總結(jié)的過程可以讓我們更深入地思考，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法。寫總結(jié)要遵循客觀、真實和準確的原則，不夸大和縮小事實。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┛偨Y(jié)范文，希望可以提供給大家一些寫作思路。
學校捐贈活動總結(jié)篇一
近日，xx小學xx年級(1)班馬陽同學身患腦纖維瘤，必須進行手術(shù)治療，醫(yī)藥費需數(shù)十萬元，由于家庭經(jīng)濟困難，家長向?qū)W校提出救助申請，并在《吳忠日報》發(fā)出援助呼吁。學校了解情況后，以沈閘中心小學少先大隊的名義，向全體師生發(fā)出倡議，開展了“向我的好同學獻愛心”捐助活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、學校高度重視，認真安排部署，宣傳落實到位。
學校領導在得知馬陽同學患病這一情況后，立即召開會議，部署中心少先大隊發(fā)出倡議，并通過校園廣播、櫥窗加大宣傳力度，喚起同學們的愛心?；顒拥玫搅巳w師生的傾情支持，短短幾天時間，中心所轄各校就募得數(shù)目不等的愛心善款。
二、能力不分大小，善舉不分先后，奉獻愛心一片。
中心在任橋回民小學，舉行了“向我的好同學獻愛心”捐款儀式，在教育體育局黨委劉青峽書記和中心高天飛校長的帶頭下，各校校長代表本校師生，依次將所有善款放進捐款箱，任橋回民小學各班學生代表也將本班善款放進捐款箱，一份份善款凝聚著廣大師生的愛心和祝福。
由于學校對這項工作宣傳力度大，措施得力，廣大師生都積極參與，慷慨解囊，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情幫助他人的熱烈場面。領導、教師個人捐款表現(xiàn)突出的有：教體局劉青峽書記200元、高天飛200元、丁學斌110元、李朝輝100元、張永紅100元、閆少鵬100元、陳瑞仙100元、王學明100元、馬利國100元、丁曉國100元、陳偉萍100元、丁海珍100元、趙宏斌100元。學生表現(xiàn)突出的有：任橋回小馬逸寧50元、馬貴斌50元、張俊35元、錢俊達30元、曹琛30元，沈閘小學馬浩30元，巴閘小學馬睿君30元、楊思滿30元，他們這種樂于助人，無私奉獻的精神值得表揚，更值得大家學習。還有更多學生捐出20元、10元、5元，錢不在于多，而在于大家的愛心奉獻。
此次愛心捐款共籌得善款12459.60元。其中，局領導、教師121人，共捐善款5790元，學生1894人，共捐善款6705.60元。數(shù)目雖然不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。校長高天飛當場將所有善款交予受助學生馬陽的媽媽劉慧手中，希望孩子能戰(zhàn)勝病魔，早日重新回到校園，家長流下了感激的淚水，并深深鞠躬表示感謝。
三、仁愛之心，點滴之恩，凝聚愛心彩虹。
這次捐款活動本著自愿原則，我校全體師生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，以仁愛之心、點滴之恩，凝聚成愛心的彩虹，給不幸的馬陽同學帶去一份希望、一個安慰、一份關(guān)懷。雖然捐款活動已結(jié)束，但開展這次活動意義重大，奉獻愛心的行動是終身的。涓涓細流，凝聚師生的一片真情，在此，感謝所有的愛心師生，如果沒有大家的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結(jié)束!
學校捐贈活動總結(jié)篇二
為推動解決困難職工和農(nóng)民工子女上學難問題，進一步延伸助學鏈條，推進工會幫扶工作常態(tài)化，長效化，落實劍河縣總工會20__年“金秋助學”活動的工作部署，特制定以下方案：
一、指導思想。
進一步拓展我縣職工幫扶活動的內(nèi)容，積極協(xié)助各級黨委、政府解決城鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學難的問題，在促進教育扶貧，維護社會和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會組織的作用。以困難職工、困難農(nóng)民工入學為重點，通過開展“金秋助學”活動，幫助困難職工和困難農(nóng)民工子女解決上學難問題。
二、幫扶對象和救助標準。
(一)幫扶對象。
今年全縣工會助學的基本對象是已建立困難職工檔案，被二本以上(含二本)學校錄取的本屆學生。具體資助對象包括：
1.低保戶：是指家庭人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保戶人均收入484元)，經(jīng)政府救助后仍生活特別困難的職工家庭。
2.低保戶邊緣：是指家庭人均收入雖略高于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保邊緣戶人均收入低于726元)，但由于患病、子女上學，殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。
3.意外致困戶：是指職工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成員遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因?qū)е律罾щy的職工家庭。
4.困難農(nóng)民工認定還需同時符合以下三個條件：一是以工資為主要收入來源;二是有固定工作單位并簽訂一年以上勞動合同;三是假如工會組織，擁有工會會員身份。
5.已享受其他單位和部門資助的學生，不能再享受縣總工會本年度“金秋助學”資助。
(二)幫扶標準對符合條件的困難職工和農(nóng)民工子女給予一次性資助2000元。
三、幫扶時間及工作要求。
(一)20__年“金秋助學”活動時間從7月25日開始，至8月30日結(jié)束，7月25日-8月5日宣傳發(fā)動，調(diào)查摸底：8月6日-8月20日各工會聯(lián)合會及工會委員會接受助學申請，然后按照要求收集完善相關(guān)材料進行審核，公示后報縣總工會;8月21日-25日縣總工會困難職工服務中心進行逐個核實審批;8月26日-30日發(fā)放助學金(具體時間、地點另行通知);9月5日前完成助學工作。
(二)請各工會聯(lián)合會及各機關(guān)、企事業(yè)單位工會委員會一句幫扶的范圍和對象，認真調(diào)查摸底，對符合條件的學生相關(guān)證明材料如學生準考證復印件，錄取通知書復印件(還未得錄取通知書的可以在網(wǎng)上打印錄取相關(guān)信息)，戶口本復印件(一家人全部)，身份證復印件(一家人全部)、身份證復印件、工商銀行開戶存折賬號復印件(必須要工商銀行賬號便于打錢)和《劍河縣總工會困難職工申請審批表》于8月20日前上報總工會困難職工幫扶中心(逾期不報、不予受理)。缺項或漏項將無法登錄全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)，視為無效申報。
