閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段，我們可以通過閱讀名著、報紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平。寫總結時要注重語言的風格和表達方式，使讀者能夠愉悅地閱讀。總結范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，對我們的總結有很大的借鑒作用。
寫熱愛生命篇一
生命僅有一次，我們應該熱愛生命。讓自己活得更加光彩。
在世界的每一個角落都有許多熱愛生命的人，他們讓自己活得更充實、幸福、快樂。但也有有些人不把生命當回事，白白地糟蹋它，生命的價值好象在他們手中變成了一堆沒用的爛泥。張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因為患病，高位截肢，所以一直沒有進入學校?？伤谕陼r就以自己頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的課程，真是讓人敬佩！在她十五歲時，跟著父母來到了一個貧困的小山村，她并沒有逃避這里艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春。在那里給上小學的孩子們教書，還克服種種困難學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛戴與稱贊。在此，我想到了一句。
名言。
：“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取?！睆埡５习⒁叹褪窃谀菚r，以不屈向上的精神，付出、給予。后來張海迪阿姨走上了文學創(chuàng)造的道路，她又以自己頑強的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學而戰(zhàn)，通過自己刻苦的努力，已經出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢》，完全說出了張海迪阿姨的內心世界。至今她已獲得了許多文學創(chuàng)作的獎項，張海迪阿姨是一個才華橫溢的人，她用自己高尚的品質服務社會。
可是還有人不熱愛生命。在印度有許多中學生自殺了，這一個個生命就像雨點般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個：學習壓力、負擔重！不就是遇到了一點兒困難，竟然去放棄了自己的生命。
生命是群星中最珍貴的一顆，也是閃得最耀眼的一顆。
寫熱愛生命篇二
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義在與付出和給予，而不是接受和爭取。我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的，反過來，我們不能危害生命，更不能破壞生命，這樣會讓你感到生命毫無價值。而事實并不是這樣的，比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？我們擁有比它們生命多百倍的活著的時間，但有些人很不熱愛生命，這些人連蒼蠅、蚊子都不如。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們也要一樣熱愛生命！
為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因為生命可貴，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關愛。
生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環(huán)境變化，都會使生命出現夭折?？纯丛S多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風的愛拂，陽光的淋??；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們，自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力。當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質；當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
