演講稿的目的是通過有力的語言表達和深入的思考，引發(fā)聽眾的思考和行動。演講者應(yīng)該了解自己的聽眾，以便選擇恰當?shù)恼Z言和風(fēng)格。演講稿范文展示了不同演講者的獨特視角和精彩表達，給我們提供了很多啟示和借鑒。
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇一
我們都知道，樂觀的人往往活得很輕松，因為積極的心態(tài)讓他無堅不摧。下面是本站小編為你整理的幾篇樂觀向上的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天，我講話的題目是《自信樂觀，堅持到底，勇創(chuàng)輝煌》。同學(xué)們，高中最后的沖刺階段已經(jīng)來到，你們將在明天奔赴考場，去接受祖國神圣的挑選。在這流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，是我們共同的追求，是我們深切的期待!
同學(xué)們，面對高考，你們或多或少感到緊張，焦慮，許多同學(xué)不知道怎么辦，在此，我想告訴你們：高考是考大家的心態(tài)!首先，考生樹立自信十分重要，臨考前你們情緒多半不穩(wěn)定。其實，壓力并非突如其來，而是持續(xù)存在的，所不同的只是程度各異而已。有些考生臨考前一周起就感到極度的恐懼，有些考生到考試前一天才有些感覺;有些考生因過度緊張而變得驚慌失措了，有些考生只是稍微有些壓力而已。這種情況應(yīng)該靠增強自信心來抵御消極的壓力。經(jīng)過一年來的反復(fù)復(fù)習(xí)，對所學(xué)課程主要內(nèi)容己有相當?shù)恼莆?，只要能正確對待考試，在考場上充分發(fā)揮自己的才能和潛能，我們就能取得高考的勝利!永遠要相信自己，相信自己三年來的努力，相信自己所有的努力會有好的回報!
其次，要有飽滿的情緒和堅韌的意志去迎接高考?？荚囈_到預(yù)期的效果，必須保持飽滿的情緒和堅忍不拔的意志。要盡量排除情緒的消極因素，必須做到三保證：保證基本睡眠、基本營養(yǎng)、基本鍛煉。部分考生臨考前很不注意這三個問題，常常出現(xiàn)睡眠不足，白天昏昏沉沉，學(xué)習(xí)沒有效率，這實在是在做"賠本"生意。許多成功的經(jīng)驗表明，越是進入臨考階段，越要堅持科學(xué)的學(xué)習(xí)生活，每天保證睡眠，睡眠效率好，白天精神飽滿，學(xué)習(xí)才會收獲大。積極的情緒，比如愉快、欣喜等，對學(xué)習(xí)、考試、健康其著積極的作用。消極的情緒，比如悲傷、恐慌等，對學(xué)習(xí)、考試、健康是不利的。所以要盡量避免和同學(xué)、和家長發(fā)生摩擦和沖突。考試之前，不要開夜車，特別不要再演算那些偏、難、怪題，以免搞得精疲力竭。要適當參加一些輕松、安全的文體活動，恢復(fù)備考中的體力，松弛過分緊張的狀態(tài)，特別要防止考試時感冒發(fā)燒、腹瀉等疾病，在飲食方面，不要刻意進補，平時怎樣吃，就怎樣吃，注意飲食衛(wèi)生，以保持良好的競技狀態(tài)。再次，認真對待高考前的失眠。失眠主要是心里太緊張所致。只要放松，把考試看輕一些，便會減輕心理負擔。如果實在睡不著，不如靜靜地躺著休息，不要過多去想考試的事情，千萬不要對失眠過于擔心。如果晚上睡不好，也不要焦慮，其實所謂的失眠，并不是真正沒有得到休息，只是睡得較淺而已，第二天一上考場，考生往往會一個激靈，頭腦依舊清醒，考試還能順利進行，發(fā)揮也不錯，所以凡事順其自然，不可過分要求，造成心理壓力太大。
同學(xué)們，高考是我們智慧和實力的一次展示，更是我們圓夢理想的道路上必須跨越的一道雄關(guān)。十二個春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣慰。這是激情燃燒的歲月，就讓我們以豪邁的激情，以問鼎高考的壯志來笑迎高考，沖刺高考!同學(xué)們，在這里，我們?nèi)熒鸀槟銈冏８?，為你們祈禱，為你們送上堅定和樂觀，為你們揚起自信和豪情，就讓我們用最熱烈的掌聲為你們出征前壯行。
同學(xué)們，青春的大旗上沒有怯懦，只有拼搏、堅韌與無畏。在這一千多個日日夜夜里，你們?yōu)榱烁呖嫉膭倮瑸榱诵闹械膲粝?，勤奮讀書，忘我學(xué)習(xí)，歷經(jīng)磨煉，在豐富自己的同時，也在豐富著儀中的辦學(xué)底蘊，你們將以驕人的成績?yōu)閮x中創(chuàng)造輝煌，你們將以出色的表現(xiàn)，為學(xué)弟學(xué)妹們樹起榜樣的標桿。你們的奮斗精神和出色成績將成為一道亮麗的風(fēng)景定格在儀中近百年的歷史上。
同學(xué)們，笑到最后的才是強者，堅持到底的才能勝利。在即將踏上考場前的幾天里，我們更要提高復(fù)習(xí)效益，有的放矢。保持樂觀、平和的心態(tài)，坦然直面高考，我們堅信：艱辛的付出必有豐厚的回報。同學(xué)們，要用你們的智慧、決心和信心把考前準備工作做到細致更細致，扎實更扎實，完美更完美。走進理想的大學(xué)，為學(xué)弟、學(xué)妹們樹立奮斗的榜樣，你們留下的美好印象，將被母校永遠銘記。
三年前，你們帶著希望來到儀中，你們因成為儀中人而自豪。三年來，你們尊敬師長，遵規(guī)守紀，勤奮好學(xué)的種種良好表現(xiàn)為儀中留下了美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在，你們就要出征，用你們?nèi)昱Φ慕Y(jié)果來實現(xiàn)自己的理想和希望;來回報母校老師們辛勤的汗水，為儀中增添新的佳績。以后，你們也會在國家各個建設(shè)崗位上做出巨大的成績，儀中將因為你們而驕傲，不管你們以后是平凡還是偉大;是貧窮還是富貴，母校都會歡迎你們回來，回到你們這個永遠的家!
