通過寫心得體會(huì)，我們不僅可以更好地記錄自己的成長(zhǎng)軌跡，還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)于如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)，我們可以從幾個(gè)方面進(jìn)行思考和實(shí)踐。首先，要對(duì)自己進(jìn)行全面地梳理和總結(jié)，不僅要關(guān)注到自己的成功經(jīng)驗(yàn)，還要認(rèn)真思考和分析自己的不足之處，以便能夠找到改進(jìn)的方向。其次，要注重語言的表達(dá)和敘述技巧，在寫作中要注意條理清楚，觀點(diǎn)明確，語言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，以便能夠更好地傳達(dá)自己的思想和體會(huì)。另外，還可以適當(dāng)參考一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，從中學(xué)習(xí)借鑒，提高自己的寫作水平。現(xiàn)在請(qǐng)大家關(guān)注以下心得體會(huì)范文，或許能夠給您帶來一些新的思考。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇一
護(hù)理專業(yè)是一門很有挑戰(zhàn)性的學(xué)科，需要學(xué)員具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為素質(zhì)高、專業(yè)性強(qiáng)的醫(yī)療服務(wù)人員，護(hù)士具有細(xì)心、耐心、責(zé)任心等很多優(yōu)秀品質(zhì)。但是在實(shí)際工作中，無論是對(duì)待不同的病患還是應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，護(hù)士的實(shí)踐水平都是關(guān)鍵。因此，畢業(yè)前的護(hù)理實(shí)習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于護(hù)生們來說更是鍛煉自己能力的好機(jī)會(huì)。在本篇文章中，我們將會(huì)探討一下護(hù)士做護(hù)理實(shí)習(xí)生的一些心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
要想順利的完成實(shí)習(xí)工作，事先進(jìn)行準(zhǔn)備就是必須要做的。首先，我們需要對(duì)護(hù)理實(shí)習(xí)的流程和學(xué)科知識(shí)進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)。通過學(xué)校的模擬培訓(xùn)、聽取教授的指導(dǎo)等方式，在實(shí)際工作當(dāng)中遇到困難就能夠應(yīng)對(duì)自如。同時(shí)還需要做好心理準(zhǔn)備，面對(duì)一些生死問題，有所準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)自如是必要的。第二是著裝要求，我們要穿著規(guī)范、整潔、方便執(zhí)勤的護(hù)士服，更加注重的是我們要注重衛(wèi)生防疫，勤洗手、戴口罩等是需要做好的。第三，同仁互幫互助很重要，因?yàn)樵诓僮髦锌赡軙?huì)遇到一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的問題，這是同事們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)都是非常重要的支持和幫助。
第三段：實(shí)習(xí)過程中的心得。
在實(shí)習(xí)過程中，我們所接觸到的患者的病情多種多樣，我們要有耐心和體貼去理解他們，了解他們生命中的故事與經(jīng)歷。更加要注意的是，在做好各項(xiàng)護(hù)理時(shí)一定要細(xì)心并盡量避免疏漏和錯(cuò)誤，護(hù)士的錯(cuò)的后果非常嚴(yán)重，同時(shí)我們要及時(shí)溝通交流，協(xié)調(diào)他們的醫(yī)療檢查及治療進(jìn)度，提供專業(yè)性的服務(wù)，同時(shí)認(rèn)真記錄病情和護(hù)理經(jīng)過。
第四段：實(shí)習(xí)的意義。
護(hù)理實(shí)習(xí)是每個(gè)護(hù)士學(xué)生必要的環(huán)節(jié)，除了鍛煉我們的專業(yè)操作技能、有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)一步的專業(yè)課程體系外，還帶給我們了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人與人之間的交流，更加健全我們的人格品質(zhì)，讓我們更好的儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)，在快速變化的護(hù)理領(lǐng)域中站穩(wěn)腳跟。
第五段：實(shí)習(xí)的不足與展望。
在實(shí)習(xí)生涯中，我們也存在一些不足?？赡苁菍?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，也可能是操作技能上的疏漏，還有工作中的壓力和情感波動(dòng)等等。但是，這些需要我們?cè)趯?shí)踐中逐漸糾正和解決，不斷地總結(jié)與調(diào)整。隨著實(shí)踐的深耕，我們也將能夠逐漸成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，護(hù)理實(shí)習(xí)作為醫(yī)療領(lǐng)域中非常重要的環(huán)節(jié)之一，對(duì)于每個(gè)有志于投身于醫(yī)療事業(yè)的護(hù)學(xué)生來說，都是必須要經(jīng)歷的。如此一來，不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)實(shí)力、增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能夠更好的錘煉人生觀和職業(yè)觀，成為一名專業(yè)性較高的護(hù)理人員。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇二
作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生，我有幸能夠在醫(yī)療機(jī)構(gòu)里接受系統(tǒng)的護(hù)理培訓(xùn)和實(shí)踐操作。在這段時(shí)間里，我收獲頗豐，除了專業(yè)技能的提升，更深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士應(yīng)有的職業(yè)精神，也從這些體驗(yàn)之中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：職業(yè)精神的體現(xiàn)。
在護(hù)理工作中，護(hù)士的職業(yè)精神是至關(guān)重要的。在實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到了職業(yè)精神的重要性。護(hù)士們需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，無論是在緊急情況下的搶救還是日常的護(hù)理工作中，必須做好周密的準(zhǔn)備，嚴(yán)格遵循工作規(guī)范，保證醫(yī)療質(zhì)量。對(duì)于病人，我們必須保持耐心和同情心，關(guān)心他們的情感需要，盡量讓他們感受到我們的溫暖，帶給他們希望和信心。
第三段：專業(yè)技能的提升。
實(shí)習(xí)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要在實(shí)踐操作中逐漸掌握技能。例如，如何給病人上靜脈，如何正確穿脫隔離服等等。在這個(gè)過程中，我們遇到了各種情形，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們認(rèn)真對(duì)待。通過這些實(shí)踐，我在實(shí)戰(zhàn)中逐步提升自己的技能水平，更好地為患者服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的能力。
在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是一個(gè)非常重要的角色。醫(yī)生根據(jù)病情給出治療方案，護(hù)士則是執(zhí)行者，需要在特定時(shí)間內(nèi)完成醫(yī)生下達(dá)的任務(wù)。因此，護(hù)士必須具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，與醫(yī)生和其他衛(wèi)生人員密切配合，共同協(xié)作達(dá)成治療目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
總的來說，護(hù)理工作需要護(hù)士們付出很多努力。需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)以及強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心。作為護(hù)士實(shí)習(xí)生，我深深地感受到了職業(yè)精神、專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更深刻地理解了作為一名護(hù)士的職責(zé)和義務(wù)。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我成為一名護(hù)士的信心和決心。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇三
