總結(jié)是對過去努力的肯定，也是對未來的期許和規(guī)劃。怎樣尋找幸福，享受生活？接下來是一些來自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文，值得借鑒。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇一
教學(xué)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《勵精圖治謀發(fā)展，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)譜新篇》?，F(xiàn)從五個方面就我校的教學(xué)工作向各位作簡要匯報。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、共贏”為主題，以“靜下心來教書、潛下心來育人、沉下心來管理人”為目標(biāo)，重實際，抓實事，求實效，抓好學(xué)校特色，深化“生本”課堂教學(xué)改革為工作核心，從而推進(jìn)我校教學(xué)工作健康發(fā)展。
二、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓。
好教學(xué)常規(guī)的落實。
學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)過程和終端管理，把各科教學(xué)常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺意識。學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)的落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，狠抓教學(xué)常規(guī)，實行科學(xué)管理。
我校緊緊圍繞教學(xué)這個中心，實行分管主任周查、教務(wù)處月查制度，在檢查過程中，樹立一批備課實、講課精、批改細(xì)、輔導(dǎo)誠的常規(guī)教學(xué)教師典型。
老師們精心設(shè)計作業(yè)。做到“講科學(xué)，重實效，嚴(yán)要求”，精心設(shè)計，精心篩選。學(xué)校提倡分層布置作業(yè)。我校一直堅持作業(yè)布置分管主任審批制度，課堂作業(yè)在課上完成，課外作業(yè)按有關(guān)文件要求布置，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，減輕過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
認(rèn)真批改作業(yè)。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、典型性錯誤及時分析講評，個別問題個別輔導(dǎo)。有鼓勵性的評語，對學(xué)生實行二次評價，允許學(xué)生有再學(xué)習(xí)后改正的機會。
大力提倡教師寫教后記。因為許多精彩的教學(xué)片斷或教學(xué)遺憾是課前無法預(yù)料的，教師只有不斷。
總結(jié)。
教學(xué)實踐情況，才能積累教學(xué)經(jīng)驗。
健全監(jiān)測評價機制。實行階段性檢測、期中、期末檢測、實驗操作比賽等多種質(zhì)量檢測形式，搞好教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)和反饋。
三、
扎實開展課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新。
根據(jù)《關(guān)于開展桓臺縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動的實施意見》，組建以校長為組長，以校委會成員為組員的提高課堂教學(xué)效益領(lǐng)導(dǎo)小組，用行政手段推動教改順利進(jìn)行。
積極探索“生本”課堂教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)效率。根據(jù)桓臺縣生本課堂“12345”工程，結(jié)合學(xué)校實際，構(gòu)建了我?！昂献鳌骄俊闭n堂教學(xué)模式。學(xué)校先后出臺了《荊家鎮(zhèn)里仁中學(xué)生本課堂模式管理方案》、《荊家鎮(zhèn)里仁中學(xué)生本課堂模式以及三優(yōu)評選實施方案》等一系列文件，依托學(xué)校提供的平臺積極落實和開展了交互式電子白板教學(xué)評優(yōu)、骨干教師示范課展示、全體教師賽課、同課異構(gòu)、優(yōu)秀教師展評課等一系列教學(xué)活動，逐步落實“生本”課堂教學(xué)理念，使“生本”課堂教學(xué)成為全體教師的自覺行為。大大提高了全體學(xué)生主動參與課堂的積極性，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。
舉辦了基于交互式電子白板課堂教學(xué)展示活動，入圍上報的六名教師抽簽進(jìn)行了課堂教學(xué)展示和說課，進(jìn)一步營造了全校應(yīng)用互式電子白板進(jìn)行課堂教學(xué)的濃厚氛圍。
開展了領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課活動。今年學(xué)校推出校委會成員每人每月講授一節(jié)公開課活動，讓他們帶頭搞課改，給其他教師做榜樣，促使了我校的教研教改更快更好地發(fā)展。
重點抓好畢業(yè)班工作。從教師常規(guī)備課、作業(yè)、學(xué)生管理、考試成績分析等各方面做了深入細(xì)致的工作。特別是畢業(yè)班的一些好的做法值得推廣，如經(jīng)常分層次召開家長會，組織班主任到村中與家長面對面座談等。很好的做到了家校溝通，優(yōu)化了學(xué)校的教育環(huán)境，收到了良好效果。今年我校中考成績再創(chuàng)新高：我校共138名畢業(yè)生，被桓臺一中統(tǒng)招錄取27人，桓臺二中統(tǒng)招錄取38人。
四、加強校本研修，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
加強以校為本、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度建設(shè)。開展了四項活動：一周一次教研活動，一學(xué)期每位教師一次公開課，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)開放日，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗交流會。
建立教師教學(xué)反思制度。鼓勵教師撰寫教學(xué)論文，開展教學(xué)課題研究，交流推廣經(jīng)驗，解決實際問題，把課題的管理和指導(dǎo)工作做得更扎實、更科學(xué)、更有成效。學(xué)校把教師發(fā)表論文和開展課題研究情況納入對教師的評價。
加強校本課程的研究，逐步形成學(xué)校特色。開發(fā)出《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺縣歷史名人名勝》兩本校本課程，從而促進(jìn)全體學(xué)生主動、全面發(fā)展。這兩本校本課程獲桓臺縣校本課程評選一等獎。
五、獲獎情況。
1.在全縣教學(xué)評優(yōu)活動中，我校三位教師參加，2人獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，1人獲教壇新秀；
3.2014年9月，因教學(xué)管理成績突出，學(xué)校被縣教體局表彰為“桓臺縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”。
4.2014年1月，被縣教體局表彰為“桓臺縣教學(xué)示范學(xué)?！?。
我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索實踐，不斷深化教育科研、改進(jìn)管理方法，尤其是在課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系處理上，在如何進(jìn)一步規(guī)范教科研上作更深入的研究，努力使我校的教學(xué)工作更上一層樓。
謝謝！
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇二
學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)過程和終端管理，把各科教學(xué)常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺意識。學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)的落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，狠抓教學(xué)常規(guī)，實行科學(xué)管理。
我校緊緊圍繞教學(xué)這個中心，實行分管主任周查、教務(wù)處月查制度，在檢查過程中，樹立一批備課實、講課精、批改細(xì)、輔導(dǎo)誠的常規(guī)教學(xué)教師典型。
老師們精心設(shè)計作業(yè)。做到“講科學(xué)，重實效，嚴(yán)要求”，精心設(shè)計，精心篩選。學(xué)校提倡分層布置作業(yè)。我校一直堅持作業(yè)布置分管主任審批制度，課堂作業(yè)在課上完成，課外作業(yè)按有關(guān)文件要求布置，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，減輕過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
認(rèn)真批改作業(yè)。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、典型性錯誤及時分析講評，個別問題個別輔導(dǎo)。有鼓勵性的評語，對學(xué)生實行二次評價，允許學(xué)生有再學(xué)習(xí)后改正的機會。
大力提倡教師寫教后記。因為許多精彩的教學(xué)片斷或教學(xué)遺憾是課前無法預(yù)料的，教師只有不斷總結(jié)教學(xué)實踐情況，才能積累教學(xué)經(jīng)驗。
健全監(jiān)測評價機制。實行階段性檢測、期中、期末檢測、實驗操作比賽等多種質(zhì)量檢測形式，搞好教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)和反饋。
三、扎實開展課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新。
根據(jù)《關(guān)于開展桓臺縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動的實施意見》，組建以校長為組長，以校委會成員為組員的提高課堂教學(xué)效益領(lǐng)導(dǎo)小組，用行政手段推動教改順利進(jìn)行。
等一系列文件，依托學(xué)校提供的平臺積極落實和開展了交互式電子白板教學(xué)評優(yōu)、骨干教師示范課展示、全體教師賽課、同課異構(gòu)、優(yōu)秀教師展評課等一系列教學(xué)活動，逐步落實“生本”課堂教學(xué)理念，使“生本”課堂教學(xué)成為全體教師的自覺行為。大大提高了全體學(xué)生主動參與課堂的積極性，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。
舉辦了基于交互式電子白板課堂教學(xué)展示活動，入圍上報的六名教師抽簽進(jìn)行了課堂教學(xué)展示和說課，進(jìn)一步營造了全校應(yīng)用互式電子白板進(jìn)行課堂教學(xué)的濃厚氛圍。
開展了領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課活動。今年學(xué)校推出校委會成員每人每月講授一節(jié)公開課活動，讓他們帶頭搞課改，給其他教師做榜樣，促使了我校的教研教改更快更好地發(fā)展。
畢業(yè)班的一些好的做法值得推廣，如經(jīng)常分層次召開家長會，組織班主任到村中與家長面對面座談等。很好的做到了家校溝通，優(yōu)化了學(xué)校的教育環(huán)境，收到了良好效果。今年我校中考成績再創(chuàng)新高：我校共138名畢業(yè)生，被桓臺一中統(tǒng)招錄取27人，桓臺二中統(tǒng)招錄取38人。
四、加強校本研修，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
加強以校為本、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度建設(shè)。開展了四項活動：一周一次教研活動，一學(xué)期每位教師一次公開課，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)開放日，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗交流會。
建立教師教學(xué)反思制度。鼓勵教師撰寫教學(xué)論文，開展教學(xué)課題研究，交流推廣經(jīng)驗，解決實際問題，把課題的管理和指導(dǎo)工作做得更扎實、更科學(xué)、更有成效。學(xué)校把教師發(fā)表論文和開展課題研究情況納入對教師的評價。
加強校本課程的研究，逐步形成學(xué)感謝閱讀-精選財經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料--。
校特色。開發(fā)出《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺縣歷史名人名勝》兩本校本課程，從而促進(jìn)全體學(xué)生主動、全面發(fā)展。這兩本校本課程獲桓臺縣校本課程評選一等獎。
五、獲獎情況。
1.在全縣教學(xué)評優(yōu)活動中，我校三位教師參加，2人獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，1人獲教壇新秀；
3.2014年9月，因教學(xué)管理成績突出，學(xué)校被縣教體局表彰為“桓臺縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?！薄?/p>
4.2014年1月，被縣教體局表彰為“桓臺縣教學(xué)示范學(xué)校”。
我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索實踐，不斷深化教育科研、改進(jìn)管理方法，尤其是在課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系處理上，在如何進(jìn)一步規(guī)范教科研上作更深入的研究，努力使我校感謝閱讀-精選財經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料--的教學(xué)工作更上一層樓。
謝謝！
感謝閱讀----。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇三
一個多月來，我校根據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)。
工作計劃。
在上級主管部門的指導(dǎo)下以新課程改革為突破口全面實施素質(zhì)教育狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高現(xiàn)把近期的工作做如下匯報。
我校根據(jù)漳教綜[20xx193號、東教[20xx9]3號文件精神，深入開展“校長進(jìn)課堂活動”，組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，與教師一起備課、上課、參加教研活動等，及時了解教學(xué)動態(tài)，了解教學(xué)信息，為加強教學(xué)改革與學(xué)校管理、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，及時地提供依據(jù)。半個月多來，校長深入課堂聽課4節(jié)，教導(dǎo)、副教導(dǎo)分別聽課12節(jié)。通過聽課掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，及時了解和掌握教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、常規(guī)工作等，把握教師駕馭課堂教學(xué)能力，了解教師把握教學(xué)目標(biāo)和處理教材重難點的情況，教師對新課程理念落實得如何。聽課后及時和教師交流，與教師面對面的交談，對教師在課堂上凸顯的亮點給予鼓勵和表揚并及時地推廣應(yīng)用，對存在的問題與教師共同商榷研討、共同分析原因，深入剖析，尋找解決問題的方法。這樣既營造了民主的課堂氛圍，又大大提高了教師的課堂教學(xué)水平，調(diào)動了教師課堂教學(xué)的主動性和積極性。第六、七周，陳勁林教導(dǎo)和馬錦生副教導(dǎo)分別為全體教師上了一節(jié)語、數(shù)公開課，作為“校長進(jìn)課堂”的一節(jié)公開課，起到了示范和引領(lǐng)作用，激勵著教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)，做好教學(xué)常規(guī)工作，不斷創(chuàng)新工作提升教學(xué)質(zhì)量。在活動月期間校長認(rèn)真主持校本教研，主持一次語文學(xué)科集體備課，參加教研活動4次，教導(dǎo)、副教導(dǎo)分別組織學(xué)校教研、集體備課各3次。通過研究活動，與教師一起探討、交流、學(xué)習(xí)，共享教育的智慧，同時對教學(xué)中存在的問題，及時整改，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
通過本次進(jìn)課堂活動使教師在教學(xué)上發(fā)生了新的變化：
1、重新規(guī)范了課堂教學(xué)行為如按時上下課，不拖課、規(guī)范課堂文明用語；積極運用教具、學(xué)具；課堂更觀愛學(xué)困生；規(guī)范了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)行為。
2、有良好的教研氛圍。如吳云蕓、陳錦妹等老師經(jīng)常把課堂上一些疑難問題拿到辦公廳與其他教師進(jìn)行教研。
3、學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
存在一些問題：
1、教學(xué)方法還依然存在老化現(xiàn)象，過于依賴教參，使用教材缺乏靈活性和創(chuàng)造性，缺乏課程資源意識，如充分利用多媒體教學(xué)信息能力差。
2、課堂教學(xué)語言預(yù)設(shè)性差，導(dǎo)向性不強，語言隨意性大，過渡性語言枯燥無味。
3、作業(yè)設(shè)計針對性不大。
4、輔導(dǎo)學(xué)困生力度不大，方法單一，成效低下。
整改思路：
1、繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)理論，深入研究課標(biāo)，挖掘教材；轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為，切實反思教育觀念。
2、加強常規(guī)管理。繼續(xù)做好常規(guī)檢查，特別對作業(yè)的布置與批改、培優(yōu)扶困等工作方法加大、加深力度。
3、積極開展有效課堂教學(xué)研究活動。扎實有效開展學(xué)科課堂研究活動，加大課堂會診力度，探索有效課堂教學(xué)策略。
4、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、教研活動情況。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)小研室、中心小學(xué)教研計劃的要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定教研計劃。組織全體教師學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步把新課程理念融于教學(xué)之中，積極開展教研活動，集體備課活動。開展教研活動8次，語文教研組4次，數(shù)學(xué)教研組3次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤做筆記。組織教師認(rèn)真參加教材、教法培訓(xùn)。
2、召開上學(xué)期期末質(zhì)量分析會。在第三周我校召開了上學(xué)期期末成績質(zhì)量分析會。會上，教師踴躍發(fā)言，從試卷命題意圖、學(xué)生知識掌握情況，成績與不足等幾個方面進(jìn)行認(rèn)真分析發(fā)言。學(xué)校對教師的客觀評價給予了充分肯定，并提出了下個階段的工作思路。
教案。
作業(yè)布置與批改培優(yōu)扶困單元測試等內(nèi)容，并做到每次檢查有記錄有反潰從聽課檢查情況看，大部分教師工作做得十分認(rèn)真。我們還對教學(xué)工作確實存在問題的教師，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。
4、畢業(yè)班工作會：我校在第四周組織了由中心校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、畢業(yè)班教師參加的畢業(yè)班工作會，會上畢業(yè)班教師認(rèn)真分析了學(xué)生現(xiàn)狀，制定考試目標(biāo)，提出下個階段的工作思路與措施，與會領(lǐng)導(dǎo)提出建議性意見，進(jìn)行交流，大家群策群力，下定決心要把畢業(yè)班質(zhì)量提上去。
5、積極開展競賽活動。學(xué)期初，我校根據(jù)上級工作部署抓好寫字、知識競賽工作。
1、清明瞻仰活動。
2、做好進(jìn)課堂月。
活動總結(jié)。
3、組織小學(xué)生知識竟賽。
4、期中考試及質(zhì)量分析。
5、“培優(yōu)扶困”階段交流。
6、改善辦學(xué)條件。
7、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)檢查。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇四
xx小學(xué)分南、北兩個學(xué)區(qū)，南校區(qū)占地面積4500平方米，建筑面積3500平方米，現(xiàn)有32個教學(xué)班，學(xué)生2435名，北校區(qū)占地3000平方米，建筑面積1000平方米，現(xiàn)有9個幼兒班，在園幼兒900多人。學(xué)校有教職工127人，其中大專及以上學(xué)歷98人。
多年來，學(xué)校堅持以黨的教育方針為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)、重實驗、創(chuàng)特色，深化教育改革，優(yōu)化教學(xué)管理，全面實行素質(zhì)教育。全體師生團(tuán)結(jié)拼搏，求實創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，勇創(chuàng)一流成績。學(xué)校被授于“市規(guī)范學(xué)校、縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、激勵教育發(fā)展基地、少先隊先進(jìn)紅旗大隊等榮譽稱號。
一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)年來，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》。全校教師達(dá)成共識，團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，現(xiàn)將一學(xué)年來的教學(xué)常規(guī)工作匯報如下：
一、主要做法與成效：
1、課程設(shè)置和教學(xué)計劃情況。
我校能嚴(yán)格執(zhí)行省頒的課程計劃，合理編排課程表，開足上齊各門課程，不隨意增刪課程，增減課時。配備了專職音、體、美、安全課的教師，各科計劃制定完整，學(xué)情分析合理，學(xué)期教學(xué)目標(biāo)明確，對教學(xué)內(nèi)容的把握比較到位，就如何提高課堂效率、培優(yōu)補差等措施有著自己的思考和認(rèn)識，教學(xué)進(jìn)度安排合理。
2、編寫教案情況。
我校教師能根據(jù)學(xué)情、課型，緊靠《課標(biāo)》，重點突出，體現(xiàn)特點，落實目標(biāo)，滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性。
3、課堂教學(xué)和作業(yè)批改情況。
