總結(jié)是對過去的一種回顧和反思,讓我們更加明確未來的方向。在總結(jié)時(shí),我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,做到獨(dú)具一格。看看別人的總結(jié),可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇一
秋天是浪漫的季節(jié),秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩意;而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。今天,且讓我們與秋天相約,一起參加由xxx和滄州國學(xué)院共同主辦的迎國慶,紅色詩歌朗誦會,讓我們在國慶即將到來之際,一起在詩海里暢游,贊頌我們偉大的祖國!
下面為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,他們是:
學(xué)者、教授、滄州政協(xié)副主席、作家協(xié)會主席、國學(xué)院院長:xxx。
學(xué)者、教授、國學(xué)院常務(wù)院長:xxx。
學(xué)者、教授、國學(xué)院副院長:張xx。
學(xué)者、教授、國學(xué)院辦公室主任:孫xx。
國學(xué)院副院長、秘書長:楊xx。
學(xué)者、教授、國學(xué)院開發(fā)部部長:張xx。
學(xué)者、教授、國學(xué)院外聯(lián)部部長:張xx。
教授、國學(xué)院外聯(lián)部副部長:王xx(女士)。
國學(xué)院宣傳部副部長:郎xx。
國學(xué)院開發(fā)部副部長:劉xx。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇二
楊松:感恩的心,讓干涸的河床滲出一股清流。
張賽:感恩的心,讓微弱的燭光變成溫暖的火種。
楊松:感恩的心,讓今日的汗水繪成明日的.彩虹。
張賽:感恩的心,讓我們的愛布滿無垠的天空!
合:六(2)班“51+2=感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!
楊松:社會是由一個(gè)個(gè)小家庭所組成的。在我們自己的家庭中,面對愛我們的父母長輩,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,感謝他們的付出,感謝他們的愛與關(guān)懷。
張賽:說得對。而在學(xué)校時(shí),班級就是一個(gè)大家庭,老師就是我們的家長,同學(xué)就是我們的家人。面對這些陪伴我們成長的人們,我們同樣應(yīng)懷有一顆感恩的心。我們應(yīng)盡可能地去關(guān)心、照顧自己的家人,因?yàn)槲覀円阎饾u長大了。
楊松:下面請欣賞詩歌朗誦:《媽媽,我愛您》……。
楊松:學(xué)校應(yīng)是我們除了家以外待的時(shí)間最長的地方了,在這里我們汲取知識,茁壯成長。
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇三
合::老師們,
同學(xué)
們,你們好!男:詩歌是我國的一顆耀眼的明珠
女:詩歌是我國的文明的精神支柱
男:正是因?yàn)橛辛嗽姼?,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!敝袑v史的感慨。
女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日圓”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。
男:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意中,敞開心扉,釋放激情,
男:今天,這里將成為詩歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。
女:陳捷,你知道嗎?詩歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會
生活
,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語言,和分行排列的形式,來抒發(fā)思想感情。女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩的方式抒發(fā)了自己對
戰(zhàn)爭
的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。男:讓我閃一直來感受吧。
男:人未還。戰(zhàn)爭是多么殘酷,詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩,體現(xiàn)了自己對戰(zhàn)爭的痛恨,詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。
女:多美的意境啊!四季真美好!我們知道,描寫四季的不僅有古詩,還有現(xiàn)代詩。
男:接下來,請曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩《秋》
女:用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動,多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖,好和諧?。?/p>
男:對!現(xiàn)代詩是那么自由,然而卻如此美好,周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬
愛
、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩》,就請她們上臺表演吧!女:在古詩的世界里,友誼詩也占其大部分,有請朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈汪倫》
男:以景襯托詩人對朋友的祝福與關(guān)懷,詩人多聰明!
女:好可愛的太陽??!相信你們通過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。
男:好一輪太陽,現(xiàn)在,
月亮
升上了天空了,看見了嗎?有請徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等同學(xué)帶來的中秋組詩。女:詩歌,讓我們陶醉
男:詩歌,讓我們震撼
合:詩歌,讓我們思想升華
男:詩歌的余韻,在我們心中回蕩
男:借這次的詩歌朗誦會,我們深深感受到了詩歌的魅力
女:借這次的詩歌朗誦會,我們領(lǐng)悟到了人們詩歌的美好
男:讓我們在詩海拾貝
女:讓我們步入詩歌的殿堂
男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們在詩歌里茁壯成長
女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會
男:謝謝大家
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的××,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的××,草長鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男:大會進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女:大會進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的'關(guān)心與愛護(hù)!
男:大會進(jìn)行第四項(xiàng):請市委××爺爺講話。
女:大會進(jìn)行第五項(xiàng):××
小學(xué)
慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。(詩詞在文章最后部)男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請聽
五年級
全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》(詩詞在文章最后部)1:六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2:六月是青蘋果誘人的季節(jié),
3:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
4:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
.1:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!
合:(你們舉行的這次聯(lián)歡會的名字,不會沒有吧?)六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
結(jié)尾
1:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
2:“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
4:一年一個(gè)音符,一年一級臺階,多么快樂的
童年
生活,多么快樂的“六一”2:進(jìn)
校園
我們是含苞的花蕾,3:出母校我們是鮮艷的花朵,
4:今天我們相聚在這里,
齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!
