學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)（通用21篇）

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的總結(jié)和回顧，有助于我們對(duì)未來(lái)有更好的規(guī)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，避免啰嗦和廢話。總結(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們啟示，避免重復(fù)犯錯(cuò)。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇一

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在廣大工作生活將近一年的時(shí)間了?；厥讈?lái)時(shí)路，笑容與淚水交織，留下蹣跚的腳步無(wú)數(shù)，但每走一步都扎實(shí)穩(wěn)健，積累下一筆寶貴的財(cái)富，現(xiàn)在的我少了幾分幼稚，多了幾分成熟，是廣大這片沃土為我提供了成長(zhǎng)的搖籃，在這里我成功地賣(mài)出了步入社會(huì)的第一步，下面我就對(duì)自己這一階段的工作、生活做以總結(jié)。

找到了問(wèn)題的癥結(jié)后，我便開(kāi)始嘗試著轉(zhuǎn)變教育思路，換一種角度管理班級(jí)，在班內(nèi)樹(shù)立典型，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)好的典范，觀察他們的言行，走進(jìn)孩子們中間，真誠(chéng)地與他們溝通，了解他們的內(nèi)心世界，精心去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步；加強(qiáng)思想道德教育，充分利用晨訓(xùn)、班會(huì)、思品、語(yǔ)文課抓住時(shí)機(jī)教育學(xué)生如何做人處世；開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)，比如召開(kāi)班會(huì)“我能感受到父母的愛(ài)”，孩子們講述了他們成長(zhǎng)經(jīng)歷中最能感受到父母的愛(ài)的故事，那節(jié)課至今令每個(gè)孩子記憶猶新，他們的故事打動(dòng)了自己，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)孩子，當(dāng)然也包括我，教育效果顯著，幾乎每個(gè)孩子都對(duì)自己的父母表達(dá)了自己的愛(ài)，做了關(guān)心體貼父母的小事。班內(nèi)打架事件屢屢發(fā)生，為此我不知發(fā)了多少次脾氣，但效果不佳，于是我改變了方式，當(dāng)兩個(gè)孩子發(fā)生矛盾時(shí)，不再去追究到底是誰(shuí)的責(zé)任，而是讓他們各自找自己的錯(cuò)誤，自我反省，發(fā)現(xiàn)自己的沖動(dòng)，告訴他們遇事要冷靜思考，用理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)；針對(duì)班內(nèi)學(xué)生集體觀念淡薄，同學(xué)之間不能友好相處，經(jīng)常發(fā)生矛盾的問(wèn)題，我用一些具體實(shí)例來(lái)教育學(xué)生，鼓勵(lì)好人好事，值日班長(zhǎng)不再去記錄每天犯錯(cuò)誤的同學(xué)姓名，而是記錄下做好事同學(xué)的姓名，讓他們學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處，而不是總抓著別人的缺點(diǎn)不放，久而久之，學(xué)生們之間的矛盾減少了，助人為樂(lè)的好人好事越來(lái)越多，學(xué)生們的集體觀念也越來(lái)越強(qiáng)了，為學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育實(shí)踐，我覺(jué)得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，更重要的是教會(huì)孩子如何做一個(gè)堂堂正正的人，對(duì)孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。

此外，我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧，他們?cè)敢庵鲃?dòng)與我溝通，遇到困難時(shí)希望尋求我的幫助，這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變，不再把自己擺在高高在上的位置，平時(shí)在生活上關(guān)心學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，課余與學(xué)生一起活動(dòng)，像朋友一樣真誠(chéng)相待，成為學(xué)生心目中的良師益友。我深知自身形象對(duì)學(xué)生的影響，處處以自己的言行去影響學(xué)生，升旗時(shí)表現(xiàn)不好，我沒(méi)有批評(píng)學(xué)生，而是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，從思想深處端正態(tài)度，每周升旗時(shí)我都做到注視國(guó)旗，高唱國(guó)歌，言傳身教，教育效果良好。我常對(duì)孩子們說(shuō)：“五年一班應(yīng)該是一個(gè)溫暖的大家庭，我們每一個(gè)人都要愛(ài)這個(gè)家，作為這個(gè)家庭的家長(zhǎng)，我奉獻(xiàn)出了自己最熱忱的愛(ài)。我克服了自己上班路途的遙遠(yuǎn)，每天早來(lái)晚走，愛(ài)護(hù)班級(jí)設(shè)施，為了讓這個(gè)家更美，我從自家搬來(lái)了七八盆觀賞植物，親手布置了班級(jí)文化長(zhǎng)廊、紅領(lǐng)巾角、隊(duì)報(bào)角、作業(yè)展覽園地，還帶來(lái)自己的中國(guó)地圖，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們飯菜不夠了，我就把自己的飯菜分給他們；作業(yè)本散了，我親自幫他們重新裝訂；下雨了，我把自己的雨衣和雨傘借給學(xué)生；天氣不好，我親自把家遠(yuǎn)的學(xué)生送回家……我愛(ài)我的學(xué)生，雖然從沒(méi)開(kāi)口表達(dá)過(guò)，但他們能夠處處感受到老師的愛(ài)與關(guān)懷，我從來(lái)不求任何回報(bào)，只希望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人。真情付出換來(lái)了真情回報(bào)，孩子們一句“老師，您路上小心！”“飯都涼了，您趕緊吃飯吧！”“外面下雨了，我給您送傘來(lái)了?！倍甲屛疑罡行牢?，感動(dòng)不已，因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，播撒愛(ài)的種子，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最大的成功。

作為一名班主任，除了與孩子長(zhǎng)時(shí)間相處，還要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通接觸，我年紀(jì)輕，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，性格比較直率，與家長(zhǎng)溝通時(shí)把握不好分寸，有時(shí)會(huì)造成雙方關(guān)系的不和諧，對(duì)學(xué)生也間接造成影響。每當(dāng)我遇到這方面的問(wèn)題時(shí)，同組的老師都會(huì)幫我解圍、打圓場(chǎng)，還傳授我與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)，校領(lǐng)導(dǎo)也親自與我溝通，幫我分憂(yōu)解難，使我與家長(zhǎng)的關(guān)系逐漸和諧，達(dá)到雙管齊下，使用合力教育學(xué)生的目的。

班主任工作紛繁復(fù)雜，除班級(jí)管理之外，還要完成許多學(xué)校布置的任務(wù)，現(xiàn)在的我已由最初的手忙腳亂到應(yīng)對(duì)自如，我從來(lái)沒(méi)有把這些當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)作對(duì)自己的歷練，可以從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)然我在工作中還存在著許多不足，五年一班存在著諸多問(wèn)題，還需要我在今后的工作中進(jìn)一步改善，讓自己第一年的班主任工作畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！

我擔(dān)任五年一班語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作，并兼任思品及一年級(jí)科技普及學(xué)科教學(xué)工作。在未參加工作之前，我對(duì)新課程改革一無(wú)所知，頭腦里有的只是一些抽象的教學(xué)理論和自己上學(xué)時(shí)老師所運(yùn)用的陳舊的教學(xué)方法、教學(xué)思想。在最初的教學(xué)中延續(xù)了老的教學(xué)思路，幾次隨堂聽(tīng)課反饋時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予我指導(dǎo)，還讓我逐步了解了新課程要求，在青年教師學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)讓我走進(jìn)了新課程，從理論上接受了新的課程理念，并向老教師虛心求教， 博才眾長(zhǎng)的同時(shí)自己也嘗試著在實(shí)踐中創(chuàng)新，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，到目前為止取得了一定的進(jìn)步。

作為評(píng)價(jià)方式，我覺(jué)得用這種評(píng)價(jià)方式人情味十足，親切友好，學(xué)生覺(jué)得很新奇，都希望得到老師微笑的肯定，用他們自己的話說(shuō)“我最期盼發(fā)作業(yè)本了，特別希望看到那張“笑臉 ”看到了它，就好像看到了宋老師在微笑著鼓勵(lì)我，我喜歡看宋老師的微笑。”對(duì)于生字詞的作業(yè)要求富于彈性，只要得到“笑臉” 下次作業(yè)量就可以減少，這樣一來(lái)，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，剛開(kāi)始用連筆字評(píng)價(jià)，后來(lái)一次無(wú)意識(shí)的小實(shí)驗(yàn)給了我啟示，心血來(lái)潮的我決定用正楷字寫(xiě)“評(píng)語(yǔ)”，如：“你愿意把字寫(xiě)好嗎？”“你進(jìn)步了！”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來(lái)的作業(yè)大多模仿我的評(píng)語(yǔ)的筆記一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的，這個(gè)意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，為學(xué)生做出榜樣。針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題，我要求學(xué)生寫(xiě)完每一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過(guò)一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果。我會(huì)再接再厲，繼續(xù)為自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然在教學(xué)中我還存在著很多不足之處，比如在小組合作學(xué)習(xí)中研究的問(wèn)題是否有真正的價(jià)值，課堂教學(xué)還不能完全收放自如，放出去抓不住切入點(diǎn)再收回來(lái)，作文教學(xué)更是一塊雞肋……這些都是我未來(lái)奮斗的目標(biāo)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中努力將它們逐一攻克，盡快提高自己的教學(xué)水平。

進(jìn)入廣大工作純屬意外，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，廣大和諧、友好、團(tuán)結(jié)、向上的氛圍是我得以健康迅速地成長(zhǎng)，如果沒(méi)有校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的幫助、鼓勵(lì)、關(guān)懷與支持，我也不會(huì)有今天的進(jìn)步。我所在的五年級(jí)組的各位老師在各方面給予了我足夠的支持與幫助，李廣明老師，夏老師，王晶老師都毫無(wú)保留地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我，在生活上也無(wú)私地給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。每當(dāng)我中午由于處理班內(nèi)事物到很晚回辦公室時(shí)，桌上熱氣騰騰的飯菜早已恭候多時(shí)；當(dāng)我無(wú)暇收拾雜亂的辦公桌時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生回到辦公室就看到被收拾得整整齊齊的辦公桌，不用問(wèn)，肯定是老師們的杰作；丟三落四的我耳畔時(shí)常響起母親般親切的叮嚀：“貴重物品不要亂放！”“把鑰匙放好！”“多喝水！”“開(kāi)會(huì)記得時(shí)間，別忘了帶筆和本！”還有善意的玩笑：“再不回來(lái)吃午飯就把你踢出五年級(jí)組！”句句入耳，感動(dòng)在心，在如此溫暖的環(huán)境中工作毫無(wú)后顧之憂(yōu)，讓我得以全身心地投入到工作中去，在此，我向老師們致以我最誠(chéng)摯的謝意！在大組教研中，每次我做完課，語(yǔ)文組的各位老師都真誠(chéng)、客觀地肯定我的進(jìn)步，指出我的不足，并提出寶貴意見(jiàn)，使我學(xué)到了很多東西，少走很多彎路，借此機(jī)會(huì)向各位老師表示我最真誠(chéng)的敬意。

在廣大工作生活的這段時(shí)間，我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。是廣大這方熱土孕育了我，在未來(lái)的工作中我會(huì)加倍努力，為廣大的騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇二

xx年，我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，根據(jù)教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的工作安排，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開(kāi)展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。

1、校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，提高對(duì)學(xué)校發(fā)展必須教師隊(duì)伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認(rèn)識(shí)，針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的年齡構(gòu)成、知識(shí)構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)建立起以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)親自抓，由教導(dǎo)處具體實(shí)施的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“專(zhuān)人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類(lèi)推進(jìn)、高效務(wù)實(shí)”的教師繼續(xù)教育工作原則，確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”，制定了“通識(shí)教育與分層次校本教師教育”的培訓(xùn)方案。

2、學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效的過(guò)程管理，將提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計(jì)來(lái)抓。每學(xué)期，校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以市區(qū)教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱，定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展教師繼續(xù)教育活動(dòng)，根據(jù)不同層次教師對(duì)繼續(xù)教育的需求，設(shè)立不同的內(nèi)容，采取專(zhuān)題系列培訓(xùn)、競(jìng)賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開(kāi)展教師繼續(xù)教育活動(dòng)，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)教師的需求。嚴(yán)格檢查，注重過(guò)程管理，建立教師繼續(xù)教育個(gè)人檔案，詳細(xì)記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動(dòng)的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會(huì)、教學(xué)點(diǎn)滴及研究的原始資料等。

3、調(diào)查反饋，整體規(guī)劃。隨著時(shí)間的發(fā)展，總會(huì)有新思想，新知識(shí)的不斷出現(xiàn)，為此，在實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中，對(duì)出現(xiàn)的新情況及時(shí)調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個(gè)性，每個(gè)人都制定自身發(fā)展計(jì)劃，確定活動(dòng)內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，走自身特色發(fā)展的道路。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)。

開(kāi)展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗(yàn)交流、制度管理等方式，以開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育為切入點(diǎn)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過(guò)多種途徑和形式，廣泛開(kāi)展教師職業(yè)道德教育和宣傳，開(kāi)展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡(利用升旗儀式、政治學(xué)習(xí)介紹)、經(jīng)驗(yàn)交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件和“xxxx”教育等培訓(xùn)。真正將師德教育落實(shí)在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽(yù)感、崗位責(zé)任感、生活幸福感和對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心上，并取得了良好的效果。

2、“三新”教育的培訓(xùn)。

“三新”教育，即新理念、新教材、新課程的培訓(xùn)，以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心，按照“先培訓(xùn)、后上崗;不培訓(xùn)、不上崗”的原則，有計(jì)劃地組織實(shí)施教師新課程培訓(xùn)，提高其實(shí)施新課程的能力和水平，開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、新教材研究，新教材教學(xué)設(shè)計(jì)與典型案例分析，學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《中小學(xué)教師心理健康教育》等書(shū)籍，并聘請(qǐng)了十三中學(xué)副校長(zhǎng)謝娟做《新課改專(zhuān)題培訓(xùn)》、東明小學(xué)程欣老師的《骨干班主任經(jīng)驗(yàn)介紹》、張玉生校長(zhǎng)的《研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座》等專(zhuān)題培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)多種形式的通識(shí)性培訓(xùn)和自學(xué)教育理論專(zhuān)著，切實(shí)更新了教師教育理念，樹(shù)立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高實(shí)施素質(zhì)教育的思想意識(shí)、理論水平和實(shí)踐能力。新理念更是貫穿在學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的一切活動(dòng)之中，使我校的教育教學(xué)水平有了一定的提高。

3、教育技術(shù)培訓(xùn)。

本學(xué)年，我校90%的教師獲得了教育信息技術(shù)二級(jí)培訓(xùn)合格證書(shū)，沒(méi)有取得的，也正在參加補(bǔ)考，相信在xx年一定能全部完成此培訓(xùn)，與此同時(shí)，我校還積極組織教師參加教育技術(shù)的進(jìn)一步培訓(xùn)，通過(guò)這些培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)了教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)收集、篩選、運(yùn)用信息，提高了教育教學(xué)效果能力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，探索縮小與兄弟學(xué)校的差距，實(shí)現(xiàn)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)跨越式發(fā)展的新途徑。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)的培訓(xùn)。

(1)、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開(kāi)展培訓(xùn)，主要通過(guò)教學(xué)評(píng)優(yōu)、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、課后反思等形式，對(duì)教師的教學(xué)技能進(jìn)行培訓(xùn)，并對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)基本功的培訓(xùn)，如王玲主任的《普通話培訓(xùn)》等，提高了教師的教學(xué)基本技能，與此同時(shí)開(kāi)展了人文科學(xué)、自然科學(xué)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新與拓展等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。各項(xiàng)培訓(xùn)主活動(dòng)貫穿于學(xué)校的教研活動(dòng)之中，采取靈活多樣的方法，極大地調(diào)動(dòng)了教師參加培訓(xùn)的積極性，切實(shí)提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

(2)、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。開(kāi)展中小學(xué)學(xué)生思想道德教育、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、教育科學(xué)研究的培訓(xùn)，通過(guò)校本研訓(xùn)的方式，用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識(shí)武裝教師，使他們了解學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教研能力。并能緊密結(jié)合所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及學(xué)科論文，探討繼續(xù)教育和小學(xué)教學(xué)改革的途徑和方法。

5、青年教師培訓(xùn)。

青年教師是學(xué)校教學(xué)一線的中堅(jiān)力量，是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵，學(xué)校花大力氣，下大功夫加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培訓(xùn)，帶動(dòng)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。青年教師李曄、李穎、付莉莉、史佳慧等在各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。趙穎老師的電教論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng);姜彬老師的電子教案獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。劉揚(yáng)、陳尉等九名老師在區(qū)教學(xué)競(jìng)賽課中榮獲分獲一、二等獎(jiǎng)。這些都說(shuō)明了我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的引領(lǐng)和培養(yǎng)。

6、骨干教師培訓(xùn)。

徒協(xié)議書(shū))，區(qū)域內(nèi)跨校服務(wù)，充分發(fā)揮了骨干教師的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)、研究和咨詢(xún)作用。并盡可能地為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給骨干教師搭建平臺(tái)，發(fā)揮其輻射作用。對(duì)骨干教師加大培養(yǎng)力度，積極鼓勵(lì)其參加不同層次的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、條件，使他們快速成長(zhǎng)。在工作實(shí)踐中鍛煉他們，給他們加法碼、壓擔(dān)子，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，引領(lǐng)及輻射作用。在他們的帶動(dòng)下，我校教師的精神風(fēng)貌、業(yè)務(wù)素質(zhì)都不斷的提升。