(三)請各工會聯(lián)合會、工會委員會結(jié)合各自實際、做好本地本單位“金秋助學”的組織工作，組織好社會捐資助學活動，圍繞劍河縣總工會20__年的重點工作目標，進一步擴大救助范圍，尤其是做好困難農(nóng)民工子女的助學工作。活動結(jié)束后，于9月10日前將本地本單位“金秋助學”活動總結(jié)報告(含基層工會資助情況)和相關(guān)統(tǒng)計表格報送縣總工會困難職工幫扶中心。
四、申請程序。
(一)凡符合“金秋助學”救助條件的，由各工會聯(lián)合會或工會委員會進行公示5個工作日后并及時做好匯總、上報工作、各工會聯(lián)合會或工會委員會也要成立相應的領導的小組，負責領導本領的“金秋助學”工作。
五、活動要求。
1.做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學生入檔，歸檔，回訪幫扶檔案的管理工作做到依檔施助。
2.加強溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。各級工會要與教育、人力資源社會保障，民政、扶貧辦、共青團，工商聯(lián)等部門做好銜接，分工協(xié)作、發(fā)揮工會拾遺補缺作用，避免重復幫扶救助，原則上，工會組織無覆蓋的單位和個人不接受申報。
3.各級工會要在開展資金，物質(zhì)幫扶的同時，注重做好對經(jīng)濟困難學生的精神幫扶，各級工會要加大對工會助學活動的宣傳工作，擴大宣傳面，深入報道開展助學活動。
學校捐贈活動總結(jié)篇三
全縣困難職工(含農(nóng)民工、外來工)子女中，今年應屆考上公立二本以上院校(不含提前錄取的二本以下院校;軍校、委培等免費生不在此次申請救助范圍之內(nèi))的學生。主要類型如下：
4、享受了社會其他方面資助的學生，不列入本次資助范圍(不能重復上報，一旦發(fā)現(xiàn)不予救助)。
二、申報程序。
1、困難職工本人向單位或戶口所在地鎮(zhèn)、街道工會提出書面申請;。
4、所在單位、鎮(zhèn)、街道工會應對困難職工困難情況進行不少于5個工作日的公示，公示相關(guān)材料和現(xiàn)場照片要存檔備查并且上報;經(jīng)公示無異議的，將檔案申請表和相關(guān)材料上報縣總工會審批。
三、活動時間。
今年金秋助學活動，分為三個階段：7月10至8月10日，為宣傳、申報階段;8月11日至8月20日為調(diào)查、審核、公示階段;8月21日至8月25日為集中發(fā)放助學資金階段。發(fā)放儀式的具體時間、地點另行通知。
四、工作要求。
1、加大宣傳，摸清底數(shù)。各基層工會積極做好金秋助學活動的宣傳工作，爭取黨政的支持，爭取社會各界，特別是企業(yè)的支持，形成多種方式、多種渠道的助學資金保障，要把金秋助學活動作為黨員干部與特困職工家庭結(jié)對幫扶的重要組成部分，推動社會各界和個人開展形式多樣的助學活動。同時要抓緊做好困難職工家庭就學子女的摸底調(diào)查、統(tǒng)計匯總工作，做到“全覆蓋，不遺漏”。
2、信息公開，陽光操作。各基層工會嚴格工作紀律，嚴格掌握受助對象條件，嚴格執(zhí)行資助標準，做到公開公平公正，使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學?？h總工會安排專人認真審核基層工會上報情況并入戶核實后，在《今日睢寧報》公示無異議后，予以確認救助。
3、認真審核，及時上報。各基層工會要認真做好困難職工子女助學相關(guān)資料申報審核工作。各單位困難職工子女助學申報材料，經(jīng)單位審核后，于8月10日前報縣總工會一樓服務大廳(逾期不再受理申報)。
學校捐贈活動總結(jié)篇四
學?！皭坌木杩睢庇?月13日在學校操場如期舉行。在大隊部發(fā)出愛心捐款倡議書后，全校師生紛紛響應，伸出援助之手，慷慨解囊，奉獻出自己的一片愛心。短短半個小時，全校師生共捐款4349元。
此次捐款活動為自愿原則，但捐款體現(xiàn)了同學們回報社會、用一顆博愛的心對待人和事，是思想覺悟的一種體現(xiàn)，是具有道德風尚的一種體現(xiàn)，在捐款活動中，每一位捐出零用錢的同學都是光榮的，相信在同學們的心里都有一個共同的愿望：讓我們的愛送去溫暖，驅(qū)散不幸的陰霾！讓我們的真情給不幸的肖小滿同學帶去一份希望、一個安慰、一份關(guān)懷。
這次活動，不管。
捐錢多少，卻是對我校全體師生道德品質(zhì)的一次大檢驗，是對我們有沒有愛心的一次測試。活動也使全體師生深刻地感受到了一次奉獻愛心，團結(jié)互助的教育。雖然捐款已經(jīng)結(jié)束，但它給我們的意義和影響是重大的，相信奉獻愛心的行動是終生的。
最后，衷心祝愿獻出愛心的老師同學，好人一生平安；衷心希望受到捐助的同學，能夠刻苦學習，取得驕人的成績，品德學業(yè)雙豐收！
學校捐贈活動總結(jié)篇五
了響應校友們捐衣熱忱和幫助邊遠山區(qū)，我社于__年x月進行了一次衣服捐贈活動，主要內(nèi)容是：愛心社擺攤收集校友們多余的衣服，然后進行整理，最終由快遞送往山區(qū)，其郵費來自于贊助商最給利網(wǎng)。我們對此次活動總結(jié)如下:。
一、我們在整個活動中表現(xiàn)了以下優(yōu)點。
1努力做好前期的宣揚工作，包括宣揚最給利網(wǎng)，伙伴都投入了精力。
2活動變動多且大，干事能較快地適應，使活動順當進行。
3工作效率高，能在短時間內(nèi)將衣物整理完。
二、工作之中也存在著些許缺點。
1對贊助商的宣揚不夠充分，導致贊助商有看法。
2活動變動多，使工作量增大。
3活動過程中工作人員走動，沒有固定在攤點，導致人員安排不合理。
4活動前未能開一個臨時小會來補充相關(guān)內(nèi)容。
5宣揚時沒有介紹哪些衣物不能捐贈，導致收到很多不符合要求的衣物，增大了工作量。
以上是我們對此次活動的，不足的地方我們會爭取改正。此次活動意義也比較特殊，得到校友的支持，我們會接著努力，希望愛心社可以做得更好。
學校捐贈活動總結(jié)篇六
從__年3月15日至__年4月15日，我校積極開展了學生資助政策宣傳月活動。
一、宣傳工作的指導思想。
通過多種形式的宣傳，提高全社會對家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系的思想認識，努力營造全社會關(guān)心支持家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟困難學生的各項政策落到實處。
二、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的重大意義、政策目標、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求；宣傳社會有關(guān)方面和廣大學生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的體會和感受；宣傳家庭經(jīng)濟困難學生依靠國家助學金、國家助學貸款等資助措施成長成才的先進事跡；宣傳家庭經(jīng)濟困難學生誠實守信、自立自強、努力學習、報效祖國的典型事跡；宣傳各高校向家庭經(jīng)濟困難學生開通綠色通道并確保暢通無阻的情況，并對高三畢業(yè)班學生進行誠信教育。
三、宣傳目的.