各班的課堂秩序井然，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，發(fā)言踴躍，教師教學(xué)認(rèn)真，教學(xué)態(tài)度端正，課堂氛圍和諧、民主。
學(xué)生的作業(yè)，教師能認(rèn)真批改、及時反饋。特別是評價方面，形式多樣、有用分?jǐn)?shù)量化，有用等級，有用恰當(dāng)?shù)呐Z。教導(dǎo)處每月組織常規(guī)檢查，并根據(jù)檢查情況舉辦專題教研活動。
4、學(xué)生評價情況。
學(xué)校制定了學(xué)生評價辦法，除了學(xué)科考試外，還對學(xué)生進(jìn)行全面考查，通過家庭通知書與家長聯(lián)系。
（二）教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校制定了《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則100條》，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，開展了“傳承中華美德，爭當(dāng)四好少年”系列教育活動，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，基礎(chǔ)知識扎實，應(yīng)用知識能力強，期末檢測成績較好。通過開展體育活動，增強了學(xué)生體質(zhì)，選拔的運動員參加了全縣學(xué)生運動會，并取得了優(yōu)秀的成績。
開足了音樂美術(shù)課，幼兒繪畫在銀城幼兒繪畫比賽中獲一等獎，學(xué)生的手工制作在家長會上做了展示，慶六一文藝演出在縣電視臺播出。
（三）教學(xué)手段。
學(xué)校擁有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)，新裝備多媒體教室、微機室，安裝了校園廣播系統(tǒng)，配備了一定數(shù)量的圖書、實驗儀器及音體美器材，為英語和音樂教師配備了高質(zhì)量的語音座，為每位教師購置了u盤。老師們?nèi)巳藢W(xué)會了利用課件講課，青年教師人人學(xué)會了自己制作課件。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇五
學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)過程和終端管理，把各科教學(xué)常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺意識。學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)的落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，狠抓教學(xué)常規(guī)，實行科學(xué)管理。
我校緊緊圍繞教學(xué)這個中心，實行分管主任周查、教務(wù)處月查制度，在檢查過程中，樹立一批備課實、講課精、批改細(xì)、輔導(dǎo)誠的常規(guī)教學(xué)教師典型。
老師們精心設(shè)計作業(yè)。做到“講科學(xué)，重實效，嚴(yán)要求”，精心設(shè)計，精心篩選。學(xué)校提倡分層布置作業(yè)。我校一直堅持作業(yè)布置分管主任審批制度，課堂作業(yè)在課上完成，課外作業(yè)按有關(guān)文件要求布置，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，減輕過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
認(rèn)真批改作業(yè)。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、典型性錯誤及時分析講評，個別問題個別輔導(dǎo)。有鼓勵性的評語，對學(xué)生實行二次評價，允許學(xué)生有再學(xué)習(xí)后改正的機會。
大力提倡教師寫教后記。因為許多精彩的教學(xué)片斷或教學(xué)遺憾是課前無法預(yù)料的，教師只有不斷總結(jié)教學(xué)實踐情況，才能積累教學(xué)經(jīng)驗。
健全監(jiān)測評價機制。實行階段性檢測、期中、期末檢測、實驗操作比賽等多種質(zhì)量檢測形式，搞好教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)和反饋。
三、扎實開展課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新。
根據(jù)《關(guān)于開展桓臺縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動的實施意見》，組建以校長為組長，以校委會成員為組員的提高課堂教學(xué)效益領(lǐng)導(dǎo)小組，用行政手段推動教改順利進(jìn)行。
等一系列文件，依托學(xué)校提供的平臺積極落實和開展了交互式電子白板教學(xué)評優(yōu)、骨干教師示范課展示、全體教師賽課、同課異構(gòu)、優(yōu)秀教師展評課等一系列教學(xué)活動，逐步落實“生本”課堂教學(xué)理念，使“生本”課堂教學(xué)成為全體教師的自覺行為。大大提高了全體學(xué)生主動參與課堂的積極性，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。
舉辦了基于交互式電子白板課堂教學(xué)展示活動，入圍上報的六名教師抽簽進(jìn)行了課堂教學(xué)展示和說課，進(jìn)一步營造了全校應(yīng)用互式電子白板進(jìn)行課堂教學(xué)的濃厚氛圍。
開展了領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課活動。今年學(xué)校推出校委會成員每人每月講授一節(jié)公開課活動，讓他們帶頭搞課改，給其他教師做榜樣，促使了我校的教研教改更快更好地發(fā)展。
畢業(yè)班的一些好的做法值得推廣，如經(jīng)常分層次召開家長會，組織班主任到村中與家長面對面座談等。很好的做到了家校溝通，優(yōu)化了學(xué)校的教育環(huán)境，收到了良好效果。今年我校中考成績再創(chuàng)新高：我校共138名畢業(yè)生，被桓臺一中統(tǒng)招錄取27人，桓臺二中統(tǒng)招錄取38人。
四、加強校本研修，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
加強以校為本、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度建設(shè)。開展了四項活動：一周一次教研活動，一學(xué)期每位教師一次公開課，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)開放日，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗交流會。
建立教師教學(xué)反思制度。鼓勵教師撰寫教學(xué)論文，開展教學(xué)課題研究，交流推廣經(jīng)驗，解決實際問題，把課題的管理和指導(dǎo)工作做得更扎實、更科學(xué)、更有成效。學(xué)校把教師發(fā)表論文和開展課題研究情況納入對教師的評價。
加強校本課程的研究，逐步形成學(xué)-。
校特色。開發(fā)出《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺縣歷史名人名勝》兩本校本課程，從而促進(jìn)全體學(xué)生主動、全面發(fā)展。這兩本校本課程獲桓臺縣校本課程評選一等獎。
五、獲獎情況。
1.在全縣教學(xué)評優(yōu)活動中，我校三位教師參加，2人獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，1人獲教壇新秀；
3.2014年9月，因教學(xué)管理成績突出，學(xué)校被縣教體局表彰為“桓臺縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”。
4.2014年1月，被縣教體局表彰為“桓臺縣教學(xué)示范學(xué)校”。
我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索實踐，不斷深化教育科研、改進(jìn)管理方法，尤其是在課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系處理上，在如何進(jìn)一步規(guī)范教科研上作更深入的研究，努力使我校-的教學(xué)工作更上一層樓。
謝謝！
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小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇六
自查報告。
一年以來，我校教職工在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《天等縣中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》，結(jié)合本校實際，切實把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、行政管理常規(guī)。
1、我校以教育改革為動力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機制，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式。
2、認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針、政策，遵循教育規(guī)律，從嚴(yán)治學(xué)，體現(xiàn)出了正確的辦學(xué)方向和教育導(dǎo)向，健全各項規(guī)章制度并按制度辦事，堅持校務(wù)公開制度，定期召開校長辦公會議，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、少先隊等群眾團(tuán)體在工作中的作用。
3、學(xué)校制定中長期發(fā)展規(guī)劃和各項規(guī)章制度，并做到按章辦事。
4、著力加強教師隊伍建設(shè)，通過各種渠道努力提高教。
師的政治素養(yǎng)和教學(xué)水平，建立教師業(yè)務(wù)檔案和各項考核制度，充分調(diào)動了廣大教師的積極性。
5、堅持實行校長負(fù)責(zé)制，校長全面負(fù)責(zé)各項工作，其他領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作，相互配合，使我校的和諧校園建設(shè)初見成效。
二、教職工管理常規(guī)。
對青少年健康成長和學(xué)校的工作起到導(dǎo)向、動力、保證作用。因此，學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，堅持不懈地做好師生的政治思想教育工作。
師的業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過每周一次的全校教師參與學(xué)習(xí)，探討，提高我校教師的教學(xué)能力。加強課改培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì)。在新的教材不斷改革的形勢下，每位教師不斷面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。
2、學(xué)校認(rèn)真抓好師風(fēng)師德工作。學(xué)校成立師風(fēng)師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有計劃、有目標(biāo)地開展師風(fēng)師德學(xué)習(xí)活動，提高了教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、師德等制度，教師的政治思想意識覺悟不斷提高，學(xué)校、教師從沒出現(xiàn)過違法違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。
3、學(xué)校制定了考勤制度，教職工出勤工作由校長親自負(fù)責(zé)檢查、記錄、公布。
學(xué)雜費等辦法，保證了學(xué)生的入學(xué)。
3、做好學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)的建立和維護(hù)工作。由各班主任收集好學(xué)生的個人信息并錄入系統(tǒng)，再由教務(wù)處何主任做好系統(tǒng)的日常管理和維護(hù)，做好畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)學(xué)生學(xué)籍完善工作。
2、學(xué)校制定了學(xué)生考勤制度，政教處、班主任、班干部認(rèn)真檢查、公布。
三、教育教學(xué)工作管理常規(guī)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作，保證了正常的教學(xué)秩序。各校嚴(yán)格按照上級教育部門的有關(guān)規(guī)定，開足課程，開足課時。為了做好減負(fù)不減質(zhì)工作。學(xué)校制定了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的具體方案，并規(guī)定了作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行課程表、按照全縣統(tǒng)一作息時間開展教學(xué)活動，按規(guī)定保證了學(xué)生的休息時間，杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補課現(xiàn)象。對推薦的各種課外輔助讀物，都必須堅持學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上征訂，沒有強迫學(xué)生統(tǒng)一購買。
2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。學(xué)校制定了教學(xué)管理制度，狠抓備、講、輔、改、考五個教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷改變教學(xué)模式，提高課堂質(zhì)量。各教師都注重備課、上課，講究課堂實效等環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)成績。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)公約，教師備課、上課制度、教師教案、批改作業(yè)情況檢查制度，要求教師有教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。并按照進(jìn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)中心校下發(fā)的《教學(xué)管理五項工作制度》在期中、期末對教師檢查并公示，讓全體教師互相交流、參閱、評議。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，大大提高了課堂效益。
教研教改活動。重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，先后派出7位老師先后到南寧觀摩名師課堂，到崇左聆聽專家講座，以此提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓(xùn)為主，開展每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課。開展匯報課，新秀課，過關(guān)課，交流課等的課堂展示活動，提高教師的業(yè)務(wù)交流和發(fā)展，并為下個學(xué)期初的大學(xué)區(qū)展示交流活動作準(zhǔn)備。堅持每個教師每學(xué)期要上一節(jié)公開示范課，寫好一篇教學(xué)論文，寫好一篇優(yōu)質(zhì)教案，并經(jīng)常通過“走出去，請進(jìn)來”的辦法，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，以提高學(xué)科的教學(xué)水平，從而提高了學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
以上，優(yōu)秀學(xué)生干部占5%以上。
5、校每天做廣播體操韻律操和眼保健操，指導(dǎo)學(xué)生開展陽光體育鍛煉活動，讓學(xué)生有著規(guī)定的活動時間。創(chuàng)造條件開設(shè)音、體、美課程，選聘有能力的教師任課，極大地培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和特長。
五、安全管理常規(guī)。
好常見病、傳染病和食物中毒預(yù)防工作，保持校園和個人衛(wèi)生。學(xué)校為學(xué)生體檢，建立健康卡，及時預(yù)防各種常見病。
2、認(rèn)真搞好衛(wèi)生保健工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家食品衛(wèi)生法，建立健全了衛(wèi)生管理制度。加強了學(xué)生健康檔案的管理，組織學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢測，切實把健康教育納入教學(xué)計劃。認(rèn)真做好學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲等常見疾病的預(yù)防和矯治工作。
檢自糾，排查安全隱患，建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)制度，廣泛開展對師生進(jìn)行各種安全教育，提高安全責(zé)任和防范意識，落實各項安全防范措施，保一方平安。積極開展“安全活動周”和“安全活動月活動”,加強學(xué)生的安全技能的演練工作,不斷提高學(xué)生的安全防范意識和能力。深入開展普法宣傳活動，利用國旗下講話、早會、板報、宣傳欄等場合對學(xué)生進(jìn)行法制教育。一直來我學(xué)校沒有發(fā)生意外學(xué)生傷亡事故等現(xiàn)象。
1、學(xué)校是育人的地方，是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動的場所，為改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，我們認(rèn)真抓好校園整體布局及規(guī)劃，對學(xué)校進(jìn)行了整體規(guī)劃，并制作出學(xué)校的平面規(guī)劃圖。今年我校還在建了一座學(xué)生飯?zhí)茫粭澖處熤苻D(zhuǎn)房，建成之后，將大大地改善了全校師生的學(xué)習(xí)工作條件。并修繕了學(xué)校后面的圍墻，為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。保障學(xué)生的人身及財產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
夯實內(nèi)涵求特色立足創(chuàng)新促發(fā)展。
我?，F(xiàn)有六個教學(xué)班，在校學(xué)生35人，教職工16人，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，各種教育教學(xué)設(shè)施基本齊全，為教育教學(xué)有序進(jìn)行提供了有利的資源保障。我校實施了精細(xì)化管理制度，緊緊圍繞教育教學(xué)這一重心，堅持“質(zhì)量立校，管理興?！钡霓k學(xué)大思路，苦練教師素質(zhì)，嚴(yán)抓課堂教學(xué)目標(biāo)管理，借助現(xiàn)代技術(shù)教育手段，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，健全教科研體系，強化教學(xué)研究，規(guī)范師生教學(xué)行為，完善校園管理制度。學(xué)校的辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，得到了社會的認(rèn)同。我們小學(xué)以“建一流班子、帶一流隊伍、育一流學(xué)生、辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流業(yè)績”為辦學(xué)總目標(biāo)，充分發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、勤政、高效”的領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、探索、奉獻(xiàn)”教師工作作風(fēng)，教書育人，全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育的根本保障。本學(xué)期，我校堅持常規(guī)管理工作的基本原則，較好地完成了學(xué)校各項常規(guī)管理工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將我校半學(xué)期來的教學(xué)常規(guī)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、抓德育管理，做好管理育人。
我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各班級、各學(xué)科各展其長、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn)，制定計劃、落實措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。
﹙2﹚嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度，堅持每周一次推薦優(yōu)秀班級代表國旗下講話，使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。得知鎮(zhèn)頭小學(xué)二年級學(xué)一名學(xué)生患骨髓綜合癥，為了培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)一份愛心，培養(yǎng)愛家、愛國的情感，發(fā)動全校師生捐款，為患者獻(xiàn)上一份愛心，陶冶了學(xué)生的情操，增強學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和面對困難的堅忍不拔的精神。為培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情。舉行了迎國慶詩歌朗誦。
﹙3﹚加強學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動，堅持從嚴(yán)、從細(xì)、從實、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
﹙4﹚以少先隊為陣地，以“五愛”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。
﹙5﹚通過家長學(xué)校、學(xué)生家長委員會、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實際，印發(fā)致學(xué)生家長一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征求意見和建議，及時歸類、認(rèn)真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。
二、加強校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。
﹙1﹚立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。
﹙2﹚綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。
﹙3﹚加強校園文化建設(shè)，強化“三風(fēng)”建設(shè)，定期布置櫥窗、板報，定時、不定時檢查、評比，獎優(yōu)促劣。
﹙4﹚加強廣播室建設(shè)，保持課余時間有音樂，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。
三、強化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。
