親情是人生中最寶貴的財(cái)富，它給予我們力量與勇氣。寫作時(shí)，我們要注重細(xì)節(jié)的描述，使文章更加生動(dòng)有趣。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇一
1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
3、通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
xx全體學(xué)生。
以班級(jí)為單位參加合唱比賽。
20xx年xx月xx日（暫定）。
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊(duì)部處。（磁帶倒好）。
4、各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。
5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6、指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。
合唱評(píng)委：全校老師。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)（x名）、二等獎(jiǎng)（x名）、三等獎(jiǎng)（x名）。
學(xué)校操場(chǎng)。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇二
一。活動(dòng)目的：
（2）發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息；
（3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
二?；顒?dòng)主題：
環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。
三。參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員。
四?；顒?dòng)時(shí)間：三月中下旬。
五。活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳。
六?；顒?dòng)內(nèi)容：
（1）向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議；
（2）對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳；
（3）邀請(qǐng)各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué)；（每部一至兩個(gè)節(jié)目即可）。
（4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)；
（5）在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué)；（可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺人才）。
（6）活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《火災(zāi)案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
活動(dòng)設(shè)想：價(jià)值分析：
一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友，你們見過火嗎?火有什么作用?
教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。
通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?幼兒回答后，教師總結(jié)。
三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?
(1)如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦?
教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。
(3)如果火勢(shì)很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié)：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，千萬不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌。
你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時(shí)。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇四
“文明用餐、節(jié)約惜?！睜I造和諧文明的用餐文化，儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習(xí)慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展形式多樣的教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全校學(xué)生中蔚然成風(fēng)。提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。
三、具體措施。
(一)宣傳倡議階段(10月20日—)。
1.與學(xué)校政教處的老師取得聯(lián)系，協(xié)同配合，共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書，發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級(jí)中開展主題班會(huì)，由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳。
2.通過學(xué)校廣播、led顯示屏、在食堂懸掛標(biāo)語“文明就餐提示”等進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到“光盤”行動(dòng)的重要性，從根本上認(rèn)識(shí)與了解此次活動(dòng)的目的意義。
3.整合教育資源，與健康教育課結(jié)合，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)食物，惜糧節(jié)約;與安全教育課結(jié)合，加強(qiáng)食品安全意識(shí)。
4.開展國旗下講話、手抄報(bào)展評(píng)、“文明餐桌”曬一曬等活動(dòng)營造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。
(二)組織實(shí)施階段()。
1.加強(qiáng)食堂管理。
完善從食品原材料采購、庫房儲(chǔ)存、物流配送、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理，實(shí)現(xiàn)食材配比有效動(dòng)態(tài)調(diào)整。改進(jìn)烹飪工藝，推行一料多菜、一菜多味，提高食品原料利用率，嚴(yán)格成本核算及成本管理，限度減少損失和浪費(fèi)。
2.實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任陪餐制度。
在進(jìn)餐時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐到學(xué)生中間，與學(xué)生共同就餐，倡導(dǎo)同學(xué)們“光盤”，文明就餐。盤盤靜餐，人人節(jié)儉。
3.嚴(yán)格監(jiān)察管理。
學(xué)生就餐時(shí)，每班設(shè)兩名監(jiān)管員，負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生就餐排隊(duì)、監(jiān)督學(xué)生是否浪費(fèi)。同時(shí)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)生就餐紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)生浪費(fèi)行為。倡導(dǎo)：“能吃多少打多少，吃不飽再添”的就餐習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
4.取得家長的配合。
(三)總結(jié)階段(11月1日)。
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇五
為了進(jìn)一步促進(jìn)排球運(yùn)動(dòng)在__學(xué)院的全面發(fā)展，促進(jìn)河北外國語職業(yè)學(xué)院各系之間聯(lián)系、交流與相互學(xué)習(xí)，提高_(dá)_學(xué)院學(xué)生的排球技術(shù)水平，豐富學(xué)生的課余文體活動(dòng)。英語系學(xué)生會(huì)特舉辦本次八系排球聯(lián)賽，希望各系同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競(jìng)爭(zhēng)，賽出風(fēng)格，賽出水平。
二、主辦單位：__學(xué)院體育教研部。
承辦單位：英語系學(xué)生會(huì)。
三、前期準(zhǔn)備工作。
1、裁判：校體育組老師。
2、記錄：英語系學(xué)生會(huì)體育部。
3、物力資源：記分牌4個(gè)、排球8個(gè)、秒表4個(gè)、擴(kuò)音器4個(gè)、裁判哨4個(gè)。
4、場(chǎng)地申請(qǐng)：學(xué)院排球場(chǎng)。
四、工作安排。
1、英語系學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)、橫幅等宣傳活動(dòng)。
