通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。如何有效地處理壓力，保持身心健康？總結(jié)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作心得的過(guò)程。
向陽(yáng)而生題目篇一
人生，有多少計(jì)較，就有多少煩惱;有多少包容，就有多少歡樂(lè)。心若貪著，念念維系;心若淡泊，清新灑脫。
多少人都被囚禁在過(guò)去。不管前進(jìn)多遠(yuǎn)，只要恍然抬頭，那些以前做過(guò)的事就會(huì)像星光般灑在身上，無(wú)法一笑而過(guò)或一筆勾銷，只能永遠(yuǎn)留存在心靈的角落里，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間復(fù)蘇。想要忘掉過(guò)去，真的很難。但一直活在過(guò)去里嗎，活在過(guò)去的苦難里，沉浸在過(guò)去的榮耀中，不能自拔，不肯忘卻，顯然是不明智的選擇。忘掉過(guò)去，內(nèi)心清零，放下包袱，解下束縛，輕裝上陣，才是最好的開(kāi)始。靜下來(lái)，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采?？嗪Ｓ醒?，而學(xué)無(wú)涯，志者勇勝，惰者畏難，奮起飛翔，路在腳下。
世上沒(méi)有奇跡，只有努力的軌跡，沒(méi)有運(yùn)氣，只有堅(jiān)持的勇氣。孫悟空曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：我若成佛，天下無(wú)魔，我若成魔，天奈我何?人活的就應(yīng)該像孫悟空一樣，瘋狂過(guò)，拼搏過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)，努力過(guò)，憎恨過(guò)，輝煌過(guò)，奮斗過(guò)，悔恨過(guò)，但是從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)。人生就是不斷經(jīng)歷的過(guò)程，任何時(shí)候請(qǐng)記住自己的理想，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷升華自己的思想。只有苦練72變，才能笑對(duì)81難。把每一句“我不會(huì)”，都改為“我可以學(xué)”，把每一句“我不敢”，都改為“我一定行”，嘗試總比永遠(yuǎn)不敢開(kāi)始要強(qiáng)!
時(shí)間無(wú)言，思念無(wú)聲。倒霉的時(shí)候要默默熬過(guò)去，不要聲張，否則留下的都是笑柄。榮光的時(shí)候要獨(dú)自欣賞，懂得低調(diào)，否則傳出的都是笑話。所有的自負(fù)都來(lái)自于自卑，所有的英雄氣概都來(lái)自于內(nèi)心的軟弱，所有的振振有詞都因?yàn)樾闹袧M是懷疑。假裝無(wú)情，其實(shí)是痛恨自己的深情。以為人生的意義在于四處游蕩流亡，其實(shí)只是掩飾至今沒(méi)有找到愿意駐足的地方。
公眾號(hào)：品味多彩人生。
向陽(yáng)而生題目篇二
在這各行各業(yè)百花齊放的新時(shí)代，不同的職業(yè)，不同的工作崗位，也襯托出百款人生。我想，不管從事什么樣的職業(yè)，只要懂得堅(jiān)守，勇于創(chuàng)新，做到干一行愛(ài)一行，就一定能向陽(yáng)而生，創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值的同時(shí)也為他人帶去陽(yáng)光。
一大早我們便各自出發(fā)，去往我們的目的地――濱江公園。假期清晨的陽(yáng)光從來(lái)不差，穿著一身潔白校服的我被光芒包圍，也像被愛(ài)意包圍。暖陽(yáng)從車窗一縷一縷地撒進(jìn)來(lái)，照耀在車座位上，窗外的風(fēng)景真是沁人心脾。路過(guò)學(xué)校、花店、湖邊，肆意生長(zhǎng)的野花野草讓人賞心悅目。一路上，我看到許多風(fēng)景的同時(shí)也遇到了許多不同的人。穿橘黃色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人，穿紅色外套的志愿者，穿深藍(lán)色服裝的交警。形形色色的人們?cè)诮稚媳疾ㄖ?，為這平凡的人間增添了一份色彩。
按照原計(jì)劃，我們來(lái)到一家酒店大堂，尋找到一位做會(huì)計(jì)的姐姐。去的'時(shí)候，我們提前買了一束開(kāi)得正艷的向日葵，以表謝意。采訪很快進(jìn)入正題：“您是否熱愛(ài)您現(xiàn)在的工作呢？”“非常熱愛(ài)，這也是我從小的夢(mèng)想?！币徽f(shuō)到自己的工作，很明顯，姐姐沒(méi)有了剛開(kāi)始的局促，顯出前所未有的自信。
打開(kāi)話匣子的姐姐滔滔不絕地說(shuō)著：一開(kāi)始工作的時(shí)候，她也有很多不懂的地方。起初內(nèi)心特別的慌，會(huì)懷疑自己，會(huì)找借口，會(huì)抱怨也會(huì)發(fā)牢騷。幸好她及時(shí)反省自己，認(rèn)清了那個(gè)不斷逃避的自己，于是發(fā)奮努力，利用盡可能多的時(shí)間去虛心請(qǐng)教別人。“那時(shí)，還真是下了一番苦功夫呢。”看著她臉上洋溢的如向日葵般的笑容，我莫名被一股既溫暖又有力的感覺(jué)感染。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。沒(méi)有任何成果是輕輕松松得來(lái)的呀。
收獲滿滿的我們，甜蜜蜜地跟姐姐道謝，揮手再見(jiàn)?！耙蜿?yáng)而生。”是我在回家的公交車上一直在想著的話。在這快節(jié)奏的忙碌生活中，有多少人能一直對(duì)生活保持熱愛(ài)，不忘初心呢？我想應(yīng)該唯有不斷修身律己，才能一直向陽(yáng)而生吧！
向陽(yáng)而生題目篇三
作者：魯一涵。最后一抹余暉消失，月色朦朧，樹(shù)影婆娑。雨絲搖曳，朦朦朧朧飄忽不定。殘星消失。
看著書柜中夾雜的考級(jí)證書，不禁陷入沉思。記得當(dāng)時(shí)對(duì)自己說(shuō)，一定要我13級(jí)啊，卻直接在六級(jí)時(shí)打回原形。一邊哭一邊跟母親說(shuō)不想學(xué)了。她卻總是說(shuō)，再忍忍，再忍忍?，F(xiàn)在的我回看著，有些不解，卻倒是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。也收獲了優(yōu)美的舞姿。
還隱隱記得當(dāng)時(shí)的自己，總是沒(méi)心沒(méi)肺的笑，不顧及別人感受的哭。從來(lái)不會(huì)在意別人是否難過(guò)，也不會(huì)珍惜。就當(dāng)爺爺走了，才猛然覺(jué)得自己根本沒(méi)有為你做過(guò)什么事情。到時(shí)爺爺總是很惦記我，什么都為我著想。心不由自主地泛起漣漪。
比以前更喜歡孤獨(dú)，喜歡坐在窗口看淡青色的天空上的殘星像煙消散。心里便會(huì)忽的疼。會(huì)幻想自己一人走在蘇州小巷里斑駁的青石散發(fā)的古老沉睡的記憶味道。會(huì)幻想自己站在蓮塘的中央，蓮葉親密的挨著。徐徐的風(fēng)一過(guò)，便有了一道凝碧的水痕。蓮葉間零星點(diǎn)著著蓮花，有些緊閉羞澀，有些裊娜綻開(kāi)。如一粒粒的明珠，又如碧天的星星。會(huì)幻想自己站在花田中唱歌。孤獨(dú)賜予了我時(shí)間，使我有時(shí)間讀書，有時(shí)間練筆。有成年人的游刃有余。
回憶一點(diǎn)點(diǎn)包裹，氤氳流年，洇出絲絲成長(zhǎng)的痕跡。他們一點(diǎn)點(diǎn)裝扮我的春天，終于趕在結(jié)束前綻放。
成長(zhǎng)和青春，散發(fā)出醉人甜美令人目眩的心動(dòng)訊息?！灿?。
一縷微光打破了早晨的沉寂。鳥(niǎo)兒把歡笑留在了樹(shù)枝間，枝葉聽(tīng)著脫去了稚嫩的衣裳，露出了陽(yáng)光的微笑。
