故事是用來(lái)敘述或揭示某個(gè)事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學(xué)作品。寫總結(jié)時(shí)，要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡(jiǎn)意賅。在這里分享一些具有啟發(fā)性的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)靈感。
工作委員會(huì)主任發(fā)言稿篇一
各位老師，同學(xué)們：
我今天講得是自己在班主任工作中得到的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，如果說(shuō)的不對(duì)的地方往各位班主任批評(píng)指正。在本學(xué)期班主任工作中我最大的感觸就是做一個(gè)愛生如子的班主任，不如做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的班主任所收到的效果更明顯。
作為二年級(jí)二班的班主任，我可以自豪的說(shuō)我愛我班上得每一位學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好與壞，。而愛學(xué)生的方法有很多種，我對(duì)本班成績(jī)好的學(xué)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生放得很松，導(dǎo)致有部分學(xué)生在有些時(shí)候顯得有一點(diǎn)點(diǎn)的放肆，對(duì)不守紀(jì)律成績(jī)相對(duì)差點(diǎn)的學(xué)生管得更加嚴(yán)厲，結(jié)果出現(xiàn)了我最比希望看到的情況。這部分學(xué)生因?yàn)榕吕蠋熅氉约好髅髦啦欢膯?wèn)題也不來(lái)問(wèn)我。因?yàn)榕掠绊懥宋遗c他們之間的溝通，也影響了我的教學(xué)，這是我最不希望看見的情況。
目。如：數(shù)數(shù)游戲—64位同學(xué)+上老師一起從1開始一人數(shù)一個(gè)數(shù)，當(dāng)數(shù)到個(gè)位是7或者7的倍數(shù)的時(shí)候必須說(shuō)過(guò)，如果說(shuō)的是數(shù)字就要表演節(jié)目；踩氣球游戲—選10名同學(xué)+老師每人每只腳上套一個(gè)氣球，然后踩別人腳上得氣球。最后氣球沒(méi)爆完的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)工具，被踩爆完的同學(xué)或者老師留下表演節(jié)目。通過(guò)這樣的師生互動(dòng)，短短的2個(gè)小時(shí)笑聲一直陪伴在我們的身邊，這次活動(dòng)對(duì)學(xué)生對(duì)我自己都是難忘的。
通過(guò)這次的活動(dòng)也讓我的付出得到了回報(bào)，很多平時(shí)不愛說(shuō)話的學(xué)生敢于來(lái)找老師說(shuō)話，問(wèn)問(wèn)題。做為年輕的班主任，我還要不斷的學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取在以后的班主任工作中做的更好。
工作委員會(huì)主任發(fā)言稿篇二
我叫xx，非常感謝大家對(duì)我的信任，推選我成為咱們小區(qū)的業(yè)委會(huì)主任。咱們的小區(qū)就是社會(huì)的一個(gè)縮影，其中涉及的社會(huì)關(guān)系就像社會(huì)一樣復(fù)雜。當(dāng)我們單獨(dú)一個(gè)人與政府或各種機(jī)構(gòu)處于一對(duì)一的關(guān)系中時(shí)，普通個(gè)人是很少發(fā)言的，即使有不和諧的聲音，大家也難以聽到。但整個(gè)小區(qū)作為一個(gè)天然的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)人的聲音會(huì)因集中的人多了而顯得非凡響亮。在其它場(chǎng)合個(gè)人是很難找到“業(yè)主”這樣唯一的身份認(rèn)同的，因?yàn)槠渌鼒?chǎng)合中的各種關(guān)系就顯得散亂而不集中不和諧的現(xiàn)象即使存在但也不顯眼，而在小區(qū)內(nèi)卻截然不同。
我們都知道業(yè)委會(huì)就是小區(qū)實(shí)行業(yè)主公共事務(wù)民主制度，協(xié)調(diào)辦理物業(yè)治理公共事務(wù)和社區(qū)公益事業(yè)的群眾性自治組織，公益性是它的最大特點(diǎn)。要成為業(yè)委會(huì)成員的條件之首是必須熱心公益事業(yè)，我們業(yè)委會(huì)成員為業(yè)主辦事純粹是“為人民服務(wù)”，還要有很強(qiáng)的責(zé)任心，有一定組織能力等等條件，我認(rèn)為自己不僅具備了以上條件，，還具有較高的政策水平、較強(qiáng)的組織能力，懂得物業(yè)治理專業(yè)知識(shí)，知道經(jīng)濟(jì)核算，具備處理危機(jī)的能力，介于我的工作性質(zhì)，有雙休日，我也有時(shí)間來(lái)處理業(yè)委會(huì)工作。要做好業(yè)委會(huì)工作，先要懂得相關(guān)的法律法規(guī)，并正確合理的運(yùn)用它，在處理業(yè)委會(huì)和物業(yè)治理企業(yè)之間的矛盾與糾紛時(shí)，要做到公平公正、合法合規(guī)，要協(xié)調(diào)處理好業(yè)主公共利益和事務(wù)，在此我也做好了良好的心理預(yù)備，預(yù)備在長(zhǎng)期的業(yè)委會(huì)工作中接受我們廣大業(yè)主的監(jiān)督，同樣要下定決定在面對(duì)業(yè)主的不理解或者物業(yè)治理企業(yè)這樣那樣無(wú)故的埋怨、指責(zé)和非理性“待遇”時(shí)，一定要“拿得起放得下”，要“泰然處之”。
據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，在我們身邊最多只有3—4%的業(yè)主會(huì)有強(qiáng)烈維權(quán)愿望，而大多數(shù)業(yè)主是沉默的，只有通過(guò)我們廣大小區(qū)業(yè)委會(huì)成員的不懈的宣傳、屐以事實(shí)和法規(guī)來(lái)說(shuō)話，使廣大的業(yè)主覺(jué)醒，逐漸擴(kuò)大維權(quán)的比例。美國(guó)治理學(xué)家法蘭西斯說(shuō)“你能用錢買到一個(gè)人的時(shí)間，你能用錢買到一個(gè)人的勞動(dòng)，但你不能用錢買到熱情，你不能用錢買到主動(dòng)，你不能用錢買到一個(gè)人對(duì)工作的奉獻(xiàn)”，在此我向大家公布，在這場(chǎng)喚醒、發(fā)動(dòng)、普及法制教育的過(guò)程，我將以百分百的熱情與主動(dòng)，投身到維權(quán)活動(dòng)中來(lái)。
謝謝！
工作委員會(huì)主任發(fā)言稿篇三
大家下午好！
我鄉(xiāng)工會(huì)根據(jù)《20xx年工會(huì)目標(biāo)考核辦法》江工發(fā)〔20xx〕19號(hào)文件要求，緊緊圍繞服務(wù)發(fā)展、維護(hù)權(quán)益、困難幫扶、組織建設(shè)、提升能力五項(xiàng)目標(biāo)，制定目標(biāo)考核，確保年度目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，現(xiàn)將我鄉(xiāng)工會(huì)工作總結(jié)如下：
1.在5月組織工會(huì)職工學(xué)習(xí)習(xí)近平在全國(guó)勞模座談會(huì)上的重要講話精神，對(duì)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路進(jìn)行宣傳，提高了職工對(duì)群團(tuán)工作的認(rèn)識(shí)，對(duì)工會(huì)工作的政治方向、中心任務(wù)、基本職責(zé)有所了解，也增強(qiáng)了工會(huì)干部的責(zé)任感、緊迫感和使命感。
2.深入開展中國(guó)夢(mèng).勞動(dòng)美主題教育活動(dòng)，倡導(dǎo)辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)，服務(wù)群眾。在4月30日，我鄉(xiāng)工會(huì)組織舉辦了20xx年慶五一五四職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)象棋、羽毛球、乒乓球、跳繩、籃球、定點(diǎn)投籃、拔河等活動(dòng)項(xiàng)目。激發(fā)了職工團(tuán)隊(duì)協(xié)作，敢于拼搏，永爭(zhēng)第一的精神，讓職工在比賽中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中得到收獲。
3.結(jié)合工作實(shí)際，深入開展當(dāng)先鋒、促轉(zhuǎn)變、構(gòu)和諧、立新功勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)到轄區(qū)內(nèi)企業(yè)指導(dǎo)開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，取得很好的成效。
1.為進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)工會(huì)職工運(yùn)用法制思維和法制方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。3月29日，6月11日，分別由鄉(xiāng)工會(huì)、綜治辦、司法所、計(jì)生辦、林業(yè)站、畜牧站、學(xué)校、衛(wèi)生院、團(tuán)委、婦聯(lián)、派出所在青市場(chǎng)鄉(xiāng)大南街、新西街，進(jìn)行街頭宣傳《勞動(dòng)法》、《安全生產(chǎn)法》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《危險(xiǎn)化學(xué)安全管理?xiàng)l例》《安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)。
2.推動(dòng)企業(yè)依法普遍開展工資集體協(xié)商，在4月份我鄉(xiāng)工會(huì)與企業(yè)簽訂了集體工資協(xié)議2份，確保企業(yè)職工工資兌現(xiàn)。
1.堅(jiān)持開展春送崗位、夏送清涼、秋送助學(xué)、冬送溫暖等困難幫扶行動(dòng)。我鄉(xiāng)工會(huì)專程購(gòu)買了板藍(lán)根、風(fēng)油精、霍香正氣液、菊花茶等夏季主要防暑降溫藥品和一系列降溫物品，為冒著酷暑堅(jiān)守工作一線的職工送去了防暑降溫用品。
2.開展安全生產(chǎn)大檢查。一是成立了鄉(xiāng)分管安全領(lǐng)導(dǎo)、派出所所長(zhǎng)、中心校校長(zhǎng)、衛(wèi)生院院長(zhǎng)、安辦工作人員的安全檢查工作組。二是在20xx年8月12日天津爆炸事件發(fā)生的當(dāng)天下午，由分管安全的領(lǐng)導(dǎo)吳君枝帶隊(duì)，組織鄉(xiāng)安辦、派出所等人員對(duì)我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)8戶煙花爆竹經(jīng)營(yíng)戶、李忠國(guó)液化氣經(jīng)營(yíng)點(diǎn)、青市加油站進(jìn)行了全面的安全隱患排查；并在近期對(duì)學(xué)校、施工單位進(jìn)行安全檢查。三是加大宣傳、提高群眾安全意識(shí)，分別利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、廣播、會(huì)議等形式進(jìn)行廣泛宣傳。