2、英語系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、體育部負(fù)責(zé)在現(xiàn)場(chǎng)維持次序、后勤。
3、英語系學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)在現(xiàn)場(chǎng)保持場(chǎng)地衛(wèi)生。
五、宣傳方式。
在學(xué)院各個(gè)宣傳欄、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報(bào)，在食堂門口擱置展牌，并發(fā)放通知到各個(gè)系學(xué)生會(huì)體育部。
六、晉級(jí)制度。
1、此次比賽實(shí)行六人制比賽，以系為單位，每系限報(bào)男、女球隊(duì)各兩支。
2、小組賽采用得分制，每組前兩名進(jìn)入八強(qiáng)。
3、進(jìn)入四強(qiáng)以后的比賽則為決賽，如雙方戰(zhàn)平則進(jìn)行加時(shí)賽。
七、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：比賽將評(píng)出男、女冠、亞、季軍三支隊(duì)伍。
八、比賽時(shí)間：__年11月8日——11月15日。
比賽地點(diǎn)：學(xué)院排球場(chǎng)。
九、報(bào)名方式。
各系統(tǒng)一報(bào)名（后附報(bào)名表），于__年11月1日中午12點(diǎn)交于綜合樓101。
十、比賽規(guī)則。
1、此次比賽實(shí)行六人制比賽，每隊(duì)報(bào)名人數(shù)不超過八人。
2、每場(chǎng)比賽參賽隊(duì)員必須為本系人員。
3、參賽隊(duì)自備隊(duì)服，比賽隊(duì)員不得穿釘鞋、皮鞋。
4、比賽時(shí)一切聽從裁判指揮，如有異議，隊(duì)長可向裁判提出，嚴(yán)禁比賽時(shí)起哄。
5、友誼第一，比賽第二，重在交流。比賽中出現(xiàn)斗毆情況，雙方取消本次活動(dòng)參賽資格。
6、由于客觀情況（如天氣、場(chǎng)地等原因）不能如期舉行比賽的，由負(fù)責(zé)方另行通知。
7、如果隊(duì)伍不能如期參加比賽，必須提前三天通知負(fù)責(zé)方，并說明原因。
8、開球時(shí)間每天為每天下午16：30.希望各隊(duì)提前到場(chǎng)，遲到15分鐘按隊(duì)伍棄權(quán)處理。
9、比賽結(jié)束后，各隊(duì)隊(duì)長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
10、各隊(duì)可自行組織啦啦隊(duì)，并保證啦啦隊(duì)文明。
十一、比賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
（一）宣傳費(fèi)用。
1、打印、復(fù)印宣傳文件、記分表10元。
2、海報(bào)、橫幅20元。
3、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書20元。
（二）獎(jiǎng)金費(fèi)用。
冠軍（160元價(jià)值的獎(jiǎng)品）亞軍（120元價(jià)值的獎(jiǎng)品）季軍（80元價(jià)值的獎(jiǎng)品）。
（三）其他費(fèi)用飲用水20元。
（四）支出合計(jì)430。
附件：略。
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學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇六
參賽單位：畢業(yè)班。
三、比賽辦法。
1、競(jìng)賽規(guī)則：采用國際排球最想規(guī)則。
2、第一階段：由抽簽分兩小組進(jìn)行單循環(huán)方法比賽，小組前兩名進(jìn)入第二階段比賽。
3、單循環(huán)積分比賽名次的決定方法：勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)得0分。
4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進(jìn)行比賽，勝出的兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪第一名，輸?shù)膬芍ш?duì)伍爭(zhēng)奪第三名。
四、比賽細(xì)則：
1、由于課程問題，比賽時(shí)間不固定，根據(jù)各班課程另訂（雨天除外）。到時(shí)球隊(duì)要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，無故遲到10分鐘者，當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。（大學(xué)生班級(jí)野炊活動(dòng)策劃書）。
2、網(wǎng)離地面高度為2、24米，各方每個(gè)球最多只能擊3次（攔網(wǎng)除外），除攔網(wǎng)球員外，其他球員不得連擊2次。
3、比賽實(shí)行5場(chǎng)3勝制，直接得分，不爭(zhēng)發(fā)球權(quán)。
4、獲發(fā)球權(quán)一方，應(yīng)在主裁判鳴哨后方可發(fā)球，否則發(fā)球無效。
5、全隊(duì)不得觸網(wǎng)。
6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節(jié)嚴(yán)重者，自動(dòng)出場(chǎng)，并不得參加下一場(chǎng)比賽。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法。
1、獎(jiǎng)勵(lì)前四名代表隊(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)隊(duì)伍獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、設(shè)精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名。（評(píng)選小組名單由中文系組織部安排）。
3、設(shè)“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”獎(jiǎng)。（由各班評(píng)選上送，每個(gè)班兩名，即每支隊(duì)伍四名）。
六、裁判工作：由裁判協(xié)會(huì)擔(dān)任。
七、規(guī)程解釋權(quán)：規(guī)程解釋權(quán)為裁判委員、中文系1033、1034班所有。
八、未盡事宜另行通知。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇七
陽春三月，桃李爭(zhēng)艷。老師們情緒高漲，行動(dòng)十分快捷，表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢(shì)頭。為了慶祝三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力，學(xué)校工會(huì)決定開展以下系列活動(dòng)。
【一】、從高校聘請(qǐng)一位教授給老師們上健康、營養(yǎng)、美容課，讓老師們能夠擁有健康的身體，漂亮的容顏，充沛的精力，符合時(shí)代要求的心態(tài)以及奮發(fā)向上的精神。授課的具體內(nèi)容有：
(1)、針對(duì)教師職業(yè)的特點(diǎn)，講一講什么樣的狀況是健康的狀況、亞健康狀態(tài)又是怎樣的，如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中保持良好的健康狀態(tài)。
(2)、分析教師怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師，美在教師身上的價(jià)值體現(xiàn)。無論是外在的美，還是內(nèi)在的美，怎樣去展示，使之得到學(xué)生的愛戴，家長喜歡，同事的青睞，領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。從教師的著裝、容顏、體態(tài)、言行舉止等方面進(jìn)行剖析，并加以指導(dǎo)。
(3)、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體，也是這一次需要探討的一個(gè)議題。
1.工作之余應(yīng)當(dāng)去做些什么有利于身體的健康，給疲憊的身體充電，調(diào)節(jié)好各自的心理狀況，使自己總是處于永遠(yuǎn)不會(huì)擊敗的好心態(tài)，能夠正確分析成功的原因所在，不斷挖掘自己的潛力，為了成為一個(gè)成功的女性做不懈的努力。
2.生活上如何善待自己，科學(xué)地安排飲食和休息與娛樂，快樂地過好每一天。
【二】、三月八日組織教師到野外踏青，收獲春天給我們帶來的特別的愛。
活動(dòng)的內(nèi)容有：
1、到農(nóng)科院參觀袁隆平的基地，增加老師對(duì)袁博士的了解，鼓勵(lì)大家奮發(fā)圖強(qiáng)，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
2、品嘗農(nóng)村風(fēng)味的生活。
3、體驗(yàn)多勞多得的勞動(dòng)喜悅摘草莓、摘金針菇、釣魚。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇八
xx年11月26日早上9:30到下午17:30。
武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院江北校區(qū)乒羽球館。
武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院羽毛球代表團(tuán)、武漢生物工程學(xué)院羽毛球代表團(tuán)。
男單、女單、男雙、女雙和混雙。
1、每單位限報(bào)一隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)1名，教練員1名。
