心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)事物、活動(dòng)或經(jīng)歷的感受和思考的一種表達(dá)方式。通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和思考，我們可以更好地理解和把握所學(xué)所得，并從中得到啟示和教訓(xùn)?？偨Y(jié)心得體會(huì)可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的理解和把握能力。心得體會(huì)寫(xiě)作是一個(gè)循序漸進(jìn)、反復(fù)思考的過(guò)程，在不斷的練習(xí)中我們可以逐漸提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。心得體會(huì)有助于促使我們思考，反思自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程，從而更好地改進(jìn)自己的不足之處和提高自身素質(zhì)。可以結(jié)合具體的案例和實(shí)例來(lái)充實(shí)心得體會(huì)的內(nèi)容，增加說(shuō)服力和可信度。下面是一些以切身經(jīng)歷和真實(shí)感悟?yàn)榛A(chǔ)的心得體會(huì)范文，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇一
某些事情讓我們心里有了一些心得后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因。以下小編在這給大家整理了一些《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
“那里有友愛(ài)，那里有分享，還有那無(wú)數(shù)溫暖的鼓勵(lì)，歡笑寫(xiě)在臉上，自信寫(xiě)在心里，幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里!”我跟著電腦里的歌聲一齊唱。我正在看“開(kāi)學(xué)第一課”，聽(tīng)到這美妙的音樂(lè)，我情不自禁的跟著唱了起來(lái)。
今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸福”。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn)：幸福是什么?幸福在哪里?，這兩個(gè)問(wèn)題一向困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片，我明白了幸福在哪里，幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平，幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切完美的東西;幸福其實(shí)一向都在我們的心中。其實(shí)幸福也能夠是一段旋律，在“開(kāi)學(xué)第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。
讓我驚訝的是“開(kāi)學(xué)第一課”中竟然還有成龍，這讓我覺(jué)得不可思議?！伴_(kāi)學(xué)第一課”中的班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是用心地生活態(tài)度，幸福是一份好情緒，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越;只要這天比昨日有進(jìn)步，你，就是第一!
更讓我驚訝的是，“開(kāi)學(xué)第一課”中的一段視頻，在重慶市偏遠(yuǎn)的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師，竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈，邁克爾是世界舞王，沒(méi)想到在那種地方也有人崇拜他。
除了這些，就連中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君也來(lái)了，這讓我無(wú)話可說(shuō)，“開(kāi)學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機(jī)械舞，當(dāng)時(shí)我就驚呆了，卓君實(shí)在是太厲害了，不愧為中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。
“開(kāi)學(xué)第一課”中班會(huì)小結(jié)的時(shí)間到了，班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變開(kāi)闊;用寬容的心待人，讓自我更快樂(lè)!
楊利偉叔叔也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng)，楊利偉叔叔說(shuō)：“無(wú)私奉獻(xiàn)，幫忙別人能讓自我更快樂(lè)!”這句話我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì)小結(jié)：幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多，得到越多;分享越多，快樂(lè)越多!同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我!
最后，我欣賞了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來(lái)了一個(gè)完美的結(jié)束，明年，我還會(huì)看——“開(kāi)學(xué)第一課”!
在“開(kāi)學(xué)第一課”中我得到了許多知識(shí)，這讓我很高興，“開(kāi)學(xué)第一課”不僅僅是讓我們看的一個(gè)節(jié)目，更是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目!
大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
今天，我和媽媽在家看《開(kāi)學(xué)第一課》，媽媽和我都看得津津有味。主題是：幸福是什么？
讓我難忘的是一個(gè)節(jié)目：“烽火戰(zhàn)書(shū)”。這是一個(gè)小女孩，她的爸爸參加了八路軍。她在家給爸爸寫(xiě)了一封信，里面有很多感人的句子。小女孩的爸爸帶著這封信上了戰(zhàn)場(chǎng)……戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子們向往的幸福，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，是革命先輩們用鮮血換來(lái)的。更讓我感動(dòng)的是一位失明的盲童劉浩，他竟然能彈出鋼琴曲，他的幸福是要相信自己，要有自信……健康快樂(lè)的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。
這是我開(kāi)學(xué)第一天我們看到的最精彩的節(jié)目呀！
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就是金秋九月的到來(lái)，在家里度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假后，又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)季。新的學(xué)期，新的面貌，我們都要收拾好心情返校學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)繼續(xù)努力奮斗。與此同時(shí)，每到開(kāi)學(xué)季，央視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)隆重地與我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生見(jiàn)面。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目，作為一檔有著14年歷史的老節(jié)目，歷年來(lái)一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，所以是一部擁有著非凡意義的教育節(jié)目，值得我們每位學(xué)生認(rèn)真觀看，用心感受節(jié)目的價(jià)值與內(nèi)涵。
今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是：理想照亮未來(lái)，在了解過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的朋友都會(huì)知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。每一期的《開(kāi)學(xué)第一課》主題都不盡相同，讓我們的感慨深刻以及收獲頗豐。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間今年已經(jīng)是，如此有意義的年份，賦予這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》更有意義了，讓我們對(duì)于黨和祖國(guó)又有了嶄新的認(rèn)識(shí)和感觸。
觀看金秋九月這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》，回首中國(guó)共產(chǎn)黨這一百年來(lái)的風(fēng)雨歷程，百年滄桑，恰是風(fēng)華正茂。一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼，在革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中培育出的革命精神，匯聚成了一首首動(dòng)人的贊歌，先輩們披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，為的是我們可以擁有如今的新生活，他們的付出值得我們銘記與感恩。
中國(guó)共產(chǎn)黨就像一盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗，像初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。觀看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們更要懂得好好地去感恩黨和祖國(guó)并且付出行動(dòng)，作為青少年的我們當(dāng)下就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素養(yǎng)，熱愛(ài)黨和祖國(guó)，成為有用之人，將來(lái)為黨為祖國(guó)為社會(huì)好好地貢獻(xiàn)自己的力量，展現(xiàn)自身的價(jià)值。
每次的節(jié)日，我跟媽媽最喜歡的還是開(kāi)學(xué)第一課，這是少兒節(jié)目專門給我們中小學(xué)生策劃的開(kāi)學(xué)節(jié)目。因此每次看完之后，心里總會(huì)有種很大的感觸以及收獲，也讓我越來(lái)越愛(ài)祖國(guó)的繁榮昌盛，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:。
古往今來(lái)，有數(shù)不盡的愛(ài)國(guó)人士都想歌唱祖國(guó)。聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》，它斗氣昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈，唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號(hào)召大家起歌唱我們的祖國(guó)，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國(guó)。句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心，說(shuō)到底，他們都有個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。
