總結(jié)是對自己的一種鞭策，讓我們不斷追求更好的自己。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們注重細(xì)節(jié)，注意字句的選擇和排列的順序。范文中的例子和觀點可以豐富我們的思考和論述。
讀狼牙山五壯士有感篇一
文章主要講了1941年秋，七連六班的五個壯士掩護(hù)群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移，五壯士一邊引敵上山，一邊殺敵。后來，子彈打光了，他們又用一些大石頭向敵人們的頭上砸去，最后五壯士帶著對敵人的憎恨英勇跳崖的故事。
“頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去?！弊x了這段話，我頓時感到了五壯士對敵人的仇恨的'有多么深。如果當(dāng)時沒有用石頭砸只是跳崖了，就等于沒有完成自己的任務(wù)。因為，殺敵也是他們的任務(wù)啊。是呀，學(xué)習(xí)中你也應(yīng)該有許多相同的例子啊。比如，你認(rèn)真地完成作業(yè)，遇到不會的題你會放棄，還是不放棄?這難道和五壯士不放棄的做法是一個道理嗎?只有作出正確的選擇才會成功。
這篇文章不禁讓我想起一件事。我在畫一幅畫的時候，周圍的聲音震耳欲聾，但我還是一絲不茍地畫著。剛畫到一卷頭發(fā)的時候，“嗞”畫偏了，頭發(fā)上好像長了一條小黑魚。第一次失敗了，但我不放棄。不就是畫偏了嗎，我要是再加一個發(fā)夾不就好了嗎?之后，我在頭發(fā)上畫了一個粉紅的蝴蝶結(jié)。就這樣，一幅精致的畫就誕生了。
所以，我們遇到困難，千萬不能放棄，要像五壯士不去追主力，要做正確的決定的選擇一樣，要完成自己的任務(wù)一樣。
讀狼牙山五壯士有感篇二
在四年級時，我們曾經(jīng)學(xué)過《狼牙山五壯士》這篇課文，回想起來狼牙山五壯士的英勇形象依然歷歷在目。
為掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移，七連六班的班長馬寶玉帶領(lǐng)副班長葛振林和三個戰(zhàn)士與敵人頑強(qiáng)拼搏，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，他們將敵人引上了絕路。彈藥用光了，就用石頭砸，敵人擁上來了，就將最后一顆手榴彈投向敵群，手榴彈在敵群炸開了花。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的`任務(wù)完成了！”說完，他帶頭英勇的跳崖了。
讀了這篇文章，我聯(lián)想到了電視劇《亮劍》中李云龍說過的一句話：“如果你是一名劍客，如果你遇到了一名比你厲害的劍客向你挑戰(zhàn)，你會怎么辦？如果是我，我就是明知打不過他也要亮劍，就算敗了，也是光榮的倒在他的劍下，這就是亮劍精神！”是啊，我們是靠什么打敗裝備比我們精良許多的日本鬼子？就是靠這種亮劍精神！狼牙山五壯士明知自己如果把敵人引上絕路，會九死一生，可他們?yōu)槭裁催€是把敵人引上了絕路？因為他們愛國，因為他們有亮劍精神！逢敵必亮劍，倒下了，雖敗猶榮。我要向他們學(xué)習(xí)，做個愛國的人，做個有亮劍精神的人！
讀狼牙山五壯士有感篇三
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊的任務(wù)交給了六班的五位戰(zhàn)士。五位戰(zhàn)士把敵人印上了絕路，用石頭、手榴彈等，消滅了很多敵人。最后，他們一起跳下了懸崖。
這五位與敵人血戰(zhàn)到底、不畏犧牲的壯士的所做所為打動了我。他們寧愿犧牲自己的性命，也要保住群眾和部隊主力的安全?？蓯旱娜毡救?，就這樣在我們中國的土地上橫行霸道，為所欲為。難道他們不知道人的忍耐是有限的嗎？他們這樣無法無天的欺負(fù)我們中國，將來他們必定會遭到應(yīng)有的教訓(xùn)！我作為一個中國人，不能忘記日本對我國造成的損失，因為忘記歷史就等于背叛，孫子曰：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！
讀了這篇文章，我感到無比的憤怒和無限的仇恨，中國絕對不是弱者！
讀狼牙山五壯士有感篇四
閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我感覺到無比仇恨和對狼牙山五壯士的敬佩之情。
馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林這五位壯士是因為要掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)而壯烈犧牲的。