蒙田曾說：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的?！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多么貴；生命又是多么值得珍惜！
寫熱愛生命篇三
生命乃每一個人的。生命無價，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，為了錢可以付出任何代價，甚至生命，你錯了，錢雖然寶貴，但你失去了生命，要錢有什么用呢？還不是一隊垃圾，這事愚蠢的做法。
每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的花朵，每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經過無數歷程走過來的，在這里有你美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂；開懷大笑、愁緒滿懷、內疚、一喊、失敗……總之都是你生命的結晶。擁有生命才有嘗試的機會。
生命是寶貴的?？墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：“上學要注意安全，要走人行道”那邊老師囑咐道：“騎單車不要騎英雄車?！边@事他就不以為然的一句：“知道了，真煩?！焙孟襁@條命不是他的。一會兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而必定迎來的是一場橫禍，父母的嘆息聲和無可奈何的守護在你的身旁。就像下面這個孩子一樣：有一個小男孩，他對自己的生命。似乎事不關己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會兒騎“英雄車”，那會爬上正在火速前進的車輛，一會兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因為一直以前他都相安無事，就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個大家都知道的后果；他被急速行駛心思的大卡車撞到了，他倒在了血泊里，他對父母的最后一句話是：“如果我能在擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了?！鄙瓦@樣結束了，得不到任何回報。
寫熱愛生命篇四
世界因生命的存在而精彩。同學們，你們嗎？不同的人有著不同的人生，有的絢麗，有的平凡。絢麗的人生讓你感受到綻放的熱烈；平凡的人生也可以讓你品味到朝陽與落日的從容。
我跟著杰克摔倒，跟著杰克站起來。杰克的生命之火快要熄滅的時候，我的心也跟著在那一剎那停止心跳；當杰克站起來的時候，我也不由得驚喜地大呼勝利！
然而在我們的生活中，卻有著許多不懂得珍惜自己生命的人。吸毒品，珍貴美麗的生命就那樣如煙逝去了，不留下一絲痕跡；走上犯罪道路，人的一生就要注定把生命抵押進去，可他們不但不懂得珍惜自己的生命，還把別人的生命視而不見。生命如那灰塵輕輕一吹，沒了？沒了？沒有任何價值！還有一些人遇到什么不順心的事情就自尋短見，就這樣結束了自己的生命。我不得不“佩服”！原來死是不痛的，原來死是很簡單！笑話！簡直就是拿自己的生命來開玩笑！
少年的生命是早上的太陽，朝氣蓬勃；中年是中午的太陽，熱烈激情；老年是快要落山的夕陽，壯烈美麗。
羅曼·羅蘭曾說過：人生不售來回票，一旦動身決不能返回。是啊，生命對我們每個人來說僅有一次！，讓我們的生命更有意義，讓我們一起奮斗吧！
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寫熱愛生命篇五
弟：哥，老師要我們四年級學生寫關于“”的習作（見人教版《語文》四年級下冊“語文園地五”）。我……還沒材料呢。
哥：對于小學生來說，講述生命的偉大意義是難了些。不過，咱們可以從親眼所見的事情下筆，寫寫生命的可貴，值得珍惜、尊重和贊美。
弟：哥，你舉個例子說說。
哥：就拿咱小區(qū)的老年舞蹈隊來說吧，都是六七十歲的人啦，跳得多起勁??！
弟：那些老人太厲害了，沒一個服老。聽說那個李奶奶八年前查出患了癌癥，卻仍然堅持鍛煉，成了“抗癌明星”！
哥：再看三樓上的那位小提琴哥，雙目弱視，卻沒有向命運低頭，琴聲里透著一股剛強勁兒！
弟：哥，他們都是珍惜、的人！
哥：咱們再從反面想醉酒駕車狂飲豪賭哪個不是拿生命開玩笑！
