通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)和工作生活狀態(tài)。2.在寫總結(jié)時，首先應(yīng)該先梳理并明確總結(jié)的對象和目的?？偨Y(jié)是對學(xué)習(xí)和工作的一種總結(jié)和反思，以下是一些總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇一
看著日新月異的校園，踏著更顯成熟穩(wěn)重的`步伐，成了這個學(xué)校的“老大”。大四的我們，沒有了大一的迷茫，沒有了大二的瀟灑，我們更加穩(wěn)重，更加成熟，有了為自己的目標(biāo)而奮斗的決心。無可否認(rèn)，作為大四學(xué)生，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會責(zé)任和更為接近的分離暫別。
時光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會為誰而停留?；仡櫞笕娜兆?，確實(shí)有很多值得回味和總結(jié)的地方。但我沒有大的遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶。
在學(xué)習(xí)上，我還是保持了以往的態(tài)度，認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)，期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了不錯的成績。挺遺憾的是英語六級沒有通過，不過會繼續(xù)努力的。除了學(xué)習(xí)，平時有時間也會多看看書，擴(kuò)大自己的知識面，增強(qiáng)自己的競爭力。
在生活上，繼續(xù)與舍友、同學(xué)保持著良好的關(guān)系。帶給我幸福和安慰的舍友們，我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的。我也學(xué)會了一些為人處世的道理，更加珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會如何關(guān)心父母。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生，每星期都組織宿舍進(jìn)行大掃除，保持良好的宿舍環(huán)境。這一年我也體驗(yàn)了不同的兼職生活，雖然時間不長，但都讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，無論做什么都要堅(jiān)持到底，要真誠和微笑，保持積極健康的心態(tài)。
回想這一年，我的內(nèi)心是平靜的。覺到自己已經(jīng)不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。從此開始，不再有不著邊際的想象，不再有異想天開的策劃。突然覺得自己長大了很多，從無知到漸漸的成熟。我學(xué)到了很多。我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠。然而這些，我從前僅僅是知道，卻不明白。
我想，我可以用一句話來概括這一學(xué)年:茫茫碌碌，有成功的喜悅，有失敗的傷心，中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇二
大學(xué)畢業(yè)之際，我一直覺得收獲很大，在這方面我也還是積累了足夠多的知識，四年的學(xué)習(xí)時間是比較快的，我也能夠體會到自己各方面的進(jìn)步，作為一名本科學(xué)生，我也深知未來應(yīng)該朝著是方向發(fā)展，在這幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還是做的比較認(rèn)真的，這方面我始終都是保持著好的狀態(tài)，對于自身各方面也需要做出客觀的評價。
學(xué)習(xí)中，我上課認(rèn)真的聽講，從來沒有遲到曠課的現(xiàn)象，實(shí)在是應(yīng)該要保持一個好的態(tài)度，這讓我也是覺得很有意義，只有認(rèn)真的去規(guī)劃好自己各方面的職責(zé)之后，才能夠做出更好的成績來，這是我應(yīng)該要去認(rèn)真對待的，學(xué)習(xí)是自己的事情，絕對不能夠忽視，除了上課的時候認(rèn)真聽講之外，我平時還是自己鉆研一些新的知識，這讓我確實(shí)能夠感受到自己各方面的進(jìn)步，這對我各方面還是很有幫助的，相信自己可以做出更好的成績來，這也是我接下來應(yīng)該要去認(rèn)真做好的事情。
生活中，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，平時也還是能夠掌握一些知識，對自己各方面也是比較有信心，是我應(yīng)該要去合理安排好的，這對我也是有很大的提高，我和周圍的同學(xué)相處的很好，這對我也是有著非常大的教訓(xùn)，相信在個人能力方面，我是可以做的更好一點(diǎn)，畢業(yè)之際我也是認(rèn)識到了的，生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自己應(yīng)該要認(rèn)真的對待才是，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，我渴望自己可以做出更好的成績來，在這畢業(yè)之際，我應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài)，吸取更多經(jīng)驗(yàn)的同時，也應(yīng)該要維持一個好的方向，也應(yīng)該去掌握更多的細(xì)節(jié)。
平時也比較注重實(shí)踐，我覺得自己還是可以通過這樣的方式，去積累經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的同時，我也感覺非常的有意義，只有維持一個好心態(tài)，在工作當(dāng)中，才能夠做出更好成績來，體會到了這一點(diǎn)之后，我也就覺得更加有意義了，是我未來應(yīng)該要維持下去的'，四年來我也是參加了很多活動，從這樣的方式下面能夠體會到更多的細(xì)節(jié)，這也讓我感覺自己能夠做出的更好的成績來，在以后步入社會之后，才能夠更加的有底氣，雖然即將就要畢業(yè)了，但是我相信自己以后能夠做的更加認(rèn)真，維持一個好的態(tài)度，讓自己去接觸更多的東西，糾正不足之處，感激四年的大學(xué)生活，感激學(xué)校的培養(yǎng)。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇三
時間似箭，歲月如梭，不知不覺間，四年新鮮而又忙碌的年夜學(xué)生活就要停止了，我們也從懵懵懂懂的年夜一新鮮人釀成了即將步入社會的年夜學(xué)卒業(yè)生、全校學(xué)生里資歷最長的年夜四學(xué)長、學(xué)姐。此刻，站在人生的又一個十字路口，回望曩昔四年的生活，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛片子畫面般一幕幕從腦海閃過，心里莫名的生出許多思緒，感慨萬千，總覺的應(yīng)該在分開之前留下一些器械，所以就抉擇給自己的年夜學(xué)生活做個總結(jié)，為這段難忘的閱歷留下一個完整的句號。
方才還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李分開熟悉的故鄉(xiāng)，帶著既興奮又重要的心情來到這陌生的城市、陌生的學(xué)校，開端了別人口中所謂的”象牙塔“生活，轉(zhuǎn)眼之間，我們就又要與這里分手，到其他陌生的處所去了，心中充斥了對這里的不舍與無奈，同時也有著對未知生活的希冀與迷惘。看著學(xué)校里熟悉的景致、親切的師長和充斥青春活力的學(xué)弟、學(xué)妹們，不禁想起了四年來自己所走過的路。
20xx年我擠過了高考這座”獨(dú)木橋“，考上了忻州師范學(xué)院，開端了我的年夜學(xué)生活。當(dāng)我?guī)е鵁o數(shù)的向往與幻想，興奮地來到這里時，突然發(fā)明這里跟我想象中的年夜學(xué)有所收支，校區(qū)不年夜，并且設(shè)施也不是很完善，心中充斥了失望的感到。然則，不管怎么說，這是我努力學(xué)習(xí)考到的學(xué)校，以后四年我都要在這里度過，所以慢慢的心里也就接收了，我的年夜學(xué)生活也正式拉開了序幕。通過這次閱歷，我也明白了生活不是盡如人意的，有時候我們無法轉(zhuǎn)變情況，而只有通過轉(zhuǎn)變自身去適應(yīng)情況，能力讓自己過得更好!