同學(xué)們，高考的路上，學(xué)校是你們強大的后盾，全體師生是你們堅固的堡壘，我們共同期待花開六月的日子里佳音頻傳，喜報連連。久有凌云志，今朝上青云，愿同學(xué)們振翅高飛，翱翔九天!
同學(xué)們，進軍的號角已經(jīng)吹響，遠航的征帆已經(jīng)高揚，最后，我提議：讓我們用熱烈的掌聲歡送同學(xué)們走向高考，走向勝利和美好!讓青春在六月閃光，讓生命在六月綻放!同學(xué)們，我們靜候著你們的佳音，我們等候著你們的凱旋。祝你們馬到成功、金榜題名!
尊敬的：
其實，人與人之間只存在有很小的差別，但這種很小的差別卻往往造成了人與人之間巨大的差異!因此，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態(tài)度?？陀^困難的確存在，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄，這便是一個態(tài)度問題。魯迅先生說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，只要我們在工作和生活中能以積極的態(tài)度面對困難，不為困難所嚇倒，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，使自己成為一名生活和工作中能干的勇士!在實際的生活當中，我們常常會聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的錢比我多呢?”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢?”誠然，這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒工作，肯定不會有出色的表現(xiàn)。
大家試著想想，如果在你的左手邊站著一個態(tài)度積極向上、凡事都抱著必勝信心的員工，右手邊站著一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇呢?工作是需要熱情和行動的，工作是需要努力和勤奮的，工作是需要有一種積極主動、自動自發(fā)的精神，工作中的樂趣更是需要我們大家用心去體會的。把工作當作是一種享受，它是我們能力的釋放，是學(xué)習(xí)的樂園，只有通過工作，才能夠不斷地充實自我，不斷地完善自我。我們還年輕，現(xiàn)在最需要的是知識積累，而且經(jīng)過一段時間的努力與勤奮，將會對我們的工作會有一個新的認識，才會體會到工作中的無窮魅力。就拿我自己來說吧，從事銷售工作的這一年多來，也正是由于心中報有踏踏實實的工作精神和積極向上的工作態(tài)度，才使我在普通的工作崗位上做出了些小小的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認可。同時在我的心目中，也有一種觀念在逐漸地根深地固，那就是“態(tài)度決定一切”。
人生在世，只有區(qū)區(qū)數(shù)十年，選擇反面，您的一生將碌碌無為，以失敗而告終;而選擇正面，您的一生將燦爛無比，精彩絕倫。
那么就請在座的大家和我一起讓我們的人生從現(xiàn)在開始輝煌!
最后祝愿大家飛得更高!謝謝!
