通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法，并且在以后的學習和工作中避免犯同樣的錯誤?？偨Y要符合語言規(guī)范和邏輯結構。每個人都有自己的長處和優(yōu)勢，我們要發(fā)揮自己的特長，做到最好。
少先隊員先進的事跡材料篇一
楊全松，日照經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級四班學生。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。
楊全松同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的他非常懂事，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。學習上，他勤奮好學，正是因為他堅持不懈的努力，成績在全班總是名列前茅。曾獲得全國、區(qū)級、校級各種獎項。在2018-2019學年度先后被評為“軍訓標兵”、“三好學生”、“期末學科評優(yōu)樹先活動.金雞獎”、“學習標兵”和“全國中學生數(shù)理化學山東地區(qū)數(shù)學能力展示活動.一等獎”等。
在學校里，他勤勤懇懇地為班級、同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助老師做好各項工作。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。除課本知識外，業(yè)余時間他還進行了大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。
人的一生，學無止境，楊全松同學深知，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與更優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，不斷克服困難，相信這位勤奮好學、胸懷寬廣的男孩在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員先進的事跡材料篇二
張婧怡，女，8歲，合肥市蚌埠路第四小學二（1）班班長。她熱愛少先隊組織，熱愛團體，有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭，是少先隊員的榜樣。
作為班長，她是教師的得力助手，時常幫忙教師維持班級秩序，主動幫忙有困難的同學；在班級活動中，能模范遵守《中小學生守則》等各項制度，起到了帶頭作用，在同學中威信高，被評為學校“三好學生”。
學習中，她勤于思考，熱愛讀書，注重總結學習方法，有著良好的學習習慣。上課時，她總是積極發(fā)言，并且聲音響亮、清晰。自入學以來，學習成績一向名列前茅，獲得多次獎勵。
她積極參加課外活動，學校每次比賽她總是踴躍報名，在20xx學校運動會和詩歌朗誦比賽中，榮獲多項第一名，為班級、為團體贏得了榮譽。在校外拉丁舞和電子琴比賽中，也榮獲多個獎項。在學校節(jié)日慶?；顒樱e極帶領同學編排節(jié)目，為教師獻計獻策。
張婧怡同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
少先隊員先進的事跡材料篇三
我自參加教育工作以來，處處嚴格要求自己，年年出色完成各項教學任務，積極投身于中學教育改革的實踐，積極探索課堂改革的新理念并不斷的運用的我的課堂教學中，努力按素質教育規(guī)律辦事。尤其是在擔任我校團委書記一職以后，我更是一心一意為學生的和學校團體的健康成長而謀劃著、實踐著，而且成績顯著，為我校教育教學質量的不斷提高作出了重要的貢獻，是我校優(yōu)秀少先隊工作者的一個典型代表。主要事跡如下：
1、教學成績出色。我參加工作七年，但有四年擔任初四畢業(yè)班的任課教師和班主任。在學校組織的各種評比過程中，我每次都取得優(yōu)異的成績。在臨淄區(qū)教研室舉行的公開課中受到了一致好評，并在20xx年的全區(qū)優(yōu)質課評選過程中獲二等獎。在20xx年輔導學生許建文獲全國應用物理知識奧林匹克競賽中獲得三等獎。我所帶的班級多次被評為學習標兵班。
2、班級管理出色。自從20xx年當班主任以來，我所擔任的班級不是模范班集體就是優(yōu)秀班集體。我本人同時也獲得了無數(shù)次的模范班主任和優(yōu)秀班主任稱號。在20xx年、20xx年我所帶的班級被共青團臨淄區(qū)委評為優(yōu)秀團支部。
3、組織學?；顒幽芰?。自我擔任學校團委書記以來，我先后組織了“十月放歌”大型歌詠合唱比賽、金秋詩文朗誦會、觀看了心理教育電影《隱形的翅膀》等活動。組織有序、秩序齊整。所有活動得到了領導老師們的一致好評。