我校學生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟困難學生不少，我們通過廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍、助學金標準、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時讓廣大學生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心。
四、宣傳的方式。
充分利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗宣傳欄、專題工作會、主題班會等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟困難學生資助政策及學校具體舉措，使宣傳工作取得實效。
五、高度重視，周密安排。
我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各有關(guān)科室主任、老師的國家助學金資助政策宣傳活動領導小組。此外制定了活動方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實、順利地開展。
六、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：
1、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報。我校在學校主干道懸掛了梧州高中貧困資助政策宣傳月橫幅，在體育館、教學樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。
2、發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容，并讓學生和家長在資料回條上簽字備案。
3、舉行了一次以助學政策助我成才為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。
4、全校組織開展了一次主題班會活動。通過知識競賽、討論、談感受等方式，讓學生進一步了解相關(guān)政策，進一步增強學生熱愛祖國、報效國家的意識，激發(fā)了同學們刻苦勤奮學習的決心。
5、在4月1日晚高一高三年級家長會上，向家長播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策，
6、在梧州高中網(wǎng)站開辟扶貧專欄，將國家各項資助政策、各種信息、動態(tài)及時傳到網(wǎng)上，并組織教師通過校園網(wǎng)學校相關(guān)文件。
7、校學生會廣播臺中午和傍晚校園新聞欄目做了多次主題新聞報道，播發(fā)相關(guān)學生資助政策內(nèi)容和評論及貧困學生的受助感言。
8、開展助學政策助我成才為主題的征文大賽。
通過這一系列宣傳活動的開展，使學生、家長、教師等社會各界對國家學生資助政策有了更加深入的了解，在他們當中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長的一致的好評，大家都表示要努力工作，好好學習，報效祖國。
學校捐贈活動總結(jié)篇七
近日，xx小學xx年級(1)班馬陽同學身患腦纖維瘤，必須進行手術(shù)治療，醫(yī)藥費需數(shù)十萬元，由于家庭經(jīng)濟困難，家長向?qū)W校提出救助申請，并在《吳忠日報》發(fā)出援助呼吁。學校了解情況后，以沈閘中心小學少先大隊的名義，向全體師生發(fā)出倡議，開展了“向我的好同學獻愛心”捐助活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、學校高度重視，認真安排部署，宣傳落實到位。
學校領導在得知馬陽同學患病這一情況后，立即召開會議，部署中心少先大隊發(fā)出倡議，并通過校園廣播、櫥窗加大宣傳力度，喚起同學們的愛心。活動得到了全體師生的傾情支持，短短幾天時間，中心所轄各校就募得數(shù)目不等的愛心善款。
二、能力不分大小，善舉不分先后，奉獻愛心一片。
中心在任橋回民小學，舉行了“向我的好同學獻愛心”捐款儀式，在教育體育局黨委劉青峽書記和中心高天飛校長的帶頭下，各校校長代表本校師生，依次將所有善款放進捐款箱，任橋回民小學各班學生代表也將本班善款放進捐款箱，一份份善款凝聚著廣大師生的愛心和祝福。
由于學校對這項工作宣傳力度大，措施得力，廣大師生都積極參與，慷慨解囊，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情幫助他人的熱烈場面。領導、教師個人捐款表現(xiàn)突出的有：教體局劉青峽書記200元、高天飛200元、丁學斌110元、李朝輝100元、張永紅100元、閆少鵬100元、陳瑞仙100元、王學明100元、馬利國100元、丁曉國100元、陳偉萍100元、丁海珍100元、趙宏斌100元。學生表現(xiàn)突出的有：任橋回小馬逸寧50元、馬貴斌50元、張俊35元、錢俊達30元、曹琛30元，沈閘小學馬浩30元，巴閘小學馬睿君30元、楊思滿30元，他們這種樂于助人，無私奉獻的精神值得表揚，更值得大家學習。還有更多學生捐出20元、10元、5元，錢不在于多，而在于大家的愛心奉獻。
此次愛心捐款共籌得善款12459.60元。其中，局領導、教師121人，共捐善款5790元，學生1894人，共捐善款6705.60元。數(shù)目雖然不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。校長高天飛當場將所有善款交予受助學生馬陽的媽媽劉慧手中，希望孩子能戰(zhàn)勝病魔，早日重新回到校園，家長流下了感激的淚水，并深深鞠躬表示感謝。
三、仁愛之心，點滴之恩，凝聚愛心彩虹。
這次捐款活動本著自愿原則，我校全體師生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，以仁愛之心、點滴之恩，凝聚成愛心的彩虹，給不幸的馬陽同學帶去一份希望、一個安慰、一份關(guān)懷。雖然捐款活動已結(jié)束，但開展這次活動意義重大，奉獻愛心的行動是終身的。涓涓細流，凝聚師生的一片真情，在此，感謝所有的愛心師生，如果沒有大家的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結(jié)束!
在大隊部發(fā)出愛心捐款。
倡議書。
后，全校師生紛紛響應，伸出援助之手，慷慨解囊，奉獻出自己的一片愛心。短短半個小時，全校師生共捐款4349元。
此次捐款活動為自愿原則，但捐款體現(xiàn)了同學們回報社會、用一顆博愛的心對待人和事，是思想覺悟的一種體現(xiàn)，是具有道德風尚的一種體現(xiàn)，在捐款活動中，每一位捐出零用錢的同學都是光榮的，相信在同學們的心里都有一個共同的愿望：讓我們的愛送去溫暖，驅(qū)散不幸的陰霾!讓我們的真情給不幸的肖小滿同學帶去一份希望、一個安慰、一份關(guān)懷。
這次活動，不管捐錢多少，卻是對我校全體師生道德品質(zhì)的一次大檢驗，是對我們有沒有愛心的一次測試?；顒右彩谷w師生深刻地感受到了一次奉獻愛心，團結(jié)互助的教育。雖然捐款已經(jīng)結(jié)束，但它給我們的意義和影響是重大的，相信奉獻愛心的行動是終生的。
最后，衷心祝愿獻出愛心的老師同學，好人一生平安;衷心希望受到捐助的同學，能夠刻苦學習，取得驕人的成績，品德學業(yè)雙豐收!
