2023年分鐘畢業(yè)演講稿(精選17篇)

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2023年分鐘畢業(yè)演講稿(精選17篇)
時間:2023-11-21 07:39:21     小編:溫柔雨

演講稿中的觀點要有充分的論證和實例支持??梢赃m當運用修辭手法和表達技巧,如排比、比喻等,以增加演講的藝術性和感染力。掌握演講的技巧和方法,可以讓你的演講更加生動、有趣和有效。

分鐘畢業(yè)演講稿篇一

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

四年的時間,不知不覺間已走到了盡頭。

曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

初入校園,對什么都如此陌生卻又好奇,于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式,體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢寐的舞臺,也在不覺間做的很好,竟然小有名氣;在這里,竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績,但最終自己卻會很傷心,大學四年好象一無所獲;在這里,認識了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過,有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這里,第一次體會到了愛情的滋味,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種。種無奈和嘆息。始終認為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會更好,但已無濟于事,上天不可能再給你一次重新來過的機會,即使真的重新來過,可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著,甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的,但今天就要離開,突然才感到了太多的無可奈何,感嘆為何不生活的更有意義。

其實人生真的無所謂對或錯,就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,但我的同伴們卻每天重復著同一樣的日子,有的人會羨慕我,有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學習的同學,他們真的在大學時段學到了很多的專業(yè)知識,但有時我又會很不屑,鄙視他們錯過了很多更精彩的東西,但仔細想想,卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的,才不會后悔。我想不管是象我這樣不學無術的人或那些悶頭苦學的同胞,在畢業(yè)的時候都會有遺憾,都會想嘗試另一種生活。

時間可以證明一切,時間可以改變一切,時間可以解釋一切,時間可以成就一切。

四年,想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆,時光荏苒。

四年前第一次走進校門的欣喜;第一次住進集體宿舍的無眠;第一次走上學生會的競選臺告訴大家,請相信我會做的很好;第一次沖上舞臺盡情的表現(xiàn)自己;第一次送鮮花給女孩子,告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕;第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學問好;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于爬墻進宿舍;第一次聽到一個女孩子說喜歡我,我卻很無奈的告訴她對不起;第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了,那份沖動,并快速告訴媽媽以后不再要生活費;第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨立處理n個問題,卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹,你們要努力,我會一直支持你們,無比的自豪;第一次朗誦愛情詩,竟然感動的自己哭了好久;第一次,第一次,第一次……四年中有太多的第一次,每次都會發(fā)生什么、改變什么,每次都是很努力才會做到,每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了習慣,很多記憶已成永恒,很多美好已經(jīng)定格。思維很亂,想到很多卻不知如何描述,更不知從何處下手。

記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,幻想著美好,想想那時真是太有時間了,也太容易滿足,甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久,為實現(xiàn)一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊,人卻變的好現(xiàn)實,現(xiàn)實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空,時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我,卻不知道她是高興還是難過,我們已經(jīng)好久沒有交流。

以前最不喜歡的就是站在相機前,畢業(yè)前卻格外的渴望,甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友,希望籍此能留住點點隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹,現(xiàn)在卻總想拿起電話,哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛,現(xiàn)在卻想整夜呆在校園,即使一個人也好;以前最不喜歡學習,現(xiàn)在真想回到圖書館啊,印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過,不覺間卻覺得那個地方格外的親切,格外的可愛。

一切的一切都成往昔。

記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落后,所以,我沒有時間?,F(xiàn)在甚至還有很多的茫然,我會一直努力,為了某天能回母校,重新走過那段路。

微風吹起,時間也已跨越整點到了明日,幸好躺在床上能看到那顆久違的星星,今夜,和她交流,對她許個心愿,但這次實現(xiàn)不會再讓我等四年。

四年時間,不知不覺已到盡頭,未來還有很長的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠追隨太陽的腳。

分鐘畢業(yè)演講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學們:

在這陽光明媚的時刻,小學生涯已經(jīng)接近尾聲,這六年,仿佛沉浸在默默里,仿佛流進了匆匆里。

在教室里歡聲笑語,在操場上追逐不停,成功的時候一片掌聲,失敗的時候同當風雨,一切,都在戰(zhàn)場上,一切,都在奮斗中長成了參天大樹。

記得四年級時,我和一個同學打架了,老師把我教訓了一頓,因為那時候,我是副班長,我非常不應該做這種事。同學們的目光都看著我使我不敢抬頭。追根求底,其實只是因為一點小小的糾紛而已。關系慢慢變好,他現(xiàn)在是我最好的朋友。

五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時,阮老師帶我們訓練了很久,大家為這次比賽付出了很多心血,有時晚上留下來訓練,有時拿我們喜愛的課程訓練,而我們都認認真真地練了。誰知,比賽的時候,領頭的同學做反了一個動作,是很多同學也跟著做反了!成績出來時,我們班差第一名0。7分!的了第二名。領頭的那位同學哭了,有許多同學去安慰他,抹去了他臉上的淚水。這以后,有更多的同學跟他玩得好了,至少,他是一個有集體榮譽感的人。

直到現(xiàn)在,我漸漸的覺察到日子過得匆匆了,大家在默默里長大了很多。翻開二年級時的照片,每個人的變化都特別明顯,這也是我看到了收獲。不僅在學習上,還有生活,做人,懂得去處理一些事情,養(yǎng)成獨立自主的習慣漸漸的,你就變了一個人。

敬愛的老師,親愛的同學們,六年光陰馬上就要過去,一切都發(fā)生在默默里,一切,都伴隨著匆匆的日子。我們即將進入初中,在以后的日子里,我會更加努力地學習,相信今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!

