在現(xiàn)代社會(huì)，演講稿已經(jīng)成為人們交流思想和傳遞信息的常用方式之一。在演講稿的主體部分，要用事實(shí)、數(shù)據(jù)、事例等支持觀點(diǎn)，提高說(shuō)服力。下面是一些膾炙人口的演講稿，希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫涵，來(lái)自初三、四班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話(huà)、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的。有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿(mǎn)意。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自初三、四班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的`產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話(huà)、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的。有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿(mǎn)意。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫unjs，來(lái)自高二(3)班，首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)!
紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的'總結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話(huà)、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說(shuō)話(huà)或做其他事情，其余的人就沒(méi)法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
我競(jìng)選紀(jì)檢部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿(mǎn)腔的熱情和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒(méi)有滿(mǎn)腔的熱情，成績(jī)依舊是零。滿(mǎn)腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來(lái)講，不僅重要而且難得!我不能夠說(shuō)我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴!
對(duì)我來(lái)講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。
我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，所以沒(méi)有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴(yán)明地開(kāi)展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開(kāi)展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀ㄒ槐苑e蓄了澎湃的熱情。我絕不會(huì)讓大家失望。
任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，來(lái)彈劾我。請(qǐng)放心，決不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)著不走。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，最后我只想說(shuō)一句話(huà)：
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿(mǎn)意!
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇四
大家好！我是來(lái)自鉚焊2011—1班的xx。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動(dòng)。閱讀，寫(xiě)作和體育運(yùn)動(dòng)是我的特長(zhǎng)和愛(ài)好。我在小學(xué)、初中曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，學(xué)委等重要職務(wù)。這使我不斷地鍛煉自己，充實(shí)自己，完善自己。我也一向以原則辦事，就像魯迅先生說(shuō)得一樣：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
從小學(xué)到初中，我曾參加過(guò)很多活動(dòng)。使我煉就了不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，堅(jiān)忍不屈的頑強(qiáng)性格。在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，我也總是組織開(kāi)展各種活動(dòng)。
我也是一個(gè)勇于追求完美的人。我知道這世上沒(méi)有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學(xué)習(xí)，努力地去完善自己。
我像螢火蟲(chóng)一樣，需要光芒，定會(huì)發(fā)光；也像月亮一樣，即使黑夜，也不會(huì)因此暗淡；因?yàn)槲覉?jiān)信：是金子就會(huì)發(fā)光，是星星就會(huì)閃亮！
有人說(shuō)，年輕是無(wú)往不勝的利器，張揚(yáng)著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾；有人說(shuō)，夢(mèng)想繽紛于現(xiàn)實(shí)，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點(diǎn)所爆發(fā)出的熾熱火焰，引領(lǐng)我走向生命的顛峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的組織紀(jì)律部。我會(huì)像水滴投入大海那樣，獻(xiàn)出自己無(wú)悔的青春，用我對(duì)待工作的滿(mǎn)腔熱忱為學(xué)生會(huì)業(yè)績(jī)的蒸蒸日上出自己的一份力量。
作為一名中專(zhuān)一年級(jí)的學(xué)生，我深知紀(jì)律工作的重要性。俗話(huà)說(shuō)，不以規(guī)矩不成方圓。所以，紀(jì)律工作是非常重要的。
當(dāng)我成為組織紀(jì)律部的委員時(shí)，我將努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨；何時(shí)何地需要我，我就將會(huì)出現(xiàn)在何時(shí)，閃現(xiàn)在何地。我會(huì)好好地向高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習(xí)。他們交給我的任務(wù)，我一定會(huì)努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻(xiàn)自我，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)；不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機(jī)會(huì)；雖然我的能力有限，但我定會(huì)獻(xiàn)出我最真摯的誠(chéng)心！
當(dāng)我成為組織紀(jì)律部的。委員時(shí)，我會(huì)由始至終地遵循“吃苦在前，享樂(lè)在后，有求必應(yīng)”的學(xué)生會(huì)宗旨。充分展現(xiàn)自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會(huì)辜負(fù)每個(gè)人對(duì)我的期望！
我忠誠(chéng)的希望自己將能在這片屬于我們的藍(lán)天下?lián)]灑青春的汗水：為學(xué)生會(huì)盡心盡力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；為同學(xué)們?nèi)娜?，真誠(chéng)服務(wù)；為學(xué)校美好未來(lái)的鴻圖建設(shè)獻(xiàn)出自己的微薄之力。
給我一個(gè)支點(diǎn)，我也許翹不起地球；但給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)還你們一片精彩！
謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫xx，初三、四班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的時(shí)機(jī)！今天，我要競(jìng)選的.職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部部長(zhǎng)。紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)歷教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)展。比方，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話(huà)、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，到達(dá)很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除困難險(xiǎn)阻，最終到達(dá)自己的目標(biāo)。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！給我一次時(shí)機(jī)還你十分滿(mǎn)意!