在20xx年12月23日下午，我轄區(qū)里的學生賈敏敏、賈定會、賈坤龍三姊妹的家長在家中生產(chǎn)土火炮時，不慎發(fā)生爆炸。夫妻兩被炸得尸骨無存，三間房屋被夷為平地，事故現(xiàn)場慘不忍睹。原本他們和我們一樣，有一個幸福的家庭，然而就在一瞬間，他們變成了孤兒。事故發(fā)生過后，許校長向全鎮(zhèn)教職工和同學們發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為賈定會她們?nèi)⒚锰峁╆P(guān)懷和幫助。
二、呼吁身邊的同學、朋友、親人，為她們的今后生活和成長奉獻愛心。
少先大隊部在校黨支部的倡議下，組織了全鎮(zhèn)師生“獻愛心”的捐款活動。由于學校對這項工作宣傳力度大，措施得力，全鎮(zhèn)學生都積極參與，慷慨解囊，奉獻愛心，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情助他人的熱烈場面。有的學生家庭本來就不富裕，但他們都獻出了自己一份微薄之力，哪怕是五角、一元都是他們愛心的體現(xiàn)。
此次愛心捐款共籌得善款6977.7元，其中，官店鎮(zhèn)中心小學捐款2213.7元，沙壩小學捐款606.5元，何村小學捐款710元，景山小學捐款534.5元，玉皇小學捐款74.5元，堯村小學捐款580.5元，新莊小學捐款200元，黃桃小學捐款1008元，九里小學捐款200元，官店鎮(zhèn)中心幼兒園350元。雖然數(shù)字不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。我們已將所有善款交予受贈人手中。
通過這次活動，使全體師生深刻地感受到了一次奉獻愛心，團結(jié)互助的教育。讓學生也充分地懂得，奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己。
為期三天的募捐活動結(jié)束了，大家都松了口氣，回想著五天的經(jīng)歷，心情真是幾經(jīng)沉浮。
當我們正快樂地工作、愉快地學習、享受美好生活的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗爭。他，名叫晏雙。在老師的眼里，晏雙學長熱愛學習，成績優(yōu)異，是有理想、有抱負的好學生。在同學的眼里，晏雙為人謙和，團結(jié)友愛，樂于助人。
晏雙學長也是個多災多難的孩子。xx年6月，一個不幸的日子，晏雙學長被同濟醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人美好的生活。白血病的治療只有通過化療和骨髓移植才可以實現(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的打擊，學長的父母終日以淚洗面，為巨額的醫(yī)療費感到恐懼和絕望。
消息傳到我校，同學們抱頭痛哭，踴躍捐款。學長的輔導員、會計系學工辦主任高瑩老師、分團委書記鄭文婷老師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學長，鼓勵他積極治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學長，還在回憶快樂的學校生活，還在掛念著自己的學業(yè)。他身軀柔弱，但他意志堅強，他一直沒有放棄，一直與病魔進行殊死抗爭。
傷病無情，人有情，我們會計系分團委學生會了解到這個情況時，毅然決定為這個多難的家庭發(fā)起《伸出愛的雙手共創(chuàng)生命奇跡募捐活動》募捐活動。贈人玫瑰，手留余香，活動得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛心募捐的三天時間里，截止xx年12月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，雖力量有限，但都是出于真心，其中位同學捐款200元，卻并不愿留下姓名,這種奉獻的精神讓人感動和振奮;有的同學，在自己第一次捐款后，又帶著自己朋友同學繼續(xù)捐款;有的同學帶著親戚，把自己的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個苦難的家庭;還有大家我們會計系09級的學長學姐們，他們在外地實習不能到達現(xiàn)場，卻通過匯款的方式表達了愛心。
感動是永遠存在的，而這些感動，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關(guān)懷。
學院領導對此次募捐活動高度重視，是我們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關(guān)鍵因素。全院上下團結(jié)一致，廣大師生積極配合是我們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執(zhí)行，全體學生會成員始終緊密團結(jié)在一起，把愛心放在首位，無論是炎炎烈日還是蒙蒙細雨，都不曾動搖，充分發(fā)揚了學生會不怕困難，努力拼搏的精神。
募捐活動就此告一個段落，在這次活動上，我們學生會全體成員都充分展現(xiàn)了學院的精神風貌。我們雖然取得了較理想的成績，但也暴露出了存在的一些不足，針對這些不足，我們在以后活動中將采取各種措施，積極改進，努力完善，爭取做的更好。
學校捐贈活動總結(jié)篇八
一是對今年參加高考被普通高等院校錄取的困難職工（農(nóng)民工）子女。二是對今年考取高職院校的困難職工（農(nóng)民工）子女實施工會培育“金牌藍領計劃”，目的是引導困難職工（農(nóng)民工）子女樹立正確的升學觀擇業(yè)觀，立志成為“金牌藍領”，助推技工強市建設。三是實施資助困難職工（農(nóng)民工）子女“圓夢計劃”，資助一部分在普通高校和高職院校就讀品學兼優(yōu)（指在校表現(xiàn)較好、各科成績合格、院系同年級同專業(yè)綜合排名中上游）的困難職工（農(nóng)民工）子女，勉勵其勤奮學習、學業(yè)有成。四是對子女在讀（非義務教育階段）的困難職工（農(nóng)民工）進行適當?shù)闹鷮W幫扶。
二、資助條件。
所在單位建立工會組織、符合助學幫扶內(nèi)容，且滿足下列條件之一的困難職工（農(nóng)民工）可申請資助：
1、政府認定的低保家庭，經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工（農(nóng)民工）家庭；
2、家庭人均月收入不超過788元(含)的困難職工（農(nóng)民工）家庭；
3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е律罾щy的職工（農(nóng)民工）家庭。