親愛的各位夫人、親愛的孩子們:
今天是個(gè)好日子,萬里無云,艷陽高照,和風(fēng)送暖,心曠神怡,終于盼來了我們大家期待已久精心籌備的“須眉杯”第一屆家庭詩歌朗誦會,(該鼓掌的時(shí)候請自覺鼓掌)。
在朗誦會開始之前,特別
友情
提醒,我們原創(chuàng)的這些作品,或多或少都與在座的各位有著千絲萬縷的聯(lián)系,如果不小心觸到了各位的淚點(diǎn),造成淚崩的嚴(yán)重后果我們概不負(fù)責(zé),當(dāng)然每人面前已備紙巾一包,若不夠用,我們身上還有,可以隨時(shí)來取,實(shí)在不夠用那就只能以淚洗面了。當(dāng)年瀟灑倜儻的我們被某位同志家的千金說成是實(shí)在無趣,請將不如激將,這一激的后果就有了我們現(xiàn)在的這“須眉杯”第一屆家庭詩歌朗誦會,所以還是應(yīng)了那句老話,沒有無緣無故的請,也沒有無緣無故的激。
遙想我們當(dāng)年,個(gè)個(gè)帥極了,雄姿英發(fā)。誰沒有過青蔥歲月,誰沒有過少年得意,誰沒有過志比天高,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。在座的各位夫人陪我們風(fēng)風(fēng)
雨
雨這么多年,感謝的話就不多說了,等會全在詩里,唯一需要你們注意的就是不要讓我們的詩把你們的眼角潤濕。()當(dāng)然還對你們有一點(diǎn)小小的要求,再過二十年,賽過楊玉環(huán),當(dāng)然了,在身體的豐滿度方面還請慎重考慮,這個(gè)還是不賽過的好。親愛的孩子們,知道你們對你們的老爹都很不滿意,因?yàn)閷?shí)在無趣嘛!但是今晚,你們將見證奇跡的誕生,見證傳奇的開始,從今以后,你們將不光在身高上仰視你們的老爹,更會在心里仰視你們的老爹,直到永遠(yuǎn)!孩子們,準(zhǔn)備好了嗎!
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇四
乙:親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂!
甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。
甲:尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
乙:親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂!
甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。
二十三年猶在目,風(fēng)華萬里共秋光。
乙:教育投入為榮昌,格局構(gòu)建圖盛強(qiáng)。
全員競聘添活力,校園處處換新裝。
甲:課改先發(fā)品牌引領(lǐng),長使教壇添錦繡;
乙:一校一品特色生輝,敢教學(xué)海競帆揚(yáng)。
甲:賦一闋新詞,唱師風(fēng)學(xué)韻。
乙:誦美文三千,歌教育輝煌。
甲:綿綿深情在師生融通的心靈間流淌;
乙:汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會。
合:現(xiàn)在開始。
甲:百般奉獻(xiàn)襟懷,一闋新詞難訴盡;
乙:萬種奮爭豪情,三千美文怎釋詮。
乙:敬愛的老師們,就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實(shí)際行動,來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。
甲:龍沙潮平兩岸闊,教育風(fēng)正一帆懸。
乙:愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)!愿xx教育鼎盛榮昌!
甲:節(jié)日來臨之際,讓我們再次祝愿親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂。
乙:愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順,青春靚美更留香!
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會到此結(jié)束。
合:讓我們明年再相會!
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇五
男:風(fēng)光秀美的大地流傳著多少美麗動人的傳說,中國好地方,中華好聲音
女:慢慢品味,才能明白詩人心中的那份真情
男:讓我們隨著優(yōu)美的詩句一起領(lǐng)略詩人筆下的邊塞風(fēng)光《涼州詞》《出塞》
男:頌千古詩文
女:品愛國情懷
男:讓我們認(rèn)真頌讀這些經(jīng)典吧
女:讓我們一起體驗(yàn)這份感動吧
男:讓我們領(lǐng)悟詩句中的精神吧
女:讓我們?yōu)橹腥A崛起勤奮學(xué)習(xí)!
男:讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國勵志奮起!
《識字三》
女:二(2)班的朗誦結(jié)束了!
和:謝謝大家的傾聽。
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇六
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持人在各種場合變得越來越重要,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編精心整理的迎國慶詩歌朗誦會主持詞,希望對大家有所幫助。
(開場前反復(fù)播放音樂“今天是你的生日,我的祖國”)
開場白:
朱:打開記憶的長卷,走進(jìn)歲月的星河。xx年前,一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
熊:今天,在改革開放的大道上,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。
朱:紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程。
熊:歲月如詩,頌揚(yáng)豐功偉績。
合:今天,讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷,慶祝我們偉大的.母親xx華誕!獻(xiàn)上我們一片誠摯的情感,請聽小一班徐老師朗誦詩歌《我的祖國》。
朱:下面請小二班王老師朗誦詩歌。
熊:有請小二班涂老師朗誦。
朱:請聽中一班馬老師朗誦詩歌《可愛的祖國》。
熊:中二班羅老師給我朗誦詩歌《獻(xiàn)給親愛的祖國》。
朱:下面有請李老師朗誦詩歌,大家歡迎。
熊:請聽大一班涂老師朗誦詩歌《祖國啊,我為你自豪》。
朱:最后請聽大二班劉老師給我們帶來《黃河頌》。
結(jié)束語:
(音樂“我和我的祖國”響起。)
朱:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。
熊:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
朱:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,
熊:親愛的祖國,再動聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠;
朱:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。
熊:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
朱:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍,向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
熊:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)。
朱:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌。
合:詩歌朗誦到此結(jié)束,謝謝大家。
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇七
大家。
下午好!