年夜一是在新奇與忙碌中度過的。由于剛從高中的書山題海中解放出來，突然發(fā)明自己對周圍的一切都有點(diǎn)無所適從，再加上年夜學(xué)的教導(dǎo)方法也與高中有所不合，所以有一段時間是在慢慢適應(yīng)中度過的。比及適應(yīng)學(xué)校的生活后，我才發(fā)明這是一個色彩斑斕的世界，學(xué)校不是只是學(xué)習(xí)文化知識的處所，他還可以讓我們學(xué)到許多其他的器械，這里有學(xué)生自己的組織——學(xué)生會，還有許多形形色色的學(xué)生社團(tuán)，讓人目不暇接，捋臂張拳，雖然我也曾經(jīng)想要參加這些運(yùn)動，但最終由于種種原因未能實(shí)現(xiàn)。至今想來，我認(rèn)為這仍是我年夜學(xué)生活的一年夜憾事。
不知不覺中，年夜一生活就在忙碌的學(xué)習(xí)、生活與新鮮感中度過了。通過一年的生活，我發(fā)明我們的學(xué)校并沒有我想的那么糟糕，他也有許多的優(yōu)點(diǎn)。雖然這里的硬件設(shè)備不是很完善，但學(xué)校一直在努力改良。并且這里有認(rèn)真負(fù)責(zé)而又親切隨和的先生，有嚴(yán)格的治理制度，這對于我們學(xué)習(xí)的提高和優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成起了很年夜的作用。
另外，學(xué)校也有很強(qiáng)的社會責(zé)任感，這點(diǎn)從學(xué)校在全國首先推行”扶貧頂崗支教運(yùn)動“，支持貧困地區(qū)農(nóng)村教導(dǎo)，平時也積極組織捐款、捐物，義務(wù)獻(xiàn)血等運(yùn)動就可以看出來。這一點(diǎn)對于一個高等學(xué)府來說也是很重要的，學(xué)校的行為為我們樹立了模范，讓我們懂得了作為一個社會人就應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的社會責(zé)任，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，可以讓我們成為更合格的人才。最后，學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，例如學(xué)校推行的頂崗支教不僅贊助了農(nóng)村地區(qū)的教導(dǎo)，同時也提高的學(xué)生的實(shí)踐著手能力，不至于讓學(xué)生釀成高分低能的無用之才，在走上工作崗?fù)け彻っδ_亂，無法適應(yīng)。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇四
光陰荏苒，短短四年的學(xué)習(xí)生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了會計(jì)專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際。曾多次獲得過優(yōu)秀xx獎及學(xué)院獎學(xué)金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在會計(jì)專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠實(shí)守信。因?yàn)槲移揭捉?、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。
在工作上，積極主動，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評。
“學(xué)問未必全在書本上。”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中，我參加了各種社會實(shí)踐，為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎(chǔ)。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價值。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇五
時間是一個奇妙的東西，它來去匆匆，稍縱即逝。感覺高考不過是昨天的事，那樣對大學(xué)充滿憧憬的青蔥歲月也好像就在昨天，而今天的我就已經(jīng)快抓不住大四的尾巴了。站在大學(xué)生活的盡頭，想想走過的路，從十八歲到二十二歲，年齡的增長以及閱歷的增長，自己的確成熟了不少，具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活和工作這三方面。
如果說大學(xué)就是亞社會，那么學(xué)習(xí)就是永不背叛的朋友。
很多人都覺得到大學(xué)主要是什么人際關(guān)系處理，各種社團(tuán)，各種玩，其實(shí)不盡然。我曾經(jīng)也那么認(rèn)為過，覺得考試是一件隨意的事，面對學(xué)校安排上自習(xí)更是不解，覺得自己已經(jīng)不是高中生了，怎么還要上自習(xí)呢。后來聽說是由于我們的自我學(xué)習(xí)能力不行，反思之，還真是如此，于是就開始醒悟了。后來慢慢地，我也體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，這是一種充實(shí)自我的方式，也是通過各種考試唯一的辦法。從不愿意上自習(xí)到自愿學(xué)習(xí)，到自己每天堅(jiān)持充實(shí)自我，這也是我在大學(xué)里最大的收獲之一，也明白了當(dāng)生活中有了學(xué)習(xí)，就不會再覺得空虛了。
當(dāng)然也是有是遺憾的，上了四年大學(xué)，沒有一次能夠沖刺獎學(xué)金，心中不免會有些許失落，當(dāng)然這也恰恰說明我學(xué)的還不夠好，也剛好可以激勵我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。還有就是沒有當(dāng)機(jī)立斷地選擇進(jìn)修雙學(xué)位，總是擔(dān)心這擔(dān)心那，最終將時間蹉跎，現(xiàn)在想想還是有點(diǎn)遺憾的。
在課余的時候，會看看各種書，同樣是為了充實(shí)自己，在這方面學(xué)校的圖書館給了我很大的幫助。我覺得多看過一些心理方面的書籍，可以讓我隨時有良好的心態(tài)對待事務(wù)，不會說還是像從前那么孩子氣，畢竟已經(jīng)長大了，言行舉止都必須成熟起來，敢于擔(dān)當(dāng)，同時也敢于追逐自己的夢想。多看些專業(yè)相關(guān)的書籍，可以讓自己的知識更加牢固，讓自己學(xué)的東西更體系化，而不是如同一盤散沙，學(xué)而時習(xí)之，這真的很重要。偶爾也要看看時事，總要關(guān)心各種大事，不能只是窩在自己的世界了，最終都是要面向社會的，沒事的時候要多給自己機(jī)會接觸，才能做好心理準(zhǔn)備。
大學(xué)的生活其實(shí)就像是一壇酒，愈久就愈能散發(fā)出迷人的氣息。
因?yàn)楦咧幸彩窃谕獾厣蠈W(xué)，所以在料理自己的生活方面也算是得心應(yīng)手了。想洗洗東西，保持清潔，做做衛(wèi)生啥的，都不在話下，難得的是整個宿舍的人都堅(jiān)持每天做衛(wèi)生，我覺得很慶幸。以前上學(xué)的時候做衛(wèi)生那都是為了操行分，而現(xiàn)在這不然，是為了大家生活的環(huán)境，心智成熟了，境界自然也就不同了。我們還堅(jiān)持每年都來一次大掃除，會將一些死角好好清理一下，每每看著嶄新的屋子就會很有成就感。
大學(xué)始終不會像高中那樣，除了吃飯、睡覺就是學(xué)習(xí)，還有大把的時間留著自己利用。沒事的時候看看書，寫寫東西，然后就是人際交往。我覺得人際交往是一個很有學(xué)問的項(xiàng)目，如果研究好了，很多事情都可以事半功倍。首先，人與人相處最主要的就是真誠，沒有了真誠其他什么都免談。我們都是有棱有角的石頭，圓滑可能會是必然的，但是無論變得有多么的圓滑，都要記得帶上自己的真誠。其次，是要做一個大度的人。太小氣的人沒人愿意深交，而且對自己的身體也不好，凡是沒有觸及原則問題，何必要和別人也和自己過不去呢。最后，一定要記得得饒人處且饒人。
在學(xué)校吃飯，就像是在菜市場買菜一樣，時常不知道應(yīng)該選什么。有營養(yǎng)的或者是好吃的就貴，而且伙食費(fèi)是年年見長。在家的時候，總是想吃什么有什么，出門在外想吃什么都得掂量著口袋里的錢，這樣想想就覺得爸爸媽媽挺不容易的。曾經(jīng)的我不是這么懂事，總是想離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這樣就沒有人管東管西的，一副為了自由什么都可以拋的樣子。隨著時間的推移，每每回家看見爸爸媽媽，就覺得他們每天都在變老，而我又不在他們身邊，他們會是什么樣的心情呢。而且他們都知道在天津發(fā)展好，覺得應(yīng)該為了我自己的將來發(fā)展考慮而不是要我回去，一想到這，我就覺得天底下真的是父母最好了。所以我回家的時候，總會給他們帶點(diǎn)禮物，雖然不是什么很貴的東西，但能讓他們覺得我是惦記他們的，他們也會是高興的。
