愛國主義心得(優(yōu)質(zhì)12篇)

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愛國主義心得(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-11-21 09:53:14     小編:翰墨

總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求,只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步??偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到問題的關(guān)鍵所在。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對大家有所啟示。

愛國主義心得篇一

為進(jìn)一步深入開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動,加強(qiáng)干部職工的愛國主義教育,不斷增強(qiáng)干部職工的歷史使命感和時(shí)代責(zé)任感,2011年8月3日下午,在單位的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下到自治區(qū)博物館參觀學(xué)習(xí)。

在解說員的帶領(lǐng)下,我們分別參觀了新疆博物館現(xiàn)在對外開放的展覽:《找回西域昨日輝煌——新疆歷史文物陳列》、《新疆民族風(fēng)情陳列》兩個(gè)基本陳列和《逝而不朽驚天下——新疆古代干尸展覽》、《歷史的豐碑——新疆革命史料展覽》兩個(gè)中型展覽。

《找回西域昨日輝煌——新疆歷史文物陳列》,通過近千件文物、大量的圖片,結(jié)合沙盤、互動裝置等現(xiàn)代化陳列設(shè)計(jì)手段,較系統(tǒng)的反映了從2萬年前的舊石器時(shí)代到近代的各個(gè)歷史時(shí)期新疆的歷史面貌。證明了新疆,自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的部分、多民族聚居和多種宗教流行的區(qū)域。同時(shí),又是古代絲綢之路的樞紐,世界文明的交融薈萃處。

《新疆民族風(fēng)情陳列》,較全面的展現(xiàn)了維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、達(dá)斡爾、滿、塔塔爾、俄羅斯等12個(gè)兄弟民族絢麗多彩的民族民俗風(fēng)情,讓中華民族文化寶庫中綺麗的瑰寶再放異彩。進(jìn)入此展廳的同時(shí)我就被獨(dú)具特色的民居風(fēng)格和色彩絢爛的民族特色所吸引。在以維吾爾民居為主的中央主展廳,還配置了三個(gè)各具特色的哈薩克族,柯爾克孜族以及蒙古族的氈房,各種動物標(biāo)本,猶如進(jìn)入了一個(gè)遼闊的草原,時(shí)刻準(zhǔn)備與游牧民族高歌,與游牧民族同飲的感覺油然而生。

《逝而不朽驚天下——新疆古代干尸展覽》,不同的墓葬形制、葬式、葬俗和各具特色的隨葬品,是不同時(shí)代、不同部族或民族文化特色的形象反映,新疆各地出土的各類干尸都具有自己的特點(diǎn),屬于不同的人種和部族,代表著不同地區(qū)的文化、經(jīng)濟(jì)、生活等特點(diǎn),這些干尸和遺物對研究體質(zhì)人類學(xué),民族學(xué)、考古學(xué)以及醫(yī)學(xué)提供了珍貴的實(shí)物資料。對普及科學(xué)知識,進(jìn)一步了解新疆古代社會和人類自身進(jìn)化發(fā)展過程,也具有積極的促進(jìn)作用。

《歷史的豐碑——新疆革命史料展覽》使我深深的認(rèn)識到,新疆的革命史是一個(gè)讓人們重溫歷史的重要的窗口,是向現(xiàn)代人展示革命戰(zhàn)爭歲月的一個(gè)重要的歷史課堂,只有看到歷史才有可能去珍惜現(xiàn)在的歲月,才更有利于新疆的穩(wěn)定發(fā)展!

此次受到的教育是深刻的,更加堅(jiān)定了我們發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、忠于黨、忠于人民的信念。作為有志青年,要為人民的幸福安康、為國家的繁榮富強(qiáng)、為中華民族的偉大振興而努力奮斗。

愛國主義心得篇二

愛國主義是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和根本價(jià)值之一。愛國主義書籍作為人民精神文化的重要組成部分,對于培養(yǎng)公民的愛國熱情、提高國家文化軟實(shí)力發(fā)揮著重要作用。本文將深入探討愛國主義書籍對個(gè)人與國家的影響。

愛國主義書籍蘊(yùn)含著愛國主義的理念、精神和價(jià)值觀。這些書籍從歷史、文化、文學(xué)、哲學(xué)和社會等多方面描述了中華民族的輝煌歷程、優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。讀者通過閱讀,潛移默化地形成了愛國主義的情感和觀念,懂得了愛國主義是中華民族最基本的精神,是忠于國家、民族的表現(xiàn)。

愛國主義書籍不僅能夠啟發(fā)個(gè)人愛國熱情,而且對于個(gè)人的精神立場、人生觀、價(jià)值觀以及廣泛涉及的情感世界也產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。讀者從中汲取正氣和動力,激勵自己不斷追求新的進(jìn)步,提高自身素質(zhì),達(dá)到自我完善的目的。