作為新進(jìn)實(shí)習(xí)生，我在這些短暫的幾個(gè)月里成長(zhǎng)了很多。我認(rèn)為，護(hù)理實(shí)習(xí)生不僅要掌握理論知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何與患者和醫(yī)生有效溝通。在這里，我要分享我的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第一段：感恩實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
在我的心中，最首要的是感謝我的導(dǎo)師和實(shí)習(xí)醫(yī)院對(duì)我的培養(yǎng)。我的導(dǎo)師一直鼓勵(lì)我去探究工作的本質(zhì)，在診治和康復(fù)方面給予我及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多理論知識(shí)，還學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理職業(yè)的方方面面。
第二段：融入團(tuán)隊(duì)。
這一方面我感到自豪，因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)能夠全面地融入我們的團(tuán)隊(duì)。我已經(jīng)有了一位可以相互信任的導(dǎo)師和一群驚人的護(hù)理同事。他們?cè)谖倚枰С趾凸膭?lì)時(shí)走到了我身邊，并總能給我很好的意見和建議。這真是一個(gè)很棒的工作起點(diǎn)，我已經(jīng)開始感受到它的收獲。
第三段：與醫(yī)生溝通。
我覺得，與患者和醫(yī)生之間的溝通對(duì)于經(jīng)歷過護(hù)理實(shí)習(xí)的學(xué)生來說是至關(guān)重要的。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)這一點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。經(jīng)常地，我和醫(yī)生之間需要進(jìn)行及時(shí)而明確定義的溝通。有時(shí)候，這種溝通對(duì)患者的治療方案起到?jīng)Q定性的作用。因此，與醫(yī)生要建立起一份尊重和信任的關(guān)系，以便更好地為患者服務(wù)。
第四段：與患者溝通。
與患者之間的溝通也是護(hù)理實(shí)習(xí)生的一項(xiàng)重要任務(wù)?；颊叩那榫w和態(tài)度是早期發(fā)現(xiàn)并解決問題的關(guān)鍵。與患者溝通是了解其具體情況的重要且必要的方式。我發(fā)現(xiàn)，給予患者情感和心理上的支持是改善患者病情的一項(xiàng)非常重要的工作。通過良好的溝通技巧，我們應(yīng)該在治療方面取得更好的效果。
第五段：結(jié)語。
在實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中，我遇見了很多人，學(xué)到了很多東西。隨著這次實(shí)習(xí)的結(jié)束，我感到非常自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)將這些知識(shí)應(yīng)用到了我的實(shí)際工作中，并且在我的頭腦中建立了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基。因此，我將始終珍視這次寶貴的護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并始終追求更高的效率和品質(zhì)。
總之，護(hù)理實(shí)習(xí)生的工作需要學(xué)生通過與患者和醫(yī)生進(jìn)行有效的溝通來建立起一個(gè)健康的職業(yè)生涯。我深信，這些經(jīng)驗(yàn)將在我的未來工作中發(fā)揮重要的作用，并為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇四
作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生，我深刻體驗(yàn)到了護(hù)士這一職業(yè)的工作難度和重要性。在工作中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也遇到了一些挑戰(zhàn)。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
在我的實(shí)習(xí)期間，我主要承擔(dān)了一些基礎(chǔ)的護(hù)理工作，例如測(cè)量患者的血壓、脈搏、體溫等生命體征，為患者做皮膚護(hù)理、提供飲食、幫他們進(jìn)行日常生活活動(dòng)等。在進(jìn)行這些工作時(shí)，我深刻意識(shí)到了護(hù)理工作的重要性。只有我們的細(xì)心呵護(hù)，患者才能更快地康復(fù)。
第二段：工作的壓力。
盡管工作內(nèi)容看起來簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上它是非常有挑戰(zhàn)性和高度的壓力的?；颊叩募膊⌒枰覀兊募皶r(shí)和正確的護(hù)理，我們需要時(shí)刻保持警惕，以確保不會(huì)出現(xiàn)任何差錯(cuò)。即使在忙碌的工作中，我們也必須保持微笑和耐心，給患者營造一個(gè)積極的氛圍。
第三段：與患者的互動(dòng)。
與患者建立良好的關(guān)系是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。與患者交流的能力以及給予患者關(guān)愛和關(guān)注的能力，對(duì)于治愈一個(gè)患者非常至關(guān)重要。當(dāng)患者獲得到誘人的環(huán)境和照顧時(shí)，他們的康復(fù)速度將有所加快。通過談話和傾聽，我完成了與患者共處的經(jīng)歷。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是必不可少的。我們必須與其他護(hù)理人員密切合作，互相協(xié)作，以確保患者得到最好的照顧。我們必須相互支持和有信心得協(xié)作，并保持連貫性的信息傳遞，以使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作有效進(jìn)行。
第五段：結(jié)語。
總的來說，在我的護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷中學(xué)到很多，我也遇到了一些困難。但是，我相信每一個(gè)經(jīng)歷都是一種成長(zhǎng)，這對(duì)我的未來職業(yè)生涯是有益的。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，馬不停歇的付出和細(xì)心的關(guān)注可以改變患者的健康狀況。我將竭盡所能地在這個(gè)領(lǐng)域能發(fā)揮更大作用，并為未來的患者做出更多的貢獻(xiàn)。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇五
兒科護(hù)士是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說更是如此。作為一名兒科護(hù)士實(shí)習(xí)生，在我實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西。下面將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)過程中的工作內(nèi)容和技巧、與患者家屬的交流、感受和收獲以及后續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)劃五個(gè)方面，分享我兒科護(hù)士實(shí)習(xí)生的心得體會(huì)。
一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)之前，我首先了解兒科護(hù)理的基本知識(shí)和技能，包括成長(zhǎng)發(fā)育知識(shí)、疾病知識(shí)、美觀衛(wèi)生知識(shí)以及有關(guān)儀器和設(shè)備的使用方法等。在了解這些基本知識(shí)的同時(shí)，我還準(zhǔn)備了兒科護(hù)理店市場(chǎng)上比較常見的疾病資料，包括病因、癥狀、預(yù)防、治療等方面。為了提高自己的語言溝通能力，我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)英語和常用詞匯。
二、實(shí)習(xí)過程中的工作內(nèi)容和技巧。
在實(shí)習(xí)過程中，我主要負(fù)責(zé)患者的基本護(hù)理，包括測(cè)量血壓、體溫、心率等；協(xié)助醫(yī)生完成治療和檢查，記錄患者的病情變化和醫(yī)療過程；給患者喂藥、換藥、更換輸液瓶；定期巡視患者，觀察患者的精神狀態(tài)和飲食情況等等。
在這個(gè)過程中，我積累了很多工作上的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，在測(cè)量患者體溫時(shí)，我們要使用同一根溫度計(jì)，避免交叉感染的發(fā)生；給患者按時(shí)喂食，嚴(yán)格按照醫(yī)囑的要求進(jìn)行執(zhí)行，同時(shí)還要了解患者的口味、喜好等個(gè)性化需求；協(xié)助醫(yī)生治療和檢查時(shí)，要耐心細(xì)致地詢問患者的病情，避免患者感到不適。
三、與患者家屬的交流。