3.認(rèn)真開展精準(zhǔn)扶貧工作。我鄉(xiāng)工會(huì)職工分別到各村摸清貧困對(duì)象，了解困難原因，制定脫貧對(duì)策，實(shí)行一對(duì)一進(jìn)行幫扶，做到責(zé)任清，任務(wù)清，幫助貧困戶改造危房，以人為本，實(shí)事求是，因貧施扶，各盡所能，以群眾為主體，認(rèn)真做好精準(zhǔn)扶貧工作，幫助他們脫貧致致富。
1.我鄉(xiāng)工會(huì)在今年共發(fā)展了130名新會(huì)員，并辦理了會(huì)月證，農(nóng)民工外出務(wù)工更方便。10月份又開展農(nóng)民工入會(huì)集中行動(dòng)，我鄉(xiāng)全面完成任務(wù)。
2.結(jié)合在全省開展走基層活動(dòng)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)工會(huì)干部自身工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，著眼顧全大局，煉好怎樣開展工作的基本功。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工會(huì)和各村工會(huì)組織以職工之家和農(nóng)家書屋為學(xué)習(xí)宣傳陣地，開展了學(xué)習(xí)看書和黨員遠(yuǎn)程教育收看等活動(dòng)，同時(shí)利用干部會(huì)議和村級(jí)廣播對(duì)工會(huì)會(huì)員進(jìn)行了勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、就業(yè)法和社會(huì)保險(xiǎn)法的普法宣傳教育。增強(qiáng)了會(huì)員的法制觀念。
20xx年我們的工會(huì)工作取得了一定成績(jī)，完成了縣總工會(huì)和黨委安排的各項(xiàng)任務(wù)，但也有存在不足之處：主要是對(duì)此項(xiàng)工作不夠熟悉，造成一些工作遲緩。我們將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的認(rèn)識(shí)，把來(lái)年工會(huì)工作做好。
在縣總工會(huì)和鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)和工會(huì)十六大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)工會(huì)組織的活動(dòng)和責(zé)任，努力完xx縣總工會(huì)和我鄉(xiāng)黨委交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作委員會(huì)主任發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：
大家好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們的信任，選舉我為中心小學(xué)第x屆家長(zhǎng)委員會(huì)的主任，能為學(xué)校、為家長(zhǎng)、為孩子們做一點(diǎn)工作，我深感榮幸和自豪。
中心小學(xué)共有2200多名學(xué)生，我們每位家長(zhǎng)都來(lái)自社會(huì)不同的崗位，思想、文化等諸多方面都千差萬(wàn)別，但是我們也有共同之處，那就是我們的孩子都是同在一個(gè)校園里接受同等教育的學(xué)生；還有就是我們每一位家長(zhǎng)都有一個(gè)望子成龍、望女成鳳的迫切心情；更重要的是我們都懷著對(duì)半程中心小學(xué)的無(wú)比信任共同選擇了這所名校，把對(duì)孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托給了這所名校。我想這些共同點(diǎn)也正是今天我們家長(zhǎng)委員會(huì)成立的前提和基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)委員會(huì)雖然不是新生事物，但真正作為群眾性的自治組織，我還是首次經(jīng)歷，并置身其中，仔細(xì)想想，學(xué)校組織我們成立家長(zhǎng)委員會(huì)意義深遠(yuǎn)。首先，家長(zhǎng)委員會(huì)的成立標(biāo)志著學(xué)校多元化教育機(jī)制進(jìn)一步成熟。學(xué)校教育絕不僅僅是學(xué)校和老師自己的事，它需要廣大家長(zhǎng)的理解和配合，需要全社會(huì)的關(guān)注和支持。成立家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育的緊密結(jié)合，它將會(huì)有效、及時(shí)地溝通家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，整合各種資源，為學(xué)校教育服務(wù)，為孩子成長(zhǎng)服務(wù)。
另外，家長(zhǎng)委員會(huì)的成立標(biāo)志著學(xué)校人性化管理水平進(jìn)一步提高。學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)廣泛聽取家長(zhǎng)們的意見，及時(shí)解決一些傾向性問(wèn)題，而且還要主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員適當(dāng)參與學(xué)校的教學(xué)和管理，特別是對(duì)收費(fèi)等敏感問(wèn)題定期向家長(zhǎng)委員會(huì)通報(bào)，主動(dòng)接受監(jiān)督。這些人性化的辦學(xué)措施必將拉近家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，減少家長(zhǎng)與學(xué)校不必要的誤解和糾紛，從而推動(dòng)學(xué)校的教育事業(yè)更好、更快地發(fā)展。
中心小學(xué)第x屆家長(zhǎng)委員會(huì)今天正式成立了，我們?nèi)w委員會(huì)有決心和信心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，在各位家長(zhǎng)們的支持、幫助下，出色地完成好家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。工作中，我們將著重發(fā)揮好五個(gè)作用：
作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員要隨時(shí)關(guān)心、了解學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)和管理工作，及時(shí)掌握學(xué)生的各種動(dòng)態(tài)和苗頭，站在教育者和被教育者的立場(chǎng)去思考問(wèn)題，研究問(wèn)題，多為學(xué)校教學(xué)、管理等方面提一些建設(shè)性的意見和建議，為學(xué)校的發(fā)展盡我們家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。
學(xué)校和家長(zhǎng)不是對(duì)立的兩個(gè)陣營(yíng)，二者只有緊密的結(jié)合，才能提高學(xué)校教育和家庭教育的質(zhì)量，才能更好地促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)委員會(huì)正是學(xué)校和家長(zhǎng)們聯(lián)系的橋梁和紐帶，通過(guò)我們及時(shí)把學(xué)校的信息傳遞給家長(zhǎng)，同時(shí)把家長(zhǎng)們的普遍意見和想法反饋給學(xué)校，從而在思想上達(dá)成共識(shí)，在行動(dòng)上達(dá)到統(tǒng)一。溝通的渠道暢通了，自然能夠減少不和諧的音符，偶爾發(fā)生了個(gè)別糾紛，我們要發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的自身優(yōu)勢(shì)，積極進(jìn)行勸導(dǎo)和疏導(dǎo)，盡快協(xié)調(diào)雙方妥善解決矛盾，將影響降到最低。
所有家長(zhǎng)的共同愿望就是把自己的孩子教育好，可是由于每個(gè)家長(zhǎng)自身素質(zhì)不同，導(dǎo)致每個(gè)家庭的教育水平參差不齊。家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)們的群眾性組織，我們有責(zé)任和義務(wù)配合學(xué)校辦好家長(zhǎng)課堂，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)教育專家或邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)傳經(jīng)送寶，培訓(xùn)和指導(dǎo)家長(zhǎng)們提高家庭教育的質(zhì)量和水平。
學(xué)校的發(fā)展離不開家長(zhǎng)的支持，更離不開家長(zhǎng)的監(jiān)督，有效的監(jiān)督更能幫助學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)、整改管理和教學(xué)中存在的問(wèn)題，我們家長(zhǎng)委員會(huì)成員要代表全體家長(zhǎng)履行好這一職責(zé)，同時(shí)還要通過(guò)定期聽課參與到教師的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，對(duì)任課教師的能力和師德水平做出公正的評(píng)價(jià)，并及時(shí)將監(jiān)督、評(píng)價(jià)的結(jié)果反饋給家長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)校教育的透明度。
作為群眾性組織我們沒(méi)有任何行政權(quán)力，我們的一些倡議和號(hào)召，只能依靠家長(zhǎng)們的理解和支持，所以我們必須以實(shí)際行動(dòng)贏得全體家長(zhǎng)們的信任，我們要以身作則，模范地履行家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)和義務(wù)，克服個(gè)人困難，保證參與家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)的時(shí)間，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，真正做到為孩子負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為全體家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。從而推動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)各項(xiàng)工作的深入開展。
各位家長(zhǎng)、各位委員，成立家長(zhǎng)委員會(huì)就是為了更好地配合學(xué)校教育好我們的孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，將是我們和學(xué)校共同努力的目標(biāo)。當(dāng)今社會(huì)，教育體制改革嚴(yán)重滯后，學(xué)校教育面臨尷尬境地，我們每一位有良知的家長(zhǎng)，每一位對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，都要體諒學(xué)校的難處與困惑，我們只能雪中送炭，絕不能雪上加霜。再難不能難了孩子，再難不能難了學(xué)校。讓我們所有家長(zhǎng)攜起手來(lái)，為孩子們的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天，為中心小學(xué)這所名校再創(chuàng)輝煌而共同努力！
謝謝大家！
工作委員會(huì)主任發(fā)言稿篇五
親愛的同事們：
大家好！