在這四年的生活中，對錢的處理讓我很有感觸。一直以來，我的生活費(fèi)就是八百，就算現(xiàn)在樣樣都貴我也沒有要求多加生活費(fèi)，一方面是覺得爸爸媽媽不容易，另一方面是覺得自己應(yīng)該學(xué)著好好利用錢。將來工作了，錢也不是說加就能加的，更何況現(xiàn)在這錢還不是自己賺的。我覺得沒有必要的東西就不必買，除去吃飯加上日用，總還是會有剩下的錢?，F(xiàn)在學(xué)著精打細(xì)算，將來才不會成月光族。
睡覺很重要，大家都說早睡早起身體好，但是要做到還是挺不容易的。在大一的時候，時常會在十二點(diǎn)左右睡覺，覺得很新鮮，從來沒有那么晚睡過，次數(shù)多了也就習(xí)慣了?，F(xiàn)在倒是不會了，十一點(diǎn)不到就會乖乖睡覺去了，保證好的睡眠才能保證第二天學(xué)習(xí)的質(zhì)量?，F(xiàn)在才明白，玩到很晚睡覺其實(shí)就是不成熟的`表現(xiàn)。大家都應(yīng)該愛惜自己的身體，玩隨時都可以，千萬不能拿自己的身體開玩笑。我記得有一段話是這樣說的，身體用1來表示，其他你所擁有的用0表示，如果身體垮了，你擁有再多的東西都是等于0的。所以，一定要愛惜自己，這樣才能做更多有意義的事情。
還有就是在學(xué)校的時候過節(jié)，五一假、十一假、中秋節(jié)、端午節(jié)等。這些日子也是會想家的，卻不能回，心里難免會有些傷感。但是有了朋友的陪伴，日子真的會好過很多。在這樣的日子里，我們相互祝福，我們一起慶祝，就算有一些難過也會慢慢化為烏有。朋友是人生中寶貴的財富，大學(xué)里相親相愛的朋友們更是彌足珍貴。
在大學(xué)里，參加各種工作都是很有樂趣的。我記得大一的時候，大二的時候，大三的時候，大四的時候，猶記得剛進(jìn)校的時候，自己還是個天真幼稚的小丫頭，對什么都充滿著希冀。在這四年里，我開心過失落過，平靜過瘋狂過，這段經(jīng)歷是如此令人難以忘懷。漸漸地成長了，也成熟了，對很多事都有自己的想法和獨(dú)特的見解，但我依然會是對什么都充滿希冀，對社會抱著一種樂觀積極向上的態(tài)度，因?yàn)槲蚁嘈抛约海蚕嘈胚@個世界，無論以后的路會是怎樣，我都會昂首挺胸地走下去。
以上是我大學(xué)四年的個人總結(jié)，雖然四年的時間真的很短，但是它帶給我的一切，我相信一定會是受益終生的。這是我人生中最寶貴的一段時光，再也不會有第二段這樣的日子，在這里感受的溫暖，我一定會帶上它一同旅行。我相信，有了這段時光，我的未來會更加美好，我的天空會更加廣闊，我的世界會更加多姿多彩。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼之間大四就已經(jīng)結(jié)束了，時間過的真的是非常的快的，但好在我覺得自己已經(jīng)利用好了這一年的時間，學(xué)到了很多的東西，讓自己變得更加的優(yōu)秀了。很快我就要畢業(yè)了，我覺得自己是能夠在社會上有自己的立足之地的，我一定會找到一份能夠讓我發(fā)揮出自己的作用的工作，也一定能夠憑借自己的能力找到一份很好的工作，我對自己是很有信心的，也相信自己能夠做到。
大四上半個學(xué)期我分成了兩個部分，在暑假里我也找了一份實(shí)習(xí)的工作，想要積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，讓自己在工作的時候能夠?qū)W到一些東西。在開學(xué)的時候我就辭職了，因?yàn)槲矣X得雖然在工作中能夠?qū)W到一些在課堂上學(xué)不到的東西，但還是要先完成自己的學(xué)業(yè)。在課堂上學(xué)到的知識是我能夠完成工作的基礎(chǔ)，更何況作為一個學(xué)生相比于工作還是學(xué)習(xí)會更加的重要。所以在其他的同學(xué)都在實(shí)習(xí)的時候我卻在教室里面安心的上課，雖然有的'時候也會懷疑自己這樣的做法是不是正確的，但既然決定好了我也不會去改變自己的想法。
在上個學(xué)期接近期末快要沒有課了的時候我也去找了一個實(shí)習(xí)的工作，利用了寒假的時間學(xué)習(xí)更多的東西。我覺得自己馬上就要畢業(yè)了應(yīng)該要利用好自己的時間讓自己在畢業(yè)之前各方面都能夠變得更加的優(yōu)秀，雖然這樣讓我的寒假的假期時間減少了很多，但我認(rèn)為自己這樣的決定是非常的正確的，增加了自己在畢業(yè)找工作的時候的競爭優(yōu)勢。我這個工作一直做到了大四的下學(xué)期，因?yàn)槲覀兿聦W(xué)期是沒有課程了的，除了準(zhǔn)備自己的畢業(yè)論文之外學(xué)校里就沒有其他的事情了，我也知道一邊工作一邊寫論文確實(shí)是會比較的累的，但這也是一個鍛煉我自己的機(jī)會，讓我能夠激發(fā)出自己的潛力。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇七
隨著我的成長，四年的大學(xué)生活即將過去?；厥姿哪曦S富多彩的學(xué)習(xí)生活，在老師們的努力培養(yǎng)下，我已經(jīng)成長為一名成績優(yōu)異的合格大學(xué)生，這些日子將永遠(yuǎn)留在我的心里。這四年，在學(xué)習(xí)階段，思想要求是上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識上努力學(xué)習(xí)。畢業(yè)時，回顧過去四年的學(xué)習(xí)、工作和生活，做如下自我評價：
在思想政治方面，我有優(yōu)秀的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治取向。我熱愛祖國和人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，不斷提高政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家憲法和其他法律法規(guī)。同時，恪守社會公德，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，以務(wù)實(shí)求真的精神，熱心參與學(xué)校的'公益宣傳和愛國活動。
在品行道德方面，他各方面也表現(xiàn)的很好。在生活中，我提倡簡單樸素的生活，不鋪張浪費(fèi)。
浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時間觀念也比較強(qiáng)，約好的時間總會提前到達(dá)。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。
四年的大學(xué)生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢想和人生價值。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇八
第二學(xué)年：在課外競賽方面，可加體育運(yùn)動會，在此期間，增強(qiáng)了自身的耐力，也鍛煉了合作能力，還提升了團(tuán)隊(duì)意識。
歲月匆匆，時光變幻。轉(zhuǎn)眼間，又到了大二了。對于上一學(xué)年，既有勝利的喜悅，也不乏失敗的痛苦。在班級活動上，該生積極參加班級組織的各類活動，在這些活動中，該生鍛煉的組織能力，溝通能力，還有協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然，這些活動還使同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，閱歷變得豐富，使我們的視野更加開闊。
也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，該生會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績保持到最后。所以，如果說這是對他的壓力，到不如說是對該生的考驗(yàn)，他一定會全力以赴。
第四學(xué)年：主要在實(shí)習(xí)時有很大的感觸，讓該生了解自己還有很多的不足，更好的與社會接軌。大學(xué)的生活即將要結(jié)束了，心里當(dāng)然會有很多的不舍得。
通過四年的大學(xué)生活，該生不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，在人格修養(yǎng)、思想道德、為人處事也都有長足的進(jìn)步。認(rèn)識了許多良師益友，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，學(xué)會了寬容待人的道理。專業(yè)知識也為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。四年的大學(xué)生活使該生從青澀走向了成熟，它將會是該生人生的一大里程碑。它包含許多的辛勤與淚水、感動和歡笑，使我更加懂得珍惜人生、珍惜時間、珍惜身邊的一切。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇九
四年對于一個人來說,說短不短,說長不長,但對于每個大學(xué)生來說當(dāng)是人生中最風(fēng)華正茂。下面小編整理有關(guān)大學(xué)生四年總結(jié)范文，供大家參考!