樹(shù)木因向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，才有了枝繁葉茂，度過(guò)了生氣的春天，炎炎的夏日，悲寂的秋天，凜冽的冬天，留下了歷史的見(jiàn)證——一圈又一圈的年輪；向日葵追隨著太陽(yáng)的足跡，在陽(yáng)光下笑地那么燦爛，它迷人的外表揭示了一個(gè)永恒的真理——心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷。
每個(gè)人的心中，總有那么一絲黑暗，而這一絲黑暗需要用陽(yáng)光去充實(shí)和彌補(bǔ)；每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)有那么一道坎，而這道坎需要自己邁過(guò)，用堅(jiān)強(qiáng)和努力。
輻射是陽(yáng)光帶來(lái)的副產(chǎn)品，失敗便是成功帶來(lái)的副產(chǎn)品。成功來(lái)的不是那么容易，它是用失敗堆積起來(lái)最終發(fā)生質(zhì)變的真正產(chǎn)品。不要害怕失敗，陽(yáng)光會(huì)給你動(dòng)力，撫慰你心靈的創(chuàng)傷。你向著陽(yáng)光的方向趕去，忘記生活中的一切痛苦和悲傷，屏住自己急促的呼吸，用平靜，用淡然，用微笑去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好與幸福就在你的身邊，或許這也是一種成功吧。
讓我們攜上一米陽(yáng)光，肩負(fù)責(zé)任與使命，去征程路上。如果心向陽(yáng)，便無(wú)所謂悲傷。
向陽(yáng)而生題目篇四
天高，云淡，田野空曠，和風(fēng)拂花，野草如織……這宜人的景色凝聚成春天的模樣。在這個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，我卻因?yàn)橐粓?chǎng)重病進(jìn)了醫(yī)院。
我的病床靠門，距窗還有一段距離。那時(shí)，看著病房白色的墻、白色的床，還有身著白大褂的醫(yī)生，我覺(jué)得白色是最無(wú)助、最冰冷的顏色。斜陽(yáng)照進(jìn)病房，卻無(wú)法照及我的病床，無(wú)法觸及我心底的冰涼。窗外分明生機(jī)勃勃，可我的心卻像是荒蕪貧瘠的土地，干澀空曠。窗外的喧鬧令人心煩意亂，我干脆閉眼，將外面的世界一一阻擋。不知道過(guò)了多久，房間里傳來(lái)了一陣嘈雜，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)靠窗的那邊有個(gè)背著畫板的少年在搬著什么，我望著他，正好對(duì)上他投來(lái)的眸光，當(dāng)他看到我醒來(lái)后，略帶歉意地說(shuō)：“抱歉啊，打擾到你了，我?guī)妥≡旱哪棠贪嵝〇|西。”“沒(méi)事?！蔽抑鹕碜踊卮稹；蛟S是呆得太無(wú)聊，我來(lái)到男孩身邊，只見(jiàn)男孩取下畫板，坐在陽(yáng)光中，金色的光線通過(guò)他的發(fā)絲落在粗糙的畫線上。少年修長(zhǎng)的手指調(diào)著油彩，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出形狀，一點(diǎn)一點(diǎn)著色，他的每一筆都畫得細(xì)致認(rèn)真，眼睛中迸射出的光芒明亮而又專注。我不覺(jué)看得入了迷，視線隨著畫筆在畫中穿梭，原來(lái)是向日葵。
或許是注意到了我的視線，他取下那張畫，對(duì)我說(shuō)：“喏，送給你。”“啊，為什么?”“你知道嗎?向日葵時(shí)世界最虔誠(chéng)而又單純的花，它生來(lái)為了綻放，為了追隨它的信仰，它向日而生，雖然孤獨(dú)，但有光芒。在我看來(lái)，黃色是最熾烈的顏色，你見(jiàn)過(guò)日核的樣子嗎?紅得亮到極致，黃得發(fā)光了?！彼α诵?，接著說(shuō)，“我覺(jué)得你的臉上寫滿了悲傷，所以難過(guò)的時(shí)候，就看看它吧，希望能給你力量?！鄙倌甑漠嫼脱哉Z(yǔ)仿佛一道陽(yáng)光，破開(kāi)了封印已久的心窗，照進(jìn)心田，在那片荒蕪的土地上，播種下向日葵的花苗。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那個(gè)午后，少年的言語(yǔ)和他的向日葵留在了我的心底。雖然后面極少能碰見(jiàn)他，我出院以后，隨著時(shí)日的增加，連他的相貌也漸漸模糊了。腦海中，只剩下一片無(wú)垠的向日葵海，它們向陽(yáng)無(wú)畏生長(zhǎng)，充滿希望，在我想要放棄或低迷時(shí)給予我力量。
向陽(yáng)而生題目篇五
20xx年的寒假讓我有充足的時(shí)間讀書。一本《花開(kāi)總有時(shí)》引起了我的共鳴。
“你可以想象得出一個(gè)剛剛來(lái)到這個(gè)世界的小生命，醫(yī)生卻無(wú)情地確診其為腦癱，那種撕肝裂膽的痛！焦慮與無(wú)奈的疼！”這是《花開(kāi)總有時(shí)》這本書中主人公小慢剛出生時(shí)她媽媽的感受。而現(xiàn)在的我也有同感！因?yàn)槲液托÷粯?，每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，在家和醫(yī)院之間往返奔波！我和她一樣，也遇到了尊重愛(ài)護(hù)并鼓勵(lì)自己的良師益友。
只是她的情況比我還嚴(yán)重，一歲說(shuō)話兩歲翻身三歲才會(huì)坐，四歲會(huì)爬五歲會(huì)站六歲才會(huì)走！別的孩子自然而然就可以學(xué)會(huì)的事情，我們是用汗水、淚水和成百上千次的練習(xí)才勉強(qiáng)能做到！
我從一歲八個(gè)月開(kāi)始和醫(yī)院打交道。無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是冰天雪地，家人天天往醫(yī)院跑，生怕誤了給我治療。
因?yàn)樽隹祻?fù)，我還被掰骨折了小腿脛骨。但我還是幸運(yùn)的。我的骨折改變了媽媽，她不再焦慮，不再非訓(xùn)練我成正常人的樣子。媽媽在許多朋友的影響和協(xié)助下，陪我出去踏青、旅行、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我不但欣賞到了祖國(guó)的壯麗美景，開(kāi)拓了視野，更認(rèn)識(shí)了很多好心人。他們?cè)谖易卟粍?dòng)時(shí)背我，在我遇到疑難時(shí)給我鼓勁，在我面對(duì)陌生人緊張時(shí)給我動(dòng)力。她們成了我的老師和朋友。
“讓疾病不再是負(fù)擔(dān)，讓人生不再是比賽，讓未來(lái)不再是恐懼，不管遇到什么，相信只要轉(zhuǎn)個(gè)彎或者抬高腿都能過(guò)去”。
爺爺奶奶爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我！我可以上學(xué)，還可以有老師和同學(xué)的陪伴。我還記得小學(xué)參加學(xué)校合唱比賽時(shí)的情形。媽媽給我借來(lái)白襯衣，配上黑褲子，說(shuō)“很帥很帥的'”！上臺(tái)時(shí)楊老師特地安排一個(gè)同學(xué)幫助我站穩(wěn)，我和同學(xué)們一起順利出色的完成了比賽。從那之后，我跟別人打招呼時(shí)聲音更洪亮了！
現(xiàn)在我上中學(xué)了，認(rèn)識(shí)了許多新的老師和同學(xué)，睿智的譚老師、溫和的張老師和李老師，愛(ài)笑的張主任和熱心的吳主任。我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，感受到關(guān)懷，體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
書中的小慢是一個(gè)懂事而樂(lè)觀的孩子，會(huì)替別人著想！“她愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)。這么善良的孩子也會(huì)被整個(gè)世界溫暖相待”！這也是我的張老師跟我說(shuō)的話呢。
成長(zhǎng)為自己想要的模樣！
