總結(jié)是反思和總結(jié)過程的產(chǎn)物，它是對(duì)過去的回顧，對(duì)未來的展望。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是我們需要思考和探索的重要問題。閱讀下面這些范文可以讓我們更好地理解這個(gè)主題，并為我們的寫作提供一些參考。
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇一
合：大家好!
男：我是主持人秋恒。
女：我是植允。
男：十月我們迎來了希望，
女：十月我們放飛了夢(mèng)想，
男：十月我們暢想了青春。
賽，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
男：作為新時(shí)代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。
女：大學(xué)就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動(dòng)靈感、高歌青春的平臺(tái)。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯(cuò)過。
女：今天我們還特別邀請(qǐng)到了三位評(píng)委，他們分別是：
男：同時(shí)也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手毛芮，梁瀛丹，魔術(shù)協(xié)會(huì)成員羅熙。
男：謝謝**。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺(tái)，展示自己最優(yōu)秀的一面，
不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。
女：好了，閑話也不多說了，接下來讓我為大家介紹比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置吧：一等獎(jiǎng)。
1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，還有優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
男：下面我為大家介紹一下本次比賽的規(guī)則：
3分鐘內(nèi)。
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇二
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)。
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
甲：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
乙：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊!
乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。
甲：潤(rùn)物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
甲：年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
(掌聲過后)。
甲：一縷白發(fā)，那是您的歲月。
幾道皺紋，那是您的滄桑。
滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博。
含英咀華，那是您的芬芳。
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。請(qǐng)欣賞。
乙：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽(yáng)光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長(zhǎng)大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。
乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;。
從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。
甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
甲：因?yàn)橛辛四?，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就請(qǐng)大家欣賞。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.
甲乙：其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰.
乙：同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用秀的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了!”老師，祝您節(jié)日快樂!
甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
夏風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們相聚在美麗的xxx中心小學(xué)。今天，我們有幸邀請(qǐng)到國(guó)家關(guān)工委感恩勵(lì)志教育中國(guó)行講師團(tuán)的講師，在這里為我們奉獻(xiàn)一堂激情洋溢、別開生面的感恩教育課。在此，我首先向各位提五點(diǎn)要求：
1、請(qǐng)大家到指定位置坐好，在會(huì)議期間要安靜聽課，不要隨意走動(dòng)和說話。
2、帶手機(jī)的同志請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，不要影響會(huì)議的進(jìn)行。
3、請(qǐng)大家要善始善終堅(jiān)持到底，不要中途退場(chǎng)。
4、在聽課過程中不要打擾別人講話或嘲笑別人，要尊重他人的美好情感。
5、聽完報(bào)告會(huì)，每名學(xué)生都要寫一篇體會(huì)文章，明日放學(xué)前交到中心小學(xué)少先大隊(duì)。
下面我宣布北票市大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)全體起立。
第二項(xiàng)：介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
第三項(xiàng)：用熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校張校長(zhǎng)致辭：
同學(xué)們：
感恩，是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生是充實(shí)幸福的！所以我們說，感恩是一種美德，感恩更是一種責(zé)任。尤其是面對(duì)今天孩子成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生厭學(xué)，品質(zhì)不良，缺乏理想，感恩意識(shí)淡薄，缺乏挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。所以感恩勵(lì)志教育勢(shì)在必行。
今天，為我們主講的講師是xxx老師，她是中國(guó)感恩勵(lì)志教育專家組成員之一，中國(guó)感恩勵(lì)志教育中心資深講師，感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者，x老師從事心理教育研究工作，她曾隨講師團(tuán)先后在xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xxx等地成功地主講過上百場(chǎng)勵(lì)志教育報(bào)告，反響強(qiáng)烈，所到之處無不受到師生、家長(zhǎng)、社會(huì)及媒體的廣泛關(guān)注。她的演講課程濃縮了行為學(xué)、心理學(xué)、潛能學(xué)、成功學(xué)、習(xí)慣情緒學(xué)的精華，曾改變了無數(shù)的中國(guó)青少年的命運(yùn)和人生軌跡。
我們相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們得到意想不到的收獲，就像這夏季里的和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)澤我們每個(gè)人的心田，今天就讓我們和老師一起感受夏天，擁抱真愛。下面，我們就以熱烈的掌聲請(qǐng)李老師為大家做精彩的演講。
x老師的演講震撼人心，催人淚下，令人終生難忘。相信x老師感人至深的激情演講，會(huì)讓我們每個(gè)人重新審視自己，學(xué)會(huì)如何去愛、去寬容、支祝福、去感恩，愿我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人的心靈都受到一次洗禮，成為一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩、能感恩的人！讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)、看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸?？鞓?！“勿以善小而不為”，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我們身邊做起。我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更幸福。讓我們以學(xué)校為紐帶，真正讓學(xué)校、家庭、社會(huì)牽起手來，為孩子們的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，感謝x老師、感謝國(guó)家關(guān)工委感恩勵(lì)志中國(guó)行講師團(tuán)的全體成員、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、感謝各位家長(zhǎng)的大力支持，再次謝謝大家！
本次感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退席，同學(xué)們按序帶回教室。再見??！
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇四
舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。下面本站小編為你整理了幾篇教師演講比賽。
主持詞。
范文，希望對(duì)你有幫助。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個(gè)桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;。
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;。
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺(tái)，用粉筆揮灑激情，用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請(qǐng)欣賞由同學(xué)為您帶來的乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達(dá)著我們的感激之情。報(bào)第三個(gè)節(jié)目甲：我們把小小的理想，把我們對(duì)于你們的敬意，把我們的整個(gè)心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級(jí)2班這個(gè)整體。
讓我們的夢(mèng)想，讓我們的心靈，讓您對(duì)我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個(gè)圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。
乙：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。
甲：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)。在此，我們真誠(chéng)的感謝您，敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級(jí)2班的全體同學(xué)都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請(qǐng)xxx講話。
乙：我宣布南塘小學(xué)四年級(jí)2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng)，到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
在這個(gè)秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起，共同慶祝第二十九個(gè)教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，心情非常激動(dòng)。首先，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)，以及同事們的大力支持是密不可分的，在此請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂!
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師，又是上雙小學(xué)的一位總務(wù)后勤人員，今年開學(xué)由于學(xué)校增加了兩個(gè)教學(xué)班，學(xué)校里的事特別忙，但是想到我的主要任務(wù)是教學(xué)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)持每天必須上一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛的，在我講課的過程中，學(xué)生的注意力特別的集中，因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,教無定法，貴在得法。
其次，俯首甘為孺子牛，不等揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
再次，關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級(jí)沒上成，轉(zhuǎn)學(xué)過來就直接上了五年級(jí)，第一次數(shù)學(xué)成績(jī)考個(gè)位數(shù)，性格孤僻，習(xí)慣較差這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的思想，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。一學(xué)期后，她各方面進(jìn)步都很大。
成績(jī)已成為過去，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的學(xué)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)取為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!
c首先請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)。
d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動(dòng)。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語(yǔ)言表達(dá)(40分)。
1、語(yǔ)音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)。
1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場(chǎng)致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
另外1、評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
為了比賽的公平，評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在追逐夢(mèng)想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師，她演講題目是《追夢(mèng)之旅》，2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》，5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí)，任務(wù)圓滿完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng)，她演講的題目是《愛是最美麗的語(yǔ)言》，6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》，7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。
用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望，用愛心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽(yáng)光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》，9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。德國(guó)偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。
天、明天》，11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。
一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個(gè)在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。
我無悔》，14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!
