方案是指根據(jù)特定目標(biāo)所制定的行動(dòng)計(jì)劃或解決問題的方案。方案的制定需要充分考慮時(shí)間和資源的限制，以實(shí)現(xiàn)最佳效果。我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以提高方案的質(zhì)量。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇一
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬校長。
成員：各班班主任。
二、參與成員及條件。
學(xué)校二到五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動(dòng)的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與__日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與廣場的冠軍熘冰場聯(lián)合，開展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的。科學(xué)精神。
4、“探秘，愛我”——參觀__省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在__市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
根據(jù)__日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營”——廣場的冠軍熘冰場。
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日。
4、“探秘，愛我”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日。
六、活動(dòng)總結(jié)。
2、8月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇二
夏令營活動(dòng)通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂、收獲、健康。通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能。
健康、運(yùn)動(dòng)、陽、光未來。
營地。
主辦單位：xxx。
承辦單位：xxx。
xxx。
1、對夏令營活動(dòng)感興趣的。
2、有一定紀(jì)律性家長支持的。
20xx年xx月xx日。
收費(fèi)x元/人。
證書：在活動(dòng)結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。
膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影。
第1天。
破冰之旅。
夏令營開營儀式，分成2組，選出每一組的隊(duì)長和副隊(duì)長，接下來開始夏令營pk賽。每組的隊(duì)長，副隊(duì)長配合隊(duì)長帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號，振奮人心。
第2天。
規(guī)劃自我。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；學(xué)生自我計(jì)劃，書制定；“我是誰”的心理游戲，作業(yè)完成！
第3天。
人際溝通。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；學(xué)會(huì)溝通；“瞎子摸號”心理游戲，作業(yè)完成。
第4天。
情緒管理。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；epq心理測試，心理課堂情緒的控制；心理檔案的建立。
第5天。
團(tuán)隊(duì)合作。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動(dòng)；小組辯論賽。
第6天。
記者單元。
參觀三坊七巷，并與游客交流，回來寫出自己的感受，進(jìn)行知識搶答賽。
第7天。
生存體驗(yàn)。
賣過期報(bào)紙，記錄感受。
第8天。
科技生活。
參觀科技館或者看科普電影，利用廢舊物品做環(huán)保手工。
第9天。
國際生活。
外教上課，交流。
第10天。
動(dòng)漫樂園。
動(dòng)漫達(dá)人講解動(dòng)漫制作知識。
第11天。
閉營儀式。
夏令營活動(dòng)閉營，孩子文藝匯演，集體背誦《弟子規(guī)》。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇三
為豐富廣大學(xué)生的暑期生活，讓市小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，經(jīng)英語學(xué)校與市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動(dòng)：
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富學(xué)生暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地，陶冶學(xué)生的情操；讓美麗的海濱形象和生態(tài)的秦皇島深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，度過一個(gè)難忘和有意義的暑期。
（一）主辦單位：英語學(xué)校。
（二）承辦單位：市文化傳播創(chuàng)作中心。
（三）協(xié)辦單位：此次夏令營活動(dòng)贊助單位。
（四）策劃單位：市文化傳播創(chuàng)作中心。
（五）贊助單位：（誠邀各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：）。
（六）參加對象：市小學(xué)生為主。
（七）開營時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。
（八）開營地點(diǎn)：英語學(xué)校。
（九）活動(dòng)費(fèi)用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費(fèi)用。
（十）媒體支持：
電視媒體：電視臺(tái)。
平面媒體：《日報(bào)》、《都市報(bào)》、《晚報(bào)》等。
網(wǎng)絡(luò)媒體：各大門戶網(wǎng)等。
（十一）開營地點(diǎn)：水庫。
（十二）準(zhǔn)備階段：
確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇四
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對象和名額。
二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動(dòng)。
三、營員條件。
1.對夏令營活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加，
2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持;。
四、時(shí)間：20xx年8月20日——29日。
五、收費(fèi)：僅收伙食費(fèi)300元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
六、活動(dòng)組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、
作文。
起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
八、活動(dòng)組織要求。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2.突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3.嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。
活動(dòng)特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合。
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。
3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力。
