總結(jié)是一種整合和提煉信息的過程，可以讓我們更好地理清思路和發(fā)現(xiàn)問題?？偨Y(jié)要包含個人觀點和感悟，突出自己的思考。這些總結(jié)范文都來自于實際的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，是非常有參考價值的。
團校學(xué)習(xí)心得篇一
在這個炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團校學(xué)習(xí)如期而至。之前認為，團校學(xué)習(xí)必須很枯燥乏味，最初的心境自然是不情愿的。可是經(jīng)過幾天的團校學(xué)習(xí)，不僅僅使我對團學(xué)工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學(xué)工作崗位的同事及教師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先，喬教師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術(shù)這一課十分的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分，也并不是異常有勇氣主動地站起來發(fā)表自我的見解。喬教師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自我語言交流本事的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學(xué)生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是十分重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自我要把握分寸，自信自謙等等。當(dāng)然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當(dāng)重要，措辭不一樣，語氣表情不一樣，節(jié)奏不一樣到達的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬教師還細心的給我們講述與不一樣的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學(xué)到的，當(dāng)卻是對我們此刻工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。
應(yīng)有的模范帶頭作用，才能順利的在同學(xué)們中開展工作，也才能夠更好的到達為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)本事。首先，我們應(yīng)當(dāng)對自我學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自我，認清所擁有的資源，以及好好利用自我擁有的資源。要端正自我作為學(xué)生干部的動機和出發(fā)點，提升自我的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學(xué)工作的開展路線。白書記最終教導(dǎo)我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的夢想和踏實的業(yè)務(wù)本事。
除了理論課，我們也參與了社會實踐，學(xué)校環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，可是能夠體會到，環(huán)境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且構(gòu)成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團校學(xué)習(xí)，讓我認識到自我有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，理解了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學(xué)習(xí)的精髓運用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
團校學(xué)習(xí)心得篇二
這幾天的團校培訓(xùn)，對我來說注定十難忘的，精彩的講座和野外的素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我好多感觸。
雖然說培訓(xùn)的日程安排得挺緊的，但安排的每個課程和活動都有十分大的意義。這幾天的培訓(xùn)給我的感覺總的來說有幾點：1.思想上得到了深化;2.政治覺悟上得到了質(zhì)的提升;3.對生活和學(xué)習(xí)的方式態(tài)度有了新的認識和定位;4.對日后的學(xué)生工作有了新的工作思路。
什么是堅持和毅力，懂得什么是配合和服從。經(jīng)過一天的訓(xùn)練和體會，我感覺真的改變了我很多無論是生活方式還是工作思維上。
晚上梁教師關(guān)于十七大的輔導(dǎo)報告講座，也是生動精彩，說實話做為一名大學(xué)生很少去深刻體會這些政治報告中的含義，可是經(jīng)過教師的解讀，使我在很大程度上和教師產(chǎn)生了共鳴，使我明白作為一名大學(xué)生對國家，對民族，對人民的職責(zé)。也使我更了解了黨，并且此刻覺得是那樣的親切，以為我明白了她肩上的職責(zé)，明白了它的夢想與報負。最終一堂張教授關(guān)于臺灣問題的講座，很好的分析了當(dāng)前我國所面臨的國際形式，讓我們感覺到作為當(dāng)代青年身上的沉重的使命。也給了我更大的動力和樹立了更遠大和崇高的夢想和目標。我們應(yīng)當(dāng)是時代的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)心國家的發(fā)展，關(guān)心社會的問題，我們的眼光應(yīng)當(dāng)更遠大些。
團校的培訓(xùn)，使我更加堅定了政治信仰，提高了理論水平，培養(yǎng)了大局觀念，增強了大局意識，增長了見識，開闊了眼界，歷練了組織協(xié)調(diào)本事，提升了綜合素質(zhì)，并在團校中結(jié)識了許多優(yōu)秀的朋友。并且也充分意識到，自身的綜合素質(zhì)和本事與團組織工作的要求還有很大的差距，所以我認為我應(yīng)當(dāng)在日后做到一下幾點來完善自我：
一是認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。青年團干應(yīng)具備豐富的理論知識，如黨的政策、國內(nèi)形勢等。要對自身知識面及時更新與擴充。
二是善于溝通，團結(jié)協(xié)作。如何發(fā)揮團隊精神。這是我們青年團干面臨的最大問題。
三是善于創(chuàng)新，目前的好多學(xué)生工作都比較被動，所以要有創(chuàng)新意思來激活我們的熱情。
作為學(xué)生干部我也必須會在以后的工作、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷奮進，真正的擔(dān)負起時代賦予我們的使命。
團校學(xué)習(xí)心得篇三
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十八屆五中全會》的內(nèi)容，黨的十八屆五中全會在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標：經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設(shè)明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風(fēng)險能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。
這次團校的第二講是由xx老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。我們這些班干應(yīng)該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會工作，進一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國老師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識培養(yǎng)的問題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識，團委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學(xué)們的積極性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認真參加培訓(xùn)，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著!