評(píng)委們正在緊張的評(píng)分，下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長(zhǎng)xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手，他們是：
獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩(shī)篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長(zhǎng)組成，其中，會(huì)長(zhǎng)是：xxx，副會(huì)長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨，再見!)。
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。
我們是祖國(guó)未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人，甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。
今天，我們xx學(xué)校全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好中衛(wèi)”主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣，樹立建設(shè)美好家鄉(xiāng)——中衛(wèi)的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、介紹校領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校全體師生，對(duì)到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的校領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師，他們是：
1、周杰校長(zhǎng)，評(píng)委
2、xx副校長(zhǎng)，評(píng)委
3、政教主任xx老師，評(píng)委
4、辦公室主任xx老師，評(píng)委
5、中學(xué)部教導(dǎo)主任xx老師，評(píng)委
6、校團(tuán)委的xx老師，評(píng)委
7、小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)xx老師，評(píng)委
三、宣布比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。接下來，我們有請(qǐng)xx學(xué)校團(tuán)委的xx迪老師宣讀本次比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
四、比賽開始
感謝王亞迪老師。下面我宣布xx學(xué)?！梆B(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好中衛(wèi)”演講比賽正式開始。
讓我們掌聲有請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)組一號(hào)選手三(2)班的xx同學(xué)上臺(tái)演講。她演講的題目是《祖國(guó)我愛你》。
二號(hào)選手三(1班)南xx做準(zhǔn)備。
中華少年志氣高，屈辱歷史記得牢。
良好習(xí)慣最重要，建設(shè)祖國(guó)做天驕。
請(qǐng)聽二號(hào)選手三(1班)南xx同學(xué)的演講《莫忘國(guó)恥，報(bào)效祖國(guó)》。
三號(hào)選手二年級(jí)的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
中國(guó)是華夏各族兒女的搖籃，
華夏兒女是盛開在神州大地上的一朵朵燦爛的鮮花!
請(qǐng)聽三號(hào)選手二年級(jí)xx同學(xué)的演講《我愛你——中國(guó)》。
四號(hào)選手一年級(jí)的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
我愛你祖國(guó)媽媽!
我愿化作一首詩(shī)、一幅畫、一首歌，
永遠(yuǎn)地歌頌?zāi)?
請(qǐng)欣賞四號(hào)選手一年級(jí)xx等同學(xué)的演講《我愛我的祖國(guó)》。
小學(xué)高年級(jí)組一號(hào)選手六(1)班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
從未有一刻，我不為祖國(guó)那博大精深的文化而感到自豪;
從未有一刻，我不為祖國(guó)那美麗的自然景色所陶醉。
無論我們身在何方,祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。
請(qǐng)欣賞小學(xué)高年級(jí)組一號(hào)選手六年級(jí)一班xx同學(xué)為我們演講的《祖國(guó)在我心中》。
二號(hào)選手六(2)班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
祖國(guó)是東方的.明珠，
祖國(guó)是亞細(xì)亞騰飛的巨龍，
祖國(guó)是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。
祖國(guó)在你心中，祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在我們大家的心中!
祖國(guó)啊!您給我們決心，給我們信念，給我們意志，給我們無窮的力量!
心中的話想對(duì)祖國(guó)說，
心中的歌想對(duì)祖國(guó)唱，
心中的情感想對(duì)祖國(guó)表達(dá)!
請(qǐng)聽二號(hào)選手六年級(jí)二班xx同學(xué)為我們演講的《祖國(guó)在我心中》。
三號(hào)選手五(2)班的xx做準(zhǔn)備。
當(dāng)代青少年學(xué)生應(yīng)熱愛我們的祖國(guó)，這是我們義不容辭的責(zé)任。
請(qǐng)欣賞三號(hào)選手五年級(jí)二班x同學(xué)的演講《不忘歷史，銳意進(jìn)取》。
四號(hào)選手五(1)班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
請(qǐng)欣賞四號(hào)選手五年級(jí)一班xx同學(xué)的演講《祖國(guó)在我心中》。
五號(hào)選手四年級(jí)的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
泱泱大中華，悠悠五千年，
祖國(guó)壯麗秀美的山川讓我感到驕傲， 五千年的歷史文化更讓我感到自豪。
請(qǐng)欣賞五號(hào)選手四年級(jí)xx同學(xué)演講的《心系祖國(guó)，愛我中華》。
中學(xué)組一號(hào)選手八(3)班的xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。
一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)是個(gè)人成功的首要前提，也是社會(huì)逐步前進(jìn)的點(diǎn)滴力量。
青少年做為未來社會(huì)的主力軍，更應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，肩負(fù)提升社會(huì)文化品味的責(zé)任。
請(qǐng)欣賞中學(xué)組一號(hào)選手八年級(jí)三班韓晶同學(xué)的演講《加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，提升社會(huì)文化品味》。
二號(hào)選手七(3)班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
播下一個(gè)行動(dòng)，
收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣，
收獲一種性格。
性格決定命運(yùn)，
一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)影響一個(gè)人一生的命運(yùn)。
請(qǐng)聽二號(hào)選手七年級(jí)三班xx同學(xué)的演講《播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣》。
三號(hào)選手九(3)班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
我們偉大的祖國(guó)素有“文明禮儀之邦”的美譽(yù)，中華民族歷來十分注重文明禮貌。
作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。
請(qǐng)聽三號(hào)選手九年級(jí)三班xx同學(xué)的演講《養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)》。
請(qǐng)四號(hào)選手九年級(jí)二班xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
如果人生是帆，那么習(xí)慣就是風(fēng);
如果人生是船，那么習(xí)慣就是槳;
良好的習(xí)慣使事情變得容易，
良好的習(xí)慣使阻力減到最低點(diǎn);
良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率的源泉;
良好的習(xí)慣是終生受益的財(cái)富;
習(xí)慣好，一好百好;
我們要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
請(qǐng)聽四號(hào)選手九年級(jí)二班xx同學(xué)演講的《養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做合格公民》。
五號(hào)選手九(1)班的xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
習(xí)慣主宰人生，大凡獲得成功的人，大凡成功的人，都是從小養(yǎng)成良好習(xí)慣的人。
時(shí)代對(duì)人才的要求越來越高，我們要做新世紀(jì)的合格中學(xué)生，更要養(yǎng)成良好的好習(xí)慣，從小事做起。
請(qǐng)欣賞五號(hào)選手九年級(jí)一班xx瑞同學(xué)演講的《 養(yǎng)成良好習(xí)慣，從小事做起》。
六號(hào)選手七(2)班的x同學(xué)做準(zhǔn)備。
好習(xí)慣是步向成功的鑰匙。
良好的習(xí)慣是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
樹立健康的人格，就要從身邊做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
請(qǐng)欣賞六號(hào)選手七年級(jí)二班的xx 同學(xué)演講的《養(yǎng)成良好習(xí)慣，從身邊做起》。
請(qǐng)七號(hào)選手七(1)班的張赫同學(xué)做準(zhǔn)備。
要挑起祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重?fù)?dān)，就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
請(qǐng)聽七號(hào)選手七年級(jí)一班xx同學(xué)演講的《養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)生》。
八號(hào)選手八年級(jí)二班的同學(xué)陳建雄做準(zhǔn)備。
五千年的風(fēng)和雨，藏了多少夢(mèng)。
中華民族，歷史悠久，文化燦爛，讓國(guó)人頂禮膜拜，讓國(guó)人魂?duì)繅?mèng)繞。
一曲《我的中國(guó)心》唱出了多少中華兒女的心聲啊!
