通過(guò)感悟，我們能夠撥云見(jiàn)日，找到生活的真正幸福。在感悟中，我們應(yīng)該如何挖掘和發(fā)掘自己內(nèi)心深處的意義和價(jià)值？以下是一些關(guān)于感悟的故事和案例，希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和思考。
偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇一
最近我閱讀了獲得意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》，作者余華被譽(yù)為現(xiàn)代中國(guó)的巴爾扎克、查爾斯·狄更斯。我因?yàn)楹闷娣_(kāi)這本書(shū)，卻因?yàn)樗膬?nèi)容而被深深吸引，我因福貴的快樂(lè)而快樂(lè)，因福貴的悲傷而悲傷，當(dāng)看到“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去……”，我的眼淚再也忍不住掉了下來(lái)。
福貴的一生太苦了，盡管他年輕時(shí)享受過(guò)花天酒地的生活，但后來(lái)所經(jīng)歷的苦難卻也是非比尋常。從他輸光了所有家產(chǎn)并經(jīng)歷了一段萎靡不振的日子后，他開(kāi)始學(xué)著面對(duì)生活。就在他開(kāi)始習(xí)慣穿粗布衣裳、吃野菜的日子時(shí)，因母親病倒到鎮(zhèn)上去請(qǐng)醫(yī)生而被抓了壯丁。幸運(yùn)的是他總算沒(méi)有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，從死人堆里撿回來(lái)一條命的福貴輾轉(zhuǎn)回到親人身邊，但貧窮、饑餓、疾病、死亡接踵而來(lái)，兒子、女兒、老婆、女婿、外孫一個(gè)接一個(gè)離他而去。最終，他只能與老牛相依為命，就像作者在序言中提到的老黑奴一樣，同樣經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界，沒(méi)有一句抱怨的話。
福貴就像講述別人的故事一樣講述著自己的人生，這讓我想到了身邊一位年長(zhǎng)的老總。他說(shuō)他認(rèn)為世界上最美味的食物是兒時(shí)的米湯水，因?yàn)樵谀莻€(gè)年代沒(méi)有被餓死已是一種幸運(yùn)，當(dāng)饑餓難耐的時(shí)候，一碗哪怕只有幾顆米煮就的米湯水便是人間美味。年幼時(shí)的苦難讓他一度無(wú)法釋懷，他說(shuō)他以前每講述一次都會(huì)忍不住掉眼淚，但是，他說(shuō)他現(xiàn)在可以笑著講完這段經(jīng)歷了。是的，時(shí)間可以治愈一切傷痛。不僅如此，就連我們的生命也終將消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中，福貴便是這歷史長(zhǎng)河中的一粒塵埃!
既是塵埃，那活著的意義又在哪里?特別是像福貴這樣苦難的人生，是不是倒不如死了來(lái)得快活?這個(gè)問(wèn)題困擾了我?guī)滋?，昨天上午在養(yǎng)老院做義工，看到這些老人，有的全身癱瘓、有的半身癱瘓、有的疾病纏身，當(dāng)然也有八、九十歲仍健在的，對(duì)于這些老人而言，活著的意義又在哪里?有人說(shuō)，沒(méi)有質(zhì)量的人生，毋寧死。但當(dāng)真到了生死攸關(guān)的時(shí)候，又有多少人可以風(fēng)清云淡?也許真的只有當(dāng)面臨死亡的時(shí)候，才能體會(huì)到活著也是一種幸福。這樣看來(lái)，活著本身就是有意義的。
偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇二
假期里，無(wú)意間看見(jiàn)書(shū)柜里一本并不起眼的書(shū)，當(dāng)時(shí)的朋友對(duì)我說(shuō)這樣的書(shū)的催淚性很強(qiáng)烈，我一直不大相信，我想可能這樣的書(shū)一般都是為了騙取不太理智的讀者的眼淚而使得他們浪費(fèi)自己的感情和金錢的，因此，我也就一直沒(méi)有心情看這本書(shū)，直到這個(gè)假期，終于有點(diǎn)屬于自己的空余時(shí)間來(lái)閱讀這本本該早已閱讀的書(shū)。確實(shí)，此書(shū)的文學(xué)魅力很足，把我給感染了，不時(shí)見(jiàn)眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。他們活著的時(shí)候一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去的時(shí)候又一起化作雨水和泥土。作者利用一個(gè)地主少爺富貴一生的故事，嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中富貴的富貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī)，沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁，等他再回到家，女兒已經(jīng)成了啞巴，母親也病了，家里一點(diǎn)吃的也沒(méi)有。命運(yùn)就是這樣的作弄人，這樣的令人無(wú)法琢磨，令人尷尬的無(wú)奈著，痛苦著。一次又一次戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩，這個(gè)家庭在生存線上苦苦掙扎。
后來(lái)，饑荒餓得福貴的妻子家珍駝了背。鄰居們?yōu)闋?zhēng)搶剩余的發(fā)了霉的紅薯大打出手，福貴的兒子為救學(xué)校校長(zhǎng)的老婆產(chǎn)后大出血，踴躍獻(xiàn)血，忙亂中被抽多了血，死了……然而，真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演，每看幾頁(yè)，都有我眼淚濕潤(rùn)的感覺(jué)，壞運(yùn)氣總是降臨到福貴的頭上，在小說(shuō)的最后，悲劇和失敗越來(lái)越多，眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。