分鐘畢業(yè)演講稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!

我是九年級英語組老師趙春雷。

今天是個隆重的日子,羊山中學全體師生相約而至,為我們2014屆畢業(yè)生慶賀,為我們壯行;和我們惜別,替我們加油!我代表本屆全體師生感謝你們!三年前的那天,你踏進了這所殿堂。你駐足在校訓石前升起一腔鴻鵠之志;你流連在勵志樓里繪出一種美麗憧憬。人生如文,總有許多段落,每一個段落都有一個新的開始,每次開始都讓人平添一種摩拳擦掌的沖動和豪情。

今天是個快樂的日子,人生最難得的是分手前的相聚!三年同窗,怎么到今天我才這么強烈地感到我多么得愛你們!正像你們愛我一樣。愛每一位同學和老師,愛每一個優(yōu)點和錯誤,愛讓每一個人都成為一種不可或缺的色彩,千顏萬色共同構繪了羊山中學這幅流光溢彩的美麗圖畫。三年來,我們在同一片藍天下成長。佛說“前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過”。我們一起生活了一千多天,這是多長時間的修行,才積下了這份緣!

今天是個惆悵的日子,似乎有一層薄薄的霧紗彌漫在心空。雖然懷揣著志在四方的理想,但時到臨別,想不到伸出揮別的手是那樣的艱難!冬去春來,草枯草生,一場青春的盛宴終即人散,孩子們,祝福你們一帆風順、揚帆遠航!

今天是個回憶的日子,三年的生活畫面、學習場景一下子涌上心頭,令我們來不及剪輯:我們從一個完全不諳世事的孩童成長為一個活力四射的追風少年。三年間,我們憧憬著美好,揮灑著汗水。品味著真諦,追逐著夢想。校園中,花圃石徑上留下了我們堅實的腳印,綠茵場上躍動著我們奔騰的英姿,花草樹蔭間總是回蕩我們鏗鏘悅耳的朗朗書聲。教室里,傳來了我們嘹亮的歌喉;舞臺上,留下我們翩翩的舞姿。我們在母校沐浴著愛的雨露。

今天,是個流連徘徊的日子,再看看我們的得一樓、明德樓、勵志樓。得一為道,明德為行,勵志定當自強不息。再看看我們的香樟樹陰,枝繁葉茂,四季凝碧,一生不枯。再看看我們的操場,留下我們多少歡樂,多少拼搏,多少汗水。再看看我們的綠樹林,以向上為使命。還有我們東邊的藏書閣,滿目清翠,生機盎然。

今天是個告別的日子,你們不久就要離開校園。畢業(yè)是首歌,年年合歡花開的時節(jié)都會響起,有歡樂有憂傷,有高亢有悲涼。但不管怎樣,它是命運中在三年前就注定的一個時刻。那就讓我們唱起離別的歌謠吧。老師記著你們、念著你們、盼著你們。記著你們?nèi)曛械拿恳粋€鏡頭,念著你們每一個優(yōu)點和錯誤,盼著你們每一個人的凱旋!

你們走了,帶走了羊山中學文化的濡染與烙印。你們走得再遠,都走不出在羊山中學這段青春的歲月背景。三年前,你們蹦蹦跳跳的來了,今天,你們又將悄無聲息的走了,既然留不住你們,那就帶走羊山中學這片云彩,放在你們記憶的天空里。

你們走吧,世界上有許多藏著光榮和夢想的地方,需要你們用堅韌和智慧去開掘,什么時候都不悲觀,什么時候都去追求至善,什么時候都記著擔當和責任,你們就會成為真誠的人,有用的人,你們就一定會成功!

你們走吧,記住回家的路,中國河南省信陽市新一路羊山中學!最后,祝愿你們在今年的中考中,如我的名字一樣——春雷一聲震天響!

感謝大家的聆聽!再見!

分鐘畢業(yè)演講稿篇四

尊敬的老師、同學們:

大家好!

校園里的草又綠了,玉蘭樹的花又開了,仿佛,昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪粝胱哌M_中學的校門,轉眼,三年卻已經(jīng)走過。三年的時光也許不算長,但我相信這一千多個日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。

但是,我們今天還是為大家高興,因為,從今天起,你們就不再是中學生了,也不再是大人眼中的小屁孩兒了,你們將帶著無比燦爛的夢想走向新的生活,成為新時代的棟梁!我們?yōu)槟芘惆楹鸵娮C大家成長而感到欣慰!面對分別,我們心中也有千萬分的不舍,然而我們更知道,所有的結束都意味著新的開始,我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_始的新生活祝福!

往后的日子,我們不一定一帆風順,也不一定功成名就,我們想對大家說的就是:要有一顆平常的心。未來不僅是用來向往的,更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八九,不盡如人意就是真實的生活。我們還是要學著悅納!

社會從來不相信眼淚。這時候,最需要的就是以積極樂觀的進取精神和豁達平和的心態(tài)來面對現(xiàn)實,努力讓自己成為一名強者。同時,我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母,讓他們過上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績回報母校的培養(yǎng),讓自己成為母校的驕傲;也別忘了,真誠地回報那些給予過我們幫助的人們,哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。

人不能只為自己活著,要知道,懂得知恩圖報的人,才是品德高尚的人、富有責任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。做一名頂天立地的_中學人,不僅僅是優(yōu)秀,更應該是不可替代!