2、學(xué)生男子限報(bào)8人，女子限報(bào)6人。
3、每一個(gè)選手只能參加一個(gè)項(xiàng)目，如參加男單的選手不能參加男雙。
隨著素質(zhì)教育的普及和開展，大學(xué)生的.綜合素質(zhì)能力建設(shè)逐漸成為高校教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重點(diǎn)之一，因此，適當(dāng)?shù)拈_展體育競(jìng)技活動(dòng)增強(qiáng)大學(xué)生體能素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)友誼是十分必要的。
激發(fā)運(yùn)動(dòng)激情，促進(jìn)兩校間的文化交流與友好發(fā)展。
a、賽前準(zhǔn)備：
(7)、通知我校參賽人員及裁判于25號(hào)下午16:30到3#107開會(huì)，交代比賽注意事項(xiàng)(服從裁判的判決,尊重裁判尊重對(duì)手，比賽時(shí)穿運(yùn)動(dòng)裝，愛護(hù)衛(wèi)生，愛護(hù)球館器材等等)。
(8)、11月26號(hào)早上八點(diǎn)會(huì)長蘭忠德親自到學(xué)校大門迎接武漢生物工程學(xué)院羽毛球代表團(tuán)，并將大家?guī)У轿覀儗W(xué)校乒羽球館準(zhǔn)備比賽。
b、賽時(shí)：(1)比賽時(shí)會(huì)長必須提前親臨賽場(chǎng)和紀(jì)檢部組織部人員一起維持好次序;。
c、賽后安排：(1)所有運(yùn)動(dòng)員及裁判合影留念;。
(2)組織部所有骨干組織所有運(yùn)動(dòng)員有序離開;。
(3)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及骨干檢查球館內(nèi)器材是否完善健全;。
(5)羽協(xié)所有骨干留在后面做好球館清潔工作，接著集;。
合由會(huì)長做活動(dòng)小結(jié)后關(guān)好門窗離開球館;。
(1)挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)。
任何一場(chǎng)正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)和場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
(2)、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
a、每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
b、所有比賽均以21個(gè)球，三局兩勝制,如有20:20者先領(lǐng)先兩分的算贏，否則誰分先達(dá)25分算贏。
(3)、發(fā)球權(quán)、得分和交。
a、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，遵守“左單右雙”規(guī)則，贏者發(fā)球，直至比賽結(jié)束。
b、下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
c、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。
d、發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。
(4)、交換場(chǎng)地。
a、第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí)，雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)其中一方分?jǐn)?shù)達(dá)11分時(shí)，要再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
(5)、發(fā)球和接發(fā)球。
a、合法的發(fā)球。
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對(duì)方則稱為接發(fā)球方。
a、發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
b、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
c、在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。
d、發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
e、發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
b、合法的接發(fā)球。
a、接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
b、接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(6)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
單打：
a、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
b、發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對(duì)方得分。
(7)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：
a、發(fā)球時(shí)如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
b、發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
c、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
d、在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
e、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
f、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
附：
此次比賽我們將力爭(zhēng)做到絕對(duì)的公平、公正、公開，此外此次比賽目的主要是促進(jìn)兩校間的文化球技交流與友好發(fā)展，任何同學(xué)都要樹立起“友誼第一、比賽第二”的理念，積極維護(hù)好賽場(chǎng)次序，為兩校的友好往來鋪路搭橋。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇九
xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院愛好和熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)的在校學(xué)生。
1、報(bào)名:有意向的同學(xué)先在自己所在班級(jí)的體育委員登記，由班級(jí)體育委員將名單交給社團(tuán)理事長。
報(bào)名時(shí)間:待定。
2、社員選拔:由社團(tuán)將所報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行分組，通過社團(tuán)迎新比賽選出正式社員。
3、社團(tuán)會(huì)費(fèi):被選拔出來的正式社員每人交20會(huì)費(fèi)，用于以后社團(tuán)的訓(xùn)練和比賽的用球和獎(jiǎng)品費(fèi)用。
4、選拔地點(diǎn):xxxx方彩羽毛球場(chǎng)。
5、選拔時(shí)間:待定。
6、比賽形式:男單，女單。根據(jù)報(bào)名情況分小組進(jìn)行循環(huán)賽。
ps:報(bào)名比賽的同學(xué)需自帶球拍。
1、學(xué)院羽毛球場(chǎng)的球網(wǎng)費(fèi):60元。
2、社團(tuán)迎新羽毛球費(fèi)用:60元。
3、報(bào)名表若干、資料匯編集兩本和宣傳海報(bào)費(fèi)用:20元。
合計(jì):140元。
由xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制作招新海報(bào)，并張貼至各班活動(dòng)宣傳欄處。
協(xié)辦單位:xxxx學(xué)生會(huì)宣傳部。
1、在合適時(shí)間內(nèi)組織社團(tuán)會(huì)員每個(gè)禮拜訓(xùn)練一次，在學(xué)期末進(jìn)行隊(duì)內(nèi)比賽，并設(shè)置一定獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、每學(xué)年的第一學(xué)期進(jìn)行招新比賽，下學(xué)期學(xué)期末進(jìn)行一場(chǎng)全院師生羽毛球比賽。
3、參加校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球項(xiàng)目。
4、組織與外院進(jìn)行的羽毛球友誼賽。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇十
在忙碌中，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間20__年已接近尾聲。在學(xué)校及團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，羽毛球社團(tuán)的工作開展的很順利，取得了不錯(cuò)的效果。既鍛煉了學(xué)生身體，又培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。下面對(duì)這一年的羽毛球社的工作作一總結(jié)，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以更好的做好工作。
