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教育局工作情況報告篇一
一是出臺了《xx市學校安全管理辦法(試行)》，切實做好學校安全風險防控。
二是召開學校安全工作專題會議，對學校安全工作進行全面安排部署，今年以來，組織召開學校安全工作專題會議5次。
三是加強安全檢查，每個學期開學后，市教育局均組成督導檢查組，對學校安全工作進行全面檢查。
四是積極推進“警校共建、平安校園”建設，2020年，市教育局安排專項資金135萬元，用于市直9所學校警務室建設;進一步完善并不斷強化學校安全管理工作機制，增強學校安全管理工作的實效性，有效防范、減少各類安全責任事故和未成年人暴力傷害等事故的發(fā)生。
五、關于繼續(xù)保持“全面改薄“等工作良好勢頭問題。
自實施中小學校舍安全工程以來，教育部門嚴格按照基本建設程序，精心組織、規(guī)范管理，扎實推進“全面改薄”等教育專項工程項目建設，全面改善辦學條件。
2020年完成全面改善義務教育薄弱學?；巨k學條件建設任務200所。全市全面改薄“20條底線要求”達標2148所(含教學點304個)，達標率100%。
全市中小學幼兒園c級不安全校舍加固改造工程全面推進。2020年全市需要加固改造的c級校舍共有56.67萬平方米，涉及666所學校1010棟。截至11月，開工學校666所，開工率100%;竣工學校數(shù)589所，竣工率88.44%。
下步工作中，市教育局將緊緊圍繞建設區(qū)域教育中心的目標任務，著力加強依法治校，規(guī)范校務公開和招生管理工作，著力加強師德師風建設，加大違紀違規(guī)案件查處通報力度，營造風清氣正的良好氛圍。
教育局工作情況報告篇二
根據(jù)督導室工作安排，為認真貫徹執(zhí)行舟曲縣人民政府、縣教育局文件精神，切實加強學校管理，切實提高教育教學質量，推動教育事業(yè)的發(fā)展，我校充分準備，統(tǒng)一安排，細致分工，對我校近年來的教育、教學、管理等工作進行了全面、認真、實事求是的的自我評估，現(xiàn)將自評結果報告如下：
一、基本情況。
舟曲縣中牌小學是一所中心小學，1933建校，校園占地面積1800平方米，教學樓面積900平方米，現(xiàn)有12個教學班，在校生數(shù)為193人，教職工22人，其中高級教師2人，一級教師2人。專任教師18人，學歷達標率100%，均能勝任循環(huán)教學。12周歲人口總數(shù)為35人，小學教育完成率為100%。小學階段毛入學率為118.8%，小學畢業(yè)率為100%，學校有運動場1個，籃球場1個，4個乒乓球臺及一個排球場。學校現(xiàn)有7個專用教室，電子備課室1個，會室1個，多媒體教室1個，微機室1個，儀器室和實驗室各1個，衛(wèi)生保健室、圖書室閱覽室各1個，音體美活動室各1個，部分辦公室配備了電腦，近期還配備一批學生桌椅，教育教學條件有很大的改善。
近年來，學校領導班子審時度勢，認真研究了學校的現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的方向，確立了“堅持三個‘面向’，辦對人民負責的教育，辦人民信賴的教育，辦人民滿意的教育”的目標，狠抓教育教學管理，向管理要質量，要效益。
二、學校管理。
(二)。
建立健全各項規(guī)章制度,依法治校,用制度管人;強化崗位職責,加強教師職業(yè)道德建設,充分調動老師的積極性。
(一)健全組織機構，嚴格學校管理。
近年來，學校不斷優(yōu)化內部管理，根據(jù)學校規(guī)模，實行了校長主管下的分工負責制，成立了黨小組、團委、教務處、辦公室、政教處、總務處、教研組、宿舍管理員、遠程教育管理員、圖書管理員、實驗室管理員等。各機構管理人員既分工明確，又合作有致，做到人盡其職，職盡其能。
我校立足本校實際，制定和完善了一系列切實可行的規(guī)章制度和教學工作考核辦法，規(guī)范了師生的思想行為。學校工作做到了有章可循、有據(jù)可依，有力推進了學校的教學工作，激發(fā)了教師的工作熱情。學校還通過領導輪流值班，教師配合管理，增強了教師參與管理學校的意識。凡學校重大事情，均要通過校委會、黨政聯(lián)席會議討論，教師會通過，確保了決策的準確性，保證了學校管理的透明、公開。
(二)加強領導班子建設，增強中層主動服務意識。在領導班子建設中，實行領導參與，分工協(xié)作，責任到崗，進一步增強校長、書記為中層服務，中層為老師服務，老師為學生服務，一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結協(xié)作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業(yè)心的集體。
(三)加大依法治校，依法執(zhí)教力度，實行制度管理。本學年，建立健全了學校各項管理制度，加大了教師工作的考核力度，嚴格按照教師教學質量目標責任書、安全工作責任書，教師師德師風規(guī)范及各項規(guī)章制度進行規(guī)范管理，切實做到用制度約束人、管理人，發(fā)揮了很好的作用，收到了良好效果。
(四)嚴格考核，強化監(jiān)督，班子成員按規(guī)定兼課。依據(jù)《教師教學工作考核細則》對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、教學成績、聽課記錄、教學反思、業(yè)務學習、教研科研等進行檢查考核，并將匯總的成績作為獎評的依據(jù)，讓每位教師都能端正態(tài)度，以積極狀態(tài)進行工作。
2、加強對教師的培訓和管理。學校領導班子成員率先積極參加教育理論學習、業(yè)務進修和學歷提高，不斷更新觀念，掌握現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)、管理知識，提高學校及各部門的管理水平。認真抓好教師的管理，制定了考核實施辦法和教學實績獎勵辦法。
(四)注重教育教學過程管理，努力提升教學質量。
把教學過程管理作為改進提高我校教學質量的重點來抓，切實地把管理措施落實到“教學五認真”的每個環(huán)節(jié)上，在“嚴、細、實”的工作作風上大做文章。
1、堅持集體備課制度，嚴格集體備課要求，講究備課實效，不搞形式主義。要求集體備課每周一次，根據(jù)學科特征不得少于兩周一次。要求每個教師必須做到事前有備課準備，備課時有中心發(fā)言人，有詳細的討論、研究、發(fā)言記錄，有評議的結果。每次集體備課后，都及時送教導處登記、蓋章。
2、堅持聽課、評課制度。上課的教師課前精心備課，教研組同仁出謀劃策，上課時，全體教研組成員認真聽課，課后大家共同研討、探究。領導班子成員聽課都在20節(jié)以上(分管教學的副校長和教導主任聽課每學期不少于30節(jié))，教師互相聽課均不少于20節(jié)，較好地完成了既定的任務。
4、重視教科研工作。學校鼓勵教師積極參加各種教研活動，積極撰寫教育教學論文。
(五)堅持以人為本，抓好對學生的管理。
要求廣大教師切實轉變傳統(tǒng)的教育觀念，尊重學生的人格，平等地對待每一位學生，建立和諧友好的師生關系。
1、加強對學生的愛國主義教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、正確的人生觀和世界觀教育。利用每周的國旗下的講話，教育學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、孝敬父母長輩、關愛同學、講求誠信，教育學生遵守校紀校規(guī)、法律法規(guī)。充分利用班會課、專題教育活動、黑板報、櫥窗等教育陣地，形成了一股教育合力，增強了教育實效。
2、培養(yǎng)學生的自我管理能力。以團委牽頭，學校組建了日常行為規(guī)范檢查組，全部由各班的班干部和團干部組成，每天檢查各班的清潔衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等，打出分數(shù)，并每天在黑板上公布。
3、做好對后進學生的跟蹤督促教育工作。教務處、政教處針對各班的情況，將一些特別調皮搗蛋的學生集中起來進行教育，從《日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》入手，規(guī)范、強化后進學生的行為。加強了與家長的密切配合，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生。
(六)強化校園安全工作，切實保障了師生的安全。
牢固樹立“學校無小事，安全重于泰山”的意識，抓好以“師生安全法制教育、食堂衛(wèi)生安全、消防安全、內部治安、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點的創(chuàng)建“和諧校園和平安校園”的工作。全體教職工人人參與，校長室與所有班主任和各部門負責人簽定安全責任書，建立了治安防控網絡;完善了食堂衛(wèi)生制度，加強了食品衛(wèi)生管理，制定了切實可行的安全事故應急預案，保障了師生的安全。
(七)嚴格財務制度，改善辦學條件。
嚴格執(zhí)行財務制度和校長一支筆審批制度，重大開支都經過校務辦公會議研究決定后執(zhí)行，學校所有資金實行一本帳管理，做到日清月結。學校從未發(fā)生亂收費現(xiàn)象。
質量是學校的生命。全體教師緊緊圍繞全面提高教育質量這一總目標，不斷更新教育理念，深化教學研究，提高課堂效率，積極推進課程改革，促進學生和諧發(fā)展。