訓(xùn)練對象：
陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生。
開營地點(diǎn)：
新世界小記者教育基地。
開營時(shí)間：
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日。
具體安排：
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流。
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，
軍訓(xùn)。
下午：深圳電視臺(tái)主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識。
晚上：興趣特長大比拼。
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：一線記者講授新聞攝影知識。
晚上：奧運(yùn)故事會(huì)。
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識。
晚上：電影賞析。
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)。
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座。
晚上：奧運(yùn)知識培訓(xùn)。
第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流。
下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練。
晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧。
第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日(回家營員，晚5:00之前回營)。
下午：健身教育表演。
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)。
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動(dòng)物的描寫。
晚上：興趣圖書閱覽。
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮。
下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲。
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧。
第十一天。
上午：深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)。
下午：奧運(yùn)歷史介紹。
晚上：朗誦比賽。
第十二天。
上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由新聞人講解報(bào)紙制作流程。
晚上：形體訓(xùn)練。
第十三天。
上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅。
下午：健身大展示，體育比賽。
晚上：優(yōu)秀作文賞析。
第十四天。
第十五天。
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等。
下午：演講與口才。
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等。
第十六天。
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影留念。
下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇五
xx書屋體育夏令營是為有體育興趣愛好且有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的青少年開展的夏令營。每年暑假7—8月舉辦，以一周為一期，學(xué)員可參加一期，也可以連續(xù)參加幾期，今年夏令營課程主要以游泳、皮劃艇、籃球、團(tuán)隊(duì)拓展等體育運(yùn)動(dòng)為主，旨在增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)、增加青少年對體育運(yùn)動(dòng)的興趣及技能，同時(shí)通過團(tuán)隊(duì)生活提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、五自精神、野外生存自救互救能力。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
報(bào)名對象：
1500元/人/期，服務(wù)包括：郴州到營地的往返交通費(fèi)，全程入住超四星級賓館，行程內(nèi)所有用餐，運(yùn)動(dòng)服夏裝2套，行程內(nèi)所有教練、指導(dǎo)員教學(xué)及服務(wù)費(fèi)用，旅游意外保險(xiǎn)等其他雜費(fèi)，籃球、皮劃艇、團(tuán)隊(duì)游戲等需添置的設(shè)備設(shè)施費(fèi)用。
7：00—7：30起床，洗漱，疊被子，整理內(nèi)務(wù)。
7：30—8：00吃早餐，活動(dòng)準(zhǔn)備。
8：00—10：00游泳。
10：00—12：00水上皮劃艇運(yùn)動(dòng)。
12：00—13：00中餐及休息。
13：00—14：30午覺或自主閱讀。
14：30—16：00團(tuán)隊(duì)拓展游戲、趣味運(yùn)動(dòng)、生存訓(xùn)練及自救互救訓(xùn)練等。
16：00—18：00籃球。
18：00—19：30洗澡、洗衣，晚餐及休息。
19：30—21：00分享交流會(huì)、集體歌舞、團(tuán)隊(duì)游戲、快樂影院等。
21：00以后就寢，22：00之后必須保持安靜，晚上禁止任何外出活動(dòng)。
夏令營期間，還將開展野營，野餐，燒烤，露天影院，遠(yuǎn)足，春苗版“奔跑吧，寶貝”等活動(dòng)！
1、訓(xùn)練場館均為專業(yè)場地，為活動(dòng)提供基礎(chǔ)性保障；活動(dòng)全程由專業(yè)老師進(jìn)行教學(xué)，更安全、更專業(yè)！
2、所有營員年齡相接近，依據(jù)營員的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程具體實(shí)施方案，寓教于樂，讓營員們得到迅速成長。
3、全程實(shí)施小組化、團(tuán)隊(duì)化建設(shè)及管理，每8個(gè)營員一個(gè)小組，配備一位專業(yè)老師，老師全程與營員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長，另外還配有專門的生活老師，對孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導(dǎo)。
4、入住條件為超四星級的賓館雙人房，所有設(shè)備設(shè)備俱全（雖有點(diǎn)不附合春苗的理念、要求，但沒辦法，不過電視、電腦、電話我們都會(huì)好好地收藏起來）。
5、一日三餐均為健康、科學(xué)、營養(yǎng)、均衡的套餐。
6、夏令營中穿插團(tuán)隊(duì)拓展游戲、趣味運(yùn)動(dòng)、野外生存訓(xùn)練，全面提升孩子的綜合素質(zhì)能力。
7、在官方網(wǎng)站、微信平臺(tái)每天更新“每日資訊”“每日相冊”“每日食譜”“每日健康資訊”，讓家長實(shí)時(shí)、全面了解孩子動(dòng)態(tài)。
8、結(jié)營時(shí)邀請家長全程參與、體驗(yàn)孩子的課程（籃球比賽、皮劃艇比賽、親子游戲），分享孩子的成長，收獲親子情感。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇六
活動(dòng)主題：
快樂、美食、總動(dòng)員；
活動(dòng)目標(biāo)：
通過暑期活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機(jī)會(huì)。不僅鍛煉了孩子的獨(dú)立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，幸福生活的來之不易。