7、專(zhuān)任教師的培訓(xùn)，對(duì)計(jì)算機(jī)教師、英語(yǔ)教師、綜合實(shí)踐教師、新課改教師都進(jìn)行了各種專(zhuān)題培訓(xùn)。

成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了學(xué)校的校本培訓(xùn)制度。

通過(guò)學(xué)校行政、黨務(wù)、群團(tuán)的整體聯(lián)動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識(shí)。

以理念培訓(xùn)為核心，以教育教學(xué)基本能力培訓(xùn)重點(diǎn)，實(shí)施對(duì)教師的培訓(xùn)。

教育理念的培訓(xùn)，堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)、連續(xù)穩(wěn)定、擴(kuò)展深化，，的可持續(xù)發(fā)展原則，從宏觀到微觀、從認(rèn)識(shí)層面到操作層面，開(kāi)展教師的繼續(xù)教育活動(dòng)。

按照“課題牽動(dòng)，整體推進(jìn)，以校為本，四位一體(教研、科研、培訓(xùn)、管理，由管理統(tǒng)籌)，案例研究為主”組織實(shí)施校本培訓(xùn)。

首先加強(qiáng)了校本教研制度建設(shè)，繼續(xù)完善各種校本教研制度，并在工作中做到有法可依、有法必依，使我校的校本培訓(xùn)工作得意順利開(kāi)展。

本學(xué)期，“自主、合作、探究”和“教師教學(xué)觀念更新、教學(xué)行為轉(zhuǎn)變”成為我校教師校本培訓(xùn)的主旋律。引導(dǎo)教師討論，讓課堂變成一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的場(chǎng)所。在這里，沒(méi)有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學(xué)員”，大家都是平等的參與者，教師不再將自己當(dāng)作被動(dòng)的受訓(xùn)者，而是積極主動(dòng)地參與，讓教師潛移默化地接受理論。

采取多種培訓(xùn)模式，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我校的校本培訓(xùn)采取了師帶徒模式、案例培訓(xùn)模式、自主學(xué)習(xí)模式等形式，取得了明顯的效果。

我校還采取了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的培訓(xùn)方法，派出教師到沈陽(yáng)、興城、本溪縣、桓仁縣、區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校等學(xué)習(xí)，回來(lái)后要上匯報(bào)課或傳達(dá)學(xué)習(xí)心得，并聘請(qǐng)了專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，分別有十三中副校長(zhǎng)謝娟、東明小學(xué)程欣老師、張玉生校長(zhǎng)以及王玲主任等對(duì)教師進(jìn)行了專(zhuān)題講座，使我校的教師受益匪淺。

校本課程資源的開(kāi)發(fā)成立了校本課程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校實(shí)際情況，有針對(duì)性的開(kāi)發(fā)了校本課程，主要有大閱讀、寫(xiě)字、米粒粘貼等有特色的校本課程，并開(kāi)展了各種活動(dòng)，學(xué)生硬筆書(shū)法比賽、學(xué)生朗讀比賽、英語(yǔ)各種活動(dòng)、米粒粘貼展示，學(xué)生作業(yè)展覽等，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式，自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，自修和反思相結(jié)合，以教育教學(xué)專(zhuān)著為內(nèi)容，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，要求教師每人每年記讀書(shū)筆記，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

2、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)要求和課程表上課，每一節(jié)課后都要寫(xiě)教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，教案書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、要有創(chuàng)新，要及時(shí)對(duì)學(xué)生的各種作業(yè)進(jìn)行細(xì)致批改。

3、教師要積極參加各種教研活動(dòng)，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，并作好記錄，寫(xiě)好心得。

4、教師要積極按時(shí)參加教導(dǎo)處組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好記錄，完成各種任務(wù)。

5、每位教師每學(xué)期要寫(xiě)理論自學(xué)筆記不少于十篇;要進(jìn)行案例分析不少于二次。

(一)、強(qiáng)化管理，提高教師繼續(xù)教育的工作質(zhì)量。

學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議、研究，探討如何創(chuàng)造性的開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作，制定實(shí)施工作計(jì)劃及月份工作分解細(xì)則，工作做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有反饋、有高度、有總結(jié)。總結(jié)從下至上、從個(gè)人到教研組、到學(xué)校都從不同的角度及時(shí)總結(jié)，在開(kāi)展繼續(xù)教育工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，學(xué)校建立了繼續(xù)教育工作專(zhuān)項(xiàng)的檔案，做到各種材料及時(shí)上交歸檔，使繼續(xù)教育工作條理化，有序化、嚴(yán)謹(jǐn)化，對(duì)以后的工作起到指導(dǎo)推動(dòng)作用。

(二)、提供較為豐富的信息化學(xué)習(xí)資源，豐富教師繼續(xù)教育的方法。

由于扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作，我們欣喜地看到一個(gè)良好的教師集體正在我校形成和完善。在學(xué)校工作中，教師群體共同努力、良好的規(guī)范、正確的輿論和協(xié)調(diào)的人際關(guān)系等方面都出現(xiàn)了新的、積極向上的局面，一批有名望教師嶄露頭角，脫穎而出的青年教學(xué)新秀正在涌現(xiàn)。近幾年來(lái)，我校的教學(xué)工作成績(jī)連續(xù)上升。

為了進(jìn)一步總結(jié)我校校本培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，更好地貫徹落實(shí)全國(guó)、全區(qū)教育工作會(huì)議精神，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制訂今后的改進(jìn)措施：

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

2、落實(shí)好校本培訓(xùn)場(chǎng)地和時(shí)間，為教師培訓(xùn)提供保證。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保培訓(xùn)師資質(zhì)量。

4、培訓(xùn)形式要多樣化。

5、培訓(xùn)內(nèi)容要突出針對(duì)性和實(shí)用性。

6、校本培訓(xùn)要形成制度化。

7、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的督導(dǎo)評(píng)估。

總之，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的共同努力下，我校完成了本學(xué)期的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。今后，我們更要保質(zhì)保量完成交給我們的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使我校的繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇三

我校在教育局黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力，教育教學(xué)等各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異成績(jī)。主要工作是：

一、加強(qiáng)教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

1、抓常規(guī)管理，強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，努力提高課堂教學(xué)效率，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、課后研討活動(dòng)。

2、抓教育科研，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。扎實(shí)開(kāi)展課例研討活動(dòng)和集體備課、教研，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化教研，抓好常態(tài)課教學(xué)研究，開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)、名師系列培訓(xùn)活動(dòng)。多名教師的教學(xué)論文獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、公開(kāi)發(fā)表，獲得優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)。

3、抓校本課程故事課開(kāi)發(fā)，規(guī)范課程管理，培育特色校本課程驕教學(xué)模式，提升教學(xué)內(nèi)涵。

4、抓學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展了第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，提高了學(xué)生綜合能力。學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中90多人次獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

5、抓學(xué)校文體活動(dòng)的開(kāi)展，以太極功夫扇為特色項(xiàng)目，開(kāi)展師生群體活動(dòng)，舉行了班級(jí)太極功夫扇競(jìng)賽活動(dòng)。

二、故事活動(dòng)打造成學(xué)校文化建設(shè)的特色品牌。

按照“突出主線、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、重在育人、貴在堅(jiān)持”的總體思路開(kāi)展了講故事特色活動(dòng)：

1、開(kāi)展師生讀故事活動(dòng)。教師結(jié)合教學(xué)推薦故事圖書(shū)，學(xué)生利用班級(jí)圖書(shū)角、家庭閱讀、閱讀課、課余借閱、好書(shū)交換等形式讀故事，舉行了故事讀后感征文活動(dòng)。

2、不懈地開(kāi)展聽(tīng)故事活動(dòng)。每周利用興趣課時(shí)間聽(tīng)故事，推行家庭故事會(huì)，開(kāi)展聽(tīng)家長(zhǎng)講故事活動(dòng)。

3、積極探索講故事活動(dòng)的課程化道路。推進(jìn)故事校本課程，總結(jié)了四種基本教學(xué)模式。充分挖掘教材中的故事因素，將故事活動(dòng)融入到學(xué)科教學(xué)，推廣課前搜索、課后延伸的故事教學(xué)模式。

4、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生故事活動(dòng)。舉行了第一屆校園故事大賽活動(dòng)，在三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了故事征文活動(dòng)，利用晨會(huì)、課前一分鐘等時(shí)間開(kāi)展講故事活動(dòng)，學(xué)校廣播站開(kāi)展“故事點(diǎn)播”、“故事擂臺(tái)”等活動(dòng)，每周升旗儀式開(kāi)展“我在國(guó)旗下講故事”活動(dòng)，每月開(kāi)展主題故事會(huì)，創(chuàng)辦校園故事報(bào)，開(kāi)展了師生特色活動(dòng)培訓(xùn)工作，舉行了教師教育教學(xué)故事大賽活動(dòng)。

三、注重實(shí)效，提高德育工作針對(duì)性。

1、抓德育隊(duì)伍建設(shè)，努力形成全員育人格局。

一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展班主任素質(zhì)提升工程，舉行班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

二是積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍作用。

2、抓常規(guī)教育，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理制度，開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生、文明教師評(píng)比活動(dòng)。一大批師生受到各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，___同學(xué)被評(píng)為2018年__市十佳少年。

3、抓主題活動(dòng)，深化德育內(nèi)涵。

一是愛(ài)國(guó)主義教育。組織開(kāi)展了“贊美你，祖國(guó)”學(xué)生系列活動(dòng)，包括學(xué)生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書(shū)畫(huà)比賽，共有100多名學(xué)生參與到了活動(dòng)之中，開(kāi)展了熱愛(ài)祖國(guó)的主題班會(huì)評(píng)比、觀摩、研討活動(dòng)。

三是科技教育。舉行了科技項(xiàng)目創(chuàng)意大賽，節(jié)約紙張活動(dòng)和科技競(jìng)賽活動(dòng)。

四是民族團(tuán)結(jié)教育，開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)故事會(huì)活動(dòng)。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營(yíng)造和諧育人氛圍。

認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生安全教育，堅(jiān)持開(kāi)學(xué)安全第一課制度，節(jié)假日、活動(dòng)前、季節(jié)性安全教育不間斷，把相應(yīng)的教育資料匯編成冊(cè)，安全課納入學(xué)校課程，定期檢查備課、授課情況，開(kāi)展質(zhì)量檢測(cè)，充分利用利用板報(bào)、手抄報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等形式開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)宣傳，定期組織安全應(yīng)急演練。

加強(qiáng)教職工安全培訓(xùn)。詳細(xì)制定培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真組織培訓(xùn)教材，教職工安全培訓(xùn)形成制度化。定期開(kāi)展安全隱患排查、督導(dǎo)工作，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，重視平安創(chuàng)建工作，強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，使學(xué)校的安全工作逐步達(dá)到精細(xì)化管理的要求。和校外法制輔導(dǎo)員密切聯(lián)系，積極開(kāi)展法制宣傳教育，與公安、消防、工商等部門(mén)密切配合，共同推進(jìn)平安創(chuàng)建工作。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍，創(chuàng)建活動(dòng)成效顯著：在2018年市政府安全督導(dǎo)組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定，學(xué)校的平安創(chuàng)建管理模式將在全市得到推廣。

圍繞學(xué)校工作中心抓黨建，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍建設(shè)，積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法，認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。

深入開(kāi)展了“黨旗在心中，示范看行動(dòng)”黨員主題教育活動(dòng)。在黨員、干部中開(kāi)展“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)，即：普通黨員與學(xué)生結(jié)對(duì)，黨員干部與青年教師結(jié)對(duì);在黨員教師中開(kāi)展了“爭(zhēng)做課程改革先鋒”活動(dòng)，組織了黨員“每人一課”、優(yōu)質(zhì)課觀摩、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、班級(jí)管理、教學(xué)教研交流活動(dòng);組織每名黨員干部在各自的分管工作中確定管理創(chuàng)新項(xiàng)目，采取各種有效措施積極推進(jìn)管理創(chuàng)新活動(dòng);深入開(kāi)展了建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題論壇活動(dòng)。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇四

今年，煙草局黨支部的工作繼續(xù)堅(jiān)持“基礎(chǔ)工作抓規(guī)范，重點(diǎn)工作抓創(chuàng)新，整體工作抓推進(jìn)”的工作思路，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為主線，以機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，健全和完善機(jī)關(guān)黨的各項(xiàng)工作制度，科學(xué)引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員把黨建扶貧精神轉(zhuǎn)化為艱苦奮斗、恢復(fù)重建的堅(jiān)強(qiáng)意志，轉(zhuǎn)化為努力工作、打造精品黨建載體的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧的強(qiáng)大力量，積極為建設(shè)文明、和諧江口提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織和作風(fēng)保證。

一、以開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的思想政治建設(shè)。

二是加強(qiáng)制度建設(shè)。繼續(xù)健全、完善和落實(shí)議事制度、工作制度、學(xué)習(xí)制度、黨風(fēng)廉政等制度，用制度管人管事，保證決策科學(xué)化、民主化，不斷提升黨支部的工作水平。

二、以堅(jiān)持和完善制度為立足點(diǎn)，構(gòu)建機(jī)關(guān)黨建目標(biāo)考核管理體系。

今年以來(lái)，我們?cè)趫?jiān)持和完善機(jī)關(guān)黨的基本工作制度的基礎(chǔ)上，按照責(zé)任明確，領(lǐng)導(dǎo)有力，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，保障到位的工作要求，加快建立科學(xué)規(guī)范的機(jī)關(guān)黨建工作運(yùn)行和管理體系。黨支部組織負(fù)責(zé)人專(zhuān)程到縣直機(jī)關(guān)工委認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建示范點(diǎn)建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和傳播先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，我局黨建工作得到了扎實(shí)有序推進(jìn)。

三、加強(qiáng)機(jī)關(guān)基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。

****年來(lái)，共調(diào)整充實(shí)基層黨組織3人，新發(fā)展黨員4人，按期轉(zhuǎn)正2人，接轉(zhuǎn)組織關(guān)系1人，及時(shí)掌握和變更黨員交納黨費(fèi)基數(shù)，推進(jìn)黨費(fèi)收繳管理工作的規(guī)范化、制度化，并按期足額的繳納了黨費(fèi)，堅(jiān)持以人為本，建立健全了黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，強(qiáng)化黨員的歸屬感，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和黨組織的凝聚力和向心力。

四、以開(kāi)展黨建載體活動(dòng)為著力點(diǎn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)。

一是緊密聯(lián)系基層幫扶點(diǎn)，深入開(kāi)展“雙聯(lián)雙促”、“情系災(zāi)區(qū)、同心共建”主題實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)機(jī)關(guān)工委下發(fā)的安排意見(jiàn)，提出實(shí)施措施和要求，本著理順、對(duì)口的原則在基礎(chǔ)上調(diào)整了聯(lián)系對(duì)象、共聯(lián)系幫扶貧困黨員24戶(hù)，共計(jì)金額3700元。聯(lián)系計(jì)生幫扶對(duì)象12對(duì)，每對(duì)符合計(jì)劃生育的幫扶200元，共計(jì)2400元。定點(diǎn)幫扶閔孝鎮(zhèn)雙屯村辦公費(fèi)12600元，以上共計(jì)幫扶金額18700元。

二是充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作，充實(shí)內(nèi)容，開(kāi)展了各種形式的幫扶、共建活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)基層黨建統(tǒng)籌兼顧、相互融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展、共建雙贏的良好態(tài)勢(shì)，并榮獲縣直機(jī)關(guān)頒發(fā)的先進(jìn)基層黨組織稱(chēng)號(hào)。

切實(shí)加強(qiáng)工作力度，推動(dòng)基層組織建設(shè)。

我縣局確立了副局長(zhǎng)(副經(jīng)理)為第一責(zé)任人，親自抓黨建，并落實(shí)到實(shí)處，對(duì)黨支部組織黨建工作述職評(píng)議作出了具體的安排和部署。通過(guò)認(rèn)真調(diào)研，充分聽(tīng)取意見(jiàn)建議，全面準(zhǔn)確客觀的反映出了成績(jī)，反映出了問(wèn)題，找出了我縣局黨組織在組織建設(shè)和“四幫四促”工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，并制定了下半年的工作措施和思路。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇五

在高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中,團(tuán)委工作起到了至關(guān)重要的作用,但很多團(tuán)委工作者對(duì)團(tuán)委工作到底起到什么樣的作用以及如何起到作用產(chǎn)生了疑問(wèn)以及不解。今天本站小編給大家整理了學(xué)校團(tuán)委書(shū)記。

希望對(duì)大家有所幫助。

一學(xué)期以來(lái)，團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委、校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真做好團(tuán)的工作。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。

抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，一直是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。

1、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。半年來(lái)，我們十分注重團(tuán)干部的思想教育，定期召開(kāi)干部會(huì)議，聽(tīng)取工作匯報(bào)，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)等，逐步提高干部的思想意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)班級(jí)干部工作的主動(dòng)性和積極性。

2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們要求班級(jí)團(tuán)支書(shū)定期對(duì)本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書(shū)對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)較重的上報(bào)學(xué)生處，由學(xué)生處組織談話教育。

二、注重宣傳陣地建設(shè)，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍。

1、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校板報(bào)是我校的主要文字宣傳陣地。團(tuán)委和學(xué)生處一起對(duì)學(xué)校各處的文明宣傳進(jìn)行了指導(dǎo)，利用廣播站，校園電視，宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳教育。

