總結(jié)不僅僅是回顧過去，更是為了更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在寫總結(jié)時(shí)，要注重點(diǎn)出問題的原因和解決方法，提出改進(jìn)意見。希望以下這些總結(jié)范文能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的重要性和寫作技巧。
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇一
20xx年我進(jìn)入了大學(xué)，在學(xué)期初我懷著忐忑的心情參加了學(xué)生會(huì)的面試，最后榮幸地進(jìn)入了社團(tuán)與科創(chuàng)部，成為了學(xué)生會(huì)的一員。這個(gè)學(xué)期很快就即將結(jié)束了，因?yàn)槭芤咔橛绊?，許多活動(dòng)不能展開，雖然在社團(tuán)部的工作并不是十分繁重，但學(xué)生會(huì)工作依舊讓我的大學(xué)生活非常充實(shí)部長(zhǎng)和兩位副部長(zhǎng)也非常的親切，讓我們這些小部員學(xué)到了很多。
在這一學(xué)期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其他社團(tuán)的工作里，我們每一個(gè)成員都代表我們各自的形象。我們會(huì)在每周星期一開部門例會(huì)，小部員匯報(bào)工作，部長(zhǎng)任務(wù)，井然有序。作為社團(tuán)部成員，第一次任務(wù)是社團(tuán)招新的場(chǎng)控，這是一次為豐富校園生活，鼓勵(lì)新生積極加入社團(tuán)的活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的`工作，讓自己更多了一份責(zé)任感。
在這幾個(gè)月中,細(xì)數(shù)我做過的工作,其實(shí)都是一些零碎的工作.但細(xì)節(jié)決定成敗,千里之堤,潰于蟻穴,我還是本分地做完了我的工作。每個(gè)小部員輪流做的會(huì)議記錄，督促提醒相對(duì)應(yīng)的社團(tuán)工作進(jìn)度。在這個(gè)學(xué)期中，我對(duì)自己的工作有了大致的了解，但還有一部分不熟悉的，希望在以后的日子里多多接觸。
光陰如水，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近了尾聲，從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟。我覺得我有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作之后從無形中所收獲的，是學(xué)生會(huì)給了我這樣一個(gè)發(fā)展鍛煉的機(jī)會(huì)，我也一直告訴自己：選擇了就不要放棄，選擇了就要堅(jiān)持到底！在工作中，我深知自己有很多不足，所以希望自己以后工作可以利落一點(diǎn)不拖拉，提高溝通能力，更好地完成學(xué)生會(huì)工作。
2010年學(xué)生會(huì)在老師的提攜和各學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，度過了精彩而又不平凡的一年。在這一年來，學(xué)院學(xué)生會(huì)在南通大學(xué)校學(xué)生會(huì)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，勇于探索，不斷創(chuàng)新高校學(xué)生工作，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，在改革創(chuàng)新精神的指導(dǎo)下，在大力加強(qiáng)組織自身建設(shè)的同時(shí)，落實(shí)校學(xué)生會(huì)關(guān)于保持“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的活動(dòng)安排，豐富學(xué)生活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)院活動(dòng)，同時(shí)也結(jié)合學(xué)校正在開展的校園文化建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神開展各項(xiàng)活動(dòng)。
一、強(qiáng)化制度建設(shè)，重視理論學(xué)習(xí)。
（一）制度建設(shè)。
1、在之前制定制度的基礎(chǔ)上，加以補(bǔ)充與創(chuàng)新，完善了《法政與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)例會(huì)制度》，為學(xué)生會(huì)整體以及各部門工作的部署與執(zhí)行提供了制度保證，加強(qiáng)了各部門和部門內(nèi)部各成員之間的交流，使學(xué)生會(huì)工作更加制度化、高效化。
2、為保證法政與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的正常工作有效的運(yùn)行，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)，同時(shí)配合日常學(xué)生管理工作和規(guī)范學(xué)生干部請(qǐng)假工作，建立和完善了《法政與管理學(xué)院學(xué)生干部值班制度》和《值班請(qǐng)假制度》。
3、為避免院團(tuán)委學(xué)生會(huì)物品損耗、丟失等情況的出現(xiàn)，保證辦公室用品在滿足團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門及各部門使用需求的同時(shí)，物品借用更加的有序化、規(guī)范化，特此制定了《物品借用制度》，以便于更好的對(duì)辦公室物品進(jìn)行管理。
4、起草并制定了《獎(jiǎng)狀管理制度》，使得我院各項(xiàng)比賽和活動(dòng)在獎(jiǎng)狀的發(fā)放上更加公平化和規(guī)范化，提高學(xué)生會(huì)成員組織和參加活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。
5、新制定的《策劃管理制度》更好地加強(qiáng)了我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部各種活動(dòng)舉辦的建設(shè)和規(guī)范，保證活動(dòng)的方向、質(zhì)量以及有序性，有助于規(guī)范使用經(jīng)費(fèi)和做好人員調(diào)配等相關(guān)工作。
6、結(jié)合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況和工作經(jīng)驗(yàn)，特此制定和完善了《法政與。
管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)制度》。為完善學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)體制，加強(qiáng)對(duì)日常收支的統(tǒng)一管理提供了制度保證。
這些制度，提高了學(xué)生干部的準(zhǔn)則和制度意識(shí)，保證了我院學(xué)生工作的制度化、有序化和規(guī)范化，促進(jìn)了學(xué)生工作向更高層次的建設(shè)與發(fā)展。
（二）理論學(xué)習(xí)。
這一，在學(xué)院學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校、學(xué)院黨政中心工作，堅(jiān)持貫徹黨的十七大精神，將其付諸于活動(dòng)中，并在活動(dòng)中豐富和提高對(duì)十七大精神的認(rèn)識(shí)。學(xué)生會(huì)宣傳部在全院舉辦了“我與十七大”主體手抄報(bào)比賽，通過摘抄十七大會(huì)議內(nèi)容的方式，對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行了一次十七大精神的理論知識(shí)的教育和學(xué)習(xí)。
在主席團(tuán)會(huì)議、部長(zhǎng)會(huì)議和各部門例會(huì)中，集體學(xué)習(xí)我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)制定和不斷完善的的各項(xiàng)制度和理論，互相交流探討學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高我院為學(xué)生服務(wù)的理論建設(shè)層次。
秉持“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的理念和精神，對(duì)我院學(xué)生干部進(jìn)行了“如何做好一名學(xué)生干部”的相關(guān)理論知識(shí)和技能的培訓(xùn)，豐富了我院學(xué)生干部的理論知識(shí)，為我院學(xué)生干部的實(shí)踐活動(dòng)提供了更為系統(tǒng)化和規(guī)范化的理論指導(dǎo)。
二、豐富課外活動(dòng)，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
法政與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)力踐“祈通中西，力求精進(jìn)”的通大校訓(xùn)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和繁榮校園文化目標(biāo)，立足本院，面向全校，服務(wù)同學(xué)。同時(shí)，積極響應(yīng)學(xué)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的號(hào)召，組織各種文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在繁榮校園文化、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才等方面起到了推動(dòng)作用。
（一）營(yíng)造氛圍，注重學(xué)習(xí)。
我院學(xué)生會(huì)積極響應(yīng)學(xué)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的號(hào)召，緊扣校團(tuán)委提出的“明使命，促成才，作貢獻(xiàn)”主題，圍繞校會(huì)“博學(xué)多思，典型引領(lǐng)”的工作中心，積極展開工作，創(chuàng)新形式，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
時(shí)間該如何最大程度的利用。之后，南通市財(cái)政局會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心高級(jí)講師朱麗萍老師給我們做了會(huì)計(jì)培訓(xùn)講座，這次講座讓同學(xué)們對(duì)會(huì)計(jì)有了進(jìn)一步了解，認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)計(jì)的重要性與必要性，也為一些同學(xué)提供了一個(gè)考會(huì)計(jì)證的平臺(tái)?；顒?dòng)邀請(qǐng)到了原南通市財(cái)政局老領(lǐng)導(dǎo)吳亞明吳老先生。另外，心靈導(dǎo)師陳華平老師為我們做了題為“在陽(yáng)光下,快樂成長(zhǎng)”的心理講壇。這些講座都向?qū)W生們展示了學(xué)術(shù)的魅力。
在舉辦嚴(yán)謹(jǐn)正式的講座之外，我院學(xué)生會(huì)還積極開展了各類集趣味性、學(xué)習(xí)性為一體的活動(dòng)。通過輕松的游戲競(jìng)賽形式營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。期間學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部期間組織了面向全院的《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊(cè)，更在比賽的過程中加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。另外，學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、生活部、科協(xié)以及公寓團(tuán)工委聯(lián)合開展了這樣一個(gè)針對(duì)整個(gè)學(xué)院的宿舍衛(wèi)生、宿舍文化檢查的宿舍文化節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)，深入加強(qiáng)文明宿舍建設(shè)，將學(xué)生宿舍環(huán)境和宿舍文化建設(shè)作為素質(zhì)教育工作的一條重要途徑，為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔舒適文明的生活環(huán)境。
通過系列活動(dòng)的舉辦，學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍逐漸濃郁，學(xué)生中的勤學(xué)之風(fēng)漸起。
（二）注重內(nèi)涵，活躍文化。
今年我院學(xué)生會(huì)組織了各類文體活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，挖掘各自的興趣，鍛煉了同學(xué)們的能力，真正的服務(wù)到了同學(xué)。以文化的感染力與感召力影響每一個(gè)人，引領(lǐng)同學(xué)們更好地踐行“明使命，促成才，作貢獻(xiàn)”。
據(jù)此，我院文娛部組織了豐富多彩的文娛活動(dòng)，如“迎新生暨迎中秋”晚會(huì)，校園十佳歌手大賽等一系列輕松愉快的活動(dòng)。另外，學(xué)習(xí)部組織的“金風(fēng)吐睿，錦囊探計(jì)”為主題的新老生交流會(huì)，以受邀嘉賓的學(xué)習(xí)、工作、溝通等經(jīng)驗(yàn)講述為主要內(nèi)容，同時(shí)穿插樂器合奏，相聲表演，以及“支援前線”等。讀書成就理想，理想造就人才。11月14號(hào)晚我院隆重舉行面向2010級(jí)新生、主題為“讀書·理想·成才”的演講比賽。
這樣的活動(dòng)，豐富了我院學(xué)生的課余文化生活，奏響了校園青春主旋律，弘揚(yáng)和活躍了校園文化，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，為廣大學(xué)生提供一個(gè)充分展現(xiàn)主持才華、彰顯青春活力的平臺(tái)，也讓我院同學(xué)更加團(tuán)結(jié)友愛，在學(xué)生會(huì)的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)！
（三）校地共建，和諧內(nèi)外。
法政與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)堅(jiān)持“務(wù)實(shí)求新、勇于實(shí)踐”的精神，十分重視組織同學(xué)們參與實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，逐步探索出，利用共建平臺(tái)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的一套新舉措。
愛撫夕陽(yáng)：2010年3月5日，在學(xué)雷鋒日，同學(xué)們?yōu)椴糠掷先肆垦獕海樕铣錆M了謹(jǐn)慎，青年人朝氣蓬勃，是社會(huì)發(fā)展的中間力量，而青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精神，那就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。殘余的光輝很美麗，而在這夕陽(yáng)下面映著同樣美麗的臉龐，他們的歡聲笑語(yǔ)讓夕陽(yáng)不再孤單，重新感受愛的溫度。
2010年5月15日，上海世博正開展得如火如荼，同學(xué)們走進(jìn)農(nóng)家，在曹公祠社區(qū)為老人宣傳世博知識(shí)。一張張制作精美的世博海報(bào)張貼在老人家里，可愛的海寶讓老人們露出了欣喜的笑容。志愿者更是耐心得為老人講解著世博會(huì)和海寶的意義。
在宣傳之余，同學(xué)們還幫助老人干農(nóng)活，對(duì)于來自城市的同學(xué)，農(nóng)活有點(diǎn)生疏，可是同學(xué)們卻是滿懷好奇與新奇，向老人一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，不多及就像模像樣的干了起來。一顆顆飽滿的豆角安靜地躺在籃子里，目睹著這個(gè)老少相處融洽的場(chǎng)景，似乎也露出了笑容。
在一年一度的植樹節(jié)之際，陸洪村與同學(xué)們開展了植樹活動(dòng)，旨在通過實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)人們的綠色環(huán)保理念，倡導(dǎo)健康低碳的生活方式。活動(dòng)最后學(xué)生代表還與陸洪社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人共同栽種了代表著綠色希望以及合作雙贏的紀(jì)念樹，大家合影留念，為本次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
在植樹活動(dòng)中，同學(xué)們通過播種綠色的實(shí)際行動(dòng)更表達(dá)出了同學(xué)們對(duì)大自然的喜愛及感謝之情，為我們的城市綠化建設(shè)作出貢獻(xiàn)，有利于減碳之風(fēng)在社會(huì)上的進(jìn)一步傳播，從而使我們的生活環(huán)境更加美麗。
播種綠色的希望，收獲環(huán)保的事業(yè)，彰顯義不容辭的決心，表現(xiàn)堅(jiān)不可摧的毅力，是我們一直追求的目標(biāo)。
愛心平臺(tái)：2010年3月17日，配合“全國(guó)文明禮貌月”的背景，兼顧大。
學(xué)生志愿者的特點(diǎn)，同學(xué)們與三角橋社區(qū)“身邊的雷鋒”、“學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)做先鋒”活動(dòng)。通過設(shè)立咨詢處，傳遞生活竅門、法律知識(shí)，維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生，關(guān)愛老人、關(guān)心兒童。
2010年3月17日，同學(xué)們慰問組為孤寡老人帶來歡樂。一路辛苦，一路疲憊，但燦爛的笑容綻放在汗水之后。同學(xué)們積極發(fā)揚(yáng)人道主義精神，開拓理想境界，為共同的目標(biāo)而奮斗。
愛心平臺(tái)正是那吹皺湖水的風(fēng)，是那映照雪原的陽(yáng)光，它連接著你我他，連接著大學(xué)與社會(huì)，連接這理論與實(shí)踐，更連接著學(xué)生與居民熾熱的心。
狼山共建，成功的開展了“愛在揚(yáng)帆”等品牌活動(dòng)以及各類文化活動(dòng)，提高校園文化建設(shè)的水平和層次，激發(fā)了我院同學(xué)開展課外實(shí)踐的熱情。共建的創(chuàng)新形式得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可以及多家媒體的報(bào)道，共建項(xiàng)目的有關(guān)活動(dòng)被新華網(wǎng)、南通電視臺(tái)、通大新聞、團(tuán)委網(wǎng)的報(bào)道多次。
實(shí)踐強(qiáng)志：社會(huì)實(shí)踐是聯(lián)通大學(xué)課堂與社會(huì)的橋梁，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來講，是一門必修的課程。良好的準(zhǔn)備是成功的一半，2010年6月初，在學(xué)院的高度重視下，不少學(xué)生開始著手準(zhǔn)備實(shí)踐主題、實(shí)踐目標(biāo)以及實(shí)踐內(nèi)容。申請(qǐng)小分隊(duì)成功的團(tuán)隊(duì)則積極招募人馬，以各級(jí)學(xué)生干部為核心，涉及多個(gè)專業(yè)、多個(gè)年級(jí)?；顒?dòng)正式開始之前，學(xué)院開展各項(xiàng)籌備會(huì)議，制定暑期實(shí)踐管理?xiàng)l例，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐注意事項(xiàng)。在小分隊(duì)積極籌備時(shí)，與掛職單位的聯(lián)系與合作也在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，掛職人選經(jīng)過層層選拔，最終確認(rèn)為法政與管理學(xué)院優(yōu)秀黨員同學(xué)以及入黨積極分子。