4、隊伍建設出色。組建了一支高素質的學生會干部隊伍，他們成為學校的學習、紀律、衛(wèi)生等模范，也是學校的各項事物的帶頭者和督促者。規(guī)范了入團程序。打破傳統(tǒng)是每一個同學和老師都成為評選團員的一份子。使他們做到了參與學校的管理和行使了他們的權利。在團員的評選過程中我們多次公示，起到了對團員的監(jiān)督作用和督促作用。通過嚴格的入團儀式使我們的團員隊伍成為了一支優(yōu)秀的隊伍，成為班級的帶頭人和社會主義的接班人。
5、成立學校的廣播站。學校的廣播站的成立，使我們的校園文化更加豐富多彩，同時鍛煉了一支優(yōu)秀的播音隊伍和稿件編輯隊伍。學校廣播站成為了學校的宣傳媒體，也成為了師生聯(lián)絡感情的平臺。等等。
xx年出生本科學歷小學語文特級教師中學高級教師現(xiàn)任xx縣教育局副局長、xx縣實驗小學校長。
一、理念上建構具有地域特點的少先隊理念文化。
文化底蘊豐厚的湖，孕育了一代代大湖人。大江南北堪稱“智慧校長”、“思想校長”的，就是吮吸著大湖乳汁，并在這塊沃土上成長起來的。
xx縣實驗小學有著五十多年的辦學歷史，在校長的帶領下，逐步形成了具有地域特點的學校文化。
校長認為，教育的目的是讓人一生幸福成長，教育的方法是建構順應人成長的文化，用文化發(fā)展人。因此，他把學校的使命定義為“讓我們一生幸福成長”。他說：“教育要關注成績和成功，但是更應追求成長。教育關注的成長，應該是幸福的成長，而且要著眼人一生幸福成長?！?/p>
在這樣的校園文化背景下，校長創(chuàng)建了具有地域特點的少先隊理念文化“以習慣奠基人生，用活動滋養(yǎng)成長”，不斷探索創(chuàng)新共享成長之路。我校少先隊工作追求的不僅僅是隊員的成長，也包括輔導員的成長，家長的成長以及學校的成長。一切活動的開展均以隊員、輔導員、家長、學校的成長為出發(fā)點和歸宿。
在“共享成長”的核心價值引領下，經(jīng)過不斷地努力和探索，我校少先隊工作得到了又好又快的發(fā)展，取得長足的進步。
李局長還高瞻遠矚，在全縣校長培訓班上，把xx縣實驗小學成功的理念文化推廣至全縣，使得全縣的少先隊工作更加生動地開展起來。
二、關注少先隊制度文化的建設。
我校少先隊工作在校長成長理念的引領下，在他的關心和支持下，逐步完善了少先隊的制度文化。
我校大隊、中隊、小隊一致落實隊干部選舉制度。大隊、中隊、小隊干部均由隊員們選舉產生，隊干部也受隊員們監(jiān)督。
隊員們民主參與、民主管理制度。隊員們民主選舉產生小小督察員，監(jiān)督隊員們在學校的常規(guī)行為，幫助隊員們形成良好的學習和生活習慣。
隊前教育、入隊、表揚獎勵等制度。每逢新隊員入隊，學校會組織各新建中隊隊員到隊室組織宣誓活動。
堅持隊日、隊會等活動制度，做好了大隊有學校四節(jié)活動、節(jié)慶日活動，中隊有每周隊會，小隊活動豐富多彩。
少先隊制度建設的落實，形成了定勢、定向的紀律制度，讓所有隊員為建設快樂、自主、友愛、向上的少先隊集體而共同努力。
三、注重少先隊網(wǎng)絡的建設。
李校長還注重少先隊工作干部的培養(yǎng)和選拔，選出了政治素質好、思想覺悟高、愛崗敬業(yè)的青年教師擔任大隊輔導員工作，挑選最優(yōu)秀的教師擔任年級輔導員和中隊輔導員。
他對走上領導崗位的干部注重培養(yǎng)，要求他們，認清自己的責任，加強自身素質的提高，以培養(yǎng)合格的建議者和接班人為目標，做好少先隊工作。并要求他們以愛國主義為中心，以服務為宗旨，以培養(yǎng)落實“公民道德實施綱要”為契機，以“規(guī)范”養(yǎng)成教育為突破口，開展各種教育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
他充分發(fā)揮輔導員的才能，讓他們展開手腳，大膽工作，求實創(chuàng)新，使少先隊工作開展的豐富多彩、生機勃勃，激發(fā)了學生興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神、實踐能力。
他組織制定了大隊輔導員崗位職責、工作要求，年級輔導員和中隊輔導員規(guī)范等，加強師德建設。在他的大力支持下，學校的少先隊工作取得了較好成績，得到了師生及領導的好評。
他還以點帶面，把這項網(wǎng)絡成功的網(wǎng)絡建設輻射至整個xx縣。目前，各學校的少先隊工作都一致得到了師生、領導甚至社會的肯定和好評。
四、加強少先隊活動建設。
校長多年來一直堅持少先隊是德育工作的主陣地，是培養(yǎng)學生樹立正確人生觀，價值觀的主戰(zhàn)場，他支持少先隊開展豐富多彩的活動，堅持在活動中教育人，在實踐中鍛煉人，在環(huán)境中陶冶人，在生活中檢驗人的思想，在活動中使得孩子們幸福成長、共享成長。
學校把少先隊活動課安排到課表中，每學期由級部輔導員負責組織每個中隊召開主題隊會，并把每個級部的最好隊會在輔導員例會上進行展示，全體輔導員參與評價研究。
20xx年，是建黨90周年。他積極開展“紅領巾心向黨”黨團隊員交流分享系列活動，其中部分活動在《少年號角》報道。
他鼓勵隊員們響應胡爺爺號召，積極爭當四好少年!通過升旗、廣播、板報進行宣傳，通過組織各種活動進行評選，最后少先隊評選出了60名四好少年，并選取部分進行展示，其中9位隊員獲得江蘇省“四好少年”的稱號!
