寫心得體會(huì)是一個(gè)評(píng)估自己學(xué)習(xí)和工作成果的方式。7.心得體會(huì)應(yīng)該注重實(shí)用性和可操作性,讓讀者可以從中獲得有益的啟示和建議。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇一
七月七日參加了由涪陵區(qū)教委組織的部編《道德與法治》新教材培訓(xùn),時(shí)間兩天,上午聽(tīng)了一年級(jí)和二年級(jí)《道德與法治》示范課各一節(jié),并觀看了教育部副部長(zhǎng)朱之文的講話視頻,下午聽(tīng)了兩位授課老師的教學(xué)反思和縣小學(xué)教研室鐘曉菊老師對(duì)《道德與法治》新教材的詳細(xì)解讀。這一天的培訓(xùn),總體感覺(jué)是嚴(yán)謹(jǐn)且高效,受益匪淺。
伍才英老師上的一年級(jí)《校園里的號(hào)令》一課,充分利用學(xué)校資源,讓學(xué)生感受校園里的各種鈴聲,通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、辨一辨、說(shuō)一說(shuō)、演一演等活動(dòng),不僅使學(xué)生明確了學(xué)校各種鈴聲的含義,并受到了“遵守秩序,快樂(lè)生活”的“法治”教育。這節(jié)課在兩個(gè)地方給我留下了深刻的印象,一是有效的組織教學(xué),針對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子,采用對(duì)口令、小組競(jìng)賽、表?yè)P(yáng)激勵(lì)等方式,行之有效,課堂井然有序,彰顯了教師超強(qiáng)的駕馭課堂的能力;二是引入“校園童謠”,學(xué)生對(duì)“鈴聲下的規(guī)范”學(xué)得快,記得牢。
羅英老師上的二年級(jí)《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》一課,巧妙地把對(duì)中秋的學(xué)習(xí),用找中秋、知中秋、過(guò)中秋、品中秋、迎中秋等系列活動(dòng)貫穿其中,并緊密結(jié)合當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),使學(xué)生既了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,又得到了“珍愛(ài)親情、友情,積極、愉快地生活”的情感體驗(yàn)。
聽(tīng)了朱之文副部長(zhǎng)的講話,我們懂得了,這次中央統(tǒng)編三科教材一方面是形勢(shì)發(fā)展的需要,另一方面也是解決教材存在問(wèn)題和不足的需要,我們要從落實(shí)教育方針,實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),提升教育質(zhì)量等高度充分認(rèn)識(shí)新編教材的意義。要準(zhǔn)確理解和把握三科統(tǒng)編教材的思想和內(nèi)容,從理念層面,一是要突出德育為魂,二是要突出能力為重,三是要突出基礎(chǔ)為先,四是要突出創(chuàng)新為上。在內(nèi)容上,要突出重點(diǎn),強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、國(guó)家主權(quán)教育和法治教育等內(nèi)容。對(duì)統(tǒng)編教材的使用一要高度重視,二要強(qiáng)化培訓(xùn),三要加強(qiáng)教研,四要落實(shí)保障措施,五要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。我們對(duì)新教材有了更明確的認(rèn)識(shí)。
鐘曉菊老師的培訓(xùn),從統(tǒng)編教材的新變化、教材的編寫思路有及教材解讀和教學(xué)建議等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使我明確了在《道德與法治》低年段,需要摒棄那種認(rèn)為法治教育就是講法條、講案例的觀念,把傳播法的理念、精神、價(jià)值貫穿于兒童日常的生活當(dāng)中。知道了對(duì)于小學(xué)低年級(jí)而言,一個(gè)人如果從小就接受以權(quán)利義務(wù)、公平正義、責(zé)任擔(dān)當(dāng)為主的法治教育,長(zhǎng)大后便更有希望成為一名具備規(guī)則意識(shí)、程序觀念等法治意識(shí)的公民。鐘老師的培訓(xùn)通過(guò)課件全面展示,生動(dòng)而且具體,使人印象深刻,對(duì)我們今后的日常教學(xué)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
培訓(xùn)是短暫的,付諸實(shí)踐是我們艱巨而繁重的任務(wù),在今后的工作中,我們必須經(jīng)常復(fù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,在吃透教材的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)發(fā)合適的課程資源充實(shí)教學(xué),以學(xué)生為中心,以學(xué)科的教育理論作指導(dǎo),以課例、課題研究為抓手,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo),創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇二
榮事達(dá)集團(tuán)坐落于雙鳳開(kāi)發(fā)區(qū),環(huán)境安寧,給我的第一感覺(jué)是一位深沉的開(kāi)拓者,走進(jìn)大門,便可見(jiàn)兩行醒目的大字“態(tài)度決定高度,思路決定出路”當(dāng)時(shí)心里在想,集團(tuán)董事肯定經(jīng)常以此兩句教育員工,這應(yīng)該是他們的格言吧。
我們一并參觀了企業(yè)文化博物館,路過(guò)研發(fā)廳、會(huì)計(jì)廳、財(cái)務(wù)室、職工休息處,而后,在會(huì)議室,聆聽(tīng)集團(tuán)銷售總監(jiān)的話語(yǔ)令我感悟非非.
榮事達(dá)的董事長(zhǎng)潘保春先生令我敬佩,當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)之路是如此的艱辛,而在短短的幾年間,就將產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展如此之大,打造了一個(gè)一級(jí)品牌,有時(shí)候我們經(jīng)常抱怨困難、坎坷,遇到逆境截足而止,從潘保春先生乃至一切的成功人士無(wú)不是從逆境中走向輝煌,也許今天的我們微不足道,但只要我們肯努力,不畏艱難,大膽實(shí)踐,走出未來(lái)的一條康莊大道未嘗不可。
說(shuō)得最多的是人才,在當(dāng)今無(wú)處不充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,人才始終最為一流“產(chǎn)品”比各種用人單位取用,而作為一名真正的人才就要將自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,初入職場(chǎng),我們要從基礎(chǔ)做起,用心學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)悟性,俗話說(shuō)“萬(wàn)丈高樓平地起”夯實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建上層建筑,踏實(shí)前進(jìn),終取高端。我們不要拘泥于眼前的路,將眼光看遠(yuǎn),心有多高,舞臺(tái)就有多大,給自己一個(gè)寬裕的舞臺(tái),做快樂(lè)的舞者。
還有一點(diǎn)讓我高興的是,用人單位并不是100%找與其工作對(duì)口專業(yè)的畢業(yè)生,剛走入職場(chǎng)的的大學(xué)生并沒(méi)有多大的區(qū)別,而只要你適應(yīng)工作,努力工作,學(xué)有所專,則必定專有所成,未來(lái)的舞臺(tái)是寬廣的,那就看自己怎么把握了。
一個(gè)成功的人后面必有一群人的支持,建立良好的人際關(guān)系也是我們學(xué)習(xí)的一重要部分,他人的意見(jiàn)與想法也許會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的驚喜,與他人處理好關(guān)系是培養(yǎng)我們良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)的途徑,打造一流的人際關(guān)系是為你將來(lái)的職場(chǎng)做一個(gè)良好的準(zhǔn)備吧!