團校學(xué)習(xí)心得篇四
通過這次認真而又系統(tǒng)的團校培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我體會到了班級對于一個人成長的重要影響，也學(xué)到了一些幫助同學(xué)，凝聚班級的有效方法，希望以后可以運用這次培訓(xùn)學(xué)到的知識幫助班長和支書營造好的班級氛圍，并為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)交流平臺。
其次，我領(lǐng)悟到了共青團的.強大凝聚力與號召力，明白身為團員的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力成長，提高自己各方面的能力。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)習(xí)到了自己應(yīng)該為班級做的事情，也讓我提高了對自己的要求，要學(xué)做一個律己負責(zé)的團員。也希望未來的自己能夠全方位提高自己的思想素質(zhì)、能力素質(zhì)、人文素質(zhì)、身心素質(zhì)和集體素質(zhì)。
我相信通過本次學(xué)習(xí)我一定能提高個人的能力，完善工作方法，更好的促進班級的發(fā)展與建設(shè)。
團校學(xué)習(xí)心得篇五
經(jīng)過在團校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團干部有了更深入的認識，團課不僅僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下頭我就幾個方面談?wù)勛晕以趫F校學(xué)習(xí)的心得體會。
要進取主動地學(xué)習(xí)。在__教師的課上，我對自我此刻的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我以往認為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的進取的學(xué)習(xí)態(tài)度。進取的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)當(dāng)只端著一個空碗，等著教師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地理解。而是應(yīng)當(dāng)進取地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶——有自我消化和加工的過程。
與人合作。在__教師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學(xué)習(xí)，最終在游戲中勝出，我明白，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅僅是取長補短，每一個人都有不一樣的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵教師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。__教師的課生動并且實用。此刻的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完教師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團校學(xué)習(xí)心得篇六
在生機盎然的春季，我很榮幸的成為第八期團校的學(xué)員并參加了團校的學(xué)習(xí)。通過團校的學(xué)習(xí)使我對團的工作有了更加深刻的認識和理解，更讓我從許多老師和學(xué)長們精彩有演講與授課過程的中受益匪淺。因此使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先經(jīng)過了團校生活，學(xué)習(xí)中國共青團的團章是很重要的一部分。通過對于團章的學(xué)習(xí)。使我對我們共青團有了更深層次上的理解和認識，從團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，和他與中國共產(chǎn)黨的關(guān)系。身為團支書，我在認真的學(xué)習(xí)過之后我更加清楚如何做一名優(yōu)秀的、合格的團員、一名團干部。我認為要想在思想上做到“先進”僅僅做到團員的義務(wù)是不夠的，作為一名大學(xué)生，對于學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該起到正面的模范作用，對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該秉著嚴謹、勤奮、認真的態(tài)度和精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。然而僅在學(xué)習(xí)上先過是不夠的，我也在工作中起到模范帶頭做用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，要熱心幫助他人進步，并且一定要做到嚴以律已，寬以待人。要勤學(xué)習(xí)，勤思考，在學(xué)習(xí)和生活方面，做到切實為同學(xué)、為班級服務(wù)。在班級中中起到表率作用。
通過團校，并經(jīng)過老師們的講解，我重新思考了一下我作為一名學(xué)生干部身上的責(zé)任和義務(wù)，我想對于大學(xué)時期的同學(xué)工作，只是按照上級要求的去做的話，對于自已的鍛煉是沒有多大意義的。應(yīng)該在本職工作做好的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要研究同學(xué)的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為同學(xué)的切身利益著想。作為團支書，作為班級的心理信息員我應(yīng)該時刻把握同學(xué)們的思想的變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，通過實際的觀察、認真分析，全心投入，更加務(wù)實地開展班級工作和組織團的生活。因為共青團的活動本就應(yīng)該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。所有為大家開展好團的生活是團支書的重要工作之一。
在此次團校的學(xué)習(xí)中向天夫?qū)W長的演講中，我感受最深，也是收獲的最多的。他教會我們溝通的重要性，教會我們?nèi)绾握湎Т髮W(xué)生活，如何在大學(xué)生活中給自已一個合理的定位。當(dāng)聽著他詼諧，幽默的話語和他自已創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷時，我的心中激動久久。我特別喜歡向?qū)W長教給我們的與人溝通交往的方法，這讓我受用終身，雖然作為一名學(xué)生干部每天都在與不同的人溝通，但是如果方法掌握的不好的話，是很容易引起大家的反感的，因此掌握了溝通的技巧，對于一個學(xué)生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。如何在不傷害對方情況下提出反對意見，如何贊揚別人而不引起反感，及各種手勢，表情，及語氣，語速給人所帶來的不同的感受。正確運用這些技巧可以使以后的工作開展的更順利。向?qū)W長還教會我們應(yīng)該為自已的生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源。給自已一個未來的定位。
雖然在團校的學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但是學(xué)習(xí)是內(nèi)容是豐富的，在團校的學(xué)習(xí)中不斷的充實豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務(wù)于同學(xué)。同時我深深的體會到，生在一個機會與競爭并存的時代，我們應(yīng)該時刻學(xué)習(xí)，必須要堅持學(xué)習(xí)，這樣才能在不斷充實自已。在此次團校中我不僅認識到自已還有待提高之處，同時還收獲了許多經(jīng)驗與知識，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我想我也必將會將起次團校學(xué)習(xí)的精髓運用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
團校學(xué)習(xí)心得篇七
最近一周，我校舉辦了第十六期團校培訓(xùn)，我很榮幸能夠作為一名學(xué)生干部參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們的演講令人振奮，語言平易近人，我打心底里感受到了這次團校的細心籌備。相信大家都感觸頗深。此刻簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的第一講是由郝玉龍教師主講的學(xué)生需要具備的素養(yǎng)、學(xué)生干部的工作理念和價值體系的資料。教師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的進取性很高。教師講解的每一點都使我醍醐灌頂。其中有一方面，我記憶深刻。他說，學(xué)生干部首先應(yīng)當(dāng)是一名學(xué)生，學(xué)生干部不是領(lǐng)導(dǎo)而是為了更好地服務(wù)同學(xué)。我覺得我們這些學(xué)生干部更應(yīng)當(dāng)認識到自我是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔(dān)任一些學(xué)院工作。關(guān)于學(xué)生干部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自我，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自我，要時刻注意自我的一言一行，要意識到自我的行為處事都會成為其他同學(xué)的榜樣。
第二講是由我校校長韓文仲教師講解，這樣的機會難能可貴。講課過程中教師全程沒有稿件，可想而知，教師對于這些知識如數(shù)家珍。教師講了學(xué)校的建校歷史，艱難但幸運。
讓我更加珍惜這所學(xué)校。還異常強調(diào)了“意志力”，以我校一些優(yōu)秀畢業(yè)生的例子舉例，使我們明白優(yōu)秀的人就在身邊。要用堅強的意志嚴格要求自我，一個人的意志力量是無窮的，是人們無法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說“滴水能夠穿石”，“鐵杵能夠磨成針”，這些都說明了堅強的意志能夠變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰(zhàn)勝它的決心。
