心得體會是我們在學習和工作生活過程中得到的經(jīng)驗總結，它可以幫助我們更好地了解自己的成長和進步。每當我們面臨新的挑戰(zhàn)和困難時，總結能夠引導我們對問題的思考和解決方法的探索。通過總結，我們可以反思過去的經(jīng)驗，提煉出有價值的教訓，為未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。總結是一種反思和自我成長的方式，也是一種提高工作效率和學習能力的重要手段。在寫心得體會時，要注意個人感受和思考的真實性和客觀性的平衡，不偏離主題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家可以一起來看看。這段時間的學習讓我深刻認識到了知識的重要性和學習的方法。通過這次項目，我學會了如何與團隊成員合作、溝通和解決問題。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也獲得了成長和進步。我意識到只有不斷學習和適應變化，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。通過這次經(jīng)歷，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我深入反思了自己在工作中的不足之處，并制定了相應的改進計劃。我從這次實踐中體會到了實際應用和理論知識之間的聯(lián)系和重要性。在這個項目中，我領悟到了團隊合作的力量和協(xié)作的重要性。這段時間的學習讓我更加自信和堅定了自己的目標和信念。我通過這次實習體會到了職場中的競爭和挑戰(zhàn)，也學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
二學一做心得體會篇一
自全州郵政“兩學一做”教育活動啟動以來，我們龍里分公司支部采取不同的形式開展了一些學習，期間我也通過自學學習了黨章黨規(guī)和習系列重要講話，通過學習使我感觸頗深，“兩學一做”學習教育是中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署，中國郵政結合自身實際，開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署、是推進思想政治建設常態(tài)化制度化的重要實踐、是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措、是推進世界一流郵政企業(yè)建設的重要保證，如何結合當前教育活動開展縣公司業(yè)務發(fā)展?現(xiàn)在我將個人的一些心得體會給大家作分享，不足之處也請大家批評指正。
一、樹立正確理想信念，辦實事、求實效。
《黨章》對每個黨員提出的基本要求是：堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念，理想信念是每個共產(chǎn)黨人的崇高追求、精神支柱、前進目標。要樹立遠大的理想信念，更重要的是立足本職，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的貢獻。“爭優(yōu)創(chuàng)先”、“奮發(fā)趕超”是縣公司對大家提出工作目標和要求，尤其是我們黨員干部做為業(yè)務發(fā)展的帶頭人，更需要立足好好本職工作，牢固樹立全局的思想，以辦實事、求實效為原則，任勞任怨，埋頭苦干、巧干做好各自工作。只有把每天工作干好、把每個目標落實，才能突出重圍，干出超人的業(yè)績。
二、不斷加強理論學習，提素質、強技能。
黨員干部個人能力、素質的強弱，直接影響著一個單位的整體履職能力。黨員干部要有比一般人更強的工作能力，更高的政治素質，才能更好地適應發(fā)展大局，才能勝任本職“爭優(yōu)創(chuàng)先”。要有加強學習的緊迫感，養(yǎng)成自覺學習、終生學習的好習慣。在學習上一是要加強政治理論學習，在思想上始終與黨中央和上級黨組織保持高度一致，不斷提高個人的理論修養(yǎng)。二是要加強業(yè)務學習，堅持干什么學什么、缺什么補什么，如現(xiàn)在抓金融學好資產(chǎn)配置內(nèi)容、抓電商的要了解電商發(fā)展趨勢、抓包快的學好市場分析有針對性學習掌握崗位職責必備的各種知識，每個業(yè)務項目的同志都要成為本職崗位的專家、行家里手。三是要端正學習態(tài)度。支部制定下發(fā)的干部職工全年學習計劃、企業(yè)組織的業(yè)務學習方案，黨員干部要帶頭學，認真記好學習筆記，寫好心得體會，為其他同志作表率，加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決問題的水平。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，做到干中學、學中干，學以致用。
三、具有服務奉獻精神，講奉獻、輕得失。
講奉獻是種崇高的精神境界。奉獻是無私的給予，是真誠的付出。共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的宗旨更是奉獻?！缎曼h章》規(guī)定了“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻”，說明黨員要把奉獻作為必須履行的義務，而沒有向人民索取的權利。在企業(yè)工作中黨員講無私奉獻，就是要把企業(yè)需要、部門需要、職工需要、客戶需要放在首位，全心全力做好項目支撐發(fā)展，服務好窗口工作，把事業(yè)看重一些，把得失看淡一些，始終保持進取心與平常心，保持蓬勃向上的工作勁頭，嚴于律己，樂于服務，甘于奉獻。
四、嚴格遵守紀律制度，律已心、守底線。
黨的紀律是全體黨員必須遵守的行為準則，嚴明的紀律，有利于單位的步調(diào)一致和行動的統(tǒng)一。每個人的一行一言都代表政府形象、代表黨員形象，這就需要我們更加自覺遵守各項紀律制度。做一名合格稱職的黨員干部，就應該嚴守組織、工作紀律，自覺學習對照《規(guī)章制度》內(nèi)容，常記《廉潔準則》、常思貪欲之害、常懷律已之心，任何時候都穩(wěn)得住心神、管得住言行、守得住底線，真正做到立身不忘做人之本，用權不謀個人之私，人人從我做起，從點滴小事做起，自覺遵守各種紀律制度。
五、自覺維護團結氛圍，講原則、多理解。
黨的團結，是黨的戰(zhàn)斗力所在，是黨的生命所在。每個黨員都必須自覺維護黨的團結和單位團結，保持風清氣正，和諧團結的工作氛圍。在用工性質較為復雜的郵政企業(yè)，作為黨員干部，我們要主動關心大家的工作、生活，一視同仁，要求大家做到的我們自己先做到;作為同事之間，部門之間，相互支持，共同進步。自覺維護好團結氛圍，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。做到大事講原則，小事講風格;多溝通，多理解，多幫襯，多換位思考;相互關心，相互尊重。
做一名稱職合格的黨員干部不是空洞的政治口號，講起來容易，做起來難。我們每一位黨員同志都要自覺加強黨性修養(yǎng)，磨練意志品質，陶冶道德情操，在自己崗位上更好的為公司、為職工、為客戶服務?，F(xiàn)今我們的主要任務則是圍繞企業(yè)發(fā)展目標，踏實實干，努力推動企業(yè)發(fā)展，不同的時代賦予了我們不同的“歷史使命”，我們要學會細心領會，深入思考，融會貫通，學以致用。為開創(chuàng)龍里郵政工作新局面貢獻出自己的一份力量!