在這準(zhǔn)備期間，每個(gè)班級都制定活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)每個(gè)年齡段的孩子安排不同的體驗(yàn)方式。讓孩子們體驗(yàn)生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗(yàn)其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動(dòng)配合，準(zhǔn)備我們活動(dòng)中所需的材料。我們將在本次活動(dòng)中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗(yàn)。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
__月__日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動(dòng)日期：
__月__日（周六）-__日（周日）。
活動(dòng)地點(diǎn)：
__省__市__縣__中心幼兒園。
活動(dòng)行程：
__月__日（第一天）。
__出發(fā)，5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)__市__縣；
__中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng)；
《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物；
__幼兒園代表贈(zèng)送禮物；
名師講壇頻道送教活動(dòng)（待定）；
文藝表演；
小朋友互動(dòng)；
17：00與__中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在__酒店住宿。
__月__日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩__風(fēng)景區(qū)；
15：00左右返回__。
活動(dòng)費(fèi)用：
親子（1大1?。_元，（大人：__元，小孩：__元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動(dòng)親子裝一套，活動(dòng)節(jié)目光盤一張。
活動(dòng)建議：
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；
2、活動(dòng)期間，兩地小朋友1對1結(jié)伴活動(dòng)，請為對方伙伴準(zhǔn)備一件禮物；
4、活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦，提前做好必要的生活準(zhǔn)備，如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇七
組織者：__。
一、活動(dòng)背景。
隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快。大量農(nóng)民工涌入城市，農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。由于工作的特殊性，人們越來越重視兒童的教育了。
由于外來務(wù)工人員生活條件差，收入不穩(wěn)定，無法在子女的學(xué)習(xí)和成長過程中提供穩(wěn)定的支持，使子女得不到應(yīng)有的良好教育。長期的城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，以及學(xué)生內(nèi)心的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的沉重壓力和學(xué)習(xí)的挫折，使許多農(nóng)民工子女過早告別了童年的美好時(shí)光。
為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛，在夏天抽出一些時(shí)間來幫助這些渴望學(xué)習(xí)和融入城市的.孩子。
二、活動(dòng)目的。
將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量，使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設(shè)者的回報(bào)，幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的問題，讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的愛心和奉獻(xiàn)精神，讓我們用我們所學(xué)的知識來回報(bào)社會(huì)。讓他們有一個(gè)充實(shí)、充快樂的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營的目的。
三、活動(dòng)對象。
外來務(wù)工子女(2-6年級)。
四、內(nèi)容形式。
除了日常授課、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，今年暑期活動(dòng)還針對當(dāng)前國家時(shí)事政策和社會(huì)熱點(diǎn)問題開展了一系列活動(dòng)。特色活動(dòng)如下:。
主題：校園安全防災(zāi)訓(xùn)練營。
目的：近年來，全國各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故，給成長中的兒童身心健康造成了嚴(yán)重影響。對于農(nóng)民工子女來說，由于父母常年忙于工作，往往忽視了子女的教育和管理，尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來的調(diào)查，農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā)，嚴(yán)重敲響了我國安全的警鐘，安全問題不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點(diǎn)。
亮點(diǎn)：利用互聯(lián)網(wǎng)，以一種全新的非傳統(tǒng)的方式，給孩子們帶來真實(shí)的體驗(yàn)和正確的反應(yīng)。邀請專業(yè)人員向?qū)W生講解和展示相關(guān)安全知識，給學(xué)生帶來新鮮感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇八
招生對象：在校中學(xué)生，身體健康。
（1）暑假在家主要精力上網(wǎng)貪玩，家長沒有時(shí)間、精力管理的學(xué)生。
（3）生活無規(guī)律導(dǎo)致生活懶散、生活自理能差、肥胖、等青少年。
主要課程設(shè)置：
1、防治網(wǎng)癮項(xiàng)目：系統(tǒng)實(shí)施軍訓(xùn)管理、心理矯正、認(rèn)知教育、電腦技術(shù)、國學(xué)傳統(tǒng)文化、文化補(bǔ)習(xí)、家庭親情關(guān)懷“七位一體”引導(dǎo)法，對學(xué)員科學(xué)引導(dǎo)、心理干預(yù)、健全人格、行為重塑。
2、心理咨詢項(xiàng)目：xx新網(wǎng)康學(xué)校、xx心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理專家組，采用“一對一心理咨詢”和團(tuán)體心理咨詢，系統(tǒng)進(jìn)行青少年個(gè)人心理成長咨詢與輔導(dǎo)、團(tuán)體重塑親情咨詢輔導(dǎo)。學(xué)生與家長現(xiàn)場互動(dòng)，快速化解家庭矛盾，孩子學(xué)會(huì)感恩，父母改變管教，密切親子關(guān)系，實(shí)現(xiàn)和諧家庭關(guān)系重構(gòu)。
3、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：智能拓展訓(xùn)練著重進(jìn)行“眾志成城”、“信息傳遞”、激勵(lì)游戲等10個(gè)室內(nèi)項(xiàng)目；室外項(xiàng)目將開展“鐵甲戰(zhàn)車”、“時(shí)裝表演”、“長江黃河”、獨(dú)木橋、穿越電網(wǎng)、兔子舞等30余項(xiàng)；地面項(xiàng)目新增“動(dòng)物樂園”、“基地尋寶”、“地雷陣”、盲人尋路、孤島生存、動(dòng)力火車等12項(xiàng)趣味課目；水上項(xiàng)目將全程開訓(xùn)蛙泳、自由泳基礎(chǔ)與合練、水上排球、水中求生等課目；拓展訓(xùn)練集知識性、趣味性、娛樂性于一體，精彩紛呈。
4、軍警技能體驗(yàn)項(xiàng)目：隊(duì)列基礎(chǔ)知識、隊(duì)列基礎(chǔ)動(dòng)作、隊(duì)列訓(xùn)練應(yīng)用動(dòng)作（指揮）以停止間單兵（個(gè)）動(dòng)作、三種步伐的行進(jìn)與停止為主，進(jìn)行規(guī)范的軍體拳、擒敵拳、跆拳道、擒拿格斗技能訓(xùn)練。