少先隊們在他的教育下，積極參與學校素質教育。在學校舉辦的“大湖娃”讀書節(jié)、創(chuàng)新節(jié)、藝體節(jié)、英語節(jié)中都有出色表現(xiàn)。在50年校慶活動中更是得到充分的彰顯：一是編演節(jié)目，共享成長。二是自做道具，促進創(chuàng)新。三是展示書畫，張揚特長。四是自主采訪，學習交際。五是放飛夢想，樹立理想。
他深信，讀萬卷書不如行萬里路。我校少先隊萬里行班，用每周六時間，游覽湖古堰、明祖陵、鐵山寺、走進工業(yè)園區(qū)、參觀復線船閘、水利樞紐、城市規(guī)劃展覽館等，領略祖國大好風光，增進愛國愛黨之情。
他不僅愛讀書，還常常鼓勵輔導員和小隊員們多讀書。每年學校大隊都有數(shù)十萬的訂閱量，其中就有非常知名的《中國少年報》、《輔導員雜志》、《少年號角》等雜志。讀書是我校少先隊員的最愛，周三下午是我校的“讀書日”，走進每一間教室，您都會發(fā)現(xiàn)處處是“師生共讀”的景象，隊員們、老師們拿著學校推薦的書籍，靜靜地徜徉在書海里，共享讀書的快樂。形成了日有讀書時、周有讀書日、年有讀書節(jié)系列活動。我們隊員不僅做雜志的讀者，更有部分通過努力成為了這些雜志的作者。
他還鼓勵各中隊開展具有自己特色的文化建設。走進每個中隊您會看到中隊板報、手抄隊報、中隊角等特色園地。
除此之外，在他的帶領和幫助下，我們大隊還有很多校外特色陣地：南京十月軍校、湖博物館、西順河二十六烈士園、共和李紹武陵園、螃蟹養(yǎng)殖基地;中隊特色陣地就更多了：校內有植物園、籃球場;校外的稻田、氣象站、養(yǎng)殖場、敬老院、社區(qū)等隨處都可以看到我們中隊隊員的身影。
豐富多彩的活動既為學生創(chuàng)造了發(fā)展的平臺，促進了學生的全面發(fā)展，又豐富了校園文化生活。在李局長的鼓舞下，全縣少先隊爭相開展活動，真可謂是百花齊放、百家爭鳴。
在事業(yè)的百花園中，李校長像一只蜜蜂，辛勤忙碌，不知疲倦;而在生活的七色光之中，他又像一縷春風，送去關愛;他用愛心澆灌著祖國的花朵。正是李校長這只“領頭雁”為xx縣的少先隊員們創(chuàng)造了一片七彩的藍天，一批批小雛鷹學會自立、學會做人，在磨練中羽毛日漸豐滿，準備展翅飛向更高更遠的目標。在少先隊這一繽紛地帶，他和大家一起收獲快樂和精彩，一起成長在星星火炬下。
李建謀同學尊師守紀，聰明活潑，熱愛班集體。從一年級到現(xiàn)在，他一直是班長兼中隊長，作為班干部，他首先做到嚴于律已，以身作則。在他心里，班級榮譽高于一切，班級開展任何活動時，他總要開動腦筋，幫老師出謀劃策，精心制作材料，組織大家積極參與。在學校的培養(yǎng)和老師的教育下，李建謀在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學校少先隊大隊委，他積極協(xié)助老師組織少先隊活動，在各種活動中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭章活動中，更是帶領全中隊員開展各種活動，積極爭取雛鷹獎章，到目前為止，他和隊員們以其出色的表現(xiàn)，他幾乎包攬了所有的獎章。
李建謀同學學習認真刻苦，肯鉆研。每次上課，他總能認真聽講，積極發(fā)言，頭頭是道的見解讓大家都不得不佩服他的才學。要是碰到了難題，他就會皺起雙眉，苦苦思索，在沒解決難題之前，任憑誰去打攪他，他都無動于衷。他認為，只有從小勤奮努力地學好知識，掌握本領，長大才能成為建設祖國的人才。一份耕耘，一份收獲，他的成績總是名列前茅，年年被評為“三好學生”。
李建謀不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人?！巴瑢W之間應該親如兄弟姐妹”這是他常說的一句話，他是班里的小老師，他覺得作為班長，有義務也有責任關心班里所有同學，關心大家的學習，關心大家的生活。有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，他都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。他常常利用課間休息時間為同學“補課”。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛，作為班長，他每一次，都會主動進行調解，直到化解矛盾。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平時常常受到同學的嘲笑和欺負。李建謀知道這個情況以后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作了自己的親妹妹一樣看待。當這位同學受到欺負時，他總是挺身而出保護她，幫助他。生活中，當她有了困難時，李建謀都主動幫助解決。
手抄報。
競賽活動中取得優(yōu)異的成績。在20xx年和20xx年他在書法競賽中分獲一、二等獎;20xx年在梅江區(qū)英語朗誦比賽榮獲二等獎;在20xx年湛江科技創(chuàng)新大賽上取得銅獎。
李建謀是一個活潑開朗的小男孩，而且也有很強自理能力。在家里，他主動幫助父母，做力所能及的事，做父母的好幫手。在學校里，他是老師的得力助手。
他胸懷大志，時刻用十佳少先隊員的標準約束自己，相信在老師孜孜不倦的教誨培養(yǎng)下，他一定會長成一棵參天大樹，會成為祖國的棟梁之才!