最終一講楊金鋼教師使我明白了作為一名共青團員的義務(wù)和職責(zé)。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我們始終要堅持自我思想的先進性努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們此刻的在校大學(xué)生團員應(yīng)當(dāng)努力團結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。最終，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
在培訓(xùn)中，我們與學(xué)院教師、優(yōu)秀學(xué)長們近距離的接觸，理解他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗，使我對自我的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活，如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機會。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時間，規(guī)劃好自我的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，以及更好地應(yīng)對和解決生活中所面臨的一切問題。
感激這次培訓(xùn)，讓我更清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與本事。所以，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強自我在各方面的素質(zhì)和綜合本事，爭當(dāng)成為一名貼合新時代要求的高校學(xué)生干部。
團校學(xué)習(xí)心得篇八
在自己參加恩來團校的這些日子里，我收獲了很多東西，與此同時我也發(fā)現(xiàn)了自己身上還有很多不足的地方需要努力改變。
在沒有參加恩來團校之前，我是一個非常內(nèi)向的人，總是自己一人待著，不和其他人交流，而且也很少參加一些展示，自從我加入恩來團校后，通過幾次組內(nèi)的活動，我也漸漸的和同學(xué)多了交流。并且，由于組內(nèi)需要舉辦的一些活動都需要學(xué)員們的參與，我自己也逐漸的去嘗試展示，完成自己的任務(wù)。雖然自己有時并不愿意去在眾多人前說話，但是自己的任務(wù)又必須去完成，所以即使是自己并不愿意，也要去嘗試。也許是展示多了吧，自己現(xiàn)在對于展示也并不在排斥了。與此同時，自己在參加恩來團校組織的課程中也學(xué)到了很多東西。雖然自己也僅僅參加了為數(shù)不多的課程，但是在自己參加過的這幾節(jié)不同內(nèi)容的課程中了解到了許多。首先是加深了自己對于共青團以及恩來團校的認識，而且在石瑤的"如何叫醒裝睡的人"的課上，我對自己有了更加清醒的認識，同時也有利于我更加容易的把握好我的大學(xué)生活，使自己的大學(xué)生活更加充實，有意義，不至于荒廢自己青春的大好時光。在秘舒老師的課上，自己對于如何設(shè)計問卷、發(fā)放問卷、收集錄入問卷數(shù)據(jù)以及撰寫實踐報告有了初步的了解和認識，這對自己以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
在自己獲得收獲的同時，自己也顯示出了很多不足之處。首先是自己的交流與表達能力還是交差，自己說活容易緊張的毛病還沒有明顯的好轉(zhuǎn)。同時自己在上課和參加活動時還不夠?qū)Ｐ?，而且自己不愛記筆記的壞習(xí)慣還沒有改正。在參加活動的積極性方面也需要更多的提高，同時自己的一些基本知識也有待加強。
自己既然參加了恩來團校，那就要竭盡全力?？v使遇到再多的困難自己也要去克服。既然目標是地平線，那留給世界的只能是背影。自己需要不斷努力，將收獲用于生活，將不足無限縮小。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，自己選擇的路，即使跪著也要走完。
團校學(xué)習(xí)心得篇九
在本次團校培訓(xùn)系列活動中，我收獲良多。與以往形式性強，實用性差的活動相比，本次培訓(xùn)活動與大家的溝通交流變多了，獲取到的信息實用性更強了，為我以后的團委學(xué)生聯(lián)合會工作提供了新的努力方向。
在團校系列活動開班儀式暨“毛選、鄧選中的智慧”專題講座中，我們從涂帥老師的發(fā)言中得知如今團組織活動的開展存在青年與團組織距離感過大的問題，本次團校系列活動也是希望能夠提升青年們對于團組織的歸屬感，事實證明，這次團?；顒右膊煌谝酝鶈握{(diào)、枯燥的講座形式，確實提升了我們的個人能力。接下來涂帥老師為我們分享了他對于毛選、鄧選中的'智慧的一些看法，并由此延伸到如何看待當(dāng)代的中國問題。我自己并沒有深入研究過毛選、鄧選但是聽到涂帥老師的講解之后，我發(fā)現(xiàn)偉人之所以為偉人是因為其思想必有深刻之處，我們需要戒驕戒躁，并且努力改進工作方法，有長遠計劃和目標，融合毛澤東和鄧小平同志的思想，應(yīng)用到我們的工作與學(xué)習(xí)中。
在周末，我們先是聽了朗誦主持團團長黃依萌為我們準備的一場關(guān)于演講技能的講座。在短短的一個小時內(nèi)，我們先是觀看了一段關(guān)于演講的視頻，然后學(xué)習(xí)了演講中最精髓的結(jié)構(gòu)知識特點，黃依萌同學(xué)還帶著我們親身體驗了如何練習(xí)自己的聲音，使自己的聲音更加明亮、有力。雖然時間較短，但是我們也收獲到了許多干貨，學(xué)習(xí)到了身為當(dāng)代大學(xué)生的一個必備技能。在周日，我們進行了團委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部建設(shè)活動。這次活動是由我們辦公室籌辦的，在這次活動中，我們的小干事投入了很多，選場地，選游戲，買獎品，我見證了他們在這次的活動中快速的成長，最后的效果也讓我很驚喜，大家的都在這次活動中收獲了合作與快樂，這也是團委學(xué)生聯(lián)合會這個大家庭的魅力所在。
在上周四，團委學(xué)生聯(lián)合會一起去參觀了校史館，校史館將貿(mào)大成長的軌跡展現(xiàn)在了我們眼前，各個時期的展廳體現(xiàn)了各個時期貿(mào)大的特點，中央人民政府對外貿(mào)易部關(guān)于成立中央對外貿(mào)易學(xué)院的函，尼克松總統(tǒng)的來信，體現(xiàn)了貿(mào)大承載了中央對我們的一片期待，建校的艱辛歷程，貿(mào)大人的精神。
在12月1號，我們聽了來自北京各大高校的團委學(xué)生聯(lián)合會代表分享他們關(guān)于團學(xué)工作的心得感悟，各大高校都有各自的特點，也有各自的難點。聆聽這些優(yōu)秀代表們的發(fā)言，我們對團學(xué)工作的開展方向也越發(fā)清晰。隨后，我們觀看了一場精彩的辯論表演賽，主題是“當(dāng)好學(xué)生干部，重在提高能力素質(zhì)還是增強服務(wù)意識?！?/p>
兩方的辯手們都用生動形象的語言向我們展示了這提高兩方面的優(yōu)勢，辯論賽的激烈也讓我們更加深刻地了解到當(dāng)好學(xué)生干部能力素質(zhì)和服務(wù)意識都是我們要努力提升的方向。
“生逢其時，重任在肩”團校培訓(xùn)系列活動，讓我們從多方位了解到了作為團委學(xué)生聯(lián)合會成員的重任，不僅是做好日常工作，更重要的是要對學(xué)生工作有熱情，有想法，要讓同學(xué)們有困難的時候?qū)F組織有信心，相信他們能夠提供幫助。這些活動也幫助我們回憶了我們是如何一步步成長起來成為如今的我們，這次團?；顒幼屛覀冎匦聦徱暳诉@個過程，也讓我們明白團委學(xué)生聯(lián)合會對我們來說意味著什么，讓我們對培養(yǎng)未來新xx屆的團委學(xué)生聯(lián)合會也有了新的想法。
團校學(xué)習(xí)心得篇十
我很榮幸的參加了由院團委組織的第十四期團校培訓(xùn)班。首先感激校領(lǐng)導(dǎo)給我的這樣的一個機會，讓我能夠到團校參加學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)。到團校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實形勢教育，包括對近幾年來團的創(chuàng)新理論的講解和世界經(jīng)濟與國內(nèi)形勢介紹以及比較分析，并且在第一堂課上校黨委書記——李新國詳細的講敘了他自我在美國的親眼所見、所聞、所感，以及他自我對美國的認識。強調(diào)并著重指出了作為一名新時期中共共青團團員青年的一些歷史使命與職責(zé)，如何充分發(fā)揮中共共青團團員的先進性，以及講敘了當(dāng)代大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關(guān)方面的知識，這與我們平時的學(xué)習(xí)大有所不一樣。雖然這次團校培訓(xùn)僅有短暫的四堂課，但在這短暫四堂課上讓我學(xué)到了許多平時學(xué)不到的東西，也把我?guī)У搅艘酝瓷婕暗乃伎碱I(lǐng)域。使我大致了解了中共共青團的歷史、性質(zhì)和作用，探索到了高校共青團工作的幾點思路，明白了班團組織在大學(xué)生發(fā)展中不可代替的作用，并且經(jīng)過教師們的深入引導(dǎo)，讓我能夠從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。
在團校這個“大熔爐”里，全體學(xué)員都飽嘗了一頓“理論大餐”，理解了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動上“加”了一次“油”。團校培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然僅有短暫的四堂課時間，但這同樣是每個學(xué)員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對個人今后的工作產(chǎn)生進取而深遠的影響。以下是我這次參加湖南城市學(xué)院院第十四次團校培訓(xùn)的幾點心得與體會：
經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多平時很難學(xué)到的東西，團校幫忙我進一步認清了團組織的概念，增強了團的意識，同時也讓我懂得如何依靠團隊協(xié)作，如何進取與人相處等等。此次團校過后，我以全新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中去，好好運用團課所學(xué)的知識，將它進一步地運用到各項工作和學(xué)習(xí)中。