總之,我們只希望以后,在場的每一位,都快樂;只希望以后,在場的每一位,都幸福;只希望以后,在場的每一位,都不留遺憾;只希望以后,在場的每一位,都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久,感謝大家在這里又等待了這么久,世界都將是你們的,去創(chuàng)造,去奮斗吧!謝謝大家!

我想:_中學_屆的高三學生永遠不會忘記這一天,母校雖然在外人看來不是最好的,但是母校給了我們很多珍貴的回憶,是一切都無法代替的,我希望同學更加要記住老師三年來說的話,同學們,一起加油!不要讓_中學的老師們失望!

謝謝大家!

分鐘畢業(yè)演講稿篇五

畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié)。下面是小編為大家收集關于三分鐘的畢業(yè)演講稿,歡迎借鑒參考。

各位老師,各位同學:。

大家好!

今天,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向?qū)W校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照,天氣炎熱的夏日里,在這個即將離開母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻,我們的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?;仡^望,六年的小學生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學都是那樣地熟悉,那樣地親切。

六年了,轉眼就到了分別之際,這才發(fā)現(xiàn),校園的每一個角落,都藏了屬于我們的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每一個角落;大家一起。

軍訓。

學農(nóng),流下滴滴汗水;大家一起送走實習老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼知識快樂,付出了努力汗水。

經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

我們要離開了,畢業(yè)不是一個終點,而是一個新的起點!讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力,取得好成績,成為一個您以為傲的學生!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學:。

大家好!

今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學經(jīng)過自己五年的努力圓滿的完成了小學階段的學習,即將告別金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻,望著你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過,小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情?;厥啄且呀?jīng)過去的五年,就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們第一次走進漂亮整潔的宿舍,躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣;你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果:在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績,為學校贏得了許許多多的贊譽!五年來在南山雙語學校小學部這片沃土上,在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

學校不僅是你們成長的搖籃,你們在這里放飛了理想,播種了希望。但今天,你們將要告別母校,老師真誠希望大家在新的學期里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時曾這樣說過:“我成功的秘訣不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法,好好把握自己的言行,做個堂堂正正的人。

雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛,自由翱翔,是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱更耀眼的太陽。

最后,愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

祝你們學有所成,前程似錦!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:。

大家好!

今天,我們在這里隆重舉行我校xx屆畢業(yè)典禮。同學們經(jīng)過勤奮的學習,已經(jīng)順利完成了小學階段的學業(yè),即將踏進高一級的學校。在此,我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀!同時,也向為培養(yǎng)同學們付出辛勤勞動的六年級任課教師表示衷心的感謝!

xx屆畢業(yè)的同學們,你們是幸運的。你們在母校的這六年,適逢我校辦學體制發(fā)生變化,教育教學改革不斷深入的時期。學校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇,開拓進取,在基礎設施建設、學校文化建設、教育教學改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。

學校用“一切為了學生的幸?!钡慕逃砟睿笇Ы逃虒W全面工作。既關注同學們當前的學習和發(fā)展,保證同學們的考試成績,更關注同學們一生的幸福,促進同學們素質(zhì)的全面提高,實現(xiàn)“學會做人,學會求知,學會健康,學會審美,學會勞動”的培養(yǎng)目標,奠定同學們終生幸福的基礎。

學校始終把培養(yǎng)“學會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動,教育同學們學會感恩,珍惜幸福生活,報答父母親人、社會和國家,美麗的大自然,實現(xiàn)“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。

學校始終把培養(yǎng)“學會求知”放在中心位置。通過開展生本教育、嘗試教學、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究,落實“博學篤行、自主合作”的學風,實現(xiàn)“激發(fā)興趣、學會方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習慣、促進個性”的求學目標,奠定同學們終身學習的基礎。

學校始終把培養(yǎng)“學會審美”、“學會健康”、“學會勞動”放在重要位置,整體設計、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動,文體活動豐富多彩,為同學們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。

六年的學習時光是短暫的,卻是難忘的。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘閱讀節(jié)上,你們俊秀飄逸的書法,難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤的聲音,難忘體育節(jié)上你們矯健的身影;難忘藝術節(jié)中,你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻愛心時,同學們奉獻的零花錢……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強。六年前,你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的小學畢業(yè)生!今日,你們還是這里的小學生,明天,你們就要奔向高一級學校,不久的將來你們將成為社會的棟梁!

同學們,小學畢業(yè)是一個里程碑。但是,小學畢業(yè)不是學習的結束,而是新的學習的開始。在此畢業(yè)之際,我謹代表母校,希望同學們把母校“做讓我們一起來做”的校訓、“博學篤行、自主合作”的學風,持之以恒地落實到今后的學習和生活中!母校的老師們期待著你們天天進步的好消息!母校的老師們盼望著你們用自己的努力,去創(chuàng)造美好的明天,享受幸福的人生。

分鐘畢業(yè)演講稿篇六

--年于我們而言是一個特殊的年份,因為我們畢業(yè)了,三年前,我們滿懷抱負走進蒲中,今天,我們又將從這里出發(fā),走向人生的又一段征程。

6月的蒲中校園,鳥語花香,綠意盎然。在象園,日子倒映在春暉影里,校史館里,記住了蒲中人前行的起點。這是一方佳園,澆萬木春水播灑文明進步的瓊漿;這是一座殿堂,以深邃的思想成就學子多彩的夢想。長江明珠,長綠寶土,長壽古邑更多了旋律,色彩,風韻,共同織起了這一片絢麗的天空,用心靈觸摸1950年到而今的時空距離,不算遼遠卻有著思想的重量。我們就在這美麗、厚重的校園里健康、自由地成長,學習知識、增長才干;豐富心靈,實現(xiàn)夢想。

