通過總結，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何克服困難，實現(xiàn)自己的目標是每個人都需要思考的問題?？梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)總結的寫作技巧和方法。
青年節(jié)的策劃書篇一
五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣?？赡苓@個時代對我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光?，F(xiàn)在，很多大學生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢想，歡愉。
活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚青春，振奮精神。
活動的意義是讓平時經(jīng)常呆在寢室的學生們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班學生的感情，在玩玩鬧鬧中增進學生們的互相了解，增加班級的凝聚和團結。
中本一班全班學生
時間：5月6日5月8日
地點：紹興
（1）統(tǒng)一集合。
全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發(fā)。然后進發(fā)。由學校統(tǒng)一包車向紹興進發(fā)。
（2）第一天（6日）下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后可以進行自由活動。
（3）第二天（7日）早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區(qū)游玩。晚上自由活動
（4）第三天（8日）早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。
（5）在參觀過程中大家可以拍拍照，以便后期做成果冊。
（6）各位學生寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。
青年節(jié)的策劃書篇二
1921年7月，中國共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手正式建立中國社會主義青年團。1920xx年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統(tǒng)一的組織。至此，中國共產(chǎn)主義青年團走過了91周年的光輝歲月，20xx年是共青團建團91周年，行政管理10-2班團支部舉辦以“紀念建團91周年，凝聚青春力量，傳承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的紀念建團91周年團日活動。
二、活動目的。
2、以紀念建團91周年活動為契機，不斷深化同學們的愛團情懷，成為社會主義的繼承者和接班人。
3、讓同學們在參與活動的同時，學習黨和團如何為我們建設祖國的春天。
三、活動主題。
紀念建團91周年，凝聚青春力量，傳承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、活動意義。
通過本次活動，定能提高我班同學之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風光偉績，學習艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史，永遠向前奮斗!
五、活動時間:20xx年4月25日18:30。
六、活動地點:2305教室。
七:活動對象:行政管理10-2班所有共青團員。
活動組織單位:行政管理10-2班團支部。
活動總負責及策劃:團支書張志萍。
活動主持人:文藝委員劉新碩。
活動組織:組織委員董文敬。
九:活動開展形式。
1、在團支書的帶領下召開班委會議，討論并預定本次活動的具體方案;。
2、要請班主任參加次次活動，并做好點評工作;。
3、通訊委員負責照片拍攝和。
通訊稿。
的寫作;。
4、宣傳委員負責做好宣傳板，并做好班級宣傳工作;。
5、組織委員組織全班同學參加此次活動，并組織學生布置活動會場;。
6、團支部成員在活動結束后做好。
活動總結。
7、班長、團支書對此次團日活動做安排工作;。
8、活動結束后每位同學寫一份活動感想，交給學習委員。
十一:活動主要流程。
(一)參加活動人員進入會場，主持人宣布活動開始。
(二)主持人宣布全體起立，由行政管理10-2班團支書帶領團員背誦入團誓詞，重溫當年入團感覺;入團誓詞背誦完之后，所有參加活動人員一起唱團歌，感懷團之精神，之后主持人宣布坐下。
(三)組織委員組織所有團員學習共青團章程，了解共青團常識，熟悉團員的義務和權利，增強團員的歷史使命感。
(四)班長事先預備好的共青團知識競賽題目，班長每念完一道題后，團員競相回答，答對者給予獎勵(獎品是一個小紀念品)。答錯者必須學習共青團知識。
(五)團支部成員組織條形碼觀看有關共青團的歷史性影片，看完之后，每人寫一份觀后感，并交給學習委員，評選出優(yōu)秀作品。要求觀后感不得抄襲，不少于600字，不得雷同，不得上網(wǎng)百度。
(六)由輔導員對此次團日活動做點評，說出自己的看法，并提出建議和改進之處。
(七)由團支書做此次團日活動的結束工作;由班主任做此次活動的點評，通訊委員寫通訊稿，送至廣播臺。
(八)班長對此次團日活動做總結，主持人宣布活動結束。
十二、活動后期工作:團支部成員做活動總結工作。
今年5月4日是五四運動91周年，5月5日是中國共青團成立87周年紀念日?！拔逅摹边\動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。以“五四”運動91周年紀念日為契機，突出促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、加強基層基礎建設和服務青少年民生提升三大主題，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動，推動北侖團工作的全面活躍，對于繼承和發(fā)揚偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng)，培育團員愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感，激勵團員青年激情飛揚、萬眾一心投身于和諧新北侖建設具有重要意義。為隆重紀念五四運動91周年建團87周年，團區(qū)委決定在20xx年4月至6月，開展“永遠跟黨走”紀念五四運動91周年暨建團87周年系列活動。
一、指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹區(qū)六屆五次全會精神，積極踐行科學發(fā)展觀，圍繞區(qū)委提出的“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的中心任務，以推進共青團凝聚力、服務力建設為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性地推進好各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。
二、活動主題：科學發(fā)展，青春奉獻。
三、活動安排：
(一)青春紀念——弘揚“五四”精神，繼承光榮傳統(tǒng)。