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個自信的人”。
一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來，院長是這樣告訴小男孩：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價值”。感謝這位善良的院長，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！弊孕诺拇_在很大程度上促進了一個人的成功，或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
兩個同樣努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務(wù)時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，人首先要有真才實學(xué)，才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻羞于見人。為什么呢?因為前者既自信，又刻苦認真地學(xué)習(xí);后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇二
朋友，當你勝利時，你充滿著喜悅與激情。朋友，當你失敗時，你面帶著沮喪與苦惱。
所以，我們一定要努力學(xué)習(xí)爭取考試得100，在當老師教我們學(xué)習(xí)的時候是給自己爭光，也是給爸爸媽媽爭光。大凡人在生活中，首先要謀求一份職業(yè)先用以解決溫飽之需，無論我們是什么階層的人，物質(zhì)需求永遠放在第一位，“事業(yè)”將作為一個最初的目標在理想之中渴望實現(xiàn)。而這個“理想”將伴隨我們的一生。能夠?qū)崿F(xiàn)的快慢與否必將取決于努力以及勤奮的學(xué)習(xí)。
我們誰都有理想它是陪伴我們一生的。我們從小的時候理想就陪伴我們一生的。我們一直想實現(xiàn)理想的。那么，我們要學(xué)習(xí)的最大理由是什么呢;就是要脫離平庸，以及修養(yǎng)自身的素質(zhì)。而“職業(yè)”往往與功利相維系。面對“理想”，它是被動的。
人生中的時間，正如小沈陽所說的那樣，于眼睛一睜一閉之間霎時而過;短暫的令人喟嘆，而我們在經(jīng)營“生活”的同時，以讀書的方式去填補剩余的時間，嘗試著勤于思考，我們的思想一定會充實許多。
“知識企業(yè)中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān)，所以，生存的第一要義，就是學(xué)習(xí)和理解，懶于學(xué)習(xí)的人實際是在選擇‘落后’和‘離開’”——摘自某書。
在危機中尋找機遇，這種勇氣和智慧不就是我們能夠長期認真冷靜地去學(xué)習(xí)、借鑒、思考和研究的結(jié)果嗎!
學(xué)習(xí)是一種志氣，是一種永不會被困難擊倒的法寶，是彰顯勇氣和智慧的源泉，是宰相們治國之綱要。
“我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)。而將來只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去”——【別林斯基】我喜歡的名言警句。
面對近幾年國際金融危機給歐美諸國所帶來的社會動蕩和不穩(wěn)定的政治局勢，我國的一些專業(yè)人士曾不斷的提出“如何面對‘挑戰(zhàn)’和抓住‘危機’給我國帶來的機遇——”
漢朝時期有個叫徐干的學(xué)者有一首詩：“學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必是讀書人”。
我們在接受教育時，有多少現(xiàn)成的知識是我們徒一生精力都學(xué)不完的，但我們?nèi)砸粩嗟呐囵B(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力和方法并樹立一個概念，那就是接受終身教育。
生命只是一次邀請”。大家都是應(yīng)邀而來，都很榮幸在茫茫塵埃里走上一遭，然后又急匆匆地隨約而去。在這段旅程中我們要學(xué)習(xí)。否則我們就缺乏創(chuàng)造力，必將重新遭遇貧窮。
所以我們要努力學(xué)習(xí)。爭取超過別人，加油。
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇三
人的性格就像滿地的葉子，多而，在這形形色色的葉子中，我輕輕擷來一片，名曰：樂觀。
樂觀就像茫茫大海中的微風(fēng)，吹動生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂觀就像燦燦銀河中的晨星，渲染生命這塊幕布煥發(fā)精神的異彩;樂觀就像天空中自由飛翔的小鳥，煽動生命這個個體流露動人的溫馨。
擁有樂觀是件幸運的事，我可以在同學(xué)悲傷時，用樂觀的態(tài)度去感染他;我可以在失敗的時候，用樂觀重新樹立信心;我可以在心情不好的時候，用樂觀驅(qū)逐陰暗。樂觀讓我的世界永遠充滿陽光，樂觀讓所有煩人的問題簡單化。如果有一天，你窮困地走在路上，遇到一位面帶笑容，輕松樂觀的女孩，沒錯了，那就是我。
樂觀是我強大的精神支柱，每當我想放棄時，樂觀就會毫不猶豫的挺身而出發(fā)出來自心底的呼喚：“別放棄，你是最棒的。”樂觀是我的好朋友，我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細細的端詳他，仰望他，看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚四十五度看問題，教我用感激的目光洞察世事。因為樂觀我躲過了艱苦的抉擇;因為樂觀我總能在陰云密布的雨天擁抱太陽;因為樂觀我結(jié)識了許多性格各異的人;因為樂觀我的生活熠熠閃光!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇四
老師，友愛的同學(xué)們：
早上好！
今日我演講的題目是《喜愛生活，珍愛生命》。
我想大家看到這個題目的時候，確定會想到生命如燈、說滅就滅。我早上打開手機看到短信，說是小叔過世了，看到這幾個字后，由震動到哀傷，然后是久久不能安靜。