鐘靈毓秀的蒲中校園哺育了一代代杰出的棟梁,祝福母校蒲中,但更感謝母校,是她培養(yǎng)了我,磨練了我。

高中生活并不漫長,而是如此的短暫,稍縱即逝。還記得,軍訓的那幾天,大家唱著軍歌,暢想著美好的高中生活。而隨后,緊張而又充實、汗水和著淚水、痛并快樂著的高中生活帶給了我們最好的人生歷練,它催使我們不斷奮進、學會反思并逐漸走向成熟??鞓访恳惶?,充實每一天,發(fā)展每一天成了我們高中生活的奮斗宣言和真實寫照。經(jīng)歷了高一的成長,高二的沉穩(wěn),高三的厚積薄發(fā),我們學會了思考,懂得了珍惜。思考什么是幸福,什么是人生的意義。珍惜身邊的一切人和事。母校給予我們的是收獲,更是幸福,是會讓我們每一個學子享用一生的幸福,我們唯有好好珍惜!

在這里,我們曾經(jīng)走過泥濘,走過坎坷。而想要飛翔,便會有跌落的危險,濃濃的師生情、同學情便成了我們療傷最好的偏方。他們鼓勵的話語、適時的關懷,讓快熄滅的火焰重新點燃;老師教給我們怎樣為人處事、樂觀堅強,同學教會我們?nèi)绾魏湍琅c共,攜手并進。

在蒲中的一千多個日日夜夜,我們由最初的懵懂無知逐漸變得有責任、有擔當,這是我們?nèi)松鷮氋F的財富,那段充滿苦累和希望的日子最值得我們永遠珍藏,不只是因為經(jīng)歷過、痛苦過、收獲過,更是因為這段日子里有蒲中的領導和老師們一直陪伴左右,他們無怨無悔,傾心付出。他們亦師亦友,像慈父、慈母,為我們排憂解難,給我們帶來自信,幫我們指引方向。我們每天抱怨起那么早上早讀,可老師們比我們來得更早;我們埋怨學習的枯燥乏味,可老師們年復一年、日復一日的教學工作同樣單調(diào);我們埋怨食堂的飯菜不如家中可口時,老師和我們吃的是一樣的;我們期待著高考之后全新的生活時,老師們卻不得不重復著同樣的勞動……老師們經(jīng)常對我們說:“吃得苦中苦,方為人上人?!本褪沁@樣一群老師,他們的一句話、一個眼神、一種手勢就像黑暗中的一縷陽光帶給我們無限的溫情和希望,讓我們不斷向前邁進,踏上更廣闊的路程,而他們卻甘守寂寞和清貧,默默奉獻一生。師恩難忘,唯有銘刻于心!

高中三年,老師們教會我們很多道理,但鐫刻于靈魂深處的是“慎獨”,它指在獨處無人注意時,自己的行為也要謹慎不茍。無論你走到哪里,做什么事情,最重要的是時時保持謹慎,嚴格要求自己,這樣才能有所成就。這一道理,讓我在學習、生活中受益無窮,也必將讓我受用一生。今天,我也請大家記住“慎獨”二字,希望大家今后不斷規(guī)范自己、約束自己,提升自己的人生修養(yǎng)。

蒲中,我的母校,今天,我們即將畢業(yè),這里,曾經(jīng)留下我們許多美好的回憶,留下我們匆匆的足跡和揮灑的汗水,在這里,母校見證了我們的失敗和成功,她讓我們在這里積蓄力量,厚積而薄發(fā)。

今天是個離別的日子,我們將母校的一切深深印刻進心里,融入血脈。今后,無論我們身在何方,都會驕傲地宣稱:我們是蒲中人。

最后,我謹代表--屆高三1500名蒲中學子,衷心祝愿母校桃李滿天下!

分鐘畢業(yè)演講稿篇七

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是xx班的xxx。

轉眼間,我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候,我要說一聲:“謝謝您,可愛的母校;謝謝您,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學們。

記得那是二年級的時候,我們到一個游樂場春游,大家都迫不及待地沖了進去,笑著、鬧著。登上一個船型的游樂設施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情,是歡樂的。

記得那是四年級的時候。校運會的女子接力比賽,大家都在看臺上為運動員加油??墒?,最后卻只差一點點就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情,是遺憾而又充滿希望的。

記得那是五年級的時候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻,大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情,是喜悅的。

六年的小學生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學,讓我們感受了有朋友的歡樂。

天下沒有不散的筵席,來也匆匆,去也匆匆。再見了,母校,明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了,老師,謝謝您六年來的親切教誨,我會永遠把您放在心中;再見了,同學,我們的友誼地久天長!

我的講話完畢,謝謝大家。

分鐘畢業(yè)演講稿篇八

大家好!

