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暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇一
二、活動時間。
20xx年8月20日——20xx年8月28日。
三、活動地點。
四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)。
四、活動背景。
對于一個人來說，眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風采?！爱孆堻c睛”這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。
眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉變成神經信號，傳送給大腦，最后形成視覺。
一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會導致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的'生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學界的高度關注，也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農村建設，提高農民生活水平，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動，希望借此來調查和了解當?shù)剞r民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農民對眼部常患疾病的認識情況及醫(yī)療選擇時間，同時向農民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農問題的關心。以實際行動服務農村和回饋社會，把感恩自強轉化為建設家鄉(xiāng)的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實施地背景。
南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方，經濟水平相對落后，農村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊，義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng)，每個鄉(xiāng)平均有12個村，鎮(zhèn)上總人口大約12萬人。村中大多數(shù)村民出外務工，村中居民以務農為主，醫(yī)療知識結構單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當?shù)卣e極進行經濟建設的同時，作為大學生理應關注農民健康，改變農民錯誤的就醫(yī)觀念，倡導健康的用眼方式。
實施地評估。
1、該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。
2、該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇二
20xx年8月20日——20xx年8月28日。
四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)。
對于一個人來說，眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風采?！爱孆堻c睛”這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。
眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉變成神經信號，傳送給大腦，最后形成視覺。
一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會導致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學界的高度關注，也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農村建設，提高農民生活水平，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動，希望借此來調查和了解當?shù)剞r民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農民對眼部?；技膊〉恼J識情況及醫(yī)療選擇時間，同時向農民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農問題的關心。以實際行動服務農村和回饋社會，把感恩自強轉化為建設家鄉(xiāng)的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方，經濟水平相對落后，農村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊，義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng)，每個鄉(xiāng)平均有12個村，鎮(zhèn)上總人口大約12萬人。村中大多數(shù)村民出外務工，村中居民以務農為主，醫(yī)療知識結構單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當?shù)卣e極進行經濟建設的同時，作為大學生理應關注農民健康，改變農民錯誤的就醫(yī)觀念，倡導健康的用眼方式。
1、該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。
2、該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇三
今年是中國共青團成立九十周年，同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年，河南師范大學政治與管理科學學院xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，突出“黨旗領航，七彩尚莊”這一主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的的文化、教育、經濟服務活動，關注社會主義新農村的精神文明建設，繼承和弘揚民族精神，把愛國熱情和成才愿望轉化為奉獻全面構建社會主義新農村的行動，把實際行動向建團九十周年獻禮。
二、活動主題。
黨旗領航，七彩尚莊。
三、參加對象。
我院xx級、xx級各專業(yè)全日制在校本科生。
四、活動形式。
本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員、學生干部組建政治與管理科學學院xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領航，七彩尚莊”大學生新農服務團到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團九十周年和新農村建設，開張黨和政府在新農村建設過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講；圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農村建設”相結合，進行全面實踐調研；進行義務支教，開展興趣課堂，促進中小學生的全面發(fā)展。
本次暑期實踐主題內容包括：
1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄。
本項活動中，我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通，了解他們的過往生活，憶苦思甜，來喚醒年輕黨員的奉獻、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時教育參加實踐的大學生黨員外樹形象、內塑品質，厚德修身。同時在談話中，幫助找出有利于農村發(fā)展的方法與措施。
2、“團風和暢，青春激揚”——預備團員計劃。
歲月崢嶸九十載，團意凜然創(chuàng)新風。xx年，中國共青團迎來了它的九十大壽。為宣傳團學知識，培養(yǎng)黨團意識，我們將為村子里12歲以下的孩子們宣傳團學知識，培養(yǎng)他們的黨團意識，表現(xiàn)好的'孩子將被授予“共青團預備團員”的光榮稱號，發(fā)放專門的衣服和徽章。
1、“憶苦思甜，發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯。
實踐隊員走進村民，通過對尚莊村年長的老人采訪，以小見大，從老人的經歷，看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時，實踐隊員深入實踐，搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料，租借一間房子作為簡易展廳，展示尚莊的文化發(fā)展歷程，挖掘發(fā)展特色，總結不足之處。
2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動。
為了加強實踐隊員的實踐能力，讓他們體味真正的農村生活，每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動，幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流。
1、“草根奧運，全民健身”——尚莊奧運會。
模仿奧運會形式，在當?shù)亻_展體育競技活動，分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等；兒童組包括賽跑、拔河、跳遠等。比賽堅持公平公正原則，按名次發(fā)放獎勵。
2、實踐隊體育表演活動。
人人拿絕活，粉墨齊登場。實踐隊員全員參與，精心排練，為村民獻上自己精心準備的體育運動表演節(jié)目。
朝陽誦經。
每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經》、《百家姓》、《千字文》等經典書籍，引發(fā)孩子們對于國學經典文化的興趣，同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。
“播撒愛心，奉獻真情”——義務支教活動。
支教活動包括兩個方面：家庭輔導和課堂教育。實踐隊員深入學校和家庭，幫助輔導孩子學習，指導孩子生活。減輕家長和老師的壓力。
具體支教內容分為以下幾部分：
（1）、輔導暑期功課。
放假對于孩子們來說，無疑是快樂的。但與此同時，如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導，放假就不僅僅會導致功課成績的下降，也會造成孩子不好的學習習慣的養(yǎng)成和對自身學習的放縱。所以，實踐隊員對于孩子們的功課輔導將作為一個常規(guī)活動來進行，并加以重視，令孩子們在度過快樂假期的同時，收獲知識。
（2）、教育安全宣傳。
自從校車安全事件出現(xiàn)后，小學教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件，提高家長及學生的安全意識。
（3）、“抓素質教育，重意識宣傳”——學雷鋒活動。
學雷鋒活動包括兩個方面，即雷鋒思想宣傳和學雷鋒實踐行動。前期，我們將在當?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心；后期，我們將組織學生參加實踐活動，實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式，教育孩子學雷鋒，做雷鋒，培養(yǎng)高尚道德情操。