﹙1﹚嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，重視語文、數(shù)學(xué)，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設(shè)，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
﹙2﹚規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)。
節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評價評定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度，教師實行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學(xué)時間的投入。
﹙3﹚以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長，組建書法、武術(shù)、舞蹈、音樂等特長小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。
四、強化高效課堂的研究，濃厚教研氛圍。
第一步，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“高效課堂”的有關(guān)資料，明確了“高效課堂”是課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢之一。我們應(yīng)該提高教學(xué)效率，改進(jìn)教學(xué)方法，做到去粗取精。通過學(xué)習(xí)，全體教師一致認(rèn)為，課堂的高效必須以學(xué)生的學(xué)來評價教師的教。能讓學(xué)生學(xué)得進(jìn)，學(xué)得會的教師才是好教師！能讓學(xué)生學(xué)得好并快樂的課堂才是高效的課堂。
高效課堂采取的措施：
練等。精心設(shè)計屬于自己的教案。這樣效果顯著，創(chuàng)建了高效課堂。
2、課堂上一定要激發(fā)學(xué)生強烈的參與欲望和分秒必爭的競爭意識，安排緊湊的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，教師適時引導(dǎo)，使學(xué)生真正做到“形動”、“心動”、“神動”，達(dá)到教學(xué)信息量最大化的交流，充分調(diào)動學(xué)生的思維，在適當(dāng)?shù)挠?xùn)練之中，最終提高學(xué)生的能力，而“訓(xùn)練”則是對學(xué)生學(xué)習(xí)的最好反饋和檢查。
第二步，實施階段。教師在明確了高效課堂研究的思路后，充分運用自己的教學(xué)實踐活動認(rèn)真進(jìn)行高效課堂的研究。做到了人人上好一節(jié)專題研討課，效果顯著。具體體驗是：
1、以有效的課前準(zhǔn)備保障高效的課堂。
作好教學(xué)所必須的教具或課件、學(xué)生操作的學(xué)具等。
2、優(yōu)化時間安排，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型課堂。
分構(gòu)成。講的時間不宜超過15分鐘，練的時間不宜少于15分鐘。這里的練包括教學(xué)過程中的訓(xùn)練。課堂上要少講精講，多學(xué)多練。教師要精心安排學(xué)、講、練的內(nèi)容，以保證各個環(huán)節(jié)的時間。教師要在課堂上惜時如金，同時還要學(xué)會節(jié)約時間上。教師要以自己的時間觀念影響學(xué)生時間觀念，幫助學(xué)生制訂時間安排，反思時間利用情況，讓學(xué)生學(xué)會經(jīng)營課堂40分鐘，讓它產(chǎn)生最大的效益。
3、優(yōu)化督促機制，保證學(xué)生全員高效參與。
按時交，哪怕是交白卷，完成情況不好的要反思學(xué)習(xí)過程。在小組學(xué)習(xí)中，每位學(xué)生都必須參與，每位同學(xué)每天至少舉手發(fā)言一次。課堂上各項活動必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成，不得拖沓。寫錯的作業(yè)必須更正，更正時要分析錯誤原因。每位教師可以依據(jù)自己的學(xué)科特點、教學(xué)風(fēng)格制訂相應(yīng)可行措施，督促學(xué)生全員高效地參與到課堂學(xué)習(xí)中去。對缺課、不交作業(yè)的學(xué)生，任課教師要及時了解情況，找學(xué)生談話，做好思想教育工作，決不讓一個學(xué)生掉隊。
第三步，“高效課堂的研究”交流與展示階段。
本階段通過聽課、說課、評課活動，交流教師自己在“高效課堂的研究”中所取得的經(jīng)驗，為實現(xiàn)高效課堂的最終目的總結(jié)路子，為我校教學(xué)改革奠定堅實的基礎(chǔ)。
為了進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，制定了《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計劃》,我校在教育局的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織師生學(xué)習(xí)《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計劃》，并認(rèn)真貫徹落實，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育等方面取得了顯著的成績。現(xiàn)在把工作情況總結(jié)如下。
一、依法治教、認(rèn)真貫徹落實《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管。
理工作計劃》《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計劃》制定后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，首先由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)將《計劃》在全體教職工傳達(dá)，組織教職工學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)會《計劃》的精神，對照本校的實際情況，制定出學(xué)校的工作計劃，學(xué)校各種規(guī)章制度，教育教學(xué)奮斗目標(biāo)，教導(dǎo)處定出教學(xué)工作計劃，教學(xué)工作制度，然后各科、各組根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的計劃制定各組的教學(xué)計劃，學(xué)?，F(xiàn)有工作計劃、教導(dǎo)處教學(xué)計劃、上下班簽到制度、備課、上課、聽課制度，制定了學(xué)習(xí)制度、安全制度、學(xué)習(xí)公約等，使學(xué)校的管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益收到了良好的效果。
二、抓好德育工作做好教書育人。
我校歷來注重德育工作，把德育工作列入議事日程。學(xué)校每年每期都成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長親自擔(dān)任，付組長由校領(lǐng)導(dǎo)成員組成、組員由各教研組長及班主任組成，學(xué)校制定德育工作計劃。
想教育，周周有主題，從而提高了政治思想，改變政治面目。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”的重要思想，努力實踐“三個代表”，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅信共產(chǎn)主義的信念，提高教書育人的覺悟，忠誠黨的教育事業(yè)，教師們愛生敬業(yè)，學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)發(fā)生了深刻的變化。
三、狠抓教育教學(xué)管理、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
教師的出勤記錄。規(guī)定每個教師開學(xué)要寫出教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度交教導(dǎo)處，教師的教案每月要交教導(dǎo)審查，每學(xué)期期中、期終進(jìn)行公示，讓全體教師參閱評議，這樣大大促進(jìn)了教師們備好課寫好教案的自覺性，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。
開足課時，按時完成教學(xué)計劃。教育質(zhì)量不斷提高是學(xué)校重要工作。學(xué)校采取果斷措施，制定有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的方案，具體是一、二年級不準(zhǔn)布置課外作業(yè)、三至五年級課外作業(yè)不超過半小時，不準(zhǔn)放學(xué)后補課，不準(zhǔn)利用節(jié)假日補課，強調(diào)教師備好課，上好課，向四十分鐘要質(zhì)量、要效益，做到減負(fù)不減質(zhì)，同時組織開展教學(xué)研究課、示范課及電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，嚴(yán)格課程管理，展開教學(xué)法研究大討論，各級開設(shè)教改試驗班，推動課堂教學(xué)改革.開展教師繼續(xù)教育，鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高實施素質(zhì)教育的能力和水平，人人完成學(xué)分要求，學(xué)校有專任教師21人，大專學(xué)歷15人，本科學(xué)歷6人，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，具有一支品德高尚、思想先進(jìn)、理論深厚、能力突出、特色鮮明的素質(zhì)教育成果豐碩的教師隊伍。從根本上提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校是育人的地方，是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動的場所，為了讓師生在優(yōu)美的環(huán)境里生活、工作、學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)黨委、政府、學(xué)校歷來重視學(xué)校的建設(shè)，引進(jìn)外來資金，由中免集團(tuán)和縣教育局的共同協(xié)調(diào)籌資建設(shè)了教學(xué)大樓，已投入使用，在原大理州州長，現(xiàn)任教育廳廳長何金平的支持下，建造了一棟教師宿舍樓，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
教師的住宅樓，大部份教師住上樓房，大大地解決了教。
師的住。
房問題。學(xué)校的地面進(jìn)行大部份硬化，部份地方種上了花草樹木，修建舞臺、文化長廊等，大大地改變了學(xué)校面貌，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校安全衛(wèi)生工作得到了根治，多年來學(xué)校無重大事故的發(fā)生，安全工作校領(lǐng)導(dǎo)全體教職工非常重視，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，與鎮(zhèn)政府簽訂“社會治安綜合治理責(zé)任狀”，又與中心校簽訂安全責(zé)任書，班主任與學(xué)生、學(xué)生家長簽訂安全協(xié)議書書，學(xué)校統(tǒng)一制定安全公約，制定安全防范措施，安全工作列入值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師的重要工作來抓，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“八防”教育，做到天天講安全、人人講安全，安全工作天天檢查，同時還安排2名專職學(xué)校治安保衛(wèi)人員，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
抓好后勤管理、財務(wù)公開，各種帳目清楚，沒有違反財。
經(jīng)紀(jì)律，收費項目、標(biāo)準(zhǔn)符合有關(guān)規(guī)定要求，沒有亂收費現(xiàn)象。辦公經(jīng)費使用情況，及時公示。
學(xué)校的常規(guī)管理抓得好不好,關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展.我校在抓常規(guī)管理的實踐中,充分體現(xiàn)了管理工作的重要性和必要性,因此,管理工作要制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，才能把學(xué)校工作搞好。在以后的工作中，我校將總結(jié)經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)，繼續(xù)把學(xué)校的管理工作做好，努力實現(xiàn)創(chuàng)建一流示范學(xué)校的目標(biāo)。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇七
1、推動班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)?！白ズ冒嘧?，帶好隊伍，管好學(xué)生”，是我們一貫的治校理念。我校領(lǐng)導(dǎo)班子實行分工負(fù)責(zé)，集體合作。凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的`事情做到：公正、公平、公開；做到有事誰主管誰負(fù)責(zé)，實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。強調(diào)班子成員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做事講勤，說話講精，成績講實。
實行中心校班子成員聯(lián)系校制度，注重對所聯(lián)系學(xué)校的過程性管理，要求不做“觀花”工作，不做“蜻蜓”干部，分工明確，各負(fù)其責(zé)，各就其位，各做其事。依“綱”辦事，雷厲風(fēng)行，確實做到以身作則，提高管理水平。
2、注重教師隊伍建設(shè)，堅持以人為本的管理理念。
我本著“從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治師”的原則，要求全體教師進(jìn)一步加強師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生、有償家教和私定資料等有損師德的行為。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。
3、充分發(fā)揮黨支部、工會職能。按照黨委要求，積極做好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作。學(xué)習(xí)筆記齊全，達(dá)到要求。工會能發(fā)揮其組織作用，開展有針對性活動。工會對生病住院教師能上門慰問，起到了溫暖人心，凝聚人心的作用。
（二）加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實效，學(xué)校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，請鄉(xiāng)派出所副所長，定期作法制專題報告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，走正人生的每一步，成為國家真正的棟梁。
我深刻認(rèn)識到，安全工作“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，學(xué)校成立組織機構(gòu)，我為第一責(zé)任人，加強了制度建設(shè)，每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都簽定安全責(zé)任書，并責(zé)令各班主任，層層簽定安全責(zé)任書。按時舉辦法制專題講座。對同學(xué)真正起到了安全警示。
做好安全預(yù)防，定期和不定期對全校師生進(jìn)行安全教育。按照要求定期開展安全演練。安全教育涉及防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等等。校做到了學(xué)校安全教育有記錄。班級安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。本年度學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。
（三）以教學(xué)管理為中心，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)生是學(xué)校的生存線。所以學(xué)校要想保證兩條線，必須從細(xì)處抓起。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我鄉(xiāng)在完善實施“誘思教學(xué)法的基礎(chǔ)上，開展了”課題教學(xué)模式“的探究。通過多次的探究和座談，成熟一個，推廣一個。另一舉措就是加強備課組建設(shè)，通過集體備課，統(tǒng)一學(xué)案，多種形式的校內(nèi)公開課，事實證明，通過這些舉措，我校教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
（四）落實德育為首，抓實育人工作。
1、加強校園文化建設(shè)，學(xué)校提出“以人為本，以德治校?！庇死砟?。讓宣傳標(biāo)語、名人名言、黑板報等會“說話”，起到“潤物無聲”的功用。
2、充分利用課堂教育是德育教育的主渠道作用，挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素，利用主題班會和主陣地教育作用，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育。促進(jìn)學(xué)生健全人格，健康心理的逐步形成。
（五）關(guān)工委和家長學(xué)校工作。
1、調(diào)動了老黨員、老干部、老軍人、老模范、老教師“五老”人員的工作積極性，發(fā)揮了“五老”人員工作中的巨大作用。
2、注重家校聯(lián)動，形成教育合理。
回顧以往的工作，雖然取得了一點成績，但成績應(yīng)歸功于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力。就我個人而言，工作中還存在一些不足，一是工作中繁忙時，有顧此失彼的現(xiàn)象；二是對少數(shù)教師關(guān)心不夠，工作方法仍需改進(jìn)。三是薄弱校幫扶的力度還不夠大。
我的思路是：
1、進(jìn)一步深化教學(xué)探究，努力完善課題教學(xué)模式，形成切實我鄉(xiāng)實際的教學(xué)模式。
2、積極籌措辦學(xué)資金，改善學(xué)校環(huán)境。
3、添置體育器械，改善體育教學(xué)環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進(jìn)的道路尚需努力。作為本人還需要進(jìn)一步總結(jié)、梳理、反思以往的工作，進(jìn)一步謀劃今后發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。成績說明過去，輝煌需要再創(chuàng)造。我們的未來仍然面臨著巨大的壓力，但我們相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。
我堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們會積極借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，以新的思路、新的舉措、新的精神風(fēng)貌，努力再創(chuàng)我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇八
xxx/xxx學(xué)年度，我們秉持“爭做品質(zhì)教師，成就幸福學(xué)?！崩砟?，深化改革，創(chuàng)新思路，著力做好五個方面工作：加強教研組建設(shè)，提升教研水平，創(chuàng)建特色文化，發(fā)展特長教育，確保中考優(yōu)勢，以此推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展與特色發(fā)展。
一、切實加強教研組建設(shè)。
xxx/xxx學(xué)年度，我們整體搬遷教研組，統(tǒng)一裝備空調(diào)等，改善了辦公條件，并開展了先進(jìn)教研組評選活動，經(jīng)過嚴(yán)格、細(xì)致而全面的考核，語文、數(shù)學(xué)、政史地、理化生四個教研組獲得xxx/xxx學(xué)年度先進(jìn)教研組，對先進(jìn)教研組元獎勵也于今日發(fā)放到位。
二、重視公開課教學(xué)與研討。
我們開展“精品一課”活動，從內(nèi)容的選擇、學(xué)情的研究、教學(xué)方法的使用、課堂流程的設(shè)計等方面來優(yōu)化課堂教學(xué)，在觀課議課中促進(jìn)教科研：大龍山中學(xué)老師來訪時張維琴老師執(zhí)教的《橋之美》、屯溪六中老師來訪時吳晨老師執(zhí)教《春酒》等公開課，以及李雙寶老師、琚孟娟老師的校際研討課的都備受好評，汪琛老師還發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢積極參加教育部“一課一優(yōu)”活動并獲獎。
推行行政聽課制度。本學(xué)年，我們推行了行政領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，要求全體行政領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂，每周聽課一節(jié)。此項工作得到了老師的理解與支持，據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計，本學(xué)年開設(shè)的公開課有31節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)聽課多者就有25節(jié)。
三、加強畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班工作成效顯著，19人考入桐中“國器班”，4位同學(xué)錄取168中學(xué)珍珠班，1位同學(xué)錄取合肥一中理科實驗班；xxx年中考，我校123人錄取桐中，其中統(tǒng)招線上27人，令人高興的是林穎同學(xué)以816.5成為中考狀元。
四、克服困難，保證體育教學(xué)的正常開展。
xxx/xxx學(xué)年度，因種種原因新操場未投入使用，在這種情況下，體訓(xùn)處帶領(lǐng)體育老師合理規(guī)劃，使得體育活動得以有效開展，保證初三畢業(yè)班體育加試項目的訓(xùn)練以及足球、籃球隊的訓(xùn)練。
xxx年10月桐城市第10屆中學(xué)生田徑運動會在實驗中學(xué)舉行，我校代表隊在租用訓(xùn)練場地的情況下獲得了團(tuán)體總分第2名；今年上半年，桐城市教育局、桐城市體育局聯(lián)合舉辦了首屆校園足球賽，我校代表隊獲得男子組第2名、女子組第3名，這些成績實屬來之不易。
五、依托教師例會和班主任例會，講述“我的教育故事”，分享教育智慧。
xxx年下半年起，我們每月召開一次教師例會和班主任例會，由教師主講自己的教育故事。經(jīng)過兩年的探索，這一形式更加成熟。
xxx-xxx學(xué)年度，我們開設(shè)的教師例會有：尹玖強老師《教師的陽光心態(tài)》、吳厚明老師《學(xué)情研究與個性化輔導(dǎo)》、汪濤老師的《做知行合一的教師》、占淑紅老師的《讓師愛成為一種能力》、張啟玉老師《靜等花開》、汪中躍老師《心要與愛一起走》等，這些專題講座，注重理論與實踐的結(jié)合，演講的質(zhì)量與水平有了明顯的提高。
開設(shè)的班主任例會也很多，主要有：章文彬老師的《行勝于言，以身作則》、王仕江老師的《家校聯(lián)合，發(fā)揮家訪的獨特作用》、雷小雙老師的《學(xué)會尊重學(xué)生》、洪運四老師的《班主任要樹立品牌意識》、程榮榮老師的《換個角度評價學(xué)生》等。
可以說，教師例會與班主任例會正逐漸成長為教師專業(yè)培訓(xùn)與專業(yè)成長的平臺。
六、積極開展校園文化活動。