今天，能夠被任命為建委主任，我感到十分榮幸。首先要感謝各位主任、各位委員對(duì)我的信任和支持。此時(shí)此刻，我感到責(zé)任很重，壓力很大。在此，我向各位主任、各位委員鄭重承諾：我將廉潔奉公，恪盡職守，不辱使命，不負(fù)重托。
從工作到現(xiàn)在，我基本上都是在基層工作，今天，組織上安排我擔(dān)任這一新的職務(wù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的考驗(yàn)。以我個(gè)人現(xiàn)有的知識(shí)、能力和水平，與組織上的要求、人民的期望相比都還有一定的差距，但我將盡快適應(yīng)工作需要，虛心學(xué)習(xí)，集思廣益，努力做一個(gè)合格的、有作為的建委主任。我相信有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有市人大及其常委會(huì)的支持監(jiān)督，有建設(shè)系統(tǒng)廣大干部職工的戮力同心，再加上我個(gè)人十年部隊(duì)生活形成的雷厲風(fēng)行的干練作風(fēng)，××年基層工作培養(yǎng)的拼搏進(jìn)取精神，以及在多個(gè)工作崗位上積累的比較豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我有決心更有信心按照市委、市政府確定的目標(biāo)，按照市人大提出的要求，全力以赴抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，不斷推動(dòng)我市城市建設(shè)工作邁上新的臺(tái)階。
當(dāng)前，我市已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，面對(duì)繁重的任務(wù)，重大的`責(zé)任，城市建設(shè)工作應(yīng)該大有可為，也必須大有作為。為此，我將團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)建設(shè)系統(tǒng)廣大干部職工，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，克難制勝，以嶄新的風(fēng)貌、昂揚(yáng)的斗志、求實(shí)的作風(fēng)、進(jìn)取的精神，按照“四新”的要求，開創(chuàng)出我市城市建設(shè)工作的嶄新局面，為我市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改革開放和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作委員會(huì)主任發(fā)言稿篇六
大家下午好！
多年來(lái)，在油田領(lǐng)導(dǎo)高度重視和各相關(guān)處室的大力支持下，圍繞建設(shè)生態(tài)油田、綠色油田，改善職工群眾生活環(huán)境和質(zhì)量的總目標(biāo),以加快綠地建設(shè)步伐和提高綠地養(yǎng)護(hù)管理質(zhì)量為重點(diǎn),進(jìn)一步改善和優(yōu)化了礦區(qū)生態(tài)環(huán)境，提高了職工群眾生活質(zhì)量。近年來(lái)，油田先后被命名為“全國(guó)綠化模范單位”和“全國(guó)綠化先進(jìn)集體”。有1個(gè)二級(jí)單位獲“全國(guó)綠化先進(jìn)集體”稱號(hào)，50個(gè)單位獲省綠化先進(jìn)單位、花園式單位等稱號(hào)，有3人被評(píng)為“全國(guó)綠化獎(jiǎng)?wù)芦@得者”，3人被評(píng)為“省綠化獎(jiǎng)?wù)芦@得者”，油田綠化工作得到了上級(jí)部門的充分肯定。
（一）生產(chǎn)生活建設(shè)區(qū)域的綠地建設(shè)進(jìn)程取得顯著成績(jī)。
截至2011年底，全油田生產(chǎn)、生活建成區(qū)綠地面積達(dá)到2762.5公頃，綠化覆蓋率由“十一五”開始的27.9%，上升到了34.7%。各類公園、廣場(chǎng)、小游園個(gè)數(shù)達(dá)到297個(gè)，人均公共綠地面積由8.3上升到11.9平方米。所屬單位90%的生產(chǎn)、生活建成區(qū)實(shí)現(xiàn)較高標(biāo)準(zhǔn)園林綠化，所屬水庫(kù)、道路、河渠、農(nóng)田基本實(shí)現(xiàn)了綠化美化，基本建成了以生產(chǎn)、生活建成區(qū)綠化為主體，以公共綠地、水庫(kù)、道路、河渠、農(nóng)田綠化為框架，初步形成了點(diǎn)、線、面、網(wǎng)相結(jié)合的綠化生態(tài)體系。
（二）綠地建設(shè)與養(yǎng)護(hù)總體質(zhì)量進(jìn)一步提升。油田綠化工作始終堅(jiān)持三分建、七分管的原則，各單位完善各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化定期考核、監(jiān)督、檢查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，確保施肥、澆水、修剪和病蟲害防治等各項(xiàng)管理措施及時(shí)到位，切實(shí)加大已建成綠地補(bǔ)植補(bǔ)栽工作力度，全面提高了綠地養(yǎng)護(hù)管理質(zhì)量。油田近三年新建及改造綠地面積分別達(dá)到90.1公頃、89.5公頃、94.6公頃。全油田獲得省級(jí)優(yōu)秀或精品綠地建設(shè)項(xiàng)目26個(gè)，達(dá)到省二級(jí)以上管護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)綠地面積占總綠地面積的70%以上，實(shí)現(xiàn)了由粗放型發(fā)展向精品型、生態(tài)型、園林型發(fā)展的跨越。
（三）綠化管理工作長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步完善。
幾年來(lái)，通過(guò)完善工作體系，落實(shí)工作責(zé)任制，建立考核激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施人才隊(duì)伍培養(yǎng)等手段，建立起了綠化工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
1.綠化管理體制進(jìn)一步落實(shí)。局及各二級(jí)單位建立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任主任的綠化委員會(huì)，配備綠化專（兼）職管理人員452人，使油田綠化工作層層有人抓，處處有人管，形成了嚴(yán)密的綠化工作組織網(wǎng)絡(luò)和高效管理體系。
2.綠化管護(hù)制度進(jìn)一步完善。制訂并實(shí)施好領(lǐng)導(dǎo)干部任期綠化目標(biāo)責(zé)任制度、領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點(diǎn)制度、綠化評(píng)比表彰制度的同時(shí)，建立了綠化工程項(xiàng)目管理、綠化資金使用與管理制度及6項(xiàng)綠地建設(shè)與養(yǎng)護(hù)管理企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，實(shí)現(xiàn)了綠化工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化管理。
3.綠化隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高。廣泛開展綠化知識(shí)競(jìng)賽和崗位練兵、導(dǎo)師帶徒等活動(dòng)，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的培訓(xùn)方式，油田綠化辦公室每年邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授授課，先后共組織舉辦了（）期綠化專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)骨干參加的綠化技術(shù)培訓(xùn)班。
（四）美國(guó)白蛾等重點(diǎn)有害生物防治工作成效顯著。油田各單位認(rèn)真按照省及地方政府的要求進(jìn)行部署,建立了行之有效的長(zhǎng)效防控機(jī)制，壓縮了疫情發(fā)生范圍、降低危害程度，使油田各單位防治率達(dá)到90%以上，平均蟲株率控制在1‰以內(nèi)，保障了綠化資源安全和油田生態(tài)安全。
（五）宣傳工作和義務(wù)植樹活動(dòng)扎實(shí)有效開展。油田各單位充分利用多種宣傳手段，進(jìn)行宣傳教育，提高了干部職工的生態(tài)意識(shí)、綠化意識(shí)和建設(shè)生態(tài)文明，營(yíng)造了重視、關(guān)心、支持、參與綠化的良好氛圍。全油田共建義務(wù)植樹基地37個(gè)，面積186.3公頃，廣泛開展了形式多樣、豐富多彩的造紀(jì)念林、植紀(jì)念樹和群眾性綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，一批“青年林”、“三八林”、“成才林”、“勞模林”、“母子林”等紀(jì)念林如雨后春筍般地成長(zhǎng)起來(lái)，適齡職工義務(wù)植樹盡責(zé)率保持在96%以上，確保了全民義務(wù)植樹工作在油田扎實(shí)、健康、有序地進(jìn)行。
（六）綠化工作的科技含量穩(wěn)步提高。近年來(lái)，采取組織科研攻關(guān)，加強(qiáng)綠化新技術(shù)、新方法推廣應(yīng)用，到2011年底，全油田共取得綠化科研成果48項(xiàng)，其中32項(xiàng)科研成果獲油田和省科技進(jìn)步獎(jiǎng)。綠化專業(yè)技術(shù)人員在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表專業(yè)論文279篇，出版濱海鹽堿土園林綠化技術(shù)專著6部。
（七）支持地方重點(diǎn)綠化工程的建設(shè)。油田有關(guān)從共同建設(shè)黃河三角洲高效生態(tài)示范區(qū)的高度，以共建共享的理念大力支持東營(yíng)市人民政府組織的“三網(wǎng)”綠化工程以及廣利河生態(tài)建設(shè)等重點(diǎn)綠化工程的實(shí)施，為改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境提供技術(shù)支持。
在油田領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下，在油田計(jì)劃、管理局財(cái)務(wù)和分公司財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)監(jiān)控中心等部門的大力支持下，從2009年共投入綠化專項(xiàng)資金累計(jì)億元。為了發(fā)揮資金的使用效益，油田及各單位本著突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，健全完善工程管理制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)項(xiàng)目管理的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。
（一）推行項(xiàng)目管理，落實(shí)項(xiàng)目監(jiān)理制度。各單位均相應(yīng)成立項(xiàng)目管理部，委托監(jiān)理公司實(shí)施項(xiàng)目監(jiān)理，全面實(shí)施項(xiàng)目管理。并且優(yōu)選了項(xiàng)目管理組成人員，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，落實(shí)工作責(zé)任。建立健全質(zhì)量崗位責(zé)任制和各種規(guī)章制度，形成比較系統(tǒng)、嚴(yán)密、可操作性強(qiáng)的管理體系。勝中社區(qū)建立了監(jiān)理聯(lián)絡(luò)員、責(zé)任追究、監(jiān)理信息反饋、項(xiàng)目例會(huì)制度，確保了工程質(zhì)量和施工進(jìn)度。