在描述苦難時(shí)代的背景下，“福貴”老人也經(jīng)歷了人生所有的痛苦，當(dāng)他看著一個(gè)個(gè)親人離自己而去的時(shí)候，心底實(shí)際是在滴血，是在哭泣，但他仍然挺過(guò)來(lái)了，依然樂(lè)觀、豁達(dá)地面對(duì)著人生，在年近古稀之時(shí)，以一頭耕牛為伴，卻沒(méi)有一絲的沮喪，在他的臉上，你看不見(jiàn)生活有多么的不好，看不到對(duì)世道的厭倦，有的只是歲月留下的滄桑，有的只是他帶給你的人生取向。
其實(shí)余華《活著》帶給我們很多的思考，一個(gè)人即使生活再困苦，我們還是可以像“福貴”一樣，很好地活著，可以無(wú)遺憾地對(duì)別人說(shuō)，我對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起自己周圍每一個(gè)對(duì)我關(guān)心的人，對(duì)得起自己曾經(jīng)為了某個(gè)目標(biāo)所做的努力，就可以了。于是，這樣的人生，我無(wú)悔，我想，這就足夠了。
這就是我讀了本書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)感受，也是我成年的一次洗禮，它讓我變得更加成熟，讓我能更清晰地了解這個(gè)社會(huì)，了解人生的意義，不虛度人生。
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偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇三
前幾日領(lǐng)導(dǎo)給了我們一篇叫《我的助理辭職了》的文章，是獻(xiàn)給那些浮躁的職場(chǎng)人的。雖是短短的一篇文章，里面的內(nèi)容讓我內(nèi)心有很多的體會(huì)，既有自己入職時(shí)的感想，也有對(duì)工作的一些共鳴。在這里我將自己讀后的體會(huì)敘述一下。
首先，我認(rèn)為在崗位中要有愿景。在開(kāi)始自己的職業(yè)生涯時(shí)就要制定一個(gè)明確的目標(biāo)和方向，如果隨崗位的安排和調(diào)整不斷的去適應(yīng)，兒企業(yè)和崗位之間在不斷的磨合。這個(gè)磨合的過(guò)程是痛苦和漫長(zhǎng)的，人在這個(gè)其間會(huì)不乏挫折、失敗，更多的是在不斷重復(fù)和瑣碎的日常工作消耗完所有精力，從而沒(méi)有斗志，選擇放棄。這也是為什么一些人在進(jìn)入企業(yè)很短的時(shí)間內(nèi)選擇離開(kāi)。這里有職業(yè)生涯的愿景與現(xiàn)實(shí)的距離，也有面對(duì)挫折無(wú)法克服的畏難情緒，更多的是對(duì)自己在企業(yè)是否有將來(lái)兒迷茫。我曾在上一份工作中有過(guò)這樣的想法，在剛?cè)肼毜牟痪?，那時(shí)從事著通訊行業(yè)的一線工作，面對(duì)將來(lái)，迷茫、彷徨，不知道自己的職業(yè)發(fā)展之路應(yīng)該怎么走。也曾在業(yè)余的時(shí)候看招聘信息，不定期的去人才市場(chǎng)碰運(yùn)氣，但是后來(lái)在工作中找到了方向，也有了歸屬感，所以也堅(jiān)持了。
我的想法是：在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中一定要有所學(xué)、有所悟，才會(huì)有所得。到了一個(gè)新環(huán)境我常常會(huì)感受到別人給予我的幫助和前輩們的悉心指導(dǎo)，起初我習(xí)慣性的被這個(gè)氛圍感動(dòng)，讓我有信心留下來(lái)，也許是企業(yè)文化的力量，每個(gè)正規(guī)的企業(yè)都有的一種力量吧。也許我們真的有一些專業(yè)的特長(zhǎng)，但是并不是就有這樣的工作等著你的?？赡苓M(jìn)入企業(yè)，你會(huì)從事一些你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的崗位，這些崗位正需要新鮮血液進(jìn)入，而你沒(méi)有選擇的余地，是不是這樣就偏離了職業(yè)生涯的愿景，或者完全失去了方向?我的看法是先做工作需要的人，然后在條件允許的前提下，再去爭(zhēng)取做你希望的崗位。
其次，是培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，及崗位的學(xué)習(xí)能力。良好的工作習(xí)慣非常重要，一個(gè)職能崗位都會(huì)有做不完的工作，如何判斷輕重緩急，如何合理的安排工作時(shí)間，要求有良好的工作習(xí)慣才會(huì)做到盡善盡美。要有計(jì)劃和總結(jié)，要注重溝通，這都是良好的工作習(xí)慣中總結(jié)出來(lái)的答案。文中的主人公，貼了半年的發(fā)票，可是從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)工作中的內(nèi)在規(guī)律，能讓我們看到什么，掌握什么。這樣的崗位，為工作而工作，從來(lái)不想為什么，那么她的崗位學(xué)習(xí)能力，缺乏思考也是她覺(jué)得工作枯燥，沒(méi)有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的原因，最終她走向了辭職的結(jié)局。所以崗位的學(xué)習(xí)能力非常之重要。
偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇四
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《偷影子的人》個(gè)人讀后感，歡迎大家分享。
當(dāng)我們還是稚童之時(shí)，夢(mèng)的種子就已種下心靈的最深處。隨時(shí)間的流逝，它們沾染了塵土，不再明亮動(dòng)人，也不再被提起。
但當(dāng)我們老去，那些童年的夢(mèng)又涌上心頭。那是充滿童真的回憶，是不愿割舍和放下的愿望。
也許《偷影子的人》想表達(dá)的就是這樣一種想法吧。主人公天生擁有通過(guò)偷別人影子來(lái)知道他們內(nèi)心想法的能力，他靠著這種能力來(lái)幫助別人，為他們點(diǎn)亮生命的小小光芒。在童年度假時(shí)，他偶遇了一位又聾又啞的小女孩，他與她許下承諾，承諾回來(lái)看她。待到主人公長(zhǎng)大成了一位醫(yī)生時(shí)，他早已忘了這個(gè)約定。那時(shí)她已有了自己的好朋友，也看慣了各種大風(fēng)大浪，心早已平靜下來(lái)。也許是上天的安排，主人公又一次經(jīng)過(guò)那童年記憶中的濱海小鎮(zhèn)，這時(shí)他才倏然想起：這是最令我不舍得的記憶啊!于是他驚醒了，帶著夢(mèng)與記憶去尋找自己內(nèi)心中真正想要追求的人——那位天使克蕾兒。幾經(jīng)波折，他找到了她。為了釋放克蕾兒童年的記憶，主人公拿出童年時(shí)的風(fēng)箏，任它在空中越飛越高……終于等來(lái)了她。