突出藝術(shù)節(jié)主題活動。藝術(shù)節(jié)是我們的品牌，內(nèi)容豐富，包括文藝演出、書畫展、書法大賽，深受學(xué)生喜歡。
拓新道德講堂。本學(xué)年度舉辦的道德講堂有：汪時白老師的《高舉團(tuán)旗，擁抱青春》、黃傳龍老師的《愛滿天下》、伍明理老師的《感恩父母從感動開始》、團(tuán)委與政教處聯(lián)合組織《追尋先烈足跡，志做有為少年》清明祭祀活動、實驗中學(xué)陳寶平校長的《習(xí)慣的力量》等，這些講座，生動活潑，內(nèi)容新穎，引發(fā)了學(xué)生心靈的共鳴，也使得我校的道德講堂達(dá)到了30期。
結(jié)合“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”“五四青年節(jié)”“地球日”“法制宣傳日”“國慶節(jié)”“教師節(jié)”等做好宣傳教育，弘揚正氣，傳遞正能量。
讓書法感動校園。xxx/xxx學(xué)年度，書法教育在我校得以順利開展，為檢驗書法教學(xué)的成果，xxx年元旦，我們舉辦了第二屆謙拓園中學(xué)生書法作品展，xxx年五四前后，舉辦了第三屆謙拓園杯中學(xué)生書法作品展。
組織研學(xué)旅行。我們先后組織學(xué)生參觀安徽名人館、渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、南京大屠殺死難烈士紀(jì)念館、淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館、太湖五千年文博園等，追尋名人足跡，感悟歷史文化。
七、創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園。
比如：開展食品安全、交通安全、用水用電安全、消防安全圖片展；整改教學(xué)樓消防設(shè)施；舉辦網(wǎng)絡(luò)安全講座、毒品安全講座、青春期安全講座等；創(chuàng)建“平安校園”“法治校園”等，學(xué)校獲得了“安慶市平安校園”“安慶市文明校園”“安慶市五四紅旗基層團(tuán)組織”等稱號。
xxx/xxx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)以后，我們持之以恒地開展了“拒絕街頭飲食、關(guān)注食品安全”創(chuàng)建活動，收到一定的成效。
八、精心謀劃學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
xxx年7月，我們送走了最后一屆高中生，學(xué)校變成了一所初中，接下來學(xué)校如何發(fā)展，一直是我們深入思考的問題，經(jīng)過廣泛而深入的討論，我們達(dá)成共識，并制定學(xué)校三步走戰(zhàn)略，即通過“嚴(yán)格管理規(guī)范辦學(xué)”、“增強實力豐富內(nèi)涵”，進(jìn)而“發(fā)展特色創(chuàng)立品牌”，將“特色發(fā)展”作為學(xué)校發(fā)展的方向。并圍繞著“特色發(fā)展”開展了多方面的探索，相繼出臺《桐城二中文化建設(shè)綱要》《桐城二中行為系統(tǒng)》《桐城二中視覺系統(tǒng)》，將“謙拓文化”融入其中并逐步實施。
九、完善管理制度。
去年下半年，我們啟動了《桐城二中績效考核與績效工資發(fā)放辦法》這一文件的起草，經(jīng)過幾上幾下的討論、修改，xxx年元月，我們召開了桐城二中第八屆職工代表大會第一次會議討論通過，實施以來，成效顯著，推動了學(xué)校人事制度的改革，開創(chuàng)了學(xué)校管理的新局面。
第二、xxxxxx學(xué)年度工作目標(biāo)。
各位代表，xxxxxx學(xué)年度，我們將秉持“爭做品質(zhì)教師，成就幸福學(xué)?！钡睦砟?，踐行“謙和”“拓荒”的校訓(xùn)，追求“競一流，創(chuàng)特色品牌學(xué)校，致卓越，樹優(yōu)質(zhì)教育典范”發(fā)展愿景，自強行健，篤實致遠(yuǎn)，深入推進(jìn)“謙·拓”教育的發(fā)展，并著力做好如下幾個方面工作：加強校園文化建設(shè)，積極爭創(chuàng)安慶市級以上的文化特色學(xué)校；創(chuàng)新教育機制，積極探索“信息智慧課堂”及“語文精品課堂”的辦學(xué)模式；加強教學(xué)管理，全面提升教育質(zhì)量，確保中考優(yōu)勢；繼續(xù)加強教研組建設(shè)，提升教研水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；積極開展群眾性體育活動，切實提高中學(xué)生田徑、籃球、足球等方面的競技水平。
為此，我們要求：
政教處與團(tuán)委：在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，著力做好三大主題活動：一是依托“安慶市中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新研究基地”，組織好班主任例會，引導(dǎo)班主任開展專題研究；二是繼續(xù)開展“締造完美教室，建設(shè)幸福學(xué)校”主題活動；三是積極開展校園文化活動，為申報安慶市級以上的文化特色學(xué)校作積極的準(zhǔn)備。
總務(wù)部門：做好物業(yè)管理；確保校園水電安全；加強教師過度性住房、班級財產(chǎn)及教學(xué)實驗器材的管理；做好新操場投入使用的相關(guān)工作。
辦公室：要加強部門之間的協(xié)調(diào)；要加強新形勢下人事制度建設(shè)的研究；要擴大對內(nèi)對外的宣傳；要與工會部門傾聽教職工心聲，拓寬民主治校的渠道，為學(xué)校重大決策建言獻(xiàn)策。
工會部門要積極開展教職工文體活動，落實學(xué)校人文關(guān)懷，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。
第三、xxxxxx學(xué)年度工作要求。
為保證xxxxxx學(xué)年度工作目標(biāo)的實現(xiàn)，特提出如下建議與要求：
一、強化憂患意識，強化競爭意識，在總結(jié)反思中強化教學(xué)管理，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實提高學(xué)校的競爭力。
二中教育口碑在外，歷年中考也取得了不錯的成績，但我們應(yīng)該清醒地意識到繁榮背后的危機、優(yōu)勢之外的劣勢，特別是近些年，兄弟學(xué)校咄咄逼人的氣勢讓我們?nèi)珲喸诤?，為此，我們必須強化憂患意識，強化競爭意識，在總結(jié)反思中強化教學(xué)管理，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實提高學(xué)校在義務(wù)教育中的競爭力，著力做好如下工作：
（一）切實加強畢業(yè)班教學(xué)管理。
畢業(yè)班工作一直是我們教學(xué)管理的重點，并且積累了一套行之有效的管理模式，如月考?？紩讨贫?、命題質(zhì)量把關(guān)制度、行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點、尖子生跟蹤培養(yǎng)制度、教輔材料選用與管理制度等等，應(yīng)該肯定的是，這些制度在畢業(yè)班工作中發(fā)揮了很好的作用。
今年中考以后，我們研究發(fā)現(xiàn)，上述這些制度還沒有得到有效的落實，如行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點并沒有發(fā)揮監(jiān)督與引導(dǎo)作用；濫用教輔資料沒有得到有效的遏制占用了孩子大量時間；?？紩桃矝]有達(dá)到預(yù)期的效果；尖子生的培養(yǎng)也存在目標(biāo)不清、行動不一致的問題。新學(xué)年里，必須重視這些問題。
（二）重視與研究尖子生的培養(yǎng)。
“國器班”招生、統(tǒng)招錄取，比的就是尖子生，尖子生的質(zhì)量，事實上已經(jīng)成為中考致勝的籌碼，如何培養(yǎng)尖子生，是一個值得重視的問題，教務(wù)部門要加強這方面的探索，也建議我們的老師：一是從初一年級起就要認(rèn)真研究學(xué)生，發(fā)現(xiàn)苗子；二是早行動早入手，將尖子生的培養(yǎng)貫穿在初中三年，而且要自始至終；三是因材施教，要針對尖子生制定個性化輔導(dǎo)方案；四是適當(dāng)進(jìn)行奧賽等拔高教育。
（三）切實做好校本教研。
（四）努力探索“信息智慧班”與“語文精品課堂”的教學(xué)與管理。
信息技術(shù)、傳統(tǒng)文化是當(dāng)前教育熱點，也是新課程改革的方向，上海、南京、北京等地都進(jìn)行了長期的探索，形成了一套成熟的教學(xué)模式。今年，我們與北京101教育集團(tuán)、北大博思教育集團(tuán)合作，在初一年級進(jìn)行試點，開設(shè)了“信息智慧班”和“語文精品課堂”，如何管理以及如何保證質(zhì)量，都是挑戰(zhàn)，教務(wù)部門與學(xué)科老師都要拿出勇氣，敢于接招，在探索中總結(jié)，在總結(jié)中完善，逐步摸索出我們自己的學(xué)科管理模式來，把這兩個班辦出成效來。
（五）重視藝術(shù)特長生的培養(yǎng)。
美術(shù)、音樂特長教育曾經(jīng)是我們的優(yōu)勢，但隨著高中布局的調(diào)整，特長教育漸有落寞之勢，這種狀況不利于素質(zhì)教育的發(fā)展，不利于多方面人才的培養(yǎng)，也一定程度上背離了學(xué)校特色教育的方面，必須改變這一事實。
（六）繼續(xù)開展先進(jìn)教研組評選。
評選先進(jìn)教研組是手段，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展才是目的，自去年以來，我們扎實開展了先進(jìn)教研組的評選，今年必須繼續(xù)推行此項工作，把教研組建設(shè)成富有活力的教育園地。
（七）進(jìn)一步完善雙向選擇制度。
班主任與授課教師雙向選擇制度施行以來，在調(diào)動教師工作積極性，優(yōu)化教學(xué)資源配置上發(fā)揮了積極的作用，針對暴露的問題，我們出臺了《關(guān)于加強教學(xué)分工、完善雙向選擇及突出績效考核結(jié)果的幾點意見》，相信這一政策的實施，必將帶來積極的結(jié)果。
二、務(wù)實創(chuàng)新，開創(chuàng)體育教學(xué)新局面。
今年下半年，學(xué)校操場投入使用，在此要求體訓(xùn)部門：一是組織好中學(xué)生田徑運動會；二是加強畢業(yè)班體育教學(xué)，保證中考體育加試項目的優(yōu)勢；三是積極組織群眾性體育活動；四是抓好籃球隊、足球隊訓(xùn)練與比賽；五是適當(dāng)開展對外體育交流。
三、依托班主任例會的平臺，積極開展班主任專題培訓(xùn)，提高班主任管理能力。
班主任例會經(jīng)過幾年的探索，在內(nèi)容上更加豐富，形式上更加活潑，效果上更加實用，政教部門功不可沒。今后，還要利用這一平臺，把班主任主題培訓(xùn)引向深入從而形成自己的品牌。結(jié)合學(xué)校的實際，建議開展如下幾個主題的培訓(xùn)：一是中學(xué)生心理健康教育；二是學(xué)生安全教育；三是自尊自信教育；四是人際關(guān)系處理方面的教育；五是家風(fēng)家訓(xùn)教育；六是學(xué)習(xí)能力方面的教育等等。
四、繼續(xù)開展“締造完美教室，建設(shè)幸福學(xué)校”主題活動，發(fā)展班級特色文化。
xxx年開始，我們提出了建設(shè)“締造完美教室，建設(shè)幸福學(xué)?！敝黝}活動，成效顯著，社會反響比較好。但從上一學(xué)年的情況看，此項工作有所削弱，除少數(shù)班級還在積極堅持之外，多數(shù)班級表現(xiàn)不夠理想，主要表現(xiàn)在：班主任思想上不重視，措施上不夠務(wù)實，活動上沒有形成常態(tài)。
今年，我們在此強調(diào)開展此項活動，除了班級管理的客觀需要之外，還有更深一層的想法：就像借此申報安慶市級以上校園特色文化，讓“完美班級”成為校園特色文化中的亮點。
五、以“桐城市謙拓文化特色學(xué)?！睘槠瘘c，拓展校園文化的內(nèi)容與形式，積極申報市級以上文化特色學(xué)校。
申報安慶市及以上校園特色文化，是我們多年來的想法，圍繞這一目標(biāo)，我們開展了“締造完美教室”主題活動，之后，又進(jìn)行了三個方面的準(zhǔn)備：
一是進(jìn)行特色文化設(shè)計。我們與專業(yè)文化設(shè)計公司合作，制定了《桐城二中學(xué)校文化手冊》，該手冊從我校歷史與現(xiàn)實的角度，確立了“謙和”“拓荒”的校訓(xùn)，將“競一流，創(chuàng)特色品牌學(xué)校，致卓越，樹優(yōu)質(zhì)教育典范”作為學(xué)校發(fā)展愿景，將“根植傳統(tǒng)，以謙遜為本；展望未來，以創(chuàng)新鑄魂”作為我們的辦學(xué)策略，將“立雅習(xí)，做謙謙君子；善創(chuàng)新，成棟梁之材”作為自己的培養(yǎng)目標(biāo)，努力踐行“自強行健篤實行遠(yuǎn)”的學(xué)校精神，教之以愛，育之以方，逐步形成了“言行養(yǎng)德學(xué)思知新”的學(xué)風(fēng)和“和融行遠(yuǎn)精進(jìn)日新”的校風(fēng)，并就校園視覺形象、環(huán)境因素進(jìn)行綜合性考慮，極大地提升學(xué)校的文化品位。
二是編寫校本教材《桐城，可愛的家鄉(xiāng)》。校本教材是文化特色學(xué)校的硬件，好久以來，我們都沒有自己的校本教材，去年下半年，我們啟動了校本教材《桐城，可愛的家鄉(xiāng)》的編寫，經(jīng)過一年的努力，該教材樣稿已經(jīng)出來，即將付印。
各位代表，申報校園特色文化，除了上述要求之外，我們還必須做好如下工作：
突出主題活動。藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)是我們四大主題活動，內(nèi)涵豐富，富有教育意義，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)開展這些活動，求實求新，形成特色，擴大影響。
拓新道德講堂。到目前為止，我們已經(jīng)舉辦了30期道德講堂，道德講堂內(nèi)容豐富，形式多樣，已經(jīng)成為校園文化的品牌。要繼續(xù)舉辦道德講堂，努力拓新道德講堂的內(nèi)容與形式。
組織社團(tuán)活動。社團(tuán)是學(xué)生自己的組織，社團(tuán)活動包含的文化內(nèi)涵源遠(yuǎn)流長，必須把社團(tuán)活動搞起來。
做好時事宣傳。要結(jié)合“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”“五四青年節(jié)”“地球日”“法制宣傳日”“國慶節(jié)”“教師節(jié)”等做好宣傳教育，弘揚正氣，傳遞正能量。
要充分發(fā)揮班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、校廣播站在宣傳報道中的作用。
六、重視安全管理，重視文明創(chuàng)建。
要繼續(xù)開展中學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，督促中學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣；
七、做好后勤保障。
暑假里，后勤部門做了大量的工作，如教學(xué)樓維修與改造、地下通道出口地面硬化、新操場值班室設(shè)置、錄播教室的裝配、防雷設(shè)備整改等。
開學(xué)以后，后勤部門將繼續(xù)做好財務(wù)管理、水電安全管理、教室財產(chǎn)管理，全力保障教育教學(xué)工作。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇九
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
二、主要任務(wù)與目標(biāo)。
(一)、增強責(zé)任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作。
1、協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時，全面，準(zhǔn)確，高效”。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學(xué)校一周工作安排，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
(二)、加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強化服務(wù)意識。
2、根據(jù)學(xué)校的實際情況，做好《實驗小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實、務(wù)實、落實上下功夫。
4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。
(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點工作，以信息為載體，反映學(xué)校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽度。
隨著學(xué)校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。
省級文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
4、做好檔案管理工作。
5、做好單位考勤工作，按月及時公布。
6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學(xué)校印章，做好印章使用登記。
7、認(rèn)真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項，應(yīng)及時引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道，加強家校聯(lián)系。
8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。
在新的一年，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細(xì)化落實平時工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2、做好學(xué)前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
(二)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。
2、加強師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動，弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。學(xué)校將加強不定期抽查，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實在課堂上。
總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進(jìn)，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓教研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮各部門的職能，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
二、主要任務(wù)與目標(biāo)：
(一)、增強責(zé)任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作。
1、協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時，全面，準(zhǔn)確，高效”。
(二)、加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。
新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強化服務(wù)意識。
2、根據(jù)學(xué)校的實際情況，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《績效工資評獎方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實、務(wù)實、落實上下功夫。
4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。
(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在中心校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
辦公室要繼續(xù)做好宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動。充分發(fā)揮好作用，圍繞學(xué)校重點工作，以信息為載體，反映學(xué)校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽度。
3、做好檔案管理工作。
做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。
4、做好單位考勤工作，按月及時公布。
6、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。
7、組織好本村的教育教學(xué)和各種常規(guī)工作,按時按質(zhì)按量開好每月的會議。
本學(xué)年要完成的幾項重點的任務(wù)：
1、完成好校園文化、重建班級文化;。
2、做好校園的綠化美化工作;。
3、把校園辦好;。
4、做好伙食管理;。
5、建立健全學(xué)校各項制度;。
7、做好學(xué)生的養(yǎng)成教育;。
9、做好教師團(tuán)結(jié)，共同把苗村小學(xué)管理好;。
11、做好家訪工作，多深入學(xué)生家長大軍和群眾隊伍中，廣泛聽取意見和建議，辦人民滿意的學(xué)校。
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小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇十
一、取得的成績：
1、我校被省教育廳、省臺辦列為明德項目學(xué)校后，及時做好了施工前的一切準(zhǔn)備工作。正當(dāng)動工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為20**年的明德項目。
2、扎實開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動，使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動中，我校教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。
5、校園文化建設(shè)初見成效。改善了各項制度；開展了系列活動，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動，受到廣泛好評。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學(xué)生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。
7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級表彰。
8、教育教學(xué)成績斐然。
（1）、本學(xué)期我校教師積極的'向各級各類教育類報刊雜志投稿達(dá)40多篇；在“校園文化建設(shè)”征文活動中，等5位教師分別獲得二、三等獎；雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客；等三名同學(xué)被荊門晚報編輯部吸納為小記者。
2、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。
3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學(xué)，五年級英語分別學(xué)獲得第一名；四年級數(shù)學(xué)獲得第二名；一年級語文、三年級語文、數(shù)學(xué)、四年級英語獲得第三名。
9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。
二、具體做法。