我們一起加油！
向陽(yáng)而生題目篇六
如果你不等待，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道月亮的背后是太陽(yáng)。鮑勃萊利曾說(shuō)過(guò)：“英雄不是在逆境中創(chuàng)造而生的，而是在逆境中，我們內(nèi)心的英雄被釋放出來(lái)”。
向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，做一個(gè)溫暖的人，不卑不亢，清澈溫暖。史蒂芬。威廉?；艚?，因患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，癱瘓并且不能說(shuō)話?？伤](méi)有向命運(yùn)低頭，他被禁錮在輪椅上，憑借自己可以活動(dòng)的三根手指，成為了繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家。海倫凱勒自幼失明，性格頑劣，但經(jīng)過(guò)安妮莎莉文細(xì)心的教導(dǎo)，成為了學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家，贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)?；艚鸷秃悇P勒猶如向日葵一般，無(wú)論身處何境，都能朝著太陽(yáng)的方向，堅(jiān)持不懈，一路向陽(yáng)而生。
低頭看著腳下路，抬頭便是明日光。要堅(jiān)信，逆境中尋找希望是一日，坐以待斃亦是一日。倘若今日斗志昂揚(yáng)，那便日日斗志昂揚(yáng)。你所處的路上，困難很多，但沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的，只要永不停息，不與屈服，從過(guò)去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來(lái)，無(wú)論身處何方，盡管向陽(yáng)而生即可。
向陽(yáng)而生題目篇七
走過(guò)生命的深淺，觸摸過(guò)歷史深處的余溫，方知世事變遷，在這大千世界，無(wú)需心向他人，唯有向陽(yáng)生長(zhǎng)，努力做最好的自己，才是遵從本心的選擇。
心懷暖陽(yáng)，自有陽(yáng)光入懷。
做最好的自己，需要淡然豁達(dá)的胸懷，一顆包容萬(wàn)物的心，讓自己不懼風(fēng)雨無(wú)畏狂潮。就是經(jīng)受過(guò)烏臺(tái)詩(shī)案的蘇軾于黃州閑居期間，仍寫出了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的清波。他雖然在政治上失意，但因?yàn)槟欠菥G水清波的豁達(dá)，他在文壇上闖出了自己的一方天地?；磉_(dá)的胸襟造就了最好的自己，即使人生失意，讓我們?nèi)阅茉诿\(yùn)之途上高唱?dú)g歌。
生命的樹(shù)一旦真正長(zhǎng)大，冰雪就會(huì)成為襯景兒，而一顆大心，正是樹(shù)之根基，豁達(dá)從容，自成一道風(fēng)景。
做最好的自己需要自信的眼光，自信自己終將會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，自信自己無(wú)論處于何時(shí)何地，都能有那份從容才華。自信是一個(gè)人骨子里的信仰，心底里的`驕傲，被賜金放還的李白高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬高人”，一柄劍走遍大江南北，留下了膾炙人口的詩(shī)篇。自信是一個(gè)人處于何時(shí)何地，都不會(huì)丟下的長(zhǎng)歌，泰戈?duì)栐f(shuō)：“我相信自己生來(lái)如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承受心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅，樂(lè)此不疲?！弊孕攀侨松飞媳夭豢缮俚谋嘲２徽摃r(shí)勢(shì)如何，我們都應(yīng)相信自信，對(duì)未來(lái)有信心。
生命的樹(shù)一旦真正成熟，風(fēng)雨就會(huì)變成掌聲，相信自己數(shù)之枝繁葉茂，指日可待。
向陽(yáng)生長(zhǎng)，微笑暖人心胸。
做最好的自己，需要面向未來(lái)的勇氣，無(wú)論過(guò)去有多少不快，終究會(huì)成為煙云。重要的，是有勇氣鋪好面向未來(lái)的路，望向云霧后的陽(yáng)光。被吳國(guó)攻破都城，成為他人階下囚的勾踐，沒(méi)有沉浸于亡國(guó)的失敗，而是親力親為重振越國(guó)，臥薪嘗膽，三千越甲終吞吳。有敢于面向未來(lái)的勇氣，才有涅磐后浴火重生的輝煌。勇于面對(duì)未來(lái)，才能創(chuàng)造出立馬山河的興旺，勇于轉(zhuǎn)身過(guò)往，才能直視未來(lái)的榮光。
要把所有的夜歸還給星河，把所有的庸碌與踟躕歸還給過(guò)去的我。生命的樹(shù)一旦真正確立，開(kāi)花結(jié)果，只在彈指。
面向天空的太陽(yáng)，做一朵向陽(yáng)而生的向日葵，做最好的自己。一份兒心意，一束光。
向陽(yáng)而生題目篇八
曾聽(tīng)人說(shuō)，薄荷易于水培，只需隨手剪下一根技條，扔到水里即可。它那頑強(qiáng)的生命力足以讓它在惡劣的環(huán)境下存活、生長(zhǎng)。
恰巧，我家便有一盆薄荷，我決定獨(dú)自在家試試。
這盆薄荷長(zhǎng)得干分茂盛，綠油油的，綠的快滴下水來(lái)。一個(gè)個(gè)小枝條在藍(lán)天下盡情地生長(zhǎng)著，像比身高似的，粗壯的紫色枝莖上有許多小節(jié)。它在盆中享受著明媚的陽(yáng)光，吮吸著清涼的露珠，散發(fā)著勃勃生機(jī)……時(shí)間如流水一般劃過(guò)。
我的好奇心始終未減，決定在它身上試試刀!
我拿出剪刀，只“咔嚓”一聲，便剪下一根技條，輕飄飄的，在手中看起來(lái)十分瘦弱，好像弱不禁風(fēng)，受不住一絲挫折的樣子。就這樣扔水里，它能存話嗎?”我將信將疑，狠了狠心，還是將它插進(jìn)了盛滿水的花瓶中。透過(guò)半透明的瓶身，依舊可以看見(jiàn)枝干上密布著密密麻麻的小水泡。我滿懷期待地等待看，等待著它生根的那一天。
第一天，一大清早，天才蒙蒙亮，我便迫不及待地奔向陽(yáng)臺(tái)，照看我的薄荷，卻大失所望地發(fā)現(xiàn)，它毫無(wú)動(dòng)靜。
第二天，臨睡前，我仔細(xì)地現(xiàn)察了一番，卻沒(méi)著出一絲生根的征兆，只得失望而歸。
第三天，我去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它的個(gè)別葉子已經(jīng)枯萎變黃、凋落。我心中有些灰心與不安。
第四天，依舊如此……。
時(shí)光飛逝，一天天過(guò)去了，急躁的我逐漸失去了耐心，很少再去看望我的薄荷了，于是，它在我的生活中逐漸被遺忘，也淡出了我的視線。數(shù)周后，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我揉了探腥松的睡眼，伸了個(gè)懶腰，走上陽(yáng)臺(tái)，大口呼吸著新鮮清新的空氣，無(wú)意間的一瞥，卻讓我呆住了：薄荷何時(shí)生根了!那雪白嬌嫩的根須充滿了整個(gè)花瓶，綠油油的薄荷又長(zhǎng)高了許多，迎著太陽(yáng)執(zhí)著地生長(zhǎng)著，散發(fā)著生機(jī)與活力。它在陽(yáng)臺(tái)的一隅靜靜地、悄悄地生長(zhǎng)著，幽幽地帶來(lái)這一抹嫩綠與生機(jī)。
“我在生長(zhǎng)!”它昂著頭，叫著。
“我在生長(zhǎng)!”它挺直腰，嚷著。
望著我可愛(ài)的薄荷，我不禁顫抖了：你如何在被遺忘的陰影里存活下來(lái)?哦，向陽(yáng)而生!背著太陽(yáng)，你只能看見(jiàn)自己的影子;但倘若向陽(yáng)而生，就能發(fā)現(xiàn)生機(jī)與美好!