少先隊員先進的事跡材料篇四
馮冰雅同學是逸夫學校小學五年級學生，優(yōu)秀少先隊員，學校中隊長，優(yōu)秀班干部。入校五年來，她始終嚴格要求自己，刻苦勤奮，積極上進，能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，出色地完成老師交給的各項任務。
在校5年的學習和生活中，養(yǎng)成了良好的道德品質。她熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊隊員，主動關心國家大事，注意學習時事政策，在家長的引導和教師的培養(yǎng)下，積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學生，她遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛學校，關心集體，團結同學，尊敬老師，言談舉止隨和大方，為人處世誠實守信，生活儉樸，從不攀比。作為班干部，既是老師的好幫手，又是同學們的好榜樣。五年中，她從未遲到早退過，帶病上課更是尋常。良好的行為習慣，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽，成為大家學習的楷模。
她對待學習一絲不茍，從一年級到五年級一直擔任班干部，語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，連續(xù)五年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學生的榮譽稱號，她的興趣十分廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書、奧數(shù)和舞蹈。2011年8月在舞蹈表演賽中獲國家級團體一等獎。2020年5月榮獲支援。
四川雅安地震獻愛心捐款活動先進個人。2020年6月榮獲第四屆全國青少年“春蕾杯”壹等獎。2020年6月1日被評為校級優(yōu)秀班干部。2020年7月榮獲全國“創(chuàng)新杯”作文征文壹等獎。2020年10月在第13屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽中榮獲美術貳等獎。2020年11月被評為全市優(yōu)秀少先隊員。2020年12月被評為校級“藝體星”。2020年在奧數(shù)競賽中榮獲全國《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎。各種大大小小獎狀30多張整整齊齊貼在她自己小臥室墻壁上。她更喜歡讀書，書給了她精神食糧。因為它還從書中學到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，豐富了課余時間，同時還提高了寫作水平。從書中，懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講，曾在學校比賽中取得可喜的成績，成績面前從不驕傲，反而更加刻苦、認真。尊敬老師，主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母操心；能主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學，發(fā)現(xiàn)班里的同學有了這樣那樣的的困難，都能帶頭想方設法解決。
她是老師得力的小助手。因為她有很強的的領導能力和組織能力，老師交給的任務都會盡心竭力出色地完成。經(jīng)常帶領一些同學排演小節(jié)目，老師不在時當小老師，組織主題班會等。還定期帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。她不僅自己進步，還幫助其它同學和她一起進步。她曾經(jīng)幫助過班上的一位同學。那位同學英語成績很差，但天賦很高，她主動跟老師提議，跟這位同學一起學習，每天中午都和她一起練習英語單詞，在她的不懈幫助下，同學的英語成績有了長足的進步，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了，一次小測驗，她的成績已經(jīng)達到90分以上了。
學習上，她從不甘落后。她目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，認真踏實。無論主課、副課都一樣對待，遇有不同意見，能大膽提出，積極探討。體育場上，矯健的身姿贏得同學們的陣陣掌聲。在勞動方面，身為獨生子女的她，不怕臟，不怕累，常常以自己的滿頭大汗來換取教室的衛(wèi)生清潔，獲得師生的一致好評。
作為班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大膽心細，敢管理，也善管理，點子多，主意高，無論是班會，還是隊會，都能出謀劃策。作為一名中隊長，是班級與少隊部的中介橋梁，在素質教學響遍全國的時候，她又能積極探索，勇于創(chuàng)新，不畏艱難坎坷，在能力的大潮中揚起了一道亮麗的風帆。
總之，馮冰雅同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的三好學生。
少先隊員先進的事跡材料篇五
陳雪，女，出生于1999年11月。朱保小學六年級一班的學生。在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順女，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。六年來，陳雪同學多次獲得表彰，多次榮獲過學校“四好少年”“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”“學習標兵獎”的稱號。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在音樂、美術等方面也是佼佼者。作為學校合唱隊的指揮，她帶領學校合唱隊在蘭山區(qū)“傳唱紅歌魅力校園”合唱比賽中獲得了一等獎的好成績。學校的歷年慶六一文藝匯演中，都能看到她矯健的身姿。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班長和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。陳雪作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
總之，陳雪同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的'少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強!