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，來(lái)自高二xx班。
首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部部長(zhǎng)。
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話(huà)、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說(shuō)話(huà)或做其他事情，其余的人就沒(méi)法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說(shuō)的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來(lái)講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，所以沒(méi)有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴(yán)明地開(kāi)展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開(kāi)展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀ㄒ槐苑e蓄了澎湃的熱情。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律部部長(zhǎng)。我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律部部長(zhǎng)的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律部部長(zhǎng)首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話(huà)，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律;第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。
假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
最后，請(qǐng)大家支持我，謝謝!
【二】。
各位老師、各位代表，大家晚上好：
我叫***，來(lái)自于優(yōu)秀的**班，現(xiàn)任***，很榮幸能夠站在這里參加系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。今天我面臨一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，那就是向在座的各位老師、代表成功的推銷(xiāo)我自己。一位保險(xiǎn)業(yè)的前輩告訴我，賣(mài)保險(xiǎn)賣(mài)的不是產(chǎn)品本身，而是如何成功的推銷(xiāo)你自己，我對(duì)這句話(huà)深信不疑。我決定也要利用今晚這個(gè)舞臺(tái)成功的推銷(xiāo)自己一次。
我今天要競(jìng)選的部門(mén)是***，盡管壓力很大，但我堅(jiān)信人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我中才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，今天我站在這個(gè)舞臺(tái)，證明自己有足夠的勇氣接受這個(gè)挑戰(zhàn)。我相信在老師、同學(xué)的幫助下，在自己的不懈努力下，我完全能夠勝任這項(xiàng)工作，也正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍，意氣風(fēng)發(fā)!
在班級(jí)里，我通過(guò)競(jìng)選成功當(dāng)選為***，我非常感謝老師、同學(xué)能夠給我這樣一個(gè)鍛煉自我、服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。
在學(xué)生會(huì)的工作中，我積極參與學(xué)生會(huì)工作，曾經(jīng)在***部門(mén)工作過(guò)，部門(mén)的工作經(jīng)歷讓我獲益頗多。(在部門(mén)的一些經(jīng)歷及心得簡(jiǎn)要概括幾句)。
加入***，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣幸懔Γ矣星笳鎰?wù)實(shí)的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使保險(xiǎn)系學(xué)生會(huì)工作更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!
有一句廣為流傳的諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：是金子總會(huì)發(fā)光的，但我想說(shuō)是：這個(gè)世界上不僅僅需要金子，同樣需要挖金子的人，今天，在座的各位就是挖金子的人。我們學(xué)校向來(lái)人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)生會(huì)里同樣是臥虎藏龍，慎重的投下你手中的那一票，學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加美好!
最后，真誠(chéng)的希望各位投我一票，記住我，來(lái)自**班的***。
謝謝!
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇八
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自管理系××級(jí)市營(yíng)(1)班的xxx，現(xiàn)任紀(jì)律部干事，今晚我要競(jìng)選的是院學(xué)生機(jī)構(gòu)紀(jì)律部部長(zhǎng)一職!
此時(shí)此刻，我是帶著紀(jì)律部的傳統(tǒng)和光榮、奉獻(xiàn)與犧牲的精神，堅(jiān)持與責(zé)任的思想站在這里。
在這一刻，我所作的承諾與努力，將必須肩負(fù)起我的責(zé)任和義務(wù)。
就我個(gè)人而言，在這一年里，我參與了院各種大型活動(dòng)的工作，同時(shí)圓滿(mǎn)的完成了部門(mén)的本職工作，在這些工作實(shí)踐里，我得以借鑒和學(xué)習(xí)各種各樣的事物，得到的鍛煉，積累的經(jīng)驗(yàn)為我勝任更重要的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一個(gè)歷來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和時(shí)間觀念的部門(mén)，我以身為紀(jì)律部的一員而感到自豪，同時(shí)也感覺(jué)到肩上的擔(dān)子重了，作為前任，我們的師兄師姐在老師的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)紀(jì)律部不斷地向前發(fā)展，身為干事的我深受激勵(lì)，也感到責(zé)任之大，任務(wù)之艱巨，但卻激發(fā)了我迎接挑戰(zhàn)的欲望!