向陽(yáng)而生題目篇九
尼采曾說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！鄙睦锍桃苍S風(fēng)雪載途、泥濘遍地，也許剛起跑便踉蹌仆地……但我相信，向陽(yáng)而生，逆風(fēng)而行，終能綻放出絢麗的生命之花。
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！眽?mèng)想如指路的燈塔，總能幫助我們?cè)诿造F中找到方向，催生熱情。懷揣冠軍夢(mèng)想的北京女孩馬子惠，出發(fā)后的跌倒，阻擋不了她追趕的腳步;速滑的艱辛，消磨不了她逐夢(mèng)的激情。因夢(mèng)起舞的“芭蕾皇后”譚元元，無(wú)數(shù)次跌倒無(wú)數(shù)次爬起，縱使舞鞋磨破腳尖，她依然翩翩起舞。夢(mèng)想催促著人們前行，不管荊棘叢生，不管崎嶇不平，不管波翻浪涌，只要有夢(mèng)想燈塔的指引，就會(huì)有熱血沸騰的青年堅(jiān)持不懈，逐夢(mèng)前行。朋友們，讓我們懷揣一份夢(mèng)想，保持一份熱情，奔赴一場(chǎng)山海之旅。
逆風(fēng)而行，不懼荊棘。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們往往驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蹦骘L(fēng)而行，不懼荊棘，做一只歷經(jīng)風(fēng)暴、飛越浩瀚的海燕。燃燈校長(zhǎng)張桂梅，為了實(shí)現(xiàn)“改變一代人生活”的夢(mèng)想，矢志創(chuàng)辦女子免費(fèi)高中。她只身去昆明籌款，卻受到質(zhì)疑，被誤認(rèn)為是騙子，甚至被當(dāng)眾吐口水……歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，學(xué)校終于建成，她幫助1600多名女孩考上大學(xué)，走出大山。過(guò)往不足泣，困難不足畏。張桂梅逆風(fēng)而行，讓生命化作一盞油燈，以艱辛付出為燃料，照亮了大山，溫暖了中國(guó)。祝逆風(fēng)而行者，風(fēng)雨兼程之后，笑迎凜冬散盡、星河長(zhǎng)明的美好。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！北M管前路迢迢，風(fēng)險(xiǎn)重重，盡管酷暑寒冬，載饑載渴，當(dāng)不屈的靈魂歷經(jīng)滄桑，載滿感悟，生命，就會(huì)在某一刻破繭成蝶。
“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。”在風(fēng)霜與陽(yáng)光主宰的人間，沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，馬到成功，也沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)折戟沉沙，四面楚歌——我相信，向陽(yáng)而生、逆風(fēng)而行的勇士，跨過(guò)雄關(guān)漫道、歲月山河，終能譜寫出輝煌的生命史詩(shī)。
向陽(yáng)而生題目篇十
2021年的夏天，是一個(gè)充滿大愛(ài)的夏天，是一個(gè)熱血沸騰的夏天，是一個(gè)奕奕生輝的夏天。
這個(gè)夏天的“正無(wú)窮”。2021奧運(yùn)會(huì)上，給予我們的感動(dòng)太多太多，可謂星光不負(fù)“趕路人”，奧運(yùn)健兒們多年的奮斗與拼搏，在這個(gè)夏天被點(diǎn)燃，楊倩一擊制勝，全紅嬋一跳成名，孫穎莎一拍為王……她們讓國(guó)歌在異國(guó)響徹，她們讓中國(guó)精神在異國(guó)彰顯，他們包容，他們團(tuán)結(jié)，他們堅(jiān)持，他們挺起中國(guó)脊梁的那刻，真的`颯！“不懂球的胖子、六邊形戰(zhàn)士、大蟒、小胖、小棗、小魔王”……這些名字可愛(ài)至極，卻也可敬至極，是他們，讓我們看到了炎黃子孫正無(wú)窮的精神力量。尤其看到全紅嬋姐姐五跳有三跳達(dá)到滿分時(shí)，激動(dòng)過(guò)后，我也會(huì)反思：都是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這樣的精彩綻放，才14歲的她平日里該是什么樣的呢？可能我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里肆意玩耍時(shí)，她正在汗流浹背；也許我們正在酒店里胡吃海喝時(shí)，她正在為某個(gè)動(dòng)作成百上千地跳躍著……而我們，也可以像全紅嬋姐姐那樣，在自己的領(lǐng)域里讓自己成為星，成為光，成就屬于自己的星光大道，向奧運(yùn)健兒們一樣，向陽(yáng)而生，便會(huì)不負(fù)時(shí)光。
這個(gè)夏天的我看到了很多“星”，也努力讓自己離“星”更近，何其有幸，承炎黃子孫之血脈，在這星光大道上，向陽(yáng)而生！
向陽(yáng)而生題目篇十一
穿梭在燈火闌珊的城市，步履越發(fā)匆忙，手里拿的東西越來(lái)越來(lái)高檔，心里卻感覺(jué)不到一絲溫暖。陽(yáng)光與金秋邂逅在落葉飄飛的林間小道，仰天靜看，歲月留給我的回憶，撫平了那顆漂泊的心，疏解了浮華如夢(mèng)的煩憂。
七八年前，那時(shí)家鄉(xiāng)剛通電不久，鄉(xiāng)里人大多用上電池的電筒，我家也不例外。鮮花盛開(kāi)的五月，溪水逐漸萎縮，稻田連著的幾家在夜里輪著去放水。我在院子里看著大山腳下鄉(xiāng)親們用電筒四處亂射而移動(dòng)的光，宛如夜空中眨眼的星星，照亮了農(nóng)民的心中那片天空；又像飛舞的螢火蟲(chóng)，用生命的輝煌在閃動(dòng)著。
酷熱未退的七月，森林的一些動(dòng)物嗅到了地里玉米的香味，在深夜悄悄來(lái)偷吃，一年辛苦的成果就被它們盜了大半，每當(dāng)父母看著這些被糟蹋的玉米，眼里滿是心疼。后來(lái)大家想了個(gè)主意，晚飯過(guò)后，人們就帶一個(gè)鐵盆到玉米地里去監(jiān)督，我和父親也去過(guò)幾次。夜靜像一個(gè)熟睡的孩子，偶爾聽(tīng)一點(diǎn)細(xì)微的聲音，我如同受驚的'小鳥(niǎo)用飛一般的速度躲到父親身后，惹得父親一陣大笑。父親打開(kāi)電筒，這光亮成了黑暗中唯一的光亮，顯得那么孤獨(dú)和弱小，稍不注意就被無(wú)邊無(wú)盡的黑夜吞噬。
待了一會(huì)兒，我睡意來(lái)襲，父親弄來(lái)雜草在地上鋪開(kāi)，然后把自己的衣服脫下來(lái)鋪在草上，我安穩(wěn)地睡著了。睡醒時(shí)，四周一片漆黑，也不見(jiàn)父親蹤影，我的恐懼油然而生，我大聲地哭了起來(lái)，希望走遠(yuǎn)的父親聽(tīng)到我的哭聲趕快回來(lái)。這方法果然奏效了，父親拿著電筒跑回來(lái)了，那道微光才讓我安心下來(lái)。我問(wèn)他干什么去了，他說(shuō)他聽(tīng)到了動(dòng)靜，沿著聲音追過(guò)去探個(gè)究竟，幾只野豬正肆無(wú)忌憚地吃著玉米，他拿著一根粗棒子將它們追得狼狽不堪。那些野豬大概是被嚇到了，直到玉米成熟都沒(méi)敢再來(lái)。從那晚以后，怕黑的細(xì)胞仿佛病毒一樣在我身上蔓延，直到我也沒(méi)能戰(zhàn)勝它。