弟：對了，去年旅游，住在農家院，你還勸我不要去掏鳥蛋！
哥：還有，北京的表哥剛買了好幾只松鼠，都放了生。
弟：哥，從植物身上也能感受到生命的尊嚴嗎？
哥：胡楊林、芨芨草、沙棘，都是戰(zhàn)天斗地的勇士。
弟：對，別說遠的，咱門口那幾叢迎春就值得一寫。
哥：它們長著跟頭發(fā)一樣密的枝條，“三九”天仍然綠綠的。再細看，每根枝條上都長著比芝麻還小的紅點點，那是芽??！春寒料峭，樹啊，草啊還睡大覺呢，可它，第一個綻放出黃黃的小花，向人間報喜——春來啦！
弟：寫“”，有寫不盡的材料。這回，我就寫“迎春花”了！
寫熱愛生命篇六
花謝了，有再開時候；樹凋了，有再青時候；鳥飛了，有再來時候；錢沒了，有再賺時候，而人死了，有再活時候嗎？或許有，是下輩子，可是，神秘科學告訴我們，并沒有“下輩子”這個代名詞，生命僅僅只有那么一次。
寶貴生命來之不易，它并不可以讓人招之即來，揮之即去，只要你一不留意，失去了它，那么，你就注定要永遠失去它。它不會憐憫你，重生一次，讓你有機會干出一番轟轟烈烈大事業(yè)來。
擁有生命，就意味著什么？就意味著你有機會開創(chuàng)美好明天；就意味著你能享受親情溫暖，花兒芬芳，陽光沐??；就意味著你能親身體驗每件事，旅游每個地方……擁有生命是一件多么美好、多么幸福事??！生命是多么可貴無價之寶啊！
生命是多么美好，但同時又是短暫。我們必須在有限生命里描繪一幅五彩人生畫；譜成一首美妙人生曲；留下一個有價值人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛護它，注意自身安全，千萬不要讓生命這尊完美雕像有任何受損。生命是有價值，我們不能視它為爛泥，為細沙。我們要維護它安全，不要辜負孕育我們母親用心良苦。
在有限生命里，處于十五歲花季少男少女們，別忘記，你們是八、九點鐘太陽，是祖國人民希望。別忙著為你們外貌而困擾，趕忙充實自我，珍惜生命，為自我美好明天打下堅實基礎。
愿生命永在人間，愿人們熱愛生命。讓生命之鳥永不飛走。
寫熱愛生命篇七
我們的生命只有一次，非常的寶貴。我們一定要關愛生命、。
小時候，哥哥經常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次，他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的游戲，玩著玩著，王濤哥哥不知被什么東西絆倒了，因為摔得太嚴重，造成了雙腿殘疾。
每逢寒暑假，我們就回到老家去找他玩，可是每次去，她妹妹——王曼，老是說：”哥哥去天津做手術了，要五、六天才會回來?！斑^了幾天，我們再去他家玩時，看見他的雙腿綁滿繃帶，就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問他：”這大熱天的，你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是，他總是不緊不慢地回答：”我不怕熱，只要我的雙腿可以快點康復，能像你們一樣快樂的`奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽了他的這番話，我和哥哥都深深地感動了，因為他比起我們，比起那些想輕生的孩子和成年人已經算是好的了，他對生活充滿了熱愛，積極向上，堅強不屈的精神深深打動了我們。
人的生活是要創(chuàng)造的，好好的創(chuàng)造，生活一定會美好的。
寫熱愛生命篇八
生命是什么？生命是可以有時間來衡量的，人的一生有幾十年，小草小花只能存活一年兩年。秋蟲只能活到秋天，生命有長有短，在我自己看來，生命代表著生物體存在和有活力的狀態(tài)。
有一個人，他是一個學校的學生，他特別特別喜歡玩手機，他天天玩。結果有一天，他的家長不讓他玩手機了，然后教育了他，于是那個學生就想沒有手機他就不想活了，仿佛手機是他生命似的，他就跑到樓頂上跳樓，摔死了。就這樣，他的生命就結束了。
我對這件事情的看法是，他應該想一想，自己的家長為什么要把手機給沒收了。人的.生命只有一次，在小說w鋼鐵是怎樣煉成的》作者有寫過這樣一句話：人最寶貴的是生命，生命對于人來說只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事時，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。如果我在生活中遇到挫折，當我情緒不好的時候，我會先把心平靜下來，去走一走散散步，反省一下自己為什么沒有做好，是誰的不對。我還會去花園看一看，讓自己放輕松，因為在人的生命中可能會遇到刮風下雨，風吹日曬，但我們可以在心中擁有自己一縷溫暖的陽光。