（4）、課外技能培訓。
很多課外知識，課內是無法學到的。只有將學到的知識運用到日常生活中，才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動，吸引學生的參與和互動，包括技能培訓、野外采集等。
（5）、普通話培訓。
對于許多農村的孩子來說，家鄉(xiāng)話就是其母語，但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農村孩子存在的此種情況，實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正、普通話練習，讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。
1、義診服務，健康生活。
當今時代，人們豐富的物質生活帶來的不僅是生活水平的提高，還有與之而來的各種疾病。在本次活動中，我們將聯(lián)系當?shù)氐尼t(yī)療機構，對村民們進行義診活動，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，加以預防，保持健康。
2、美好鄉(xiāng)村，清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不。
當代社會，綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經成為所有人新的生活追求，臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農村，必須積極響應新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召，進行清潔工程建設，提高生活質量。本項活動中，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛(wèi)生理念，爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生，建立和諧新村。
3、“一封信”行動。
誰眼寸草心，報得三春暉?，F(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們缺乏交流和溝通，往往無法理解對方的言語和行為，矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信，信的內容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而，父母也可以回信說明，表達對孩子的無私的愛。通過這樣的方式，可以有效加速溝通，促進了解。這也是村民精神生活的一個寫照。
1、和諧新世界、和諧新農村。
“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破，同時在國內的各個領域，也滲透了不少“和諧元素”。近年，“和諧新農村”的思想悄然興起，這也為新農村建設注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素。
2、“和諧之聲”新村廣播。
在村子內建立“和諧之聲”村內廣播，及時播報時事動態(tài)、村內大事等，傳播民主、開放、和諧三大元素。同時，在義務支教幫助孩子們學習普通話的基礎上，實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員，讓孩子們每天定時地為村民播報關于新農村方面的內容，為自己家鄉(xiāng)的文化建設貢獻自己的一份力量。
3、“和諧之歌”歡樂會。
在離開尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂和祝福，表達我們對尚莊新農村建設的真心祝福和美好期待。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇四
組織引導廣大青年學生在家鄉(xiāng)的熱土上，充分感受家鄉(xiāng)變化，助力鄉(xiāng)村振興，通過社會實踐加強學習教育，在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻，同時鼓勵學生積極參與實習，讓學生在實習中了解社會，切實提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。校團委決定于20__年7月-8月期間開展暑期大學生社會實踐活動。
02。
活動主題。
助力鄉(xiāng)村振興，投身強國偉業(yè)。
03。
活動時間。
20__年7月3日—8月31日。
04。
活動內容。
1、“多彩鄉(xiāng)村學史奮進”主題教育實踐活動。
結合多彩鄉(xiāng)村主題教育實踐活動，通過微視頻、調研報告、動漫、海報、圖片展現(xiàn)紅色文化村、黨建引領發(fā)展村、鄉(xiāng)村振興典型村的深厚歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)、發(fā)展過程、發(fā)展成就、典型人物事件等，重點展示紅色文化、紅色基地、紅色村落，回顧奮斗歷史，總結發(fā)展經驗，展現(xiàn)人文風貌，反映__鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化傳承及鄉(xiāng)村振興重大成果等。作品提交時應附上《20__年“多彩鄉(xiāng)村學史奮進”主題教育實踐活動作品信息表》，信息表請從下方下載，具體詳見請點擊文末的“閱讀原文”，查看“多彩鄉(xiāng)村”推文。
2、“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動。
圍繞慶祝建黨百年主題，聚焦鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場，加強新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，在做好疫情防控工作基礎上，通過組織大學生返鄉(xiāng)參與政務實踐、企業(yè)實踐、公益服務、社區(qū)服務、兼職鍛煉、文化宣傳、網(wǎng)絡“云實踐”等多種形式活動，幫助大學生提升社會化技能，引導他們充分感受家鄉(xiāng)變化，銘記黨的奮斗歷程，增強服務人民、回報家鄉(xiāng)的責任感使命感。
3、“__計劃”__省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動。
依據(jù)《__省高等學校學生實習與畢業(yè)生就業(yè)見習條例》，全面深化“__計劃”__大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動，為大學生廣泛參與社會實踐、提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力搭建廣闊平臺，讓學生在實習中了解社會，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。通過“易__”app或__網(wǎng)()的“校園招聘”里20__年暑期雙選會選擇高校專場“__白云學院”找到合適實習，或者在“暑期實習(地市)專區(qū)”尋找自己所在地的實習項目，通過實習提高自己的就業(yè)能力，增強職業(yè)道德意識。
05。
作品形式。
1、微視頻要求：可為紀錄片、敘事片、宣傳片等。視頻時長1-3分鐘，配有旁白、字幕和音樂，格式為mp4文件;同時提交高清版和文件大小為50-100m的版本。
2、調研報告要求：立場觀點正確，調研資料豐富，內容詳實，字數(shù)在5000字以內(報告字數(shù)超過5000字的，需同時提交一份5000字以內的簡化版)，可附相關圖表和調研材料：提交word文件和jpeg格式原圖。
3、動漫要求：包括漫畫作品和動畫視頻。漫畫作品要求10幅單個畫面以上，提交jpeg格式原圖并配文字說明。動畫視頻時長1-3分鐘，配有旁白、字幕和音樂，格式為mp4文件，同時提交高清版和文件大小為50-100m的版本。
4、海報要求：可為單張也可為組圖;要求主題突出，有故事性，感染力強，配文字說明;提交海報成品和jpeg格式原圖。
5、圖片要求：真實、清晰，每個作品應提供反映相關主題的照片3-8張，每幅照片大小在3m以上，配文字說明。
6、選擇__計劃及兼職類的同學，需提供實習照片三張及以上，并在word文檔中附上一張兼職證明的照片(兼職證明需包含個人信息，兼職地點，工作單位負責人的簽名和負責人電話以及工作單位的蓋章)。
7、作品要嚴格遵守國家法律法規(guī)政策要求。
注：“多彩鄉(xiāng)村”主題教育實踐作品須按照推文鏈接的作品形式完成，提交時需加上《20__年“多彩鄉(xiāng)村學史奮進”主題教育實踐活動作品信息表》。
06。
參與形式。
1、以個人為單位參與“云”實踐。鼓勵學生以個人為單位，在確保安全的前提下，在所在家鄉(xiāng)開展線上線下相結合的實踐活動。
2、以團體為單位進行“云”組隊，參與“云”實踐。學生以黨支部、團支部、班級、學生組織社團等團體為單位進行線上組隊，實踐成員圍繞同一主題同一方案在各自家鄉(xiāng)開展調研或實踐，最后合作產出具有較高理論與實用價值的實踐成果。
07。
總結表彰。
1、材料上報。各二級學院要善于發(fā)掘在本次社會實踐中表現(xiàn)突出的社會實踐個人或團隊，注重對社會實踐成果的總結，8月31日12：00前將作品和相關表格發(fā)送至。
2、獎項設置。20__暑期大學生社會實踐活動設優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導教師、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名，由學校統(tǒng)一評選，并在總結表彰大會上頒發(fā)證書。
08。
活動要求。
1、精心組織，突出育人實效。各二級學院要高度重視暑期社會實踐活動的組織開展，充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用。在實地開展活動前，首先了解當?shù)氐囊咔楝F(xiàn)狀，風險系數(shù)較高的地區(qū)可采取線上參與模式;其次是做好前期準備工作，提前規(guī)劃活動路線、活動內容。團員參與社會實踐表現(xiàn)應作為綜合素質評價、團內評優(yōu)、推優(yōu)入黨的重要參考依據(jù)。各二級學院應根據(jù)《__白云學院“第二課堂成績單”制度實施辦法(試行)》，結合學生參與社會實踐的情況，以社會實踐報告、參與社會實踐證明等為佐證材料，統(tǒng)一給予“第二課堂成績單”實踐實習類活動學分。
2、創(chuàng)新形式，擴大宣傳覆蓋。面對新形勢新要求，今年暑期社會實踐要注重探索創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+社會實踐”新模式，鼓勵師生采取“云組隊”“云調研”“云訪談”等網(wǎng)絡形式開展。各二級學院要注重暑期社會實踐的宣傳氛圍營造，廣泛動員師生積極參與社會實踐活動，鼓勵學生將理論知識與社會實踐相結合，進一步提升我校社會實踐活動的影響力。各二級學院要制定具體措施，在初期立項、實踐過程、成果展示等全過程做好媒體宣傳，充分利用大眾傳媒、校園媒體等渠道，加強對活動中優(yōu)秀個人及團隊典型事跡的宣傳報道。
3、嚴格管理，守住安全底線。各參與社會實踐團隊在活動組織實施過程中結合當?shù)匾咔榉揽匦蝿荩袷禺數(shù)胤揽匾?，中高風險區(qū)不開展社會實踐活動，確保學生健康安全;完善制度規(guī)范、突出過程管理，學生以家鄉(xiāng)為主開展社會實踐，盡量減少活動半徑，暢通個人申報參與社會實踐活動渠道。嚴禁組織大規(guī)模、大范圍人員聚集活動，原則上不跨地區(qū)進行，出發(fā)前通過線上等方式開展作風和技能培訓。加強安全教育和保障，建立安全報備制度，保障學生人身和財產安全，特別是要高度關注極端氣候變化和服務地區(qū)的自然條件，做好自然災害和突發(fā)事件的應對預案，杜絕麻痹思想、僥幸心理。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇五