鄉(xiāng)里的馬路要經(jīng)過(guò)我家房屋前，只要有人夜里走過(guò)，我家的狗就鬧起來(lái)，我就會(huì)拉開(kāi)院里那盞路燈，給夜行的人一束光，照亮他們前行的路，溫暖他們孤寂的心。
在一個(gè)下雨的晚上，我外出沒(méi)有帶傘，小雨落在臉上麻酥酥的，攜帶著深秋的一絲冰冷，路邊的燈也不怎么明亮，對(duì)著燈光看雨紛紛似一場(chǎng)飛花，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在了我的心上。下了一場(chǎng)小雨，卻淋濕了整個(gè)青春。孤單地走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，連日夜相伴的影子都被雨淹沒(méi)了，秋風(fēng)吹過(guò)，我拉緊衣角，雙手抱前，前方的路望不到盡頭，我失意了。頭頂?shù)膸妆K不亮的燈，像是被電觸了一樣，一下子亮了，照進(jìn)了我緊閉的窗戶，我打開(kāi)心底的燈歌唱著瀟灑地朝著夢(mèng)想的方向走去。雨中沒(méi)傘的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自抵擋寒風(fēng)暴雨，然后甩給生活一個(gè)優(yōu)雅的背影。
心若有憶，你的意念不會(huì)迷失，心若盛開(kāi)，你的青春不會(huì)迷茫；心若有光，你的夢(mèng)想不會(huì)迷路。在追尋的小路上在踽踽獨(dú)行，在心里保留一點(diǎn)往年的回憶，無(wú)人陪伴時(shí)，翻出來(lái)曬曬太陽(yáng)。在黑暗中，我們更需要在心靈安裝一盞明燈，向陽(yáng)而生，暖著雨中彷徨的自己。
向陽(yáng)而生題目篇十二
向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，做一個(gè)溫暖的人，不卑不亢，清澈善良。史蒂芬。威廉。霍金，因患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，癱瘓并且不能說(shuō)話?？伤麤](méi)有向命運(yùn)低頭，他被禁錮在輪椅上，憑借可以活動(dòng)的三根手指，成為了繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家，被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”“不折不扣的生活強(qiáng)者”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”“宇宙之王”。
海倫。凱勒自幼失明，性格頑劣，但經(jīng)安妮·莎莉文悉心教導(dǎo)后，成為了學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家，贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)?；艚鸷秃惇q如向日葵般，無(wú)論身處何境，都能永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的方向，堅(jiān)持不懈，一路向陽(yáng)而生。
在黑暗之中總會(huì)迎來(lái)黎明，心若向陽(yáng)，何懼黑暗？他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂(lè)的巨人，是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被不計(jì)其數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會(huì)細(xì)聽(tīng)我的演奏，才能看見(jiàn)我靈魂的高度?！彼?，就是世界鋼琴史上最著名的侏儒——貝楚齊亞尼。
她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而，她卻不喪失對(duì)生活的希望，始終保持著樂(lè)觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的?！彼?，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。
但是我們要像向日葵一樣堅(jiān)定勇敢的生活。有的人心如花木，皆向陽(yáng)而生。人生總有不如意，何苦消沉，光是從暗夜中來(lái)，心若向陽(yáng)，何懼黑暗。失去雙手的女孩可以用腳繡出壯美的十字繡，失去雙腿的登山者可以徒手爬上泰山之頂。天生聾啞的舞者們可以用身體舞出最動(dòng)人的音符。不要害怕生命中那些不完美的角落，依舊初心前行，相信陽(yáng)光會(huì)在每個(gè)裂縫中散落。
向陽(yáng)而生題目篇十三
世間有兩樣?xùn)|西不能直視：一是人心，二是太陽(yáng)。
清晨醒來(lái)，陽(yáng)光灑滿了窗格，我往外一探頭，喲，竟然是一個(gè)個(gè)明晃晃的腦袋?再仔細(xì)一看，原來(lái)是向日葵。
它面朝東方傲立著!較粗的莖，毛茸茸的，如同撒了一層白粉;手掌型的葉子，翠綠欲滴。圓圓的花盤最外面是層層疊疊的小葉子，紐長(zhǎng)的花瓣呈橢圓形，微微下卷，橙紅色、金色、黃色，由內(nèi)至外慢慢暈染開(kāi)來(lái)。太陽(yáng)隨著時(shí)間移動(dòng)，向日葵也跟著移動(dòng)，這不禁令我想起了司馬光的《容中初夏》中寫道：更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。
我曾聽(tīng)聞過(guò)一個(gè)傳說(shuō)：古代有一位農(nóng)夫的女兒叫做明姑，被后媽百般凌辱虐待。一次惹怒了后媽，在夜里熟睡之際被惡毒的后媽殘忍地挖掉了雙眼。明姑奪門逃出在外，沒(méi)有多久便死去了。死后她的墳上開(kāi)著一朵鮮麗的黃色大花，終日都面向陽(yáng)光，它，就是向日葵。然而這也僅僅是個(gè)傳說(shuō)。
我向著花的朝向望去，一輪太陽(yáng)懸于天際，我看著太陽(yáng)卻又受不了它所發(fā)出的強(qiáng)烈而又刺眼的光線，于是收回目光，轉(zhuǎn)向花朵，心中想到：向陽(yáng)而生。
我盯著向日葵，又想到了一幅畫作，畫的名字也是《向日葵》，它是著名畫家梵高所創(chuàng)作的一幅名作。畫中絢麗多彩的黃色系組合，花瓣富有張力，線條放蕩不羈，大膽肆意;堅(jiān)實(shí)有力的筆觸在明亮的、燦爛的底色上構(gòu)成不同的色調(diào)與氣勢(shì)，朵朵向日葵都動(dòng)人心弦。如陽(yáng)光般的花朵表達(dá)著狂熱的生命激情，這就是梵高一生都在渴望生命的熱忱，可卻無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)的逼迫，他只能在心底吶喊，用色彩來(lái)表達(dá)與傾訴。
畫中的向日葵是被摘下插入花瓶中的。我也很想把眼前的向日葵取走幾朵，但我并沒(méi)有這樣做。因?yàn)槲抑?，抬頭望著陽(yáng)光，這是向日葵堅(jiān)定與執(zhí)著，這是一個(gè)小小生命頑強(qiáng)與積極的見(jiàn)證，它直視太陽(yáng)，向往著遠(yuǎn)方天空璀璨的光明。向日葵溫暖的注視真的如同太陽(yáng)一般明亮燦爛，它的成長(zhǎng)之路上，雖有無(wú)數(shù)泥濘，但仍掙扎爬起，反復(fù)向前，最終沖破土壤，破土而出，生根發(fā)芽。