創(chuàng)新是一個(gè)社會(huì)、時(shí)代進(jìn)步的靈魂,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新精神,從榮事達(dá)可以看出,不管是對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)還是市場(chǎng)的開(kāi)發(fā),創(chuàng)新都在其中發(fā)揮巨大作用,培養(yǎng)咱創(chuàng)新精神就要善于思考,勤于學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在在大學(xué)里就要好好學(xué)習(xí),充分利用時(shí)間,多與外面的社會(huì)接觸。
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇三
20__年12月5日,青年志愿者協(xié)會(huì)以“低碳生活,節(jié)能環(huán)保,我先行”為主題,在校園內(nèi)開(kāi)展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動(dòng)。
首先,為了這次活動(dòng),我們協(xié)會(huì)準(zhǔn)備了很久,取得的成績(jī)也不小,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng)。對(duì)此,我的感想是集體的力量是偉大的,獲得的成就和贊許是我們共同所有的,通過(guò)此次活動(dòng),增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感,我降在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持這種心態(tài),為我們的校園,社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
其次,通過(guò)此次活動(dòng),也增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí),從這次活動(dòng)中,讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性,我會(huì)在以后的日子里注意自己的行為,發(fā)揚(yáng)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的生活方式,為我們的生活增添一些綠色。
最后,此次活動(dòng)也鍛煉了我的語(yǔ)言溝通能力和自信心。在活動(dòng)期間,宣傳一開(kāi)始的時(shí)候,我還有的膽怯,有點(diǎn)不知所措,但在會(huì)長(zhǎng)和同伴的鼓勵(lì)幫助下,我成功的向四組共六個(gè)人做了宣傳,雖然人數(shù)很少,但是我會(huì)繼續(xù)努力。俗話說(shuō):一回生,二回熟。相信我會(huì)在接下來(lái)的更多活動(dòng)中進(jìn)一步完善自己。
雖然成績(jī)很優(yōu)異,但我仍然存在一些缺點(diǎn),通過(guò)此次活動(dòng),我的不足和需要改進(jìn)的地方仍然很多,也希望會(huì)長(zhǎng)能夠指正批評(píng),讓我更好更快的成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)于自己的缺點(diǎn)我有以下認(rèn)識(shí):
第一、對(duì)于協(xié)會(huì)分配的工作沒(méi)有做到位,舉例來(lái)說(shuō)就是通知會(huì)員時(shí)未能很好的闡述活動(dòng)要求,以至于在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),一些會(huì)員無(wú)勞動(dòng)工具,導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)展緩慢。這個(gè)教訓(xùn),我會(huì)牢記在心,爭(zhēng)取下次不再犯。
第二、對(duì)于會(huì)員沒(méi)有進(jìn)行很好的動(dòng)員和宣傳,沒(méi)有組織好活動(dòng)內(nèi)容,以至于有些會(huì)員在活動(dòng)開(kāi)展期間獨(dú)自溜走。這些,是我們部門的漏洞,也請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)原諒,希望我們能夠汲取這個(gè)經(jīng)驗(yàn),避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生。
總的來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)還是比較成功的,既讓我們從中學(xué)到了環(huán)保的有關(guān)內(nèi)容,也讓我們的辦事能力,協(xié)調(diào)能力有了很好的提升,可以說(shuō)是一舉多得吧!對(duì)于自己,我將在以后的活動(dòng)中更好的展現(xiàn)自己,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的辦事效率與能力,使自己的人生更加精彩。
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇四
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有學(xué)校的校規(guī),誰(shuí)也不應(yīng)該違反,誰(shuí)也不能違反,這就是法治人物教育我的。
法治就像游戲的規(guī)則,誰(shuí)違反誰(shuí)就只能退出。令我印象最深的就是姜德善伯伯捕捉貪官的事跡。他大公無(wú)私,為了國(guó)家的利益,他頑強(qiáng)的與那些貪官污吏做斗爭(zhēng)。盡管里面有比他官職還大的人??伤麨榱巳嗣瘢瑸榱藝?guó)家,從不放過(guò)任何貪污人民、國(guó)家財(cái)產(chǎn)的人。值得我敬佩學(xué)習(xí)。
我很有感觸,法律是多么重要,我們?nèi)绻钪袥](méi)有法律,那么天下遲早大亂。犯法了并不可怕,只要勇于承擔(dān)責(zé)任。可這不代表法律可以不重視,不管是誰(shuí)犯了法,都要接受懲罰,俗話說(shuō)得好天子犯法與蔗民同罪?!缎塘P》419條規(guī)定,是做一個(gè)好學(xué)生、好公民、好職工、好老板的基本準(zhǔn)則,如果沒(méi)有它,天下就成為小偷的、強(qiáng)盜的、販子的!我們還要遠(yuǎn)離毒品,因?yàn)槟切┦呛θ撕汉彝ズμ煜碌臇|西!
最后我對(duì)社會(huì)承諾我一定做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇五
我對(duì)全面依法治國(guó)有了更深入的了解。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的工作人員,要以身作則,努力成為依法守法的領(lǐng)導(dǎo)人、行政領(lǐng)導(dǎo)人和守護(hù)者。
一是提高認(rèn)識(shí),做學(xué)法、守法、用法的領(lǐng)導(dǎo)者。
在紀(jì)念現(xiàn)行憲法宣布實(shí)施30周年的會(huì)議上,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)全社會(huì)憲法宣傳教育,完善全體人民法律觀念,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,培育社會(huì)主義法治文化,在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)、尊重、遵守法律的良好氛圍。首先,要提高思想認(rèn)識(shí),自覺(jué)學(xué)理解。法律作為一種特殊的社會(huì)行為準(zhǔn)則,對(duì)全社會(huì)的每個(gè)個(gè)人或機(jī)構(gòu)都有約束作用。法治是指機(jī)構(gòu)和個(gè)人都必須遵守國(guó)家法律,在法律允許的范圍內(nèi)經(jīng)營(yíng),以確保社會(huì)生活的有序、安全、和諧和文明。學(xué)習(xí)法律和理解法律是守法使用的前提。作為社會(huì)的一員,每個(gè)機(jī)構(gòu)或個(gè)人都必須熟悉法律規(guī)則。我們常說(shuō)的一句老話叫不知道的人是無(wú)辜的。這句話可能適用于日常生活,但涉及違法犯罪的人不能以不知道法律為由免除責(zé)任。事實(shí)上,許多人不知道法律而違法。因此,作為紀(jì)檢監(jiān)察人員,首先要學(xué)法、懂法,熟悉各項(xiàng)法律法規(guī)。
其次,要提高法律意識(shí),自覺(jué)守法用法。全面推進(jìn)依法治國(guó),必須堅(jiān)持全民守法。全民守法,就是任何組織和個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都要以憲法和法律為行為準(zhǔn)則,依照憲法和法律行使權(quán)利或權(quán)力,履行義務(wù)或職責(zé)。樹立對(duì)法律的信仰,培養(yǎng)守法光榮,違法可恥的信念,自覺(jué)守法、按法律規(guī)定、法定程序辦事。
隨著《關(guān)于依法處理涉法涉訴信訪問(wèn)題的意見(jiàn)》的出臺(tái),訴訟與信訪徹底分離。2014年9月12日,寧夏中衛(wèi)的農(nóng)民王金富決定結(jié)束長(zhǎng)達(dá)3年的上訪奔波,改為向法院提起申訴,“現(xiàn)在走到哪里,都說(shuō)要走法律程序,找領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)用了?!弊鳛樯鐣?huì)公民,我們要樹立法律素養(yǎng),培養(yǎng)法律思維方式,養(yǎng)成用法習(xí)慣,做到遇事找法、解決問(wèn)題靠法,善于依靠法律來(lái)解決問(wèn)題。
第三,要提高法律信仰,自覺(jué)尊法護(hù)法?!白屪鸱ㄊ胤ǔ蔀槿w人民共同追求和自覺(jué)行動(dòng)”,黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》在談到增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)時(shí),非常鮮明地提出了這一目標(biāo)。“尊法”不同于“他律”的“遵法”,是源于尊重法律的基本價(jià)值觀和一種內(nèi)心的崇尚堅(jiān)守產(chǎn)生的“自律”行為,進(jìn)而在生活中按照法律規(guī)范自己的行為,并積極維護(hù)法律的尊嚴(yán)與神圣不可侵犯,勇于同社會(huì)上的不良行為作斗爭(zhēng)。
二、依法辦事,做依法行政、為民謀利的帶頭人。