1、“追尋火紅歲月，唱響青春旋律”全區(qū)青少年合唱比賽。
2、“北侖發(fā)展我成長”青少年書畫攝影大賽。
3、“我的共青歲月”——新老團干座談會。
4、“探尋先輩的足跡”——革命歷史教育(革命烈士墓掃墓、革命歷史講座)。
5、青春電影三進(進社區(qū)、進工廠、進農(nóng)村)。
6、“我們是共青團員”——網(wǎng)上共青團員形象大討論。
7、重溫入團宣誓活動。
(二)青春力量——服務“三?！贝缶?，投身“兩創(chuàng)”實踐。
1、青年聯(lián)合會換屆。
2、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習直通車。
3、“青春。
勵志。
創(chuàng)業(yè)北侖”主題實踐活動(報告會、培訓、招聘會)。
4、紀念“五四”運動91周年暨xx區(qū)十杰百優(yōu)表彰大會。
5、紀念“五四”運動91周年主題創(chuàng)意實踐活動(主題團日、主題隊會方案評比)。
(三)青春風采——豐富文化活動，激揚青春精彩。
1、“青年杯”3人制籃球賽、15人制足球賽、團體羽毛球賽。
2、“我心中的五四精神”——“五四”演講比賽。
3、戴團徽亮身份活動。
4、“三個一”活動(一次志愿服務、一次崗位實踐活動、一次社會實踐活動)。
5、“相約北侖牽手情緣”第二屆單身青年派對。
(四)青春溫暖——改善青少年民生，助推青少年發(fā)展。
1、低收入農(nóng)戶青少年關愛行動。
2、留守兒童關愛行動。
3、進城小公民歡樂節(jié)。
4、流動青少年宮“三進”活動(進社區(qū)、進農(nóng)村、進民工子弟學校)。
一、活動主題:。
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采。
二、活動背景:。
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動目的及意義:。
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。;例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程:。
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎者頒發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動安排:。
1、征稿要求:。
(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應青年精神內(nèi)涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評選規(guī)則:。
(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。
(2)創(chuàng)意獨特，構思精巧，富有藝術感。
(3)技術運用得當，視覺效果好。
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。
六、獎項和獎品設置:。
七、活動主要負責人:。
活動主辦方:山東科技大學泰山科技學院文法系學生會。
活動協(xié)辦方:山東科技大學泰山科技學院院文藝部。
八、活動預算:。
十、預期困難。
1、活動參與人數(shù)較少，導致沒有高水平的攝影作品。
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定。
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一:解決方案。
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
青年節(jié)的策劃書篇三
為隆重紀念“五四”運動103周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M訂如下：
一
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國
4月中旬——五月
三
1、全?！案鎰e陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動103周年文藝匯演
3、“關愛春天”綠色志愿活動
1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。
2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全?！案鎰e陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節(jié)目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動103周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
青年節(jié)的策劃書篇四
為紀念五四愛國運動，傳承與發(fā)揚五四愛國精神，同時激發(fā)當代大學生愛國主義情懷、彰顯當代青年大學生的時代品格，為我院學子提供一個展示青春風采、抒發(fā)理想信念的平臺，特舉辦本次“青年的品格”五四青年節(jié)系列活動。
青春酌酒，理想成詩。
主辦單位：經(jīng)濟管理學院團委
承辦單位：經(jīng)濟管理學院學生會
隨著網(wǎng)絡信息化發(fā)展，手機“快閱讀”已經(jīng)成為許多同學最常使用的獲取信息的途徑。為整合閱讀“碎片化”閱讀信息，培養(yǎng)同學們愛讀書，讀好書的閱讀習慣，我院精心策劃“悅讀青春·青年微電臺”五四青年節(jié)讀書活動，并將通過推送音頻這一新穎的形式，為同學們推薦積極向上的書籍。
1、活動時間
時間：xx年4月25日--5月13日
2、活動安排
關注“xx經(jīng)管學生會”，公眾號已設置新專欄“悅讀微電臺”，定期在專欄中發(fā)布推送，推送的內(nèi)容為推薦閱讀書目，并附有音頻（電臺形式），音頻內(nèi)容為書目的簡要介紹、精彩書摘或讀后感。
將支持與同學們的讀書互動，同學們可以發(fā)送當期推送書目的讀后感、短評或者個人推薦書籍雜志，工作人員將整理這些留言信息并于活動后期進行匯總，作為活動的反饋總結，并對發(fā)送優(yōu)秀的'書評的同學予以小獎勵。
青年節(jié)的策劃書篇五
今年是“五四”愛國主義青年運動103周年，為大力弘揚五四精神，活躍發(fā)改委工作氛圍，提升正能量，現(xiàn)結合我委實際及群眾路線教育實踐活動，制定“五四”青年節(jié)活動方案如下：
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
講道德樹新風青春志中國夢
圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，推動積極的、進步的、自由的、創(chuàng)造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
1、“讀經(jīng)典提正氣青春志中國夢”五四青年節(jié)朗誦比賽
時間：xx年5月上旬
活動內(nèi)容：
各科室派送1-2名年輕干部，根據(jù)活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
2、五四青年節(jié)趣味籃球賽
時間：xx年5月上旬