愛國主義書籍對國家同樣具有深遠(yuǎn)的影響。書籍宣揚(yáng)著中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良的傳統(tǒng),呼吁人們堅(jiān)定走中國特色道路、弘揚(yáng)中華民族文化自信,推動全國人民追求發(fā)展、文明、和諧和進(jìn)步,從而增強(qiáng)中華民族文化的魅力、影響力與吸引力,提高我國在國際社會的文化影響力。

5.結(jié)語。

中國是愛國主義的源頭和歸宿,只有加深愛國主義教育,才能夠營造文明和諧的社會氛圍,激發(fā)每個(gè)人的愛國熱情和責(zé)任感,不斷建設(shè)中國特色社會主義文明現(xiàn)代化強(qiáng)國。愛國主義書籍不僅是中華民族的精神財(cái)富,更是每個(gè)人成長中必不可少的精神食糧。我們應(yīng)該珍視愛國主義書籍,堅(jiān)持不懈地讀書,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)中國夢、民族復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。

愛國主義心得篇三

首先,作為一名黨員不忘初心,牢記使命,永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為自己的工作出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo),用自己的行動是否符合大多數(shù)人的利益來判斷是非對錯。我認(rèn)為愛祖國與愛人民是統(tǒng)一的。

其次,作為一名衛(wèi)生檢驗(yàn)工作者,必須立足崗位,為服務(wù)對象找出病因,發(fā)現(xiàn)危害因素。用求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神分析每一份樣本,只有將自己的事做好才能講愛國,所以愛國與愛崗敬業(yè)也是統(tǒng)一的。

另外,作為一名新時(shí)代社會主義國家的公民,應(yīng)當(dāng)更加拓寬深沉的家國胸懷,有國才有家是中華優(yōu)秀兒女流淌在血液里的不變基因。建功立業(yè),是中國傳統(tǒng)文化熏陶男兒努力上進(jìn)的樸素情懷。我們還是處在社會主義初級階段,我們的國家雖大,但是還應(yīng)該更強(qiáng)。

回首40多年的歲月,我從耕種在田野里,到操作在實(shí)驗(yàn)臺上;從昏暗的煤油燈下讀書,到明亮的辦公室上班。都是黨領(lǐng)導(dǎo)人民改革開放,為我們過上美好的生活創(chuàng)造的物質(zhì)基礎(chǔ),為每一個(gè)人出彩創(chuàng)造了可能,在脫貧的道路上“一個(gè)都不能少”的話語,讓我們真切地感受到了祖國大家庭的溫暖。

從北斗巡天,到人民衣食住行,我們國家都取得了顯著成就,這樣的祖國值得我們驕傲,必然會激起億萬人民更加強(qiáng)烈的愛國情懷。

愛國主義心得篇四

10月9日下午,為加強(qiáng)愛國主義教育,僑光中學(xué)舉行“歡度國慶喜迎x”愛國主義教育主題團(tuán)日活動,用自己的方式來慶祝祖國母親的第xx個(gè)生日,來感受祖國母親的心跳,來分享祖國母親的輝煌成就。

在活動開始之前,各班主任提前布置學(xué)生在國慶期間觀看《戰(zhàn)狼2》電影,并撰寫心得體會。在班會課上,各班首先分組進(jìn)行討論《戰(zhàn)狼2》觀后感和心得體會。接著,各班通過班班通播放利比亞撤僑視頻和輝煌中國視頻,體驗(yàn)祖國強(qiáng)大的喜悅,并分享觀后感,傳達(dá)愛國主義精神。最后,班主任總結(jié)概括了本次主題團(tuán)日活動,活動取得圓滿成功。

學(xué)校一直十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。此次愛國主義教育主題團(tuán)日活動的開展,讓學(xué)生們從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的`熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

愛國主義心得篇五

百年大計(jì),教育為本。對小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是教書育人的首要前提。開展思想品德教育,是對他們進(jìn)行道德情操、心理成長和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期,也是為他們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和形成正確的政治態(tài)度奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期。在對學(xué)生進(jìn)行歷史和國情教育時(shí),要采取靈活新穎的方式方法,切忌采取照本宣科的填鴨式灌輸各種理論知識、規(guī)章制度的枯燥方式,容易引起學(xué)生的反感,同時(shí)沒有生動性和現(xiàn)實(shí)性,很難感染和觸動學(xué)生的思想。通過實(shí)踐,采取以下方式方法,可以增強(qiáng)開展增強(qiáng)愛國主義的實(shí)效性。