各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為具體行使黨的執(zhí)政權(quán)和國(guó)家立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)的人,在很大程度上決定著全面依法治國(guó)的方向、道路、進(jìn)度,領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)法治建設(shè)既可以起到關(guān)鍵推進(jìn)作用,也可以起到致命破壞作用,因此,“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在推進(jìn)依法治國(guó)方面肩負(fù)著重要責(zé)任,全面依法治國(guó)必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)‘關(guān)鍵少數(shù)’。”陽(yáng)江市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)工作中堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事,認(rèn)真做好群眾的信訪工作,有求必應(yīng)、有訴必查,件件有回音、事事有結(jié)果,充分結(jié)合實(shí)際,積極拓寬群眾反映渠道,主動(dòng)公開(kāi)公布群眾舉報(bào)方式,兩年來(lái),共接受群眾來(lái)信來(lái)訪電話舉報(bào)2532件(次),立案857件,有效地維護(hù)了群眾的合法權(quán)益。
要強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),打牢依法辦事基礎(chǔ)。紀(jì)檢監(jiān)察人員要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)全面依法治國(guó)論述的精神要求,堅(jiān)持在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,正確處理政策與法律的關(guān)系,加強(qiáng)依法治國(guó)理論與法律法規(guī)的學(xué)習(xí),打牢依法辦事的理論基礎(chǔ)和知識(shí)基礎(chǔ)。市紀(jì)委監(jiān)察局在干部培訓(xùn)中,注重充分挖掘發(fā)揮系統(tǒng)內(nèi)部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及辦案技巧。
要強(qiáng)化法治思維,提高依法行政能力。要認(rèn)真履職、依法行政、為民謀利。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不得違法行使權(quán)力,更不能以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法,要帶頭遵守法律,帶頭依法辦事;要以法治思維解決群眾合理訴求,在執(zhí)法、司法活動(dòng)中確保公平公正,以實(shí)際行動(dòng)讓老百姓相信法不容情、法不阿貴,引導(dǎo)群眾依靠法律解決問(wèn)題。
要強(qiáng)化權(quán)責(zé)意識(shí),自覺(jué)接受公眾監(jiān)督。要明確職權(quán)法定,自覺(jué)接受人民監(jiān)督。十八大以來(lái),隨著反腐力度不斷加大,各類腐敗的程度不斷刷新紀(jì)錄,同時(shí)一批小官巨貪逐漸進(jìn)入公眾視野,如河北秦皇島的馬超群,雖身為一供水公司總經(jīng)理,本應(yīng)為市民和單位提供基礎(chǔ)公共服務(wù),卻以此為“搖錢樹”,大肆受賄索賄,貪污挪用公款,案發(fā)后其家中被搜出億元現(xiàn)金、數(shù)十公斤黃金及68套房產(chǎn)手續(xù)。馬超群之所以墮落成為“小官巨腐”的代表,大肆侵吞國(guó)家資產(chǎn),魚肉相親百姓,一方面是其在權(quán)力中迷失了方向,將手中的一點(diǎn)權(quán)力作為發(fā)家致富的途徑,另一方面是缺乏各方面的有效監(jiān)督。作為公職人員,應(yīng)時(shí)刻牢記手中權(quán)力取之于民,要用之于民,并自覺(jué)接受人民的監(jiān)督。
三、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),做依法治國(guó)的堅(jiān)定守護(hù)者。
在全面推進(jìn)依法治國(guó)的新的歷史時(shí)期,各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)肩負(fù)著嚴(yán)明黨的紀(jì)律、保證黨的決策執(zhí)行和協(xié)助黨委組織協(xié)調(diào)反腐敗工作等重要職責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察干部就是執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法、推進(jìn)依法治國(guó)的堅(jiān)定守護(hù)者。兩年來(lái),全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)既嚴(yán)打“老虎”,又快拍“蒼蠅”,既嚴(yán)肅查處腐敗等嚴(yán)重違法行為,又嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)“四風(fēng)”等違紀(jì)問(wèn)題,共處分855人,其中縣處級(jí)干部23人,鄉(xiāng)科級(jí)干部93人,移送司法機(jī)關(guān)50人,為國(guó)家和集體挽回經(jīng)濟(jì)損失2.56億元。
紀(jì)檢監(jiān)察人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)、中紀(jì)委全會(huì)精神,迅速把思想統(tǒng)一到中央、中紀(jì)委要求上來(lái),統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái),不斷提高工作能力,為履行好肩負(fù)的職責(zé)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要加強(qiáng)自身建設(shè)。紀(jì)檢監(jiān)察干部要緊密結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)自身建設(shè),不斷強(qiáng)化“忠誠(chéng)”“專業(yè)”“自律”的精神品質(zhì),深化落實(shí)“三轉(zhuǎn)”要求,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè);加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦鉆研紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí),提高監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)能力和水平;堅(jiān)定理想信念,樹立正確的權(quán)力觀、事業(yè)觀,提高拒腐防變能力,杜絕“燈下黑”現(xiàn)象。
要落實(shí)監(jiān)督責(zé)任。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,黨委負(fù)主體責(zé)任,紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要承擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)黨員、公職人員的監(jiān)督力度,促進(jìn)各級(jí)行政與司法機(jī)關(guān)及其工作人員加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)效率,確保各項(xiàng)權(quán)力的規(guī)范運(yùn)行;落實(shí)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的要求,加大對(duì)貪贓枉法違紀(jì)違法行為的查處打擊力度,時(shí)刻保持高壓態(tài)勢(shì),以案倒逼,促進(jìn)各部門各司其職、各負(fù)其責(zé),不斷提升執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,促進(jìn)依法治國(guó)的全面推進(jìn)。
要推進(jìn)法治反腐?!耙朴谟梅ㄖ嗡季S和法治方式反對(duì)腐敗,加強(qiáng)反腐敗國(guó)家立法,加強(qiáng)反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè),讓法律制度剛性運(yùn)行。”紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要將依法治國(guó)的精神內(nèi)涵運(yùn)用到反腐斗爭(zhēng)中去,以法治化開(kāi)創(chuàng)反腐倡廉新局面,大力培育反腐敗文化,營(yíng)造不敢腐、不能腐的環(huán)境,充分發(fā)揮司法懲治腐敗的震懾作用,不斷完善反腐制度建設(shè),形成反腐倡廉的制度化、常態(tài)化,以達(dá)到治本效果。
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇六
小學(xué)生正處于思想品德和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,作為思想品德課教師,就要利用好課堂教學(xué)陣地,按照新課程標(biāo)準(zhǔn),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育,使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律心理健康的“四有”新人。新課程標(biāo)準(zhǔn)確定了思想品德課要以情感態(tài)度價(jià)值觀為首,兼顧能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)三位一體的課程教學(xué)目標(biāo)。在實(shí)際教學(xué)中教師必須摒棄舊的教學(xué)觀念,讓思想品德課程由過(guò)去的枯燥乏味的說(shuō)教式教學(xué)變?yōu)槭軐W(xué)生喜歡的新穎有趣的新課程。
對(duì)此,本人結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,就新課程下如何開(kāi)展思想品德課教學(xué),談一些認(rèn)識(shí)和體會(huì):