學習實踐“科學發(fā)展觀”及構建和諧社會重要思想。在慶祝建國xx周年的同時，將素質教育推廣到農村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關的信息，在幫助同學們學習課本知識的同時，進行素質教育的全面發(fā)展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動主題。
落實黨的教育方針，大力推進素質教育，結合當?shù)亟逃龑嶋H情況，通過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活，為農村中小學實施素質教育。開展農村基礎教育狀況調查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質教育。
三、活動時間。
20xx年x月8日――x月14日。
四、活動地點。
xxxx小學。
五、活動內容。
(一)準備階段：(20xx年x月1日―20xx年x月x日)。
x月1日：晚上賈老師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。
x月3日：晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。
x月4日：上午8點，小組討論并確定標語內容，制定初步活動方案；下午2點半，與指導老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細節(jié)問題。
x月5日：上午8點，小組成員進行形象展示預演，并書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點，與指導老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案；下午2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結合當?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。
x月6日：上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調查表。
x月x日：進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發(fā)前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30，進行最后的打包整理。
(二)實施階段：(20xx年x月8日―20xx年x月14日)。
x月8日：上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)。布置寢室，整理內務。下午進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標語，指導老師做了相關的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。
x月9日：上午x點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，并通知學生詳細上課時間，同時與科技興農組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導，并將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。
x月11日：上午進行義務課程輔導，下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
x月12日：上午進行義務課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學課和物理課，同時進行了手工課――絲網(wǎng)花的編制，下午小學組上數(shù)學課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續(xù)輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。
x月13日：上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進行單組授課，三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳姍匯報工作。
x月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進行仙島湖半日游。晚上x時返校。
(三)總結階段：(20xx年x月15日―20xx年x月20日)。
x月15日至x月20日：整理活動資料，并進行總結、反思。
六、活動紀律。
1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護各民族的平等、團結、互助關系。
2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團隊精神，聽從帶隊老師的指揮。
3、自覺維護志愿者服務隊的形象，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌和文明素質，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產，損害公物照價賠償。
5、明確職責分工，認真完成任務。
6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
x、尊重當?shù)厝嗣袢罕?，虛心向當?shù)厝罕妼W習，不與當?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴重的，建議學校給予相應紀律處分。
七、注意事項。
1、隊員須佩戴?；?，穿著隊服，著裝整潔。
2、應入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動，為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。
5、服務過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇六
今年是中國共青團成立九十周年，同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年，河南師范大學政治與管理科學學院__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，突出“黨旗領航，七彩尚莊”這一主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的的文化、教育、經濟服務活動，關注社會主義新農村的精神文明建設，繼承和弘揚民族精神，把愛國熱情和成才愿望轉化為奉獻全面構建社會主義新農村的行動，把實際行動向建團九十周年獻禮。
二、活動主題。
黨旗領航，七彩尚莊。
三、參加對象。
我院__級、__級各專業(yè)全日制在校本科生。
四、活動形式。
本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員、學生干部組建政治與管理科學學院__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領航，七彩尚莊”大學生新農服務團到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團九十周年和新農村建設，開張黨和政府在新農村建設過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農村建設”相結合，進行全面實踐調研;進行義務支教，開展興趣課堂，促進中小學生的全面發(fā)展。
本次暑期實踐主題內容包括：
一、紅色：關注黨團，注重民意。
1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄。
本項活動中，我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通，了解他們的過往生活，憶苦思甜，來喚醒年輕黨員的奉獻、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時教育參加實踐的大學生黨員外樹形象、內塑品質，厚德修身。同時在談話中，幫助找出有利于農村發(fā)展的方法與措施。
2、“團風和暢，青春激揚”——預備團員計劃。
歲月崢嶸九十載，團意凜然創(chuàng)新風。__年，中國共青團迎來了它的九十大壽。為宣傳團學知識，培養(yǎng)黨團意識，我們將為村子里12歲以下的孩子們宣傳團學知識，培養(yǎng)他們的黨團意識，表現(xiàn)好的孩子將被授予“共青團預備團員”的光榮稱號，發(fā)放專門的衣服和徽章。
二、黃色：挖掘特色，創(chuàng)新模式。
1、“憶苦思甜，發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯。
實踐隊員走進村民，通過對尚莊村年長的老人采訪，以小見大，從老人的經歷，看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時，實踐隊員深入實踐，搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料，租借一間房子作為簡易展廳，展示尚莊的文化發(fā)展歷程，挖掘發(fā)展特色，總結不足之處。
2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動。
為了加強實踐隊員的實踐能力，讓他們體味真正的農村生活，每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動，幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流。
三、橙色：草根奧運，全民健身。
1、“草根奧運，全民健身”——尚莊奧運會。
模仿奧運會形式，在當?shù)亻_展體育競技活動，分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河、跳遠等。比賽堅持公平公正原則，按名次發(fā)放獎勵。
2、實踐隊體育表演活動。
人人拿絕活，粉墨齊登場。實踐隊員全員參與，精心排練，為村民獻上自己精心準備的體育運動表演節(jié)目。
四、藍色:傳承經典，綻放美麗。
朝陽誦經。
每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經》、《百家姓》、《千字文》等經典書籍，引發(fā)孩子們對于國學經典文化的興趣，同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。
五、紫色：注重素質，錘煉技能。
“播撒愛心，奉獻真情”——義務支教活動。
支教活動包括兩個方面：家庭輔導和課堂教育。實踐隊員深入學校和家庭，幫助輔導孩子學習，指導孩子生活。減輕家長和老師的壓力。
具體支教內容分為以下幾部分：
(1)、輔導暑期功課。
放假對于孩子們來說，無疑是快樂的。但與此同時，如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導，放假就不僅僅會導致功課成績的下降，也會造成孩子不好的學習習慣的養(yǎng)成和對自身學習的放縱。所以，實踐隊員對于孩子們的功課輔導將作為一個常規(guī)活動來進行，并加以重視，令孩子們在度過快樂假期的同時，收獲知識。
(2)、教育安全宣傳。
自從校車安全事件出現(xiàn)后，小學教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件，提高家長及學生的安全意識。