2、樹(shù)立愛(ài)心觀念。為災(zāi)區(qū)為敬老院捐款活動(dòng)，同學(xué)們深受啟發(fā)，感受到互幫互助、團(tuán)結(jié)一心的社會(huì)大風(fēng)氣。

3、切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)委都認(rèn)真準(zhǔn)備。

講話稿。

圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)感恩教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍我們改變以往單一的說(shuō)教模式讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹樹(shù)立榜樣弘揚(yáng)先進(jìn)同提高國(guó)旗下講話的教育效果。

三、以活動(dòng)為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力。

活動(dòng)的有序開(kāi)展，能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)可度。半年來(lái)，團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開(kāi)展系列教育活動(dòng)，新組建了多個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織，并開(kāi)展了形式多樣的文化活動(dòng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校的整體工作。

1、推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動(dòng),組織青年志愿者義務(wù)勞動(dòng)，為附近的孤寡老人送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心，組織團(tuán)員青年幫助困難同學(xué)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有助于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、關(guān)心他人的意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神和勞動(dòng)意識(shí)。

2、九月份到十月份，開(kāi)展了慶“十、一”系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育和集體主義教育，還有每周一秀，快樂(lè)周末等活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示自我，促進(jìn)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

3、十一月份，為配合學(xué)校工作，開(kāi)展了法制知識(shí)手抄報(bào)比賽、知識(shí)競(jìng)賽、紅歌比賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想等進(jìn)行教育，取得了很好的效果。

4、十二月份，結(jié)合紀(jì)念百色起義80周年系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。組織學(xué)生召開(kāi)主題班團(tuán)會(huì)，緬懷革命先烈。在活動(dòng)中，進(jìn)一步了解了革命烈士光輝的愛(ài)國(guó)情操，懂得今天幸福生活的來(lái)之不易，紛紛表示要珍惜今天的美好生活，刻苦學(xué)習(xí)，將建設(shè)祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。十二月份還開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，活躍了校園文化，增添了校園樂(lè)趣，從中得到快樂(lè)體驗(yàn)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)程度進(jìn)一步加強(qiáng)，社會(huì)影響很大，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

四、存在問(wèn)題：

1、個(gè)別團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、團(tuán)委學(xué)生會(huì)的綜合素質(zhì)不高，學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高。

3、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干部和團(tuán)員對(duì)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)力度。

4、各項(xiàng)活動(dòng)和工作缺乏思想教育性;。

五、今后工作思路：

1、進(jìn)一步完善團(tuán)委工作制度。

2、抓好每一次活動(dòng)，取得實(shí)效。

3、扎實(shí)常規(guī)工作，拓寬業(yè)務(wù)，配合好上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校的各種大型活動(dòng)。

4、加強(qiáng)團(tuán)支部間的溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，抓好基層支部的建設(shè)。

5、加強(qiáng)外部聯(lián)系，促進(jìn)工作交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

6、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行取舍和壓縮，集中精力搞好學(xué)習(xí)。

一年來(lái)，我校的團(tuán)的工作有序開(kāi)展，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和向心力，及時(shí)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，促進(jìn)了良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。通過(guò)誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但還有許多不足，學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)還把握的不太準(zhǔn)確，對(duì)外宣傳的力度還不夠大，學(xué)生的思想教育工作還有待改進(jìn)。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，把團(tuán)委工作做細(xì)做實(shí)，努力使團(tuán)委的工作再上一個(gè)臺(tái)階。

一、健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷增強(qiáng)黨員干部責(zé)任意識(shí)。

團(tuán)委以黨風(fēng)廉政建設(shè)工作引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，把領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員干部作為重點(diǎn)和主體，不斷增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)，成立了由團(tuán)委書(shū)記白玲任組長(zhǎng)、副書(shū)記孫鶴任副組長(zhǎng)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保證黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作有人抓、有人管、有人辦，保證各項(xiàng)政策、制度全面落實(shí)。同時(shí)，按照區(qū)委區(qū)政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的工作要求，結(jié)合工作職能，在各項(xiàng)行政審批、行政執(zhí)法的工作過(guò)程中，實(shí)行公開(kāi)、公平、公正原則，保證每個(gè)工作人員按崗位廉政建設(shè)職能的要求嚴(yán)于律己，從源頭上構(gòu)筑思想道德防線，強(qiáng)化反腐倡廉意識(shí)。

二、強(qiáng)化教育、加強(qiáng)自律，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

(一)加強(qiáng)廉潔自律。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委關(guān)于反腐敗工作要標(biāo)本兼治，以治本為主的工作方針，我們?cè)诠ぷ髦幸约訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)黨紀(jì)教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺(jué)性為主，注重抓源頭建設(shè)，從源頭上預(yù)防和防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。一是認(rèn)真堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度，并在學(xué)習(xí)政治理論的基礎(chǔ)上，注重黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的自律意識(shí)。二是認(rèn)真堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)日制度，組織領(lǐng)導(dǎo)干部在認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“”重要思想的同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政干部紀(jì)律手冊(cè)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等重要文件和書(shū)目。通過(guò)學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步理解和掌握了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下黨的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，進(jìn)一步提高用黨的紀(jì)律約束和規(guī)范自己行為的自覺(jué)性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和教育，領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，為全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)任務(wù)打下了良好的思想基礎(chǔ)。

(二)強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制。團(tuán)委建立了健全的行風(fēng)監(jiān)督檢查機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，接受外部監(jiān)督，不斷完善與之相配套的約束機(jī)制。在內(nèi)部監(jiān)督上，建立政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，書(shū)記親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)分頭抓，各部部長(zhǎng)要“帶好自己的兵”;建立工作目標(biāo)管理責(zé)任制，在落實(shí)上做到“三個(gè)到位”，即領(lǐng)導(dǎo)到位、職責(zé)到位、檢查到位，保證了依法行政、有法可依。同時(shí)，構(gòu)建社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，設(shè)置了監(jiān)督舉報(bào)箱，向社會(huì)公布了舉報(bào)電話，使廣大群眾充分了解舉報(bào)投訴的途徑、方法等，這樣從內(nèi)外兩條線強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，推動(dòng)了團(tuán)委行風(fēng)建設(shè)。

三、建章立制、嚴(yán)格管理，不斷完善制度保障機(jī)制。

制度建設(shè)是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作的重要基礎(chǔ)，同時(shí)也是規(guī)范約束領(lǐng)導(dǎo)干部行為，前移防腐關(guān)口的重要措施。為此，建章立制成為我們抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作的重點(diǎn)。我們參照區(qū)委、區(qū)政府會(huì)議精神制定《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究辦法》、《政務(wù)公開(kāi)考核辦法》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)考核辦法》、《廉政風(fēng)險(xiǎn)防范實(shí)施細(xì)則》等一系列文件，強(qiáng)化了黨員干部的責(zé)任意識(shí)，考核工作規(guī)范性明顯提高。

一是明確目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格進(jìn)行考核。將上級(jí)要求與工作實(shí)際相結(jié)合，將各項(xiàng)目標(biāo)進(jìn)行分解，工作任務(wù)落實(shí)到人，嚴(yán)格月初。

工作計(jì)劃。

和月末工作考核，堅(jiān)持平時(shí)考核與年終考核相結(jié)合、考核結(jié)果與評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部任用相結(jié)合。二是嚴(yán)格團(tuán)委內(nèi)財(cái)物的管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)“收支兩條線”的規(guī)定，及時(shí)足額上繳各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)，票據(jù)實(shí)行專(zhuān)人管理。三是以領(lǐng)導(dǎo)干部做表率，率先垂范的作風(fēng)在全單位發(fā)揮了極大的作用，在表率行為帶動(dòng)下，使全體干部職工形成了一種工作勁頭足、凝聚力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勞逸結(jié)合的良好風(fēng)尚。

四、完善考核、狠抓落實(shí)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。

完善的制度建設(shè)是做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的依據(jù)，而嚴(yán)格的責(zé)任考核制度是做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的保障機(jī)制。

為此，按照“一把手抓兩手”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，團(tuán)委建立健全黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一把手總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各部門(mén)各負(fù)其責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，逐級(jí)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)。

責(zé)任書(shū)。

形成一級(jí)抓一級(jí)一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)層層抓落實(shí)的齊抓共管局面。一是健全防范體系。梳理廉政風(fēng)險(xiǎn)防范監(jiān)控點(diǎn)定期召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議加強(qiáng)學(xué)習(xí)、宣傳教育明確任務(wù)落實(shí)責(zé)任注重防范、防患于未然。二是完善分級(jí)管理體系。把實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為檢驗(yàn)兩手抓、兩手硬的具體體現(xiàn)將黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)分解為硬指標(biāo)納入年度目標(biāo)管理使之與業(yè)務(wù)工作同步布置安排同步檢查落實(shí)同步考核評(píng)比。三是強(qiáng)化責(zé)任體系。我們把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹落實(shí)作為各部門(mén)干部的任期目標(biāo)對(duì)責(zé)任制執(zhí)行情況定期進(jìn)行考核并納入崗位目標(biāo)責(zé)任制考核和干部考核的內(nèi)容。對(duì)恪盡職守、嚴(yán)守廉潔自律規(guī)定的予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)失職瀆職、不負(fù)責(zé)任的實(shí)行一票否決制負(fù)責(zé)人當(dāng)年不得參與先進(jìn)評(píng)比。通過(guò)層層把關(guān)進(jìn)一步強(qiáng)化了干部職工廉潔行為。

五、政務(wù)公開(kāi)、提升效能，不斷提高服務(wù)水平。

一是推行辦事“六公開(kāi)”。即在辦理行政事項(xiàng)審批、行政執(zhí)法等業(yè)務(wù)工作時(shí)，公開(kāi)辦事依據(jù)、公開(kāi)辦事職責(zé)、公開(kāi)辦事條件、公開(kāi)辦事程序、公開(kāi)辦事紀(jì)律、公開(kāi)辦事結(jié)果，并限定辦事時(shí)限，按期落實(shí)到位。

二是實(shí)施全程代理工作制度。印發(fā)《辦事指南》，對(duì)全程辦工作人員的工作程序、工作責(zé)任等進(jìn)行了具體規(guī)定，確實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，提高了工作效率，受到了服務(wù)對(duì)象的好評(píng)。

三是積極實(shí)施政務(wù)公開(kāi)。通過(guò)制定和實(shí)行《公務(wù)員行為規(guī)范》、公示制度、內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制、等一系列工作制度，向社會(huì)公示機(jī)構(gòu)設(shè)置、管理權(quán)限、主要職責(zé)、辦事依據(jù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、工作紀(jì)律等，增加了工作透明度，主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督，保證了廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效。

本年度中，我校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)校團(tuán)委全體成員和全校團(tuán)員的共同努力，緊密?chē)@學(xué)校的中心工作，與各處室密切配合，把團(tuán)的工作與德育、教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以素質(zhì)教育為核心，以校園文化建設(shè)為抓手，扎實(shí)開(kāi)展了以下工作并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校本年共青團(tuán)工作總結(jié)如下：

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)工作的重要意義。

(一)加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

1、中學(xué)階段是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，也是黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)銜接的重要時(shí)期，中學(xué)共青團(tuán)是廣大中學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，在學(xué)校育人工作中承擔(dān)著重要職能。切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)工作，有針對(duì)性的開(kāi)展好面向?qū)W生的思想、組織引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù)工作，可以幫助他們形成理想信念，養(yǎng)成良好品德，提升綜合素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，提高我校團(tuán)員青年的思想道德素養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)團(tuán)員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，同時(shí)選拔13屆和14屆共18位優(yōu)秀的團(tuán)委干部并推薦為貴陽(yáng)市優(yōu)秀學(xué)生，正是這些優(yōu)秀團(tuán)員分子的模范帶頭給一中團(tuán)員隊(duì)伍起到了示范作用。

2、廣泛開(kāi)展理想信念教育：為了加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，本年度校團(tuán)委每?jī)芍苷賮?lái)一次團(tuán)干大會(huì)，組織團(tuán)干學(xué)習(xí)理論知識(shí)和團(tuán)工作的基本知識(shí)，明確團(tuán)干職責(zé)，在工作中培養(yǎng)團(tuán)干、鍛煉團(tuán)干。

3、本年度，按程序辦理了20xx屆1700余位畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出手續(xù)，辦理了20xx屆新入學(xué)團(tuán)員的團(tuán)籍轉(zhuǎn)入手續(xù)，同時(shí)在對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)史、團(tuán)章、團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)等的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還發(fā)展了20xx~20xx屆的新團(tuán)員。

二、準(zhǔn)確把握中學(xué)共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和載體。

(一)規(guī)范常規(guī)管理，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

1、認(rèn)真管理團(tuán)籍檔案，注意團(tuán)委日常檔案的收集、整理工作及每周的活動(dòng)上報(bào)。20xx年5月我校進(jìn)入校內(nèi)檔案整理階段，此時(shí)也正是團(tuán)委進(jìn)行資料匯總、圖片收集、視頻編輯的忙碌時(shí)期，在此期間，每一名工作人員均克服了家庭、身體等不利因素，任勞任怨，在我處室三名工作人員及其他相關(guān)處室協(xié)調(diào)人員一名(電視臺(tái)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師)的配合和努力下，按時(shí)按量完成資料整理工作。

2、擬定《貴陽(yáng)一中升降國(guó)旗管理辦法》并認(rèn)真組織每一次升降旗儀式，規(guī)范每天的常規(guī)升、降旗活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)旗班和禮儀隊(duì)的培訓(xùn)及管理。本年度團(tuán)委國(guó)旗班共進(jìn)行室外大型活動(dòng)出旗4次，禮儀隊(duì)共參與校級(jí)頒獎(jiǎng)引領(lǐng)25次。并且從20xx年5月起，周二至周五的常規(guī)升降旗活動(dòng)由值周班升旗手負(fù)責(zé)，旗手由國(guó)旗班同學(xué)培訓(xùn)監(jiān)督，使得每天的升降旗活動(dòng)更加莊嚴(yán)、有序，對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育起到了良好的促進(jìn)作用。

3、認(rèn)真組織對(duì)科技館講解員等志愿者的日常培訓(xùn)，2月—5月，組織團(tuán)委、社聯(lián)社團(tuán)干部及部分志愿者接待和引領(lǐng)4所初中校初三學(xué)生參觀我校，協(xié)助學(xué)校做好招生宣傳工作。宣傳工作的開(kāi)展強(qiáng)化了學(xué)生干部的集體榮譽(yù)感和自豪感，為了學(xué)校形象窗口的開(kāi)啟起到了基礎(chǔ)貢獻(xiàn)。

4、規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理，加強(qiáng)對(duì)其指導(dǎo)與投入，把學(xué)生社團(tuán)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地來(lái)建設(shè)。本年度進(jìn)一步完善了社團(tuán)常規(guī)管理工作，并把社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間固定于每周二和每周五下午放學(xué)后，同時(shí)組織社團(tuán)參與了3月份的校園活動(dòng)月，并在10月份的社團(tuán)活動(dòng)月中開(kāi)展了以社團(tuán)之夜為主的一些列社團(tuán)活動(dòng)，展示了近期社團(tuán)建設(shè)的成果。

5、協(xié)助教育處等相關(guān)處室完成開(kāi)學(xué)典禮、愛(ài)心義賣(mài)、校運(yùn)會(huì)的部分組織工作。組織和培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)拍攝、時(shí)訊報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)采訪和來(lái)稿播音等學(xué)生干部，為重大室外活動(dòng)的信息反饋起到了重要作用。此次，共有團(tuán)委五大部門(mén)及下屬的攝影協(xié)會(huì)、電視臺(tái)等八大部門(mén)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采編工作，電視臺(tái)、《希望報(bào)》社共派出學(xué)生小記者共20人，播音負(fù)責(zé)站站員20人進(jìn)行忙碌而快樂(lè)地工作。并且組織社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)并成功募集到4000余元善款。協(xié)助教育處舉辦了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，成功舉辦20xx屆畢業(yè)生成人禮宣誓活動(dòng)，國(guó)旗班同學(xué)還出色地完成了成人禮宣誓的出旗環(huán)節(jié)。

6、20xx年4月13日、14日，全省第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽在我校舉行，在此之前，全校進(jìn)行了一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，團(tuán)委的全體老師和學(xué)生都積極投入到準(zhǔn)備工作中，并在大賽期間擔(dān)任校園引領(lǐng)志愿者的服務(wù)工作。

7、20xx年3月12日開(kāi)展“學(xué)雷鋒·樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，并開(kāi)展了凈化校園的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。當(dāng)天組織全校師生為我校高三莫蔓莉同學(xué)捐款，共收到用于莫蔓莉同學(xué)手術(shù)的善款八萬(wàn)元。這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們感受到了樂(lè)于助人的快樂(lè)，更增加了同學(xué)之間的凝聚力。

(二)強(qiáng)化陣地建設(shè)，搞好宣傳工作。

1、今年，團(tuán)委加強(qiáng)宣傳部的建設(shè)，在宣傳部下設(shè)五個(gè)分部，電視臺(tái)、廣播站、《希望報(bào)》社、攝影協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)“四傳”)及負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)的宣傳部。在年度中，四傳及時(shí)報(bào)道了校園里的新鮮事，還增加了節(jié)日專(zhuān)欄，每逢重大節(jié)日或大型活動(dòng)，就會(huì)有相關(guān)的專(zhuān)題報(bào)道。