第一,在新課程理念指導(dǎo)下,備好每一節(jié)課,是開(kāi)展思想品德教學(xué)的前提條件。作為一名教師,備課是最基本的一項(xiàng)工作,備課不但要熟悉教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,備好教材,還要充分了解學(xué)生的知識(shí)水平和心理動(dòng)態(tài),更重要的是要鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)好適合學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方法。只有這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)師生情感交融,實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)目標(biāo),從而更好地完成思想品德課重教學(xué)的任務(wù),使思想品德課成為最受學(xué)生歡迎的課程。
第二,在課堂教學(xué)中要處理好教師和學(xué)生的關(guān)系。課堂教學(xué)中,教師和學(xué)生是統(tǒng)一的整體,是課堂教學(xué)的主體部分。從人格意義上說(shuō),師生地位是平等的,教師必須從主體轉(zhuǎn)為主導(dǎo),學(xué)生從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),恢復(fù)到主體地位上來(lái),使教學(xué)過(guò)程成為師生間共同參與、交流、互動(dòng)的過(guò)程。把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生由被動(dòng)的接受者變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,選取典型材料,設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng),以及有針對(duì)性的問(wèn)題等形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主、合作、探究,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
第三,豐富課堂教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。教學(xué)形式單一,時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生也會(huì)厭倦,興趣大減。因此在課堂上可采用自主式、討論式等多種形式,激發(fā)學(xué)生合作探索的欲望,主動(dòng)探討解決問(wèn)題的方法,增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)和成就感,使課堂氣氛活躍,興趣盎然,樂(lè)在其中。第四,要重視和應(yīng)用及時(shí)有效的課堂評(píng)價(jià)。初中學(xué)生對(duì)一切事物充滿好奇,也渴望得到他人的肯定和贊揚(yáng),因此在課堂評(píng)價(jià)時(shí)不能簡(jiǎn)單地說(shuō)對(duì)或錯(cuò)。對(duì)此,教師在課堂評(píng)價(jià)時(shí)要采用靈活多樣豐富生動(dòng)的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,抓住學(xué)生的不同特點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)具體的、恰當(dāng)?shù)模哂嗅槍?duì)性、啟發(fā)性、引導(dǎo)性、激勵(lì)性的評(píng)價(jià),使學(xué)生感到學(xué)有所獲。
總之,只要教師遵從新課程觀念,認(rèn)真鉆研教材,選擇靈活多樣、切合學(xué)生實(shí)際的方法,充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生成為課堂的主人,就一定能夠上好思想品德課。此次培訓(xùn)受益匪淺,這對(duì)我以后的教學(xué)工作起到了很大的指導(dǎo)作用,我也會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),做好自己的工作。
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇七
滿懷對(duì)農(nóng)村的希望,我們組織了這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。什么是三下鄉(xiāng)?那就是送心理、送科技、送文化下鄉(xiāng)。任務(wù)雖艱巨,但我們充滿信心。
不僅有對(duì)于農(nóng)村的希冀,我們團(tuán)隊(duì)是來(lái)自7個(gè)學(xué)院,3個(gè)年級(jí)的大學(xué)生,我們又有種相互了解,增進(jìn)感情的愿望。
帶著希望,我們一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
來(lái)到了__市__縣__鎮(zhèn),我們的第一站是__鎮(zhèn)政府,接待我們的是招商局__局長(zhǎng)、團(tuán)委季書記以及我們親愛(ài)的__姐姐。他們的熱情款待,我們銘記在心。頓頓吃葷的,餐餐吃撐的,天天吃好的。我們接受了政府的款待,但我們內(nèi)心深處是愧疚的。政府對(duì)我們的款待,是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的尊敬,更是對(duì)能給農(nóng)村帶來(lái)福利的三下鄉(xiāng)活動(dòng)的尊敬。而我們呢,只有不斷豐富自己,真正為農(nóng)民考慮,為農(nóng)村謀利,才能不辜負(fù)政府對(duì)我們的希冀。
我們的第二站是農(nóng)民自發(fā)時(shí)蔬大棚,有園藝學(xué)院的肖教授和徐教授蒞臨指導(dǎo),他們與農(nóng)戶專業(yè)性的交流,我們嘆為觀止。深悟?qū)I(yè)的重要性,堅(jiān)定了要學(xué)好專業(yè)課的決心。農(nóng)戶還邀請(qǐng)我們吃當(dāng)?shù)責(zé)o公害西瓜,在這里,我們見(jiàn)到了樸實(shí)、勤勞、熱心、的農(nóng)戶。難怪古人云:誰(shuí)知盤中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我們所擁有的,這將使我們一生受益。
我們第三站是__鎮(zhèn)第二小學(xué),開(kāi)始我們的捐書活動(dòng)。我們與校長(zhǎng)及各位老師親切交流,認(rèn)識(shí)到農(nóng)村兒童問(wèn)題依然存在,父母早出晚歸式的準(zhǔn)留守兒童,中小學(xué)師資力量的薄弱以及兒童上學(xué)交通的不便。我們此次的募捐活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決農(nóng)村小學(xué)面臨的困難,這需要國(guó)家政策,當(dāng)?shù)卣约按迕窆餐?,我們相信前途是光明的,道路是曲折的?/p>
我們第四站是__社區(qū)葡萄園,楊大姐跟我們講起她的辛酸創(chuàng)業(yè)史。慢慢擴(kuò)大規(guī)模,逐漸規(guī)范管理,不斷開(kāi)拓市場(chǎng)。目前占地800畝,以葡萄園為主,還有魚塘、養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)鵝場(chǎng)等,近年楊大姐還興起農(nóng)家樂(lè),有許多外來(lái)人員關(guān)顧。為了更好地發(fā)展,非管理專業(yè)的楊大姐準(zhǔn)備明年開(kāi)始實(shí)行承包制,將葡萄園分區(qū)承包給不同的農(nóng)戶,并實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。盡管今年葡萄園與道路瓶頸式的困難—生產(chǎn)期延遲,但楊大姐信誓旦旦地說(shuō),通過(guò)她的改進(jìn),可以克服困難,發(fā)展地越來(lái)越好!楊大姐還談到了她的理想,等她老了,就種植20畝葡萄園,自給自足,與親朋好友享用……我們都發(fā)自內(nèi)心地羨慕楊大姐的膽量與魄力,這份感動(dòng)也是在學(xué)校學(xué)不到的。
我們第五站是__畜禽有限公司,在這里,我們看到了養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)模之大。該公司采用與農(nóng)戶合作的方式經(jīng)營(yíng),公司提供成本、技術(shù),并承擔(dān)主要風(fēng)險(xiǎn),農(nóng)戶從事實(shí)際養(yǎng)殖。該公司有機(jī)地將農(nóng)戶組織在一起,帶動(dòng)農(nóng)戶一起致富,促進(jìn)我省畜禽業(yè)的快速發(fā)展。在公司,還有用于畜禽研究的實(shí)驗(yàn)室,用于預(yù)防、診斷并治療畜禽各種疾病。公司關(guān)總對(duì)我們照顧有加,悉心帶領(lǐng)我們參觀公司設(shè)備,并組織我們觀看關(guān)于公司整體發(fā)展的視頻。看到了__畜禽有限公司的發(fā)展,我瞬間對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)—?jiǎng)游镝t(yī)學(xué),充滿了希望。這份自信,將伴隨我一生。
貫穿整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的是心理學(xué)調(diào)研,也是我們隊(duì)伍的特色所在。包括村鎮(zhèn)社區(qū)美好鄉(xiāng)村建設(shè)、環(huán)境宜人性、人際關(guān)系、以及自我和諧的心理學(xué)測(cè)評(píng)調(diào)查。深入農(nóng)村,進(jìn)行調(diào)查,是一種鍛煉,更是一份榮幸。當(dāng)我們表明意圖,自報(bào)家門,說(shuō)是__農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生時(shí),農(nóng)戶都樂(lè)意合作,認(rèn)真填寫調(diào)查量表,并招待我們喝水,還有邀請(qǐng)吃飯的呢。面對(duì)農(nóng)戶的熱心,我們用感恩的心來(lái)回報(bào),盡力解決切實(shí)問(wèn)題。當(dāng)然,也有人防備心比較強(qiáng),不愿與我們交流,鐵了心認(rèn)為我們?cè)谕其N……我們只能無(wú)奈感嘆人與人之間的信任危機(jī)。
俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù),不如名師指路;名師指路,不如自己悟。而我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)員讀了書,行了路,閱了人,名師指了路,自己也悟了。等待我們的就是進(jìn)步!