接了杯熱水，不當心灑到了手上，我想或許喝杯熱的，心會暖一點吧，即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔，我首先想到的是他的年紀，今年多大?也就是40出頭吧，三天前聽家里說他身體不適，在重癥監(jiān)護室，一個星期前，能說能笑能蹦跶，我問家里是什么病癥如此突然，讓一向布滿活力的`小叔悄然離逝，說是之前無癥狀，可能只是感冒引起的肺部感染，身體不適去檢查的時候已需切掉兩個肺，聽到這里我黯然了。
生命、從自己的哭聲中得到新生，在親人的哭聲中結(jié)束，對于未完成的夢，沒有下一世。
許多時候，我們看到一些標語上醒目的寫著：珍愛生命、喜愛生活。面對這些，或許我們更多的是一笑而過，只有在經(jīng)受些什么的時候，麻木的心靈才有一絲顫栗，才知道生命珍貴。
年輕的我們把有限的青春和無限的激情留在了工地，留在了江南水鄉(xiāng)、留在了塞外邊疆，留給了初日夕陽，卻唯獨沒有留給我們的親人、伴侶們，我們始終覺得來日方長，現(xiàn)實卻告知我們，來日并不長，對于許多人，你見一面就少一面，甚至是最終一面。
在遙遠的塞外，我有一顆急騁回家的心，卻又有一份肩負公路局的情，愿逝者安眠、生者頑強，天堂里沒有疾病、沒有悲傷！
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇五
每個人都有自我的夢想，并且每個人的夢想都是不一樣的。比如有的人想當教師;有的想當設(shè)計師;有的想當藝術(shù)家;有的還想當作家可是我敢相信100個人最多有50人能完成自我的夢想，甚至還不到。其原因是什么?原因就是他們沒有努力的去追求自我的夢想，沒有用自我的實際行動去完成自我的夢想。在實現(xiàn)夢想的途中，往往會遇到各種挫折阻難你的道路，這時就是最為關(guān)鍵的時候了，如果你因為害怕受傷害怕遇到挫折而放棄的話，你的夢想就猶如一片荒原，終年雪地冰天。反之，如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折，那么你就是最偉大的人，你就能如愿以嘗的完成自我的夢想。
追求是一種藝術(shù)，懂得追求的人，必須也是懂得藝術(shù)的人。
追求多么刺眼了兩個字啊，懂得追求的人，也是懂得放棄的人，在利益面前，必須學(xué)會放棄，追求就像火柴，夢想則是那熊熊火焰。僅有學(xué)會追求才能創(chuàng)造夢想。追求就是要用實際行動來證明一切，證明你是否懂得了追求，懂得了放棄，懂得了創(chuàng)造夢想是每個人所擁有的，它充滿了生機，充滿了活力，如精靈一般在人的大腦自由的遨游。同時它也充滿了人類的自私，為實現(xiàn)夢想而不擇手段，為實現(xiàn)夢想而去傷害身邊無辜的人，為實現(xiàn)夢想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人，更確切的說這種人根本就不配擁有夢想。夢想是屬于那些勇于實踐的人，屬于那些不自私的人，屬于那些勇敢的人，屬于那些不怕困難的人，屬于那些能舍己為人的人總之夢想只屬于那些有遠大抱負的人。
追求夢想的第一原則就是要超越自我，戰(zhàn)勝一切阻擋我志向的所有困難，它們就像我們腳下的絆腳石，稍不留神就栽了個跟頭，所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開。
追求夢想就是成功的彼岸!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今日我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為寶貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆喜愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭受宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力氣讓他們變得宏大?是什么力氣讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力氣，讓對他們而言不公正的命運變得熠熠生輝。
蒙田在他的.《喜愛生命》一文寫到："我想靠快速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆忙消逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。'塞涅卡也曾說："如能擅長利用，生命乃悠長。
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)當讓自己生命里的一切思想、情懷、品行盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱鬧而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是四年2班的馬xx。今天，我演講的題目是《為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)》。
是的，少年智則中國智，少年強則中國強!今天，我們是祖國的希望，明天，我們是祖國的棟梁!同學(xué)們，告訴你們一個秘密，其實，我一直有個夢想:我要為民族的偉大復(fù)興，為祖國的更加繁榮昌盛，貢獻自己的力量!為了實現(xiàn)這個夢想，我要從小做起，從現(xiàn)在做起，懷揣著夢想努力學(xué)習(xí)，打下扎實的基礎(chǔ)，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童，處處嚴格要求自己，為將來建設(shè)祖國做好準備。這就是我的中國夢!同學(xué)們，請跟我一起努力，昂起年輕的臉龐，挺起堅實的胸膛，讓我們一起為夢想努力，因為我們將托起祖國明天的太陽!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇八
寒假期間，我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，書中“小小故事會”為我們展示了現(xiàn)實生活中的美好與感人，而“學(xué)習(xí)好榜樣”中那些鮮活的榜樣事跡深深地感動了我，崇敬之情油然而生。其中最令我敬佩的是“誠信老爹”吳恒忠爺爺，他在困境面前不退縮，勇于承擔，信守承諾。