歡迎大家蒞臨“楊韻(光雙龍)畢業(yè)詩歌朗誦會”現(xiàn)場,在這里,沒有客套和客氣,有的只是,詩情和詩意。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
眾所周知,詩歌的核心精神是自由,自由的核心價(jià)值是博愛。既然如此,那就讓我們,牽著繆斯女神的衣袖,走進(jìn)自由,走進(jìn)博愛,走進(jìn)青年詩人楊韻;下面有請青年詩人楊韻致答謝詞,大家掌聲有請。
謝謝喬老師的精彩講話。
雪花紛飛。天津,枕著鵝毛信入夢。睡著的,是昨夜的喧囂;醒著的,是楊韻的心。
千里冰封。職大,以詩歌的名義解凍。有人說寒風(fēng)蕭殺了金秋,楊韻卻說,冬雪是春天的被子,再等一會,花就開了,綠意就上來了!
現(xiàn)在開始。
楊韻對著千里之外的家鄉(xiāng)說:身在遠(yuǎn)方,心不在,不管走多遠(yuǎn),接受我的還是這塊肥沃的土地!
有請梁老師。
謝謝梁老師。
謝謝。
大家掌聲有請。
謝謝,謝謝孫玉田老師的精彩發(fā)言。
是啊,他們對楊韻、對詩歌期望都很高,讓我們把掌聲送給兩位老師。
朋友,你的到來是對一位寫詩者的支持,楊韻用個(gè)性的語言書寫詩意生活;用詩意的生活感受人生樂趣。在他未來的寫詩道路上還很漫長,讓我們把千言萬語化成一句,祝福他,祝福他在未來的寫詩道路上寫出更加壯麗的篇章。
到此結(jié)束,朋友們,再見!
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇八
女:我是主持人xxx
男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始。
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇九
男:尊敬的各位來賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會的現(xiàn)場。
女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺精彩的名家名篇朗誦會,感謝朋友們的光臨。
男:生活是一門藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),都需要花時(shí)間和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們?nèi)绻氡3秩奶鹈?,就得讓生活之泉的源頭涓涓不息。快樂的人生就在于你有沒有給自己時(shí)間去品味生活,品讀人生。
男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過去只適合懷念,有些悸動只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩,一首屬于我們用心譜寫的人生之歌。
女:今天,我們特挑選了能觸動人間情懷的世紀(jì)美文,舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的身心,放飛自己的心情。共同渡過這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺精彩的朗誦會。
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇十
乙:親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂!
甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。
乙:親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂!
甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。
二十三年猶在目,風(fēng)華萬里共秋光。
乙:教育投入為榮昌,格局構(gòu)建圖盛強(qiáng)。
全員競聘添活力,校園處處換新裝。
甲:課改先發(fā)品牌引領(lǐng),長使教壇添錦繡;
乙:一校一品特色生輝,敢教學(xué)海競帆揚(yáng)。
甲:賦一闋新詞,唱師風(fēng)學(xué)韻。
乙:誦美文三千,歌教育輝煌。
甲:綿綿深情在師生融通的心靈間流淌;
乙:汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會
合:現(xiàn)在開始
甲:百般奉獻(xiàn)襟懷,一闋新詞難訴盡;
乙:萬種奮爭豪情,三千美文怎釋詮。
乙:敬愛的老師們,就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實(shí)際行動,來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。
甲:龍沙潮平兩岸闊,教育風(fēng)正一帆懸。
乙:愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)!愿xx教育鼎盛榮昌!
甲:節(jié)日來臨之際,讓我們再次祝愿親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂
乙:愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順,青春靚美更留香!
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會到此結(jié)束。
合:讓我們明年再相會!
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇十一
生:腹有詩書氣自華。
師:尊敬的各位家長。
生:親愛的同學(xué)們。
合:大家早上好!
師:南來的燕子,銜來泥土的故事和歸春的囈語,飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。
師:當(dāng)五月的花香飄滿整個(gè)校園,當(dāng)暖暖的春風(fēng)拂過耳畔。
生:我們迎來了“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會。
師:今天,我們相聚在這里,敞開你我的心扉,釋放你我的激情;。
生:今天,我們相聚在這里,徜徉詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄。
師:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意;。
生:今天,我們相聚在這里,一起感受著詩歌帶給我們的心靈的震撼。
合:陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始!
生:請各位參賽選手、家長評委們做好準(zhǔn)備。
有請1號選手郭金卓同學(xué),他帶來的詩歌是《愛是什幺顏色》,請2號選手于千雅同學(xué)做準(zhǔn)備。
有請2號選手于千雅同學(xué),他帶來的詩歌是《紅蜻蜓》,請3號選手司添予同學(xué)做準(zhǔn)備。
有請3號選手司添予同學(xué),他帶來的詩歌是《我是一只快樂的`小鳥》,請4號選手梁鐘予同學(xué)做準(zhǔn)備。
結(jié)束語:
師:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
生:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
師:在這山重水復(fù),莽莽蒼蒼的中華大地上,我們每一個(gè)人,都能夠譜出最精彩的樂章!
生:陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會到此結(jié)束,讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示祝賀!