作為兒科護(hù)士實(shí)習(xí)生，我必須學(xué)會(huì)與患者家屬進(jìn)行良好的交流，為患者提供更好的照顧。在與家屬的交流中，我了解到，家屬們除了對(duì)患者的治療進(jìn)展關(guān)心，還會(huì)表現(xiàn)出不同的情緒，例如焦慮、害怕、失落等等。作為一名兒科護(hù)士實(shí)習(xí)生，我必須通過仔細(xì)傾聽和曉之以理的方式，對(duì)家屬的情緒進(jìn)行解釋和宣泄，為他們提供溫馨的安慰和支持。
四、感受和收獲。
作為一名兒科護(hù)士實(shí)習(xí)生，我收獲頗豐。首先，我學(xué)會(huì)了更多的專業(yè)知識(shí)和技能，如患者的疾病病因、癥狀及處理方法的理解和護(hù)理技巧的運(yùn)用，這為我以后的人生和事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我在與家屬交流的過程中，更加了解到家庭的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與家屬建立和諧的關(guān)系，使我覺得自己更加成熟。
五、后續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)劃。
在實(shí)習(xí)的過程中，我通過看、聽、問、練等多種方式提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。將來，作為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，我必須不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)修和提高自己的專業(yè)能力，在事業(yè)和生活的道路上更上一層樓。
總之，我的兒科護(hù)士實(shí)習(xí)生之旅雖然只有短短數(shù)月，但給我?guī)砹嗽S多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在未來的學(xué)與工作中，我將時(shí)刻牢記兒科護(hù)理的專業(yè)使命，用專業(yè)和愛心呵護(hù)每一位患者。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇六
肛腸科護(hù)理是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作，它需要高度的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。作為一名肛腸科護(hù)理實(shí)習(xí)生，我有幸能夠親身參與并學(xué)習(xí)這一領(lǐng)域的知識(shí)和實(shí)踐。在這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在下文中，我將分享我的心得和感悟，希望對(duì)即將進(jìn)入肛腸科護(hù)理領(lǐng)域的同學(xué)們有所幫助。
首先，我深刻體會(huì)到了肛腸科護(hù)理工作的專業(yè)性和細(xì)致性。在接觸病人的過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確采集患者的病史和癥狀描述，并進(jìn)行系統(tǒng)的觀察和評(píng)估。我意識(shí)到，正確的判斷和觀察對(duì)于制定合理的護(hù)理計(jì)劃至關(guān)重要。例如，在病人配合下，我學(xué)習(xí)了如何做直腸指檢，通過觸診和觀察判斷病人的肛腸疾病類型和嚴(yán)重程度，從而能夠提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行結(jié)腸沖洗和腸內(nèi)營養(yǎng)的管理等專業(yè)技術(shù)，這些都是肛腸科護(hù)理的重要組成部分。
其次，肛腸科護(hù)理的工作需要高度的責(zé)任心和同情心。肛腸科疾病對(duì)患者來說是非常痛苦且隱私性極強(qiáng)的，因此，作為護(hù)士，我們需要十分尊重患者的隱私，切實(shí)關(guān)注他們的感受和需求。在我和病人交流的過程中，我注意到，患者的情緒和心理狀態(tài)對(duì)于治療和康復(fù)的影響非常大。因此，我努力傾聽他們的抱怨和困惑，并通過耐心和同情心給予他們支持和鼓勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)，病人得到的關(guān)懷和真誠的關(guān)注，不僅能夠緩解他們的痛苦，還能夠提高治療的效果。
再次，肛腸科護(hù)理的工作需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在我所實(shí)習(xí)的肛腸科護(hù)理科，醫(yī)生、主治醫(yī)師和其他護(hù)理人員緊密配合，形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。我參與了科室的會(huì)診和討論，學(xué)會(huì)了如何與其他醫(yī)護(hù)人員合作，共同制定和執(zhí)行護(hù)理計(jì)劃。我發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)合作能夠更全面地滿足病人的需求，提高護(hù)理的質(zhì)量和效率。此外，與同事們的交流和分享，也使我受益匪淺，增加了我的專業(yè)知識(shí)和技能。
最后，通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我明確了自己對(duì)肛腸科護(hù)理的興趣和熱愛。肛腸科護(hù)理既有挑戰(zhàn)性，又有實(shí)踐性，這使我對(duì)這一領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。我深深地被這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的廣闊前景所吸引，希望能夠在將來的工作中繼續(xù)深耕，并為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力提高自己的技能，我一定能夠成為一名出色的肛腸科護(hù)理人員。
在實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。作為一名肛腸科護(hù)理實(shí)習(xí)生，我體會(huì)到了肛腸科護(hù)理工作的專業(yè)性和細(xì)致性，學(xué)會(huì)了如何正確評(píng)估和處理患者的疾病。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了肛腸科護(hù)理工作的責(zé)任心和同情心的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力的必要性。最重要的是，我明確了自己對(duì)肛腸科護(hù)理的興趣和熱愛，并對(duì)未來的護(hù)理職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)和進(jìn)步，還為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）。
作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸在近期選擇了在一家五官科醫(yī)院實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我收獲了許多與專業(yè)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，也遇到了一些挑戰(zhàn)。通過與患者和醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了五官科護(hù)士的職責(zé)和重要性。以下將回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并總結(jié)出對(duì)五官科護(hù)士工作的體會(huì)和心得。
第二段：專業(yè)技能（250字）。
在實(shí)習(xí)期間，我有幸接觸到了豐富多樣的專業(yè)技能。首先，我學(xué)習(xí)了正確的患者接待和導(dǎo)診流程。一個(gè)溫暖的微笑和熟練的問診能夠緩解患者的緊張情緒，增加他們對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任。其次，我掌握了一些五官科常見疾病的診斷和護(hù)理技能，如眼科常見炎癥的鑒別和治療、耳鼻咽喉科的常見疾病的辨識(shí)等。最后，我也得到了一些基本的醫(yī)療儀器和設(shè)備的使用方法和操作技巧，如眼底鏡、耳釘取出器等。通過這些實(shí)踐，我逐漸提升了自己的專業(yè)水平和技能，為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作（250字）。
在五官科護(hù)士的實(shí)習(xí)中，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。在每個(gè)崗位上，我都有機(jī)會(huì)與其他護(hù)理人員、醫(yī)生和技術(shù)人員緊密合作。我們一起參與患者的治療計(jì)劃制定、手術(shù)準(zhǔn)備和手術(shù)過程監(jiān)護(hù)等工作。通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我深刻認(rèn)識(shí)到只有相互間密切配合，才能保證患者的安全和治療效果。團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都發(fā)揮著不可或缺的作用，共同追求著為患者提供更好的醫(yī)護(hù)服務(wù)的目標(biāo)。
第四段：情感支持（250字）。