＂野火燒不盡，春風吹又生。＂小草在經歷了挫折以后，但他依然很頑強。秋蟲雖然只能存活到秋天，但它還是努力地叫著唱著歌。所以我們要愛護自己的生命，珍惜自己的生命，遇到挫折千萬不要沖動，因為沖動是魔鬼！
寫熱愛生命篇九
生命，是大海里渺小的沙子，又是一顆無比璀璨的寶石，因此我們要珍惜每一個生命。
那是一個夏天，陽光明媚，我漫步在綠草如茵，百花爭芬爭艷的小公園里去賞花，幾只蜜蜂在花叢中飛來飛去，我邊走邊欣賞這美景。突然，一只淡紫色的蝴蝶闖進了我的視線，在花叢中飛舞，像一位少女在花叢中嬉戲。
我看著那只蝴蝶，非常喜歡，于是我弓著腰，跨著貓步，小心翼翼的，緩慢地走向那停在一朵嬌嫩的牡丹花上的那只淡紫色的蝴蝶，手不動聲色的像那朵牡丹花伸去，猛的一籠。蝴蝶發(fā)現了危險，可已經來不及了，蝴蝶已經被我夾在了我的手指里，蝴蝶在我的手指里拼命地掙扎，翅膀撲騰，想要逃離我的“魔爪”，可它的力氣太小了，我心里想：想掙脫我，下輩子吧。
我把它帶回家，找了一個杯子，把它放進去，它拼命的飛了起來，去撞瓶蓋，它的頭上流下了不明液體，那應該是它的血。但它還是一個勁的撞，寧死不屈，看到這一幕，我的心變得柔軟，于是，我打開蓋子，蝴蝶一下子就飛了出來，飛遠了。
我不禁感嘆：生命如此渺小，脆弱。如同一只螞蟻，但生命又如此頑強，即使只有一絲希望，也要拼命一搏，我們要。
寫熱愛生命篇十
關于生命，這個深奧的問題，我常常絞盡腦汁地去思考，但終究不知其解。
直到那一天，我在小區(qū)院子里找到了答案。
那時已是隆冬時節(jié)，天空突然給猝不及防的人們來了個大變臉。頓時雷聲四起，狂風大作。接著便是瀑布般的大雨傾瀉而來。面對這突如其來的災害，我趕緊到小區(qū)中的商店避雨。屋外，雨嘩嘩地下著，愈來愈大。不知誰喊了一聲：“快看花池！”群眾的眼睛不約而同地如聚光燈般望過去——在枯黃的灌木叢中，一棵梅花樹屹立在其中，樹上的梅花三五成群地開放著，一簇一簇的，而且芳香四溢。行人不顧風雨的傾襲，紛紛上前駐足觀看，我也跟了上去。在那一刻，我們不約而同地發(fā)出了驚嘆。我想：生命莫不是如此嗎？你無法選擇出生的地點，亦無法選擇面臨的困難。但不論怎么樣，只有努力與拼搏，才能開放出最艷麗的生命之花！
生命在于努力，人生亦是如此。我同樣從家喻戶曉的海倫·凱勒身上，找尋到了生命的真諦。
眾所周知，海倫·凱勒在童年遭受了莫大的不幸。小海倫三歲時，一場突如其來的疾病無情地掠奪了她的聽覺、視覺。身為盲聾人的她不但沒有放棄，反而自強不息。閱讀大量盲文書籍，增長見識，提高知識水平，最終成為文學巨匠，她的著名作品《假如給我三天光明》，已被翻譯成140多種文字。
即使你生下來有缺陷，這也不一定是壞事。只要你努力拼搏，終會有回報。
這便是生命的真諦，讓我們珍惜生命，熱愛生命，讓生活過得更有意義。
寫熱愛生命篇十一
花謝了，有再開時候；樹凋了，有再青時候；鳥飛了，有再來時候；錢沒了，有再賺時候，而人死了，有再活時候嗎？或許有，是下輩子，可是，神秘科學告訴我們，并沒有“下輩子”這個代名詞，生命僅僅只有那么一次。
寶貴生命來之不易，它并不可以讓人招之即來，揮之即去，只要你一不留意，失去了它，那么，你就注定要永遠失去它。它不會憐憫你，重生一次，讓你有機會干出一番轟轟烈烈大事業(yè)來。
擁有生命，就意味著什么？就意味著你有機會開創(chuàng)美好明天；就意味著你能享受親情溫暖，花兒芬芳，陽光沐?。痪鸵馕吨隳苡H身體驗每件事，旅游每個地方……擁有生命是一件多么美好、多么幸福事??！生命是多么可貴無價之寶??！
生命是多么美好，但同時又是短暫。我們必須在有限生命里描繪一幅五彩人生畫；譜成一首美妙人生曲；留下一個有價值人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛護它，注意自身安全，千萬不要讓生命這尊完美雕像有任何受損。生命是有價值，我們不能視它為爛泥，為細沙。我們要維護它安全，不要辜負孕育我們母親用心良苦。
在有限生命里，處于十五歲花季少男少女們，別忘記，你們是八、九點鐘太陽，是祖國人民希望。別忙著為你們外貌而困擾，趕忙充實自我，珍惜生命，為自我美好明天打下堅實基礎。
愿生命永在人間，愿人們。讓生命之鳥永不飛走。
寫熱愛生命篇十二
的人大家都見過，但你見過的動物嗎？先說說八只腳的螃蟹吧。
大家都去過超市吧，在賣魚的地方也有螃蟹，星期五我們一家來到超市，路過螃蟹攤的時候，我看到了螃蟹的景象。