1、經(jīng)過學(xué)習(xí)，豐富和增長了知識，把握了學(xué)習(xí)的方向。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了什么是“先進性”以及什么是“共青團員的先進性”——“代表人民的根本利益的都是先進的”，以及怎樣去發(fā)揮共青團員的先進性——“增強意識，不忘歷史使命；認真學(xué)習(xí)馬列主義，把握方向：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識”。在第三堂課上楊大可副校長從大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢、大學(xué)生如何就業(yè)、大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)三個方面給我們講敘了大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)方面的知識，教會了我們大學(xué)生如何用理性的頭腦去分析和看待每一個問題。同時經(jīng)過學(xué)習(xí)我也充分的認識到團的工作，要有創(chuàng)新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為他們的切身利益著想。我們要始終把握青年團員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，經(jīng)過實際的觀察、分析帶動工作，更加務(wù)實和開放地開展團工作。異常是在工作方面要加強工作理念創(chuàng)新、工作資料創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應(yīng)生動活潑、豐富多彩，不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應(yīng)當(dāng)成為青年體驗和釋放青春活力的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。
2、在學(xué)習(xí)中不斷的充實豐富自我，提高自我的工作本事，更好的服務(wù)于青年。
經(jīng)過短暫而豐富的學(xué)習(xí)，的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學(xué)習(xí)的時代，要把學(xué)習(xí)作為一種信仰，不斷充實自我。在學(xué)習(xí)中我們要勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華。同時要學(xué)以致用，在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，靈活運用，敢于進行大膽地改造和創(chuàng)新，使所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自我的本事，學(xué)以致用。還有，我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向其他市、省多學(xué)習(xí)、交流，培養(yǎng)自我創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。作為第一次參加這樣的團校培訓(xùn)的我來說，自我的基礎(chǔ)知識得到了進一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學(xué)習(xí)不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐本事，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新，為更進一步做好……的后備軍而努力奮斗！
總之，這次由院團委組織安排的由各二級院系的團員、學(xué)生會干部以及社團聯(lián)合會成員為參學(xué)對象的團校學(xué)習(xí)活動，是院團委重視和加強團的干部隊伍建設(shè)的創(chuàng)新的作法；是新形勢下倡導(dǎo)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的大膽的嘗試和有益的探索；是有利于加快我院團員、干部建設(shè)的形式新穎、資料豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自我得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，并且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次院團校學(xué)習(xí)為契機，用學(xué)到的新知識和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)自我的工作實踐，為全院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、作風(fēng)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，為自我的輝煌明天而努力奮斗！
團校學(xué)習(xí)心得篇十一
“xx醫(yī)學(xué)院2010年團校培訓(xùn)”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓(xùn)開班儀式，證明了目前團干部素質(zhì)、本事參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團校培訓(xùn)的必要性和重要性。之后，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進行了團校培訓(xùn)第一講：《“異常官員”——你應(yīng)當(dāng)明白的做大學(xué)生干部的心理動力和行動智慧》，李教授從異常官員的異常之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點行動的指南，并結(jié)合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。午時，由廣東青年干部學(xué)院譚利教師進行了第二講：《團活動的策劃與創(chuàng)新》，譚教師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》（2009—2013），為我們闡述了團干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動趣味的真實例子給我們作參考，并引導(dǎo)和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過一天的團校培訓(xùn)，我雖然不能說將教師們的培訓(xùn)資料完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自我一年以來的實際工作情景，理解并讀懂教師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下：
1、自身作風(fēng)是前提。一個人僅有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負同學(xué)和教師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動進取的完成各項任務(wù)。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在教師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的，應(yīng)當(dāng)學(xué)會嚴于律己，寬以待人。
2、克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權(quán)力動機。當(dāng)需要已經(jīng)實現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的活力澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學(xué)們和團組織服務(wù)的實際行動，只剩下完成任務(wù)式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學(xué)會如何控制自我的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著當(dāng)團干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的職責(zé)和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。
3、陽光大道上前行。普通同學(xué)和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團干部應(yīng)當(dāng)高興自我能夠走在這條陽光大道上，因為僅有同學(xué)們的監(jiān)督和批評，才能夠讓自我的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的提高，才會有更長遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得理解大家的檢視。
4、齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。僅有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依靠于每個團員的參與。僅有每個團員都進取樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的本事很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導(dǎo)團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。
5、敢于犯錯，勇于承擔(dān)。雖說團工作是嚴謹?shù)?，但也不表示在開展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，僅有犯過錯，才能得到更好的成長。當(dāng)然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔(dān)犯錯后所受到的懲罰風(fēng)險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結(jié)。犯錯并不可怕，可怕的是不明白自我犯了錯。
6、對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時候認真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí)；該學(xué)習(xí)的時候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑；該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。僅有安排好個人問題，才有本事處理組織上的問題。