（二）成立專家組會(huì)審，優(yōu)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案。
油田綠化辦公室在認(rèn)真征求項(xiàng)目所在基層單位干部職工群眾意見的基礎(chǔ)上，組成專家組，通過(guò)實(shí)地踏看現(xiàn)場(chǎng)，聽取設(shè)計(jì)單位介紹設(shè)計(jì)方案，對(duì)各項(xiàng)目設(shè)計(jì)進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審。專家組結(jié)合各項(xiàng)目原有特征、項(xiàng)目設(shè)計(jì)理念等內(nèi)容，提出了需設(shè)計(jì)完善和優(yōu)化的一系列問(wèn)題，形成了專家評(píng)審意見，及時(shí)對(duì)有關(guān)項(xiàng)目下發(fā)了書面優(yōu)化意見。專家評(píng)審意見使項(xiàng)目建設(shè)成本更加節(jié)約、項(xiàng)目布局更加合理、文化品位更加提升、與周圍環(huán)境更加協(xié)調(diào)。
（三）強(qiáng)化異體監(jiān)督，構(gòu)筑項(xiàng)目考核體系。
完善了職能部門、中介機(jī)構(gòu)、居民群眾的一體化監(jiān)督體制。油田及分公司財(cái)務(wù)委托中介機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目工程全過(guò)程跟蹤審計(jì)。東辛采油廠建立了事前預(yù)防、事中控制、事后監(jiān)督的'監(jiān)督體系，做到全面監(jiān)督檢查與重點(diǎn)監(jiān)督檢查相結(jié)合，專項(xiàng)監(jiān)督檢查與日常監(jiān)督檢查相結(jié)合，確保工程進(jìn)度和施工質(zhì)量。
（四）加強(qiáng)過(guò)程管理，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。
為了更好的監(jiān)督工程質(zhì)量和進(jìn)度，油田綠化辦公室發(fā)揮對(duì)項(xiàng)目監(jiān)督、檢查和服務(wù)的職能，堅(jiān)持定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行周統(tǒng)計(jì)匯總，及時(shí)掌握實(shí)施情況。各單位嚴(yán)格推行規(guī)范化施工，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量的監(jiān)督管理，做到組織嚴(yán)密、管理有序、文明施工，使工程質(zhì)量始終處于受控狀態(tài)。樁西采油廠行政主管親自抓質(zhì)量，實(shí)行多級(jí)檢查制度，施工過(guò)程中監(jiān)督管理部門的人員與技術(shù)人員一起深入現(xiàn)場(chǎng)，保證了各環(huán)節(jié)的工程質(zhì)量。
（五）加強(qiáng)專業(yè)審核，提高資金使用效益。
堅(jiān)持“完工一項(xiàng)、驗(yàn)收一項(xiàng)、結(jié)算一項(xiàng)”的原則，及時(shí)進(jìn)行完工后結(jié)算手續(xù)辦理。經(jīng)本單位工程造價(jià)部門審核后,由油田綠化辦公室進(jìn)行專業(yè)審核，保證了項(xiàng)目建設(shè)資金安全，提高了項(xiàng)目資金集中使用、統(tǒng)籌安排的規(guī)模效益。
（一）綠地養(yǎng)管資金投入還需進(jìn)一步明確。應(yīng)加快建立以“根據(jù)綠地類型、面積和有關(guān)定額標(biāo)準(zhǔn)核定養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)”為主要內(nèi)容的已建成綠地養(yǎng)護(hù)管理資金投入新機(jī)制，確保養(yǎng)護(hù)管理資金足額投入。
（二）社區(qū)綠地建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理資金投入還需進(jìn)一步加大。在綠地建設(shè)上，由于長(zhǎng)期形成的欠賬和待改造綠地面積大，現(xiàn)有綠地建設(shè)投資遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際需要。在綠地管理上，由于受社區(qū)管理綠地面積不斷增加及人員不足、水價(jià)、材料價(jià)格上漲和補(bǔ)貼費(fèi)用減少等多種因素的影響，社區(qū)管理的部分綠地，因缺乏必要的資金投入，綠地退化現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
（三）綠化項(xiàng)目管理還需進(jìn)一步規(guī)范。新建綠地項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、竣工驗(yàn)收及結(jié)算專業(yè)審核等管理尚沒(méi)有形成完善的管理機(jī)制，缺乏制度保障，計(jì)劃渠道及各單位自籌資金實(shí)施的綠地建設(shè)項(xiàng)目沒(méi)有納入油田統(tǒng)籌管理。
（四）綠地精細(xì)化養(yǎng)管還需進(jìn)一步推進(jìn)。綠地精細(xì)化養(yǎng)管理念還不夠先進(jìn),目標(biāo)還不夠明確,機(jī)制還不夠健全,過(guò)程還不夠細(xì)化,措施還不夠到位,要不斷完善其中的細(xì)節(jié)，進(jìn)一步健全機(jī)制、強(qiáng)化責(zé)任,針對(duì)不同的區(qū)域，面對(duì)不同的情況，要制定不同的管理措施，做到因地制宜，因時(shí)制宜。
（五）綠化專業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。由于油田多年來(lái)很少引進(jìn)綠化專業(yè)技術(shù)人員，油田綠化專業(yè)技術(shù)人才缺口大，造成綠化專業(yè)隊(duì)伍整體素質(zhì)比較低，嚴(yán)重制約了綠地建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理質(zhì)量的提高。
1、深入開展宣傳發(fā)動(dòng)和義務(wù)植樹活動(dòng)。
有關(guān)部門、各單位要根據(jù)建設(shè)生態(tài)文明的新形勢(shì)和新要求，充分運(yùn)用各類媒體和手段，加強(qiáng)綠化宣傳發(fā)動(dòng)工作，使全體員工充分認(rèn)識(shí)搞好油田綠化是建設(shè)生態(tài)油田、綠色油田重要組成部分，是實(shí)施綠色低碳戰(zhàn)略，加快構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)，打造油田核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在要求，是一項(xiàng)重要的民生工程。要廣泛普及生態(tài)文化知識(shí)，培養(yǎng)低碳理念，提倡生態(tài)道德，弘揚(yáng)生態(tài)文化，推動(dòng)全體員工牢固樹立生態(tài)文明觀念，大力營(yíng)造全體員工積極支持、參與礦區(qū)綠化的良好氛圍。要立足本單位實(shí)際，創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)形式，積極組織開展植紀(jì)念樹、造紀(jì)念林和綠地管護(hù)、認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)等活動(dòng)，提高義務(wù)植樹盡責(zé)率和實(shí)際效果，推動(dòng)綠化事業(yè)的健康發(fā)展。
2、積極加快綠地建設(shè)步伐。
各單位用足用好國(guó)家、省及集團(tuán)公司、油田有關(guān)政策，多渠道、多方面籌集資金，加大綠化建設(shè)和改造資金投入，加快綠地建設(shè)步伐。各類新建、改建、擴(kuò)建基本建設(shè)項(xiàng)目附屬綠化工程投資，要嚴(yán)格按照規(guī)定的各類用地綠地建設(shè)指標(biāo)，嚴(yán)格按照綠化建設(shè)與工程建設(shè)同時(shí)規(guī)劃、同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)落實(shí)資金，避免綠地建設(shè)欠賬現(xiàn)象發(fā)生。有關(guān)部門、單位要積極協(xié)調(diào)配合，及時(shí)落實(shí)專項(xiàng)資金項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。要根據(jù)續(xù)深化油地合作，建立油地互利共贏的長(zhǎng)效機(jī)制的要求，繼續(xù)本著“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共享共建、造福后代、共同發(fā)展”的理念，積極支持地方重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè)，為改善城市和礦區(qū)面貌和居住環(huán)境，建設(shè)生態(tài)宜居的新礦區(qū)貢獻(xiàn)力量。
3、切實(shí)提高綠地建設(shè)與養(yǎng)護(hù)質(zhì)量。
各單位要以因地制宜、生態(tài)優(yōu)先、資源節(jié)約、功能完善、科學(xué)建綠的建設(shè)方針，本著科學(xué)規(guī)劃、突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧、整體實(shí)施的原則，將節(jié)約型園林綠化建設(shè)的理念融入到規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管養(yǎng)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，大力推進(jìn)節(jié)約型綠地建設(shè)步伐。要進(jìn)一步落實(shí)好項(xiàng)目負(fù)責(zé)制、項(xiàng)目監(jiān)理制、合同管理、跟蹤審計(jì)等項(xiàng)目管理制度，強(qiáng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案、施工質(zhì)量與投資控制、竣工驗(yàn)收和工程結(jié)算規(guī)范管理，提高項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量、進(jìn)度和投資效益。要加快建立已建成綠地養(yǎng)護(hù)管理資金投入機(jī)制，根據(jù)綠地類型、面積和有關(guān)定額標(biāo)準(zhǔn)核定養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)，確保養(yǎng)護(hù)管理資金足額投入。要立足本單位實(shí)際，采取強(qiáng)化自身專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)或委托專業(yè)隊(duì)伍管理等方式，大力推行綠地養(yǎng)護(hù)工作專業(yè)化隊(duì)伍的管理。要切實(shí)做好美國(guó)白蛾、蛀干害蟲等害蟲防治及綠地防火工作，確保綠化資源和生態(tài)安全。
4、著力提高綠化工作科技水平。