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇十二
朗誦串詞設(shè)計(jì):
(合)我國是一個(gè)詩歌的國度。詩歌是一個(gè)廣闊的海洋。
(女)我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》。在《詩經(jīng)》中,我最喜歡。
《采薇》的片斷:昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。
(男)我不是“采薇”,我采到了《詩經(jīng)》中的另一顆明珠——《關(guān)雎》:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
(男)唐朝是我國古代詩歌最鼎盛的時(shí)期,出現(xiàn)了許多著名的詩人,有“詩仙”李白,有“詩圣”杜甫,還有“詩史”白居易。下面請聽同學(xué)朗誦杜甫的《春夜喜雨》。
(女)到了宋朝,一種新的詩歌形式興盛起來了,那就是“詞”?!霸~”又叫“長短句”,是可以供人演唱的,一般都有詞牌名。
(男)哦,我知道了,蘇軾和辛棄疾是兩位“豪放派”的詞人。
(女)是??!姜白石和李清照則是“婉約派”的'兩位代表。
(男)下表請()同學(xué)朗誦辛棄疾的《西江月.夜行黃沙道中》。
(女)元朝的時(shí)候,又一種新的詩歌形式“曲”興起了。
(男)唔,有些就相當(dāng)于我們現(xiàn)在的粵劇里的粵曲一樣。
(女)下面請欣賞()同學(xué)為我們朗誦白樸的《天凈沙.秋》。
……。
(男)多美的色彩和意境啊!這就是古詩!轉(zhuǎn)入現(xiàn)代,出現(xiàn)了“新詩”。
郭沫若是我國現(xiàn)代著名的詩人。請我們班的女同學(xué)朗誦他的《天上的街市》。
(女)多豐富的想像??!外國也有很多詩人,下面請我班的男同學(xué)朗誦俄羅斯詩人葉賽寧的《白樺》。
(男)我們在詩海里徜徉,
(女)我們在詩海邊拾貝。
(合)讓《我們?nèi)タ春!钒桑?/p>
全班齊背《我們?nèi)タ春!贰?/p>
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇十三
大家好!
我是主持人xxx。
詩歌是我們古今人類智慧的結(jié)晶,今天,在這場詩歌朗誦會中,讓我們一起盡情的欣賞詩歌的美好吧!
接下來請聽······大自然是多么的美好,曾有多少詩人,沉靜在這其中,為她提筆寫下一首首詩篇。
接下來請欣賞··········(寫景)無論是誰,都認(rèn)為自己的家鄉(xiāng)是最好的。
詩人們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),也為此寫下了許多詩。
接下來請欣賞···············(思鄉(xiāng))戰(zhàn)爭,是多么的無情,讓人們遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)。
接下來請欣賞·········每個(gè)同學(xué)朗誦的`都是那么的好,那么的美,讓那個(gè)場景仿佛浮現(xiàn)在我們的眼前,接下來,我們掌聲有請老師,來為我們做一個(gè)總評。
同學(xué)們,今天的詩歌朗誦會到此結(jié)束,謝謝大家!
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇十四
(開場前反復(fù)播放音樂“今天是你的生日,我的祖國”)開場白:。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家中午好!
男:在這陽光燦爛歡樂的日子里,我們迎來了中華人民共和國的六十三華誕。
女:為了慶祝共和國的生日,我們小學(xué)舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會,作為對祖國母親的生日獻(xiàn)禮。
男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神深情眺望;。
女:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男:讓我們把最深情的詩行獻(xiàn)給祖國。
女:讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國。
(合):祝我們的祖國母親--生日快樂!
第一項(xiàng)全體起立奏國歌。
第二項(xiàng)宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
加分亮分:馮慧、李文玲。
男:讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
節(jié)目單:1.祖國呀,人人都為您唱贊歌,等我長大了,我也要為您唱贊歌。請欣賞《贊美祖國》,朗誦:一四班的馮浩源陳婭如。一三班的雷蕾,侯天冉做好準(zhǔn)備。大家用熱烈的掌聲歡迎!
請?jiān)u委亮分:
2.鮮花朵朵,我偏愛祖國十月的花。請欣賞《我愛祖國十月的花》,朗誦:一(3)班的雷蕾,侯天冉。一(1)班的段甜甜做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
馮浩源陳婭如的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
3.我有一個(gè)快樂的夢,是飛翔的夢,是和祖國一起飛的夢。請欣賞《我和祖國一起飛》朗誦:一(1)班的段甜甜。一二班的付蓉蓉,石宇杰做好準(zhǔn)備。大家用熱烈的掌聲歡迎!
雷蕾,侯天冉的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
4.金秋的風(fēng),送裊裊暗香而來;霜中的菊,獻(xiàn)片片芳菲一季,祖國母親,我要為您譜寫一曲由衷的贊歌。請欣賞《寫給祖國母親的歌》,朗誦:一二班的付蓉蓉,石宇杰。二四班的張佳欣、馮佳一做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
段甜甜的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
1.什么是祖國?祖國啊,你在哪里?請欣賞《祖國啊,母親》,朗誦:二四班的張佳欣、馮佳一。二(3)班的白小樂做好準(zhǔn)備。
大家掌聲歡迎!