每個(gè)人都有心底里最柔軟的部分，不論你是精通人心，機(jī)關(guān)算盡，亦或是天真爛漫，心若朝陽(yáng)。正如書(shū)中所言，“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直跟著你。”或許經(jīng)過(guò)了，遇到了，就早已注定一生都是如此。人生中最難割舍的不是金錢和感情，而是最純粹的那些片段，那些曾震撼你心靈的片段?？傆幸惶欤阍谏鐣?huì)上會(huì)變得疲倦不堪，不知道生命的意義，但只要你回到童年的懷抱，你就會(huì)感到無(wú)窮的溫暖。珍惜你的`童年，那是你生命中最絢爛的光芒，是靈魂深處最絢爛的煙花。全世界的人都可以拋棄你，但你的青梅竹馬不會(huì)。他們永遠(yuǎn)忠實(shí)的陪伴在你的身邊，一如你所做過(guò)的。
還有你的童年記憶。那是無(wú)暇的，完美的，支撐著你飛到從未到過(guò)的遠(yuǎn)方。
躺在夢(mèng)中，仿若身在極樂(lè)天堂。——后記
偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇五
這本書(shū)的主人公是一個(gè)總是在班級(jí)里受欺負(fù)的瘦弱男孩，他在班級(jí)里經(jīng)常被一個(gè)名叫馬格的惡霸欺負(fù)，他們倆都喜歡班級(jí)里一個(gè)叫伊麗莎白的女孩，這使他們成為了對(duì)手。后來(lái)突然有一天，小男孩發(fā)現(xiàn)自己擁有一種強(qiáng)大的特殊能力：他能“偷別人的影子”，因而能夠看見(jiàn)他人的心事，聽(tīng)見(jiàn)別人的心里的、不愿說(shuō)出口的秘密。
他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每一個(gè)他所偷來(lái)的影子找到生命的小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖。
在某一年?duì)N爛的夏天，正處于暑假期間，小男孩和媽媽來(lái)到了海邊。他在這個(gè)海濱小鎮(zhèn)里遇見(jiàn)了一位又聾又啞的女孩，她有一雙美麗的眼睛，他叫克蕾兒。克蕾兒因無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)話語(yǔ)，無(wú)法發(fā)出聲音，所以每當(dāng)他試著說(shuō)話時(shí)，就會(huì)發(fā)出嘶啞的聲音，可她卻有和大提琴般的笑聲，所以他就用手語(yǔ)和小男孩交流?？死賰汉退冗^(guò)了一整個(gè)夏天，離別時(shí)她在紙上寫了一句：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你?！?/p>
這部作品完美的展示了馬克·李維溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格，有催人淚下的親情，浪漫感人的愛(ài)情以及不離不棄的友情，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，帶給我們笑中帶淚的閱讀感受。
“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你?！?/p>
偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇六
讀了王安石先生的《傷仲永》，金溪的神童方仲永天生才華出眾，他出生于農(nóng)耕家庭，從未接觸過(guò)任何文學(xué)的作品，竟然5歲就能指物作詩(shī)，并讓人嘖嘖贊嘆。
我的感觸很深，方仲永這個(gè)天才，竟然會(huì)最終變?yōu)橐粋€(gè)普通人，我們對(duì)他的遭遇僅僅只有惋惜和同情嗎?恐怕還應(yīng)有一些對(duì)方仲永父親和縣人的批評(píng)吧，他們?yōu)榱俗约旱囊恍┬±鎱s為社會(huì)損失了一個(gè)人才。這對(duì)社會(huì)造成的危害，難道比自己的利益更重要嗎?王安石寫這篇文章的目的應(yīng)當(dāng)不只是這個(gè)，還有對(duì)天才的看法。
天才，顧名思義，從上天那里得到了才華的'人。天才，當(dāng)然比普通人要優(yōu)秀很多，只要稍加教育，學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)社會(huì)難得的人才。但為什么方仲永最終成為了一個(gè)普通人。甚至連普通人都不如呢?這是因?yàn)樗麤](méi)有接受后天的教育，沒(méi)有進(jìn)步，只是原地踏步，而別人卻都在努力奮斗，不斷進(jìn)步，最終他只有被超過(guò)。天生的才能固然很重要，但后天的教育也是必不可少的，如果缺乏后天的教育，再好的才能也會(huì)被荒廢。反之，一個(gè)普通人，經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，可能也會(huì)對(duì)社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)。
要得到進(jìn)步，就應(yīng)當(dāng)勤奮地學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：“業(yè)精于勤”。勤學(xué)是成功之母。勤能補(bǔ)拙。近乎智，古今中外的成功者，哪一個(gè)是不經(jīng)歷勤奮的學(xué)習(xí)就得到成就，得到世人的贊揚(yáng)和敬佩的呢?王獻(xiàn)之“用盡三缸水，一點(diǎn)像羲之”，最終成為大書(shū)法家。法國(guó)文學(xué)家福樓拜的書(shū)房窗臨塞納河，因燈光徹夜透明，被船夫當(dāng)作漁燈，他對(duì)天才的認(rèn)識(shí)“天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧!”最終他成為了一代大文豪。他們都并非是天生聰慧。他們的才能也不一定比方仲永優(yōu)秀，他們的成功來(lái)源于他們的耐心和勤奮。