5、游覽交流項(xiàng)目：適時(shí)組織參觀xx戰(zhàn)役紀(jì)念館、xx烈士陵園、全運(yùn)會(huì)奧體中心以及適時(shí)游覽大明湖、趵突泉、千佛山等文化名勝。同時(shí)，學(xué)校還組織學(xué)員與山東大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、xx大學(xué)等駐濟(jì)高校師生舉行聯(lián)誼聯(lián)活動(dòng)。
培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)過程貫穿整個(gè)暑假（學(xué)生可以隨時(shí)參加）。
培訓(xùn)費(fèi)用：普通學(xué)員每月4500元；大齡學(xué)員（22周歲以上）每月5800元；包括吃、穿、住、衣服被褥等所有費(fèi)用在內(nèi)，對于困難家庭給予適當(dāng)費(fèi)用減免。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇九
一、活動(dòng)的背景。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的.自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)!
三、活動(dòng)的意義。
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、活動(dòng)的主題。
“成長與快樂”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇十
暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動(dòng)，具體的夏令營活動(dòng)方案如下：
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任。
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動(dòng)的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與鄭州日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：8月2日——8月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。
活動(dòng)時(shí)間：8月10——8月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：8月8日。
4、“河南探秘，愛我河南”
活動(dòng)時(shí)間：8月20日。
2、8月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇十一
作為明天的主人，青少年必須充分掌握和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識，才能在未來的競爭中立于不敗之地，針對我校情況開展網(wǎng)絡(luò)夏令營，豐富學(xué)生的暑期生活。
活動(dòng)主題：暢游網(wǎng)絡(luò)間，歡樂面對面。
活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)對信息進(jìn)行收集、整理、加工、設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的能力；
我校政教處信息組。
在校初中、高中學(xué)生參加。
1、今年的網(wǎng)絡(luò)夏令營時(shí)間從7月10日至8月10日舉行。由我校信息技術(shù)組制作夏令營專題網(wǎng)站，分“趣味個(gè)人網(wǎng)頁制作、dv拍攝制作，flash制作、宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)寫作”等板塊，為營員提供活動(dòng)和發(fā)表作品的平臺(tái)。
2、活動(dòng)時(shí)間安排：
20xx年7月10為活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間；
7月10—8月10日為組織競賽項(xiàng)目、報(bào)送作品，學(xué)校評出獲獎(jiǎng)學(xué)生名單予以表彰。
（一）做好宣傳工作。我校將在本校做好網(wǎng)絡(luò)夏令營的宣傳解釋工作，讓學(xué)生了解夏令營的`內(nèi)容和形式，并做好夏令營組織與輔導(dǎo)工作。
（二）堅(jiān)持安全的原則。我校高度重視安全工作，活動(dòng)期間由政教處安排帶班，并由信息組楊守明老師，張劍老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。
（三）周密安排，精心組織。我校將結(jié)合自身實(shí)際，積極參與網(wǎng)絡(luò)夏令營的競賽活動(dòng)，組織優(yōu)秀作品參賽，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
（四）學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室應(yīng)向?qū)W生免費(fèi)開放，為學(xué)生提供良好的上網(wǎng)環(huán)境。
7月1日xx7月10日以年級為單位報(bào)名。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇十二
深圳第x屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新媒體新技術(shù)平臺(tái)，組織全市師生參加主題教育活動(dòng)，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的綜合素質(zhì)教育平臺(tái)，促進(jìn)全市師生創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體，發(fā)動(dòng)全市青少年從生活之中，從細(xì)微之處，尋找夏天，尋找美，提高學(xué)生對美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì)，陶冶情操，形成正確的審美觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6月10日：開營啟動(dòng)并開始登錄報(bào)名;。
6月11日至8月25日：提交作品;。
9月下旬：評出獲獎(jiǎng)名單;。
10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播;。
11月：頒獎(jiǎng)。
全市中小學(xué)校師生。
(一)活動(dòng)網(wǎng)站與報(bào)名方式。
活動(dòng)在“20xx深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營網(wǎng)站”上進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員，指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)名制方式登陸活動(dòng)網(wǎng)站了解活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容，由教師負(fù)責(zé)報(bào)名人員名單的統(tǒng)籌工作，并按各分營的要求以實(shí)名制方式進(jìn)行報(bào)名及上傳作品。
(二)活動(dòng)流程與要求。
1.采用主、分營相結(jié)合的形式，實(shí)行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的`自愿參與方式參加活動(dòng)。
2.各分營營主對該營作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān)，才能推送平臺(tái)展示;總營主對展示作品要加強(qiáng)全程監(jiān)控抽查。
3.活動(dòng)結(jié)束后，組委會(huì)將組織專家對參賽作品進(jìn)行評審，對比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰，其中對比賽優(yōu)勝者，將按照各項(xiàng)目比賽細(xì)則中的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，分別評出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