請(qǐng)聽八號(hào)選手八年級(jí)二班的同學(xué)xx的演講《祖國(guó)在我心中》。
九號(hào)選手八年級(jí)三班的同學(xué)x做準(zhǔn)備。
我們經(jīng)常說好習(xí)慣，壞習(xí)慣，認(rèn)為習(xí)慣是小事，不值一提。
可大家知道嗎?其實(shí)習(xí)慣與我們的一生有很大關(guān)系呢!
請(qǐng)聽八年級(jí)一班xx同學(xué)演講的《習(xí)慣影響人的一生》。
五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計(jì)分組老師緊張計(jì)分和排序的同時(shí)，我們掌聲有請(qǐng)xx副校長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽作總結(jié)講話。
六、公布比賽成績(jī)、宣讀獲獎(jiǎng)選手名單
感謝xx副校長(zhǎng)。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計(jì)分組老師的精準(zhǔn)計(jì)算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)公布比賽成績(jī)、宣讀獲獎(jiǎng)選手名單。
七、頒獎(jiǎng)
感謝xx校長(zhǎng)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(放音樂)
請(qǐng)獲得小學(xué)低年級(jí)組一獎(jiǎng)的 ，獲得小學(xué)高年級(jí)組一獎(jiǎng)的 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀!
請(qǐng)獲得小學(xué)低年級(jí)組二獎(jiǎng)的 ，獲得小學(xué)高年級(jí)組二獎(jiǎng)的 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀!
請(qǐng)獲得初中組一獎(jiǎng)的 ，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀!
請(qǐng)獲得初中組二獎(jiǎng)的 ，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx副校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)，大家掌聲祝賀!
同學(xué)們，養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該是我們每一個(gè)中小學(xué)生提高個(gè)人修養(yǎng)的基石，建設(shè)美好中衛(wèi)，應(yīng)該是我們每一個(gè)中衛(wèi)人的責(zé)任。
良好的習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的。熱愛家鄉(xiāng)，獻(xiàn)身祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)也需要用堅(jiān)持不懈的積極行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力，為了擁有熱愛家鄉(xiāng)，獻(xiàn)身祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想而奮斗吧!
現(xiàn)在我宣布中衛(wèi)市xx學(xué)?！梆B(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好中衛(wèi)”演講比賽到此結(jié)束，再見。
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
這里是黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書月”之演講比賽的現(xiàn)場(chǎng).
我是本場(chǎng)演講比賽的主持人—馬夢(mèng)麗.
激情四月，春意盎然，青春激蕩.
四月的黃石職院，花香四溢，激情飛揚(yáng).
在這個(gè)春暖花開，鳥語(yǔ)花香的日子.
在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書月”之演講比賽.
為提升我系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智;同時(shí)也為學(xué)院舉行的“讀書月”順利進(jìn)行，我系特舉行此次以 “擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽.
今天，我們有幸請(qǐng)到了很多的評(píng)委，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評(píng)委，他們分別是張建，劉超群，徐澤地，楊群，楊一清，張苗苗，葉歡. 讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.
在演講比賽開始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則.
演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、內(nèi)容方面：
1、主題：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明;見解獨(dú)到.
2、材料：材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義;并通過聯(lián)系學(xué)生生活，結(jié)合自身實(shí)際情況，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神.
3、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性;構(gòu)思巧妙，引人入勝.
二、表達(dá) 方面：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中;表達(dá)合理、流暢，說理透徹.
2、語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力.
3、按時(shí)完成，能吸引觀眾的注意力，調(diào)動(dòng)觀眾的情緒 .
4、自然得體，端莊大方。衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿.每位選手的演講時(shí)間為3-8分鐘。時(shí)間過長(zhǎng)或過短應(yīng)在總分中適當(dāng)扣除1-5分.
現(xiàn)在由我宣布：信息工程系“讀書月”之演講比賽正式開始.
首先有請(qǐng)一號(hào)選手來自3g嵌入式班的喻永昌，大家掌聲歡迎，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
.......................
最后有請(qǐng)十一號(hào)選手來自計(jì)算機(jī)班的宛小東;大家掌聲歡迎。 那么本場(chǎng)演講比賽的結(jié)果究竟怎么樣呢?讓我們把最后的裁判權(quán)交給評(píng)委，請(qǐng)各位評(píng)委為各位選手打分.
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群來為我們這次的演講比賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。大家歡迎......
感謝學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群的精彩點(diǎn)評(píng).
好了，我們這次以"擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)"為主題的演講比賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的演講比賽.同時(shí)也感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng)，請(qǐng)各位觀眾稍作等待 。
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們大家下午好!
寒冬臘月，梅花沁香，在即將告別這難忘的20xx的年月末里，我們?cè)谶@里舉辦“校園是我家”演講比賽。作為一名學(xué)生，學(xué)校是我們共同的家園，學(xué)校是我們吸取知識(shí)，鍛煉自己，提升自我的地方。
可是在這個(gè)我們共同的家園里，那些不文明的現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生。為了建設(shè)一個(gè)文明的校園。樹立好良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。今天我們特定舉辦了今天的演講比賽，希望大家能從這次演講比賽中有所收獲，去改正自己做的不好的地方。
接下來我宣布x中學(xué)“校園是我家演講”比賽現(xiàn)在開始!首先讓我為大家介紹今天的評(píng)委老師：他們是......
接下來我為大家宣布評(píng)分細(xì)則。
隨著11號(hào)同學(xué)的演講完畢，我們今天的演講比賽就要結(jié)束了，希望同學(xué)們能在本次演講比賽中有所收獲。
希望文明之花在片充滿熱情的土地上處處開放，為了昔日更加美好的校園，為了我們共同的家園。讓我們積極行動(dòng)起來，建設(shè)我們共同的家園!x中學(xué)校園是我家演講”到此結(jié)束同學(xué)們，再見!
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇七
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委。
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們。
合：大家，上午（下午）好！
女：大家好，在學(xué)校x校長(zhǎng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的中華魂——放飛夢(mèng)想演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有xx；還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。歡迎各位評(píng)委的到來。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，
女：藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；
男：演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。
女：本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)x名；二等獎(jiǎng)x名；三等獎(jiǎng)x名；優(yōu)秀獎(jiǎng)x名。
男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)xx人，二等獎(jiǎng)xx人，三等獎(jiǎng)xx人。
女：比賽就要開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇八
學(xué)校演講比賽主持詞就在下面，歡迎各位閱讀借鑒!