劉豪偉，來自二年級二班，是一個健康、陽光、開朗的男生。熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬老師，年年被學校評為四好少年。
劉豪偉不僅努力學好各科功課，而且在業(yè)余生活中愛好廣泛?？磿椙?、朗誦、唱歌、畫畫、都是他喜歡做的事情。還獲得過很多的獎項。
在日常生活中，劉豪偉尊老愛幼、獨立自主、是父母的好幫手。放學回家，做完作業(yè)，還會做一些力所能及的事情，為父母分擔家務，如擺碗筷、洗碗、掃地、疊衣服，每一次都干得干凈利落。
在班級，劉豪偉是同學們的好伙伴。劉豪偉擔任過班級的班長、紀律委員，只要有機會為大家服務，他都積極努力地爭取做到最好。他會積極幫助一些學習及生活有困難的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們體驗到班集體的溫暖。
在以后的學習生活中劉豪偉一定會更努力，為班級、學校爭光!
少先隊員先進的事跡材料篇六
張嘉祎，男，今年7歲，永壽縣逸夫小學一年級六班學生，他活潑開朗，是班里的干部，家里的小機靈。
張嘉祎同學入學以來，在老師的引導下，在同學們的幫助下，他德、智、體、美、勞各方面都有很大進步，并且取得了一定的成績。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人。熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，注重身體鍛煉，身體素質好。
張嘉祎同學能夠認真學習，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解掌握；課外，他不滿足于課堂所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，不認識的字或較長一點的文章要求家長陪他一起閱讀。
無論在家在校，張嘉祎同學都受到正確思想的教育熏陶，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里，他雖然是獨子，但為了鍛煉自己的能力，他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活，對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事，從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是，“自己的事，自己干”。在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總是帶頭搶臟活、累活干，老師同學都很信任他。
熱愛集體、拾金不昧、樂于肋人，是張嘉祎同學的又一特點。撿到一條紅領巾、一支鉛筆，總要交給老師或人民監(jiān)督員，用他的話，就是這可以給他們班加分，他們班就是文明班集體，他總是把班級集體的榮譽看得最高。有一次，學校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學捐款，他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角，還不住問媽媽，錢夠嗎？蒙嘉晨哥哥太需要錢了，并號召其他同學“請伸出你援助的小手，獻一份愛心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要錢。
張嘉祎同學不但品學兼優(yōu)，他也愛好廣泛，美術、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。
人的一生，學無止境。張嘉祎同學深知，在以后的學習中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊員先進的事跡材料篇七
小珊，女，現(xiàn)年11歲。揚中新壩中心小學五(1)班中隊長，學校少先隊大隊委員。在這所學校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
屢獲佳績。
小珊同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來，小珊同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學?！叭蒙钡姆Q號，還幾次獲學?！皟?yōu)秀班干部”的稱號。此外，她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞，富有表演天才，在二00六年揚中電視臺《陽光女孩》欄目中，憑著自己的表演天賦，獲得了前十名的好成績，古箏考級9級。在成績面前，小珊同學從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
小珊同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的`小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
作為學校的少先隊大隊委員，她還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了小珊同學的一份功勞！她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
樂于助人是小珊同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上三年級后，班上有十多個同學路途遙遠，小珊同學總是主動代他們做好值日生工作……小珊同學就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境，小珊同學深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊員先進的事跡材料篇八
x，男，現(xiàn)年12歲。六(x中隊小隊長。在學校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。)。
x同學鐘愛祖國，勤奮好學，把自我的夢想賦予實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講禮貌，鐘愛群眾，助人為樂，尊老愛幼;他不滿足于課本知識，還超多閱讀一些有益的書籍，以開闊自我的視野、增長自我的知識，遇到難題就虛心向教師請教或自我查閱資料解決。他酷愛數(shù)學，從小就對數(shù)學“一見鐘情”，常常遇到一些數(shù)學難題，但他從不放下，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓他成為了“小數(shù)學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰，。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷發(fā)奮前進，追求更高的目標。
x同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿性命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，他作為小隊長，勤勤懇懇地為群眾，為同學服務，成為教師的好幫手，如每一天督促同學佩戴紅領巾、?？?協(xié)助教師組織班級紀律;檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對教師交給的任務，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。教師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學校開展“與陋習告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。他經(jīng)常主動關心班上領悟較差的同學，在他的.熱心幫忙下，班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的提高。