（一）、德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如：少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進(jìn)行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時隨刻掌握學(xué)生情況，做到個個心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會，晚有夕會，表揚好的行為，批評差的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體，本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動、“放風(fēng)箏”活動、“感恩教育”活動，通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室（角）、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效。本學(xué)年，每項活動開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。
（二）、教學(xué)工作。
1、開學(xué)期初，教導(dǎo)處制定了詳實的教學(xué)常規(guī)管理制度，并由全體教師通過，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人，秉公執(zhí)法，嚴(yán)格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、課后反思、考查等幾個基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。
2、加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。首先是重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，繼續(xù)鼓勵與支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年，全體教師中，又有2名教師獲得本科學(xué)歷，至今達(dá)到本科學(xué)歷有6人，其余15人均達(dá)到大專學(xué)歷。在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中，有19人參加，合格率100%，參學(xué)率達(dá)9.05%，許漢芳老師被評為遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)先進(jìn)教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動（即：教師用心、學(xué)生專心、家長放心；師生工作、學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、有新意）與班級內(nèi)開展幫學(xué)活動。通過這些活動，強化了師生的學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識，學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心，上課專心，作業(yè)細(xì)心，復(fù)習(xí)耐心。3、教研工作落到實處。每位教師上完一節(jié)課，語數(shù)教研組都會召開專題教研會細(xì)致研究教學(xué)中的得失。具體過程是：先上課教師說課，然后各位教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗認(rèn)真評價，再由主管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。據(jù)老師們反映：在活動中，他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點，也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。
3、加大了安全常規(guī)工作的檢查與整改力度。（1）學(xué)校每月由安全主任牽頭，班子成員必須參加，一起對校舍、圍墻、教育教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。（2）校園實行封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生。（3）落實安全信息員管理制度。本學(xué)期共收集110條安全信息，有效地遏制了安全事故的發(fā)生。
（四）、后勤工作。
專人專職抓后勤管理，服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。
（1）嚴(yán)把食堂“六關(guān)”，即采買質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷售關(guān)，確保了師生飲食安全與飲食水準(zhǔn)。
（2）為10個班配備了飲水機，解決學(xué)生喝熱水困難的問題。（3）專人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護(hù)。
（五）、工會工作。
1、工會主席經(jīng)常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達(dá)，下情上報，使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。
2、“三八”婦女節(jié)期間，組織教師體檢，并及時反饋信息，督促教師及早治療。
3、開展各種藝術(shù)活動。
（1）為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動計劃，利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動。
（2）開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。
（六）廉潔文化工作。
注重教育成果的實在性，讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學(xué)、管理的各個領(lǐng)域，并扎實、有效地推向深入。具體實行了“五個結(jié)合”：1、堅持與學(xué)校德育相結(jié)合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。
2、堅持與校園文化相結(jié)合，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，鞏固、深化廉潔環(huán)境建設(shè)，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅持與課堂教學(xué)相結(jié)合，在語文、數(shù)學(xué)、、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識和價值觀念；組織舉行或參加各種比賽，寓比賽于教育中。4、堅持與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學(xué)生利益的重大事項通過多種形式進(jìn)行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長營造良好的氛圍。5、堅持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結(jié)合。學(xué)校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評體系。
三、存在問題。
1、教學(xué)條件差，亟待改善。
2、常規(guī)管理缺乏精細(xì)化，致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設(shè)未形成體系，無特色。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇十一
法泗小學(xué) 胡建新 各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
一個多月來，我校根據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校工作計劃，在上級主管部門的指導(dǎo)下，以“教學(xué)質(zhì)量管理年”活動為契機，全面實施素質(zhì)教育，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高，現(xiàn)把近期的工作做如下匯報。
一、深入開展“教學(xué)質(zhì)量管理年”活動。我校根據(jù)夏教[ ]3號號文件精神，深入開展“教學(xué)質(zhì)量管理年”活動。
1、組織全校教師召開了“教學(xué)質(zhì)量管理年”動員大會，并組織在職教師在“教學(xué)質(zhì)量管理年”承諾書上鄭重承諾并簽名。
2、深入開展教育教學(xué)研究探討活動，全面落實“推門聽課制”。今年我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，與教師一起備課、上課、參加教研活動，及時了解教學(xué)動態(tài)，了解教學(xué)信息，為加強教學(xué)改革與學(xué)校管理、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，及時地提供依據(jù)。一個多月來，我深入課堂聽課4節(jié)，教導(dǎo)主任聽課8節(jié)。通過聽課掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，及時了解和掌握教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、常規(guī)工作等，把握教師駕馭課堂教學(xué)能力，了解教師把握教學(xué)目標(biāo)和處理教材重難點的情況，教師對新課程理念落實得如何。聽課后及時和教師交流，與教師面對面的交談，對教師在課堂上凸顯的亮點給予鼓勵和表揚并及時地推廣應(yīng)用，對存在的問題與教師共同商榷研討、共同分析原因，深入剖析，尋找解決問題的方法。這樣既營造了民主的課堂氛圍，又大大提高了教師的課堂教學(xué)水平，調(diào)動了教師課堂教學(xué)的主動性和積極性。教導(dǎo)主任親自上課起到了示范和引領(lǐng)作用，激勵著教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，做好教學(xué)常規(guī)工作，不斷創(chuàng)新工作提升教學(xué)質(zhì)量。在三月份我認(rèn)真主持教學(xué)教研，主持一次語文學(xué)科集體備課，參加教研活動3次。通過研究活動，與教師一起探討、交流、學(xué)習(xí)，共享教育的智慧，同時對教學(xué)中存在的問題，及時整改，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
3、扎實落實“候課制”。今年我們根據(jù)我鎮(zhèn)教育總支的要求，實行教師上課“候課制”，要求教師提前2——3分鐘到教室，與學(xué)生溝通交流，建立和諧平等融洽的師生關(guān)系。
4、召開上學(xué)期期末質(zhì)量分析會。在第二周我校分年級召開了上學(xué)期期末成績質(zhì)量分析會。會上，教師踴躍發(fā)言，從試卷命題意圖、學(xué)生知識掌握情況，成績與不足等幾個方面進(jìn)行認(rèn)真分析發(fā)言。學(xué)校對教師的客觀評價給予了充分肯定，并提出了下個階段的工作思路。
5、抓好教學(xué)常規(guī)自查工作。本學(xué)期初，我們堅持每兩周一次常規(guī)檢查制度，從教師的教學(xué)計劃、進(jìn)度、教案、作業(yè)布置與批改、培優(yōu)扶困、單元測試等內(nèi)容，并做到每次檢查有記錄、有反饋。從聽課、檢查情況看，大部分教師工作做得十分認(rèn)真。我們還對教學(xué)工作確實存在問題的教師，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。
6、召開畢業(yè)班工作會議。我校在第四周組織了由總支領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、畢業(yè)班教師參加的畢業(yè)班工作會，會上畢業(yè)班教師認(rèn)真分析了學(xué)生現(xiàn)狀，制定考試目標(biāo)，提出下個階段的工作思路與措施，與會領(lǐng)導(dǎo)提出建議性意見，進(jìn)行交流，大家群策群力，下定決心要把畢業(yè)班質(zhì)量提上去。
通過這些舉措，我校教師在教學(xué)上發(fā)生了新的變化：
1、重新規(guī)范了課堂教學(xué)行為如按時上下課，不拖課、規(guī)范課堂文明用語；積極運用教具、學(xué)具；課堂更關(guān)愛學(xué)困生；規(guī)范了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)行為。
2、有良好的教研氛圍。如郭耀南、周潛光等老師經(jīng)常把課堂上一些疑難問題拿到辦公室與其他教師進(jìn)行教研。
3、學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、師生關(guān)系逐步融洽。
存在一些問題：
2、課堂教學(xué)語言預(yù)設(shè)性差，導(dǎo)向性不強，語言隨意性大，過渡性語言枯燥無味；
3、作業(yè)設(shè)計針對性不大；
整改思路：
1、繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)理論，深入研究課標(biāo)，挖掘教材；轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為，切實反思教育觀念。
2、加強常規(guī)管理。繼續(xù)做好常規(guī)檢查，特別對作業(yè)的布置與批改、培優(yōu)扶困等工作方法加大、加深力度。
3、積極開展有效課堂教學(xué)研究活動。扎實有效開展學(xué)科課堂研究活動，加大課堂會診力度，探索有效課堂教學(xué)策略。
4、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、加強班主任隊伍建設(shè)。
1、增設(shè)副班主任隊伍。今年為協(xié)調(diào)學(xué)校教師由于績效工資帶來的斤斤計較問題，避免“績效”變“計較”，根據(jù)我校的實際情況，我們增設(shè)了副班主任隊伍，強化正負(fù)班主任職責(zé)，保證學(xué)校人人都是班主任，人人都是學(xué)校的主人。我們把每月200元的班主任津貼進(jìn)行了分解，正班主任130元/月，副班主任70元/月，這樣縮小了績效差距，協(xié)調(diào)好了教師之間的關(guān)系，也為正班主任分擔(dān)了一些瑣碎雜事。
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小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇十二
伴隨20xx年新春腳步的臨近，自己身為鎮(zhèn)中心小學(xué)的業(yè)務(wù)副校長，已經(jīng)跨入第四個年頭?；仡櫵哪甑慕?jīng)歷，自己感覺收獲頗多，在教育發(fā)展日新月益、競爭格局如此激烈的今天，也讓我的教育思想進(jìn)行了一次又一次的充電，使得自己的教育教學(xué)管理水平不斷取得了可喜的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期自身的工作進(jìn)行簡要總結(jié)：
本學(xué)期我執(zhí)教的是四年級二班的語文，同時兼任四年級三個班的校本課程《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》。語文教學(xué)我堅持參與學(xué)校任何形式的聽評課活動，并積極撰寫評課講稿，認(rèn)真完成每周的教學(xué)反思，努力讓自己在反思中提高，在實踐中生成，20xx年11月份本人積極參加全校的課堂教學(xué)比武“人人最佳一堂課”聽評活動，取得了較好的課堂效果，同學(xué)們課堂的推銷口才，給聽課的老師留下了較為深刻的印象。本學(xué)期聽評課次數(shù)本人達(dá)到50余節(jié)，在聽課的同時自身感到其間的授課水平也有明顯提升?！缎W(xué)生經(jīng)典閱讀》是我校新學(xué)期開設(shè)的校本課程，作為四年級的任課教師，本人能夠做到精心備課，認(rèn)真上好每堂課，我會努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程，特別學(xué)完一章節(jié)之后我讓孩子們參與到豐富的實踐活動中，如欣賞課、繪畫課、制作課、表演課等，極大的調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)實踐的能動性。
1、本人能夠配合并帶領(lǐng)教導(dǎo)處四人的團(tuán)隊，認(rèn)真完成學(xué)校期初擬定的教學(xué)管理的諸項計劃，組織檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)，做到“周抽查、月普查”。認(rèn)真與團(tuán)隊保持合作，堅決完成好各級迎接檢查的任務(wù)，本學(xué)期先后迎接了區(qū)安全檢查、區(qū)教育督導(dǎo)、區(qū)教學(xué)現(xiàn)場會等專項檢查。一學(xué)期來教師的整體業(yè)務(wù)質(zhì)量多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
2、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓(xùn)期刊，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期存在的現(xiàn)狀及問題，我們出了四期《杏壇韻歌》，內(nèi)容豐富貼近一線，如《用愛面對每個孩子》、《于永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章?！缎訅嵏琛窂?0xx年9月刊出每一期，至今已有四年的歷史，我們從未間斷共刊出24期，悠悠的師魂情，濃濃的書香韻，陪伴我校的教師從成熟走向興旺。
3、在呂校長的指導(dǎo)帶動下，本學(xué)期末我校重點打造范鎮(zhèn)中心小學(xué)的辦學(xué)特色“寫字課教學(xué)”。寫字課特色由教導(dǎo)處張主任具體管理，負(fù)責(zé)日常檢查督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)寫字課教學(xué)中的問題，努力糾正，且對寫字教學(xué)做好相片記錄組織寫字比賽表彰總結(jié)。目前我校的寫字課教學(xué)已經(jīng)讓全體師生快樂的參與進(jìn)來了，教師寫字要做學(xué)生的楷模，學(xué)生寫字要達(dá)到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫字、扎扎實實做事、堂堂正正做人”，學(xué)校網(wǎng)站及時做了典型報道。
6、在學(xué)生德育教育方面，我校一直結(jié)合區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成課題，爭取讓課題開展更加深入，學(xué)生的`行為表現(xiàn)讓人滿意，為此學(xué)校于本學(xué)期組織學(xué)生觀看了“國慶60年閱兵式”，隆重舉行了國慶60周年紅色詩歌會，使學(xué)生增強民族自豪感的同時，增強集體意識努力改掉身上的陋習(xí)，做一個文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好隊員。在嚴(yán)冬來臨之前，我校又組織全體學(xué)生觀看了《暖春》，學(xué)校網(wǎng)站也做了生動的圖片報道，每個觀眾的心靈得到了一次愛的升華，感人的瞬間、激動的淚花至今仍然記憶猶新、如臨眼前。
1、個人仍然不可避免的存在懶散的表現(xiàn)，時間觀念需要進(jìn)一步增強，做事更應(yīng)有計劃。
2、語文教學(xué)要加強研究，多付出時間研究教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量，對邊緣生及學(xué)困生加強耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。
3、教學(xué)管理要在深入一線的同時，善于發(fā)現(xiàn)問題并給有困惑的教師做指導(dǎo)做點撥，拜師學(xué)教的工作做得仍然不夠細(xì)致，略顯粗糙。
4、校本培訓(xùn)、校本課程在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要走創(chuàng)新的路子，多向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取讓學(xué)校的校本培訓(xùn)工作更加扎實有效，讓校本課程變成學(xué)生的快樂課堂、經(jīng)典課堂。
5、區(qū)級課題“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢，雖然取得了一點成績，但是與課題的階段目標(biāo)、結(jié)題目標(biāo)還有不少距離，所以在新年之后一定要切實加強課題的研究，力爭區(qū)3月份視導(dǎo)看到較為滿意的成果。
6、興趣小組、十好教育努力做好校級檔案的整理和組檔，加強日常檢查與期末評價，真正評出教師的積極性、能動性。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇十三
加強民族團(tuán)結(jié)教育，更是學(xué)校工作的重中之重。一年來學(xué)校大力推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育，將其融入學(xué)校工作的方方面面，以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團(tuán)結(jié)教育工作，增進(jìn)了全體師生對中華民族大家庭的認(rèn)同感，增強了師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的責(zé)任感?，F(xiàn)將我校在民族團(tuán)結(jié)工作中的一些做法匯報如下：
一、基本情況。
xxx小學(xué)是一所民漢合校的寄宿制小學(xué)。學(xué)校占地面積30畝。共有17個教學(xué)班，學(xué)生602名，其中少數(shù)名族人。全校教職工34人，專任教師34人，本科學(xué)歷15人，大專學(xué)歷19人、中專學(xué)歷6人。小教高級教師23人，小教一級教師11人，教師學(xué)歷、職稱均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校借“八化”建設(shè)之機，先后建起了微機室、10個簡易多媒體教室、德育室、少隊室、圖書室、美術(shù)室、音樂教室、書法教室、儀器室、實驗室等，如今的xxx小學(xué)是羅平縣一所標(biāo)準(zhǔn)化的完全小學(xué)。
二、基本做法及成效(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xxx（xxx小學(xué)校長）副組長：xxx（xxx小學(xué)教務(wù)主任）。
xxx（xxx小學(xué)教務(wù)副主任）。
xxx（xxx小學(xué)大隊輔導(dǎo)員）。
成員：xxx（xxx小學(xué)中段教學(xué)教師）xxx（xxx小學(xué)中段教學(xué)教師）。
xxx（xxx小學(xué)高段教學(xué)教師）xxx（xxx小學(xué)高段教學(xué)教師）xxx（xxx小學(xué)高段教學(xué)教師）。
（二）做到七個結(jié)合1、民族團(tuán)結(jié)教育與德育教育相結(jié)合我校把開展民族團(tuán)結(jié)教育活動與學(xué)校的德育工作相結(jié)合，給大隊部注入了新的生機和活力，迎來了一片生計盎然的蓬勃景象，學(xué)生的愛國主義情感進(jìn)一步加深，學(xué)生的民族政策常識水平明顯提高，參加社會實踐，不僅激發(fā)了大家熱愛家鄉(xiāng)的感情，更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)增長了見識，了解了社會，提高了社會適應(yīng)能力，特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)平田和勒泥朵的少數(shù)民孩子們在艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境下，堅持刻苦求學(xué)的精神給同學(xué)們以極大的激勵和觸動，同學(xué)們更加珍惜自己優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，從而增強了同學(xué)之間的有愛，共同進(jìn)步。