活動內(nèi)容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數(shù)為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。
比賽規(guī)定：場地設發(fā)改小區(qū)籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數(shù)不限，但場內(nèi)必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規(guī)，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。
3、“心系國防”青年教育活動
時間：xx年5月6日
活動內(nèi)容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。
1、廣泛發(fā)動，形成聲勢。各科室要根據(jù)活動方案做好充分的動員發(fā)動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發(fā)改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。
青年節(jié)的策劃書篇六
1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本公司青年隆重紀念五四運動八十周年；會場大廳布置本公司共青團工作與活動回顧展板；簽到處分別設立領導和各單位團委簽到席。
2、舞臺背景由三部分組成：
a、本公司集團公司廠區(qū)巨幅背景畫；
b、舞臺中央半空懸掛大型團徽；
c、舞臺上部與兩側懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。
3、與會人員：
a、邀請本公司在職領導、離退休老領導；
b、邀請老一代本公司共青團干部；
c、邀請出席國家、省級本公司老勞模代表；
d、邀請本公司歷屆青年典型；
f、本公司紅五月青年合唱團方陣在會場前方中部。
4、會議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。
5、會議開場前，公司在職領導、老領導由側門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。
1、主持人出場：
b：連接詞。
男1：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好！
女1：今天是偉大的五四運動八十周年紀念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男1：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本公司集團公司在這里隆重集會，紀念五四運動八十周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興本公司、發(fā)展本公司的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本公司青年的風采，肩負起本公司發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎章獲得者、本公司青年標兵。十佳團支部書記和紅旗團委等先進個人和先進集體。參加今天紀念大會的公司領導有：xx。同時參加我們今天紀念大會的還有來自本公司各部處室的領導和基層單位的黨政領導，本公司老一代青年工作者、老團干部，還有來自本公司基層單位的關工委的領導，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領導和關工委的領導他們是：湯福江、馬光、張文達、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本公司青年要獻是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣——。
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們（方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍）。
女2：鐵水奔騰，焦爐流火，機車長鳴，風馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們（全體人員鼓掌，打一長橫幅。）。
青年節(jié)的策劃書篇七
想舉辦活動慶祝五四，那得先寫個策劃書啊，不知道大家有什么想法沒有?下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的相關資料，希望對大家有用。
活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州
活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護市容環(huán)境，發(fā)揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區(qū)的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：豐澤團區(qū)委、云谷社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務隊
活動協(xié)辦方：泉州財貿(mào)干校、泉州經(jīng)貿(mào)學院、華大實佳、福建經(jīng)貿(mào)學校
活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00
活動地點：云谷社區(qū)三樓多功能廳
活動主持人：蔡江育、王智斌
活動內(nèi)容：
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、游戲：腦筋急轉彎
4、男聲獨唱《紅日》
5、獨舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》
7、男聲獨唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨舞《天堂家園》
12、交際舞
活動注意事項：
1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物
2、參加人員請準時準點參與
3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_
4、所有人員請遵守活動現(xiàn)場秩序
5、請愛護現(xiàn)場公共設施
活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~云谷社區(qū)辦公樓三樓)
活動名稱：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽
活動主題：回望從前，過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團聯(lián)合會?晨帆新聞社
活動對象：xx農(nóng)大全體學生
活動地點：xx農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院三樓
活動時間：20xx年4月1日