學(xué)校演講比賽主持詞【1】
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，排比花枝滿校園。
在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月，一年一度的寢室文化藝術(shù)節(jié)如期而至。
今年的寢室文化節(jié)已經(jīng)如火如荼地舉辦一個(gè)月了。
今天，在這火紅、絢麗的6月初，我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們的同學(xué)用智慧與熱情展現(xiàn)出寢室的文明風(fēng)貌，用他們的行動(dòng)編織了屬于他們的夢(mèng)。
繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評(píng)選大賽之后，此次藝術(shù)節(jié)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場(chǎng)了!
女：是的，在此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，今天更是有詩(shī)意的飛揚(yáng)!
男：經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼之后，“學(xué)習(xí)之星”、“環(huán)保之星”、“和諧之星”“陽(yáng)光之星”也將被評(píng)出。
這無不充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力和寢室的良好精神風(fēng)貌。
女：今晚且看我校學(xué)子如何用真摯的感情表現(xiàn)一個(gè)寢室的和諧與文明，用他們的才華展現(xiàn)寢室的喜怒哀愁。
比賽的最后我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
現(xiàn)在我宣布“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)尾：
男：真的是非常的精彩!每一位朗誦的同學(xué)都是那么的熱情洋溢，再次謝謝大家的表演!
女：謝謝!有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。
只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的寢室也是一個(gè)小家庭。
這個(gè)家庭也會(huì)有許多的喜怒哀愁，但因?yàn)槭且患胰耍俣嗟目呐鲈谖覀兠媲岸际悄敲吹拿煨?
男：同學(xué)們，朋友們，寢室是一個(gè)家，室友都是十指相連的兄弟姐妹，我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
女：本屆寢室文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多美麗的身影仍在我們的心中!
男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但留給我們的回憶卻是無窮盡的，讓我們一起期待來年的寢室文化藝術(shù)節(jié)!
合：再見!
學(xué)校演講比賽主持詞【2】
開場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學(xué)
合：下午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承民族精神
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。
甲：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中國(guó)備受列強(qiáng)的欺凌。
乙：曾經(jīng)我們?cè)诤谝估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國(guó)人民不屈的脊梁。
乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，這是中國(guó)人民的正確選擇。
甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫
甲：我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。
乙：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定
乙：高平鎮(zhèn)中心小學(xué)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開始。
甲：請(qǐng)全體起立(停頓)，奏國(guó)歌。
乙：下面我來介紹本此次演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分為百分制，占四項(xiàng)內(nèi)容。
1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)，主題鮮明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。
3、情感表達(dá)：
感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
歌節(jié)奏。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天是一個(gè)歡快的日子?我們齊聚一堂?共同學(xué)習(xí)
乙：今天是一個(gè)收獲的日子?我們收獲美文?演講夢(mèng)想。
甲：中國(guó)夢(mèng)?讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：中國(guó)夢(mèng)?讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
乙：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)唯一的選擇。
甲：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才，你就在為
強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。
乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強(qiáng)國(guó)
夢(mèng)錦上添花。
甲：讓我們生活有夢(mèng)想?心中有夢(mèng)想?讓我們把夢(mèng)想融入每一天。
乙：讓我們攜起手來努力學(xué)習(xí)，迎來中華民族的偉大復(fù)興。
合：高平鎮(zhèn)中心小學(xué)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽到此結(jié)束!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好! 在這陽(yáng)光明媚的美麗三月中，經(jīng)過緊張的籌備，我們迎來了陳倉(cāng) 區(qū)東關(guān)高中“爭(zhēng)做好學(xué)生好班級(jí)”演講比賽的舉行。
首先，請(qǐng)全體起立，奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》(請(qǐng)坐下) 。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是： xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面，我宣布一下比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： (略) 接下來我們的 16 位選手即將炫酷登場(chǎng)了。
16 位選手，今天的舞 臺(tái)屬于你們，盡情展示你們的風(fēng)采吧! 讓我們一起欣賞選手們的精 彩演講： 爭(zhēng)做“好學(xué)生、好班級(jí)” ，一個(gè)“爭(zhēng)做”體現(xiàn)的是一種積極向上 的精神，那么，在實(shí)際的生活和學(xué)習(xí)中我們?nèi)绾稳?shí)踐這種精神呢? 請(qǐng)聽 1 號(hào)選手，來自高二(1)班 xx 同學(xué)的演講《爭(zhēng)做文明“好學(xué)生， 好班級(jí)”。
請(qǐng) 2 號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給 1 號(hào)選手打分。
接下來請(qǐng) 2 號(hào)選手上臺(tái)演講，他是來自 高一(5)班 的 xx 同學(xué) ，她演講的題目是《爭(zhēng)做文明“好學(xué)生，好 班級(jí)” 。
請(qǐng) 3 號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給 2 號(hào)選手打分。
青春是絢爛多彩的，青蔥歲月中我們心中總是有無限的夢(mèng)想。
在 這個(gè)春的季節(jié)，讓我們一起放飛夢(mèng)想。
有請(qǐng) 3 號(hào)選手，高一(2)班 的 xx 同學(xué)，他的演講題目是《把握青春，放飛夢(mèng)想》 。
請(qǐng)四號(hào)選手準(zhǔn) 備。
請(qǐng)?jiān)u委給 3 號(hào)選手打分。
在生活中，也許我們經(jīng)常在思考一個(gè)問 題：我們應(yīng)該做怎樣的一個(gè)人呢。
答案有很多，每個(gè)人的答案不盡相 同。
現(xiàn)在，就讓我們一起聽聽四號(hào)選手，來自高一四班 xx 同學(xué)的答 案： 《做一個(gè)文明的人》 。