要始終把提高綠化工作科技含量，促進(jìn)綠化科技進(jìn)步作為一項(xiàng)促進(jìn)綠化事業(yè)發(fā)展的重要措施來(lái)抓。要立足本單位專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，精心組織，大力開展綠化管理和技術(shù)培訓(xùn)和導(dǎo)師帶徒、工技術(shù)比賽、崗位練兵等活動(dòng)，加快綠化基本技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)普及工作。要建立有效激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化技能考核力度，科學(xué)設(shè)置綠化工作技術(shù)崗位，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大干部職工學(xué)管理、學(xué)技能、學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，提高廣大綠化工作人員工作技能，提高綠化專業(yè)隊(duì)伍整體素質(zhì)。要積極組織對(duì)外管理和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，加大先進(jìn)適用新技術(shù)、新成果、新方法、新工藝的推廣應(yīng)用，使科技成果迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為綠化事業(yè)健康發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。
5、著力提高精細(xì)化管理水平。
各單位要結(jié)合油田管理制度改造，制訂好本單位綠化管理規(guī)定，切實(shí)提高綠化工作制度化管理水平。各單位要從思想上樹立精細(xì)化理念，要突出標(biāo)準(zhǔn)化管理，組織做好新工作標(biāo)準(zhǔn)制訂工作，基本建立起油田企業(yè)綠化工作標(biāo)準(zhǔn)體系。根據(jù)油田實(shí)際，制定精細(xì)化管理目標(biāo)，開展好已發(fā)布實(shí)施油田綠化工作標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施工作，促進(jìn)綠化工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，完善精細(xì)化管理過(guò)程。要準(zhǔn)確客觀分析和認(rèn)識(shí)本單位綠地建設(shè)和綠地養(yǎng)護(hù)管理工作水平與國(guó)家、省有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)及集團(tuán)公司、油田內(nèi)部先進(jìn)企業(yè)存在的差距，大力開展建標(biāo)、對(duì)標(biāo)、追標(biāo)活動(dòng)，落實(shí)精細(xì)化管理措施。注重精細(xì)化管理結(jié)果，根據(jù)油田綠化工作的成果，適時(shí)地制定出臺(tái)油田綠化評(píng)比表彰辦法，通過(guò)建立起新的油田綠化評(píng)比表彰激勵(lì)機(jī)制，精心組織，注重實(shí)效，通過(guò)積極開展綠化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化綠化系統(tǒng)各類典型培養(yǎng)，示范引領(lǐng)和帶動(dòng)綠化整體水平的提高。
工作委員會(huì)主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝學(xué)校德育處搭建“名班主任工作室”這一平臺(tái)，我感到既興奮又緊張，興奮的是我很榮幸地成為了名班主任工作室的成員之一，緊張的是榮譽(yù)即責(zé)任，責(zé)任即使命，從這一刻開始，工作室成員和學(xué)員們不僅承擔(dān)著努力促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的責(zé)任，還肩負(fù)著引領(lǐng)班主任群體專業(yè)成長(zhǎng)，在學(xué)校德育工作中發(fā)揮示范、帶頭、輻射作用的使命。
十年來(lái)，我一直從事著班主任工作，我深諳班主任工作的重要性。 可要真正做到一名合格的班主任，不僅需要我們有愛心、熱心，更需要我們不斷學(xué)習(xí)。面對(duì)發(fā)展中的`學(xué)生，我們必須實(shí)行發(fā)展中的管理，而我們班主任的工作性質(zhì)又決定了我們要堅(jiān)守住自己的崗位。班主任工作室的出現(xiàn)無(wú)疑以最佳的方式解決了這個(gè)矛盾：既不需要脫離崗位，又能廣泛開展學(xué)習(xí)，從而提升自己的管理能力水平。
作為班主任工作室成員，我們一定會(huì)積極參加工作時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，按照工作計(jì)劃要求做好本職工作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研班級(jí)管理專業(yè)知識(shí)。一直以來(lái)，我都在積極閱讀班主任有關(guān)書籍，如張萬(wàn)祥的《給年輕班主任的建議》王曉春的《問(wèn)題學(xué)生診療手冊(cè)》陳宇的《班主任工作十講》魏書生的《班主任工作漫談》李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》，學(xué)習(xí)一些案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。工作室成立之后，借此機(jī)會(huì)，更有注重理論學(xué)習(xí)，并做好筆記，時(shí)刻鞭策自己進(jìn)步和提升。
二、理論指導(dǎo)實(shí)踐，做好班級(jí)管理。重視安全教育，以班級(jí)微信群為平臺(tái)，每天公布學(xué)生到校情況及請(qǐng)假情況;上好班會(huì)課，每次班會(huì)以年級(jí)確定的主題為主，同時(shí)輔以能夠打動(dòng)學(xué)生，增強(qiáng)教育效果的素材為載體;積極完成安全教育平臺(tái)上的學(xué)習(xí)，督促學(xué)生認(rèn)真觀看視頻，參加網(wǎng)上答題，拒絕家長(zhǎng)代辦; 借學(xué)校組織活動(dòng)之機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極參與，珍惜榮譽(yù)的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)提高班級(jí)凝聚力。
三了解與掌握最新的教育管理信息，相互學(xué)習(xí)抱團(tuán)成長(zhǎng)。向我們班主任這個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有同仁學(xué)習(xí)，積極參與工作室的一切活動(dòng)，主動(dòng)參與研討，虛心請(qǐng)教，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理和活動(dòng)的舉措比較欠缺，我將主動(dòng)向?qū)W校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及德育處的各位老師請(qǐng)教，向兄弟班級(jí)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使所帶班級(jí)同學(xué)更有熱情，更有朝氣，并把工作落實(shí)到實(shí)處，取得良好效果。
“獨(dú)行快眾行遠(yuǎn)” 心有多大，舞臺(tái)就有多大。讓我們堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)一致，牢記使命，不忘初心，積極參與工作室的一切活動(dòng)，為工作室奉獻(xiàn)一切力量，使個(gè)人發(fā)展更快，提升更高，一齊打造市一中優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，樹立德育品牌，做德育的排頭兵。
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工作委員會(huì)主任發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的學(xué)生們：
大家好！我是xx中學(xué)的班主任，今天很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和大家分享我的工作經(jīng)驗(yàn)。
作為一名班主任，我深刻認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性和責(zé)任感。班主任是學(xué)生和家長(zhǎng)的橋梁，是學(xué)校和社會(huì)的紐帶，我們不僅要承擔(dān)起班級(jí)管理的職責(zé)，更要關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。下面，我將從幾個(gè)方面談?wù)勎业墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
班主任是班級(jí)管理的責(zé)任人，我們要關(guān)注班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的`處理，從班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生紀(jì)律管理、課堂管理等各方面入手，讓班級(jí)健康有序地運(yùn)行。我認(rèn)為班級(jí)管理的核心在于與學(xué)生的溝通，我們要了解每個(gè)學(xué)生的情況，了解他們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予幫助。同時(shí)，我們也要與家長(zhǎng)保持良好的溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的情況，建立家校聯(lián)系的橋梁。
班主任工作的核心是學(xué)生管理，我們要以學(xué)生為本，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們要樹立正確的教育觀念，發(fā)揮引領(lǐng)和激勵(lì)作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。我們要注重學(xué)生的個(gè)性差異，采取差異化教育，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和幫助。我們要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，幫助他們建立正確的人生目標(biāo)和人生規(guī)劃，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到關(guān)注，班主任要扮演好心理健康教育的角色。我們要關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予幫助，加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生的心理適應(yīng)能力和抗壓能力，讓他們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
班主任還要積極參與教育教學(xué)工作，與各學(xué)科老師密切配合，促進(jìn)教育教學(xué)的有效開展。我們要積極參與課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。同時(shí)，我們還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