活動的目的及意義：在“五?四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，為學生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學生綜合素質，豐富學生的課余生活，發(fā)掘學生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化，凝聚起文學的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的.。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負責文章的整理和各類事務的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學們，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動的經(jīng)費預算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預算都是經(jīng)過反復的思考，確認其實用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱，準許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡郵箱，各參加投稿比賽的同學都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至(xxxxxxxx@)，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農(nóng)學院三樓報名。
2、比賽流程
第一階段——策劃
確認參賽資格(網(wǎng)絡報名當天電郵回復確認;現(xiàn)場報名時當場確認，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxxxx 王同學)后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)
第二階段——初賽
內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農(nóng)學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。
獎項設置
一等獎：1名 獎金150
二等獎：2名 獎金80
三等獎：3名 獎金50
優(yōu)秀獎：若干名
今年是五四運動xx周年，也是舉世關注的世博會，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的xx大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，活動方案如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發(fā)展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內(nèi)容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此，安化社區(qū)紀念五四運動90周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發(fā)傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區(qū)各學校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導文明新風。
青年節(jié)的策劃書篇八
紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生”
1、與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
濟南工業(yè)技工學校首屆“心理健康教育活動月”方案。
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立起合作關系。具體的活動方案如下：
關愛自我，拾獲精彩。
1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報。
3.心理電影放映。
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
4、心理電影放映及講評。
5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內(nèi)涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案。
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學生。
二、比賽時間：5月12日晚7：00。
三、比賽地點：校會議室。
四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校。
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排。
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4分）。
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）。
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（2分）。
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）。
八、評分辦法及設獎。
十、照像：待定。
十一、計分：待定。
十二、計時：待定。
觀看愛國主義教育影片。
青年節(jié)的策劃書篇九
今年是“五四”運動91周年，為了不斷擴大共青團的影響力和號召力，激發(fā)廣大青少年的愛國熱情，充分展示在黨的領導下共青團事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，引導廣大團員青年在推進科學發(fā)展、繼續(xù)解放思想中積極爭先，根據(jù)《關于紀念中國共青團成立88周年暨五四運動91周年主題活動的通知》(龍團發(fā)[]4號)的文精神，結合我局實際，特制定本活動方案：
一、指導思想。
以“青春.奉獻.永恒”、“我與祖國共奮進、我與龍陵同發(fā)展、迎奧運樹新風”為主題，以紀念改革開放30周年和北京奧運會舉辦為契機，集中反映當代林業(yè)青年工作的主旋律和青年肩負的歷史使命，激勵廣大青少年繼承“五四”傳統(tǒng)，弘揚民族精神和與時俱進的時代精神，堅持科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，倡導積極向上的青年文化，充分發(fā)揮先進典型的示范作用，引導廣大青少年為東莞科學發(fā)展、和諧發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。
二、活動主題。
“青春.奉獻.永恒”、“我與祖國共奮進、我與龍陵同發(fā)展、迎奧運樹新風”
三、時間安排。
20__年4月至5月。
四、主要內(nèi)容。
我局團委將積極響應團市委的號召，緊緊圍繞本次活動的主題，廣泛開展形式多樣的紀念活動，促進共青團工作的全面活躍。
(一)開展“讀一本好書”活動;。
(二)開展“奧運知識”和“團的知識”做題活動;。
(三)集中學習“五四”知識。
五、活動要求。