很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!(請讓我們把最熱烈的掌聲獻給敬愛的老師)謝謝您,三年來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年來對我們的無私奉獻;謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。

當時間的年輪再次轉到六月,我們已站在了惜別的十字路口??v使有不舍,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見。在這三年中,我們學到了豐富的知識,我們更學會了如何做人,如何交往,如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強,鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆,也許有過矛盾,然而,更多的是謙讓,是寬容,是關愛。這里有失意時心酸的淚水,也有成功時喜悅的歡笑;這里有頹喪時朋友的鼓勵,也有奮起時豪邁的誓言。

有人說,沒有高考的人生是不完整的,正如“不經(jīng)風雨哪知晴天之可愛,不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了,沒有像以前所想的那般慘烈,戰(zhàn)死于書山題海,馬革裹尸,有的是對學習方法的重新調(diào)整,是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說:你不能改變風的方向,卻能改變帆的`方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子,付出了就無愧于心,無論結果如何,我想我們可以無怨無悔。

同學們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個世界是屬于我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅強的后盾;我們的恩師,就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候,一定會聽到母校的師生為我們喝彩。

努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅持到底,就一定能夠夢想成真,在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

謝謝大家!

分鐘畢業(yè)演講稿篇九

經(jīng)歷了一次次測試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們面對離別,又覺得它是那么的短暫。

六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。三小六年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!绷甑耐坝颜x,讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。六年級,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對畢業(yè)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對學習,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的'風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

是的,老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮姟钡男S?讓我們牢記母校的辦學目標,帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊寱r間作證,承載著三小領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!

同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為三小的畢業(yè)生為榮;明天,三小將會以我們——祖國的棟梁,為榮!

分鐘畢業(yè)演講稿篇十

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自六(6)中隊的__,十分高興能夠代表即將畢業(yè)的六年級同學在那里發(fā)言,但心中也有一些悲傷,因為明天,我們將向完美的小學時光道別。

回眸昨日,我們一齊笑過,一齊哭過,一齊淘氣過,一齊努力過,無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;安靜的圖書館里,有我們學習的身影;明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!

六年前的我們懵懂無知,懷著完美的憧憬走進學校,而六年后,我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發(fā)的少年。我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自我,我們一齊創(chuàng)造,一齊經(jīng)歷,一齊看著我們走過的'一切在熟悉的學校里,慢慢變成永遠的回憶。這些日子,有教師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友歡樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠都不會忘記的!

今日的我們是一只只歡樂的小鳥,要在那里起飛;今日的我們是一只只揚帆的小船,要在那里遠航;今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在那里奮蹄。今日,既代表著我們六年小學生活的結束,又標志著每位同學的一段新的人生經(jīng)歷的開始??墒牵斘覀冇赂业刈呦蛎魈鞎r,同學們請不要忘記這座美麗的學校,請不要忘記傳授我們知識的每一位教師,請不要忘記伴隨我們成長的同學們,他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有夢想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會,使自我的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會更好!

最終,我祝愿所有與我一樣即將走出這個學校的同學們能百尺竿頭,更進一步,各位教師桃李芬芳,工作順利,同時,也將完美的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!

我的講話到此結束,多謝大家!

分鐘畢業(yè)演講稿篇十一

時光太瘦,指隙太寬,還沒來得及細細體會,一千多個日日夜夜就這樣與我們擦肩而過。下面是小編為大家收集關于畢業(yè)分別。

演講稿。

3分鐘,歡迎借鑒參考。

老師們同學們大家早上好!

今天,我們在這里舉行20xx屆高三年級畢業(yè)典禮,天天向上一中第42屆高中同學正式畢業(yè)。此時此刻,我們感到無比欣慰,心中充滿了對同學們的美好祝愿。首先,我代表學校黨政領導和全體老師,對大家順利完成高中階段學業(yè),成為合格的高中畢業(yè)生,表示熱烈祝賀!同時,我提議,讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!

同學們,三年前,你們也和現(xiàn)在一樣,經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝,一轉眼三年就要過去了,但母校和老師們,忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈,這一切是那樣的銘心刻骨,深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光,一千多個日夜,你們有過成功的歡樂,也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的贊揚,也受到過一些批評甚至委屈,但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候,我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血,不要忘記學校和老師對你們的期望,不要忘記同學對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。

同學們,中學教育僅僅只是人生的起跑點,它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能,你們的人生之路才剛剛開始,還需要不斷地探索和實踐,走上社會,你們將重新構建自己新的年輪。在此,我想對同學們提幾點希望。

一是要樂觀地對待人生,永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車,有時會穿行在平坦的原野,有時又得爬坡或在隧道中穿行,但不管怎樣,我們心中總應該是光明的,坦然的,正如杰出的政治家盧森堡所說的:不論我到哪兒,只要我活著,天空、云彩和生命的美會跟我同在。你們正處在一個偉大的改革時代,對于新世紀的青年來說,你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。

第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰!愛拼才會贏。不要用平平淡淡總是真這樣的話來沖淡自己的奮斗信念,這種所謂的平淡、平凡,說到底,不過是平庸的代名詞。在學習和事業(yè)上,需要你們有不斷進取的精神。

第三,畢業(yè)這個詞不是完成、結束的意思,而是蘊含開始、進步的意義。畢業(yè),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路還很長,因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意,我不能隨意地預測你們的前途一帆風順;我只能說,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,艱難困苦,玉汝于成,這是我送給同學們的。

畢業(yè)贈言。

同學們,再過5天,你們就要進入高考試場。在這里我不愿再給同學們增加更多的壓力和負擔,我只想說:要勇敢面對挑戰(zhàn),要相信自己!天道酬勤,我們不會沒有收獲,不管考試的結果如何,只求問心無愧。即使失敗了,也沒什么了不起,一切可以從頭再來。