2、民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合在學(xué)科教學(xué)中滲透民族常識教育，是民族教育的必要補充和延伸。各科教師在學(xué)科教學(xué)中積極發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)教育素材，充分利用思品、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的民族常識教育因素，使民族團(tuán)結(jié)教育各相關(guān)學(xué)科有機地結(jié)合起來。讓學(xué)生在欣賞與參與的過程中，了解民族風(fēng)俗、地域風(fēng)情，增進(jìn)民族交流，培養(yǎng)各民族學(xué)生間的感情。
3、民族團(tuán)結(jié)教育與課外活動相結(jié)合有趣的活動是最能吸引學(xué)生的。如何設(shè)計和組織形式多樣的活動，讓他們在參與中體味教育的內(nèi)涵并且受到鼓舞，這是我們一直關(guān)注并努力探索的重點。民族團(tuán)結(jié)教育不僅體現(xiàn)在黨的民族政策、民族風(fēng)俗習(xí)慣的傳播中，更多的應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生喜聞樂見的民族團(tuán)結(jié)教育實驗活動中，為此，我們努力抓好民族團(tuán)結(jié)教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術(shù)之間的結(jié)合。各班級積極組織，廣泛開展了學(xué)唱一首民族歌曲，學(xué)跳一個民族舞蹈，畫一幅民族風(fēng)情畫，講一個民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工藝作品等“六個一”活動。本學(xué)期我校全體師生學(xué)習(xí)了一套彝族舞蹈，在每天早上課間激情舞蹈。
4、民族團(tuán)結(jié)教育與社會實踐相結(jié)合民族教育，是搞好民族團(tuán)結(jié)教育的可靠保證，開展民族團(tuán)結(jié)教育課是提升學(xué)生認(rèn)知水平的有效手段，加強社會實踐體驗是促進(jìn)學(xué)生知情意行協(xié)調(diào)發(fā)展的根本途徑，抓住重點，突出特色是民族教育針對性和實效性的必然要求。組織學(xué)生走出校園，投身社會，開展社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查等實踐活動，讓學(xué)生接觸社會、認(rèn)識家鄉(xiāng)、增強社會責(zé)任和使命感，到回民聚居地參加社會實踐，體驗生活等等。通過開展民族團(tuán)結(jié)教育實踐活動，使班級成為積極向上、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，增強班集體凝聚力及師生之間、同學(xué)之間的互助互愛的集體主義精神。
5、民族團(tuán)結(jié)教育與法制教育相結(jié)合法制教育是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)的宣講和傳授，我校每學(xué)年都會聘請校外輔導(dǎo)員進(jìn)行民族知識的講座，同時也要請鎮(zhèn)派出所的民警對民族常識的講解，讓學(xué)生感受法律的威嚴(yán)，了解國家對民族團(tuán)結(jié)做了法律上的規(guī)定。
6、民族團(tuán)結(jié)教育與當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣嘟Y(jié)合我校地處彝族和漢族想混的地方，民族主要是彝族，所以我校的民族團(tuán)結(jié)教育主要與彝族的民族特色為相結(jié)合，讓彝族學(xué)生唱一唱他們彝族話的歌曲，翻譯一些常用的生活用語，共同學(xué)習(xí)，增強了學(xué)生的團(tuán)結(jié)，特別是利用重大節(jié)日的文藝演出都少不了彝族同學(xué)自編自演的彝族節(jié)目，既展示民族的習(xí)俗，又展示辦民族的特色。課堂上教師有意的推廣彝族的話，既活躍課堂氣氛，又為民族學(xué)生展示自己的語言提供了機會，為同學(xué)之間的和睦相處奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、下步工作。
（一）進(jìn)一步加強民族團(tuán)結(jié)教育師資力量建設(shè)。組織教師進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)、教師基本功技能等校本培訓(xùn)。要求輔導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n編寫詳細(xì)教案，做好點評、記錄、總結(jié)工作，大面積提高全校教師業(yè)務(wù)能力。
（二）學(xué)校定期開展“各民族小伙伴手拉手結(jié)對子”、“普通話推廣月”、“我是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)小使者”、“說說我的少數(shù)民族小伙伴”等活動，維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了彼此間的友誼，形成了各民族學(xué)生互幫互助、快樂學(xué)習(xí)、健康成長的良好氛圍。
四、存在的問題。
民族教育活動如何做到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一、課內(nèi)與課外的結(jié)合，如何對此項教育活動的質(zhì)量進(jìn)行評價，如何改進(jìn)教育手段和方法等一系列問題都還有待我們共同去探索和實踐。
總之，在學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，對青少年從小進(jìn)行民族政策的教育，可以使青少年逐步樹立起科學(xué)民族觀，不斷增強民族團(tuán)結(jié)意識，具備正確處理民族關(guān)系和解決民族問題的基本素質(zhì)。只要我們抓住重點、突出特色，xxx小學(xué)必然會走出一條符合校情的民族團(tuán)結(jié)教育之路，學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育之花的綻放必將更加絢麗多姿。
謝謝。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇十四
西高平民族小學(xué)是新泰市三處民族小學(xué)之一，占地面積6664平方米，校舍建筑面積747平方米，在校學(xué)生120人，5個教學(xué)班。教師10人。
二、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“弘揚民族精神活動”為載體,大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化的歷史業(yè)績,大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律;以促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標(biāo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動，爭創(chuàng)泰安市規(guī)范化學(xué)校。
二、主要內(nèi)容。
在教育教學(xué)正常開展的同時，加大宣傳“民族團(tuán)結(jié)”主題教育，并進(jìn)一步把它們貫穿于整個教育教學(xué)活動中，開展以下主題活動。
（1）開展一次“愛我中華，建設(shè)新校園”為主題的主題班隊會活動。
（2）組織一次民族團(tuán)結(jié)黑板報比賽。
（3）舉行一次民族團(tuán)結(jié)的學(xué)生手抄報比賽。
（4）舉辦一次民俗知識競賽。
（5）校園內(nèi)懸掛民族團(tuán)結(jié)標(biāo)語。
三、具體要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。從加強民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識開展民族團(tuán)結(jié)教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。
2、豐富活動載體。每年六一期間為為我校的校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)生在藝術(shù)節(jié)上各顯其能，各展其才，展現(xiàn)多才多藝的素質(zhì)。
3、形成工作合力。認(rèn)真制訂校級活動方案，把教育教。
學(xué)活動與民族團(tuán)結(jié)教育活動相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為學(xué)校各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大安全工作力度。層次簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，加強安全教育，開展安全知識主題班會，定期進(jìn)行防火、防雷電、防溺水、防惡性事件發(fā)生、防交通事故發(fā)生等方面的知識講座與演練。
5、編輯《民族團(tuán)結(jié)是一家》的校本課程。
在當(dāng)前國際局勢復(fù)雜多變的新形勢下開展民族團(tuán)結(jié)教育活動具有十分重要的意義，因此針對民族團(tuán)結(jié)教育月將開展切實有效、針對性強的活動。任務(wù)分解到班級，責(zé)任明確到人員。
西高平民族小學(xué)。
2014.6.5。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇十五
小學(xué)位于平陰縣東阿鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心路地段，治安狀況比較復(fù)雜。為不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品味，不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，特聘請了平陰縣東阿鎮(zhèn)司法所所長劉世平同志為法制副校長。由于法制副校長的辛勤工作，確保了學(xué)校三年來無刑事案件，無治安災(zāi)害事故，無學(xué)生犯罪現(xiàn)象，無侵?jǐn)_學(xué)校正常教育秩序的行為?，F(xiàn)將法制副校長三年來的主要工作成績總結(jié)如下：
學(xué)校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。劉所長特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺維護(hù)校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁小商小販在校門口擺攤設(shè)點，嚴(yán)禁任何人到學(xué)校擾亂正常的教學(xué)秩序，通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開展整治工作打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。
同時劉所長對嚴(yán)重侵害師生人身安全和干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、敲詐在校學(xué)生的人進(jìn)行了排查摸底，對排查出來的問題，進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。另外，他還積極主動疏通學(xué)校門口的交通，經(jīng)常與家長一起勸走將車停放在校門口的司機，給學(xué)生的出入留出安全的通道。
因為學(xué)生年齡小，對于法制方面的知識有很多不明白之處，劉所長根據(jù)這種情況，利用業(yè)余時間，針對學(xué)習(xí)的具體情況，有計劃地上法制課，例如他的講座《學(xué)習(xí)基本法律知識，加強自我防范》《犯罪的成因及自我保護(hù)措施》等，使學(xué)生從小懂得了法律知識，從小學(xué)會用法律的武器來維護(hù)自己和他人的權(quán)益。特別是小學(xué)生走出校門后，遇到年齡大的學(xué)生或社會上的小青年強行勒索錢財時，知道怎樣用法律保護(hù)自己。講座取得了明顯的效果，學(xué)生的法律意識都有了一定的提高。
劉所長作為我校法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻(xiàn)。一是加強校園內(nèi)的消防安全巡查工作，經(jīng)常對消防設(shè)備進(jìn)行檢查，和學(xué)校一起完善校園內(nèi)的消防制度，進(jìn)一步強化了學(xué)生的消防安全意識，使學(xué)生們充分感受到了學(xué)校的安全感。有一次，有一個家長來學(xué)校反應(yīng)，他的兒子在下午放學(xué)回家的路上遭到了一個社會不良青年的敲詐，從此害怕上學(xué)，更不敢獨自一個回家。學(xué)校得知這一情況，立即向劉所長報告此事，他馬上與聯(lián)防隊員取得聯(lián)系，請求他們進(jìn)一步加強少岱小學(xué)學(xué)校周邊的'巡視力度，每天放學(xué)上學(xué)的時段我們都可以看見聯(lián)防隊員在巡邏，從此學(xué)生中再也沒有發(fā)生過被恐嚇或敲詐現(xiàn)象。
法制副校長積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊單位(門面)的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動，由于他們的努力，營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動調(diào)解學(xué)生與學(xué)生之間、家長與家長之間的矛盾，積極有效工作，得到了學(xué)生、家長的一致好評。
總之，少岱小學(xué)法制副校長的工作開展得很順利，也收到了很好的成效，對于工作中的不足，我們會在將來的工作中積極地探索，力爭工作有更強的實效性和創(chuàng)造性。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇十六
學(xué)校一直重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，重視民族政策宣傳教育，教育學(xué)生尊重少數(shù)民族的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，和他們和睦相處，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，彼此關(guān)心、共同進(jìn)步。
民族教育，是搞好民族團(tuán)結(jié)教育的可靠保證，開設(shè)民族常識課是提升學(xué)生認(rèn)知水平的有效手段，加強實踐體驗是促進(jìn)學(xué)生知情意行協(xié)調(diào)發(fā)展的根本途徑，抓住重點，突出特色是民族教育針對性和實效性的必然要求。在市教育局、區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校民族團(tuán)結(jié)教育工作開展順利，各項工作有了顯著進(jìn)步，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
1、加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，夯實民族團(tuán)結(jié)教育工作的思想基礎(chǔ)。學(xué)校始終對民族團(tuán)結(jié)教育工作給予高度重視，經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家大力開展民族團(tuán)結(jié)教育的相關(guān)文件，并對其中的一些重要內(nèi)容反復(fù)學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)了《愛國主義教育實施綱要》、《國務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》等民族教育相關(guān)文件，從各個方面進(jìn)一步明確了在我校在全體教職工的各項工作中加強民族團(tuán)結(jié)教育的必要性和重要性。通過理論學(xué)習(xí)，全體教師充分認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)教育不但是少數(shù)民族教育的一部分，也是全民教育的一部分，是愛國主義教育、社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
2、積極籌備，精心安排，有條不紊地開展各項工作。自民族團(tuán)結(jié)教育工作開展以來，我校成立了以校長為組長，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及各年級部長為成員的專項領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)教育各項工作的開展和推進(jìn)。制定了《邯山區(qū)實驗小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作實施方案》，召開會議組織學(xué)習(xí)，使大家逐步樹立起做好民族團(tuán)結(jié)教育工作的責(zé)任感和使命感。
3、開展師資培訓(xùn)，確保民族團(tuán)結(jié)教育的科學(xué)性和實效性根據(jù)上級文件精神，我校把民族團(tuán)結(jié)教育師資隊伍培訓(xùn)列入學(xué)校師資培訓(xùn)計劃，納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列。今年秋季開學(xué)后，我校全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》。通過學(xué)習(xí)，增強全體領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識和使命意識。
1、利用教材，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠作用。低年級學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，高年級學(xué)生以《民族常識》教材為主，為了極大地提高學(xué)生對民族政策常識的認(rèn)知水平，教師在課前認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計每一節(jié)課的教案，具體教學(xué)中，貫徹“以教材為主，突出常識，聯(lián)系實際，生動有趣”的教學(xué)原則。突破教材的結(jié)構(gòu)局限，結(jié)合學(xué)生對英雄人物的崇拜心理，先從少數(shù)民族英雄人物的故事講起，如：康熙皇帝大有作為，成吉思汗馳聘疆場，圖爾扈特決心東歸，馬本齋英勇抗敵等。結(jié)合學(xué)生對新知識的好奇心理，向?qū)W生介紹極具特色的少數(shù)民族風(fēng)情，使學(xué)生體會到少數(shù)民族文化的豐富內(nèi)涵和深厚底蘊，學(xué)生精神飽滿地體味收獲知識的喜悅，充滿了對少數(shù)民族同胞的敬佩和對少數(shù)民族文化的神往。在民族政策常識課教學(xué)中，積極開展教學(xué)案例研究，努力突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，廣泛運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，使各種音像信息資料融合于一體。對于直觀性較強的內(nèi)容一般先看錄象，再做講解，對于那些學(xué)生比較生疏的刺繡、編織、蠟染一般是先講后看，一些獨立性較強的內(nèi)容往往是邊講邊看，比如介紹傳統(tǒng)節(jié)日可以介紹一個節(jié)日，讓學(xué)生看一段錄象，以加深學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。
在學(xué)科教學(xué)中滲透民族常識教育，是民族教育的必要補充和延伸。各科教師在學(xué)科教學(xué)中積極發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)教育素材，充分利用政治、語文、歷史、地理、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的民族常識教育因素，使民族團(tuán)結(jié)教育各相關(guān)學(xué)科有機地結(jié)合起來。讓學(xué)生在欣賞與參與的過程中，了解民族風(fēng)俗、地域風(fēng)情，增進(jìn)民族交流，培養(yǎng)各民族學(xué)生間的感情。
2、寓教于樂，開展豐富多彩的課外活動。
有趣的活動是最能吸引學(xué)生的。如何設(shè)計和組織形式多樣的活動，讓他們在參與中體味教育的內(nèi)涵并且受到鼓舞，這是我們一直關(guān)注并努力探索的重點。民族團(tuán)結(jié)教育不僅體現(xiàn)在黨的民族政策、馬克思主義民族觀、民族風(fēng)俗習(xí)慣的傳播中，更多的應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生喜聞樂見的民族團(tuán)結(jié)教育實驗活動中，為此，我們努力抓好民族團(tuán)結(jié)教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術(shù)之間的結(jié)合。
本學(xué)年，在學(xué)校組織開展的名族團(tuán)結(jié)教育月活動中，開展了學(xué)唱一首民族歌曲，畫一幅民族風(fēng)情畫，講一個民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工藝作品等活動，充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能。在互相傳唱的過程中，使民族團(tuán)結(jié)、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等民族精神在少年兒童心中扎根，從小形成良好的生活習(xí)慣，擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的重任。在“六·一”文藝匯演舉行民族舞蹈的表演；這些豐富多才、生動活潑的民族團(tuán)結(jié)教育活動，既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又創(chuàng)設(shè)了濃厚的校園民族文化氛圍，給民族團(tuán)結(jié)教育活動賦予了活力。
學(xué)校利用校園文化、櫥窗等向?qū)W生大力宣傳民族精神的時代內(nèi)涵，使學(xué)生真正了解什么是民族精神。利用班隊會活動和升旗儀式，讓學(xué)生自己搜集有關(guān)民族精神的人物，事件和自己親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)其體現(xiàn)的民族精神。說出自己的感想，寫出自己的心得。計劃本學(xué)期學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展“民族精神代代傳”系列活動，如“閃光的民族精神”讀書活動、“我心中的民族精神”征文活動、“民族精神代代傳”體驗活動。
三、存在的問題。
盡管我們努力進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育工作，但我們注意到，仍有許多問題和困難需要大家共同去思考、去實踐、去解決。
1、民族教育是一項系統(tǒng)工程，需要不斷加強每位教師的民族團(tuán)結(jié)意識。
2、學(xué)校在開展民族教育專項活動時，存在一定的隨意性，不確定的干擾因素較多，教育效果容易受到削弱，教育活動難以持久有效地進(jìn)行。
3、個別教師的民族意識還有待加強。
4、校園民族氣氛不夠濃、有待加強。
此外，民族教育活動如何做到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一、課內(nèi)與課外的結(jié)合，如何對此項教育活動的質(zhì)量進(jìn)行評價，如何改進(jìn)教育手段和方法等一系列問題都還有待我們共同去探索和實踐。