一、建立和健全升降國旗、重要集會唱國歌制度,從小培養(yǎng)孩子的民族自豪感在教育實(shí)踐中,借助升降國旗、重要集會唱國歌等制度形式,經(jīng)常性啟發(fā)和引導(dǎo)小學(xué)生,學(xué)習(xí)了解國旗、國歌的由來,知曉國旗國歌代表的誕生過程和深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生們切身感受到偉大的國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成紅色的意義所在。在學(xué)校里,可以組織學(xué)生們觀看首都北京每天進(jìn)行的升國旗儀式,建立自己學(xué)校的國旗隊(duì),讓學(xué)生們輪流參與到升國旗的活動中,切身感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣。

通過開展升國旗唱國歌活動,讓學(xué)生們感受到乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的'道理。讓他們對未來充滿更多的憧憬,讓他們的信念更加堅(jiān)定,讓他們前行的腳步更加鏗鏘有力。培養(yǎng)他們從小樹立用奮斗的雙槳劃出生命的多彩與絢麗!讓我們真誠地?cái)y起雙手,為生活更加美好,為祖國更加繁榮富強(qiáng),為國旗更加鮮艷明麗而共同努力奮斗!五星紅旗——我們永遠(yuǎn)而神圣的圖騰!五星紅旗——我們強(qiáng)大而永久的動力之源!五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。

在這樣的活動中,讓學(xué)生感受祖國的偉大,感受到國旗的莊嚴(yán),感受到身為中國人的自豪。

二、積極組織學(xué)生開展緬懷英烈、學(xué)習(xí)杰出歷史人物的活動,從小培養(yǎng)孩子立志學(xué)習(xí)英烈楷模通過開展緬懷英烈、學(xué)習(xí)杰出歷史人物的活動,使小學(xué)生了解和學(xué)習(xí)英烈、杰出人物的偉大,他們經(jīng)歷的什么樣的苦難,做出了什么樣的犧牲,進(jìn)而感受到我們今天幸福生活的來之不易。通過開展參觀文化古跡、革命遺址、祖國山川以及新中國建設(shè)成就等愛國主義教育活動,從小培養(yǎng)孩子立志為國進(jìn)取精神。

中國發(fā)展的歷史表明,捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

三、要對小學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的價(jià)值觀教育,從小培養(yǎng)孩子無私奉獻(xiàn)的高尚品格當(dāng)今社會,多數(shù)家庭中的孩子都是獨(dú)生子女,他們在日常生活中形成了以自我為中心的各種處事方式,通過開展集體主義教育使學(xué)生深刻認(rèn)識到個(gè)人與集體、國家的關(guān)系,個(gè)人利于要服從集體、國家的利益。

(一)是要注意發(fā)揮學(xué)生的主體性。學(xué)生主體意識的思想,主要是通過各種活動來實(shí)現(xiàn)的,在活動中,調(diào)動學(xué)生對集體的事情主動參與意識、主人翁的意識,注重讓學(xué)生從自身的特點(diǎn)出發(fā),積極為集體出力,讓他們始終覺得自己是集體的主人,主動關(guān)心集體的事情,關(guān)心集體的活動。

(二)是在活動中培養(yǎng)集體主義精神。集體主義是一種思想,其體現(xiàn)應(yīng)在學(xué)生的行為之中,我們經(jīng)常開展向集體做奉獻(xiàn)的活動,培養(yǎng)學(xué)生肯于犧牲、肯于奉獻(xiàn)的精神,從主動為集體做貢獻(xiàn),主要是“養(yǎng)成”和“熏陶”,使學(xué)生總是在一種關(guān)心集體、奉獻(xiàn)集體的氛圍中活動,這樣他們的思想側(cè)重點(diǎn)就會不斷傾向于集體,不斷傾向于他人。

(三)是讓學(xué)生不斷體驗(yàn)集體榮譽(yù)感。所謂集體榮譽(yù)感是指學(xué)生自覺意識到作為集體成員的尊嚴(yán)和榮耀,從而更加熱愛集體,珍惜集體的榮譽(yù),并能推動學(xué)生積極向上的一種情感。

使學(xué)生們生活在一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、活潑和諧的集體,離不開良好的愛國主義教育,而以愛國主義教育為依托,從小對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國家、對集體、對社會的愛與責(zé)任,就是對小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基礎(chǔ),將會使學(xué)生受益終生。

愛國主義心得篇六

2015年6月18日是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,致公黨xx省委組織我們xx委委員、下屬各支部的主委、副主委到xx博物館參觀了日本軍國主義在亞太地區(qū)罪行圖片展,以及瞻仰了xx華僑機(jī)工抗日紀(jì)念碑,通過參加這次愛國主義教育活動,使我感受頗深。