(一)加大教學管理的力度。為了將提高教育教學質量的目標內化為每個教師的自覺行動，學校加強了教學過程管理，堅持全學期不間斷地進行調研性聽課、評課活動，使教學工作在整體上有了很大提高。
(二)建立教學質量抽測制度，了解各科教學質量。教導處、教研組長定期對各學科教案備寫情況進行抽測，作出定量分析，為改進下一步教學提供依據(jù)，有效的提高教學質量。
(三)加強校本研究，促進教師業(yè)務水平的提高。將校本培訓與教研活動相結合，通過學習、教研提高教師參與教研的意識，提高教研質量。
(四)努力轉變學生學習方式，營造和諧、民主、平等的課堂學習氛圍。鼓勵學生帶著問題走進課堂，通過自主探究、合作討論、老師點撥等多種學習方式解決課內問題，并能產生新的問題走出課堂，在課后進行研究的良性學習循環(huán)。
(五)重視學習過程、結果的評價。平時的作業(yè)、單元練習，期中、期末質量檢測，教導處都認真研究，嚴肅對待，發(fā)揮評價的激勵和導向功能，激發(fā)學生進一步學習的興趣，促進教學質量進一步提高。
(六)根據(jù)學科特點抓關鍵。各學科的教師都十分重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)和班級紀律的教育，切實從每一次作業(yè)，每一次課堂教學抓緊、抓好，通過抓學習習慣和紀律，促進了每一個班良好班風、學風的形成。
(七)抓常規(guī)檢查。教學常規(guī)是確保教學質量的基礎，教導處經常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時地將檢查結果公開，督促好出現(xiàn)問題的整改。在組織質量調研后，召開由相關教師、教研組長、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。
(八)重視常規(guī)教育。以學生為中心點，規(guī)范學習行為，著力抓好學生的規(guī)范教育。從學生養(yǎng)成教育訓練抓起，狠抓紀律、抓常規(guī)、抓行為，收到了較好的效果。
四、德育工作。
(一)加強德育常規(guī)管理，靠實責任，形成齊抓共管的新局面。
1.建立德育工作機制。在校長的領導下，由政教處主要負責實施全校的德育工作，定期召開班主任會議，明確每月德育中心工作，充分發(fā)揮班主任主力軍的作用，形成德育工作齊抓共管的局面。
2.加強師德師風建設。為了全面提高教師師德水平，樹立良好的教育形象，認真落實《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好教師形象”等活動，使我校教師師德師風建設得到進一步加強。
3.堅持“文明班級”評比。學校一直把值日檢查作為學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值周教師和值周領導切實履行好值日職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、集會、學生到校情況等方面加強檢查，嚴格考核，每周公布成績，從而強化了班級管理，促進了學生文明習慣的養(yǎng)成。
4.搞活學校與家庭關系，營造良好的教育氛圍。學校密切與家庭、社會的聯(lián)系和配合，特別是加大了對留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
(二)加強德育基礎建設，狠抓落實，開創(chuàng)德育工作新天地。
1.加強對班主任工作的的業(yè)務培訓。認真開好每月一次的班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內容;要求班主任教師做到“三到”，即集會、班級活動、放學站隊到場，使班級工作更加富有實效。
2.加強班級建設，創(chuàng)建特色班集體。各班主任結合本班實際，主動、科學、民主的把各項常規(guī)工作抓實抓細，促進了班風班貌建設。
3.加強校園常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練。學校根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求和學生的實際情況，分層次有針對性的對學生實施了思想道德教育和文明養(yǎng)成教育。
4.加強校園環(huán)境建設，營造育人的氛圍。想方設法籌措資金打造校園文化墻，修建綠色長廊，在整個校園營造處處皆教育的氛圍，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。
五、學生工作。
(一)加強祖國語言文字的教育。將語言文字工作納入常規(guī)管理、課堂教學，并滲透到德、智、體、美等各項教育教學活動中去，強化師生基本功訓練，力求引導學生在生活學習中運用語言、感受語言、熱愛語言，充分發(fā)揮學校在推廣普及普通話方面的基礎作用。
(二)注重學生的閱讀能力。將學生讀書活動納入學校教育教學和管理的常規(guī)工作，加大對圖書的投入，淘汰陳舊和不適宜學生閱讀的圖書，不斷充實學生讀物，保證學生有充足的讀書資源，為學生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。圖書室、閱覽室每天課外活動時間及課余時間及時向學生開放，保證了學生的閱讀時間。
(三)充分挖掘學生潛能，促進學生各方面教育的同步發(fā)展。大力開展“中國夢、我的夢”詩歌朗誦比賽、普通話演講比賽、手工制作、繪畫、硬筆字比賽及“六一”舞蹈演出等活動，使學生的各項潛能得到充分展示和發(fā)揮。
六、安全工作。
(一)注重安全隱患的排查、整治，切實做到不定時對校舍、教學設備、設施進行安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
(二)利用班會、隊會時間組織學生學習交通安全知識和自我保護知識，提高學生自我保護的能力。
(三)加強傳染病的防治工作，嚴禁“三無”食品和變質食品進入校園，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
七、存在問題及對策。
(一)師資問題。
(2)個別易損體育器材破壞嚴重，部分器材不足;。
(3)資金缺乏，部分醫(yī)療器械和藥品不足。
(3)多方籌措資金，加大投入，購齊醫(yī)療器械和藥品。
(二)校舍問題。
學校辦公面積狹小，不能解決集體辦公問題，嚴重影響學校教育教育教學工作的推進。
解決問題的策略：正向上級有關部門爭取資金修建。
(三)辦學條件。
(1)、電教設備陳舊，不能滿足師生及教育教學發(fā)展的需要。
(2)、解決問題的策略：建設網絡教室和增設各班多媒體設備。總之，我校狠抓管理工作，近年來初顯成效。學校學風、教風、校風有了很大改善，校園衛(wèi)生狀況有了顯著變化，教育教學質量有了提升。雖然，我們還存在著許多困難，教師結構不合理，學校經費短缺，教學設備十分滯后等。但我們的教師正滿腔熱情地投入到教育教學工作中，為“辦對人民負責的教育，辦人民信賴的教育，辦人民滿意的教育”貢獻自己的力量。
教育局工作情況報告篇三
x區(qū)多措并舉，在不折不扣完成“十個一”規(guī)定動作的基礎上，創(chuàng)新“自選動作”，加強同鄉(xiāng)土人才的溝通聯(lián)絡，加深與鄉(xiāng)土人才的情感聯(lián)系，務求鄉(xiāng)土人才聯(lián)絡和回歸工作取得實效。
一是雙向講習動人心。社區(qū)充分利用新時代“三新”講習所，積極邀請鄉(xiāng)土人才進行“雙向講習”活動，通過黨員群眾代表談家鄉(xiāng)發(fā)展變化，返鄉(xiāng)人員談外出就業(yè)的艱辛與收獲，畢業(yè)大學生聊回家工作的意愿，社區(qū)書記宣傳返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策等，鼓勵外出人員返鄉(xiāng)就業(yè)，在建設家鄉(xiāng)的同時獲得個人人生價值的提升。截至目前，x區(qū)共開展講習活動x場次，覆蓋返鄉(xiāng)人員數(shù)x人。
二是懇談交流聚人心。建立完善鄉(xiāng)土人才座談聯(lián)誼長效機制，利用春節(jié)、清明、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，組織轄區(qū)黨員群眾代表以及返鄉(xiāng)人員舉辦茶話會、懇談會等，共同探討社區(qū)發(fā)展大計，共話家鄉(xiāng)未來發(fā)展，增強在外鄉(xiāng)土人才對社區(qū)事務的參與感、對家鄉(xiāng)的歸屬感和認同感，為我區(qū)發(fā)展匯聚人心、凝聚合力。春節(jié)期間，x區(qū)舉辦懇談會x場次，覆蓋返鄉(xiāng)人員數(shù)x人，召開了x籍在外高層次人才座談會，邀請了x名來自全國各地的x籍高層次人才參加會議。
三是走訪慰問暖人心。結合春節(jié)期間走訪慰問，對返鄉(xiāng)回家的鄉(xiāng)土人才進行登門拜訪，送去組織溫暖。x社區(qū)的x長年在外打工，家里父母年邁，社區(qū)黨委得知后利用春節(jié)期間到x家里進行上門走訪，送去了福袋和慰問品，讓x真真切切感受到了組織的關懷。通過精心組織、密切配合、凝聚共識，目前確定有返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿人數(shù)x人，納入后備干部庫x人。