(一)高度重視，精心組織。各參加單位及團組織要充分認識開展紀念“五四”運動91周年活動對于擴大團組織的影響力，提升團組織的凝聚力，促進和加強團的自身建設的重要意義，要嚴格按照“面向團員、主題鮮明，務求實效”的原則，認真組織開展扎實有效的紀念活動，確保紀念活動隆重熱烈、取得實效。
(二)契合實際，突出主題。要突出“科學發(fā)展?青年爭先”的活動主題，緊密結合本單位實際，精心部署和制定具有本單位特點的活動方案，策劃、組織一些內(nèi)容積極向上、各具特色、青年人樂于參與的活動，使紀念活動真正成為青年群眾運動，進一步增強團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
(三)加強宣傳，營造氛圍。
要充分利用電視、網(wǎng)絡、橫幅等媒介，加強與新聞單位的溝通協(xié)通，重點報道五四期間的各項活動，加大主題紀念活動的宣傳報道，擴大活動影響，努力營造良好的輿論氛圍。
青年節(jié)的策劃書篇十
為發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
校會議室
學校讓我感動、立志成材回報學校
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月xx日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美，富有感情
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。
青年節(jié)的策劃書篇十一
引言：為隆重紀念偉大的“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M定如下：
一、活動主題：
紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生”
二、活動時間：
20__年5月4日――20__年5月31日。
三、活動內(nèi)容：
1、定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學生會到敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案：“心理健康教育活動月”方案。
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，具體的活動方案如下：
一、活動主題：關愛自我，拾獲精彩。
二、活動時間：20__年5月4日――20__年5月31日。
三、活動內(nèi)容：
1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報。
3.心理電影放映。
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
四、活動安排。
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評。
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內(nèi)涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
青年節(jié)的策劃書篇十二
為紀念“五四運動”x周年，弘揚“五四運動”的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義精神，豐富x機關干部職工文化生活，營造積極向上的機關文化氣氛，引導廣大青年干部職工唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。
揮灑青春活力爭做有為青年。
x機關青年干部職工。
1、舉辦五四青年節(jié)座談會
時間：5月4日上午。
地點：會議室。
參會人員：部分青年干部代表。
會議內(nèi)容：
召開以“揮灑青春活力爭做有為青年”為主題的座談會，青年干部代表發(fā)言，圍繞所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，暢談自己的.感言，抒發(fā)對工作的感受和體會、提建議、意見等。
2、組織觀看《xxx》
時間：5月4日下午。
地點：影城。
參加人員：部分青年干部代表。
3、組織開展“微故事”演講比賽活動。
時間：5月x日。
地點：會議室。
主要內(nèi)容：
按照市直工委“xx故事百姓講.機關微故事”活動方案安排，在市x及分x機關開展“我身邊的xx微故事”演講活動，宣傳x機關先進典型，傳播正能量。
青年節(jié)的策劃書篇十三
xxx
xxx
xx年前的今天，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢？讓我們呼喚他們的回來。
20xx級音本班
一。分四組組；提問關于一二？九運動知識問答，準備這一方面的知識小紙條，由小組派同學抽取，答對一題記一分。
二。準備一系列的朗誦詩歌，現(xiàn)場抽取同學朗誦，再從小盒子里抽出要朗誦的詩歌，現(xiàn)場朗誦，同學呼聲高的記一分。
三。鼓勵同學上前，分別唱含有一。二。九的歌曲，每首至少唱五句（合唱的類推），順利唱出者，記2分。
四。默記下面一段文字（兩分鐘之內(nèi)），能迅速記起者，記一分。
斗酒縱橫話天下名山風雨在心間燕趙慷慨歌英烈英雄自古出少年
蔣朝弱漢奸彈冠倭寇兇山海淪陷莘莘學子報國情漫漫長街碧血染
一二九睡獅覺醒七七后蒼龍現(xiàn)田旬內(nèi)克敵平東黿紀滿日出啟新天
紙條若干
一。團支書準備一下關于一二？九運動知識問答的一些資料的器材
一。主持人宣布活動開始，并講述一二？九運動的大體內(nèi)容。
二。宣讀活動的內(nèi)容與意義
三?；顒娱_始
四。班長對得分高的小組頒發(fā)獎品
五。團支書對活動總結
只有了解歷史，才能懂得今天的不容易；只有記憶先輩的二。生活委員及其他班干負責買所需的東西，租借所需要教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。
20元
青年節(jié)的策劃書篇十四
我國著名教育家陶行知曾經(jīng)說過：“國家是大家的，愛國是每個人的本分。”可見，愛國情感是一切情感的基石。只有愛祖國，才會愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，并力求發(fā)展，形成質樸健全的人性。在“五四”運動xx周年之際，針對xx中學八年級x班（40多名學生）學習風氣不佳，學生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗，激發(fā)學生愛國情感，豐富情感積淀，回報愛國之情并付諸于實踐。
1、讓學生了解“五四”，體驗其中蘊含的情感的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學生分析自已家庭的變化，把自己的優(yōu)越生活跟革命先輩的奮斗聯(lián)系起來，感受他們的愛國無畏情感，對比自己的行為，端正自己的態(tài)度，并付諸實際行動。
3、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情。
回顧篇——走近歷史（1、“五四”的故事；2、掘起的足跡）
擁抱篇——走近家史（1、“小記者發(fā)布會”；2、歌唱《明天會更好》；）
行動篇——提升自我（1、小品《考試瘋云》；2、助人為樂，“一對一”搭配學習小組；3、詩歌朗誦《飛向祖國最需要我們的地方》）
問卷調(diào)查，觀看視頻，“書評”，采訪家人活動，唱歌，小品，朗誦。