不知不覺(jué)中看完了開(kāi)學(xué)第一課后，我的心情久久不能緩解下來(lái)，以前總是以為現(xiàn)在的生活是理所應(yīng)得的，同時(shí)覺(jué)得自己除了好好學(xué)習(xí)就沒(méi)什么其他事情做了。如今我明白了，作為祖國(guó)的未來(lái)接班人，也是中國(guó)的炎黃子孫后代，我更需要發(fā)憤圖強(qiáng)去學(xué)習(xí)，為自己的同時(shí)也是為了能夠成為個(gè)合格的接班人，要不斷的增強(qiáng)自身的能力，還有身體素質(zhì)，已全面發(fā)展的目標(biāo)，成為更好的人。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心只有股熱血兇猛地涌上來(lái)，也直提醒著我，何時(shí)何地都要學(xué)會(huì)為祖國(guó)的利益做出堅(jiān)定的態(tài)度，保護(hù)好祖國(guó)的每寸土地，落實(shí)好祖國(guó)、黨的路線，不斷地緊跟著，永遠(yuǎn)保持顆赤子之心，勇往直前。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》講了中國(guó)的文化，以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路，多角度反映中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國(guó)漢字發(fā)展到現(xiàn)在，有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過(guò)程中，至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字，然后是甲骨文，再到金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書(shū)，楷書(shū)寫(xiě)出來(lái)的字方方正正，橫平豎直，讓人一目了然。這也是中國(guó)漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn)，也預(yù)示我們中國(guó)人，做人做事，堂堂正正！
節(jié)目中，主持人撒老師指著一個(gè)奇特的字問(wèn)同學(xué)們甲骨文中是什么字？有同學(xué)說(shuō)是“出”字，有同學(xué)說(shuō)是“流”字，但都不對(duì)，我在想會(huì)不會(huì)是“川”字？最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標(biāo)。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，中華精神價(jià)值的源頭。
到了后面，大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧！包括我自己也是。吳京說(shuō)：真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人，而是用這強(qiáng)大的力量來(lái)保護(hù)自己保護(hù)身邊的人。吳京的千錘百煉、自強(qiáng)不息無(wú)不彰顯著我國(guó)中華武術(shù)之精髓。
穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)的風(fēng)采，品味字里行間的國(guó)家理想，開(kāi)啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根朔源，鑒古知今，這一課讓我受益匪淺！讓我自豪感倍增！
昨晚我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)，重點(diǎn)是”英雄不朽“，節(jié)目令我印象很深刻，主要講了四堂課：愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)。還請(qǐng)了許多親臨現(xiàn)場(chǎng)的老爺爺及老奶奶們給我們講述了當(dāng)時(shí)的真實(shí)的情節(jié)，我聽(tīng)得是津津有味，可感興趣了呢。
這個(gè)節(jié)目中讓我最感興趣的是第三課”勇敢“，講的是革命小英雄王二小以及和他一樣勇敢的小英雄的故事，我很感慨小英雄為救黨及村民而犧牲自己的精神，我非常敬佩他。這一課還講了南京大屠殺的事件，正好開(kāi)學(xué)前，爸爸媽媽帶我去了南京大屠殺的紀(jì)念館，看著節(jié)目我回味著在那兒所看到的場(chǎng)景，明白了為何一個(gè)母親已經(jīng)死了，那個(gè)小孩還要扒在他媽媽的身上喝奶，原來(lái)是這個(gè)偉大的母親在被人殘忍的殺害那一刻將最后一口奶水喂給了她的孩子，我看得流了淚，讓我明白了當(dāng)時(shí)日本人的殘酷，那些被殺害的30多萬(wàn)人民呀，不管老的多老，小的多小，都被殺害了，盡管還有一些人幸運(yùn)地活了下來(lái)，可那并不是日本人放過(guò)了他們，而是有一個(gè)叫貝拉的救了他們，所以我很感激這個(gè)美國(guó)人，謝謝你，謝謝你救了他們！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深刻體會(huì)到我們一定要愛(ài)我們的國(guó)家，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。
愉快的假期結(jié)束了，又來(lái)到了新的學(xué)期，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，也是學(xué)生們新的開(kāi)始，學(xué)生們的開(kāi)學(xué)意味著開(kāi)學(xué)第一課也即將到來(lái)，開(kāi)學(xué)第一課是央視頻道為中小學(xué)生創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，每年都會(huì)隨著學(xué)生們的開(kāi)學(xué)而播出，每年的教育主題都不一樣，都是根據(jù)當(dāng)下的熱點(diǎn)所決定，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題確定下來(lái)了，那就是“x”。
嘉賓通過(guò)“云課堂”方式為我們進(jìn)行精彩的演講?！堕_(kāi)學(xué)第一課》第一篇章以“理想是火，點(diǎn)燃革命熱血”為主題，他們生動(dòng)演講的故事讓我深有感觸，理想是什么呢?我認(rèn)為的理想就是實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值和意義，我們作為一名青少年，如果沒(méi)有了理想，生活就沒(méi)有了色彩、沒(méi)有了動(dòng)力與目標(biāo)，眼前的道路就會(huì)一片黑暗，理想是照亮我們?nèi)松缆返闹该鳠簦覀冏鳛樽鎳?guó)的未來(lái)與希望，應(yīng)該從小就要立下遠(yuǎn)大的理想，為未來(lái)的道路和祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展而奮斗。
這次的開(kāi)學(xué)第一課演講讓我更加清楚了，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該找到自己的理想目標(biāo)，然后不斷為自己的理想而奮斗，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向，是實(shí)現(xiàn)人生意義的重要來(lái)源，如果沒(méi)有理想，我們就會(huì)迷失方向，失去前進(jìn)的動(dòng)力，生活沒(méi)有了激情和力量，人生就會(huì)失去更加有意義的事情，所以，為了我們的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，不斷提升知識(shí)技能，為理想點(diǎn)亮未來(lái)。
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，按照往常，這些天該是我在醞釀新學(xué)期第一課的時(shí)候了。最近幾年，教育部在每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始也都會(huì)通過(guò)電視推出開(kāi)學(xué)第一課。但這并不是教育部的首創(chuàng)，自本人教書(shū)開(kāi)始，盡管作為一名數(shù)學(xué)老師，我也一直在做我的開(kāi)學(xué)第一課。新的學(xué)期，剛從漫長(zhǎng)的假期回到學(xué)校的學(xué)生，需要有一個(gè)適應(yīng)和恢復(fù)的過(guò)程，一節(jié)生動(dòng)有趣的開(kāi)學(xué)第一課能激活他們的學(xué)習(xí)因子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，從而以最快的速度進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氛圍。如果是一批新的學(xué)生，則是讓他們盡快了解老師，喜歡上新老師，融洽師生的情感好機(jī)會(huì)。心理學(xué)上有個(gè)“首因效應(yīng)”，中國(guó)也有句俗話：良好的開(kāi)端是成功的一半，開(kāi)學(xué)第一課與我有種“十月懷胎”的感覺(jué)，很是費(fèi)思量。
這幾年，我陸續(xù)向?qū)W生推出《我心目中的數(shù)學(xué)》、《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》、《葉老師的學(xué)生時(shí)代》、《孔子與他的學(xué)生們》…….一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,把學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)殿堂,一個(gè)個(gè)幽默的故事,讓課堂充滿了歡聲笑語(yǔ);一句句經(jīng)典的語(yǔ)錄,闡明了學(xué)習(xí)的方法與做人的道理。也正因?yàn)檫@，學(xué)生送給了我一個(gè)雅號(hào)——最有文學(xué)味的'數(shù)學(xué)老師。直到那些畢業(yè)了好多年的學(xué)生還會(huì)問(wèn)起：老師，你還有沒(méi)有在數(shù)學(xué)課堂中講《論語(yǔ)》啊!可以說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課為我這位老師增色不少。
而如今，我離開(kāi)了曾經(jīng)熱愛(ài)著的教學(xué)第一線，已經(jīng)沒(méi)有了濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)生可面對(duì)交流。但多年的工作慣性，又讓我在這一時(shí)刻，想起了我的開(kāi)學(xué)第一課。那些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)得好嗎?他們是否已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)?他們喜歡現(xiàn)在的老師嗎?那個(gè)曾經(jīng)調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí)的某某，現(xiàn)在懂事了嗎?那些曾經(jīng)數(shù)學(xué)才華橫溢的某某某某，現(xiàn)在還喜歡著數(shù)學(xué)、鉆研著數(shù)學(xué)嗎?…….更為我放心不下的是那些學(xué)習(xí)一直努力的學(xué)生,他們現(xiàn)在還能保持小學(xué)時(shí)良好的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?環(huán)境變了，青春期來(lái)了，所有的孩子一定都在變，再過(guò)一些日子，他們可能已經(jīng)不再是他們!但是正如我在最后一課中所唱的《永遠(yuǎn)》那樣，我一直在心底為他們默默的祝福著!