大家愛吃螃蟹，有位阿姨也不例外，阿姨在買螃蟹，要活的，在抓螃蟹時，被抓的螃蟹努力地向上爬，有一兩只被抓了回去，又一次次向外爬，爬出來很多，有很多又被抓了回去。
螃蟹這么，我們是不是也要呢？
在路上，有很多殘疾人，有腿腳不行的，有手臂不行的，有看不見的，但他們都很。
很多植物，不長在水里土里，而是長在水泥路縫隙里，仍頑強活著，雖然只有幾天的生命，也不會放棄。
我們要珍惜生命，，不要浪費它。
寫熱愛生命篇十三
人的生命只有一次，生命對每一個人來說，生命都是珍貴無比的重要！生命是什么？它不是一場雨，也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深地河道里有深深地遺憾。
人也是的。許許多多的殘疾人都是十分珍惜生命的，做出了一些非常不一般的事情。張海迪5歲時，因為患脊髓血管瘤高位截癱，她因此從沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學和大學的專業(yè)課程。多年來為社會做了大量的工作，為山區(qū)貧困的孩子教書，為災區(qū)捐款捐物……為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。張海迪雖然高位截癱，但為祖國做出了更多有意的事，是我們學習的榜樣。我現在終于知道生命的價值是在于一一貢獻。
是一種美德，也是一種力量。只有我們成為的人，生命之花才會永久綻放！
寫熱愛生命篇十四
人們都，可是，你們知道嗎？昆蟲也熱愛自己的生命。
有一天，天氣格外晴朗，媽媽叫我到院子里散散步，玩一玩。忽然，我看到一只正在左右上下飛來飛去的蝴蝶，似乎在找自己的同伴。我上前用手一攏，攏住了那只蝴蝶，我跑回家高興地說：“媽媽，看！我攏住了一只蝴蝶，可漂亮了！”我把手慢慢打開，受傷的蝴蝶剛要飛走，我趕緊又攏住了它，我高興地說：“哈哈！你是逃不出我的手心的?！?/p>
我拿來一個瓶子，把它裝了進去。剛把它裝進去，它就開始撲騰，奮力向上飛?？墒牵鼡潋v了大約五分鐘就筋疲力盡，又過了1、2分鐘，這個幼小的生命便永遠離開了人世。我的淚水奪眶而出，我為這幼小生命的失去而悲痛！媽媽走過來對我說：“不用傷心，這只蝴蝶的求生欲望你已經看到了，這只受傷的蝴蝶被你裝進瓶子時，它奮力向上飛，這難道不是這只蝴蝶的力量在支撐著它嗎？”
蝴蝶雖然死了，但是，它求生的欲望讓我感動：它，在危險的時候奮力求生。在蝴蝶的身上，我學到了：我們要熱愛自己的生命！
寫熱愛生命篇十五
有的人受到了一點打擊，就垂頭喪氣，使得這世界的萬物都沒有了顏色。還有的人身體得了一點點疾病就想了結自己的生命。如今的社會，不知有多少人內心脆弱，把生命當做身外之物的人數不勝數，但的人和有頑強生命力的植物依然有很多。現在就讓我給大家說一說吧！
這個植物的生命力竟如此頑強，我真是不敢相信自己的眼睛。它竟然在擺著“一字馬”！這種韌性令我佩服，令我甘拜下風。不過它的根不是連在一起的，它中間的一塊土里了，就像三顆牙齒中間少了一顆的感覺。但它的根卻深深地扎在那塊土上，這簡直就像科幻大片一樣。它的竟然有如此頑強的生命力！樹根的樣子是那么的清晰可見。雖然土壤離它很遠，但它依然堅強地活了下來，而且枝繁葉茂，葉子蒼翠欲滴。
是啊，人的一生就像植物一樣，一生中總會有不順，不可能一路順風。在生活中，很多身體殘疾的人，他們不向命運屈服，與命運作斗爭，他們對生命的渴望讓我們每個人為之動容。和他們相比，我們這些有著健全身體的人已經很幸福了，所以我們要更！
寫熱愛生命篇十六
去年，媽媽在花鳥市場買了三株百合花，那時候百合花還是開著花的，亭亭玉立，風一吹，就像一個小姑娘在枝頭上翩翩起舞。但是我并沒有經常護理它，過了幾天，百合花很快就掉了好幾個，光禿禿的，媽媽以為它已經枯萎了，就沒有再管了，但是我在給別的植物澆水的時候也會給它澆一點水。幾個月后，百合花旁邊竟奇跡般地長了三株綠茵茵的小芽，我頓時感到生命的頑強，能快要奄奄一息的時候，又長出了小芽，頑強地不屈向上，茁壯成長。
在世間萬物中，不只是植物的生命力頑強，當然我們人的生命力也十分頑強：比如霍金，在他很年輕的時候得了不治之癥，他自己也消沉過一段時間，但是他沒有就此放棄自己的生命，而是繼續(xù)選擇工作。后來，他有六次與死神近距離交手，他都十分頑強地活下來。從霍金身上我感到了他非常，我要向霍金學習。
所有生命都是弱小的，都是不堪一擊的，但是，我們要讓有限的生命體現出無限的價值！
寫熱愛生命篇十七
大家常說：我們要，不要白白浪費它。那么怎樣才算呢？我迷惑不解。