在學(xué)期開始時(shí)，積極做好羽毛球社的報(bào)名工作，選舉社長一人，副社長一人，召開社團(tuán)會(huì)議，宣布社團(tuán)紀(jì)律，活動(dòng)器材的使用，保管等制度。在每周四的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，先整隊(duì)，點(diǎn)名，再按小組進(jìn)行活動(dòng)。我在邊上及時(shí)的加以指導(dǎo)，有時(shí)也參與進(jìn)去，和同學(xué)們一起享受運(yùn)動(dòng)的快樂。到下課時(shí)，集合整隊(duì)，活動(dòng)器材上交，點(diǎn)名，進(jìn)行簡單總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。報(bào)名參加羽毛球社的有52人，男生24人，女生28人，其中有中一的新生，也有中二的同學(xué)，在活動(dòng)中同學(xué)們能相互配合，相互團(tuán)結(jié)，相互交流方法。有單打，雙打，男女混合雙打等，形式多樣。在活動(dòng)中同學(xué)們文明活潑，愛護(hù)活動(dòng)器材，積極投入到活動(dòng)之中，享受運(yùn)動(dòng)的樂趣，展示生命的精彩。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們能自覺地上交活動(dòng)器材，做好登記，自覺地排好隊(duì)，等候老師點(diǎn)名，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在活動(dòng)中強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，加強(qiáng)了常規(guī)教育。參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生行為習(xí)慣都有了一定的進(jìn)步。
總之，經(jīng)過一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺積極進(jìn)行練習(xí)，且掀起了學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱情，推動(dòng)了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團(tuán)活動(dòng)開展的更好。同時(shí)通過社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生身體，豐富了課余生活，拉近了師生關(guān)系，提高了學(xué)生的集體意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生拼搏進(jìn)取的精神。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇十一
20__年4月24日一個(gè)令人感到心情振奮的星期天。在化學(xué)三班班委的組織下在化學(xué)樓羽毛球場(chǎng)如期舉行。本次比賽目的，為迎接省運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，為使同學(xué)們都參與運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的重要性，健康體魄。同時(shí)讓同學(xué)們更好的溝通交流，使同學(xué)關(guān)系更加融洽，是班級(jí)更加和睦有凝聚力。
下午一點(diǎn)半，隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。男子隨機(jī)抽取兩兩對(duì)決，勝出者進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)入復(fù)賽的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行抽簽分組繼續(xù)比賽，進(jìn)入決賽的運(yùn)動(dòng)員實(shí)力相當(dāng)，在循環(huán)決賽中終于決出了雌雄，他們分別是：
冠軍：翁宇峰亞軍：朱隆輝。
女子組的巾幗們也不甘示弱，參賽選手經(jīng)過分組后的初賽，復(fù)賽，經(jīng)過一次次激烈的比拼，最終結(jié)果出來了：冠軍：林敏亞軍：艾四霞。
接著之后，又舉行男女混合雙打比賽，經(jīng)過層層的選拔、激烈的比賽，又有兩位選手憑借精湛的球技和優(yōu)異的配合獲得混合雙打的冠軍：
冠軍：翁宇峰、李燕青。
輕松的氣氛下，激烈的比拼在進(jìn)行著。運(yùn)動(dòng)員們以不凡的身手，永不言棄的精神贏得了觀眾們的喝彩與尊重。隨著比賽的深入進(jìn)行，比賽的高潮一陣接著一陣，喝彩聲如浪潮，鼓掌聲如驚雷。年輕的身影在球場(chǎng)上奔著，跑著。運(yùn)動(dòng)員們用他們的激情譜寫著他們的青春樂章!
通過本次大賽，同學(xué)們對(duì)羽毛球的興趣得到大大的提升，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情也得到進(jìn)一步提升。借著此次的比賽，同學(xué)們之間有了更深的了解，運(yùn)動(dòng)員之間的溝通與交流也加深了。同學(xué)們記住了場(chǎng)上英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員們，我們大學(xué)的生活也因此更加豐富多彩!
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇十二
x月x日（星期日）晚上6點(diǎn)半。
xx。
x學(xué)院。
x學(xué)院研究生會(huì)。
本次活動(dòng)主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
活動(dòng)具體安排：
節(jié)目1：開場(chǎng)舞——（等）（時(shí)間5分鐘）。
節(jié)目2：歌曲——你那么愛她（時(shí)間5分鐘）。
游戲1：合力吹氣球（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘）。
游戲2：正話反說（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘）。
節(jié)目3：舞劍——（x）（時(shí)間3分鐘）。
節(jié)目4：魔術(shù)（x）（時(shí)間2分鐘）。
第一輪抽獎(jiǎng)（時(shí)間10分鐘，抽取三等獎(jiǎng)10名）。
游戲3：五毛一塊（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘）（x）。
游戲4：心有靈犀（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘）（x）。
節(jié)目5：歌曲——我的好兄弟（x、x）（時(shí)間5分鐘）節(jié)目6：古琴——（x負(fù)責(zé)）（時(shí)間5分鐘）。
游戲5：我愛記歌詞（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間20分鐘）（x）。
游戲6：吸管運(yùn)輸（場(chǎng)地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘）（x）。
節(jié)目7：相聲——土建的激情無限（x、x）（時(shí)間10分鐘）。
節(jié)目8：歌舞——鬧夠了沒有（x、x、x、x）（時(shí)間6分鐘）。
第二輪抽獎(jiǎng)（時(shí)間5分鐘，抽取二等獎(jiǎng)5名）。
游戲7：你問我答（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘）。
游戲8：氣球飛舞（場(chǎng)地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘）。
游戲9：誰是臥底（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間30分鐘）。
節(jié)目9：口琴——紅豆（時(shí)間5分鐘）。
第三輪抽獎(jiǎng)（時(shí)間2分鐘，抽取一等獎(jiǎng)2名）。
活動(dòng)結(jié)束。
預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：約195分鐘。
（一）、本次游戲共9個(gè)，包含單人游戲、多人游戲。
（二）、游戲及游戲規(guī)則。
1、合力吹氣球（6人x4組）：
主持人：每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴（1張）；手（2張）；x1張）；腳（2張）；氣球（每組準(zhǔn)備3個(gè)）。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球）；然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到x人去把氣球給坐破。按完成游戲的時(shí)間先后順序排一、二、三、四名。（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前）。
道具：每組各六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴（1張）；手（2張）；x1張）；腳（2張）氣球（每組3個(gè)），手機(jī)計(jì)時(shí)器（1個(gè)）。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x，二等獎(jiǎng)x，三等獎(jiǎng)x，普通獎(jiǎng)x。
預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘。
裁判：2人。
2、正話反說（4人x5組）。
遲鈍或念錯(cuò)者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前）。