7、傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念?；顒拥膭?chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實際，改善拙劣不切實際的，改善的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自我能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給教師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團校培訓(xùn)后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自我存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓(xùn)是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自我，重新尋回最初的動力。
團校學(xué)習(xí)心得篇十二
通過此次團課學(xué)習(xí)使我第一次真正了解到團的發(fā)展歷史及輝煌成就使自己明白了要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員道德要從成為一名合格共青團員做起。
在學(xué)習(xí)了團章團史之后，我深切得感受到中國共產(chǎn)主義青年團經(jīng)歷了一段不尋常的發(fā)展歷程，從成立之初到遭遇挫折再到走入正軌，到成就中華民族的偉大復(fù)興。充分顯示了中國共產(chǎn)主義青年團強大生命力！
那么如何成為一名合格的共青團員，我想應(yīng)該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學(xué)習(xí)中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎(chǔ)。
通過這次團校學(xué)習(xí)還增強了我的團隊精神，培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。班級是一個基本單位，我們要以它為中心，共同建設(shè)好我們可愛的班集體；時代精神，我們要把當(dāng)代中華青年最廣泛地團結(jié)在黨的周圍，凝聚在愛國主義和社會主義的旗幟下，為實現(xiàn)祖國富強、民族振興做貢獻。當(dāng)前，我國正處于必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，需要最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量共同奮斗。
共青團要充分發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用，大力增強凝聚能力，努力實現(xiàn)中華青年的大團結(jié)、大凝聚。同時，要在工作中逐漸增強學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今時代，是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的時代，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會已成為社會發(fā)展的潮流。共青團員更應(yīng)該大力提高學(xué)習(xí)能力，既加強自身的文化技能學(xué)習(xí)，努力形成學(xué)習(xí)型組織，又要積極推動整個社會的學(xué)習(xí)氛圍，不僅保持共青團組織的生機和活力，更要在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，為社會的進步，國家的發(fā)展注入動力。
這次的學(xué)習(xí)使我收獲頗豐，進一步提高了責(zé)任感和使命感。在以后的日子中，我要積極參加團委組織的活動，更好的發(fā)揮自己的作用，并且不斷提高政治意識，做好自己的工作，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，做最好的自己，在黨和團支部的正確指引下，讓共青團員這個烙印在自己身上熠熠生輝。
開展團課活動是很有必要的，是提升我們自身素質(zhì)的有效方式。我要在實際學(xué)習(xí)，工作中發(fā)揮模范帶頭作用，要有飽滿的精神。充滿斗志，要積極向上，認真主動工作，團結(jié)互助，互相關(guān)心，勇于探索，莫過于奉獻等。要在實際學(xué)習(xí)，工作中發(fā)揮模范帶頭作用，要有飽滿的精神。充滿斗志，要積極向上，認真主動工作，團結(jié)互助，互相關(guān)心，勇于探索，莫過于奉獻等。為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而奮斗，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
團校學(xué)習(xí)心得篇十三
這次團校，我們請了xxxx老師和xxx老師給我們上了兩次關(guān)于溝通和協(xié)調(diào)的課，從中我們學(xué)到了很多東西，使我深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學(xué)生干部。
成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：
（3）建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
（一）與同學(xué)建立平等的關(guān)系。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”，而應(yīng)腳踏實地的置身于同學(xué)之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。
（二）關(guān)心，愛護學(xué)生，注意工作方法。學(xué)生干部應(yīng)滿腔熱忱地關(guān)心，愛護，幫助同學(xué)。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。
（三）以身作則，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。學(xué)生干部時時處處嚴于要求自己，并虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學(xué)的榜樣，堅持對的，改正錯的。這樣的學(xué)生干部才會在同學(xué)中有感召力。
（四）堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學(xué)關(guān)系是不矛盾的，因為學(xué)生干部所堅持的原則要與學(xué)生利益相一致，要從根本上代表廣大同學(xué)的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學(xué)的關(guān)系疏遠，反而會密切與同學(xué)間的關(guān)系。在實際工作中有的同學(xué)們也許會對學(xué)生干部的工作產(chǎn)生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦我們是對的，就要堅持到底，最終會得到大家的諒解，贏得廣大同學(xué)的信任。相反，如果我們的學(xué)生干部不能堅持原則，而搞無原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數(shù)人的反感，最終會在廣大同學(xué)中間威信掃地，失去與廣大同學(xué)的良好關(guān)系。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性。堅持原則不是板著面孔，簡單生硬。前面說過，堅持原則是在大是大非面前，也就是說對待和處理一般性問題時，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。
團校學(xué)習(xí)心得篇十四
xx醫(yī)學(xué)院xx年團校培訓(xùn)于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓(xùn)開班儀式，表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團校培訓(xùn)的必要性和重要性。接著，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進行了團校培訓(xùn)第一講：《特別官員你應(yīng)該知道的做大學(xué)生干部的心理動力和行動智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點行動的指南，并結(jié)合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進行了第二講：《團活動的策劃與創(chuàng)新》，譚老師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》(xx-xx)，為我們闡述了團干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動有趣的真實例子給我們作參考，并引導(dǎo)和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過一天的團校培訓(xùn)，我雖然不能說將老師們的培訓(xùn)內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下：
1.自身作風(fēng)是前提。一個人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務(wù)。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的，應(yīng)該學(xué)會嚴于律己，寬以待人。
2.克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權(quán)力動機。當(dāng)需要已經(jīng)實現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學(xué)們和團組織服務(wù)的實際行動，只剩下完成任務(wù)式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學(xué)會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著當(dāng)團干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。