五官科護(hù)士在工作中不僅需要提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理，也需要給予患者情感上的支持。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多因五官問題而產(chǎn)生焦慮和擔(dān)憂的患者。我積極傾聽他們的抱怨和擔(dān)心，用耐心和關(guān)心解答他們的問題?；颊咴讷@得理解和支持后，往往能夠緩解情緒，積極配合治療。我體會(huì)到，一個(gè)溫暖的陪伴和鼓勵(lì)對(duì)于患者的康復(fù)十分重要。因此，情感支持應(yīng)該被視為五官科護(hù)士工作的一部分，它讓我更加深入地理解了患者的需求，并更加注重細(xì)致的護(hù)理工作。
第五段：反思與展望（300字）。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我很慶幸選擇了五官科護(hù)士作為我的專業(yè)方向。實(shí)習(xí)讓我更加了解自己對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的熱愛和興趣。我意識(shí)到五官科護(hù)士的工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識(shí)、良好的溝通能力和有效的團(tuán)隊(duì)合作。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己在這些方面還有很大的提升空間。因此，我決定在之后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。我希望成為一名優(yōu)秀的五官科護(hù)士，為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)（100字）。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)五官科護(hù)士的工作有了更加深入的了解，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。學(xué)會(huì)了專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和情感支持等方面的技巧，并對(duì)自己未來的發(fā)展提出了更高的要求。我相信，在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇八
作為門診護(hù)士實(shí)習(xí)生，我有幸進(jìn)入了一個(gè)真正的醫(yī)療環(huán)境，并有機(jī)會(huì)與患者和醫(yī)務(wù)人員親密接觸。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到門診護(hù)士的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在門診中實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合。
在學(xué)校里，我們?cè)?jīng)進(jìn)行了大量的理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確測(cè)量患者的血壓、體溫和心率等基本護(hù)理技能。然而，在實(shí)踐中，我才真正體會(huì)到這些技能的重要性和實(shí)施的困難。例如，在測(cè)量患者血壓時(shí)，每個(gè)患者可能會(huì)有不同的體位要求，這需要我靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并注意患者的感受。在實(shí)踐中，我還學(xué)習(xí)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，以便更好地理解他們的需求并提供正確的護(hù)理。
第三段：責(zé)任與耐心。
門診護(hù)士的工作需要高度的責(zé)任心和耐心。在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到作為一個(gè)護(hù)士，我需要對(duì)每個(gè)患者負(fù)責(zé)，并確保給予他們最好的醫(yī)療服務(wù)。然而，在門診環(huán)境下，患者人數(shù)眾多，時(shí)間緊迫，這給我?guī)砹司薮蟮膲毫?。然而，我逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的情緒和思維方式，保持鎮(zhèn)定和專注，以確?；颊叩玫阶詈玫淖o(hù)理。我還學(xué)會(huì)了尊重患者的隱私和尊嚴(yán)，通過耐心傾聽他們的病情描述，并向他們解釋和教育關(guān)于他們健康問題的重要性。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
門診工作需要護(hù)士與其他醫(yī)務(wù)人員密切合作，共同協(xié)調(diào)患者的治療計(jì)劃。在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通是成功的關(guān)鍵。無論是與醫(yī)生討論患者病情，還是與其他護(hù)士合作完成各項(xiàng)任務(wù)，溝通和協(xié)作能力變得尤為重要。我學(xué)會(huì)了向同事尋求幫助，并與他們分享我的想法和觀察。通過與其他醫(yī)務(wù)人員的合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，并被激勵(lì)著更加努力地工作。
第五段：聆聽與成長(zhǎng)。
門診實(shí)習(xí)讓我深刻地意識(shí)到聆聽的重要性。每個(gè)患者都有獨(dú)特的故事和需求，作為門診護(hù)士，我應(yīng)該傾聽他們并盡力滿足他們的需求。通過傾聽，我能更加了解患者的病情，并能更好地為他們提供支持。此外，實(shí)習(xí)還讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和專業(yè)的護(hù)士。我愿意學(xué)習(xí)和接受反饋，并不斷提升自己的技能和知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我敢于挑戰(zhàn)自己，并學(xué)會(huì)了在挑戰(zhàn)和失敗中成長(zhǎng)。
總結(jié)：
通過門診護(hù)士的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅僅是獲得了護(hù)理技能的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是培養(yǎng)了責(zé)任心、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)護(hù)理事業(yè)充滿了熱愛和信心，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇九
心內(nèi)科護(hù)理是一門重要而艱巨的工作，作為一名心內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)生，我有幸參與了這個(gè)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也深刻體會(huì)到了心內(nèi)科護(hù)理的挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)。以下是我實(shí)習(xí)的感悟和心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)期間我深刻認(rèn)識(shí)到心內(nèi)科護(hù)士需要具備的專業(yè)知識(shí)。在接觸心內(nèi)科患者的過程中，我了解到心血管疾病的種類繁多，而每個(gè)疾病的護(hù)理需求也不盡相同。因此，充分了解和掌握相關(guān)疾病的護(hù)理知識(shí)是十分重要的。比如，我學(xué)習(xí)到心肌梗塞的緊急護(hù)理措施，掌握了心電圖監(jiān)護(hù)的基本技巧，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的護(hù)理方法對(duì)患者進(jìn)行綜合護(hù)理。這些知識(shí)的掌握使我在臨床實(shí)踐中能夠更加自信和熟練地應(yīng)對(duì)各種情況，為患者提供專業(yè)化、細(xì)致化的護(hù)理服務(wù)。
其次，實(shí)習(xí)期間我認(rèn)識(shí)到心內(nèi)科護(hù)士需要具備的情感關(guān)懷和溝通能力。心內(nèi)科患者通常身心健康狀況較差，需要更多的關(guān)心和關(guān)愛。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，以及如何用溫暖、耐心的態(tài)度與患者交流。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了如何耐心傾聽患者的痛苦和困擾，幫助他們排解壓力、緩解焦慮。通過這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)良好的情感關(guān)懷和有效的溝通能夠極大地改善患者的病情和生活質(zhì)量。
再次，實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到了心內(nèi)科護(hù)士需要具備的團(tuán)隊(duì)合作能力。心內(nèi)科護(hù)理工作需要多個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)同合作，比如與醫(yī)生、藥師、康復(fù)師等緊密配合，共同制定護(hù)理計(jì)劃和進(jìn)行治療。在實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作的成功需要大家積極溝通、相互配合，互相支持和信任。在實(shí)習(xí)過程中，我通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，明確了自己的護(hù)理職責(zé)和工作架構(gòu)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中互相幫助和傾聽，以更好地為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。