道具：無。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x（第一名），二等獎(jiǎng)x（第二名），三等獎(jiǎng)x（第三名），普通獎(jiǎng)x（第四、五名）。
預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘。
裁判：1人。
3、五毛一塊（4男4女一組）：
主持人：游戲中女生價(jià)值1元，男生價(jià)值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價(jià)6元。主持人喊出相應(yīng)的價(jià)格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團(tuán)，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價(jià)格是隨機(jī)的，重復(fù)，直至剩下不多于三個(gè)人。按晉級(jí)的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎(jiǎng)。（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前）。
道具：無。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x，二等獎(jiǎng)x，三等獎(jiǎng)x，普通獎(jiǎng)x。
預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘。
裁判：2人。
4、心有靈犀（2人x4組）：
信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會(huì)提示這個(gè)詞語由幾個(gè)字組成。（為了讓觀眾看到表演，播放每個(gè)詞的時(shí)候猜的人背對(duì)屏幕，待比劃的人看清楚以后，ppt會(huì)進(jìn)入空白頁，兩人面對(duì)面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個(gè)”的時(shí)候，猜的人自覺背對(duì)屏幕）猜不出可以喊過（pass）或下一個(gè)。特別強(qiáng)調(diào)：為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性，請(qǐng)觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手?。▓?chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前）。
道具：抽題卡片4張。
獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，普通獎(jiǎng)2名預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘。
裁判：1人。
5、我愛記歌詞（3人x5組）：
主持人：接下來這個(gè)游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會(huì)在屏幕上逐個(gè)放映一些經(jīng)典mv片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會(huì)在某一處突然停止，大家就在這時(shí)開始比拼，看誰能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時(shí)隊(duì)員分成五個(gè)組，每組3人，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。各組選出一個(gè)組長，當(dāng)歌曲停止，主此baihuawen.cn人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊(duì)必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)，扣10分，不記負(fù)分。答錯(cuò)后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對(duì)，觀眾可以搶答。最后計(jì)算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。（場(chǎng)地：x）。
3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)（打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具）；
4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動(dòng)總結(jié)（交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
1、舞臺(tái)裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯。
2、音響設(shè)備、
3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅；
4、其他：服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。
由組織部酌情分配出禮儀隊(duì)等配合迎新晚會(huì)的籌辦。
應(yīng)急預(yù)案：
1、由組織部安排人員做好消防安全工作。
2、應(yīng)及時(shí)疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時(shí)能及時(shí)疏散人員。
3、演員的安全保障，應(yīng)準(zhǔn)備急救藥箱。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇十三
一、活動(dòng)目的：清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，是人們懷戀逝者，祭祀祖先，緬懷烈士；為繼承這一傳統(tǒng)文化習(xí)俗，更好的讓當(dāng)代大學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛國主義精神，我系特開展此次掃墓活動(dòng)，讓我們共同高歌無私奉獻(xiàn)精神，回顧歷史，珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，服務(wù)他人，貢獻(xiàn)社會(huì)，讓大家明白今天的幸福來之不易，從而更加熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題：繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：****。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：***。
六、參加人員：***。
七、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)前期安排。
1.3月29日，****系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)召開會(huì)議，將掃墓地點(diǎn)、時(shí)間路線以及注意事項(xiàng)告知大家，把所有程序環(huán)節(jié)所需安排落實(shí)并組織有序；并統(tǒng)計(jì)好前往掃墓的確切人數(shù)，以方便集體購買所需物品。最后征集主持人一名，負(fù)責(zé)掃墓儀式的主持工作。
2.3月29日，由宣傳部出示宣傳海報(bào)、展板，海報(bào)貼于食堂門口兩側(cè)以及各個(gè)人員流動(dòng)較大的路口，展板放于一教樓底下。以此做足宣傳工作。
3.負(fù)責(zé)人具體安排攝影人員，做好途中的相片采集。以備日后存檔留戀。
4.青服隊(duì)干事負(fù)責(zé)外出購買掃墓所需物品（即小白花、大花圈等）并在到達(dá)烈士陵之時(shí)負(fù)責(zé)分發(fā)到每個(gè)人的手中。并提前預(yù)定好大花圈。
5.本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人需提前與烈士陵的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，事先進(jìn)行溝通，告知其我們此行的目的。并了解更多的陵園禁止事項(xiàng)。以免影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。其次，咨詢其能否為我們提供勞動(dòng)工具，以便活動(dòng)最后幫助其做我們力所能及的工作。（如保潔等）同時(shí)：出發(fā)時(shí)也建議每位同學(xué)帶上一個(gè)能盛放垃圾的設(shè)備。以備活動(dòng)中個(gè)人產(chǎn)生垃圾。
6.負(fù)責(zé)人提前選定一個(gè)學(xué)生代表，活動(dòng)當(dāng)日代表發(fā)言。與兩名儀態(tài)端莊的同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中向烈士們獻(xiàn)上花圈。
（二）活動(dòng)當(dāng)日安排。
1.12：30負(fù)責(zé)人派人前去將已夠買的花圈從店中取出，其他人員在xx廣場(chǎng)旗臺(tái)旁邊集合做好出發(fā)準(zhǔn)備。
2.12：40所有參加人員在xx廣場(chǎng)集合，前去的每個(gè)人要求穿深藍(lán)色或者黑色的服裝，12：50準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，人數(shù)無誤則立即出發(fā)。（時(shí)間如若不合理處，則視客觀事實(shí)而具體考慮）。
3.在前往和返回途中的安全秩序由指定人員具體負(fù)責(zé)。
4.由于烈士陵離學(xué)院路程不是很遠(yuǎn)，所以我們將選擇徒步前往，在途中所有人員成兩列整齊有序的靠公路右邊前行，拿花圈的人走最前面。