歲月如梭,抹不去日本侵略戰(zhàn)爭給我們帶來的慘絕人寰的痛苦記憶,通過這次愛國主義教育活動,讓我重溫抗日戰(zhàn)爭的艱險(xiǎn)歷程,祭拜死去的革命先烈,進(jìn)一步激發(fā)我們強(qiáng)烈民族的自尊心、自信心和自豪感,激發(fā)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興"中國夢"的歷史責(zé)任感和緊迫感??谷諔?zhàn)爭的勝利是英雄的氣概;是責(zé)任的擔(dān)當(dāng);是時(shí)代的呼喚;是歷史的使命。在中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)候,中國共產(chǎn)黨挺身而出,勇?lián)厝?,成為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱。中華民族從獨(dú)立到富強(qiáng)。中國共產(chǎn)黨引導(dǎo)中華民族不斷走向新的勝利,走向偉大復(fù)興。

從1945年到2015年,中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利已跨過了70個(gè)年頭??谷諔?zhàn)爭的勝利對中華民族的意義非常重大。從1937年到1945年,中國人民在全民抗日的號召下,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下用了整整八年的時(shí)間給予日本軍國主義侵略者狠狠打擊,才讓喪心病狂的日本軍國主義在團(tuán)結(jié)一致的中國人民和全世界反法西斯國家的人民面前低下了頭顱??谷諔?zhàn)爭的勝利是一場偉大的勝利,抗戰(zhàn)期間中國人民得到了世界各地華人華僑的大力支持,涌現(xiàn)出一批可歌可泣的英雄事跡。

三千多xx華僑機(jī)工回國參加抗戰(zhàn),保證了抗戰(zhàn)戰(zhàn)略物資的運(yùn)輸,為全國持久抗戰(zhàn)做出了巨大貢獻(xiàn),是炎黃子孫偉大愛國主義精神的集中體現(xiàn),是中國華僑史上一次最直接、最集中、最有組織、影響極為深遠(yuǎn)的民族主義行動。他們以自己的生命、鮮血和汗水,在華僑愛國史上譜寫出可歌可泣的壯麗篇章,也在中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭史上建立了不可磨滅的功勛??谷諔?zhàn)爭的勝利是在世界正義力量支持下得到的,抗戰(zhàn)勝利成為中華民族偉大復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年這一時(shí)刻,不僅是曾經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭那一段血與火的老一輩人需要重溫和紀(jì)念,全體中國人民都非常有必要重溫抗日戰(zhàn)爭那段血與火的光榮歷史,舉行多種形式的紀(jì)念活動,緬懷那些忠昭日月,義薄云天的抗日英雄,進(jìn)而弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)一心、救亡圖存的愛國主義精神,增強(qiáng)民族凝聚力,促進(jìn)祖國繁榮昌盛和統(tǒng)一,倡導(dǎo)世界和平,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的中國夢而同心同德,團(tuán)結(jié)奮斗。

歲月流逝,曾經(jīng)的災(zāi)難漸行漸遠(yuǎn),年輪更迭,曾經(jīng)的硝煙漸漸消散。但是,有一種驚醒,中國人民絲毫不曾忘記;有一種痛楚,中華民族永遠(yuǎn)銘記在心??谷諔?zhàn)爭已經(jīng)過去70年,但在今天依然時(shí)刻警醒著我們,要認(rèn)清和把握當(dāng)今世界大勢。牢記歷史是一種前進(jìn)的力量,它鼓舞著我們不斷做好自我,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,要以振興中華為己任。銘記歷史,緬懷先烈,更加團(tuán)結(jié)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

愛國主義心得篇七

在我小時(shí)候,就聽過王二小的故事。無論是外公外婆,還是爸爸媽媽都給我講過。

王二小是一個(gè)抗日戰(zhàn)爭的小英雄。王二小用生命告訴我們了一個(gè)這樣的故事:在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,1920xx年生于河北省淶源縣上莊村的王二小是一名兒童團(tuán)員。他的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,所以經(jīng)常受到鬼子的“掃蕩”。王二小常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。

敵人恰好看見王二小在放牛,就叫他帶路。王二小裝模作樣很聽話地在前面引路。為了要告訴八路軍知道鬼子要來掃蕩了,他千方百計(jì)地想拖住日本鬼子的前進(jìn)腳步,告訴八路軍鬼子的來襲。終于王二小拖住了日本鬼子,讓他們在一個(gè)庭院里住上一夜。