人生如同一場(chǎng)長(zhǎng)跑，學(xué)習(xí)之路又何嘗不是如此。我們都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，在奔跑的過(guò)程中，有人可能取得暫時(shí)的領(lǐng)先，有人可能中途體力不濟(jì)，半途而廢，也有人可能后發(fā)制人，對(duì)于每一個(gè)選手而言這個(gè)過(guò)程都并不輕松，拼的是體力、戰(zhàn)術(shù)，更是意志。但我更欣賞的是有那么一些人，總是穩(wěn)穩(wěn)地把握住節(jié)奏，不為被別人暫時(shí)的超越而打亂自己的步伐，也不為超過(guò)別人而自鳴得意，就這樣一直奔跑著，順利而又輕松的到達(dá)終點(diǎn)。但在有圍墻的校園里的學(xué)習(xí)與此還是有些的不同，因?yàn)椴皇潜荣惖拈L(zhǎng)跑沒(méi)有時(shí)間的限制，而學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑卻是有時(shí)間的限制，每隔六年、三年或是四年都有一個(gè)小終點(diǎn)在等著你，你一時(shí)落后而沒(méi)有盡快調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，做出努力，一步輸，步步輸，你很可能會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭，這也是很多學(xué)子沉重的壓力所在。讀書(shū)是件很辛苦的事情，古時(shí)用“十年寒窗”來(lái)形容，現(xiàn)在教育需要十幾年的時(shí)間。做不完的作業(yè)，讀不完的培訓(xùn)班，不斷的名次變化刺激著你的神經(jīng)，沒(méi)有體力、耐力、意志力怎能去堅(jiān)持到底?這是中國(guó)現(xiàn)有的教育體制所致，誰(shuí)也不能置身于外，我們?cè){咒著，譴責(zé)著，又不得不順應(yīng)著。
讀書(shū)要靜，要兩耳不聞窗外“事”，要抵擋住外面、網(wǎng)絡(luò)上花花世界的誘惑，寧?kù)o方可致遠(yuǎn)。一些孩子抱上電腦就舍不得放下，甚至打上查找資料的旗號(hào)而偷偷玩起了游戲，對(duì)身心和學(xué)業(yè)造成了巨大的傷害。一些孩子抑制不住荷爾蒙的沖動(dòng)，玩起來(lái)了早戀，偷吃了青澀的禁果，讀書(shū)之心蕩然無(wú)存。這些都是讀書(shū)的大忌，應(yīng)懸崖勒馬，回頭才是岸!讀書(shū)要得法，課堂永遠(yuǎn)是獲取知識(shí)的主陣地，許多研究表明，課堂四十分鐘的效率是課外幾個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)也無(wú)法彌補(bǔ)的?；A(chǔ)不好的同學(xué)，預(yù)習(xí)在前，而不是補(bǔ)課在后，效益迥然。預(yù)習(xí)在前，降低了課堂的理解難度，又獲得了學(xué)會(huì)了的成功體驗(yàn)，會(huì)步入一種良性循環(huán);補(bǔ)課在后，且不說(shuō)心理有負(fù)擔(dān)，還很費(fèi)時(shí)間，又沒(méi)能經(jīng)歷老師當(dāng)堂精心設(shè)計(jì)的教學(xué)流程，可能還是似懂非懂。初、高中的學(xué)習(xí)任務(wù)是那么的繁重，時(shí)間也越發(fā)的寶貴，不能自主學(xué)習(xí)，安排計(jì)劃，只能疲于應(yīng)付。許多學(xué)生升入初中后都反映作業(yè)太多，有時(shí)都做不過(guò)來(lái)。我想說(shuō)做作業(yè)一定要有選擇性，如果是胡子眉毛一把抓，這樣可能反不如有人針對(duì)自己的弱點(diǎn)有選擇的做幾道作業(yè)?！白x書(shū)無(wú)法，貴在得法”，得法者，事半功倍;無(wú)法者，事倍功半。
讀書(shū)成績(jī)佼佼者竊不可沾沾自喜，讀書(shū)成績(jī)好只能說(shuō)明你在這個(gè)封閉的天地里取得了暫時(shí)的成功。而我們畢竟要離開(kāi)象牙之塔，來(lái)到開(kāi)放的社會(huì)中去。你的個(gè)性，你的特長(zhǎng)，你的機(jī)緣，甚至你做人的魅力，都會(huì)為你今后的成功之路增分不少。那些暫時(shí)的學(xué)習(xí)落后者不要禁錮住自己的視野，緊繃自己的心理之弦，只要不放棄努力，在漫長(zhǎng)的人生道路中,木棉花也是會(huì)有春天的。我所經(jīng)歷過(guò)的小學(xué)、初中、師范讀書(shū)生涯，也在告訴我們，讀書(shū)最好的人也并非都是最終的成功者。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，一方面突出，往往會(huì)掩蓋住某些方面的缺憾。那么我想告訴這些優(yōu)等生，我們?cè)跒槿〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，也要為今后成為一個(gè)完整的社會(huì)人而提前準(zhǔn)備著。
師傅啰嗦，徒弟抓狂。絮絮叨叨之言，只為我曾是你們的老師，只為有緣人。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二
今天，是9月1號(hào)，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是《幸?！??？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，是真摯的愛(ài)，幸福是感恩、是分享、是快樂(lè)的傳遞，對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng)，然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每天不到六點(diǎn)鐘就起床，開(kāi)始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭，一路小跑來(lái)到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買最便宜的菜，帶回家做飯，來(lái)回往返，一天不知道要跑多遠(yuǎn)的路，但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是微不足道的，他只有一個(gè)信念，那就是“盡自己最大的努力，照顧好母親”。
白駒過(guò)隙，這樣的日子一過(guò)就是12年，堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他，從未有過(guò)怨言。想想自己以前的所作所為，突然覺(jué)得自己好不孝，但又好幸福。
孟佩杰的事跡讓我感動(dòng)，另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!
看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻(xiàn)，有愛(ài)就有幸福，幫助別人能讓自己更快樂(lè)。我高呼著幸福宣言：我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩……過(guò)好自己的幸福生活。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇三
一轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了。在這充滿收獲的季節(jié)里，讓我們一起帶著喜悅與激情，拉開(kāi)秋季《開(kāi)學(xué)第一課》的序幕吧!
央視《開(kāi)學(xué)第一課》，它是陪伴我多年的老朋友了，每一年都帶給全國(guó)的小朋友們不一樣的驚喜與收獲。那么我就簡(jiǎn)單分享一下我的秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感悟吧!
我很清楚記得，開(kāi)播的那個(gè)晚上7點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)蹲在了電視機(jī)面前。因?yàn)槲伊?xí)慣了靠近電視屏幕看，這樣對(duì)眼睛傷害很大，所以還沒(méi)開(kāi)始就被媽媽訓(xùn)了一頓。在我稍不留神的時(shí)候，節(jié)目開(kāi)始了。
穿著華麗的主持人向我們問(wèn)候之后，緊接著下面一系列的進(jìn)入正題。今年的主題是奮斗成就夢(mèng)想，讓我到現(xiàn)在還記憶猶新，隨后也請(qǐng)來(lái)了_嘉賓，漸漸地我沉醉入迷，忘記時(shí)間會(huì)是過(guò)得如此快。
通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)第一課，我比往年得到收獲更多了，認(rèn)識(shí)到自己以前的.努力還是不夠的，因?yàn)榭傆腥嗽谶M(jìn)步，所以努力只是一小部分，堅(jiān)持與毅力才是關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)我看到每一位英雄雖來(lái)自五湖四海，他們心中只有一個(gè)目標(biāo)，為了夢(mèng)想，為了建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國(guó)，他們可以夜以繼日地奮斗，戰(zhàn)勝一切困難，一步步向前走。
我好像突然明白，夢(mèng)想是什么?榜樣是什么?自己又該怎么做?身為接班人，同時(shí)也是共青團(tuán)團(tuán)員的我，身上的擔(dān)子與使命似乎變得更加重，可是我卻更有方向與動(dòng)力去奮斗，拼搏了。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇四
在九月的第一天，我們迎來(lái)新一年的開(kāi)學(xué)季，在這天的晚上，備受全國(guó)中小學(xué)生關(guān)注的開(kāi)學(xué)第一課終于開(kāi)播了;作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們也早早在家里，準(zhǔn)備好小板凳等待開(kāi)學(xué)第一課的播出，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課主題給我?guī)?lái)很大的觸動(dòng)，身為在和平社會(huì)下成長(zhǎng)起來(lái)的'孩子，我對(duì)于祖國(guó)的發(fā)展一直都了解的不深，即使有聽(tīng)到，也更多以聽(tīng)故事的心態(tài)來(lái)感受。但在看了開(kāi)學(xué)第一課之后，才深深的意識(shí)到，我們的祖國(guó)，能過(guò)走到今天的這一步，有多么的不容易。
所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)各位革命先輩們的辛苦付出，只有以優(yōu)越的成績(jī)，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)的心，才能對(duì)我們的先輩們予以回應(yīng)。在《開(kāi)學(xué)第一課》播出的這一天夜里，我學(xué)習(xí)到了很多，今后一定要更加專注，認(rèn)真的心態(tài)，去面對(duì)學(xué)習(xí)，用以報(bào)效祖國(guó)。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇五
云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會(huì)在熟悉的校園，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。
新學(xué)期、新目標(biāo)、新征程。9月5日早晨，在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，優(yōu)秀少先隊(duì)員代表xxx同學(xué)以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下演講，倡議同學(xué)們做一個(gè)努力向上的人，時(shí)刻為自己的夢(mèng)想而不斷奮斗。號(hào)召同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期伊始，能以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)定自己的理想信念，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，努力用奮斗成就自己的夢(mèng)想。
升旗儀式結(jié)束后，各年級(jí)分別組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“開(kāi)學(xué)第一課”。
一、二年級(jí)以“安全教育”為主題開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”。班主任老師分別從安全知識(shí)消防知識(shí)、逃生自救常識(shí)、交通安全、飲食安全等全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育，加強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)，自我防范能力。
老師用生動(dòng)具體的事例警示、告誡、教育學(xué)生，給每一位學(xué)生都留下了深刻的印象，切實(shí)上好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”，使學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天就能牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，真正把安全工作做到實(shí)處，促進(jìn)新學(xué)期校園的安全、和諧。
三、四年級(jí)以“勞動(dòng)教育”為主題開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”。老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行校園環(huán)境清理，并通過(guò)環(huán)保小制作、勞動(dòng)教育等形式，學(xué)生不僅掌握了多種勞動(dòng)技能，更讓孩子們體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
五、六年級(jí)以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”。同學(xué)們暢談自己的夢(mèng)想，并在暢談中確定自己的行動(dòng)目標(biāo)，相信只要堅(jiān)定信念，將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“開(kāi)學(xué)第一課”進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的家國(guó)情懷和理想信念，也讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，立志新學(xué)期有新夢(mèng)想。
新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響!通過(guò)開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)，送給孩子們一份特別的“開(kāi)學(xué)禮”。相信孩子們定能懷揣夢(mèng)想、不負(fù)韶華，書(shū)寫(xiě)新篇章，一起向未來(lái)!