4.20xx年的省級“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”作品將根據(jù)比例，從夏令營的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品中選送，不再另作選拔。
5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性，活動(dòng)內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性，以學(xué)生喜聞樂見為原則進(jìn)行計(jì)劃、籌備;為保證活動(dòng)成果的高質(zhì)量，各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。
6.了解各項(xiàng)活動(dòng)比賽細(xì)則，請登陸夏令營網(wǎng)站查詢。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇十三
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生會(huì)在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動(dòng)。
1、對夏令營活動(dòng)感的、有肯定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持。
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以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、想象和管理。
2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心想象方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇十四
中國未成年人網(wǎng)脈工程自2009年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來，學(xué)校積極配合，以網(wǎng)脈工程為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動(dòng)為平臺(tái)，通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客，全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項(xiàng)指標(biāo)，評選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合，將網(wǎng)脈引入課堂，改變教學(xué)模式、提高課堂效率，提升教師的教學(xué)能力，最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會(huì)員得到全面的提高，落實(shí)國家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會(huì)員開展了豐富多彩的課余活動(dòng)：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動(dòng)；“網(wǎng)脈之星”故事會(huì)；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在2009年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營。
首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會(huì)聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認(rèn)知，感受集體的快樂，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態(tài)。
首屆的夏令營活動(dòng)，華山中學(xué)網(wǎng)脈會(huì)員們展現(xiàn)自己的個(gè)性與風(fēng)采；建立團(tuán)隊(duì)，相互認(rèn)識，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對父母的了解,加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營活動(dòng)。
本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn)：本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。
三、招募名額：疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名。
四、招募范圍（營員條件）：疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動(dòng)方案：基于首屆夏令營的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、名族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動(dòng)，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營員考核打分。考核包括：團(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評價(jià)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。
八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評比。評比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動(dòng)中的表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動(dòng)。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇十五
1、時(shí)間、地點(diǎn)：
2、意義：豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營”生活。
1、參與人數(shù)：每期每班15人。
2、參與條件：xxxx。
3、活動(dòng)費(fèi)用：xxxx元/期。
4、報(bào)名時(shí)間：
5、報(bào)名渠道：xxxx。
1、一期時(shí)間為7天。
2、每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3、主要活動(dòng)內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的`(詞匯、句子)做鋪墊。
下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
市場部和銷售部：
a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排。
b)“夏令營”活動(dòng)宣傳物料制作，市場部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。
c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù)。
教學(xué)部：
a)課程教師安排：外教一名、中教一名。
b)tutor宣傳“夏令營”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與。
c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營”的學(xué)員。
d)“夏令營”過程中注意安全問題。
行政部：
負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等。
xxxx。
1、場地布置類：教室或操場等情況確認(rèn)。
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁。