深夜,趁鬼子們睡著了,王二小把他隨身準(zhǔn)備的告訴八路軍鬼子來襲的“雞毛信”塞進(jìn)羊毛里,把羊輕輕地趕去八路軍哪兒了。第二天早上,王二小依舊引路。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,突然四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。在這個(gè)時(shí)候,八路軍從山上沖下來,消滅了敵人。

這是一個(gè)多么感人的故事啊!王二小只是一個(gè)小小的兒童團(tuán)員,可他卻為了保衛(wèi)八路軍,不惜一切生命代價(jià),這需要多么頑強(qiáng)的意志,多么強(qiáng)烈的愛國精神呀。

再回頭看看現(xiàn)在的這些人們。就好比說我們學(xué)校吧!每周一是升國旗的日子,可是有些同學(xué)卻不戴紅領(lǐng)巾,奏起那激揚(yáng)的國歌面對那一片用多少人鮮血換來的五星紅旗時(shí),還懶懶散散,弓著腰,半搭著眼皮,擺出一副滿不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉。升國旗是一件很嚴(yán)肅的事情,面對著國旗,我們應(yīng)該要以滿懷激動的心情去望著令人尊敬的國旗。還有一些人,老是說中國這兒不好、那兒不好,現(xiàn)在,我請你們冷靜地想一下,我們能有如今的幸福生活,是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來的。

我們祖國成立60周年,在這短短的60周年中,我們中國從從前的貧窮落后,到如今的幸福生活,多少勞動人民付出了多少代價(jià)!所以,不要再說我們祖國的不好了,不要只是在一旁議論不好,如果有本事的話,就要用自己的實(shí)際行動去證明,我們要用自己的微薄之力去報(bào)效祖國。

所以,我們這些小學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,為中華崛起而讀書,將來成為祖國的棟梁之才。

愛國主義心得篇八

2019是不平凡的一年,這個(gè)金秋更注定是個(gè)偉大的季節(jié)。在這丹桂飄香的十月,我們迎來了祖國母親七十周歲華誕。七十年風(fēng)雨兼程,七十年披荊斬棘,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,一代代偉大的中國人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷。為了迎接新中國七十周年華誕,電院自動化系教工第一黨支部在國慶前后組織了支部全體黨員進(jìn)行了一系列黨史學(xué)習(xí)與愛國主義教育活動。我們先后赴革命圣地延安進(jìn)行了實(shí)地考察學(xué)習(xí),開展了以“不忘初心,牢記使命”為主題的教育學(xué)習(xí)黨會,觀看了國慶大閱兵與共和國勛章頒發(fā)儀式,每一場學(xué)習(xí)教育都深深地感染著我們,再一次喚起了每一名黨員入黨時(shí)的初心,堅(jiān)定了我們在未來道路上使命與擔(dān)當(dāng)。

到延安去,這曾經(jīng)是一代代革命志士的呼喚,在這個(gè)九月,我們也追隨著先烈的步伐,來到了這片圣神的土地。雖然延安的故事我們早已在書本里、在電影中學(xué)習(xí)了無數(shù)遍,但當(dāng)自己真正踏上這片黃土地、站在寶塔山下追憶著革命先烈們的英雄事跡時(shí),卻依然無法抑制內(nèi)心的澎湃,再次深深的受到了革命精神的洗禮。在支部的帶領(lǐng)下,我們先后來到了王家坪、楊家?guī)X、棗園等這些耳熟能詳?shù)母锩サ?。很難想象,就是在這一個(gè)個(gè)簡陋的窯洞里,中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)了全民抗戰(zhàn),帶領(lǐng)整個(gè)民族取得了抗日戰(zhàn)爭的最后勝利,也是在這溝壑縱橫的高原上,黨中央粉碎了國民黨的一次次進(jìn)攻,打開了全國解放戰(zhàn)爭的新局面,長征后保留下的一星革命的火種,最終從這篇黃土地上燃遍了整個(gè)古老的中華大地。我們也前往了習(xí)近平總書記年輕時(shí)插隊(duì)的梁家河村,學(xué)習(xí)到了總書記那七年樸素但不平凡的知青歲月,深深感受到了總書記一直以來為民造福的初心,埋頭苦干的作風(fēng)以及知行合一的擔(dān)當(dāng)。

延安精神內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻、源遠(yuǎn)流長,是一代又一代共產(chǎn)黨人的精神。堅(jiān)定理想信念,是延安精神的靈魂,是中國共產(chǎn)黨人矢志不渝的畢生追求。堅(jiān)持實(shí)事求是,是延安精神的精髓,是中國共產(chǎn)黨人克敵制勝的思想武器。堅(jiān)守人民至上,是延安精神的核心,是中國共產(chǎn)黨人立黨為公的根本宗旨。保持艱苦奮斗,是延安精神的特質(zhì),是中國共產(chǎn)黨人永不變色的政治根本。

