幼兒園消防培訓方案（專業(yè)17篇）

方案是在解決問題或實現(xiàn)目標時制定的一種詳細計劃，它可以提供指導和支持。方案的制定過程需要有合理的時間安排和任務分解。合理的時間管理和任務分配是實現(xiàn)方案目標的重要因素。

幼兒園消防培訓方案篇一

以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，宛二幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

組 長：

組 員：

“人人參與消防、共享平安生活”

1、營造宣傳氣氛

“出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內容，開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。

2、開展消防演練活動

由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習”。

1、明確職責

為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

2、查改到位

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發(fā)揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動方案。

2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。

3、20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習活動。

4、消防宣傳——周一全園晨會。

幼兒園消防培訓方案篇二

__月17日上午，__鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。

在這常態(tài)化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質。

幼兒園消防培訓方案篇三

以 “三個代表”重要思想為指導，本著對學校安全、師生生命高度負責的態(tài)度，認真負起學校消防安全工作的領導責任，時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安先行學?！?，消防安全“四個能力”建設、“五大”活動、“清剿火患”戰(zhàn)役的總體要求，以“政府統(tǒng)一領導，社會齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質，保障我園師生生命財產安全，確保學校的安全與穩(wěn)定。

組 長：李葉芬(幼兒園書記、園長)

副組長：李麗莉(副園長)

陳聞誼(綜治副校長)

成 員：各班班主任 保衛(wèi)班干部

鞏固和擴大消防安全專項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善學校防火設施，加大對消防安全資金的投入，實行群防群治，堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災事故的發(fā)生。

今年“119”消防宣傳的主題是：xxx

按照省、市政府有關文件要求，切實履行職責，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實開展內容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成“師生生命至上，火災隱患必除”的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關注消防安全工作。

在開展“119”消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要創(chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。

1、消防宣傳電子屏、宣傳橫幅標語：

隱患險于明火 防范勝于救災 責任重于泰山。

關注消防，珍愛生命，共享平安。

2、開設一堂消防教育課(防火自救知識)

3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)

4、組織逃生疏散演練

5、排查消防安全隱患

幼兒園消防培訓方案篇四

為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

略

1、現(xiàn)場指揮:

2、班級組織指揮：各班老師

3、攝影

準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯(方法、順序、路線)。

操場

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。

4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。

2、下樓時要保持安靜。

3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

幼兒園消防培訓方案篇五

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。

11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災：

2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時清點人數，保證每一位幼兒的安全。

4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。

知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。

這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。

幼兒園消防培訓方案篇六

為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對全體教師及教職工進行了消防安全知識教育的學習，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容面對火災等突發(fā)事件。

1、時間：20xx年12月30日下午3：30。

2、地點：學校操場內。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

毛巾每人一條，水盆、滅火器。

現(xiàn)場總指揮：

現(xiàn)場副指揮：

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：

負責樓梯疏導人員：

一樓東一樓西

二樓東二樓西

三樓東三樓西

協(xié)助指揮人員：各班老師

1、幼兒在教室進行正常活動，當聽到哨聲響起時(3：30張霞負責吹哨子)，組織活動的教師要告知幼兒“起火了”，白班教師負責取水，晚班教師把毛巾浸濕，早班教師組織幼兒不慌張，要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒，有序拿濕毛巾，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。樓梯疏導人員通知師生向樓道外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離?！?/p>

擬定路線：早班教師教師領隊，晚班教師教師在后，白班教師負責其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下，與小一班、小二班走東門到操場;第二組大三班、大四班西邊樓梯下，與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導人員做好疏散。要求教師領隊依次快速、安全有序下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故;撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。

注意：

1、具體疏散還要根據現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮領導的指揮。疏散通道必須保時刻暢通。

2、在撤離過程中，教師引導幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。

3、由張霞向上級領導報告失火情況，并撥打報警電話119

4、為模擬演練的真實性，在撤離過程中，所有幼兒應做到盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班老師帶領本班幼兒撤離，必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

8、在操場集合后，各班班主任清點本班疏散幼兒人數，并向總指揮報告，確定無人員“受傷”后，總指揮總結消防演練情況。

9、演練結束，各班有序帶回，回活動室后總結活動情況，跟幼兒指出不足，分析評價。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災的逃生方法，增強自我保護意識，同時也進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，學習面對危險處亂不驚，沉著應對，讓消防知識真正滲透進孩子們的生活中。