總之，在小學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，對青少年從小進(jìn)行黨的民族政策的教育，可以使青少年逐步樹立起科學(xué)民族觀，不斷增強民族團(tuán)結(jié)意識，具備正確處理民族關(guān)系和解決民族問題的基本素質(zhì)。只要我們抓住重點、突出特色，我必然會走出一條符合校情的民族團(tuán)結(jié)教育之路，學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育之花的綻放必將更加絢麗多姿。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇十七
學(xué)校交通
安全
是關(guān)系到學(xué)生能否健康成長、千百個家庭是否平安的大事。我校學(xué)生一部分住校，一部分來自附近社區(qū)。住校生周末大都乘班車回家，通學(xué)生上學(xué)、放學(xué)主要以步行和騎自行車為主，路途要經(jīng)過多處交叉路口。學(xué)生出行方式多樣，周邊交通情況復(fù)雜。因此，加強對學(xué)生的交通安全教育顯得尤為迫切和重要。學(xué)校創(chuàng)辦以來始終把交通安全作為學(xué)校安全工作的頭等大事來抓。一、強化領(lǐng)導(dǎo)、健全制度
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保障安全工作順利開展，制定《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等制度，與班主任和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀。做到了領(lǐng)導(dǎo)有序，制度健全，責(zé)任清晰。
二、強化宣傳、提高安全意識
學(xué)校通過主題班會、宣傳欄、黑板報、講座等多種形式向?qū)W生宣傳交通安全。通過致家長一封信、家長會、微信群等渠道向家長宣傳交通安全。全方位多層次的交通安全宣傳和教育，使全校師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性不斷提高。
三、強化交通安全措施
1．嚴(yán)格值日管理。我校存在交通安全隱患較大的時間是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)兩個時段。為加強學(xué)生的出入管理，降低交通安全隱患，我校實行教師值日制。每天上學(xué)、放學(xué)時間都安排值日教師在校門口值守，發(fā)現(xiàn)問題隨時糾正，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
2．學(xué)校成立校衛(wèi)隊，校衛(wèi)隊平時負(fù)責(zé)
校園
周邊巡查等，每周周五放學(xué)時在校門口及學(xué)校兩側(cè)丁字路口疏導(dǎo)交通，維護(hù)出行秩序，排查安全隱患，確保學(xué)生安全有序離校。3. 加強檢查，排除隱患。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持定期和不定期的安全排查，每月定期排查安全隱患，檢查后及時匯總上報有關(guān)情況并整改。
四、加強警校合作，社會共建
校園周邊復(fù)雜的交通環(huán)境，單靠學(xué)校難以獨立解決，為此我校積極向縣交-警大隊、城-管局等有關(guān)部門反映相關(guān)情況。經(jīng)學(xué)校申請，縣交-警大隊在仙嶺大道二中段設(shè)置了減速帶和安全警示牌，周五放學(xué)安排交-警校門口執(zhí)勤。城-管局多次來校整頓校門口占道經(jīng)營的流動攤販，派出所在校門口設(shè)置了治安崗?fù)さ?。學(xué)校周邊交通環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
五、存在的問題與整改措施及建議
1、學(xué)生交通安全意識仍需加強，雖然學(xué)校通過多種途徑強化學(xué)生交通安全意識。但仍有較多學(xué)生違反交通規(guī)則，如：在機動車道騎行自行車、較多學(xué)生從縣行政服務(wù)中心處逆行前往學(xué)校等。
2、非法營運車輛屢禁不絕。每周周五，大量非法營運車輛在校門口接送學(xué)生并且超載，嚴(yán)重影響我校放學(xué)秩序和學(xué)生生命安全。
3、校門口陽明路私家車違章停車、堵塞交通現(xiàn)象嚴(yán)重，尤其是早餐時間，大量摩托車、汽車違章停放，嚴(yán)重堵塞交通。
4、校門口及學(xué)校右側(cè)橋頭流動商販屢禁不絕，嚴(yán)重堵塞交通。
5、學(xué)校西側(cè)陽明路和教育路交匯處附近沒有減速帶、警示牌等，極易引發(fā)交通事故。
6、夜晚校園周邊路段過往車輛違規(guī)開遠(yuǎn)光燈，嚴(yán)重影響騎行學(xué)生及過往車輛視線，極易引發(fā)交通事故。
7、近年來校園周邊一些社會青年無證駕駛機動車、甚至飆車，嚴(yán)重威脅學(xué)校師生安全。
針對以上問題，學(xué)校計劃采取以下措施進(jìn)行整改，
1、加大宣傳，努力提高學(xué)生安全意識，糾正學(xué)生不文明交通行為。
2、耐心與周邊居民，流動商販溝通，努力凈化校園周邊交通環(huán)境。
3、加強與縣交-警大隊等有關(guān)部門的交流溝通，及時反映有關(guān)情況，配合做好整改工作。
同時向有關(guān)部門提出如下建議：
1、在教育路與陽明路交匯處附近設(shè)立減速帶。
2、采取措施防止學(xué)生從仙嶺大道逆行至學(xué)校。
3、加大對校園周邊非法營運車輛、流動攤販的整治力度
4、在陽明路規(guī)劃停車位，同時嚴(yán)查違章停車，努力通暢陽明路
5、對夜晚違規(guī)開遠(yuǎn)光燈現(xiàn)象進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鹘逃蛘巍?/p>
6、對社會小青年無證駕駛、飆車等現(xiàn)象進(jìn)行不定期檢查，有力震懾不法分子。
定南二中
2016年5月24日
多年來，學(xué)校始終堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治理、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹落實上級教育行政部門
關(guān)于
安全工作的重要指示精神，切實加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，努力培養(yǎng)師生的安全意識，不斷增強自我防范能力，防止各類安全事故的發(fā)生，努力構(gòu)建穩(wěn)定、和諧、良好的校園育人環(huán)境，以促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校安全工作匯報如下：一、深入開展安全教育宣傳活動
學(xué)校嚴(yán)格按照貼近實際、貼近
生活
、貼近學(xué)生的原則積極開展安全教育，普及安全知識，宣傳相關(guān)法律，增強學(xué)生的安全意識和法制觀念，提高防范能力。通過主題班會、主辦黑板報、校園廣播系統(tǒng)，制作宣傳噴繪、橫幅等多種形式，生動形象地對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。根據(jù)不同學(xué)
生的特點，在各種教學(xué)和日?；顒又羞m時進(jìn)行安全教育宣傳，并善于利用發(fā)生的安全事故案例教育學(xué)生，防患于未然。強化學(xué)校安全工作責(zé)任人、管理人員、全體教職工，特別是班主任的安全意識，以此提高全體師生的安全責(zé)任意識和安全防范處置能力。《小學(xué)校長安全工作匯報》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇十八
自開展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點工作以來，我縣緊緊圍繞“為黨育人、為國育才”的目標(biāo)，以“四項舉措”有力有序推進(jìn)試點工作，為推動全縣中小學(xué)校改革發(fā)展和辦好人民滿意的教育提供堅強保證。
精心組織，高位破解教育發(fā)展難題。把教育事業(yè)發(fā)展作為最大的民生工程，把試點工作作為中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制重大改革、破解教育。
教學(xué)。
基礎(chǔ)薄弱歷史問題、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重大舉措，及時研究部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，通過召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議、工作推進(jìn)會，研究審議試點工作實施方案，多部門聯(lián)合組成調(diào)研組，對中小學(xué)校機構(gòu)設(shè)置、黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運行情況、黨組織書記和校長履職情況全方位調(diào)研，24所學(xué)校列入試點范圍，其余107所學(xué)校同步規(guī)范提升，下好破解教育發(fā)展歷史難題的先手棋。
精學(xué)政策，準(zhǔn)確把握試點工作精髓。各級中小學(xué)校黨組織把學(xué)深悟透政策作為前提，通過中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、專題培訓(xùn)等系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)中央和省州政策文件精神，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)35場次，累計參加2338人次。編印《漾濞縣中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點工作政策文件匯編》，發(fā)放到每個中小學(xué)校、每名黨組織書記、每位參加試點工作人員，把文件匯編學(xué)習(xí)情況作為調(diào)研督查的首要內(nèi)容，讓試點政策入腦入心，為試點工作打牢政策理論基礎(chǔ)。
精密配合，高效形成試點工作合力。制定試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作規(guī)則，組建試點工作專班，細(xì)化職能職責(zé)，專班專責(zé)規(guī)范履職、高效運行。建立部門協(xié)同聯(lián)動機制，組織、編辦、人社、教體、財政等部門協(xié)作配合，同心同向同力推動試點工作。健全橫縱協(xié)同作戰(zhàn)體系，定期主動對接州試點工作專班，堅持周一例會安排、周五調(diào)度，形成州級精心指導(dǎo)、縣級協(xié)同配合、基層落實的工作機制，為試點工作提供堅強的組織保障。
精準(zhǔn)施策，牢牢把握試點工作質(zhì)量。堅持把科學(xué)設(shè)置組織體系作為基礎(chǔ)，研究制定《關(guān)于規(guī)范全縣中小學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)設(shè)置的工作方案》，撤銷黨總支1個、黨支部9個，新成立黨組織27個，變更黨組織名稱10個。堅持把選優(yōu)配強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作為試點工作的關(guān)鍵，制定《中小學(xué)校黨組織書記、校長調(diào)整配備方案》，優(yōu)化79所學(xué)校黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)置。堅持把理順運行機制作為核心，發(fā)揮學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，構(gòu)建職責(zé)清晰、分工協(xié)作、高效運轉(zhuǎn)、心齊氣順的運行機制，起草《漾濞縣中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制工作手冊》，涵蓋黨組織議事決策制度、黨組織書記和校長選拔任用辦法等18項制度規(guī)則，讓基層學(xué)有樣板、干有規(guī)范。
第二篇。
我縣自啟動中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點工作以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊扣立德樹人根本任務(wù)，從組織設(shè)置、學(xué)習(xí)教育、班子建設(shè)三個方面著力，扎實抓好試點工作。
優(yōu)化組織設(shè)置夯實基礎(chǔ)。踐行“一線工作法”，全面了解掌握全縣中小學(xué)黨組織設(shè)置、日常運行、作用發(fā)揮等情況，根據(jù)黨員數(shù)量，及時調(diào)整規(guī)范中小學(xué)校黨組織設(shè)置，新增設(shè)黨支部6個。目前，全縣教育體育系統(tǒng)共有1個黨工委、11個黨總支、63個黨支部、832名黨員，實現(xiàn)了黨組織和黨的工作有效覆蓋。確定32所中小學(xué)校為黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點學(xué)校，制定出臺《南澗縣開展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點工作實施方案》，成立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點工作領(lǐng)導(dǎo)組，組建工作專班，采取時間倒排、任務(wù)倒逼、責(zé)任到人的措施，有力有序推進(jìn)試點工作。
深化學(xué)習(xí)教育凝心聚力。以“全面深化義務(wù)教育教師縣管校聘改革，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”為主題，舉辦為期四天的南澗縣第三期校（園）長論壇，就中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點工作開展深入研討交流。通過“國家中小學(xué)智慧教育平臺”，對全縣中小學(xué)幼兒園2122名教師全覆蓋開展2022年“暑期教師研修專題”培訓(xùn)。采取“三會一課”、主題黨日、談心談話、教職工會議等形式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省州關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制有關(guān)文件精神。抓實學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識，增強責(zé)任感，為推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點工作打牢思想基礎(chǔ)。
強化班子建設(shè)推動發(fā)展。對32所試點學(xué)校一一進(jìn)行分析研判，堅持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把“聽其言”和“觀其行”結(jié)合起來，全方位、多角度、立體式考察干部，選優(yōu)配強學(xué)校黨組織班子和行政班子，尤其是黨組織書記和校長。推進(jìn)落實校級副職交叉任職，副書記普遍分管或兼管德育工作；黨員校級干部基本進(jìn)入支委班子。確保3所設(shè)置黨總支的學(xué)校實現(xiàn)黨總支書記、校長分設(shè)，設(shè)置黨支部的中小學(xué)校幼兒園基本上實行黨組織書記、校長“一肩挑”。充分整合學(xué)校黨建與行政力量，強化黨務(wù)、行政崗位“雙重”鍛煉。通過強班子、帶隊伍、抓管理，促進(jìn)全縣教育體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
關(guān)于開展黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理試點工作的調(diào)研匯報。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我是年3月2日到中心校任職的。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過一年多的工作實踐，通過全校師生的共同努力，學(xué)校整體面貌發(fā)生了可喜的變化，基本實現(xiàn)了一年一變化、兩年一臺階的預(yù)定目標(biāo)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今天，我的工作述職分為兩個部分：一是任職以來工作情況的簡要回顧;二是今后工作的初步設(shè)想。不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評指正。
一、任職以來工作情況的簡要回顧。
任職以來，我一直以積極的姿態(tài)面對學(xué)校發(fā)展中的問題，不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實際難題。概括起來，重點做了十個方面的工作：
第一，從自身做起，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是各項管理工作的核心，我始終堅持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。堅持深入教學(xué)第一線，帶七年級歷史課，參與教研教改、聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時時刻刻起表率作用。為加強班子建設(shè)，大膽啟用新秀，改組班子，成立政教處，重新調(diào)整班子成員工作分工，明確各自職責(zé)。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻(xiàn)、干實事、求實效?，F(xiàn)在一支“團(tuán)結(jié)務(wù)實、富與開拓、與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新”的班子隊伍正在逐步形成。
第二，加大考核力度，調(diào)動教師積極性。
學(xué)校幾次修定了《鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工績效工資考核實施方案》，其中包括考勤、思想表現(xiàn)、工作量、工作成績等各項，以打分的形式對教職工全面綜合量化考核，并做為評模先優(yōu)，晉職定級的主要依據(jù)。并制定各項獎罰制度，工作做到公正、公平、公開，充分調(diào)動教師的積極性;制定《鎮(zhèn)中心學(xué)校班主任考核細(xì)則》，班主任成為了多面手，積極參加各項文體活動，與科任教師密切配合;制定了《鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)教師中、高級職稱評定實施細(xì)則》，嚴(yán)格按細(xì)則實施，有章可依，教師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動創(chuàng)新，形成了爭先進(jìn)創(chuàng)一流的大好局面。
第三，圍繞中心意識，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
我校教學(xué)質(zhì)量近年得到穩(wěn)步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。初中教學(xué)管理中注重一下幾點：一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，堅持月考制度。加大教學(xué)常規(guī)管理力度，切實抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試及閱卷等提出具體要求。二是重視教研工作，加強了對教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和新課程培訓(xùn)。研究課堂教學(xué)類型，通過多種方式提高教師運用新的教學(xué)模式的能力。制定課堂評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法，我還親自做專題培訓(xùn)，為教師課堂教學(xué)改革指明方向。叁是領(lǐng)導(dǎo)講課、聽課，深入班級聽課調(diào)研指導(dǎo)，每學(xué)期所有教師上一次公開課、聽課不低于15節(jié)。定期召開各年級教學(xué)質(zhì)量分析會。四是要求教師對教材、考綱、知識點的熟練掌握，達(dá)到對教材知識的整合。五是注重學(xué)生能力培養(yǎng)，開展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組，主要學(xué)科組織專題講座。六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神，組織教師結(jié)對子，師傅帶徒弟，達(dá)到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作，推行了目標(biāo)管理，制定獎勵方案，一年中考四年抓。要求教師備教材，備考綱，備學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)及心理存在的困惑。八是家校共建，共謀發(fā)展。召開家長會，共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計，讓家長了解學(xué)校辦學(xué)思路，協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。年畢業(yè)150多人，在中考中9人突破700分，有47人被潁上一中錄取，取得了令人欣慰的成績。小學(xué)教學(xué)管理措施如下：一是堅持聯(lián)考制度。每學(xué)期兩次聯(lián)考，期中集中到中心學(xué)校考試，統(tǒng)一監(jiān)考，調(diào)出閱卷;期末結(jié)合教育局統(tǒng)考，對調(diào)監(jiān)考，全鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷。每次均及時分析、及時獎勵。二是強化教研活動。開展不同形式的教研活動，有優(yōu)秀教師的示范課，有特殊學(xué)科的觀摩課，有年輕教師的研討課，有外來教師的公開課，促進(jìn)了教研水平的進(jìn)步和教學(xué)水平的提高。在全縣優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長評選中，在17個優(yōu)秀名額中我校3個教研組和組長都順利通過;在各級優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)能手和骨干教師、學(xué)科帶頭人評選活動中，我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績。
第四，狠抓小學(xué)英語，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
自年以來，我鎮(zhèn)小學(xué)叁到六年級全面開設(shè)英語課，并納入聯(lián)考科目，全鎮(zhèn)多次開展小學(xué)英語專題研討和聽評課活動，教育局的小學(xué)英語送教下鄉(xiāng)活動在沙河魏小學(xué)成功舉行，教研室對我鎮(zhèn)小學(xué)英語教學(xué)的專題調(diào)研和指導(dǎo)又為課程的建設(shè)和教學(xué)水平的提高注入了力量，去年一批特崗教師的加入猶如一股新鮮血液，使我鎮(zhèn)小學(xué)英語教學(xué)水平再上臺階。同時，我們感覺到中華傳統(tǒng)文化受到了網(wǎng)絡(luò)文化和外來文化的沖擊和腐蝕嚴(yán)重，我們開展了誦讀經(jīng)典，傳承文明的系列活動：開展了全校誦讀《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》并進(jìn)行知識競答;去年我們?nèi)?zhèn)叁到七年級開設(shè)毛筆書課，成功舉行了現(xiàn)場書法比賽，舉辦了師生優(yōu)秀書法作品展，掀起了師生練習(xí)毛筆字的熱潮。
第五，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