(3)、“抓素質教育，重意識宣傳”——學雷鋒活動。
學雷鋒活動包括兩個方面，即雷鋒思想宣傳和學雷鋒實踐行動。前期，我們將在當?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心;后期，我們將組織學生參加實踐活動，實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式，教育孩子學雷鋒，做雷鋒，培養(yǎng)高尚道德情操。
(4)、課外技能培訓。
很多課外知識，課內是無法學到的。只有將學到的知識運用到日常生活中，才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動，吸引學生的參與和互動，包括技能培訓、野外采集等。
(5)、普通話培訓。
對于許多農村的孩子來說，家鄉(xiāng)話就是其母語，但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農村孩子存在的此種情況，實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正、普通話練習，讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。
六、綠色：豐富內容，提高質量。
1、義診服務，健康生活。
當今時代，人們豐富的物質生活帶來的不僅是生活水平的提高，還有與之而來的各種疾病。在本次活動中，我們將聯(lián)系當?shù)氐尼t(yī)療機構，對村民們進行義診活動，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，加以預防，保持健康。
2、美好鄉(xiāng)村，清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不。
當代社會，綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經成為所有人新的生活追求，臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農村，必須積極響應新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召，進行清潔工程建設，提高生活質量。本項活動中，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛(wèi)生理念，爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生，建立和諧新村。
3、“一封信”行動。
誰眼寸草心，報得三春暉?，F(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們缺乏交流和溝通，往往無法理解對方的言語和行為，矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信，信的內容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而，父母也可以回信說明，表達對孩子的無私的愛。通過這樣的方式，可以有效加速溝通，促進了解。這也是村民精神生活的一個寫照。
七、彩色：和諧尚莊，你我共建。
1、和諧新世界、和諧新農村。
“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破，同時在國內的各個領域，也滲透了不少“和諧元素”。近年，“和諧新農村”的思想悄然興起，這也為新農村建設注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素。
2、“和諧之聲”新村廣播。
在村子內建立“和諧之聲”村內廣播，及時播報時事動態(tài)、村內大事等，傳播民主、開放、和諧三大元素。同時，在義務支教幫助孩子們學習普通話的基礎上，實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員，讓孩子們每天定時地為村民播報關于新農村方面的內容，為自己家鄉(xiāng)的文化建設貢獻自己的一份力量。
3、“和諧之歌”歡樂會。
在離開尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂和祝福，表達我們對尚莊新農村建設的真心祝福和美好期待。
至此敬禮
政治與管理科學學院。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇七
一、調查時間：
7月17日至7月20日。
二、調查地點：田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
三、實踐主題：
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調研。
四、口號：
環(huán)境保護，人人有責。
五、隊伍名稱：
百色職業(yè)學院“環(huán)境調研小分隊”。
六、時間內容：
1、根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況對當?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護的相關知識了解情況進行問卷調查。
2、對旅行者對當?shù)氐沫h(huán)境保護情況做問卷調查。
3、對當?shù)丨h(huán)境保護情況做相關調查。
4、根據(jù)問卷調查情況對當?shù)氐穆眯姓哌M行環(huán)境保護的宣講呼吁大家保護環(huán)境。
5、根據(jù)問卷調查情況對當?shù)厝诉M行環(huán)境保護宣講呼吁大家保護環(huán)境。
帶隊老師：____隊長：____隊員：____。
七、主要特色。
(一)主要特色。
依據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，活動以“保護環(huán)境人人有責”為口號，了解當?shù)貫膮^(qū)情況，關心和關愛災民。
八、預期目標：
通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動我們做了充分的準備。
九、注意事項：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
4.嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行;。
6.嚴格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生;。
7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;。
8.嚴禁在野外進行危險性活動;。
9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐;。
10.實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行，單獨返回的同學應特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。
附表：
物資準備或所需物品(總負責人：____________)。
1、團隊物品：
(1)隊旗一面(學校的校旗幟)。
(2)物資、宣傳問卷內容若干份。
(4)工具和其他用品：相機等。
2、個人物品：學生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
十、經費預算：
印問卷內容和宣傳資料200份__1.00元/份200.00元。
住宿10人__3__20.00元600.00元。
車票10人__2__10.00元200.00元。
伙食10人__3__15.00元450.00元。
合計:1450元。
百色職業(yè)學院電氣工程學院團委學生會。
20140年7月1日。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇八
1.視力殘疾已經成為嚴重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問題。第二次全國殘疾人抽樣調查（xx年）顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬，其中盲人約為406萬人，低視力患者達827萬人；如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數(shù)達xx萬人，其中盲人約為661萬人，低視力患者達1342萬人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學習，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機會，給患者的心理和生活帶來極大困擾。
醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項目，團隊成員和楊老師及其助手一起赴xx縣進行低視力患者的篩查，并從中給予當?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈R，做好在農村地區(qū)防盲的工作。擴大普通群眾對低視力的認識，從而更好保護眼睛。
1.眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當，用眼不衛(wèi)生等不同方面的問題，而在廣大的農村地區(qū)，由于村民醫(yī)學常識缺乏，當出現(xiàn)眼部問題時不及時就醫(yī)，從而造成很嚴重的后果，常導致視力下降，甚至失明等癥狀。
2.本次義診邀請xx醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科的專家和當?shù)蒯t(yī)院相關科室的老師，為村民進行常規(guī)的眼科?？茩z查，回答村民關注的常見眼部疾病問題，從專業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛眼護眼知識宣傳單，從而提高廣大村民的愛眼護眼常識，加強對眼睛的保護。
：xx縣xx鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
xx醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護士。
xx縣xx鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生。
xx醫(yī)學院臨床（眼耳鼻喉方向）三下鄉(xiāng)團隊。
關注低視力的防治和康復是社會進步的表現(xiàn)，不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對生活和工作所產生的功能性影響，同時也表明我國的眼科事業(yè)正在進一步發(fā)展，從傳統(tǒng)的疾病防治領域向著視覺康復領域拓展。近年來我國低視力康復工作取得巨大的進步，但是在基層開展低視力康復工作中仍然存在著不小的困境。
因此本次活動希望通過由眼科老師下鄉(xiāng)為農民進行免費低視力篩查和眼科檢查的形式，提高人們對低視力的認知程度和重視度，加強人們對眼睛的重視程度，也為在基層開展防盲和低視力康復進行一個探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進行干預，真正的為人民群眾帶去福音。
1.聯(lián)系xx醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科老師及護士，確定義診篩查地點。
2.與老師共同討論篩查的內容與形式，了解團隊需要為此次義診準備的事情，并分配給各負責人完成。
3.五月底對三下鄉(xiāng)所在地進行實地考察，聯(lián)系好當?shù)馗鱾€部門和機構，并詳細了解該地區(qū)人口構成比及相關信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊老師。