感謝劉俠俠同學(xué)的精彩演講。
現(xiàn)在，趁著評(píng)委老師打分的空閑， 我們一起來欣賞一下 xx 同學(xué)給我們帶來的節(jié)目。
感謝 xx 同學(xué)的精彩表演。
下面，我宣讀一到四號(hào)選手的成績(jī)：去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，1 號(hào)選手的最后總分 是(略) 下面，請(qǐng) 5 號(hào)選手上臺(tái)演講。
她是來自高一三班 的 xx 同學(xué) ， 她演講的題目是《規(guī)則與道德》 。
請(qǐng) 6 號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給 5 號(hào)選手打分。
接下來有請(qǐng)來自高二四班的 xx 同學(xué)， 她演講的題目是《做文明學(xué)生》 。
請(qǐng) 7 號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給 6 號(hào)選手打分。
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，一個(gè)好的班 級(jí)有助于我們的.成長(zhǎng)。
而怎樣才能成為一個(gè)好班級(jí)呢?請(qǐng)聽高一一班 xx 同學(xué)給我們?cè)忈尅度绾纬蔀楹冒嗉?jí)》 。
請(qǐng) 8 號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給 7 號(hào)選手打分。
當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，忽然有一天覺得自 己的肩膀有些沉重，這份沉重來自父母的殷切期望，也來自老師的諄諄教誨，更來自我們身上所應(yīng)肩負(fù)的一種責(zé)任，請(qǐng)聽高二九班 xx 同 學(xué)的演講《做一名有責(zé)任感的中學(xué)生》 。
責(zé)任有你一份，有我一份。
現(xiàn)在，趁著評(píng)委老師打分的空閑，我 們一起來欣賞一下 xx 同學(xué)給我們帶來的節(jié)目 感謝 xx 同學(xué)的精彩表演。
下面，我宣讀五到八號(hào)選手的成績(jī)：去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，5 號(hào)選手的最后總 分是(略) 下面，請(qǐng) 9 號(hào)選手上臺(tái)演講。
她是來自高二三班 的 xx 同學(xué) ， 她演講的題目是《文明禮儀伴我行》 。
請(qǐng) 10 號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給 9 號(hào)選手打分。
接下來有請(qǐng)來自高二六班的 xx 同學(xué)， 她演講的題目是《共創(chuàng)文明和諧班級(jí)》 。
請(qǐng) 11 號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給 10 號(hào)選手打分。
“合格”一詞說易行難，也許，我們每 天都將做一個(gè)合格的中學(xué)生這句話掛在嘴邊， 但究竟怎樣做才算是一 個(gè)合格的中學(xué)生呢?有請(qǐng)高一七班 xx 同學(xué)給我們做出她的精彩解 釋。
請(qǐng) 12 號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給 11 號(hào)選手打分。
校園是我家，文明靠大家，讓你我用 行動(dòng)點(diǎn)燃校園文明之花，有請(qǐng)高二二班 xx 同學(xué)。
但愿文明之花開遍我們東關(guān)高中校園的每一個(gè)角落!接下來，又 到了我們的快樂時(shí)間，有請(qǐng) 他精心準(zhǔn)備的節(jié)目。
接下來，有請(qǐng) 13 號(hào)選手，來自高二八班的 xx 同學(xué)，她的演講題 目是《做一名合格的高中生》 。
請(qǐng) 14 號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給 13 號(hào)選手打分。
下面，登臺(tái)演講的是來自高二五班的 xx 同學(xué)，她的演講題目是《做文明之人》 。
請(qǐng) 15 號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給 14 號(hào)選手打分。
和諧是一種理念，是一種思想，是一 種氛圍。
和諧校園，從你我做起，從小處做起。
請(qǐng)聽高二七班 xx 同 學(xué)的演講《做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園》 。
請(qǐng) 16 號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給 15 號(hào)選手打分。
接下來，有請(qǐng)高一六班的 xx 同學(xué)，今 天下午， 她將壓軸登場(chǎng)， 向我們倡導(dǎo)讓學(xué)習(xí)伴隨青春成長(zhǎng)， 自由飛翔。
下面，我宣讀 13 到 16 號(hào)選手的成績(jī)：去掉一個(gè)最高分 ，去掉 一個(gè)最低分 ，13 號(hào)選手的最后總分是(略) 下面，有請(qǐng) xx 有請(qǐng) xx 宣讀最終比賽結(jié)果。
做總結(jié)發(fā)言。
謝謝!頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)： 在這個(gè)熱情洋溢的下午，16 位選手通過精彩的演講，給大 家展示了他們活力四射的青春風(fēng)采，也讓我們從中學(xué)到了許多。
本次 演講比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼 續(xù)。
愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家!
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇九
學(xué)生會(huì)是我們學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì)在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為工作宗旨，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、文體、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng)，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識(shí)，爭(zhēng)做品德高尚、志趣高雅、知識(shí)廣博、全面發(fā)展的中學(xué)生。在今天的演講活動(dòng)中，將選舉學(xué)生會(huì)主席和副主席、學(xué)習(xí)部、宣傳部、體育部、文藝部、衛(wèi)生部、紀(jì)檢部正副部長(zhǎng)，共計(jì)14人。為了秉承公平、公開、公正的原則，此次選舉采取現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)宣布得分結(jié)果。
下面，我宣布：安東衛(wèi)街道中學(xué)學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)職演講比賽正式開始!首先請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講，2號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。下面請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講，4號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
(2)中間：下面宣布演講選手的得分，去掉一個(gè)最高分和最低分，1號(hào)選手得分是---，2號(hào)選手的得分是------，3號(hào)選手的得分是-----。有請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)演講，5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
讓我們以熱烈的掌聲向他們的出色表現(xiàn)表示祝賀!學(xué)校將另?yè)駮r(shí)間組織以上同學(xué)參加學(xué)生會(huì)工作培訓(xùn)，讓他們盡快走向工作崗位，為學(xué)校各項(xiàng)管理工作增磚添瓦，相信這些同學(xué)一定能不負(fù)眾望，再創(chuàng)佳績(jī)!
(3)結(jié)束詞：活動(dòng)將近尾聲，再次感謝各位選手對(duì)本次活動(dòng)的積極參與，并希望新晉的學(xué)生會(huì)干部能夠在自己的崗位上起到應(yīng)有的責(zé)任，最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的大力支持，感謝各位評(píng)委老師的辛勤工作。今天的學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)職演講活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家，再見!
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇十
(乙)遠(yuǎn)道而來的客人們：
