心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過(guò)程或經(jīng)歷中的感悟和總結(jié)。那么如何寫(xiě)一篇好的心得體會(huì)呢？首先，要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受，用真實(shí)的語(yǔ)言和情感來(lái)表達(dá)。其次，要有一個(gè)明確的主題或者中心思想，使讀者能夠清晰地了解你想要傳達(dá)的內(nèi)容。同時(shí)，要注意言之有物，不要空洞和籠統(tǒng)，要有具體的事例和細(xì)節(jié)來(lái)支持你的觀點(diǎn)。另外，要注重提煉和概括，不要拖泥帶水，在有限的篇幅中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。最后，要審視和反思自己的心得，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并給予自己未來(lái)的行動(dòng)和思考一些啟示。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作技巧的參考文章，供大家學(xué)習(xí)。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇一
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！钡拇_是這樣，上周末，我就讀了一本好書(shū)，《地心游記》。
《地心游記》是法國(guó)儒勒·凡爾納寫(xiě)的一篇科幻探險(xiǎn)小說(shuō)。主要講了19世紀(jì)中期，德國(guó)科學(xué)家黎登洛克教授偶然得到了一張古老的羊皮紙，上面記述了從一個(gè)神秘的山口進(jìn)入就可以到達(dá)地球中心的奇幻之旅，教授對(duì)此深信不疑，不顧侄子阿克塞的極力反對(duì)，和阿克塞與向?qū)h恩期進(jìn)行了一次穿越地心的冒險(xiǎn)旅行。
《地心游記》憑借科學(xué)的非凡想象力，豐富逼真的景物描寫(xiě)，使讀者體驗(yàn)到了神秘的地底時(shí)間。表現(xiàn)了他們對(duì)科學(xué)永無(wú)止境的探索精神，令人敬佩。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。它還讓我明白大千世界，無(wú)奇不有，需要我們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，才能挖掘出這個(gè)世界更多的秘密。它推動(dòng)著我，讓我對(duì)這個(gè)世界，對(duì)科學(xué)充滿了無(wú)限的向往。
《地心游記》是法國(guó)著名“科幻小說(shuō)之父”儒勒.凡爾納的杰作，大家也去讀讀吧，相信你一定會(huì)愛(ài)不釋手。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇二
我在這個(gè)寒假讀了這本科幻小說(shuō)《地心游記》。
這本《地心游記》是由《地心歷險(xiǎn)記》改編而成，內(nèi)容都沒(méi)大有什么變化。這本書(shū)的作者是法國(guó)的儒爾·凡爾納，他不僅向人們講述了一個(gè)去地心的故事，而且，他以自己獨(dú)特的方式，表明了他在一個(gè)貫穿整個(gè)十九世紀(jì)的重大科學(xué)爭(zhēng)論中所持立場(chǎng)。
這本《地心游記》的主要人物有三個(gè)，書(shū)中說(shuō)的“我”——阿克賽爾，在一開(kāi)始，他是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子。他的叔叔叫李登布洛克，是一位教授。還有一位就是他們?nèi)サ匦牡南驅(qū)А獫h斯，漢斯是李登布洛克教授的對(duì)立面，他在當(dāng)向?qū)У倪^(guò)程中，遇到事情沉著、冷靜、平和，說(shuō)話非常簡(jiǎn)潔，要么說(shuō)一個(gè)字，要么就說(shuō)二個(gè)字。
他們?cè)谔诫U(xiǎn)的過(guò)程中，經(jīng)歷了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后，他逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，并且從最初對(duì)李登布洛克叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問(wèn)題，最后竟的他叔叔發(fā)號(hào)施令起來(lái)，這可真是讓我感到驚訝啊!
讀完這本書(shū)，我決定要在以后的生活和學(xué)習(xí)中，遇到困難永不放棄，堅(jiān)持完成被“困”住的事情。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇三
最近，我讀了被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”凡爾納早期著名的科幻小說(shuō)《地心游記》。這是爸爸給我推薦的，這本書(shū)引起了我很大的興趣。
《地心游記》發(fā)表于1864年，主要講述了德國(guó)漢堡的里登布洛克教授受十六世紀(jì)冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子艾克賽爾、向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們歷經(jīng)了很多的困難和危險(xiǎn)，也看見(jiàn)了很多很多奇妙的美景，整本書(shū)都洋溢著神奇的想象和堅(jiān)韌的毅力!