保證演練的.安全，不能因演練出現(xiàn)安全事故。各班一定提前對孩子做好安全教育，進行多次班級演練，在班里演練時，注意啟發(fā)孩子當火災發(fā)生時能做的一些自救方法，例如：打開窗子向外面大聲呼救，快速撥打火警電話求救等。

幼兒園消防培訓方案篇七

為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11、9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：

時間：20xx年11月4日10：00。

人數：全體師生，約250人。

地點：幼兒園內。

組長：

副組長：

組員：各班班主任。

1、準備警報聲;。

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。

2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。

大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)。

側門(大三班，小班，大大班)。

毛強、陳：大門樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)。

吳家許何娟：側門樓梯口處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)。

廖燕玲：一樓大廳負責疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數。

1、警報聲起;。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。

(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操場。

要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊。

5、演習結束，各班對幼兒進行安全教育。

幼兒園消防培訓方案篇八

二、活動目的。

為了增強公司全體人員消防意識和掌握應對突發(fā)性事件的應變能力，也是落實預防為主，維護企業(yè)內部安全、穩(wěn)定的實際行動表現(xiàn)。

三、活動時間。

擬定于20__年6月20日進行。

四、參演力量。

甌北消防中隊。

五、活動內容。

1、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災的摸擬演習。

2、在公共場地，教授消防常識和滅火器材的使用方法，并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火。

六、成立活動小組。

略

七、器材物質保障。

2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈。

3、對講機等通訊器材。

八、演習流程。

1、二分廠車間三層突然起火，員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源，按響警鈴并立即向車間安全員報告情況。

2、火勢蔓延迅速，三樓數名工人被困。

3、確認火災發(fā)生后，車間安全員立即撥打“119”報告現(xiàn)場火勢及人員被困情況并向公司值班領導匯報。

4、廠區(qū)的應急救援小隊迅速組織利用車間內部消防器材及設施進行自救滅火，但火勢太大，逐漸向周邊及上下層蔓延。

5、消防隊首批3輛消防車到場，展開救援，營救被困人員并撲滅火勢。

6、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作，防止其它意外事故的發(fā)生。

7、組織列隊，清點人員，檢查傷員情況。

8、總結講評，說明存在的問題及要注意的方面，并講解逃生的重要性。

9、現(xiàn)場講解消防安全知識，并進行模擬演習。

九、活動要求。

1、各單位負責人要在思想上高度重視，并密切配合。

2、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全，做到忙而不亂，有條不紊的疏散工作。

3、本次演習將做一次實戰(zhàn)演習，故活動時不另行通知，要做好戰(zhàn)前準備工作。

4、本次演習各分廠要嚴格按照演習計劃進行。并把演習工作落實到實際。真正做到有備無患。預防為主的方針。

幼兒園消防培訓方案篇九

根據我園園外課堂社會實踐活動的要求，結合幼兒園安全意識和自我保護、自我營救能力的培養(yǎng)目標，意在通過直觀的實踐感知，以及親子活動的形式，增強幼兒對有關火災預防和火災發(fā)生時自救的常識；促進家園共育。在園里的聯(lián)系協(xié)調和安排下，年級組針對性的集體研討，制定以下親子實地參觀消防支隊——“消防知識伴我行”園外課堂社會實踐活動方案。

1、了解消防員叔叔的職責和人們生活的關系，學習消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的優(yōu)秀品質，產生欽佩、熱愛的情感。

2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車的特點。

3、懂得遠離火源，初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，增強消防意識，豐富自我保護的常識、方法。

4、萌發(fā)自我保護意識及珍惜生命的情感。

20xx年9月25日。

上午：

第一批：8:00——9:20大班年級（大二、大三、大五）。

第二批：9:20——10:40中班年級（中一、中二、中四）。

第三批：10:40——12:00中、大班年級（中五、中六、大六）。

下午：

3:00——4:20中、大班年級（中三、大一、大四）。

1、配合園里與消防支隊協(xié)調實踐活動相關事宜。

2、橫幅：?？谑兄行挠變簣@“安全常識伴我行”園外課堂社會實踐活動。

3、表達對消防員敬意的花束。

1、集合（交代參觀內容，強調文明禮儀，不能擅自離開集體等）。

2、參觀消防車（了解消防車的特殊結構，以及其功能和滅火器材等）。

3、了解消防員著裝、特殊裝備（知道消防著裝的基本裝備，幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。）。