最后，實(shí)習(xí)期間我明白了心內(nèi)科護(hù)士需要具備的職業(yè)操守和保密意識(shí)。作為一名心內(nèi)科護(hù)士，我們接觸到的是患者的個(gè)人隱私和敏感信息。因此，我們要高度珍視患者的隱私權(quán)，妥善保護(hù)他們的信息。在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守了醫(yī)院的保密制度，妥善處理患者信息，維護(hù)了患者的合法權(quán)益。同時(shí)，我還時(shí)刻保持警惕，注意職業(yè)道德的要求，確保自己的行為符合職業(yè)規(guī)范，不給患者和團(tuán)隊(duì)帶來負(fù)面影響。
總結(jié)而言，心內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一次珍貴的成長(zhǎng)過程，充滿了挑戰(zhàn)和收獲。在實(shí)習(xí)期間，通過對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用、對(duì)情感關(guān)懷和溝通能力的提升、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)以及對(duì)職業(yè)操守和保密意識(shí)的強(qiáng)化，我逐漸成長(zhǎng)為一名具備綜合能力的心內(nèi)科護(hù)士。希望未來能夠在這個(gè)領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱，為患者的健康和幸福付出更多努力。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）。
作為一名肛腸科護(hù)士實(shí)習(xí)生，我有幸獲得了參與這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我親身經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，不僅提高了自己的專業(yè)技能，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。本文將從第一次接觸這一領(lǐng)域、實(shí)習(xí)過程中的困難與收獲、與患者的交流和人際關(guān)系、職業(yè)道德與責(zé)任感以及未來發(fā)展等五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
第二段：初試身手（250字）。
剛開始接觸肛腸科實(shí)習(xí)時(shí)，我感到緊張和不安。這個(gè)領(lǐng)域與其它科室有著明顯的不同，面對(duì)的問題和操作手法也很特別。在熟悉了常見的疾病、病情處理和相關(guān)的護(hù)理技巧后，我開始參與一些例行手術(shù)的護(hù)理工作。盡管一開始的時(shí)候存在困難，但通過與資深護(hù)士的合作和不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸熟悉了操作流程，并對(duì)常見并發(fā)癥做了了解。通過這個(gè)過程，我不僅提高了技能，還培養(yǎng)了對(duì)于細(xì)節(jié)的觀察力和護(hù)理質(zhì)量的要求。
第三段：交流與人際關(guān)系（250字）。
在肛腸科護(hù)理中，與患者的交流顯得尤為重要。有時(shí)，患者因?yàn)椴∏榛蚴切哂趩X，會(huì)對(duì)護(hù)士保持距離。然而，作為一名護(hù)士，我明白了如何用耐心和溫暖的態(tài)度去與患者建立起信任和良好的溝通。通過與患者的交流，我學(xué)會(huì)了更好地理解他們的需求和情感，從而提供更專業(yè)、貼心的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，在與患者家屬的交流中，我收獲了更多互相支持和理解的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。
第四段：職業(yè)道德與責(zé)任感（250字）。
在肛腸科護(hù)理過程中，職業(yè)道德和責(zé)任感被極大地考驗(yàn)。從患者隱私的保護(hù)到手術(shù)室的無菌環(huán)境，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們護(hù)士高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。我深知自己的責(zé)任，時(shí)刻保持著謙虛、專注和安全的態(tài)度。同時(shí)，當(dāng)遇到緊急情況時(shí)，我也學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定自若地應(yīng)對(duì)，并及時(shí)與醫(yī)生溝通，確保患者的安全和順利。
第五段：未來發(fā)展（300字）。
通過實(shí)習(xí)，我意識(shí)到肛腸科護(hù)理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。在未來，我希望繼續(xù)深耕這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，成為一名更有能力和經(jīng)驗(yàn)的肛腸科護(hù)士。同時(shí)，我也希望將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳遞給更多的護(hù)士，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能在這個(gè)領(lǐng)域中取得更大的成就。
總結(jié)：（100字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了肛腸科護(hù)士的工作也是一門細(xì)致入微的專業(yè)，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐提高自己。通過與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的良好合作，我不僅提高了本職工作的技能，還進(jìn)一步明白了護(hù)士的責(zé)任和職業(yè)性質(zhì)，并對(duì)未來的發(fā)展充滿了信心和熱情。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十一
在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著以病人為服務(wù)中心的宗旨，較好的完成了半年度的各項(xiàng)工作。在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益上都取得了較好的成果?，F(xiàn)將我科工作情景總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組作用。
科內(nèi)質(zhì)控組每月對(duì)科內(nèi)護(hù)理進(jìn)質(zhì)控，發(fā)現(xiàn)護(hù)理差錯(cuò)時(shí)，及時(shí)糾正、討論并提出相應(yīng)的整改措施，使每個(gè)護(hù)士都能吸取教訓(xùn)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，針對(duì)病房年輕護(hù)士多，處理突發(fā)糾紛事件經(jīng)驗(yàn)不足，及法律知識(shí)淡薄，加強(qiáng)對(duì)護(hù)士與患者溝通本事培養(yǎng)及法律知識(shí)學(xué)習(xí)。
2、廣泛征求意見，切實(shí)改善工作。
每個(gè)月召開公休座談會(huì)加討論，向患者及家屬廣泛征求意見提議，了解患者的感受，及時(shí)解答，加強(qiáng)與患者的溝通。科室對(duì)質(zhì)量好、服務(wù)好的護(hù)理人員給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)服務(wù)遭到投訴的及時(shí)查處并進(jìn)取整改，不斷的改善了工作，護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持每一天數(shù)次不定期巡視病房，了解病人的需要，意見及提議，及時(shí)改善工作。
3、進(jìn)取開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和職責(zé)制整體護(hù)理。
(1)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后，實(shí)現(xiàn)電子病歷書寫，減少了病例病歷書寫時(shí)間，能夠把時(shí)間還給病人，護(hù)理質(zhì)量提高，患者感到十分滿意。開展職責(zé)制整體護(hù)理后，職責(zé)護(hù)士能夠了解本病區(qū)病人的病情，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療工作中的不足并及時(shí)糾正，避免了差錯(cuò)的發(fā)生;認(rèn)真將基礎(chǔ)護(hù)理做到位。
(2)加強(qiáng)病區(qū)安全管理：消化內(nèi)科，多數(shù)為中老年病人，入院宣教時(shí)，就強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，在科室病床都預(yù)防跌倒警示牌，指導(dǎo)患者正確使用床欄及呼叫器的使用。使用暖水袋時(shí)，外面加上毛巾，以免燙傷。護(hù)士及時(shí)巡視病房，發(fā)現(xiàn)患者需求并滿足，指導(dǎo)患者正確使用便器方法。對(duì)于能夠活動(dòng)自行入廁患者采取起床“三步法”，即躺10秒，坐10秒，站10秒，再行走，預(yù)防突然改變體位而起的頭昏跌倒。