二學一做心得體會篇二
近年來，我國軍隊二學一做學習法不斷深化，對提高官兵思想政治素質、堅定理想信念、錘煉過硬本領發(fā)揮著重要作用。作為一名新時代軍人，我深感二學一做學習法改變了我的思維方式和行動方式，讓我在成長進步中不斷實現(xiàn)自我拓展和價值提升。在這一系列的學習中，我體會到了實踐勝于雄辯的道理，以及踐行為先、實干為要的寶貴經(jīng)驗。
首先，“二學”的階段，為我們提供了理論武裝的重要陣地。通過學習馬克思主義理論，我更加明確了自己所處的歷史時刻和使命擔當。理論教育使我對人類社會發(fā)展的基本規(guī)律有了全新的認識，對中國特色社會主義的科學體系有了更深刻的理解。學習習近平總書記系列重要講話，我深感中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，也更加清楚了中國夢的含義和實現(xiàn)路徑?？傊?，“二學”的過程讓我深化了對黨和國家事業(yè)的認識，使我的思維觸角得到了拓展，思想境界和政治覺悟得到了提升。
其次，“一做”的階段，為我們提供了實踐檢驗的重要陣地。實踐教育是貫穿學習過程的重要環(huán)節(jié)，通過參與軍事訓練、實戰(zhàn)演練以及支援國防建設和地方發(fā)展等一系列實際工作，我在實踐中增長了見識、增強了本領、錘煉了品質。實踐中，我不僅親自感受到了軍事技能的重要性，也親眼目睹了許多英雄先進事跡。在實踐中，我不僅親身體驗到了軍人的艱苦奮斗、無私奉獻，更明白了實干才能出真知，只有在實踐中才能真正學到知識、增長才能。在這個過程中，我收獲了成長、收獲了自信、也收獲了價值。
最后，“一做”的階段，賦予了我責任擔當和實干精神。在軍事演練中，每個人都時刻將敵情、戰(zhàn)情、兵情放在心頭，按照軍事規(guī)章制度執(zhí)行任務，不論是在高溫酷暑下的訓練，還是在惡劣環(huán)境下的支援救援行動，我和我的戰(zhàn)友們都有一種不服輸、堅持到底的信念。這種精神在軍營為我樹立起了榜樣，使我更加明確了自己的方向，不斷奮進。
總之，軍隊二學一做學習法讓我深感到實踐的力量和實干的重要性。通過學習，我充分認識到理論的指導和實踐的檢驗相輔相成，兩者缺一不可。在二學一做的過程中，我學到了知識，同時也更加明確自己的責任和擔當。在今后的工作學習中，我將繼續(xù)堅持學以致用、用以促學，踐行學以致用的根本要求，在實踐中磨練自己、完善自己，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。我相信，只要我們始終堅持二學一做學習法，立足崗位、扎實工作，必將能夠不斷提升自身層次，以實際行動詮釋新時代軍人的擔當精神和責任擔當。
二學一做心得體會篇三
尊敬的黨組織：
黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”(即“兩學一做”)學習教育。作為一名預備黨員，我認為開展“兩學一做”學習教育，學是基礎，做是關鍵?！皟蓪W”要學的是黨章黨規(guī)、是習近平總書記系列重要講話。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話作為基礎，讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干伍。
黨章、黨規(guī)是廣大黨員的行動指南，也是黨中央管理黨員隊伍的詳細準則。是否做到了一名合格黨員，無異于檢驗學習成果是否落到實處的標尺。而一名合格黨員的標尺，就是強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;就是堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;就是踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;就是加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;就是始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。
廣大黨員本應是服務群眾的先鋒兵、建設國家的頂梁柱，在群眾中應該時時處處起到先鋒模范帶頭作用。然而，現(xiàn)實中一些黨員卻存在不注重學習、作用發(fā)揮不夠等問題。比如在農(nóng)村基層的黨員往往存在年齡偏大，不重視理論學習;各行各業(yè)流動黨員增多，找不到“娘家”接受不了學習教育，他們已跟不上黨章、黨規(guī)的要求。同時，還有一些黨員無視黨章、黨規(guī)的要求，肆意行事，甚至突破了法律底線。他們是黨員隊伍中的害群之馬，嚴重影響了黨員隊伍的形象。所以當前，對廣大黨員進行正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，就顯得非常嚴峻和相當迫切。
如今，黨中央已在全黨開展“兩學一做”學習教育可謂正當其時，抓住要害。這是全面從嚴治黨的必然要求，是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，更是黨內(nèi)教育常態(tài)化、經(jīng)?；闹匾w現(xiàn)。此舉必將在全黨范圍內(nèi)形成學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員的熱潮。我們相信，只要每一名共產(chǎn)黨員都積極投身到“兩學一做”學習教育中來，切實以黨章、黨規(guī)的內(nèi)容嚴格要求自己、約束自己，帶著問題“學”，針對問題“做”，真正做到知行合一，黨員隊伍的整體素質必將獲得巨大的提升。
本次學習教育，與以前的學習教育一脈相承，但也有所區(qū)別。過來，不少黨內(nèi)學習教育和主題活動，參加的對象僅限于領導干部，但這一次學習教育的對象擴大到“全體黨員”。由此看來，“兩學一做”學習教育在黨內(nèi)不設“觀眾席”、沒有“自留地”，每一名黨員都不是“觀眾”、與己無關只看戲，而是“主角”、勤學苦練強素質。因此，所有黨員都不能等待觀望，而要自覺參與、親身實踐。
要深刻把握“兩學一做”學習教育的、內(nèi)容和要求，基礎在學，關鍵在做。這就是說明，“兩學一做”絕不是應一時之急、搞突擊行動，今天學了，明天就可以停止，或者是三月里學習，四月里總結，五月就可以休息，而是一項日常性和經(jīng)常性工作，必須長期堅持、一抓到底。這也要求，我們不僅要有針對性地區(qū)分層次學習，更要有針對性地解決問題學習，真正將“兩學一做”當成一項馳而不息的學習慣例，融合到“三會一課”等黨的組織生活制度中。實踐證明，光說不練、光學不做都是紙上談兵，毫無意義。廣大黨員只有在“兩學一做”學習教育中融會貫通，自我凈化、自我提高才更有實效，才是發(fā)揮了學習教育的作用;廣大黨員也只有牢記黨章、黨規(guī)要求，深刻領會系列講話精神，并學以致用，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