艾克賽爾在一開(kāi)始的時(shí)候總是打退堂鼓，尤其是剛剛進(jìn)入火山口，因?yàn)檎`入歧途導(dǎo)致缺水以后，他說(shuō)什么都要放棄去尋求真相。可是他的叔叔確一直給他鼓勵(lì)，并且通過(guò)自己的行動(dòng)讓艾克賽爾明白了只要有勇氣，有毅力，堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。而他們能在那么多次的危險(xiǎn)中化險(xiǎn)為夷，都多虧了艾克賽爾叔叔那些淵博的知識(shí)以及漢斯豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?？磥?lái)無(wú)論是做什么事情都是和知識(shí)分不開(kāi)的。
這個(gè)故事真讓我入迷，我也經(jīng)常會(huì)想地球是什么樣的?里面有寶貝嗎?下面的人是怎么站在地球上的?這本書(shū)帶給我更多的想象和期盼，我好想知道地球里面到底有什么?現(xiàn)在我可要好好學(xué)習(xí)了，那樣我才會(huì)有能力去探險(xiǎn)。就像媽媽說(shuō)的一樣，大家可不需要一個(gè)什么都不會(huì)的人。對(duì)待生活和學(xué)習(xí)我也應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈的去努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷地磨煉自己，這樣才能成功。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇四
《地心游記》的作者是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納。這本書(shū)主要講述的是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容之后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。
在真正進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難，最后在一起火山噴發(fā)后又回到了地上。書(shū)中人物的性格特征鮮明的體現(xiàn)出來(lái)了。文中的“我”原先優(yōu)柔寡斷，但在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)后，變得成熟、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。李登布洛克教授則是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。
而向?qū)h斯是一個(gè)冷靜而細(xì)心的人，這個(gè)無(wú)論何時(shí)何刻臉上的表情都靜止如水的冰島人在許多關(guān)鍵時(shí)刻拯救了大家。在這次旅行中，有歡樂(lè)，也有淚水。不過(guò)，他們毫不畏懼，擦干眼淚，擺脫困難，頑強(qiáng)的走過(guò)了。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇五
地心探險(xiǎn)，多么不行思議，又多么令人憧憬？迄今為止，人類沒(méi)有做過(guò)有關(guān)游覽地心的嘗試，但法國(guó)作家儒勒凡爾納卻用他才智的筆寫(xiě)出一部布滿傳奇顏色的科幻小說(shuō)《地心游記》，帶著滿腦子的奇怪和疑問(wèn)迫不及待的翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，跟隨儒勒凡爾納的"神筆'，一次奇異的地心探險(xiǎn)之旅就此綻開(kāi)。
布洛克教授科學(xué)學(xué)問(wèn)淵博，是個(gè)真正的學(xué)者，會(huì)嫻熟使用諸如錘子、鉆子等各種工具，做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火；阿克賽、既是教授的侄子，又是教授科學(xué)試驗(yàn)的助手，血管里流著礦石學(xué)家的血液，發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)地質(zhì)學(xué)；漢恩斯，地心探險(xiǎn)之旅的向?qū)?，性格沉穩(wěn)謹(jǐn)慎。三共性格迥異擁有不同技能的人，共性之間的互補(bǔ)，行動(dòng)中的相互說(shuō)服、支撐、團(tuán)結(jié)，憑借一張羊皮紙上的密碼和對(duì)地心神秘的吸引，依據(jù)真實(shí)的科學(xué)學(xué)問(wèn)和數(shù)據(jù)，用閱歷和士氣綻開(kāi)一次穿越地心的奇異探險(xiǎn)之旅。
布洛克教授、阿克賽、漢恩斯三人做足周密的預(yù)備工作帶著必要的行頭和裝備：儀器、武器、工具、書(shū)、藥箱、地圖；食物和水；煙草、火藥；以及金子、銀子和鈔票；向冰島的火山口進(jìn)發(fā)，從火山口下降，向地心挺進(jìn)。缺水口渴的考驗(yàn)、迷路的恐驚、暴風(fēng)雨的洗禮、遭受可怕的海怪，經(jīng)受"九九八十一'困難險(xiǎn)阻，最終完成地心探險(xiǎn)，回到地面。閱歷和士氣的完善結(jié)合，為地心探險(xiǎn)之旅畫(huà)上圓滿的句號(hào)，三位探險(xiǎn)者在這次奇異的探險(xiǎn)之旅中，收獲了各自的成長(zhǎng)，成為患難之交，令讀者贊美。
讀完《地心游記》，讓我聯(lián)想到日常的.學(xué)習(xí)和生活，譬如學(xué)習(xí)，要想取得成果，就肯定先付出辛勤的汗水，努力耕耘自己的小天地，做好做足方方面面的功課，積累閱歷，才能在考試中保持良好的心態(tài)，取得滿足的成果。再譬如生活，很多小技能，你總要?jiǎng)邮謩?dòng)腦親自試試做做，有時(shí)可能還要經(jīng)受挫折和失敗，鼓足士氣再嘗試，才能把握。成長(zhǎng)來(lái)自經(jīng)受，勝利來(lái)自歷練。閱歷來(lái)自日積月累，士氣來(lái)自閱歷的儲(chǔ)備，當(dāng)擁有豐富的閱歷和珍貴的士氣，人類上至九天攬?jiān)?，下至游覽地心的愿望，將會(huì)由幻想化為現(xiàn)實(shí)。