我的.座右銘是:得之泰然、失之淡然、爭(zhēng)其必然、順其自然。有了進(jìn)步,也要泰然。竟我們只是讀了書,談不上萬(wàn)卷,行了路,但沒(méi)萬(wàn)里。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們帶著希望出發(fā),懷著感動(dòng)歸來(lái)。但政府對(duì)我們的希冀,農(nóng)戶對(duì)我們的期待,老師對(duì)我們的指導(dǎo)以及隊(duì)友之間真摯的友情,值得我們彌足珍惜!
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇八
今天,我們?nèi)嗦?tīng)了一堂關(guān)于“反對(duì)校園欺凌和暴力”為主題的普法教育課。整堂課中我的神經(jīng)都緊繃著,從一件件案例中,我收獲頗多,感慨也挺多。其中令我深思的,不僅是校園霸凌事件之多,更是被欺凌同學(xué)對(duì)法律知識(shí)的孤陋寡聞和他們的無(wú)助、可憐。
在教授我們的法官講述的四個(gè)案例之中,被欺凌同學(xué)對(duì)法律知識(shí)的一無(wú)所知讓我大跌眼鏡,他們的膽小如鼠和無(wú)助使我被深深震撼。案例一中的小王,因?yàn)楸恍撬?,不敢將此事告訴別人,以為是違法的,結(jié)果每天的零花錢、早餐錢都被小吳“卷走”了,因此而面黃肌瘦,由一個(gè)陽(yáng)光少年變成了一古板、內(nèi)向、膽小的男孩。案例二中的那個(gè)孩子,就是無(wú)助的代表。僅僅因?yàn)榇┝艘患烈路患刀剩化偪竦厣劝驼?,從而在學(xué)校里不敢說(shuō)話,連漂亮衣服也不敢穿了。這兩個(gè)案例十分發(fā)人深省,令人沉思。
不光是這樣,關(guān)于“法律知識(shí)知多少的”的話題,已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上炸開(kāi)了鍋,記得我之前看的一篇報(bào)道:據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)參于調(diào)查的表少年中,有百分之十沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《刑法》;有百分之十五不了解《刑法》;而有百分之三十,對(duì)《刑法》的認(rèn)識(shí)不算多也不算少;剩下的百分之四十五,則是只知道《刑法》是政法方面的書,而且了解它的一些基本信息的內(nèi)容的,但是不懂得用它保護(hù)自己。根據(jù)這個(gè)大數(shù)據(jù),我們可以推斷出青少年是多么地不了解他們的“護(hù)身符”—法律。所以,在中小學(xué)生中宣傳、發(fā)展法律知識(shí)是勢(shì)在必行的。
通過(guò)這實(shí)堂課,法官用簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí),解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以法論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,我真希望,青少年們一定要認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法,使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。我更希望青少年學(xué)習(xí)法治知識(shí)的人數(shù)更加多,范圍更加廣,從而在遇到一些涉及“校園霸凌與暴力”的事件時(shí),能夠用自己的法律知識(shí),去保護(hù)自己!讓我們一起,多多學(xué)習(xí)法律知識(shí)吧!
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇九
教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于稻田是肥料,而對(duì)于我們青少年兒童,教育則是打開(kāi)知識(shí)殿堂大門的鑰匙。要是人人都從小接受良好的法制教育,許多人就不會(huì)一失足成千古恨,釀成許多悲劇。而學(xué)校就是我們接受法治教育的最有效渠道。
由此如許多同學(xué)經(jīng)常在男生廁所內(nèi)吸煙,打架斗毆,屢次發(fā)生嚴(yán)重后果。這種行為在一定程度上也反映了部分學(xué)生法制觀念的淡薄。一個(gè)人如果在上學(xué)時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和人文素養(yǎng),那么他的'人生之路將會(huì)有更多的艱難險(xiǎn)阻。青少年正處在長(zhǎng)身體,長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期,具有可塑性強(qiáng),自控能力差等特點(diǎn),如果任由一些學(xué)生在廁所內(nèi)胡作非為而聽(tīng)之任之,不加以取締的話,學(xué)校的風(fēng)氣將會(huì)被極大的破壞。
學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,更是學(xué)習(xí)做人的地方。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭(zhēng)取做一個(gè)說(shuō)話文明、舉止得體的“紳士”或“淑女”,而不是一個(gè)滿嘴臟話,舉止粗魯?shù)拇宸蛎h。我們更應(yīng)該努力地了解法律,尊重法律、敬畏法律,做一個(gè)守法、知法、用法的人。只有這樣,我們的校園才能欣欣向榮。我相信、在學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力下,我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)法制的學(xué)校。
讓法治之花在校園綻放!
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇十
黨的事業(yè)發(fā)展,既要求管好黨、治好黨,又要求建設(shè)好黨。我們黨是一個(gè)有8600多萬(wàn)黨員的大黨,黨的建設(shè)任務(wù)極其繁重。黨規(guī)黨紀(jì)是管黨治黨建設(shè)黨的重要法寶,必須不斷加以完善,為黨要管黨、從嚴(yán)治黨提供制度保證。
擁有一整套黨內(nèi)規(guī)則,這是中國(guó)共產(chǎn)黨的一大政治優(yōu)勢(shì)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們黨就是靠嚴(yán)明的黨紀(jì),維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,保持黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中,把“嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密”滲透到了骨髓里。黨取得執(zhí)政地位后,黨規(guī)黨紀(jì)成為管黨治黨的重器。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐探索,我們黨逐步形成了完整的黨內(nèi)規(guī)則制度體系,包括黨章、準(zhǔn)則、條例、規(guī)則、規(guī)定、辦法、細(xì)則7種類型。黨規(guī)黨紀(jì)明確了黨的性質(zhì)宗旨、綱領(lǐng)目標(biāo)、組織保障、行為規(guī)范、紀(jì)律約束,是我們黨永葆先進(jìn)性、純潔性的根本保證。
要實(shí)現(xiàn)黨規(guī)黨紀(jì)與法律法規(guī)的有機(jī)銜接。凡是法律已有明確規(guī)定的,黨規(guī)黨紀(jì)就應(yīng)不再重復(fù)。黨規(guī)黨紀(jì)要體現(xiàn)自己的特點(diǎn),著重規(guī)范政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,保證黨員堅(jiān)定理想信念、保持優(yōu)良作風(fēng)、堅(jiān)守道德情操。制定黨規(guī)黨紀(jì)不能追求大而全,要找到最大公約數(shù),兼顧必要性、可行性和可操作性。要循序漸進(jìn),先從提出要求入手,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步上升為制度。制度制定出來(lái),就得讓大家記得住、做得到,要義明確、簡(jiǎn)明易懂、便于執(zhí)行。要抓緊修訂黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則、黨的紀(jì)律處分條例、巡視工作條例,不斷完善黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)。要著眼于反腐敗斗爭(zhēng)的新要求,借鑒各國(guó)有益經(jīng)驗(yàn),把實(shí)踐中具體可行的政策和辦法,轉(zhuǎn)化為黨規(guī)和法律。
與時(shí)俱進(jìn)是我們黨的理論品質(zhì)。在依法治國(guó)的大背景下,健全完善黨規(guī)黨紀(jì),對(duì)于推進(jìn)黨的建設(shè)制度化、規(guī)范化、程序化,提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平,具有十分重要的意義。要認(rèn)真總結(jié)我們黨93年、無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨100多年、世界政黨300多年制度建設(shè)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),確保到建黨100周年時(shí),全面建成內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、運(yùn)行有效的黨內(nèi)制度體系。
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇十一
孔欣是高中一年級(jí)學(xué)生,她在學(xué)校是一位乖巧的好學(xué)生,在家里是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主。她的父母都特別愛(ài)她、寵她。她一直飯來(lái)張口,錢來(lái)伸手。在他們看來(lái),只要孔欣學(xué)習(xí)好,考個(gè)好學(xué)校就行。
一天晚上,放學(xué)后不久,孔欣父母接到了一個(gè)電話。電話的一頭傳來(lái)了一個(gè)兇惡的聲音:“你女兒在我們手里,如果想要她活著,拿10萬(wàn)元來(lái)!不許報(bào)警!”接著,傳來(lái)了孔欣的哭聲:“媽媽來(lái)救我!這里好黑!”媽媽一聽(tīng),頓時(shí)呆住了,女兒被綁架了!爸爸一把奪過(guò)電話:“你到底是誰(shuí)?”電話那頭只說(shuō)把錢放在某處,然后就掛斷了。
孔欣平時(shí)花錢如流水,每個(gè)月都要2000多元,父母開(kāi)始對(duì)她平時(shí)花銷有所控制,哪知發(fā)生了這種事。
孔欣的父母坐立不安,突然發(fā)現(xiàn)孔欣的書包扔在了床角,就趕緊翻看女兒的書包,結(jié)果翻出了一張紙條,上面寫的和陌生人說(shuō)的一模一樣,字跡卻是孔欣的!