(3)病人滿意度較前有所提高，職責(zé)護(hù)士經(jīng)常受到病人及家屬的好評(píng)，科室護(hù)士還收到了病人的表揚(yáng)信三封。
3、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其三查七對(duì)。來提高護(hù)理質(zhì)量確保護(hù)理安全。
(1)堅(jiān)持查對(duì)制度，每一天午時(shí)職責(zé)護(hù)士查對(duì)當(dāng)天醫(yī)囑，每周護(hù)士長(zhǎng)大查對(duì)，每一天都檢查醫(yī)囑執(zhí)行情景并有記錄;堅(jiān)持重癥患者床頭交接班，預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生，半年來沒有發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行隔離消毒制度，護(hù)士們熟練掌握各種消毒液的配置，體溫計(jì)每一天消毒一次，紫外線燈管每一天照射治療室2次。晨間護(hù)理一床一巾一濕掃，出院病人進(jìn)行終末消毒，對(duì)于醫(yī)療垃圾和生活垃圾收回毀行，嚴(yán)格交接登記，半年內(nèi)沒有發(fā)生交叉感染病例，求及時(shí)做好各種防范措施，半年沒有出現(xiàn)院感事件發(fā)生，確保護(hù)理安全。
(3)室護(hù)士必須著裝整齊上崗，不戴首飾。不穿高跟鞋，服務(wù)熱情，標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，及時(shí)為病人進(jìn)行費(fèi)用查詢服務(wù)。
4、加強(qiáng)健康教育宣傳。
科室每個(gè)季度召集患者進(jìn)行健康大講堂，為患者講解專科疾病的病因治療以及相關(guān)護(hù)理預(yù)防知識(shí)，得到了患者及家屬的進(jìn)取響應(yīng)參與，同時(shí)也加強(qiáng)了患者、家屬與醫(yī)護(hù)之間更加深刻的溝通交流?？剖业慕】敌麄靼鍒?bào)也在定期的向患者宣傳疾病相關(guān)知識(shí)，指導(dǎo)患者有關(guān)的健康小知識(shí)，養(yǎng)病竅門等。
5、加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
內(nèi)六科護(hù)理人員深知醫(yī)療質(zhì)量安全的重要性，努力加強(qiáng)護(hù)理安全工作，搶救藥械做到了完好率達(dá)100%。對(duì)所有病人佩戴腕帶以及病房潛在的安全隱患進(jìn)行標(biāo)識(shí)、張貼、口頭宣傳、交待各種注意事項(xiàng)，從而杜絕了各種不必要的安全隱患及醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
6、加強(qiáng)技術(shù)練兵，提高了服務(wù)水平。
加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)及?？浦R(shí)培訓(xùn)以及溝通技巧的培訓(xùn)，規(guī)范操作行為，每月進(jìn)行了操作考試和業(yè)務(wù)講座，使護(hù)理人員的理論水平和操作技術(shù)水平得到進(jìn)一步的提高，核心制度得到有效落實(shí)。
7、雖然取得必須成績(jī)，但還有不足。
護(hù)士宣教及健康指導(dǎo)不到位、護(hù)士書寫病例不規(guī)范，個(gè)別護(hù)士職責(zé)心不強(qiáng)，病房管理不到位，科室管理本事有待進(jìn)一步提高。
總之，科室護(hù)理人員同心同德，克服困難，以醫(yī)院大局為重，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高科室護(hù)理服務(wù)水平及護(hù)理質(zhì)量，切實(shí)為病人供給優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十二
這次實(shí)習(xí)從星期一到星期三三天,由我們國際商務(wù)單證理論與實(shí)務(wù)專業(yè)的老師指導(dǎo)我們完成。我們的實(shí)習(xí)正式開始了。大家都非常高興，同時(shí)老師和我們也非常地重視此次實(shí)習(xí)。
為了此次實(shí)習(xí)，老師們都精心地為我們制作各種各樣的單據(jù)的模板及相關(guān)資料，讓我們進(jìn)一步了解有關(guān)國際貿(mào)易的各種單證，自己親手制作單據(jù)，看懂各式各樣的發(fā)票，匯票等。這為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)中的各類單證如信用證、匯票、海運(yùn)提單、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識(shí)的凝聚和承載。
因此,認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求,努力完成實(shí)習(xí),不僅有利于我們鞏固本學(xué)期所學(xué)到的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)和國際結(jié)算的專業(yè)知識(shí),更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難,利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力,把專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),而且,相對(duì)于出外到某些單位進(jìn)行工作實(shí)習(xí),這種實(shí)習(xí)的方法可行性更好,針對(duì)性更強(qiáng)。
在這三天中,我認(rèn)真地完成了實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容單證員實(shí)習(xí)心得單證員實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí)中的大部分題目我都能按照要求以較高的質(zhì)量完成,但也有部分題目讓我費(fèi)盡腦筋。比如,信用證開立和商業(yè)發(fā)票的填寫等問題,主要是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和細(xì)節(jié)問題的考察,因此,我能比較順利地完成。而諸如填制海運(yùn)提單等問題,由于格式比較靈活,且填寫步驟較復(fù)雜,因此使我遇到了不小的阻力。總的來說,這次實(shí)習(xí)的過程比較流暢順利。
這三天的實(shí)習(xí)讓我獲得了很多頗有意義的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實(shí)際的便利在整個(gè)實(shí)習(xí)中，商業(yè)發(fā)票是我們重點(diǎn)練習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樯虡I(yè)發(fā)票記載的各項(xiàng)內(nèi)容是其他單據(jù)核心內(nèi)容的重要依據(jù)。比如，發(fā)票中關(guān)于合同規(guī)定貨物的各屬性描述(貨物價(jià)格、貨物包裝等等)是匯票、產(chǎn)地證、海運(yùn)提單等貿(mào)易單據(jù)填寫的參照。因此，我們還必須能夠以一項(xiàng)單據(jù)的填寫來影響到其他單據(jù)的填制。
在實(shí)驗(yàn)過程中，對(duì)合同的閱讀與理解很重要.由于自身對(duì)信用證,發(fā)票等掌握不夠熟練,在具體的填制單據(jù)時(shí)有時(shí)出現(xiàn)了把出口方和進(jìn)口方混淆的錯(cuò)誤，但經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn),最終克服了這方面的不足和缺陷.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程之中,我充分體會(huì)到了英語的重要性.很多合同內(nèi)容基本上都是英語,單證的全部?jī)?nèi)容以及填制也需要用英語來完成,而且我們還需要對(duì)合同中的要件條款以及其相應(yīng)的單據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格審核.在閱讀合同的過程中,我遇到了不小的阻力,這使我明白,我的英語水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)付日后工作中的諸多困難.因此,我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)專業(yè)課程和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)、掌握的同時(shí),還應(yīng)該堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語,增加詞匯的積累,努力提高自己的閱讀水平.
關(guān)于本次實(shí)習(xí)中各類單據(jù)的填寫步驟和方法，我自己總結(jié)如下：
1.仔細(xì)審題，把要求填寫的單據(jù)預(yù)覽一遍。在這期間，最重要的就是明確目標(biāo)單據(jù)的空白處需要填寫的主要內(nèi)容。
2.認(rèn)真閱讀手中的已知條件，如信用證、商業(yè)發(fā)票、合同協(xié)議等等，并從中提取出填制單據(jù)所需的關(guān)鍵、有效的基本內(nèi)容，如進(jìn)出口雙方的名稱、貿(mào)易方式、合同金額、貨物描述、起運(yùn)港和目的港等等。這些都將在填寫單據(jù)時(shí)用到。