在這里，我希望能與各位分享我個(gè)人對(duì)部門(mén)未來(lái)的想法：
第一，堅(jiān)持部門(mén)的核心思想，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，在老師領(lǐng)導(dǎo)下，依部門(mén)職能工作。
第二，深化部門(mén)精神文化建設(shè)，延續(xù)和加強(qiáng)紀(jì)律部的核心凝聚力。
我深信，只有團(tuán)結(jié)，才是部門(mén)辦事效率所在，只有團(tuán)結(jié)，才能使部門(mén)朝著同一個(gè)方向前進(jìn)。
第三堅(jiān)持創(chuàng)新思想與規(guī)范管理相結(jié)合，為學(xué)校的紀(jì)律建設(shè)和作為學(xué)校與學(xué)生的溝通橋梁作用作出部門(mén)的貢獻(xiàn)!
最后，我覺(jué)得，紀(jì)律部應(yīng)該像桂花樹(shù)一樣，不慕驕艷，不尊華貴，縱使其已碩果累累，她只是默默的綻放，然而那浮動(dòng)的暗香，卻長(zhǎng)久的讓人回味。
我是xxx，我的演講完畢，謝謝!
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇九
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自管理系xx級(jí)市營(yíng)(1)班的xxx，現(xiàn)任紀(jì)檢部干事，今晚我要競(jìng)選的是院學(xué)生機(jī)構(gòu)紀(jì)檢部部長(zhǎng)一職!
此時(shí)此刻，我是帶著紀(jì)檢部的傳統(tǒng)和光榮、奉獻(xiàn)與犧牲的精神，堅(jiān)持與責(zé)任的思想站在這里。
在這一刻，我所作的承諾與努力，將必須肩負(fù)起我的責(zé)任和義務(wù)。
就我個(gè)人而言，在這一年里，我參與了院各種大型活動(dòng)的工作，同時(shí)圓滿(mǎn)的完成了部門(mén)的本職工作，在這些工作實(shí)踐里，我得以借鑒和學(xué)習(xí)各種各樣的事物，得到的鍛煉，積累的經(jīng)驗(yàn)為我勝任更重要的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一個(gè)歷來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和時(shí)間觀念的部門(mén)，我以身為紀(jì)檢部的一員而感到自豪，同時(shí)也感覺(jué)到肩上的擔(dān)子重了，作為前任，我們的師兄師姐在老師的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)紀(jì)檢部不斷地向前發(fā)展，身為干事的我深受激勵(lì)，也感到責(zé)任之大，任務(wù)之艱巨，但卻激發(fā)了我迎接挑戰(zhàn)的欲望!
在這里，我希望能與各位分享我個(gè)人對(duì)部門(mén)未來(lái)的想法：
第一，堅(jiān)持部門(mén)的核心思想，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，在老師領(lǐng)導(dǎo)下，依部門(mén)職能工作。
第二，深化部門(mén)精神文化建設(shè)，延續(xù)和加強(qiáng)紀(jì)檢部的核心凝聚力。
我深信，只有團(tuán)結(jié)，才是部門(mén)辦事效率所在，只有團(tuán)結(jié)，才能使部門(mén)朝著同一個(gè)方向前進(jìn)。
第三堅(jiān)持創(chuàng)新思想與規(guī)范管理相結(jié)合，為學(xué)校的紀(jì)律建設(shè)和作為學(xué)校與學(xué)生的溝通橋梁作用作出部門(mén)的貢獻(xiàn)!
最后，我覺(jué)得，紀(jì)檢部應(yīng)該像桂花樹(shù)一樣，不慕驕艷，不尊華貴，縱使其已碩果累累，她只是默默的綻放，然而那浮動(dòng)的暗香，卻長(zhǎng)久的讓人回味。
我是xxx，我的演講完畢，謝謝!