2、加強(qiáng)對(duì)校園電視臺(tái)的管理，頒布了校團(tuán)委對(duì)電視臺(tái)的整改意見(jiàn)。每隔兩周在周一播放校園電視節(jié)目，每周組織電視臺(tái)成員的培訓(xùn)。使電視臺(tái)的節(jié)目制作流程更加規(guī)范化。

2、加強(qiáng)對(duì)校園廣播站的管理及成員培訓(xùn)，嚴(yán)格控制播音時(shí)間。組織好每天中午、下午的校園廣播，每天中午播放適合校園文化的歌曲，下午則有不同類(lèi)型的節(jié)目，遇到節(jié)日則有節(jié)日專(zhuān)題活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)《希望報(bào)》社的管理，在每個(gè)學(xué)期中，每月出版一期《希望報(bào)》，目前，今年共出版了5期《希望報(bào)》。在此期間《希望報(bào)》特約合作方菲斯特培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)也親臨一中指報(bào)刊編輯和技術(shù)指導(dǎo)。

4、攝影協(xié)會(huì)為展現(xiàn)學(xué)校美好的生活畫(huà)面，豐富同學(xué)們的課余生活，提高中學(xué)生熱愛(ài)生活的熱情，提升中學(xué)生生活品味，提升校園文化氛圍，今年5月成功在行政樓下舉辦了“你好，時(shí)光”專(zhuān)題攝影展，10月還在行政樓下舉辦了校運(yùn)會(huì)攝影作品展。

三、建設(shè)高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)促進(jìn)校園文化建設(shè)。

(一)廣泛開(kāi)展愛(ài)心教育“綠絲帶“在行動(dòng)。

20xx年3月至今，我校青年教職工團(tuán)員“綠絲帶”志愿者參加了市文明辦組織的志愿者活動(dòng)，按照要求時(shí)間到下合群路監(jiān)督市民按照交規(guī)安全過(guò)馬路。

第28屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽過(guò)程中，校團(tuán)委干事在全校佩戴綠絲帶，擔(dān)任志愿者的職務(wù)，為全省的來(lái)賓提供了優(yōu)質(zhì)的志愿者服務(wù)工作，得到一致好評(píng)。

(二)深化實(shí)踐育人工作豐富素質(zhì)拓展活動(dòng)。

20xx年5月7日我校教育處組織愛(ài)心義賣(mài)為雅安地震災(zāi)區(qū)人民捐款，我校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和5個(gè)藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)在當(dāng)天積極募集善款并且收獲頗豐。

四、深化社團(tuán)文化建設(shè)促進(jìn)多元校園文化。

我校社團(tuán)隊(duì)伍結(jié)合青年喜歡的交流、溝通、聯(lián)絡(luò)方式，充分運(yùn)用情感、藝術(shù)、時(shí)尚等元素努力營(yíng)造、大力傳播積極向上、豐富多彩的校園文化。本年度學(xué)校團(tuán)委·社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)校黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求，立足實(shí)際深入開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)，取得了一定的工作成績(jī)，現(xiàn)將今年社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作總結(jié)如下：

今年我校團(tuán)委加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)員青年的政治學(xué)習(xí)和思想教育工作，圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，立足學(xué)校實(shí)際，本著服從學(xué)校管理，豐富校園文化，利于學(xué)生成長(zhǎng)的原則，構(gòu)建健康、向上、活潑、和諧的校園文化，并積極探索學(xué)校社團(tuán)工作特點(diǎn)。

五、主要工作回顧。

(一)完善社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各社團(tuán)的組織建設(shè)。

1、進(jìn)一步發(fā)展和完善組織建設(shè)，努力打造學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái)，加強(qiáng)了對(duì)社團(tuán)和社團(tuán)的管理工作，為學(xué)校的社團(tuán)建設(shè)注入新鮮血液，完善組織建設(shè)，為新同學(xué)提供鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)。為了加強(qiáng)社團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理，今年，校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)定期召開(kāi)社長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校對(duì)于教育教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等工作的要求，明確社長(zhǎng)職責(zé)，在工作中培養(yǎng)團(tuán)干、社團(tuán)骨干。進(jìn)一步提高了學(xué)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理。在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下重新擬定社團(tuán)管理規(guī)范，社團(tuán)評(píng)優(yōu)制度，尤其是規(guī)定周二下午五點(diǎn)至六點(diǎn)和周五下午是全校社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間，把學(xué)生社團(tuán)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地來(lái)建設(shè)，為將其納入綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系作準(zhǔn)備。

六、注重社團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作。

在規(guī)范社團(tuán)管理的前提下，要求各社團(tuán)盡可能的加強(qiáng)自身活動(dòng)的宣傳力度，每期的《希望報(bào)》和新的校園網(wǎng)站中也預(yù)留社團(tuán)展示的版塊，既為校園新聞提供了學(xué)生活動(dòng)的素材來(lái)源，也為社團(tuán)的宣傳和展示提供了平臺(tái)，并且體現(xiàn)我校以人為本，以學(xué)生為本的理念，使社團(tuán)活動(dòng)深入全校同學(xué)課余生活中。

七、立足活動(dòng)育人，積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

本年度中，校團(tuán)委不斷拓寬社團(tuán)活動(dòng)的領(lǐng)域，努力挖掘社團(tuán)文化的內(nèi)涵，積極支持各社團(tuán)蓬勃發(fā)展，并努力為一中社團(tuán)構(gòu)建公共平臺(tái)，并在活動(dòng)中鍛煉和培養(yǎng)組織者的勞動(dòng)意識(shí)和溝通交流能力，使參與的同學(xué)從活動(dòng)中獲取最大的收獲與快樂(lè)。

總結(jié)這一年的工作，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到一學(xué)期以來(lái)的工作中還存在很多不足之處，還有很多值得思考、改進(jìn)、完善的地方，尤其是對(duì)團(tuán)委五部四傳和社團(tuán)的常規(guī)管理還有待加強(qiáng)。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校工作中心，努力改進(jìn)工作中的不足，使團(tuán)委的工作取得更大的進(jìn)步。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇六

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有太多的感觸，初始的新鮮，出游的愉快，球賽的熱情，晚會(huì)的高興，備考的重要……，對(duì)自己的工作也是感觸多啊!

這學(xué)期組織班里的同學(xué)開(kāi)展了兩次團(tuán)組織運(yùn)動(dòng)，主題分手是“偉年夜祖國(guó)好”與“無(wú)所畏懼”，這學(xué)期我們班也有九位同學(xué)參加了管院的第25期黨校培訓(xùn)，雖然黨校培訓(xùn)用的是課余時(shí)間，然則年夜家都么沒(méi)有埋怨，三次黨課都沒(méi)有缺勤現(xiàn)象產(chǎn)生，課后的討論會(huì)年夜家也都認(rèn)真的準(zhǔn)備資料，積極的參加，黨校畢業(yè)測(cè)驗(yàn)也是全力以赴。班長(zhǎng)，組織委員和我也參加了管院的第5期團(tuán)校培訓(xùn)，黨建，團(tuán)建工作我們班都是積極配合學(xué)校的工作，參加的同學(xué)也從中學(xué)到了許多，充足了自己。這半年里不僅團(tuán)組織有運(yùn)動(dòng)，班委們也開(kāi)展了許多有意義的班級(jí)運(yùn)動(dòng)，我自己也是積極的介入其中。

半年的工作閱歷也讓我積聚了一些小小的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于下學(xué)期工作的開(kāi)展我也有了小小的籌劃：這學(xué)期的團(tuán)組織運(yùn)動(dòng)都是我們團(tuán)支部出的謀劃書(shū)，下學(xué)期每月一次的團(tuán)組織運(yùn)動(dòng)如果仍是這樣，難免會(huì)讓年夜家認(rèn)為沒(méi)有新鮮感，為了加倍充分的調(diào)動(dòng)年夜家的積極性，讓我們的團(tuán)組織運(yùn)動(dòng)加倍的富厚多彩，我想把我們班分為四個(gè)小組，每個(gè)組出一期運(yùn)動(dòng)，這樣也讓班里的同學(xué)獲得了錘煉的機(jī)會(huì);我們班并不是每小我都交了入黨申請(qǐng)書(shū)，明年要在動(dòng)員班里同學(xué)積極向黨組織挨近這方面多下點(diǎn)工夫。

所以在下一學(xué)期的工作中，在完善各方面工作的同時(shí)，把工作重心放在同學(xué)們身上，組織運(yùn)動(dòng)方面要進(jìn)一步提升運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵和意義。其他工作方面，要不懈怠，爭(zhēng)取做得最好，年夜體的目標(biāo)如此，具體的情況在面對(duì)新學(xué)期之后才有新思路，我相信自己能做得更好。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇七

經(jīng)管系第五團(tuán)總支、學(xué)生委員會(huì)：

根據(jù)本屆委員會(huì)的要求，在經(jīng)管五團(tuán)的黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我努力適應(yīng)組織部門(mén)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人20xx年上半年個(gè)人工作的基本情況、當(dāng)前存在的突出問(wèn)題、個(gè)人工作體會(huì)和未來(lái)展望匯報(bào)如下：

踏入大二的第二學(xué)期，各項(xiàng)工作都要更為謹(jǐn)慎地做好，特別作為第二屆班干，這學(xué)期的首要工作是做好班干換屆，物色好接班人，把08國(guó)貿(mào)一班的優(yōu)良作風(fēng)傳承并發(fā)揚(yáng)。在今年的五四換屆中，我班把這一工作完成得相當(dāng)好，競(jìng)選大會(huì)上，也即是最后一次的班干選舉會(huì)上，同學(xué)們顯得謹(jǐn)慎而積極，為集體服務(wù)的熱情高漲，幾乎全班同學(xué)都上次講話了，我從中深受感動(dòng)!因?yàn)槲铱吹饺嗤瑢W(xué)即使到了這一階段還是那么積極，即使知道大三的任務(wù)繁重——實(shí)習(xí)、就業(yè)、學(xué)習(xí)，還是想抓緊機(jī)會(huì)為同學(xué)們做點(diǎn)事。在接著的交接主題班會(huì)上——新班干的第一個(gè)工作，新班干所表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)新、細(xì)心與勇氣都讓我對(duì)他們感到很放心。會(huì)上，大家一起談最初的夢(mèng)想的感受，拿著當(dāng)初寫(xiě)下的“我大學(xué)三年應(yīng)該這樣過(guò)”，一起聊;大家一起歡笑、一起思考;最后，大家站在一起唱班歌——“最初的夢(mèng)想”，種種情景讓我、讓在場(chǎng)的我們感動(dòng)!08國(guó)貿(mào)一班，凝聚力越來(lái)越強(qiáng)大了!心，有了進(jìn)一步的貼近。

在班干換屆之前，我的工作主要是雷鋒月、入黨方面與五四評(píng)優(yōu)的工作。雷鋒月的活動(dòng)我在上學(xué)期末就大概想好，在班干們的協(xié)助下，第一次的集體外出義教順利完成、效果良好;入黨方面，班上同學(xué)表現(xiàn)積極，如果可以再加快程序，相信很多同學(xué)會(huì)獲得機(jī)會(huì)，更好地發(fā)展;五四評(píng)優(yōu)，我班憑借實(shí)力與執(zhí)著，獲得了校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱(chēng)號(hào)，是在上一年獲院級(jí)的基礎(chǔ)上又一次飛躍!雖然有些活動(dòng)在早前以經(jīng)想好，但由于時(shí)間和各種原因始終沒(méi)有實(shí)行，如思想教育方面的主題會(huì)、支部?jī)?nèi)入黨積極分子的小總結(jié)會(huì)。這些就只好交給新班干，視情況進(jìn)行了。

到了現(xiàn)階段，有些舞臺(tái)我們不得不放棄，把重心集中在學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)與不遠(yuǎn)的就業(yè)上。與新班干溝通、輔助他們，更好地開(kāi)展工作，使整個(gè)班朝著好的方向發(fā)展。雖然現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都有為自己的未來(lái)打算，整個(gè)班還是一個(gè)整體的。

從大一一直走到現(xiàn)在，干部的領(lǐng)導(dǎo)與處事態(tài)度在很大程度上決定著整個(gè)班發(fā)展的方向以及表現(xiàn)出來(lái)的面貌，正確積極的態(tài)度與一直堅(jiān)持把集體凝聚起來(lái)，是08國(guó)貿(mào)一班走到今天、可以有今天這個(gè)面貌、在大家之間存在這份感情的結(jié)果!真的非常感激第一屆班干的努力與以積極的正確的態(tài)度影響著我們;感謝第二屆全體同事與身兼級(jí)委的同學(xué)，一起走過(guò)繁忙又有挑戰(zhàn)性的大二，在大一的基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌;也感謝與支持第三屆班干，你們與責(zé)任并存，堅(jiān)信自己，做得更好;最后要感謝整一個(gè)班，因?yàn)椴糠值墓δ芤谡w中才能發(fā)揮出來(lái)，并有可能實(shí)現(xiàn)效用，達(dá)到部分與整體的組合!08國(guó)貿(mào)一班，有你有我。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇八

20xx年，我校認(rèn)真執(zhí)行縣委縣府和文教體局有關(guān)文件規(guī)定，以創(chuàng)辦市示范校為目標(biāo)，堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，一年來(lái)主要工作回顧如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

通過(guò)行政會(huì)、班主任及教研組長(zhǎng)會(huì)和例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ)、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想，為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基矗學(xué)校在每周四的教職工例會(huì)上，堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進(jìn)的、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗。

2、學(xué)科滲透，提高效果

堅(jiān)持以周一晨會(huì)、政治課、班會(huì)為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科計(jì)劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，大力開(kāi)展活動(dòng)

通過(guò)開(kāi)展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ)、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X(jué)行動(dòng)。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì)、班會(huì)活動(dòng)，結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周等相關(guān)節(jié)日開(kāi)展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。如三月份，開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；九月底，舉辦“迎國(guó)慶歌詠比賽”，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感；十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)造美的能力，為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái)；十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越野長(zhǎng)跑比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和拼搏精神，鍛煉學(xué)生的意志，增加班集體的凝聚力，學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作新局面。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力

我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班，聘請(qǐng)中國(guó)家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)家庭教育講師團(tuán)成員馬耀昌主講，引起學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視及對(duì)日常家教行為的反思，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)；假期中號(hào)召學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，在活動(dòng)中感受到多方位的教育，使?！摇鐣?huì)形成教育的整體合力，提高了教育的效益。

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。深入開(kāi)展法制宣傳教育，制定了我?！八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃和年度工作計(jì)劃。開(kāi)展“師德建設(shè)”活動(dòng)，把普法教育與師德教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)廣播，國(guó)旗下講話等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，提高普法教育的實(shí)效性。

加強(qiáng)創(chuàng)安隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)城關(guān)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)劉金科擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境，及時(shí)排除不安全因素，保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。學(xué)校與各班主任重新簽訂安全責(zé)任書(shū)，要求班主任對(duì)班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，重大事故上報(bào)不得超過(guò)24校在假期將至?xí)r，分發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。把握好學(xué)生集體外出旅游活動(dòng)的審批關(guān)，嚴(yán)禁動(dòng)用交通工具組織學(xué)生外出，從關(guān)口上把好師生外出的安全關(guān)。

重抓學(xué)生的交通安全，聘請(qǐng)縣交警隊(duì)交警向全體師生講解了遵守交通規(guī)則的重大意義和《河南省道路交通管理?xiàng)l例》中的有關(guān)條款，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學(xué)生觀看安全知識(shí)錄像帶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識(shí)教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度，學(xué)生進(jìn)校不準(zhǔn)外出，確需外出必須出具班主任老師批準(zhǔn)的出門(mén)證?？倓?wù)主任經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)校舍不安全因素進(jìn)行全面檢查、管理與維修，及時(shí)排除事故隱患。定期對(duì)炊事員進(jìn)行健康檢查，伙房炊具、飯菜保持干凈衛(wèi)生。加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，確保住校生住宿安全。

非典期間，杜絕校外人員進(jìn)入校區(qū)。學(xué)校配備了體溫計(jì)，師生堅(jiān)持晨檢，堅(jiān)持師生體溫一天兩匯報(bào)制度和零報(bào)告制度。要求教職工和學(xué)生盡量不參加校外大型集會(huì)活動(dòng)，對(duì)缺勤的學(xué)生和教職工跟蹤調(diào)查，及時(shí)掌握其活動(dòng)情況和健康狀況。加強(qiáng)了對(duì)教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所的定期消毒工作，尤其是學(xué)校食堂每天至少消毒一次，順利完成了春季非典防治工作。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，是學(xué)校工作的重中之重。一年來(lái)，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，長(zhǎng)抓不懈，取得了較好的成績(jī)。

1、常規(guī)教學(xué)狠落實(shí)

教學(xué)上，認(rèn)真執(zhí)行教育部制訂的課程計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)好每門(mén)課，特別提出了向教學(xué)管理要質(zhì)量，向四十五分種要效益的工作目標(biāo)。我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)了“教師月常規(guī)教學(xué)檢查制度”，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)，有落實(shí)，有檢查，有評(píng)比，有反饋，把考核內(nèi)容量化成小的項(xiàng)目，考核、考評(píng)到組、到人，保證每節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。在管理中，我們狠抓“五風(fēng)”（抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、穩(wěn)教風(fēng)、促班風(fēng)、榮校風(fēng)）建設(shè)，積極開(kāi)展學(xué)科帶頭人說(shuō)課、優(yōu)秀教師上示范課、普通教師上匯報(bào)課的“三課”活動(dòng)。通過(guò)說(shuō)、講、評(píng)，引導(dǎo)教師用學(xué)到的教育教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐。各教研組每周開(kāi)展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每周每教研組安排一位教師上公開(kāi)課，搞好教學(xué)個(gè)案分析，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。主張“推門(mén)聽(tīng)課”，任何教師都?xì)g迎別人聽(tīng)課指導(dǎo)，以期造成濃厚的相互學(xué)習(xí)、彼此切磋、共同提高的學(xué)術(shù)氛圍。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)深入課堂第一線聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)對(duì)策，不斷提高教師教學(xué)能力。