4.六月份由附院老師對我們進行眼部疾病知識和相關眼科簡單器械操作的培訓。團隊隊員自身也積極了解眼部相關知識。
5.六月份復印所需資料（問卷調查表1000份，宣傳知識單xx份，體檢登記表xx份，入戶義診通知單700份）。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇九
教育系08年“三下鄉(xiāng)“暑期社會實踐活動策劃方案大學生暑期社會實踐是促進大學生綜合素質全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，積極引導大學生健康成長的重要舉措;是大學生接觸社會、了解社會、服務社會、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)調精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。同時為進一步積極深入貫徹團省委歷年來關于文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動的通知精神,讓廣大青年大學生更加了解農村﹑服務社會,我系積極響應團省委﹑院黨委﹑院團委的號召，遵照學院團委的安排，結合系部實際情況，踐行“八榮八恥”榮辱觀，繼續(xù)秉承“深入群眾、認識了解基礎教育、充分利用教育特色服務社會”的宗旨，開展一年一度的“三下鄉(xiāng)”活動?，F(xiàn)將具體活動策劃安排如下：
一、活動主題和宣傳口號。
主題：紀念改革開放三十周年。
口號：走進農村小學，托起明天的太陽。
二、指導思想：
圍繞主題，力求充分發(fā)揮本系的專業(yè)資源優(yōu)勢，配合新。
農村建設，有益于當?shù)匕l(fā)展;使得參與同學能夠了解國情，深入農村,體察當?shù)孛袂?使學生能夠學有所用，增長才干,增強自身實踐能力。
(一)、鑒于我系專業(yè)以小學教育為主，確定實踐的主要內容為開展“暑期課堂”及“義務支教”活動。
(二)、宣傳改革開放三十周年主要成果。組織以服務新農村建設及了解農村教育狀況為主要內容的社會調查以及有關“留守兒童”問題的專題調查，力求拓展實踐內容。
(三)、開展工農學活動，共同學習和交流。向相關領導與學校反饋當?shù)亟逃写嬖诘囊恍﹩栴}和不足，提出意見，促進農村文化教育的健康發(fā)展。
四、實踐地點簡介：
待定。
五、具體活動流程。
前期準備：由系領導以及相關教師、輔導員組成“三下鄉(xiāng)”
工作領導小組,進行前期指導、組織、策劃工作。
1、5月28日在9棟102教室，召開“三下鄉(xiāng)”工作籌備會，邀請學生處張應杰老師對此次活動感興趣的全系師生介紹了實踐地點的大致情況，并邀請參加過“三下鄉(xiāng)”活動的老成員進行經驗介紹。
2、6月5在學校東門口進行展板介紹今年活動簡介，張貼1。
去年“三下鄉(xiāng)”活動的相關照片，使同學們能更直觀的了解暑期社會實踐活動，調動同學們的積極性。
3、6月5日至8日發(fā)放并回收自薦報名表，進行初步整理。自薦表后附“第二課堂”參加情況及對“三下鄉(xiāng)”的認識。4、6月9日根據(jù)自薦表進行初次篩選。通過第一輪篩選的人員進入面談階段。
5、6月10日下午4點至8點在8棟101教室由張應杰、杜啟明等老師對通過初次篩選的同學進行面談。面試活動完全秉著公正、公平、公開的原則，采取擇優(yōu)錄取的方式，結束后進行討論投票，最終確定30名支教同學。屆時將根據(jù)兩個學校的學生人數(shù)分為兩個支教隊伍,各由兩名老師帶隊。
6、進入緊張準備階段：組建團隊，成員培訓，后勤物資籌備(愛心捐贈等)及備課(包括個人精心準備;小組交流，集體評審;上臺試講;老師專業(yè)指導四個步驟)。預計共進行五次備課會。
(二)活動實施及具體行程表。
1、活動時間：
2、支教過程：共上7天的課，第4天為休息日進行調研和。
考察活動。(后附課程表)。
3、文藝活動：第一天將進行才藝展示，由我們進行美術、
繪畫、音樂、舞蹈等科目方面的才藝表演，讓學生根據(jù)自己的興趣愛好進行選課。支教的最后一天將進行匯報表演，各科老師對自己十天的教學用節(jié)目的形式進行匯報演出。
4、青年服務隊下鄉(xiāng)服務：每天將由老師帶領深入到農村家。
庭和生產勞動中去，對農村建設和生活有更直觀的認識。
(三)活動總結及后期宣傳反饋。
活動結束后系部將組織“三下鄉(xiāng)”感受和經驗座。
談會，同學們也將整理調查報告、總結對新農村經濟建設的建議、書寫下鄉(xiāng)感言和心得。系里集中整理實踐報告并匯總上報院團委,使活動善始善終，劃上圓滿句號。
六、近幾年活動成果和活動意義。
帶來了切實的影響。
三下鄉(xiāng)活動有著重大的意義。我們通過大學學習后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的認識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做好一定準備。
七、經費預算。
車費:2014元。
伙食費:2500元。
保險費:450元。
水電住宿費:300元。
活動材料費:400元。
宣傳費(宣傳單、照片、
總計:5850元。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十
為深入學習貫徹習新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，教育引導我院學生積極投身全面建成小康社會偉大實踐，按照團中央、團省市委相關工作部署，現(xiàn)將我院20__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動相關事宜通知如下：
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的__精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有__人。
二、實踐主題。
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代。
三、實踐內容。
(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動。
號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊利用成果服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準扶貧。積極走進革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設者和可靠_人。
申報條件。
(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，能夠積極促進革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
(二)主題實踐。
1、“投身實踐鑄信仰”——學習宣講專項行動。
學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網(wǎng)絡直播、網(wǎng)上交流等形式，增強宣講的生動性。
開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、調查報告，為社會的改革發(fā)展建言獻策。
開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動。
尋訪改革開放__周年以來，國家經濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮(zhèn)化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。
3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調研專項行動。
走訪貧困地區(qū)，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區(qū)__市和__縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準扶貧戰(zhàn)略。
走訪農村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設等專題調研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動。
發(fā)揚志愿服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務活動。
5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學習專項行動。
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產的內涵和保護現(xiàn)狀，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護。
6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動。
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。
走訪生源地中學，通過宣講會、勵志講座、學業(yè)輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關活動，依托實習實踐基地，開展海外游學，拓寬國際視野，提升綜合素質。
7、、省級、市級專項。
校團委將及時轉發(fā)專項通知至新青年素質網(wǎng)，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。
四、社會實踐形式。
(一)堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，由學校與學院共同組織，分級管理。
(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。
1、校級團隊。
由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。
__學院可推薦1-2支校級團隊，擬申報校級的團隊于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質材料交至_5526周__老師處，電子版發(fā)送至郵箱__@。
2、院級團隊。
由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。
擬申報院級的團隊紙質稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報至_5526周__老師處，電子稿發(fā)送至郵箱__@備案。
(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊，可以關注校團委網(wǎng)站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯(lián)系后，按要求申報。
(四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經濟社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十一
本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動利用我校旅游管理專業(yè)學生的專業(yè)優(yōu)勢，對新鄭市觀音寺鎮(zhèn)和薛店鎮(zhèn)旅游資源的開發(fā)價值、發(fā)展現(xiàn)狀、保護現(xiàn)狀進行調查和研究。本次活動不僅是對學生專業(yè)知識的拓展訓練，更是對學生專業(yè)實踐能力的考核。通過對旅游資源的現(xiàn)場調查，獲得有價值的參考材料，在實地考察和材料分析的基礎上，對當?shù)芈糜钨Y源的開發(fā)與保護提出可行性的意見和措施。