3.根據(jù)從已知條件獲取的各項(xiàng)信息，對(duì)單據(jù)的空白處進(jìn)行填寫。
4.根據(jù)已知條件中的內(nèi)容對(duì)單據(jù)的填寫工作進(jìn)行精確、嚴(yán)格地審核，認(rèn)真審查各單據(jù)之間記錄的內(nèi)容是否一致，是否相互照應(yīng)。精確謹(jǐn)慎的審核工作是確保單單一致、單證一致的重要環(huán)節(jié)，這是實(shí)習(xí)過程中必不可少的，也是我們?cè)谌蘸蠊ぷ髦行枰貏e注意的一點(diǎn)單證員實(shí)習(xí)心得社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這次實(shí)習(xí)在鞏固我們平時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的種.種不足和缺陷。我想，查缺補(bǔ)漏本就是本次實(shí)習(xí)的一個(gè)重要目的。因此，我會(huì)正視且重視這些不足，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中提高自己。我的不足主要有：
1.對(duì)很多基礎(chǔ)知識(shí)的把握還不甚牢固。這主要表現(xiàn)在，當(dāng)題目靈活變化時(shí)我便會(huì)捉襟。
2.專業(yè)知識(shí)應(yīng)用不夠靈活，掌握太拘泥、太死板。
3.計(jì)算機(jī)文化知識(shí)的匱乏。
4.英語單詞積累不夠，尤其是經(jīng)貿(mào)英語專用詞匯的缺乏影響了我順利完成實(shí)習(xí)。雖然相對(duì)于前幾次實(shí)習(xí)我的英語詞匯有了一定的積累，在閱讀單據(jù)主要要求和敘述時(shí)沒有太大的障礙，但在一些細(xì)節(jié)問題和關(guān)鍵詞匯上我還是有些拿捏不準(zhǔn)，這導(dǎo)致我對(duì)整個(gè)單據(jù)的理解出現(xiàn)了一定的偏頗，因此單據(jù)的填寫難免會(huì)受到一些影響。
5.在實(shí)習(xí)中，我還暴露出了粗心大意、心浮氣躁的缺點(diǎn)。
根據(jù)在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足和缺點(diǎn)，我也有針對(duì)性地思索了一些解決方法：
1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，一定要定期回顧課本，防止遺忘。要多利用各種專業(yè)叢書，一方面可以拓寬自己的知識(shí)面，另一方面也可以經(jīng)常鞏固專業(yè)知識(shí)。
2.繼續(xù)刻苦地學(xué)習(xí)英語，穩(wěn)步地提高自己的英語水平單證員實(shí)習(xí)心得單證員實(shí)習(xí)心得。作為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，英語的重要程度已經(jīng)無須贅言，可以毫不夸張地說，英語是打開國際貿(mào)易專業(yè)大門的鑰匙。
因此，我們要不遺余力、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語。我認(rèn)為英語的學(xué)習(xí)重在日常的積累，我們一定要從日常的學(xué)習(xí)抓起。
見肘，遇到一些本不應(yīng)該有的阻力。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十三
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。20_年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持三查七對(duì)(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：阿姨，該打針了!我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：
1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。
新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油對(duì)所有的人說。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十四
在康復(fù)科實(shí)習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了帶習(xí)教師的好評(píng)，對(duì)于康復(fù)科未來的發(fā)展，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和進(jìn)取性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們此刻的學(xué)歷我想工作還是很難找的，可是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)當(dāng)是黃金時(shí)間，我也期望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情景下繼續(xù)深造提升自我，社會(huì)在提高我們也需要提高。
不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐，教師給我們太大的幫忙，同樣與我們?cè)谝积R教導(dǎo)我我們的帶習(xí)教師也對(duì)我們這段的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià)，各治療室教師一再對(duì)我們給以好評(píng)，在實(shí)習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià)，給教師們留下了很好的印象教師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到之后能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開教師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識(shí)讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候教師并沒有嚴(yán)肅的批評(píng)我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員。
總的來說，在康復(fù)科實(shí)習(xí)的這段日子，我學(xué)到了很多東西，以上是我根據(jù)自我的工作情景書寫的康復(fù)科工作總結(jié)，期望能廣大醫(yī)務(wù)人員供給參考價(jià)值。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十五
護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們透過實(shí)踐操作來鞏固理論知識(shí)，提高護(hù)理技能，同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機(jī)會(huì)。下面給大家分享一些關(guān)于作為一名實(shí)習(xí)生的護(hù)士心得體會(huì)，供大家參考。
一年的工作結(jié)束了，自己總算是長(zhǎng)舒了一口氣，在過去的一年里，最令我開心的事情就是我終于由一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士轉(zhuǎn)為正式護(hù)士了，這就意味著我不會(huì)再為自己將來的工作發(fā)愁了，我可以安心的在我的護(hù)士工作上工作了。
回顧一年的工作，我可以給自己打一個(gè)及格分吧，沒有什么特別的貢獻(xiàn)，也沒有什么失誤和錯(cuò)誤，只有不斷的工作，學(xué)習(xí)，上班，下班，一年就這樣過來了。
今年是我參加工作的第一年，又是“全國衛(wèi)生系統(tǒng)管理年”，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
自去年7月進(jìn)入本院參加工作以來，我先后在_科、_科、_科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。
現(xiàn)在我在_x病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng)，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。
之前在x科期間，第接觸__方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了很多有用的知識(shí)，比如：各類化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長(zhǎng)期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外，在化療過程中，病人患者會(huì)出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。
更早的在x科期間，學(xué)到了____x相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
在將要迎來的一年中，我會(huì)在總結(jié)過去一年的得與失后，詳細(xì)的將自己在未來一年要做的事情完整的想出來，在將來的一年中，我會(huì)本著護(hù)士的天職，積極認(rèn)真努力的工作，把我要做的事情做到，在自己平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)來。我會(huì)不斷的提高自己的思想素質(zhì)，將為人民服務(wù)時(shí)刻記在心中，實(shí)現(xiàn)自己人格的升華!