物華苒苒，歲月無痕。
彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼就到大四了，又到了人生中的重要關(guān)口，于今想要說些什么，我卻突然不知從何開口。
四年對于一個人來說，說短不短，說長不長，但對于每個大學(xué)生來說當(dāng)是人生中最風(fēng)華正茂、最美好、最值得懷念的時光。
從進(jìn)大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺，似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準(zhǔn)備。
盡管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在敏銳多思、穩(wěn)重淡定，可是從心底里還是有一種畏懼。
因?yàn)椴磺宄约旱膶?shí)力和潛力，倏然有種腳踏半空的感覺，所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。
但不管怎樣，我們到了這個十字路口，就必須選擇一條路繼續(xù)前行，這樣才是一個準(zhǔn)職場青年應(yīng)該有的決斷和勇氣。
孔子曰:吾日三省。
我想在這花花世界、滾滾紅塵中，如果我們能做到每日一省就很不錯了。
大學(xué)四年教會的不是我們學(xué)到了多少書本知識，而是學(xué)以致用，自學(xué)為先，興趣第一。
然，這其中最關(guān)鍵的兩點(diǎn)就是心態(tài)和思維。
快要畢業(yè)了，要做的事情很多，要說的話也很多。
在此，我想對自己過去的四年做一下簡單的總結(jié)，也不枉了這四年的錦瑟華年。
第一，關(guān)于學(xué)業(yè)。
學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本務(wù)，所以無論是哪個地方哪所學(xué)校，都會始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。
知識就是力量，不學(xué)知識就等于在削弱你未來的力量。
從小到大，我對這一點(diǎn)倒是挺自覺的。
小時候，覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事情，因?yàn)閷W(xué)到了很多自己不知道的知識，而且學(xué)習(xí)的過程也是一種享受。
但從高中開始，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，各科布置的作業(yè)很多，每天都有做不完的題，每天的睡眠質(zhì)量都很差。
雖然各科表現(xiàn)不俗，可是我卻怎么不快樂，感覺這是一種應(yīng)付，不是真正的求知。
盡管平時各科成績都不錯，可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。
從剛進(jìn)大學(xué)開始，我迷茫彷徨了好一陣，一再地質(zhì)問自己。
雖然這個校園不大，也沒多大名氣，但是它唯一的好處，就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性，能夠靜下心來學(xué)習(xí)和思考。
上了大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)自己的思維發(fā)散了許多，不是關(guān)于幻想，而是關(guān)于理性。
慢慢地習(xí)慣了在老師講解的時候，能夠更多地灌注自己的想法，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是在于多，而是在于精，這一點(diǎn)至今仍需努力。
所謂“學(xué)到老，活到老。
”然而，同一個人在不同的階段應(yīng)該學(xué)習(xí)本階段該學(xué)的和未知的知識。
大一到大四，我們還是學(xué)了不少課程，文學(xué)課能夠提升一個人的內(nèi)在素養(yǎng)，專業(yè)課能夠讓我們了解一點(diǎn)職業(yè)領(lǐng)域的常識，公共課能夠讓我們知道時下應(yīng)該關(guān)注的事情。
大一大二課程不多，可那時卻是最勤奮最靜得下心來學(xué)習(xí)的時候，因?yàn)榈搅四吧沫h(huán)境，只有自己沉靜下來才有適應(yīng)的能力。
那時每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語，背誦單詞短語，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓自己能有一種安定之感。
大一大二為英語四六級、計(jì)算機(jī)二級努力的學(xué)習(xí)，所幸在大一下學(xué)期提前考過了英語四級，之后報考的六級要么是考場發(fā)揮失誤、要么就是沒時間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
計(jì)算機(jī)二級也是考了兩次才通過，第一次是因?yàn)楣P試差兩分重來，第二次那一個月可是打起十二分的精神學(xué)習(xí)，不敢有絲毫的怠慢。
以為大一大二把過級考試考完之后，可以輕松許多，沒想到大三大四又要為專業(yè)課而繁忙，雖然學(xué)得不是很精，但是能夠了解基本的知識就夠了。
每科表現(xiàn)差強(qiáng)人意，還缺乏“溫故而知新”。
最重要的是要學(xué)以致用，把所學(xué)知識能夠和實(shí)際結(jié)合起來，比如廣告學(xué)、攝影攝像這兩門課，盡管沒有那些專業(yè)的學(xué)生學(xué)得精深，但這確實(shí)很考驗(yàn)自己的實(shí)際操作能力，我覺得這樣才有趣有用，所以每次題目設(shè)計(jì)花的力氣不算小。
第二，關(guān)于人脈。
對于人際交往這一塊兒，似乎很多人都在說“有了人脈，就有了資源，所行之路必定寬廣。
”但是，人脈再廣，你若沒有真正的實(shí)力也是白搭。
還未進(jìn)大學(xué)之時，就有朋友時常對我說，大學(xué)是個小社會，各人都有自己的如意算盤。
但是對于我來說，就是人不犯我我不犯人。
大家學(xué)會了彼此諒解、彼此包容，就會和諧很多。
不過我這四年所接觸的人當(dāng)中，也沒有遇到多么復(fù)雜的人，即便是有，也不會對產(chǎn)生很大的影響，因?yàn)槲蚁嘈湃诵员旧啤?/p>
我一直信奉“君子之交淡淡如水”，雖然沒有遇到過什么知音知己，但是也交到了幾個要好的朋友。
只要清楚你怎樣對別人，別人就會怎樣對你。
這是一種相互相依的關(guān)系，物以類聚人以群分就是這個道理，更何況是人類這樣本身很復(fù)雜的群體。
跟班上同學(xué)的關(guān)系還算說得過去，每個人都是那么的親切和諧。
人在交往中都會有摩擦，即便是很要好的朋友也不例外，但是我認(rèn)為這些都是很自然的事情，如果沒有一點(diǎn)裂痕的話，那么我們就不會有失去后才知道珍惜的深切體會。
這四年中，我也有遇到過不愉快的時候，但是過了一段時間之后，還是陽光雨潤，因?yàn)檫@個世界沒有過不去的橋。
總的來說，這四年下來還是認(rèn)識的人不算少，也不算多，但是真心感謝他們。
感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友、感謝所有認(rèn)識和不認(rèn)識的人，能在這么大的世界中積聚在這么小的一塊地方，就是一種緣分。
大學(xué)四年，讓我學(xué)會了忍讓與包容，體諒他人就是體諒自己，為人達(dá)觀才會實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
第三，關(guān)于生活。
校園生活總是豐富多彩的，但是對于我這個好靜的人來說，參加的校園活動就比較少了。
我就覺得是在不停的自我介紹，評委也不是很專業(yè);參加過大學(xué)生英語演講大賽，也慘遭淘汰，雖然我的口語不怎么好，但是我的故事卻寫得很動人;參加過詩文寫作大賽，最后也石沉大海。
所以說，付出和收獲很多時候是不成正比的。
自己也開心過，也失望過。
不過，比賽重在參與，勇氣可嘉，這是時常鼓勵自己的話。
日常開支上，我也很節(jié)儉。
大學(xué)期間兼職不多，既然沒有很好的做到開源，那就只好節(jié)流了。
該吃飯還是要吃飯，該花的錢還是要花，但是花錢要用到刀口上，不能憑一時興起，就掃購一些對自己沒有多大用處的東西。
從初中讀住校開始，我就開始記賬，直到現(xiàn)在也保持著這樣的習(xí)慣。
這些錢都是父母的血汗錢，是從他們的牙縫兒里擠下來的，作為子女要明白他們的不易，要學(xué)會感恩。
不能理所當(dāng)然地認(rèn)為父母的錢就是給自己用的，而應(yīng)該思考這是生活給自己的考驗(yàn)。
第四，關(guān)于獎懲。
大學(xué)四年，肯定有過歡笑，有過郁結(jié)。
不過，現(xiàn)在這些都是過眼云煙，只記好的，忘掉不好的。
首先，是關(guān)于班干部。
做過兩年的紀(jì)律委員，這的確是個費(fèi)力不討好的差事，不過到現(xiàn)在我還是認(rèn)為我盡力了，每個人我都認(rèn)真對待過，對老師、對同學(xué)我都做到了公正，至于別人是怎樣的想法，現(xiàn)在多說也無益。
不過大二的時候，還是獲得了一個學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號。
從小到大，我都在班里擔(dān)任要職，小學(xué)當(dāng)班長和語文課代表，初中是兼班長、紀(jì)律委員和物理課代表三職，高中當(dāng)過歷史課代表和數(shù)學(xué)小組長，不過越大就越不想進(jìn)入這些是是非非，或許是難得清閑吧。
其次，是關(guān)于獎學(xué)金。
大一第學(xué)期從未想過要拿獎學(xué)金，也不是太在意這些。
那時候還不懂大學(xué)考試的模式，只是想著一學(xué)期也沒怎么好好學(xué)，那就期末的時候考好點(diǎn)，回去之后就不至于不好過年。
后來基本上每學(xué)期都有拿不等次的獎學(xué)金和單科獎學(xué)，雖然獎金不多，但也算是對自己的一種小小的獎勵吧。