1、教師準備“五四”視頻，制作相關課件，知道班干制作調(diào)查問卷，課前發(fā)給同學填寫并分析結果。
2、主持人準備串聯(lián)詞。
3、全班同學回家采訪父母和祖父母，了解家史；部分同學準備節(jié)目。
4、場景設置（同學圍成弧形面對講臺），渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
（一）活動基本情況：
1、活動時間：一節(jié)班會課45分鐘
2、活動地點：本班教室。
3、參與人員：全班同學，班主任。
4、主持人：兩名學生（男女各一）
（二）活動程序
1、宣布活動開始：
甲：青春，人類永恒的話題。
乙：愛國，人間最美的情感。
合：xx中學八年級x班“感受五四——祖國發(fā)展我成長”主題班會現(xiàn)在開始。
2、回顧篇——走近歷史
（1）“五四”的故事（8分鐘）
甲：穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四運動至今，我們走過了xx年的風雨征程，現(xiàn)在讓我們來體驗“五四”與祖國的千絲萬縷！
乙：“五四”是青年的代稱，是永不放棄的另一說法，更是愛國的體現(xiàn)。青年強則國家強！
甲：在青春的世界里，平凡的沙子要變成光彩奪目的珍珠，普通的石頭要化作閃閃發(fā)光的金子。這是青春的魅力。在熱愛國家的人生里，平凡的日子會變得非凡，簡單的事情也會變得不一般。
（2）掘起的足跡（10分鐘）
乙：過去，我們只能忍氣吞聲，現(xiàn)在，我們敢于說“不”。從12年前的《中國可以說不》開始，我們逐步蘇醒。
甲：是??！現(xiàn)在我們又有了《中國不高興》，請看《中國不高興》一書的主要觀點（課件展示——本書分為三個部分“中國為什么不高興”“中國的主張”“放下小菩薩，塑偉大之目標”，即：中國現(xiàn)實批判，中西關系揭示——中國要做一流國家，依托國家大目標實現(xiàn)眾生幸福平等，告別自我矮化的精神歷史）。
乙：下面誰能分享自己對這些觀點的看法。（兩個同學為宜）
甲：祖國的成長過程凝聚了先輩無窮的愛；從以前被洋人欺負的中國人，到如今中國人有權說不，憾人的變化不禁讓我們想起自已身邊的變化，現(xiàn)在我們來走近家史。
3、擁抱篇——走近家史
（1）“小記者發(fā)布會”（8分鐘）
乙：有國就有家，我們的祖國逐日崛起，我們的家庭生活水平正逐日提高，別人有新聞發(fā)布會，今天我們就來開個“小記者發(fā)布會”。
甲：現(xiàn)在就有請我們的小記者來談談在“我是小記者”的活動中的所得所感，談談你們家庭在改革開放過程中發(fā)生的變化。有沒有誰來給我們談談??？好，我們請這位小記者來跟我們分享他的收獲吧。（請兩至三個同學來分享他們的收獲）
（2）歌唱《明天會更好》（4分鐘）
甲：過去，我們的先輩們在掘起的路上拼命奮斗；
乙：今天，我們才能享受如此多的幸福，
甲：我們的日子一天比一天好！
合：相信我們祖國明天會更好，現(xiàn)在我們有請xxx和xxx給我們帶來《明天會更好》。
4、行動篇——提升自我
（1）小品《考試瘋云》（6分鐘）
甲：俗話說：梅花香自苦寒來，現(xiàn)在我們沐浴在一片大好梅花香中。
乙：可是部分同學云身在福中不知福，現(xiàn)在我們來欣賞小品《考試瘋云》
甲：可能同學從小艾、小玲、小伍同學看到自己身上的缺點。
合：為了改善我們的學習風氣，我們班從今天開始開展“一對一”學習小組活動。
（2）助人為樂，“一對一”搭配學習小組
甲：根據(jù)我們做的問卷調(diào)查顯示，我們班的同學在課余學習上有很多問題得不到解決，所以請同學們課后互找搭檔，老師會根據(jù)具體情況為你們找到最好的學習搭檔。
（3）詩歌朗誦《飛向祖國最需要我們的地方》（3分鐘）
甲：在祖國的藍天下我們茁壯成長，祖國給予我們飛翔的翅膀
乙：所以我們要從小事做起，從學習開始，讓我們在祖國的天空中展翅翱翔！
合：接下來讓我們一起來欣賞某某某同學帶來的詩歌朗誦《飛向祖國最需要我們的地方》。
5、班主任總結：
熱愛祖國并不在于轟轟烈烈，自身發(fā)展最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆正直的心；關愛他人要體現(xiàn)在平時的一言一行、點點滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國，在祖國成長的同時自身得到發(fā)展。合：感謝同學們的精彩演出和認真配合，我們班“感受五四——祖國發(fā)展我成長”主題班會到此結束。
青年節(jié)活動方案 |青年節(jié)活動
青年節(jié)的策劃書篇十五
為響應文藝部舉辦的以“與祖國共奮進，用青春譜和諧”主題的“五四”獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強意識，奉獻社會”為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習知識、努力工作。
4月19日---4月25日
三、活動創(chuàng)意：
本次活動以“增強意識，奉獻社會”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習知識，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習知識、努力工作。
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員
1、組織階段。4月17日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預備黨員，調(diào)動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習知識階段。4月20日就“如何增強團員意識”上團課，并集體學習知識新團章和團史；21日，團小組成員學習知識理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段。
a、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽；
b、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；
c、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學習知識積極分子，并進行工作總結。
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習知識，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習知識上勇于創(chuàng)造佳績。
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習知識，向黨員看齊，提高團組織的素質。
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加；
2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；
3、活動中都要佩戴?；?；
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
青年節(jié)的策劃書篇十六
通過開展一系列的紀念“五四”運動xxxx周年的活動，增強班級凝聚力，使得同學們能夠發(fā)揚共產(chǎn)主義青年團光榮的革命傳統(tǒng)，激發(fā)同學們的愛國熱情，弘揚時代精神，增加同學們的責任感和使命感。