x同學的父親是一名種地農民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，可是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說：“父親、母親為了這個家，為了供我上學，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，能夠為他們做點兒事了?！笨吹絻鹤幽敲炊拢改傅哪樕铣３鞚M愉悅甜蜜的笑容。
x同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
x同學深知人的生命學無止境，在以后的領悟生涯中還需鍥而不舍，向他人領悟，揚長避短，不斷自我完善，發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊員先進的事跡材料篇九
程xx，女，現(xiàn)年11歲，米峪鎮(zhèn)寄宿制學校五(1)班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。
程**同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。
程**同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握;課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。
程有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年組的前五名。程**同學多次獲得學校的'表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學?！叭蒙?、“優(yōu)秀班干部”等稱號。
在諸多榮譽面前，程**同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。
程**同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
陳曦同學是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在輔導員的指導下，積極組織少先隊活動。她每天帶領其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。
作為五(1)中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。
2019年，汶川大地震之后，在學校開展的“獻愛心”活動中，她帶頭捐出節(jié)約的零用錢，捐獻愛心，讓這些零花錢用到最需要的地方。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
作為中隊長的她，為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節(jié)目。在中隊活動中，讓同學們充分發(fā)揮才能，同學關系密切，五年一班多次獲得“先進班集體”稱號。
程**同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事?！庇谑牵＝M織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。如閆杰、李佳宇等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，程等幾位班干部，更是心里樂開了花。今年開學初，班里轉來一位新同學，他對這里的一切都很陌生，程**同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。程**同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
程**同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
近來，學校組織了廣播體操比賽，為了排練出高質量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光?！?/p>
少先隊員先進的事跡材料篇十
__，開發(fā)區(qū)中學七年級三班的學生，現(xiàn)任班里的語文課代表及組長。他愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。七年來，在眾多園丁的辛勤培育下，他通過不懈的發(fā)奮，成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
自入學以來，__同學學習成績一向名列前茅，這都與他的刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他思維活躍，用心發(fā)言。盡管課外活動很多，但學習成績十分優(yōu)秀。每年都會被評為“十星陽光少年”、“學習標兵”；2014年被評為校級“陽光少年”；2018年被評為校級“助人為樂美德少年”；2018年被評為區(qū)級“助人為樂美德少年”；2019年在第十一屆中學生數(shù)理化學科能力展示活動中，獲得一等獎。
二、老師的小助手，同學的好榜樣。
在學校里，他是老師的得力助手，同學們的好伙伴。他性格開朗，團結他人。同學們遇到困難，他總是滿腔熱情地去幫忙。臟活、累活他也總是搶在先，從不惜力。對于學校組織的活動，他也是非常積極地完成。走出校園，他同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人，助人為樂。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
他積極參與課外活動，興趣愛好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外，業(yè)余時間他還很喜歡看課外書，同時在書法、象棋等方面也稱得上是佼佼者。
一直以來，他始終以“沒有最好，只有更好”為自已追求目標，時刻培養(yǎng)自己的各種能力，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。
少先隊員先進的事跡材料篇十一
xx，女，出生于11月。石坡鎮(zhèn)中心小學五年級學生、在五年的學習生活中，她勤奮好學，用心進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均持續(xù)在班級的前列。五年來，楊艷同學多次獲得表彰，多次榮獲過校園“好孩子”“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學用心參加文娛演出。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而應對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還務必不斷努力，追求更高的標準。
三、尊敬師長，團結同學，樂于助人，心地善良，深受同學們的信任。尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一向都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和校園作了超多工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。楊艷作為班干部，對于校園和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫忙別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系十分融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地個性善良，十分富有愛心。
總之，xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