在我們的社會上、生活中一個個誠信的故事正在演繹，一首首誠信的歌謠正在唱響。但是，一些不和諧的音符也時有發(fā)生，就拿我們熟悉的校園來說，雖然考試時老師反復(fù)叮囑我們一定要獨立完成，但是仍有個別同學(xué)存在著作弊現(xiàn)象。再拿社會來說，黑心的飯店為了節(jié)省成本，牟取暴利，將地溝油作為食用油來用，給人們的身體健康帶來了嚴重的危害;另外報紙上報道的房地產(chǎn)開發(fā)商拖欠農(nóng)民工工資……這些都是不誠實、不守信的現(xiàn)象。目前，我們還沒有能力杜絕這一類事情的發(fā)生，但是我們可以從自己做起，從身邊的一點一滴做起，實事求是，誠信待人，誠信待物，言行一致，表里如一。
記得有一次語文考試我考了98分，試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)居然有一處填空中字寫錯了，老師沒改出來，“到底是告訴老師還是不告訴老師呢?”我心里七上八下，猶豫不決。于是，我將這個“秘密”告訴了媽媽，媽媽聽后語重心長地對我說：“孩子，做人要誠實，這比什么都重要?！钡诙煸缟?，我便拿著試卷去了老師辦公室，王老師表揚我：“你很誠實，很棒!”記得還有一次，同學(xué)邀請我星期天下午去他奶奶家做客，我高興地答應(yīng)了，后來想起來那天下午是要上興趣班的，考慮到已經(jīng)和同學(xué)約定好了，于是便讓媽媽提前給老師打電話請假，因為一旦承諾的事情，不論有多忙，不論在什么情況下，都要做到誠信，這樣才不會失掉信用。
雖然我不知道別人怎么看待“誠信”二字，但在我眼里這兩個字是美好的，它像小鳥，為我們銜來誠信的種子，播種在心田;它像陽光和雨露，滋潤這顆種子，這顆種子就會在我們的心里扎根發(fā)芽，茁壯成長，開滿芳香的花朵，結(jié)著香甜的果實，因為我堅信“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。
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小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇九
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家早上好，很興奮今日能站在這里為大家發(fā)言，今日我說話的主題是《珍愛生命，健康成長》。
世界上什么東西最珍貴呢，有人說是金錢，有人說是時間，但我認為是生命。因為生命只有一次，因為生命承載著盼望。
生命又是如此的脆弱，有多少人為了圖省事而翻越護欄命喪車輪之下?有多少人為了貪圖一時之快闖紅燈而造成他人殞命?又有多少人因為貪一時之快感而染上毒癮，最終弄得家庭破裂?因此我們要加倍呵護生命，拒絕一切危害我們健康的事物，歡樂健康的成長。
但是現(xiàn)在，我們身邊依舊有好多同齡人不聽家長的話，不聽從老師的管理和學(xué)校的訓(xùn)練。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把大量的課余時間都鋪張掉，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，接觸一些不良的信息，和社會上一些不良青年混在一起，這些都會給我們的生命，給我們的`健康帶來危害。
友愛的同學(xué)們，柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。然而一個人的生命結(jié)束了，卻再也沒有復(fù)活的機會。同學(xué)們，我們是國家和民族的將來和盼望，我們肯定要珍惜青春，為了自己，為了家庭，為了民族，為了國家，請肩負起我們義不容辭的責(zé)任，從現(xiàn)在開頭，請大家珍愛生命，健康歡樂的成長。
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十
積極努力，奮發(fā)向上，為社會風(fēng)尚作出積極貢獻吧。小編整理的幾篇小學(xué)生積極向上演講稿。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是一年級三班的，今天我所講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》。
國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠流長，中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。
漢末，劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。
恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。
不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請。
不料諸葛亮又外出了。
張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。
劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。
過了一段時間之后，劉備第三次去請諸葛亮。
到那里后，見諸葛亮正在睡覺。
劉備不敢驚動他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話。
“三顧茅廬”成了恭敬的典范。
謝謝大家，我的故事講完了!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《刻苦學(xué)習(xí)，積極向上》。
記得開學(xué)初，走進校園時，相信許多同學(xué)都已經(jīng)看到了貼在公告欄上醒目的字樣，那是關(guān)于我鎮(zhèn)獎教獎學(xué)基金的表彰名單，其中就有我校今年畢業(yè)升學(xué)的江杰、張木蘭等十幾位成績優(yōu)異的學(xué)生。
我們在祝賀他們的同時，更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的精神。
請仔細想想看，一年后的這個時刻，公告欄的名單中是否會有自己的名字呢?