5.到達(dá)烈士陵后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)，整齊有序的進(jìn)入烈士陵。站定，等待活動(dòng)的進(jìn)行。
6.活動(dòng)第一項(xiàng)由同學(xué)向烈士獻(xiàn)上鮮花與花圈。
7.活動(dòng)第二項(xiàng)全體成員向烈士默哀三分鐘。
8.活動(dòng)第三項(xiàng)由學(xué)生代表發(fā)言（大約5分鐘）。
9.請(qǐng)工作人員為我們介紹革命烈士事跡（30分鐘左右）。
10.若工作人員能為我們提供勞動(dòng)工具，則在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)幫助工作人員打掃烈士陵（大約30分鐘）；如果不能為我們提供勞動(dòng)工具，則同學(xué)們進(jìn)行簡單的勞動(dòng)，將周圍的樹枝、白色垃圾等收拾干凈，并伴隨做一些義務(wù)勞動(dòng)（如：除草、整理雜草等）。以此體現(xiàn)我們大學(xué)生的綜合文化素質(zhì)。
11.參觀革命烈士記念碑、烈士事跡陳列館和烈士骨灰堂。
12.最后全體參加人員合影。
13.活動(dòng)結(jié)束后按前往陵園的秩序原路返回學(xué)校。途中注意安全，相互照應(yīng)。
（三）活動(dòng)后期安排。
1.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)工作，以及經(jīng)驗(yàn)的交流和心得體會(huì)的交流。
2.整理資料：及時(shí)整理采集的相片和記錄等，并向上級(jí)報(bào)告成果。
八、注意事項(xiàng)：
1.穿著得體：著素裝且穿著整齊。
2.態(tài)度端正：活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅靜，不能在烈士陵中打鬧，嬉笑等。
3.服從指揮：整個(gè)活動(dòng)參加人員一定要聽指揮，服從管理，不能擅自行動(dòng)。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇十四
1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2.認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3.增加家長的滿意度。
4.吸引校外的學(xué)生和家長，提高卓悅知名度。
時(shí)間：
形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合。
對(duì)象：在校學(xué)生及家長(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長參加)。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、通知家長和學(xué)生參加本次活動(dòng)。(各班老師)。
2、布置教室環(huán)境。(laraine、katherine)。
3、活動(dòng)所需物品：
a.游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。(lisa)。
b.活動(dòng)所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.(laraine)。
c.活動(dòng)ppt(sam)。
四、活動(dòng)流程。
1.開場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)。
老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
2.主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)(laraine)。
主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam)。
老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。
(競(jìng)猜題目見副表。)。
4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(emmett)。
5、游戲活動(dòng)一：搭蘋果(5分鐘)(laraine)。
游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的，個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動(dòng)二：魔法氣球(5分鐘)(sam)。
游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從a到b，1分鐘時(shí)限。
(游戲道具準(zhǔn)備及示范：katherinelisa)。
6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)。
地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng)。
內(nèi)容：a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。b.請(qǐng)家長或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事項(xiàng):。
1.家長報(bào)名時(shí)通知家長為孩子準(zhǔn)備面具或服飾。
2.活動(dòng)前一天短信提醒家長活動(dòng)時(shí)間。
3.活動(dòng)流程要提前過一遍。
4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過課。
六、補(bǔ)充資料：
1.萬圣節(jié)的緣起。
在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們?cè)诖迓溟g游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因?yàn)閭髡f死去的人，他的靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會(huì)豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2.「trickortreat」的傳說。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇十五
韶光流轉(zhuǎn)，盛世如約，在五四青年節(jié)來臨之際，為在青年教師中弘揚(yáng)愛國的偉大情感，鼓勵(lì)共筑教育夢(mèng)想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。
二、聯(lián)誼活動(dòng)流程。
活動(dòng)一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
通過前階段的讀書交流，將成果進(jìn)行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)二：“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動(dòng)。
分三個(gè)小組進(jìn)行才藝表演：
教齡1-3年組：《記憶中的童年》(弄堂游戲表演)。
教齡4-7年組：健身韻律操。
教齡8-11年組：《同桌的你》。
活動(dòng)三：“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽。
分三個(gè)小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動(dòng)作，按完成動(dòng)作的時(shí)間計(jì)分。
活動(dòng)四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環(huán)節(jié)。
每個(gè)小組選派三人參加游戲。
游戲規(guī)則：
1.在場(chǎng)9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。
2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3.每輪描述完畢，所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)(50%)，則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。
4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪(場(chǎng)上剩3人時(shí))，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)勝利。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇十六
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”
三、活動(dòng)對(duì)象。
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日至x月x日。
五、活動(dòng)要求：
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校把這次主題教育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，高度重視，精心組織，成立由校長任組長，副校長、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行活動(dòng)方案，使主題教育活動(dòng)有聲勢(shì)，有規(guī)模，有成效。