五位壯士為了保護(hù)群眾和連隊主力堅定不移的新畏犧牲自己的精神，在文中，一個“走”字鏗鏘有力，擲地有聲有色，體現(xiàn)出了班長馬寶玉的態(tài)度之堅持，決定之果斷?！熬o跟”一詞，也飽含了另外四位戰(zhàn)士的決心。他們明知道那時班長馬寶玉要把敵人引上絕路，不讓敵人找到群眾和連隊主力。還是全身熱血沸騰緊跟著班長。
在戰(zhàn)士們縱身跳下懸崖時，依然想到的不是自己或是自己的親人、家人，想到的而是自己祖國，喊著口號聲：
“打倒日本帝國主義”
“中國共產(chǎn)黨萬歲”
這種高尚的愛國品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的，因為這是英雄的中國人堅強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！
學(xué)習(xí)五壯士的不被打倒的精神，爭做祖國有用的棟梁，為國爭光。
讀狼牙山五壯士有感篇五
狼牙山五壯士這篇課文主要記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫得淋漓盡致。俗話說得好：死有重于泰山，輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護(hù)人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了曾經(jīng)看過的的一個故事：荊軻刺秦王，送別荊軻的.燕太子丹最后吟了兩句詩：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
”這就告訴荊軻，此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不是嗎?此外還有董存瑞，羅盛教……這些壯士在危急時刻，總是把生的希望留給別人，而把死亡留給了自己，他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
讀狼牙山五壯士有感篇六
《狼牙山五壯士》這部電影我曾經(jīng)看過，看后沒有什么印象，只是覺得里面的八路軍很厲害，心里滋生了一個長大后也要當(dāng)八路軍的愿望?？僧?dāng)我今天重新觀看這部電影時，感覺不一樣了，我被那五位壯士的英雄氣概和不怕犧牲的精神深深地感動了。
這部電影講述的是：在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀軍區(qū)一分區(qū)主力一團(tuán)七連六班的五位戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才，接到掩護(hù)群眾和主力部隊的轉(zhuǎn)移任務(wù)時，為了拖住敵人，他們把敵人引到狼牙山上，利用那險要的地形，把一大批敵人一次一次的打了下去。后來又把敵人引上了絕路——狼牙山的頂峰棋盤陀，在完成任務(wù)后，五位壯士壯烈跳下懸崖的故事。
在戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)士宋學(xué)義使出渾身的力量扔手榴彈，胡德林和胡福才兩個小戰(zhàn)士全神貫注瞄準(zhǔn)敵人射擊，副班長葛振林打槍時發(fā)出的那陣陣吼聲……這幅幅畫面深深地印在我的腦海里。從這些地方看出來，他們對敵人是多么的仇恨，多么的想消滅敵人。每看見一個敵人倒在地上，我和他們一樣興奮，高興的從椅子上蹦了起來，大聲喊道：“打的好！打的好！”
五位壯士艱難地到了山頂，殲滅敵人的大好時機(jī)到了，可班長馬寶玉卻負(fù)傷了，接著又發(fā)現(xiàn)子彈也用完了，只剩下了一枚手榴彈，可他們卻不慌不忙，沉著冷靜。最后在班長的指揮下，石頭成了他們手里最好的武器，只見他們搬起石頭狠狠地向敵人的頭上砸去。五位壯士作戰(zhàn)時的沉著冷靜和英勇、機(jī)智，讓我佩服不已，此時此刻，我真想沖到戰(zhàn)場上去，跟他們并肩作戰(zhàn)，與敵人血戰(zhàn)到底。
由于敵人的兵力過于強(qiáng)大，屹立在狼牙山頂峰的五位壯士看看前面的懸崖峭壁，再看看身后的敵人，他們走到懸崖邊，昂首挺胸，喊著“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”的口號，縱身跳下了懸崖。看到這一幕時，我的心被揪了一下，忍不住用雙手捂住了眼睛，不忍心再看下去。在這危急時刻，他們不愿被敵人活捉，更不愿死在敵人的槍口下，于是選擇了跳崖。他們的舉動是多么的悲壯，多么的偉大，他們真的是“生的偉大，死的光榮”??！
看完這部電影我心想：誰不珍惜自己年輕的生命呢？可是，為了人民，為了黨，為了祖國，這五位壯士豪不猶豫地獻(xiàn)出了寶貴的生命，多么偉大的壯舉啊！他們熱愛祖國、熱愛人民，勇于犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)，我會永遠(yuǎn)記住他們的。