我相信,在你們留在母校最后的日子里,你們一定會以自己出色的表現(xiàn),給低年級的學友做出學習的榜樣,也給母校留下一筆豐厚的財富。

最近這段時間,校園里似乎更加忙碌起來,大家先是忙工作,忙論文,忙答辯,接著是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時。年復一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,總會有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場。

有的人,一轉身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶?!翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無期,轉眼卻各奔東西”,原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西,回憶從離別時開始,今天的典禮是個標志,隨著歲月的過濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼,幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來,彌漫開來,不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別,老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話,大家忙著一些相似的事。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學們,你們面臨著歷史性的機遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過,應該承認,你們畢業(yè)的這個時代或許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。然而,這正是需要我們挺身而出的時候。

首先,不要過分抱怨。老實講,大家處在這樣一個時期:讀小學時,上;讀大學時,上小學不要錢;要讀研究生了,研究生不值錢了。還沒能力工作時,工作是分配的;有能力工作時,找不到工作了。對于這些,在學校里抱怨一點,吵鬧一些,學校會寬容大家,不會苛求大家為自己的行為負責。但是,走出校門,離開學校,社會不會在乎你的抱怨,不會同情你的處境,不會在意你的感受。所以,需要大家做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,先找個吃飯的職業(yè),從小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意,就怨聲載道,相信生命之中一定會有逢回路轉之時。大家要承認,今天的暫時挫折,源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信,今天的努力,將來一定會有大收成。

其次,學會適應社會。大學里不是教給你現(xiàn)成的東西,她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式。現(xiàn)在四年的河大學習已經(jīng)結束,但是課有終結,學無止境。社會也是一本書,更需要大家去閱讀,去學習,去適應。任何一位同學,不管他在學校里學得多么努力、學得多么優(yōu)秀,他所能學到的現(xiàn)成知識,也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會,會有一個理想破滅的過程,在這個過程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺地去適應社會,融入社會,要做好身份的轉換,角色的轉移。社會不會再像老師那樣,欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員,社會要求你遵守規(guī)則,社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則:適者生存。偶有成功,千萬不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。一個人所處的環(huán)境也許是無法改變的,但如何適應環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的,總會去適應,去磨合,去融入,這就構成了多姿多彩的人生。

第三,規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷,“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點,總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念”。四年的大學時光過去了,才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。這些天,學校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學發(fā)出這樣的感嘆,“如果可以重來,我一定會好好珍惜”,問題是時間是不可逆轉的。所以,大家需要反思,需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前,大家要有明確的目標,要規(guī)劃好近期目標與長遠理想。沒有前進的目標,就會茫然無措,就會失去快樂和激情。不管是面朝大海,春暖花開,與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書,行萬里路,行至水窮處,坐看云起時,人生總得需要一個目標。這個目標越明確,你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走,朝著目標不停地走。

第四,要有信心。并不是所有的付出都會得到承認,但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過程中,肯定會有挫折,會有迷惘,甚至有失敗;面對艱辛的生計和復雜的社會,焦慮乃至畏懼在所難免。但是,無論何時,都必須堅信,天道酬勤,天道酬誠,對于勤奮的人,對于誠實的人,世界是不會永遠沉默的。

一句話,走出校門,你們要告別的不僅僅是學校,是老師,是同學,你更應該做到的是告別自己,告別從前的自己。現(xiàn)在需要大家做的是:點擊一下刷新鍵,一切從零開始。

六月是一個舞臺,啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,河南大學注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,但是,河南大學不能也無法注定你的命運,一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個值得在座的同學銘記的日子!從今天起,你們將跨入人生的一個嶄新的階段,我所能做的,就是祝賀你們、祝福你們,祝賀大家順利畢業(yè),祝福大家前程似錦,一切平安。

謝謝大家!

各位老師,各位同學:

大家好!

今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向?qū)W校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照,天氣炎熱的夏日里,在這個即將離開母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻,我們的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?;仡^望,六年的小學生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學都是那樣地熟悉,那樣地親切。

六年了,轉眼就到了分別之際,這才發(fā)現(xiàn),校園的每一個角落,都藏了屬于我們的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每一個角落;大家一起。

軍訓。

學農(nóng),流下滴滴汗水;大家一起送走實習老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼知識快樂,付出了努力汗水。

經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

我們要離開了,畢業(yè)不是一個終點,而是一個新的起點!讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力,取得好成績,成為一個您以為傲的學生!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。

分鐘畢業(yè)演講稿篇十二

各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

光陰荏苒、寒暑流易,又一年歲末年初,回顧過去碩果累累,展望未來前景廣闊。大家都能看到__中學的事業(yè)正蒸蒸日上,__中學新的發(fā)展需要華中人共同的努力,學校的發(fā)展離不開個人,學校發(fā)展了才能給個人提供更廣闊的平臺。一元復始,往往是新的夢想開始的時候,新的一年無論是對整個學校,還是對師生個人,都是一個嶄新的開始,新的夢想的實現(xiàn)更需要“正能量”,需要健康樂觀、積極向上的動力和情感。

英國心理學家理查德·懷斯曼在定義正能量時,將人體比作一個能量場,通過激發(fā)內(nèi)在的潛能使人表現(xiàn)出一個新的自己、一個更加自信且充滿活力的自己。對于學校,也應當營造這樣的一個能量場,為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事貼上“正能量”標簽。幾百人的教職工隊伍、幾千人的學生群體,每個人都有不同的生活境遇,工作要順利、學習要進步、生活要美滿、家庭要幸福、學校要發(fā)展、教學要效率……這都需要釋放不良情緒、緩解不必要壓力、避免種種焦慮,這更需要相互傳遞一份積極的心態(tài)、為學校和個人發(fā)展積聚正能量!