作為一名班主任，我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們要不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和實(shí)踐，了解教育教學(xué)前沿，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)自身心理健康教育，提高自己的心理素質(zhì)，做好自我調(diào)適，更好地為學(xué)生服務(wù)。
我想說(shuō)，班主任工作是一項(xiàng)神圣而光榮的工作，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。作為班主任，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，積極主動(dòng)地投身工作，不斷提高自身素質(zhì)和水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，為學(xué)生的美好未來(lái)而奮斗！謝謝大家！
工作委員會(huì)主任發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
早上好！在座的各位大多都是經(jīng)驗(yàn)豐富、成績(jī)卓著的老班主任，你們身上有太多值得我學(xué)習(xí)與請(qǐng)教的地方。作為一名新手，在班主任這個(gè)崗位上，我既沒(méi)有取得什么成績(jī)，更無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言。只能結(jié)合本人一學(xué)期來(lái)的工作談幾點(diǎn)體會(huì)與感受，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，才可以教育孩子?！卑嘀魅沃挥袘阎鴩?yán)父、慈母和摯友的情感去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)等，才能使師生真正達(dá)到情感共鳴。有愛心才有資格教育孩子，知道如何愛孩子才能成功地教育孩子。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“教育技巧的全部奧妙在于如何愛學(xué)生。”住宿學(xué)生王虹，夜間常有腿抽筋的現(xiàn)象，難受無(wú)比。我了解到這一情況后，立即找到她，詳細(xì)詢問(wèn)了她出現(xiàn)此種現(xiàn)象有多長(zhǎng)時(shí)間，具體表現(xiàn)如何等，并及時(shí)與其父母聯(lián)系，建議他們利用假期時(shí)間帶王虹去醫(yī)院認(rèn)真檢查。此后，每隔一兩天，我都熱心地問(wèn)她最近怎樣，感覺(jué)如何，并將上網(wǎng)查詢的一些資料提供給她。想不到，這些平常的舉動(dòng)，卻讓她和她的父母非常感激。本學(xué)期報(bào)名之時(shí)，她的父母還對(duì)此一再表示謝意，讓我感到莫大的幸福。我深深覺(jué)得，愛是為師之魂，愛是幸福之源。
如果僅僅擁有愛心而不能了解學(xué)生，那么這樣的愛是空洞的，虛幻的。只有全面了解每個(gè)學(xué)生的.性格、脾氣、愛好、需求與愿望等，才能對(duì)癥下藥，有針對(duì)性地開展工作，達(dá)到最佳教育效果。為此，我努力與學(xué)生接觸，經(jīng)常找學(xué)生談心，注意對(duì)學(xué)生觀察。我要求學(xué)生每周至少寫一篇周記，無(wú)內(nèi)容和字?jǐn)?shù)限制，只強(qiáng)調(diào)一個(gè)“真”字。他們將自己的經(jīng)歷，感想，心情，困難，建議毫無(wú)隱瞞地付諸筆端，使我走進(jìn)了他們真實(shí)的內(nèi)心世界，了解到了許多我并不知曉的情況，收獲了不少建設(shè)性的意見。對(duì)于每個(gè)學(xué)生的每篇周記，我必及時(shí)而又認(rèn)真地批閱。實(shí)踐證明，這樣做不但克服了他們直接面對(duì)班主任時(shí)的害羞和畏懼心理，而且拉進(jìn)了師生之間的距離。此外，我還在班上設(shè)立了班級(jí)留言簿，同樣也成為了學(xué)生傾吐心聲，交流想法的園地。
工作委員會(huì)主任發(fā)言稿篇十
今天坐在這里，又一次談班主任工作，內(nèi)心真是感慨萬(wàn)千，多謝領(lǐng)導(dǎo)我的信任，讓我連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作；多謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我今天再一次給大家談做班主任的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也不算什么經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲覀兇蠹叶荚谧鲋?，甚至許多同志都做得比我好。我今天就把我這兩年工作中的一點(diǎn)自我感覺(jué)良好的做法，分享給大家聽。
首先，給大家談?wù)勎覀兪嗟囊稽c(diǎn)可惜的變化：
從七十班到八十班，我連續(xù)兩年擔(dān)任這個(gè)班的班主任，七年級(jí)初次考試，班總成績(jī)名列全年級(jí)第十，后來(lái)逐漸發(fā)生變化，名次進(jìn)到第8，第7，第6，但從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)全級(jí)前5名；到了八年級(jí)，由于新的師資力量的加入，張三云老師擔(dān)任我班數(shù)學(xué)課，張彪主任擔(dān)任我班物理課，他們都是我們學(xué)校學(xué)科中的佼佼者，有了這么優(yōu)秀的老師，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭就更足了。
到了八年級(jí)上學(xué)期期中考試，我班總成績(jī)名列全年級(jí)第三，我和同學(xué)們都?xì)g喜激動(dòng)，因?yàn)槲覀兤胀ò嘟K于戰(zhàn)勝了一部分寄宿班，我們感受到了類似土八路戰(zhàn)勝正規(guī)軍一般地榮耀。到了上學(xué)期期末考試，我給學(xué)生定的目標(biāo)是保持全年級(jí)第三，努力全年級(jí)第二；可完全出乎我意料的是，我們竟然獲得了全年級(jí)的第一名，創(chuàng)造了我校普通班的神話。學(xué)生和家長(zhǎng)們聽到這個(gè)消息，也都?xì)g喜異常，教室里掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息。
兩年來(lái)，我是這樣做的：
一、教學(xué)生先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
我總認(rèn)為，無(wú)論是應(yīng)試教育，還是素質(zhì)教育，教育的根基和終點(diǎn)都應(yīng)該是人格的教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，始終是我教育的根本。具體怎么做？我總是利用班會(huì)、利用我的語(yǔ)文課時(shí)間引領(lǐng)他們，常常對(duì)他們進(jìn)行愛的教育，愛自己，愛生命，愛老師，愛同學(xué)，愛學(xué)校，愛父母，愛祖國(guó)；幾乎每一節(jié)課我都在或有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地滲透著愛的教育，《圣經(jīng)》中有這樣一句話：“這世界有望、有信、有愛，其中最大的就是愛”。相信吧，愛能戰(zhàn)勝一切，愛能帶來(lái)一切美好！記得在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我跟學(xué)生這樣談心，我說(shuō)：“孩子們，此刻你想一想你的父母在干什么呢？他們大多都在嚴(yán)寒中奔波勞作吧？而我們，坐在如此溫暖的教室里讀書，父母最大的心愿，也許就是希望你期末時(shí)能帶給他一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，我們連這一點(diǎn)兒都不能滿足他們嗎？讓我們共同努力，不為別的，只為了父母臉上的一個(gè)微笑，我們也要拼了！”正是這次思想教育，正是孩子對(duì)父母深沉的愛，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我常常告訴孩子們，每天，別忘了帶著愛來(lái)，帶著愛走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，走進(jìn)每一節(jié)課。每次考試做考前教育的'時(shí)候，我都要說(shuō)的一句話是：用最虔誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待每一份試卷！什么是虔誠(chéng)？那就是發(fā)自內(nèi)心的敬仰與愛！
非常感謝一位遠(yuǎn)在非洲的朋友，他的網(wǎng)名是“愛的真諦”，是qq好友，他博學(xué)多識(shí)，真誠(chéng)友好；在教育學(xué)生方面，他給過(guò)我很多的建議和幫助；是他讓我“愛那不可愛的”，今天我也把這句話送給所有的班主任：愛那不可愛的！盡管這做起來(lái)很不容易，但只要你努力去做，就一定會(huì)收到良好的效果。
二、關(guān)注教育細(xì)節(jié)，贏得學(xué)生的信任。
一個(gè)班就是一個(gè)家，班主任好比這個(gè)家的家長(zhǎng)，你要想領(lǐng)好這個(gè)家，必須樹立在他們心目中的威信，必須讓他們從內(nèi)心佩服你，必須讓他們感覺(jué)呆在這個(gè)家里很自豪、很榮耀，你再給他們講什么道理時(shí)，他們才會(huì)聽從。具體怎么做？其實(shí)每次我們學(xué)校組織的一些活動(dòng)，就是最好的教育契機(jī)。
就拿七年級(jí)時(shí)的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽來(lái)說(shuō)吧：
那一次，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我為孩子們選了岳飛的《滿江紅》和梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》兩篇文章，為了讓節(jié)目出彩，我利用作文課時(shí)間教學(xué)生唱《滿江紅》這首歌，并且指導(dǎo)他們唱出那個(gè)味兒，唱得悲壯有力；歌兒唱好了，我又精挑細(xì)選了兩名主持人：梁x和杜x；我又親自寫了主持詞；為了讓節(jié)目更出彩，我利用一節(jié)作文課的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生用卡紙每人做了一個(gè)五彩的風(fēng)車，那次比賽，我們驚艷全場(chǎng)，獲得了年級(jí)第一名。每個(gè)孩子都覺(jué)得很光彩，都為自己是十班的學(xué)生感到自豪；看似一次微不足道的活動(dòng)，我用我的努力、我的創(chuàng)新、我的智慧贏得了所有孩子的信任。
之后的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，八年級(jí)合唱比賽，我都煞費(fèi)苦心，精心策劃，讓每一個(gè)孩子無(wú)比光彩地出現(xiàn)在觀眾面前。贏得榮譽(yù)是小事，樹立班主任在他們心目中的威信是大事。這些活動(dòng)，人人動(dòng)手，人人參與，培養(yǎng)了他們熱愛班集體的意識(shí)。他們信服我這個(gè)班主任，以后我再給他們說(shuō)點(diǎn)兒什么，布置點(diǎn)兒什么，他們都會(huì)努力去做好。親愛的老師們，記住這樣一句話：要想讓學(xué)生成為你的驕傲，你先要成為學(xué)生的驕傲！
三、向四十五分鐘要質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生高效率學(xué)習(xí)、高效率做事的習(xí)慣。