“關鍵在落實”。把“兩學一做”學習教育落到實處是各級黨政機關和黨員干部當前必須深入思考的問題，要把其作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。當然，開展“兩學一做”學習教育緊靠埋頭苦讀、閉門造車是不行的，一定要創(chuàng)新形式、細化舉措。比如可以舉辦學習《黨章》《準則》《條例》專題培訓班，并組織理論測試和知識競賽鞏固學習成果;比如把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學，黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論;比如開設“廉政講堂”，各單位一把手帶頭講黨課，運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力;比如開展參觀廉政教育基地和觀看警示教育宣傳片、開展主職家庭助廉征文演講比賽等。通過形式多樣地深入踐行“兩學一做”學習教育，不僅寓學于樂、亮點突出，黨員也就有主動學習、接受教育的平臺和機會，自然會積極響應，效果顯現(xiàn)。
二學一做心得體會篇四
第一段：引言（120字）。
軍事訓練中，二學一做的學習方法被廣泛采用。我有幸參加了一次短期的軍事訓練，并深切感受到了這種學習方法的重要性。通過二學一做，我明白了學習不僅僅是理論上的知識，更需要付諸行動。在這篇文章中，我將分享我在軍隊二學一做過程中的一些心得體會。
第二段：學習理論知識（240字）。
在軍隊的二學一做學習中，首先需要學習理論知識。對于一個不熟悉軍事的人來說，很難一下子就理解軍隊的組織架構和戰(zhàn)略戰(zhàn)術。但是通過仔細學習教材、聽取老師的講解，我漸漸明白了軍隊的基本概念和運作方式。通過學習理論知識，我對軍事訓練的重要性和意義有了更深入的了解。
第三段：實踐操作技能（240字）。
學習軍事理論知識只是開始，真正讓我感受到學習的價值的是實踐操作技能的過程。軍事訓練中，我們學習了槍械的使用、戰(zhàn)術的運用，還模擬了實戰(zhàn)場景。在實踐中，我深刻體會到對于一種技能的掌握，需要大量的重復訓練和努力。通過不斷的實踐訓練，我漸漸掌握了一些基本的軍事技能，并意識到只有通過實踐才能真正理解和掌握知識。
第四段：展示和檢驗成果（240字）。
在軍事訓練的最后階段，我們需要通過演習和考核來展示和檢驗我們的學習成果。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的學習成果并非完全取決于個人努力，更取決于團隊協(xié)作。只有團隊的配合和默契，才能高效地完成任務。這讓我深刻意識到真正的學習不是一個人的事情，而是需要與他人一同努力。
第五段：學習的收獲與啟示（360字）。
通過軍事訓練中的二學一做，我深刻體會到了學習的重要性。學習不只是獲得知識，更是一種積累經(jīng)驗、提高能力的過程。在軍事學習中，我懂得了只有將知識付諸實踐，才能讓它們真正發(fā)揮作用。同時，我也領悟到了團隊協(xié)作的重要性，團隊成員的共同努力和默契是取得成功的關鍵。學習不是孤立的，而是需要與他人相互激勵、相互學習。在以后的學習和工作中，我會繼續(xù)運用二學一做的學習方法，不斷積累知識和經(jīng)驗，提高自己的技能和能力。
總結（120字）。
通過軍隊二學一做的學習方法，我深刻體會到了學習的重要性和實踐的價值。只有將理論知識與實踐操作相結合，才能真正掌握一種技能。而團隊協(xié)作和與他人的互動也是學習的關鍵因素。通過這次軍事訓練，我不僅收獲了知識和技能，更懂得了團隊精神和奮斗的力量。
二學一做心得體會篇五
二學一做是指在學習中要學習兩遍，實踐一遍。學習要具備理論知識和實際操作的技能，這樣才能真正地掌握所學知識，并學以致用。
第二段：探究二學一做的重要性。
二學一做是為了幫助學生通過理論學習和實踐操作相結合，提高自身素質，鍛煉實踐操作技能。同時，此方法也可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與發(fā)展能力，提高學生對所學知識的整合能力和應用能力。
第三段：回顧自己的二學一做經(jīng)歷。
在我的大學學習生涯中，我也經(jīng)歷了很多二學一做的課程。其中最深刻的是我學習軟件開發(fā)這門課程時，老師設計了很多實戰(zhàn)性訓練，我們不僅僅是聽課，也要自己動手實踐。在這個過程中，我課程知識的掌握更深入、更全面，不僅益于考試，更能在實際工作中應用。二學一做讓我明白了，在學習過程中實踐的重要性，讓我對所學知識更加自信和有信心使用和展現(xiàn)。
第四段：借鑒二學一做對于自身的提高。
對于自身的成長，我也要不斷嘗試二學一做的學習方式。例如在我的大學課程學習中，我嘗試了更多的參與到實踐操作中，通過模擬實戰(zhàn)練習，加深理論知識與實際操作的結合。同時，我也將實踐經(jīng)驗應用于實際工作中，不斷總結反思，通過思考和探索實現(xiàn)無限可能。
第五段：結語。
通過二學一做的學習方式，我深深體會到了其積極面對我學習和工作中的挑戰(zhàn)的意義。在實踐之中,我也更深入地理解了“知行合一”這句話所述的意思。我相信，只有通過實踐去不斷地總結和反思，才能最終將所學應用于實際工作中，達到真正意義上的學以致用。
二學一做心得體會篇六
在學習教育階段，本人按照學校師德師風教育活動實施方案的要求，通過深入領會師德師風建設的精神，深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展師德師風建設的重要性。它是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證，進一步提高了加強師風建設的自覺性。
按照學校學習計劃和安排，參加學校的學習教育培訓，學習了《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》提高自己的政治理論水平和對先進性教育的認識。在學習期間，共做筆記5000多字，撰寫師德師風學習；對師德師風建設有了更深層次的認識，增強了歷史責任感和主人翁精神。
通過師德師風教育活動，自己的思想受到很大的啟發(fā)和教育，使我深刻體會到作為一名人民教師的責任。學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。通過師德師風教育活動，讓我深刻認識到，當前，我們深化教育改革，全面推進素質教育，全面提高教育質量，不僅需要教師轉變教育思想和觀念、更新知識結構、提高教育教學水平，更需要教師有良好的思想素質和高尚的師德，并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平的重要性。
進入自查互評階段后，為了切實找準問題，找到差距，達到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺點，完善自己師德的目的。我積極認真的做到了以下幾個方面：
1、虛心接受領導、同事、學生提出的意見和建議，廣泛開展交心談心，拿起批評與自我批評的武器，將自己在教育教學過程中的不足和存在的問題找出來、擺出來。
2、根據(jù)找出的不足和存在的問題，對照《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》進行認真對比分析，從世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀上剖析思想根源，思考問題產(chǎn)生的原因和危害，擬定整改措施和辦法，最終形成個人的師德師風剖析材料。