一、活動目的：
1)、為響應省委宣傳部、團省委、省教育廳和省學聯(lián)聯(lián)合倡導的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的有關精神，進一步增強青年的歷史責任感和使命感，推進學校一體化育人體系的建立，進一步引導學生的理論知識與實踐有機結合，發(fā)揮我院旅游專業(yè)的優(yōu)勢。
神，力求取得顯著的教學效果和良好的社會效應。
3)、通過這次科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實踐活動，把當代大學生與群眾緊密結合起來，讓大學生走出校門融入社會了結國情，充分展現(xiàn)新一代大學生服務社會的青春本色。
4)、通過此次教學實踐活動，帶領大學生走進基層、走入農村，為基層帶去文化知識，豐富農村的精神文化生活，提高學生的知識水平與學習能力，同時也為大學生了解農村體驗生活增長見識提供平臺。
5)、探索的現(xiàn)實社會教學實踐基地的建設，為新鄭市旅游建設服務，與人民攜手未共建社會主義和諧新農村貢獻力量。同時，這能讓我們提高個人的實際操作本領，這也將成為大學生健康成長的有效途徑。
二、組隊情況。
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務農村的活動宗旨，在籌備之初，我們在人員確定的問題上，對三下鄉(xiāng)服務隊的組員提出一系列的要求，具體如下：
(1)態(tài)度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及其意義，有很大的服務農村的熱情。
(2)作風樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。
(3)專業(yè)知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務群眾。
(4)有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。
(5)關注“三農”問題，對農村有一定認識，對農民農村有深厚感情，思想與中央保持一致，認同新鄉(xiāng)村建設和大學生支農調研活動的理念和精神。
通過層層選拔和嚴格把關，并結合各班老師的意見，我們選出了25名優(yōu)秀的隊員，形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎。
三、服務項目內容。
1、對觀音寺開發(fā)與保護進行調查分析。
2、對辛店鎮(zhèn)歐陽修墓的開發(fā)與保護進行調查分析。
3、宣傳旅游資源的保護知識。
4、號召大家保護景區(qū)環(huán)境。
四、服務方式。
1、問卷調查。
2、實地采訪。
3、座談。
4、義務環(huán)境保護。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十二
一、指導思想：
踐行社會主義榮辱觀，以了解農村、服務農村、服務農民為主要內容，以形式多樣的活動為載體，堅持社會實踐與增強團員意識相結合、與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的管理體制，引導大學生走出校門、深入農村、深入實際，開展社會調查、志愿服務、公益活動、服務和諧社會等實踐活動，使大學生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻。
二、活動目的及意義：
大學生“科技，文化，衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)是團中央的一項基本政策，它能很好的鍛煉當代大學生的社會實踐能力，能使我們認識社會，關心社會以及幫助社會;提早了解基層、了解農村、了解社會、了解國情，提早鍛煉自己，有利于培養(yǎng)實事求是的思想作風，增強使命感責任感，從而更自覺的學習好本專業(yè)知識技能，增強合作意識，同時有意識的提高自身綜合素質更好的為國家發(fā)展做貢獻。作為當代大學生，作為農民之子，我們有責任為農村的發(fā)展貢獻自己的熱情，奉獻我們的力量，為政府分憂，為農民服務，為農村的孩子提供幫助，通過大力宣傳，吸引更多人關注農村，服務農村，讓更多人為“三農”貢獻力量。并藉此次活動，擴大我們廣西師范學院在當?shù)?、全區(qū)乃至全國的聲譽。
三、活動主題：攜手愛心建家園，和諧春風暖__。
四、活動時間：__年7月14日——__年7月20日。
五、活動地點：南寧__縣__鎮(zhèn)__村。
六、活動內容：
為了讓我?！叭锣l(xiāng)”這個品牌活動更出色，改變農業(yè)持續(xù)弱質、農村持續(xù)落后、農民持續(xù)弱勢的局面，并更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動我們做了充分的準備，主要圍繞一個主題，突顯一個特色，緊扣兩個重點，強化三大品牌，抒寫我們的魅力篇章。
一個特色。
特色項目：年華雖逝風采依舊——老年人協(xié)會。
老有所養(yǎng)：現(xiàn)在農村中的養(yǎng)老觀念很差。有些人不愿意贍養(yǎng)自己的父母;有些人還辱罵毆打老年人;所以我們要讓老年人自發(fā)組織起來為自己維權，維護自己的合法權益。
老有所樂：現(xiàn)在農村的老年人除了日常勞作，基本沒有其它的業(yè)余活動了。我們組建一個老年人協(xié)會，一個老年活動室，為他們添置娛樂物品，讓老年人有空的時候來聚聚，放松一下心情，讓他們能愉快的渡過晚年。
老有所為：我們可以讓老年人協(xié)會中那些打過仗的或者有英雄故事的老年人來給小孩子們講一些當年他們的英雄事跡，讓小孩們從小就和英雄事跡成長。(具體內容見：附件一)。
兩個重點。
重點項目一：關注生態(tài)——綠色調研。
建設綠色生態(tài)農業(yè)，是當今農業(yè)發(fā)展的方向，是提高農產品市場競爭力的核心，是實現(xiàn)農業(yè)增效、農民增收和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是__縣農業(yè)和農村經濟發(fā)展進入新階段后面臨的一項緊迫任務,當代大學生作為國家的接班人，應關注綠色生態(tài)農業(yè)并宣傳促進健康農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。(具體內容見：附件二)。
重點項目二：書之所在知識源泉——愛心書室。
我們同在一片藍天下!他們一樣的努力，一樣的好學，一樣的懂事，一樣的上進。由于缺少學習資料，他們只能學到課本中那點點知識，不能像城里的孩子一樣，可以盡情汲取知識的甘露。我們在前段時間已經在南寧各個小學募集到一些符合小學生閱讀的書籍，我們此次下鄉(xiāng)會帶上書籍贈與__小學，豐富__小學的圖書資源庫，使他們一樣有天真的笑臉，明亮的眼睛，對外面世界的好奇和對未來生活的渴望。我們對圖書進行分類編號，以切實讓學生老師充分利用好有效的圖書資源，并就圖書室的開館和管理上提出必要的對策，以方便日后學生和老師的用書。
三大品牌。
品牌項目一：放飛夢想展望未來——趣味教堂。
在實踐活動準備過程中，我們已和當?shù)匦W校長聯(lián)系，并且說明我們支教的具體內容。校長十分支持，并且現(xiàn)在已報名參加我們暑假趣味教堂的學生有90多名。精彩有趣的魅力課堂，啟迪孩子朦朧的世界，點燃顆顆心;別具特色的游園活動，快樂之后體會人生的美妙，生活的精彩;啟航人生夢想的職業(yè)介紹，激起理想的浪花，插上追求美好生活的翅膀;防震防洪安全知識教育讓孩子學會保護，學會堅強與勇敢，順利茁壯成長。(具體內容見：附件三)。
品牌項目二：無私奉獻實踐技能——義務維修。
我們頭頂烈日，手拿螺絲刀，修的電器一件又一件。在這里，我們的技能得到升華，我們的價值得以實現(xiàn)，村民的臉上寫滿贊許，我們將不負眾望，譜寫出專業(yè)知識點綴生活的精彩篇章。(具體內容見：附件四)。
品牌項目三：舞動青春魅力__——聯(lián)歡晚會。
我們晚會的目標主題是：與時俱進，建設新農村，提高村民的精神文明建設。在我們的節(jié)目設計中，從淳樸的民間音樂中捕捉源遠流長的鄉(xiāng)村文化，從保衛(wèi)祖國和建設家園的奮斗中透露我們祖國人民的智慧和對生活的摯愛，從當代青少年的朝氣蓬勃體現(xiàn)我們對未來美好一切的憧憬與信念，呈現(xiàn)給觀眾的是一臺主題思想明確，文藝形式輕松活潑，具有文化內涵和實際意義的文藝晚會。(具體內容見：附件五)。
七、相關的活動事項：
1、同鎮(zhèn)團委組織開展一次政治理論學習。關注當前新農村形勢，考察國家關于“新農村建設”的新政策。這讓我們更加了解社會、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況。這直接豐富了我們下鄉(xiāng)實踐的經驗，提高我們的社會服務能力，增強我們大學生的社會使命感，并鍛煉和塑造一批優(yōu)秀的隊員。
2、親身實踐，體驗生活，發(fā)揚不怕苦的精神，到農民家去幫忙干農活，并在此過程中切身體驗農村農民的生活。這不僅能拓展我們的視野，增加我們的生活閱歷，還有利于體察民情，在淳厚民情和樸素民風中，讓我們的情感滋養(yǎng)，讓我們學習到許多關于農業(yè)的知識和經驗，有利于培養(yǎng)我們當代大學生的艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質。
3、組織村民觀看有教育意義的電影和電視節(jié)目，并結合當?shù)氐那闆r適當引導村民有意識地關注具有教育意義的電視節(jié)目。
4、宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”建設，組織學生、村民清掃公共場所衛(wèi)生，提高群眾環(huán)保意識。
5、與當?shù)厝罕娀勇?lián)誼，開展籃球友誼賽等文體活動。
八、日程安排。
九、活動預期成果：
1、全面發(fā)揮當代大學生能力，幫助當?shù)亟⑿畔⒄九c共建基地，切實地幫助農民解決一些實際的問題，并在當?shù)貥淞⑽倚W生的良好形象。
2、切身社會實踐，獲取直接的社會經驗，使我們的政治思想得到提高，使我們的思想感情在實踐中得到熏陶，充實我們的精神生活，提高我們的道德境界，增長知識才干，為將來畢業(yè)走進社會打下堅實的基礎。
3、大力宣傳，使更多的人關注農村，盡力調動各方面資源，促進農村發(fā)展。
4、回校后以“三下鄉(xiāng)”專欄板報的形式，向全校師生宣傳本次“三下鄉(xiāng)”的活動成果，讓更多的人了解農村，了解三農。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十三
一、前期聯(lián)系：
與當?shù)卣块T的負責人、當?shù)匦侣剰V播等媒體取得聯(lián)系，已得到他們對此次實踐活動的大力支持。
二、前期準備工作：
1、活動項目準備：在團隊內舉行多次討論會，將實踐活動的工作討論，更加細致的劃分，討論實踐過程中可能遇到的問題、困難，初步制定方案。安排具體事宜，確定責任。
2、物資準備：宣傳資料的準備，調查問卷的完善，實踐期間所需物品的準備，確?；顒拥捻樌倪M行。
3、宣傳工作：主動與新聞媒體聯(lián)系，在整個活動的過程中時刻與媒體保持聯(lián)系。
具體安排如下：
(1)出發(fā)前與學院報刊、廣播電臺等宣傳媒體聯(lián)系，對本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動進行宣傳。
(2)活動期間已邀請了當?shù)氐男侣剰V播電臺、媒體對本次實踐活動進行跟蹤報道。
(3)及時將實踐成果發(fā)至《廣西日報》、《南國早報》、中國大學生網(wǎng)等。
三、活動中可能遇到的困難及解決方法：
1、語言不通是我們隊伍下鄉(xiāng)中的一個最為重要的問題，我們已經聯(lián)系好一名當?shù)匚ㄒ坏拇髮W生為我們做“向導”。