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自高二、xx班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部部長(zhǎng)。
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話(huà)、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說(shuō)話(huà)或做其他事情，其余的人就沒(méi)法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
我競(jìng)選紀(jì)檢部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿(mǎn)腔的熱情和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒(méi)有滿(mǎn)腔的熱情，成績(jī)依舊是零。滿(mǎn)腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來(lái)講，不僅重要而且難得！我不能夠說(shuō)我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴！
或許有人會(huì)問(wèn)我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?？因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說(shuō)的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來(lái)講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。
我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，所以沒(méi)有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴(yán)明地開(kāi)展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開(kāi)展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀ㄒ槐苑e蓄了澎湃的熱情。我絕不會(huì)讓大家失望。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，最后我只想說(shuō)一句話(huà)：給我一次機(jī)會(huì)，還你十分滿(mǎn)意。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！我是20號(hào)，來(lái)自初一五班的徐軼倫。我今天想要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)或者宣傳部部長(zhǎng)。
軼，在字典里是超過(guò)的意思。可能有的同學(xué)覺(jué)得我太狂妄，初一的學(xué)生就想競(jìng)選部長(zhǎng)。是的，我也曾經(jīng)在想：我能勝任這個(gè)職位嗎？可是不論成功與失敗，我都愿意去嘗試。因?yàn)槟峥怂稍?jīng)說(shuō)過(guò)：命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。因此，讓我們毫無(wú)畏懼，滿(mǎn)心愉悅地把握命運(yùn)。就像當(dāng)初誰(shuí)也沒(méi)想到奧巴馬這個(gè)非洲裔的黑人能夠當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)，可是他的確改變了歷史。
要競(jìng)選部長(zhǎng)必須有足夠的實(shí)力。我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)上取得的優(yōu)異成績(jī)是無(wú)可厚非的。我曾獲得第四屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽金獎(jiǎng)，被評(píng)為xx年度浙江省優(yōu)秀小作家，也曾在第三屆全國(guó)學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng)。直到現(xiàn)在，我還是班長(zhǎng)，并用良好的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力贏得了大家的擁戴。我熱衷于社會(huì)實(shí)踐，每次班級(jí)活動(dòng)都會(huì)出現(xiàn)我的身影，并榮獲浙江省全國(guó)四星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我認(rèn)為，宣傳部就好像風(fēng)車(chē)上耀眼的黃色，用青春的畫(huà)筆把最新的消息傳達(dá)給同學(xué)和社會(huì)。而這美麗的一片，就需要一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家去為它增光添彩。學(xué)習(xí)部則恰似草原上燃起的烈火，賦予我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使我們滿(mǎn)懷信心地投入到學(xué)習(xí)中去，決不懈怠。而這一團(tuán)熊熊烈火，就需要一個(gè)富有激情的人將它點(diǎn)燃。
而我就愿意成為這一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家、這一個(gè)富有激情的人，用我的陽(yáng)光，我的熱情，我的執(zhí)著，我的能干，去為她們書(shū)寫(xiě)更美的篇章！