天才在于日積月累，聰明在于勤學(xué)不輟。一個(gè)人，天資再高，如果不勤奮學(xué)習(xí)，必干不成大事業(yè)。甚至養(yǎng)活自己都很困難;一個(gè)人，天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，必出成果。勤學(xué)是成功里一個(gè)不可缺少的內(nèi)容?；蛟S我們并不是天才，但讓我們現(xiàn)在做起，努力、勤奮地學(xué)習(xí)，必能干出一番大事業(yè)。所以，但讓我們現(xiàn)在做起，努力、勤奮地學(xué)習(xí)，必能干出一番大事業(yè)。
偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇七
《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克。李維寫的，書(shū)的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”，許是太久沒(méi)看過(guò)這樣的小說(shuō)了，就拿起書(shū)看了起來(lái)，沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書(shū)都看完了?？赐旰笮那楹苁怯鋹倸g快。大概講一下主要的內(nèi)容：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的。影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人，在這個(gè)過(guò)程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng)；最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
整本書(shū)，所有的事件，作者娓娓道來(lái)，在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺(jué)中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂(lè)時(shí)光。男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是透過(guò)“偷影子”這一特別的功能來(lái)告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。記得柴靜《看見(jiàn)》書(shū)中也提到類似的這個(gè)道理，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對(duì)方的角度去看待問(wèn)題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過(guò)失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過(guò)這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，實(shí)屬不易，也點(diǎn)中了淚點(diǎn)。
我最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話說(shuō)的很對(duì)“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。”
想起小時(shí)候，每次生病時(shí)，爸爸總是會(huì)陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí)，父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過(guò)什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛(ài)的人一起組建家庭?？墒?，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說(shuō)嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。并不是要等到長(zhǎng)大了，有工作了，有能力去買東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起，及時(shí)行孝吧。
偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇八
世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書(shū)，那便是愛(ài)。是呀，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)。
自從我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。其中，有一位大姐姐寫的溫馨的愛(ài)——《牽手》，更讓我明白了愛(ài)的偉大。愛(ài)是和生活緊緊聯(lián)系在一起的，這故事讓我非常感動(dòng)。
大姐姐從小就牽著她媽媽的手。有一次，同學(xué)看到了笑她，于是她就問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什老牽著我的手呢?”媽媽回答道：“以前你外婆老是牽著我的手，可是，現(xiàn)在你的外婆永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，我又牽誰(shuí)的手呢?”看了這個(gè)故事，我很感動(dòng)，因?yàn)槲抑溃L(zhǎng)大是一步步放手的過(guò)程，但在放手之前，必須學(xué)會(huì)牽手。我想到了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我每成長(zhǎng)一步都離不開(kāi)媽媽的辛勞。對(duì)呀!世上的一切都會(huì)變，只有親情、母愛(ài)是人類最偉大的情感，它永遠(yuǎn)都是那么永恒、純真。
愛(ài)是一種我們摸不到的東西，但只要我們用心感受，其實(shí)它就在我們身邊。而且，它來(lái)的是那么靜悄悄，一會(huì)兒就來(lái)到了整個(gè)世界，愛(ài)它無(wú)處不在，只要你用心尋找，用心感受，它就會(huì)來(lái)到你的身邊。
也許有人會(huì)問(wèn)：“是不是只要需要愛(ài)，愛(ài)就會(huì)來(lái)到?”答案是否定的。我想：我們?cè)趽碛袗?ài)的同時(shí)，一定要去創(chuàng)造愛(ài)，讓需要愛(ài)的人得到愛(ài)，讓整個(gè)世界充滿愛(ài)!
偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇九
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)eb懷特的代表作之一《紐約客》前總編威廉肖恩曾說(shuō)，他的人長(zhǎng)生不老，他的文字超越時(shí)空。還有人評(píng)價(jià)，這實(shí)在是一本寶書(shū)。
讀著讀著，我便會(huì)進(jìn)入書(shū)中。威爾伯是一只小豬，它的原主人是弗恩。后來(lái)威爾伯被賣到了朱克曼家谷倉(cāng)。威爾伯在那生活的很開(kāi)心，很快交到了一個(gè)知己——夏洛——一只蜘蛛。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)威爾伯要被制成熏肉火腿，所以夏洛幫威爾伯出主意了，最終威爾伯的名聲很大，他繼續(xù)活下去了，但夏洛的生命卻結(jié)束了。
書(shū)中我最喜歡的片段是當(dāng)夏洛告訴威爾伯自己快不行了，威爾伯悲痛欲絕，感到慚愧。為了報(bào)答夏洛，它決定把夏洛的卵袋帶回去，于是找坦普爾頓拿下來(lái)卵袋，但他并不同意一向貪吃的威爾伯拿自己的時(shí)候做交易……每當(dāng)我讀到這兒，眼里就控制不住的流下眼淚。因?yàn)橄穆逡呀?jīng)快不行啦，仍然為朋友著想，因?yàn)橥柌脠?bào)恩，將夏洛的后代撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
我最喜歡的主角是夏洛，因?yàn)槲艺J(rèn)為它不是一只普通的蜘蛛，而是一只機(jī)智過(guò)人，樂(lè)于助人，為他人著想無(wú)私奉獻(xiàn)的蜘蛛，其實(shí)在生活中也有這樣的人，比如在疫情嚴(yán)重時(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，在大火中的不畏懼，勇往直前消防人員，在嚴(yán)寒酷暑，冰天雪地依然保衛(wèi)祖國(guó)人民的軍人……他們都是無(wú)私奉獻(xiàn)的“夏洛”!
《夏洛的網(wǎng)》真是一本寶書(shū)啊!是它讓我讀懂了扣人心弦的故事，還讓我懂得了許多道理:人的一生要盡自己的力量去幫助別人，讓生命更有意義和價(jià)值!
偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇十
一本好書(shū)，可以影響一個(gè)人一輩子。讀了《飄》這本書(shū)，的確令我醍醐灌頂、受益菲淺。全書(shū)不論是華美流暢的語(yǔ)言描寫，還是個(gè)性鮮活的人物塑造，都達(dá)到的登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。其中，女主人公的愛(ài)情觀，使我感受頗深。
思佳麗，這一在美國(guó)動(dòng)蕩年代所誕生的出色的人物，她的優(yōu)秀個(gè)性散發(fā)出無(wú)窮的光芒。她勇敢堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀向上，對(duì)生活頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑥牟磺?。她處事雷厲風(fēng)行，精明能干。最突出的一點(diǎn)就是她對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。她所擁有天使般的臉蛋和魔鬼般的身材——用修飾中國(guó)古代美女的話那就是沉魚(yú)落雁，閉月羞花——使得多少青年男子拜倒在她的石榴裙下。然而她對(duì)這些毫不在乎，她對(duì)愛(ài)情瘋狂的執(zhí)著。但是出于無(wú)奈，她分別嫁給了兩個(gè)自己不喜歡的人。當(dāng)再一次見(jiàn)到她鐘愛(ài)的艾希禮時(shí)，依然像少女般瘋狂地愛(ài)著他，不顧一切的向他傾訴鐘情。這讓我想到了中國(guó)封建時(shí)代的女子對(duì)愛(ài)情忠貞的另一種表達(dá)方式。
以《孔雀東南飛》為例，一對(duì)男女要表現(xiàn)對(duì)愛(ài)的忠貞就要結(jié)為連理枝，他們的愛(ài)情是與婚姻緊密相連的。“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移?！碑?dāng)他們的愛(ài)情遭受別人的破壞時(shí)，為了表現(xiàn)對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，他們只有“自掛東南枝”了。然而思佳麗卻不一樣，在她的愛(ài)情觀中，愛(ài)情與婚姻是可以分離的，或者說(shuō)是一種精神上和肉體上的分離。她不在乎彼此都有的婚姻，拋開(kāi)一切大膽的去愛(ài)艾希禮，爭(zhēng)取自己的幸福，她并未將愛(ài)情套上禮義，道德的枷鎖，她的愛(ài)情永遠(yuǎn)是自由奔放的。這也許是東西方文化差異造成的吧。愛(ài)的本質(zhì)是不因表達(dá)方式的變更而變化的。
思佳麗的大半生又是為愛(ài)所迷惑的。因?yàn)槊曰蠖隽撕芏噱e(cuò)事。知道最后她才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她一直鐘愛(ài)的艾希禮并不愛(ài)她，也不曾象她所想的那般優(yōu)秀。其實(shí)她愛(ài)的并不是艾希禮，而是自己內(nèi)心的一個(gè)完美形象。艾希禮越是拒絕她，她心中的那個(gè)形象就越完善——這正應(yīng)了中國(guó)的一句老話：得不到的就是最好的——而恰恰因?yàn)樗e(cuò)誤的迷戀，才使她錯(cuò)了身邊真正的幸福。這也給了我一個(gè)啟示：人要學(xué)會(huì)明辨是非，不要讓幸福從自己的指間溜走。
值得欣慰的是，在思佳麗的愛(ài)情世界里沒(méi)有什么是為之已晚的，當(dāng)她徹底的失去艾希禮，失去女兒，丈夫瑞德也已離她而去之后，她才意識(shí)到原來(lái)她真正愛(ài)的人是瑞德，她于是拋開(kāi)心靈上的創(chuàng)傷與悔恨，相信自己一定能挽回瑞德的心?！安还茉鯓?，明天又是另外的一天呢!”如果許多人對(duì)愛(ài)情都能有這種樂(lè)觀自信的態(tài)度，那么許多愛(ài)情的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇十一