符合上述條件的市級以上困難勞動模范、單親困難女職工（農(nóng)民工）家庭和符合計生政策的困難職工（農(nóng)民工）家庭，優(yōu)先幫扶。已實行社會化管理的退休人員，原則上不再納入幫扶范圍。
三、資助標準。
依據(jù)省、市總工會有關(guān)規(guī)定，對符合條件的困難職工（農(nóng)民工）子女的資助標準原則上統(tǒng)一。經(jīng)調(diào)查核實，對特困家庭適當側(cè)重，救助金額由區(qū)工會主席（黨組）會議研究確定。
四、申報時間。
金秋助學活動時間：20__年8月至9月。8月15日前將首批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心，8月31日前將第二批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心，同時報送電子檔。逾期不報，視為自動放棄。
五、申報程序及申報材料。
（一）申報程序。
今年的助學繼續(xù)堅持屬地管理原則。
區(qū)直符合條件的困難職工（農(nóng)民工）可向所在單位工會提出幫扶申請，各單位工會調(diào)查核實公示后上報主管局工會，各主管局工會審核匯總后報區(qū)困難職工幫扶中心復核。區(qū)直屬基層工會可將調(diào)查核實公示后的困難職工（農(nóng)民工）材料及匯總表直接報區(qū)困難職工幫扶中心審核。
（二）申報材料。
申請資助對象需提供以下證明材料：
3、入學通知書（在校學生提供學生證等）復印件；
7、以困難職工（農(nóng)民工）本人身份證開戶的皖東銀行的銀行卡（存折）的復印件；
8、困難農(nóng)民工家庭建檔，需附農(nóng)村戶籍材料和勞動關(guān)系證明材料。
六、相關(guān)要求。
1、全面調(diào)查摸底。一是各工委、基層工會要提前對已建會單位中今年考上普通高等院校（本科、?？?、高職）的困難職工（農(nóng)民工）子女擬入學情況進行調(diào)查摸底，了解職工（農(nóng)民工）家庭的致困原因及困難程度，逐個核實登記，堅持公開、公正、公平的原則，因困施助，將符合助學幫扶條件的困難職工（農(nóng)民工）全部納入助學范圍。所有助學對象均在單位、社區(qū)（居、村委會）或街道（中心）公示，并拍照留存。凡弄虛作假、騙取助學資金的，一經(jīng)查實將對申報單位和有關(guān)責任人進行通報并追究責任；已領取資金的，將對資金堅決予以追回。同時，要主動與開展助學活動的其他有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)、互通信息，避免重復救助。
2、嚴格審核程序。按照“誰申報、誰審核、誰負責”的原則，各工委、基層工會應建立入戶核查、公開公示、動態(tài)管理等制度，準確填報困難職工（農(nóng)民工）檔案。對已建檔困難職工（農(nóng)民工）家庭信息進行補充完善；對尚未建檔的新增困難職工（農(nóng)民工）家庭，按照建檔標準嚴格審查，符合條件的及時予以建檔和錄入系統(tǒng)。困難職工（農(nóng)民工）檔案按工會隸屬關(guān)系逐級上報備案，區(qū)工會對所屬基層工會上報的困難職工（農(nóng)民工）檔案根據(jù)具體情況，進行梳理分析，按比例選取部分檔案進行入戶抽查，嚴謹細致地開展審核工作。
3、嚴格助學資金發(fā)放。對經(jīng)過審核符合條件的助學對象，堅持依檔幫扶、實名制管理、銀行卡發(fā)放，規(guī)范條件、程序和手續(xù)，杜絕現(xiàn)金發(fā)放和代領代簽，確保?？顚Ｓ谩⒓皶r足額到位。
學校捐贈活動總結(jié)篇九
為進一步做好20__年為民辦實事項目家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，提高全社會對學生資助體系的認識，創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍，確保各項學生資助政策家喻戶曉，4月15日至5月15日，我縣在各中小學和中等職業(yè)技術(shù)學校開展以“筑夢、成長、感恩、奉獻”為主題的“學生資助政策宣傳月”活動?，F(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：
一、領導重視，統(tǒng)籌安排。
（一）為讓學生、家長和社會都了解國家相關(guān)資助政策，大新縣教育局十分重視學生資助政策的宣傳，成立了以局長梁軍科為組長，分管副局長農(nóng)美蘭為副組長，縣學生資助管理中心全體人員為成員的大新縣教育局學生資助政策宣傳月活動領導小組，負責指導、協(xié)調(diào)、督查各校開展好資助政策的宣傳活動。制定下發(fā)了《大新縣教育局關(guān)于開展“學生資助政策宣傳月”活動方案》，并扎實開展資助政策宣傳活動。
（二）各學校也成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，資助辦公室人員、班主任為成員的學生資助政策宣傳月活動領導小組，切實做到學生資助政策宣傳到位，學生資助管理程序不斷規(guī)范，確保學生資助資金按政策、按時、足額、準確發(fā)放，使貧困學生得到實實在在的幫助，讓他們安心學習，立志成才。
二、明確工作職責，創(chuàng)新宣傳途徑。
（一）縣學生資助管理中心與大新中學、民族高中、職業(yè)技術(shù)學校校長簽訂責任狀，并指導、督促學校校長與本校所有年級的班主任簽訂責任狀，做到責任明確。
（二）各學校以校園網(wǎng)、宣傳板報和學校廣播等形式進行廣泛宣傳，出版了資助政策宣傳專欄，將《崇左市各級各類學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策簡介》免費發(fā)放給所有在校的老師和學生人手一份，并讓學生閱讀后進行信息反饋，確保讓每一個學生都對資助政策有所了解。各校積極向?qū)W生宣傳資助政策的.認定條件、申請程序、資助的形式及學校學生受資助的范圍、對象、可得到的資助金額等。
（三）縣學生資助管理中心利用展板、編印宣傳資料到街上進行宣傳，并為群眾解疑釋難。宣傳月活動中縣學生資助管理中心先后下到桃城鎮(zhèn)、雷平鎮(zhèn)、下雷鎮(zhèn)、寶圩鄉(xiāng)、欖圩鄉(xiāng)等大鄉(xiāng)鎮(zhèn)上街發(fā)放宣傳資料6000余份，為群眾解答疑難1000多人次，營造了良好的輿論氛圍，讓廣大人民群眾都了解國家對家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策。
（四）各學校利用“三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日時間，讓學生把資助政策宣傳資料帶回家里，讓其父母也知曉國家資助政策，從而把資助政策宣傳到農(nóng)村千家萬戶。