4、觀看安全視頻短片（傾聽消防員解說如何撥打119，如何防火，火災時如何自救等消防常識。）。

5、認識滅火器材（辨別一些常見的滅火器材，并初步了解器材的使用方法。）。

6、給消防員叔叔獻花（知道消防員工作的危險和辛苦，表達對消防員叔叔的敬意。）。

7、拍照留念。

1、班級老師結合年級組的安排，對活動場地進行事先踩點，重點進行安全問題的排除；清楚活動時各個班級孩子、家長的位置等。

2、各個時間段活動的班級的老師和家長、幼兒，必須在指定的時間段提前20分鐘，在活動的消防中隊門口邊指定的地點集中，班級的老師負責清點幼兒的人數，注意幼兒排隊、行走等方面安全。

3、各個時間段的班級，由班級老師組織幼兒排成四列隊站在前面，家長們也有序排好四列對跟隨幼兒隊伍的后面；分別跟隨消防員按預計的活動流程進行不同的活動。

4、活動結束后，由家長接領孩子，同時領取本次活動學習的“調查表”，并要求家長指導孩子完成。（“調查表”下次園外課堂實踐活動時回收）。

幼兒園消防培訓方案篇十

演練模擬幼兒園教學樓發(fā)生火災，師生緊急疏散。在幼兒園老師的組織引導下，小朋友們捂住口鼻，彎著腰，沿著樓梯扶手欄桿，一個一個有秩序地從教學樓向操場空曠地帶疏散。

隨后，幼兒園消防安全管理人屈園長對此次演練進行了點評，指出了存在的問題，要求各班級老師加強火災應急疏散要點的指導，確保每名幼兒學會正確逃生。接著，各班老師結合幼兒園火災特點，從認識消防標識入手，采取互動問答的形式，給小朋友們講解了各種消防安全標識的含義、用途，并就發(fā)生火災時如何正確的利用消防標識逃生、火災時逃生的動作要領和注意事項、自救時的注意事項、如何正確的撥打119報警電話等內容進行了講解，掀起了小朋友們學習消防、了解消防、關注消防的熱情。

幼兒園消防培訓方案篇十一

為構建文明校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實上級各部門安全生產、消防安全相關文件精神，切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質，在全園開展消防宣傳月活動。結合我園實際，特制定幼兒園消防、宣傳教育月活動方案。

通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立[關注消防、平安你我全民消防、生命至上的理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生，采取多種形式和手段認真組織開展火災宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。

關注消防，平安你我。

為切實加強對這次宣傳月活動的領導，幼兒園成立幼兒園火災宣傳月活動領導小組，成員如下:。

組長:宋鵬飛。

副組長:劉新蒙亞寧。

成員:各班班主任。

領導小組負責宣傳活動策劃和對全園宣傳活動的指導。

時間:20xx年11月9日至20xx年11月30日。

力爭使每一名師生都受到消防安全教育。負責人:蒙亞寧。

幼兒園消防培訓方案篇十二

這次培訓活動，有效地增強了我的安全意識和法制觀念，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產安全。

培訓結束后，我想從以下幾點把安全落實到位：一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，增強緊迫感和責任感，樹立“安全第一，預防為主”的理念，切實采取有效措施，防止我園安全事故發(fā)生。二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務，制定校園安全管理應急預案，落實安全工作責任制和責任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實維護學校安全穩(wěn)定。三是要配合公安機關迅速落實幼兒園安全防范各項工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。

幼兒園安全重于泰山，我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經?；Ｎ覀兝脠蟾鏁⒑诎鍒蟮刃问?，采取公共安全進課堂等措施，對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施，我們努力打造和諧幼兒園，為學生成長提供良好環(huán)境。

幼兒園的安全工作任重道遠，提高全體教職工的安全意識，是確保幼兒園各項安全的基礎，幼兒園的安全管理、安全教育事關每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓，在培訓中我們深知自身責任的重大，有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入班級會議日程。同時，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產安全。

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男小朋友居多，女小朋友較少。現(xiàn)在都市孩子生活經驗貧乏、自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期，孩子們的細節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。