2、深入教研促效益

一年來(lái)，我校注重對(duì)課堂教學(xué)“全面性、主體性、活動(dòng)性、實(shí)效性、科學(xué)性”的探究，逐步營(yíng)造了愉快、寬松、開(kāi)放的課堂教學(xué)氣氛。使每個(gè)學(xué)生樂(lè)于投入其中，把自己學(xué)會(huì)主動(dòng)思維視為一種樂(lè)事，讓每個(gè)學(xué)生暢所欲言，大膽交流，形成師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)局面。要求教師注重理論學(xué)習(xí)，端正教學(xué)觀念。學(xué)校經(jīng)常組織廣大教師外出學(xué)習(xí)課改理論，學(xué)習(xí)回來(lái)后開(kāi)展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，聯(lián)系本校實(shí)際，研究教育教學(xué)方法，促進(jìn)教師觀念的更新和素質(zhì)的提高，推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐向縱深發(fā)展。9月中旬，我校組織90多名教師赴江蘇泰興洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí)，教師們觀摩了洋思中學(xué)教師的公開(kāi)課，親眼目睹了洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。又深入到洋思中學(xué)教室、辦公室，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了該校教師的補(bǔ)差輔導(dǎo)，與教師、學(xué)生進(jìn)行了座談。大家認(rèn)為，洋思中學(xué)的課堂教學(xué)既尊重了學(xué)生的主體地位和個(gè)性發(fā)展，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，尤其是他們“節(jié)節(jié)清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思學(xué)習(xí)回來(lái)后，我們召開(kāi)了學(xué)洋思研討會(huì)，開(kāi)展了學(xué)洋思作課擂臺(tái)賽，通過(guò)典型引路，帶動(dòng)全體教師的課堂教學(xué)改革。

3、優(yōu)化隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)

學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)洹⒏视诜瞰I(xiàn)”的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，抓好教師基本功的再訓(xùn)練。我們利用非典長(zhǎng)假期間，組織教師參加了以掌握現(xiàn)代教育技術(shù)為龍頭的培訓(xùn)。選派教師到外地參加教研學(xué)習(xí)，同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加自考和電大等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平。通過(guò)以上途徑，強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高教書(shū)育人的水平。今年又有5名教師獲本科畢業(yè)證書(shū)，13名教師的科研課題獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，論文30多篇獲獎(jiǎng)，30多名教師參加了市教育學(xué)院的繼續(xù)教育，40多名教師獲計(jì)算機(jī)中級(jí)證書(shū)，7名教師獲計(jì)算機(jī)高級(jí)證書(shū)。前不久，我校10名教師代表我縣參加了市電教館舉辦的計(jì)算機(jī)機(jī)能大賽。兩名教師在縣新課改大賽中獲一等獎(jiǎng)，7名教師在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng)，鄭重武老師的政治課被評(píng)為國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，并被制成光盤(pán)發(fā)行。

由于我校位于縣城中心鬧市區(qū)，而且占地面積僅有19畝，發(fā)展空間明顯不足。為解決這一問(wèn)題，緩解縣城初中就學(xué)壓力，使教育優(yōu)勢(shì)資源得以充分利用，決定對(duì)城關(guān)中學(xué)進(jìn)行整體搬遷，新校址選在縣政府統(tǒng)一規(guī)劃的千畝教育園區(qū)，新校將按照縣政府25號(hào)文件精神，實(shí)行民辦公助的辦學(xué)體制。

目前，新校區(qū)院墻已圈好，地質(zhì)勘探已結(jié)束，第一期工程可望明年8月竣工。

一年來(lái)的工作，我校的教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，獲得了諸多殊榮。今年中招，我校上縣一中線312人，上普高線664人。今年全縣初一、初二期末統(tǒng)考中，我校語(yǔ)、數(shù)、外三科均居全縣初中學(xué)校前三強(qiáng)，其中初一、初二語(yǔ)文均居全縣第一名，受到了縣文教體局的表彰。今年，我校榮獲縣教育質(zhì)量先進(jìn)初中、市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、市教育科研先進(jìn)單位、市現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、市家長(zhǎng)示范學(xué)校、拾五愛(ài)”教育先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào)。在去年被評(píng)為市一類(lèi)學(xué)校的基礎(chǔ)上，前不久又順利通過(guò)市示范學(xué)校的驗(yàn)收。

德育工作地深入開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的.順利進(jìn)行，我校的教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，獲得了諸多殊榮。我校榮獲縣教育質(zhì)量先進(jìn)初中、市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、市教育科研先進(jìn)單位、市現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、市家長(zhǎng)示范學(xué)校、市一類(lèi)學(xué)校、市示范性學(xué)校、《新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)道德周刊》道德教育試驗(yàn)基地、拾五愛(ài)”教育先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào)。

總之，我校立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃，重抓德育，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。今后，我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，更上一層樓，為教育強(qiáng)縣做出更大的貢獻(xiàn)！

1、體制改革未能得到全面落實(shí)，特別是人事制度的實(shí)施缺乏權(quán)力保障，未能真正實(shí)現(xiàn)“優(yōu)進(jìn)劣出”的有效流動(dòng)機(jī)制。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，學(xué)校教師還需更上一層樓，才能沖出縣門(mén)，走向更高更遠(yuǎn)。

3、教育經(jīng)費(fèi)短缺，現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用缺乏財(cái)力保障。

4、新校區(qū)建設(shè)資金籌措困難。

總之，一年來(lái)，我校立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，更上一層樓，為教育強(qiáng)縣做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇九

時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作就戛然而止。從20xx年9月起，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，我倆雖然才剛剛參加工作，可是卻能參與校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的管理工作，在那里對(duì)學(xué)校的施校長(zhǎng)和周書(shū)記以及團(tuán)委書(shū)記畢教師表示感激，感激你們給我們搭建的這個(gè)平臺(tái)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)異常是周書(shū)記的帶領(lǐng)下，彌勒一中團(tuán)委學(xué)生會(huì)逐漸成為學(xué)校的一支有特色的團(tuán)隊(duì)，一支有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。期間和學(xué)生會(huì)全體成員共同成長(zhǎng)，其中有過(guò)成功，也有挫折，但大家都挺過(guò)來(lái)了。下頭就本學(xué)期工作作出總結(jié)。

1、高一學(xué)生會(huì)的組建。

開(kāi)學(xué)伊始，高一各班推薦1—2位同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，然后先跟著高二、高三學(xué)生會(huì)成員先熟悉基本工作。三周后經(jīng)過(guò)演講的方式，對(duì)高一主席團(tuán)和各部門(mén)部長(zhǎng)進(jìn)行民主投票選舉，最終確定了以李思瑾為主席，朱彥吉、鄒林娟為副主席的高一學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)核心，并最終選定各部門(mén)的部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)。至此基本完成高一學(xué)生會(huì)的組建工作。

彌勒一中在施校長(zhǎng)和周書(shū)記的帶領(lǐng)下，除了提倡培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)本事，還要培養(yǎng)學(xué)生的自主管理本事。自主管理本事就從學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清掃開(kāi)始。學(xué)校把公共區(qū)、教學(xué)樓的衛(wèi)生間、教室承包到年級(jí)，年級(jí)又分配到各班。從打掃衛(wèi)生這樣的小事做起，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理本事，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)取讓彌勒一中每個(gè)學(xué)子都成為高素質(zhì)的公民。

而學(xué)生會(huì)成員的職責(zé)就是監(jiān)督各班衛(wèi)生完成情景，并打分。早上七點(diǎn)前檢查一次，午時(shí)五點(diǎn)四十檢查一次，經(jīng)過(guò)檢查來(lái)督促各班的工作。每一天計(jì)算總分，算出平均分，得出表?yè)P(yáng)和批評(píng)的班級(jí)，并把成績(jī)貼到各年級(jí)公示欄，堅(jiān)持“公平、公正、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持到底”的原則。并且學(xué)生會(huì)的同學(xué)還堅(jiān)持每一天八點(diǎn)十分在其他學(xué)生吃早餐的必經(jīng)路站崗，為的是監(jiān)督那些有亂扔垃圾習(xí)慣的學(xué)生。在大家的共同努力下，學(xué)校環(huán)境煥然一新。

3、參加彌勒一中第十六屆中學(xué)生體育節(jié)。

在12月20日，彌勒一中的第十六屆中學(xué)生體育節(jié)中冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)了很重要的職責(zé)，他們參與到裁判、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維持、各個(gè)項(xiàng)目的工作人員等等，能夠說(shuō)，只要哪里有需要，哪里就有學(xué)生會(huì)成員的身影，起到了“萬(wàn)金油”的作用。

4、廢品回收。

這是學(xué)校的另一個(gè)特色之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)和樹(shù)立學(xué)生的理財(cái)意識(shí)，學(xué)校在周書(shū)記的大力支持下開(kāi)始收購(gòu)各班的廢品。最主要是以塑料瓶為主。這些都是有學(xué)生會(huì)成員一手操辦，雖然只賣(mài)了一次，可是效果和反響比較好，有待改善。

5、其他工作。

學(xué)生會(huì)還有每一天的眼保健操檢查、課間操檢查、黑板報(bào)檢查，這些都需要用表格打分送交德育處作為各班禮貌班級(jí)評(píng)選的重要依據(jù)。

另外，到了十一月，學(xué)校成立了信息中心后開(kāi)始編制學(xué)校簡(jiǎn)訊，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)每周各年級(jí)各班學(xué)校簡(jiǎn)訊的收取。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的摸索，我們認(rèn)識(shí)到我們工作中存在許多不足的地方：

1、學(xué)生會(huì)各年級(jí)內(nèi)部溝經(jīng)過(guò)少，這樣在大型活動(dòng)的時(shí)候戰(zhàn)斗力明顯不夠，不能做到一加一等于二或大于二的效果。這一方面是學(xué)生會(huì)本身的原因，更重要的是我們兩個(gè)缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有統(tǒng)一調(diào)度，使得他們看起來(lái)比較散亂，這以后在學(xué)校大型活動(dòng)時(shí)就必須調(diào)整。

2、對(duì)學(xué)生會(huì)的監(jiān)管力度不夠。很多工作都放手讓學(xué)生自我去做，可是缺乏監(jiān)督，也高估了學(xué)生自我的管理本事，最終導(dǎo)致了高一年級(jí)學(xué)生會(huì)出現(xiàn)大股“退會(huì)潮”，這是在以后工作中必須要避免的。

3、跟班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠。在實(shí)行衛(wèi)生大整頓之初，有些班主任對(duì)自我班級(jí)衛(wèi)生成績(jī)有意見(jiàn)，我們沒(méi)有及時(shí)跟他們交流溝通，造成了一些不必要的麻煩，使得學(xué)生會(huì)工作舉步維艱。以后必須要加強(qiáng)跟班主任和各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流和溝通。

4、學(xué)生會(huì)成員分工還不夠明確。眼保健操表、黑板報(bào)表等經(jīng)常被德育處教師催，就是因?yàn)槲覀儧](méi)有把這些工作具體落實(shí)到各人。所以，新學(xué)期把具體工作都落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，提高工作效率。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇十

1 本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃指標(biāo)，下面分三個(gè)方面做以總結(jié)：

1、 調(diào)整了各班的桌椅，進(jìn)行歸類(lèi)登記。

2、 安裝了幾件體育設(shè)備，對(duì)一些設(shè)備刷了油。

3、 對(duì)各班桌椅進(jìn)行了兩次維修，每月檢查一次。

4、 落實(shí)了市里召開(kāi)的消防安全工作會(huì)議精神，進(jìn)行了消防安全檢查，落實(shí)了責(zé)任。

5、 落實(shí)了市里召開(kāi)的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會(huì)議精神，完成了固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)、報(bào)表工作。

6、 完成了教育局綜合樓的上水電費(fèi)和冬季取暖費(fèi)的收繳工作。

7、 落實(shí)了市里召開(kāi)的冬季城市管理會(huì)議精神，對(duì)清雪任務(wù)進(jìn)行了布置安排。

8、 財(cái)會(huì)人員完成了費(fèi)用的收繳及教師工資的打卡、報(bào)表等項(xiàng)工作。

9、 食堂、住宿生工作有較大進(jìn)展，開(kāi)展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動(dòng)。

10、 強(qiáng)化了門(mén)衛(wèi)工作。

1、 食堂工作方面

食堂工作人員本著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，不怕吃苦，任勞任怨，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三、四百人的飯菜如何做？開(kāi)始買(mǎi)菜時(shí)我和二劉三人都是第一次買(mǎi)菜，咋辦？我們就是多看、多問(wèn)，一樣的貨誰(shuí)便宜買(mǎi)誰(shuí)的，為不在稱(chēng)上受騙，我們經(jīng)常量自己的體重試稱(chēng)，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學(xué)校，想把工作做好，沒(méi)有克服不了的困難，現(xiàn)在我們每個(gè)人對(duì)市場(chǎng)行情基本了解，不擔(dān)心被人糊弄，上當(dāng)受騙。每天早上買(mǎi)菜回來(lái)，劉志強(qiáng)、劉德軍就開(kāi)始劈木頭、引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學(xué)校又遠(yuǎn)，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計(jì)較干多干少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭(zhēng)先恐后，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來(lái)，這些人一天連續(xù)六、七個(gè)小時(shí)的作業(yè)，確實(shí)很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻(xiàn)精神，才獲得了豐碩成果，本學(xué)期食堂收入按期初訂的2萬(wàn)元指標(biāo)翻了一翻多，這些成績(jī)的取得也離不開(kāi)全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動(dòng)員學(xué)生，做思想工作，每天中午都不回家給學(xué)生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學(xué)期吃飯人數(shù)最多的班級(jí)是二年一和二年二，四年二每日增長(zhǎng)幅度也校大，不在很多班級(jí)表現(xiàn)也很好，如一年三班、整個(gè)一年組都不錯(cuò)，三年三班、五年一班以上班級(jí)提出表?yè)P(yáng)。

2、 住宿生方面

本學(xué)期住宿人數(shù)最多時(shí)達(dá)70多人，本學(xué)期有100左右人次住宿，一學(xué)期以來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)事故，學(xué)生在校吃得好，睡得安全。學(xué)習(xí)成績(jī)有不同程度的提高。這些成績(jī)與班主任、輔導(dǎo)老師、陪宿教師的教育是分不開(kāi)的，他們耐心輔導(dǎo)，精心呵護(hù)，付出了辛苦的汗水，付老師有時(shí)一宿都不睡覺(jué)給學(xué)生關(guān)窗蓋被，打掃衛(wèi)生，有時(shí)側(cè)所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時(shí)也幫助通側(cè)所，修側(cè)所，住宿生人數(shù)的不斷增多，主要是班主任教師的動(dòng)員，開(kāi)學(xué)以來(lái)始終最多人數(shù)的班是六年一，其特點(diǎn)是人員穩(wěn)定并且速增，保持較穩(wěn)定班級(jí)還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級(jí)提出表?yè)P(yáng)，最后一個(gè)月六年二也出現(xiàn)了高潮達(dá)到了十五人。

3、 賣(mài)店工作

賣(mài)店工作人員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān)，不進(jìn)三無(wú)產(chǎn)品，確保學(xué)生的健康，經(jīng)一學(xué)期的努力，基本完成了期初制定的一萬(wàn)五千元的指標(biāo)。

再值得表?yè)P(yáng)的是徐師付，放哪都放心，干啥大家都滿(mǎn)意 ，開(kāi)始在食堂幫忙，后來(lái)修桌椅干雜活哪用哪到，現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生，大家看得清楚，所以無(wú)論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè)，只是分工不同，只要你付出，領(lǐng)導(dǎo)，群眾都會(huì)看到。

1、 住宿生在活動(dòng)和管理上還有待改進(jìn)。

2、 食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。

3、 電的浪費(fèi)現(xiàn)象有待采取措施。

以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié)。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三班級(jí)的班主任工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

古人云，“親其師，信其道”。班主任在學(xué)校里和同學(xué)接觸的時(shí)間最長(zhǎng)，在同學(xué)面前自己是一面鏡子、一本書(shū)。因此規(guī)范同學(xué)的行為，首先規(guī)范自己的行為，在訓(xùn)練工作中要求同學(xué)做到的，我首先做到。例如，要求同學(xué)7：30——7：40到校，我就每天在這個(gè)時(shí)間段到校。上課不接打電話。講臺(tái)前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子認(rèn)為正確而不懷疑老師說(shuō)到就能做到，增加師生間的信任度。

俗話說(shuō)：火車(chē)跑得快必需車(chē)頭帶。要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的。并且在班級(jí)管理中同學(xué)自己能做到的絕不讓班干部去做，班干部能做的老師絕不去做，這樣班級(jí)內(nèi)人人有事做，即提高了他們的工作主動(dòng)性，也提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

