的一抹亮光說(shuō):“阿太與外星人走了,你看他們的飛船?!蔽铱粗α?,外公又指著一顆最亮的星說(shuō):“你看,他們到達(dá)了,阿太將永遠(yuǎn)住在上面看著你,看著你做每一件事,直到永遠(yuǎn)?!蔽掖舐暤爻炜沾蠛耙宦?,“太外婆,你聽(tīng)得見(jiàn)嗎?你一定要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地陪著我!”
不知怎么的,心中的氣緩緩地消了,我一切的生活回歸了正常。
外公,謝謝你,那個(gè)提燈人,那個(gè)為我想盡一切辦法的人……。
竟然是一場(chǎng)誤會(huì)。
一次誤會(huì)可能會(huì)給某些人帶一次無(wú)形的傷害。
——題記。
在一個(gè)天氣明媚的早上,那時(shí)我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),我很不情愿的走到廚房去尋找今天的早餐。吃完早餐后,我就去商場(chǎng)采購(gòu)學(xué)習(xí)上要用的文具。我一從家里出來(lái)就被那炎熱的天氣給嚇到了,我急忙忙的走去了商場(chǎng)。到了商場(chǎng)我感覺(jué)涼快多了。
在我將要走去文具店的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿眾多名牌、臉上帶著很濃的妝的一位看似很嬌貴的樣子的女人在一旁大喊大叫地說(shuō):是誰(shuí)!是誰(shuí)偷走了我的鉆戒,快點(diǎn)站出來(lái)敢偷就敢認(rèn),否則我報(bào)警了。那個(gè)女人在那自己大喊大叫地老半天沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)她,就像一個(gè)得了病的狗在那亂喊大叫。這時(shí),她突然抓住一位保潔阿姨說(shuō):是你,我見(jiàn)過(guò)你就在我逛街時(shí)你無(wú)意間碰了我一下,一定是你偷了我的戒指,快拿出來(lái)還給我。否則我對(duì)你不客氣,那個(gè)女人像瘋狗似的在那罵那位保潔阿姨,并且有語(yǔ)言攻擊她。
過(guò)了一會(huì)兒,商場(chǎng)的工作人員來(lái)到了緩解了那個(gè)女人的情緒,可就在這時(shí)有人在那扇風(fēng)點(diǎn)火的說(shuō)快抓住那個(gè)小偷別讓她跑了,那個(gè)女人聽(tīng)了后下意識(shí)的抓住了那位保潔阿姨,本來(lái)得到緩解的情緒卻又爆發(fā)出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)了工作人員的協(xié)調(diào),雙方都同意了查監(jiān)控來(lái)找小偷,這時(shí)突然遠(yuǎn)方不知道是誰(shuí)在那喊一個(gè)名字,那個(gè)女人聽(tīng)了趕緊跑過(guò)去說(shuō):老公,你終于來(lái)了,我都快被他們欺負(fù)死了。那個(gè)男人急匆匆地說(shuō):老婆你的戒指落在了車(chē)上沒(méi)有拿,我給你送過(guò)來(lái)了,你瞧晚來(lái)了半天你就闖禍了。聽(tīng)了這番話(huà)的那個(gè)女人很不好意思的在那拼命道歉,這時(shí)眾人都在一旁笑。那個(gè)女人也從現(xiàn)場(chǎng)走了,只剩下那位被眾人罵完后的保潔阿姨在那,孤零零地在那站著。
過(guò)了一會(huì),大家都散了,那位保潔阿姨重新拿起了掃把在那掃地,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)那位保潔阿姨眼睛里的淚水,在那強(qiáng)忍著,這也許是對(duì)某些人的一種無(wú)形的傷害吧!
一次的誤會(huì)所帶來(lái)的傷害是無(wú)法意料的,希望大家能夠?qū)捜莸目磶?,減少誤會(huì)的發(fā)生。
八年級(jí)寫(xiě)人記事篇十八
十一歲,我六年級(jí),班上一位平凡學(xué)生,默默學(xué)習(xí)、默默進(jìn)步。但我卻有一位不平凡的朋友——班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)有一頭清秀的長(zhǎng)發(fā),跑起來(lái)時(shí)一縷縷發(fā)絲如同群魔亂舞;整齊的劉海下藏匿著一雙濃眉大眼,但瞪人的時(shí)候定會(huì)讓你心驚膽顫。她的鼻子沒(méi)有什么特點(diǎn),普通人啥樣她就啥樣;但白皙皮膚上鑲嵌的那張櫻桃嘴啊,看是讓人十分喜愛(ài),線(xiàn)條標(biāo)致,紅紅潤(rùn)潤(rùn);有人曾經(jīng)說(shuō)她富態(tài),的確,她的身材是有點(diǎn)微胖,但整體看起來(lái)一點(diǎn)也不臃腫。至于為什么說(shuō)她不平凡呢?女班長(zhǎng)和別的班長(zhǎng)就是不一樣。每次下課、放學(xué)教室里都能看到她的身影,那個(gè)身影不是忙碌就是安靜的。
很平常的一個(gè)下午,風(fēng)和日麗,學(xué)生照常放了學(xué)。我走在路上發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在了課桌上,急急忙忙轉(zhuǎn)過(guò)身沖向教室,氣喘吁吁來(lái)到教室門(mén)口發(fā)現(xiàn)門(mén)并沒(méi)有上鎖,依稀聽(tīng)到衛(wèi)生角有動(dòng)靜,當(dāng)時(shí)全校的學(xué)生幾乎走光了,我腦子里猜想不到會(huì)有誰(shuí)會(huì)在教室里干什么,于是我大膽走向教室,環(huán)視了一周,衛(wèi)生角有一個(gè)背影起起落落,課桌擺放得很整齊,講桌上的短節(jié)粉筆也都裝回了粉筆盒,地磚上沒(méi)有顯眼的紙屑,“不會(huì)是班長(zhǎng)吧?!毙南?,我朝衛(wèi)生角走去,看到了正在打掃衛(wèi)生角的背影,富態(tài)但不臃腫,真的是班長(zhǎng)!我叫住了她:“班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)很快轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),手里還拿著小掃把,臉上露出愕然的神情,顯然她被我嚇到了。“咦,你怎么還在教室,是不是忘拿東西了?”班長(zhǎng)緩過(guò)神后問(wèn)我。我回答說(shuō):“我來(lái)拿作業(yè)本,看見(jiàn)你還在教室?!薄芭?,那你快點(diǎn)回家吧,”班長(zhǎng)說(shuō)?!班牛易吡?,你也該回家!再見(jiàn)?!蔽疫吶ツ米鳂I(yè)本邊說(shuō)。我走出了教室,又反身再望了一眼教室衛(wèi)生角,看到的還是那個(gè)富態(tài)但不臃腫的背影,看到班長(zhǎng)為班級(jí)這么負(fù)責(zé),真為她感到驕傲!
人生很長(zhǎng),經(jīng)歷的人也多,但班長(zhǎng)會(huì)永遠(yuǎn)是我記憶中最閃最亮的那顆星;歲月很短,但我想班長(zhǎng)是我十一歲最美的回憶!
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