當(dāng)你面向陽(yáng)光，陰影就在你背后。路好不好走，也許我不能決定，但走亦或不走，只有我能決定。若心有好風(fēng)景，再不怕旁人煞風(fēng)景。借這光芒，向陽(yáng)而生，一路前行。
隨太陽(yáng)繞動(dòng)的花，它的花名叫向日葵，它的花語(yǔ)是：向陽(yáng)而生。
向陽(yáng)而生題目篇十四
晚霞洗滌萬(wàn)物后，世界變得燦爛，無(wú)處，不燦爛。風(fēng)吹破了天空，形成一道裂痕，想讓人將它扒開(kāi)，看看宇宙是否一樣明亮，還是說(shuō)，那真是每個(gè)特別的歸西之人的藏身之處？那還是不打擾了！
對(duì)吧？我們?cè)谕嬗螒蚰兀?/p>
也許是誤會(huì)了，她沒(méi)你們想的那么笨。
一個(gè)遠(yuǎn)方親戚，很遠(yuǎn)的那種，就是雨滴墜落前，和地板的距離，話說(shuō)，也不知怎的就認(rèn)識(shí)這樣的一位老太太。愛(ài)坐在地上玩樂(lè)高，出門總記得人幫她涂上好看的粉底，打扮得花枝招展，還叫嚷著：好看的粉粉…粉粉…真自私啊，總得讓人幫她化妝，她卻總忘記面前的人是誰(shuí)。時(shí)間一久，招人嫌。但她還是喜歡看動(dòng)畫片，有時(shí)也跟小孩搶著看，變成了比小孩還小的小小孩。大門口也總可以看到她，和幼童蹲在一起，拿烹飪玩具鏟沙子，再洋洋得意“你們喝，喝粥！”
像個(gè)孩子一樣的老太太，忽然有了懼怕的東西?；蛟S，她長(zhǎng)大了，也會(huì)怕受到大人漫罵。她太害怕了。洋紅色的裙子瞬間淡了，沒(méi)那么鮮紅，她也不太像個(gè)孩子。向陽(yáng)而生的花，枯了。
南方，沒(méi)再暖，冬天，沒(méi)再走，時(shí)間，沒(méi)再等，晝雨，沒(méi)再停……。
老人家招呼著孩子，他們一下子，蜂擁而上，一沓一沓的紅包，馬上被搶完了。老人家邊上又沒(méi)人了，高興不久，又沮喪了。
回去的時(shí)候，看到依舊是一沓沓紅包。但現(xiàn)在它的歸處是垃圾箱。
天氣，還是那么冷，外面的雨，還是那么密。路上的一切像被旋進(jìn)了油鍋里，還有“炸食物”的響聲。走到路上，貌似看得到天上的星星在呼救。
都要走了，老人家硬是拉住我，請(qǐng)我喝“粥”，再給我講故事，說(shuō)自己是漂亮的公主。在我面前轉(zhuǎn)圈，裙子都被風(fēng)扶起，真的像一朵向陽(yáng)而生的花，就那一刻，心里的弦忽然被撥動(dòng)了，像看到我兒時(shí)的影子，就這么跳著，臉上滋出幸福的神情。心晴的時(shí)候，雨也是晴，心雨的時(shí)候，晴也是雨。當(dāng)時(shí)真想許愿，保護(hù)這個(gè)被世俗的傷害扎得遍體鱗傷的“孩子”，讓她陪我們說(shuō)心里話，讓她陪我們長(zhǎng)大。
樹(shù)被風(fēng)雨打疼了，她也想休息，盡管她什么都不懂，但就是疼，單純疼……。
人們拼命把沉入海底的人撈上來(lái)，把浮在海面上的人按下去，最后所有人都半死不活。風(fēng)景太亮麗，我們顯得太暗淡。大家都勸失望的人重拾希望，又讓充滿希望的人慢慢失望。這位小孩舞起了回憶，同時(shí)，也讓她的的青春舞了出來(lái)。沒(méi)有人愛(ài)你嗎？那我做第一個(gè)吧！
回了家，腦袋整個(gè)都放空了。好像肯后壓著一塊冰塊，很大，很大。害怕它化了，又不得不拖著它，蹣跚地奔跑。雨停了，紅霞也碎開(kāi)了，金光拔開(kāi)“碎片”奮力照射，而我，卻無(wú)暇欣賞。
“回到家就把衣服換了！怎么那么懶？”
唰地一下，眼淚像決堤的河水向外拼命地涌。幾張幾張的“紙幣’是老人家用白紙撕的。邊緣不整齊，缺口有大有小，但從她用兒童蠟筆寫出的“100元”可以看出來(lái)，她很努力地做。每一沓紅包塞的都是她的心血。我的心被狠狠地絞了一刀，喉間更是泛著苦澀，她好像什么都懂，又好像傻傻的。什么都不懂，也不知道誰(shuí)往我心里硬開(kāi)了一槍，外面的絕美黃昏，在我眼中也是不停的雨。
后來(lái)我將老人家的紙幣綁成一沓。白花花的，每年我都期望去那，看看這顆星星有沒(méi)有被保護(hù)好，有沒(méi)有人看不起她，有沒(méi)有人傷害了她的童真，有沒(méi)有人搶走了她的夢(mèng)境-……每次去，她都不記得我，但總會(huì)做我紅包。
果然吧，她雖然忘了我，但不會(huì)忘記愛(ài)我。
去年的冬天，她走了，遠(yuǎn)離了這個(gè)對(duì)她充滿偏見(jiàn)的世界，或許她還是不記得我，但沒(méi)關(guān)系，她會(huì)在天上和其他人玩游戲，和其他人跳舞，再用白紙撕成“紙幣”，給我們做紅包。
沒(méi)有人會(huì)去朝笑一個(gè)感冒患者，也沒(méi)有人會(huì)去嘲笑癌癥患者，所以請(qǐng)你們也不要把這樣的嘲笑放在一個(gè)阿爾茲海默癥患者的身上，愿你我溫柔善良，愿世界溫暖如初，愿你拼命守護(hù)的善良不被辜負(fù)，愿那些刺耳的傷害都與你無(wú)關(guān)。
向陽(yáng)而生題目篇十五
“小伙子，別走呀，過(guò)來(lái)”，老奶奶帶著小孫女從房里走出來(lái)說(shuō)道!一聽(tīng)這話，我嚇得都準(zhǔn)備以百米沖刺的速度逃之夭夭，就我這體力她們肯定是追不上的。
“奶奶，您好，剛才不好意思，沒(méi)跟您打招呼就拍了”，摸著后腦勺，我憨憨地答道。
“哈哈，沒(méi)事，沒(méi)有怪你的意思，我小孫女頭發(fā)剛玩得太亂了，我剛進(jìn)去是拿梳子，等我梳好了，你再拍吧”
“啊…哦哦，好的”
近來(lái)周末喜歡聽(tīng)著歌，閑逛蘇州古城區(qū)最生活化的小巷子，沒(méi)有目的和方向，只是隨著感覺(jué)隨意的走，隨意的拍。上面的故事便是在倉(cāng)街的小巷子里發(fā)生的，走著走著，看到奶奶帶著小孫女在家前殘磚壘成的小院里嬉鬧著，很溫馨，當(dāng)時(shí)就拿起相機(jī)想趁她們不注意偷拍一張，結(jié)果剛準(zhǔn)備按快門，就被發(fā)現(xiàn)了，奶奶啥也沒(méi)說(shuō)，就帶著小孫女進(jìn)屋了。我只能尷尬的走了，誰(shuí)知?jiǎng)傔~幾步，便有了上面的對(duì)話，真是一位可愛(ài)又慈善的奶奶。
生活中總會(huì)遇到很多這樣或那樣的小確幸，在你經(jīng)意或不經(jīng)意間。我喜歡這些小確幸，因?yàn)?，?jiǎn)單得純粹、真實(shí)，畢竟現(xiàn)在的.人心和世俗太過(guò)復(fù)雜，當(dāng)然，我也是。就如之前，朋友一直問(wèn)我，為什么我一點(diǎn)都不信佛，卻總是對(duì)那些磕長(zhǎng)頭的朝圣者特別感興趣，我說(shuō)不出原因，或許也就是因?yàn)樗麄兒?jiǎn)單純粹的心。人總是對(duì)得不到的、做不到的興趣至深，我追求簡(jiǎn)單隨心的生活卻總是自我羈絆腳步，我也努力以一顆朝圣者的心，去簡(jiǎn)化自己，去磕拜那些生活的信仰，卻也常常呆滯在生活的瑣碎和繁忙里。心態(tài)和勤勞，是誰(shuí)都知道的，可做起來(lái)、堅(jiān)持下去卻又是何等的難，很多事始終是急不來(lái)的，只能如這些年堅(jiān)持長(zhǎng)跑這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持，長(zhǎng)跑已然堅(jiān)持了八年，而這隨心的追求肯定需要更長(zhǎng)的時(shí)間，二十年，三十年，抑或更長(zhǎng)的時(shí)間!