（五）縣學生資助管理中心聯(lián)系大新電視臺、《今日大新》報社將國家資助政策向公眾進行全面的、詳細的解讀，并開通熱心資助電話，設立資助政策電子郵箱，使學生更多的了解資助政策交流平臺。
三、發(fā)揮資助育人的功能，對學生進行誠信和感恩教育。
（一）加強學生心理健康教育。各學校堅持以人為本，健全孤兒、單親、留守兒童貧困家庭學生檔案，分類施教，并做好教育記錄?；顒又虚_展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍天下”等獻愛心教育活動，幫助這些學生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。
（二）縣學生資助管理中心聯(lián)合普通高中學校舉辦一場針對畢業(yè)生關(guān)于生源地信用助學貸款誠信教育以及銀行開戶、手續(xù)辦理、支付寶使用等業(yè)務知識的宣講活動。并在普通高中學校舉行“勵志、誠信、感恩”的征文和演講比賽活動，讓學生感受國家一心為民辦實事的惠民政策。
（三）各學校利用學生晨會和師生座談會，把學生資助工作與學生感恩、誠信教育結(jié)合起來，充分發(fā)揮資助工作的德育功能，將感恩意識融入到學生日常生活中去，激發(fā)家庭困難學生自強不息，培養(yǎng)助人為樂，回報社會的良好品德。
四、活動中存在的不足。
我縣在此次學生資助政策的宣傳活動中，工作方法還有待進一步的改進，如在各校開展活動中，未能真正起到立竿見影的效果，還有少數(shù)學生認為這是在開展形式主義的教育，應該在宣傳方法、技巧上多加改進，以達到更好的宣傳教育效果。
五、下一步工作。
今后，在宣傳效果上要再次升華，通過舉行以感恩教育為主題的演講及征文比賽活動，不僅讓學生深入了解資助政策方面的知識，更讓他們學會了感恩、懂得了自強，把貧困的壓力化為奮斗的、動力，在成長的道路上自強不息。通過開展活動將在學生中初步形成了“講誠信，講文明，比節(jié)約，比成才”的良好風尚。
學校捐贈活動總結(jié)篇十
構(gòu)建節(jié)約型社會，從點滴做起，從身邊做起，節(jié)約資源，把舊書重復利用起來，讓圖書在傳遞中增值。
在20xx年新學年我院進行了舊書整理及捐贈活動,志愿者們走進寢室，講解了活動內(nèi)容及目的后，同學們都大力支持，紛紛將捐出部分不再使用的書籍，通過將近2個小時的收集，志愿者們共收到書本、雜志、廢舊報紙等500余冊。
舊書捐贈活動的開展，是為了幫貧困生，為貧困生學習、生活條件的'改善出一份力，另一方面也加強了在校大學生對保護生態(tài)環(huán)境的歷史使命感，以實際行動保護生態(tài)環(huán)境，保護地球家園。
學校捐贈活動總結(jié)篇十一
在這個充滿現(xiàn)實的年代，我們還有愛心。大學生而言，他們是青春，時尚的代言人，是走在社會前面的;他們追求品牌，但并非盲目的追求;另外大學校園處于半開放的狀態(tài)，學校歡迎商家進入校園內(nèi)做推廣活動，但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過濃的推廣活動，所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園，將所得所有的收益，都用于學校貧困生的助學行動中去。愛是無私的雪花，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦燃生命之火;愛是火，點按生命之燈;愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神，無不觸動著每個人的心弦。仿佛有一種使命感，驅(qū)使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么?為此，我們愛心部發(fā)起了這次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人?，F(xiàn)在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情!
二、活動目的。
1、以我們現(xiàn)有的能力通過實實在在的行動來幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們。
三、活動意義。
1、讓身邊的大學生身邊處處充滿愛，把他們的愛心發(fā)掘出來。
3、愛心感動，進行文化交流活動傳遞。
四、活動主題。
讓我們的身邊充滿愛。
五、活動時間。
-月-日~-日。
重慶城市管理職業(yè)學院----。
七、活動對象。
重慶城市管理職業(yè)學院全校師生。
八、資源需要。
1、海報、水彩筆2、橫幅。
3、音響、話筒。
九、活動流程(一)前期安排。
1、提前兩天做好宣傳工作，由--部負責畫好宣傳海報，準備好圖片(一些留守兒童，貧困三區(qū)兒童，需要我們幫助的人的圖片)。
2、在20-月-日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由--部負責)。
3、交由--部負責去張貼于學校--、食堂進門處、各宿舍大門，掛好橫幅。
4、準備好--募捐活動的展板，同時在學校的廣播站進行廣播(爭取在學校廣播站進行為期一個星期的專題宣傳，能夠在學校達到一定的影響力)。
5、--部負責準備好一條橫幅“攜手愛心，奉獻一份真誠”，另一條“讓我們的身邊充滿愛”(由贊助商提供)。
6、由--部去借話筒、音響。
7、在活動當天準備一定量的宣傳單，給對我們募捐活動的人們進行宣傳。
8、由--部負責去借桌椅，三套。
(二)活動開展。
3、要有一個人拿著話筒介紹我們此次活動的意義所在，(鼓勵大家的積極心，愛心，同時激勵大家為需要的人做出他們的一份貢獻)。
(三)后期工作。
1、對所募捐物品進行歸類整理，并保存好所指物資，--部實行管理。
2、由--負責此次活動的總結(jié)工作，并向部門人員反饋捐款活動的相關(guān)信息。
3、此次活動中所需要的經(jīng)費上報，清算。
十、活動主辦人。
重慶城市管理職業(yè)學院。
十一、活動承辦人。
重慶房地產(chǎn)職業(yè)學院---部。
十二、活動負責人。
-----。
十三、應注意的問題及細節(jié)。
十四、經(jīng)費預算(www.-)。
單位：元。
---部。
--年-月-日。
學校捐贈活動總結(jié)篇十二
尊敬的各位愛心人士，各位領導，同事們、同學們：
你們好!
在這初夏時節(jié)、花紅柳綠、鳥語花香的大好日子里，我們懷著無比喜悅的心情在舊城完小舉行了這次愛心捐贈儀式。
在此，我代表舊城完小全體師生向各位愛心人士和來賓表示熱烈歡迎，向為學校發(fā)展給予支持的各位領導和愛心人士表示誠摯的謝意和敬意!