這部電影真的值得我們觀看，現(xiàn)在這特殊時期，日本人要來占領(lǐng)我們的國土——釣魚島。釣魚島是中國的，我們?nèi)珖嗣褚l(fā)揚(yáng)五壯士愛國的精神，團(tuán)結(jié)起來抵制日貨，守護(hù)我們的領(lǐng)土。今后我一定好好學(xué)習(xí)，將來用自己的知識和力量來報效祖國。
讀狼牙山五壯士有感篇七
這部電影講述的是發(fā)生在1941年的一個感人的故事。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時，馬寶玉等五位壯士接受了掩護(hù)群眾和大部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。為了痛擊敵人，五位壯士有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。然后決定把敵人引上絕路，在峰頂，五位壯士把不少敵人打的粉身碎骨。結(jié)果，子彈打完了，就用石頭砸，頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。五位壯士完成任務(wù)英勇跳崖。
看到這里，我不禁想到：五位壯士那英勇頑強(qiáng)，給予了多少人民深切的愛……所以，我們也要學(xué)習(xí)他們那不屈不撓的精神。
現(xiàn)在，每想起五壯士我都會臉紅，因為我是一個名少先隊員、二十一世紀(jì)的接班人，在問題上一遇到困難就退縮，有時甚至放棄。在作業(yè)中遇到一道題不會做，想都沒想就過去了；其實，無論遇到什么困難事，都有一定的辦法解決，事情并不會有你所想象的那樣復(fù)雜。正如那說：“世上無難事，只怕有心人。”
他們英勇抗站，臨危不懼，使我明白了做事要逆水行舟，不能半途而廢，要知難而進(jìn)。
他們視死如歸的精神，使我明白了為了足夠的未來和人民群眾的利益，必須要犧牲小我，完成大我。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。雖然五位壯士犧牲了，但是他們的光輝形象永遠(yuǎn)留在了我的心中。從今以后，我一定也以他們?yōu)榘駱?，以他們?yōu)榍斑M(jìn)的動力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做一個有知識、有志氣的學(xué)生，決不讓革命先烈們的鮮血白流。我們將踏著他們的足跡，闊步向前，為把祖國建設(shè)的更加繁榮而努力。
讀狼牙山五壯士有感篇八
感400字。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年的秋天.五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人；掩護(hù)人民群眾和大部隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕就要被敵人俘虜時，毅然跳崖；以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
因為要掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)而壯烈犧牲的。
l文中這樣一個片段最令我感動：五位壯士高呼著“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士??！他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，值得我們銘記和緬懷。
想到這里，我不斷地責(zé)備并告誡自己，我要以先烈的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，練就過硬的本領(lǐng)，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧，狼牙山的五壯士向我們展示的大無畏革命精神將光照千秋！
讀狼牙山五壯士有感篇九
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我十分敬佩這五壯士。
這篇課文主要寫了七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和主力移動，把敵人引上狼牙山峰頂棋盤陀，戰(zhàn)士們把敵人一次次打下去，打出去的每一顆子彈都帶著人們對敵人的仇恨，五位壯士保家為國的決心。當(dāng)子彈打完時，五壯士寧愿自跳崖，也不愿死在日本人手里。班長馬寶玉首先跳下懸崖，還有四個壯士陸續(xù)跳下懸崖。