四是真情服務留人心。x社區(qū)結合社區(qū)工作實際，組織返鄉(xiāng)人員及家屬參觀x社區(qū)開放式組織生活基地、x路辦事處黨建文化活動廣場等，社區(qū)工作人員向返鄉(xiāng)人才詳細講述家鄉(xiāng)變化，全面呈現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)展面貌，激發(fā)起大家對家鄉(xiāng)的自豪感，隨后組織開展了鄉(xiāng)土人才演講會，邀請x博士、x碩士、x博士等介紹自己在外工作生活的感悟，通過聆聽外出感悟，也拓寬了社區(qū)“兩委”干部工作視野。x社區(qū)春節(jié)期間“兩委”成員通過電話聯(lián)系和登門拜訪，排查到英語專業(yè)碩士研究生x原在匈牙利捷登教育任教師的情況后，立即將她的情況上報辦事處，通過溝通，得知x有回家鄉(xiāng)教書的意愿，現(xiàn)在社區(qū)正在聯(lián)系輔導學校幫助其投遞簡歷，爭取把人才留在家鄉(xiāng)任教。x路三社區(qū)通過與返鄉(xiāng)高知人才x談心談話，知曉她由于愛人也在外地工作，所以目前沒有想回歸的打算，但是她向社區(qū)推薦了一名曾經在外工作，目前已回x的一位同學，社區(qū)了解情況后立即聯(lián)系到了這名同學，本人明確表示有回來工作的打算，后期會繼續(xù)跟進聯(lián)系，進行針對性培養(yǎng)，爭取引導她早日加入到回歸大軍中。
高質量發(fā)展離不開人才這個基礎，關于鄉(xiāng)土人才聯(lián)絡和回歸工作，x區(qū)前期各項工作均已完成，取得了一定的成效，圍繞做好全區(qū)鄉(xiāng)土人才聯(lián)絡和回歸工作組織開展x年第一季度“逐社觀摩整街推進全面提升”活動正在緊鑼密鼓地進行中，預計本周完成。下一步，x區(qū)將把鄉(xiāng)土人才聯(lián)絡和回歸工作作為推進社區(qū)后備干部隊伍建設、加強基層組織建設的一項基礎性、長遠性工作抓具體、抓深入，進一步加大工作力度，為鄉(xiāng)土人才返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加優(yōu)質的服務平臺。
一是發(fā)揮模范引領作用。進一步深入挖掘返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)任職、返鄉(xiāng)帶領群眾致富的先進典型，充分利用微信公眾號、報刊、網絡等新聞媒體，宣傳鄉(xiāng)土人才聯(lián)絡和回歸工作中涌現(xiàn)出的先進典型，通過示范引領、典型帶動，引導更多的鄉(xiāng)土人才返鄉(xiāng)就業(yè)，營造出濃厚的返鄉(xiāng)氛圍。
二是注重持續(xù)有效溝通。針對鄉(xiāng)土人才庫入庫人才，加大平時的溝通力度，全面掌握其工作、生活、思想情況等，及時宣傳家鄉(xiāng)的發(fā)展前景、優(yōu)惠政策，吸引更多的鄉(xiāng)土人才為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策、貢獻力量。
三是建立健全制度機制。探索建立區(qū)級領導聯(lián)系指導基層開展春節(jié)期間鄉(xiāng)土人才聯(lián)絡和回歸工作制度、鄉(xiāng)土人才意見建議收集處理反饋制度、鄉(xiāng)土人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)服務制度、鄉(xiāng)土人才關懷激勵制度、重點人才培育制度等工作制度，以機制和平臺厚植鄉(xiāng)土人才成長沃土，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，真正把鄉(xiāng)土人才“挖”出來、“聚”起來、“用”起來，推動人才聯(lián)絡和回歸工作落實落細、落地見效。
教育局工作情況報告篇四
(一)學前教育。2020年全市新建幼兒園87所，新增學位2.41萬個;2020年計劃新建幼兒園120所，截止10月底，已建成交付使用53所，新增學位0.83萬個。著力加強幼兒園規(guī)范化管理和普惠性幼兒園建設，不斷提升辦園質量和水平，全市一級一等幼兒園現(xiàn)已增至8所。
(二)義務教育。通過新建、改擴建一批學校，進一步擴充教育資源，2020年全市新增學位2.3萬個，2020年計劃新增學位1.79萬個，實際新增學位2萬個，有效減輕了入學壓力。
(三)普通高中招生。根據(jù)教育部關于普通高中和中職學校招生規(guī)模大體相當?shù)挠嘘P規(guī)定，我市中職與普高在校生之比為0.9:1。2020年普通高中招生計劃占報考人數(shù)的60.7%，比上年提高了2個百分點。
下步工作中，市教育局將督促縣級教育部門，進一步完善和優(yōu)化中心城區(qū)義務教育學校布局和招生范圍，嚴格落實就近入學政策和控制大班額問題發(fā)生。
教育局工作情況報告篇五
為認真做好保密機要工作，我辦結合實際工作，對照檢查目錄表，逐條自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、保密工作落實情況。
我辦內設機構3個，配備了5臺電腦，同時所有電腦都配備了殺毒軟件，定期殺毒與升級，并指定專人從事計算機保密管理工作。指定專人對文件收發(fā)、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環(huán)節(jié)的妥善處理，保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過程中的安全，未出現(xiàn)過失、泄密問題。進一步明確保密工作真正做到行有規(guī)章、做有依據(jù)、查有準則，真正實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學化。通過自查，我辦的計算機保密工作基本做到制度到位、管理到位、檢查到位。
二、主要做法。
（二）重點突出，狠抓工作落實。我辦定期對計算機和移動存儲介質違規(guī)外聯(lián)和特種木馬為檢查重點，以查促管，及時采取防范措施，堅決切斷涉密信息流向互聯(lián)網的所有渠道。
（三）宣傳教育，增強保密意識。為加強我辦涉密人員保密安全意識，采取多種方式，多渠道相關人員進行宣傳教育，并將各類保密學習文件予以轉發(fā)至各股室，要求結合實際，認真組織學習，并抓好貫徹落實，確保計算機及其網絡安全。
（四）完善措施，嚴格制度規(guī)范。加強制度建設，是做好計算機保密管理的保障。為了構筑科學嚴密的制度防范體系，我國不斷完善各項規(guī)章制度，規(guī)范計算機及其網絡的保密管理，主要采取了以下幾項措施：一是計算機貫徹執(zhí)行上級保密部門文件的有關項規(guī)定和要求，不斷增強依法做好計算機保密管理的能力；二是制定辦各項涉密及非涉密計算機及網絡管理制度；三是嚴格涉密信息流轉的規(guī)范性，嚴格執(zhí)行“涉密信息不上網，上網信息不涉密”的原則。{司法所保密工作自查自評報告}.
在今后的工作中，我辦將進一步加強對保密工作的重視，強化對涉密內容的管理，力爭保密工作取得新成績，確保保密工作的順利開展。
教育局工作情況報告篇六
根據(jù)貴直通15號的部署要求，我聯(lián)社機關黨委認真做好黨建工作考評的工作，現(xiàn)將自評結果匯報如下：
1、加強領導班子建設。主要抓好機關黨委班子建設，成員齊全，分工明確。班子成員積極參加各類活動，思想作風建設成效顯著。抓好下屬支部班子建設，有3個支部屆滿換屆。自評得5分。
2、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)和基層組織年建設活動。有計劃、有總結、有措施，見成效。有活動簡報，建立長效機制，檔案文件歸檔有序。自評得5分。
3、做好發(fā)展黨員工作。有計劃，發(fā)展3名入黨積極分子，按時接收3名發(fā)展對象為預備黨員。自評得10分。
4、積極開展組織生活。年內召開了4次支部書記會議、3次黨委會議和1次民主生活會(在專用記錄本)。自評得12分。
5、抓好常規(guī)工作。一是參加黨務會議和培訓班;二是及時上報民主生活會材料;三是按時上報有關材料;四是建立黨員活動室，有內容。自評得30分。
6、按時足額收取下屬支部黨費，上墻公布，全年上繳黨費1次。自評得8.5分。
7、黨務公開，有領導小組、方案、公開欄，按要求公開項目，但內容變化不大，未能每季度更新。自評得4分。
8、做好黨風黨紀工作，年內沒有違法違紀黨員。自評得10分。
年內有4名黨員榮獲市直機關優(yōu)秀共產黨員稱號，1個支部獲先進基層組織。加1.5分。
自評合計得98分(含1.5分加分)。
教育局工作情況報告篇七
為加強固定資產管理，確保固定資產的合理配置和有效使用，7月1日至10日，利津縣教育局對機關資產進行了全面清查。
利津縣教育局成立了以副局長李自忠為組長、有關同志為成員的固定資產清查小組，并制定了三級工作目標：全面摸清家底、完善管理制度、科學管理使用。清查工作分股室自查、小組復核和清查總結三個階段實施。通過清查，教育局將現(xiàn)有資產分類整理，根據(jù)清查情況進一步完善資產管理信息系統(tǒng)，在系統(tǒng)中將每項資產明細到責任科室以及使用人員，并標明了每項資產的廠家品牌、規(guī)格型號、數(shù)量價值、購置時間等數(shù)十項信息。教育局機關進行資產購置、報廢、出售、出租、捐贈時，均通過系統(tǒng)平臺向財政部門進行申請和報批，資產管理實現(xiàn)網絡化，極大的提高了資產使用效率。
教育局工作情況報告篇八