付蓉蓉,石宇杰的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
2.祖國啊!想起你,我的心弦就忍不住顫動;想起你,我的情懷便無法靜止。請欣賞《祖國啊》朗誦:二三班的白小樂。二(2)班的劉浩做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
張佳欣、馮佳一的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
3.我的祖國,鮮花般漂亮的祖國,從你的精神里,從你的藍(lán)圖中,我讀懂了你燃燒的靈魂,我讀懂了你開拓輝煌明天的艱辛。請欣賞《我的祖國》朗誦:二二班的劉浩。二(1)班的劉婷、劉治仁、王愿做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
白小樂的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
4.我是黑頭發(fā),我是黑眼睛,我是黃皮膚,我們都是龍的傳人。請欣賞詩朗誦《龍的傳人》朗誦:二(1)班的劉婷、劉治仁、王愿。三一班的楊妮妮、李正源做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉浩的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
1.我的祖國,高山巍峨;我的祖國,大河奔騰;我的祖國,地大物博;我的祖國,人民勤勞。這就是我的祖國,這就是我深深愛戀的祖國。請欣賞《我的祖國》,朗誦:三一班的楊妮妮、李正源。三(2)班的王磊何沁艟(chong)做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉婷、劉治仁的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
2.我的祖國,高山巍峨;我的祖國,大河奔騰;我的祖國,地大物博;我的祖國,人民勤勞。這就是我的祖國,這就是我深深愛戀的祖國。請欣賞《我的祖國》朗誦:三二班的王磊何沁艟(chong)。三(4)班的龐雨星做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
楊妮妮、李正源的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
3.我是一滴水,一滴微不足道的水??墒牵矣形业膲粝?,我要為我的夢想編織一個(gè)美麗的花環(huán)。那我便是一滴滿足的水,一滴幸福的水,一滴神圣的水。請欣賞《一滴水》,朗誦:三四班的龐雨星。三(3)班的劉溪殷星如做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
王磊何沁艟(chong)的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
(1)班的馮佳靜,趙燮,張帥帥做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
龐雨星的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
1.祖國啊,你,就是那奔騰的黃河;你,就是那鮮紅的大旗;你,就是那泰山上升起的一輪紅日;你,就是那雄偉的長城萬里;你就是我們慈祥的母親。請欣賞《母親,加油》。朗誦:四一班的馮佳靜,趙燮,張帥帥。四(2)班的苗欣雨、米玲通做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉溪殷星如的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
2.母親啊,敵人的魔爪不時(shí)地伸向我,我已傷痕累累。昨天,強(qiáng)盜撞翻了您的孩子我的同胞,強(qiáng)盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親,我是您的孩子,我叫釣魚島啊!請欣賞《母親,我叫釣魚島》。朗誦:四二班的苗欣雨、米玲通。四(3)班的張芝慧做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
馮佳靜,趙燮,張帥帥的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
3.我愛你叮咚的駝鈴,我愛你都市的高樓,我愛你長江的碧波,我愛你黃河的波濤??請欣賞《祖國,我愛你》朗誦:四三班的張芝慧。四(4)班的劉芮玲,劉佳馨做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
苗欣雨米玲通的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
4.昨天,強(qiáng)盜撞翻了您的孩子我的同胞,強(qiáng)盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親,我是您的孩子,我叫釣魚島啊!請欣賞《母親,我叫釣魚島》。朗誦:四四班的劉芮玲,劉佳馨。五(1)班的方嬋郭笑笑段帥做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
張芝慧的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
1.從激情洋溢的歌舞年代,到安居樂業(yè)的和平時(shí)期,詩人韓笑滿懷著對萬里江山的深情,用寥寥數(shù)語勾勒出一幅跨越時(shí)空的萬里畫卷,把對祖國的贊美凝聚成一句話:教我如何不愛他。請欣賞《教我如何不愛他》朗誦:五(1)班的方嬋,郭笑笑段帥。五(4)班的程娜李東做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉芮玲、劉佳馨的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
2.你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國!那就是中國啊,我的祖國.我深深愛戀的祖國.請欣賞五(4)班給我們帶來的《我的祖國》朗誦:程娜李東。五(2)班的殷娜做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
方嬋、郭笑笑、段帥的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
3.一次次的不屈,一次次的戰(zhàn)勝,勾勒出不變的中華精神;一次次的飛躍,一次次的奔騰,您終于站成了東方巨人。請欣賞《獻(xiàn)給親愛的祖國》朗誦:五二班的殷娜。五(3)班的曹妮、高田做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
程娜李東的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
4.祖國,是多么深情的名字!祖國,是多么絢麗的詞句!祖國,是多么溫暖的歸屬!祖國,是我心底最動聽的旋律!請欣賞《祖國—我心中的一首歌》朗誦:五三班的曹妮、高田。六(4)班的王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
殷娜的最后得分是:請?jiān)u委亮分:1.在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!請欣賞《我驕傲,我是中國人》,朗誦:六四班的王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗。六(3)班的劉榮陳揚(yáng)做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
曹妮、高田的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
2.走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;六十三華誕,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。此時(shí)此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍;億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國、中國。請欣賞《祝福您-祖國》朗誦:六三班的劉榮陳揚(yáng)。六(1)班的李珍珍、李茹、高耀兢、謝青做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
3.我的祖國,高山巍峨;我的祖國,大河奔騰;我的祖國,地大物博;我的祖國,人民勤勞。這就是我的祖國,這就是我深深愛戀的祖國。請欣賞《我的祖國》朗誦:六一班的李珍珍、李茹、高耀兢、謝青。六(2)班的馮志濤李蘭做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉榮陳揚(yáng)的最后得分是:請?jiān)u委亮分:
4.在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!請欣賞《我驕傲,我是中國人》朗誦:六二班的馮志濤、李蘭。大家用熱烈的掌聲歡迎!