(1)培育同學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣。

課前預(yù)習(xí)能夠提高聽(tīng)課的效果，這樣，變被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)學(xué)習(xí)，主要沖突解決了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。久而久之，會(huì)逐步提高聽(tīng)課的'效果，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。(2)培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平常上課發(fā)覺(jué)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)覺(jué)不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正。在班里定下班規(guī)，實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)。在課堂教學(xué)中，也時(shí)常選擇實(shí)行多種形式培育同學(xué)主動(dòng)參預(yù)課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓同學(xué)進(jìn)行講題、動(dòng)手操作、生生互講等活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了同學(xué)參預(yù)課堂教學(xué)的主動(dòng)性，又訓(xùn)練了同學(xué)動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的力氣，也培育了口頭表達(dá)力氣。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者時(shí)常要老師訓(xùn)練才做好一陣兒，整個(gè)班里秩序有所好轉(zhuǎn)。四、充分利用素養(yǎng)訓(xùn)練平臺(tái)。

老師要教好同學(xué)，除了做好校內(nèi)的訓(xùn)練、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)關(guān)心，才能把同學(xué)教好。平常我都留意做好這個(gè)工作，班級(jí)內(nèi)只要發(fā)覺(jué)不好的苗頭，我就主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，以便達(dá)到共同訓(xùn)練的目的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大，基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。五、關(guān)愛(ài)同學(xué)。

好孩子是夸出來(lái)的。在工作中我主要是在精神上賜予同學(xué)鼓舞和支持。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等，我時(shí)常用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、鼓舞、訓(xùn)練他們，時(shí)間長(zhǎng)了孩子們就消退了精神壓力，久而久之，表現(xiàn)就很好了。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不卑視、不放棄任何一名同學(xué)。我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。我認(rèn)為正確而不懷疑自己通過(guò)努力，將會(huì)慢慢細(xì)化的，這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇十二

在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年，20xx年即將結(jié)束，20xx年馬上要到來(lái)，而我們的所有工作都以完成。20xx年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的?；仡欉@一年的工作歷程，我對(duì)教師這一行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我和新教師們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)如何備好課，如何把一堂課上的更加生動(dòng)，如何上好公開(kāi)課，更是學(xué)會(huì)了如何處理好師生關(guān)系，除此之外，我也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)！先將這一年工作總結(jié)如下：

一、端正態(tài)度，熱愛(ài)本職工作。

態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛(ài)自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。

二、作為教師，不但要理解教書(shū)育人，同時(shí)還要做到育人教書(shū)。

教書(shū)育人是教師最基本的天職。我們要言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義。因此，我們必須不斷的提高自己職業(yè)道德素養(yǎng)、提高自己的知識(shí)素養(yǎng)、提高自己的`能力素養(yǎng)。而我也多次參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我的思想覺(jué)悟提高了很多，而我對(duì)師德也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。作為教師，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求，塑造自身完美的人格。

三、要樹(shù)立正確的學(xué)生觀。

新課程改革下的學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)學(xué)生是發(fā)展中的人，學(xué)生是獨(dú)特的人，學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。教師應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要做到因材施教。而我在教學(xué)中，每節(jié)課都努力實(shí)施以學(xué)生為主的教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極和主動(dòng)參與。在課堂中，我適當(dāng)穿插討論、游戲等互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過(guò)這種輕松的方式來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。而事實(shí)證明，這樣的的教學(xué)方式，的確可以提高課堂效果。

四、建立良好的師生關(guān)系。

作為教師，在備課時(shí)，不但要備教材，還要備學(xué)習(xí)。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生之間都有差異性，他們的個(gè)性可能都不一樣，所以，我們課前應(yīng)該先了解和研究學(xué)生，制定適合每一位同學(xué)的教學(xué)方案及內(nèi)容。要做到關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生，還要做到公平對(duì)待學(xué)生。教師更要發(fā)揚(yáng)教育民主，主動(dòng)與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往，正確處理師生矛盾，提高法制意識(shí)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。

五、不斷學(xué)習(xí)，改善教學(xué)方式，提高課堂效果。

作為年輕教師，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)多樣化教學(xué)風(fēng)格。我們應(yīng)該變傳統(tǒng)的教學(xué)方式為創(chuàng)新型教學(xué)方式，在教學(xué)中，我們應(yīng)提高創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生拓寬學(xué)習(xí)的空間。就我們課程來(lái)說(shuō)，我們可以利用案例、視頻，圖片等導(dǎo)入的方式，讓同學(xué)們分組進(jìn)行討論，最終得到我們所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣不到增加了學(xué)生的參與度，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)及主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，我們應(yīng)該合理的應(yīng)用信息化教學(xué)手段，豐富課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)能夠適當(dāng)?shù)厥褂盟{(lán)墨云班、moodle課堂等，使教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)的更為豐富多彩，使教學(xué)信息的容量增大，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富教學(xué)的表現(xiàn)力。而且教學(xué)中合理的使用多媒體技術(shù)將更方便對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：主要是在信息化教學(xué)上不夠深入，尤其是信息化教學(xué)手段比較欠缺。在以后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，把工作做的更好，我會(huì)更加努力地提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)及教學(xué)能力，讓自己向一名合格、優(yōu)秀的教師邁進(jìn)！

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇十三

過(guò)去的一年轉(zhuǎn)瞬間過(guò)去了。追憶往昔，展望將來(lái)，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的.示范，希望從我這走出去的都是合格的同學(xué)。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)方面：對(duì)于一名老師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我學(xué)問(wèn)的匱乏，閱歷的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大，為了教好同學(xué)，我虛心求教，強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)整自己的教學(xué)方案，總結(jié)教學(xué)閱歷，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，留意培育同學(xué)自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)覺(jué)問(wèn)題、自我探究問(wèn)題的力氣，提高了訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

三、協(xié)作總校各工作狀況：主動(dòng)參預(yù)并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來(lái)未耽擱一節(jié)課。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退，嚴(yán)格要求自我，并做到今后連續(xù)堅(jiān)持。

總之，在過(guò)去的一年，我取得了確定的成果，但還有一些不足之處，本人在新的一年確定認(rèn)真工作，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇十四

在做機(jī)房管理系統(tǒng)的過(guò)程中，首先對(duì)機(jī)房管理系統(tǒng)所有的功能?chē)L試了一遍，然后按照學(xué)生管理系統(tǒng)的方法對(duì)機(jī)房管理系統(tǒng)分析了一番，分別從功能(也就是添加、查詢(xún)、修改)，組成(一般用戶(hù)、操作員、管理員)，程序結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(模塊中和窗體中所要完成的功能)，數(shù)據(jù)庫(kù)分析(數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體、各個(gè)實(shí)體之間的關(guān)系)，在分析數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體和各個(gè)實(shí)體之間的關(guān)系時(shí)遇到了一些阻力，這也算是需求分析了，分析的不夠全面和系統(tǒng)，有待以后對(duì)這方面的加強(qiáng)。(分析圖)

按照程序運(yùn)行的過(guò)程，先是參照現(xiàn)成的數(shù)據(jù)庫(kù)把所有的表建立起來(lái)，在建表過(guò)程中由于對(duì)sql數(shù)據(jù)類(lèi)型的知之甚少導(dǎo)致之后出了一些錯(cuò)誤，比如說(shuō)datetime這個(gè)數(shù)據(jù)類(lèi)型，是一個(gè)包含了日期和時(shí)間的數(shù)據(jù)類(lèi)型，而自己建立了date和time兩列，是完全沒(méi)有必要的。

做完了登錄窗體，發(fā)現(xiàn)機(jī)房管理系統(tǒng)和學(xué)生管理系統(tǒng)的相似度很高，于是做起來(lái)比較快樂(lè)，因?yàn)橐粋€(gè)桌上多半人都認(rèn)識(shí)，吃起飯來(lái)很愉快。柿子先拿軟的捏，陸續(xù)做完了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的窗體，之后做上下機(jī)，做到錢(qián)這里確實(shí)是有點(diǎn)亂，錯(cuò)誤在這里也犯得比較多。對(duì)各個(gè)方面的因素考慮的不夠周全，是按照上下機(jī)需要什么我就給它什么，感覺(jué)是一點(diǎn)一點(diǎn)堆積上去的，等做完回頭一看有點(diǎn)茫然!

這種前期沒(méi)有充分考慮各方因素而一點(diǎn)一點(diǎn)堆積的做法為我后來(lái)的返工埋下了伏筆，最大的一個(gè)錯(cuò)誤就是：沒(méi)有考慮到基本數(shù)據(jù)是可以改變的，比如說(shuō)至少上網(wǎng)時(shí)間，準(zhǔn)備時(shí)間等等，而我想當(dāng)然的就把它給定死了，基本數(shù)據(jù)設(shè)置這個(gè)窗體等同虛設(shè)，沒(méi)有做到動(dòng)態(tài)的改變，軟件的擴(kuò)充性極差。

在這個(gè)過(guò)程中除了一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題還出現(xiàn)了越權(quán)和抽象的問(wèn)題，每個(gè)用戶(hù)的等級(jí)不同，所涉及的管理范圍也就不同，比如一般用戶(hù)就是不能接觸錢(qián)的，而操作員在掌控錢(qián)的時(shí)候要有收錢(qián)的每一筆記錄，管理員是可以掌控一切的，每個(gè)用戶(hù)的權(quán)利要分得一清二楚。還有一個(gè)是抽象，回頭看代碼還是顯得不夠精簡(jiǎn)，贅余不少，還是自己以前動(dòng)手做的比較少，需要加強(qiáng)。

機(jī)房收費(fèi)系統(tǒng)的完工也就意味著暑假結(jié)束了，充實(shí)而又美妙的暑假，度過(guò)了一個(gè)不一樣的暑假，每一天都有收獲，每一份收獲都很開(kāi)心，當(dāng)然，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很累很累，偶爾也會(huì)困惑一下，不過(guò)隨著時(shí)間的流逝這一切都煙消云散，興趣和堅(jiān)持始終主導(dǎo)著我的生活，這應(yīng)該就是我想要的和想象中的大學(xué)生活。

剛放暑假的時(shí)候，老師布置要在這段時(shí)間完成這么多的工作，自我感覺(jué)相當(dāng)有困難，從陳偉視頻收尾到五個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用小例子，再到浙大sqlserver視頻，學(xué)生管理系統(tǒng)，機(jī)房收費(fèi)系統(tǒng)，剛開(kāi)始看似完不成的，現(xiàn)在回頭一看，都一一完成了，沒(méi)有落下，很欣慰!這可能就是提高班的神奇之處吧。

新學(xué)期開(kāi)始了，我的任務(wù)還很艱巨，vb還在等著我，軟件工程的視頻在等著我，通過(guò)暑假我相信這些都會(huì)按時(shí)完成的。

xx年機(jī)房收費(fèi)系統(tǒng)工作總結(jié)的延伸閱讀：架好工作總結(jié)的三個(gè)支點(diǎn)

盤(pán)點(diǎn)工作任務(wù)、梳理經(jīng)驗(yàn)成效、查找問(wèn)題原因、籌劃來(lái)年打算，是年終總結(jié)的基本套路，但如何在年復(fù)一年的年終總結(jié)中總結(jié)出干貨，總結(jié)出新意，總結(jié)出有借鑒意義、有指導(dǎo)意義的東西，讓總結(jié)不再成為千篇一律、千人一面的通用模板，而是成為緊跟形勢(shì)、緊貼實(shí)際的自畫(huà)肖像，確實(shí)值得每一位領(lǐng)導(dǎo)和每一個(gè)操筆的人深思?？偨Y(jié)，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行綜合、分析、歸納、概括的過(guò)程，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，也是將感性認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里推向理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。面對(duì)年終總結(jié)這項(xiàng)例行的似乎應(yīng)該是輕車(chē)熟路的工作，做完并不難，難的是做好。因?yàn)榭偨Y(jié)是一個(gè)將零散工作歸納集中并提煉規(guī)律的過(guò)程，年終總結(jié)要想在跨越一年時(shí)間的句點(diǎn)上有所收獲，就需要通過(guò)解決三個(gè)問(wèn)題，著力構(gòu)架三個(gè)支點(diǎn)，切實(shí)把年終總結(jié)這口大鼎給立起來(lái)。

一是注意解決為何要搞的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，架起年終工作總結(jié)的高起點(diǎn)。 總結(jié)雖然年年搞，但年年形勢(shì)都在變，工作任務(wù)都在變，所以說(shuō)年年搞絕不代表就是老一套，更不能因?yàn)槟昴旮?，就扎扎?shí)實(shí)地走過(guò)場(chǎng)、例行公事地跑龍?zhí)住？偨Y(jié)其實(shí)是一種典型的回頭看，路走完一段的時(shí)候，需要回頭看看走過(guò)的路是直的還是彎的，是陽(yáng)光大道還是羊腸小道，回頭看的目的就是為了更好地向前走。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，年終總結(jié)是每年工作必不可少的一件大事，它不僅意味著一個(gè)階段的終結(jié)，更標(biāo)志著一個(gè)新階段的啟程?？偨Y(jié)工作是單位建設(shè)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。一個(gè)單位的事業(yè)想要不斷超越、不斷向前發(fā)展，就要不斷地總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和當(dāng)下的成績(jī)問(wèn)題。一個(gè)人要想有所成長(zhǎng)、取得進(jìn)步，同樣離不開(kāi)總結(jié)，只有每完成一項(xiàng)重要工作或者每進(jìn)入一個(gè)工作階段時(shí)，都及時(shí)搞好梳理歸納，反思不足，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己的能力素質(zhì)得到有效穩(wěn)固的提高。因此，應(yīng)當(dāng)從思想上認(rèn)清總結(jié)的本質(zhì)意圖，把搞好年終總結(jié)作為理清新思路、探索新方法、推進(jìn)新發(fā)展的重要舉措來(lái)抓，以一種正確的態(tài)度對(duì)待年終總結(jié)，以一種良好的態(tài)度迎接年終總結(jié)，以一種務(wù)實(shí)的態(tài)度投身年終總結(jié)，切實(shí)使年終總結(jié)成為統(tǒng)一思想、凝聚力量的加油站。

二是注意解決以何為重的站位問(wèn)題，架起年終工作總結(jié)的切入點(diǎn)。 因?yàn)榉N種因素，當(dāng)下的許多總結(jié)報(bào)告成為評(píng)功擺好的平臺(tái)，光鮮亮麗，風(fēng)光無(wú)限，這固然是一種正當(dāng)?shù)募?lì)手段，但卻不是總結(jié)的全部?？偨Y(jié)的最可貴之處，在于它可以讓我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、看到不足，也只有找準(zhǔn)問(wèn)題、看到不足，才能更好地把工作干好。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，真正的總結(jié)是要通過(guò)梳理成績(jī)、反思不足，找到差距，為創(chuàng)造新的更大的成績(jī)奠定基礎(chǔ)，而不是以一種轟轟烈烈的方式，將一年來(lái)的風(fēng)光盡情傾訴?？偨Y(jié)不是終結(jié)，不是把剛剛過(guò)去的工作打成一捆、放在一邊就束之高閣了。一年當(dāng)中，有的人擔(dān)當(dāng)重任，全程參與了重大活動(dòng)的籌劃保障，有的人堅(jiān)守本職，忠誠(chéng)履行了工作崗位的無(wú)言使命，這里面肯定有許多值得總結(jié)的地方。一年來(lái)，單位各個(gè)方面的工作、成績(jī)和問(wèn)題也都?xì)v歷在目，總結(jié)出來(lái)就是寶貴的財(cái)富。因此，很有必要借著年終總結(jié)的機(jī)會(huì)，深化梳理，深刻反思，深入挖掘，把年度工作總結(jié)的重點(diǎn)放在回顧工作、查找單位建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)、研究謀劃新年度工作上，既把每一個(gè)亮點(diǎn)說(shuō)足說(shuō)透，也把存在的問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)，通過(guò)到位的反思，切實(shí)提高總結(jié)的質(zhì)量和效果，為今后的工作能夠更加有的放矢、少走彎路，提供深入有益的思考。

三是注意解決如何組織的操作問(wèn)題，架起年終工作總結(jié)的調(diào)度點(diǎn)。 年終歲尾是最繁忙的時(shí)候，各項(xiàng)工作頭緒相互交錯(cuò)，臨時(shí)性工作任務(wù)隨時(shí)會(huì)壓下來(lái)，造成相互搶時(shí)間、搶人員、搶精力的問(wèn)題。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，年終總結(jié)的效果如何，除了需要每一位成員端正態(tài)度、參與反思，組織得如何也是一個(gè)十分關(guān)鍵的關(guān)鍵。越是在工作盤(pán)根錯(cuò)節(jié)、鬧鬧哄哄的局面下，越是需要靜下心來(lái)，以總結(jié)為重，擺正業(yè)務(wù)工作和年終總結(jié)的關(guān)系，調(diào)整安排好總結(jié)期間的業(yè)務(wù)工作，訂好日程表，避免錯(cuò)漏忘，學(xué)會(huì)彈鋼琴，防止打亂仗。不然，隨波逐流，亂來(lái)亂去，最后一哄而散，不僅會(huì)對(duì)一年來(lái)干了些什么、為什么這樣干沒(méi)有頭緒，而且會(huì)對(duì)明年應(yīng)該干什么、怎么干沒(méi)有思路，這無(wú)論是對(duì)自己、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)單位，還是對(duì)前人、對(duì)后人、對(duì)事業(yè)，都沒(méi)法交待。在年終總結(jié)過(guò)程中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需要充分利用年終總結(jié)的時(shí)機(jī)，通過(guò)談心交心的形式，認(rèn)真傾聽(tīng)部屬在工作上有什么想法，在生活上有什么困難，對(duì)組織有什么意見(jiàn)和建議，統(tǒng)籌把握年終總結(jié)的要點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)，為明年工作開(kāi)好頭、起好步打下良好的基礎(chǔ)。組織總結(jié)的牽頭部門(mén)人員尤其應(yīng)當(dāng)扮好調(diào)度員的角色，提早介入、科學(xué)計(jì)劃、搞好協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排，確保年終總結(jié)能夠有模有樣地準(zhǔn)備，有力有序地進(jìn)行，有聲有色地完成。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉理論的偉大旗幟，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方百計(jì)上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的成績(jī)。