讀《地心游記》不但讓我經(jīng)受了一次奇異的地心探險(xiǎn)之旅，還讓我得到一個(gè)深刻啟示豐富的閱歷和珍貴的士氣讓有志者事竟成！
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇六
《地心游記》這本書(shū)出自19世紀(jì)，一位法國(guó)著名的小說(shuō)家——儒爾·凡爾納之手。
主要記述了：李登布洛克教授無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張歷史悠久的羊皮卷，是阿爾納·薩克努塞姆，一位偉大的探險(xiǎn)家所寫(xiě)的是通往地心唯一的方法。因而帶著自己的侄兒合向?qū)h斯開(kāi)啟了一段奇妙之旅。
路途中歷經(jīng)艱險(xiǎn)﹑饑餓﹑缺水﹑黑暗﹑風(fēng)暴﹑不斷的折磨著他們的肉體和精神。但也有許多驚喜和發(fā)現(xiàn)，證明了在第四紀(jì)確實(shí)有人類存在的事實(shí)。
最后，利用火藥炸通了被封住的火山通道，在火山即將噴發(fā)時(shí)乘上木筏隨著=熔漿不斷的上升從而達(dá)到地面死里逃生。
文章內(nèi)容文字生動(dòng)，十分帶動(dòng)情緒在我讀到：不出所料;第一天下來(lái)我們的水就沒(méi)了，只剩下一些刺柏子酒時(shí)，我便擔(dān)心起來(lái)，他們會(huì)不會(huì)渴死在這洞穴中，緊接著便是一種緊張的心情繼續(xù)讀。當(dāng)讀到他們找到了“漢斯小溪”從而解決了缺水的困難，懸吊的心終于落下，十分喜悅。
閱讀完這本書(shū)，感覺(jué)這書(shū)介紹的世界很美，所有的歷險(xiǎn)非常刺激，使我懂得了一個(gè)道理：人生是應(yīng)該不停努力奮斗的要堅(jiān)持不懈，敢于冒險(xiǎn)﹑在困難中不斷磨練自己，勇敢接受生活的挑戰(zhàn)，這才能成功。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇七
讀了這本書(shū)，我知道了不管做什么事，都要有冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能成功。
這個(gè)故事讓我感受最深的是里登教授的冒險(xiǎn)精神，他能勇敢地面對(duì)大自然的挑戰(zhàn)，并且戰(zhàn)勝了它，這使我想起了一個(gè)小故事。
有一個(gè)人，住在小鎮(zhèn)上，他從未見(jiàn)過(guò)海，非常想看看海。有一天，他得到了了一個(gè)機(jī)會(huì)，他來(lái)到了海邊時(shí)，籠罩著濃霧的大海正在漲潮，波濤洶涌，天氣又濕又冷。他想：我不喜歡海，幸虧我不是一個(gè)水手，當(dāng)一個(gè)水手真是太危險(xiǎn)了。在海岸上，他遇到了一個(gè)水手，他問(wèn)：你怎么會(huì)愛(ài)上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢?水手說(shuō)：其實(shí)大海有時(shí)是美麗、明亮、溫順的，而且，不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜，我都深深地愛(ài)著它。那么，當(dāng)一個(gè)水手不是很危險(xiǎn)嗎?當(dāng)一個(gè)人熱愛(ài)他的工作室，他不會(huì)也不怕危險(xiǎn)。我們家庭的每一個(gè)人都愛(ài)著大海。水手說(shuō)。
你的父親現(xiàn)在何處呢?他也在海上嗎?他問(wèn)。他死在海里了。水手回答。你的祖父呢?死在大西洋里了。你的哥哥呢?當(dāng)他在印度的一條河里游泳時(shí)，被一條鯨魚(yú)吃了。既然如此，這個(gè)人說(shuō)，如果我是你，我就永遠(yuǎn)不到海里去。水手笑笑，反問(wèn)他說(shuō)：你的父親死在哪?他在床上斷的氣。你的祖父呢?也死在床上了。這樣說(shuō)來(lái)，如果我是你，水手說(shuō)，我就永遠(yuǎn)不到床上去。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈的去努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇八
這幾天，我看了《地心游記》。
《地心游記》主要講述的是一個(gè)德國(guó)科學(xué)家李登布洛克偶爾發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的，在路上還看到許多陸地上看不到的東西，有大的跟樹(shù)一樣的蘑菇林體型巨大的魚(yú)龍和蛇頸龍?jiān)趹?zhàn)斗，第三紀(jì)和第四紀(jì)才有的植物，還有身高12英尺左右的巨人在驅(qū)趕乳齒象……奇妙極了，最后在一次火山噴發(fā)后又回到了地面。
在進(jìn)入地心之前，阿克賽爾是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子。在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入地心，經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后，最終變得成熟、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。李登布洛克教授則是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。正是這個(gè)倔強(qiáng)、脾氣暴躁的科學(xué)家，在整個(gè)探險(xiǎn)過(guò)程中一次又一次地為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問(wèn)題。向?qū)h斯是一個(gè)冷靜而細(xì)心的人，這個(gè)無(wú)論何時(shí)臉上都靜如止水的冰島人在許多關(guān)鍵的時(shí)候拯救了大家。
《地心游記》使我獲得了許多原來(lái)不知道的地理知識(shí)，知道了地心的奧秘，也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量!