護(hù)士是神圣的職業(yè)，白色的護(hù)士帽象征著純潔高尚，這就是我當(dāng)初選擇考護(hù)校的最簡(jiǎn)單理由。我們的職業(yè)被人們尊稱為"白衣天使"，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這"奉獻(xiàn)"二字的深刻含義的話，那么，從我第一次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號(hào)的背后有多少人在無私的奉獻(xiàn);從我的親身經(jīng)歷中，我才真切的感到，我們工作中是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。
在短短十個(gè)月的護(hù)理工作實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，從馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以"愛心、耐心、細(xì)心"為基本，努力做到"眼勤、手勤、腳勤、嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
記得一次值夜班時(shí)，一對(duì)夫妻外傷后前來就診，妻子腹痛的很厲害，求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預(yù)診時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人面色蒼白，仔細(xì)詢問病史和初步查體后，發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定是脾破裂內(nèi)出血。在通知醫(yī)生前，立即把病人送搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道輸入平衡鹽液?？刹∪思覍俨坏宦犪t(yī)囑，反而指著我的鼻子破口大罵："我只要你打一針止痛就回家，而你卻是小病大醫(yī)，誰要你這個(gè)小護(hù)士來管東管西?"旁邊的其他病人家屬實(shí)在看不過去，似乎在說："這種人管他干啥，反正后果他自己負(fù)責(zé)，簽個(gè)字讓他走不就行了。"可是，想到病人即將可能發(fā)生的危險(xiǎn)，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了我憋悶得慌的口罩，繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)b超檢查，證實(shí)了醫(yī)生的判斷，而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，抗休克措施得力，手術(shù)第二天病人就脫離危險(xiǎn)，雖然事后這位男子非常自責(zé)，專程前來道歉，他一連串"對(duì)不起"聲中，我相對(duì)不語，淚水流濕了我的衣襟，是委屈、誤解，激動(dòng)還是崇高，神圣還是偉大?？傊?，各種情感怦擊著我的心靈，從病人來時(shí)的愁容滿面，走時(shí)的眉開笑意中，我找到了自己的價(jià)值，我看到了護(hù)士的價(jià)值。
護(hù)理是可以干一輩子的事業(yè)，這是老師對(duì)我說的一句話。既然現(xiàn)實(shí)有許多的不如意，那就努力去改變它。護(hù)理管理，護(hù)理科研只有靠你我平凡的護(hù)士去發(fā)展它，只有在實(shí)踐中，尋找有中國特色的護(hù)理方式。心有多大舞臺(tái)就有多大，讓我們?cè)跓o奈的現(xiàn)實(shí)里，用小小的努力去改變中國護(hù)士的形象。
本人通過在_x醫(yī)院半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義毛澤東思想，鄧——理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)伊始，我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士，也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jī)不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì);有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對(duì)現(xiàn)崗位的專科護(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救_的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。
護(hù)士實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇十六
我是20__級(jí)護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生，通過四年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)之后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期一年的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于20__年1月份進(jìn)入海安人民醫(yī)院進(jìn)行了為期1年的臨床護(hù)理實(shí)踐。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生活中，時(shí)間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院，開始了我們的實(shí)習(xí)生活。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑?shí)習(xí)護(hù)士，生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對(duì)象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。雖然在實(shí)習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了動(dòng)員大會(huì)及培訓(xùn)，老師對(duì)我們也是千叮嚀萬囑咐，但是對(duì)于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，我們心里仍是忐忑不安。剛進(jìn)入病房，總要一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。
慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作，能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這也算是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如口腔護(hù)理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我們知道護(hù)士的工作是非常繁重與復(fù)雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸有更深了。
的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，醫(yī)院不可以沒有護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士，這說明了護(hù)士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀！也正因如此，才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面、深刻地了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。
進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。在帶教老師的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們的無菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍，掌握了其技術(shù)的要領(lǐng)，知道如何做好一個(gè)操作。通過實(shí)習(xí)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，每做一件事都要帶著心做，因?yàn)槊恳粋€(gè)動(dòng)作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。
在工作中我們時(shí)常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)主動(dòng)和病人溝通，使病人得到滿意的護(hù)理服務(wù)，并能大膽的提出自己的想法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理操作中有不規(guī)范的地方時(shí)，能及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教。我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方，在今后的工作中我會(huì)更加努力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
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