立足于弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神、展示草根青年創(chuàng)業(yè)榜樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，搭建創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與創(chuàng)業(yè)青年的互動(dòng)平臺(tái)；呼喚的是自信、自立、自強(qiáng)的新時(shí)代創(chuàng)業(yè)精神。這種精神，不但對(duì)創(chuàng)業(yè)是必需的，對(duì)青年人是必需的，對(duì)整個(gè)社會(huì)也是必需的。我們有理由相信中國(guó)青年的智慧與力量，相信創(chuàng)業(yè)文化、創(chuàng)業(yè)精神的進(jìn)一步弘揚(yáng)光大。
（四）以人為本，服務(wù)學(xué)生。
法政與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)，始終與廣大同學(xué)保持最直接的聯(lián)系，為廣大同學(xué)提供服務(wù)。
特色，全力營(yíng)造良好的生活氛圍，使維護(hù)學(xué)生權(quán)益的工作更加科學(xué)化，規(guī)范化，充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶的作用。
在已有的基礎(chǔ)上，我院學(xué)生會(huì)努力維護(hù)貧困生權(quán)益，切實(shí)做好了新增貧困生備案工作，公平公正地開展助學(xué)貸款及各項(xiàng)助學(xué)金發(fā)放工作；除了做好常規(guī)工作外，我院學(xué)生會(huì)還建立了各種反饋機(jī)制，從班級(jí)到個(gè)人多方面、多渠道、經(jīng)常性的了解同學(xué)們的思想狀況和要求，正確分析和解決存在的問題并及時(shí)向上級(jí)部門反映，努力解決學(xué)生在生活上的問題，努力維護(hù)他們的權(quán)益。
三、注重內(nèi)外宣傳，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
作為學(xué)院對(duì)外聯(lián)系和宣傳的窗口，長(zhǎng)期以來，宣傳工作一直受到學(xué)院的高度關(guān)注，是學(xué)院學(xué)生會(huì)工作的重中之重。我院不僅重視報(bào)道的廣度，更關(guān)注報(bào)道的深度，彰顯學(xué)院特色，突出學(xué)生素質(zhì)，宣傳學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，積極擴(kuò)大學(xué)院影響。學(xué)院組成了陣容強(qiáng)大的記者團(tuán)，進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確、全方位的宣傳報(bào)道，與此同時(shí)，在通訊員中開展針對(duì)性強(qiáng)的定期培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀的通訊人才，確保宣傳工作持續(xù)發(fā)展。
學(xué)院還積極開拓宣傳平臺(tái)，宣傳工作走出校園，與校外媒體保持交流、學(xué)習(xí)與合作。校地共建、社會(huì)調(diào)研、社會(huì)實(shí)踐等特色創(chuàng)新活動(dòng)被《南通日?qǐng)?bào)》、南通電視臺(tái)等校外媒體報(bào)道和關(guān)注。其中，其中《南通調(diào)查隊(duì)與南通大學(xué)法政與管理學(xué)院簽訂建立大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地協(xié)議書》、《南通調(diào)查隊(duì)與南通大學(xué)法政與管理學(xué)院交流合作體會(huì)》被《中國(guó)南通政府網(wǎng)站》報(bào)道，《國(guó)稅一分局建學(xué)生黨員實(shí)踐基地》一文被《南通日?qǐng)?bào)》報(bào)道，《南通創(chuàng)國(guó)家文明城市生力軍》被南通電臺(tái)報(bào)道，充分展現(xiàn)我院辦學(xué)特色和宣傳力度。
四、緊密聯(lián)系校會(huì)，支持校會(huì)工作。
法政與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在校學(xué)生會(huì)周圍，在做好學(xué)院內(nèi)各項(xiàng)工作的同時(shí)還積極響應(yīng)校會(huì)號(hào)召，與校學(xué)生會(huì)保持密切聯(lián)系，支持校學(xué)生會(huì)工作。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
分配下來的任務(wù)和要求。在學(xué)生會(huì)主席峰會(huì)上，法政與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席司元霸圍繞“淺談校園文化活動(dòng)中的思想引領(lǐng)作用”這一主題作了大會(huì)發(fā)言。
2、積極組織同學(xué)參加校學(xué)生會(huì)主辦的“才智t型臺(tái)”、“新生達(dá)人秀”、“決戰(zhàn)火?！敝乐R(shí)主題活動(dòng)、排球聯(lián)賽等各項(xiàng)文體活動(dòng)，并且在相關(guān)的比賽中都取得了較好的成績(jī)。條件允許的情況下，還結(jié)合校會(huì)活動(dòng)通知，事先組織學(xué)院活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行選拔，挑選出成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)參加校會(huì)活動(dòng)，為保證校會(huì)活動(dòng)質(zhì)量略盡綿力。
3、為了配合校學(xué)生會(huì)工作，我院向校學(xué)生會(huì)輸送了大量人才。其中有多名同學(xué)還在校學(xué)生會(huì)擔(dān)任重要職務(wù)，如現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)副主席朱婷、高校聯(lián)絡(luò)部副部長(zhǎng)季承、辦公室副主任趙清、原校學(xué)生會(huì)副主席鄧珺敏、馮帥，原體育部部長(zhǎng)林文聰?shù)取?/p>
五、認(rèn)識(shí)自身不足，展望未來發(fā)展。
君子立命，且慎且謙；前路艱辛，萬壑群山；青春易逝，敢為人先；大鵬展翅，早搏云天！
我院在南通大學(xué)黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，勇于探索，不斷創(chuàng)新工作，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十六大、十七大精神，堅(jiān)持黨的基本路線和基本方針，學(xué)習(xí)貫徹我校團(tuán)委的精神要旨。
2010年學(xué)院取得了令人振奮的成績(jī)，但也存在某些不足，但我們堅(jiān)信：
積力所舉無不勝.眾智所為無不成！
法政與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體成員的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，我們將以此為起點(diǎn)，在以后的工作中，將會(huì)不斷地努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：太陽(yáng)每天都是新的！只要我們以積極的心態(tài)、主動(dòng)的工作和無悔的付出，那么我們的明天必將一片輝煌，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章！
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇二
進(jìn)入執(zhí)信中學(xué)以來，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向。不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭(zhēng)上游，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神。形成正確的人生觀和價(jià)值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活。從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)事求是，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí)，積極向課外知識(shí)拓展，不滿足于老師授予的知識(shí)，課下積極與同學(xué)討論疑難之處，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自我。
在校園生活中，我多次參加模擬聯(lián)合國(guó)的工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的活動(dòng)，例如跳蚤市場(chǎng)，gv大賽，羽毛球比賽，執(zhí)信科技節(jié)，校運(yùn)會(huì)出場(chǎng)儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項(xiàng)活動(dòng)，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。
在班里擔(dān)任物理科代表，對(duì)待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí);面對(duì)自己的不足之處，細(xì)心反思，并不斷完善工作。針對(duì)班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案，改善班級(jí)制度，并堅(jiān)持實(shí)施，得到很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國(guó)家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時(shí)代腳步;維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié)，樂于幫助同學(xué)，并為班級(jí)的各類演出出謀劃策，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù);敢于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，明確目標(biāo)，立足當(dāng)前，放眼未來。
以上，是我高中第一學(xué)年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步。
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇三
20xx年我進(jìn)入了大學(xué)，在學(xué)期初我懷著忐忑的心情參加了學(xué)生會(huì)的面試，最后榮幸地進(jìn)入了社團(tuán)與科創(chuàng)部，成為了學(xué)生會(huì)的一員。這個(gè)學(xué)期很快就即將結(jié)束了，因?yàn)槭芤咔橛绊?，許多活動(dòng)不能展開，雖然在社團(tuán)部的工作并不是十分繁重，但學(xué)生會(huì)工作依舊讓我的大學(xué)生活非常充實(shí)部長(zhǎng)和兩位副部長(zhǎng)也非常的親切，讓我們這些小部員學(xué)到了很多。
在這一學(xué)期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其他社團(tuán)的工作里，我們每一個(gè)成員都代表我們各自的形象。我們會(huì)在每周星期一開部門例會(huì)，小部員匯報(bào)工作，部長(zhǎng)任務(wù)，井然有序。作為社團(tuán)部成員，第一次任務(wù)是社團(tuán)招新的場(chǎng)控，這是一次為豐富校園生活，鼓勵(lì)新生積極加入社團(tuán)的活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的`工作，讓自己更多了一份責(zé)任感。
在這幾個(gè)月中,細(xì)數(shù)我做過的工作,其實(shí)都是一些零碎的工作.但細(xì)節(jié)決定成敗,千里之堤,潰于蟻穴,我還是本分地做完了我的工作。每個(gè)小部員輪流做的會(huì)議記錄，督促提醒相對(duì)應(yīng)的社團(tuán)工作進(jìn)度。在這個(gè)學(xué)期中，我對(duì)自己的工作有了大致的了解，但還有一部分不熟悉的，希望在以后的日子里多多接觸。
光陰如水，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近了尾聲，從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟。我覺得我有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作之后從無形中所收獲的，是學(xué)生會(huì)給了我這樣一個(gè)發(fā)展鍛煉的機(jī)會(huì)，我也一直告訴自己：選擇了就不要放棄，選擇了就要堅(jiān)持到底！在工作中，我深知自己有很多不足，所以希望自己以后工作可以利落一點(diǎn)不拖拉，提高溝通能力，更好地完成學(xué)生會(huì)工作。
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇四
__年3月，我正式成為了__大學(xué)學(xué)生委員會(huì)宣傳部門的一名干事，接下來經(jīng)歷了將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作，作為一名宣傳部的干事，我有以下總結(jié)：
有的時(shí)候工作確實(shí)很辛苦，記得有幾次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和后期的收?qǐng)龉ぷ鞫甲屛移v不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有用心性，第二要把工作當(dāng)成自己就應(yīng)完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。還有一點(diǎn)不可否認(rèn)，雖然工作資料和我的想法有出入，但是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西：燈光音響控制、舞臺(tái)布置操作、手繪海報(bào)培訓(xùn)、電子展板的制作等。因?yàn)榻?jīng)常有晚會(huì)等活動(dòng)，此刻我對(duì)校園幾個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地已經(jīng)比較熟悉，對(duì)晚會(huì)的流程心里也比較清楚，也能夠應(yīng)付較平常的晚會(huì)的燈光、音響和舞臺(tái)布置要求，也以前負(fù)責(zé)過全國(guó)校園歌手大賽決賽的晚會(huì)燈光，我部門有許多在美術(shù)和設(shè)計(jì)方面較為突出的同學(xué)，在交流中我也學(xué)會(huì)了很多東西，也去過廣告公司設(shè)計(jì)過路標(biāo)、展板等。一個(gè)學(xué)期下來，已經(jīng)讓我覺得學(xué)生會(huì)工作不妄此行了。
第二：從學(xué)生會(huì)工作的體系上來講，從一個(gè)干事的角度。我有一些體會(huì)。剛加如宣傳部的時(shí)候我部門的部長(zhǎng)是董潔，在初期的一段工作中接觸卻很少。最后才得知董潔因身體不好要退出學(xué)生會(huì)了，但是我記得她反復(fù)強(qiáng)調(diào)過我的一句話：“記得要把自己該做的事情做好。”每個(gè)學(xué)生會(huì)的成員在學(xué)生會(huì)中都有自己的身份：主席、部長(zhǎng)、干事。每個(gè)人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為干事，任務(wù)就是做好部長(zhǎng)分配下來的任務(wù)，并敢于主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)。有的時(shí)候事情很煩瑣，但是沒有人又不行，所以我覺得每個(gè)人都就應(yīng)有潛力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累，我也覺得每個(gè)人就應(yīng)有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。有的時(shí)候幾位部長(zhǎng)比較忙，也許主席那里事情比較多，而干事們就就應(yīng)給與相應(yīng)的體諒，即主動(dòng)并且用心的完成自己部門的任務(wù)。反過來也一樣，部長(zhǎng)也就應(yīng)協(xié)調(diào)體諒干事們，作到多交流多體諒，吩咐事情清晰，也期望能夠更信任我們出色的完成任務(wù)。多跟上面溝通也同樣有助于我們更有目性的完成任務(wù)，不至于做無用功。在學(xué)生會(huì)體系中構(gòu)成很好的交流，對(duì)部門的銜接、工作的開展更加有利。
第三：從學(xué)生會(huì)具體工作上來說，各個(gè)工作的開展首先都需要組織。拿我部門來說，組織工作主要由幾位部長(zhǎng)做，主要方式是透過電話聯(lián)系。手機(jī)信息更是最主要的工具。但是我覺得，正因?yàn)樾枰R時(shí)的通知，有的時(shí)候是因?yàn)槲覀儗?duì)工作的資料還不是很清楚，對(duì)近期的任務(wù)不是很了解，所以不能自覺的去做，所以我們就應(yīng)主動(dòng)與部長(zhǎng)溝通，自我組織，自我完成，也期望部長(zhǎng)能花些時(shí)間把具體工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時(shí)間完成，如果有什么比較特殊的狀況也期望能直言不諱地告知我們，心里有數(shù)，工作才有目的，沒有目的的工作會(huì)影響工作興趣。工作展開之后，更需要合理的分工，盡量給每個(gè)干事發(fā)揮自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也要給在這方面較差的干事學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也明白有的時(shí)候雖然很難，但是我認(rèn)為還是有必要的。因?yàn)榇蠹襾韺W(xué)生會(huì)都期望能有更多的經(jīng)歷，哪怕一次也好。每個(gè)干事之間是有必須的競(jìng)爭(zhēng)，但是我愿意承認(rèn)我不足的地方，多學(xué)習(xí)，也能夠促進(jìn)感情的交流，也期望大家都能夠是很好的朋友，這樣才能有很好的工作氣氛，這樣即能夠減輕工作中的壓力，也能夠更順暢的完成工作。
在工作中，常常也會(huì)遇到一些特殊的狀況，我認(rèn)為能夠自己解決的盡量自己解決，不要總請(qǐng)示上面，自己也是學(xué)生會(huì)的一員，也就應(yīng)有自我解決問題的權(quán)利和義務(wù)，實(shí)在不能自我解決的也就應(yīng)先自己想想再去向上級(jí)推薦，這樣才能取得的解決方法，為上級(jí)排憂解難，自主的完成任務(wù)，及時(shí)的解決問題才不會(huì)引起其他問題，保證正常的工作流程。
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇五
對(duì)協(xié)作。無論從哪個(gè)方面講，收獲的很多很多。
通，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
在學(xué)習(xí)和生活上。也因?yàn)檫M(jìn)入學(xué)生會(huì)而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學(xué)們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實(shí)的。這樣是一個(gè)很好的狀態(tài)!學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識(shí)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。
讓自己的生活充實(shí)而又豐富!