2、深入宣傳，營造氛圍。少先隊(duì)要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在校園內(nèi)充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報(bào)道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動(dòng)起來，參與其中，受到教育。
3、創(chuàng)新形式，突出特色。圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新主題教育活動(dòng)的方法和形式，組織特色活動(dòng)，打造特色載體，增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、注重質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動(dòng)的趣味性、參與性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。
5、強(qiáng)化責(zé)任，確保安全。在整個(gè)活動(dòng)中，各班級(jí)要牢固樹立安全意識(shí)，切實(shí)把未成年人的安全問題擺在首位。
6、及時(shí)總結(jié)，擴(kuò)大影響?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要將活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)。
7、xx街道xxx小學(xué)“清明節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來。
2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗，
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
（二）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
活動(dòng)一：開展緬懷革命先烈活動(dòng)。
開展“網(wǎng)上祭英烈?傳承英烈魂”活動(dòng)。通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，樹立網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。
活動(dòng)二：各中隊(duì)具體主題活動(dòng)。
一年級(jí)：誦讀清明小詩。將活動(dòng)組織情況形成書面總結(jié)上交少先隊(duì)一份。
二年級(jí)：以“尋找身邊的榜樣”為主題，拍下那讓人感動(dòng)的一刻，精選8份照片并附圖片資料說明，少先隊(duì)將在宣傳欄進(jìn)行張貼。
三年級(jí)：出一期“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”為主題的黑板報(bào)，宣傳部將在周四下午檢查。
四年級(jí)：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16開紙繪制一份人物素描，選出8份上交大隊(duì)部。
五年級(jí)：制作“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”手抄報(bào)，要求全部用8k紙?jiān)O(shè)計(jì)。各班級(jí)上交少先隊(duì)8份進(jìn)行評(píng)比打分。
七、活動(dòng)安排。
2、“習(xí)俗與文明”主題報(bào)告會(huì)。
3、開展“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”主題班會(huì)。
4、制作“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”為主題的黑板報(bào)。
5、組織開展“頌愛國情懷、樹報(bào)國之志”簽名留言活動(dòng)。
6、邀請(qǐng)老紅軍、老干部講述革命烈士英雄事跡，舉辦報(bào)告會(huì)。
7、清明節(jié)傳統(tǒng)教育和紅軍精神教育。
8、利用櫥窗、校園廣播等形式，深入宣傳，營造氛圍。
9、觀看一部愛國主義影片。
10、學(xué)生收集有關(guān)清明節(jié)的資料。
11、建議學(xué)生和長輩們掃墓時(shí)，做到文明祭奠，安全祭掃。
13、學(xué)生讀一個(gè)革命烈士故事。
14、學(xué)生收集有關(guān)清明節(jié)的資料。
15、學(xué)生制作“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”手抄報(bào)。
16、學(xué)生搜集、誦讀清明小詩。
17、學(xué)生以“尋找身邊的榜樣”為主題，拍下讓人感動(dòng)的一刻，照片并附圖片資料說明。
18、活動(dòng)情況總結(jié)。
溫馨提示：請(qǐng)各中隊(duì)根據(jù)以上主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明節(jié)主題活動(dòng)。學(xué)校將對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行打分評(píng)比納入班級(jí)量化管理。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇十七
三、策劃組織單位：江北校區(qū)羽毛球協(xié)會(huì)。
四、參賽對(duì)象：武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院羽毛球代表團(tuán)、武漢生物工程學(xué)院羽毛球代表團(tuán)。
五、比賽項(xiàng)目：男單、女單、男雙、女雙和混雙。
六、報(bào)名及分組：
1.每單位限報(bào)一隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)1名，教練員1名。
2.學(xué)生男子限報(bào)8人，女子限報(bào)6人。
3.每一個(gè)選手只能參加一個(gè)項(xiàng)目，如參加男單的選手不能參加男雙。
七、活動(dòng)背景：
隨著素質(zhì)教育的普及和開展，大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力建設(shè)逐漸成為高校教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重點(diǎn)之一，因此，適當(dāng)?shù)拈_展體育競(jìng)技活動(dòng)增強(qiáng)大學(xué)生體能素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)友誼是十分必要的。
八、活動(dòng)宗旨：激發(fā)運(yùn)動(dòng)激情，促進(jìn)兩校間的文化交流與友好發(fā)展。
九、活動(dòng)的內(nèi)容及主要流程：
(7).通知我校參賽人員及裁判于25號(hào)下午16:30到3#107開會(huì)，交代比賽注意事項(xiàng)(服從裁判的判決,尊重裁判尊重對(duì)手，比賽時(shí)穿運(yùn)動(dòng)裝，愛護(hù)衛(wèi)生，愛護(hù)球館器材等等)。
(8).11月26號(hào)早上八點(diǎn)會(huì)長蘭忠德親自到學(xué)校大門迎接武漢生物工程學(xué)院羽毛球代表團(tuán)，并將大家?guī)У轿覀儗W(xué)校乒羽球館準(zhǔn)備比賽。
b.賽時(shí)：(1)比賽時(shí)會(huì)長必須提前親臨賽場(chǎng)和紀(jì)檢部組織部人員一起維持好次序;。
c.賽后安排：(1)所有運(yùn)動(dòng)員及裁判合影留念;。
(2)組織部所有骨干組織所有運(yùn)動(dòng)員有序離開;。
(3)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及骨干檢查球館內(nèi)器材是否完善健全;。
(5)羽協(xié)所有骨干留在后面做好球館清潔工作，接著集;。
合由會(huì)長做活動(dòng)小結(jié)后關(guān)好門窗離開球館;。
十、比賽規(guī)則。
(1)挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)。
任何一場(chǎng)正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)和場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
(2).局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
a.每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
b.所有比賽均以21個(gè)球，三局兩勝制,如有20:20者先領(lǐng)先兩分的算贏，否則誰分先達(dá)25分算贏。
(3).發(fā)球權(quán)、得分和交。
a.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，遵守“左單右雙”規(guī)則，贏者發(fā)球，直至比賽結(jié)束。
b.下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
c.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。
d.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。
(4).交換場(chǎng)地。
a.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí)，雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)其中一方分?jǐn)?shù)達(dá)11分時(shí)，要再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
b.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽.