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇九
這個(gè)故事是從德國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家黎登布洛克教授解讀一張寫(xiě)在羊皮紙上的密碼開(kāi)始的。
從這個(gè)密碼中教授獲悉在冰島的一個(gè)火山噴口處的洞穴里，有一條通往地心的神秘通道，于是協(xié)同侄子子阿克塞和向?qū)h恩斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。
他們從冰島的火山口下降，在地心經(jīng)過(guò)三個(gè)月的艱辛跋涉，一路克服缺水、迷路、暴風(fēng)雨、與上海怪等艱難險(xiǎn)阻，最后從西西里島的火山口返回地面。
這部書(shū)是一部充滿傳奇色彩的科幻小說(shuō)。雖然小說(shuō)中的情節(jié)都是憑空想象出來(lái)的，但有正確的科學(xué)知識(shí)做基礎(chǔ)，情節(jié)合乎情理，仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同風(fēng)景。
小說(shuō)作者凡爾納用不同的表達(dá)方式塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象：黎登布洛克教授，雖然性格有點(diǎn)怪異，但是他那種勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神，令我對(duì)他刮目相看。阿塞克，也就是小說(shuō)中的“我”，雖然有些怕死，但他那聰明伶俐的頭腦，和遇事時(shí)的機(jī)敏反應(yīng)令我嘆服。
漢恩斯，他是這次探險(xiǎn)的向?qū)?，雖然他是為了賺錢(qián)才和教授一起探險(xiǎn)的，但他聰明能干，努力保護(hù)主人，盡職盡責(zé)，是一個(gè)責(zé)任感非常強(qiáng)的人，這是我對(duì)他產(chǎn)生了一種敬意。
真是一部好書(shū)，不可不讀。從書(shū)中我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)，也感受到了人類探索自然堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發(fā)。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇十
地心游記?想必初次看到這本書(shū)的你，一定十分好奇怎么會(huì)去地心游玩?不過(guò)，你再看看作者，肯定就釋然了。因?yàn)檫@本書(shū)的作者儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家，并且被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”，所以這是一本科幻小說(shuō)。
這本書(shū)主要講了：德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克，在一本古老的書(shū)籍中發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，解讀了信的內(nèi)容后，知道了通往地心的方法。于是他和侄子阿塞克前往入口——位于冰島的死火山，并在向?qū)h斯的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了地心。一路上，他們雖然經(jīng)歷了重重困難，卻依然不放棄，最終成功返回地面上。
讀完了這本書(shū)，我受益匪淺，明白了：為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持不懈地努力，最后一定會(huì)有所收獲。就拿我來(lái)說(shuō)，我小時(shí)候有個(gè)“畫(huà)家夢(mèng)”，可惜初嘗繪畫(huà)覺(jué)得難就放棄了。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈地迎難而上，可能我現(xiàn)在的畫(huà)技非比尋常了吧。雖然當(dāng)畫(huà)家是無(wú)望了，但我迷上了寫(xiě)作，也因此萌生了一個(gè)“作家夢(mèng)”?？戳诉@本書(shū)，令我更加堅(jiān)定這個(gè)夢(mèng)想，更不會(huì)輕易放棄這個(gè)夢(mèng)想，我相信我這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
這本《地心游記》，不僅有趣，而且令人受益匪淺，是一本不可多得的好書(shū)。沒(méi)看過(guò)的同學(xué)們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
寒假里，我讀了法國(guó)科幻作家儒勒·凡爾納的小說(shuō)：《地心游記》。這本書(shū)也是凡爾納的代表作之一。他的書(shū)很神奇，讀著讀著，就好像被帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，哪些驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)令人有點(diǎn)興奮不已，同時(shí)，又讓人膽戰(zhàn)心驚。
書(shū)中的里登布洛克教授，他是一位地質(zhì)學(xué)家，他雖然脾氣暴躁、吝嗇“知識(shí)”，但卻是“一個(gè)非常能干的人”，“一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者”，“一口知識(shí)的深井”。他具有堅(jiān)韌不拔、勇往直前的性格，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從不在困難面前退縮。
《地心游記》里講述了里登布羅克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，他發(fā)現(xiàn)了前人曾經(jīng)到地心旅行過(guò)，于是里登布羅克教授決心也作一個(gè)同樣的旅行。