3、通過師德師風剖析材料中的問題和整改方案，對能立即整改的問題進行了整改，使自己做到邊查評邊整改，立說立行，即知即改。
整改提高階段是檢驗師德師風教育是否達到切實效果的決定性階段。為了認真搞好整改，體現(xiàn)在行動上，落實到工作中，對自己的整改計劃進行了認真落實。
通過師德師風建設教育活動三個階段的學習，使我認識到，師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術。
師德師風應注入新內(nèi)涵新時代的師德師風應注入新的內(nèi)涵：
1、視野和思維不能僅僅著眼于學生的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。
2、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生。
3、在教育過程中，要開發(fā)學生多方面的智力，根據(jù)學生的具體情況而把教學具體化。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。
我認為新時代的師德師風應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。對教師的選擇標準是：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關系的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學生也應尊重，這是個進步。因此，新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。
1、工作作風不夠扎實，遇到困難不能很好地知難而進，偶爾有順其自然的松懈思想。
2、在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
3、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手，顯得比較情緒化。
4、業(yè)務素質、業(yè)務能力還待進一步提高。
在今后的教學工作中，作為一名共產(chǎn)黨員、教育碩士的我，要更進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。在政治思想方面，要長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治、業(yè)務兩過硬。
二學一做心得體會篇七
八一做，是一種傳統(tǒng)的習俗，在每年的八一節(jié)這一天都會有許多人紛紛開始動手趕制一些生活用品。這一天成為了人們傳承民俗、表達心愿、展示才藝的時刻。近年來，隨著社會的發(fā)展，八一做逐漸被人們遺忘，因此，我利用這一天親自感受一把傳統(tǒng)習俗的魅力，并從中有所體會。
第二段：細節(jié)描寫八一做的過程。
八一做的第一步是確定制作物的材料和工具。根據(jù)我的經(jīng)驗，最好選擇一些常見的材料，可以在家庭周圍購買到，并準備一些基本的工具，如錘子、剪刀等。然后，根據(jù)所選擇項目的要求，開始測量、剪裁，熟練地操作工具。在制作的過程中，磨練了我的耐心和細心，提高了我的動手能力和操作技巧。最后，將制作好的物品進行裝飾，使其更加美觀大方。
第三段：感受八一做的樂趣。
八一做的樂趣在于其整個過程。在八一做中，我可以全神貫注地放松自己，把煩惱拋在腦后。特別是在制作的過程中，我可以全身心地投入，享受手工制作的樂趣。當我看到自己親手制作的作品呈現(xiàn)在眼前時，那種成就感和滿足感是無法用語言來形容的。而且，在八一做中，我還能夠與家人、朋友親密互動，增強了彼此的情感交流。
第四段：認識到八一做的意義。
盡管我只在這個小小的活動中參與了一次，但我意識到，八一做所傳承的不只是一種習俗，更是人們對美的追求和對生活的熱愛。通過動手制作，我們能夠感受到生活的細節(jié)，發(fā)現(xiàn)其中的美好。八一做的過程不僅讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，更讓我認識到每一件事情都需要付出努力和耐心才能完成，懂得了珍惜勞動成果的意義。
第五段：總結與展望。
通過參與八一做，我深刻地感受到了傳統(tǒng)習俗的魅力，不僅提高了我的動手能力和操作技巧，還增強了我與家人、朋友的情感交流。八一做不僅是一種傳承，更是表達心愿、展示才藝的方式，更是對生活的熱愛和對美的追求。希望能夠再次參與八一做這一傳統(tǒng)活動，進一步領悟其中的魅力，并將其傳承下去。
這篇1200字的文章以“八一做”作為主題，通過描述八一做的過程、感受和意義來表達對傳統(tǒng)習俗的思考和體會。文章在結構上以五段式為基礎，通過一個整體的思路，將內(nèi)容串聯(lián)起來，使文章連貫有序。同時，適當運用細節(jié)描寫和獨立段落來使文章更加豐富生動。
二學一做心得體會篇八
在人的一生中，我們經(jīng)歷了不少的選擇和決策，而做選擇的準則之一，就是“兩一”。無論是面對學習，工作還是人生的各個方面，只有做到兩者兼顧、平衡發(fā)展，才能事半功倍。然而，如何做到“兩一”并不容易，需要我們深思熟慮、不斷總結和反思。以下是我關于“兩一做心得體會”的五段式文章。
每個人的時間和精力都是有限的，因此在面對不同的選擇時，我們就需要做出取舍，尋找平衡點。這就是“兩一做心得體會”的含義。我認為，“兩一做心得體會”是我們追求全面發(fā)展的重要原則，不僅可以讓我們在學習和工作上取得良好的成績，還可以使我們的生活更加充實和多元化。
第二段：在學習中做到“兩一”的體會和方法。
在學生時代，我們面臨著課程學習、社團活動、興趣愛好等多方面的選擇。為了取得好成績，我們需要投入大量的時間和精力進行學習，但同時也不能忽視其他方面的發(fā)展。因此，我們需要制定合理的學習計劃并嚴格執(zhí)行，將時間分配給不同的學科和活動。此外，我們還可以通過參加社團活動、養(yǎng)成良好的閱讀習慣等方式，讓學習更豐富多彩。
第三段：工作中的“兩一”經(jīng)驗和技巧。
工作是我們成年后面臨的一項重要任務，而對于工作來說，做到“兩一”也是至關重要的。正如諺語所說：“工作要效益，生活要幸福。”在工作中，我們需要努力工作，爭取取得好的業(yè)績，同時也要注意保持工作和生活的平衡。我們可以通過合理調(diào)節(jié)工作時間和休閑娛樂時間，制定周密的工作計劃，保持心態(tài)的平和等方式，做到事業(yè)與家庭兩者兼顧。
第四段：生活中做到“兩一”的實踐與收獲。
生活是多姿多彩的，我們不能只專注于學習和工作，還需要關注自己的身心健康和個人興趣。在生活中，我們可以選擇旅行、鍛煉身體、參加社交活動等方式，讓自己的生活更加充實和有意義。同時，我們也要保持積極的心態(tài)，樂觀對待生活中的困難和挫折，盡量避免過度焦慮和壓力。
通過對“兩一做心得體會”的總結和實踐，我深深認識到平衡發(fā)展的重要性。無論是學習、工作還是生活，只有做到兩者兼顧才能事半功倍。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，不斷尋找平衡點，做到事業(yè)和生活的統(tǒng)一，以實現(xiàn)自身的全面發(fā)展和幸福生活。