3.陽光大道上前行。普通同學(xué)和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團干部應(yīng)該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學(xué)們的監(jiān)督和批評，才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進步，才會有更長遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4.齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導(dǎo)團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。
5.敢于犯錯，勇于承擔(dān)。雖說團工作是嚴謹?shù)模膊槐硎驹陂_展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。當(dāng)然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔(dān)犯錯后所受到的懲罰風(fēng)險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結(jié)。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6.對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時候認真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí);該學(xué)習(xí)的時候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。
7.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念?；顒拥膭?chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團校培訓(xùn)后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓(xùn)是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。
通過在團校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團干部有了更深入的認識，團課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個方面談?wù)勛约涸趫F校學(xué)習(xí)的心得體會。
要積極主動地學(xué)習(xí)。在xx老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過程。
與人合作。在xx老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。xx老師的課生動而且實用。現(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是成人不自在，自在不成人。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團校學(xué)習(xí)心得篇十五
段落1：引言（150字）。
學(xué)習(xí)團校是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法，可以幫助學(xué)生們加深對知識的理解，提高學(xué)習(xí)能力和團隊合作意識。我曾參加一次學(xué)習(xí)團?；顒?，并在此過程中收獲良多。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)團校中的心得體會。
段落2：學(xué)習(xí)效果（250字）。
學(xué)習(xí)團校對我來說是一次非常有益的經(jīng)歷。在團校期間，我有機會跟來自其他學(xué)校的學(xué)生一起學(xué)習(xí)和交流。這種互動讓我受益匪淺。我們彼此之間分享和探討我們在學(xué)校和生活中遇到的問題，互相幫助和支持。在學(xué)習(xí)團校期間，我也學(xué)到了許多新的知識和技能。例如，我們參觀了一家工廠，了解了他們的生產(chǎn)過程和技術(shù)。這樣的實地參觀給我?guī)砹酥庇^的學(xué)習(xí)體驗，使我更深入地理解了所學(xué)知識的應(yīng)用。我的學(xué)習(xí)成績也因此得到了提高。
段落3：團隊合作（300字）。
學(xué)習(xí)團校不僅幫助我提高了學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在團隊項目中，我們要合作解決問題，分享資源和經(jīng)驗。這要求我們互相信任和尊重，學(xué)會傾聽和理解別人的觀點。通過與團隊成員的合作，我學(xué)會了在不同的角度看待問題，以及如何有效地解決沖突。這些團隊合作的技能在之后的學(xué)習(xí)和工作中對我都非常有幫助。
段落4：自我認知（300字）。
學(xué)習(xí)團校還幫助我更好地認識自己。在學(xué)習(xí)團校期間，我們經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，例如學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力和人際關(guān)系的復(fù)雜性。這些困難讓我在實踐中學(xué)會了如何處理和應(yīng)對，也讓我認識到了自己的優(yōu)點和不足之處。通過團學(xué)活動，我發(fā)現(xiàn)我對于創(chuàng)意方面有一定的天賦，并且發(fā)現(xiàn)了自己在解決問題時的思維方式。這些認知對我未來的發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。
段落5：總結(jié)（200字）。
學(xué)習(xí)團校是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在團學(xué)活動中，我提高了學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)了團隊合作意識，并且更好地認識了自己。通過這樣的經(jīng)歷，我明白了學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，還需要實踐和交流。學(xué)習(xí)團校讓我學(xué)到了更多的知識和技能，并且為我未來的學(xué)習(xí)和成長打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過持續(xù)的努力和參與更多的學(xué)習(xí)團校活動，我會進一步提升自己的能力，實現(xiàn)自己的夢想。
團校學(xué)習(xí)心得篇十六
今年，根據(jù)學(xué)校的安排，我獲得了一次參加團校培訓(xùn)的機會。盡管這只是一段時間的學(xué)習(xí)，但這段時間對于我自我的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下頭，就將我在團校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作新模式。
自從參加業(yè)余團校的學(xué)習(xí)以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學(xué)生干部，我想將團校所學(xué)的知識結(jié)合自我的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團學(xué)工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細致的努力。所以，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合，在活動策劃中能夠有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認錯誤。
職責(zé)心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓捠纸?jīng)典：本事有多大，職責(zé)就有多大。學(xué)生干部，相對于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機會理所當(dāng)然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我明白你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當(dāng)然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自我的懷疑和放縱。
每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的本事，理解力所能及的事，能夠有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)職責(zé)心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
二、團隊精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
分團委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓(xùn)練兩項活動中，團隊精神都得到了十分好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在學(xué)校這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當(dāng)然，一個團隊僅有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅教師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自我，潛意識里就應(yīng)當(dāng)存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制。
在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，能夠攻玉。不僅僅他人的經(jīng)驗，自我在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)當(dāng)及時記錄。