正能量需要每個華中人的努力。給大家向上的信心和希望,鼓舞人們追求幸福夢想,需要學校積極創(chuàng)造“宏觀正能量”,實現(xiàn)從領導就是服務到服務才是領導,也需要個人積極創(chuàng)造“微觀正能量”,實現(xiàn)從負責就是盡責到盡責才是負責。

“只有改變,才能提升正能量”,理查德在《正能量》開篇就指出了走向精彩人生之路。擁有“正能量”,需要我們看到快樂的力量,想要的快樂是可以擁有的快樂,樂觀的情緒可以讓自己和別人都擁有快樂。作為學校文化的重要部分——__中學的三苦精神,很多人都知道,三苦即領導苦干、老師苦教、學生苦學,以“正能量”思考三苦,不難發(fā)現(xiàn)三苦精神就是以苦為樂的將心理垃圾轉化為積極溫暖的活力、開啟了神奇的正能量之門。而三苦同時也展現(xiàn)了領導藝術、教學相長的吸引力。形成正能量的關鍵是有著共同理想的群體及和諧的人際關系。在意別人的需要,審視自己的行為,該承擔時不推脫,該努力時不懈怠,如果每個人都能對抗自己的負面情緒,這樣整個學校就能獲得更加陽光的心態(tài),從而也打造了整個學校的超級意志力。

這需要每個華中人的努力,包括領導、教師、員工、學生??突谄渲鳌墩芰炕畛鋈碌淖约骸分兄赋觯芰啃枰一亍⑿枰蛹{、需要制造、需要積聚、需要掌握、需要運用、需要傳遞,__中學的正能量,需要每個人的努力!

我們的生活應該是更陽光、更健康、更快樂、更有品質(zhì)的,每個人都以樂觀的心態(tài)和積極的態(tài)度對待工作、學習、生活,還會有什么困難不能解決、還會有什么理想不能實現(xiàn)呢?同心協(xié)力、積極主動,每一位華中人都應該為學校發(fā)展和實現(xiàn)個人理想與價值積聚傳遞正能量!

分鐘畢業(yè)演講稿篇十三

敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。這幾年的大學生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。最近,我常??紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案??傆刑喟l(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自己的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。

我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們最大的財富。親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!親愛的父母,一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情?,F(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自己!這樣的人生也美麗!

分鐘畢業(yè)演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

時光流逝,初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風,那么當它吹過時,我們感受到的,我想一定會是幸福,是溫馨,是甜蜜吧!各位九年級同學,你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業(yè)典禮的時候,那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚,滿懷信心地憧憬更高一級學府的美好學習生活,以最好的成績?nèi)崿F(xiàn)自己夢寐以求的理想,我想那將會是多么的美妙和有意義啊!記得老師曾對我們說過:為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味。

它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒,沒有了過程,一切都是虛無的,沒有意義的。因此我們應該為自己的學業(yè)付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。各位畢業(yè)班的哥哥姐姐:你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母校了,在這個漫長而又短暫的過程中,我們學校也和你們一樣在不斷地進步,這里面有學校領導的辛勤工作,各位老師的兢兢業(yè)業(yè),當然也有你們的努力拼搏。

離開了她,我知道你們的心情一定很復雜,八中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂,請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。作為你們的學弟學妹,我們將時刻以你們?yōu)榘駱?,刻苦學習,努力拼搏,做好你們的接班人,將我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!最后,祝參加中考的同學能有完美的表現(xiàn)!謝謝大家!

各位親愛的校領導,天使般慈祥的老師,含苞待放的學子們,大家上午好。

今天我以一個初三畢業(yè)生和學生會副主席的身份,做在兆麟初級中學最后的演講。三年了,初中的生活結束了,三年的生活如刀如風如劍,來也匆匆,去也匆匆,時光悠悠,歲月悠悠。三年的生活中,你可能痛悲自己,痛心自己,痛恨自己,也可能怨老師,愛老師,狠老師,這些生活的點滴,將揮之而去,成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐,忙碌中透著愛護,葛老西服革履,冷漠中透著關懷。盛夏的清風像一壇老酒把麟園的樹,麟園的人灌得有些微醉,今天我們將邁著小醉步,拿著信念這張舊船票,登上中考的客船。

我們擁有的是青春,我們應敢于奮斗,青春是夢的起點,走過之后,你會發(fā)現(xiàn)我的未來不是夢;青春是人的本錢,走過之后,你會發(fā)現(xiàn)成熟的你將會不差錢;青春是生命的站臺,走過之后,追夢的心將駛向下一站。人生也不就是個,山外青山樓外樓,生活富裕且自由。曾經(jīng)我們追逐瘋鬧,群架斗毆,如今當知敢于面對,曾經(jīng)不解世事,吃喝享樂,如今應針氈為椅,亂石鋪路,安然不動。揮筆題字已不再狂草傲視,大筆一揮,而是小楷一抹,精雕細琢,真正體味顏筋柳骨,畢竟我們長大了!

當我們多年之后再相見,回眸一笑,云龍兄別來無恙;朝花夕拾,云飛兄再續(xù)前緣。希望我們每個人都擁有快樂的生活,溫情的笑,苦澀的笑,仰天長笑,我自橫刀上天笑。我們的心在跳,血再燒,來吧,讓我們追逐怒放的生命,最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。

分鐘畢業(yè)演講稿篇十五

尊敬的各位領導,老師:親愛的同學們:

上午好!