工作，做一名優(yōu)秀的部長(zhǎng)!也始終為經(jīng)管系美好明天而努力奮斗。
同時(shí)，作為一名學(xué)生會(huì)的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個(gè)集體，是整個(gè)學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時(shí)間很短，但我在很多方面都有提高自己?？傊?，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我會(huì)一直發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神!一句話：真誠(chéng)、用心、努力!我們就是最好的，要做就得做最好的!
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我是學(xué)生會(huì)主席，今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)工作總結(jié)。在過去的一年里，我們的學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)在各項(xiàng)工作方面都取得了顯著的成果，不僅提高了學(xué)生會(huì)的組織能力和執(zhí)行力，還為學(xué)校和同學(xué)們提供了許多有價(jià)值的志愿服務(wù)。
一、提高組織能力。
在過去的一年中，我們通過不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，不斷提高學(xué)生會(huì)的組織能力。我們制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確了各個(gè)部門的職責(zé)和任務(wù)，確保各項(xiàng)工作有序、高效地進(jìn)行。同時(shí)，我們還積極組織各種活動(dòng)，提高了學(xué)生會(huì)成員的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、強(qiáng)化執(zhí)行力。
為了提高學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的執(zhí)行力，我們制定了詳細(xì)的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，確保各項(xiàng)工作的高效和質(zhì)量。我們還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生會(huì)成員的培訓(xùn)和管理，提高了他們的執(zhí)行力和責(zé)任感。同時(shí)，我們還積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)，為學(xué)校和同學(xué)們提供了許多有價(jià)值的幫助和服務(wù)。
三、提供志愿服務(wù)。
我們學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)一直致力于為學(xué)校和同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。在過去的一年中，我們組織了多次志愿者活動(dòng)，包括校園環(huán)保、社區(qū)服務(wù)、敬老院志愿服務(wù)等等。通過這些活動(dòng)，我們不僅提高了學(xué)生會(huì)成員的志愿服務(wù)意識(shí)和能力，還為學(xué)校和社區(qū)做出了貢獻(xiàn)。
四、下一步計(jì)劃。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和組織能力，進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)行力和責(zé)任感，為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。同時(shí)，我們還將繼續(xù)開展各種有價(jià)值的志愿服務(wù)活動(dòng)，為學(xué)校和社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們一直以來的支持和幫助，讓我們學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)能夠取得如此顯著的成果。謝謝大家！
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇七
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間又到期末，回首在學(xué)生會(huì)工作的時(shí)光，人世間總是感到欣喜和緊張。經(jīng)過選拔，我如愿步入新聞部，在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，我受益匪淺，學(xué)到很多東西，同時(shí)較多自己也得到了充分的鍛煉，真正地懂得了集體觀念和協(xié)作精神的重要。
最后我作出以下工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為下能一步工作開展作好鋪墊：
1、“在其位，謀其政”，既然加入新聞部，就要恪盡職守，全面落實(shí)自己的本職工作；
2、虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)進(jìn)步，不斷提高自己的寫作能力和組織能力；
4、盡量獨(dú)立完成本部門的工作，不能靠事事依靠其他部門的幫助，只有這樣個(gè)人能力才能真正得到提高。
盡管自己在工作中還存在著許多不足之處，但是我堅(jiān)信天道酬勤，只要我一如既往一如既往地?zé)釔劬幉?，切?shí)為學(xué)院服務(wù)，我一定能在今后工作中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我衷心地希望編采越來越好，祝愿化材學(xué)院的明天更加燦爛與輝煌！
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇八
光陰似箭，日月如梭。回首間，自己已站在年度之末?；貞涍@一年的工作，不知覺得略感失落，時(shí)間過的太快了，總是覺得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了?？偸菬o法動(dòng)筆寫這份工作總結(jié)，但是這份個(gè)人工作總結(jié)還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。不管是在哪兒。
成功、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來的?！霸谄湮唬\其職”記得這是在學(xué)生會(huì)聽到最多的一句話。
我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)，能聽到個(gè)部門的前兩周總結(jié)，更能聽到主席團(tuán)對(duì)我們下兩周的工作安排。同時(shí)可以探討一些工作上的難題，增加部門間的溝通。每一次智慧的的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。每次看著他們勇氣十足、自信滿滿、心不跳氣不燥的口若懸河的說著部門工作，每一次上臺(tái)總結(jié)的時(shí)候看桌他們優(yōu)秀的表現(xiàn)，我都欣賞得五體投地，這讓我在思想方面成長(zhǎng)了很多。
做為生活部一名副部長(zhǎng)，這一年來，努力的做到上情下達(dá)，同時(shí)做好自己的本職工作，帶領(lǐng)儲(chǔ)備干部們做好部門工作?；蛟S我在工作中有很多不足，我努力的在改正。做為部門的中間力量，部長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和理解讓我很值得敬重。在部長(zhǎng)升上，我學(xué)到了許多東西：遇事要沉著冷靜，多和上下級(jí)人員溝通，和其他部門搞好關(guān)系，理解和寬容別人，多為他人著想。平時(shí)我們大家都叫她曄姐，親切地，跟著曄姐干了兩年的學(xué)生會(huì)，真讓我受益匪淺。在此很想對(duì)她說聲謝謝！這一年來，她為我們做出了很多，工作中幫我們承擔(dān)了很多，生活中也給了我許多幫助與鼓勵(lì)。謝謝曾經(jīng)幫助過我的所有人，讓我勇敢的面對(duì)著生活。
通過本學(xué)期的工作實(shí)際情況來看，我還存在許多不足，諸如在工作方法上尚有欠缺；效率有待提高；不夠自信；在一些方面沒有自己果斷的決定，沒喲應(yīng)該有的霸氣；比較不善言辭慷慨激昂、談笑風(fēng)生的場(chǎng)所基本沒有我。另外我們部門的活動(dòng)相對(duì)其他部門的活動(dòng)而言比較少，更少有鍛煉自己溝通能力的機(jī)會(huì)。
我校會(huì)計(jì)系是剛成立的，我們都是在從零開始，學(xué)生會(huì)未來的路還很長(zhǎng)，相信會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)會(huì)越做越好，會(huì)給師生帶來意想不到的更多的服務(wù)的。我會(huì)為能成為會(huì)計(jì)系第一屆學(xué)生會(huì)成員而無比自豪的。雖然在這塊領(lǐng)空沒有留下我的足跡，但我確實(shí)已飛過。
我是一名大一新生，非常興奮能進(jìn)入到成棟學(xué)院文藝部成為一名干事并工作，在這里，我收獲了很多，我在學(xué)生會(huì)里認(rèn)識(shí)了一些學(xué)哥學(xué)姐，他們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)精神值得我學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。這一學(xué)期來，我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢?，F(xiàn)在此將本學(xué)期工作中的收獲與不足總結(jié)如下：
一.舞蹈《龍江一幅畫》。
當(dāng)文藝部分下《龍江一幅畫》這個(gè)舞蹈給我時(shí)，我有些迷茫。因?yàn)橛?0個(gè)女演員要我?guī)?。而且舞蹈類型屬于民族舞。演員課余時(shí)間不穩(wěn)定，舞蹈場(chǎng)地不、但是經(jīng)過一些溝通，終于和舞編演員達(dá)成共識(shí)，時(shí)間和地點(diǎn)的安排上得到滿意。最終也很短的時(shí)間內(nèi)將舞蹈排練完畢。
二.舞蹈《剪紙姑娘》。
得知我將和同事王春華一起帶這個(gè)舞蹈的時(shí)候，我的心里很興奮，原因是這個(gè)舞蹈是我們文藝部要舉行的迎新晚會(huì)的開場(chǎng)舞，興奮的心情不以言表。但是壓力非常非常的大。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的時(shí)間離原計(jì)劃的迎新晚會(huì)還有10天。舞蹈難度大，時(shí)間緊迫，是當(dāng)物之急。如若舞蹈出不來。那迎新晚會(huì)將會(huì)用東北農(nóng)大舞蹈團(tuán)演出這個(gè)舞蹈。壓力何其的大。我們不能給我們部門。我們學(xué)院丟臉。黃兆然就是不信。在困難面前沒有克服不了難關(guān)。舞蹈演員20名。因?yàn)槎际且恍├涎輪T，這是的優(yōu)勢(shì)，也是這樣我們更有信心將舞蹈帶出來，為迎新晚會(huì)添光加彩。
三.學(xué)習(xí)部辯論賽小品《男生女生》。
得知文藝部要給學(xué)習(xí)部的辯論賽決賽出個(gè)小品。這個(gè)小品的主線是以辯論為主題的幽默搞笑小品。于是我找到素材，和室友朋友商量找了演員。但是臺(tái)詞才能凸顯幽默搞笑。這個(gè)難關(guān)很難攻，找到很多的小品包袱，融入到其中，小品是豐富了學(xué)習(xí)部辯論賽，但也體現(xiàn)了我們學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，互相幫助。團(tuán)結(jié)才是我們想要的。
四，民族部書畫涂鴉大賽小品《試戲》。
這也是凸顯我們學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)的時(shí)候。更是體現(xiàn)我們文藝部在文藝才能方面的時(shí)刻。彩排的時(shí)候我的原計(jì)劃的小品《桃園結(jié)義》唄pass.但是節(jié)目還得出。時(shí)間緊迫。36小時(shí)怎么才能創(chuàng)造出一個(gè)小品。經(jīng)過我和朋友的商討，由于時(shí)間緊迫，出個(gè)動(dòng)作小品很簡(jiǎn)單，效果也好。于是我和朋友就為書畫大賽出了個(gè)動(dòng)作小品，《試戲》。。。收獲很多笑聲。。。
收獲：半年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬及逝在文藝部里我感覺就像一個(gè)家，兄弟姐妹的感情，現(xiàn)在大家獨(dú)生子女的時(shí)代，很多人沒有兄弟姐妹的感情，在這兒我得到了彌補(bǔ)。這的感覺很溫馨。。。工作方面我個(gè)人總結(jié)了一套帶舞蹈的方案，并且效果不錯(cuò)，通知舞蹈演員的方法更一步更新。便捷。。。不僅省了話費(fèi)，而且效果好，質(zhì)量高。。。
遺憾：當(dāng)?shù)弥@學(xué)期迎新晚會(huì)不辦的時(shí)候，我呆了。。。心里那一種莫名的殤，俗話說，皇天不負(fù)有心人。但是我們的努力卻在本學(xué)期得不到認(rèn)可，心里真的不是滋味，是我們做的不夠好么。是我要求太高還是他們沒有藝術(shù)細(xì)胞，部長(zhǎng)，副部的解釋很有道理。因?yàn)轳R上要考試了。迎新晚會(huì)串到下學(xué)期。雖然是這樣，但我不會(huì)被打敗，我會(huì)更努力的工作，在文藝部里貢獻(xiàn)我的光華。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間201x已經(jīng)過去，來到大學(xué)校園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了?；仡欉@學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作生活，有收獲有教訓(xùn)，有喜悅有失落，可謂是五味雜陳。
在剛進(jìn)入大學(xué)不久之后，學(xué)生會(huì)開始進(jìn)行納新工作。于是我抱著試試看的態(tài)度參加了文藝部，到現(xiàn)在已經(jīng)蠻有收獲，自己的成長(zhǎng)可以真切的感受到，文藝部見證了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
在學(xué)生會(huì)這個(gè)無比寬闊的實(shí)踐舞臺(tái)上，我可以揮灑熱情，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)彷徨過，我曾經(jīng)辛苦過，但是我知道我必須堅(jiān)持著。在兩位師姐的幫助和同學(xué)們的支持下，克服了面對(duì)的種.種困難，以熱情的態(tài)度完成了這第一個(gè)學(xué)期的任務(wù)。