當(dāng)然，在每次評比獎學(xué)金的時候，也會羼雜些不快，但總體而言還是好的。
自己會慢慢看透一些事情和一些人，漸漸地，自己也不會對這些事情那么上心了，有些人記憶好，考試就能考得很好，有些人記憶就不怎么好，考試相對而言就考得不是那么好。
凡事只要是自己盡力而為就行了，何必那么較真呢。
有些東西是你的就永遠(yuǎn)是你的，不是你的就永遠(yuǎn)不是你的。
真正需要的是真才實(shí)學(xué)，能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識，而非紙上談兵。
何況，現(xiàn)在用人單位看的不是你拿過多少獎學(xué)金，得過多少榮譽(yù)稱號，而是你實(shí)際工作的能力。
即便你曾在學(xué)校叱咤風(fēng)云，到了社會上你還是得一切歸零重新起步。
第五，關(guān)于興趣。
都說興趣是自己最好的老師。
對于這一點(diǎn)，現(xiàn)在想來是毋庸置疑的。
有了興趣，就有了自學(xué)奮發(fā)的動力，至少能讓自己找到一些事情做。
興趣就是充盈自己知識的最好途徑。
大學(xué)四年，唯一不變的興趣，就是看書。
大一大二還多讀點(diǎn)，大三大四因?yàn)閷I(yè)課多了作業(yè)多了就少于讀了。
不管是看什么樣子的書，只要是自己感興趣又是自己未知的，就能填補(bǔ)自己很大的一塊知識空白。
有時興致所來，就會寫上一兩筆，算是聊以慰藉吧。
以前自己很不喜歡看書，寫作也頭疼，后來在高中的時候，有意識地培養(yǎng)自己的閱讀興趣，所以現(xiàn)在才會喜歡讀點(diǎn)閑書、史書、哲書。
其實(shí)除了這一項(xiàng)，我還有很多種興趣，只不過人大了，就會歸于沉靜了，在此就不必多言了。
第六，關(guān)于現(xiàn)狀。
大四最后的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了，我的大學(xué)生涯也很快要落下帷幕了。
雖然現(xiàn)在為自己找工作而煩惱著，但是我堅(jiān)信這只是暫時的，每個人都會經(jīng)歷類似的階段，所以盡量想辦法讓自己心氣平和，不要受外界打擾。
只要做好現(xiàn)在手上的每一件事就好了，兵來將擋水來土掩。
聰明的人不會杞憂明天，而是把握當(dāng)下。
盡管自己意識到自己現(xiàn)在還有很多的不足，還有很多的東西沒有學(xué)到手，但是我會趁最后的時間努力地彌補(bǔ)，能補(bǔ)多少就多少。
關(guān)鍵是要有一種淡定從容的心態(tài)，活到老學(xué)到老才是真的。
雖然沒有考研，但是不管是考公務(wù)員，還是考教師，抑或是找工作，我都會盡量去嘗試，盡力就好。
第七，關(guān)于未來。
每個人心中都有一種關(guān)于未來的美好藍(lán)圖，對我來說也不例外。
可是我感覺它有時是那么清晰，有時又是那么模糊。
因?yàn)檫@個世界在不斷的變化，未來誰都說不準(zhǔn)。
我只能說我還是按照常人的過法活著，對于未來不要想得太遙遠(yuǎn)，最多定個十年計(jì)劃、五年計(jì)劃之類的職業(yè)規(guī)劃。
一個好的人生規(guī)劃，對于一個人來說是至關(guān)重要的。
夢想和現(xiàn)實(shí)總是存在著很大的差距的，所以我必須一步一個腳印地走。
大學(xué)四年我們看到了很多，聽到了很多，也學(xué)到了很多，然而自己真正思考的卻不是很多。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇十
時光荏苒，歲月如梭。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活即將在20xx年6月的這個夏日畫上句號。在畢業(yè)之際，回顧大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，有渴望的期盼，有追求的辛勤，有成功的歡聲笑語，當(dāng)然也有失敗和些許的無奈。四年時間似乎很短暫，我們的記憶似乎停留在了20xx年大家剛剛到上海師范大學(xué)的那個夏天，入學(xué)報到，參加軍訓(xùn)，這感覺似乎就是過去不久的昨日一般，軍訓(xùn)流過的汗水，初到大學(xué)的憧憬。四年時間也很長，四年的學(xué)習(xí)和生活，在老師的教誨，同學(xué)們的幫助下，自己不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)的理論知識，也參與了社會實(shí)踐活動。在畢業(yè)來臨之際，在此將這段美好的大學(xué)時光進(jìn)行下總結(jié)，給未來留下美好的回憶。
回顧過往四年時光，大一是在懵懂中度過的。相比于高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)更加自由，有了更多自主學(xué)習(xí)的時間，看似輕松不少。但實(shí)際上對學(xué)生的自律性提出了更高的要求。非常感謝輔導(dǎo)員老師及時正確的引導(dǎo)，以及同學(xué)們的熱心幫助，使我能夠順利的實(shí)現(xiàn)大學(xué)不同學(xué)習(xí)方法和生活方式的過渡，盡快適應(yīng)了大學(xué)生活。
大學(xué)的第二年，我們開始接觸專業(yè)課，一切對于我們都是熟悉而又陌生的。但經(jīng)過大一一年的洗禮也逐漸開始適應(yīng)。同時，我還利用其它的時間學(xué)習(xí)更多的課外知識，同時參加了許多課外實(shí)踐活動，這既鍛煉自己的能力，也從中獲得了極大的快樂。
轉(zhuǎn)眼到了第三年，開始全面學(xué)習(xí)專業(yè)課才知道原來經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)涉及的內(nèi)容是如此廣泛，一時間有些不知所措。幸好及時調(diào)整了學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好的投入專業(yè)課的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生活之余，還積極參加各種活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好，豐富自己的課余生活。
不管你愿不愿意，大四的身影還是在悄悄地向我們走來。大四這年，專業(yè)課程已經(jīng)不多了，但是對于未來的規(guī)劃和選擇成了我們不得不考慮的問題。就業(yè)，讀研，出國繼續(xù)深造等不同的發(fā)展方向，成了同學(xué)們關(guān)心的問題，成了大家談?wù)撛掝}的焦點(diǎn)和熱門。成長，總是在無聲無息中就悄悄到來。面對選擇，面對未來，我和同學(xué)們一道，有些許的惶恐，也有一點(diǎn)興奮。在經(jīng)過大學(xué)四年的磨礪和鍛煉后，年輕的我們越發(fā)清晰的懂得，前路雖然漫漫，但我們要做好手邊每件事，走好每一步，未來在我們手中。
我一直積極向黨組織靠攏，在大一的時候，我就遞交了入黨申請書。后來經(jīng)過黨組織的鑒定，參加了入黨的培訓(xùn)，是一名合格的入黨積極分子。在20xx年大四到來這一年，我正式成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。這一身份，在日常生活中，時刻激勵在思想上來要求自己，在大學(xué)期間不逃課、不遲到、不早退。上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。日常生活中主動幫助那些有困難的同學(xué)，時刻以一名共產(chǎn)黨員的身份和標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在社會實(shí)踐方面，我也積極參與其中。大四這年，我參加了兩次國際大型研討會的主辦工作，分別是20xx國際半導(dǎo)體光伏研討會和20xx國際紗線絲織品博覽會，這兩次會議都是在上海舉辦的。作為大會主辦方的工作人員之一，我積極投身工作之中，認(rèn)真高效的完成著本職工作，以良好的形象和敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對來自四面八方的與會來賓。這兩次難得的經(jīng)歷，不僅鍛煉了我的工作能力，同時培養(yǎng)了我與人溝通的方式和技巧，雖然期間工作辛苦，但受益匪淺。
對于大四的我們，還有一個重要的事項(xiàng)需要完成，就是參加專業(yè)實(shí)習(xí)。其實(shí)早在大一大二時候就聽學(xué)長說過關(guān)于專業(yè)實(shí)習(xí)的事情，自己也是懷著期盼和好奇的心情，這一天終于來了。我實(shí)習(xí)的單位是一家國有企業(yè)，具體的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在這家國企下屬的一家三星級酒店的實(shí)習(xí)工作。我學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，主要在酒店的人力資源部門和財務(wù)部門實(shí)習(xí)，并且參與酒店的日常管理事項(xiàng)。實(shí)習(xí)時間雖然只有兩個月時間，但是真的讓我學(xué)到了在學(xué)校和書本上了解不到的知識和技能，這是對人際交往、專業(yè)知識的一次真切實(shí)際的洗禮和鍛煉。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我的工作也得到了指導(dǎo)老師的稱贊，同事們的認(rèn)可，想到自己付出的汗水，這一切都是值得的。
大學(xué)四年我們看到了很多，聽到了很多，也學(xué)到了很多。人生的每個階段要做每個階段的事情，只有做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備，才能鎮(zhèn)定自若的面對未知的明天。不管我們以后的生活會是怎樣，只要我們不要失去方向，不要迷失自己，就能收獲自己想要的生活。在未來的日子，方向感是最為關(guān)鍵的，只有真正知道自己想要的是什么，想要過的是什么生活，才會努力朝這個方向去奮斗。在大學(xué)生活即將謝幕之時，很感謝那些陪我一起走過的人們，老師，同學(xué)和朋友們，對自己的母校說聲“謝謝”。想到一段話，來描述這畢業(yè)之際的感受最為貼切：經(jīng)歷的不必都記起，過去的不會都忘記。有些往事，有些回憶，成全了我也就陶冶了你。相知相愛，不再猶豫，讓真誠常駐在我們心底！