爸爸明白了幾分,這時(shí)電話響了:“錢準(zhǔn)備好了嗎?送到……”爸爸突然問(wèn):“小欣,是你嗎?快回來(lái)吧,這可是犯法的,如果公安局進(jìn)行調(diào)查,你就涉嫌敲詐罪,將受到法律制裁?!焙髞?lái),孔欣回了家,她承認(rèn)自己是想詐一詐父母,才自編自導(dǎo)了這場(chǎng)鬧劇。
孔欣是個(gè)聰明的孩子,父母也望女成鳳,但差點(diǎn)兒犯了法,因?yàn)榭仔涝诟改傅哪鐞?ài)下,大手大腳慣了,當(dāng)她的行為受到控制時(shí),她受不了,才發(fā)生了這場(chǎng)鬧劇。所以青少年要多學(xué)習(xí)法律常識(shí),例如,《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)憲法》等。
同學(xué)們,當(dāng)個(gè)“法盲”可不好呀!
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇十二
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,我院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心部署,成立了經(jīng)貿(mào)學(xué)院服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并要求每一小組都要有老師帶隊(duì),將責(zé)任落實(shí)到人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報(bào)道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組,各組組員為學(xué)生黨員及優(yōu)秀學(xué)生干部。7月6日下午,服務(wù)隊(duì)全體成員召開(kāi)服務(wù)隊(duì)成立大會(huì),對(duì)活動(dòng)前期準(zhǔn)備的工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排,為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。7月11日,我院再次召開(kāi)20xx暑期“三下鄉(xiāng)”籌備大會(huì),制定了有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃,從科技支農(nóng)、文化服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、義務(wù)勞動(dòng)、企業(yè)掛職等方面開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月13召開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì),會(huì)上明確指出“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)要以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),做好有關(guān)三農(nóng)政策的宣傳工作,做好有關(guān)青少年思想道德建設(shè)的宣傳工作;同時(shí)要結(jié)合學(xué)生科研、學(xué)院專業(yè)特色發(fā)展的實(shí)際,積極參加支教、扶貧、調(diào)研等工作,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,用心實(shí)踐、用心感受、用心學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)踐真正發(fā)展與完善自我。
(二)、“講正氣、樹新風(fēng)”----思想教育篇。
思想政治教育工作關(guān)系到大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的樹立,對(duì)個(gè)人及社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生很大影響,因此必須常抓不懈。為迎接xx大的勝利召開(kāi)、深入學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)、提高學(xué)生黨員思想政治水平,7月12日我院學(xué)生黨支部在會(huì)議室針對(duì)胡書記“6.25”講話的有關(guān)精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。會(huì)上,學(xué)生黨員結(jié)合自身發(fā)展深入交流和探討,紛紛表示要科學(xué)定位、堅(jiān)定目標(biāo)、抓住機(jī)遇、努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)變,也像共產(chǎn)黨一樣做一個(gè)堅(jiān)定、智慧、高超的人,早日實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
另外,我們以建軍80周年為契機(jī),與鄭州烈士陵園合作,理論聯(lián)系實(shí)際,組織學(xué)生前去緬懷革命先烈、重溫不朽的革命精神,并建立了“大學(xué)生思想政治教育基地”,使學(xué)生能夠更好的認(rèn)清歷史、珍惜今天、發(fā)奮圖強(qiáng),以積極的心態(tài)去迎接xx大的召開(kāi)。通過(guò)此次活動(dòng)大家的思想得到了一次刻骨銘心的洗禮和升華。
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇十三
“法之令,民之命也,為治之本也?!?/p>
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”、“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,相信這些話是在同學(xué)們耳畔經(jīng)常響起的,法制,給我們的生活帶來(lái)了更安全,更文明的未來(lái),只要人人懂法、人人守法,祖國(guó)的未來(lái)將是一片繁榮似錦的新時(shí)代!
在法制的藍(lán)天,我們可以肆意翱翔;在法制的藍(lán)天,任何人都要直面自己的內(nèi)心;在法制的藍(lán)天,一切違法行為必將受到法律的制裁;在法制的藍(lán)天,我們從羽毛未豐滿的小鳥轉(zhuǎn)換成展翅騰飛的雄鷹。而這些美好的想象,都要靠我們這一代青少年的努力。學(xué)校讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》不乏能夠給我們的法治理念輸送營(yíng)養(yǎng)的精神糧食與寶貴財(cái)富。
只有學(xué)好法律,我們才能運(yùn)用好法律,當(dāng)遇到風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候,才能用法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,甚至可以維護(hù)別人的權(quán)利,祖國(guó)的未來(lái)掌握在我們手中,所以我們的每一個(gè)選擇都要想著“法”。法律,是一個(gè)能夠造福人類的無(wú)價(jià)寶,但是,仍然有許多青少年,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),前段時(shí)間的法院開(kāi)放日,讓我的心靈受到了震撼。
我們家鄉(xiāng)這個(gè)人杰地靈的小城,人口不多,但吸毒的青少年遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)學(xué)校的人。這一數(shù)據(jù)深深抨擊了我的內(nèi)心,但是,當(dāng)那位法官阿姨接二連三的報(bào)出判處故意傷害罪,偷竊罪等青少年的數(shù)據(jù)時(shí),我們一行人無(wú)不驚訝得目瞪口呆。
作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用?!耙孕∫?jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行。那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”?,F(xiàn)在小小的僥幸心理很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足!何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起,做一個(gè)守法的“小公民”,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的公民。
法律是如此的重要!如果沒(méi)有法律,還會(huì)有多少人的財(cái)富將“不翼而飛”?還有多少人的生命會(huì)離我們而去?在這里,我希望大家從自己做起,感染身邊的人們,做一個(gè)懂法、守法的好公民,讓法律的花開(kāi)滿每個(gè)人的心靈。當(dāng)這世界成為一個(gè)花海,就不會(huì)有人再觸犯法律,而我們也能更好地成長(zhǎng),引領(lǐng)世界,走上一個(gè)更文明、更美好的道路!