我進(jìn)入文藝部的第一個(gè)活動(dòng)就是舉辦201x年的“青春如火”迎新晚會(huì)。在籌備晚會(huì)中，師姐讓我負(fù)責(zé)語(yǔ)言類節(jié)目的排練。這是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，我深知這是師姐對(duì)我的重視與信任，這更是我發(fā)揮特長(zhǎng)的時(shí)刻與挑戰(zhàn)。于是我認(rèn)真地對(duì)臺(tái)詞揣摩和修改，積極地進(jìn)行排練。最終在同學(xué)們一起努力下，小品和相聲取得了很大的反響?？梢匀〉眠@樣的效果，少不了同學(xué)們的幫助和師姐的指導(dǎo)。
在籌備工作中，我學(xué)到了很多，比如辦一場(chǎng)晚會(huì)的一些流程，它前期怎樣準(zhǔn)備，中間出現(xiàn)的問題和解決方法，還有后期的收尾等等，在進(jìn)入文藝部之前這些都是我所不了解的。再有就是在排練過程中我遇到了像臺(tái)詞創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等問題，解決這樣那樣的問題自然會(huì)讓人積累經(jīng)驗(yàn)，從中我也受益頗豐。
在過去的半年中，我較順利地完成了文藝部的各種工作，但在學(xué)習(xí)方面付出的努力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。沒有良好有效地將時(shí)間分配，最后導(dǎo)致了學(xué)習(xí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同學(xué)。我知道這是成績(jī)給我打響的警鐘，告訴我應(yīng)該重視什么、什么才是最重要的。我開始反思上學(xué)期的生活，我沒有認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，甚至可以說本末倒置。剛進(jìn)入大學(xué)的好奇心和活力過剩讓我沒有踏實(shí)的做好學(xué)生該做的工作，既懶散又貪玩。最終學(xué)習(xí)落后。
這個(gè)學(xué)期我要調(diào)整狀態(tài)、打足精神，迎接更大的挑戰(zhàn)。不光要做好文藝部的工作和任務(wù)，更要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。
大一生活就要結(jié)束了，回首過去的一年大一生活一切仿佛還在眼前：從剛剛剛進(jìn)校時(shí)的無比興奮到初進(jìn)學(xué)生會(huì)的向往，從初次參加學(xué)生會(huì)的面試的緊張到剛剛進(jìn)入我系學(xué)生會(huì)文藝部的激動(dòng)，從第一次參加學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選的彷徨到參加學(xué)生會(huì)的自豪，從成為學(xué)生會(huì)干部的喜悅到現(xiàn)在從事工作時(shí)的坦然，我就是這樣一步一步的走過了我的大一學(xué)生會(huì)工作。
我在學(xué)生會(huì)的工作是從我系的文藝部開始的。我在部長(zhǎng)張志生學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下也開展了不少的活動(dòng)，做了不少的工作，其中主要是關(guān)于音響設(shè)備的工作，雖然有時(shí)忙一些但是在文藝部的日子里，我感受到了溫暖與舒適，這也使我對(duì)我們系的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生更深厚的感情;同時(shí)也使我學(xué)會(huì)了如何更好的與人相處，如何交到更多的朋友;最后也使我學(xué)到了很多工作上的方法與技巧，為將來步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動(dòng)。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對(duì)自己的能力也得到了很大的提高，也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機(jī)會(huì)我也表示衷心的感謝。
會(huì)好好學(xué)習(xí)。在學(xué)生會(huì)中你的能力會(huì)得到一定的鍛煉和提升，這將比你的學(xué)習(xí)更為重要，對(duì)人生的影響更加深遠(yuǎn)。在學(xué)生會(huì)的這段時(shí)間里，給我感覺的是組織有序。每個(gè)星期二開例會(huì)，這可以加強(qiáng)我們內(nèi)部人員的交流和溝通，交換我們的思想，讓我們認(rèn)識(shí)到我們和別人的思想存在那些不同，有什么缺陷，該怎樣去完善。
在學(xué)生會(huì)中是學(xué)生的代表是干部所以需要以身做則，這樣可以很好的約束自己，讓自己不至于像無頭蒼蠅，無所是事，有種游手好閑的感覺。所以做好學(xué)生會(huì)的工作不僅為同學(xué)做了實(shí)事，其實(shí)更大的受益卻是你自己。無須感嘆你付出的多少?zèng)]得到回報(bào)，做了事情自己的心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。
在本學(xué)期我系文藝部開展的每次活動(dòng)中，我都是積極配合學(xué)生會(huì)工作，做到了將自己分內(nèi)工作做好又積極配合其他部門工作。比如：上學(xué)期的迎新晚會(huì)以及“感恩之心.與愛同行”配樂詩(shī)朗誦和本學(xué)期的心理話劇比賽活動(dòng)以及“啟程”大四畢業(yè)歡送晚會(huì)等等豐富多彩的活動(dòng)。
需要說明的是，工作成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的，我只是做了我應(yīng)該做的，而且有些工作做得還差強(qiáng)人意，感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿，反而為我們系盡了一點(diǎn)微薄之力!
總之，學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。
2020年我進(jìn)入了大學(xué)，在學(xué)期初我懷著忐忑的心情參加了學(xué)生會(huì)的面試，最后榮幸地進(jìn)入了社團(tuán)與科創(chuàng)部，成為了學(xué)生會(huì)的一員。這個(gè)學(xué)期很快就即將結(jié)束了，因?yàn)槭芤咔橛绊?，許多活動(dòng)不能展開，雖然在社團(tuán)部的工作并不是十分繁重，但學(xué)生會(huì)工作依舊讓我的大學(xué)生活非常充實(shí)部長(zhǎng)和兩位副部長(zhǎng)也非常的親切，讓我們這些小部員學(xué)到了很多。
在這一學(xué)期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其他社團(tuán)的工作里，我們每一個(gè)成員都代表我們各自的形象。我們會(huì)在每周星期一開部門例會(huì)，小部員匯報(bào)工作，部長(zhǎng)任務(wù)，井然有序。作為社團(tuán)部成員，第一次任務(wù)是社團(tuán)招新的場(chǎng)控，這是一次為豐富校園生活，鼓勵(lì)新生積極加入社團(tuán)的活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的工作，讓自己更多了一份責(zé)任感。
在這幾個(gè)月中,細(xì)數(shù)我做過的工作,其實(shí)都是一些零碎的工作.但細(xì)節(jié)決定成敗,千里之堤,潰于蟻穴,我還是本分地做完了我的工作。每個(gè)小部員輪流做的會(huì)議記錄，督促提醒相對(duì)應(yīng)的社團(tuán)工作進(jìn)度。在這個(gè)學(xué)期中，我對(duì)自己的工作有了大致的了解，但還有一部分不熟悉的，希望在以后的日子里多多接觸。
光陰如水，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近了尾聲，從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟。我覺得我有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作之后從無形中所收獲的，是學(xué)生會(huì)給了我這樣一個(gè)發(fā)展鍛煉的機(jī)會(huì)，我也一直告訴自己：選擇了就不要放棄，選擇了就要堅(jiān)持到底！在工作中，我深知自己有很多不足，所以希望自己以后工作可以利落一點(diǎn)不拖拉，提高溝通能力，更好地完成學(xué)生會(huì)工作。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過完了，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)，感覺收獲頗多。作為宣傳部的部長(zhǎng)，我感到自我肩上所承擔(dān)的職責(zé)，經(jīng)過舉辦活動(dòng)、內(nèi)部建設(shè)以及協(xié)助其它部門寫宣傳稿件，我在不斷地成長(zhǎng)，宣傳部也在向前發(fā)展。以下是我對(duì)宣傳部本學(xué)期的總結(jié)。
（一）迎新總結(jié)。
在迎新工作的整個(gè)過程中，宣傳部負(fù)責(zé)迎新之前的“致新生及家長(zhǎng)的一封信”的策劃、制定工作、后續(xù)的報(bào)道工作，以及在迎新中除發(fā)放“致新生及家長(zhǎng)的一封信”、迎接新生，宣傳部成員都以飽滿的熱情迎接新生，傳遞正能量。
雖然本次迎新時(shí)間很短暫，但讓我深深的體會(huì)到：一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦是需要整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同心協(xié)力。首先，需要各個(gè)部門分工明確，并嚴(yán)格按照分工資料開展工作。其次，需要各個(gè)部門默契配合，在配合中加深彼此的了解，增進(jìn)感情，更高效地完成工作。
（二）運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)。
宣傳部這次的主要任務(wù)是寫現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道稿，將學(xué)院的稿件上交到學(xué)校。宣傳部全體成員均為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)踴躍投稿并號(hào)召同學(xué)們進(jìn)取投稿。上交到學(xué)校的稿件共被廣播了5篇。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體的努力下取得了圓滿成功，宣傳部的任務(wù)也完成的比較及時(shí)。
本學(xué)期宣傳部承辦了四次征文活動(dòng)：“我心中的好書”主題征文活動(dòng)、“喜看家鄉(xiāng)新變化”主題征文活動(dòng)、“我和科技有約”主題征文活動(dòng)、“一面旗幟，一站航燈——我心中的班導(dǎo)師”主題征文活動(dòng)。征文活動(dòng)得到了各個(gè)班級(jí)的支持，宣傳部對(duì)各個(gè)班級(jí)上交的征文進(jìn)行了整理，并按時(shí)上報(bào)到學(xué)校。
經(jīng)過承辦征文活動(dòng)，提高了部門成員的寫作水平和本事，豐富了學(xué)院同學(xué)的大學(xué)生活，同時(shí)也促進(jìn)宣傳部與學(xué)院同學(xué)的交流。
二、上交稿件情景。
宣傳部主要負(fù)責(zé)學(xué)院對(duì)外的宣傳活動(dòng)，所以，校學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)的信息員由我部人員擔(dān)任。在對(duì)外傳稿方面，我部的副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理稿件、上傳稿件并傳達(dá)簡(jiǎn)報(bào)會(huì)議的精神。宣傳部還要繼續(xù)做好院的宣傳工作，爭(zhēng)取使大家及時(shí)的了解到院里舉辦的各類活動(dòng)。
（二）稿件。
宣傳部不僅僅內(nèi)部舉辦了活動(dòng)，對(duì)其它部門的活動(dòng)和院內(nèi)舉辦的重大活動(dòng)也同時(shí)進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)，對(duì)其它部門進(jìn)行活動(dòng)的主持稿件和部分資料也進(jìn)行編纂。以下是宣傳部這學(xué)期報(bào)導(dǎo)的部分稿件：
三、部門建設(shè)。
宣傳部實(shí)行一周一次例會(huì)，例會(huì)資料主要圍繞宣傳部的近期主要任務(wù)展開，例會(huì)主要目的是加深部?jī)?nèi)人員的感情，并加深彼此的了解。在例會(huì)的同時(shí)，督促委員的學(xué)習(xí)，使其能夠比較快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
在培養(yǎng)寫作本事的方面，每次大中型活動(dòng)結(jié)束之后，負(fù)責(zé)該活動(dòng)的委員整理活動(dòng)稿件，并在例會(huì)中進(jìn)行總結(jié)，部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)依次就稿件中出現(xiàn)的問題進(jìn)行列舉，使委員盡快了解，掌握新聞稿、串詞的寫法。
總之，一學(xué)期的相處，讓宣傳部一點(diǎn)一滴凝聚成溫暖的大家庭，成績(jī)的取得或是出現(xiàn)的不足我們都會(huì)取其精華去其糟粕，繼續(xù)朝著求真務(wù)實(shí)、追求卓越的方向發(fā)展。
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇九
我們知道，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)知識(shí)和鍛煉能力是同等重要的，學(xué)習(xí)，也早已不是高中那樣被老師同學(xué)們督促了，也正因?yàn)槿绱?，我們可以涉獵更廣的知識(shí)面，而不局限于課本醫(yī)學(xué)知識(shí)，所以為了同學(xué)們可以展示他們的才多識(shí)廣，我系學(xué)生會(huì)特意舉辦了“快樂學(xué)習(xí)，知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)?；顒?dòng)于二月中旬在北東階舉行。從本系的各專業(yè)分別選出兩個(gè)人，共組成五隊(duì)參賽。比賽環(huán)節(jié)共分為專業(yè)介紹，必答題和搶答題，才藝比試四部分。比賽題目涉及面廣，上有天文，下有地理，更有風(fēng)土人情。氣氛也時(shí)而緊張，時(shí)而輕松，完全達(dá)到了我們要快樂學(xué)習(xí)的目的。活動(dòng)在各部的緊密配合下，圓滿成功。但也不免暴露一些小問題，分配任務(wù)不全是太明確，節(jié)目篩選有些出錯(cuò)，創(chuàng)造這也給我們今后的活動(dòng)帶來了啟示和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，為了提高各專業(yè)的凝聚力，為了讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，我系學(xué)生會(huì)利用每天中午休息時(shí)間，舉行了前于兩周的籃球比賽。雖然場(chǎng)上只有十余人，但從拉拉隊(duì)的加油聲中我們看到了他們團(tuán)結(jié)的力量之大，他們用盡了自己的力氣渴望場(chǎng)上每一個(gè)隊(duì)員都能發(fā)揮出最好的，而場(chǎng)上的隊(duì)員也也小隊(duì)員拼出自己的殤力氣爭(zhēng)齲這讓我們每個(gè)組織者看后也很是欣慰。這次活動(dòng)的成功，不是我們學(xué)生會(huì)的功勞，而是每個(gè)小學(xué)生的奉獻(xiàn)。