“普九”是義務教育法賦予基礎教育的法定責任。“控輟保學”是“普九”工作中的根本工作任務，“不讓一個孩子失學”是我區(qū)“控輟保學”工作的奮斗目標，是我區(qū)“普九”工作的重中之重。根據(jù)《市教育局轉發(fā)省教育廳關于認真做好控輟保學有關工作的通知》文件精神，區(qū)教育局成立了“控輟保學”領導小組，制定了控輟保學實施方案（關于印發(fā)《區(qū)控輟保學實施方案》的通知），嚴格落實工作目標任務，實行層層承包，職責到人，確保制度目標落實到位。目前開展的主要工作如下：
一、領導重視，認識到位。
區(qū)教育局十分重視學校的“控輟保學”工作，自20xx年5月9日全省全面布置控輟保學工作以后，我區(qū)立即成立控輟保學領導小組，召開8次“控輟保學”專題會議，進行了7次非正常狀態(tài)學籍摸底調查和反饋。從最初的404名非正常狀態(tài)學籍學生，經過調查，梳理，摸排，勸返入學等工作，截止20xx年12月29日，目前全區(qū)只有45名非正常狀態(tài)學籍學生，其中其他離校43名問題學籍2名。其它離校學生均為在外地就讀，長期不辦理轉學手續(xù)學生，問題學籍學生為外省市有信息重復或其它問題，我區(qū)已經在佐證，全部處理完畢。全區(qū)各校在控輟保學專項工作中，做到所有非正常離校學生查明去向，做好家訪、電話、社區(qū)走訪記錄，并按照上級通知要求做好非正常狀態(tài)學籍學生的上報、申請刪除等規(guī)范操作。
區(qū)教育局本學年初積極與區(qū)殘聯(lián)對接，篩選出209名6—14周歲殘兒花名冊（含部分無殘疾證兒童）。根據(jù)殘疾兒童家庭住址就近包教分配到責任學校，為每名殘兒建立正式學籍。對于符合隨班就讀條件的輕度殘疾學生就近到責任學校隨班就讀或協(xié)調至特教學校接受教育，對于重度殘疾兒童，各校采用送教上門的方式，確保每一位學生都能接受義務教育。209名殘兒中，其中送教上門52名，普通學校隨班就讀100名，特教學校接受教育38名，外出異地就讀19名。
二、制度完善，落實到位。
為了確保各校服務區(qū)范圍內的適齡兒童少年全部入學，做到沒有一個適齡兒童少年輟學，我區(qū)建立了“校長包全校，行政人員包年級，各班主任包班級學生”的三級網絡管理機制，形成層層有人抓的全員管理局面。為把工作落到實處，各班級在分管領導的指導下，每班對思想、學習、家庭狀況等諸方面相對落后有可能輟學的“重點生”，做到及時家訪和面談，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。各環(huán)節(jié)中的責任人各司其職，各負其責，相互配合，扎扎實實地做好“控輟保學”工作。
三、措施得力，工作到位。
1、加大宣傳力度，提高社會共識。
控輟保學工作實施以來，全區(qū)各校已通過校園廣播、班班通、校訊通等多種形式，加大對“控輟保學”工作的宣傳和動員力度，進一步加大對《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳力度，明確政府、社會、學校、家長各自的法律責任，讓群眾了解義務教育的概念和意義，了解學生輟學的危害。宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受教育的義務，適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人要依法送其按時入學等要求。積極主動向社會宣傳國家、省、市的教育改革政策，宣傳學校取得的成績和改革的新變化、新氣象，贏得更多的支持。
2、辦好教育，留住學生。
加強思想教育是提高教學質量的前提。區(qū)始終堅持將思想工作作為各項工作的重中之重，按“以德立校、以德促學、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學校思想政治工作的突破口。以基本禮貌教育和養(yǎng)成教育為基石，透過嚴格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的.活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。只要全體教師不斷轉變思想、更新觀念，牢牢把握學校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題，為提高教育質量創(chuàng)造了前提條件。學校組織開展了各項思想教育活動，增強了后進生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實效性和針對性。學校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、用心進取、校風健康、學風濃厚的良好氛圍。
強化管理是提高教學質量的基礎和保證。嚴格有序的管理是學校教學工作順利進行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應發(fā)展的基礎。在管理過程中，學校領導深入教學第一線，有的放矢進行指導，扎實開展教研教改活動，教育教學成績穩(wěn)步提高。學校辦學水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學生在學校發(fā)奮學習。
3、關注學困生，用溫暖和鼓勵留住學生。
學困生的轉化是班級管理的重點又是難點，在推進素質教育的過程中，教育務必面向全體學生，關注每位學生的成長與進步。為此，區(qū)教育局要求各校開展學困生思想交流與總結，讓學困生能夠感受到學校領導和老師一向在關心著他們，點燃他們的上進心和自信心，班主任客觀的評價每位學生的閃光點和有待改善之處，激勵他們揚長避短，每一天進步一點點。透過師生雙向互動思想交流，絕大多數(shù)學困生一次比一次有進步，嘗試成功體驗，重塑自信心。
在活動實施過程中，也進一步加強了學困生的自主管理。同時，對這些學生，學校還采用“一幫一、結對子”的方式，提高他們學習成績，幫扶教師利用休息時刻為學困生補課，單獨留作業(yè)，轉化學困生的過程就是控輟保學的過程。
4、加強對學生的心理健康教育。
學生心理健康教育好壞與否直接影響意志品質的構成，在大多數(shù)的輟學生中，都因厭學、自卑、意志力薄弱而流失，因此透過講座，收聽觀看有關案例，對學生進行心理健康教育，培養(yǎng)良好的學習興趣，端正人生態(tài)度，樹立自信、自強的觀念，養(yǎng)成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。這樣，學生能很好地適應、正視現(xiàn)實，輟學狀況就能夠自然減少。
四、存在的問題和不足。
1、目前，控輟保學工作中還要提高家長對“普九”的認識。學校工作離不開家長的支持，為完成義務教育，班主任應經常主動地與家長聯(lián)系，進行思想溝通，提高認識，得到家長的密切配合，每學期都要召開家長會、座談會，樹立家長的職責感。這一點有待加強。
2、全區(qū)在籍32785名學生中，外來務工隨遷子女有4118人，占有比例較大。隨遷子女流動性強，辦理轉學意識不強，流入學校經常是一線城市非正規(guī)、沒有學籍資質的民辦學校，造成離校學生無法查實。
五、今后的努力方向。
1、繼續(xù)加強控輟保學的宣傳力度，提高學生和家長的思想認識。
2、繼續(xù)強化學校、家庭、社區(qū)之間的的聯(lián)系，形成合力，使控輟保學工作真正落到實處。
3、加大力度關心學生在校期間的學習和生活，并通過各種渠道幫扶學困生、貧困生和殘疾兒童。
在上級教育部門正確領導下，通過廣大師生的共同努力，區(qū)的控輟保學工作取得了一定的成績。今后，我們將進一步加大工作力度，不斷完善各項制度措施，做到上下齊抓共管，常抓不懈，為教育的健康發(fā)展做出更大的貢獻。
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教育局工作情況報告篇九
按照全縣統(tǒng)一部署，通過集中學習、自學、研討等思想教育活動，對照自身認真進行了自查，使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。
1、對待學習的認識有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，于是便產生了以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。
2、學習的廣度和深度有所欠缺。在平時的學習中，看時世新聞類書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看基本的水文業(yè)務理論知識書籍較多，看有一定深度的業(yè)務書籍較少。學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。
3、學習的方法和效果上有所欠缺，沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查。通過學習來指導實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。
對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，主要是思想上未能引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認識。