2、住房及活動條件的艱苦:首先從思想上打好防預針。我們具有吃苦耐勞的精神以及足夠的心理準備，以面對可能遇到的較為艱苦的環(huán)境。
3、調查中可能會遇到村民不給予相應的配合，我們必須用心去與他們溝通。如有特殊情況，我們將尋求政府及相關部門的幫助。
4、調查過程當中遇到意外的傷害：對此問題制定比較完善的活動計劃及規(guī)則，準備常用藥物，并與最近的醫(yī)療單位取得聯(lián)系與支持。
5、天氣可能對我們的工作造成的影響：工作計劃有較強的靈活性，根據(jù)當時情況適當調整工作安排。
6、臨行晚會可能遇到一些問題(例如設備不齊全等)：與當?shù)卮迕瘛W校校長等聯(lián)系，提供活動需要的場地以及相關設備。
7、調查結果可能產生負面影響，多溝通，提出問題和不足，保持理性和客觀的心態(tài)。
8、除以上問題外，遇到其他問題時，與當?shù)卣疁贤?，協(xié)商解決，不擅自作主，莽撞行事。
四、后期工作：
1、有效明確地進行分工，整理、分析調研所得材料，展開討論并組織擬寫調研報告，并組織分享心得體會。
2、及時向相關當?shù)卮逦瘯拖嚓P政府部門反饋調研中發(fā)現(xiàn)的問題，并在盡自己能力有針對性提出有利于當?shù)睾椭C建設的意見。
3、作好后期的活動總結工作。
(1)將優(yōu)秀報告、會員心得及各種材料整理存檔。
(2)總結活動中好的經驗、方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。
4、隊員們交流、總結經驗，增強小組內、小組間的信息交流和討論。
5、將活動中未能完成的任務分析整理帶回學校，并在盡快請求相關老師的幫助，合理的解決問題。
6、制作匯編，向學校相關部門匯報本次“三下鄉(xiāng)”活動的過程和成果。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十四
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一、活動背景及意義：“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十六屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，堅持為改革發(fā)展大局服務。并且在扎扎實實的實踐服務中，我們經受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農問題的認識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努力實現(xiàn)服務農民群眾與促進我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一。
“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。
這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的.基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。
為了讓我?！叭锣l(xiāng)”這個品牌活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動我們做了充分的準備，主要緊扣一個目標，抓住二個重點，著力一個推進，強化三個結合，實現(xiàn)三大行動，抒寫三個篇章。
二、公益目標：一個目的
打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務農村，充分體現(xiàn)嶺南職業(yè)技術學院大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的積極作用。
兩個重點
1.關注農民，關注農村，深入農村，調查和反映民意。
2.當?shù)剞r村農業(yè)醫(yī)療合作發(fā)展的相關調研。
一個推進
推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章，并努力增強我院學生的實踐能力和協(xié)調能力。
一個合結
1.結合時代特色
在實踐中，結合醫(yī)藥市場在三農問題中的重要性和時代特色，更好地發(fā)揮我們嶺南職業(yè)技術學院醫(yī)藥健康學院在藥品研究方面的成果的作用，更好的展現(xiàn)我校學生在服務地方和社會經濟發(fā)展中的風采。
2.結合地方實際
按照按需設項，跟項組團，雙向受益的原則，切實針對地方醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀、經濟發(fā)展的實際需要來開展活動，著力在醫(yī)藥方面為地方，為農民，為農村解決一些實際問題，使各項服務活動富有實效。
3.結合專業(yè)特色
三大行動
1.關注農村醫(yī)療市場，走訪農家，調研農民對藥業(yè)的認識。
2.科技下鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村科技播火行動。
3.投身農村醫(yī)療業(yè)的實踐行動，初步了解農村醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀
我們還準備與當?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系，希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持。我們將通過調查問卷的形式，獲取信息，并對信息進行整理分析，給當?shù)剞r村醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀出謀劃策，更好的促進當?shù)蒯t(yī)療的發(fā)展，切實讓農民認識到醫(yī)療業(yè)在三農問題中的重要性。
三、預期成果通過這次活動，我們還可以提高我們的分析能力將所學的東西運用于實踐，回校后，我們將寫一篇詳細的調研報告，以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果，并激勵我們以后做出更多更好的成績。
四、活動實施地點描述
樂昌市黃圃鎮(zhèn)新元村位于樂昌市北部，靠近湖南省，處于山區(qū)，被小山丘包圍，交通條件差，農民以農耕為主，屬樂昌市較為落后地區(qū)，農民工具急需科技充實，當?shù)鼐W(wǎng)絡并未形成，教育環(huán)境較差，基礎設施薄弱。水利設施差，基本上處于癱瘓狀態(tài)，公路通行狀況差。
五、團隊構成和優(yōu)勢
我們的團隊由蔡穎芳、鄭曉花、白志佳三人組成，我們團隊的優(yōu)勢是
1、這個項目需要團隊的默契和分工合作，而我們正好在同一個宿舍的,平時的交流也比較多。在這個活動里，我們分工合作——由蔡穎芳和鄭曉花負責提出具體方案和實施方法，由當?shù)氐陌字炯沿撠熉?lián)系當?shù)睾蛯Ψf芳和曉花所提出的方案的缺點提出整改意見。
2、三個同學都是藥學專業(yè)，對于健康食療活動知識、健康體育活動、醫(yī)療活動和支教活動都有較高的專業(yè)知識，可以很好的實施這個方案。
3、這三位同學都有加入學生會——生活部、紀檢部、秘書部，有較好的工作能力。
六、目前的準備工作1、已建立博客宣傳
2、聯(lián)系好當?shù)卮彘L和當?shù)匦W校長
3、收集好該村相關資料
4、收集好支教相關資料
七、準備的調研工作和準備工作利用端午放假時間去到考查該村路段情況，熟悉環(huán)境，了解該村的生活狀況以及需求，拍照，回來之后在博客上做好宣傳工作。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十五
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以下是本站為大家整理的2019年暑期三下鄉(xiāng)策劃書模板的文章，供大家學習參考。
活動主題：服務家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：共青團鄖西縣委員會
協(xié)辦單位：“天河之戀”志愿者團隊
活動策劃：翁新強(鄖西籍中國地質大學學生)
一、活動主題：服務家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動理念：在社會上學習知識，在實踐中積累經驗;
在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨：在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值!
四、活動目的：
4、通過參與本次大型志愿服務活動，將在學校學習到的相關專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務地方經濟發(fā)展。
五、活動宣傳：
1、和社會媒體(報社和網(wǎng)絡媒體)特約合作，擴大宣傳力度;
2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;
4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;
7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組;
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務，現(xiàn)場演練協(xié)調均勻;
8月7號—8月15號：對本次活動進行總結，整理活動相關資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。
(這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天)
七、活動可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學學專業(yè)，統(tǒng)計學專業(yè)，會計學專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務家鄉(xiāng)建設的熱情很高，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P領導建立了深厚的信任關系，活動過程中協(xié)調運作比較容易。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十六
1.為方便廣大人民群眾就醫(yī)，普及醫(yī)療健康知識，提高人民群眾的防病治病意識，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾要求，深入農村社區(qū)，服務人民，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，為廣大群眾送醫(yī)送藥送知識，為建設創(chuàng)造健康衛(wèi)生的社會環(huán)境貢獻力量。
2.在普及醫(yī)療衛(wèi)生知識的同時，推廣我們醫(yī)院服務理念，提升醫(yī)院品牌形象。
3.增加醫(yī)院就診量及經濟效益。
關愛人民健康共建和諧社會
20xx年10月中旬
社區(qū)或農村
通過組織我院醫(yī)護專業(yè)技術人員入社區(qū)開展義診、健康教育、
接受咨詢等多種形式的活動，為居民提供健康服務。
1、開展衛(wèi)生健康教育和疾病防治知識宣傳活動。通過向醫(yī)院周邊人民群眾發(fā)放五年健康存折、宣傳單以及現(xiàn)場宣傳講解等方式宣傳與人民群眾生活直接關系的醫(yī)療衛(wèi)生保健知識，對公共衛(wèi)生、傳染病預防、醫(yī)療保健等知識進行宣傳，重點做好常見疾病及一般傳染病防治知識的宣傳工作。
2、開展現(xiàn)場義診活動。組織以醫(yī)護專業(yè)技術人員為主的義診隊伍進入農村、社區(qū)開展義診活動.