主要是國貿(mào)q0741班全體同學，部分活動會邀請院里老師以及其他班級的同學參與。
國貿(mào)q0741班團支部。
xxxx年4月20日——5月31日。
整個活動分為七部分來開展，具體的活動策劃如下：
（一)開幕式：開幕式時間：4月23日(周四）下午2：00—3：00。
開幕式主持人：xxxxxxxx。
開幕式地點：大學生活動中心小報告廳。
參與人員：國貿(mào)q0741班全體同學。
邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優(yōu)秀黨員，國際貿(mào)易學院的班長團支書以及感興趣的同學。
宣傳方式：網(wǎng)絡宣傳（學校山水藏龍bbs上發(fā)帖宣傳），公告宣傳（在各寢室公告牌上貼告示宣傳），傳達宣傳（聯(lián)系國貿(mào)學院各班委員到班宣傳），傳單宣傳（復印一定數(shù)額的宣傳單并分發(fā)宣傳）等等。
開幕式內(nèi)容：(1)開幕式的時候我們會向大家介紹我們的系列活動的流程，并用ppt展示活動方案，簡述我們活動的內(nèi)容，形式，吸引大家參與進我們的活動之中。最后由領導老師宣布：國貿(mào)q0741班紀念“五四”運動xxxx周年紀念活動正式開始。
（2）緊接著我們會播放一部紀實片，展現(xiàn)中國建國六十年來和改革開放三十年來翻天覆地的變化，觀看之后主持人現(xiàn)場采訪同學的感受。
（二）活動一：參加升旗儀式，燃愛國之情。
活動目的：通過參加升旗儀式，唱國歌，激發(fā)愛國熱情，讓大家再次感受：今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜時間，珍惜美好的生活。
活動時間：4月27日早上6點40整。
活動地點：東大門。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
活動要求：全體同學身穿校服，統(tǒng)一著裝。
（三）活動二：晨讀，學習貴在堅持。
活動時間：4月28日——4月30日。
活動地點：圖書館或者中心廣場，按同學們的意愿選擇地點。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
活動負責人：田彩，魏歡，張懷斌。
活動形式：每天早上7點整自愿晨讀的.同學要按時到中心廣場晨讀，由負責人負責記錄晨讀同學，然后匯總在三天之內(nèi)每天都去的同學，在當周的晚點名的時候給予物質和精神上的獎勵！并提倡大家堅持晨讀，為四六級做好準備！
（四）活動三：你問我答，展現(xiàn)智慧風采。
競賽主題：知曉建國xxxx周年，改革開放xxxx周年新變化。
活動時間：xxxx。
活動地點：教室。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
主持人：聶文斌，祁萬凡。
計分者：操茜。
活動形式：(1)知識競賽的競賽題目可以是“五四”運動，建國xxxx周年，改革開放xxxx周年方面的內(nèi)容，題庫要求有充足的題目。競賽過程分為必答和搶答環(huán)節(jié)，參賽隊分為三隊：每三個聯(lián)誼寢室為一隊。在必答環(huán)節(jié)時要在每一隊選一個人來回答，搶答環(huán)節(jié)時以先舉手為標準來搶答?；卮饐栴}時要站起來回答，回答時在場人員要保持安靜！
評分標準：答對一題加10分，答錯一題扣10分，最后如果有兩隊分數(shù)相同時就附加一題決勝負！
（2）為了活躍現(xiàn)場氣氛，由班級同學表演一個小品，小品名為《我要奮斗》。由文娛委員張佳負責導演。
（五）活動四：生命在于運動。
活動時間：5月9日，5月16日。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
活動目的：通過體育比賽，不僅可以讓同學們得到鍛煉身體的機會，而且加強了同學之間的交流，提高班級凝聚力。
比賽項目：羽毛球，乒乓球，籃球。
比賽地點：體育館，東區(qū)籃球場。
負責人：戴寒寒，杜康。
活動內(nèi)容：(1)此次的比賽采取自由報名的原則，羽毛球，乒乓球比賽時分為單打和雙打，混雙，籃球采取男女生混合比賽的方式。
（2）每場比賽由2名裁判來判分，最后歸總，每一類比賽都要有冠軍，亞軍，季軍，并給予物質獎勵。獎品統(tǒng)一在晚點名的時候頒發(fā)并給予精神鼓勵。
（六）活動五：“才子、才女”才藝大展示。
活動時間：xxxx。
年5月14號晚7：00——9：00。
活動地點：大學生活動中心四樓。
活動對象：國貿(mào)q0741班，國貿(mào)q0841班全體同學。
邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優(yōu)秀黨員。
主持人：曹靜萍，張?zhí)焓妗?/p>
活動目的：通過邀請國貿(mào)q0841班同學參與我班的“才子、才女”才藝的展示活動，展現(xiàn)新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加強與國貿(mào)學院其他班級的交流與友誼。
活動過程：(1)兩位主持人首先介紹我們聯(lián)誼的目的，接著由受邀嘉賓講話。
（2）由國貿(mào)q0741班表演詩歌朗誦《恰同學少年》，體現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。
（3）緊接著由國貿(mào)q0741班和國貿(mào)q0841班才子才女們表演才藝。表演有書法展示，繪畫，歌曲，樂器，舞蹈等等。最后評選出三位最出色的三位才子或才女，給予獎勵。
（4）在才藝表演過程中組織兩個班的同學進行互動游戲，增進友誼。
（5）最后由國貿(mào)q0741班合唱《我相信》，展現(xiàn)班級的青春、積極樂觀的班級風貌。
（七）活動六：參觀革命紀念地，感受歷史，樹立崇高理想。
活動時間：xxxx年5月23日。
活動地點：閱馬場紅樓，毛澤東舊居、中央農(nóng)xxxx講習所舊址。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
活動目的：參觀紅樓、毛澤東武漢舊居、中央農(nóng)xxxx講習所舊址這些革命紀念地，去了解革命歷史，革命偉人的故事，讓大家切身感受偉人的人格魅力，向偉人學習，樹立遠大的理想，立志為建設美好的社會主義而奮斗。
活動要求：全班60人分六組，每十人一組，每一組選一個小組長。在參觀過程中要有次序得進行，不得大聲喧嘩。班委在此次的參觀活動中負責同學們的安全問題。
備注：需要校車接送，如果校車不能接送則希望得到學校經(jīng)費支持。
經(jīng)費預算：
(1)晨讀堅持者給于一定的物質獎勵，初步預算為50元；
（2）知識競賽獲勝者也要給與一定的物質獎勵，預算為50元；
（3）體育比賽要在體育館租用場地，費用預賽在120元；
（5）參觀革命紀念地希望校車能夠接送，如果不接送則需要經(jīng)費支持，預算在400元；如果不予以經(jīng)費支持則可能取消此次的參觀活動。
（6）由嘉賓參與的活動則要提供礦泉水，經(jīng)費預算為30元。
共計：700元（含車費）；300元（不含車費）。
青年節(jié)的策劃書篇十七
地點：公司機關一樓會議室
參會人員：xx總經(jīng)理、xx副書記、x分公司青干會全體成員。
2、集中組織開展一次紅色意識教育
時間：x月x日中午13：00
集合地點：x分中心辦公樓前
參觀地點：x市博物館、xx革命紀念館
聯(lián)絡人：x聯(lián)系電話：xx
3、各站隊自行組織開展一次重溫入團誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛崗敬企意識，并及時了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點。