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇六
xx年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：
每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，潛能會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持可以創(chuàng)造生命奇跡，面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要?？鞓?lè)是健康的金鑰匙，追求快樂(lè)，懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了，我們應(yīng)該樹(shù)立生命意識(shí)。樹(shù)立“生命高于一切”的觀念，尊重生命，同時(shí)，培養(yǎng)生存能力。訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)20xx年輕的生命，他們這種舍生忘死，與敵人同歸于盡的大無(wú)畏英雄氣概，時(shí)刻激勵(lì)我，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了立志報(bào)效祖國(guó)。
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺?shù)葠?ài)國(guó)、愛(ài)黨的科學(xué)家，更結(jié)識(shí)了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著我，教育著我。要熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
中國(guó)共產(chǎn)黨就是一面最光輝、偉大的旗幟，它經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅(jiān)信擁有3億人民的支持，我們偉大的黨會(huì)高舉著這面光輝的旗幟，引領(lǐng)著我們中華炎黃子孫去創(chuàng)造更加輝煌的勝利。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇七
新學(xué)期開(kāi)始，為了學(xué)生能更健康、平安地成長(zhǎng)，學(xué)校能穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)市教育局有關(guān)文件和示范園區(qū)的要求，我校開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)安全第一課”系列活動(dòng)。
2月6日開(kāi)學(xué)前第一個(gè)行政會(huì)上，第一件事，就是對(duì)開(kāi)學(xué)校園安全工作進(jìn)行了商量研究，確定了本次活動(dòng)的內(nèi)容。2月7日正式上課前兩天，學(xué)校就向教師提出了開(kāi)學(xué)后的第一課就是要認(rèn)真上好安全教育課，確保學(xué)生安全責(zé)任、安全意識(shí)到位。
學(xué)校除了平時(shí)及學(xué)期末在學(xué)生的安全意識(shí)上牢牢繃緊之外，安全教育已成為每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一堂的必修課。在正式上課之前，校領(lǐng)導(dǎo)布置的.第一個(gè)任務(wù)就是再次對(duì)各班級(jí)和學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行安檢；同時(shí)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)校的食堂、消防、用電、活動(dòng)場(chǎng)所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，把安全工作做到了細(xì)處、實(shí)處。
2月9日，是學(xué)生到校上課的第一天，全校8個(gè)班給學(xué)生上的第一課，都是“安全教育課”，要求各班主任召開(kāi)一次以安全教育為主題的班會(huì)，把安全教育作為始業(yè)教育的重點(diǎn)來(lái)抓實(shí)抓好。
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校組織全體師生對(duì)校園環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行整治，清除衛(wèi)生死角，清理污溝淤泥，對(duì)教室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃，保持場(chǎng)所干燥及空氣流通，防止春夏季流行傳染病的發(fā)生。
五、學(xué)校團(tuán)委與少先大隊(duì)聯(lián)合組織了以安全教育為主題的開(kāi)學(xué)第一期黑板報(bào)的出刊工作，做到了主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。
這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高全校師生的安全意識(shí)，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇八
開(kāi)學(xué)季，是每一個(gè)學(xué)子都期待的時(shí)刻。無(wú)論是踏入新學(xué)期的高中生，還是邁入新人生階段的大學(xué)新生，都懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和期望。開(kāi)學(xué)第一課是迎接新學(xué)期的重要儀式，此時(shí)此刻，我相信每一位學(xué)子都有很多的思考和感悟。下面我將分享我在第一課上的心得體會(huì)。
在迎接新學(xué)期的第一課上，我被老師的演講深深打動(dòng)。老師首先向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們對(duì)這個(gè)學(xué)期有什么期待？”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題引發(fā)了我們的思考。我們開(kāi)始反思自己在過(guò)去的學(xué)期中取得的成績(jī)，時(shí)刻提醒自己要有新的目標(biāo)和要求。老師還告訴我們，“只有持續(xù)不斷地追求進(jìn)步，我們才能取得更大的成功?！边@句話深深地激勵(lì)了我，讓我更加堅(jiān)定了追求進(jìn)步的決心。
在第一課上，我也學(xué)到了“生活就是不停地學(xué)習(xí)”的道理。老師告訴我們，“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不止步?！睙o(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能贏得更好的未來(lái)。這一點(diǎn)讓我意識(shí)到，自己要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，還要通過(guò)各種途徑去積累知識(shí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟得上時(shí)代發(fā)展的步伐。
開(kāi)學(xué)第一課上，我還受到了一種激情，那就是對(duì)知識(shí)的追求。老師告訴我們，“對(duì)知識(shí)的追求是人類最偉大的追求之一?！睙o(wú)論是科學(xué)知識(shí)、文學(xué)知識(shí)還是藝術(shù)知識(shí)，都值得我們?nèi)プ非蠛蛯W(xué)習(xí)。我覺(jué)得知識(shí)是一種力量，通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)，我們能夠擁有更廣闊的視野和更深刻的理解，使我們的思維更加開(kāi)闊，能夠在日常生活中更好地發(fā)揮作用。
開(kāi)學(xué)第一課后，我意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。老師說(shuō)：“作為學(xué)生，我們有責(zé)任和使命去努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做好準(zhǔn)備?！边@句話使我深受啟發(fā)，讓我明白了自己不能辜負(fù)家人的期望，更不能辜負(fù)自己的付出。我明白了自己肩上的重?fù)?dān)，要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰父母的辛勞。
綜上所述，第一課開(kāi)學(xué)心得體會(huì)使我收獲頗豐。在這一堂課上，我受到了激勵(lì)、啟迪和使命感。通過(guò)這次開(kāi)學(xué)第一課，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明白了努力學(xué)習(xí)的重要性，并對(duì)知識(shí)的追求充滿了激情。我相信，只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，追尋知識(shí)，肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)。開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)將伴隨著我度過(guò)新學(xué)期的每一天，讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇九