“法之令,民之命也,為治之本也”。旨在告訴人們,法律是百姓生存的根本,是治國(guó)的保障。所以讓我們與法律攜手同行,共創(chuàng)美好藍(lán)圖!
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇十四
全面推進(jìn)依法治國(guó),前進(jìn)方向要堅(jiān)定正確,政治保障要堅(jiān)強(qiáng)有力,就必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)特色社會(huì)主義的最大特色、最本質(zhì)特征就是黨的領(lǐng)導(dǎo),這是歷史和人民的選擇。中華民族的獨(dú)立和解放,是在黨領(lǐng)導(dǎo)下取得的;解決13億人民溫飽問(wèn)題和初步建成小康社會(huì),也是在黨領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的。中華民族走向繁榮、富強(qiáng)和文明,必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,這個(gè)核心無(wú)可替代,就是執(zhí)政的中國(guó)共產(chǎn)黨。
世界上哪個(gè)國(guó)家是在群龍無(wú)首、四分五裂中實(shí)現(xiàn)法治、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的?何況中國(guó)的依法治國(guó),要“治”的“國(guó)”,是世界上人口最多的發(fā)展中大國(guó);是創(chuàng)造了連續(xù)36年快速發(fā)展奇跡的大國(guó);是從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)目標(biāo)的大國(guó)。但正因?yàn)槟繕?biāo)越來(lái)越近,往前走的每一步都是驚險(xiǎn)的一跳,都是從量變到質(zhì)變的巨大飛躍,都充滿了機(jī)遇、希望、挑戰(zhàn)和變數(shù),都需要自上而下堅(jiān)強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一意志,堅(jiān)決果斷,眾志成城。中國(guó)為什么能?中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能?國(guó)內(nèi)外不少人都在思考這個(gè)問(wèn)題。國(guó)外有人說(shuō),這些年的“中國(guó)奇跡”“中國(guó)故事”,蓋源自中國(guó)特有的“四個(gè)有”——有力政黨,有為政府,有效市場(chǎng),有益文化。我們自己也說(shuō),全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó),都要唱好“定軍山”,力爭(zhēng)一舉成功,最好少唱“斬馬謖”。雖然當(dāng)斬也必須斬,但前有“失”(失街亭),后有“空”(空城計(jì)),才不得不“斬”。要不“失”不“空”,黨的領(lǐng)導(dǎo)就是“定軍山”,必須堅(jiān)定不移,穩(wěn)如泰山。
有人故意把黨和法對(duì)立起來(lái),宣揚(yáng)“黨、法不能兩立”,詰問(wèn)“黨大還是法大”?這是別有用心者的迷魂槍、偽命題,其目的是企圖從“法治”問(wèn)題上打開(kāi)缺口,蠱惑群眾、搞亂人心,進(jìn)而否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,把中國(guó)引向邪路。值得警惕的是,在西方和國(guó)內(nèi)一些人鼓噪下,我們也有人在隨著魔笛起舞。為此,必須理直氣壯、大張旗鼓地講堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。理直氣壯,是因?yàn)橹v的就是真理,不要讓那些試圖模糊甚至否定這一真理的人渾水摸魚、擾亂視聽(tīng)。大張旗鼓,就是要不斷、清晰地發(fā)出“中國(guó)要搞的法治是什么樣的法治”的強(qiáng)烈信號(hào)。黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義法治在本質(zhì)上是一致的,這個(gè)木魚就是要天天敲。憲法確立黨的執(zhí)政地位,賦予黨治國(guó)理政的責(zé)任和使命。黨章規(guī)定黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng),以執(zhí)政黨綱領(lǐng)保證憲法和法律的實(shí)施。黨把自己的主張通過(guò)法定程序轉(zhuǎn)化為國(guó)家意志,成為全國(guó)人民共同遵守的法律,引領(lǐng)社會(huì)主義法治建設(shè)。
在依法治國(guó)中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),就更要厲行從嚴(yán)治黨。黨的奮斗目標(biāo)越宏偉、面臨的形勢(shì)越復(fù)雜、肩負(fù)的任務(wù)越艱巨,就越要嚴(yán)當(dāng)頭、從嚴(yán)治黨。人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。我們必須清醒地看到,黨面對(duì)四大考驗(yàn):長(zhǎng)期執(zhí)政的考驗(yàn),改革開(kāi)放的考驗(yàn),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),外部環(huán)境的考驗(yàn)。黨面臨四大危險(xiǎn):精神懈怠的危險(xiǎn),能力不足的危險(xiǎn),脫離群眾的危險(xiǎn),消極腐敗的危險(xiǎn)。居安思危,精神上要“補(bǔ)鈣”,不斷堅(jiān)定黨的理想、信念,強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)。能力上要提高,不斷推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。脫離群眾的“四風(fēng)”要堅(jiān)決整治,作風(fēng)建設(shè)要抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)。懲治腐敗不手軟,持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì),老虎、蒼蠅一起打,除惡務(wù)盡,凡腐必反。
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇十五
大家都知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了,新的《小學(xué)生守則》共有十條,這十條,作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記,并且所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》的要求去做,新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有二十條,同樣要學(xué),并且要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)做講文明、講禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
隨著改革開(kāi)放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,網(wǎng)吧、游戲廳,你們可知道有多少人因你們而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!現(xiàn)在,便有許多的不良同學(xué):有的同學(xué)愛(ài)打架或偷別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì),就粘上了許多惡習(xí)。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇十六
法律,相信同學(xué)都對(duì)它的理解非常抽象,覺(jué)得它離我們很遠(yuǎn),是對(duì)那些殺人放火的人制定的??墒?,同學(xué)們肯定知道身邊的一些車禍吧,它們中就有法律知識(shí)的存在。
20_年9月5日,河南省某小學(xué)江某,在騎自行車上學(xué)途中橫穿馬路,被一輛小車當(dāng)場(chǎng)撞死。這種消息我們并不陌生,甚至耳熟能詳,在我們身邊時(shí)常發(fā)生。小學(xué)生江某未滿12周歲就在公路上騎自行車,違反了《中華人民共和國(guó)交通安全法實(shí)施條例》,結(jié)果導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。如果小學(xué)生江某遵紀(jì)守法,就不會(huì)失去他那寶貴的生命。
我的身邊也發(fā)生過(guò)類似的事件:幾年前,在我家門前的十字路口,一位騎著三輪摩托車的中年男子橫穿馬路,和一輛大貨車迎頭相撞,中年男子當(dāng)場(chǎng)死亡。
這是一個(gè)多么深刻的教訓(xùn)啊!我們應(yīng)該銘記它,讓它時(shí)刻提醒著自己一定要遵守交通法規(guī),不干違法的事!
法治就在我們身邊,我們一定要銘記教訓(xùn),時(shí)刻提醒自己要遵紀(jì)守法,做中華人民共和國(guó)的好公民!
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇十七
在參加這次社會(huì)實(shí)踐之前,我所經(jīng)歷的所謂的社會(huì)實(shí)踐無(wú)非是去金華二中聽(tīng)聽(tīng)課或者去打掃衛(wèi)生,去博文啟智看看那些小朋友。說(shuō)真的,這些社會(huì)實(shí)踐對(duì)我沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的作用。但是通過(guò)這10天在杭州的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我而言真的是受益匪淺!