少先隊員先進的事跡材料篇十二
六年級的杜天凱品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野。
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。杜天凱同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。
對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心地幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
他勞動積極肯干，臟活、累活，總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色地完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
少先隊員先進的事跡材料篇十三
孫薇薇，女，出生于2000年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來，孫薇薇同學多次獲得表彰，多次榮獲過學?！昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。孫薇薇作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
少先隊員先進的事跡材料篇十四
xx，一個天真活潑的13歲女孩，現(xiàn)就讀于潮南區(qū)隴田鎮(zhèn)田三小學五年級一班，任班級班長，校園少先隊中隊長。
從小受到嚴格教育和良好熏陶的她，平時團結同學，學習刻苦，對待工作認真負責，是老師的得力小助手，年年被評為校園“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”。同學眼中的她——樂于助人，直言不諱。
每一天7:00分，她準時到校督促大家晨讀、溫習功課，每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解，午后午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，因此，班里的同學都能服從她的管理，服從她的分配。讓班級的學風蔚然成風，成為校園最受稱贊的班級之一。上學期在校園開展的“四賽”評比中，班級獲得年級評比總分第一名。
老師眼中的她——認真負責，盡職盡責。
作為班長，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用。對工作，她認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意理解，做到有始有終。經(jīng)常幫老師出主意、想點子，成為老師不可缺少的小幫手。例如：午讀課上讓同學充當小老師，在課堂上抄練習，校對答案。在班級中，她能主動參與班級管理工作，參與制定班隊工作計劃，配合班主任組織開展班隊活動，帶領學生進行自主管理。為了提高班隊干部的工作潛力，她定期與大家召開小干部會議，是老師們交口稱贊的好員。每當提到她，熟悉她的人都會豎起大姆指說：“雁銀，好樣的。”
家長眼中的她——勤奮好學，熱愛勞動。
決吃飯問題，去同學家玩，會告訴奶奶什么時候回家，并會言而有信。有規(guī)律地學習，有條理地生活，有目的地鍛煉，是xx取得好成績的關鍵。
xx是一個有愛心的孩子。她從不亂花一分零用錢，每次校園組織捐款，她總是帶頭用積攢的零用錢為患病的孩子和殘疾人獻出愛心?？傊?，該同學綜合素質良好，在學習、生活中起到了少先隊員的先鋒模范作用，現(xiàn)特推薦她為“汕頭市優(yōu)秀少先隊員”候選人。
少先隊員先進的事跡材料篇十五
本文目錄。
桑愛慶，一個天真活潑的永遠帶著燦爛笑容的陽光小男生，是崗埠中心小學三年級四班一名學生。
在一次意外的事故當中，他失去了一只手，從此他常常在醫(yī)院中度過。他這樣對我說過，雖然我的手傷了，但是我不會氣餒，因為我還有一只手。而每次去醫(yī)院手術之前，他會想我要一本本的作業(yè)，說帶到醫(yī)院做。不論缺多少天課，作業(yè)從來不落下。他上小學三年級，其實他在學校學習加起來只有一學期，但是他的各科學習成績卻始終名列前三名。
平時團結同學，學習刻苦，對待工作認真負責，是老師的得力小助手。他樂于助人，勤奮好學。他家離學校很遠，每天他總是準時到校溫習功課，每當遇到在學習上有困難的同學，他總會耐心地盡其所能，認真講解。
他還一個很有愛心的孩子。從不亂花一分零用錢，每次學校組織捐款，他總是帶頭用積攢的零用錢為患病的孩子和殘疾人獻出愛心。該同學在各個方面起到了少先隊員的先鋒模范作用.
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xx同學是二年級x班的一名少先隊員，并擔任班上的圖書管理員。他勤奮、好學、懂事、知識廣泛，是班上同學的偶像。
他學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每做一件事情都有自己的目標，并能為達到自己的目標而不懈努力，直到實現(xiàn)。比如：他想學習騎獨輪車，就自己堅持摸索，沒有老師現(xiàn)場指導，只是看一下視頻教程，摔過無數(shù)次，有時練習幾個星期毫無進步，但是他不怕失敗，最終成功了。他通過自學獨輪車，真正體會到了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。
學習上，他求知欲強。課堂上，發(fā)言積極，敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，他像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。他認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心……正是有了這些書的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為他的寫作與表達奠定了良好的基礎，他的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。也正是這樣，他的學習成績在班上也一直名列前茅，每個學期都被評為了“三好學生”。雖然他取得了好成績，班上的同學都很崇拜他，但他從不驕傲，因為他明白“山外有山，樓外有樓”的道理，他會努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。
他有一顆善良真誠的心靈。他文明禮貌、與人為善，深得長輩喜愛。在學校，對于有困難的同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，他會主動把自己喜歡的書和玩具拿給大家一起分享，因為他明白“快樂要和大家分享”。
九和有很強的集體榮譽感，并想辦法積極幫助同學們進步。如果放學回家，他顯得有點不高興，十有八九是因為自己班被老師批評了。然后，他會跟爸爸一起商量怎么幫助同學們。他覺得每天早上翻來覆去地讀課文很枯燥，就跟老師提議讀點其他的，最后他的提議被老師和家長們采納了。
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男xx中學初一xx班學生。進入這個班集體以來在老師的教導和鼓勵下xx同學品學兼優(yōu)、樂于助人、熱心班級公益事業(yè)、善于團結同學是老師的好幫手同學的好榜樣。其先進事跡總結如下：
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
xx年夏天，xx同學以優(yōu)異成績考入xx中學。當父母把在小學階段獲得的各項榮譽從墻上取下時，他就知道新的學習征程又將開始。他明白能和來自全區(qū)的優(yōu)秀生同臺競技，也是一件非常興奮的事。便暗下決心：要在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，實現(xiàn)科技報國的夢想。