九月，炎熱的夏季已經(jīng)過(guò)去，我們的開(kāi)學(xué)季即將到來(lái)。9月1日，全國(guó)各地的中小學(xué)生將于晚上8點(diǎn)齊聚央視，收看央視教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。和往常一樣，我會(huì)和家人一起坐在電視機(jī)前看《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)第一課經(jīng)歷了十三個(gè)春秋，每年都有不同的主題。這是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的教育工程，對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有重大的教育意義。暑假結(jié)束后，我們盡快回去好好學(xué)習(xí)吧。相比傳統(tǒng)的教學(xué)方式，中學(xué)生更容易通過(guò)電視媒體接受。隨著《開(kāi)學(xué)第一課》的準(zhǔn)時(shí)播出，節(jié)目有趣而深刻的內(nèi)容吸引了我，也逐漸平復(fù)了我原本激動(dòng)的心。
今年是黨的百年誕辰。與以往的節(jié)目相比，《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目有一些特殊的意義。通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的內(nèi)容，我了解到祖國(guó)發(fā)展的艱辛之路，體會(huì)到“沒(méi)有黨，就沒(méi)有新中國(guó)”。祖國(guó)今天的繁榮昌盛，離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確偉大指導(dǎo)和先輩們的無(wú)私貢獻(xiàn)。隨著主持人的發(fā)言，祖國(guó)和黨的發(fā)展讓我熱血沸騰，革命先輩的英雄事跡激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)之心，讓我作為一個(gè)中國(guó)人感到無(wú)比自豪。
讀完了學(xué)校的第一課，在這短短的兩個(gè)小時(shí)的課程中，我體會(huì)到我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，是很多仁人志士不畏生死的努力。作為祖國(guó)的接班人，我們堅(jiān)定不移地跟隨黨的步伐，聽(tīng)從黨的指揮，弘揚(yáng)和繼承先輩的偉大精神，努力學(xué)習(xí)發(fā)展自己，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。在新時(shí)代，我們要展現(xiàn)新時(shí)代的青春，不僅增加自己的學(xué)習(xí)知識(shí)，更要加強(qiáng)自己的民族認(rèn)同感和歸屬感。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。通過(guò)德、智、體、美全面發(fā)展自身，體現(xiàn)祖國(guó)接班人的價(jià)值，為中華民族的偉大復(fù)興和祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十
央視《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了，我如同往年一樣準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前等待節(jié)目地播出。
今天的主題是：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目對(duì)我而言意義重大，因?yàn)樗探o了我在課堂上學(xué)不到的東西。
2019“五星紅旗我為你自豪”不僅讓我了解了國(guó)旗背后的意義，更讓我看到了祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛；2018“創(chuàng)造向未來(lái)”讓我知道了創(chuàng)造的魅力，也讓我明確了自己的夢(mèng)想；2017“中華驕傲”是文化的驕傲，是民族的自信。
這份驕傲和自信，需要我們傳承與發(fā)揚(yáng)……2020年它讓我知道了如何對(duì)抗新冠肺炎病毒。
今年是《開(kāi)學(xué)第一課》陪伴全國(guó)中小學(xué)生的第十三個(gè)年頭，這十三節(jié)大課以寓教于樂(lè)的方式給人以深切的關(guān)懷與深沉的關(guān)愛(ài);它與全社會(huì)的青少年一同成長(zhǎng)，一同見(jiàn)證了每一代人的發(fā)展歷程;它不僅僅是開(kāi)學(xué)的第一課，更是人生的一大課。
希望這樣的第一課越來(lái)越好！
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，與此同時(shí)，我國(guó)發(fā)展步入近代以來(lái)的最好時(shí)期。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，我們比歷史上任何時(shí)期都更有信心和能力為世界和平和人類進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。
伴隨著中國(guó)的快速發(fā)展及其與外部世界關(guān)系的顯著變化，我國(guó)在維護(hù)自身利益、運(yùn)籌對(duì)外關(guān)系、參與全球事務(wù)方面更加具有戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)、更加注重開(kāi)拓進(jìn)取、更加積極有所作為。中緬經(jīng)濟(jì)走廊從概念規(guī)劃轉(zhuǎn)入實(shí)質(zhì)建設(shè)階段。東盟超過(guò)歐盟和美國(guó)成為中國(guó)第一大貨物貿(mào)易伙伴，20_年11月15日，區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定(rcep)簽署，全球最大的自由貿(mào)易區(qū)宣告誕生，東盟的重要性將進(jìn)一步提升。
隨著地緣戰(zhàn)略空間的深化拓展，在新發(fā)展階段形成新發(fā)展格局的大背景下，云南在全國(guó)發(fā)展大局中的地位和作用也發(fā)生了重大變化，已經(jīng)由國(guó)家改革開(kāi)放邊緣地區(qū)變?yōu)槊嫦蚰蟻問(wèn)|南亞輻射中心，由開(kāi)放的末梢變?yōu)榍把亍Ｔ颇厦褡骞ぷ鲬?yīng)該承擔(dān)起新的歷史使命：一方面要主動(dòng)服務(wù)和融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提高邊疆民族地區(qū)治理能力，不斷增強(qiáng)中華民族凝聚力，為民族偉大復(fù)興營(yíng)造良好周邊環(huán)境，確保中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程不因外部干擾而遲滯或中斷;另一方面要沿著中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路不斷實(shí)踐和探索，把建設(shè)中華民族共同體與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體統(tǒng)籌推進(jìn)，更好地發(fā)揮云南面向南亞?wèn)|南亞和環(huán)印度洋地區(qū)開(kāi)放中民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的示范引領(lǐng)效應(yīng)，為全球治理提供中國(guó)智慧、中國(guó)理念、中國(guó)方案的“云南示范”。
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的我，感同身受。本次北京課堂由康輝、尼格買提擔(dān)任主持人，武漢課堂由撒貝寧，朱廣權(quán)擔(dān)任主持人。
在課堂上，鐘南山院士講述了自己在父母的影響下學(xué)醫(yī)從醫(yī)，在“非典”時(shí)挺身而出以及在新冠疫情發(fā)生時(shí)奔赴武漢一線的故事。節(jié)目中，鐘南山擲地有聲地說(shuō)道：“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命，這是我們?nèi)藱?quán)的表現(xiàn)!”
第二位主講人是天津中醫(yī)大學(xué)校長(zhǎng)——張伯禮。在課堂上，張伯禮院士講述了中華民族幾千年來(lái)與疫情抗?fàn)幍臍v史，中華民族本著對(duì)生命健康的堅(jiān)守，在一次次磨難中，迎難而上，努力探索應(yīng)對(duì)疫情的方法，正如張伯禮在節(jié)目中所說(shuō)：“我們中華民族是個(gè)英雄的民族，它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的?！?/p>
第三位主講人是武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)——張定宇，他是一名漸凍癥患者，卻把背挺得筆直，挺起了萬(wàn)家燈火的希望，從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步奮戰(zhàn)在一線，他下定決心：“我一定要為我們的病人為我們的城市，為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城!”作為一名漸凍癥患者，他依然以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)來(lái)面對(duì)，用不屈不撓的態(tài)度說(shuō)：“生命就是我們要珍惜，每一刻、每一分、每一秒。”
第四位主講人是陳薇，她是生物工程研究所所長(zhǎng)，在她所研究的疫苗誕生時(shí)，她只說(shuō)了八個(gè)字：“除了勝利，別無(wú)選擇!”