為了歡送我系20xx二級(jí)大四學(xué)生畢業(yè)離線，我系學(xué)生會(huì)在相互配合各部門的密切配合下讓，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，群力群策用心將要了一場(chǎng)精彩紛呈的送老生晚會(huì)。這次晚會(huì)從四月中旬起策劃準(zhǔn)備，歷時(shí)將近兩個(gè)月，在這兩個(gè)月中，我系教職員制定出演出計(jì)劃，挑選演出人員及節(jié)目，組織各項(xiàng)節(jié)目進(jìn)行前期排練并且在體南樓進(jìn)行了多次全套節(jié)目的彩排。終于在七點(diǎn)三十分，這臺(tái)特大型文藝晚會(huì)在x學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳拉開帷幕。
在晚會(huì)中間我們插了一段愛心募捐，對(duì)象是我系xx電子的一名身患白血病的同學(xué)，雖然我們的力量不大，但我們要通過我們微薄的`力量給他希望，并且呼吁更獻(xiàn)出多的人為他獻(xiàn)出愛心，希望他早日康復(fù)。
這次晚會(huì)是學(xué)生會(huì)本學(xué)期好不容易最后第一項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮各部首腦發(fā)揮了認(rèn)真務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，人頭攢動(dòng)用汗水和努力完成了這樣一臺(tái)座無虛席，成功的晚會(huì)。
學(xué)生自治各個(gè)部門都各司其職，并且都緊密聯(lián)系相互配合，保證了每次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
辦公室的主要任務(wù)是會(huì)議記錄和簽到，可以保證會(huì)議的有效性和全體會(huì)議有秩性。還負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃，活動(dòng)總結(jié)的整理，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。另外辦公室仍然負(fù)責(zé)著學(xué)生會(huì)的賬目管理，認(rèn)真的為同學(xué)們服務(wù)，絕對(duì)做到清廉。
宣傳部的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)以板報(bào)的形式對(duì)活動(dòng)及所舉辦的學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳，會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)及會(huì)場(chǎng)布置需求觀眾席蠢事的統(tǒng)計(jì)。
生活部主要負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)過程中所的物品，及會(huì)場(chǎng)布置，擺放物品及物品的看守。
學(xué)習(xí)部主要一些學(xué)習(xí)類活動(dòng)的進(jìn)行，例如知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)不僅在組織的上時(shí)有所提高，更在學(xué)習(xí)上不松懈，更有方法。
外聯(lián)部主要包括負(fù)責(zé)拉外聯(lián)，讓社會(huì)公司與學(xué)校更好的聯(lián)系，讓公司體育用品公司學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)，保證活動(dòng)更高質(zhì)量的進(jìn)行。
文藝部主要負(fù)責(zé)文藝節(jié)目分管的篩選，主持人的篩選，保證晚會(huì)及達(dá)致文藝活動(dòng)的最主要因素的質(zhì)量，使每個(gè)人都能夠欣賞到最精彩的節(jié)目。
體育部主要負(fù)責(zé)文藝一類的工作，主要協(xié)同負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽的組織與協(xié)調(diào)工作。
回顧這個(gè)學(xué)期的工作，收到超乎預(yù)期的效果，我們固然歡喜，但也有不足，我們尚需改進(jìn)。我們?cè)诠ぷ髦性趯?shí)踐中都都許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過總結(jié)，我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我系學(xué)生會(huì)工作的長(zhǎng)處，克服學(xué)生會(huì)工作校友會(huì)中存在的瓶頸，讓學(xué)生會(huì)工作真正提升到一個(gè)新的高度，在日后的工作中更好的服務(wù)同學(xué)們，將工作開展的更加細(xì)化！
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇十
引言段：概括學(xué)期總結(jié)的重要性和目的（200字）。
學(xué)期總結(jié)是每個(gè)學(xué)期結(jié)束前的必要環(huán)節(jié)，它是對(duì)過去一學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的回顧和總結(jié)，是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的檢驗(yàn)，也是為下學(xué)期的學(xué)習(xí)制定新的計(jì)劃和目標(biāo)的基礎(chǔ)。通過對(duì)學(xué)期總結(jié)的深入思考，我們可以了解自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足和不足之處，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，提高自己。學(xué)期總結(jié)不僅有助于我們反思過去的經(jīng)驗(yàn)，更能幫助我們?yōu)槲磥碇贫ǜ鞔_、更有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因此，我們要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣，不斷認(rèn)識(shí)自己、超越自己，為今后的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。
主體段1：學(xué)習(xí)方面的總結(jié)與反思（200字）。
在這個(gè)學(xué)期中，我注重了對(duì)學(xué)習(xí)方法的探索和改進(jìn)。通過與同學(xué)的交流和老師的指導(dǎo)，我明確了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)劣，并盡量減少了一些不適應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上，我積極思考和提問，增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，在課后，我也善于自主學(xué)習(xí)，充分利用各種學(xué)習(xí)資源，積極拓寬知識(shí)面，提高自己的綜合能力。盡管在學(xué)習(xí)中還存在一些問題和困難，但我相信通過努力和持之以恒的態(tài)度，我一定能夠取得更好的成績(jī)。
主體段2：生活方面的總結(jié)與反思（200字）。
在過去的學(xué)期里，我注重了生活的規(guī)律和積極的心態(tài)。我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，控制了手機(jī)和電腦的使用時(shí)間，提高了自己的專注力和效率。此外，我也在課余時(shí)間盡量選擇一些豐富多樣的活動(dòng)，如參加社團(tuán)、參觀展覽等，充實(shí)自己的生活。通過這些活動(dòng)，我不僅拓寬了自己的眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，還鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。雖然生活中仍然會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
主體段3：成長(zhǎng)方面的總結(jié)與反思（200字）。
在這個(gè)學(xué)期里，我在很多方面都有了較大的成長(zhǎng)。首先，我進(jìn)一步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。通過與同學(xué)的積極合作和老師的指導(dǎo)，我有了更深入的理解和掌握。其次，我在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中更好地發(fā)揮了自己的能力，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并積極貢獻(xiàn)自己的力量。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和不同的聲音，以更好地解決問題。最后，我在自我管理方面也取得了一定的進(jìn)步。在諸如時(shí)間管理、目標(biāo)管理等方面，我加強(qiáng)了自我約束，提高了自己的自律性。通過這些經(jīng)歷，我相信自己能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)取得更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
結(jié)論段：總結(jié)學(xué)期總結(jié)的重要意義和提出下學(xué)期的目標(biāo)（200字）。
通過對(duì)學(xué)期總結(jié)的反思和總結(jié)，我更加清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活制定了新的目標(biāo)和計(jì)劃。下學(xué)期，我要進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力，注重創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我還要加強(qiáng)自己的身心健康管理，保持良好的生活習(xí)慣和積極向上的心態(tài)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我要更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更積極的貢獻(xiàn)?？傊?，通過學(xué)期總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和成長(zhǎng)的空間，我會(huì)不斷努力，提高自己，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇十一
本學(xué)期因?qū)W校的特殊情況，我主要擔(dān)任的工作是高一(12)班班主任及該班體育教學(xué)及級(jí)部管理(德育員工作)。
在班級(jí)管理工作中，今年的這個(gè)班級(jí)單身家庭11個(gè)，離異家庭6個(gè)，大部分還是留守兒童，我始終以“不拋棄、不放棄”的理念對(duì)待每一位學(xué)生，家庭情況的特殊性使得這一部分學(xué)生性格極為怪癖，沒有良好的行為習(xí)慣，主要表現(xiàn)在遲到、曠課、私自外出等。家庭的特殊性是這個(gè)班級(jí)管理起來非常的不容易，再加上本次選舉班級(jí)常委工作上出現(xiàn)了失誤，使得班上經(jīng)常出現(xiàn)大范圍的違紀(jì)事件。
在班級(jí)管理中最讓我頭痛的就是班上生病的人非常多，比如李某、陳某、楊某、穆某、周某、蔣某、車某、舒某等這些同學(xué)每周至少一次病假，最為不樂觀的就是夜晚自習(xí)里學(xué)生突然發(fā)生疾病，學(xué)校的醫(yī)務(wù)室條件也不是很具備學(xué)校離醫(yī)院也有十幾分鐘的路程，所以每一次在晚自習(xí)生病后便需要三四個(gè)同學(xué)陪伴到醫(yī)院就醫(yī)，記得有一次班上最為嚴(yán)重的就是三個(gè)人先后發(fā)了病，陸續(xù)送來了醫(yī)院，在班上學(xué)習(xí)的人員也就三幾個(gè)人。病魔束縛了我們這一個(gè)學(xué)期，在我的預(yù)料中本期末考試中也許又是同類班級(jí)墊底了。
在班級(jí)里不光生病這一件事一直讓大家不得到安靜舒適的壞境學(xué)習(xí)之外，還有張某、王某、邱某、韋某、舒某、湯某、楊某、彭某等人經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)章制度，本學(xué)期里與各位家長(zhǎng)也溝通了很多次，然而學(xué)生的叛逆的事實(shí)卻擺在我們面前，每一次處理問題我都非常小心，然而也有沖動(dòng)的時(shí)候，然后這些學(xué)生卻記不得你為他付出多少，而自己的傷害他有多深，如此一來每一步使我都不得不小心翼翼。
在教學(xué)中我始終以學(xué)生發(fā)展為中心，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生身心健康為目的。在教學(xué)中以激發(fā)學(xué)生興趣為主的教學(xué)內(nèi)容，在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生，結(jié)合學(xué)生欠缺的身體素質(zhì)，多多設(shè)計(jì)學(xué)生能夠接受也愿意從事的項(xiàng)目。
結(jié)合我校學(xué)生學(xué)習(xí)情況，我經(jīng)常給與學(xué)生介紹體育特長(zhǎng)生的道路，希望成績(jī)一般但是體育比較突出的學(xué)生能夠從事體育特長(zhǎng)的訓(xùn)練來，這樣可以增加自己上本科大學(xué)的愿望。
在級(jí)部工作上主要是幾個(gè)方面：
1、輔助級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)生宿舍。
2、輔助級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)生會(huì)的工作。