從延安回來后,支部組織了全體黨員進(jìn)一步總結(jié)了延安學(xué)習(xí)的心得,并結(jié)合習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,開展了“不忘初心,牢記使命”主題教育黨會。在主題黨會上,支部黨員總結(jié)了對延安精神的理解與體會,交流了對中國革命歷史的學(xué)習(xí)與思考,同時(shí)學(xué)習(xí)閱讀了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》。通過總結(jié)交流與進(jìn)一步的學(xué)習(xí),使得我們更加深刻的認(rèn)識到,延安精神與習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是一脈相傳的。堅(jiān)守正確政治方向,堅(jiān)持實(shí)事求是,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗,這些都是我們黨和國家永不過時(shí)的寶貴精神財(cái)富,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的堅(jiān)實(shí)精神支撐。

從黃土高原到東海之濱,從1935到2019,我們穿越了廣袤的時(shí)間與空間,多少波瀾壯闊的歷史畫卷在眼前一幕幕的展開,腳下這篇古老的土地發(fā)生了多少翻天覆地的變化,但唯獨(dú)不變的是這一脈相傳的延安精神。習(xí)近平總書記說“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!痹谘影驳膶毸较?,在梁家河的土窯洞里,一代代黨的領(lǐng)袖們用他們知行合一的作風(fēng)向我們做出了最深動詮釋。對延安精神的學(xué)習(xí),也讓我們每個(gè)普通黨員對共產(chǎn)黨人的初心與使命有了更加深入的理解和認(rèn)識,也讓我們更加意識到自己肩上應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

中國共產(chǎn)黨98年的革命史,中華人民共和國70年建設(shè)史,背后濃縮的是一部波瀾壯闊的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民創(chuàng)造幸福生活的奮斗史。在國慶七十周年的閱兵式上,我們看到了人民解放軍已從延安的小米加步槍發(fā)展到了今日的東風(fēng)加巨浪,我們也從過去那個(gè)一窮二白的農(nóng)業(yè)國建設(shè)成了工業(yè)產(chǎn)值世界第一的東方大國,七十年的篳路藍(lán)縷早已讓整個(gè)華夏大地產(chǎn)生了翻天覆地的變化。然而我們所取得的這一切的成就不是天上掉下來的,更不是別人施舍來的,而是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著一代代中國人民用自己的雙手奮斗而來的。國慶前夕,習(xí)近平總書記在人民大會堂為于敏、黃旭華等9位前輩頒發(fā)了共和國勛章,這是在向共和國老一輩建設(shè)者致敬,更是對我們新一代共產(chǎn)黨員的鞭策與要求。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我國發(fā)展進(jìn)入各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不斷顯露的時(shí)期,我們所面臨的是一條前無古人的新的長征。近期,習(xí)近平總書記在中央黨校青年干部培訓(xùn)班開班式上指出,在新的歷史時(shí)期,廣大年輕黨員更應(yīng)當(dāng)大力發(fā)揚(yáng)斗爭精神,增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)。通過國慶前后支部組織的一系列學(xué)習(xí)活動,我們進(jìn)一步增強(qiáng)了對黨史與共和國史的了解,明確了肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在新的長征路上,我們定會不忘初心、牢記使命、重整行裝再出發(fā),在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下,大力發(fā)揚(yáng)延安精神、斗爭精神,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

愛國主義心得篇九

1839年6月3日,林則徐在虎門寨舉行了虎門銷煙這一偉大壯舉。在銷毀鴉片的時(shí)候,林則徐還應(yīng)邀了一些外國商人來一同觀看鴉片是怎樣被銷毀的?;㈤T銷煙這一偉大壯舉表明了兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是:沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰,表明了我們中國人民是不可欺侮的。第二點(diǎn)是:堅(jiān)定了中國人抗擊外國侵略者的決心。而這件事卻引起了鴉片戰(zhàn)爭的開始。道光皇帝被嚇壞了,就命令林則徐去跟外國侵略者商議。林則徐修好橋以后,道光皇帝還不決定寬減他的罪行,還叫他去伊利充軍。在充軍途中,林則徐對自己所受的委屈毫無怨言,他一心想的還是國家的安危。他寫詩說:“余生豈惜投豺虎,群策當(dāng)思制犬羊。”意思是說:我個(gè)人的`前途不足惜,應(yīng)考慮的是如何去制服外國侵略者。他這種豪邁的愛國主義情懷,實(shí)在令人欽佩。