一、從管理入手，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

1、加強(qiáng)思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位，堅(jiān)持以理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話，結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽(yù)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實(shí)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。

對(duì)德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過(guò)學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺(jué)性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

二、牢固樹(shù)立育人為本、德育為首的觀念，不斷創(chuàng)新班級(jí)工作管理機(jī)制，開(kāi)展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。

德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，一年來(lái)學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍。

全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人，事事育人，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人，崗位育人的意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅(jiān)持以會(huì)代訓(xùn)原則，每周一定期召開(kāi)班主任例會(huì)，探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級(jí)量化管理制度，對(duì)班主任日常工作的考評(píng)更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。初中思品教學(xué)工作總結(jié)2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開(kāi)展好多種形式的主題教育活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。先后舉行了軍訓(xùn)、藝術(shù)節(jié)、五個(gè)一活動(dòng)、學(xué)規(guī)范爭(zhēng)五好等大型主題教育活動(dòng)，效果顯著。同時(shí)，充分發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)校警聯(lián)動(dòng)，一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，為此，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。

結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書(shū)向教書(shū)育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。

1、積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，了解并掌握最新的教科研動(dòng)態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機(jī)會(huì)派教師外出學(xué)習(xí)，我們總會(huì)堅(jiān)決支持，有些名額即使在分配上沒(méi)有我校的，只要認(rèn)為有必要，我們也會(huì)積極爭(zhēng)取。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，老師們對(duì)新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)新課程的實(shí)施方法有了新的體會(huì)。這些活動(dòng)對(duì)我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑具有積極的作用。

2、以一人一課為平臺(tái)，扎實(shí)而有成效地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。我們根據(jù)教研室的要求，指導(dǎo)并落實(shí)三類(lèi)課：新授課，復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的教學(xué)，努力提高初三年級(jí)復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的課堂45分鐘的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動(dòng)活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái)，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會(huì)，對(duì)全體教師、特別是青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是一次有力地促進(jìn)，它也必將對(duì)學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動(dòng)作用。

3、加快青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的步伐，促進(jìn)青年教師肯鉆研、愛(ài)學(xué)習(xí)、能交流。在校長(zhǎng)室、教務(wù)處及年級(jí)組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)，促使他們?cè)缛粘蔀榻虒W(xué)能手。全體青年教師踴躍參賽參評(píng)，形成了學(xué)趕比超的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿(mǎn)意的答卷。通過(guò)這項(xiàng)教學(xué)比武活動(dòng)，不但搭建了教師施展才華的平臺(tái)，而且加強(qiáng)了教師相互學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍，也促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高，相信一定會(huì)大面積提高課堂教學(xué)效益。4、多種形式，營(yíng)造教研氛圍，為配合校報(bào)《荷之韻》，初三年級(jí)編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。教科室組織青年教師進(jìn)行讀書(shū)沙龍活動(dòng)，要求教師在一起研究和探討各種問(wèn)題，自由地交流想法，把學(xué)習(xí)后領(lǐng)悟到的東西運(yùn)用于實(shí)際工作中，將經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)毫無(wú)保留地呈現(xiàn)出來(lái)，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨(dú)到之處，從而突破和超越自己的認(rèn)識(shí)，與君一席話，勝讀十年書(shū)。

五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施，為創(chuàng)建省級(jí)示范初中保駕護(hù)航。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開(kāi)操作，比價(jià)招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開(kāi)支精打細(xì)算，做到花小錢(qián)辦大事。

2、繼續(xù)完善后勤管理。

行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹(shù)立起服務(wù)至上的意識(shí)。學(xué)校歷來(lái)嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長(zhǎng)抓不懈，對(duì)食品采購(gòu)、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生，使學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心，全年沒(méi)有安全事故發(fā)生。

六、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時(shí)在教職工中加強(qiáng)健康為本的教育，開(kāi)展健身活動(dòng)，團(tuán)總支、體育組也在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病，提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn)，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇十六

20__年度，我校圍繞三年發(fā)展規(guī)劃，緊跟上級(jí)步伐，積極參與街道爭(zhēng)創(chuàng)紹興市基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，抓好教學(xué)常規(guī)，抓好校園安全工作，抓好績(jī)效考核，努力提高辦學(xué)品位，豐富學(xué)校內(nèi)涵，凝心聚力，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)年度的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，具體情況分述如下：

一、安全工作。

新形勢(shì)下，學(xué)校安全工作是保社會(huì)和諧的根基，可謂是重中之重。安全落實(shí)于制度，更落實(shí)于人。學(xué)校根據(jù)上級(jí)管理部門(mén)的要求，積極落實(shí)各項(xiàng)安全措施，防患未然，今年度順利通過(guò)了平安校園的復(fù)檢，同時(shí)被街道派出所評(píng)為綜合治安先進(jìn)單位。

1、加強(qiáng)人防，制度落實(shí)。本學(xué)期，學(xué)校增設(shè)保安人員兩人，更換門(mén)衛(wèi)一人。落實(shí)各種安保制度，講清安保人員職責(zé)。2、加強(qiáng)器防技防，增加學(xué)校安全感。配足教體局要求的安保器械。校門(mén)口增設(shè)監(jiān)控探頭一個(gè)。3、勤檢查安全隱患，及時(shí)處理存在問(wèn)題。開(kāi)展經(jīng)常性的檢查，在房屋、用水、用電、樓梯及通道、消防器材等方面排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。如窗下樓梯粘貼安全提示牌;雨雪天及時(shí)擺放防滑牌;單杠平梯籃球架出現(xiàn)安全隱患，及時(shí)更換和修理。4、結(jié)合學(xué)校教育工作，積極參與學(xué)生安全教育。學(xué)期初，簽訂學(xué)生騎車(chē)安全家長(zhǎng)告之書(shū);學(xué)校和各班建立安全日志記載制度;11月開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)等等。抓好安保工作。5、繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，各班充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。學(xué)校聘請(qǐng)片警為我校法制課外輔導(dǎo)員，經(jīng)常來(lái)校指導(dǎo)工作。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

二、學(xué)科教學(xué)及師資培訓(xùn)。

今年學(xué)科教學(xué)工作的重點(diǎn)主要是抓教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)，這次達(dá)標(biāo)活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，為此，我校進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的努力，取得了一些成效：

1、學(xué)習(xí)《規(guī)范》，明確了“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的規(guī)范要求。

上級(jí)下發(fā)的《紹興市農(nóng)村完小教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)基本要求》和《農(nóng)村完小教師“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”評(píng)估表》，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織實(shí)施。努力做到思想認(rèn)識(shí)到位，人員安排到位，組織實(shí)施到位。教師及時(shí)對(duì)照規(guī)范開(kāi)展行動(dòng)，針對(duì)與四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求不一致的地方馬上整改，如教案的環(huán)節(jié)不規(guī)范，作業(yè)批改不規(guī)范等，各學(xué)科老師對(duì)照文件的內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的教學(xué)行為查漏補(bǔ)缺，規(guī)范自己的教學(xué)行為。

2、實(shí)施規(guī)范，確保了“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的認(rèn)真落實(shí)。

首先是狠抓四項(xiàng)常規(guī)，全體教師按照規(guī)范要求備課、上課、課后反思、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)與分析等基本常規(guī)。并根據(jù)《紹興市農(nóng)村完小教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)基本要求》對(duì)教師的備課、上課、聽(tīng)課、輔導(dǎo)學(xué)生和學(xué)生的作業(yè)等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行自查和教科組的互查。對(duì)優(yōu)秀教師給予肯定，對(duì)有待改進(jìn)的教師及時(shí)進(jìn)行真誠(chéng)交流，使整體實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

3、著力開(kāi)展校本培訓(xùn)，在教師中樹(shù)立一種新的學(xué)習(xí)觀，形成自主學(xué)習(xí)能動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制，使學(xué)校成為學(xué)習(xí)化組織，形成良好的教學(xué)研究風(fēng)氣和濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教師進(jìn)一步更新教育觀念，增強(qiáng)教學(xué)科研意識(shí)，改進(jìn)教學(xué)方法。其作文課題在上虞市立項(xiàng)，初步成果已經(jīng)在《學(xué)習(xí)周報(bào)》全文發(fā)表。在街道組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球比賽中均獲得第一名。

4、努力抓好師資培訓(xùn)。首先是繼續(xù)抓好提高教師學(xué)歷層次的培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加函授、進(jìn)修、自學(xué)考試等形式的學(xué)歷教育，努力提高教師的學(xué)歷層次。其次是做好參加小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作，特別是抓網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的在線培訓(xùn)工作。再次是注重培養(yǎng)骨干教師工作，給他們一定的傾斜政策，讓他們挑大梁，既嚴(yán)格要求，又關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，使他們?cè)谡n改中更加成熟。另外還增加了新老教師結(jié)對(duì)子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組聽(tīng)匯報(bào)課，并加以指導(dǎo)，幫助教師健康成長(zhǎng)。

三、德育及少先隊(duì)工作。

繼續(xù)堅(jiān)持德育首位，德育工作做到有組織、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有實(shí)效，建立制度，形成特色。德育以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地，以綠色環(huán)?；顒?dòng)，讀書(shū)系列活動(dòng)為點(diǎn)線串聯(lián)，取得了較好效果。

1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班充分利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，通過(guò)“紅領(lǐng)巾值勤崗”檢查，評(píng)比出每周的“三星班級(jí)”。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。同時(shí)恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育、紀(jì)律教育、愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書(shū);多看新聞，自我修身;禮貌待人，輕松心情迎接每一天。

2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，開(kāi)展了“好書(shū)伴我共成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)，在班級(jí)中成立了“小小圖書(shū)角”，評(píng)選“閱讀之星”，讀書(shū)卡制作比賽，讀后感征文比賽。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報(bào)自己讀書(shū)的收獲。

3、慶祝元旦活動(dòng)：故事大王講故事，表彰先進(jìn)，中隊(duì)歡慶元旦班隊(duì)會(huì)讓每個(gè)同學(xué)度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦，以積極向上的心態(tài)迎來(lái)了新的一年。

4、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。各班結(jié)合3月12日樹(shù)節(jié)、3月21日世界森林日、6月5日世界環(huán)境日等節(jié)日開(kāi)展綠色行動(dòng)，如：綠色語(yǔ)言評(píng)選、讓人驕傲的綠色行為、綠色環(huán)保手工作品展、繪畫(huà)展等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。年底少先隊(duì)工作檢查中，我校隊(duì)室被評(píng)為星級(jí)隊(duì)室，紅領(lǐng)巾綠色行動(dòng)資料豐富，領(lǐng)導(dǎo)推薦下一年度積極創(chuàng)建紹興市綠色學(xué)校。

四、校園建設(shè)。

優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校追求的目標(biāo)。為創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美的育人環(huán)境，注重校園的綠化、美化及建設(shè)工作。在20__年中，學(xué)校在校園的綠化美化建設(shè)中做了很多的工作，學(xué)校的面貌有了很大的改觀。

硬件上：1、暑期中進(jìn)行了食堂初加工間的建設(shè)，及內(nèi)部線路改建等工作;教學(xué)樓和綜合樓進(jìn)行了應(yīng)急照明設(shè)施和消防設(shè)施的建設(shè);改善教師辦公室條件及班級(jí)設(shè)施修繕建設(shè)等。2、在紹興市教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建中。進(jìn)行了校園內(nèi)外的樹(shù)木遷植整理工作;文化路墻建設(shè);會(huì)議室、電腦教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、音樂(lè)室、圖書(shū)室搬遷及設(shè)備增添工作等。

軟件上：精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和痰跡，墻面無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼;自行車(chē)和其他類(lèi)型車(chē)輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。努力搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、櫥窗;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。

五、后勤服務(wù)。

后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，但學(xué)校后勤部克服困難，圍繞學(xué)校中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，盡力做好后勤保障工作?！氨R未到，糧草先行”,當(dāng)好“先行官”。暑假中，提前做好校舍修建、校園環(huán)境整治、課桌椅維修和添置教學(xué)用品和設(shè)備器材的購(gòu)買(mǎi)和供應(yīng)，做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作，保證了開(kāi)學(xué)初能將教師辦公用品、教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班，每個(gè)師生手中。平時(shí)“點(diǎn)滴到位”，做好“內(nèi)當(dāng)家”?？倓?wù)處以“雙服務(wù)”為宗旨，全體員工均能以學(xué)校的生存和發(fā)展為重，不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨的工作。一塊玻璃破了，一把門(mén)鎖壞了，一把掃帚壞了等等，能修的立即修好，不能修的，很快換好。調(diào)整學(xué)校食堂管理結(jié)構(gòu)，改變食堂進(jìn)貨方式，為師生提供滿(mǎn)意的中餐質(zhì)量，辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的食堂。今年學(xué)校食堂還順利爭(zhēng)創(chuàng)為衛(wèi)生達(dá)標(biāo)b級(jí)食堂。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇十七

一學(xué)年來(lái)，保衛(wèi)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級(jí)、班級(jí)、及全體師生的積極配合下，通過(guò)全科工作人員的努力，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作報(bào)告作工作總結(jié)如下：

1、抓好節(jié)假日值班工作。強(qiáng)化了門(mén)衛(wèi)值班職責(zé)。加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)員的校園巡邏，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生宿舍的管理工作，確保住校學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生宿舍在保衛(wèi)科的管理下，沒(méi)有發(fā)生人身安全事故和重大財(cái)產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用，堅(jiān)持24小時(shí)值班，堅(jiān)持每日衛(wèi)生清掃和學(xué)生衛(wèi)生值日制度，及時(shí)處理住校學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)事件。管理工作基本做到，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理，大事不過(guò)夜，維護(hù)了學(xué)生宿舍的安全和穩(wěn)定，做好09級(jí)新生服務(wù)工作。

3、校園消防工作方面，為了保障學(xué)校的消防安全，學(xué)校保衛(wèi)科，堅(jiān)持每星期一小檢查，每月一大檢查，本學(xué)期換更換消防設(shè)備：滅火氣兩次，增加滅火器6個(gè)，其他電線電路方面，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下及總務(wù)科的配合下積極維修及處理，所以在在消防方面沒(méi)有安全事故的發(fā)生。

4、校園治安方面

（1）妥善處理各年級(jí)，班級(jí)發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學(xué)期保衛(wèi)科處理學(xué)生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的安全工作會(huì)議2次，繼續(xù)做好安全信息制度。

（2）做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。學(xué)校是青少年的集中地，也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力，一點(diǎn)小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當(dāng)矛盾進(jìn)將會(huì)進(jìn)一步激化。本學(xué)年處理學(xué)生打架案件8余起，將多種矛盾化解到最低限度。

（3）繼續(xù)強(qiáng)化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，保衛(wèi)科加強(qiáng)校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會(huì)閑雜人員到校門(mén)口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生，維護(hù)了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學(xué)生酒喝醉了到我校找人，與我校老師發(fā)生口角及沖突，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下及聯(lián)系外校領(lǐng)導(dǎo)得到響應(yīng)的處理。

（4）對(duì)門(mén)衛(wèi)做了充分調(diào)整。杜絕一切閑雜人員混入校園，及我校學(xué)生私自溜出學(xué)校。

（5）走讀生證件管理，發(fā)現(xiàn)假走讀生證件3余起，后經(jīng)過(guò)在學(xué)生科的配合下總共查出假走讀生證件30來(lái)個(gè)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下得到了響應(yīng)的處理。

1、本學(xué)期治安狀況良好，學(xué)生在夜間翻躍圍墻的比較嚴(yán)重，班主任教育不到位，學(xué)生翻爬圍墻25來(lái)次，學(xué)生在校外上網(wǎng)受到人生安全侵害的事件應(yīng)引起重視。

2、由于北北幼兒園這邊的教室比較分散，學(xué)生經(jīng)常趁門(mén)衛(wèi)不注意溜出校外，這也給學(xué)校的管理增加了難度同時(shí)也提醒我們的管理還得加強(qiáng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍插板的改裝，寢室有了插板，這樣學(xué)生就會(huì)趁機(jī)充電及使用電老虎燒水，同時(shí)也給宿舍管理老師帶來(lái)管理方面的難度及響應(yīng)的安全隱患。請(qǐng)學(xué)校給予幫助拆除插板。

校園安全任務(wù)仍然重，必須警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。由于學(xué)校09級(jí)新生如校學(xué)校學(xué)生增多，因此下半年的安全防范任務(wù)重，面對(duì)新情況、新問(wèn)題務(wù)必保持清醒頭腦，強(qiáng)化值班值日工作，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，大力加強(qiáng)安全宣傳教育，創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園治安環(huán)境。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇十八