李珍珍、李茹、高耀兢、謝青的最后得分是:
請?jiān)u委亮分:
馮志濤李蘭的最后得分是:
男:20xx年5月12日,歷史將永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子,汶川地震,成千上萬的生命瀕臨絕境,災(zāi)難顯現(xiàn)出他猙獰的面孔。祖國在上,全體中國人都在行動,都在祈禱,它每一次的震動都是我難以割舍的心跳。葉舟的這首《祖國在上》以深沉而又蘊(yùn)含著希望的詩的語言,為賑災(zāi)中的生命祈禱。請欣賞詩朗誦《祖國在上》朗誦:劉向梅老師、朱濤老師。大家用最熱烈的掌聲歡迎!
女:一個(gè)名字--這個(gè)名字是那么普通,很少寫進(jìn)輝煌的史冊。一種職業(yè)--這種職業(yè)是那么平凡,絕不會讓人放在心上。這就是老師,可我愿做一位這樣的老師。請欣賞耿毛歡老師給我們帶來的詩朗誦《我愿做一位老師》。大家用最熱烈的掌聲歡迎!
男:1920xx年,中國共產(chǎn)黨誕生了,1949年,中華人民共和國成立了,1979年,改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北。祖國啊,我們由衷地祝福您。請欣賞語文組老師給我們帶來的《祖國頌》。
結(jié)束語:。
(音樂“我和我的祖國”響起??)。
女:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,男:親愛的祖國,再動聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠;男:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍,向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
女:“激情滿懷歌頌祖國”詩歌朗誦會到此結(jié)束,最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)!
合:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌!
合:謝謝大家!
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇十五
合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!
甲:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會.。
乙:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
甲:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中。
乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
合:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄。
甲:詩歌是我們古金人類心血的結(jié)晶,在這個(gè)光環(huán)的照耀下,一代一代人茁壯的成長,
乙:為了不辜負(fù)古人的期待,我們要把詩歌發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的后人為我們感到驕傲。
女:是的,下面我們就把舞臺交給這些高手們,誰能成為最后勝利者,我們拭目以待!
甲:讓我們《再別康橋》,聆聽《雷電頌》。
乙:完美的人生是美與愛編織的,讓我們走進(jìn)《美與愛》的世界!
甲:月光是人憔悴,《街燈醉人-燈下碎影》究竟如何?讓我們拭目以待!
乙:如歌的人生,似夢的青春,《如歌似夢》又會帶。
給大家。
怎樣一番滋味。
甲:讓大家一起攀上《神女鋒》去尋找美麗!
乙:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們快樂!
甲:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們享受!
合:讓我們記住今天,在美麗中邁向青春!
(女)激情五月,我們放歌。
(男)激情五月,我們追索。
(女)夢,很美很美。
(男)路,很長很長。
(女)激情五月,我們從未來的曙光里吸取支付今天的力量。
(男)激情五月,我們從今天的星空下孕育獻(xiàn)給未來的花朵。
(女)在詩的國度,我們澎湃內(nèi)心的汪洋。
(男)在夢的彼岸,我們堅(jiān)守靈魂的執(zhí)著。
(女)明朗,(男)清新。
(女)赤誠,(男)熱烈。
(女)扁舟一葉,(男)萬頃碧波。
(女)云路萬里,(男)一翅風(fēng)雪。
(女)我們用愛,放歌。
(男)我們用心,追索。
(女)激情五月,我們用芬芳的笑靨點(diǎn)亮漫漫人生之路的燈盞。
(男)激情五月,我們用苦澀的汗水澆灌遙遙四季夢幻的花朵。
(合)激情五月,我們是一樹燃燒的石榴花火。
激情五月,我們是陽光是葵花是夜的心臟是旋轉(zhuǎn)的星月。
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們,大家好!
在柔和的春風(fēng)中、在花兒的微笑中,我們看到了美麗的春天。春天,是一個(gè)詩情畫意、充滿活力的季節(jié),今天,就讓我們在詩歌中感應(yīng)春天的氣息,感受春天的溫暖。
首先請?jiān)试S我向大家介紹,在百忙中親臨朗誦會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),他們是蒼南縣教育局,橋墩鎮(zhèn)橋墩文化站橋墩學(xué)區(qū)讓我們用最熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示歡迎!
現(xiàn)在由我向大家介紹一下本屆詩歌朗誦會的現(xiàn)場評委:他們是—————。
1、5年段《春的組曲》。
2、二、2年級演繹《三字經(jīng)》。
大家都知道,中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫,許多詩詞歌賦一直吟頌至今。今天,二年級的小朋友為我們打開了這座寶庫的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧!
3、5、6年級合《手拉手奔流》。
祖國母親用那堅(jiān)挺的脊背,為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個(gè)世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。
4、3年級朗誦《校園故事》。
5、6年級組詩《詞情萬丈》。
讀書是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對歷史英雄的懷念。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎(瑜),吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報(bào)國之志。請欣賞六年級同學(xué)為我們展現(xiàn)的颯爽英姿吧!
6、4年級雙語朗誦《春天來了》。
老師們同學(xué)們,大家好(英語)!同學(xué)們會講英語嗎?(生:會)這么多都會,誰知道春天用英語怎么說呢(請一名學(xué)生回答,或臺上的演員回答)主持人:真厲害誒!那你們聽過春天會說英語嗎?(沒聽過?不信?)那就快來看看吧!