我今年11歲,而我們的國家已經(jīng)建立了60周年。在建國之前,有多少人為國家的獨(dú)立付出了自己的心血,中國人民在毛主席和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過多少次艱苦的戰(zhàn)斗,總算使中國變得強(qiáng)大。

可1949年新中國成立之后,很多不足就暴露出來,而在危急時(shí)刻,是鄧小平爺爺帶領(lǐng)我們實(shí)施改革開放政策,讓我們更強(qiáng)大。

鄧小平爺爺提高了科學(xué)技術(shù),使包產(chǎn)到戶在中國盛行起來,解決了人民溫飽問題。農(nóng)民進(jìn)城,使城市有了一定的發(fā)展,隨著科技發(fā)展,我們的生活發(fā)生了巨大的變化。

讀到這兒,我不禁停下沉思,我們今天的吃、住、衣、行、學(xué)、娛樂都是我們的前輩用一生的奮斗得來的,所以我們一定要珍惜他們的成果,并且像他們一樣用一生去奉獻(xiàn)祖國。

讓愛國精神永遠(yuǎn)在我們心中放射光芒吧!

愛國主義心得篇十

在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后,要看它能不能適應(yīng)時(shí)代潮流,能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過20多個(gè)不同的文明,但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因,就是這些文明或者說民族精神不能適應(yīng)新的形勢,不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會的發(fā)展要求,豐富著我們的民族精神?,F(xiàn)階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)全過程,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

愛國主義在不同時(shí)代有不同的內(nèi)涵,是一個(gè)歷史范疇,在社會發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過:愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義,作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神,是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的,是同維護(hù)國家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民-主主義革命時(shí)期,愛國主義主要表現(xiàn)為致力于帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的斗爭,把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現(xiàn)階段,愛國主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè)?!爸袊嗣裼凶约旱拿褡遄宰鹦暮妥院栏?,以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會主義祖國為光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為恥辱?!边@是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征的精辟概括。

愛國主義是我們民族精神的核心,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力?!霸陂L期歷史發(fā)展中形成的愛國主義,是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒有高昂的民族精神,是衡量一個(gè)國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度?!币粋€(gè)人沒有精神不行,一個(gè)民族沒有精神更不行。一個(gè)民族,一個(gè)國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭開始一次次地面臨著世界列強(qiáng)的欺辱,但我們從來都沒有放棄抗?fàn)?,并最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和國家的富強(qiáng)?;仡櫧F(xiàn)代中國的歷史就會發(fā)現(xiàn),我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,能自信地挺起我們的脊梁,就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ竺褡寰竦膱?jiān)強(qiáng)支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中,曾經(jīng)歷過許多大風(fēng)大浪,遇到過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情,依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力,中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),一直保持堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī)。

愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,加強(qiáng)愛國主義教育,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),對于振奮民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

在我國歷,愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民共同的精神支柱,在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略和推動社會進(jìn)步中,發(fā)揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下,我們的國家和民族俞強(qiáng)不息,具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,到林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”,到“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”,愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力,是每一個(gè)中國人成就偉大人格的根本所在。

愛國主義心得篇十一

在全國教育大會上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家。通過教育在學(xué)子們心中播下愛國的種子,就能收獲對國家和民族的濃濃之情、拳拳之心,才能培養(yǎng)出合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

國民,是我們與生俱來的身份?!白鎳倍郑尪嗌偃诵闹杏縿蛹で椋尪嗌偃搜劾锓浩饻I花,讓多少人血管奔騰熱血。司馬遷說,“常思奮不顧身,而殉國家之急”;孫中山說,做人的事情“就是要知道怎么樣愛國”……倡導(dǎo)愛國主義、表達(dá)愛國熱情是一門必修課??梢哉f,愛國之情是再樸素不過的情感,強(qiáng)國之志是再基本不過的抱負(fù),報(bào)國之行是再自然不過的選擇。

中國成其為中國,正在于有千千萬萬中國人生于斯、長于斯,情感系于斯、認(rèn)同歸于斯。深沉的愛國主義、濃厚的家國情懷,早已融入民族心,鑄就民族魂。猶記1935年,教育家張伯苓在南開大學(xué)開學(xué)典禮上問了3個(gè)問題:你是中國人嗎?你愛中國嗎?你愿意中國好嗎?其言諄諄,其意切切,正在于要振奮起師生的愛國斗志。這3個(gè)問題,是歷史之問,更是時(shí)代之問、未來之問。走出流血犧牲、生死考驗(yàn)的語境,走出神州陸沉、存亡絕續(xù)的背景,仍然需要我們一代一代這樣問下去、答下去,才能為“中國號”巨輪破浪前行提供最深厚的底氣、最有力的支撐。