他和侄子出發(fā)了，他們到冰島請(qǐng)了一位向?qū)?，他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，途中他們歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀，經(jīng)歷了迷路、缺水、等種種險(xiǎn)情，與此同時(shí)，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行后，他們回到了地面上。
書(shū)中的故事情節(jié)非常緊湊，凡爾納以他奇異、非凡的想象力，把我?guī)У搅艘粋€(gè)幻想世界。讀起來(lái)叫人喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我好像和他們一起經(jīng)歷著迷路、干渴。
在這本書(shū)里我了解到了很多知識(shí)，這本書(shū)包含了各種科學(xué)知識(shí)。我也夢(mèng)想著也能做一次這樣奇妙的旅行。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
雖說(shuō)放暑假了，但學(xué)習(xí)也不能停，最近我就看了一本好書(shū)，帶給我一次奢華的視覺(jué)享受。這本書(shū)就是出自于法國(guó)科幻作家儒爾凡爾納之手的《地心游記》。這是一部19世紀(jì)的科幻探險(xiǎn)小說(shuō)，堪稱驚世之作。
故事講述了住在德國(guó)漢堡的礦物學(xué)家黎登布洛克教授在一本古書(shū)里偶然得到了一張羊皮紙，上面記述了前人阿恩薩克奴姍曾到達(dá)過(guò)地心，教授對(duì)此深信不疑，不顧侄子阿克塞極力反對(duì)，帶著阿克塞和足夠的糧食、儀器和武器從漢堡出發(fā)到達(dá)冰島并請(qǐng)了一位向?qū)h恩斯布杰克隨同我們旅行。他們先從斯奈爾火山口一直下降到達(dá)底層，再按照方向一直探索。經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的路程，他們經(jīng)歷過(guò)缺水的困難，阿克塞曾經(jīng)提出過(guò)返回的決定但都被勇于克服困難的教授拒絕了，終于皇天不負(fù)有心人，他們終于找到水源，解決了燃眉之急;還經(jīng)歷過(guò)迷路，是親情與毅力讓阿克塞與他的叔叔和向?qū)е胤甑?。一路上他們也收獲了地下海、史前人骨骸和古時(shí)代的動(dòng)物等等的驚世發(fā)現(xiàn)。最后由于巖流沖擊回到地面?！兜匦挠斡洝窇{借非凡的想象力、豐富逼真的景物描寫(xiě)和探險(xiǎn)中的激情讓讀者體驗(yàn)了神秘又刺激的地心探險(xiǎn)，讓我們具備對(duì)未知秘密的永無(wú)止境的探險(xiǎn)精神，令人陶醉在這美妙的探險(xiǎn)之中。
我從心里佩服這三位主人公的勇往直前、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的探險(xiǎn)精神，這也讓我深深地被感染了：當(dāng)遇到困難時(shí)，黎登布洛克教授的慎密的科學(xué)頭腦就會(huì)想盡一切辦法解決，與困難奮斗到底;而向?qū)h恩斯卻擁有著強(qiáng)大的動(dòng)手能力，讓大伙順利渡過(guò)難關(guān);阿克塞也保持著永不放棄和不畏困難的決心跟著大人一起探險(xiǎn)。他們?nèi)说膬?yōu)點(diǎn)，我們能做到的人寥寥無(wú)幾、屈指可數(shù)，因?yàn)槲覀兌荚诟改傅陌侔銓檺?ài)下成長(zhǎng)，今天的我們習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，遇到小困難都只會(huì)找父母、鬧脾氣，所以，這樣的我們是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再依靠父母，長(zhǎng)大后，進(jìn)入社會(huì)就要靠自己來(lái)打拼，現(xiàn)在我們就要像文中的三位主人公學(xué)習(xí)，在探索中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)體驗(yàn)生活的無(wú)限樂(lè)趣、情趣與精彩。否則就只會(huì)變成一只永遠(yuǎn)被人嘲笑的縮頭烏龜，每當(dāng)遇到困難，就選擇退縮或放棄，即使年齡再大也不是真正的長(zhǎng)大，試問(wèn)每一個(gè)人，這樣的人生有價(jià)值或意義存在嗎?即使活上千萬(wàn)年也永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)!
《地心游記》真的讓我學(xué)會(huì)很多：對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈;與困難做不懈斗爭(zhēng)，無(wú)所畏懼，勇往直前這樣的作品使我的一生受用不盡，受益匪淺!
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
地心游記是一本科幻小說(shuō)，這個(gè)故事中的人們穿越了極地、地底和火山山脈，探險(xiǎn)過(guò)程非常刺激，讓我感受到了很多。在掉進(jìn)一個(gè)巖洞的那一刻，我就開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的旅程。在這篇文章中，我將分享我在讀過(guò)這本書(shū)之后的體驗(yàn)和感受。
第一段：探險(xiǎn)的危險(xiǎn)。
地心游記中，書(shū)中的這組探險(xiǎn)隊(duì)遇到了很多極端的危險(xiǎn)，例如在懸浮在比利牛斯山頂?shù)男⊥希麄儽痪蘩藪伒搅藣{谷深處；在水下洞穴，艇體受損，他們?cè)谥饾u耗盡空氣。這種危險(xiǎn)既令人害怕又充滿激情，讀者應(yīng)該會(huì)有想嘗試冒險(xiǎn)的感覺(jué)，實(shí)際上，探險(xiǎn)是有風(fēng)險(xiǎn)的，我們不能忘記這一點(diǎn)，但是挑戰(zhàn)自己和探索未知是值得冒險(xiǎn)的。
第二段：探索神秘的地下世界。
地下世界實(shí)在是一個(gè)神秘的世界。在故事中，探險(xiǎn)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了巨大而古老的洞穴、瀑布和水域，甚至還有自己的天空和動(dòng)物，他們發(fā)現(xiàn)的關(guān)于地球內(nèi)部的知識(shí)要比我們現(xiàn)在所知道的要復(fù)雜得多。這一切都表明，這個(gè)世界上還有很多我們不知道的事情。讀書(shū)可以幫助我們擴(kuò)大視野，不斷拓展我們的認(rèn)知界限。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神。