根據以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在，每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動環(huán)境。

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時，必須讓幼兒進教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，教師要及時尋找，加強管理。

2、午飯時注意，預防燙傷幼兒一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

4、把好幼兒離園關，一定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、戶外活動時謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。

幼兒園消防培訓方案篇十三

為進一步強化師生對突發(fā)事故的靈活應變能力，培養(yǎng)消防安全意識，xxxx幼兒園結合“119”消防安全教育宣傳月制定了各項安全教育方案，組織全園師幼開展了一系列的消防安全教育活動。

費園長組織全園教師開展“消防安全宣傳月”會議，對消防宣傳月主要工作進行了部署。

幼兒園安全隱患排查小組深入細致地進行安全隱患大排查。發(fā)現(xiàn)隱患馬上整改，進一步消除了園內各種設備設施的安全隱患，確保園所安全。

各班通過開展消防安全主題課、觀看視頻等形式，對幼兒進行消防安全知識教育，幫助幼兒熟悉基本的自救逃生技能，提高幼兒的.火災自護自救意識。

本次消防知識培訓邀請到了消防站講解員幫助幼兒進一步了解日常生活中火的作用與危害，發(fā)生火災時如何逃生，隨后也模擬進行了一次消防演練。

演練結束后，消防站講解員對本次演練進行了總結，讓幼兒進一步了解、熟悉消防的知識，使大家更加明確一旦發(fā)生火情應該做什么、如何疏散幼兒、如何自救和逃生。

為了增強親子間的安全防范意識，大班組結合主題“119消防”進行“消防記心中”親子繪畫比賽，各班級經過投票選出最具代表性的作品！

本次活動，孩子們通過現(xiàn)場傾聽、親身體驗等多種方式更真切、更全面地了解各種消防器械和消防安全知識。通過逃生演練、各類主題活動等，增強孩子們對消防知識的了解，提高消防安全意識，體驗了遇到突發(fā)事件時的應變能力和自救、自護能力。

在今后的日子里，xxxx幼兒園將會繼續(xù)不定期開展安全教育活動，讓安全真正成為一種習慣，讓自我保護能力成為孩子的一種本能，讓每一位師生心中常駐“安全”。

幼兒園消防培訓方案篇十四

為做好消防安全培訓工作，提高我商場全體員工的消防安全意識，切實將我商場消防安全管理落到實處，防范火災等安全事故的發(fā)生，特定此方案。

本方案適用于20xx年我商場消防培訓工作。

1、培訓主體商場全體員工。

商場的消防培訓內容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災自救技巧等。

1、培訓主體。

商場對公司新入職員工進行消防安全培訓。

新員工入職的一周之內，配合商場對新員工開展整體培訓工作。

傳授基本的消防知識，熟悉商場消防器材設置及講解消防知識。

幼兒園消防培訓方案篇十五

為進一步加強我園教職工的消防安全意識，全力普及消防安全知識，推進幼兒園消防安全工作，2021年8月26日下午，我園特別邀請了“國家安全健康教育網”唐浩航教官為全體教職員工開展了消防安全培訓活動。

培訓中，唐教官以圖文并茂的形式，結合近期發(fā)生的火災新聞報道、案例視頻向教職工講述了火災的危害和預防火災的常識，初期火災的撲救方法，火場逃生的自救技巧，滅火器及消防栓的使用方法等。

本次消防知識培訓，進一步強化了教職工的消防安全知識，增強了教職工的消防安全意識，為保障我園消防安全起到了良好的促進作用，更為幼兒園消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定筑牢了堅實的"防火墻"！

幼兒園消防培訓方案篇十六

第一篇:

2、制定有消防責任制度和安全操作規(guī)程。

3、單位職工達到“三知兩熟悉” ，即知火特點，知重點 部位，知滅火器材位置和性能，熟悉崗位職責，熟悉滅火對 策。

4、有健全和防火檔案，有防火檢查記錄，能及時消除 火災隱患。

二、建筑防火 1、幼兒園建筑耐火等級不低于二級，不應超過三層， 200m 以上建筑必須有兩個疏散樓梯，樓梯間為防煙樓梯間。

2、幼兒園與易燃易爆的防火間距不得小于 30m，幼兒園 的安全出口不應少于 2 個， 門向外開啟， 出口處不得有踏步。

3、幼兒園不應直接設在汽車庫的上面，下面或毗鄰處， 幼兒園用房不宜設在地下人防工程內或用人防工程改建的 地下或半地下建筑內。

4、幼兒園的房間門至外部出口或至封閉樓梯間的最大 允許距離為：

（1）位于兩個外部出口或樓梯之間和房間為 25.m； （2）位于袋形走道或盡端的房間為 20m。

5、安全疏散樓梯間內不能附設燒火間，可燃材料儲藏2室，非封閉的電梯井，可燃氣管道。

6、幼兒園內不得裝設蒸汽鍋爐房。

三、電器防火 1、幼兒內電源開關、電閘、插座等距地面不小于 1.3m， 燈火距地面不小于 2m。

2、學校內營火燈和超過 60w 的白熾燈，不應直接安裝 在可燃材料上，白熾燈與可燃物的距離不應小于 0.5m，不準 使用落地燈和臺燈照明，燈泡不能使用紙或其它可燃物遮 光。

3、幼兒園的兒童寢室內不能隨意亂拉電線，禁止使用 電爐、電熨斗電器等。

4、配置使用空調的幼兒園，空調應有接地線，周圍不 能堆放易燃物品，窗簾不能搭在空調上供電接線板和電表等 應擴容，達到相應的負荷，消防設施。

5、滅火器應完整好用，按照 50m 二具，一個放置點不 多于 5 只，不少于 2 具，應急燈每 10m 一個，樓梯間和走道 內必須安裝室外消火栓完好。

6、疏散指示標志設在通道兩側，及拐彎處的墻面上， 標志牌上邊緣距地面不大于 1.0m，標志的間距不大于 20m 袋形走道的盡端離標志距離不大于 10m。

7、每層建筑面積大于 300 m 的幼兒園安裝自動報警系 統(tǒng)。2

第一篇:

2、制定有消防安全責任制度和安全操作規(guī)程。

3、單位職工達到“三知兩熟悉” 即知火災特點、 知重點部位、知滅火器材位置和性能， 熟悉崗位職責、熟悉滅火對策。

4、有健全的防火檔案，有防火檢查記錄，能及時消除火災隱患。

二、建筑防火 5、幼兒園的建筑耐火等級不低于二級，不應超過 3 層：200m2 以上建筑必須有兩個疏 散樓梯，樓梯間為防煙樓梯間。

6、 幼兒園與易燃易爆場所的防火間距小得小于 30m， 幼兒園的安全出口不應少于兩個， 門向外開啟，出口處不準有踏步。

7、幼兒園不應直接設在汽車庫的上面，下面或毗鄰處，幼兒園用房不宜設在地下人防 工程內或用人防工程改建的地下或半地下建筑內。

(2)位于袋形走道或盡端的房間為 2 om。

9、安全疏散樓梯間內不能附設燒火間，可燃材料儲藏室，非封閉的電梯井，可燃氣體 管道。

10、幼兒園內不能裝設蒸汽鍋爐房。

三、電器防火 11、幼兒園內電源開關、電閘、插座等距地面應不小于 1.3m，燈頭距地面應不小于 2m. 12、學校內熒光燈和超過 60w 的白熾燈，不應直接安裝在可燃材料上，白熾燈與可燃 物的距離不應小于 0.5m， 不準使用落地燈和臺燈照明， 燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光。

13、幼兒園的兒童寢室內不能隨意亂拉電線，禁止使用電爐、電熨斗等電器等。

14、配置使用空調的幼兒園，空調應有接地線，周圍不能堆放易燃物品，窗簾不能搭在 空調上，供電接線板和電表等應擴容，達到相應的負荷。

四、消防設施 15、滅火器應完整好用，按照 50m“二具，一個放置點不多于 5 只，不少于 2 具，應 急燈每 l om 一個，樓梯間和走道內必須安裝室外消火栓完好。

16.疏散指示標志設在通道兩側及拐彎處的墻面上，標志牌上邊緣距地面不大于 1.0，標 志的間距不大于 20m i 袋形走道的盡端離標志的距離不大于 l omo 17、每層建筑面積大于 300m2 的幼兒園應安裝自動報警系統(tǒng)。

第一篇:

一、組織 機構與職責 1、為了實施《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管 理規(guī)定》 ，幼兒園成立消防安全工作領導小組，由園長、負責人、分管副園長、級部主任、 后勤、食堂等各部門的負責人組成，園長為消防安全第一責任人，其他成員為各部位消防安 全責任人。幼兒園將消防安全納入綜合治理工作的內容，常抓不懈。

2、幼兒園消防安全工 作領導小組職責：

（1）認真貫徹國家、省、市、縣消防工作的指示，將消防工作納入學校常規(guī)工作，及時 總結，不斷提高。

（2）大力宣傳《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》 ，結合 開學、學期結束、 ，對教師與幼兒進行消防法規(guī)，消防安全知識教育，教育師生掌握正確的 安全防火知識以及安全逃生辦法。

（3）在幼兒園擴建、裝修時，同時考慮消防安全。對消防重點部位，要配足消防器材， 定期組織檢查，保證完好。

（4）時時刻刻保持高度警惕，進行經常性的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，確保 安全，一旦發(fā)生火災，及時報警，并組織滅火搶救。

（5）對幼兒園消防安全工作做出貢獻者，及給予獎勵；對因工作失職造成不良后果者， 給予處罰，情節(jié)嚴重者報請公安機關處理。

二、消防安全職責 1、有防火安全領導組織，有滅火疏散預案，層層簽定有消防安全責任書，有宣傳標語。

2、制定有消防安全責任制度和安全操作規(guī)程。

3、單位職工達到“三知兩熟悉”即知火災特點、知重點部位、知滅火器材位置和性能，熟 悉崗位職責、熟悉滅火對策。

4、有健全的防火檔案，有防火檢查記錄，能及時消除火災隱患。

三、建筑防火 5、幼兒園的建筑耐火等級不低于二級，不應超過 3 層：200m2 最全最熱最專業(yè)的文檔類資源，文庫一網打盡 以上建筑必須有兩個疏散樓梯，樓梯間為防煙樓梯間。

6、幼兒園與易燃易爆場所的防火間距小得小于 30m，幼兒園的安全出口不應少于兩個， 門向外開啟，出口處不準有踏步。

7、幼兒園不應直接設在汽車庫的上面，下面或毗鄰處，幼兒園用房不宜設在地下人防工程 內或用人防工程改建的地下或半地下建筑內。

(2)位于袋形走道或盡端的房間為 2 om。

9、 安全疏散樓梯間內不能附設燒火間， 可燃材料儲藏室， 非封閉的電梯井， 可燃氣體管道。

三、電器防火11、幼兒園內電源開關、電閘、插座等距地面應不小于 1.3m，燈頭距地面應不小于 2m. 12、學校內熒光燈和超過 60w 的白熾燈，不應直接安裝在可燃材料上，白熾燈與可燃物的 距離不應小于 0.5m，不準使用落地燈和臺燈照明，燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光。

13、幼兒園的兒童寢室內不能隨意亂拉電線，禁止使用電爐、電熨斗等電器等。

14、配置使用空調的幼兒園，空調應有接地線，周圍不能堆放易燃物品，窗簾不能搭在空 調上，供電接線板和電表等應擴容，達到相應的負荷。

四、消防設施 15、滅火器應完整好用，按照 50m“二具，一個放置點不多于 5 只，不少于 2 具，應急燈 每 l om 一個，樓梯間和走道內必須安裝室外消火栓完好。

16.疏散指示標志設在通道兩側及拐彎處的墻面上，標志牌上邊緣距地面不大于 1.0，標志 的間距不大于 20m i 袋形走道的盡端離標志的距離不大于 l omo 17、每層建筑面積大于 300m2 的幼兒園應安裝自動報警系統(tǒng)。****幼兒園教師消防安全責任書 為了進一步做好幼兒園消防安全工作， 確保全體師生的生命安全， 根據總園委會提出的幼兒 園園長負全面責任， 具體責任人負主要責任的要求， 現(xiàn)與我園各位教職工簽訂消防安全責任 書。

1、幼兒園建立消防安全工作責任制，層層簽訂安全責任書，嚴格考核，獎懲兌現(xiàn)，并實行 責任追究制。

2、各位教職工均為幼兒園開展消防安全知識教育的責任人，特別是主班教師應積極配合幼 兒園做好幼兒消防安全知識教育工作， 教育幼兒不玩火， 讓幼兒都能掌握基本的消防安全知 識。