以上就是我關于“兩一做心得體會”的五段式文章。通過總結和實踐，“兩一做心得體會”成為我在面對各種選擇和決策時的指導原則，幫助我在學習、工作和生活中取得了不錯的成績和收獲。我相信，只要不斷努力和堅持，我們都能在“兩一”的道路上走得更遠。
二學一做心得體會篇九
第一段：認識“兩一做”的內(nèi)涵和意義（引入）。
“兩一做”，源自于中國傳統(tǒng)文化的智慧，是我們堅持價值觀念和人生態(tài)度的重要指導。作為現(xiàn)代人，我們常常因為忙碌而被瑣碎的事物所追逐，十分容易迷失在繁忙的工作和生活中。而“兩一做”，正是一種追求內(nèi)心平和與身心健康的方式，通過平衡和調(diào)和達到人生的真諦。
第二段：平衡生活與工作，實踐“兩一做”的價值（論證）。
在快節(jié)奏的社會中，生活和工作之間的平衡是我們經(jīng)常面臨的挑戰(zhàn)。然而，“兩一做”提醒我們，只有合理安排時間，將工作與生活相結合，才能真正實現(xiàn)身心健康。我曾經(jīng)一度被工作壓得喘不過氣，經(jīng)常加班忙碌到深夜，生活質量大為下降。然而，當我逐漸嘗試平衡生活與工作的時候，我發(fā)現(xiàn)工作效率反而提高了，身心狀態(tài)也變得更好。我學會了給自己留出休息和娛樂的時間，關注健康飲食和鍛煉身體，這讓我更有活力去面對挑戰(zhàn)。
第三段：調(diào)和心態(tài)與情緒，體悟“兩一做”的智慧（闡述）。
生活中充滿了各種令人不快的事情，而我們往往無法控制外界的變化，只能掌握自己的態(tài)度。而“兩一做”告訴我們，只有積極的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒才能應對人生的波折。在實踐中，我學會了保持樂觀的心態(tài)，盡量從積極的角度看待問題。當遇到困難時，我逐漸學會冷靜思考，調(diào)整情緒，與他人和諧相處。這種積極的心態(tài)，讓我更加從容面對人生的起伏和挑戰(zhàn)，也提高了我的人際關系質量。
第四段：培養(yǎng)自我意識和內(nèi)省，感悟“兩一做”的深意（詳細論述）。
“兩一做”還需要我們做到自我意識和內(nèi)省，反思自己的行為和價值觀，以實現(xiàn)內(nèi)心真正的平和與和諧。我常常花時間獨處，反思自己的行動與態(tài)度。在審視自己的內(nèi)心世界時，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足之處，并且找到了改正的方法。除此之外，我還善于傾聽他人的意見和建議，以便于更好的了解自己，不斷成長和進步。只有與自己和解，我們才能更好地適應環(huán)境和他人，享受人生的真正樂趣。
第五段：總結“兩一做”對我的啟示與改變（結論）。
通過對“兩一做”的理解與實踐，我深深感受到了身心平和與生活和諧的重要性。平衡生活與工作，調(diào)和心態(tài)與情緒，培養(yǎng)自我意識和內(nèi)省，這些都是我在實踐“兩一做”過程中得到的寶貴啟示。通過“兩一做”，我成為了更加平衡、積極和成熟的個體。我相信，只要我們始終堅持“兩一做”的價值觀念，并將其貫徹到生活的方方面面，我們一定能夠更好地感悟人生，體察真理，過上更加精彩、充實的人生。
二學一做心得體會篇十
做八一勤動體操已成為我們中小學生學習生活的一部分，它不僅豐富了我們的課余生活，增強了我們的體質，更重要的是，鍛煉了我們的毅力和堅持不懈的精神。在長時間的踐行過程中，我深刻體會到了八一做的好處，下面將給大家分享我的心得體會。
首先，八一做對于身體的好處是顯而易見的。每天堅持練習八一做，能夠使我們的身體充分活動起來，鍛煉各個肌肉群，增強身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性。在跳動的音樂聲中，我們一邊伸展肢體，一邊跳躍起舞，經(jīng)過一段時間的練習，我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更加靈活，筋骨也變得更加結實。而且，八一做還能夠有效地消耗體內(nèi)多余的能量，提高身體的代謝率。這使得我們的飯量增加，更加有利于我們的身體發(fā)育。因此，八一做對于身體的好處是十分明顯的。
其次，八一做對于心理素質的培養(yǎng)也起到了積極的作用。八一做要求我們在音樂的節(jié)拍中按照特定的動作快節(jié)奏地運動，這種在一定節(jié)奏中按照規(guī)定的動作進行的鍛煉，使我們的注意力高度集中，全身心投入其中。這不僅能夠有效地減輕我們的精神壓力，放松我們的情緒，還能夠讓我們獲得滿足感和成就感。同時，八一做的套路動作多樣化，需要我們反復練習才能掌握，而這個過程恰好培養(yǎng)了我們的耐心和堅持不懈的精神。每一次，當我們終于做到一套完整的動作時，心里都會感到一種巨大的滿足感和成就感。這種感受對于我們的心理健康和成長來說是非常重要的。
再次，八一做還能夠增強我們的團隊合作意識和協(xié)作能力。在八一做過程中，我們需要和同學們一起配合，注視著老師的指令，按照音樂的節(jié)奏進行動作。這就需要我們與同學們保持高度的協(xié)作性和默契度，分工合作，實現(xiàn)統(tǒng)一的動作效果。在練習八一做的過程中，我和同學們經(jīng)常會面臨到節(jié)拍不一致、動作不統(tǒng)一等問題，這時候我們就要加強溝通、相互配合，共同解決問題。在這個過程中，我意識到，只有團隊的配合和協(xié)作，才能夠實現(xiàn)最好的效果。這對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕钪?，也是極為有益的。
最后，八一做引導著我們養(yǎng)成良好的生活習慣和健康的生活方式。八一做一般在早上進行，這使得我們能夠早起，提高自己的時間管理能力。早上進行鍛煉后，我們會感到精神煥發(fā)，工作和學習的效率也會得到提高。而且，八一做的動作需要我們在習慣性坐和久站的現(xiàn)代生活中大量動用腰部和腿部的肌肉，這對于我們的骨骼和血液循環(huán)有很大的好處。此外，八一做還能增強我們的愛國主義情感和集體榮譽感。通過參與八一做，我深深感受到了我們中華民族的偉大和八一做精神的強大感召力，激勵我更加努力地學習和鍛煉。
總之，八一做是一項對我們中小學生十分有益的鍛煉活動，它能夠培養(yǎng)我們的體質和意志品質，提高我們的團隊合作能力和心理素質，養(yǎng)成良好的生活習慣和健康的生活方式。通過堅持每天練習，我深刻體會到了八一做帶來的好處，也以它為榜樣，開始在其他方面的學習生活中堅持努力。我相信只要我們堅持不懈，同樣可以在其他事業(yè)中取得輝煌的成就。
二學一做心得體會篇十一
八一做，又稱為八一軍檢，是中國人民解放軍每年的一項大型軍事檢閱活動。這一活動始于1949年，被視為新中國軍隊的瑞雪兆豐年，是展示我國國防實力和武裝力量的重要場合。毫無疑問，八一做是充滿榮耀與莊嚴的。近年來，我有幸參加了幾次八一做，這是我深受感動、思考與啟迪的經(jīng)歷。以下將結合我的實際體驗和深入反思，分享我對八一做的心得體會。
“履責賦能，決戰(zhàn)賦能，突出賦能?！边@是習主席在八一做上對全軍講話中的關鍵詞。八一做不僅僅是一次操練，更是連接老一輩革命先輩與新一代軍人的橋梁。這次軍事檢閱不僅從各個軍隊和軍種中挑選出了優(yōu)秀的個人和集體，還是為軍事腕兒進行了全面的評估和篩選。通過八一做，我們受到了最高級別的評估和鞭策，牢記我們不僅僅只需強大的實力，同時需要毅力與決心。這次八一做我觀察到了選手們身上的兩種特點：一是他們勇往直前，決不退縮的奮斗精神；二是他們具有高度的團隊精神和默契協(xié)作能力。這些特點深深地觸動了我，讓我明白了團隊的力量以及軍隊建設的重要性。只有全軍官兵像火花在融融的熊熊烈火中聚攏，共筑軍隊建設的堅實基矗，才能不負重托，履行使命。