此時此刻，我想先給大家講個故事，故事的主人公是我國著名生物學(xué)家——童第周。
童第周出生在一個偏僻山村的'窮苦家庭里，17歲才進中學(xué)。
他文化基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考平均分才45分。
校長要他退學(xué)，經(jīng)他再三請求，才勉強同意讓他再讀一個學(xué)期。
第二學(xué)期，童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。
每天天沒亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外語。
夜里同學(xué)們都睡了，他又到路燈下面去看書。
值班老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)上路燈，叫他進屋睡覺。
趁著老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。
經(jīng)過半年的努力，他終于趕上來了，各科成績都不錯，數(shù)學(xué)還考了滿分。
苦學(xué)十年后，童第周終于到了比利時留學(xué)。
當時有一項生物實驗，需要把青蛙的卵外膜剝掉。
可教授自己做了幾年，沒有成功;同學(xué)們誰都不敢嘗試。
童第周不聲不響地刻苦鉆研，他不怕失敗，做了一遍又一遍，終于成功了。
教授興奮地說：“童第周真行!”這件事震動了歐洲的生物學(xué)界，人們都向他投去贊嘆的目光。
“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)實的明艷，卻不知當初它的芽。
浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。
”童第周立志為自己、為祖國爭氣，不畏困難、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，給我們樹立起了學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為一名六年級學(xué)生，那我們該怎樣做呢?當老師上課時，因為知識枯燥難懂而放棄聽課嗎?在自習(xí)課上，因為自己意志薄弱而心不在焉嗎?家中做作業(yè)時，因為禁不住電視和電腦游戲的誘惑而隨便應(yīng)付嗎?周末，因為貪玩兒而無暇顧及書本嗎?我相信，同學(xué)們一定會搖頭，堅決地說聲“no”!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
同學(xué)們，求學(xué)的道路從來都沒有平坦，成長的旅途總是會遇上困惑，唯有積極向上、刻苦學(xué)習(xí)才能留下堅實的足跡。
臨近小學(xué)畢業(yè)，我們更應(yīng)該惜時如金，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，以飽滿的激情去迎接每一天的挑戰(zhàn)!我相信，明年的九月，公告欄的名單中一定書寫下我們的名字!我相信，不久的將來，偉大中國夢的實現(xiàn)一定離不開我們的力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好，我是五年級三班孫××，今天我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善》。
總書記近日在山東孔府參觀考察時指出，國無德不興，人無德不立。
中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨，是憑著奮發(fā)向上的革命精神從弱小走向強大;中國共產(chǎn)黨是一個偉大的組織，是秉承崇德向上的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)和諧生活，維護世界和平。
總書記指出，只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠充滿希望。
中國有上下五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美譽，古有孟子的“尊老敬賢”，諸葛亮的“三顧茅廬”，荊柯的“負荊請罪”，還有耳熟能詳?shù)目兹谧尷娴?，中華民族孕育出了“自強不息、厚德載物”的價值追求、“己所不欲，勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格情操、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷——崇德向善，是我們這個民族的底色，也是應(yīng)當恪守的底線!
作為小學(xué)生的我們，是初升的朝陽，是祖國的未來。
學(xué)校開展的此次活動的用意也是讓我們通過豐富多彩的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動，牢牢把握價值目標，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準則。
讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結(jié)果，從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實際行動。
我們小學(xué)們應(yīng)該從身邊的小事做起，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母，不亂扔垃圾、遵守各項規(guī)則等等，這些事并不難，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
小學(xué)生應(yīng)該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有進步。
所以，我們要以身作則，從我做起。
今天，我們要按照總書記的要求，以奮發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。
講道德、樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人。
講學(xué)習(xí)、樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人。
講健康、樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人。
樹立和諧之風(fēng)，作遵紀守法的人。