(合)大家下午好!
(甲)有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘。
(乙)有人說你是太陽(yáng)，溫暖所有孩子的心。
(合)這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
(甲)世紀(jì)奧橋小學(xué)“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風(fēng)演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請(qǐng)讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：xx市xx區(qū)教師進(jìn)修校副校長(zhǎng)謝云老師。
(乙)今天的評(píng)委有：校長(zhǎng)陳樺，副校長(zhǎng)劉勇，工會(huì)主席劉慧，教務(wù)主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請(qǐng)工會(huì)劉主席為本次活動(dòng)致詞。
(甲)“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請(qǐng)欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。
(乙)愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請(qǐng)嚴(yán)建國(guó)老師帶來他的演講《將師愛進(jìn)行到底》。
(甲)教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內(nèi)心的愛。請(qǐng)欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。
(乙)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇十一
領(lǐng)合：歲月的巨浪洗脫多少紅顏？歷史的長(zhǎng)河沉淀幾許滄桑？也許，無情的時(shí)光能埋沒曾經(jīng)的輝煌。但，老師，匆匆的流年卻永遠(yuǎn)帶走不了，屬于您們的那一份光輝與榮耀。
女合：沒有您，我們?cè)谔剿鞯牡缆飞蠈⑹呛蔚鹊目部溃?/p>
男合：沒有您，我們的人生之途將會(huì)多了多少曲折？
女合：沒有您，我們的靈魂將會(huì)多么的彷徨？
男合：沒有您，我們的前方將會(huì)多么的迷茫？
合：老師，是您，用淵博的知識(shí)，為我們洗凈曾經(jīng)的坎坷與曲折；
是您，用生命的火炬，為我們驅(qū)散前方的迷茫與彷徨。
女領(lǐng)：老師，請(qǐng)?jiān)试S我，我們，為您鞠躬，為您獻(xiàn)上最崇高的敬意。
合：老師，您辛苦了?。ň瞎?。
男領(lǐng)：有一位老師，捧著一顆熾熱的心，用略帶嘶啞的聲音帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的文學(xué)世界，用她永不停息的愛溫暖我們疲憊的心。
女合：課堂上，生生動(dòng)情，擴(kuò)音器傳開的是無盡的愛。
男合：作業(yè)本上，條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，都是您對(duì)我們殷切的期望。
合：我們堅(jiān)信，追夢(mèng)之旅，有您相伴，我們一路不會(huì)孤單，圓夢(mèng)之時(shí)，有您分享，我們定會(huì)幸福滿溢。
女領(lǐng)：有一位老師，聲音抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，開學(xué)第一課，豐富的學(xué)識(shí)，幽默的言語(yǔ)，就這樣，他征服了我們。
男合：在我們這個(gè)系統(tǒng)內(nèi)，您是生產(chǎn)者，有了您，才有了系統(tǒng)內(nèi)的“能量流動(dòng)”，我們的學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。
女合：假如我們是一群頑劣不堪的馬，讓我們變得溫順乖巧，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)更有熱情。
合：您就像一層細(xì)胞膜，將有害物質(zhì)排斥在外，將有益物質(zhì)全部聚集，有了您，我們的學(xué)習(xí)將更有效率。
男領(lǐng)：有一位老師，一年四季長(zhǎng)發(fā)飄飄，裙擺飛揚(yáng)，流轉(zhuǎn)的眼波里全是耀眼的光。
女合：十七歲的年紀(jì)，賦予我們的是對(duì)這個(gè)世界無盡的好奇，想去探清身邊各式各樣的神神秘秘。
男合：而您，是一位偉大的魔法師，用分子和原子構(gòu)建一個(gè)奇妙的課堂，而您偉大的魔法，將有限的知識(shí)無限的放大，深刻在我們心里！
合：于是，它活化了，反應(yīng)走向徹底，愛完全電離，我們對(duì)您的愛有足足1mol。
女領(lǐng)：有一位老師，備課時(shí)勤勤懇懇，教學(xué)時(shí)不遺余力，他將語(yǔ)法知識(shí)細(xì)致講解他的英文談吐isverygood！
男合：從那密密麻麻的教本中，我們讀出了您備課時(shí)的用心。
女合：從練習(xí)冊(cè)上那一道道標(biāo)記中，我們讀出了您批改時(shí)的認(rèn)真。
合：高一高二已成為過去時(shí)，高三是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，高考是將來時(shí)，有了您的陪伴，我們的大學(xué)夢(mèng)不再是虛擬語(yǔ)氣！
男領(lǐng)：有一位老師，不僅在教學(xué)事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，在年級(jí)日常管理上也盡心盡力，他的教學(xué)輕松幽默，總能讓我們會(huì)心一笑的同時(shí)汲取知識(shí)。
女合：高考給了我重力，讓我自由落體，您卻施予我水平初速度，讓我隨時(shí)間持續(xù)向前，不至于停在原地。
合：您讓我們明白，基礎(chǔ)不是決定成績(jī)的原因，只有努力才是改變?nèi)松暮贤饬ΑＨf有引力吸引這星球，而我們，也被您的學(xué)識(shí)所深深吸引著。
女領(lǐng)：有一位老師，用饒舌的嗓音婉轉(zhuǎn)地傳授知識(shí)，滿環(huán)激情而來，不帶半顆草去。
男合：是您，讓我們團(tuán)結(jié)成一個(gè)同心圓，半徑是兩年。
女合：是您，讓我們匯成無窮長(zhǎng)的向量，只知昂首向前。
男合：是您，讓我們與高考成功的距離直線最短。
女合：是您，讓我們解題不再是隨機(jī)抽樣，進(jìn)步也不再是空集。
合：要我們?cè)趺锤兄x您，您是x，我們是y，我們成長(zhǎng)的數(shù)字只因您的付出。老師，就讓我們成為沒有定義域的函數(shù)，亙古綿長(zhǎng)，都有意義。
領(lǐng)合：還有，與我們?nèi)缗笥寻阆嗵幍睦罾蠋?，?duì)我們嚴(yán)格要求的歐陽(yáng)老師，雖然他們現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是，在過去的一年里，他們對(duì)我們的關(guān)心與教導(dǎo)，我們將永遠(yuǎn)記在心里！
合：我們都記在心里！
（歌曲合唱——感恩的心！領(lǐng)讀繼續(xù)）。
男領(lǐng)：三尺講臺(tái)，春夏秋冬，您用汗水將我們澆灌。
女領(lǐng)：塵筆飛揚(yáng)，字字鏗鏘，您的激情喚醒了沉睡的夢(mèng)。
男領(lǐng)：課堂內(nèi)外，總有您諄諄教誨。
女領(lǐng)：教師寢室，少不了您忙碌的身影。
合：您對(duì)我們的愛，洋溢在字里行間；
您對(duì)我們的愛，無法愛用方程式計(jì)算；
您對(duì)我們的愛，有引力一樣的力量；
您對(duì)我們的愛，有燃燒一樣的熱度。
您的愛化作血液，點(diǎn)燃我們的激情。
請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的感謝：謝謝您，老師！老師謝謝您！
（通用5篇）活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編......
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們：
大家下午好!
寒冬臘月，梅花沁香，在即將告別這難忘的20xx的年月末里，我們?cè)谶@里舉辦“校園是我家”演講比賽。作為一名學(xué)生，學(xué)校是我們共同的家園，學(xué)校是我們吸取知識(shí)，鍛煉自己，提升自我的地方。
可是在這個(gè)我們共同的家園里，那些不文明的現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生。為了建設(shè)一個(gè)文明的校園。樹立好良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。今天我們特定舉辦了今天的演講比賽，希望大家能從這次演講比賽中有所收獲，去改正自己做的不好的地方。
接下來我宣布xxxx中學(xué)“校園是我家演講”比賽現(xiàn)在開始!
首先讓我為大家介紹今天的評(píng)委老師：他們是xx，接下來我為大家宣布評(píng)分細(xì)則xx，隨著11號(hào)同學(xué)的演講完畢，我們今天的演講比賽就要結(jié)束了，希望同學(xué)們能在本次演講比賽中有所收獲。
希望文明之花在片充滿熱情的土地上處處開放，為了昔日更加美好的校園，為了我們共同的家園。讓我們積極行動(dòng)起來，建設(shè)我們共同的家園!
xx中學(xué)校園是我家演講”到此結(jié)束同學(xué)們，再見!