八一做，是一次檢驗軍事戰(zhàn)力與實力的盛會。從點擊訓練的標準到全面實戰(zhàn)的磨練，每一個單位和參演人員都彰顯出中國軍隊的實力與戰(zhàn)斗精神。無論是巨大的裝備展示還是精確的操縱技巧，每一次行進都顯露出了中國軍隊的實力與戰(zhàn)斗力。通過八一做，我們中國軍隊的實力體現(xiàn)的淋漓盡致：車、船、飛機等車輛、裝備等等都展示的淋漓盡致。有次我機智的轉身，激起熱烈的高潮，使得現(xiàn)場的觀眾尤為振奮。在那一刻，我感受到了軍隊實力的魅力和力量。我們必須走出去，與世界交流、交鋒，為國家爭光，為人民爭輝，而這就是八一做給予我們最大的啟迪。只有堅定地相信，迎接挑戰(zhàn)是有多重感觸的，黨中央指出，要堅定信念，可以消除全部困難，信念是必須有的，也是最重要的。
八一做，是一次磨礪意志與堅韌毅力的鍛煉。毋庸置疑，八一做是一次層出不窮的磨練。這次軍事檢閱活動持續(xù)的時間長，訓練強度高，對參演人員的意志和毅力提出了很大的要求。炎炎夏日，高溫下的漫長征程，身心的疲憊感，不分晝夜的緊張工作，給軍人們帶來了巨大的壓力和煎熬。但是，正是這些艱辛的訓練，才使我更加明白，“沒有付出就沒有收獲”，“付出就有回報”。正是這些艱辛堅韌的毅力，才使我們軍隊在各個方面都越來越強大，越來越有面那能力。正如毛主席曾經(jīng)說：“忍耐最為要緊?！敝挥腥棠筒拍芡瓿善D辛的工作任務。
八一做，是一次交流學習與思想啟迪的思考。八一做不僅是一次檢閱活動，還是各個軍隊共同交流學習的平臺。在這次活動中，各個軍隊可以相互觀摩學習、相互借鑒對方的優(yōu)秀經(jīng)驗和先進作訓方式。這次八一做我目睹了許多先進的作訓理念和科技手段，并對八一做及軍事戰(zhàn)斗等一系列的問題進行深入交流和探討。我們軍隊要毫不松懈地研究戰(zhàn)爭形勢和斗爭準備，時刻保持警惕和危機感。作為一名基層軍人，我要牢記黨的使命，持續(xù)加強自身練習，不斷提高履行使命的能力。
八一做，是我們軍人的驕傲與光榮。自1949年八一做開展以來，每一次八一做都給中國軍隊和中國人民的心靈以深刻震撼。八一做的歷程，表達了中國人民解放軍的信念和誓言，深刻響亮的宣告了中國軍隊堅決維護國家利益和民族尊嚴的堅定信念和決心。作為中國軍人，能夠參與到這個盛會之中，我心中無盡的自豪感和對付拉克思之高度的敬仰揮之不去。“八一做”還是企業(yè)發(fā)身證房會的一個新時代讓企業(yè)家抱負能展現(xiàn)的人們國防實力，更是展示中國軍隊昂揚斗志的載體。因此，八一做不僅是我軍的驕傲與榮耀，也彰顯了中國軍人的擔當與責任。
總之，參加八一做的過程是一個與眾不同的經(jīng)歷。這次盛會不僅讓我感受到了中國軍隊的實力與榮耀，更讓我明白了堅定意志和團隊合作的重要性。通過八一做，我受到了激勵，更加深刻地明白了身為一名軍人的責任與使命。未來，我將立志于不斷提升自己的能力，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。
二學一做心得體會篇十二
在學習系列重要講話后，我們社區(qū)黨員應進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，“。
兩學一做。
”學習教育，基礎在學，關鍵在做。下面就是本站小編給大家整理的兩學一做。
心得體會。
有教師寫的黨員寫的社區(qū)人員寫的機干部寫的校長寫的法院人員寫的等等!希望大家喜歡。
全國組織部長會議近期召開，會上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
省委組織部召開部機關開年工作座談會議，邀請7名各行業(yè)的優(yōu)秀黨員代表交流先進事跡和經(jīng)驗體會。省委、組織部長李玉妹主持會議并講話，要求組織部門帶頭開展“兩學一做”學習教育，勉勵組工干部不僅要做合格黨員，更要做優(yōu)秀組工干部。
李玉妹強調(diào)，組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的模范部門。
要成為一名優(yōu)秀組工干部，一要對黨絕對忠誠。堅持把“講政治”放在第一位，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。二要樹立可靠可親可信的道德品行。謙虛隨和，把為黨員、干部和人才提供一流服務作為基本價值取向;老實可靠，當老實人，說老實話，干老實事;甘為人梯，在默默奉獻、忘我工作中實現(xiàn)人生價值。三要培養(yǎng)扎實的業(yè)務能力。圍繞“搞培訓、提素質，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎”的主責主業(yè)，深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策。四要作風正律己嚴。堅持公道正派的核心價值追求，吃苦耐勞，踏實肯干，甘于奉獻，深入群眾，愛崗敬業(yè)，任勞任怨。
把“兩學一做”抓好“十三五”開局提供組織保證。
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征?；鼐駬瘢衲暝谌h打開“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內(nèi)教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的要點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《我國共產(chǎn)黨紀律處分法令》，為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內(nèi)舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的xx屆五中全會提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。這是繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，又一次深化黨內(nèi)教育、凈化政治生態(tài)的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
然而，有些黨員干部對于學習黨章黨規(guī)和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對黨員行為的進一步規(guī)范和指引。守好政治紀律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。
系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創(chuàng)新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