3、輔助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理校團(tuán)委工作。
在級(jí)部工作的日子里，讓我更加清晰的明白了作為一個(gè)教育者應(yīng)該從哪些方面去感化教育學(xué)生，日常的行為規(guī)范是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的前提，學(xué)生要有良好的行為習(xí)慣后才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)生要有興趣愛好并且得到老師正確的引導(dǎo)后，學(xué)生才能展現(xiàn)自我，增加自我的自信心。
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇十二
天，好冷。
灰暗的天空下，零星的小雨在飄著。
呼嘯的寒風(fēng)割在臉上，感覺，好疼……。
破舊的汽車在蜿蜒的山路上顛簸著，緩緩地前進(jìn)，仿佛看透了我們的心事。然而，不管有多么不舍，該走的時(shí)候還是要走的。
背景。
9月20日和平中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)一行人浩浩蕩蕩地來到了河源市和平縣和平中學(xué)。我們每個(gè)人都信心滿滿地來到這里，頗有一番干大事業(yè)的感覺。和平中學(xué)位于和平縣城，是一間擁有90年悠久歷史的縣重點(diǎn)中學(xué)。歷年來成績(jī)都不錯(cuò)，是當(dāng)?shù)仡H有口碑的中學(xué)。但由于近年來連續(xù)擴(kuò)招，而且還多了一所各方面實(shí)力都相當(dāng)雄厚的福和中學(xué)與其爭(zhēng)生源，故其生源質(zhì)量越來越差。尤其是今年招的高一新生，與上幾屆的水平確實(shí)是相去甚遠(yuǎn)。所幸的是，和平中學(xué)有著嚴(yán)密、科學(xué)的管理體系和嚴(yán)謹(jǐn)、樸素的校風(fēng)。普通班的學(xué)生學(xué)業(yè)水平雖然很低，但其思想素質(zhì)還是很高的。
和中的學(xué)習(xí)、生活時(shí)間安排非常緊湊。早上6點(diǎn)起床鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響起，7點(diǎn)是早餐時(shí)間，接著7點(diǎn)25分早讀預(yù)備鈴響，上午四節(jié)課一直上到12點(diǎn)10分。午飯、午睡的時(shí)間也是有安排的，而且，比大學(xué)的充足多了。下午2點(diǎn)半上課預(yù)備鈴響。五、六節(jié)是正課，第七節(jié)基本上每天都有不同安排。5點(diǎn)放學(xué)后事住宿生的打仗時(shí)間——吃飯、洗澡!晚上6點(diǎn)50分，又要開始準(zhǔn)備晚讀了。9點(diǎn)45分，充實(shí)的一天即將結(jié)束，忙碌了一天的學(xué)生終于解放了!剛開始看到這樣的作息表，我和隊(duì)友們都在驚嘆，不過回想一下，當(dāng)初我們不也是這么過來的么?和中在時(shí)間安排上有一個(gè)特色，就是早、午、晚正式上課前都有十分鐘的預(yù)備時(shí)間。很多學(xué)生都喜歡掐準(zhǔn)時(shí)間進(jìn)教室，所以當(dāng)他們急忙趕進(jìn)教室后，必然不會(huì)立刻安靜下來，而是會(huì)有一陣子的躁動(dòng)。下午上課，很多學(xué)生也是瞇著眼睛進(jìn)的，一副還沒睡醒的樣子。預(yù)備10分鐘在這里起了非常重要的作用，保證了課堂效果。
和中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾淼囊粋€(gè)重要體現(xiàn)和手段就是嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育量化考核。學(xué)校制定了一些比較重要和大體上的紀(jì)律、德育要求和獎(jiǎng)懲制度。各班在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的、詳細(xì)的班規(guī)，并附有詳細(xì)的獎(jiǎng)懲細(xì)節(jié)和扣加分制度。整個(gè)德育考核就是通過考核分的形式進(jìn)行的，該考核占有一個(gè)學(xué)分。每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期的量化基礎(chǔ)分是80分，從開學(xué)開始累積到學(xué)期結(jié)束。每個(gè)月初，班主任負(fù)責(zé)將每個(gè)學(xué)生的量化分統(tǒng)計(jì)并上報(bào)到政教處。若是每月“月結(jié)”時(shí)量化分低于60分，則會(huì)被學(xué)校用白榜通報(bào)批評(píng)。一般學(xué)生都會(huì)自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，那些本來不太聽話的學(xué)生想違紀(jì)之前都會(huì)三思一下了。
了解清楚學(xué)校的大致管理制度和學(xué)生情況后，開展工作就順利多了。
班主任工作——恩威并重。
班主任工作是我實(shí)習(xí)最熱衷、最投入的工作。因?yàn)槲疫x擇做教師的最根本目的，并不是傳授給學(xué)生學(xué)科知識(shí)，而是用自己的人格和所學(xué)的知識(shí)去影響他們，助其養(yǎng)成良好的品格，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。不過我知道我離這個(gè)目標(biāo)還有很大很大的距離，尤其經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我更發(fā)現(xiàn)這段距離的遙遠(yuǎn)。但是，這里就是我的夢(mèng)想啟航的地方。
新官上任三把火——整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。
剛隨班主任指導(dǎo)老師(劉碧貞)老師進(jìn)到辦公室，還沒來得及坐下，就有兩個(gè)學(xué)生氣沖沖地進(jìn)來打報(bào)告了，“班主任，他們一點(diǎn)都不聽話!今天掃公地，還沒掃完黃文科就帶著那些男生走了!”原來這個(gè)黃文科是我們班的副班長(zhǎng)，而打報(bào)告的正是班長(zhǎng)黃小靈。劉老師向她們簡(jiǎn)單地介紹了一下我，黃小靈立刻一拍我的肩膀，說：“實(shí)習(xí)老師，我告訴你，對(duì)我們班一定要兇、要嚴(yán)才能管得住他們，要不然，像班主任那么仁慈，別想他們會(huì)買你的賬!”我眉頭不禁一皺，小靈雖是好意提醒我，但那種語(yǔ)氣和架勢(shì)好像是長(zhǎng)輩在教誨晚輩一樣。不過，這還不算什么，接下來我領(lǐng)略了更夸張的。這卻讓我做好了心理準(zhǔn)備：看來這個(gè)班不是那么容易啃的蘿卜。
我立刻向劉老師了解了我們班的情況。劉老師說，其他老師和領(lǐng)導(dǎo)都反映我們班是最難搞的。班里紀(jì)律很差，上課遲到的人一大堆，課堂比菜市場(chǎng)還吵，上課睡覺的人一大把，作業(yè)又不交……不過最近紀(jì)律好了很多，因?yàn)橹贫税嘁?guī)后大家都有所顧忌了。但是問題還是存在著。而且現(xiàn)在有一個(gè)很嚴(yán)峻的問題就是班干部的問題?，F(xiàn)在的班干部都是當(dāng)初他們自愿當(dāng)?shù)?，也沒有經(jīng)過選舉或老師的特別推薦。現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)第四周了，大家都發(fā)現(xiàn)了很多問題。主要問題是，很多班干都沒有責(zé)任心，做不到以身作則就算了，還帶頭違紀(jì)。尤其是班長(zhǎng)黃小靈，很多老師都對(duì)她意見很大，班里很多同學(xué)也對(duì)現(xiàn)在的班干不滿。所以，劉老師和我決定在明天的班會(huì)課上重選班干。
班會(huì)課到了，我宣布了我們要重選班干的消息，并說明重選不是說以前的班干做得不好，而是當(dāng)初大家互不了解，所以暫定代理班干?，F(xiàn)在經(jīng)過一段時(shí)間的熟悉，大家應(yīng)該清楚什么同學(xué)更適合某些職位。這么一說，屆時(shí)某些班干落選也不至于太難過，不會(huì)以為是老師故意要撤他的職。但是為了增強(qiáng)學(xué)生尤其是干部的責(zé)任感，我把這次選舉弄得很正式。首先我向同學(xué)們鄭重宣布本次選舉結(jié)果無論如何，同學(xué)們都要鼎力支持每位班干的工作。因?yàn)檫@是由他們自己民主選舉出來的。大家都欣然答應(yīng)了。接著按選舉要求，每個(gè)上來競(jìng)選的同學(xué)都要發(fā)表競(jìng)選演講，然后由老師或同學(xué)對(duì)他提問，最后由同學(xué)們和老師共同投票決定。為了防止出現(xiàn)冷場(chǎng)，我們還安排了推薦制。即學(xué)生或老師可以推薦認(rèn)為合適的人選上去競(jìng)選。最后被選出的班干還要發(fā)表就職宣誓。黃文科是第一個(gè)上來競(jìng)選的，等他說完后，我巧妙地質(zhì)問了他昨天掃公地的不負(fù)責(zé)行為，但他的回答與黃小靈說的不同。接著我又試探了他對(duì)老師的態(tài)度，雖然還是有點(diǎn)拽拽的感覺，但是可以看得出他很誠(chéng)懇。
這樣鄭重的選舉，是有很多好處的。首先，讓學(xué)生體會(huì)到什么是民主選舉，讓他們體會(huì)到他們手中的票的重要性。第二，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。被選舉的班干必須對(duì)他的選民負(fù)責(zé)，也要對(duì)自己的誓言負(fù)責(zé)。第三，讓同學(xué)們感覺到，這是一個(gè)新的開始，大家也要以新的面貌去對(duì)待這個(gè)班集體了。
這次的選舉出現(xiàn)了暗箱操作。但是上帝說，善意的謊言是可以原諒的。黃小靈的票數(shù)很高，這是我和劉老師預(yù)料之內(nèi)的，所以我們唱票的時(shí)候做了手腳。結(jié)果，由表面上看似桀驁不羈實(shí)際很實(shí)在，而且又很有人緣的黃文科?？傮w而言，我的第一步計(jì)劃成功了。
接下來，我花了兩天時(shí)間在原有班規(guī)基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定制定了更為詳細(xì)、具體的班規(guī)。并將各種考核工作合理安排給每位班干。這樣就大大減輕了班主任的工作，而且班級(jí)管理工作也可以有條不紊地操作了。接下來班里的紀(jì)律情況確實(shí)有很大改善。
要管理好一個(gè)班，必須先選出你的得力助手——班干組織。如何巧妙利用班干的能力是一門不簡(jiǎn)單的學(xué)問。班干選得不好，你就是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn);班干的工作做好了，你就可以省心很多了。所以我們要關(guān)注學(xué)生的特點(diǎn)，選出適合的人選。必要的時(shí)候可以采取一些非常手段，有時(shí)候民主不能太絕對(duì)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)。
平常早晚讀、上課的時(shí)候，我都會(huì)到各班走動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，我們班的學(xué)習(xí)熱情并不積極。于是我想了各種辦法來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。首先我制訂了他們很關(guān)注的加分政策。對(duì)那些作業(yè)做得好的，考試成績(jī)好的同學(xué)都有詳細(xì)的規(guī)定加分。此外，每個(gè)科目在班里組織興趣小組，并按學(xué)習(xí)委員——各科代表——各小組長(zhǎng)的管理制度，去組織和管理這些小組。再則，我搜索了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法和記憶的資料，并把它整理了，作為一個(gè)主題班會(huì)給同學(xué)們講授。
英語(yǔ)是這個(gè)學(xué)校的死穴。班里很多同學(xué)連音標(biāo)都不懂，盡管英語(yǔ)老師已經(jīng)教了一個(gè)星期了。所以英語(yǔ)早讀課上一旦課代表帶讀完后就一片死寂了。很多同學(xué)也對(duì)英語(yǔ)死心了。于是我不斷地鼓勵(lì)他們，并在早讀課上一個(gè)一個(gè)地去教他們音標(biāo)，教他們記單詞。他們好像被我鼓動(dòng)了，又開始向英語(yǔ)挑戰(zhàn)。其他同學(xué)也被這種風(fēng)氣感染，不管對(duì)錯(cuò)，也勇敢地大聲讀了。自從李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)來過我們學(xué)校后，我校刮起了一股瘋狂英語(yǔ)熱。我們班也不例外，于是我們英語(yǔ)早讀設(shè)了十分鐘的英語(yǔ)狂人秀。就是每次抽一個(gè)大家公認(rèn)的英語(yǔ)狂人上講臺(tái)上去秀他最近的英語(yǔ)成果，并帶大家瘋狂地讀。大家都很喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，也很佩服臺(tái)上的那些同學(xué)，更重要的是，他們?cè)诘紫露及蛋档匦钇鹆艘还蓜拧?/p>
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，所以建立班里良好的學(xué)風(fēng)是很重要的。我們應(yīng)該結(jié)合具體去想辦法。當(dāng)然，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，其影響因素是多方面的，我們不能孤立地看待問題。無論什么方法，老師的支持和鼓勵(lì)是非常重要的。當(dāng)他們感覺到老師都在跟他們共同作戰(zhàn)的時(shí)候，力量會(huì)更強(qiáng)大，信心會(huì)更足。
增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的法寶——集體活動(dòng)。
我們班一直都不是很團(tuán)結(jié)，很多同學(xué)也感覺到了，也向我反映過了這個(gè)問題。很簡(jiǎn)單，從平時(shí)的大掃除就可以看出。很多同學(xué)都是完成了自己的工作就立刻跑掉了，連工具都扔在那里。每次都是剩下幾個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)收?qǐng)?。我琢磨著，?yīng)該開始有所行動(dòng)了。經(jīng)過一番思考，我決定采取打擊——反思——鞏固的模式。
第六周的實(shí)踐課，我們班和17班舉行拔河比賽。比賽的前一天，我們班的紀(jì)律委員竟然到辦公室夸下?？?，說我們班必定贏17班，而且那語(yǔ)氣和措辭真讓人受不了。竟有如此自大的家伙!第二天，我們輸了!這正是我要的結(jié)果。雖然在力量上17班與我們班對(duì)比懸殊，可是因?yàn)樗麄兪繗飧邼q，團(tuán)結(jié)一致，所以勝出是必然的?？墒撬麄儾⒉环敚又拖?7班挑戰(zhàn)了籃球。看來他們還不明白自己到底輸在哪里了?？磥砦乙仓缓迷僮屗麄?cè)倥鲆淮伪诹恕?/p>