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇十一
人生之所以精彩，之所以讓每個人迷戀，是因?yàn)樵谶@過程中總有些東西讓人難以忘懷。大學(xué)四年是我整個人生中又一難忘的時光，可以說在此期間經(jīng)歷了脫胎換骨的過程！
大學(xué)四年我變化很大。想明白了很多困擾多年的問題，走出了“人生為何”的疑團(tuán)，處理了家庭問題，充分肯定了自己的信仰和追求，同時也得到了許多鍛煉。從一個與社會格格不入的憤青很快地融入這個社會，從一個孤獨(dú)者擁有了很多朋友，從一個孤兒成為有家的人……得到了許多東西，當(dāng)然也失去了些東西?？偟恼f來，得到的多于失去的。
人生為何？這是伯父的離去引發(fā)的困擾我多年的主要問題。這不是一個人能回答的，是需要每個人自己回答的。每個人活著有自己的目的，有自己的追求，當(dāng)然也有自己的活法。別人無法回答。有的人活著為了吃穿，有的人為了名、權(quán)、利，有的人追求藝術(shù)，有的人追求自由，有的人根本就不知道自己活著為了什么，有的人活著不想為了什么?；钪哪康囊膊皇敲總€人一出生就有，而是在活著的過程中漸漸形成，也有中途改變的。它受每個人的生活環(huán)境、經(jīng)歷影響。所以一個人不能籠統(tǒng)地回答其他每個人“人生為何”。
中國人16歲領(lǐng)身份證，就意味著成年，而我伯父正好在我16歲遠(yuǎn)去。雖然我不信神不信鬼，但我曾一味地想他是為我而被上帝派到世上來的。他前半生在等我來到世上，后半生為我而延續(xù)了在世上的時間，到我成年可獨(dú)立的時侯，他的任務(wù)完成，便被上帝又招了回去。也或許他來到世上只是一個機(jī)緣，如世上眾多的其他人一般，而他收養(yǎng)我也是機(jī)緣之一?？傊?，他值得我一生懷念和感恩，其它的無需追究……這個問題想明白后，其它的很多問題也就淡然而去了。
同樣，關(guān)于家的問題也在之后解決了。之前認(rèn)為孤獨(dú)、寂寞就該屬于自己，其它別無奢求。但是，那是一個何等痛苦、艱難的歲月！一個人來到世上，就一定會存在于社會，就一定會生活于社會，就一定要融入于社會。而融入社會就應(yīng)該有一個家，要有人可惦念，有家可惦念。果然，有家后心情疏暢，高興，人也胖了不少，從80多斤的體重在一兩年間長到120斤！呵呵，人，應(yīng)該有個家！
對于理想、追求，也終于有了確切的答案。這幾年來我一直在尋求答案，很多問題的答案，所以我一直喜歡讀書，不斷地向前邁進(jìn)，因?yàn)橹挥兄R才能回答這些問題。理想與追求，也是這些問題中的一個。有些人，如我伯父一樣為人老實(shí)忠厚，卻受人欺凌，一生孤苦，而有些人，天生就金屋玉食，悠閑自在。為何？這是個不合理的社會，有瑕疵的社會，有人不平衡，有人不滿足。因?yàn)槭廊藳]有得到自由，心靈上的自由。他們有欲望，有妒忌，有不安，有遺憾……有一切使之心靈不能平靜的東西存在。他們不“自由”。所以，我追求自由。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇十二
我叫***，是廣州seo大學(xué)seo專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。光陰似箭，經(jīng)過在校四年的理論學(xué)習(xí)和近一年的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的大學(xué)生活做了一個個人鑒定。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我光榮的成為一名預(yù)備黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
四年的校園生涯和一年的社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，曾獲得國家三等獎學(xué)金，院優(yōu)秀團(tuán)員，院、系優(yōu)秀學(xué)生會干部，優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)長，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
在班上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師；在學(xué)生會對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，半年間我由部門的一位普通成員升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項(xiàng)工作。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我擔(dān)任了四年級的數(shù)學(xué)工作，感慨于時光的匆匆。在本學(xué)期的教學(xué)中體會到了其中的艱辛和快樂，懂得了學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性。它來源于生活，又應(yīng)用于生活。
一路走來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。在課余時間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并努力與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，形成比較系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。遇到自己不懂的或不確定的問題就向其他教師請教，在課后也經(jīng)常與他們交流，學(xué)到了很多的`知識。在課堂上我一直嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。在課堂教學(xué)中追求實(shí)效，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高他們的分析能力、理解能力，順利地完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、課堂。
1、用正確的課堂教學(xué)觀“武裝”自己。為了追求課堂的實(shí)效性，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了關(guān)于課堂教學(xué)的理論，自己也做了一些思考。課堂教學(xué)要有學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。數(shù)學(xué)教學(xué)是一個師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。作為教師，要在有限的時間內(nèi)吃透教材，創(chuàng)造性地使用教材，使得課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究。這樣，在課堂上學(xué)生就容易成為學(xué)習(xí)的主人，讓他們學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
2、做好充分的課前準(zhǔn)備。我的做法有三點(diǎn)：
（1）認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、設(shè)計(jì)意圖都弄清楚，理解教材的結(jié)構(gòu)，知道在哪里需補(bǔ)充資料，在哪里需要有所刪減，抓準(zhǔn)每課時的重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯努力做到在課上能運(yùn)用自如。
（2）了解學(xué)生原有的知識技能，關(guān)注他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣。與同年級組老師一起探討學(xué)習(xí)新知識在哪里可能出現(xiàn)困難，如何采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
（3）考慮教法，思考如何把自己掌握的知識以學(xué)生最易理解的方式傳授給他們。在教學(xué)中，我總是有意識地通過生活、實(shí)例、活動、游戲等形式引入新知識點(diǎn)。
3、時刻注意課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造和諧的課堂氣氛。在課堂上，語言簡潔明了，克服自己剛教學(xué)時羅嗦，重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。合理布置家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、課后。
要提高教學(xué)質(zhì)量，在課后一定要花時間做好輔導(dǎo)工作。這個班的學(xué)生都比較愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，盡量能讓他們認(rèn)識自己的錯誤，并使這一工作落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，一部分學(xué)生由于“家庭教育”的空缺和兒童特殊的生理特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難，因而班級里就有了兩個極端的現(xiàn)象。新的課程改革對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)生、學(xué)校、社會貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇十四