幾年來，舊城完小教育在上級的正確領導下，堅持以人為本，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，以提高教育教學質(zhì)量為中心任務，學校的各項工作穩(wěn)步提高，但學校的發(fā)展還面臨諸多困難。
教學設備不足、陳舊、老化成為制約學校進一步發(fā)展的瓶頸。你們的捐助既解決了山區(qū)小學物質(zhì)上的困難，又為楊柳鄉(xiāng)小學教育的發(fā)展帶來振奮人心的精神動力!下面請允許我代表全體師生講三句話。
當代、利在千秋的偉大事業(yè)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是在社會主義市場經(jīng)濟條件下經(jīng)濟運行與道德行為相結(jié)合的一個善舉，它有著積極而深遠的影響意義。當我鄉(xiāng)黨政領導陪同愛心人士到我校調(diào)查，并要我我校捐資助學的消息傳開時，我校全體師生無不為之感動。
學校捐贈活動總結(jié)篇十三
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力宣傳慈善理念和慈善文化，關(guān)注民生，關(guān)注農(nóng)民工子弟學校。促進和諧，弘揚中華民族樂善好施的傳統(tǒng)美德。規(guī)范社會慈善捐贈，整合社會慈善資源，廣泛動員我院師生參與慈善事業(yè)，促進農(nóng)民工子弟學校的進一步發(fā)展。營造互助關(guān)愛、健康向上的和諧氛圍。為完善社會保障體系，構(gòu)建和諧上海貢獻力量。
二、捐贈形式和原則。
捐贈活動在全院范圍內(nèi)進行由各個小組自發(fā)倡議和執(zhí)行。按照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》的有關(guān)規(guī)定，捐贈活動堅持自覺自愿與量力而行的原則，以捐增體育用品，學習用品為主。
四、活動時間和內(nèi)容。
“捐獻一份愛，研續(xù)一片情”活動在xx月x日-xx日進行，分為宣傳捐贈，學校聯(lián)誼，后續(xù)服務三個階段。
1、宣傳捐贈(xx月x日-xx月x日)。
由各個小組以小組為單位在全校進行廣泛深入的宣傳動員，大力弘揚扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，使捐助活動深入人心，為捐助活動營造良好的輿論氛圍。
各小組將捐贈物資統(tǒng)一整理，并在每份捐贈物品附上寄語。為農(nóng)民工子弟學校學生加油鼓勁。
2、學校聯(lián)誼(xx月x日)。
以xx名義將捐贈物資轉(zhuǎn)交給農(nóng)民工子弟學校，并于捐贈當天開展聯(lián)誼匯演。將我校特色項目展現(xiàn)給農(nóng)民工子弟學校師生。為后續(xù)服務進行鋪墊。
3、后續(xù)服務(xx月xx日--)。
由學校研工部將定期為農(nóng)民工子弟學校規(guī)定為我校研究生社會服務的一個具體志愿活動。每周組織學生到學校為學生教授我校特色項目，如：武術(shù)，體操，球類項目等。不但使我校研究生得到鍛煉的機會，也使農(nóng)民工子弟學校學生身體水平得到提高。
五、活動要求。
各個小組要把“捐獻一份愛，研續(xù)一片情”活動作為整個研究生骨干訓練營的一項具體行動，切實落實，而不是搞形式主義。并將各小組捐贈方案作為小組評分的一個標準。
學校捐贈活動總結(jié)篇十四
經(jīng)濟學院團委青工部的全體成員在石頭塢歡樂經(jīng)銷活動中開展了為期兩天的義賣募捐活動。這是一次公益性活動，部門全體成員本著為玉樹災區(qū)籌集更多的善款，早日重建家園為目的，努力發(fā)動更多愛心人士支持和幫助他們?，F(xiàn)將本部門的這次活動情況總結(jié)如下：
本部門于活動前兩天召開部門會議，確定要開展這次鮮花義賣活動。26日開始籌備活動所需的物品，如借募捐箱、制作海報，人員調(diào)配和工作分配。27日開始裝扮募捐箱，裝扮海報、手畫宣傳圖、訂購鮮花等。28日早上八點半，開始布置場地和對鮮花進行整理和包裝。
第一天上午，由于大家都在上課，前來參與活動的人并不多。再加上下雨，活動開展的不太順利。下午，天氣好轉(zhuǎn)。在學院老師孫俊英和學院三位輔導員的帶領下，我們的活動如火如荼地開展起來。老師發(fā)揮個人的魅力，積極邀請同學們加入我們的活動中。同學們也非常賣力，大聲叫喊，吸引了同學們的注意，一下子前來支持義賣的同學就多了起來。到晚上，活動繼續(xù)中。另有兩個大一的女同學，了解我們的活動，表示非常支持我們的活動，主動的提供幫忙，連剩下的花也賣完了。
然而，天公不作美，第二天下起了大雨。前來參加活動的人大大減少，上午，在孫俊英老師繼續(xù)的'帶領下，大家仍在雨中為鮮花義賣加油。盡管情況不盡如人意，但保本了。下午，雨絲毫沒有要停下的意思，其他的攤位慢慢地都已經(jīng)撤了，我們?nèi)詧允貚徫坏阶詈笠豢獭?/p>
本次活動我們基本上很團結(jié)做好、完成這些工作，做到以團隊為一個整體。特別是在老師的帶領和支持下，能非常出色的完成任務。美中不足的是，由于時間緊急，活動宣傳力度的遠遠不夠，導致很多同學都不太清楚有這樣的活動。另外天氣方面很糟糕，再加上本次活動選得時間不是節(jié)假日，很多都不知道買了花該送給誰。此外，由于缺少鮮花義賣的經(jīng)驗，也使本次活動剛開始很難開展起來。
學校捐贈活動總結(jié)篇十五
每年四月份到六月份是各高校畢業(yè)生離開學校步入社會的時間，在大學生活了三四年，在短暫的時間里離開，太多的東西帶不走，扔掉又很可惜，在此同時，我們外語系生衛(wèi)部積極響應大家的心聲，組織部內(nèi)成員，在學校內(nèi)接收這些捐贈的物品，把這些東西整理歸類，通過正確的渠道捐贈給那些需要幫助的人。
20xx年5月27日，在生衛(wèi)部部長以及副主席王亞楠的帶領下，在八號宿舍樓前發(fā)起一場為貧困地區(qū)捐贈物品的活動。短短一天時間就收到各式衣服數(shù)十件，鞋子數(shù)十雙，還有大量書籍。全系師生的熱心不禁感動了我們，當那些貧困地區(qū)的人們收到這些衣物時，也會感到其中蘊含的厚厚的愛?；顒娱_始前，我們做了大量的準備工作，到各班進行宣傳動員。并制定了詳細的人員值班安排表?；顒觿傞_始，就有很多同學拎著大包小包的衣服到我們的捐贈地點，其熱情大大出乎我們的意料。有些路過的同學見到我們的捐贈點后，主動過來咨詢捐贈的各項事宜。
為了能表示我們對捐贈者的感謝，我們做了專門的捐贈名單，但仍有很多同學卻在放下衣物后匆匆離開，不肯留下名字，這些都令我們很感動。當我們提出為他們拍張照片留下紀念時，他們紛紛笑著擺著手快速離開，留在我們相機中的只有一個個匆匆的背影。當?shù)谝惶斓幕顒咏Y(jié)束時，我們的捐助點堆滿同學們捐來的各色衣物和各種書籍。