通過這次活動，充分認識到以前存在問題思想根源的危險性，今后首先要轉變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，率先垂范，身先士卒，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。對工作要增強敬業(yè)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新，充分調動自己的主觀能動性，保持一個良好的心態(tài)，要踏實做事，積極進取，不斷增長本領，提高工作效率。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，無私奉獻。
教育局工作情況報告篇十
近日，市教育局根據(jù)國家及省、市財政部門關于開展行政事業(yè)單位國有資產清查工作的統(tǒng)一部署，明目標，出實招，抓實抓好教育系統(tǒng)國有資產清查工作。
根據(jù)我市財政部門要求，國有資產清查工作從5月上旬開始，至7月中旬完成，資產清查工作時間緊，任務重。教育局高度重視國有資產清查工作的開展，把資產清查作為夯實學校資產管理基礎、提高國有資產使用效益的重要抓手，緊緊圍繞“家底清楚，賬實相符”目標，積極謀劃，屢出實招，要求各校組建工作機構，明確清查內容，掌握清查方法，制定工作計劃，按時保質完成資產清查任務。
一是深入調查研究。教育局會同市國有資產管理科，深入基層學校搞調研，通過現(xiàn)場查看、查閱資料、邀請不同學段學校財務人員座談討論等方式，了解學校資產管理現(xiàn)狀、資產清查過程所碰到疑惑和問題，并對存在的問題進行研究探討，形成統(tǒng)一的資產清查問題解答辦法。
二是舉辦業(yè)務培訓。在市財政部門舉辦國有資產清查工作動員培訓會后，市教育局分兩期召開教育系統(tǒng)資產清查工作培訓會，各公辦中小學、公辦幼兒園的分管領導、資產管理員、財務人員參加了培訓。培訓會對資產清查背景、意義、原則目標、基準日、內容、方法、步驟、要求等方面內容作了具體講解和培訓，并開設答疑環(huán)節(jié)。資產清查業(yè)務培訓，為保證教育系統(tǒng)國有資產清查質量打下了堅實基礎。
三是開展檢查評比。為促進教育系統(tǒng)國有資產清查工作扎實、有效地開展，教育局將在學校國有資產清查工作結束后，組織開展檢查評比工作，采用查閱臺賬、賬物對照等方式，檢驗資產清查的質量和成果，并評選出先進集體和先進個人。
教育局工作情況報告篇十一
我局通過理論知識的學習，結合創(chuàng)建省級文明單位，參加“十大孝星”評選活動，進一步提高了干部職工的政治思想素質，增強了干部職工的法制和職業(yè)道德觀念及為民服務的宗旨意識。使全體干部職工愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務、勇于創(chuàng)新，有了正確的價值取向，世界觀和人生觀得到了改造。
一是政治思想覺悟明顯加強。落實科學發(fā)展觀思想進一步加強，學習貫徹和實踐“十七屆六中全會”精神得到進一步深入推進。
二是進一步樹立了良好的行業(yè)風氣。把構建和諧社會、服務好群眾及外來企業(yè)、保障企業(yè)利益和促進地方經濟社會健康、穩(wěn)定發(fā)展作為自覺行動，樹立了良好的形象。
三是工作的主動性增強。全局干部職工把工作的重點和著眼點放在了適應縣域經濟的發(fā)展，如何更好的開展各項服務工作，確保外來企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
為了貫徹好黨中央、國務院關于進一步加強和改進思想道德建設的一系列重大決策部署，我們堅持以求真務實的精神切實加強和改進干部思想道德建設。為了讓企業(yè)能在良好的環(huán)境里健康發(fā)展，對文化市場進行集中整治，在企業(yè)行了“平安創(chuàng)建”活動。同時以活動為載體，組織開展了一系列活動，逐漸把道德建設工作推向深入。有效地加強了思想道德建設。
回顧一年來的工作，我們雖然取得了一定的成績，但離縣委和上級黨委的要求還有一定的差距，工作中仍存在著不足之處，主要表現(xiàn)在：
二是對一般干部職工的理論學習制度須科學化和實用化。
所有這些不足之處都將在今后的工作中認真加以改進。爭取今后的工作中在縣委和縣政府及宣傳部的正確領導下取得更大的進步。
教育局工作情況報告篇十二
年上半年，全縣教育工作在縣委、縣政府的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞年度工作目標責任制要求，立足縣情，突出質量中心，突出方法創(chuàng)新，求真務實、真抓實干，教育質量得到進一步提升，教育核心競爭力有所增強，為進一步探索具有自身特色的可持續(xù)的質量建設道路奠定了良好的開局。
(一)質量建設向縱深推進。一是抓質量的措施進一步完善。年初，組織專班在縣內部分中小學就全縣教育管理運行情況進行調研，對各學校存在的突出問題進行了糾正，就“質量建設深化年”提出了新的措施和方法，進一步優(yōu)化了教育理念、提升了抓質量的針對性。二是質量建設要求進一步明確。組織全縣中小學校長及教育管理人員召開工作會，明確了年度質量建設的目標及工作要求。局主要負責人帶隊，分別到縣教研師訓中心、縣一高、縣職教中心、縣外國語學校等重點部門及標志性學校進行教育質量專題辦公，深入分析研究教研部門和高中、初中質量建設形勢和任務，充分挖掘學校潛力，使質量建設的各項要求和工作措施落到實處。三是質量建設創(chuàng)新力度進一步加大。組織專班到周邊縣市區(qū)進行學習調研，組織教育管理人員和部分中小學校長到江蘇洋思中學跟班學習，為進一步推進全縣教育質量方法創(chuàng)新、促進教育可持續(xù)健康發(fā)展提供了依據(jù)。針對各學校實際和初中分層教學后的新情況，按照突出重點、統(tǒng)籌兼顧的原則，對現(xiàn)行的考試組織形式與考試評價辦法進行了調整和改進，對質量評價方案進行了修訂;根據(jù)新形勢下質量建設的需要，對義務教育階段學校的作息時間、課時安排、課程設置等進行了調整規(guī)范，對學校德育、集體備課、分層施教、培優(yōu)輔差進行了管理創(chuàng)新。各項規(guī)定、措施的全面落實，進一步提升了質量建設的針對性和實效性。四是幼兒教育質量進一步提高。今年，首次把幼兒教育納入質量建設范疇，采取復查與評估相結合的辦法，抓好幼兒教育管理。上半年，集中對2所新建幼兒園進行了評估認定，對7所幼兒園再次進行了復查評定。目前，全縣已有18所幼兒園達到辦園標準，16名幼兒園園長持證上崗。五是進一步保證了各類教育發(fā)展的基本指標要求。年春季開學，全縣小學生共入學8566人，初中生共入學5500人，應入學學生全部到校，全縣義務教育階段繼續(xù)確保實現(xiàn)了“零輟學”目標;高中生應入學4968人，實際入學4888人，鞏固率達到98.4%;特殊教育學校共入學45人，比上學期增加1人;幼兒(含學前班)共入園(校)3814人，比上學期增加150余人，幼兒入學情況正常。年，縣中考取得歷史性突破，特優(yōu)率、優(yōu)秀率、合格率均有不同程度的提升。
(二)教育項目建設順利推進。一是超進度完成對上爭取資金任務。截止6月，已爭取“兩基”攻堅專項補助50萬元，中央教育費附加專項資金80萬元，大學生生源地助學貸款工作經費4萬元，基礎教育特殊困難補助14萬元，國家擴大內需新增和年投資計劃的農村初中校舍改造補助資金371萬元，中職國家助學金70萬元，義務教育階段中小學公用經費中央和省級補助資金355萬元，共計944萬元，比去年同期增長87%，占全年應爭取項目資金總額1400萬元的'67%，超進度完成對上爭取資金任務。二是穩(wěn)步規(guī)范推進學校項目建設。全面完成年中小學建設項目的前期準備工作，包括固定資產增量計劃、政府采購計劃的審批、招標程序、合同簽訂，其中已開工項目13個，總投資額637萬元，其他項目暑假后全面進入施工階段，8月底學校建設項目可全部竣工。采取多種措施，加強學校在建工程項目的管理，在確保工程質量的前提下，保證工程進度。認真細致地組織好已完工工程項目的決算審核，最大限度地節(jié)約建設項目資金。三是教育現(xiàn)代化建設進程加快。投資12萬元新建計算機教室1個(中心小學)。請市裝備站領導、專家對全縣農村初中“班班通”工程建設進行了論證和指導，為今年實施并完成農村初中“班班通”工程建設做好了充分準備。
(三)教師隊伍建設不斷加強。一是繼續(xù)招聘優(yōu)秀大學生補充教師隊伍。目前已與23名優(yōu)秀大學生簽訂聘用協(xié)議，擇優(yōu)招錄屆資教生10人。二是認真組織教師職稱評審工作。按照公開、公平的原則，嚴格操作程序，通過個人報名、學校審查、縣初評、網上公示等程序，從全縣符合高、中級職稱評審條件的約170人中初步評選出高、中級職稱人選。三是扎實開展多種形式的教師培訓工作。上半年，先后對50多名中小學遠程教育管理員及理化生實驗員進行了專業(yè)培訓，選派3名小學校長、5名幼兒園園長到市參加崗位培訓，組織130多人次赴武漢、宜昌等地學習培訓，組織縣內學科培訓27次，培訓教師805人次。四是著力加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設。扎實開展以“學為人師，行為世范”為主題的師德教育月活動，大力表彰了一批教學管理和業(yè)績突出的校長、教師，進一步引導廣大教職工愛崗敬業(yè)、潛心育人。聘請縣紀委、縣檢察院專業(yè)人員為局機關干部及局屬單位負責人舉辦了黨風廉政建設暨預防職務犯罪專題講座，使機關及基層干部紀律觀念和自我約束能力得到增強。