我們普通班沒(méi)有晚自習(xí)，早上到校也晚，只有白天的上課時(shí)間與寄宿班一樣，如果課堂上的時(shí)間抓不住，就根本無(wú)法跟寄宿班比成績(jī)。效率就是質(zhì)量，效率就是生命，提高學(xué)習(xí)效率，向四十五分鐘要質(zhì)量，是我們普通班的必由之路。為此，我一而再、再而三地提醒學(xué)生注意課堂效率問(wèn)題。老師講課時(shí)，我要求學(xué)生眼睛盯著黑板、盯著老師，目不轉(zhuǎn)睛；寫作業(yè)時(shí)，眼睛不離開課本、不離開作業(yè)本；早讀不拘形式，選自己最佳的讀書方式，你可以在教室來(lái)回走動(dòng)著讀，可以站在教室后面讀，但要求每個(gè)孩子100%的投入，力求達(dá)到最佳效果。正是關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?/p>
怎樣提高學(xué)習(xí)效率？很簡(jiǎn)單，讓他們愛上學(xué)習(xí)，愛上老師，親其師才能信其道；怎樣讓他們愛上學(xué)習(xí)、愛上老師？也很簡(jiǎn)單，那就一個(gè)字：夸！夸老師，夸我們的老師有多么愛十班的學(xué)生，為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，任課老師多么負(fù)責(zé)任；夸學(xué)生，夸我們十班的孩子有多么懂事；夸某個(gè)孩子，對(duì)他說(shuō)：某老師說(shuō)她（他）進(jìn)步大，作業(yè)做得好等等。正是我不失時(shí)機(jī)的夸贊，讓他們信心百倍，課堂上精神昂揚(yáng)，提高了學(xué)習(xí)效率。
四、身體力行，以身作則，影響學(xué)生。
我總是要求自己，無(wú)論做什么事都要用心，都要有創(chuàng)意，凡事不做則罷，要做就做到最好，帶給學(xué)生的是一種思考，一種感動(dòng)。你教在今天，卻要想在明天。以上學(xué)期八年級(jí)合唱比賽為例吧：我們班從歌曲的選擇，歌曲的排練，服裝道具的準(zhǔn)備等等各個(gè)方面，我都做了大量的工作，付出了艱辛的勞動(dòng)，最終我們獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī)，更出人意料的是，我們班合唱比賽的照片被印在了通知書封面上，看到通知書的那一天，也正是同學(xué)們期末復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻，數(shù)學(xué)張老師給我說(shuō)，學(xué)生這兩天疲疲踏踏的，應(yīng)付作業(yè)。讓我做做思想工作，我想這種時(shí)候，你再像平時(shí)一樣給他們講道理，他們會(huì)感覺(jué)厭煩，沒(méi)有任何效果，怎么辦呢？不經(jīng)意間看到我桌上放著的通知書，我靈機(jī)一動(dòng)有了注意，下一節(jié)剛好是我的語(yǔ)文課，我拿著一張通知書，走上講臺(tái)，我說(shuō)：“你們看，這上面印的是什么？”同學(xué)們一看是自己合唱比賽的照片，都別提多開心了。我接著說(shuō)：“孩子們，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生，都將拿著這張通知書回家過(guò)年，也就是說(shuō)，每一個(gè)學(xué)生和每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)看到這張照片，都會(huì)看到你，看到我們十班的每一個(gè)孩子，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么榮耀的事情啊，是不是？”我越這樣說(shuō)，他們感覺(jué)越美；在這時(shí)候，我話題一轉(zhuǎn)，就說(shuō)到了合唱比賽我們所做的準(zhǔn)備工作，我說(shuō)：“這是一次小活動(dòng)，我們完全可以像有的班級(jí)一樣應(yīng)付了事，一樣過(guò)得去?。康俏覀儧](méi)有把它看做小事，而是認(rèn)真地、精心地做了每一步，最終，我們的用心獲得了成功，我們的照片被印在了通知書上，而其他班沒(méi)有這樣的榮耀；正是我們的用心給了我們意想不到的回報(bào)；任何事情，只要你用心去做，一定會(huì)有意想不到的驚喜！是不是？期末考試就要來(lái)了，這是一個(gè)學(xué)期中最重要的一次考試，難道你不想取得優(yōu)異的成績(jī)嗎？不用心復(fù)習(xí)，應(yīng)付作業(yè)，會(huì)有什么樣的結(jié)果呢？你能贏取父母臉上的一個(gè)微笑嗎？同學(xué)們好好想想吧?！蔽艺f(shuō)完之后，同學(xué)們都低下了頭，陷入深深地思索。之后，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了很大的好轉(zhuǎn)，最終取得了勝利。班主任做事的態(tài)度，對(duì)孩子真的是一種看不見的影響，教育最大的魅力，時(shí)時(shí)都是影響，時(shí)時(shí)都是滲透！
每年，學(xué)校交給我一個(gè)班級(jí)，作為教育者，作為班主任，我感覺(jué)肩上都擔(dān)負(fù)著沉甸甸的責(zé)任；學(xué)校把幾十個(gè)鮮活的生命交付給我，我必須讓他們健康成長(zhǎng)，更加鮮活！我熱愛生命，熱愛生活，所有的勞累和辛苦在愛的面前都顯得無(wú)足輕重，我不能辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任，不能辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的重托，不為名利，只為了維護(hù)做人的尊嚴(yán)和我的人格！
工作委員會(huì)主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝學(xué)校德育處搭建“名班主任工作室”這一平臺(tái)，我感到既興奮又緊張，興奮的是我很榮幸地成為了名班主任工作室的成員之一，緊張的是榮譽(yù)即責(zé)任，責(zé)任即使命，從這一刻開始，工作室成員和學(xué)員們不僅承擔(dān)著努力促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的責(zé)任，還肩負(fù)著引領(lǐng)班主任群體專業(yè)成長(zhǎng)，在學(xué)校德育工作中發(fā)揮示范、帶頭、輻射作用的使命。
十年來(lái)，我一直從事著班主任工作，我深諳班主任工作的重要性。
可要真正做到一名合格的班主任，不僅需要我們有愛心、熱心，更需要我們不斷學(xué)習(xí)。面對(duì)發(fā)展中的學(xué)生，我們必須實(shí)行發(fā)展中的管理，而我們班主任的工作性質(zhì)又決定了我們要堅(jiān)守住自己的崗位。班主任工作室的出現(xiàn)無(wú)疑以最佳的方式解決了這個(gè)矛盾：既不需要脫離崗位，又能廣泛開展學(xué)習(xí)，從而提升自己的管理能力水平。
作為班主任工作室成員，我們一定會(huì)積極參加工作時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，按照工作計(jì)劃要求做好本職工作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研班級(jí)管理專業(yè)知識(shí)。一直以來(lái)，我都在積極閱讀班主任有關(guān)書籍，如張萬(wàn)祥的《給年輕班主任的建議》王曉春的《問(wèn)題學(xué)生診療手冊(cè)》陳宇的'《班主任工作十講》魏書生的《班主任工作漫談》李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》，學(xué)習(xí)一些案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。工作室成立之后，借此機(jī)會(huì)，更有注重理論學(xué)習(xí)，并做好筆記，時(shí)刻鞭策自己進(jìn)步和提升。
二、理論指導(dǎo)實(shí)踐，做好班級(jí)管理。重視安全教育，以班級(jí)微信群為平臺(tái)，每天公布學(xué)生到校情況及請(qǐng)假情況;上好班會(huì)課，每次班會(huì)以年級(jí)確定的主題為主，同時(shí)輔以能夠打動(dòng)學(xué)生，增強(qiáng)教育效果的素材為載體;積極完成安全教育平臺(tái)上的學(xué)習(xí)，督促學(xué)生認(rèn)真觀看視頻，參加網(wǎng)上答題，拒絕家長(zhǎng)代辦;借學(xué)校組織活動(dòng)之機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極參與，珍惜榮譽(yù)的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)提高班級(jí)凝聚力。
三了解與掌握最新的教育管理信息，相互學(xué)習(xí)抱團(tuán)成長(zhǎng)。向我們班主任這個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有同仁學(xué)習(xí)，積極參與工作室的一切活動(dòng)，主動(dòng)參與研討，虛心請(qǐng)教，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理和活動(dòng)的舉措比較欠缺，我將主動(dòng)向?qū)W校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及德育處的各位老師請(qǐng)教，向兄弟班級(jí)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使所帶班級(jí)同學(xué)更有熱情，更有朝氣，并把工作落實(shí)到實(shí)處，取得良好效果。
“獨(dú)行快眾行遠(yuǎn)”心有多大，舞臺(tái)就有多大。讓我們堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)一致，牢記使命，不忘初心，積極參與工作室的一切活動(dòng)，為工作室奉獻(xiàn)一切力量，使個(gè)人發(fā)展更快，提升更高，一齊打造市一中優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，樹立德育品牌，做德育的排頭兵。
工作委員會(huì)主任發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)們：
大家好！
我們xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為增強(qiáng)家校聯(lián)系，為營(yíng)造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育氛圍，在今天成立了學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。而我是高年級(jí)班同學(xué)的爸爸，有幸成為家長(zhǎng)委員會(huì)的一員，并有幸擔(dān)任新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)的主任，能有機(jī)會(huì)為學(xué)校和家長(zhǎng)們做一些事情，我感到非常高興！在此，我代表各位家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的成立表示熱烈的祝賀！盡管我能力有限，但為了孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，我還是高興并感激地接下了這份神圣的使命。