演講結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十一
法國昆蟲學(xué)家和作家法布爾懷著對弱小生命的尊敬與喜愛，用布滿感情的筆觸去描寫泥土下或草叢里的昆蟲世界，去發(fā)覺那些奇妙、奇妙的生命的神秘，去贊美那些高尚生命的尊嚴?！断s》就是其中杰出的一篇。
蟬在樹枝上產(chǎn)卵，卵孵化成幼蟲后，被風(fēng)吹落到地面上，鉆入松軟的泥土。它在黑暗的地下生活四年，以吸食樹根的汁液維生。長大后的幼蟲在初夏后的傍晚尋機破土，然后爬上樹干，從殼中蛻出，等身體漸漸強壯，躍上枝頭，開頭唱歌。
四年黑暗中的蓄積與等待，只為最終時刻的盡情唱歌。蟬，只是自然萬千家族中極為弱小的一員，可是它卻以其獨特的生命方式給人以昭示：珍惜生命！生命只有一次，漂亮只有一次，即使付誕生命的代價也在所不惜！
每到夏天，蟬聲四起的時候，我的心中總是泛起一絲莫明的感動和憐愛，為這漂亮英勇的生靈。
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活中，總會有一些人，一些事帶給我們一些或正或負的能量，當然正能量是我們最愿意看到的，也是最愿意汲取的。我身邊就有這么一個人，她很平凡卻又自身帶著發(fā)光點與正能量，使你在茫茫人群中總能第一眼看到她。而這位集結(jié)了許多正能量于一身的“奇女子”就是我的.媽媽。
都說媽媽就像是一位“超人”，會做許許多多的事，并且讓它們有條不紊的進行著。不僅是這樣，她們還擁有像超人一般的正能量，總是給我們帶來積極的一面。
媽媽永遠是給予孩子鼓勵的，給以孩子正確的生活、學(xué)習(xí)方式。
有一次，在考試中我太粗心大意了，導(dǎo)致頻頻出錯，卷面上布滿了一個個我的“敵人”紅叉叉，使我灰心失落，心情無法言語。告訴媽媽成績時，我忐忑不安，低著頭不敢看媽媽，等待著媽媽的責(zé)罰。然而，等了許久也未曾有何動靜，我好奇的抬頭看了看，媽媽溫柔地摸了摸我的頭，語氣柔和：“孩子，一次的失敗沒代表什么，媽媽不怪你。但希望你記?。菏。侨松缆飞媳亟?jīng)的臺階，勇敢地跨過它，你就又向前走了一步。面對挫折，不要失去信心，整理好心情，重新迎著困難前進，相信自己一定會成功，媽媽會做你堅強的后盾，加油！”
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十三
當我們仰望星空的時候，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。每個人，都可以有一個“中國夢”，匯聚夢想，夢圓中國。蕭伯納曾說：“人生悲劇有兩種，萬念俱灰，躊躇滿志?！庇欣硐氲那啻赫呤欠e極的，為了中國夢而不再迷茫。有斗志，就有希望，毛澤東從小便志高存遠，積極處世，于是有了崢嶸的一生?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂?！庇辛饲啻旱睦硐?，才有不懈追求的動力。周曾有話語激勵我們：“為中華崛起而讀書!”更是指出：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想;現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。正是因為這些夢想，才使中國歷史翻開了新一頁，一次又一次地追逐著“中國夢”。
中國追求夢想的路上，需要我們的力量。中原追求夢想的路上，需要我們的力量。因為我們是懷揣夢想的時代青年，因為我們是以“中原治安為己任”未來的人民警察。我是一名預(yù)備警官，正用青春的錚錚誓言踐行著以“青春夢”托起“中國夢”，為實現(xiàn)中國夢增添強大青春正能量。雖然我現(xiàn)在只是一名普通預(yù)備警官，但我終將成為一名保護國家和人民生命財產(chǎn)安全的人民警察。在我們身后，站立著千千萬萬的黎民百姓;我們的前面，涌現(xiàn)了任長霞、柯占軍等時代豐碑式優(yōu)秀的人民警察。憶往昔，前行者的身影依然激勵我們，看今朝，后繼者的隊伍整裝待發(fā)。我相信，我們的公安隊伍里必將涌現(xiàn)出一批“中國夢，中原夢，平安夢”的踐行者、開拓者。年輕鐵警真英雄，詮釋人間大愛情。在電光石火的一剎那，他沒有絲豪的猶豫，沒有片刻的遲疑，更沒有時間考慮自己的危險，勇敢地舍身救人，雖然他沒有挽回那條生命，然而，這并不妨礙我們對他行為的尊敬，這是職業(yè)的操守，更是人性的光輝?！白蠲黎F警”李博亞用鮮血譜成最壯烈的音符，用人間大愛繪出最燦爛的花朵，讓我們再次看到了使命的崇高和人性的偉岸。當母親問及是否后悔時，他回答：“如果今后遇到類似情況，我還會毫不猶豫地去救?！边@個生于1992年的小伙子曾經(jīng)在微博上說：害怕跌倒的孩子，你永遠站不起來!如果不是驟然停歇的腳步，誰也不知道，他走過了多么艱難而絢爛的路程。如果不是轟然倒下的病體，誰也不知道，他偉岸的身軀，背負了多少責(zé)任，義務(wù)，愛和理想。
“以盡瘁詮釋師德，用忠誠捍衛(wèi)和平”他就是用忠誠和生命書寫警魂，兩度維和兩獲“聯(lián)合國和平勛章”向國際社會展示“河南力量”的樊冠鈺，他是妻子心中的好丈夫，同學(xué)眼中的好老師，人民心中的好警察，不，他更是一個國際主義戰(zhàn)士，優(yōu)秀的聯(lián)合國維和警察。他經(jīng)歷了血與火的洗禮，這絕不是一種文學(xué)上夸張的修辭手法，而是真切的白描。有誰能在蚊蟲肆掠炮火紛飛的熱帶雨林地區(qū)不為金錢權(quán)力只為人類活著的尊嚴而奮力守護?他能。有誰能在年平均氣溫高達四十多度的沙漠地區(qū)不為個人利益只為國家榮譽而執(zhí)行任務(wù)?他能。有誰能忍受離別的痛苦拋妻別子數(shù)度遠赴他鄉(xiāng)只為人生更加純碎高尚完滿的追求?他能。有誰能不計回報不求名利甘于為世界，為祖國，為他人奉獻所有的青春和熱血?他能。這，就是他用生命詮釋的那個詞，英雄。光榮已經(jīng)隨英魂逝去，蒼茫大地再也沒有你金戈鐵馬的身影，欄桿拍遍，每一扇門里都沒有了你溫潤平和的笑容。青青翠竹，郁郁黃花，一曲挽歌唱不盡，英魂已在天涯李博亞、樊冠鈺、楊華民、王百姓等等，還有很多這樣的人民警察為了祖國的繁榮安定，為了人民平安富足，他們用實際行動詮釋了“警察夢”。
我從不懷疑，只要經(jīng)過奮斗，夢想就會實現(xiàn)。我們奮斗過、努力過，我們無怨無悔。我的夢想就是“以中原治安為己任”的警察夢，以“個人夢”融入“中國夢”，以“警察夢”托起“中國夢”。偉大的中華兒女們啊，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”，讓我們匯聚青春的夢想和力量，將生命投入中國夢想的長河中，奔向夢的遠方!中國夢，中原夢，平安夢，在追逐“中國夢”的大道上，我愿意用一生的時間詮釋警察夢的真諦，燃燒青春，用無悔的青春追逐“中國夢”!揚帆起航!