我的自信，不是輕狂；我的能干，不是虛名。同學(xué)們，請(qǐng)用你們手中的筆，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)吧！
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇十二
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好，我是xxx，影像班的班長(zhǎng)，也是體育部干事。今天，我要競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律部部長(zhǎng)。
關(guān)于紀(jì)律，我在這里就不解釋它的含義了，想必大家都知道它的重要性。對(duì)于一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，嚴(yán)明的紀(jì)律是團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)前，厚博和高職兩院的合并就更需要一個(gè)強(qiáng)有力的紀(jì)律管理部門(mén)。學(xué)生會(huì)的合并也有利于對(duì)醫(yī)科大學(xué)北校區(qū)的管理。對(duì)此，紀(jì)律部將要面臨更大的責(zé)任。
我認(rèn)為紀(jì)律部的責(zé)任不僅僅是對(duì)在校學(xué)生紀(jì)律的監(jiān)管，而更重要的是對(duì)學(xué)生會(huì)各部的監(jiān)督。學(xué)生會(huì)代表的學(xué)校的形象，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生會(huì)出色與否關(guān)系到學(xué)校的各個(gè)方面。學(xué)生會(huì)的形象好了，紀(jì)律好了，我相信一定會(huì)帶動(dòng)大家的進(jìn)步。
過(guò)去的一年，我在學(xué)院體育部工作。在那里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，也明白了紀(jì)律對(duì)于一個(gè)部門(mén)的重要性。在學(xué)院條件有限的情況下，我們組織了廣播操比賽，籃球比賽，棋類(lèi)比賽等等，然而對(duì)于早操的檢查也沒(méi)有放松過(guò)。我在體育部出色的表現(xiàn)和工作能力是部長(zhǎng)和同事們有目共睹的。這一年，我同樣也擔(dān)任著班長(zhǎng)的工作，無(wú)論是新生文藝會(huì)演還是辯論賽，我都組織班里同學(xué)積極參與，當(dāng)然我自己也積極的參加了很多活動(dòng)。班主任和同學(xué)們對(duì)我的工作也很滿(mǎn)意。身兼兩職，對(duì)我來(lái)說(shuō)還沒(méi)有完全發(fā)掘我的潛力。
由于有了班長(zhǎng)和體育部干事的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)我更適合紀(jì)律部部長(zhǎng)的工作。許多同事知道我要競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的時(shí)候都很吃驚，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我在體育部作干事，就應(yīng)該競(jìng)選體育部部長(zhǎng)。我沒(méi)有選擇體育部的職務(wù)并不是因?yàn)槲易霾缓媚欠莨ぷ?，而是我認(rèn)為在紀(jì)律部更能發(fā)揮我正值和嚴(yán)明的工作態(tài)度。雖然我沒(méi)有在紀(jì)律部工作過(guò)，沒(méi)有在那里的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我有信心把紀(jì)律部帶的更好，我相信自己有這樣的能力。
我聽(tīng)說(shuō)紀(jì)律部要被合并到其他部的傳言，但是紀(jì)律部，它不同于體育部，檢查早操;也不是自律委員會(huì)，監(jiān)督大家行為。它對(duì)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的監(jiān)督的職責(zé)，對(duì)于剛剛合并的兩院來(lái)說(shuō)是不可替代的。
如果我當(dāng)選此職，我會(huì)團(tuán)結(jié)部員，團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部成員，認(rèn)真抓好本部分內(nèi)事宜。首先我會(huì)嚴(yán)格規(guī)范各部的紀(jì)律，按照規(guī)定對(duì)各部例會(huì)考勤活動(dòng)考勤進(jìn)行操作，樹(shù)立嶄新的學(xué)生會(huì)形象。其次我會(huì)拿出相應(yīng)的措施來(lái)改變所有學(xué)生的出勤情況。我會(huì)我會(huì)努力的工作，不斷的嘗試新的工作方法，但是我嚴(yán)格和認(rèn)真的工作態(tài)度決不會(huì)改變。
去年我在體育部納新演講的時(shí)候，部長(zhǎng)就問(wèn)過(guò)我身兼兩職是否能受的了，說(shuō)他自己當(dāng)年是放棄了班里的工作。然而我告訴他，我是我，我要挑戰(zhàn)自我?，F(xiàn)在看來(lái)我的挑戰(zhàn)是成功的，但是，今天我要有更高的挑戰(zhàn)。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功道路上的鮮花。人生在于挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)的人生才算精彩，我希望評(píng)委老師給我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
謝謝大家。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇十三
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好。