簡(jiǎn)是一位敢于斗爭(zhēng)，追求自由、追求平等，獨(dú)立的女性。
你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心嗎？不，你錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂也同樣有一顆心！”這是摘自《簡(jiǎn)愛(ài)》第二十三章的一段話，也是讓我、讓后人最有感觸的一句話。
簡(jiǎn)愛(ài)是這本書(shū)的女主人公，她從小是一個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里，寄人籬下。由于簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有財(cái)產(chǎn)又沒(méi)有地位，所以自由自幼就受到虐待和歧視，特別是她的舅母——里德太太。也因此，簡(jiǎn)愛(ài)從小就養(yǎng)成了獨(dú)立，敢于斗爭(zhēng)，懂得反抗的個(gè)性。之后，她進(jìn)入了勞渥德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。最終經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和磨難，走到了一起。
在文學(xué)史上，《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)無(wú)疑是非常成功的，她深深地進(jìn)入人們的靈魂，以一種不可抗拒的美吸引了成千上萬(wàn)的讀者，影響著人們的精神世界。這本書(shū)的作者夏洛蒂勃朗特以自己為原型，創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的女性形象——對(duì)于平等、獨(dú)立、完整、自由的堅(jiān)持和追求的堅(jiān)強(qiáng)女性。她認(rèn)為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”
《簡(jiǎn)愛(ài)》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，在書(shū)中，簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種困難挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō)的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”簡(jiǎn)愛(ài)雖然貌不驚人，身材矮小，但她擁有不同尋常的氣質(zhì)，就像懂得反抗，爭(zhēng)取自由等，這讓她變得光彩奪目。簡(jiǎn)愛(ài)她有自己的尊嚴(yán)，她努力維護(hù)自己的尊嚴(yán)，正如她說(shuō)過(guò)的一句話：“當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí)，我們應(yīng)該狠狠回?fù)簟边@便是簡(jiǎn)愛(ài)具有反抗精神的體現(xiàn)。我想也正是這種精神，使《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)經(jīng)久不衰。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這部小說(shuō)自出版以來(lái)，以不同語(yǔ)言在全世界不同種族的人們中廣為流傳?，F(xiàn)在簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典。我希望不管是貧窮，還是富有；不管是貌美如花，還是相貌平庸的女性，都能夠擁有美好的心靈和寬闊的心胸，都能以獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇十二
假期閑暇時(shí)間我讀了一本書(shū)名為——《愛(ài)的教育》。《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書(shū)很有意思的是作者以一個(gè)小學(xué)生的名義，通過(guò)日記本的形式，講述了很小的故事，然后將"愛(ài)的教育"融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。
同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。
首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么帶著這個(gè)思考，我與學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?！稅?ài)的教育》一書(shū)中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的"精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話："教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。"愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》，使我走入孩子們的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。
《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛(ài)是什么"不會(huì)有明確的答案，但我知道"愛(ài)"是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被"污染"，"稀釋"，甚至"消失"，所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)，我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇十三