(四)教學研究突出實效。一是加強對薄弱學科研究。組織教研員和骨干教師到先進縣市考察學習，研究出臺了中小學英語、數(shù)學學科質量建設方案，組織教研員到薄弱學校、薄弱學科蹲點，通過為教師上示范課、深入課堂聽課、參與教師評課等多種形式，有針對性的進行現(xiàn)場指導，使薄弱學科建設得到了有效加強。二是加強課堂教學有效性研究。在各中小學開展爭創(chuàng)高效課堂活動，進一步細化分層備課、分層施教、分層落實和分層評價要求，較大幅度提高了課堂教學的實效性。同時，把課題研究作為促進課堂效率，提升學校教學綜合實力的重要手段和途徑，嚴格課題管理，修訂出臺了《縣中小學教育科研水平評估細則》、《校本教研合格學校評估細則》，對全縣現(xiàn)有課題進行摸底清查，目前，我縣有8個國家級課題、23個省級課題、29個市級課題申報立項，不少課題已進入實驗階段。三是開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。充分發(fā)揮骨干教師示范、輻射等作用，從城區(qū)選拔12名骨干教師組成送教隊，分學科到相關學校送教30節(jié)次，160多人次參加了聽課學習。半年來，我縣教師在省、市優(yōu)質課競賽活動中，獲國家級二等獎1個，獲省級一等獎2個、二等獎1個，獲市級一等獎12個、二等獎6個、三等獎3個，取得近幾年來最好成績。
(五)平安校園建設扎實推進。一是強化安全責任?？h教育局制定下發(fā)《關于進一步加強學校安全工作的通知》，與中小學、幼兒園簽訂社會治安綜合治理及學校安全責任書。同時，各中小學認真落實學生節(jié)假日到(離)校簽字制度。二是強化安全培訓。配合縣衛(wèi)生局、藥監(jiān)局在全縣各中小學配備食品衛(wèi)生安全輔導員，并對城區(qū)學校、幼兒園分管食品衛(wèi)生安全的領導、管理員進行了衛(wèi)生安全管理業(yè)務知識培訓。三是強化安全教育。認真組織開展“安全教育周”、“安全教育月”活動，開展緊急疏散演練和消防演練18場次，積極做好幼兒手足口病、甲型hlnl流感防控工作，加強對幼兒疾病防疫教育。針對城區(qū)部分中小學生在街頭溜滑板車現(xiàn)象，進行了有針對性的教育引導。四是強化安全檢查。實行學校安全月報制，不定期深入學校排查安全隱患。3月中旬，組織專班對5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)15所中小學進行了安全大檢查。通過強化安全工作措施，全系統(tǒng)保持了安全責任“零事故”，我局被表彰為縣“安全生產先進單位”。
(六)義務教育經費保障機制得到認真落實。一是進一步強化宣傳，使黨和國家的惠民政策和改革措施家喻戶曉、深入人心。我縣新機制改革工作經驗在“全國人大新聞網”上刊載。二是精心準備20義務教育學校經費保障機制和“普九”化債工作的材料和資料，配合縣綜改辦完成20度農村綜合體制改革考核工作。我縣新機制財務管理工作及補助貧困寄宿生生活費工作得到省檢查組的充分肯定。三是下?lián)芰x務教育學校上級補助的年春季公用經費60萬元，確保了義務教育學校正常運轉。四是組織好免費課堂作業(yè)發(fā)放工作。今年春季開學，共發(fā)放全縣中小學免費課堂作業(yè)10.5萬冊，免費金額13.5萬元。
(七)貧困資助進一步完善。一是在充分調查研究的基礎上，出臺了《關于加強貧困寄宿生生活費補助相關工作的通知》，對義務教育階段學校貧困寄宿生資格進行重新認定，并撥付年春季3513名貧困寄宿生生活費補助104.87萬元。二是為1665名中職學生落實國家助學金70萬元。三是發(fā)放年度340名大學生生源地助學貸款195.2萬元。四是通過彩票公益金、建行成長計劃資助、郵政助學資金資助貧困學生65人次，資助金額3.85萬。
(八)教育督導工作取得新成效。組織政府專職督學對全縣各中小學開展辦學水平督導檢查，督促學校進一步端正辦學思想，加強學校管理，提高教育質量。加大學校創(chuàng)建工作力度，中學初中標準化建設達標學校創(chuàng)建，洋坪小學、小學保育寄宿制合格小學創(chuàng)建工作推進順利，縣機關幼兒園創(chuàng)建“省級示范幼兒園”工作已全面啟動。今年4月，縣一高創(chuàng)建“省級示范學?！蓖ㄟ^政府督導室回訪，目前已公示發(fā)文，正式獲得省級示范學校稱號。5月，市對縣黨政線教育工作責任目標考核結果為全市優(yōu)秀等次第二名。
(九)學習實踐活動深入開展。按照中央及各級黨委統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“堅持科學發(fā)展，推進質量建設”主題，結合全縣教育教學工作實際，以“六比六查”活動為載體，順利完成了學習調研、分析檢查階段各項任務，有力地推動了教育工作健康、快速向前發(fā)展。
(十)教育內部環(huán)境穩(wěn)定。上半年，共接待關于師德師風、教師福利、勞動人事等方面的來訪人員43人次，調處化解教育信訪矛盾18件，重點化解了一批突出的教育信訪矛盾，進一步優(yōu)化了教育秩序，促進了社會和諧。
二、當前全縣教育發(fā)展存在的主要問題及下半年工作重點。
(一)教育發(fā)展不均衡。不同類型、不同體制、不同區(qū)域、不同學校之間的教育發(fā)展仍然不夠協(xié)調，在教育投入、硬件建設、師資力量、學科發(fā)展等方面仍存在著一定的差距，制約了全縣教育發(fā)展水平的整體提高。
(二)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的要求與教育投入相對不足的矛盾比較突出。辦學硬件設施還有待進一步改善，教育信息化裝備步伐較慢、層次不高，不能較好滿足教育教學需要。
(三)教師隊伍建設有待于進一步加強。校長隊伍培養(yǎng)機制、教育管理用人機制、教育教學評價機制上有待進一步完善。教師隊伍敬業(yè)奉獻精神、績效爭先意識、工作水平能力等還有待加強。
(四)教育外部環(huán)境還不優(yōu)，少數(shù)群眾對教育缺乏理解和支持。
下半年，我們將進一步突出質量中心，突出方法創(chuàng)新，按照“小學夯實基礎，初中鞏固提高，高中培優(yōu)拔尖”的工作思路，在統(tǒng)籌兼顧各類教育均衡發(fā)展的基礎上，突出抓好高中教育質量，全面完成縣委、縣政府下達的目標任務，全面達到市教育部門下達的各類教育發(fā)展指標。一是不斷創(chuàng)新教育質量建設制度，實現(xiàn)質量建設方法的進一步優(yōu)化。二是進一步加大向上爭取力度，加強教育項目建設，不斷改善中小學辦學條件。三是扎實開展教師培訓，強化師德師風建設，努力提高教師隊伍素質。四是繼續(xù)開展“零輟學縣”、“初中標準化建設達標學校”和“農村保育寄宿制配套建設合格學?！眲?chuàng)建工作，鞏固提高“普九”成果。五是切實加強學生安全教育、心理健康教育和法制教育，加強甲型hlnl流感等疾病的防控宣傳工作。六是認真抓好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。
教育局工作情況報告篇十三
一、理論學習不斷深入。我局始終堅持理論學習與實踐相結合，集中學與自學相結合的原則，加強對政治理論學習的組織和領導，一是在中央一號文件下發(fā)后，我們及時組織機關干部認真學習文件精神，印發(fā)宣傳資料200余份，舉辦學習專欄1期，并組織人力到所包幫扶的鄉(xiāng)村向群眾宣傳一號文件精神，使廣大人民群眾了解一號文件精神實質，幫助農民早日脫貧致富。二是充分利用“周政治學習日”“業(yè)務學習日”等機會，組織全體教職工認真學習全國、全省農村教育工作會議精神，通過學習，使大家清楚地認識到農村教育工作重中之重的戰(zhàn)略地位，從而轉變教育思想觀念，增強做好教育工作的使命感和責任感。
創(chuàng)佳評差競賽活動任務書的精神和內容，結合我縣實際，制定了富平縣教育系統(tǒng)xx年創(chuàng)佳評差活動任務書，層層落實責任，確保此項工作順利開展。四是利用科技宣傳月活動，發(fā)動學生動手動腦，制作各種科技小制作，舉辦作品展覽，共展出各類小制作者300余件。五是強化對青少年的法紀教育，充分發(fā)揮法制副校長的作用，聘請法制副校長到學校做法制報告10多場次，舉辦法律知識講座位20多場次，法制教育圖片展覽12次，進一步強化了青少年學生的法制意識。六是以德育為首，加強和改進未成年人思想道德建設。把認真貫徹《若干意見》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》作為新形勢下學校德育工作的重要任務，在全系統(tǒng)圍繞“如何加強和改進學校德育工作”、“我們要培養(yǎng)什么樣的人”展開大討論，牢固樹立育人為本、德育為首、注重實效的基本觀念，努力提高德育工作的針對性和實效性。同時把升國旗儀式作為開展經常性愛國主義教育的重要形式，并認真落實國旗下講話制度，把愛國主義教育滲透在日常的教育教學工作之中，堅持不懈的長期開展。七是積極開展幫扶工作。成立了以局長為隊長，工會主席為副隊長的幫扶工作隊，多次深入所包幫扶村，宣傳中央一號文件精神，指導農民積極發(fā)展農業(yè)生產，投資收效高、見效快的項目，幫助農民盡快脫貧致富。
三、黨建工作成績喜人。我們始終堅持貫徹落實“從嚴治黨、黨要管黨”的原則，切實加強黨對思想政治工作的領導，嚴格發(fā)展黨員工作程序，舉辦入黨積極分子培訓班，重溫入黨誓詞，抓好組織建設。“七一”前夕，發(fā)展新黨員41名，培養(yǎng)入黨積極分子52名，為黨組織增添了新鮮血液。
四、重點工程建設進展順利，辦學條件進一步改善。圍繞縣上確立的九項重點工程，我們不等不靠，搶抓機遇，強化組織領導，及時召開全縣危改工作會議，把重點工程建設納入全年的危改工作之中，成立了由局長任組長，主管局長為副組長的危改工作領導小組，多次深入施工現(xiàn)場，督促檢查工程進度、質量，確保各項重點工程進展順利。截止目前，全縣6所高中和職教中心在建12個項目4xx平方米，總投資2346萬元。農村中小學緊抓全國危改機遇，積極爭取省、市投資立項，已爭取項目涉及八鎮(zhèn)十校，共投資442.1萬元，建筑面積8030平方米，有力地改善了農村的教育環(huán)境，推動了農村教育的發(fā)展。