光陰似箭，日子如梭，教師年度考核工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx年的教學(xué)工作小結(jié)如下：
一、變革理念轉(zhuǎn)變角色。
依據(jù)教育部大學(xué)英語教學(xué)改革的精神，遵循外語教學(xué)規(guī)律，把大學(xué)英語的教學(xué)的重點(diǎn)放在英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)上，有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)“基于網(wǎng)絡(luò)和多媒體”的大學(xué)英語教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、英語學(xué)習(xí)環(huán)境的營造者和學(xué)生潛能的挖掘者。堅(jiān)持用前沿理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我校在20xx年開始在第一學(xué)期實(shí)施自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略并進(jìn)行自我監(jiān)控與評價;20xx年開始進(jìn)行用用esp理論指導(dǎo)大學(xué)英語教學(xué)，在英語語言教學(xué)的同時，滲透相關(guān)專業(yè)詞匯知識，做好與專業(yè)英語教學(xué)的銜接。
二、科學(xué)合理學(xué)以致用的教學(xué)大綱、課程體系。
按照教育部新頒布的《大學(xué)英語教學(xué)要求》(試行)，結(jié)合我院實(shí)際，認(rèn)真組織論證，完成了大學(xué)英語課程教學(xué)大綱的修訂工作。大學(xué)英語課程既包括理論環(huán)節(jié)，也包括實(shí)踐環(huán)節(jié)。在大學(xué)英語課程大綱中明確加入聽說實(shí)踐環(huán)節(jié)，明確教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排及評估標(biāo)準(zhǔn)。完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、考核形式及成績評分標(biāo)準(zhǔn)?？偨Y(jié)出一整套英語實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)體系。加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)監(jiān)管，嚴(yán)格考勤、考核。把第二課堂活動作為英語實(shí)踐環(huán)節(jié)寫入教學(xué)大綱，加大第二課堂活動的指導(dǎo)和投入，規(guī)范第二課堂活動，做到有計(jì)劃、有組織、有測試、有總結(jié)、有報道，活動后資料及時存檔;加強(qiáng)口語街、“華航中外文化活動交流周”等特色品牌活動，“全國大學(xué)生英語競賽”、“河北省cctv世紀(jì)之星演講比賽”等活動的指導(dǎo);組織英語競賽如：背誦、英語歌曲、寫作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動，建立自主學(xué)習(xí)的平臺和英語廣播站，不斷提高英語廣播站、宣傳欄、墻報的制作內(nèi)容的質(zhì)量。
三、以人為本因材施教的教學(xué)模式。
在新生入校后進(jìn)行入學(xué)分級考試，根據(jù)其高考英語成績將各班的英語基礎(chǔ)差、成績低的10%的學(xué)生組成普通班，進(jìn)行分級教學(xué)。其目的是使英語基礎(chǔ)知識差的學(xué)生得到相應(yīng)的預(yù)習(xí)和輔導(dǎo)，在歷時兩個學(xué)期后能夠適應(yīng)正常英語教學(xué)，大學(xué)英語教學(xué)不僅實(shí)行了分級教學(xué)，還采取了教考分離制度。
在日常教學(xué)中，加強(qiáng)在合作學(xué)習(xí)模式下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)策略的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。將自主學(xué)習(xí)計(jì)劃在教學(xué)大綱中得到貫徹，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和社會能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)際運(yùn)用能力，特別是聽說能力，一年級英語課程中實(shí)行讀寫譯大班授課，視聽說小班授課制，在小班授課中新增語音課程，同時明確大學(xué)英語課程建設(shè)、教學(xué)改革和人文素質(zhì)拓展工作。建立基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)的平臺的新的教學(xué)模式。
四、整合資源，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。
堅(jiān)持用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革。08年以來，不斷建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，在外研社的協(xié)助下，利用語音室建立學(xué)生自學(xué)互動網(wǎng)絡(luò)平臺，及時更新現(xiàn)有的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺。充分利用校園網(wǎng)、音頻、校園廣播等現(xiàn)代化設(shè)備手段，指導(dǎo)學(xué)生編輯制作節(jié)目，以喜聞樂見的視聽形式調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
五、師資隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，以良好的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)職工教書育人，無私奉獻(xiàn)。開展多項(xiàng)教研活動，堅(jiān)持集體備課、互相聽課制度，取長補(bǔ)短。組織教師學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)文件，全面落實(shí)學(xué)院教學(xué)常規(guī)的要求，對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)認(rèn)真研究，使教師對教學(xué)工作樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的觀念和作風(fēng)。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇十五
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級的語文教學(xué)，回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地對教對不同學(xué)生進(jìn)行因材施教。為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課我都精心設(shè)計(jì)，力求做到提高教學(xué)效率。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的.學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)中，針對我們班學(xué)生的實(shí)際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅(jiān)持和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩文，激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、理解能力，我一直要求學(xué)生多讀多想，并且要求學(xué)生在日記中寫學(xué)完古詩、課文后的感受，鼓勵學(xué)生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。
學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，采用自主合作探究性的學(xué)習(xí)方法，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生多思多想，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。
使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。
另外，我采用舊教材，新教法，注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。
因?yàn)檎Z文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)將重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教學(xué)水平有所提高，課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步。但也存在一些不足，今后我將繼續(xù)努力，開拓進(jìn)取，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做一名更優(yōu)秀的語文教師。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇十六