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好。
a：最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌著我們的思想，
b：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，
b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，
b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
合：現(xiàn)在開始。
b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是xx等。
a：讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來表示熱烈的歡迎。
b：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭，大家歡迎。
a：謝謝xx校長(zhǎng)的致辭，下面有請(qǐng)xx主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
b：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，比賽正式開始，首先，請(qǐng)欣賞由老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，老師做準(zhǔn)備。
a：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著老師一起《與書共舞，體驗(yàn)教育幸福》，老師做準(zhǔn)備。
b：有書在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，老師做準(zhǔn)備。
a：書籍是一方廣袤的`天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請(qǐng)欣賞老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，老師做準(zhǔn)備。
a：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請(qǐng)聽，由老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，老師做準(zhǔn)備。
b：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請(qǐng)欣賞老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，老師做準(zhǔn)備。
a：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語(yǔ)言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者老師，老師做準(zhǔn)備。
b：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請(qǐng)欣賞老師的《讓心靈沐浴書香》，老師做準(zhǔn)備。
a：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著，下面讓我們與老師一起品讀她的《讀書改變命運(yùn)，知識(shí)照亮人生》，老師做準(zhǔn)備。
b：當(dāng)心靈的詩(shī)篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪，請(qǐng)聽，由老師帶來的《生命因讀書而精彩》，老師做準(zhǔn)備。
a：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個(gè)讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，請(qǐng)聽老師的《讀書伴我成長(zhǎng)》，老師做準(zhǔn)備。
b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：老師，老師做準(zhǔn)備。
a：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博得精彩，讀書足以成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞老師的《遠(yuǎn)離快餐文化，回歸本色書香》，老師做準(zhǔn)備。
b：點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者老師，老師做準(zhǔn)備。
a：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，請(qǐng)聽老師的《暢游書海，學(xué)無止境》，老師做準(zhǔn)備。
b：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：xx老師。
a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌。
b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。
a：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是老師，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
b：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是老師，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是老師，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
a：讀書，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，
b：讀書，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書相伴，是心靈上的洗禮，
b：以書相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書香，
b：讓書香伴我們一路前行。
合：xx小學(xué)xx演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇十四
5月15日下午三點(diǎn)半，宿州學(xué)院“英語(yǔ)月”系列活動(dòng)之英語(yǔ)演講比賽決賽在逸夫樓b樓六樓示范技能培訓(xùn)中心拉開序幕，來自全校各院部的三十余名選手分成專業(yè)組和非專業(yè)組進(jìn)行比賽。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王華副院長(zhǎng)，教研室主任任惠、趙娟、李曉璇和王培培以及來自美國(guó)的外教jacob擔(dān)任評(píng)委。
選手們經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備和輔導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)均發(fā)揮出色。
本次演講比賽決賽分為兩個(gè)部分，命題演講題為themeaningoflife《生命的意義》，選手們分別從人生價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、感動(dòng)中國(guó)人物等各個(gè)方面進(jìn)行了論證說明，想象力豐富，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是與評(píng)委之間的互動(dòng)問答，題目涉及到大學(xué)生生活和人生理想等方面。
最后評(píng)委從選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，演講技巧，肢體語(yǔ)言和個(gè)人形象等方面進(jìn)行評(píng)判，最終來自文學(xué)與傳媒學(xué)院的王媛媛同學(xué)獲得非專業(yè)組組第一名，來自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的歐文同學(xué)獲得專業(yè)組第一名。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支書記郭良宗、團(tuán)總支書記宋皓和評(píng)委老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念，大賽取得了圓滿成功，為九月參加安徽省“外研社”杯口語(yǔ)大賽做了充分的準(zhǔn)備工作。
英語(yǔ)演講比賽自20xx年在我院首次開展以來一直作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支的王牌項(xiàng)目在宿州學(xué)院備受關(guān)注，賽事的舉辦得到了校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委、教務(wù)處的大力支持，往屆比賽中，我校選手在安徽省口語(yǔ)大賽中都有精彩發(fā)揮，20xx年度的余鵬同學(xué)取得了安徽省cctv杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
作為一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，英語(yǔ)演講比賽也是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)綜合教學(xué)水平的一次證明，以比賽促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)提高英語(yǔ)水平，在讀寫精通的基礎(chǔ)上注重聽力和口語(yǔ)的培訓(xùn)，為未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高層次的應(yīng)用型人才，這和我校的辦學(xué)目標(biāo)也是一致的。
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇十五
楊老師：三十年來，他一直在村小任教，他把滿腔熱情播撒在家鄉(xiāng)的溝溝岔岔，他在旬陽(yáng)最貧瘠的土地上培育出豐碩的桃李。他默默耕耘又不斷進(jìn)取，今天他又把新課改的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心里。
陳老師:她是一名校長(zhǎng)，以“求真務(wù)實(shí)，狠抓常規(guī)”的工作思路和工作作風(fēng)，帶出了一個(gè)校風(fēng)正、作風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì);她是一名教師，她把新課改從理念到行為做得扎扎實(shí)實(shí)、富有成效。她的努力，換來學(xué)校面貌煥然一新和政府、社會(huì)、學(xué)生的好評(píng)!
劉老師:當(dāng)校長(zhǎng)，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮點(diǎn)，嚴(yán)、精、細(xì)是他的管理特色;搞教學(xué)，他是一把好手，他把先進(jìn)的理念和教學(xué)手段嫻熟地運(yùn)用于課堂。他立足校本，力倡教研，為促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)做出了重要貢獻(xiàn)!
楊老師:一名普通教師，卻深得學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長(zhǎng)說：“把孩子交給楊老師，我們放心!”轉(zhuǎn)變差生，她有絕招;作文教學(xué)，方法獨(dú)到。愛生是她的秘訣，勤奮是她的信條。
栗老師:從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。三年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)!有人說他是事業(yè)的寵兒，但他堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)!
李老師：他的妻子這樣評(píng)價(jià)他：在他的眼里，只有學(xué)校，沒有家。他自己說：我有家，我的家就是學(xué)校!他20xx年如一日，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，不辭辛勞，無私奉獻(xiàn)。他多次放棄調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，一直留在村小，是因?yàn)榇迕駛兩岵坏盟x開!
張老師：8年教齡，卻做了7年教導(dǎo)主任。稚嫩的肩膀扛著教學(xué)管理的重任，靠的是學(xué)習(xí)、勤奮和民主。他依靠教師一手抓常規(guī)，一手抓教研，學(xué)校的教學(xué)工作獲得了良好的口碑。他更懂得，“打鐵先得本身硬”，以身作則是他做教導(dǎo)主任的法寶!
沈老師：三尺講臺(tái)，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究成了他生活的習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，是他的工作特色。在他的眼里，沒有差生;在他的班上，沒有差生!
劉老師：他在教育這片沃土上已耕耘8年了!8年來，他飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)、快樂、欣慰和滿足!領(lǐng)導(dǎo)稱贊他：實(shí)在、勤懇;同事們說他：真誠(chéng)、熱情;學(xué)生們說他：寬容、慈愛，責(zé)任心強(qiáng)!
諶老師：在領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是任勞任怨、踏實(shí)敬業(yè)的“孺子?！?在同事心中，他是誠(chéng)懇正直、善良親和的“好兄弟”。20xx年來，他不斷進(jìn)取，用青春和熱血書寫著燦爛的人生，以其高尚的師德、良好的教藝和優(yōu)異的成績(jī)贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴和好評(píng)!
王老師：“當(dāng)不好班主任的老師不是好老師!”這是他的口頭禪。從教20xx年，他做了6年班主任。在他的班上，春風(fēng)化雨無聲，永遠(yuǎn)涌動(dòng)著愛的暖流，洋溢著和諧向上的氤氳。在學(xué)生和家長(zhǎng)的心目中，他是一個(gè)嚴(yán)師和益友的完美結(jié)合體!
梁老師：教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。這種愛放射著科學(xué)與理性的光芒!她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“師愛”。她把對(duì)學(xué)生的愛與科學(xué)的方法融為一體，盡情享受著做老師的喜悅!“用心去工作，用愛去育人?！笔撬?0xx年如一日的真實(shí)寫照!