7、5年級組詩《祖國之戀》。
春天來了,祖國母親笑了。曾經(jīng)的落后,苦痛的歷史已成為過去,現(xiàn)在的她親切、富強(qiáng)、輝煌,此時(shí),偎依在她懷里的我們,想說聲:“教我如何不愛她。”
8、1年級(普通話、英語、手語三結(jié)合)《母親,mother》。
同學(xué)們,你們能親切地喊一聲祖國母親的名字嗎?我們的祖國叫(中國)。此時(shí)的祖國母親,已經(jīng)聽到了你們熱情的呼喊。但你們知道,“母親”一詞是怎么來的嗎?請我們可愛的一年級小朋友來告訴大家吧!
9、詩歌獨(dú)誦《愛書吧,少年朋友們!》。
10、5年級《三月獻(xiàn)給你》。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候,老師就已開始了一天的工作;當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候,老師還在校園里不停地忙碌……敬愛的老師,您辛苦了!在此,我們五年級的同學(xué)們獻(xiàn)上一首深情的贊歌《三月獻(xiàn)給你》。
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇十七
a、老師們,同學(xué)們下午好!
b、涂染著三月的春光,。
a、湃著愛國的心潮,。
b-用我們真誠的心關(guān)注奧運(yùn)。
a用我們優(yōu)美的文字記錄奧運(yùn)。
b用我們純真的心,迎接奧運(yùn)。
ab下面我宣布:文莊小學(xué)“迎奧運(yùn)”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
a沐浴中國五千年?duì)N爛的歷史,
b我們不斷的努力著,2001年,申奧的成功,
a再一次用實(shí)力來證明了中國人民滿腔的`壯志豪情。
b一年級的小朋友給大家?guī)砹恕侗本┲腥A奧運(yùn)》。
a讓我們銘記奧運(yùn)會上中國健兒曾經(jīng)取得的輝煌成績。
b讓我們學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒們奮發(fā)向上不屈不撓的精神。
a讓我們一起來暢想中國北京奧運(yùn)。
b請欣賞四年級同學(xué)準(zhǔn)備的《北京2008》。
a08年奧運(yùn)使我們每個(gè)人都沸騰起來,我們也要付諸一行動,用實(shí)際行動來迎接奧運(yùn)。
b請聽三年級的同學(xué)給大家?guī)砹巳浒搿?/p>
a是啊,讓文明伴我們同行,讓美麗的環(huán)境和素養(yǎng)為奧運(yùn)添光彩。
b下面有請六年級同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋缎φ剨W運(yùn)》。
a讓我們記下奧運(yùn)冠軍們光芒四射的名字。
b因?yàn)樵谒麄冮W光的成績背后。
a不知道澆灌了多少汗水。
b戰(zhàn)勝了多少困難。
a忍受了多少寂寞。
b請聽二年級為大家?guī)淼脑姼枥收b《激情回蕩》《心情》。
a“夕日的金牌并不代表今日的金牌啊”
b要想連續(xù)奪得冠軍。
a不知道還要付出多少汗水,我們衷心的希望我們的奧運(yùn)會更加燦爛、輝煌。
請欣賞五年級詩歌朗誦《奧運(yùn)希望夢想》。
b、08年奧運(yùn)是中國人民的驕傲,是我們不斷追逐的夢想。
a讓我們不斷的努力,不斷進(jìn)取,更創(chuàng)更輝煌的成績。
b請欣賞六年級詩歌朗誦《在飛翔的高處吹響號角》。
a全國人民都以無比熱忱的心,期待著我國再一次的的成功。
b同學(xué)們也以各種形式表達(dá)了自己的決心和愿望。
ab祝愿我們的2008燦爛輝煌。
a下面有請大隊(duì)長上臺主持奧運(yùn)知識有獎問答,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備,聽仔細(xì)。
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇十八
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的xx,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的xx,草長鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的`日子里,
男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇十九
女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持__,今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺精彩的名家名篇朗誦會,感謝朋友們的光臨。
男:生活是一門藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),都需要花時(shí)間和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們?nèi)绻氡3秩奶鹈溃偷米屔钪脑搭^涓涓不息??鞓返娜松驮谟谀阌袥]有給自己時(shí)間去品味生活,品讀人生。
男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過去只適合懷念,有些悸動只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩,一首屬于我們用心譜寫的人生之歌。
男:天地萬物隨各具韻味,但它們不是孤獨(dú)的,而是有著各種各樣的聯(lián)系。世間的發(fā)現(xiàn),很多便是這樣那樣的聯(lián)系中悟出來的。因而,生活中我們不只要善于睜開敏銳的眼睛,還要打打開心靈的眼睛。才能悟出其豐富發(fā)內(nèi)涵。
結(jié)束語:
女:親愛的朋友們,留一份心境,用心品味人生;留一份單純,真誠面對生活;留一份感動,學(xué)會感恩歲月。讓我們在有限的歲月長河里放出最璀璨的光芒。
女:親愛的朋友們,今晚的一篇篇世紀(jì)美文,朗誦家們的精彩演繹,是否給您帶來了許多感悟和啟迪呢?這是一次精神的盛宴。那么,就請您記住今天這個(gè)難忘的夜晚吧。
男:我們的晚會就要落下帷幕了,我們真誠的感謝為晚會做出努力的所有工作人員,感謝晚會的策劃人,感謝所有的演職人員,海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會到此結(jié)束,朋友們,再見!