我是初二（10）班的班長(zhǎng)，林夢(mèng)帆。
這是我第二次站在這里，也是我第二次來(lái)競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)這一職務(wù)，說(shuō)不緊張，那是騙人的。但是心中的激動(dòng)卻勝過(guò)緊張的感覺(jué)。比起初一時(shí)的那股初生牛犢不怕虎的勁，初二的我更多了一份自信，更多了一份對(duì)工作的了解，一份熱愛(ài)和一份能力。
我要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)。在小學(xué)里，我就是我們學(xué)校的糾察隊(duì)組長(zhǎng)，經(jīng)常在學(xué)校的會(huì)議上受到大隊(duì)輔導(dǎo)員的表?yè)P(yáng)與贊賞；在初一的時(shí)候，我更是憑著自己的努力，當(dāng)上了學(xué)校的學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)，并在一年多的任職期間，認(rèn)真工作，兩次獲得“優(yōu)秀糾察隊(duì)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我相信，憑借著我豐富的工作經(jīng)歷，一定能夠勝任這一工作。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律部長(zhǎng)，首先，我會(huì)以身作則，用嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，做到不怕苦、不怕累，有為同學(xué)們服務(wù)的精神。在管理過(guò)程中，我敢管敢抓，做到公平、公正，在今后的檢查過(guò)程中，不會(huì)因?yàn)楦星榈挠H疏而影響辦事的公正，做到讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的秩序氛圍里學(xué)習(xí)。
其次，對(duì)于一般女生來(lái)說(shuō)，對(duì)這種工作會(huì)膽怯，與同學(xué)們打交道會(huì)感到害羞，不敢展示自己的能力，而我卻不同，我有著喜歡交際也敢于交際的能力。紀(jì)律部長(zhǎng)需要的條件，我不但具備，而且，有一定的優(yōu)勢(shì)。
我自信，我能行！
最后，我想說(shuō)：
“給我一次機(jī)會(huì)，我將還你十分的滿(mǎn)意！”
謝謝大家，我的演講完畢。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫涵，來(lái)自初三、四班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
今天， 我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部部長(zhǎng)。
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的'利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。 作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能 正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話(huà)、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處 理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的.有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機(jī)會(huì) 還你十分滿(mǎn)意
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇十五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自管理系××級(jí)市營(yíng)（1）班的xxx，現(xiàn)任紀(jì)檢部干事，今晚我要競(jìng)選的是院學(xué)生機(jī)構(gòu)紀(jì)檢部部長(zhǎng)一職！
此時(shí)此刻，我是帶著紀(jì)檢部的傳統(tǒng)和光榮、奉獻(xiàn)與犧牲的精神，堅(jiān)持與責(zé)任的思想站在這里。
在這一刻，我所作的承諾與努力，將必須肩負(fù)起我的責(zé)任和義務(wù)。
就我個(gè)人而言，在這一年里，我參與了院各種大型活動(dòng)的工作，同時(shí)圓滿(mǎn)的完成了部門(mén)的本職工作，在這些工作實(shí)踐里，我得以借鑒和學(xué)習(xí)各種各樣的事物，得到的鍛煉，積累的經(jīng)驗(yàn)為我勝任更重要的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一個(gè)歷來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和時(shí)間觀念的部門(mén)，我以身為紀(jì)檢部的一員而感到自豪，同時(shí)也感覺(jué)到肩上的擔(dān)子重了，作為前任，我們的師兄師姐在老師的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)紀(jì)檢部不斷地向前發(fā)展，身為干事的我深受激勵(lì)，也感到責(zé)任之大，任務(wù)之艱巨，但卻激發(fā)了我迎接挑戰(zhàn)的欲望！
在這里，我希望能與各位分享我個(gè)人對(duì)部門(mén)未來(lái)的想法：
第一，堅(jiān)持部門(mén)的核心思想，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，在老師領(lǐng)導(dǎo)下，依部門(mén)職能工作。
第二，深化部門(mén)精神文化建設(shè)，延續(xù)和加強(qiáng)紀(jì)檢部的核心凝聚力。