五、不斷加大師資隊伍建設。教師是學校的靈魂、支柱，一個學校師資的優(yōu)劣，直接決定著學校的生存，教育的成敗。為此，我們把這項工作作為一項戰(zhàn)略任務來抓，常抓不懈。
1、狠抓教師職業(yè)道德教育。教育局把xx年作為全縣“師德教育活動年”，年初成立了師德調研小組，深入全縣各中小學，對全縣師德現(xiàn)狀進行了全面摸底調研，針對調研中發(fā)現(xiàn)的教師隊伍中的一些問題，于xx年3月11日適時召開了全縣師德教育活動動員大會，對師德教育活動作了全面的安排步署，下發(fā)了有關文件，組織廣大教師認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為八不準》等有關的文件、政策、法規(guī)，各基層領導班子成員、教師都作了5000字以上的學習筆記。同時，加強對師德教育活動的督查，針對存在的問題，提出整改意見，不斷完善。以謳歌我縣教育教學工作的巨大成就，宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的的精神風貌為主題，在廣大教師中開展了師德演講賽，使師德教育活動深入人心，取得了良好效果。積極鼓勵中青年教師參加各類在職、離職學習，不斷提高自身的業(yè)務能力和思想水平，并配合省、市教育部門安排了中小學校長培訓工作，共有10余名中、小學校長參加了校長提高培訓班，有力地推動了全縣中、小學校長的領導水平的提高。開展先進教育工作者、模范教師評選工作，經過層層篩選，分別向全國、省、市、縣推薦了先進教育工作者、模范教師5名。
2、深化課改新理念，強化新課程培訓。一是舉辦初中新課程培訓會。為了進一步全面推進我縣的課改工作，聘請韓城市8名一線骨干教師于2月28日對全縣初中教師、校長及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育組、片視導室的有關人員共2100多人進行了語文、數(shù)學、外語等學科的培訓，采取作報告、上示范課、談課改等形式，進行現(xiàn)身說教，使廣大教師開拓了視野，樹立了課改新理念，從而全力推進課程改革，使課改工作取得了實質性的進展。二是聘請陜西旅游出版社教材發(fā)展中心副主任、英語編輯室主任、西安師范學校英語教研室主任、陜西中等師范英語教研中心主任馬惠萍副教授作了小學英語教學中“課改新理念”與“教學方法”輔導。并請陜西旅游出版社英語編輯室的李潔和牛莉兩位編輯對小學英語教材的結構和內容進行了分析指導。全縣有515名小學英語教師參加了這次培訓，通過培訓輔導，使與會同志掌握了小學英語教學新理念與新方法，明確了新課標下教材的編寫意圖和培養(yǎng)目標，熟悉了各年級的教學和評價要求，為今后英語教學工作指明了方向。三是開展“送教下鄉(xiāng)”活動。為了提高廣大教師的課改水平，使課改工作向縱深發(fā)展，4月5日——20日組織了以馬紅等八名綜合素質高、業(yè)務素質強的課改骨干教師在全縣范圍內逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調研活動。這次活動的開展，使廣大教師有一個面對面交流的機會，相互借鑒成功經驗，找出自已的不足，不斷改進，效果良好。
六、高中教育教學水平穩(wěn)步推進。一是迤山中學跨入省級重點中學行列。在縣委、縣政府及各級教育行政部門的支持關心下，多方籌措、解決資金、校建等方面的問題，使迤山中學得到了超常規(guī)發(fā)展，教育現(xiàn)代化水平得到了極大的提高，已于xx年十二月二十五日通過省級重點中學達標驗收，于xx年二月二十五日正式掛牌。這在我縣高中教育發(fā)展史上具有里程碑的意義，開辟了我縣高中教育的新局面。二是狠抓高考復課工作。為了認真分析我縣一模的考試情況，動員和激勵廣大一線教師認清形勢，樹立信心，于xx年2月14——17日，由王局長帶隊一行人深入迤山、藍光等7所高中分別召開了高三考情分析動員會，使大家明確優(yōu)勢，彌補不足，及時調整復課思路，為我縣高考再創(chuàng)輝煌奠定基礎。三是5月8日至9日對高一、高二年級進行了學科競賽，全縣共有1600名學生參加了競賽，迤山中學崔凱等261名學生榮獲高一年級五科競賽總分優(yōu)勝獎，迤中陳巍卿等261名學生獲高二年級總分優(yōu)勝獎。通過競賽，進一步強化了學生的競爭意識，從而促進了高中教育質量的全面提高。
七、黨風、行風建設成效顯著。一是以創(chuàng)建文明機關為契機，加強機關文明建設，重新擬定了《教育局機關勤政廉政十條》，全面推行政務公開，在機關院內醒目處設立了政務公開欄，制定了教育局政務公開信訪舉報工作首問責任制，自覺接受群眾監(jiān)督。二是以治理中小學教育亂收費為突破口，狠抓行風建設，加大對亂收費案件的查處力度。上半年共查處違規(guī)亂收費案件5起，清退違規(guī)收費10余萬元，處理有關責任人2人，有力的整頓、規(guī)范了教育環(huán)境。三是從嚴治考，文明監(jiān)考，確保了高考、中考和其他各類考試的順利進行。今年我們行動早，安排細、組織得力，6月份成功組織了全國高考和全省中考以及高中的會考工作，在各類考試期間，由于措施到位，沒有發(fā)生一起考試違紀事故發(fā)生，保證了考試的公平、公證。四是成功舉辦了機關第二屆健身運動會，局機關人人參加，氣氛活躍，有力的促進了機關的團結與融洽氛圍的形成。五是高度重視系統(tǒng)安全工作常抓不懈。成立了安全領導小組，局長任組長，主管局長為副組長，加強對系統(tǒng)各類安全工作的領導和檢查。半年來，先后三次對全縣教育系統(tǒng)的安全工作進行了全面的檢查，細化了有關的制度，下達了各單位目標責任書，制定了《教育局突發(fā)事故應急處置預案》，做到安全工作防患于未然，半年來，全系統(tǒng)安全工作基本到位，沒有發(fā)生大的不安全事故，確保了廣大師生的生命財產安全，維護了教育大局的穩(wěn)定。
八、教育服務地方經濟建設的功能顯著增強。職業(yè)教育、成人教育繼續(xù)發(fā)揮“教育促小康”排頭兵作用，圍繞提高全民族素質的最終目標，主動貼近經濟建設主戰(zhàn)場，唱響了成人教育改革與發(fā)展的主旋律。一是職教招生工作開局順利。今春共招新生366名，創(chuàng)我縣職教春季招生歷史記錄。職中畢業(yè)生有了可靠的就業(yè)保證。薛鎮(zhèn)職中計算機60名學生全部安置到了江蘇就業(yè)，王寮職中各專業(yè)畢業(yè)生已基本到全國各地就業(yè)，為縣域經濟的發(fā)展和勞務輸出出了力。二是積極鼓勵、引導、支持民辦教育的發(fā)展和加強農村農技校建設。今年上半年組織有關人員多次深入民辦學校檢查指導驗收，審批驗收了育才學校及曙光小學并頒發(fā)了辦學評可證。對全縣89所民辦幼兒園進行了整頓驗收，審批合格46所，限期整改23所，取消20所，有力地規(guī)范了民辦教育的規(guī)范、健康發(fā)展。積極發(fā)揮農技校作用，加大農村勞動力的培訓工作。今年上半年共培訓青年農民及外出務工人員15000余人次，有力地提高了農民的技術素質，為農村經濟的發(fā)展奠定了基礎。
在總結成績的同時，我們清楚地認識到，教育工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，一是由于縣域經濟的相對落后，教育經費投入不足，導致教育發(fā)展緩慢，二教師整體素質還有待進一步提高，師德教育必須常抓不懈。面對問題，我們將一如既往地埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，加大工作力度，使我縣教育工作再上新臺階，為縣域經濟發(fā)展做出應有的貢獻。
半年以來，教育局緊緊圍繞市教育局和縣政府下達的責任目標，開拓創(chuàng)新，求真務實，以三個代表重要思想為指導，認真貫徹全國農村教育工作會議精神，深入學習中央一號文件，用理論指導實際教育教學工作，結合xx年工作目標和中心任務，克難攻堅，扎實工作，全面推進教育改革與發(fā)展，各項工作進展順利，現(xiàn)將這半年來的工作情況匯報如下：
一、理論學習不斷深入。我局始終堅持理論學習與實踐相結合，集中學與自學相結合的原則，加強對政治理論學習的組織和領導，一是在中央一號文件下發(fā)后，我們及時組織機關干部認真學習文件精神，印發(fā)宣傳資料200余份，舉辦學習專欄1期，并組織人力到所包幫扶的鄉(xiāng)村向群眾宣傳一號文件精神，使廣大人民群眾了解一號文件精神實質，幫助農民早日脫貧致富。二是充分利用“周政治學習日”“業(yè)務學習日”等機會，組織全體教職工認真學習全國、全省農村教育工作會議精神，通過學習，使大家清楚地認識到農村教育工作重中之重的戰(zhàn)略地位，從而轉變教育思想觀念，增強做好教育工作的使命感和責任感。