新一代的青年,成長于改革開放的歲月,親歷了中國強(qiáng)起來的偉大跨越,對時(shí)代進(jìn)步有著深切的體會,對國家發(fā)展有著強(qiáng)烈的認(rèn)同。作為“互聯(lián)網(wǎng)的原住民”,他們視野開闊、思維活躍、追求個(gè)性,不喜歡板起臉的說教,也不接受單向度的灌輸,但他們從未拒絕崇高、絕非排斥意義。2017年,有100多萬名大學(xué)生應(yīng)征報(bào)名入伍,1994年出生的北大女生宋璽參與亞丁灣護(hù)航的事跡,更是贏得無數(shù)點(diǎn)贊。他們讓人看到,當(dāng)代青年有著強(qiáng)烈的愛國熱情,也敢于表達(dá)、勇于行動。面對這生機(jī)勃勃的一代,更需以共鳴、共情激蕩他們的愛國情懷,以對話、溝通引導(dǎo)他們的愛國行動,讓他們在與祖國共奮進(jìn)中,書寫下最動人的青春故事。

然而,近年來,虛無歷史的態(tài)度、詆毀英雄的謠言、矮化精神的觀點(diǎn),種種不良思想、奇談怪論沉渣泛起,給愛國主義教育帶來了一些挑戰(zhàn)。這也警示我們,弘揚(yáng)愛國主義精神要從少年兒童抓起,要把愛國主義貫穿教育和精神文明建設(shè)全過程。當(dāng)前,有的愛國主義教育,還是流于形式、顯得僵化,存在千篇一律、泛泛而談的問題,也存在填鴨灌輸、互動不足的問題。愛國主義教育要講好愛國故事,需在情真意切、引人入勝上下功夫,在提高內(nèi)容質(zhì)量、教育實(shí)效上花力氣,才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。

愛國主義心得篇十二

最近,我讀了許許多多的好書,其中《我愛我的祖國》可把我迷住了。書中的故事各式各樣,豐富多彩。比如《氣魄雄偉的開國大典》、《我國的爭氣彈“596”和“導(dǎo)彈之父”》。

其中“鐵人”王進(jìn)喜,這篇文章可把我給吸引住了。這講得是很久以前的中國非常貧窮,沒有錢更沒有石油,還要被別人欺凌,被西方人成為“貧油帽”。石油鉆探工人王進(jìn)喜知道后感到非常悲傷,想自己就是石油工人竟不能為祖國奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

這時(shí),我深深知道了王進(jìn)喜為了讓中國有汽油燒,為了讓公共汽車能啟動。于是他就奮不顧身地跳進(jìn)齊腰深的泥漿池里,揮動雙臂,咬牙行走。用身體當(dāng)起了攪拌機(jī),這是多么讓人感動啊!他這種頑強(qiáng)意志和沖天干勁的精神多么值得我學(xué)習(xí)。他的行為多么像一位天使,在為后人開路啊!他就是為了讓我下一代能燒汽油,能讓我們過上富裕的生活才不顧自己有腿傷就跳進(jìn)泥漿池當(dāng)攪拌機(jī)。啊!讀到這兒我當(dāng)感動得留下了眼淚。

這時(shí),我想到了自己。原來我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人,常常把老師和爸爸媽媽布置的作業(yè)當(dāng)做任務(wù)一樣,并不看得很重,而且做完了也不檢查,就跑出來玩了。媽媽好言相勸,我也不聽只是當(dāng)做耳旁風(fēng),這個(gè)耳朵進(jìn),那個(gè)耳朵出,有時(shí)候還和媽媽頂嘴??勺詮淖x了“鐵人”王進(jìn)喜這篇感人肺府的文章后,我就變了。王進(jìn)喜這種精神鼓舞著我,讓我喜愛起了讀書。在我有空的時(shí)候便拿起書來認(rèn)真地看著讀著,有時(shí)侯看著看著便想睡覺了,可剛想閉上眼睛,腦子就浮現(xiàn)出了王進(jìn)喜在泥漿池?cái)嚢钑r(shí)的情景,只見他雙腳在泥漿池內(nèi)向前移動,雙手在泥漿池里使勁地?cái)嚢?。他的腳上、衣服上都沾有泥漿,可他一點(diǎn)兒不在乎,沒有一句怨言。因?yàn)樗睦镏幌胫屪鎳惺蜔?,在他的眼中,好像周圍一切事物都不重要了,甚至連自己的生命。我揉揉眼睛又看起來有時(shí)忘了吃飯,有時(shí)忘了睡覺。我覺得中華的每一個(gè)兒女都應(yīng)該勤勞、刻苦地學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國。

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