3、各位教職工都應執(zhí)行幼兒園消防安全工作制度，遵守幼兒園制定的火災處理和消防應急 預案， 執(zhí)行幼兒園用電安全管理規(guī)定， 嚴格按 “空調和飲水機及電吹風使用管理規(guī)定” 操作， 提高預防火災的警惕性和在發(fā)生火災時的逃生自救和救護幼兒的能力。

4、協(xié)助園委會做好“每天一小查，每周一大查，每周一匯報”的安全排查工作，每天放學 后認真檢查飲水機、空調、燈具等電源開關及電線是否裸露，及時消除安全隱患。

5、對于幼兒園配備的消防設施、設備，各教職工必須掌握使用要領，操作規(guī)程，明確自己 在消防應急預案中的任務， 確保發(fā)生火災時人人都能參與消防安全救援工作， 真正做到召之即來，戰(zhàn)之能勝。

本責任書一式兩份，從簽訂之日起生效，直至簽訂本責任書的教師調離本單位止。

園長簽字：

教師簽字：

***年***月***日

幼兒園是幼兒學習和生活的主要場所，也是末成人大量聚集的特殊場所。他們年齡小，活潑好動，個人表現(xiàn)欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護、救護能力差。如何做好幼兒園消防安全工作，不僅關系到幼兒園正常的教育教學秩序，關系到幼兒正常的學習和生活，更重要的是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，關系到社會的安定團結，關系到祖國的未來和希望。所以，做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。

一、幼兒園火災常見隱患及火災預防

（一）常見火災隱患

（l）房門不暢通（門背后常有堆積大量雜物）或只開一個門；

（2）使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近；

（3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路；

（4）線路老化或超負荷工作；

（5）不按安全規(guī)定存放易燃物品；

（6）其他安全隱患。

（二）常見火災預防

1.幼兒教室火災預防

（1）學校要對教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災；

（2）定期清理教室內堆放的'雜物及其他易燃物品；

（4）立即撥打報警電話救助：

（5）穩(wěn)定幼兒情緒．組織幼兒迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

2．幼兒寢室火災預防

（2）嚴禁在樓內焚燒雜物；

（3）不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍；

（4）不準使用“熱得快”、電熱毯；

（5）不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；

（6）不準占用和堵塞疏散通道；

（7）不得人為損壞滅火器具和消防設施；

（9）立即撥打報警電話。

二、火場逃生基本常識

一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。

（一）火場逃生的原則

火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。

（二）一般建筑火災逃生方法

一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發(fā)生火災時的逃生方法。

1．利用疏散通道逃生

每個建筑按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。

2．自制器材逃生

建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道；利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

3．利用建筑物現(xiàn)有設施逃生

發(fā)生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線（網）逃生．或轉移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現(xiàn)傷亡：

4．尋找避難處所逃生

在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂等待救援，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

三、火場逃生十三訣

每個人都在祈求平安。但天有不測風云，人有旦夕禍福。

一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境”，面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，多掌握一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。

第一訣：逃生預演，臨危不亂

請記住：事前預演，將會事半功倍。

第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

第三訣：通道出口，暢通無阻。

請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。

第四訣：撲滅小火，惠及他人。

請記?。籂幏謯Z秒撲滅“初起火災”