近日，中央提出的“學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員”學習教育在各地拉開帷幕，從嚴治黨從“關鍵少數(shù)”向全體黨員鋪開、從集中教育向經(jīng)常教育拓展，對強黨性、做表率，抓基層、打基礎有著重要的現(xiàn)實意義。
熟知牢記黨章黨規(guī)才能懂規(guī)矩正“言行”，永葆黨風之純。“無規(guī)矩不成方圓”，黨章黨規(guī)作為黨員履行義務責任的基本準繩，是黨員干部的行為準則和規(guī)范。但是不明黨章不熟黨規(guī)，則便無從遵守難以履行，現(xiàn)實中就存在這類黨員，給黨的形象帶來了一定損害。所以說，我們每名黨員作為執(zhí)政黨的一份子、代言人，一舉一動、一言一行都關系甚大，必須不說“雷人”話、不做“違規(guī)”事，必須說到做到事先知道，常學常用黨章黨規(guī)的各項條文細則，始終把共產(chǎn)黨人的“家風家訓”常掛嘴邊、牢記心間、用在實處。
學深悟透講話精神才能有信仰講“氣節(jié)”，煥發(fā)黨性之彩。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。信仰的力量是巨大的、無窮的，早期共產(chǎn)黨人信仰馬列主義拋骨灑血、前仆后繼，中期共產(chǎn)黨人矢志中國崛起鞠躬盡瘁、死而后已，近期共產(chǎn)黨人為了人民幸福銳意改革、拼搏進取，信仰支撐起一個個時代，造就了一批批“國士”。當下，面對花花世界、紙醉金迷，每位共產(chǎn)黨員更要有信仰，需要學深悟透系列講話提出的“中國夢”、“兩個一百年”、“三嚴三實”、“四個全面”……，守住“底線”，保持“氣節(jié)”，堅定不移的遵循、矢志不渝的奮斗。
先做合格共產(chǎn)黨員方可積跬步致“千里”，維護黨紀之責。千里之行始于足下、百尺高樓起于塵土，本次學教活動從“合格”抓起，更加務實，更顯決心，更見深度。長久以來，各級積極組織黨員學先進、爭優(yōu)秀，攀高不就低，望山不看路，致使部分黨員熱衷于看熱鬧、走過場，高不成、低不就，忘掉“身份”，等同“群眾”。常言道曲高而和寡，確實還得從實處下手、從小事抓起，按照黨員標準，管住一言一行、約束一舉一動，不違規(guī)、不越紀，認真履行責任，積極擔當義務，于點滴處彰顯黨性，在平凡中超越“自我”，自可心底坦蕩、贏得認可。
可見，“兩學一做”學教活動的“低姿態(tài)出場”易于接受、更利操控，彼時人人知規(guī)守紀、個個履職盡責，自將成就一番“從嚴治黨”新氣象。
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二學一做心得體會篇十三
按照中央要求和部署,今年全國將在黨員中開展“兩學一做”學習教育活動，即學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話，做合格共產(chǎn)黨員。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后的又一主題活動，是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。作為一名基層黨員教師，在學校的組織下認真學習了“兩學一做”學習教育方案，現(xiàn)談幾點自己的體會。
“對黨忠誠，永不叛黨”是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千金，一次誓言就是一生的承諾。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間相互促進的關系，想黨之所想，憂黨之所憂，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。
作為學校普通黨員，主要工作在教學或教學管理上，教育學生的重戲，提高教育水平是本職，但是，對中職學生的教育是有一定難度的，并存在一定風險，這就要求我們黨員教師要有擔當。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落實，不計得失，顧全大局。新形勢下，職校學生難管是公認的，學校要提升就務必對教師提出高要求，我們黨員教師必須加強學習實踐，錘煉自己的教學和管理的基本功，努力提高課堂和說服學生工作上的能力。
“兩學一做”歸根結底就是要端正思想作風。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員的行為準則和規(guī)范，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅，幸福生活。
總之，要深刻領會文件精神，將“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起，自覺深化思想認識，發(fā)揮黨員在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，切實喚醒自己的黨章意識和增強法紀意識，全面提升綜合素質。
二學一做心得體會篇十四
1月15日，全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。因此，我們每位黨員都要自覺行動起來，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產(chǎn)黨員。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
本人雖不是黨員，共產(chǎn)黨嚴明的紀律，始終以最廣大的人民群眾為根本，讓中國人有尊嚴的活著，國家民族屹立世界東方，非常欣賞。講：“嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣?！?/p>
講紀律守規(guī)矩，爭做遵紀守法的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進性。因此，作為教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”，認真履行好黨章賦予的權利和義務，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求;而且要自覺增強拒腐防變的責任感和緊迫感，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。
忠于職守，爭做勇于當擔的表率。強調(diào)，“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。敢不敢負責、能不能擔當，是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關鍵所在。教育干部的干部，任務艱巨，使命光榮。這就要求教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻、勇于擔當，樹立起強烈的責任意識。隨著形勢的不斷發(fā)展變化，改革發(fā)展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn)，如果沒有一股子螺絲釘?shù)摹般@勁”、“韌勁”，沒有勇于當擔的“拼勁”，沒有咬緊牙關拼上去的勇氣和信心，就很難把問題看清看透，把困難，就難以柳暗花明，實現(xiàn)“彎道超越”，稍有松懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍。