在走過(guò)大大小小這么多城市和地區(qū)后，我突然夢(mèng)想像華叔那樣，開(kāi)一家自己的國(guó)際青年旅舍，也大概是從山西開(kāi)始，便喜歡上了青旅文化。除了住宿，旅舍里面必須有書吧、音樂(lè)吧，想安靜地時(shí)候，住客可以待在書吧里，一本書、一杯咖啡抑或一場(chǎng)電影就是一個(gè)下午;想熱鬧了，就去音樂(lè)吧，和來(lái)自全國(guó)各地、甚至世界各地的驢友彈彈琴，唱唱歌，喝喝酒，彼此分享各自的故事;在每一位住客離店時(shí)，送上自拍自制的明信片抑或一首親寫的藏頭詩(shī);一年也能騰出些時(shí)間，出去旅行，陪伴父母抑或帶著父母出去旅游走走。世界那么大，一輩子那么短，只是想趁著有限的時(shí)間多看看，多聽(tīng)聽(tīng)，也想帶著他們多看看，多聽(tīng)聽(tīng)。也許，這些在目前看來(lái)是多么的不切實(shí)際，可不努力一番，不去抱著一些希望的話，生活會(huì)多沒(méi)斗志，畢竟，希望還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
很多人害怕獨(dú)自出走，害怕孤單，而我更多時(shí)候是喜歡一個(gè)人出走，不論遠(yuǎn)近。這些選擇無(wú)所謂誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是每個(gè)人的想法、經(jīng)歷和追求都不一樣，就如以前在西安，從悅途國(guó)際青旅打的趕火車時(shí)，和司機(jī)師傅聊天，師傅怎么都想不明白有那么多人喜歡一個(gè)人出游，而他多次強(qiáng)調(diào)自己只有跟朋友一起才會(huì)出去;就如朋友小羅，小女子一個(gè)，卻獨(dú)自花上一個(gè)多月從昆明開(kāi)始，在拼旅云南之后，走滇藏線g214轉(zhuǎn)g318徒搭進(jìn)藏，再走青藏線出藏，沒(méi)有那么多陪伴，卻也有滋有味;再如自己，從大學(xué)開(kāi)始，獨(dú)自走過(guò)那么多地方，甚至前天生日也是關(guān)掉手機(jī)，獨(dú)自一人跑去杭州，安安靜靜的去看風(fēng)景，去吃小吃，去練習(xí)攝影，沒(méi)有那么多為什么，只是想趁著年輕，牽絆少，多走出去經(jīng)歷經(jīng)歷，多成長(zhǎng)，即使是一個(gè)人。其實(shí)，每個(gè)人對(duì)自己的選擇都會(huì)開(kāi)心，可當(dāng)走同樣的路時(shí)，遇見(jiàn)的風(fēng)景是不一樣的，一個(gè)關(guān)于大家，一個(gè)關(guān)于自我成長(zhǎng)。路都是自己選擇的，合乎心的溯源，惟愿，都能在彼此選擇的路上走出自己的風(fēng)采，我也要如小酒窩和小糞逗一樣，努力微笑，努力糞逗。
風(fēng)來(lái)了，雨落了，心靜了，通透的時(shí)光里便是一場(chǎng)文字清歡的演繹。幾米說(shuō)：“向日葵告訴我，只要面對(duì)著陽(yáng)光努力向上，日子就會(huì)變得單純而美好。”我想說(shuō)，我相信,because,it’smystyle!
向陽(yáng)而生題目篇十六
“向陽(yáng)而生心理微課”是隸屬于中國(guó)心理健康教育聯(lián)盟的教育項(xiàng)目，旨在通過(guò)線上學(xué)習(xí)的形式，向廣大群體傳遞心理健康知識(shí)，降低身心健康障礙的發(fā)生率。近期，我參與了該項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，感受頗多。本文旨在分享我的一些體會(huì)與感悟。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程。
通過(guò)“向陽(yáng)而生心理微課”，我深入了解了心理健康知識(shí)的多個(gè)層面，包括心理健康的概念、心理壓力源、人際交往、情緒管理、自我認(rèn)知等方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了自己存在的問(wèn)題，也形成了自我改進(jìn)的初步想法。
此外，學(xué)習(xí)過(guò)程中最令我受益的是，心理微課的設(shè)計(jì)采用了多元化的展示形式，如圖片、呈現(xiàn)、短片等。這樣的設(shè)計(jì)不僅能夠使得知識(shí)更易于理解，同時(shí)也能夠降低因?yàn)閱我挥跋裨斐傻囊曈X(jué)疲勞、適當(dāng)提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
1.學(xué)會(huì)更好地控制情感。在學(xué)習(xí)了情緒管理模塊之后，我意識(shí)到了如何更好地控制情感，并將其運(yùn)用于日常生活中。現(xiàn)在經(jīng)歷負(fù)面事件或想法時(shí)，我會(huì)積極思考，找到適合自己的釋放方式，保持平靜。
2.了解心理壓力源。通過(guò)心理微課的學(xué)習(xí)，我對(duì)于心理壓力源有了更加深入的了解。在面對(duì)壓力時(shí)，我會(huì)試著去尋找可以支撐自己的信仰和支持。
3.了解自我認(rèn)知的重要性。通過(guò)“向陽(yáng)而生心理微課”的自我認(rèn)知模塊學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的特點(diǎn)與短板，并對(duì)此進(jìn)行了反思。在接下來(lái)的成長(zhǎng)中，我將注重補(bǔ)充自己的短板，以達(dá)到更好的成長(zhǎng)。
第四段：對(duì)于該教育模式的觀點(diǎn)。
整體而言，我對(duì)于“向陽(yáng)而生心理微課”這種教育模式持支持態(tài)度。通過(guò)微課的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)者不僅能夠更加方便地掌握知識(shí)，而且能夠?qū)τ诓煌R(shí)點(diǎn)的差異化呈現(xiàn)進(jìn)行合理的增強(qiáng)，以達(dá)得到最佳解析效果。
此外，微課的系統(tǒng)性模式，以及更進(jìn)一步對(duì)于學(xué)習(xí)成效進(jìn)行評(píng)估等內(nèi)容，更是核心價(jià)值所在。通過(guò)這種持續(xù)地建立預(yù)期與結(jié)果的可觀性較強(qiáng)的體系，學(xué)生能夠更多地了解自己的強(qiáng)項(xiàng)及方向，也更能夠?yàn)檎嬲某砷L(zhǎng)與發(fā)展帶來(lái)一個(gè)建設(shè)性的方向性。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
“向陽(yáng)而生心理微課”是一個(gè)讓我頗有收獲的教育項(xiàng)目。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅掌握了豐富的精神健康知識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自我存在的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，以及改進(jìn)自身的方法。我深信，在這種新的教育方式的幫助下，我們能夠以更高的有效性與果斷性來(lái)推進(jìn)心理的健康發(fā)展，也會(huì)在在今后的工作與生活中更好地把握好人際關(guān)系，獲得更多的成就和快樂(lè)。
向陽(yáng)而生題目篇十七
我被眼前的一幕震住了。
這盛開(kāi)的昂揚(yáng)與壯麗，竟無(wú)端地讓我生出一種錯(cuò)覺(jué)：它們是靜止的火團(tuán)，它們不是在盛開(kāi)而是在燒，在用一種對(duì)生命的熱情與渴望燃燒！如此有生命張力的金黃，幾乎令陽(yáng)光都黯然失色了。