最后一位主講人是張文宏，他用生動(dòng)的語(yǔ)言為全國(guó)中我們送上既科學(xué)又實(shí)用的“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，他還告訴我們洗手要二十秒，需要唱兩遍《生日快樂(lè)》這首歌，希望孩子與家人可以認(rèn)識(shí)到“健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”。
新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國(guó)，我們每個(gè)人都要懷著揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答國(guó)家，貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
未曾想過(guò)，20_年的到來(lái)，伴隨著諸多的不幸與心痛。庚子之春，注定是一個(gè)中國(guó)人難以忘記的春節(jié)。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情迅速蔓延席卷全國(guó)。起初只是一座城市、幾個(gè)數(shù)字、一條條新聞。而后我們困守一隅、關(guān)注著方寸屏幕那端的世界：地圖上那些陌生的地域被標(biāo)注然后加深，距離自己越來(lái)越近，病例數(shù)字隨著時(shí)間過(guò)去而攀升……當(dāng)一切堆積、迫近，勢(shì)不可回時(shí)，我們每一個(gè)人都已身在其中。
中國(guó)力量，無(wú)堅(jiān)不摧。1月23日一聲令下，5小時(shí)出方案，24小時(shí)出設(shè)計(jì)，七千名工人，八百多臺(tái)機(jī)械日夜奮戰(zhàn)，只用六天就在知音湖畔建起了一座5萬(wàn)平方，一千多張床位的“火神山”醫(yī)院。僅隔兩天，在不遠(yuǎn)處的黃家湖區(qū)八千多名工人，24小時(shí)不眠不休，工作實(shí)行“兩班倒”制度。十天之后又生生建起了一座8萬(wàn)平方，一千六百?gòu)埓参坏摹袄咨裆健贬t(yī)院。全網(wǎng)八千多萬(wàn)網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行直播監(jiān)工，親眼見(jiàn)證了基建狂魔的中國(guó)速度。挖掘機(jī)天團(tuán)的助力榜上，各種大國(guó)機(jī)械熱度甩過(guò)了一眾明星網(wǎng)紅。在云監(jiān)工的直播下各式評(píng)論是對(duì)前線工人的尊敬與欽佩。在這個(gè)世界上沒(méi)有從天而降的英雄，有的只是挺身而出平凡的中國(guó)人民。
中國(guó)精神，攻無(wú)不克。耄耋之年，鐘南山院士、李蘭娟院士臨危受命，奔赴抗擊病毒的最前線，為打勝抗疫戰(zhàn)服下定心丸?！皣?guó)有戰(zhàn)，2018級(jí)藥品生產(chǎn)技術(shù)戈娜召必回，戰(zhàn)必勝”，各地醫(yī)療人員在請(qǐng)?jiān)笗?shū)上留下一個(gè)個(gè)指印，不計(jì)報(bào)酬，不論生死，逆著人流，馳援武漢。他們是最美逆行者，他們是我泱泱中華民族的脊梁。
中國(guó)人民，戰(zhàn)無(wú)不勝。有多少基層工作者分散各個(gè)鄉(xiāng)村，城鎮(zhèn)道路中設(shè)卡排查，成為了基層人民的屏障。他們不辭辛苦，不遺余力的成為保護(hù)自己鄉(xiāng)親父老的最后一道防線。寒冬臘月，是他們?cè)陲L(fēng)雪中仍堅(jiān)持守護(hù)。多少硬核宣傳，多少負(fù)責(zé)任的攔截。淳樸的外表下藏著的是一顆顆熾熱的心。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役，我們用實(shí)際行動(dòng)證明了，全國(guó)人民一條心的戰(zhàn)疫決心。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行。
而今，擺脫了最初的手足無(wú)措，反擊的戰(zhàn)役早已打響。黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，親自指揮親自部署，強(qiáng)調(diào)生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。各地物資緊急調(diào)配，醫(yī)護(hù)工作人員主動(dòng)請(qǐng)纓馳援一線，各行各業(yè)全國(guó)人民都在努力打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，總體戰(zhàn)，主動(dòng)戰(zhàn)。
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。隔離病毒，但不隔離愛(ài)。堅(jiān)定信心、守望相助、共克時(shí)艱，讓我們春天再相逢。
時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的，來(lái)去匆匆，讓每個(gè)人都十分驚嘆時(shí)光一去不復(fù)返，然而最終還是要接受現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)間的離去，轉(zhuǎn)眼間又是假期的結(jié)束，假期生活多采多姿，給許多同學(xué)留下一連串美好的回憶。因而對(duì)于假期有快樂(lè)的記憶留存，也算知足了。告別了假期，同學(xué)們就要收拾好心情回到學(xué)校繼續(xù)上課學(xué)習(xí)。
每逢開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地背上書(shū)包，哼著小曲兒揮手再見(jiàn)父母，踏上回校的路程。回到校園里，一切都是這么的熟悉，終于可以見(jiàn)到自己的老師和同學(xué)，別提有多歡喜了。重返校園的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)期，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，重新樹(shù)立目標(biāo)與制定計(jì)劃，更加有利于自己繼續(xù)前行的步伐。
每個(gè)人都可以有與眾不同的人生，然而都要通過(guò)自身的付出與努力方可有機(jī)會(huì)獲得想要的人生。人們常說(shuō)讀書(shū)能改變?nèi)说拿\(yùn)，這話著實(shí)有一定的道理存在，好好讀書(shū)的孩子，前程才有可能無(wú)可限量。所以開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都要調(diào)整好狀態(tài)，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們除了正?；匦Ｉ险n之外，還有一項(xiàng)很重要的任務(wù)需要完成，那就是觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，這是中央電視臺(tái)與教育部合作的大型公益節(jié)目。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，將于9月1日晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出，主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國(guó)，引得無(wú)數(shù)國(guó)人驚慌失措，為了生命安全，無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前奮戰(zhàn)，齊心協(xié)力抗戰(zhàn)。相信風(fēng)暴總會(huì)過(guò)去，天終究會(huì)晴，凜冬散盡，春風(fēng)依舊明媚。
“我只有跑的更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完;我只有跑的更快，才能夠在病毒面前搶回更多病人的生命。”這是湖北省衛(wèi)生健康委副主任武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。
張定宇院長(zhǎng)拖著略僵硬的腿上臺(tái)為我們講述了一個(gè)特殊的春節(jié)。在大年除夕中午12點(diǎn)，熱心人士為金銀潭醫(yī)生護(hù)士準(zhǔn)備了一份份外賣，看到圖片中的一份份外賣單上的數(shù)字和備注，頓時(shí)，我的心也開(kāi)始熱血沸騰了，無(wú)數(shù)陌生人為醫(yī)護(hù)人員送來(lái)了溫暖，尤其是備注上的留言，使人暖心田啊!
在除夕夜解放軍醫(yī)療隊(duì)星夜馳援武漢，給人一種神兵天降的感覺(jué)。在大年初三的夜里，群中的一個(gè)視頻感動(dòng)著人們，武漢市民在深夜高唱國(guó)歌，鼓勵(lì)振奮人心。
在易經(jīng)最危急的時(shí)候，武漢血庫(kù)缺血，國(guó)家從全國(guó)各地為我們釣雪，許多康復(fù)的新冠治愈者捐獻(xiàn)了它們帶有抗體的血漿，這些帶有抗體的血漿，在全國(guó)其他地區(qū)危重病人的救治當(dāng)中發(fā)揮了重要作用，做出了重大的貢獻(xiàn)。
故事講完后，張?jiān)洪L(zhǎng)還補(bǔ)充了一句：“感謝我們英雄的人民!”一句話引起了我思想的漣漪，撒老師上臺(tái)后，緊緊的抱著張?jiān)洪L(zhǎng)，發(fā)表見(jiàn)解：“所有的武漢人，所有的付出和努力都是為了保住這個(gè)城市，保住這個(gè)國(guó)家，所以武漢真的是一座英雄的城市，武漢人也是英雄的人民!”
此時(shí)撒老師告訴大家，張?jiān)洪L(zhǎng)本身也是一個(gè)漸凍癥患者，但張定宇院長(zhǎng)積極樂(lè)觀的去面對(duì)生活，可能以后他要坐在輪椅上，可能說(shuō)話要用眼神交流，但作為一個(gè)醫(yī)生，他能用這么樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，這恰恰是《開(kāi)學(xué)第一課》為我們帶來(lái)的最寶貴的一份財(cái)富。
在我看來(lái)，人人都是英雄，他們或守衛(wèi)我們的國(guó)家，或與死神作斗爭(zhēng)，或負(fù)重逆行，他們都是我們的英雄!