看過青春勇?lián)斞葜v稿的人還看了：
1.關(guān)于青春勇?lián)斞葜v稿。
2.實現(xiàn)中國夢青春勇?lián)斞葜v稿。
5.實現(xiàn)中國夢青春勇?lián)斞葜v稿。
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
在演講之前我想說，我們的班集體是樂觀向上，團結(jié)一致的,我們班大部分同學(xué)的臉上也露出笑容，無時無刻不有著開心的模樣。
而今天我所演講的題目就是《生活學(xué)習(xí)需要樂觀心態(tài)》。
首先，請大家聽一個故事。
樂觀者與悲觀者在爭論三個問題：
第一個問題：希望是什么？
悲觀者說：是地平線，就算看得道，也永遠走不到。樂觀者說：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭。
第二個問題：風(fēng)是什么？
悲觀者說：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。樂觀者說：是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
第三個問題：生命是不是花？
悲觀者說：是又怎樣，開敗了也就沒了。樂觀者說：不，它能留下甘甜的果。
樂觀者與悲觀者就這么你一言我一語，針鋒相對，只不過他們都不知道，此時向他們提問的就是上帝。他們更不知道，就因為這場爭論，上帝給了他們兩樣不同的禮物。給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。我們的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的，而學(xué)習(xí)生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中，我們難免會遇到挫折、困難、甚至強烈的打擊，此時擁有樂觀的.心態(tài)是至關(guān)重要的。有一句話說得好：“即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會放棄取得微小勝利的努力。你越樂觀，你克服困難的勇氣就越會倍增。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的?！?/p>
下面請大家想一想：是否因為老師對你的批評而耿耿于懷；是否因為父母親對你的責(zé)備而暗地抱怨；是否因為學(xué)習(xí)成績不理想、總是害怕老師和家長的怪罪；是否因為與同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態(tài)。而當我遇到這些問題的時候，常常都是一笑而過，沒有什么大不了的，只要懷著樂觀的心態(tài)去面對任何事情，風(fēng)雨終將會逝去，陽光必定會到來！請大家把那些不順心、不如意拋去吧！有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣；雨下再大又怎樣，干脆開心地淋一場”
同學(xué)們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對你才能彈奏出人生的樂章。讓我們保持樂觀的心態(tài)，一步一個腳印，努力提高我們的學(xué)習(xí)成績；面帶微笑，快快樂樂度過每一天。
祝大家每天都有好心情，笑口常開！
也希望大家能懷有樂觀心態(tài)去對待每一件讓你不順心的事情！
小學(xué)生樂觀向上的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說：“人生就像橘，一種大而酸，一種小而甜?！比绻覀兡玫剿岬模埐灰г?，因為它雖酸，卻大；如果我們拿到小的，請不要抱怨，因為它雖小，卻甜。萬事萬物都有正反兩面，我們不要一味地糾結(jié)于它們的不足之處，而是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)它們的閃光點，學(xué)會以贊賞的眼光去看待它們。我們每個人都并不完美，但是只要我們善于發(fā)現(xiàn)，以積極樂觀的態(tài)度面對人生，一樣可以活得精彩。
云，不一定非得變成雨，只要空中飄過；魚，不一定非得變成龍，只要在水中游過；我們上了路，不一定非得到達終點，只要經(jīng)歷過；人不一定非得有成就，只要笑對人生，活得精彩，那就夠了！
人生在世，不一定事事稱心如意，就連一個橘子都有大小，有酸有甜，更何況我們的人生境遇呢？萬事隨心而定，若我們想活出一個精彩的人生，就必需正視我們所遭受的與經(jīng)歷的一切，就像遇到了困難與挫折，我們不應(yīng)該抱怨它給我們帶來的不幸，而應(yīng)該慶幸它們磨煉了我們的意志，讓我們獲得了比安逸更珍貴的東西。
積極入世，笑對人生，你會活出另一片天，更會活得精彩！
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