“千里之行，始于足下”。遠大的目標都要靠一步一個腳印的努力來實現(xiàn)的。課前預習、課堂認真聽講、課后及時復習，這是他持之以恒堅持的學習習慣。他愛書，以“書蟲”為傲，家中隨時隨地都有書可讀，這種讀書習慣使他的語文表達能力尤其突出。他的作文經(jīng)常被作文范文在班級中宣讀交流，xx年他獲得第五屆全國中學生語文能力競賽七年級組國家二等獎，最近他的一篇以“自然”為題的作文還在校報上發(fā)表。xx同學學習興趣濃厚，各科學習均衡全面發(fā)展，語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅，學習成績總分多次進入年級前五名，曾在全國中學生英語能力競賽中獲區(qū)級二等獎。一年來，他還獲得校級三好學生、校級學習標兵等稱號。在成績面前，xx同學從不驕傲，因為他知道：山外有山，只有不斷努力，才能取得更好的成績。他的班主任徐老師也勉勵他：讓優(yōu)秀成為一種習慣！
除了追求學習優(yōu)秀之外，他的興趣也很廣泛，特別喜歡繪畫和笛子吹奏。班級板報是他的第二副業(yè)，聯(lián)歡晚會上，吹一曲悠揚的“牧民新歌”，也能打動臺下的觀眾。可以說，xx同學是一個全面發(fā)展的好少年！
二、老師的助手，同學的榜樣。
xx同學能自覺遵守中學生行為規(guī)范和社會公德，遵守校紀校規(guī)，對人有禮貌，善于團結同學，責任心強，深得老師和同學們的好評。xx同學處處以身作則，為同學樹立了榜樣。如上學著裝整潔；從不遲到早退；上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)；不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰等，處處嚴格要求自己。他是一個負責任的班干部，是老師的小助手。在以身作則的同時，每天檢查小組作業(yè)、協(xié)助管理班級紀律，幫助后進同學的學習等，通過他的努力，班級和小組的同學們不斷進步，他也因此獲得初一年級“優(yōu)秀班干部”和班級“優(yōu)秀小組長”的稱號。
結合自己的特長，積極參加各項班級事務。他帶領同學自行設計、撰寫班級。
黑板報。
和
手抄報。
在這學期開始的高效課堂試點活動中，他擔任“凌越組”組長，與同學們共同商討確定小組。
口號。
組訓和組規(guī)，積極參與班級高效課堂的構建。
三、團結互助，奉獻真情。
樂于助人是xx同學的又一大特點。班里成立了互助小組，他與班級學習后進的學生結成幫扶對子，耐心地講解疑難問題，并監(jiān)督后進生克服不良習慣，改進學習方法，取得了明顯的效果。家長會上，被幫扶對象的母親特別感謝對其孩子在數(shù)學上的幫助?！耙恢Κ毿悴皇谴?，萬紫千紅春滿園”。不嫉妒、共成長，他經(jīng)常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。
冰心在《繁星》中寫到：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是??！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信xx同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
少先隊員先進的事跡材料篇十六
劉燦鵬同學是我校六年級二班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了他廣泛，喜愛寫作、讀書、下棋、集郵。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在本學期，班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由他親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中他多次主持班隊會，開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，并且表演了歌唱比賽，詩歌朗誦等節(jié)目。
小小年紀的他，很有自己的一番生活和學習的道理。不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。數(shù)學是她的特長，老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點，派她做數(shù)學課代表，這既是老師對他的信任，也是對他的考驗。為了不辜負老師和同學的期望，每天他都堅持準時收好數(shù)學作業(yè)，有時還幫助老師一起批改。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，他的數(shù)學成績一直在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。
身為一名班干部，他利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務掃公路等等。
在做好班級內的實踐活動的同時，他還積極參加全校性的各項社會實踐活動，和其他班級的班干部一起組建愛心小隊，每逢周六，一起去鎮(zhèn)上的老年敬老院院，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人讀報聊天，為老人表演節(jié)目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。
在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還堅持讀書、學象棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在少先隊的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
少先隊員先進的事跡材料篇十七
xx，女，出生于9月。清流縣余朋鄉(xiāng)中心小學六（1）中隊長、語文科代表。在六年的學習生活中，她勤奮好學，用心進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均持續(xù)在班級的前三名。六年來，xx同學多次獲得表彰，多次榮獲過校園“好孩子”“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀督導隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學用心參加文娛演出。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而應對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還務必不斷努力，追求更高的標準。
三、尊敬師長，團結同學，樂于助人，心地善良，深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一向都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和校園作了超多工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。xx作為班干部，對于校園和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫忙別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系十分融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地個性善良，十分富有愛心。去年四川汶川大地震，她把自己所有的零花錢都捐給了災區(qū)。有時，看到路邊乞討的孩子，也會主動給她們一些硬幣。
總之，xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
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