團校學(xué)習(xí)心得篇十七
近年來，學(xué)習(xí)團校成為了越來越多學(xué)生選擇的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)團校不但能夠提供針對性強的培訓(xùn)課程，而且還能夠提供學(xué)生與他人交流、互動的機會，從而促進學(xué)習(xí)效果的提高。我在參加學(xué)習(xí)團校的過程中，深深體會到了學(xué)習(xí)團校的優(yōu)勢和魅力。以下是我與學(xué)習(xí)團校之間的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)團校給了我與他人交流的機會。在學(xué)校里，我一直是一個比較內(nèi)向的人，不太善于與他人交流。而在學(xué)習(xí)團校里，我被迫與其他學(xué)員一起生活、學(xué)習(xí)，這讓我變得更加開朗和外向。每天晚上，我們都會聚在一起進行集體活動和討論，這讓我有機會認識了許多志同道合的好朋友。我們在一起學(xué)習(xí)、討論，相互交流經(jīng)驗和心得，不僅提高了我們的學(xué)習(xí)能力，也增進了我們的友誼。
其次，學(xué)習(xí)團校提供了豐富多樣的課程。學(xué)習(xí)團校是為了滿足學(xué)生的個性化需求而設(shè)計的，不同的學(xué)生可以選擇適合自己的課程。在學(xué)習(xí)團校中，我參加了數(shù)學(xué)、語文、英語等多個學(xué)科的培訓(xùn)課程。這些課程由專業(yè)的老師授課，內(nèi)容深入淺出，幫助我們更好地掌握知識。同時，學(xué)習(xí)團校還提供了許多拓展課程，如美術(shù)、音樂、舞蹈等，讓我們在學(xué)習(xí)之余，也能夠培養(yǎng)興趣愛好。
此外，學(xué)習(xí)團校強調(diào)全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)團校中，不僅注重學(xué)術(shù)知識的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)團校會定期組織各種活動，如演講比賽、運動會等，讓學(xué)生有機會鍛煉自己的口才和表達能力，同時也促進了學(xué)生之間的交流和合作。學(xué)習(xí)團校還注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能，通過學(xué)生會、班委會等組織，讓學(xué)生有機會主動承擔(dān)一些責(zé)任和任務(wù)，提高了他們的組織和管理能力。
最后，學(xué)習(xí)團校給了我更多挑戰(zhàn)和成長的機會。在學(xué)校里，我總是在舒適區(qū)里徘徊，不愿嘗試新的事物。而在學(xué)習(xí)團校里，我面臨了許多挑戰(zhàn)，如進行公開演講、組織班級活動等。這些挑戰(zhàn)讓我充分發(fā)揮了自己的才能和能力，并取得了一定的成績和認可。我意識到，只有在面臨挑戰(zhàn)和困難的時候，才能真正發(fā)揮出自己的潛力。
綜上所述，學(xué)習(xí)團校是一個非常有益和積極的學(xué)習(xí)方式。通過與他人交流、參加豐富多樣的課程、注重全面發(fā)展以及面臨挑戰(zhàn)和成長，學(xué)習(xí)團校為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺。在學(xué)習(xí)團校的過程中，我不僅獲得了知識和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了積極向上的思維和態(tài)度。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加自信和堅定地去追求自己的夢想和目標。
團校學(xué)習(xí)心得篇十八
寒假回校后，我參加了韓山師范學(xué)院xx年團學(xué)干部培訓(xùn)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹谂嘤?xùn)中，講座的內(nèi)容讓我受益匪淺，經(jīng)驗交流會給予我真理，拓展訓(xùn)練更讓我受到鍛煉。學(xué)生干部是什么？經(jīng)過這一次的培訓(xùn)，我對學(xué)生干部這一名詞有了更深入的了解。
一名學(xué)生干部要懂得關(guān)心國家的大事，對我們的祖國要熱愛，要把這一份熱愛放到我們的心上，用實際的行動把我們的國家建設(shè)起來。一個學(xué)生干部就應(yīng)該有這樣的政治思想。王家芳老師為我們分析了國際和國內(nèi)的形勢，讓我們懂得了當(dāng)今時代的發(fā)展趨勢，理性應(yīng)對國際格局變化和我國的發(fā)展。這次的講座，我想老師不僅要我們樹立愛國的思想，還希望我們做到事事關(guān)心。事事關(guān)心應(yīng)該用在我們的身邊。關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的思想動態(tài)，這些都是作為一名學(xué)生干部應(yīng)該懂得做的事情。同學(xué)們的事情，班集體的事情，學(xué)校的事情，就是我們學(xué)生干部的事情。事事關(guān)心就是學(xué)生干部要做的事。
書本上的來的東西終究覺得膚淺，親身實踐，讀行結(jié)合，才能完全通曉道理。宋朝詩人陸游曾說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！毕胍磉_的就是實踐出真理的道理。這次團學(xué)干部的培訓(xùn)課程加入了團隊戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練以及心理拓展訓(xùn)練。這兩次的訓(xùn)練課讓我學(xué)習(xí)到了許多書本上學(xué)不到的東西。訓(xùn)練課上以游戲為主線，在訓(xùn)練之中，游戲不僅把快樂帶給我們，而且培養(yǎng)了學(xué)生干部們的團隊意識、合作能力和思考能力。這一點我深有感觸。我印象之中，最深刻的游戲就是拔河比賽。大家都知道，拔河比賽這個游戲最講究的就是團結(jié)。團結(jié)就是力量。一個強大的心存異議的隊伍，也很難勝過一支團結(jié)的弱隊。在比賽中，我的隊伍中男生人數(shù)比對方少了3個，從理論上來說我們是弱勢的一方。但是團結(jié)就是力量，我們隊伍的成員心往一處想，勁往一處使。通過大家的努力與堅持，我們以3比2戰(zhàn)勝了對方。可以說這是一場偉大的勝利，因為這個比賽讓我明白了什么團隊精神？明白了學(xué)生就是一個團隊，學(xué)生干部就是要把這個團隊建設(shè)好，讓這個團隊充滿生機活力，去實現(xiàn)團隊的目標。
但是在這兩個訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方，這些問題是非常值得我們學(xué)生干部去思考反省的。紀律性不高是問題之一。每個活動的開展都有它的一些規(guī)則，每位參賽者都應(yīng)該按照規(guī)則來參加游戲，以保證活動的順利進行。但是在活動中部分學(xué)生干部不遵守活動規(guī)則，導(dǎo)致一些活動的結(jié)果存在水分。我覺得學(xué)生干部更應(yīng)該自覺遵守各項規(guī)章制度，在同學(xué)們面前樹立好模范。這樣才能讓同學(xué)們信服，方便以后開展工作。還有部分學(xué)生干部參與性不高。學(xué)生干部應(yīng)該走在最前面，凡事都應(yīng)做好模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立榜樣。干部，干部，就是要先干一步。
在培訓(xùn)中，我收獲最多的地方就是2月20號的團學(xué)干部經(jīng)驗交流會以及27號的兩個給力的講座，一個講座是“團學(xué)工作的思路與實踐”，另一個是“團學(xué)干部公文寫作”。這三個的內(nèi)容從各方面給予我極大的收獲。學(xué)生干部是什么？講座中，鄭文鋒老師告訴我：學(xué)生干部是免費的第二專業(yè)；學(xué)生干部就是責(zé)任。沒錯，當(dāng)我們成為了學(xué)生干部，我們就多了一個展現(xiàn)自我的平臺，在這個平臺上你可以不斷地鍛煉自己，讓自己成長起來?！皩W(xué)生干部就是一個成長的崗位，每位同學(xué)要努力去嘗試，不怕錯誤。”從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)做了很長時間的學(xué)生干部了。在不同的階段，我得到了不同的鍛煉。但我還有很多的東西要學(xué)習(xí)，要不斷總結(jié)，完善自己。鄭老師講：學(xué)生干部就是責(zé)任。一個學(xué)生干部需要一份責(zé)任心，要培養(yǎng)責(zé)任感，用熱情為同學(xué)們服務(wù)，真心關(guān)愛每一位同學(xué)。我作為班長，更應(yīng)該做到這一點，要多為同學(xué)們服務(wù)，經(jīng)常去幫助同學(xué)們。
許佩卿老師為我們講解了團學(xué)干部公文寫作，教會了我工作計劃、工作總結(jié)、策劃書、通知和公示的寫法，并列舉了寫作中的一些常見的問題，這些都是十分有用的知識，十分值得我去認真學(xué)習(xí)。
在團學(xué)經(jīng)驗交流會上，我總結(jié)了一些關(guān)鍵詞?！柏?zé)任心，善于計劃，集思廣益，熱情，服務(wù)意識，態(tài)度，民主，將心比心，自信果斷，服從上級，不抱怨，創(chuàng)新意識，團隊意識”每當(dāng)我看到自己總結(jié)的關(guān)鍵詞，我就能知道自己該如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
學(xué)生干部是什么？學(xué)生干部要做的事是什么？經(jīng)過這一次的培訓(xùn)課后，答案已經(jīng)在我心中，也在我的行動中。我將以一位優(yōu)秀學(xué)生干部的要求來要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
團校學(xué)習(xí)心得篇十九
能夠成為恩來團校的一名學(xué)員，我是幸運的，所以我倍加珍惜在團校學(xué)習(xí)的時光。而在那場開學(xué)典禮上，我暗暗許下對自己的承諾，一定要把握機會，好好充實自己。猶記那晚恩來團校學(xué)員面試，心中始終充斥著忐忑、不安與緊張，結(jié)果自己的表現(xiàn)并不好。這次體驗給我的印象很深刻，自己的窘迫暴露無遺，很無助，很難堪，但我也清晰地認識到自己未來要邁的步子還有很寬很寬，我會時刻激勵自己，也相信自己一直在成長。
這個學(xué)期，我認真參加了團校每一次課程學(xué)習(xí)與活動，受益匪淺。
恩來團校文化活動中心策劃活動中，小組討論確定主題讓我感受到集體的智慧和力量；小組分工協(xié)作也讓我學(xué)到怎樣才是最有效率效益的分工模式；小組集體展示讓我感動于每個人都積極參與其中的熱忱。