今天,很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流。六年前的夏天,我從魯東大學外語系畢業(yè),所以,從這個意義上說,臺下的各位,我是你們的師姐。今天,姑且放下教師的身份,放下班主任的身份,而僅以一位師姐的身份,和即將邁出蓬師校園的我的學弟學妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。驕陽六月,畢業(yè)在即,青春散場,逝者如斯夫!這讓我想起了印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的第82首“生如夏花”。英文原文是:"letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves."。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。所以,從這個意義上講,“生命不只是折射短暫與匆忙,畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲《生如夏花》中的理解:“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥,雖然是一樣的短暫,卻都有不一樣的美麗。所以,畢業(yè)是一個終點,更是一個起點,畢業(yè)喜憂參半。

“學高為師,身正是范”,“做文明人,講普通話,寫規(guī)范字”深深吸引著我,這是學校的人文環(huán)境,我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。而今,青春散場,先說第一點,畢業(yè)的喜:母校給了我什么?我想用兩個字概括:“成長”?!懊總€人都想成功,但卻沒想到成長”,這是德國詩人歌德的話。幾年前,楊瀾女士在廈門大學新聞學院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋,她說“成功是一個點,它是外在,源自外界評價,由別人去評論;而成長則是一個過程,它是內(nèi)在,是一種內(nèi)在知覺,并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔心失去的成功往往轉瞬即逝,而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪,成長屬于自己,雖然緩慢,但卻充滿自信?!睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久,也引發(fā)了我對于成長的思考。是非審之于己,毀譽聽之于人,我們可以不成功,但決不能不成長。我想就算沒有成功這個點,我們也依然可以享受成長的過程。關于這點,5年的在校學習,我想大家也會感同身受。蓬師的5年,我們學到了知識,學會了做人,收獲了成長,這段學習經(jīng)歷將會受用終身,因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。

分鐘畢業(yè)演講稿篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

時光匆匆,轉眼間,我們已經(jīng)步入了高三的最后一段時光。今天,我們在這里舉行了畢業(yè)典禮,算是打了高中生活的一個完美句號。很快,我們也將面臨人生的另一個重要轉折點,離開母校,走向未來。在這個時候,作為一個高三的學生代表,我希望可以借此機會講幾句心里話。

首先,我想感謝母校培養(yǎng)了我們這群即將畢業(yè)的高中學生。如今,站在這里的我們,已經(jīng)可以從不懂事到懂事,從稚嫩到成熟。在高三這一年里,我們彼此間有太多的相互理解與信任,才有了在這里舉行畢業(yè)典禮的機會。同時,我深深地感受到了上下求索的求知欲望正是我們學子們成長的最主要因素。在這兒,我想說對大家表示感謝,非常感謝你們一直以來的支持和鼓勵,也祝愿你們在未來的工作和生活中越來越好。

其次,我想說的是我們學生的責任與擔當。在過去的三年里,我們經(jīng)歷了學習的高光時刻和低谷期,但是我們都沒有喪失前進的勇氣,在師生的共同努力下,我們學習了很多實用的本領和技能,無論走在哪里,都可以自信得面對困境和挑戰(zhàn)。高三畢業(yè)對于每個人都是一次育人的機會,也是一次檢驗自己是否承擔起一個社會成員應有的責任與擔當?shù)臋C會。我們要以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去面對未來的生活和學習。

最后,我想說的是對未來的展望和期望。回首過往,過去的三年對每個人來說都是很寶貴的時光,也是我們堆起人生智慧的時光。在未來的.日子里,我相信我們一定可以順利的進入到自己理想的大學,我們也一定會在未來的日子里更加堅定自己的理想信念。愿我們的未來之路越走越順,無論路途怎樣艱辛,我們都永遠不會忘記自己追求的目標,勇敢向前。

在此,我代表高三全體同學,向所有校長、老師和同學們致以最真摯的敬意和感激之情。祝愿母校日益強大,祝愿所有同學們都能實現(xiàn)自己的理想和未來。謝謝大家!

分鐘畢業(yè)演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“無可奈何花落去似曾相識燕歸來”,時間過得真快呀,一眨眼,我就畢業(yè)了。我總是抱怨時間過得慢,但是,六年的小學生活就這么結束了。我想挽留些什么,可是記憶轉瞬即逝。

在這六年的生活里,同學們陪伴了我一個又一個春夏秋冬。我總是盼望著自己快些畢業(yè),體驗一下初中生活?,F(xiàn)在,時間滿足了我這個愿望,但我卻依依不舍了。是啊,六年的生活不是說忘就忘,總要有些回憶。

在畢業(yè)時,我們舉行了一次活動,來抒發(fā)我們念念不舍的感情。天,還是陰的,飄起了雨絲,雨絲打落在同學們的臉上,不知是雨還是淚……老師拿著相機,拍下了許多感人肺腑的照片:同學們相互擁抱,誰也不想分離。那些照片,鑲嵌了我們的童年回憶,鑲嵌了我們的小學記憶,鑲嵌了我們真摯的友情。我珍惜著這每分每秒的時光,盼望時光再過得慢些吧。我期末考了個好成績,算是給老師和家長們的一個回報吧,畢竟,這也是小學生涯里最后的時光了。

謝謝您,我的老師。是您把我們培育成祖國的花朵,我的母校,后會有期!

謝謝大家!

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