在我們學校內(nèi)開展愛心物品捐贈活動不但可以為貧困學生獻出我們的一份力，更減輕畢業(yè)生的更方面負擔，充分的利用有回收價值的東西，也讓貧困學生受益，減輕貧困孩子家庭負擔，鼓勵他們的學習進取心，生活的信心。生衛(wèi)部各成員帶頭，呼吁更多畢業(yè)生獻出自己的愛心，幫助那些需要幫助的學生，利用有限能力，無限的愛心幫助他們，給他們提供我們力所能及的學習工具和其他方式的資助；喚起同學們的愛心，培養(yǎng)主人翁意識，做出自己對社會、對需要幫助的人們的力所能及的貢獻！同時更好的珍惜自己優(yōu)越的學習環(huán)境、培養(yǎng)節(jié)約、尊重父母、尊重勞動果實的習慣！
學校捐贈活動總結(jié)篇十六
一、本次活動的基本內(nèi)容：
活動時間：擬定于20_年3月23日自上午9點至下午4點。
活動名稱：愛是心靈的奉獻。
受助對象：___市一些家庭存在經(jīng)濟困難的中小學生。
發(fā)起人：___市紅十字會，___職業(yè)技術(shù)學院學生團體聯(lián)合會，及其下設一分錢協(xié)會，明德學社，漢學協(xié)會。
活動方案：1、此次活動設1處大本營，以及3支小分隊。大本營擬設于建材學院正門，立紅十字會旗標，學生團體聯(lián)合會旗，拉條幅，立宣傳板，設置捐款箱，配置擴音喇叭，對受助對象的基本情況進行宣傳，呼吁廣大師生伸出援助之手予以幫助。明德學社成員組成第一只小分隊，開赴建材學院東校區(qū)，設立捐款捐物點，立明德學社會旗，立宣傳板。一分錢協(xié)會成員組成第二支小分隊，開赴東北大學附近，設立捐款捐物點，立紅十字會旗標，一分錢協(xié)會會旗，并聯(lián)合東北大學社團聯(lián)合會公益類協(xié)會共同行動。漢學協(xié)會成員組成第三支小分隊，開赴廣源超市附近，設立捐款捐物點，立紅十字會旗標，漢學協(xié)會會旗，立宣傳板。
2、3月23日九點之前，各方人員于建材學院西院操場集合，9點準時行動?？紤]到參加活動的多為在校學生，所以采取輪崗制，大本營及各小分隊在行動時各自為一單位，成員間輪換上崗。下午4點活動準時結(jié)束，各小分隊回歸大本營，清點款物，封箱交予市紅十字會。
前期準備：1、宣傳方面：首先通過在校內(nèi)張貼宣傳海報，達到前期鋪墊的作用，海報張貼地點建材學院東院、西院宣傳欄。然后活動前夕，通過建材學院廣播站進行宣傳預熱?；顒忧耙?，進行活動動員大會，活動成員利用微博，qq群，空間以及百度貼吧等新媒體進行宣傳。
2、人員方面：建材學院學生團體聯(lián)合會于3月20日至21日，在學生團體聯(lián)合會內(nèi)部選取活動人員，包括3支小分隊的組成人員，預計大本營人數(shù)達到累計20人，各小分隊分別達到累計10人,。
3、組織安排方面：由學生團體聯(lián)合會主席團，以及一分錢協(xié)會，明德學社，漢學協(xié)會會長統(tǒng)籌本部人員，達到“輪班上崗，安排合理，不缺人手”的效果。
4、活動所需用品：紅十字會提供紅十字會旗標3至4個，活動條幅，捐款箱1至4個，學生團體聯(lián)合會提供擴音喇叭，腰麥，宣傳板，學生團體聯(lián)合會旗，各協(xié)會會旗，以及純凈水一箱。
二、本次活動的主題：
當今社會在不斷提倡教育的多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、課外活動用品，當然還是伸出您的援助之手，給這些孩子少許的資助。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。3月又是一個春風微微吹拂的季節(jié)，并且還是“學雷鋒月”，可能到了月末，人們還沒有機會獻出那份愛心，那么希望我們的活動能幫助人們把自己愛心的種子播撒到更遠的地方，因此，我們策劃實施一次捐款捐物獻愛心活動。
三、本次活動的分析：
3月是國家發(fā)起的“學雷鋒月”，各種各樣的學雷鋒活動豐富而又意義非凡，此次“愛是心靈的奉獻”活動也因此應運而生，很多在校的大學生沒有機會參加這樣的活動，為受助對象提供自己的綿薄之力，我們的活動就為受助方和捐助方都提供了一次機會，讓愛心將我們的心靈串聯(lián)在一起，受助方得到了幫助，而捐助方也能從中得到奉獻的快樂。并且活動有市紅十字會參與和指導，更體現(xiàn)了此次活動的真實性，性和公正性。同時，廣大學生能夠參與其中，每個人都懷揣著一顆愛心，并通過大家一天的付出換來對受助者的一些幫助，學生串連學生，學生幫助學生，各方都能在活動中收獲到一些有益的東西，這也說明了此次活動的可行性。
四、本次活動主辦單位：
河北建材職業(yè)技術(shù)學院學生團體聯(lián)合會，秦皇島市紅十字會。
五、本次活動預算：
鑒于此次活動的性質(zhì)，活動花費不宜鋪張浪費，建材學院學生團體聯(lián)合會希望能得到秦皇島市紅十字會的大力支持和幫助。學生團體聯(lián)合會將負責活動飲用水，活動海報的制作等，此次活動大概花費不超過50元。
此次活動如能成功舉辦，可以集眾大學生綿薄之力，為需要幫助的孩子們盡點滴貢獻。展示出了當代大學生的精神面貌。同時對主辦單位河北建材職業(yè)技術(shù)學院學生團體聯(lián)合會無疑也是一次有意義的宣傳。
學校捐贈活動總結(jié)篇十七
大家好！
在這“萬物復蘇，春暖花開”的時節(jié)．我們滿懷無比喜悅的心情，迎來了尊貴的客人——勝利第二實驗小學王愛東校長一行．這對我們**鎮(zhèn)來說，是一件大喜事．在此，請允許我代表**鎮(zhèn)全體師生向你們的到來表示最熱烈的歡迎！向支持、關(guān)懷**鎮(zhèn)教育發(fā)展的各位領導、各界朋友表示最衷心的感謝！
最后，祝各位領導、各界朋友心情愉快、工作順利、身體康健、萬事如意！
謝謝大家!
學校捐贈活動總結(jié)篇十八
家家有老人，人人都會老。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人不能抗拒的自然規(guī)律。敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老，會懂得孝敬父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院里的慈祥的老人。通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多人去關(guān)注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!給他們快樂，給他們祝福，給他們美好的回憶，祝福他們安享晚年。校領導和少先隊代表將代表全體師生慰問敬老院孤寡老人。
二、活動時間。
20xx年12月29日。
三、活動對象。
全體師生。
四、活動安排。
1、12月28日全校集中，在紅旗下由少先隊大隊輔導員向全體師生發(fā)出倡導。
2、12月29日全樣集中，在紅旗下，全體師生向三龍敬老院老人獻愛心捐款。
3、清點捐款金額，并購買慰問品。
4、12月30日校領導和少先隊代表代表全體師生慰問敬老院孤寡老人。
五、注意事項。
1、活動堅持自愿原則。
2、各中隊輔導員及中隊長組織各中隊有序捐款。
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