郝思嘉，一個(gè)毫不虛偽、充分表現(xiàn)“自我”、敢愛(ài)敢恨而又有責(zé)任心的傳奇女子，從當(dāng)時(shí)愚昧而又紛繁復(fù)雜的社會(huì)中跳脫出來(lái)，用她的人格魅力，感染著一代又一代的人，從一個(gè)有著豆蔻年華的少女在戰(zhàn)火和人生磨難中逐漸成長(zhǎng)成為塔拉的支柱，支撐著幾十口人的生活。
“明天又是另外一天了?！闭呛滤技蔚倪@句人生座右銘，支撐她一直走下去?！拔摇夷茼樌ㄟ^(guò)?”郝思嘉恐懼地坐在馬車上，鞭打著那匹瘦弱到隨時(shí)會(huì)倒下的小馬，朝著未知的前方前進(jìn)，和一個(gè)瀕臨死亡的女人、一個(gè)剛剛出生的嬰兒、一個(gè)愚蠢透頂?shù)暮谌诵∨⒁约耙粋€(gè)驚恐害怕的孩子在一起，她只能靠自己了。讓她帶著他們?nèi)ゴ┰介L(zhǎng)達(dá)數(shù)里長(zhǎng)的戰(zhàn)場(chǎng)、穿過(guò)落伍的散兵、北方佬、熊熊烈焰，以及只有上帝才知道的什么東西?？謶忠膊荒艽騺y她的思維，她有條不紊地安排著一切。誰(shuí)說(shuō)女人天生是弱者?在這一刻，她表現(xiàn)出來(lái)的鎮(zhèn)定以及睿智絲毫不遜色于瑞德。她相信，所有的痛苦和挫折都將成為過(guò)去，明天將會(huì)是另一個(gè)新的開(kāi)始，只要自己付出努力，一切都會(huì)好起來(lái)的。
不知道是不是這種樂(lè)觀的態(tài)度，使得郝思嘉在面對(duì)社會(huì)的嫌惡時(shí)能夠繼續(xù)以她百戰(zhàn)不殆的精神繼續(xù)她的事業(yè)。她備受指責(zé)。一個(gè)美國(guó)詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)她吝嗇迷信，還自私自利，簡(jiǎn)直無(wú)人可比。人是要有精神的，這一點(diǎn)于她是不可理解的，至于說(shuō)思想，她知道的最多的就是那種屬于小農(nóng)意識(shí)的卑劣的狡詐伎倆?；谶@一點(diǎn)，除了她珍貴的皮膚、土地和錢財(cái)之外，她什么也不看重?？墒牵軋?zhí)著，一旦她認(rèn)定了的事情，就非完成它不可。她對(duì)衛(wèi)希禮的愛(ài)堅(jiān)定不移，為了曾許下的諾言，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦照料著虛弱的媚蘭——衛(wèi)希禮的妻子。即使她百般不喜歡她。在食不果腹的日子，也正是因?yàn)樗膱?jiān)持，才使得生活漸漸起色。不當(dāng)家不知柴米貴。不僅要縮衣減食維持生計(jì)，還要時(shí)時(shí)刻刻防止北方佬的掠奪的情況下，“明天又是另外一天了”就顯得極為精神可嘉了。
在這場(chǎng)為自己的生存而打的戰(zhàn)役中，雖然郝思嘉采取的作戰(zhàn)方式并不是全都合乎道德規(guī)范的，但是她至少?zèng)]有躺下來(lái)等死，而是竭盡全力去拼搏，去奮斗。《飄》出版的年代剛好是美國(guó)歷史上的大蕭條時(shí)期，這種面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難的精神正是那個(gè)時(shí)期迫切需要的，而且不管是在現(xiàn)在還是將來(lái)，這種精神和勇氣都將存在。
偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇十四
對(duì)于那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，一定要有一顆感恩的心理，不能因?yàn)楣ぷ髅榻杩?，就忽略了與曾經(jīng)的老師的交流。
他還用自己的感情經(jīng)歷來(lái)告訴兒子，如何選擇自己的配偶，并用名人的經(jīng)歷來(lái)對(duì)兒子進(jìn)行指導(dǎo)，他更主張夫妻的共同進(jìn)步，主張一種平和的婚姻方式。
他在信中多次自省自己對(duì)兒子的教育方式過(guò)于嚴(yán)厲，吝于贊美之詞，其實(shí)是為了培養(yǎng)兒子面對(duì)鮮花掌聲時(shí)仍保持一種警醒的態(tài)度，他也在信中坦誠(chéng)地承認(rèn)自己教育方式的缺點(diǎn)。并希望兒子引以為戒。
他們都是懷有對(duì)祖國(guó)的深深的熱愛(ài)之情的，可以從傅雷從不讓傅雷放棄用中文寫信的細(xì)節(jié)中可以看出來(lái)。從傅聰演奏后，所體現(xiàn)出來(lái)的民族自豪感可以看出來(lái)。從傅聰迫于生活壓力，加入了英國(guó)國(guó)籍，傅雷夫婦一個(gè)多月的長(zhǎng)吁短嘆可以看出來(lái)，從與兒子之間進(jìn)行的藝術(shù)交流，是為了給中國(guó)的有志青年以指導(dǎo)可以看出來(lái)，更是可以從對(duì)中華文化的認(rèn)同感可以看出來(lái)。
在這本書(shū)里，我們看見(jiàn)的是孜孜以求的藝術(shù)家，是將生活作為藝術(shù)的一部分的生活者，是懷有愛(ài)國(guó)情懷的父子。
一般家長(zhǎng)，為了鼓勵(lì)孩子，讓孩子以自己為榜樣，把自己說(shuō)的無(wú)比偉大。但這也是不好的，因?yàn)橐坏┳尯⒆影l(fā)現(xiàn)父母在說(shuō)謊，就會(huì)失去孩子的信任，直至不服家長(zhǎng)管教。
傅雷將自己兒時(shí)的不用功毫無(wú)保留地告訴兒子，只是為了鼓勵(lì)兒子，不要為俄語(yǔ)成績(jī)太低煩惱。傅雷并不希望兒子以他為榜樣，他對(duì)兒子就像對(duì)待老朋友一樣推心置腹，沒(méi)有秘密。傅雷這種對(duì)待兒子的方法，就是一般朋友之間也很難做到。
雖然傅雷對(duì)待兒子像朋友一樣，但在兒子犯有原則性錯(cuò)誤時(shí)，哪怕是很小的一個(gè)細(xì)節(jié)，也要立刻糾正。人的儀表儀容十分重要，人們之間的第一印象就是靠?jī)x表儀容得出的。行為習(xí)慣也是非常重要的，好的行為會(huì)給他人留下美好印象，但不文明的、不合習(xí)俗的行為會(huì)讓他人惱怒，尤其是對(duì)師長(zhǎng)和老人，只有行為規(guī)范，他們才愿意為你講授知識(shí)。好的行為規(guī)范可以使人受益終身。