讀了這篇課文我深受感動，敬佩五位壯士寧死不屈的精神。在關(guān)健時候五位壯士想到的不是自已的生命，而是主力和群眾。他們的氣志就像海浪一樣，他們的決心就像不可打碎的盾。此時我想到了兩句歌：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。他們那種視死如歸的精神，沖上山后的日寇也不得不向五壯士敬禮。
在中國革命史上還有許許多多像他們這樣的英雄。如：用胸?fù)踝橙藰尶诘狞S繼光，用手托起炸藥包舍身炸掉堡壘的董存瑞，在烈火衡升時聞絲不動的邱少云。
大家不要忘記國恥。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不要讓敵人侵略我們的家園。
壯士已去，精神長存。讓我們永遠(yuǎn)記住這些為中國成立犧牲的勇士們吧！
讀狼牙山五壯士有感篇十
學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心靈受到了震撼。我心中波瀾起伏，久久不能平靜。
這個故事發(fā)生在一九四一年秋天，日本侵略者攻打我國晉察冀邊區(qū)，五位戰(zhàn)士接受了掩護(hù)大部隊和人民群眾撤退的任務(wù)。為了保護(hù)主力部隊和群眾，他們不顧自己的安危，下決心把敵人往狼牙山頂峰上引，最后英勇跳崖！我讀到五壯士跳崖的部分，感動得幾乎熱淚盈眶。
他們跳下深谷，也是昂首挺胸，態(tài)度從容。即使不是出生在同一個年代，但同為華夏人民，同為炎黃子孫，同為龍的傳人，他們有為了革命不怕犧牲的大無畏精神和英雄氣概。而我，卻遇到困難就畏首畏尾，猶豫不決，不敢前進(jìn)。就連打針，都是要扯著媽媽的衣裳皺緊眉頭。冬天一到就手套、帽子、圍巾全副武裝，全然一個溫室花朵的.代言人。即使我們說要學(xué)習(xí)小草，可是我們有誰卻真正像小草一般頑強(qiáng)？有時被一些事難住了，想不出結(jié)果，也只是欲蓋彌彰地以自嘲的方式自我安慰，從來不思考為什么。
雖然當(dāng)時條件沒有現(xiàn)在優(yōu)越，但是也有日寇沒有打到的地方，他們難道生下來就注定不能去那些地方過尋常人的生活？不，不是！他們可以?？墒菍ψ鎳腿嗣裆钌畹?zé)釔?，讓他們選擇了去保衛(wèi)國家，為國捐軀！
做為二十一世紀(jì)的接班人，我會在無數(shù)像狼牙山五壯士這樣的革命先烈的激勵下，好好學(xué)習(xí)。我要做一棵小草，再不當(dāng)溫室里的花朵，堅持不懈，不畏風(fēng)雨。五壯士，請放心，無數(shù)革命者用生命換來的新中國，不會再讓侵略者侮辱，我們要振興中華，讓侵略者望而卻步！
讀狼牙山五壯士有感篇十一
暑假里的一天，我看了一部電影，名叫《狼牙山五壯士》。這部電影給我留下了很深的印象。
從電影里我知道了五壯士完成了指定的任務(wù)后有兩條路可以走，一條是通往狼牙山山頂?shù)穆?，可是那條卻是死路，因為在狼牙山盡頭是幾十丈高的懸崖。而另一條則是去追上大部隊和群眾。如果去追部隊的話，那么群眾和隊友將會被鬼子追上，必將難逃一死。但如果去山頂?shù)脑捵约汉屯橛謺廊ァＴ谶@艱難的選擇下，五壯士卻毅然選擇了去狼牙山。
看到戰(zhàn)士們的英雄形象，我不禁想到了我自己。開學(xué)的那一天，老師讓我?guī)兔Πl(fā)本子，可是發(fā)到我的時候，正好碰上了一本封面不是很整潔的書，我靈機(jī)一動，立即把那本書給了我同桌。此時，我看到五位壯士跳崖的情景，那本封面不整潔的書又浮現(xiàn)在我腦海里，我感到深深的愧疚。
讀狼牙山五壯士有感篇十二
今天，我細(xì)細(xì)品味了《狼牙山五壯士》這篇充滿激情的文章，可是，這個故事的結(jié)尾卻是悲壯的。它讓我有了許多的感想。下面，我把看完這個故事的感想給你們說說吧。
《狼牙山五壯士》這篇文章講的是：一九一四年的秋天，日寇向根據(jù)地大舉進(jìn)犯，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)軍隊的重任壓在了六班身上。為了掩護(hù)軍隊，他們毅然把日寇引上了狼牙山頂峰——棋盤陀。最后在彈盡糧絕的情況下，跳崖而死。從全文可以看出日寇的可惡和侵占中國的野心。當(dāng)我讀到“子彈沒有了，就用石頭砸”時，我的眼睛濕潤了，多么強(qiáng)烈的愛國情意??！他們不怕困難、不畏艱險，甚至不惜生命。而我呢，幾乎是一遇到困難就退縮。這樣，我多么對不起戰(zhàn)士們付出的生命啊！是他們從這中國的大地上趕走了死亡與戰(zhàn)爭，是他們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的美好生活在與敵人戰(zhàn)斗，是他們讓我們有了現(xiàn)代的幸福生活，所以我們遇到困難不要退縮，要前進(jìn)！要有釘子的“鉆”勁兒才可以。難道你的目的地在遠(yuǎn)方，你就不去了？難道與目的地就隔了一條河，你就不去了？這不行的，所以要擊敗一切困難，想盡辦法地前進(jìn)！