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二
縣教育局要求各學(xué)校收看的《開(kāi)學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí)，已沒(méi)有再連接有線電視，而學(xué)校的無(wú)線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開(kāi)學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來(lái)，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題，昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節(jié)目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問(wèn)了另一個(gè)老師，他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多，于是請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問(wèn)他用了什么辦法，他說(shuō)我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的，可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊，但是沒(méi)有啊，他說(shuō)我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說(shuō)的，就下載下來(lái)了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話：此刻你沒(méi)有什么不會(huì)的，只要有問(wèn)題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒(méi)有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺(jué)得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái)，看來(lái)，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒(méi)有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒(méi)想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒(méi)有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三
九月四日的晚上，我看了開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目分為“孝”“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”為尾聲。其中有兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。第一個(gè)故事是一位叔叔改造了自己的摩托車，因?yàn)楦赣H暈車，不能坐車去旅行，所以趁著年邁的父親腿腳還利索，用自己親手改造的摩托車帶著父親去周游全國(guó)，讓父親的晚年過(guò)得開(kāi)心愉快。從中我感受到了這位叔叔對(duì)父親的一片孝心。第二個(gè)故事是一位著名的搖滾歌手——秦勇，因?yàn)樗膬鹤釉谒臍q時(shí)查出有病，于是秦勇毅然放棄了自己的音樂(lè)理想，在家照顧生病的兒子，陪著兒子快樂(lè)地一起長(zhǎng)大。從這兩個(gè)故事中我體會(huì)到：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是天底下最無(wú)私的愛(ài)。長(zhǎng)大了，我們一定要孝敬父母，回報(bào)父母，做一個(gè)有孝心的孩子。第二個(gè)篇章是“禮”。我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，我們應(yīng)該繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有禮貌的孩子。
第三個(gè)篇章是“愛(ài)”。我們要做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人的好孩子。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的觀看，我深深地領(lǐng)悟到：我們是祖國(guó)的花朵，是父母的希望，我們從小就要做一個(gè)有孝心、有禮貌、有愛(ài)心、自強(qiáng)不息的人。長(zhǎng)大了才能回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)父母!
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四
在看完了2018《開(kāi)學(xué)第一課》后，我腦中揮之不去的是在奮斗篇中王桐晶和俞敏洪他們的那些話語(yǔ)，他們?yōu)樽约旱睦硐電^斗背后，人們所不知道的艱辛。
在“奮斗”篇，我們看到了國(guó)際珠心算冠軍王桐晶在現(xiàn)場(chǎng)展示了六位數(shù)和七位數(shù)閃電心算，在不到一秒的時(shí)間內(nèi)，記住屏幕上閃現(xiàn)的數(shù)字，并迅速計(jì)算所有十五個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字總和。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪帶來(lái)了勵(lì)志演講。今年是改革開(kāi)放40周年，也是恢復(fù)高考41周年，在那場(chǎng)改變命運(yùn)的大考中，俞敏洪連考三次，才“闖關(guān)”成功，從一名農(nóng)民變?yōu)楸贝髮W(xué)生，由此迎來(lái)人生轉(zhuǎn)折。
這一節(jié)還增加了“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”的互動(dòng)游戲，兩位主持人和四位嘉賓帶領(lǐng)小朋友們分成兩隊(duì)進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。通過(guò)游戲，大家見(jiàn)識(shí)了非牛頓流體這種“遇強(qiáng)則強(qiáng)，以柔克剛”的物質(zhì)，體會(huì)用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦。
其實(shí)，人生中總有許多事不盡如人意，可是當(dāng)困難來(lái)臨向你招手，你會(huì)因?yàn)楹ε露丝s還是會(huì)勇往直前直至戰(zhàn)勝困難。當(dāng)挫折一次次向你走來(lái)，你會(huì)放棄會(huì)氣餒，還是會(huì)信心堅(jiān)定地勇往直前。
我畏懼困難和挫折，我怕我會(huì)因此而失去信心，失去向前走的勇氣。
當(dāng)我考試考不好時(shí)，我怕無(wú)論我付出多大努力，也永遠(yuǎn)是那樣的成績(jī)，當(dāng)我一次次被困難挫折打倒?，F(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)克服困難了，已經(jīng)不怕挫折了。遇到困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)用各種方式來(lái)克服它并戰(zhàn)勝他，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次困難與磨難后，你終會(huì)成為一支可以傲霜而立的梅花。
遇到挫折時(shí)不要?dú)怵H，要勇于面對(duì)勇敢向前沖，要信心堅(jiān)定，要相信你一定能將挫折戰(zhàn)勝。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折后，你終會(huì)成為一棵堅(jiān)貞常青的松樹(shù)，永遠(yuǎn)擁有令萬(wàn)物羨慕的綠衣。
困難，像一只攔路虎，擋住你的去路，當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí)，會(huì)感到無(wú)比的`快樂(lè)驚喜。
挫折像一條湍急的河流，當(dāng)你鼓起勇氣走過(guò)去的時(shí)候，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。
困難，其實(shí)并不可怕，當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí)，一種從未有過(guò)的驚喜將占據(jù)你的心；挫折，其實(shí)并不可怕，當(dāng)你克服它時(shí)，你會(huì)感到挫折其實(shí)也沒(méi)有那么可怕，你會(huì)感到戰(zhàn)勝它很容易。
在開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中，我們可以看到俞敏洪也是經(jīng)歷了高考失敗等處處受挫，可是他最后都沒(méi)有放棄，還勇敢前行著，才做出了今天的成績(jī)。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目，我懂得了：一個(gè)人要想成功，就必須敢于面對(duì)失敗。好比科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，不也是要面對(duì)多次失敗，才做出成功的試驗(yàn)嗎？如果不是敢于面對(duì)失敗，怎么有這么多成功的科研品。我們也要像這些人學(xué)習(xí)，像成龍、俞敏洪學(xué)習(xí)，做一個(gè)有成功資本的人。做一個(gè)不畏過(guò)去，不懼將來(lái)，努力奮斗的人兒！
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五
從倉(cāng)頡造字的遠(yuǎn)古時(shí)代走來(lái)，從甲骨到金文、從篆書(shū)到隸書(shū)，漸次到我們今天的漢字，漢字歷經(jīng)千年而不衰，從繁到簡(jiǎn)，處處回響著它輝煌的歷史藝術(shù)?？赐炅恕堕_(kāi)學(xué)第一課》的"字以溯源"一節(jié)，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
世界上的語(yǔ)言種類有很多種，但是，像漢字這樣的方塊字，卻是中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。像英語(yǔ)、法語(yǔ)這種由字母組成的語(yǔ)言，雖然它們有自己的規(guī)則，用一些字母經(jīng)過(guò)組合，形成長(zhǎng)長(zhǎng)短短的單詞，但卻不像中國(guó)方塊字這樣，形象變化萬(wàn)千，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有中國(guó)漢字那樣意蘊(yùn)悠長(zhǎng)、深厚，正如同中國(guó)的悠久歷史。
細(xì)看筆下寫(xiě)成的每一個(gè)漢字，我在想，正是這些方塊字本身的美，才造就了中國(guó)獨(dú)有的書(shū)法藝術(shù)。草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、篆書(shū)、隸書(shū)……不同的字體寫(xiě)成的漢字，在我們面前翩然起舞，或奔騰跳躍，或徐步緩進(jìn)，或婀娜轉(zhuǎn)身，舞出中華漢字的美。
人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。
中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的"正""直"兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫(huà)之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十六
在20xx央視《開(kāi)學(xué)第一課》上我看到了我的偶像朗朗，朗朗有他的“音樂(lè)夢(mèng)”，他實(shí)現(xiàn)了，我也有我的音樂(lè)夢(mèng)，看著節(jié)目中實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人，我的眼睛濕潤(rùn)了。
黑白鍵的搭配交織縱橫，在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn)，將我深深拉入對(duì)音樂(lè)的陶醉之中。
悠揚(yáng)的鋼琴聲在耳邊穿梭，游蕩，仿佛一個(gè)頑皮的小精靈，在音樂(lè)的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺(jué)在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴，夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。我開(kāi)始努力地奮斗著，為藏匿于心中的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹，以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛，只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒(méi)有雄鷹一樣的姿質(zhì)，我也不渴望像雄鷹一樣，只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了，我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的執(zhí)著，哪怕想蝸牛一樣。