不過這幫家伙不再敢這么輕敵了，每天下午一有空就去訓(xùn)練?？礃幼铀麄冋娴臎Q心要一雪前恥?？墒窃谟?xùn)練的時(shí)候，還是沒有注意配合練習(xí)，總是冒泡。比賽終于到了，全班同學(xué)都過來了，無論男女生，都拼了命地扯著嗓子喊。雖然前面沒有注意配合，但這次，他們真的一雪前恥了。他們都很自豪，班里的凝聚力確實(shí)也增強(qiáng)了，從這次拉拉隊(duì)的表現(xiàn)就可以發(fā)現(xiàn)。但是他們還沒有真正成為一個(gè)整體。但是起碼比以前有進(jìn)步了，這為我下一步的計(jì)劃做了很好的鋪墊。
周二下午，我舉行了一個(gè)團(tuán)結(jié)與合作的主題班會(huì)。一開始的游戲大家都很積極地參與。當(dāng)問及這些游戲所包含的道理時(shí)，他們根本不需要思考就回答出了。團(tuán)結(jié)就是力量。雖然偏離了我設(shè)計(jì)的軌跡，但我還是把課堂控制住了。接著我讓學(xué)生分析上次拔河比賽失敗的原因。可是明顯他們沒有明白，都在找著各種理由。我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了，直指說：“是因?yàn)槲覀儼噍p敵!因?yàn)槲覀儾粔驁F(tuán)結(jié)!”有人靜下來了，看著我。有人卻在反駁：“那我們籃球賽贏啦，那又說明什么?”于是我把兩場(chǎng)比賽的實(shí)力對(duì)比，心態(tài)對(duì)比和班況對(duì)比都列了出來，并提高了聲調(diào)，把我們班存在的問題分析出來。大家都安靜了。平常最愛搗亂的學(xué)生也不敢出聲了。好了，時(shí)機(jī)到了。打擊完他們后，應(yīng)該給他們點(diǎn)糖補(bǔ)償一下了。我接著分析了我們班的優(yōu)點(diǎn)，分析了我們應(yīng)該怎么改進(jìn)我們的不足。告訴他們勝利是有兩個(gè)層面的，而精神層面的勝利才是最值得驕傲的。等他們一步一步走入我設(shè)計(jì)的軌道后，我讓學(xué)生提出班里存在的問題已經(jīng)解決方法。最后，大家都表示愿意為了建設(shè)一個(gè)和諧文明的班集體而付出努力。但是，出人意外地，出現(xiàn)了一個(gè)blacksheep。所有的眼睛都在盯著他，然后又轉(zhuǎn)向我。但是，我一點(diǎn)也不驚慌。這個(gè)學(xué)生也太不懂形勢(shì)了。最后，我站在全班利益的立場(chǎng)上，咄咄逼人地拋出了一連串讓他只能答yes的問題。我心里暗暗發(fā)笑，這就叫借力打力。最后，主題班會(huì)圓滿地結(jié)束了。一整個(gè)星期，我們班的學(xué)生超級(jí)的乖!后面還要長(zhǎng)期地鞏固才行。
看著我們班越來越團(tuán)結(jié)，我也越來越放心。
給你我的愛。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作這方面我也下了很大心思。一開始我無法確定目標(biāo)，因?yàn)榛A(chǔ)差的學(xué)生實(shí)在太多了，我好想全都把他們作為我的目標(biāo)。但我知道這是不可能的。所以我決定廣泛支持，重點(diǎn)培養(yǎng)。于是，后面那兩排不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都成了我的嚴(yán)抓對(duì)象，然后，我再選了兩個(gè)學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)。
其實(shí)大多數(shù)學(xué)困生并不是無心學(xué)習(xí)，而是他們基礎(chǔ)太差了，跟不上，也不知從何學(xué)起。于是我一有時(shí)間就去找他們交流，了解他們的問題所在，再幫他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。盧思寧是我重點(diǎn)培養(yǎng)的一個(gè)對(duì)象，他并不笨，但是基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)方法又不對(duì)，所以我經(jīng)常抽時(shí)間幫他補(bǔ)課，教會(huì)他應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)。他很積極向上，一直都很努力，這讓我很欣慰。另一個(gè)學(xué)生是陳丁，整天粘著盧思寧的那個(gè)家伙。之所以選他，是因?yàn)樗麎蚓叽硇裕悄欠N吃飽無憂米，不知道學(xué)習(xí)為了什么的學(xué)生。還有一個(gè)原因是，他跟盧思寧很鐵，這樣可以讓盧思寧督促他。這類的學(xué)生，必須先解決他的思想問題。我們可以從他的偶像、從他的家人著手，慢慢引導(dǎo)他明白學(xué)習(xí)的必要。不過這個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作我花了幾個(gè)星期才開始有轉(zhuǎn)機(jī)。我通常告訴學(xué)生，學(xué)習(xí)的最終目的并不是高考，而是培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)能力，豐富你的內(nèi)涵。雖然說有些道理聽上去很空洞，但是一旦與具體事例，尤其是身邊的事例結(jié)合起來，它就會(huì)變得強(qiáng)而有力!
其實(shí)學(xué)生是很有情義的，你在他們身上花了多少心血，他們感受得到，會(huì)以行動(dòng)來報(bào)答。所以無論多辛苦，我覺得我做的一切都是有意義的。
尾聲。
忙活了那么久，我對(duì)班主任工作總算有了一點(diǎn)心得。
首先，做班主任一定要樹立一定的威嚴(yán)!這很重要，也是我學(xué)到的最深刻的一點(diǎn)。很多剛畢業(yè)的老師跟學(xué)生的關(guān)系很好，但是到了課堂上卻控制不了學(xué)生，學(xué)生們也不聽管教。最根本的原因是老師沒有應(yīng)有的威嚴(yán)。我實(shí)習(xí)的學(xué)生都不怕他們的班主任，但是卻怕我。因?yàn)槲移匠＿M(jìn)到班里都是很嚴(yán)肅的，所以他們一看到我進(jìn)去都會(huì)乖乖的。我囑咐的事情他們也認(rèn)真地去完成。搗蛋的學(xué)生，只要我兩眼一瞪，他們都不敢出聲了。很多學(xué)生也私底下跟我反映，我比原班主任要威嚴(yán)得多。
第二，做班主任要恩威并重，用愛感化學(xué)生。如果一味地對(duì)他們板臉，他們漸漸會(huì)厭惡的。所以課下我們可以和學(xué)生做朋友，及時(shí)了解他們的難題，關(guān)心他們。我一有時(shí)間都會(huì)到學(xué)生當(dāng)中去跟他們交流。還會(huì)特別注意那幾個(gè)心理敏感和家庭有問題的學(xué)生。
第三，做班主任一定要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。第一次監(jiān)督他們大掃除時(shí)，我發(fā)現(xiàn)院子里長(zhǎng)滿了草卻沒人拔。他們說學(xué)校沒有要求要拔。我立刻要求說，既然來搞衛(wèi)生，那就搞得徹底一點(diǎn)。但是他們還是不太愿意拔，可是當(dāng)他們看到我蹲下認(rèn)真地拔草后，他們也積極地做了。后來校長(zhǎng)經(jīng)過，夸獎(jiǎng)了我們班，他們都開心地笑了。之前我們班的衛(wèi)生評(píng)比從沒得過優(yōu)，自從我嚴(yán)格要求他們后，他們都認(rèn)真地按我的要求做了，并且每次都得了優(yōu)。
第四，多體貼學(xué)生，從學(xué)生的角度思考問題。人們都說90后很不懂事，很自私。但是他們也有他們可愛的一面的。他們的缺點(diǎn)需要我們助其改進(jìn)。但他們也需要我們的理解。有時(shí)老師不能老是站在學(xué)校的立場(chǎng)為學(xué)校說話，我們也要為學(xué)生的權(quán)益考慮，適當(dāng)?shù)厣鞆堃幌抡x。像這次明珠樓抗議停水事件，確實(shí)是學(xué)校做得太絕了。雖然我們不能慫恿學(xué)生造反，但是也不能一味打壓。適當(dāng)?shù)乇硎就楹屠斫鈺?huì)收到意想不到的效果。
第五，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。這應(yīng)該是最重要的一點(diǎn)了。這是教師這個(gè)職業(yè)最需要的一點(diǎn)。我想在這方面我應(yīng)該算是個(gè)合格的老師了。
教學(xué)工作——摸索中前進(jìn)。
本來，班主任工作是我們?cè)诖髮W(xué)中沒有學(xué)過也沒有接觸過的，問題應(yīng)該比較大才對(duì)。可是實(shí)習(xí)后我才發(fā)現(xiàn)，教學(xué)才是我的致命弱點(diǎn)。
教學(xué)實(shí)習(xí)abc——聽課。
一開始覺得，這些課程都好簡(jiǎn)單啊，好像沒什么好講的。真不明白這里的老師怎么可以講得這么慢的?去聽了課才發(fā)現(xiàn)，原來一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)雖然很少，但是花的時(shí)間卻不少。因?yàn)閷?duì)學(xué)生來說，這些都是新知識(shí)，都是需要一定時(shí)間消化的。而且普通班的學(xué)生基礎(chǔ)比較差，需要講得很仔細(xì)很生動(dòng)他們才能理解，還要多做練習(xí)鞏固。聽課的過程中真的學(xué)到了很多東西，比如怎樣處理教材，怎樣用更簡(jiǎn)單通俗的語(yǔ)言解釋書上的知識(shí)，同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以用怎樣不同的方法去講…..聽不同的老師上課還可以領(lǐng)略不同的教學(xué)風(fēng)格，比較他們不同的思維模式，從而吸取多方精華。聽課真的是受益匪淺。但是在見習(xí)階段，聽課領(lǐng)悟到的都是理論上的，真正用起來會(huì)怎樣還不知道。在后面的實(shí)習(xí)階段，再去聽課時(shí)，覺得更加受用了。
教學(xué)1+1——習(xí)題課。
上的第一節(jié)課是習(xí)題課，周老師想讓我先練一下膽量和習(xí)慣一下講臺(tái)?？墒沁@節(jié)課上得很失敗。因?yàn)榱?xí)題課本來就有點(diǎn)枯燥，加上我講得太快了，學(xué)生根本接受不了。后來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生呆呆地看著我，我才意識(shí)到問題。不過一開始控制了一下，慢慢地又變快了回去后，指導(dǎo)老師給了我一些意見，我也慢慢總結(jié)了自己的問題所在，并一一找出解決方案。第二個(gè)班上的效果好了很多，但語(yǔ)速還是有點(diǎn)快。在上課的初期階段，我發(fā)現(xiàn)了自己在語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、音量方面都存在著很大的問題，所以在后面的實(shí)習(xí)中我都特別留意去改進(jìn)。后來習(xí)慣了之后，我終于可以控制自己的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)了，而在音量方面是我比較有自豪感的，因?yàn)樵谖覀儼鄬W(xué)生的“訓(xùn)練”下，我已經(jīng)練就了河?xùn)|獅吼的能耐。經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練，教師的基本儀態(tài)等方面我已經(jīng)基本沒問題，接下來考驗(yàn)的就是真功夫了。
紅爐里面煉真金。
第三周開始上的都是正式的課了，我越來越體會(huì)到要上好一節(jié)課不是那么簡(jiǎn)單。正式實(shí)習(xí)階段，我還是經(jīng)常去聽指導(dǎo)老師和其他老師的課，去吸取經(jīng)驗(yàn)。每次上課前我都會(huì)事先自己備課，備了再備。即使不每次在備課本上打稿，也會(huì)在心里打稿。備完課，我才會(huì)拿給我的指導(dǎo)老師看，然后跟她一起討論。我發(fā)現(xiàn)，只有多次備課，才會(huì)對(duì)課程深入了解，在課堂上我才能做到收放自如。
但是一開始我并不善于處理教材，對(duì)課本里的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)。原因并不是我不知道哪些是重難點(diǎn)，而是對(duì)于某些不是重難點(diǎn)的知識(shí)，我不舍得放棄。但這樣會(huì)造成學(xué)生負(fù)擔(dān)太重。后來我漸漸學(xué)會(huì)參考大綱要求，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)處理了。有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些知識(shí)點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，但是講解卻很難了。這種時(shí)候我會(huì)特別注意我的指導(dǎo)老師是怎么做的，還會(huì)去聽一下其他老師是怎么上的。
普通班的學(xué)生基礎(chǔ)很差，所以我的宗旨是，激起他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們學(xué)會(huì)最基本的就好。
每節(jié)課我除了備教材內(nèi)容外，還會(huì)精心備教學(xué)方式，盡量安排精彩的互動(dòng)。學(xué)生只有積極參與了，他們才能牢固的掌握本節(jié)知識(shí)。
上的課越來越多，我也越來越有感覺。雖然缺點(diǎn)還有一大堆，但是心得還是有幾點(diǎn)的。要上好一節(jié)課，我認(rèn)為最起碼要做到以下幾點(diǎn)：
1、備課。備課要做到反復(fù)多次備課，懂得把握重難點(diǎn)，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要適度放手，還要注意整節(jié)課的邏輯性。要結(jié)合具體內(nèi)容采用最合適的方法。做到用最簡(jiǎn)單的方法講給學(xué)生聽，做到重難點(diǎn)簡(jiǎn)單化是很難的，但這是我始終追求的目標(biāo)。
2、備學(xué)生。每個(gè)班的學(xué)生都不一樣，我們要根據(jù)每個(gè)班的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案。雖然做不到對(duì)每個(gè)學(xué)生的因材施教，但起碼能做到對(duì)每個(gè)班的因材施教。
3、制造輕松的課堂氣氛，培養(yǎng)獨(dú)特的上課風(fēng)格。學(xué)生喜歡在輕松的課堂中學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)生何樂而不為呢?這除了課本上的知識(shí)外，還需要靠我們的人格魅力去影響課堂。
通過這次實(shí)習(xí)，自我覺得獲益良多。不僅學(xué)到了前三年在學(xué)校里從沒學(xué)到的知識(shí)，還讓我進(jìn)一步感受到教師這個(gè)職業(yè)的魅力!我想我終于找到了我的目標(biāo)!所謂學(xué)高為師，身正為范。雖然我離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還很遙遠(yuǎn)，但是我一定會(huì)奮力前進(jìn)!