地心游記中的探險(xiǎn)隊(duì)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)展示出了團(tuán)隊(duì)精神。他們?cè)诿鎸?duì)困難和未知時(shí)，互相支持和合作，挑戰(zhàn)的過(guò)程中也產(chǎn)生了一些磨合和沖突。他們最終成功完成了探險(xiǎn)，而這個(gè)過(guò)程其實(shí)比結(jié)果更重要。這也表明，在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)合作的團(tuán)隊(duì)可以比單槍匹馬更容易達(dá)到目標(biāo)。
第四段：信仰的力量。
地心游記的故事中，探險(xiǎn)隊(duì)成功地抵達(dá)了地心，但他們要面對(duì)的新的問(wèn)題還不止于此。在地心上，他們很艱難地生存下來(lái)，可能沒(méi)有機(jī)會(huì)回到表面。然而，在絕境中，他們沒(méi)有失去希望和信仰。這種信仰的力量使得探險(xiǎn)隊(duì)在即將放棄回頭走之前堅(jiān)定了信心。這表明了，信仰和希望的力量是無(wú)法被低估的，即使在最困難的境地，他們可以鼓舞人的士氣和持續(xù)前行。
第五段：世界的美妙。
通過(guò)讀地心游記，我真切地感受到了地球的美妙。我們的世界是由許多神奇和奇妙的事物組成的，許多美妙的事物都被我們忽略了。地心游記幫助我重新看到了這個(gè)優(yōu)美的世界，讓我們想要更多地探索我們所知道的和不知道的事物。地球是一處美好的家園；只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，我們就能感受到這份美好。
總的來(lái)說(shuō)，地心游記是一本令人興奮和感知無(wú)限的小說(shuō)。它不僅幫助讀者拓寬視野，而且教人勇敢地冒險(xiǎn)，合理地融入團(tuán)隊(duì)，并堅(jiān)信美好的未來(lái)。這本小說(shuō)向我們展示了使用想象力和勇氣我們可以創(chuàng)造非凡的事情。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
熱芯，因?yàn)榈厍蛑行牡臏囟葻o(wú)法承受，所以動(dòng)植物無(wú)法生存。但是這個(gè)世界充滿了未知！他們都很勇敢，富有冒險(xiǎn)精神。其實(shí)很多人都希望自己能生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境里，希望自己不被風(fēng)雨打擊，希望自己能平靜的度過(guò)一生。如果像小蝸牛一樣，一遇到麻煩就躲在殼里，怎么還能體會(huì)到生活的情趣？人的生活應(yīng)該是豐富多彩的。我們應(yīng)該不斷探索，為自己設(shè)定的目標(biāo)而奮斗，不懈努力，勇于冒險(xiǎn)，不斷訓(xùn)練自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功?？茖W(xué)的真理總是從幻想出發(fā)，展開(kāi)想象的翅膀，堅(jiān)定自己的信念，智慧與勇氣相結(jié)合。任何人都可以成功。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
《地心游記》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)作品，小說(shuō)以科學(xué)探索為題材，充滿了冒險(xiǎn)和驚險(xiǎn)的情節(jié)。閱讀這部小說(shuō)，我收獲頗多，對(duì)于科學(xué)、勇氣以及人類的無(wú)限智慧有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：對(duì)科學(xué)的思考。
《地心游記》以科學(xué)為基礎(chǔ)，讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)是人類進(jìn)步的基石。小說(shuō)中描述了主人公通過(guò)科學(xué)手段進(jìn)入地心的奇妙之旅，穿越未知的地層和溫度極高的環(huán)境，這一切都離不開(kāi)科學(xué)的指導(dǎo)?？茖W(xué)的力量無(wú)窮大，它不僅能照亮黑暗中的人類，還能為人類提供探索未知的途徑。在讀完《地心游記》后，我更加堅(jiān)信科學(xué)的力量，也更加敬佩那些為科學(xué)進(jìn)步努力奮斗的科學(xué)家們。
第三段：勇氣與冒險(xiǎn)。
《地心游記》中主人公展現(xiàn)出了非凡的勇氣和冒險(xiǎn)精神。他們不懼困難，勇往直前，面對(duì)一次次的危險(xiǎn)和險(xiǎn)境，始終不放棄。他們的精神激勵(lì)了我，讓我明白人類擁有無(wú)限的創(chuàng)造力和勇氣，只要敢于冒險(xiǎn)，就能探索到未知的世界。正是由于這種勇氣和冒險(xiǎn)精神，人類才不斷向前進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)新的事物，創(chuàng)造新的世界。這使我更加堅(jiān)信，勇氣和冒險(xiǎn)是人類進(jìn)步的動(dòng)力。
第四段：人類的智慧。
在《地心游記》中，主人公利用他們對(duì)科學(xué)和環(huán)境的理解，充分運(yùn)用智慧解決了一個(gè)又一個(gè)困難。他們通過(guò)觀察、研究和實(shí)驗(yàn)，不斷尋找問(wèn)題的解決之法。這讓我明白人類的智慧是無(wú)窮的，只要用心去思考和探索，就能找到答案。人類的智慧不僅存在于科學(xué)研究中，也存在于生活的方方面面。閱讀《地心游記》讓我認(rèn)識(shí)到，只有運(yùn)用智慧，人類才能越過(guò)重重困難，達(dá)到目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)閱讀《地心游記》，我對(duì)科學(xué)的作用、勇氣的重要性和人類的智慧有了更加深入的認(rèn)識(shí)。這部小說(shuō)讓我明白科學(xué)是人類進(jìn)步的指南針，勇氣是人類不斷突破自我的翅膀，智慧是人類超越困難的利劍。只要我們能夠運(yùn)用科學(xué)、勇氣和智慧，就能探索未知，創(chuàng)造出更美好的世界。我希望通過(guò)自己的努力，成為一個(gè)勇敢、智慧的人，用科學(xué)的觸角去感知世界，探索更廣闊的未來(lái)。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