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇二十
親愛的各位老師,大家好!在這溫馨的九月,我們要書寫最華麗的辭章,描繪出二小人的至善至美;
教師節(jié)來臨之際,首先請接受我們最衷心的祝福!祝全體老師身體健康!節(jié)日快樂!
我們二小全體職工歡聚一堂,隆重舉辦“師德頌”大型教師詩朗誦會,盡興揮灑自己最真摯的情感,共同洋溢心中最真誠的快樂。
我宣布伊敏河鎮(zhèn)第二小學(xué)師德頌教師朗誦會正式開始。
教師,人類靈魂的工程師,
守著一方凈土,勤耕三尺講臺;。
用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;默默無聞,無怨無悔。
教導(dǎo)處的同事們教學(xué)過硬、業(yè)績突出、講臺上激昂慷慨,書桌旁循循善誘,
用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。
請欣賞教導(dǎo)處孫立丹老師、李靜老師、吳強(qiáng)老師帶來的朗誦。
語文組在無私的奉獻(xiàn)、在忘我的犧牲中無限升華;把忠貞寫在臉上,把赤誠刻在心底,讓無悔的青春煥發(fā)出耀眼的光彩;并彰顯出人民教師的嶄新風(fēng)采。下面,請欣賞語文組帶來的朗誦:《我是一個(gè)教師》。
聽,殿堂里歌聲陣陣;聽,花園里樂聲悠揚(yáng)。歌聲中沒有美酒,歌聲就是美酒,問候中沒有鮮花,鮮花就是問候,讓這淺淺的歌聲與問候,在九月的天空流瀉出一道道絢麗的彩虹。數(shù)學(xué)組為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,全組上下勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè);用愛生如子的赤誠與情懷贏得了認(rèn)可。下面,有請他們帶來的朗誦:《九月的歌》。
有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂;有一種雨露最為美麗,那就是老師的情懷。綜合組是一個(gè)奮進(jìn)團(tuán)結(jié)的集體,他們以對教育事業(yè)無比忠貞的信念,收獲著金秋,分享著喜悅,贊美著輝煌!請欣賞綜合組帶來的朗誦:《這就是我們》。
教師,你承載著歷史的使命,你寄托著民眾的希望,高舉知識的火把照亮黑暗,播撒文明的種子綻放智慧的燦爛。
今天錢老師飽蘸激情,放歌金秋,歌頌師德,從心底流淌出對本職工作的無比熱愛。下面,請欣賞錢校長為我們帶來的朗誦:《師德頌》。
陶老師,選擇了沸騰的菁菁校園,把二十余載的青春、理想融入教育的懷抱,在校園中培育出萬紫千紅。您雖然不是詩人,不是學(xué)者,不是歌手,但用誠摯的感情,唱出心中最優(yōu)美的頌歌,把它獻(xiàn)給平凡而又可敬的園丁們。下面,請欣賞由陶老師帶來的朗誦:《上善若水。大愛無痕》。
親愛的同仁:
歲月可以帶走我的青春,可以更改我的容顏,
領(lǐng)導(dǎo)。
班子的帶領(lǐng)下,我們二小的明天一定會更好。
有請?zhí)招iL。
講話。
伊敏河鎮(zhèn)第二小學(xué)慶祝。
第三十一個(gè)教師節(jié)。
謝謝!
迎國慶詩歌朗誦會主持詞篇二十一
男:春光明媚,鶯飛草長,槐花飄香,柳絮紛飛,奏響一曲春天交響樂。
女:春天是詩歌的季節(jié),春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意。
男:各位老師,
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
男:溫暖的陽光,誘人的花香,
女:喜悅的笑臉,激動的臉龐,
男:等待著,等待著我們“聆聽,春之聲”誦讀會的唱響,
女:讓我們在春之聲的誦讀中——。
合:放飛夢想點(diǎn)亮希望放飛夢想挑戰(zhàn)自我。
放飛夢想童心綻放。
男:下面我宣布:陡沽小學(xué)《聆聽,春之聲》誦讀會現(xiàn)在開始——。
請欣賞由一年級小朋友帶來的現(xiàn)代兒歌《柳樹醒了》,古詩誦讀《春曉》。
女:春風(fēng)是輕輕的、暖暖的,春雨是細(xì)細(xì)的、密密的。讓我們一起走進(jìn)春天,去尋找春天。請欣賞由二年級崔穎崔佳怡等同學(xué),為我們帶來的《春姑娘來了》。
女:春天的陽光是多情的,它用葉的濃清,花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢境。讓我們用喜悅?cè)ふ掖禾斓年柟?,用欣慰去感受春天的溫暖。請欣賞三年級崔成成等同學(xué)為我們帶來散文《春季花季雨季》。
男:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。讓我們把對春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲,唱響馬高的校園。請聽由六年級崔怡玲崔智等同學(xué)散文朗誦《春》。
女:陽光想滲透所有的語言,春天把友好的故事傳說。同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌......
男:請你記住,記住這歌聲,記住這歡樂,在這美好的時(shí)刻,讓我們共同走進(jìn)春天,擁抱春天!并祝愿所有的朋友幸福安康!朋友們,“聆聽,春之聲”朗誦會到此結(jié)束。謝謝大家!
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