我深信，只有團(tuán)結(jié)，才是部門(mén)辦事效率所在，只有團(tuán)結(jié)，才能使部門(mén)朝著同一個(gè)方向前進(jìn)。
第三堅(jiān)持創(chuàng)新思想與規(guī)范管理相結(jié)合，為學(xué)校的紀(jì)律建設(shè)和作為學(xué)校與學(xué)生的溝通橋梁作用作出部門(mén)的貢獻(xiàn)！
最后，我覺(jué)得，紀(jì)檢部應(yīng)該像桂花樹(shù)一樣，不慕驕艷，不尊華貴，縱使其已碩果累累，她只是默默的綻放，然而那浮動(dòng)的暗香，卻長(zhǎng)久的讓人回味。
我是xxx，我的演講完畢，謝謝！
競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿篇十六
親愛(ài)的老師，各位學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，到場(chǎng)的化院同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自化院09級(jí)三班的蔣金玲，今天想競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)這一圣神的職務(wù)！
我想先簡(jiǎn)單介紹一下我與宣傳部的那些事兒！我在宣傳部將近待了兩年了，從青澀的踏入大學(xué)校門(mén)，到現(xiàn)在站在這里從容不迫，以一個(gè)革命者的心態(tài)坦然面對(duì)在座的你們，實(shí)屬不易！宣傳部是我大學(xué)唯一加入的部門(mén)，所以一直堅(jiān)守得比較頑強(qiáng)！不是因?yàn)榕率ズ鬅o(wú)所事事，而是怕的的確確少了一種內(nèi)在的精神寄托！我喜歡做海報(bào)時(shí)的感覺(jué)，總是在完成自己的靈感，為別人傳達(dá)信息。
大一時(shí)，一群熟悉的工作搭檔，默契漸成，一個(gè)眼神暗示，一句簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)，就能了解對(duì)方對(duì)海報(bào)有了怎么樣的靈感，一拍即合！現(xiàn)在只要稍微想想，就欣然向往那種感覺(jué)，我想這就是合作！大二了，，宣傳部成員也銳減到三個(gè)，慧敏，芋杰和我。
但又多了一群可愛(ài)的充滿(mǎn)朝氣活力的接班人，心中更是歡喜！辦講座，開(kāi)例會(huì)，做海報(bào)，辦迎新，運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們又開(kāi)始了新的征程。
只要是宣傳部的工作，總能調(diào)動(dòng)我全身的細(xì)胞。
不怕你們笑話(huà)，其實(shí)每次例會(huì)前一天晚上，我都會(huì)不自覺(jué)就想到明天該跟我們可愛(ài)的部員們說(shuō)些什么。
說(shuō)說(shuō)海報(bào)？談?wù)劯惺?？他們現(xiàn)在還是不是依然喜歡宣傳部的工作？五一到底怎么安排才完美？就是這種熱愛(ài)讓我堅(jiān)定在宣傳部繼續(xù)待下去的決心，我想這就是熱情！工作中，只要擁有了合作精神，就能體會(huì)到最大的快樂(lè)；只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性！我想我很適合在宣傳部待著。
再來(lái)談?wù)勎覍?duì)宣傳部的理解。
宣傳部官方點(diǎn)的話(huà)是各部門(mén)之間的樞紐，及時(shí)傳遞一個(gè)組織的信息，做好本職的宣傳工作。
這兩年來(lái)，我感受到的宣傳部其實(shí)是以其他部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)為載體，在做海報(bào)的過(guò)程中發(fā)展并展示自己的文化和特點(diǎn)。
宣傳部絕非一個(gè)輔助部門(mén)，它是一個(gè)以自己為本體，以自己的創(chuàng)作靈感為核心，每一張海報(bào)的制作都是為實(shí)現(xiàn)自己的想法而做出的行為。
我想對(duì)我的部員說(shuō)：每一張海報(bào)都是自己做的，屬于你們！只要用心，就能做好，只要熱愛(ài)，就是完美！
如果我當(dāng)選了宣傳部部長(zhǎng)，我將從兩個(gè)詞來(lái)建設(shè)宣傳部。
第一個(gè)詞是質(zhì)量。
因?yàn)槲覀冃麄鞑康墓ぷ髦饕侵谱骱?bào)，而每一張海報(bào)在一定程度上決定了整個(gè)學(xué)院的精神風(fēng)貌。
要提高一張海報(bào)的質(zhì)量，主要從部員們的專(zhuān)業(yè)技能著手。
我們可以從辦講座來(lái)拓寬新進(jìn)部員們做海報(bào)的基本功；可以通過(guò)例會(huì)展示來(lái)鼓勵(lì)部員學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)；可以通過(guò)海報(bào)總結(jié)來(lái)為下一次做海報(bào)積累經(jīng)驗(yàn)。
第二個(gè)詞是合作。
合作對(duì)一個(gè)部門(mén)至關(guān)重要。
可以從一下細(xì)節(jié)來(lái)建設(shè)：1工作安排。
我會(huì)將工作盡量細(xì)節(jié)化，具體化，讓每一個(gè)部員明確自己的職責(zé)，在各項(xiàng)工作的銜接過(guò)程中培養(yǎng)其合作能力。
2平時(shí)例會(huì)多舉辦些小活動(dòng)，來(lái)在潛移默化中增加部員的默契。
3定期出去游玩。
出去一次最能增加他們的凝聚力。
我將會(huì)盡職盡責(zé)，做好每一份工作。
人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失幾次眠吧！我將倍感幸福！我以喜歡宣傳部的方式寫(xiě)完這篇演講稿，希望大家投我一票！
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