《地心游記》的作者是19世紀(jì)世界著名科幻作家儒勒。凡爾納。這本書(shū)主要講述了一個(gè)德國(guó)科學(xué)家liedenbrock偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)密碼字母的故事。看完密碼信的內(nèi)容，他決定帶侄子阿克塞爾去地心。
種考驗(yàn)后，變得成熟、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。李登布洛克教授則是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。
而向?qū)h斯是一個(gè)冷靜而細(xì)心的人，這個(gè)無(wú)論何時(shí)何刻臉上的表情都靜止如水的'冰島人在許多關(guān)鍵時(shí)刻拯救了大家。在這次旅行中，有歡樂(lè)，也有淚水。不過(guò)，他們毫不畏懼，擦干眼淚，擺脫困難，頑強(qiáng)的走過(guò)了。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。小說(shuō)中體現(xiàn)了好幾種主題，例如農(nóng)民起義和征服自然，對(duì)歷史所作的宗教進(jìn)行批判，是對(duì)正義和光明的贊美……而我認(rèn)為這是反映人類的一種奮勇向前的精神，最后獲得成功。
小說(shuō)中的師徒四人組成了一個(gè)取經(jīng)小團(tuán)體一起對(duì)付妖魔，克服了萬(wàn)難，最終到達(dá)雷音寺取得了真經(jīng)的故事。這師徒四人經(jīng)過(guò)了九九八十一難，才功德圓滿。
從現(xiàn)在開(kāi)始我要學(xué)習(xí)他們師徒四人，不做一個(gè)遇到困難就退縮，一點(diǎn)磨難就落淚的乖乖女，受不了一點(diǎn)風(fēng)雨的打擊。《西游記》讓我明白了成功的法則。大家都去不妨去看看這本書(shū)。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
地心游記是一本廣受歡迎的科幻小說(shuō)，講述了一群勇敢的冒險(xiǎn)者穿過(guò)地心到達(dá)了一個(gè)神秘的地下世界。在這個(gè)旅途中，他們克服了重重困難，發(fā)現(xiàn)了許多神奇的事物，并最終成功返回地面。在我看來(lái)，這本小說(shuō)不僅僅是一部刺激的冒險(xiǎn)故事，它還向我們傳遞了許多重要的價(jià)值觀和人生哲學(xué)。在本篇文章中，我將分享我在閱讀地心游記時(shí)的心得體會(huì)。
第一段：勇敢面對(duì)未知。
地心游記的主人公是一群勇敢的冒險(xiǎn)者，他們不畏艱險(xiǎn)，在極端惡劣的環(huán)境下探索未知區(qū)域。在這些人物中，最令我敬佩的是主角阿勒斯·林登。他是一個(gè)天生的探險(xiǎn)家，對(duì)未知的好奇心和冒險(xiǎn)的精神讓他愿意放棄一切去探索未知的領(lǐng)域。而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們也時(shí)常面臨著未知和不確定性。正是在這樣的情況下，我們需要像阿勒斯一樣充滿勇氣地面對(duì)未知，才能不斷向前發(fā)展，才能創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
第二段：團(tuán)結(jié)合作。
在這個(gè)帶著神秘感的地下世界，主人公們需要團(tuán)結(jié)一致，互相協(xié)作才能闖過(guò)重重難關(guān)。在面對(duì)險(xiǎn)惡的環(huán)境和危險(xiǎn)的生物時(shí)，他們需要相互幫助，提供合理的建議和支持，這才能讓他們生存下去。在現(xiàn)實(shí)生活中，團(tuán)結(jié)合作也是十分重要的。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)，我們才能更加明確地認(rèn)識(shí)自己的角色和任務(wù)，與他人配合得更為默契，去共同創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。
第三段：重視知識(shí)和獨(dú)立思考。
地心游記并不只是一個(gè)冒險(xiǎn)故事，它也涉及到一些科學(xué)原理和哲學(xué)思考。在這個(gè)地下世界中，主人公們發(fā)現(xiàn)了一些奇妙的現(xiàn)象，在與他們相處的生物中發(fā)現(xiàn)了一些驚人的信息。這些發(fā)現(xiàn)既增加了我們的好奇心，也讓我們意識(shí)到了科學(xué)與人類幸福的重要聯(lián)系。與此同時(shí)，地心游記也告誡我們，只有通過(guò)獨(dú)立思考和不斷學(xué)習(xí)，才能更好地理解世界、掌握科學(xué)知識(shí)，并最終在生活中實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第四段：珍惜友情。
在地心游記中，主人公們之間的友誼是十分珍貴而真摯的。他們?cè)诮?jīng)歷艱難險(xiǎn)阻、饑餓疲勞之后，心中的團(tuán)結(jié)和友誼變得更加堅(jiān)定，更加不可替代。這種友情給予我們啟示：在生活中，珍惜自己的朋友，相互關(guān)心、支持，一起經(jīng)歷人生中的各種挑戰(zhàn)和美好的時(shí)刻，才能創(chuàng)造出一個(gè)溫馨而充實(shí)的生活。
第五段：對(duì)世界充滿好奇心。
閱讀地心游記讓我對(duì)未知的世界和之前沒(méi)有過(guò)的事物有了更深的了解。我從故事中學(xué)到了如何讓自己保持好奇心和探索精神，不斷發(fā)掘新奇的事物，從而獲得更深刻的體驗(yàn)和人生感悟?；仡欁约旱娜松疑羁陶J(rèn)識(shí)到，只有對(duì)世界充滿好奇，才能收獲更多的感悟和認(rèn)識(shí)，也才能在未來(lái)的任何挑戰(zhàn)中永不停止前進(jìn)的步伐。