田老師：他是一位有37年教齡的老教師。幾十年來，他以校為家，愛生如子，崇尚以身作則。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為人生信條，對(duì)學(xué)生傾注著全部的愛。他把尊重、熱愛、關(guān)懷、信任和嚴(yán)格要求有機(jī)結(jié)合，深受學(xué)生愛戴!
楊愛娥：她的身上有著山東人的直爽，對(duì)待同事她是個(gè)熱心腸;她的身上涵藏著山東人的勤勞，給學(xué)生講起數(shù)學(xué)題從來不吝惜氣力;她的身上有著與濰坊人一樣的執(zhí)著，勾股定理、雞兔同籠，講了十幾年卻不改熱情。她的笑聲清脆，如一串銀鈴;她的笑容溫暖，無比真誠(chéng);她的身上流動(dòng)著一脈闖關(guān)東人的豪情，教書育人是她永遠(yuǎn)的追求!她就是楊愛娥老師。
龐波云：她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級(jí)治理得井井有條、欣欣向榮。作為語(yǔ)文老師，她致力于營(yíng)造書香課堂，教誨學(xué)生懂得“腹有詩(shī)書氣自華”。她外柔內(nèi)剛，軍訓(xùn)中以自己的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著軍營(yíng)中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生。
徐曉亮：嚴(yán)”和“愛”是他的教育風(fēng)格,“讓學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才”是他的教育追求。“愛”、“畏”交織是學(xué)生對(duì)他的最準(zhǔn)確感受?；钴S的課堂，飛翔的思維，他在思考中把厚重的歷史變成了薄薄的知識(shí)，他在精心組織中把課堂變成了快樂的學(xué)堂。作為一名班主任，他與學(xué)生坦誠(chéng)相見，以師道的尊嚴(yán)贏得了學(xué)生的理解和尊重。
李淑云：憑著對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的熱情和執(zhí)著，她一路奉獻(xiàn)，一路收獲。不要說她身姿纖弱玲瓏，講臺(tái)上卻能鎮(zhèn)定自若、統(tǒng)領(lǐng)全局;不要看她談笑時(shí)溫婉動(dòng)人，工作起來卻是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、雷厲風(fēng)行。她用26個(gè)字母為學(xué)生的夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在英語(yǔ)知識(shí)的海洋。她倡導(dǎo)的是高效課堂，追求的是優(yōu)異成績(jī)，收獲的是突出業(yè)績(jī)。身為骨干教師的她是我校教學(xué)中一面醒目的旗幟。她就是李淑云老師。
林秀英：她像一株小小的丁香花，外樸而內(nèi)秀，執(zhí)著地吐露芬芳。瘦弱的身體，掩失不了女性難得的果敢，張馳有度的課堂，抑揚(yáng)頓挫的聲音，精湛的教學(xué)技藝，激蕩著無數(shù)求知的心靈，也收獲著秋天豐收的喜悅，“讓學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才”是她的教育追求。她就是我們的林秀英老師。
馬萬濤：11寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長(zhǎng)，他猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。他是一個(gè)有著無窮精力，為工作而生的人。作為任課教師，教學(xué)有法，學(xué)生喜愛，成績(jī)驕人;作為教研組長(zhǎng)，盡心竭力，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生。他憑著高度的責(zé)任感和卓越的工作能力當(dāng)之無愧地成為教育教學(xué)的領(lǐng)頭雁!
劉濤：他是一名看似年輕的“老”班主任，但他的干練、沉穩(wěn)令人欽佩。因?yàn)槟贻p，他謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)取;因?yàn)槟贻p，他干勁十足、精益求精;更因?yàn)槟贻p，他走近學(xué)生、共同成長(zhǎng);……其實(shí)，年輕是本錢，只要有愛，陽(yáng)光與你做伴!在如今的教學(xué)中，他用親和去俘虜孩子的心，用細(xì)心去贏得家長(zhǎng)的信任;用智慧為孩子的成長(zhǎng)奠基，以勤奮去追求教育的幸福。這就是劉濤老師。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們走上臺(tái)來接受我們最誠(chéng)摯的敬意!
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好!
有人說，師德是光，照亮了學(xué)生的生命;有人說，師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;也有人說，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天，一年又一年。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師的'良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來?yè)?dān)任評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。
比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現(xiàn)在我宣布：競(jìng)業(yè)園學(xué)?！佰`行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
在我校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮中，在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候，在新年來臨之際，我們迎來了***“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗(yàn)，讓我們共同度過這激動(dòng)人心的下午。
“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。
首先，有請(qǐng)*校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭，大家歡迎!
謝謝*校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)。
下面我宣布本次活動(dòng)的評(píng)比方式。***
教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請(qǐng)!
謝謝楊老師的演講。德國(guó)一位著名教育學(xué)家說過:“一個(gè)差的教師廉價(jià)奉送真理，一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理?！爆F(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!
謝謝宋老師的演講。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求教師的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起?，F(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。
感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請(qǐng)4號(hào)選手翟老師，演講題目是:《平凡的感悟》。掌聲歡迎!
好!比賽繼續(xù)開始。教師既應(yīng)注重言傳，更應(yīng)注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格去教育學(xué)生。有請(qǐng)5號(hào)選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!
謝謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個(gè)人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時(shí)也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，以人民滿意為目標(biāo)。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請(qǐng)!
感謝白老師的演講。每位老師對(duì)如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!
教師的素質(zhì)往往通過自己的形象具體地表現(xiàn)出來,因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請(qǐng)8號(hào)選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請(qǐng)!
感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵:一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請(qǐng)9號(hào)選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!
謝謝孫老師的演講?，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手王老師，他的演講題目是《……..》
現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”的獲得者。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈?****兩位獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!
好!現(xiàn)在有請(qǐng)李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。幸運(yùn)星是……
讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!
結(jié)束語(yǔ):各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，**** “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午午好！
今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)年夢(mèng)，抒發(fā)中國(guó)情。曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌，曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國(guó)人民不屈的脊梁。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個(gè)復(fù)興中國(guó)的夢(mèng)。今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng)，更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)！預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們的到來表示歡迎和衷心地感謝！
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇十九
今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!今天是一個(gè)振奮人心的日子!
今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!
我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;。
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青;。
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;。
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!
我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的`雙手，雕塑著懵懂的靈魂;。
用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封!
這，就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。
學(xué)校教師演講比賽主持詞篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!
c首先請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)。
d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動(dòng)。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語(yǔ)言表達(dá)(40分)。
1、語(yǔ)音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)。
1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場(chǎng)致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
另外1、評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
為了比賽的公平，評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在追逐夢(mèng)想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師，她演講題目是《追夢(mèng)之旅》，2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》，5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí)，任務(wù)圓滿完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng)，她演講的題目是《愛是最美麗的語(yǔ)言》，6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》，7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。
用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望，用愛心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽(yáng)光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》，9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。德國(guó)偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。
天、明天》，11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。
一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個(gè)在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。
我無悔》，14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!
評(píng)委們正在緊張的評(píng)分，下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長(zhǎng)xx_發(fā)言。(謝謝xx同_的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手，他們是：
獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩(shī)篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長(zhǎng)組成，其中，會(huì)長(zhǎng)是：xxx，副會(huì)長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨，再見!)。
相關(guān)。
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