忙忙碌碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已接近尾聲,俗語說“春的耕耘、秋的收獲”，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們四年級語文組有著幾分充實(shí)、幾分感慨......本學(xué)期，我們教研組的工作本著“學(xué)生的學(xué)習(xí)，自己的提高”這個基本理念，在六位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
我們組秉承“尺有所短，寸有所長”的原則，每個人都有長處和短處，如果能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，揚(yáng)長避短，組內(nèi)的工作就能事半功倍。但由于種種原因，以往集體備課常常流于形式。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格紀(jì)律要求，改進(jìn)組織方式，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課、評課及研討的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學(xué)情況，針對教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。
認(rèn)真積極地開展組內(nèi)聽課活動，促進(jìn)整組教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期，我們四年級語文組積極開展組內(nèi)上課及聽評課活動,每位教師至少開出一節(jié)組內(nèi)研討課,其他組員認(rèn)真聽課、議課，嚴(yán)格遵守教導(dǎo)處每學(xué)期每人聽課節(jié)數(shù)最少15節(jié)，研討氛圍十分濃厚。在此基礎(chǔ)上，推薦朱春蓓老師上校級研討課，圍繞校教導(dǎo)處提出的如何上好閱讀課第一課時這一主題，整組老師參與備課，何繼紅和邢玲老師說課，介潔和郜芳老師評課，張筍老師記錄。開出了一節(jié)真實(shí)、樸實(shí)，并力求扎實(shí)的課。
這學(xué)期一開始，我們組延續(xù)了上學(xué)期教研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，讓每一個孩子每周完成一張《課外閱讀記錄卡》。開始的幾周，組內(nèi)各位老師在課堂上逐一指導(dǎo)，手把手的教孩子如何做詞語記錄，摘抄什么樣的精彩片段?？上驳氖?，雖然才四年級，大部分孩子在這次活動的影響帶動下，養(yǎng)成了每天閱讀經(jīng)典書籍，主動與老師同學(xué)交流感受的好習(xí)慣，一半以上的孩子一學(xué)期看了近10本長篇書籍，最多的達(dá)到30本左右，閱讀量大大增加。為孩子的獲取廣博的知識、終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展，奠定了基礎(chǔ)。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇十七
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是開好班會，一是重視與學(xué)生的思想交流。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
我利用課間、中午、晚飯后等時間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動態(tài)、為學(xué)生排憂解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。由于跟班勤、管理方法得力，開學(xué)初班級風(fēng)氣很快步入正軌。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評比中，我班的成績良好。
為了保證活動效果，每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進(jìn)行活動。為了提高學(xué)生參與的積極性，每次活動我總是加入一些競技、游戲等內(nèi)容，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動量，學(xué)生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學(xué)習(xí)效率高。
為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
我充分利用每次小考的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個體情況分析，有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心。
教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
大學(xué)四年學(xué)期總結(jié)篇十八
前些日子就想將這半年的大學(xué)生活做一下總結(jié)了，可總找不到一個合適的理由讓自己坐在桌前靜心地梳理下腦海中混沌的思緒。也便推遲，推遲到寒假中?？?，今天，這竟成了一份作業(yè)，而我亦不得不去完成。
寫總結(jié)總喜歡找一個很安靜的地方，去靜靜地回憶已逝時光里銘心的點(diǎn)滴。而這樣一個氛圍對于現(xiàn)在的自己也還是一份奢望。所以作罷，也不深思，淺顯的寫出內(nèi)心所想的，或許是真正所悟。
我不得不重新“訴苦”，也是這段時間里唯一的感觸。大學(xué)生活，僅半年不到，我像是已體驗(yàn)完。一直以來，對大學(xué)的向往僅僅是那個圖書館，那個我可以肆意地宣泄自己情緒的地方，不用說不想說的話、作不想作的表情、做不想做的事……總之，圖書館就一純明、情境之所。而現(xiàn)實(shí)，往往與想象判若云泥。我沒有失望地悲嘆，而是盡力地適應(yīng)，但依舊很隨性、依舊不想強(qiáng)迫自己做什么。而我，又是很執(zhí)拗，執(zhí)拗地強(qiáng)迫自己，最終以失敗、悲催告終。
來到大學(xué)，我有了qq。或許聽聽挺落后的，別熱早都有了吧！但我挺高興的，至少我感覺高中就是不應(yīng)該有的。后來開通了空間，是9月27號晚上開的，那晚寫下了我的第一篇日志《歲月》。那個9月份是到此刻大學(xué)最快樂的一個月，真正的開心的笑、想家的哭?？珊孟笳娴臎]傷感過。整個學(xué)校沒一個以前的同學(xué)，但我好像不用刻意地適應(yīng)就已融入了。認(rèn)識了新的朋友也都覺得我不會悲傷吧！也都覺得我像個傻傻的孩子好奇地、開心的過每一天吧！也是，一直就是把自己當(dāng)孩子看的?？墒?，我想上天也不會那般“溺愛”我。終于還是多愁善感、敏感的要命的自己。本以為我就那樣改變了，本以為我就這樣良好的開端等于成功的一半了，本以為認(rèn)識的新朋友都那樣好好的相處了，本以為我會好好的、充實(shí)的過了，本以為我會讀很多文學(xué)書了，本以為我可以輕松的研究心理學(xué)了，本以為……而此刻，才證實(shí)我那一堆堆本以為都是錯誤的！都是想悖著進(jìn)行的。
于是，我開始“折磨”自己。既然絕對的快樂得不到，我就要絕對的悲傷、絕對的孤獨(dú)、絕對的冷漠。但，我還是很平凡，怎能不做神就做鬼呢？！或許，我只是想要一種不那般跌宕起伏的生活而已。
對于學(xué)習(xí)，對于這段大學(xué)的學(xué)習(xí)，我收獲的依舊還是多讀了幾部小說，多寫了些文字，多增加了一些生活閱歷，而高數(shù)只是蜻蜓點(diǎn)水式的掠過。近幾天才開始認(rèn)認(rèn)真真地做題。不后悔這樣走過，也不以為是錯的。想想，我還真沒后悔過自己做過什么，也是，我就是一個寧愿讓自己痛苦也不愿讓自己說后悔過什么的“傻子”！
深思冥想的時候，不想上大學(xué)。到哪里都可以讀到文學(xué)作品，又何必日思夜想著一個大學(xué)圖書館呢！可是我說過、我想過不念大學(xué)，我現(xiàn)在、現(xiàn)在的我能去做什么？沒步入社會，不懂世態(tài)炎涼、人情世故、人際復(fù)雜，只是還是一個單純的、透明的虛假的不真實(shí)的世界而已矣！是啊！這算一種愁思么？可少了這種假想，還真感覺生活得空洞與欠缺！或許，我應(yīng)為這份敏感自豪、自戀、自羨吧！
與化學(xué)老師談過幾次話，說的不是學(xué)習(xí)，是社會。前幾天老師說的那些道理感覺收獲頗多的。終究還是做一個陽光的人好，樂觀點(diǎn)好、想開點(diǎn)好。確實(shí)，每個人都有不同的思維，又何必以自己的思維揣度他人而后自尋煩惱呢？！于是，盼望著自己趨于成熟，用一次描述便是“成長”。()每個人都在成長吧！即使、盡管有人不愿意“老”去。
也是元旦過后，我打開空間的個人檔一看。呀！年齡成19了，我停了片刻。恩，想想也是，一年又過去了，可我依舊沒感覺到我的成熟，我的豐贍，或許也是個漸變的過程吧。就像我的頭發(fā)，5年來，好像從沒這么“長”過，也是近幾天突然有手感了。我對室友說：“我的頭發(fā)長了啊”。她笑著說“長半年了！”。我想也是啊，半年了，可為什么年終才感覺到它的長度，它的“成長”呢！或許跟成熟一個性質(zhì)吧！到將來某一天，我也突然感到：我不是只走歲月，不向成熟了！
下課了，就寫到這里吧！鈴聲一響，也已沒了什么思維?；蛟S這是篇消極的文章，但這只是多半節(jié)課沒深思寫下的。我想是積在心上的所感吧！
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