在實(shí)踐開(kāi)始前,我們每晚6點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)。雖然我不是法學(xué)專業(yè),也沒(méi)有參與前期的準(zhǔn)備活動(dòng),但正是通過(guò)每天的會(huì)議,使我對(duì)我們此行的目的和要做的活動(dòng)有了了解。
在經(jīng)過(guò)一系列的前期準(zhǔn)備后,我們一行帶著鋪蓋,卷著席子,浩浩蕩蕩地來(lái)到火車站。在經(jīng)歷火車晚點(diǎn)的小插曲后,我們終于踏上了去杭城的列車。為了節(jié)約成本,我們選擇了最便宜的一班車,車上很擁擠和嘈雜,空氣也很渾濁。但是我們用我們的活力將這班車改造成最溫暖的一班,一陣陣的歌聲不時(shí)地從列車中傳出。
來(lái)到社區(qū),先前的擔(dān)憂一掃而光,社區(qū)的硬件設(shè)施非常好,我們睡的地方有空調(diào),還有電腦。而且社區(qū)的工作人員們都很歡迎我們的到來(lái),在我們的一番打掃后,我們的“根據(jù)地”就更加perfect了。
在“根據(jù)地”得到“鞏固”后,我們前往西城廣場(chǎng)和古墩街道社區(qū)健身廣場(chǎng)踩點(diǎn),并決定在古墩街道社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行由我愛(ài)記法條,兩人三足和法律燈謎會(huì)組成的法律游園會(huì),活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)厥忻竦钠毡殛P(guān)注,基本達(dá)到了預(yù)期目的,但也出現(xiàn)了一些意想不到的問(wèn)題。
針對(duì)這些問(wèn)題我們?cè)谕砩系睦龝?huì)上做了分析,我們制定了不打無(wú)準(zhǔn)備之仗的方針,將各項(xiàng)工作分組,落實(shí)到每位成員身上,以后的每項(xiàng)工作都井井有條,分工明確。
在這之后,我們來(lái)到西城廣場(chǎng),每隊(duì)3人進(jìn)行了案例大家說(shuō)活動(dòng),“阿姨,請(qǐng)問(wèn)您對(duì)下列熱點(diǎn)案例熟悉嗎?”“請(qǐng)問(wèn),您如何看待杭州飆車案?”隊(duì)員們或詢問(wèn)或記錄,或攝影,各司其職?;顒?dòng)得到了當(dāng)?shù)厥忻竦闹С?,群眾反響良好?/p>
隨后的日子里我們舉行了3場(chǎng)“流動(dòng)模擬法庭”,同時(shí)也上演了法律情景劇。場(chǎng)上,大家全力投入到每個(gè)角色中,場(chǎng)下,我們維護(hù)秩序,臺(tái)上臺(tái)下一條心,使得我們這幾場(chǎng)“流動(dòng)模擬法庭”都取得了成功。
10天真的很短暫,但是通過(guò)這短短10天的實(shí)踐活動(dòng),隊(duì)員之間建立了堅(jiān)固的“革命友誼”。有人發(fā)燒感冒,大家有藥的拿藥,沒(méi)藥的送水。
每次碰到都會(huì)關(guān)心地問(wèn)道:“藥吃了沒(méi)?感冒好點(diǎn)了么?多喝點(diǎn)水”還有空閑時(shí)段大家一起玩“殺人”,雙扣,還有一大堆人一起聚在一起看仙劍三,看著其實(shí)并不搞笑的情節(jié),一堆人能夠笑成一團(tuán);還有每次犯了錯(cuò)誤,不是一頓挨罵,而是買西瓜來(lái)“贖罪”;還有在米食府,大家如餓狼般搶飯菜的情景等等。
印象較為深刻的是在最后一場(chǎng)“流動(dòng)模擬法庭”結(jié)束后,包子哥宣布:“明天咱就回家!”大家那個(gè)興奮啊,在回社區(qū)的路上大家一路高歌,從隊(duì)歌《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》到流行歌曲再到經(jīng)典老歌,大家“肆無(wú)忌憚”地在杭城的街道上歌唱著。
最為戲劇性的事發(fā)生在我們趕往火車站的路上,一路上雖然汗水已經(jīng)浸透了每個(gè)人,甚至已經(jīng)有人中暑了,但是怕趕不上火車的擔(dān)憂已經(jīng)取代了一切,公交車緩緩的移動(dòng)著,而我們“吃著”一個(gè)又一個(gè)的紅燈。不安的情緒彌漫了整個(gè)隊(duì)。杭州啊,杭州,想留我們也不用這種方法吧?!還好一切的有驚無(wú)險(xiǎn),最終我們還是登上了火車,踏上了回校的路。
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”通過(guò)這10天的實(shí)踐活動(dòng),使我對(duì)這句話有了深刻的理解,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以學(xué)到很多書本上沒(méi)有的東西,讓在“象牙塔”里的我們接觸社會(huì),融入社會(huì)。同時(shí),也能將書本知識(shí)和實(shí)際情況相結(jié)合,使我們對(duì)書本有更深的了解。
此次杭州實(shí)踐的目的是為了宣傳法律知識(shí),普及法制觀念,在實(shí)踐的過(guò)程中,對(duì)我這個(gè)不是法學(xué)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們深切地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作,分工合作的力量,深深地感受到了集體的溫暖,這必將是我以后學(xué)習(xí),工作中一筆寶貴的財(cái)富!
所有青春無(wú)悔的煩惱與成長(zhǎng),所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng),所有沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂,感謝實(shí)踐讓我成長(zhǎng),感謝實(shí)踐讓我站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),感謝實(shí)踐讓我走向勝利!
參加法治實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)感想篇十八
談到法律,它總會(huì)給人以威嚴(yán)的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、宗教、紀(jì)律一樣規(guī)范著人們的行為,正是由于這些規(guī)范的存在,我們的權(quán)利才得到了保障。
法律、法規(guī)在我們身邊處處可見(jiàn),例如:上學(xué)、放學(xué)時(shí)我們經(jīng)過(guò)十字路口,有的人不遵守交通法規(guī),闖了紅燈,就很有可能導(dǎo)致一場(chǎng)車禍,而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家說(shuō)一段真實(shí)的故事。
《今日說(shuō)法》報(bào)道了這樣一件事。一位15歲的中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,唯一的缺點(diǎn)就是他從小學(xué)就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,母親為了看管兒子,放棄了家中的農(nóng)活,在城里租房子,陪讀??伤焕斫饽赣H對(duì)他的良苦用心。暑假中,母親又在網(wǎng)吧中找到了整整兩天沒(méi)有回家的兒子。氣憤之際,母親掄起木棍狠狠地打了他。回到家中,兩人再次發(fā)生爭(zhēng)吵,他趁母親不備,順手拿起電源線從背后纏住了母親的脖子,致其昏迷。于是,他拿走了家里的20__多元錢,又一次進(jìn)入網(wǎng)吧。第二天中午回到家時(shí),他才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)死亡。因?yàn)楹ε拢謱⒛赣H的尸體從三樓的窗戶上扔了下去。
我還看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,在上海,14至16歲的少年犯占未成年人犯罪的64·2%,尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15。1%。犯罪,無(wú)疑威脅著我們安定的生活,而法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。
作為中學(xué)生的我們,要遵紀(jì)守法,而遵紀(jì)是基礎(chǔ)?,F(xiàn)在小小的放松,很可能在將來(lái)釀成大禍,難道要等到接受法律制裁的時(shí)候才悔恨嗎?我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,自覺(jué)遵紀(jì)守法,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,從今天起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧。
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