看似猶如外國(guó)文字的樂(lè)章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí)，錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn)，好像正一臉藐視地瞅著我，我不服輸，盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn)，我仍不放棄，因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。
時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨，我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外，不知應(yīng)該干什么，只是呆呆地看著遠(yuǎn)方，心中若有所思。
恍惚之間，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子，蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方，它走過(guò)的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn)，那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。我拾起了樂(lè)譜，又重復(fù)著練習(xí)，我也不知道自己是否想通了，只知道我應(yīng)該這樣做，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄。我趴在琴鍵上，享受與這古樸的紅在一起的喜悅，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，聽(tīng)眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十七
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以"中華驕傲"為主題。
今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的"書(shū)卷"的造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊，在"書(shū)卷"下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為"詩(shī)譯英法人"，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界獎(jiǎng)項(xiàng)之一的"北極光"杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)："我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。"。
我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十八
從20xx年開(kāi)始，每年的9月1日8點(diǎn)都會(huì)上開(kāi)學(xué)第一課，主題都是選取當(dāng)年最重要的事件。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年?！伴_(kāi)學(xué)第一課”的主題是“我們祖先的旗幟”。圍繞“長(zhǎng)征精神”，帶領(lǐng)大家重溫紅色記憶，傳承長(zhǎng)征精神，接過(guò)先輩的旗幟，不改初心。來(lái)到未來(lái)吧！“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只當(dāng)理所當(dāng)然；山滿細(xì)浪，烏蒙滿泥球。金沙江拍云崖暖，大渡橋隔鐵索寒；有了山，有了千里雪，我更開(kāi)心。三軍之后，我將盡我所能。”這首《七律》?！堕L(zhǎng)征》是偉大的毛主席在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征后，用感情寫(xiě)成的一首七律詩(shī)。長(zhǎng)征是一部用鮮血和勇氣書(shū)寫(xiě)的史詩(shī)，是一次充滿集體英雄主義獻(xiàn)身精神和希望的無(wú)與倫比的行動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，我們邀請(qǐng)了幾位經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍。他們的平均年齡超過(guò)100歲。革命年代，他們用自己的雙腳走出長(zhǎng)征，用自己的意志書(shū)寫(xiě)長(zhǎng)征精神。在今天的和平年代，他們向我們講述長(zhǎng)征的動(dòng)人故事，弘揚(yáng)“信念堅(jiān)定、勇敢無(wú)畏、堅(jiān)忍不拔、百折不撓”的長(zhǎng)征精神。99歲的老人胡正賢先生講述了長(zhǎng)征途中“紅軍千里眼、百依百順”的通信兵的故事。他每天都背著通訊箱聯(lián)系部隊(duì)和戰(zhàn)友，確保勝利。當(dāng)年沒(méi)有汽油、柴油維持電臺(tái)發(fā)電，就用提煉的豬油、黃油讓發(fā)電機(jī)工作。終其一生，他一直堅(jiān)定兩個(gè)信念，一是“追隨紅軍”，二是“為國(guó)鞠躬盡瘁”。
嘉賓何靈生講述了他的父親將軍的故事。何閆冰被毛主席稱為“唯一不用行軍禮的將軍”。他的右臂被子彈打斷綁在木板上后，嘴里咬著一條毛巾，在沒(méi)有麻藥的情況下忍著疼痛堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)，用木工鋸?fù)瓿闪耸中g(shù)。賀龍?jiān)獛泴?duì)戰(zhàn)士們說(shuō):“這是賀閆冰的骨頭，這是紅軍的硬骨頭！”
104歲的紅軍老爺爺秦華禮，講述了長(zhǎng)征中遇到各種困難仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)的故事。解放后，周恩來(lái)總理親自任命他為南京郵電大學(xué)校長(zhǎng)，為中國(guó)郵電事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。如今，郵電大學(xué)每年都要舉行長(zhǎng)跑比賽，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。9月1日星期五，晚上9點(diǎn)，我和奶奶看了cctv-1播出的學(xué)期第一課。今年開(kāi)學(xué)第一課，著名主持人董卿、撒貝寧當(dāng)起了“班主任”，帶領(lǐng)大家向前輩學(xué)習(xí)如何堅(jiān)守中國(guó)傳統(tǒng)文化。
艾倫、柯潔、郎朗、夏天集體上線，我們最愛(ài)的小哥哥leo帶領(lǐng)大家一起唱《班歌》！公開(kāi)課的教室獨(dú)特新穎，舞臺(tái)布置成開(kāi)放的“卷軸”形狀，兩邊是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下面，是兩排32套桌椅。屆時(shí)，來(lái)自世界各地的32名小學(xué)生將坐成一排，在舞臺(tái)上與主持人“老師”互動(dòng)，十分有趣。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗帶著他的兩個(gè)高貴的弟子出現(xiàn)了。著名鋼琴家郎朗用53根手指和一位來(lái)自意大利的神秘訪客現(xiàn)場(chǎng)演奏，讓我們目瞪口呆！一個(gè)10歲，一個(gè)12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比賽鋼琴，演奏曲目《野蜂飛舞》。
這個(gè)意大利機(jī)器人叫做teo。與人類不同，teo有53個(gè)手指，幾乎覆蓋了鍵盤(pán)的一半，所以它可以非常快地演奏任何鋼琴曲。機(jī)器人真的很神奇。我想好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后做更好的中國(guó)機(jī)器人。96歲的北大教授許淵沖是開(kāi)學(xué)第一課最年長(zhǎng)的嘉賓。從事文學(xué)翻譯工作60余年，譯作涵蓋中、英、法等多種語(yǔ)言。他被譽(yù)為“唯一一個(gè)把詩(shī)歌翻譯成英語(yǔ)和法語(yǔ)的人”?！对?shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著，在流傳國(guó)外或傳入中國(guó)之前，都是由許淵沖翻譯的。他還獲得了北極光杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)，這是國(guó)際翻譯領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一。
遠(yuǎn)程視頻演繹《武》“開(kāi)學(xué)第一課”還特別邀請(qǐng)了最近爆紅網(wǎng)絡(luò)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演、主演。他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻與中小學(xué)生分享自己對(duì)“武”的理解。leo唱的主題曲:曾經(jīng)的少年已成棟梁。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星成功轉(zhuǎn)型的演員leo。他是看著《開(kāi)學(xué)第一課》長(zhǎng)大的。幾年前，那個(gè)正在寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》的孩子已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的青年演員。
這節(jié)課，主持人吳鎮(zhèn)魂將帶領(lǐng)大家開(kāi)始一場(chǎng)武術(shù)接力賽，包括梅花樁測(cè)試平衡，踢氣球測(cè)試腿功等。螳螂拳、太極拳、八極拳三種傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課堂，向?qū)W生介紹傳統(tǒng)武術(shù)的神秘和魅力。
長(zhǎng)征，那是當(dāng)年震驚全世界的一次行動(dòng)。中國(guó)工農(nóng)紅軍爬雪山過(guò)草地。沒(méi)有食物也是很常見(jiàn)的。為了生存，他們吃草根和樹(shù)皮，多少英雄犧牲在荒蕪的草原和雪地里。最終20萬(wàn)大軍只剩下遼遼3萬(wàn)，都以頑強(qiáng)的生命力和意志活了下來(lái)。
因?yàn)橛屑t軍戰(zhàn)士的精神，長(zhǎng)征才能成功，長(zhǎng)征的成功使革命有了歷史性的變革，才能有今天的幸福生活。雖然長(zhǎng)征已經(jīng)成為歷史，但我們不能忘記它的自我犧牲和團(tuán)結(jié)精神。日常生活中那種精神也是不可或缺的。當(dāng)學(xué)生有困難時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)幫助他們。我們不能只顧自己的利益而置之不理。它是我們祖國(guó)的花朵。只要我們有這種精神，我相信在未來(lái)，我們會(huì)開(kāi)出最燦爛的花朵，為祖國(guó)的建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)，我們的國(guó)家一定會(huì)變得更加強(qiáng)大。我們一定要記住長(zhǎng)征精神不能忘記，它永遠(yuǎn)在我們心中。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十九
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的.主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫(xiě)字課上，老師問(wèn)我們：“為什么要寫(xiě)好漢字?”“為什么要寫(xiě)好中國(guó)字?”“為什么要寫(xiě)好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。對(duì)于中國(guó)人而言，寫(xiě)好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一?！边€有人回答：“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái)，一筆一畫(huà)的認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力?！蔽蚁胝f(shuō)：“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶，是世界上獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力，也足以開(kāi)啟人們的心智。”
人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫(huà)之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
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