通過這篇文章我明白了一個道理——少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年弱，則國弱。讓我們一起努力，做一個強(qiáng)國的少年！
讀狼牙山五壯士有感篇十三
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，知道那五位戰(zhàn)士是那么英勇，那么愛國。
狼牙山的頂峰棋盤陀三面都是懸崖絕壁，當(dāng)五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)連隊和群眾的轉(zhuǎn)移任務(wù)后，他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和主力部隊，毅然選擇了登上狼牙山頂峰。他們明知那是一條死路，是一條絕路，只要上去就只能與敵人同歸于盡，但他們臨危不懼。在他們上山途中打死打傷了許多敵人，在峰頂他們只剩下一顆手榴彈的'時候，卻仍用石頭當(dāng)武器，跟敵人拼命到底，一顆手榴彈也要用在最有價值的時候。當(dāng)許多敵人一齊向他們進(jìn)發(fā)，而他們五位精疲力竭的時候，班長把手榴彈扔向了敵群，敵群中開了“花”。最后他們跳崖了，跳得有志氣，有豪邁！因為他們寧愿死也不當(dāng)日本鬼子的俘虜，他們面對困難永往直前，他們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這篇課文，使我想到了我的未來，在將來的人生路上我們一定會遇到很多困難、坎坷。我想，我一定要堅強(qiáng)面對，不應(yīng)該退縮，退縮是最大的恥辱。
如今的狼牙山頂峰屹立著一塊紀(jì)念碑，是紀(jì)念五位壯士，為的是我們永遠(yuǎn)記住我們中國的英雄。
讀狼牙山五壯士有感篇十四
從古到今，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻，從來想到的不是自己，而是別人，他們無論身處多大險境中，都在發(fā)揚(yáng)著那舍己為人的精神。
記得那是2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了一場突如其來的大地震。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。災(zāi)難來臨的時候，有一位年僅29歲的年輕教師，張老師當(dāng)時處于逃生的有利位置，但他迅速退到講臺后面，指揮學(xué)生撤離，磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下，教室門框變了形，再也承受不了越來越大的壓力，眼看生命之門就要關(guān)閉，張老師一個箭步跨上去，用魁梧的身軀頂住門框，40多個孩子逃過了死亡的厄運?？墒菬o情的水泥磚砸了下來，張老師被垮塌的廢墟吞沒了。他把生的希望留給了自己的學(xué)生，把死亡的厄運留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多，他們是新時代的“狼牙山五壯士”??！
讀狼牙山五壯士有感篇十五
讀完《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心久久不能平靜。
文章講了1941年秋，八路某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為掩護(hù)群眾和部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引傷狼牙山，英勇跳崖的故事。
我被五壯士為了祖國，為了革命事業(yè)，不怕困難，大義凌然的革命精神所深深的感動。作為一名21世紀(jì)的少年先鋒隊隊員，在學(xué)習(xí)中遇到的困難，所采取的態(tài)度，真的好愧疚！
一次，晚上九點半了，做數(shù)學(xué)題時，想了很長很長時間，還做不出來，于是就懶得去做它了，就這樣我便把這道題空著，心想：明天聽老師講不就得了？！反正老師會講的，照老師的抄進(jìn)來不就得了？神不知，鬼不覺，輕輕松松答案立馬到手。我為我的小聰明而沾沾自喜。但是，我卻把自己推進(jìn)了一個萬丈深淵，一個掉下去就上不來的萬丈深淵，遇到困難，我總是一次又一次的這樣自圓其說，一次又一次的原諒自己。到期末就傻了，傻的一點都不清！
我覺得自己是多麼渺小，覺得手中的課本是那么沉重，我羞愧萬分！讓我們記住這五位壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡福才，胡德林，讓我們好好學(xué)習(xí)，為這些壯士的犧牲感到惋惜，為創(chuàng)造和諧現(xiàn)代社會而做出貢獻(xiàn)吧！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14065935.html】