xx高中自建校xx年以來(lái)，成績(jī)顯著，為我縣培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生，為我縣樹立了教育品牌，在全市都有了很大的影響，成為我們家長(zhǎng)心目中信賴的、滿意的學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以“培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生，造就可持續(xù)勝任的教師，創(chuàng)辦可持續(xù)攀高的學(xué)校，實(shí)施可持續(xù)提升的教育”為辦學(xué)宗旨，重質(zhì)量，樹品牌，它驕人的成績(jī)讓我們家長(zhǎng)們都倍感自豪和興奮。
我們每個(gè)家長(zhǎng)都愛自己的孩子，我們關(guān)心孩子所在的學(xué)校，我們關(guān)心孩子在學(xué)校接受什么樣的教育，我們都愿意為孩子的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量，我們是學(xué)校教育的同路人、同道人。今天家長(zhǎng)委員會(huì)成立給我們提供了機(jī)會(huì)，讓我們和學(xué)校一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長(zhǎng)的重任，這是學(xué)校對(duì)我們的信任，同時(shí)，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。我們應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地接下這份神圣的使命，為學(xué)校的健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策。讓我們通力合作，讓家長(zhǎng)委員會(huì)能夠發(fā)揮橋梁作用。一是積極參與學(xué)校的民主管理，協(xié)助班級(jí)開展教育教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作，解決學(xué)校工作中的實(shí)際問(wèn)題；二是加強(qiáng)家校聯(lián)系與信息溝通，廣泛吸收廣大家長(zhǎng)的意見和建議；三是發(fā)揮促進(jìn)作用，配合學(xué)校做好家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)管理工作，協(xié)助學(xué)校開展好社區(qū)教育。
當(dāng)孩子們回到家庭里的時(shí)候，我們會(huì)和孩子像朋友似的相處，多聽聽他們的意見，聽他們講講學(xué)校里邊的一些趣事，講講對(duì)學(xué)習(xí)的一些看法，多給他們一些發(fā)揮的空間。同時(shí)，也可以把他們反映的一些情況及時(shí)反饋給老師。
有人說(shuō)，家長(zhǎng)缺席了孩子的教育，就意味著失去了了解孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，失去了走進(jìn)孩子心靈的時(shí)間和空間；家長(zhǎng)缺席了孩子的教育，就意味著失去了教育孩子的寶貴機(jī)會(huì)。
所以，各位家長(zhǎng)委員們，家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美麗彩虹，它將使家校聯(lián)系更加緊密，使得我們?cè)跍贤ㄖ姓业礁玫慕逃鯔C(jī)，讓孩子們得到家長(zhǎng)與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長(zhǎng)與發(fā)展。
最后，我們衷心希望，在家長(zhǎng)與學(xué)校的共同努力下，我們的教育中會(huì)綻放出更多的成長(zhǎng)的快樂(lè)之花，會(huì)培育出更多的優(yōu)秀的孩子；也衷心地希望我們xx學(xué)校建成全省、乃至全國(guó)聞名學(xué)校的理想早日實(shí)現(xiàn)。愿我們實(shí)高的明天更加美好！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢?。?/p>
工作委員會(huì)主任發(fā)言稿篇十三
班上是一個(gè)小集體、小社會(huì)，班級(jí)教育工作牽涉到方方面面，大的方面有社會(huì)、學(xué)校環(huán)境的影響，小的方面有學(xué)生、家長(zhǎng)、老師。有方方面面的人際關(guān)系，要想把班級(jí)其他工作做得好，就要把這方方面面的關(guān)系協(xié)調(diào)好，還要扎實(shí)推進(jìn)班級(jí)體制。就我對(duì)個(gè)人方面而言，我深刻體會(huì)到要想做一個(gè)不好的班主任，管理好班級(jí)，需要做好這樣幾點(diǎn)：
每一份都有其所擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。責(zé)任，是一個(gè)成熟的人對(duì)自己的內(nèi)心和環(huán)境或者說(shuō)完全承當(dāng)?shù)目刂颇芰托袨椤Ｗ鳛榘嘀魅?，?zé)任無(wú)處不在，如果沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，就不會(huì)明白自己的職守，不會(huì)楊莊鎮(zhèn)明確自己肩負(fù)的文學(xué)事業(yè)，我們的教育也就不太可能成功。社會(huì)賦予我們教師的責(zé)任無(wú)疑是重大。
我個(gè)人的簡(jiǎn)單認(rèn)知理解就是對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，只要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)管理了，就是對(duì)教育負(fù)責(zé)，就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每個(gè)班有幾十名學(xué)生，這幾十名學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都是不可能上達(dá)到學(xué)校和老師要求的，特別是非常對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，而又不守紀(jì)律的學(xué)生，我們更需要有一顆高度負(fù)責(zé)的心，不能產(chǎn)生破罐子破摔的念頭。
我班每天都有不夠遵守紀(jì)律，上課不聽講，下課不能按時(shí)完成作業(yè)的情況發(fā)生，我都是課余看著他們把沒(méi)做完的作業(yè)、沒(méi)改完的題一一做好，盡數(shù)訂正秘書處后才回到辦公室休息。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持到底下來(lái)，給學(xué)生這樣一個(gè)功過(guò)：不必想著不完成作業(yè)回家就能回家，不能在老師眼皮底下偷懶、逃避作業(yè)。
一位教育家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛的教育就不是教育?！睈?，是教育的前提，灑滿愛的教育，能構(gòu)成情感的共鳴，能開花結(jié)果。作為小學(xué)一年級(jí)學(xué)長(zhǎng)，不但要有責(zé)任心，還要有愛。
所有學(xué)生，無(wú)論是智商高低、無(wú)論懂事或調(diào)皮，無(wú)論是家庭條件者優(yōu)越的還是差的，都十分需要老師的快樂(lè)，我一直堅(jiān)信“星星再小，也會(huì)發(fā)光”，不歧視每一個(gè)教師，這也無(wú)疑成為管理工作我管理班級(jí)的教育理念。老師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。
有一位著名瑞士教育家（裴斯泰洛奇）說(shuō)過(guò)這樣一段話，我至今想起仍頗為感動(dòng)。他說(shuō)：“從早到晚我一直生活在他們中間，我的.手牽著他們的左手，我的眼睛注視他們的眼睛．我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們笑容而笑容?！泵篮玫娜松菫閻鬯鶈酒?，并為科學(xué)知識(shí)所引導(dǎo)的。從這一角度講，美好美好未來(lái)人生的開始掌握在我們教師手中。
我班學(xué)生趙俊紅每次作業(yè)都配線做得很爛，有幾次依然不完成作業(yè)，我了解到原因是父母都外地在外地打工，跟著姥姥生活，姥姥不識(shí)字，沒(méi)法給他讀題，所以就不會(huì)寫作業(yè)。于是，我每天下午放學(xué)后都幫他讀題，輔導(dǎo)他寫作業(yè)，這樣使他倒下的講授不至于落下。
像父母沒(méi)在身邊，自控能力又差的學(xué)生，對(duì)她們的關(guān)心不能表現(xiàn)在某一個(gè)時(shí)間段，而是需要我們馬騁地關(guān)心他們，愛自己的孩子是人則，摯愛別人不愛的孩子才是教師最高境界。
付出我們的愛讓他們像正常的小朋友一樣學(xué)習(xí)和，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，樹立正確的人格和價(jià)值觀，從而超出教育的真正目的。
班主任教育學(xué)生要有耐心和恒心。我們指望一種簡(jiǎn)單的方法解決所有的問(wèn)題，學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，能力、品德、身體發(fā)展戰(zhàn)略不是一節(jié)課、一次考試所能同意的，沒(méi)有反復(fù)的訓(xùn)練或是實(shí)踐是沒(méi)法成功的。
思想教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成操作過(guò)程投資過(guò)程常常是不斷重復(fù)、不斷推進(jìn)的過(guò)程。不要期望你強(qiáng)調(diào)一遍的丑事，學(xué)生們就能做的極好，更不能期望用一遍就能糾正他們的很多缺點(diǎn)和一些遲滯。
比如，一年級(jí)新生入學(xué)，對(duì)日常行為習(xí)慣了解和遵守的意識(shí)幾乎為零，有些男同學(xué)同學(xué)上課不會(huì)聽老師的講話，往往是老師剛剛落下話音，好多學(xué)生馬上就會(huì)重復(fù)答道你這個(gè)問(wèn)題，而且是一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)聲音高過(guò)一個(gè)聲音的使勁喊著，按下這個(gè)，那個(gè)又開始說(shuō)話，弄的老師心力交瘁，苦不堪言，上一節(jié)課的感受不是授惑解疑、傳播知識(shí)，到像是一場(chǎng)唇舌大戰(zhàn)，腦袋都大了一圈，有一種一種一節(jié)課勝過(guò)一個(gè)月的覺(jué)得。
這樣的場(chǎng)景在一年級(jí)新生入學(xué)的課堂上，屢教屢犯。每當(dāng)這種時(shí)刻我復(fù)合型先平靜自己的心情，付出耐心和恒心來(lái)反復(fù)訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，教會(huì)他們?nèi)绾温犝n，如何學(xué)習(xí)。教會(huì)他們安靜、有秩序的做事。
我在班主任教育工作中所，力求做到：做實(shí)事、埋頭苦干；“但問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”；不急功近利，而要默默進(jìn)??；不是看破紅塵，而要一種“也無(wú)風(fēng)雨，也無(wú)晴”的灑脫和堅(jiān)韌。抱有一顆盡心盡力做好我的教育教學(xué)工作。
正如陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。做老師雖然辛苦，但教師節(jié)一束束鮮花送到你的面前、走在馬路上聽到一聲“老師好”、假日收到一個(gè)問(wèn)候或問(wèn)候談心的短信、得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可時(shí)，所有的辛苦、勞累還有不疲累平衡都隨風(fēng)飄去。
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