4、組織開展志愿者服務活動
“五一”小長假期間，各收費站要組織青年團員開展好志愿者活動，力所能及的幫助廣大司乘人員?；顒又幸⒁馐褂脴藴饰拿饔谜Z、便民器材完好、活動宣傳標語、團旗等懸掛在醒目位置，樹立良好的x高速形象。
1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節(jié)相關活動，做好員工的思想動員工作，積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業(yè)、投身公司事業(yè)。
2、活動中注意視頻、照片信息的采集與報送。
3、特別注意安全生產(chǎn)工作。避免到山區(qū)或遠離站區(qū)的地點開展活動;在志愿者活動中，做好活動的組織、安排，確保員工生命、財產(chǎn)安全。
青年節(jié)的策劃書篇十八
歷史文化學院共青團第八支部。
09級博物館學全體同學。
195月4中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段?！拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼蹏髁x。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的'民族。
但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”（愛國，進步，民主，科學）的更是少之又少段?！拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。
活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠?！弊鳛榍嗄暌淮?，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業(yè)知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”（周恩來《一生之計在于勤論》）。
1、班長xxx明和團支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2、團支書xxx和生活委員xxx負責活動安排，聯(lián)系赴xxx車輛。
3、活動經(jīng)費收集。
（2）、活動安排。
1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
2、上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3、下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4、下午五點半?yún)⒂^結束，在博物館門口集合并留影紀念。
5、下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
6、晚上八點，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
車費，每人二十元，共計四百元。
就餐自費。
1、每位同學必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。
2、注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3、到過鄭州后，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4、遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。
青年節(jié)的策劃書篇十九
是偉大的“五四”運動九十一周年，按照總公司團委安排結合我處實際，經(jīng)蚌埠管理處團總支研究制定本活動方案：
一、指導思想。
“五四”運動九十周年是今年全團的一件大事，要通過紀念活動集中對全處各級團組織進行一次集中堅持黨的領導再教育，領導全處團干部、團員回顧中國共青團在黨的領導下九十年的奮斗經(jīng)歷，明確團的歷史使命，增強黨的觀念和團的意識，進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步堅定跟黨走社會主義道路的信念，為服務_高速添磚加瓦。各團支部要精心設計生動活潑、富有成效的活動。充分展示并反映團的工作成果，尤其是展示我處共青團新氣象，展現(xiàn)團員青年新的時代精神風貌。
二、活動主題：“傳承五四精神踐行科學發(fā)展”
以革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育為主線，圍繞處20共青團工作從三方面開展活動，以進一步推動發(fā)展、服務青年、凝聚青年、促進和諧。
三、活動內(nèi)容：(主抓三個方面工作)。
(一)抓教育。
1.將“五四”紀念活動作為深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的有力載體，組織開展愛國主義教育。
2、四月底召開紀念“五四”運動九十周年會議，表彰處20__年度“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”等先進典型。
3、五月中旬，舉辦“九十周年光輝歷程”全處團員座談會。
(二)抓活動。
1、結合正在開展的文明微笑服務，在全處范圍內(nèi)開展“五四青年志愿者”活動，切實服務廣大司乘人員。
2、四月底，舉辦以“金錢追求和道德追求能否統(tǒng)一”為主題的辯論賽。
3、五月中旬，舉辦團員青年參加的黨團知識競賽。
4、組織廣大團員青年觀看愛國主義電影。
(三)抓組織建設。
1、以“五四”為契機加強團的基層組織建設，完善工作考核制度。
2、5—6月份，對全處團支部、團員進行徹底調(diào)查摸底。
3、全處建立3--5處青年文明示范崗。
2010年是共青團組織和廣大團員青年人生歷程中的重要一年，也是全團上下一心，奮力拼搏的一年。蚌埠處團總支將緊跟時代步伐，緊扣發(fā)展主題，積極組織廣大團員青年以團結、互助、友愛、進步的良好風貌，為_高速又好又快發(fā)展而努力拼搏。
青年節(jié)的策劃書篇二十
為隆重紀念“五四”運動周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M訂如下：
一
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國
4月中旬——五月
三
1、全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動周年文藝匯演
3、“關愛春天”綠色志愿活動
四
1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。
2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全?！案鎰e陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節(jié)目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動90周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
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