(5).發(fā)球和接發(fā)球。
a.合法的發(fā)球。
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對(duì)方則稱為接發(fā)球方。
a.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
b.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
c.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。
d.發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
e.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
b.合法的接發(fā)球。
a.接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
b.接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(6).發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
單打：
a.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
b.發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對(duì)方得分。
(7).重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：
a.發(fā)球時(shí)如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
b.發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
c.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
d.在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
e.除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
f.在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
附：
此次比賽我們將力爭(zhēng)做到絕對(duì)的公平、公正、公開，此外此次比賽目的主要是促進(jìn)兩校間的文化球技交流與友好發(fā)展，任何同學(xué)都要樹立起“友誼第一、比賽第二”的理念，積極維護(hù)好賽場(chǎng)次序，為兩校的友好往來鋪路搭橋。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇十八
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)歷史，傳統(tǒng)文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：我們的節(jié)日——＂清明節(jié)＂。
三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日至x日。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各班組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：了解清明節(jié)的由來、傳說、故事、習(xí)俗等。
（二）、網(wǎng)上簽名：積極參與，簽名寄語。
3月26日至4月10日要求學(xué)生登錄等網(wǎng)站鏈接，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動(dòng)xx網(wǎng)將對(duì)網(wǎng)上寄語參與人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語一次，未成年人參與率要達(dá)到100%。班級(jí)可以以布置一項(xiàng)家庭作業(yè)、上信息課等形式，指導(dǎo)小學(xué)生及其家長積極參與簽名寄語活動(dòng)。（要求把學(xué)生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動(dòng)圖片，4月9日之前上交德育室）。
（三）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
各班級(jí)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本班特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：（4月3日—4月12日）。
一、二年級(jí)：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽。
三、四年級(jí)：制作＂我心目中的英雄＂卡或剪紙。
五、六年級(jí)：寫一篇文章，緬先烈，話理想。
各班活動(dòng)要求。
1.各班開展誦讀清明小詩活動(dòng)，要求人人會(huì)背一首。
2.碰雞蛋活動(dòng)：每班要有3—4張活動(dòng)照片或文字資料。
3.制作＂我心目中的英雄＂卡或剪紙：要求各班組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內(nèi)交流，選出4份（兩份卡片、兩份剪紙）上交德育室。
4.緬先烈，話理想。
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對(duì)少先隊(duì)呼號(hào)的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立＂為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗＂的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來。
注：假期實(shí)踐。
各班結(jié)合本班特點(diǎn)，可以讓家長在假期帶孩子去掃墓：就近可以到xx等紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)或烈士陵園、烈士墓地祭掃、鮮花和宣誓，表達(dá)對(duì)先輩的感恩懷念。
參與假期實(shí)踐活動(dòng)的孩子注意搜集珍貴的活動(dòng)資料，如照片、日記、感悟等。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇十九
一、慰問敬老院活動(dòng)主題：
“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心!
1、基本情況：每個(gè)人都會(huì)老，通過此次活動(dòng)給敬老院中的老人們獻(xiàn)上我們的愛心，呼吁更多人去關(guān)注老年人，敬老愛老，讓他們時(shí)時(shí)刻刻能夠感受到社會(huì)大家庭的溫暖!
2、活動(dòng)開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)。貫徹實(shí)施我校的愛心教育方針。
二、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)：
1、目的：慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。在社會(huì)中體現(xiàn)華安一中形象以及學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。
2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也使華安一中知名度得到提高。
3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意、學(xué)生的服務(wù)感到滿意。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月__日。
四、活動(dòng)開展：
在學(xué)校集合，由主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到達(dá)敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng)，集中為老人送溫暖。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、團(tuán)委會(huì)敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。
2、學(xué)生會(huì)統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)(參與者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)。
3、由文體部聯(lián)系活動(dòng)節(jié)目的人員和主持人確定演出節(jié)目。
備注：1、中國敬老院網(wǎng)建議，各個(gè)部門準(zhǔn)備好文藝活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。
2、收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。
具體活動(dòng)內(nèi)容：
(1)全體人員向老人們問好，送上誠摯的祝福。
(2)演出開始(具體演出節(jié)目待定)，無節(jié)目者陪同老人一起觀看，做適當(dāng)?shù)闹v解。
(3)安排學(xué)生與老人的互動(dòng)。
(4)獻(xiàn)上慰問品及自制小禮品。
(5)幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，晾曬被褥。
(6)給老人們講講冬天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)。
(7)全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
五、注意事項(xiàng)：
1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。出返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、著裝整潔。
3、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。
4、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
5、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
備注：
1、團(tuán)委會(huì)聯(lián)系縣廣電局，加大宣傳力度。
2、準(zhǔn)備物品：數(shù)碼相機(jī)、慰問品(每個(gè)老人2個(gè)蘋果、橘子及雞蛋)、團(tuán)旗、學(xué)生會(huì)標(biāo)志、學(xué)生自備抹布、掃把、水桶等。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)400元。
學(xué)校開展羽毛球活動(dòng)策劃書篇二十
為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動(dòng)。
弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
20xx年3月份。
一、做好學(xué)雷鋒活動(dòng)的動(dòng)員工作，向全體學(xué)生發(fā)出倡議書。
1、3月2日利用周一升旗儀式時(shí)間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積極參加青年志愿者活動(dòng)”的倡議書（發(fā)表在我校德育博客）。希望同學(xué)們能利用課余時(shí)間瀏覽學(xué)習(xí)。
2、各班召開一次以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，寫好本班活動(dòng)計(jì)劃。
3、以“弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園”為主題創(chuàng)編一期班級(jí)黑板報(bào)（3月19日評(píng)比）。
1、把三月份作為我校學(xué)雷鋒活動(dòng)月，要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事。
2、開展“爭(zhēng)做文明市民，為社會(huì)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，3月17日組織青年志愿者學(xué)生到學(xué)校周邊主要街道清理垃圾和社區(qū)老人活動(dòng)中心打掃衛(wèi)生。
三、召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)和表彰。
1、3月末各班把活動(dòng)月期間出現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡材料上報(bào)到團(tuán)總支。
2、4月初召開全校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。
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