石瑤老師的講座在我看來，其實就像為我們打開了一扇窗，但還僅僅是虛掩著，露出一個小口，可這足以指引我們關(guān)注、努力的方向。另外，秘舒老師的指導(dǎo)也讓我初步在理論知識層面上掌握了問卷設(shè)計與調(diào)查的方法和注意事項。
當(dāng)然反思中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。首先，盡管十分投入地加入了小組討論，并很認真地分析評判他人的見解，但我想我應(yīng)該更加主動地建謀劃策，而不是一味被動地接受。再有就是在小組展示環(huán)節(jié)中，因自己的緊張及怯場，原本熟悉的活動流程說明并未順暢地同觀眾分享。再者，只關(guān)注自己被分配到的任務(wù)，對整個活動其他方面不熟悉或了解得不透徹。
團校的活動很豐富，很充實，忙忙碌碌中，卻有種快感，渾身洋溢著興奮與喜悅的氣息。
石瑤老師"叫醒裝睡的人"的主題講座，震撼了我的心靈。他對我們說，要關(guān)心腳下的土地，拓就更寬闊的視野；要關(guān)心親人和朋友，保護心中柔軟，守住方寸之地；要關(guān)心自己的未來，時刻準備，迎接挑戰(zhàn)。他問，世界變化了，你做好準備了嗎？我由衷感嘆這是一位擁有無窮人格魅力的人，讀過海量的書籍卻未沾染一板一眼的學(xué)究之氣，石瑤老師的人生思考獨具自己的格調(diào)，輕松又深沉。而在學(xué)習(xí)問卷設(shè)計與調(diào)查的課程中，秘舒老師用鮮活生動的例子娓娓闡述問卷設(shè)計中再小的細節(jié)之處也蘊藏著絕大的學(xué)問的道理。抓住問卷精髓，考慮被訪者的感受，精益求精，方可得到真實有效的數(shù)據(jù)信息。
經(jīng)過精心準備，文化活活中心策劃活動小組展示時我們信心滿滿，我們相信我們的策劃足夠優(yōu)秀，考慮的方面足夠精細，可競爭對手的方案更加完美出色，我們由衷嘆服，學(xué)長學(xué)姐的提問也十分切懇實際，我們發(fā)現(xiàn)方案中還存在著我們未曾思量或考慮欠妥的地方。在評比中，我們沒有取得滿意的成績，但我們會從中吸取教訓(xùn)，并對以后的方案的設(shè)計更加嚴格要求。
1、樹立培養(yǎng)自己創(chuàng)新思維的意識，在往后的小組活動中多多展現(xiàn)自己，多提意見看法。
2、進行上臺模擬訓(xùn)練，練就自己的氣場、語意表達能力以及時刻清醒的頭腦。
3、更加積極主動的熟悉小組分工和其他事務(wù)。
團校學(xué)習(xí)心得篇二十
作為班委里的一員，對于干部培訓(xùn)一事，是不得不有些思考的。
最主要的一點，是怎樣做好一名班委的問題，就我個人理解，主要有以下幾個方面：
第一，在自我職責(zé)范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個人，并確保消息的及時性、確定性。在大學(xué)這樣一個場所，消息的傳播渠道并不像高中那樣每一天在固定教室通知，這就決定了必然有所不一樣。有時簽到的人回來可能會遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數(shù)，但也確實有發(fā)生過這樣的情景，這樣就導(dǎo)致了某些人因為不明白消息而沒有去做該做的事情進而導(dǎo)致整個大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點，比如說做早操，總是在做與不做之間徘徊著，也沒人給出個確定的答案說要去做還是不要做，起不起床倒是次要的，因為即使不做我們?nèi)阅軌蚰媚菚r間去晨讀，只是有時候在沒有確定消息的情景下，跑到操場上去了，卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個人，一大早就有種被欺騙了的感覺，所以還得調(diào)整心態(tài)來進取應(yīng)對一天的生活。所以做為班委中的一員，在得到消息的時候，應(yīng)在第一時間內(nèi)將消息準確的傳達給同學(xué)們，好讓同學(xué)們有心理準備去做好這些事情，他們也能將自我的事情做出更好的安排。
第二，要和同學(xué)們多加交流。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自我很明顯的感覺到一個差別就是與同學(xué)接觸稍微多些。如果僅是作為班級一員宅在寢室的話，與班級的很多人恐怕就沒有交集了，而作為一名班委，有事情需要宣布的時候，總會一個一個寢室的去串門，工作同時，無形就加強了與同學(xué)的交流。如果作為一名班委，不把握好這些機會，還停留在只是班級普通一員的水平，那就真是沒有好好利用自我所擁有的條件了。
第三，要把同學(xué)裝在心里。他們是我們小班級中的成員，大學(xué)四年的生活我們將一齊度過，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。平時有關(guān)同學(xué)的消息或事情，知曉的時候，就適當(dāng)?shù)耐睦锓乓环?，不要有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，必要的時候跟他們提一下，讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關(guān)同學(xué)的動態(tài)，最好還是留意一下，很多時候我們都不在一齊，可能某些人心緒有了很大起伏的時候我們并不知曉，所以如果能夠明白，請稍微留意一下，那樣與他人交往起來的時候不至于犯一些很常識性的錯誤，到達一種更融洽的溝通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易從頭腦里走過就忘了的，可能當(dāng)別人稍微提一下的時候，你還是一頭的霧水，一臉的茫然不知所措，所以多關(guān)心關(guān)心同學(xué)是很有必要的。
第四，是解決問題的本事。當(dāng)同學(xué)出了問題的時候，如果能夠就盡量去幫忙解決而不是逃避職責(zé)，即使不在自我的職責(zé)范圍之內(nèi)，如果能夠盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會讓出現(xiàn)問題的同學(xué)覺出一絲安慰，或許給了他“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺呢，再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢，所以盡量伸出緩手吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風(fēng)順，就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會比較容易被理解一些，一味活在自我世界中的人終究是不怎樣受歡迎的。當(dāng)班級出現(xiàn)問題的時候，班委更多的應(yīng)當(dāng)是相互支持著走過這些問題而不是互相指責(zé)，互相指責(zé)只會降低工作的進取性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級的整體工作做好。
總之，我會在心里給自我這樣的暗示：既然選擇了成為班委中的一員，就盡心盡力去做好，僅有這樣，回頭看留下的腳印，才會覺得無愧于心、無怨無悔!
團校學(xué)習(xí)心得篇二十一
20___年11月9日，作為大一的一名團支書，我很榮幸地參加了學(xué)校主辦的第13期團校培訓(xùn)。緊張而又充實的一天，我受益匪淺，感受良多。
伴隨著嘹亮的團歌，令我期待同時又激動的為期一天的團校培訓(xùn)正式揭開了序幕。
培訓(xùn)的第一項是校團委王友剛書記為我們做的動員以及關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報告。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報告中，我感受到了一個從基層成長起來的領(lǐng)導(dǎo)干部對我們這些大一學(xué)生干部的關(guān)愛與期待。王書記在關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報告中以如何通知一件具體事情為例，提出了九條準則，即一要發(fā)通知，二要抓落實，三要重檢查，四要勤準備，五要細準備，六要做記錄，七要發(fā)記錄，八要明責(zé)任，九要做流程。我認為，王書記所提出的九條做事準則不僅僅對于如何通知一件事情有所幫助，更重要的是為我們學(xué)生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。
大會第二項是金融學(xué)院的張艷偉老師為我們做的一場名為“黨團知識”的報告。在報告中，張老師通過介紹中國共青團的歷史淵源，發(fā)展歷程，社會地位以及其對中國社會的巨大影響，為我們展現(xiàn)了一個不一樣的中國共青團。讓我們從歷史中感受中國共青團血和淚的成長與壯大，同時也讓我們從一批又一批的當(dāng)代中國共青團員中堅信共青團美好而又燦爛的明天。
培訓(xùn)的第三場報告是新聞與傳播學(xué)院的譚少茹老師為我們帶來的主題為“公文寫作”的報告。譚老師從告知類通知，工作總結(jié)以及活動策劃書這三個方面，為我們詳細講解了如何進行公文寫作。在報告中，譚老師提到要“樹立應(yīng)用寫作的意識”，我認為這對提升公文寫作，影響十分重要。
來自大三的喻丹妮學(xué)姐為我們做了“新媒體與應(yīng)用”這場主題報告。她主要是告訴我們?nèi)绾芜\用微博這一新型的網(wǎng)絡(luò)媒體來進行宣傳與溝通，從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用，達到預(yù)期效果。
晚上的報告由已畢業(yè)的學(xué)長黃慶帶來，他的報告主題為“辦公軟件的應(yīng)用”。辦公軟件的熟練應(yīng)用已成為當(dāng)代學(xué)生干部所必須的技能，對于我們今后工作有著不可或缺的作用，所以，熟練掌握辦公軟件也是對我們的又一要求。
最后，由兩個獲得“十佳團支部”的團支部為我們分享團支部建設(shè)中的經(jīng)驗。他們從班級凝聚力建設(shè)，班級文化建設(shè)以及班級活動等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的ppt中，從他們那不厭其煩的耐心講解中，從他們真情實感的流露中，我可以感受到他們作為團干部的不懈努力與追求;同時從他們那驕人成績中，也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報。
今天的六場報告會，讓我學(xué)到了很多，有做人的，有做事的，有如何將工作扎實推進的，也有如何處理學(xué)習(xí)與工作這二者關(guān)系的，我想，今天的團校培訓(xùn)，對我來說，不僅僅是一場簡單的培訓(xùn)，而是一場素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時，我也堅信，有了今天的學(xué)習(xí)，我日后的工作能力也會有所提高，工作也會越做越好。
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