在傅雷家書(shū)中令我感觸最深的是“多少天的不安，好幾夜三點(diǎn)醒來(lái)睡不著覺(jué)，到今日才告一段落。你的第八信和第七信相隔整整一個(gè)月零三天。我常對(duì)你媽說(shuō)：‘只要是孩子工作忙而沒(méi)寫信或者是信在路上丟了，倒也罷了。
我只怕他用功過(guò)渡，身體不舒服，或是病倒了?！x天謝地!你果然是為了太忙而少寫信。”其中的數(shù)字令我很震驚“一個(gè)月零三天”“好幾夜三點(diǎn)”這個(gè)可憐的父母，幾乎每天在等孩子的信還在害怕孩子的安危。
節(jié)目精彩，演技精良，出神入化，無(wú)一不佳。大概再有一星期昆劇匯演也要結(jié)束了。但仔細(xì)想想也是想念說(shuō)一次就夠了，說(shuō)太多只能證明沒(méi)有價(jià)值，而且畢竟是自家人就說(shuō)自家話，這些雞毛蒜皮的小事反而體現(xiàn)家的感覺(jué)。
讀完《傅雷家書(shū)》后，給我的感受是這不僅僅是家書(shū)，更是一本教人育人的書(shū)。在這里，傅雷不只是一個(gè)父親，同時(shí)也是兒子的好友、老師。書(shū)中字里行間無(wú)不透露著一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài)，朋友的關(guān)心勉勵(lì)，老師的諄諄教誨。
信中的內(nèi)容除了生活瑣事外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，傅雷在灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)，做一個(gè)德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家。為此，他不斷寄送大量中國(guó)本土文化的學(xué)習(xí)資料，生怕兒子離開(kāi)故土后把本土文化淡忘。
《傅雷家書(shū)》凝聚著傅雷對(duì)黨和國(guó)家的愛(ài)以及對(duì)兒子的深切期望。信中，傅雷告訴兒子一個(gè)年輕人如何做人、對(duì)待生活的問(wèn)題，對(duì)兒子進(jìn)行了引導(dǎo)，如在學(xué)習(xí)上應(yīng)該勞逸結(jié)合，先學(xué)習(xí)樂(lè)理，切不可操之過(guò)急。還有母親的無(wú)微不至的關(guān)心，如在婚戀方面。都像是良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議。
從“在公共團(tuán)體中，趕任務(wù)而妨礙學(xué)習(xí)是免不了的，這一點(diǎn)我早就料到，一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場(chǎng)，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭(zhēng)取。否者出國(guó)的準(zhǔn)備又能做到多少呢?特別是樂(lè)理方面，我一直放心不下，從今以后，處處要依靠你個(gè)人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志。千叮嚀萬(wàn)囑咐，父母心放不住。傅雷希望兒子少走彎路，避免重蹈覆轍，體現(xiàn)了對(duì)兒子深沉的愛(ài)，同時(shí)也告訴我們應(yīng)該理解父母的苦心，他們都是為了我們好，希望我們有所建樹(shù)。傅雷對(duì)兒子的理解和希望也是天下父母所想的。
家書(shū)涉及各個(gè)方面，內(nèi)容富有哲理。告訴年輕的一代做人做事要有條有理，不能激進(jìn)，要學(xué)會(huì)如何做人，在學(xué)習(xí)上更要刻苦下功夫，不負(fù)眾望!
偷影子的人讀后感個(gè)人感悟篇十五
寒假的時(shí)候，爸爸給我買了好多課外書(shū)，其中有一本?夏洛的網(wǎng)?我最喜歡。讀完后，我心中起伏不平，被主人公夏洛的精神所感動(dòng)。
?夏洛的網(wǎng)?描述的是一頭叫威爾伯的落腳豬和一只叫夏洛的蜘蛛它們之間真摯友誼的故事。當(dāng)威爾伯得知自己要被做成熏肉火腿時(shí)，它悲痛欲絕!可渺小，善良，聰明的夏洛卻說(shuō)：“我救你”!從此改變了威爾伯的命運(yùn)。它用了幾個(gè)晚上的時(shí)間，耗盡了自己的生命，為威爾伯編織出了“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”這些字，讓人們認(rèn)為威爾伯是頭非比尋常的豬，最后夏洛又織出“謙卑”讓威爾泊獲得了比賽的特別獎(jiǎng)和一個(gè)可以安享天年的未來(lái)?？上穆鍏s留下五百一十四個(gè)卵死去了威爾伯為了報(bào)答夏洛的恩情，整個(gè)冬天都在照顧著夏洛的卵，直到它們孵化出蜘蛛寶寶。
讀完這本上書(shū)，我被這真摯的友誼所感動(dòng)。這種友誼是單純的，是用金錢買不來(lái)的。夏洛這種舍身忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)!作為朋友就要和睦相處，互幫互助，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)一定要挺身而出，不求回報(bào)。答應(yīng)別人的事一定要做到，要做一個(gè)信守諾言的人，要像夏洛那樣編織出友誼的網(wǎng)。
記得前幾天爸爸說(shuō)要帶我去看電影，在臨出發(fā)前，張妍姐姐給我打來(lái)電話說(shuō)：“我們之前約好我今天要做她的模特，幫她完成繪畫考試的作品”，可我卻忘得一塌糊涂。這可怎么辦!這可是我期待已久的電影，再不去就下架了。可我畢竟答應(yīng)姐姐今天去做她的模特，就在我兩難的時(shí)候，夏洛那舍身忘我的精神出現(xiàn)在我的腦海，它寧愿失去自己的生命，去完成當(dāng)初對(duì)威爾伯的承諾。難道我就不可以嗎?答應(yīng)別人的事，我要像夏洛那樣，做一個(gè)信守諾言的人。我毅然放棄和爸爸去看電影，去完成我對(duì)姐姐的承諾。(劉雙銓)。
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