總之，讀完地心游記，我深深意識(shí)到勇氣、團(tuán)結(jié)、獨(dú)立思考、友誼和好奇心，這幾個(gè)品質(zhì)的重要性。我們每個(gè)人都面臨生活中的各種挑戰(zhàn)和困難，但這些品質(zhì)會(huì)給我們帶來(lái)前所未有的力量和鼓勵(lì)。通過(guò)對(duì)這些品質(zhì)的追求，我們可以不斷逼近自己的夢(mèng)想，并在這個(gè)過(guò)程中享受心靈的自由和感覺(jué)的刺激。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇十九
《地心游記》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納所著的一部科幻小說(shuō)，被譽(yù)為科幻文學(xué)的奠基之作。通過(guò)對(duì)地球內(nèi)部的探索，小說(shuō)揭示出了許多深刻的哲學(xué)思考，引發(fā)讀者對(duì)人類與自然、探索與未知、科技與人文之間的關(guān)系進(jìn)行獨(dú)特的思考。閱讀這本小說(shuō)讓我深受啟發(fā)，對(duì)人類的勇氣、智慧和對(duì)未知的渴望有了更深刻的理解。
首先，《地心游記》帶給我最大的感悟是人類勇往直前的精神。小說(shuō)中的主人公艾克斯、奧茨和格拉尼特毅然決然地沖入地球深處的未知世界，無(wú)懼危險(xiǎn)與艱險(xiǎn)。在他們面臨巨大的困難和生死考驗(yàn)時(shí)，他們沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)韌不拔地前行。這種勇敢與堅(jiān)持的精神值得我們深思。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，而我們是否能像艾克斯等主人公一樣，勇敢地面對(duì)并積極迎接挑戰(zhàn)？小說(shuō)中的勇敢精神告訴我，只有勇敢地面對(duì)困難，我們才能夠超越自我，走出自己的舒適區(qū)，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和突破。
其次，我在閱讀《地心游記》時(shí)也體會(huì)到了人類對(duì)未知的渴望。小說(shuō)中，艾克斯等人為了探索地球內(nèi)部的奧秘而冒險(xiǎn)，他們期待著探險(xiǎn)中帶來(lái)的驚喜和發(fā)現(xiàn)。這種對(duì)未知的渴望是人類進(jìn)步的動(dòng)力之一。正是因?yàn)槿藗円恢弊分鹞粗?，才有了科技發(fā)展的蓬勃，人類文明的進(jìn)步與繼續(xù)。無(wú)論是歷史上的探險(xiǎn)家，還是現(xiàn)代探索宇宙的科學(xué)家，他們的初心都是為了解開(kāi)未知，探尋更大的世界。讀完《地心游記》，我也更加堅(jiān)信，只有保持對(duì)未知的好奇和追求，人類才能夠不斷進(jìn)步，開(kāi)啟新的篇章。
再者，小說(shuō)中的地底世界為我揭示了人類與自然之間的復(fù)雜關(guān)系。地底世界是一個(gè)充滿神秘與危險(xiǎn)的地方，人類只是自然世界中微不足道的存在。小說(shuō)中描述了地底世界的各種奇異景象，讓人們對(duì)自然的力量和規(guī)律有了更深刻的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)，小說(shuō)也反映了人類對(duì)自然的依賴和對(duì)大自然的敬畏之情。在人類面臨地底世界巨大的威脅時(shí)，我們更加明白人類與自然之間應(yīng)該保持謙卑與平衡的態(tài)度。只有與自然和諧相處，才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)我們的地球家園。
最后，《地心游記》也讓我對(duì)科技與人文之間的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)?？萍嫉陌l(fā)展在一定程度上帶來(lái)了便利和進(jìn)步，但也給人類帶來(lái)了一些問(wèn)題和困惑。在小說(shuō)中，科技的力量讓人類能夠探索未知世界，但同時(shí)也制造了一系列問(wèn)題和危機(jī)。科技的進(jìn)步不能以犧牲人類的價(jià)值觀和社會(huì)穩(wěn)定為代價(jià)。我們需要保持對(duì)科技的應(yīng)用與發(fā)展進(jìn)行審慎的思考和控制，使之符合人類的需求和福祉。科技要為人類服務(wù)，而不是讓人類失去對(duì)未知的愉悅和探索的興趣。
總之，《地心游記》帶給我許多思考和啟示，讓我更加意識(shí)到人類的勇氣、智慧和對(duì)未知的渴望是我們進(jìn)步和發(fā)展的源泉。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)困難，并勇敢地尋求突破和進(jìn)步。同時(shí)，我們也應(yīng)該保持對(duì)未知的好奇與追求，不斷探索新的領(lǐng)域。只有以謙卑與尊重的態(tài)度對(duì)待自然，才能夠與之和諧共處。在科技發(fā)展方面，我們需要審慎思考和引導(dǎo)，使其真正為人類的幸福和進(jìn)步服務(wù)。通過(guò)閱讀這本作品，我對(duì)人類的冒險(xiǎn)精神、對(duì)未知的渴望以及科技與人文之間的關(guān)系有了更加深入的了解，也更加明確了自己的人生目標(biāo)和追求。
地心游記讀書(shū)心得體會(huì)篇二十
前幾天剛看完一本叫《格列佛游記》的書(shū)。
我喜歡講格列佛第一次到小人國(guó)的.故事。格列佛的頭發(fā)被一根大麻繩纏住，雙手被綁在一起，雙腳被綁在一起，動(dòng)彈不得。格列佛一動(dòng)，身邊的小人就會(huì)用箭射他。當(dāng)然這是在小人國(guó)，人小武器小，就像撓格列佛一樣。然后，利力浦特國(guó)王給了嗜酒如命的格列佛松綁，還為他安排了600名仆人，負(fù)責(zé)每次喂兩次格列佛。因?yàn)榫攘巳?，?guó)王寧愿犧牲自己國(guó)家豐富的食物和財(cái)產(chǎn)來(lái)幫助格列佛解決饑餓問(wèn)題，只為了讓格列佛留在這里，幫助小人國(guó)做小人國(guó)居民做不到的事情。要讓格列佛信任小人國(guó)，首先要讓小人國(guó)的居民接受這樣一個(gè)巨人。
我的感覺(jué)是，只要你對(duì)別人好，別人就會(huì)對(duì)你好，就像小人國(guó)的居民對(duì)格列佛一樣。雖然大小不一，沒(méi)有語(yǔ)言，但是格列佛幫助過(guò)小人國(guó)，所以小人國(guó)的人都喜歡格列佛。
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