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)。
1、第一期“夏令營”活動(dòng)結(jié)束，由銷售部在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議。
2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動(dòng)方案。
ps：課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。
暑假小學(xué)生夏令營方案篇十六
為了豐富我校學(xué)生的假期生活，進(jìn)一步感受寧波“港通天下”的魅力，尋找我?！皒x文化”的根基所在，同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識、實(shí)踐能力，學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進(jìn)行為期半天的參觀學(xué)習(xí)，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，激勵(lì)更多的隊(duì)員奮發(fā)進(jìn)取。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月29日8：00在校門口集合出發(fā)，11：00在國家港口博物館門口集合返校，預(yù)計(jì)11:40到校，教育后解散。
三、參加人員及責(zé)任分工
1.領(lǐng)隊(duì)：
2.上下車及安全管理：
3.組織教育：
4.方案策劃：
5.活動(dòng)宣傳：
6.夏令營學(xué)生組成：
(1)校全體大隊(duì)委員
(2)?！皠?chuàng)意美術(shù)社”部分成員
(3)校田徑隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員
(4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)
(5)“xx小記者”部分成員
四、交通工具
浙江省中國旅行社客運(yùn)大巴(簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn))
五、安全措施及活動(dòng)要求
1.活動(dòng)前，做好目的`地踩點(diǎn)，擬定好具體的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案?？倓?wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系，做好學(xué)生、教師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時(shí)與交管部門取得聯(lián)系，確保學(xué)生上下車有序、安全。
2.請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處，同時(shí)下發(fā)告家長書，在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領(lǐng)巾、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等。
3.6月27日，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會(huì)議，，安排專題教育，重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。
4.活動(dòng)當(dāng)日，出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育，核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單。8：10上車，上午11：00左右活動(dòng)結(jié)束，原車返回，確保學(xué)生高興而去，平安而回。
5.相關(guān)教育要求：
(1)紀(jì)律嚴(yán)明：一切行動(dòng)聽指揮，排隊(duì)做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息，不準(zhǔn)離隊(duì);按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)、休息、上車。
(2)文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動(dòng)?；顒?dòng)中做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。
(3)團(tuán)結(jié)友愛：發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神，珍惜集體榮譽(yù)，展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。
(4)愛護(hù)財(cái)物：按要求有秩序地參觀或活動(dòng)，愛護(hù)場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備，請每位隊(duì)員自行保管好，以免遺失。
(5)講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1―2只(要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施)，允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時(shí)注意保持車廂整潔。
(6)注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況，做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作，注意上下車安全，教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外，不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適，及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行，確保安全。
6、活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，請家長配合做好安全教育工作。
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處
2016年6月20日
暑假小學(xué)生夏令營方案篇十七
3、活動(dòng)費(fèi)用：xx元期
4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至x月x日活動(dòng)前
5、報(bào)名渠道：xx英語課程顧問處
1、一期時(shí)間為x天
2、每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為x人，分配x名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3、深度英語訓(xùn)練營主要活動(dòng)資料：
午時(shí)以外教為中心開展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需供給校車，保全人員，外場活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
市場部和銷售部
（1）“夏令營”場地統(tǒng)籌安排；
（2）“夏令營”活動(dòng)宣傳物料制作，市場部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等；
（3）“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù)；
教學(xué)部
（1）課程教師安排：外教一名、中教一名；
（4）“夏令營”過程中注意安全問題
行政部
負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等
1、場地布置類：教室或操場等情景確認(rèn)
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)
ps：課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。
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