第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離

請記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法。

第六訣：不入險地，不貪財物。

請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。

第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐：

請記?。憾嗉雷o工具在手，總比赤手空拳好。

第八訣：善用通道，莫入電梯。

請記住：逃生的時侯，乘普通電梯極危險。

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。

請記住：膽大心細救命繩就在身邊。

第十訣：避難場所，固守待援。

請記?。簣远芎螒掷?！

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

請記?。撼浞直┞蹲约?，才能爭取有效拯救自己－

第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

請記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除：

第十一三訣：跳-樓有術，雖損求生。

請記?。禾?樓不等于自殺，關鍵是要有辦法。

四、火場逃生八忌

一忌驚慌失措。 二忌盲目呼喊。

三忌貪戀財物。 四忌亂開門窗。

五忌乘坐電梯。 六忌隨意奔跑。

七忌方向錯誤。 八忌輕易跳-樓。

1、小朋友，要警惕，異物不放囗鼻里，吞進肚里有危險，排不出去真著急。

2、遇危險，不要怕。報警電話學會打：120，找醫(yī)生；110，找警察，只要撥打119，消防叔叔就來啦。

3、注意安全保平安火柴棍，不能玩，電插座，有危險。煤氣不能隨便開，離高壓鍋遠一點。

4、安全在于心細，事故出在麻痹。

5、靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。

6、安全象鐘表，天天緊發(fā)條。

7、右側姿勢保持好，安安靜靜睡得香。

8、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。

9、整治校園周邊環(huán)境 全面排除安全隱患。

10、安全連著你我他，平安幸?？看蠹摇?/p>

11、119，我知道， 看到著火我報告。消-防-隊員來得快，生命財產才能保。

12、打火機，不能玩，電插座，有危險，熱水瓶，不亂摸，煤氣罐不亂開，泄漏煤氣別慌張，快快打開門和窗，火警請撥119，詳細地址要說清。

13、要安全、 懂安全、事事安全、人人安全。

14、思想麻痹事故來，十次隱患九次怠。

15、尊敬老師愛同學，有事請假別忘掉。

16、安全第一，預防為主。

17、121，我知道，天氣情況它來報。根據天氣穿好衣，這樣才能保健康。

18、發(fā)現(xiàn)問題馬上報，及時處理要做好。

19、高壓線下不玩耍，雨天樹下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。

20、消毒燈開關我不動，消毒燈工作我不進。

21、安全是最大的效益，事故是最大的浪費。

22、小朋友們上學校，走路要走人行道。

23、預防為主 教育在先 注重實踐 狠抓落實。

24、回家就要把門關，汽車面前不爭先。過馬路時左右看，注意安全保平安。

25、安全知識記心上，危險的事兒我不干，自我保護最重要，我是媽媽的乖寶寶。

26、生命只有一次，安全伴君一生。

27、安全責任，重于泰山。

28、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

29、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。

30、安全第一，生命至上。

31、關注校園安全，構建人文和諧。

32、一人一份心，安全有信心。

33、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。

34、紅綠燈，仔細瞧，交通安全很重要。

35、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

36、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。

37、人人講安全，安全為人人。；

38、責任心是安全之魂，標準化是安全之本。

39、抓基礎從大處著手，防隱患從小處著手。

40、小朋友，排排坐，安全話題說一說。過馬路，別亂跑，斑馬線上來通過。

41、危險事情我不做，遠離電源好處多。

42、紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，站穩(wěn)腳步把燈瞧，交通規(guī)則要記牢。

43、上下樓梯靠右邊，腳下踏實才安全。

44、小朋友，你別跑，安全大事要記牢。過馬路，別亂闖，斑馬線上穩(wěn)當當。

45、排隊喝水有秩序，輕拿輕放不擁擠。

46、水果刀，大人用，等我長大才能動。

47、不下河，不玩火，按時回家莫亂跑。

48、寧可千日慎重，不可一時大意；

49、120，我知道，有人生病他快到。急病就要搶時間，治好病人開口笑。

50、星期天，逛商場，跟著爸媽別走散，如真走散別著急，要在商場找保安，廣播找人最最快，千萬不能亂跑開。

51、以人為本，平安為先，加快建設平安校園。

52、走樓梯守次序，進教室不喧嘩。

53、治理隱患，防范事故。

54、110，我知道，發(fā)現(xiàn)壞人快報告。警察叔叔來得快，壞人個個跑不掉。

55、安全有序滑滑梯，你上我等別著急。

56、上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。

57、上下臺階慢慢走，小心滑倒要謙讓。

58、生命至高無上，安全責任為天。

幼兒園消防培訓方案篇十七

為做好消防安全培訓工作，提高我校全體師生的消防安全意識，切實將我校消防安全管理落到實處，防范火災等安全事故的發(fā)生，特定此方案。

本方案適用于20xx年我校消防培訓工作。

1、培訓主體我校全體師生。

學校的消防培訓內容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災自救技巧等。

1、培訓主體。

學校對公司新入職員工進行消防安全培訓。

新員工入職的一周之內，配合學校對新員工開展整體培訓工作。

傳授基本的消防知識，熟悉學校消防器材設置及講解消防知識。

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