這抹金黃可能是這漫長(zhǎng)而荒涼的土路上唯一的亮麗風(fēng)景，讓我的心一下子亮堂了許多。幾天前，姐姐把診療通知單猶豫地遞給我，我的整個(gè)世界開(kāi)始黑暗。惴惴不安也好，驚慌失措也罷，腦海中循環(huán)的是醫(yī)生的慨嘆：“這種情況必須休學(xué)住院治療。“其言下之意我不得而知。
我無(wú)法接受生命在花季卻要遭受風(fēng)雨的現(xiàn)實(shí)。我開(kāi)始恐懼，孤獨(dú)如潮水般襲來(lái)的隱痛成了我心中無(wú)法擺脫的陰影。鏡子里我的面容蒼白頹廢，連微笑都演變成了嘴角短暫性的抽搐。我不想接受，但不得不接受這樣的自己。姐姐想要安慰我，欲言又止。
回到老家，午后頂著混沌的腦袋，獨(dú)自在鄉(xiāng)間土路上漫步。一路上，腳下時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾簇凌亂的雜草，兩旁是剛剛收割過(guò)的麥田，一望無(wú)際的枯萎中，蒸騰著一股溽熱的泥土的氣息。在這種巨大的失落與絕望的陰影中，向日葵無(wú)異于救世主。我凝視著向日葵，心中充滿了對(duì)生命的虔誠(chéng)和勇氣。
飽納夏日生命之精粹的夏花總是開(kāi)得熱情張揚(yáng)。向日葵，從不蜷縮在樹(shù)木的蔭庇之下或叢草的掩映中，也從不躲藏進(jìn)狹窄的花盆里。它始終堅(jiān)守著腳下一方熱土，向陽(yáng)而生，向光而生，與陰影搏斗。沒(méi)有任何人可以阻止它怒放的生命，更無(wú)法掩蓋它無(wú)畏的笑顏。
我回頭望去，天空黯淡了，我心里的陰影卻不再，它已充盈著滿滿的溫暖的光明。向日葵仍頑強(qiáng)地在風(fēng)中搖曳，我知道我的太陽(yáng)就在那里。它不會(huì)因風(fēng)雨的侵蝕倒下，我也不會(huì)。我的決心如夏花，縱使陰影纏繞，也要向陽(yáng)而生；縱使花朵會(huì)謝，也要緊緊把握住燦爛綻放的瞬間！
”我和我的向日葵，會(huì)一直向著光。"。
向陽(yáng)而生題目篇十八
“小伙子，別走呀，過(guò)來(lái)”，老奶奶帶著小孫女從房里走出來(lái)說(shuō)道!一聽(tīng)這話，我嚇得都準(zhǔn)備以百米沖刺的速度逃之夭夭，就我這體力她們肯定是追不上的。
“奶奶，您好，剛才不好意思，沒(méi)跟您打招呼就拍了”，摸著后腦勺，我憨憨地答道。
“哈哈，沒(méi)事，沒(méi)有怪你的意思，我小孫女頭發(fā)剛玩得太亂了，我剛進(jìn)去是拿梳子，等我梳好了，你再拍吧”
“啊…哦哦，好的”
近來(lái)周末喜歡聽(tīng)著歌，閑逛蘇州古城區(qū)最生活化的小巷子，沒(méi)有目的和方向，只是隨著感覺(jué)隨意的走，隨意的拍。上面的故事便是在倉(cāng)街的小巷子里發(fā)生的，走著走著，看到奶奶帶著小孫女在家前殘磚壘成的小院里嬉鬧著，很溫馨，當(dāng)時(shí)就拿起相機(jī)想趁她們不注意偷拍一張，結(jié)果剛準(zhǔn)備按快門，就被發(fā)現(xiàn)了，奶奶啥也沒(méi)說(shuō)，就帶著小孫女進(jìn)屋了。我只能尷尬的走了，誰(shuí)知?jiǎng)傔~幾步，便有了上面的對(duì)話，真是一位可愛(ài)又慈善的奶奶。
生活中總會(huì)遇到很多這樣或那樣的小確幸，在你經(jīng)意或不經(jīng)意間。我喜歡這些小確幸，因?yàn)?，?jiǎn)單得純粹、真實(shí)，畢竟現(xiàn)在的.人心和世俗太過(guò)復(fù)雜，當(dāng)然，我也是。就如之前，朋友一直問(wèn)我，為什么我一點(diǎn)都不信佛，卻總是對(duì)那些磕長(zhǎng)頭的朝圣者特別感興趣，我說(shuō)不出原因，或許也就是因?yàn)樗麄兒?jiǎn)單純粹的心。人總是對(duì)得不到的、做不到的興趣至深，我追求簡(jiǎn)單隨心的生活卻總是自我羈絆腳步，我也努力以一顆朝圣者的心，去簡(jiǎn)化自己，去磕拜那些生活的信仰，卻也常常呆滯在生活的瑣碎和繁忙里。心態(tài)和勤勞，是誰(shuí)都知道的，可做起來(lái)、堅(jiān)持下去卻又是何等的難，很多事始終是急不來(lái)的，只能如這些年堅(jiān)持長(zhǎng)跑這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持，長(zhǎng)跑已然堅(jiān)持了八年，而這隨心的追求肯定需要更長(zhǎng)的時(shí)間，二十年，三十年，抑或更長(zhǎng)的時(shí)間!
在走過(guò)大大小小這么多城市和地區(qū)后，我突然夢(mèng)想像華叔那樣，開(kāi)一家自己的國(guó)際青年旅舍，也大概是從山西開(kāi)始，便喜歡上了青旅文化。除了住宿，旅舍里面必須有書吧、音樂(lè)吧，想安靜地時(shí)候，住客可以待在書吧里，一本書、一杯咖啡抑或一場(chǎng)電影就是一個(gè)下午;想熱鬧了，就去音樂(lè)吧，和來(lái)自全國(guó)各地、甚至世界各地的驢友彈彈琴，唱唱歌，喝喝酒，彼此分享各自的故事;在每一位住客離店時(shí)，送上自拍自制的明信片抑或一首親寫的藏頭詩(shī);一年也能騰出些時(shí)間，出去旅行，陪伴父母抑或帶著父母出去旅游走走。世界那么大，一輩子那么短，只是想趁著有限的時(shí)間多看看，多聽(tīng)聽(tīng)，也想帶著他們多看看，多聽(tīng)聽(tīng)。也許，這些在目前看來(lái)是多么的不切實(shí)際，可不努力一番，不去抱著一些希望的話，生活會(huì)多沒(méi)斗志，畢竟，希望還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
很多人害怕獨(dú)自出走，害怕孤單，而我更多時(shí)候是喜歡一個(gè)人出走，不論遠(yuǎn)近。這些選擇無(wú)所謂誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是每個(gè)人的想法、經(jīng)歷和追求都不一樣，就如以前在西安，從悅途國(guó)際青旅打的趕火車時(shí)，和司機(jī)師傅聊天，師傅怎么都想不明白有那么多人喜歡一個(gè)人出游，而他多次強(qiáng)調(diào)自己只有跟朋友一起才會(huì)出去;就如朋友小羅，小女子一個(gè)，卻獨(dú)自花上一個(gè)多月從昆明開(kāi)始，在拼旅云南之后，走滇藏線g214轉(zhuǎn)g318徒搭進(jìn)藏，再走青藏線出藏，沒(méi)有那么多陪伴，卻也有滋有味;再如自己，從大學(xué)開(kāi)始，獨(dú)自走過(guò)那么多地方，甚至前天生日也是關(guān)掉手機(jī)，獨(dú)自一人跑去杭州，安安靜靜的去看風(fēng)景，去吃小吃，去練習(xí)攝影，沒(méi)有那么多為什么，只是想趁著年輕，牽絆少，多走出去經(jīng)歷經(jīng)歷，多成長(zhǎng)，即使是一個(gè)人。其實(shí)，每個(gè)人對(duì)自己的選擇都會(huì)開(kāi)心，可當(dāng)走同樣的路時(shí)，遇見(jiàn)的風(fēng)景是不一樣的，一個(gè)關(guān)于大家，一個(gè)關(guān)于自我成長(zhǎng)。路都是自己選擇的，合乎心的溯源，惟愿，都能在彼此選擇的路上走出自己的風(fēng)采，我也要如小酒窩和小糞逗一樣，努力微笑，努力糞逗。
風(fēng)來(lái)了，雨落了，心靜了，通透的時(shí)光里便是一場(chǎng)文字清歡的演繹。幾米說(shuō)：“向日葵告訴我，只要面對(duì)著陽(yáng)光努力向上，日子就會(huì)變得單純而美好。”我想說(shuō)，我相信,because,it’smystyle!
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