近日，為了給廣大學(xué)生撐起一片藍(lán)天，提供一份沃土，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求，集中開(kāi)展了一次校園欺凌治理教育活動(dòng)。

1、制定了具體的實(shí)施方案，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、應(yīng)急處置預(yù)案。

2、進(jìn)行“法制進(jìn)校園”講座。

3、各班召開(kāi)預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)，印制了《預(yù)防校園欺凌倡議書(shū)》，組織全體學(xué)生、家長(zhǎng)簽字。

4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進(jìn)行滲透教育，讓全體教職工、學(xué)生了解校園欺凌傷害事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

5、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校傳達(dá)室安全保衛(wèi)工作，增加人員數(shù)量，注重培訓(xùn)老師、保安隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高傳達(dá)室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平。

6、鼓勵(lì)學(xué)生有任何欺凌情況及時(shí)勇敢向老師反映，并且都會(huì)在第一時(shí)間得到幫助。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇十九

根據(jù)人社、教體局《關(guān)于做好20xx年教育系統(tǒng)年度考核工作的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，按照上級(jí)要求的考核程序，順利完成20xx年年度考核工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)年度考核工作的責(zé)任感。

為了加強(qiáng)年度考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校高度重視，學(xué)校成立了年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員為中心校班子成員、村小校長(zhǎng)、教師代表等。組織健全，明確責(zé)任，嚴(yán)格考核程序和考核標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

1、廣泛宣傳，把握政策，把年度考核要求、制度、優(yōu)秀名額公開(kāi)公示，做到人人皆知。

2、成立考核小組，通過(guò)認(rèn)證評(píng)選，評(píng)選出26名評(píng)審成員，涵蓋領(lǐng)導(dǎo)、教師各層次群體。

3、擬定優(yōu)秀等次，對(duì)我校200名在崗在編教師進(jìn)行考核。在考核內(nèi)容上按照接受考核人員德能勤績(jī)廉等方面表現(xiàn)，綜合考核；在考核方面堅(jiān)持年度考核與平日工作考核相結(jié)合，逐項(xiàng)打分，最后考核小組按照積分從高到低的原則，評(píng)選出優(yōu)秀人員30人，合格155人，未定等次14人。

4、堅(jiān)持考核結(jié)果公布制度。

年度考核結(jié)果等次，在中心校公示欄進(jìn)行一周的公示，廣泛接受監(jiān)督。

5、公示無(wú)異議后，上報(bào)教體局審批。

綜上所述，中心學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范年度考核程序，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，確保年度考核工作公正、公開(kāi)、有序、嚴(yán)謹(jǐn)，廣大教職工對(duì)考核結(jié)果無(wú)異議；教學(xué)能力突出、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、成績(jī)優(yōu)異的同志被評(píng)為優(yōu)秀，從而激發(fā)我校教師工作的積極性。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇二十

一、工作回顧。過(guò)去的一年，在全體教職工的共同努力和密切配合下，值得一提的主要有以下幾件事。

1、校慶。順利舉辦了七十周年慶典，慶典過(guò)后留下的“財(cái)富”有以下幾個(gè)方面。

（1）濃厚了學(xué)校的文化氛圍。校史展覽館、博士墻、文化墻、師生書(shū)畫(huà)展、攝影展；開(kāi)設(shè)惠楓書(shū)畫(huà)社、國(guó)學(xué)圖書(shū)室、文化廣場(chǎng)；對(duì)學(xué)校的主要樓宇、道路進(jìn)行文化命名等。

（2）優(yōu)化美化了校園環(huán)境。進(jìn)行教學(xué)樓前的紅磚路改造和名貴樹(shù)種的更新；校門(mén)口文化廣場(chǎng)的全面改造與提升；綜合樓門(mén)前及兩邊的綠化美化；整個(gè)校園的路燈改造和廣場(chǎng)的景觀燈配置；校園樓宇的修繕與整改等。

（3）成立三個(gè)基金會(huì)。安發(fā)高益槐科技基金會(huì)古田一中獎(jiǎng)教基金會(huì)；黃祖梁獎(jiǎng)教基金會(huì)；八九屆部分校友成立的獎(jiǎng)、助學(xué)基金會(huì)。

（4）帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益。整個(gè)慶典活動(dòng)的所有開(kāi)支不到23萬(wàn)元，而結(jié)余有一百多萬(wàn)（不包括獎(jiǎng)助學(xué)基金會(huì)的36萬(wàn)）。

（5）最重要的是拉近了母校與校友間的距離，增添了校友們的情誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和發(fā)展力。

2、落實(shí)了教職工40套的“公租房”項(xiàng)目。爭(zhēng)取假期開(kāi)工建設(shè)，明年投入使用。

3、促成了學(xué)校多年前就想做的“校辦工廠搬遷”問(wèn)題的解決。確保20xx年底前收回學(xué)校土地?？h長(zhǎng)辦公會(huì)議也原則上同意這種解決方案。

4、順利地完成了教代會(huì)換屆選舉，召開(kāi)我校十屆一次教代會(huì)。選舉蘇光東同志為為我校新一屆的工會(huì)主席。并確定了學(xué)校今后五年的發(fā)展方向與目標(biāo)。前三年夯基礎(chǔ)，逐步恢復(fù)和提升辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校影響力；后三年，全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，培植辦學(xué)特色，為爭(zhēng)取示范高中而努力。

5、為今年的高考成績(jī)而喝彩。今年的高三基本上實(shí)現(xiàn)了“面上豐收，點(diǎn)上開(kāi)花”預(yù)期目標(biāo)，特別是點(diǎn)上的有效突破，結(jié)束了多年來(lái)我校沒(méi)有學(xué)生上北大、清華和港大的歷史，有效地改變了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)我校的看法（劉長(zhǎng)鑫、余武信兩位同學(xué)上清華、甘寧同學(xué)上港大）。在贏得贊譽(yù)的同時(shí)，更令我們感到欣慰的是她會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)取到更多的高級(jí)教師職稱(chēng)的職數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、三點(diǎn)反思：

第一、我校今年在高二的理科會(huì)考中，某一學(xué)科的會(huì)考優(yōu)良率和及格率都不達(dá)標(biāo)，這也是我校多年來(lái)都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的不良現(xiàn)象，必須引起我們的高度的重視！現(xiàn)在官方對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)主要就是看會(huì)考的“兩率”達(dá)標(biāo)情況，并以此作為考評(píng)一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的硬指標(biāo)，我校作為一所老一級(jí)達(dá)標(biāo)校，會(huì)考“兩率”不達(dá)標(biāo)實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去的，也將給今年底學(xué)校的迎檢復(fù)查工作帶來(lái)不少的負(fù)面影響。

第二、在看到今年高考成績(jī)的同時(shí)，必須反思我們存在的不足。即今年高考本一上線率和本科上線率雙雙都有明顯的下降。我市其它幾個(gè)兄弟學(xué)校都有不同程度的上升，而我們不升反降，且幅度不少。去年本一人數(shù)是428，今年是385人，少了43人，本一上線率去年是是59.5%，今年是53.5%，下降了近六個(gè)點(diǎn)。本科上線人數(shù)去年是698人，今年是669人，也少了29人，本科上線率去年是97%，今年是93%，也下降了近四個(gè)點(diǎn)。特別是本一上線人數(shù)的減少，這必須引起我們的高度重視。因此，建議今年的高三年段長(zhǎng)要牽頭很好地進(jìn)行反思與總結(jié)，認(rèn)真地分析一下問(wèn)題的原因是出在哪里？以便為來(lái)年高三的教學(xué)與管理提供有效的借鑒經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。高考“面上的豐收”，盡可能多的提升本一和本科的上線率，是衡量一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，也是我們學(xué)校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而北大、清華生是屬錦上添花，領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心，社會(huì)很關(guān)注，我們也很想，但我們一定不能因此而迷失方向，更不能為了個(gè)別“尖子生”而忽視了蕓蕓眾生。我們的高考目標(biāo)仍然應(yīng)該是爭(zhēng)取“面上豐收，點(diǎn)上開(kāi)花”，要努力做到“兩不誤，點(diǎn)、面雙豐收”。

不知道大家是否發(fā)現(xiàn)，高考成績(jī)發(fā)布后的第三天，在“玉田在線”的網(wǎng)站論壇上就有人發(fā)了一個(gè)“古田一中走下神壇”的帖子，也引起了很多人的關(guān)注與跟貼，大家也可以去看看。我也看了，絕大多數(shù)人的觀點(diǎn)還是比較客觀與公正的。但從另一方面也告誡我們，一中現(xiàn)在似乎是處在風(fēng)口浪尖的境地，壓力很大，關(guān)注度也很高，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)社會(huì)，拿出我們的成績(jī)來(lái)逐步恢復(fù)和提升學(xué)校的實(shí)力和影響力。

3、學(xué)校的工作有所失誤，或出來(lái)偏差，主要的責(zé)任是在我。是我對(duì)教學(xué)工作抓的不夠深入與到位，沒(méi)有注意教學(xué)與管理過(guò)程的監(jiān)控與落實(shí)，沒(méi)有做到防范與未然，等事情發(fā)生了才醒悟，這是我的失職，今后一定要引以為戒，努力克服。

三、假期的幾項(xiàng)工作。

每年的假期，都是總務(wù)部門(mén)最忙的時(shí)間，今年的假期主要要完成以下兩大項(xiàng)工作。

1、工程建設(shè)：

（1）校門(mén)口道路的白改黑；

（2）藝術(shù)館邊水泥路改造；

（3）教工宿舍1號(hào)樓和2號(hào)樓之間花圃改造；

（4）學(xué)生乒乓球很大場(chǎng)地的改造和球桌的更新；

（5）校門(mén)口文化廣場(chǎng)的提升工程；

（6）學(xué)生食堂二樓的改造。

前四項(xiàng)工程于本月十日動(dòng)工建設(shè)，力爭(zhēng)在一個(gè)月內(nèi)完工，由此給教職工的生活、出行帶來(lái)不便，還請(qǐng)大家諒解。

2、大宗采購(gòu)及其它；

（1）高二年段七間多媒體設(shè)備的更新；

（2）高二年段學(xué)生課桌椅的更新；

（3）高一、二兩個(gè)年段教師辦公電腦的配備；

（4）籌建教學(xué)錄播室；

（5）完成學(xué)校油印室的對(duì)外承包。

（6）成立編撰《古田一中名師錄》工作小組，并開(kāi)始前期的籌劃工作。

學(xué)校書(shū)記年度工作總結(jié)篇二十一

一學(xué)期來(lái)，我校在xx市教體局和刁鎮(zhèn)教育辦的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹教體局教育工作會(huì)議精神，秉承和諧教育理念，培養(yǎng)具有優(yōu)良的品德、靈活的知識(shí)、創(chuàng)造的能力、文雅的舉止、健康的心理、健壯的體魄的和諧發(fā)展的學(xué)生，不斷譜寫(xiě)和諧教育的華美樂(lè)章。

安全無(wú)小事，校園安全是和諧校園、和諧教育的必要條件，是全體師生健康生活學(xué)習(xí)的保障。你們把孩子交給我們，我們有責(zé)任和義務(wù)去看護(hù)好孩子。一是嚴(yán)格安全管理制度。

對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心。

1.打造智慧課堂，提高課堂教學(xué)水平。

列的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、培養(yǎng)智慧教師，為教師搭建學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)。

首先，學(xué)校定期組織教師外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期，先后組織教師到2東北師范大學(xué)、南京、天津、濱州、濟(jì)南、泰安等地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷豐富自己的教育教學(xué)理念。

容。在校內(nèi)為教師提供鍛煉、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教育教學(xué)能力的提高。本學(xué)年，趙立華、柴苗兩位老師獲得xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

通過(guò)打造智慧課堂，培養(yǎng)智慧教師，使我校的教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全市第一集團(tuán)。

在追求教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，要求學(xué)生不但要學(xué)好習(xí)，更要做好人。

有章可循，有制可依，提高了養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

2、以文明禮儀1234活動(dòng)為載體，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作。即：1為課前一支歌；2為說(shuō)好兩句話：您好！謝謝??；3為做到三個(gè)好：走好路、掃好地、敬好禮；4為課后四件事：學(xué)習(xí)用品擺整齊，坐凳輕輕放原處，身邊垃圾撿起來(lái)、活動(dòng)入廁講文明。通過(guò)行為規(guī)范示范班級(jí)，行為規(guī)范標(biāo)兵，環(huán)保小衛(wèi)士的評(píng)選，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)。

3、實(shí)施百分制班級(jí)量化管理制度。我校堅(jiān)持自主教育、自主管理、自主約束、自主服務(wù)的工作方針，以學(xué)生自主管理委員會(huì)為依托，從文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、校園安全、兩操活動(dòng)、紀(jì)律規(guī)范五個(gè)方面進(jìn)行全面量化。每天由學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行執(zhí)勤檢查，檢查結(jié)果及時(shí)記錄，每周小結(jié)，每月大結(jié)，利用每月初升旗儀式進(jìn)行總結(jié)，對(duì)年級(jí)量化優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)學(xué)生自主管理流動(dòng)紅旗。這一活動(dòng)的開(kāi)展，極大改善了學(xué)生的精神面貌，細(xì)化了文明行為習(xí)慣教育。

4、定期組織豐富多彩的主題活動(dòng)?？萍脊?jié)、體育節(jié)等主題活動(dòng)既豐富學(xué)生的精神生活，又有利于學(xué)生的全面發(fā)展。國(guó)學(xué)達(dá)人比賽讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到精神滋養(yǎng)。我的班級(jí)秀明星班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保德育效果。

1、機(jī)器人創(chuàng)新教育。以科學(xué)教研中心為依托，以建創(chuàng)客空間為載體，最大限度的為學(xué)生們提供工具、材料、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)新思維付諸實(shí)踐。在xx市中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)暨機(jī)器人大賽中，我校代表隊(duì)參加了機(jī)器人巡線比賽和3d打印、機(jī)械動(dòng)力展示活動(dòng)，均取得優(yōu)異的成績(jī)。區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的創(chuàng)客教育作出了高度評(píng)價(jià)。

2、陶藝制作。建立黑陶展室，開(kāi)設(shè)陶藝制作興趣小組，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力，傳承優(yōu)秀歷史文化。

3.特色閱讀課程。以書(shū)香校園活動(dòng)為依托，打造特色閱讀課程。書(shū)香校園活動(dòng)由以古詩(shī)文誦讀為主的書(shū)聲校園，以硬筆書(shū)法練習(xí)為主的書(shū)法校園和以語(yǔ)文大閱讀為主的書(shū)海校園三部分組成。本學(xué)期，學(xué)校還開(kāi)展了親子師生共閱讀活動(dòng)，學(xué)校統(tǒng)一每個(gè)年級(jí)的閱讀書(shū)目，要求家長(zhǎng)、孩子、教師共讀一本書(shū)，并記錄讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀后感，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的大閱讀教育模式，形成鮮明的特色閱讀課程，不僅使學(xué)生開(kāi)闊了視野，積累了文學(xué)素養(yǎng)，而且寫(xiě)作水平顯著提高。在xx片區(qū)學(xué)生作文比賽及各級(jí)征文比賽中，我校參賽選手均取得優(yōu)異成績(jī)。

4.開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。目前我校舞蹈、合唱、籃球、書(shū)法、機(jī)器人、科技、陶藝等15個(gè)社團(tuán)，涵蓋面廣，內(nèi)容豐富，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展。。

家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育工作開(kāi)展的如何，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，我?；谶@個(gè)思想，著力搭建家校合作教育平臺(tái)，形成教育合力，打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。

一是成立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，希望通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開(kāi)展校外教育實(shí)踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

二是組建學(xué)校家長(zhǎng)群(夢(mèng)翔@爸媽群)，為家長(zhǎng)們提供及時(shí)交流互動(dòng)的平臺(tái)，學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)也及時(shí)在群內(nèi)發(fā)布。同時(shí)，每天安排部分學(xué)生上傳古詩(shī)文、經(jīng)典美文誦讀錄音，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)視頻等資料，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

三是開(kāi)通學(xué)校官方微信平臺(tái)，讓家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，參與學(xué)?；顒?dòng)。目前，我校微信平臺(tái)關(guān)注人數(shù)超過(guò)10000人，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的熱切關(guān)注。

四是邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，讓家長(zhǎng)零距離接觸學(xué)校教育。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、表彰會(huì)、體育節(jié)、參觀晨讀等活動(dòng)，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。舉辦家長(zhǎng)匯報(bào)課活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與課堂教學(xué)，老師們精彩的課堂再次得到了家長(zhǎng)們的廣泛贊譽(yù)。

五是舉辦家長(zhǎng)教育講座，提高家長(zhǎng)們的家庭教育水平，更新家庭教育觀念，更好的為學(xué)校的教育教學(xué)提供外力支持。千里始于足下，高山起于微塵，我校的和諧教育正穩(wěn)步推進(jìn)，內(nèi)涵不斷拓展，構(gòu)建和諧教育，成就幸福師生，已成為我校辦學(xué)的追求，希望和諧教育的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的夢(mèng)想，溫暖每位教師的心田！我校要抓住刁鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好歷史機(jī)遇，借力xx快速發(fā)展的大好環(huán)境，全面深化改革，和諧推進(jìn)提升，為建設(shè)文化xx小、魅力xx小、和諧xx小不懈努力！

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14002190.html】