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇十三
在本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：
在教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法，認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評(píng)課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
二、師生關(guān)系。
通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
總之，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學(xué)生成績(jī)提高，學(xué)習(xí)有成功感。怎么讓班級(jí)民主氣氛,形成了良好的班風(fēng)。怎么經(jīng)過鍛煉，讓學(xué)生正確表達(dá)能力越來越強(qiáng)。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容，使我們的學(xué)生學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標(biāo)。
教師個(gè)人期末總結(jié)篇三：初中教師個(gè)人期末總結(jié)。
在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作，認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作。這一年是充實(shí)的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高，相關(guān)的理論知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)也有所提高，并認(rèn)真的完成上級(jí)所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我所教的是七年級(jí)學(xué)生，七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì)：
思想方面。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長(zhǎng)處，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí)，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級(jí)的廣播站投稿情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
取得的成績(jī)。
回顧過去的一年，我所任教的初一年級(jí)5—10班，生物取得了不錯(cuò)的成績(jī)，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級(jí)，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇十四
1、學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)。我班學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力相對(duì)較差，本學(xué)期我堅(jiān)持進(jìn)行課首三分鐘訓(xùn)練，為了降低學(xué)生的畏懼心理，我要求以摘抄相關(guān)內(nèi)容、朗讀為主，談自己的一些粗淺收獲。一學(xué)期下來學(xué)生說話的態(tài)度比以前自然了，但是評(píng)價(jià)的學(xué)生參與面還較窄，評(píng)價(jià)的內(nèi)容也千篇一律，還需努力提高。除課首訓(xùn)練，在語(yǔ)文課堂上我也注重學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)，王研方同學(xué)雖然積極表達(dá)看法，但經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)無倫次的現(xiàn)象，我會(huì)特別提醒她，幫助她組織語(yǔ)言，經(jīng)過點(diǎn)撥她在發(fā)表看法前能認(rèn)真組織語(yǔ)言了。
2、閱讀能力的培養(yǎng)。關(guān)于閱讀也是我班學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，本學(xué)期我特別重視短文試題的使用，每篇都要求學(xué)生認(rèn)真讀三遍再做題，當(dāng)然問題也是閱讀范圍之內(nèi)，這樣學(xué)生可以帶著問題去閱讀，提高做題的速度和效率。每篇短文我都課堂上進(jìn)行講解，在講解的過程中教給學(xué)生技巧：在問題所在的自然段品讀，縮小范圍才能準(zhǔn)確體會(huì);關(guān)于聯(lián)系上下文體會(huì)詞語(yǔ)要將詞語(yǔ)換成另一種說法使文中的句子意思不變才能保證準(zhǔn)確性。語(yǔ)文課堂是閱讀的主陣地，課前我精細(xì)設(shè)計(jì)感悟點(diǎn)，出示一些自學(xué)提示，并教給學(xué)生匯報(bào)的方法切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，收到一定的效果。當(dāng)然任重而道遠(yuǎn)，學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)還需用心琢磨，堅(jiān)持不懈，更需顧及全員。
3、習(xí)作能力的培養(yǎng)。雖然我們的練筆機(jī)會(huì)很多，有日記、小練筆、大作文、讀書筆記，但是學(xué)生的習(xí)作能力仍存在諸多問題。針對(duì)個(gè)別同學(xué)常見字出錯(cuò)的想象我讓他們把錯(cuò)字多寫幾遍;有個(gè)別同學(xué)習(xí)作困難東拼西湊的堅(jiān)持讓閱讀同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作可進(jìn)行仿寫;有的同學(xué)手懶，粗枝大葉的介紹內(nèi)容，我提出改進(jìn)意見重新習(xí)作。本學(xué)期最后一篇習(xí)作要求寫場(chǎng)面描寫，我提前一星期布置觀察任務(wù)，給學(xué)生提供一些生活中熟悉的具體地點(diǎn)。從習(xí)作的結(jié)果來看大部分學(xué)生還是以現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)選擇的自然經(jīng)歷的場(chǎng)面，時(shí)過近遷，難免有的細(xì)節(jié)記憶模糊，許多文章都沒有烘托出當(dāng)時(shí)的氣氛。但是周紅霞同學(xué)的《熱鬧的校門口》卻讓我眼前出現(xiàn)了一副放學(xué)時(shí)校門口的繁雜熱鬧情景，經(jīng)過詢問得知她確實(shí)認(rèn)真觀察了校門口的情景?？梢姽Ψ虿回?fù)有心人，我班許多同學(xué)還是缺少肯下苦功的精神。
其他活動(dòng)的開展。
本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行寫字課的教學(xué)，課堂上我嚴(yán)格要求學(xué)生做到“三個(gè)一”“四個(gè)注意”，大部分學(xué)生寫字課上堅(jiān)持的很好，一旦寫作業(yè)時(shí)又恢復(fù)到自己的習(xí)慣姿勢(shì)，收效不高。國(guó)學(xué)課學(xué)生雖然沒有課本，但是能夠認(rèn)真看大屏幕學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，了解孔子關(guān)于“孝”和“仁”的思想觀點(diǎn)，學(xué)生能很好地聯(lián)系實(shí)際理解孔子的一些主張，有助對(duì)學(xué)生的思想教育。本學(xué)期的閱讀課我也是按照組內(nèi)安排有主題的進(jìn)行閱讀，一月進(jìn)行一次活動(dòng)，要求全員參與，課上學(xué)生的閱讀積極性有很大的提高。
存在的問題及設(shè)想。
學(xué)生的書寫能力和整潔度不夠理想，今后必須持之以恒嚴(yán)格要求。綜合作業(yè)的設(shè)計(jì)還不夠精細(xì)，沒有真正起到鞏固復(fù)習(xí)的作用，今后在作業(yè)設(shè)計(jì)上要花一番心思，全面提高學(xué)生的能力。學(xué)生的習(xí)作水平也是個(gè)大難題，若時(shí)間允許，在批改習(xí)作后要求中下水平的同學(xué)重新修改習(xí)作，以此提高學(xué)生的重視程度，以便提高習(xí)作水平。此外班中的學(xué)困生較多，要重視扶差工作的開展，減少學(xué)困生數(shù)量，提高班級(jí)整體水平。
語(yǔ)文教學(xué)工作任務(wù)重，種類多，難度大，一學(xué)期結(jié)束了，還有許多不盡人意的事情，今后要吸取經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，提高自己的教學(xué)水平。
學(xué)生會(huì)萬能學(xué)期總結(jié)篇十五
一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)組全體語(yǔ)文教師，在學(xué)校教導(dǎo)教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，教書育人，用滿腔的真誠(chéng)和科學(xué)的態(tài)度，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)語(yǔ)文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。我們?nèi)昙?jí)的全體語(yǔ)文教師都深深懂得：如果沒有扎實(shí)的理論功底，不及時(shí)更新教育理念，很容易在教育改革的浪潮中迷失方向，在紛繁復(fù)雜的問題面前手足無措。組內(nèi)教師已把這種認(rèn)識(shí)化作了自覺行動(dòng)，自覺閱讀理論專著、教學(xué)雜志、研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《給教師的建議》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)《語(yǔ)文》教科書。
我們珍視每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，即使再忙，也決不放棄每次學(xué)習(xí)的良機(jī)。每次教研活動(dòng)我們都積極參與，認(rèn)真聽課，聆聽講座或評(píng)課，并做好詳細(xì)記錄，虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。除此之外，我們還將自己在學(xué)習(xí)中得到的感悟、體驗(yàn)，以及教學(xué)實(shí)踐中的反思，寫成論文、隨筆、案例分析等。
二、常規(guī)教學(xué)。
常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，抓好常規(guī)教學(xué)是學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們主要從以下兩方面加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)制度，領(lǐng)會(huì)精神，通過廣泛的交流、討論，提高廣大教師對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí)。我組教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍、論文。把教材研究觸角延伸課外，結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教，備好每一節(jié)課，寫好每一篇教學(xué)后記。
2、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，特別是加強(qiáng)了大作文批改指導(dǎo)的個(gè)體化。做到了精批細(xì)改，及時(shí)反饋，有的放矢。為了做到這些，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯，晚上回去很晚，甚至在家里批閱作文、試卷等。作業(yè)及時(shí)、有效地批改，有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí)、技能的反饋，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。
3、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字、答卷等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取了切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4、本期我們組特別重視輔優(yōu)補(bǔ)差工作。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生現(xiàn)狀，如手指有“長(zhǎng)短”。一些“學(xué)習(xí)困難生”，我們?nèi)昙?jí)組的老師不辭辛勞，時(shí)常和他們促膝談心、循循善誘，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心。為了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，老師們利用中午或放學(xué)后的寶貴時(shí)間，給予“一對(duì)一”的輔導(dǎo)，不厭其煩，拉差補(bǔ)缺。
三、教研特色。
本學(xué)期我們?nèi)昙?jí)組開展了形式實(shí)、內(nèi)容實(shí)的教研活動(dòng)：
1、集體備課。
本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揚(yáng)個(gè)人的長(zhǎng)處，積極參加集體備課，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)通過集體備課，及時(shí)了解教育教學(xué)情況，針對(duì)教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新，從而提高語(yǔ)文學(xué)科的總體實(shí)力，打團(tuán)體戰(zhàn)，反對(duì)“孤軍作戰(zhàn)”。我們按照要求，對(duì)每個(gè)單元的教學(xué)提前進(jìn)行閱讀和研究，集體商討出每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法。每個(gè)老師都能在集體備課時(shí)積極討論，說出自己的想法。并在期中考之后，結(jié)合試卷特點(diǎn)及學(xué)生考試情況，對(duì)前半學(xué)期的教與學(xué)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，明確了下半學(xué)期的工作重點(diǎn)，那就是：基礎(chǔ)知識(shí)緊抓不懈，課外閱讀有待積累，創(chuàng)新思維有待開發(fā)。
在三年級(jí)辦公室內(nèi)，時(shí)常洋溢著團(tuán)結(jié)互助，群策群力的氣氛。有的老師遇到上課過程中突發(fā)的教學(xué)或?qū)W生方面的問題，需要亟待解決。于是，在辦公室內(nèi)，大家都會(huì)出謀劃策，一起幫助解決教學(xué)問題和學(xué)生思想問題，同一辦公室的老師熱忱的支持和幫助，促進(jìn)了我們教師在教學(xué)崗位上茁壯成長(zhǎng)。另外教師外出聽課之后，為共享教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)，聽課的老師會(huì)自覺結(jié)合聽課具體環(huán)節(jié)、教法、學(xué)法在組內(nèi)談體會(huì)，使老師們了解外界課堂變化，同時(shí)也反思自己的教學(xué)，進(jìn)一步引領(lǐng)了自己的課堂教學(xué)行為。本學(xué)期全組老師聽課數(shù)量均已達(dá)到或超出學(xué)校規(guī)定的節(jié)次。許多老師都積極參與學(xué)校之外的各類聽課活動(dòng)，聽課都在15節(jié)以上。相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，已在組內(nèi)蔚然成風(fēng)。
2、針對(duì)年段特點(diǎn)，我們開展了“如何減少學(xué)生錯(cuò)別字，如何指導(dǎo)學(xué)生積累和習(xí)作”等方面的教研活動(dòng)，通過問題引路，老師找到了“注重利用課堂，練習(xí)題搞高寫字正確率，采用社會(huì)實(shí)踐法給人糾正錯(cuò)別字，自己積累一本錯(cuò)別字集”等方法減少學(xué)生錯(cuò)別字方法;“根據(jù)平時(shí)課文內(nèi)容特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生分類積累，并用積累的詞語(yǔ)寫話，用積累的句子寫一段話，采用靈活多樣的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生多積累及模仿平時(shí)閱讀的文章，加上自己的親身體驗(yàn)，構(gòu)思習(xí)作等”指導(dǎo)學(xué)生積累和習(xí)作的有效途徑。在平時(shí)教學(xué)工作中加以實(shí)踐，反思、總結(jié)。我們還注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，積極開展各類課外興趣活動(dòng)，指導(dǎo)、組織好學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造“愛讀書，勤學(xué)習(xí)”的氛圍。各班學(xué)生都能在教師的指導(dǎo)下邊讀書邊作筆記，并組織自編課本劇、自辦小報(bào)、作文、演講等競(jìng)賽活動(dòng)。顯然，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，并使學(xué)生在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。
四、問題反思。
平時(shí)，我們十分重視教學(xué)過程的反思，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，給今后的教學(xué)提供成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)。
然而，在教學(xué)實(shí)踐中，仍有許多問題在困擾我們。對(duì)于有潛力的學(xué)生，他們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽說讀寫的能力還要進(jìn)一步挖掘培養(yǎng)，整體的語(yǔ)文成績(jī)還需再上臺(tái)階。學(xué)困生的問題一直是困繞我們的難點(diǎn)問題，努力提高他們的學(xué)習(xí)積極性，是我們下一年的奮斗目標(biāo)。
五、努力方向。
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨生源，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。
時(shí)間匆匆，歲月如歌。回顧一期，精誠(chéng)合作是我們的行為準(zhǔn)則，溝通信任是我們處事的方式，我們用真誠(chéng)的努力去實(shí)踐著我們共同的誓言：為著教育理想，我們?cè)敢鈯^斗不息!
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