3、現(xiàn)場醫(yī)療衛(wèi)生知識，健康知識咨詢。開設醫(yī)療咨詢小組，主要由醫(yī)護專業(yè)技術人員組成，在義診的同時給予健康知識建議及回答居民基本的醫(yī)療知識，健康知識咨詢。
本次活動分三個階段進行。
(一)籌備階段：
結合實際情況，抓緊制定好詳細的工作方案及具體分工安排，協(xié)調好各方面的關系，爭取政府和社區(qū)的支持，準備必備的義診器械，印制相關的宣傳資料，確?；顒拥捻樌_展;認真做好醫(yī)療隊隊員的動員，分組和培訓工作，提高隊員的思想認識，增強隊員的服務意識和主動意識，使他們能積極主動投入到義診活動中去。
(二)實施階段：
1.物料準備：車、帳篷、座椅、橫幅、海報、宣傳資料、義診用器械、展架等營銷工具。
2.人員準備：婦科、外科、五官科、內科醫(yī)生、宣傳人員、司機
3.確定時間、周期
4.后勤保障
(三)總結階段：
對本次下鄉(xiāng)或社區(qū)義診活動進行總結，召開一次總結交流會，讓加本次活動的人員暢談感想收獲，進一步提義診團隊的思想認識;總結本次活動開展中存在的成功和不足之處。就如何開展好下一次義診活動聽取意見和建議。
醫(yī)院開展義診服務活動，一方面，通過開展巡回醫(yī)療，向廣大居民提供免費義診，有效緩解居民由其是弱勢群體的就醫(yī)難問題，開展健康教育、防病治病宣傳活動，使居民對與日常生活密切相關的醫(yī)療衛(wèi)生、個人保健和自然科學知識有深入的認識和了解，從而有效提高居民的衛(wèi)生意識。另一方面，在為居民服務的過程中，通過義診，體現(xiàn)我院良好的醫(yī)療服務素質，宣傳我院的醫(yī)療業(yè)務范圍和醫(yī)療服務精神，提高我院在本地的知名度，擴大其在本區(qū)及周邊農村的影響。
通過為居民義診，強化對我院醫(yī)務人員醫(yī)療知識的培訓，為他們創(chuàng)造了良好的實踐機會以便他們把理論與實踐結合起來，有力地促進了我院醫(yī)務人員更好的熟悉掌握醫(yī)療知識技能，提高技術水平。最重要是能夠收集到跟多的病患資料、建立檔案，專人跟蹤，提高患者來院就診率。
具體實施流程：
1.市場部業(yè)務員兩名，一名負責周邊社區(qū)義診點聯(lián)系一名負責下鄉(xiāng)義診聯(lián)系。(以村委會或居委會)
2.下鄉(xiāng)以周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主
3.義診醫(yī)療隊組建
4.義診前培訓(主要是溝通技巧)
5.確定時間地點
6.準備物料(同上物料)
7.人員安排(要統(tǒng)一思想、明確目的)
8.義診前三天張貼海報、橫幅
9.把控義診現(xiàn)場(不冷場、不亂場)
10.注意細節(jié)做好口碑，為下次義診留下好映像。
11.注意資料收集、整理。
12.每次義診后參加人員開會總結、建議。
13.病人資料存檔跟蹤。
暑期三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十七
今年的暑期社會實踐活動要堅持以貫徹科學發(fā)展觀和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以迎接廣州亞運會為契機，以扶貧開發(fā)為重點，引領青年學生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”。
本服務團組織學生文藝演出隊到農村巡回演出，豐富農民群眾業(yè)余文化生活。通過圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節(jié)目等多種形式，在農村倡導科學、健康、文明的生活方式，弘揚家庭美德和社會公德。
學生參與暑期社會實踐須出于本人自愿，并征得父母或其他監(jiān)護人同意，今年學院重點組建十支左右校級團隊，本類團隊由學校重點資助。面向全體同學報名，擇優(yōu)錄取。
1、時間：初定20xx年7月16日-7月22日（具體時間待定）。
2、地點：初定于從化市鰲頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村（具體地點待定）。
3、舉辦單位：廣州城建職業(yè)學院。
4、、協(xié)辦單位：廣州城建職業(yè)學院藝術團。
文藝實踐團隊指導老師：楊舒琪，何玉國。
成員：廣州城建職業(yè)學院藝術團表演團隊成員及學院社團表演團隊成員。
1、預備工作：十五周于在學院范圍內，通過校園網(wǎng)和藝術團九大表演團隊內部發(fā)布招聘表演團隊成員具體信息并與一二區(qū)飯?zhí)瞄T口設立招聘地點，以發(fā)送宣傳單和報名表形式招聘文藝實踐、團隊成員。
2、面向范圍：具有文藝才能的大一大二學生，如演講主持，表演，歌唱，舞蹈，武術，魔術等文藝才能，報名口試人數(shù)和文藝形式不限。
2、組織口試：十六周申請二教117或188課室組織應聘成員口試選拔，以演講（可加ppt演講）和表演的形式來展示自己的能力（具體時間待定），口試官由藝術團指導老師楊舒淇、藝術團學生委員干部和九大表演團隊隊長組成。
3、確立終極團隊成員：通過口試選拔終極團隊成員大約15-30之間（具體人數(shù)看口試情況及口試官商討結果）并從中選拔出若干隊小隊長（負責一定團員成員人數(shù)）。
4、商討會議：組織團隊指導老師和團隊成員隊長商討如何“三下鄉(xiāng)”文藝實踐一周的具體內容（具體時間待定）。
5、團隊出發(fā)之日：組聘包車或申請校車形式，全團隊同時出往目的地，所帶衣食行錢之物自備，住宿由目的地方免費提供。
6、一周計劃：第一天晚上在文藝實踐所在地，利用當?shù)睾妥陨憩F(xiàn)有資源，組織一場小型文藝匯演（在人流量大的空地處如文藝廣場），若干表演節(jié)目組成，并由司儀組織當?shù)剜l(xiāng)親互動制造氛圍，并告知鄉(xiāng)親我們將開展文藝支教分享活動，讓有愛好地鄉(xiāng)親也加進到我們的文藝支教活動中來。
第二天到第六天的早中晚的三個不同時間段（具體分布待定），由指導老師指派小隊隊長帶領成員往所在地各待定地點（學校，鄉(xiāng)村文藝俱樂部，孤寡老人兒童院）進行文藝支教或小型演出，其間邀請對文藝支教感愛好并想學習的鄉(xiāng)親或學子來教授他們文藝表演才能（也可探訪邀請當?shù)匚娜怂囀朔窒斫涣鞅硌荩?，由每一個小隊負責邀請（具體人數(shù)待定，不需太多），并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會上上臺表演（目的在于讓當?shù)剜l(xiāng)親學子和文藝實踐團隊更好地互動）。
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