近年來，我鎮(zhèn)校安工程能過按照教育局的統(tǒng)一部署，順利完成項目建設(shè)：先后完成朱臺小學(xué)、沙河魏小學(xué)和中心學(xué)校教學(xué)樓加固項目;在建中心學(xué)校、中心小學(xué)和葉橋小學(xué)教學(xué)樓新建項目，積極協(xié)調(diào)居民搬遷擬建綜合樓項目。修建了下水道，塑膠籃球場，添置了乒乓球案等文體活動設(shè)施;平整操場，美化校園。建設(shè)留守兒童活動之家，開展心理咨詢活動，開通親情電話，舉行全鎮(zhèn)工作現(xiàn)場會。
第六，規(guī)范辦學(xué)行為，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象。
堅決執(zhí)行上級文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，從不搞節(jié)假日加班補課，周六周日上課，充分利用每日早會時間和教師培訓(xùn)時機，加強對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每學(xué)期專門召開治理叁亂會議，厲行禁止“叁亂”，規(guī)范教師行為，杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料，和有償補課的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教，為人師表，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷牧己每诒?。鼓勵學(xué)生購買“學(xué)貧險”，做好風(fēng)險防范工作并獲“潁上縣風(fēng)險防范工作先進(jìn)單位”稱號。建設(shè)中心學(xué)校網(wǎng)站，大力宣傳教育、潁上教育，目前我鎮(zhèn)新聞發(fā)布的質(zhì)量和數(shù)量、網(wǎng)站的瀏覽量都穩(wěn)居全縣第一，也獲評“潁上縣宣傳工作先進(jìn)單位”和“潁上教育網(wǎng)、教育電視新聞宣傳先進(jìn)單位”。
第七，突出人文關(guān)懷，強化德育教育。
為加強德育教育，我們先后組織開展了“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會、學(xué)雷鋒活動月系列活動，祭掃抗洪英雄周麗平烈士墓，慰問了社區(qū)和葉橋村敬老院，參觀國家級愛國主義教育基地——八里河風(fēng)景區(qū)。我們還舉辦了“紅心向黨”歌詠比賽，組織了“安全法制教育”專題報告，“心理健康教育”專題報告，開展了“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”感恩教育活動，取得良好效果受到了社會的一致好評。
第八，開展文體活動，豐富校園文化生活。
召開教師節(jié)表彰大會、舉辦體育運動會和乒乓球、拔河、跳繩系列比賽;舉辦教師乒乓球、羽毛球比賽、籃球友誼賽，新年聯(lián)歡會;舉辦慶祝叁八婦女節(jié)文藝活動;舉辦小學(xué)教師兵乓球聯(lián)誼賽;開展陽光體育冬季長跑活動，開展大課間集體跑操，助推我校各項工作健康和諧發(fā)展;組織學(xué)生美術(shù)作品展、成立學(xué)生乒乓球俱樂部;舉辦作文大賽。我校報送參加比賽的`美術(shù)作品多篇獲獎，單位獲優(yōu)秀組織獎;在縣舉辦的中小學(xué)生田徑運動會上我校選手獲得優(yōu)異成績，捧回“優(yōu)秀組織獎”和“道德風(fēng)尚獎”;在剛結(jié)束的第四節(jié)全縣教職工籃球賽中，隊員團(tuán)結(jié)一心、頑強拼搏——輕傷不下火線，在全縣32支隊伍中榮獲第六名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校排名位列第叁，展示了精神和實力，令全縣刮目。
第九，注重細(xì)節(jié)管理，加強安全工作。
經(jīng)常進(jìn)行安全自檢，每次會議突出安全教育管理。多次組織全校學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散安全演練，滅火演練，切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請縣司法局、鎮(zhèn)派出所同志來我校進(jìn)行法制教育講座，為全校師生敲響安全警鐘;先后組織開展以“注意安全、關(guān)愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會。配全配齊滅火器材，爭取電力公司的支持，對學(xué)校所有線路配電盤進(jìn)行更新，達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。幾所交通要道旁的小學(xué)門前安裝了減速帶，各校附近均有安全提示標(biāo)牌，中心學(xué)校配備了專職保安，確保師生的安全。近年無一例安全責(zé)任事故。
第十，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，以身作則廉潔自律。
加強學(xué)校財務(wù)管理，成立民主理財小組，建立健全財會規(guī)章制度，合理使用義教經(jīng)費，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開，堅決杜絕各種鋪張浪費現(xiàn)象的發(fā)生?？刂普写_支和包車費用。建立校長辦公會制度和教代會制度，從不自己獨斷專行，在評優(yōu)評先、晉級晉職，教師調(diào)整，發(fā)票簽批中堅決從工作出發(fā)，決不吃拿卡要、違規(guī)操作。結(jié)合本次教育系統(tǒng)思想整頓，深入開展批評和自我批評，深刻剖析自己，堅決做到廉潔從教，廉潔從政，規(guī)范言行。
_年已經(jīng)過去，由于我校能夠積極配合縣教育局工作，步調(diào)一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴(yán)肅管理，使學(xué)校各項工作取得了點滴的成績，但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在很大差距。一是學(xué)校管理還需進(jìn)一步完善和改進(jìn)，二是教學(xué)質(zhì)量的深層次提高還需一個較長期的漸進(jìn)過程，叁是新課改的落實工作尚未全面到位，四是學(xué)校部分工作效率不高，五是學(xué)校設(shè)施有待改善。
二、今后的工作設(shè)想。
20__，我校將繼續(xù)堅持以人為本，以德治校，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，完善和實施教職工考核管理機制，強化日常管理，提高工作效率，確保工作目標(biāo)和工作任務(wù)順利實現(xiàn)，力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。重點做好以下工作：
(一)不斷深化師德教育，建設(shè)高素質(zhì)教職工隊伍。
(二)加大科研興校力度，著力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
(叁)努力改善辦學(xué)條件，迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
(四)關(guān)愛學(xué)生學(xué)習(xí)生活，做好營養(yǎng)餐配發(fā)工作。
(五)切實強化安全工作，確保師生校產(chǎn)平安。
(六)提高學(xué)校管理品味，努力提高工作效率。
在新的一年里，我校將發(fā)揮潛力，克服不足，努力工作，自我提高，打造質(zhì)。
量品牌，辦好學(xué)校，讓一方群眾滿意。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇二十
一年來，在原州區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求，我認(rèn)真履行校長職責(zé)，積極工作，克難進(jìn)取，努力創(chuàng)新。
一年來，結(jié)合組織安排和自身工作需要，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國家有關(guān)西部大開發(fā)、教育規(guī)劃綱要和十七屆五中全會、全國教育會議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話，閱讀了許多理論工作者的文章，認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，自覺提升自己貫徹執(zhí)行的能力，增強全局觀念和宏觀意識，提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過學(xué)習(xí)，對貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。
作為一名學(xué)校的校長，必須做好校長的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負(fù)責(zé)，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
1、安全工作落實到位。開學(xué)初，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計劃和活動安排，使學(xué)校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識教育，提高師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識，以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會上宣講，使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自職責(zé)，將學(xué)生的安全管理落到實處；三是積極配合衛(wèi)生防疫部門，對學(xué)生開展體檢和疫苗接種，保證及早預(yù)防、及時發(fā)現(xiàn)病情等。四是組織開展了七次應(yīng)急疏散演練，提高師生在突發(fā)事件、災(zāi)害面前的應(yīng)對能力和經(jīng)驗。五是落實校門看護(hù)職責(zé)，防范外來閑雜人員、不良動機人員進(jìn)入校園。
2、體育和文藝工作積極開展。今年，雖因?qū)W?；ǎ珵樘岣邔W(xué)生參與體育鍛煉的意識、團(tuán)結(jié)拼搏的思想，作為主管校長，認(rèn)真組織，積極克服活動場地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開了學(xué)校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查，學(xué)?！叭佟卑才?、組織、落實到位。六臺體質(zhì)測試儀器安裝到位，相關(guān)上傳資料已建立，預(yù)計在本學(xué)期期末均得到落實。文藝工作方面，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓(xùn)練。
3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發(fā)學(xué)生智力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校計劃成立八個興趣小組。作為分管校長，積極與教師溝通，發(fā)現(xiàn)教師特長，妥善安排場所和時間，激勵學(xué)生踴躍報名。由于目前學(xué)校場地狹小，只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。
4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案，完成了職稱評定，完善了教職工（班主任）考核方案、細(xì)則。協(xié)助校長、政教主任和少隊輔導(dǎo)員，制定有關(guān)計劃，安排有關(guān)活動，組織有關(guān)評比，收集資料、整理建檔等，使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。
由于本人性格直爽，心直口快，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性；協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步在“落實”上做好文章。加強學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，要逐步完善學(xué)校管理、激勵機制，強化“質(zhì)量立?！?、“科研興?！?、“特色亮校”意識。努力提高個人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年來的工作，有得也有失，我將正確對待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，認(rèn)真聽《·》取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
小學(xué)校長廉政建設(shè)自查工作匯報篇二十一
我校地處尼勒克縣最東部，學(xué)校始建于1974年。2005年合并為一所漢、哈合校的一貫九年制學(xué)校。學(xué)校占地面積55畝，目前有17個教學(xué)班，在校生762名，小學(xué)557人，初中205人。寄宿生241人。教職工70人，少數(shù)民族教師38人，大專以上學(xué)歷30人，黨員32人，少數(shù)民族黨員15人。雙語幼兒園221人，共設(shè)5個班。學(xué)校是一個由漢、哈、回、維、蒙等多民族師生共同組成的民族團(tuán)結(jié)大家庭。
近年來，我校榮獲了獲自治區(qū)教育科技系統(tǒng)“模范職工之家”、“收費達(dá)標(biāo)校”、“六個好學(xué)校黨支部”、“先進(jìn)黨組織”、“綠色學(xué)?！薄⒛崂湛丝h民族團(tuán)結(jié)“先進(jìn)集體”、教育工會工作“先進(jìn)集體”等榮譽稱號。
我校高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作，始終把加強學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作擺在重要位置，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個環(huán)節(jié)，廣泛開展豐富多彩的活動，切實提高師生民族團(tuán)結(jié)意識，取得了一定的成效。
以管理為抓手，落實工作職責(zé)。
開展民族團(tuán)結(jié)教育政治性、政策性強。學(xué)校不斷加強管理，強化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善運行機制。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強和規(guī)范民族團(tuán)結(jié)教育工作，學(xué)校成立了以校長為組長的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期對民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行了周密部署，加強全面協(xié)調(diào)，促進(jìn)落實。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定的責(zé)任追究制度》等相關(guān)制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、校長親自抓、分管副校長具體抓的良好工作格局，有效促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。三是認(rèn)真組織實施。將民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)校計劃，同時專門出臺了《種蜂場九年制學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)教育活動實施方案》，明確了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實施辦法與途徑，對開展民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行統(tǒng)一安排。
二、以宣傳為手段，營造濃厚氛圍。
為使民族團(tuán)結(jié)教育活動深入開展，學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作。一是在“看”上下功夫。學(xué)校懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、學(xué)校還制作了“民族團(tuán)結(jié)教育”主題展板，每學(xué)期以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報是班級必不可少的工作之一。二是在“聽”上下功夫。學(xué)校利用校園廣播站每周一次大力宣傳各民族知識，宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次民族團(tuán)結(jié)教育專題講座、知識競賽、演講比賽等活動，讓廣大學(xué)生在了解民族知識中增強民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。充分利用升旗儀式、班隊會等形式大力宣傳，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團(tuán)結(jié)教育工作深入全校師生心中。三是在“宣傳月”上下功夫。學(xué)校以每年的五月“民族團(tuán)結(jié)教育月”為契機，把經(jīng)常教育與集中教育結(jié)合起來，通過舉辦演講比賽、民族團(tuán)結(jié)手拉手活動、主題班會，利用黑板報、廣播站等宣傳媒體，大造聲勢，使宣傳教育活動有聲有色。
三、以培訓(xùn)為平臺，提升教師素質(zhì)。
開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，師資培訓(xùn)工作是關(guān)鍵。一方面積極開展理論學(xué)習(xí)。學(xué)校定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列民族教育相關(guān)文件精神，使廣大教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增強全體教職工開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識和使命意識。另一方面積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了提高教師民族團(tuán)結(jié)教學(xué)業(yè)務(wù)水平，今年，學(xué)校專門聘請了縣民族宗教局專家，對全體教師進(jìn)行《黨和國家民族政策》專題講座。各教研組結(jié)合《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》及新課標(biāo)的要求，定期組織各科任教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步細(xì)化各學(xué)科、各年級的民族團(tuán)結(jié)教育的滲透點、結(jié)合點，適時融入、補充和延伸，把民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機融入課堂教學(xué)之中。
四、以課堂為主渠道，豐富教育內(nèi)涵。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道。因此，在課堂教學(xué)中加強民族團(tuán)結(jié)方面的教學(xué)，是深化民族團(tuán)結(jié)教育的重要方法。一是充分利用民族教材。學(xué)校根據(jù)實際情況在三至六年級開設(shè)了民族團(tuán)結(jié)教育課程，每學(xué)期5課時，納入地方課程，由班主任負(fù)責(zé)授課，在保證師資、教材、課時的基礎(chǔ)上，按時完成教育教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮了課堂教學(xué)的主渠道作用。二是學(xué)科教學(xué)注重滲透。在各學(xué)科教材中，有著豐富的民族團(tuán)結(jié)教育的素材，學(xué)校主要采取學(xué)科知識滲透民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容的方法實施教育。教研組根據(jù)各學(xué)科的特點，組織專題研討，深入發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)教育滲透點，分解任務(wù)落實內(nèi)容。
五、以活動為載體，提升教育成效。
去年以來，學(xué)校圍繞“民族歌曲大家唱、民族文化大家傳、民族情懷大家抒、民族團(tuán)結(jié)手牽手”的主題，積極開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育主題實踐活動。一是開展“五個一”活動。充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能，在學(xué)生中廣泛開展了會說一句民族語言，會畫一幅民族題材畫，會唱一首民族歌曲，會跳一個民族舞蹈，會講一個民族故事，等“五個一”活動。二是開展系列評比活動。在各年級舉行民族團(tuán)結(jié)教育系列評比活動：“民族精神代代傳”手抄報比賽、“民族之花齊開放”作文比賽、“知我中華、愛我中華”知識競賽、“歌頌中華大家庭”民族歌舞匯演、評選“民族團(tuán)結(jié)之星”等。三是開展家長教育活動。利用家長學(xué)校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策，增強家長的政治意識和大局意識，加大民族團(tuán)結(jié)教育力度，拓寬民族團(tuán)結(jié)教育范圍。四是開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)社區(qū)活動。為拓寬學(xué)生民族知識視野，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，提高學(xué)生社會實踐活動能力，學(xué)校組織學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)，讓學(xué)生在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范社區(qū)接受更為直觀的民族團(tuán)結(jié)教育。五是開展民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對幫扶”活動。實行“三級結(jié)對”，即每一位校領(lǐng)導(dǎo)與一名少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”、班主任與班上少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”、一名班干部與一名少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”，學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生時時處處都能得到大家的關(guān)心。
通過開展“民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)校園”活動，學(xué)校全體師生增長了民族知識，提高了民族意識，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團(tuán)結(jié)教育之花正開遍校園。
雖然我校在民族團(tuán)結(jié)教育工作中進(jìn)行了積極有效地探索，取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識到，民族團(tuán)結(jié)教育工作作為一項系統(tǒng)工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，許多問題和困難需要去思考、去實踐、去解決。在今后的工作中，我校將以此次活動為契機，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的意見和建議，充分利用各方面資源，客服困難，積極創(chuàng)新，努力使學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作更上一個新的臺階。
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