有一次，我在草叢中抓住了一只身體碧綠，頭尖尖的大蚱蜢，那只蚱蜢已經被我攏在了手心里，但它并沒有泄氣，不停地在我手中掙扎，趁我不經意中手指間露出一條縫隙時，跳了出去。我看了看手掌，驚訝地發(fā)現它的一條腿在跳躍中折斷了，留在了我的手心。啊，這只蚱蜢多么啊！即使斷了一條腿，也絲毫沒有放棄對生命渴望。想到這些我不禁感覺有些內疚。
小區(qū)里有一棵樹，被物業(yè)工人整棵樹砍走，只留下了樹根。過了沒多久，這樹根上竟冒出了幾個小樹苗。這小小的樹苗里，包含了一種多么強的.生命力??！竟然僅僅靠樹根的養(yǎng)分就破土而出，將來或許可能成為一棵參天大樹，這樣的生命力真令人敬佩。
我們總在身邊看到一些天生身體就有缺陷的人，他們并沒有放棄生命，反而比常人更加。他們有的沒有手就用腳彈鋼琴，有的沒有腳就坐著輪椅賽跑，還有的失去雙眼就用手摸著殘疾人專用書念字，真所謂身殘志不殘。正因為他們那么自強不息，那么，所以許多殘疾人取得了比常人更輝煌的成就。
“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且的人”這句話就是贊美那些的人。我們的生命只有一次，所以要，不僅不要放棄，而且要使有限的生命體現出無限的價值。
寫熱愛生命篇十八
著名的馬克思曾經說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。米歇潘也曾說過：生命是一條艱險的路，只有勇敢的人才能通過。每當看見這些關于生命的名言，我就會不由自主的想起一個人張海迪。
不知大家還記得她嗎？張海迪5歲時因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，她變成了一個殘疾人，開始了她獨特的人生歷程。但是，張海迪并沒有因此對未來的生活失去信心，她發(fā)奮學習，學完了小學，中學的全部課程有自學了英語，日語，德語和世界語，并攻讀了大學，碩士和研究生的課程，創(chuàng)造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅韌不拔的精神經受了嚴峻的考驗，最后終于成功了。
在我們學的《生命生命》這篇課文中，飛蛾那種求生的欲望，香瓜子頑強生長的精神和我那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳不都象征著頑強的'生命力嗎？生活，是多姿多彩的，也是充滿活力的：有頑強的小草，有治病救人的醫(yī)生，還有忠于職守的警察叔叔他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無限的價值。因為他們都知道：生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們可以通過自己不懈的努力去創(chuàng)造出無限的價值。使生命穿越時空成為永恒。
既然是流星，就要把光留給人間。就算跌倒一百次，也要在第一百零一次站起來。在人生的道路中，不可能是一帆風順的，只有勇敢面對積極進取，才能使生命煥發(fā)出光彩。所以，讓我們一起吧！
寫熱愛生命篇十九
我們生命都是非?？少F，我們需要用自我實際行動來珍惜自我生命。
現在正是畢業(yè)生找工作季節(jié)。在關注就業(yè)難時，有一群智障學校畢業(yè)生也不甘示弱。他們好不容易獲得了一次融入社會工作機會，正用自我實際行動告訴對他們另眼相看人——我們也很棒！
這些智障人中，有一位智障小伙當上了星巴克服務員。智障學院副校長說：“他叫小杰，虛歲20歲，三級智力障礙，相當于普通孩子八九歲智力?！毙〗懿磷雷觿幼鞣群艽?，似乎再用大力氣表達對工作重視程度。公司品牌經理蔡瑞說：“最可貴是，我發(fā)現像小杰這樣孩子，要比普通‘90’后更加沉得下心?！?/p>
小杰是一個認真負責人?！坝幸淮?，他因為堵車遲到了1分鐘，我們多催他，不要管公司規(guī)定先換工作服再打卡了。可是，他卻不聽，堅持換號工作服在打卡?！彼逻@樣評價他。
小杰這樣智障人，他們都靠著意念找到了一份工作。像他們一樣也名人有許多。比如：史鐵生、張海迪、黃美廉、海倫凱勒等。
黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥；史鐵生一開始在北京新橋街道工廠做工，后因癱瘓而停薪留職，回家養(yǎng)??；海倫凱勒在19個月大時因為一次高燒而引致失明及耳聰。
他們因為、熱愛生活，所以他們都堅持下來了。他們讓我知道了：不管是誰，都有生活權利，無論你是怎樣人，只要熱愛生活、，就能有一個屬于自我世界。
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