因此，作為教師必須要在“兩學一做”的學習教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當，要熱愛自己從事的崇高事業(yè)，時時不忘自己的責任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學生的期盼，要甘于寂寞、樂于奉獻，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學一做”的實踐中探索突破，在突破中推進工作的嶄新局面。
這樣，才能用自己過硬的本領、鍥而不舍的精神、堅定的信仰與政治品格以及豐富的學識點亮自己、照亮別人。不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，進而引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象，助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。
二學一做心得體會篇十五
8月22—23日，市委副書記、代市長于立新深入所聯(lián)系的莫旗，就旱情、“十個全覆蓋”工程、重點項目建設、精準扶貧、農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化、“兩學一做”學習教育等工作進行調(diào)研，并為黨員干部作“兩學一做”學習教育專題黨課報告。
在尼爾基鎮(zhèn)烏爾科村，于立新走進田間地頭，察看玉米、菇娘、雜糧長勢，詢問銷售渠道、價格，聽取旱情及抗旱減災措施的匯報。在成功秸稈飼料有限責任公司，于立新了解企業(yè)生產(chǎn)情況后，他指出，要提高對抗旱減災工作的重視程度，科學施策，盡全力減少旱情造成的損失;企業(yè)要加大秸稈收購力度，保證合理收購價格，增加飼料產(chǎn)量，以緩解牧區(qū)生產(chǎn)所需飼草壓力。要加大研發(fā)力度，延長菇娘等經(jīng)濟作物的產(chǎn)業(yè)鏈條，打造品牌，增加產(chǎn)品附加值，促進農(nóng)民增收。
在尼爾基鎮(zhèn)向陽村，于立新聽取“十個全覆蓋”工程建設和精準扶貧工作匯報。在東博榮村，于立新詢問“金融扶貧富民”項目菌園菌類基地帶動村民致富情況。他強調(diào)，各級各部門務必將“十個全覆蓋”工程與精準扶貧工作有機結合，堅定信心，明確思路，因戶制宜，精準推進，確保兩項工作各項任務按時完成。不要局限于就扶貧抓扶貧，要謀劃產(chǎn)業(yè)，開辟致富途徑;要鼓勵先富起來的村民走好規(guī)范化管理和品牌化發(fā)展之路，帶領貧困群眾共同致富。在包扶貧困戶李厚清家中，于立新幫他們出主意、謀脫貧，并送去慰問金。
了解莫旗機場項目建設情況后，于立新要求加大工作力度，確保早日完工。
實地調(diào)研后，于立新出席匯報會，聽取莫旗重點工作進展情況匯報，對各項工作給予肯定。他指出，莫旗要結合實際，鼓足干勁，在已取得成果的基礎上，全力做好各項工作。
隨后，按照自治區(qū)黨委和市委統(tǒng)一部署，于立新為莫旗的黨員干部作“兩學一做”學習教育專題黨課報告。于立新指出，“兩學一做”，學是基礎，做是關鍵，只有學得深、學得透，才能做得好、做得實。要從學黨章黨規(guī)，重在明標尺、樹規(guī)范;學系列講話，重在明要義、樹航向;做合格黨員，重在明準繩、樹底線三方面入手，把握好“兩學一做”學習教育的真正內(nèi)涵。要在現(xiàn)有工作的基礎上，注重三個“突出”，做到四個“真”來掌握好“兩學一做”學習教育的方式方法，即注重突出系統(tǒng)學習這個基礎、注重突出解決問題這個導向、注重突出分類指導這個方法，做到真學、真懂、真信、真用。要抓住“做”這個關鍵環(huán)節(jié)，全力推動莫旗各項工作取得新成效。要在促發(fā)展、保生態(tài)、謀福祉、強基礎、抓落實上見實效。
二學一做心得體會篇十六
進入高中，我接觸到了許多以前沒有聽說過的東西，其中最重要的是“兩一做”。在過去幾年的學習中，我們總是追求滿分，而現(xiàn)在我們被告知，在某些題目上只需得到兩分就足夠了。起初，我為之感到困惑和不解，但隨著學習的深入，我逐漸認識到這其中的潛規(guī)則和價值，并體悟到了如何提高對待問題的獨立思考能力。
第二段：潛規(guī)則的存在與意義。
“兩一做”作為一種現(xiàn)象，是高中學習中普遍存在的。作為學生，我們被要求在課堂上按部就班地完成作業(yè)和考試，遵守規(guī)范的答題方式。然而，這種固定模式的學習并不能提高我們的創(chuàng)新思維和獨立思考能力，卻會形成機械化的記憶和重復操作，缺乏真正的掌握和理解。而“兩一做”則以鼓勵我們獨立思考和追求完美的目標，幫助我們擺脫了單一的答案和困擾，培養(yǎng)了我們的綜合分析能力和判斷能力。
第三段：如何利用“兩一做”提高思考能力。
面對“兩一做”，我開始思考如何利用它來提高自己的思考能力。首先，我明確了問題的目標和要求，根據(jù)題目的要求思考解決問題的方法和思路。其次，我會廣泛收集和整理相關信息，運用不同的解決方法，比較利弊，尋找最合適的答案。最后，我會對自己的答案進行反思和總結，查漏補缺，提出改進的方案。通過這一系列的思考和實踐，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的思考能力得到了極大的提升。
第四段：獨立思考的價值。
獨立思考是一種重要的能力，它不僅僅是為了追求高分，更是為了培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力。當我們面對各種問題時，如果能夠積極主動地思考和解決問題，我們不僅能找到更多的解決辦法，而且能夠提高我們的判斷能力和應變能力，更加獨立自主地面對各種情況。同時，獨立思考也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力，讓我們能夠在面臨困難時找到不同的解決方法。
第五段：積極應用“兩一做”，發(fā)掘自己的潛能。
面對“兩一做”，我們應該積極應用，發(fā)掘自己的潛能。在學習中，我們可以提出自己的觀點和見解，不僅僅滿足于老師給出的答案，從而培養(yǎng)我們的綜合分析能力和判斷能力。在思考中，我們可以運用各種不同的方法和角度去看待問題，拓寬自己的思維，從而提高自己的創(chuàng)新思維能力。總而言之，通過“兩一做”，我們能夠發(fā)掘出自己更大的潛能，實現(xiàn)自我價值的最大化。
總結：
“兩一做”雖然在開始時讓我感到困惑和不解，但通過對潛規(guī)則的認識和理解，我漸漸體悟到了如何提高對待問題的獨立思考能力。獨立思考不僅僅是為了追求高分，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力。通過積極應用“兩一做”，我們能夠發(fā)掘出自己更大的潛能，實現(xiàn)自我價值的最大化。
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