年創(chuàng)佳評差競賽活動任務書的精神和內容，結合我縣實際，制定了富平縣教育系統(tǒng)xx年創(chuàng)佳評差活動任務書，層層落實責任，確保此項工作順利開展。四是利用科技宣傳月活動，發(fā)動學生動手動腦，制作各種科技小制作，舉辦作品展覽，共展出各類小制作者300余件。五是強化對青少年的法紀教育，充分發(fā)揮法制副校長的作用，聘請法制副校長到學校做法制報告10多場次，舉辦法律知識講座位20多場次，法制教育圖片展覽12次，進一步強化了青少年學生的法制意識。六是以德育為首，加強和改進未成年人思想道德建設。把認真貫徹《若干意見》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》作為新形勢下學校德育工作的重要任務，在全系統(tǒng)圍繞“如何加強和改進學校德育工作”、“我們要培養(yǎng)什么樣的人”展開大討論，牢固樹立育人為本、德育為首、注重實效的基本觀念，努力提高德育工作的針對性和實效性。同時把升國旗儀式作為開展經常性愛國主義教育的重要形式，并認真落實國旗下講話制度，把愛國主義教育滲透在日常的教育教學工作之中，堅持不懈的長期開展。七是積極開展幫扶工作。成立了以局長為隊長，工會主席為副隊長的幫扶工作隊，多次深入所包幫扶村，宣傳中央一號文件精神，指導農民積極發(fā)展農業(yè)生產，投資收效高、見效快的項目，幫助農民盡快脫貧致富。
三、黨建工作成績喜人。我們始終堅持貫徹落實“從嚴治黨、黨要管黨”的原則，切實加強黨對思想政治工作的領導，嚴格發(fā)展黨員工作程序，舉辦入黨積極分子培訓班，重溫入黨誓詞，抓好組織建設?！捌咭弧鼻跋?，發(fā)展新黨員41名，培養(yǎng)入黨積極分子52名，為黨組織增添了新鮮血液。
四、重點工程建設進展順利，辦學條件進一步改善。圍繞縣上確立的九項重點工程，我們不等不靠，搶抓機遇，強化組織領導，及時召開全縣危改工作會議，把重點工程建設納入全年的危改工作之中，成立了由局長任組長，主管局長為副組長的危改工作領導小組，多次深入施工現(xiàn)場，督促檢查工程進度、質量，確保各項重點工程進展順利。截止目前，全縣6所高中和職教中心在建12個項目4xx平方米，總投資2346萬元。農村中小學緊抓全國危改機遇，積極爭取省、市投資立項，已爭取項目涉及八鎮(zhèn)十校，共投資442.1萬元，建筑面積8030平方米，有力地改善了農村的教育環(huán)境，推動了農村教育的發(fā)展。
五、不斷加大師資隊伍建設。教師是學校的靈魂、支柱，一個學校師資的優(yōu)劣，直接決定著學校的生存，教育的成敗。為此，我們把這項工作作為一項戰(zhàn)略任務來抓，常抓不懈。
1、狠抓教師職業(yè)道德教育。教育局把xx年作為全縣“師德教育活動年”，年初成立了師德調研小組，深入全縣各中小學，對全縣師德現(xiàn)狀進行了全面摸底調研，針對調研中發(fā)現(xiàn)的教師隊伍中的一些問題，于xx年3月11日適時召開了全縣師德教育活動動員大會，對師德教育活動作了全面的安排步署，下發(fā)了有關文件，組織廣大教師認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為八不準》等有關的文件、政策、法規(guī)，各基層領導班子成員、教師都作了5000字以上的學習筆記。同時，加強對師德教育活動的督查，針對存在的問題，提出整改意見，不斷完善。以謳歌我縣教育教學工作的巨大成就，宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的的`精神風貌為主題，在廣大教師中開展了師德演講賽，使師德教育活動深入人心，取得了良好效果。積極鼓勵中青年教師參加各類在職、離職學習，不斷提高自身的業(yè)務能力和思想水平，并配合省、市教育部門安排了中小學校長培訓工作，共有10余名中、小學校長參加了校長提高培訓班，有力地推動了全縣中、小學校長的領導水平的提高。開展先進教育工作者、模范教師評選工作，經過層層篩選，分別向全國、省、市、縣推薦了先進教育工作者、模范教師5名。
2、深化課改新理念，強化新課程培訓。一是舉辦初中新課程培訓會。為了進一步全面推進我縣的課改工作，聘請韓城市8名一線骨干教師于2月28日對全縣初中教師、校長及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育組、片視導室的有關人員共2100多人進行了語文、數(shù)學、外語等學科的培訓，采取作報告、上示范課、談課改等形式，進行現(xiàn)身說教，使廣大教師開拓了視野，樹立了課改新理念，從而全力推進課程改革，使課改工作取得了實質性的進展。二是聘請陜西旅游出版社教材發(fā)展中心副主任、英語編輯室主任、西安師范學校英語教研室主任、陜西中等師范英語教研中心主任馬惠萍副教授作了小學英語教學中“課改新理念”與“教學方法”輔導。并請陜西旅游出版社英語編輯室的李潔和牛莉兩位編輯對小學英語教材的結構和內容進行了分析指導。全縣有515名小學英語教師參加了這次培訓，通過培訓輔導，使與會同志掌握了小學英語教學新理念與新方法，明確了新課標下教材的編寫意圖和培養(yǎng)目標，熟悉了各年級的教學和評價要求，為今后英語教學工作指明了方向。三是開展“送教下鄉(xiāng)”活動。為了提高廣大教師的課改水平，使課改工作向縱深發(fā)展，4月5日——20日組織了以馬紅等八名綜合素質高、業(yè)務素質強的課改骨干教師在全縣范圍內逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調研活動。這次活動的開展，使廣大教師有一個面對面交流的機會，相互借鑒成功經驗，找出自已的不足，不斷改進，效果良好。
六、高中教育教學水平穩(wěn)步推進。一是迤山中學跨入省級重點中學行列。在縣委、縣政府及各級教育行政部門的支持關心下，多方籌措、解決資金、校建等方面的問題，使迤山中學得到了超常規(guī)發(fā)展，教育現(xiàn)代化水平得到了極大的提高，已于xx年十二月二十五日通過省級重點中學達標驗收，于xx年二月二十五日正式掛牌。這在我縣高中教育發(fā)展史上具有里程碑的意義，開辟了我縣高中教育的新局面。二是狠抓高考復課工作。為了認真分析我縣一模的考試情況，動員和激勵廣大一線教師認清形勢，樹立信心，于xx年2月14——17日，由王局長帶隊一行人深入迤山、藍光等7所高中分別召開了高三考情分析動員會，使大家明確優(yōu)勢，彌補不足，及時調整復課思路，為我縣高考再創(chuàng)輝煌奠定基礎。三是5月8日至9日對高一、高二年級進行了學科競賽，全縣共有1600名學生參加了競賽，迤山中學崔凱等261名學生榮獲高一年級五科競賽總分優(yōu)勝獎，迤中陳巍卿等261名學生獲高二年級總分優(yōu)勝獎。通過競賽，進一步強化了學生的競爭意識，從而促進了高中教育質量的全面提高。
七、黨風、行風建設成效顯著。一是以創(chuàng)建文明機關為契機，加強機關文明建設，重新擬定了《教育局機關勤政廉政十條》，全面推行政務公開，在機關院內醒目處設立了政務公開欄，制定了教育局政務公開信訪舉報工作首問責任制，自覺接受群眾監(jiān)督。二是以治理中小學教育亂收費為突破口，狠抓行風建設，加大對亂收費案件的查處力度。上半年共查處違規(guī)亂收費案件5起，清退違規(guī)收費10余萬元，處理有關責任人2人，有力的整頓、規(guī)范了教育環(huán)境。三是從嚴治考，文明監(jiān)考，確保了高考、中考和其他各類考試的順利進行。今年我們行動早，安排細、組織得力，6月份成功組織了全國高考和全省中考以及高中的會考工作，在各類考試期間，由于措施到位，沒有發(fā)生一起考試違紀事故發(fā)生，保證了考試的公平、公證。四是成功舉辦了機關第二屆健身運動會，局機關人人參加，氣氛活躍，有力的促進了機關的團結與融洽氛圍的形成。五是高度重視系統(tǒng)安全工作常抓不懈。成立了安全領導小組，局長任組長，主管局長為副組長，加強對系統(tǒng)各類安全工作的領導和檢查。半年來，先后三次對全縣教育系統(tǒng)的安全工作進行了全面的檢查，細化了有關的制度，下達了各單位目標責任書，制定了《教育局突發(fā)事故應急處置預案》，做到安全工作防患于未然，半年來，全系統(tǒng)安全工作基本到位，沒有發(fā)生大的不安全事故，確保了廣大師生的生命財產安全，維護了教育大局的穩(wěn)定。
八、教育服務地方經濟建設的功能顯著增強。職業(yè)教育、成人教育繼續(xù)發(fā)揮“教育促小康”排頭兵作用，圍繞提高全民族素質的最終目標，主動貼近經濟建設主戰(zhàn)場，唱響了成人教育改革與發(fā)展的主旋律。一是職教招生工作開局順利。今春共招新生366名，創(chuàng)我縣職教春季招生歷史記錄。職中畢業(yè)生有了可靠的就業(yè)保證。薛鎮(zhèn)職中計算機60名學生全部安置到了江蘇就業(yè)，王寮職中各專業(yè)畢業(yè)生已基本到全國各地就業(yè)，為縣域經濟的發(fā)展和勞務輸出出了力。二是積極鼓勵、引導、支持民辦教育的發(fā)展和加強農村農技校建設。今年上半年組織有關人員多次深入民辦學校檢查指導驗收，審批驗收了育才學校及曙光小學并頒發(fā)了辦學評可證。對全縣89所民辦幼兒園進行了整頓驗收，審批合格46所，限期整改23所，取消20所，有力地規(guī)范了民辦教育的規(guī)范、健康發(fā)展。積極發(fā)揮農技校作用，加大農村勞動力的培訓工作。今年上半年共培訓青年農民及外出務工人員15000余人次，有力地提高了農民的技術素質，為農村經濟的發(fā)展奠定了基礎。
在總結成績的同時，我們清楚地認識到，教育工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，一是由于縣域經濟的相對落后，教育經費投入不足，導致教育發(fā)展緩慢，二教師整體素質還有待進一步提高，師德教育必須常抓不懈。面對問題，我們將一如既往地埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，加大工作力度，使我縣教育工作再上新臺階，為縣域經濟發(fā)展做出應有的貢獻。
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