總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。注意語法和拼寫錯誤，經(jīng)過精心校對；接下來是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實用方法，希望對學(xué)生們有所啟發(fā)。
來到學(xué)校的感受篇一
進(jìn)入新的環(huán)境也有幾個月了，怎么感覺新學(xué)校沒有原來的學(xué)校好，每天也認(rèn)真學(xué)習(xí)，但總感覺每天不在狀態(tài)，每天晚上雖然3個晚自習(xí)到10.00但總覺得干不了什么，當(dāng)下可鈴一響，全班“哎”的一聲，然后各自回宿舍，好像每日過的像發(fā)條上的機(jī)器，平淡而又單調(diào)，但又不知道該干什么，每天總是忙碌，但回家（因為我是跑校的）后也總覺得晚自習(xí)什么也沒干，每天老師留那么多作業(yè)，寫到十一二點，但總感覺干的比初中時少，效率也低，每天10：00回家早晨6點多又得上課，辛苦比初中多，但總感覺不好。
還有我們的物理老師，我們?nèi)鄬λ杏X都不好，覺得他什么也不講，和我的初中的物理老師比起來，簡直差遠(yuǎn)了，但也沒辦法呀！只能忍受了，后來，也就慢慢適應(yīng)了，雖然還有一些不滿，但比起一開始還是好多了。
還有班主任讓全班的前幾名介紹一下經(jīng)驗，我覺得這根本沒必要，因為經(jīng)驗只對某一個人管用，而且只有自己總結(jié)出來的經(jīng)驗，才能高興的使用，而不是聽別人的，有的同學(xué)講了許多，但我覺得這都是一些定式，好像是哪個“教授”介紹的，其實都沒用，這使我突然想到一個名詞叫在“形式主義”實事不干，只管說話，這樣的人只能成為社會的庸人，即使因為會說話而官位顯赫，但終究得不到百姓的認(rèn)可，心情是永遠(yuǎn)不會安定的。
來到學(xué)校的感受篇二
在新的學(xué)校里，我認(rèn)識了新的老師和同學(xué)，因為我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)不久，只認(rèn)識了三位同學(xué)，他們對我非常友好，其中有一個同學(xué)叫姜灃哲，他在教師節(jié)前教我折紙，做成花，然后送給老師，我從心里感謝他，可是我沒學(xué)會。
我在新學(xué)校里題非常難，作業(yè)比我原來學(xué)校的作業(yè)少了很多，只有每周五的作業(yè)多一些。我大多數(shù)的作業(yè)都是在我媽媽的單位寫的，因為媽媽下班時間很晚。周一至周四，我基本上就沒什么作業(yè)了，回家就是媽媽簽字了。新學(xué)校的語文作業(yè)有很多讓我們上網(wǎng)搜的，自己找資料，還可以找家長幫忙，這個作業(yè)我非常喜歡做，覺得非常好玩，我能多知道好多好多知識。
在這里，每天下課以后，其它班的同學(xué)也都跑到操場上玩。我們學(xué)校的操場雖然不大但是很整潔干凈，同學(xué)們有的在跑、有的在跳、有的在蹦，大家都在高興的玩，我很想盡快的認(rèn)識他們，和他們一起玩。
今后，我要盡快習(xí)慣新學(xué)校的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績，做一名萬全道的好學(xué)生。
來到學(xué)校的感受篇三
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。
我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。 期考很快要來臨，作業(yè)；試卷即將增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來，一張張白白的稿紙又來了， 在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是“苦”的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快…….. 千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
來到學(xué)校的感受篇四
跨越時空的斑斑點點，我穿梭在銀河粼粼。試想在幾千年前，孔子的儒家思想在當(dāng)時可謂是別出心裁的改革，影響了很多的人。雖說孔子有當(dāng)官的愿望，但是由于當(dāng)時社會的環(huán)境和人際關(guān)系的復(fù)雜，孔子最終沒有實現(xiàn)他個人的政治藍(lán)圖。但孔子那博學(xué)深思、論言精廣的儒家思想?yún)s代代相傳推廣延伸。
我想成為這樣的人，博學(xué)多才。有著自己獨到的思想，把高尚的思想和品德傳播給群眾，益而使更多的人受到影響。在日常生活中，不受外界的言語評論的影響，做自己想做的事，對于任何事情都有著個人獨特的見解。
我想成為這樣的人，有著成功的決心。不必說心中的雄心壯志，也不必說談吐舉止的文雅，單是那種對夢想渴望的勇氣就值得一提，最起碼這是成功的第一步驟。
我想成為這樣的人，有著號召力，能使別人感知你號召的動力，欣賞你的決策，萬可不必孤芳自賞，居功自傲的人往往是個失敗者。
我想成為這樣的人，能吸取失敗的教訓(xùn)。不被困難所打倒，失敗后能勇敢的爬起來，重新振作，時時刻刻要有著蓬勃的朝氣，向著成功的頂峰攀登。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我想成為這樣的人，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地汲取知識，做一個有知識的學(xué)者。試問，如果沒有知識，那些偉人的豐功偉績又從何而來？沒有知識，那些尖端技術(shù)的發(fā)明也就無從問知了。沒有知識，那些影響著我們的思想也就不復(fù)存在。
我想成為這樣的人，這不是空談，需要實踐，需要努力。并不是在這里翹著二郎腿三言兩語幾句說說就算了。
別了，從前的我，現(xiàn)在的我已有了新的努力目標(biāo)，久違的空談將消失地?zé)o影無蹤?，F(xiàn)在的我已更新?lián)Q貌，昔日的往事是繽紛的花瓣，那落英飄落的地方正是我重新崛起的時候。
來到學(xué)校的感受篇五
新學(xué)校新老師新感受·當(dāng)我們向小學(xué)六年級的生活手告別時，中學(xué)的大門正向我們招手。新的生活讓我們向往，新的集體把我們召喚，我們像小鳥一樣張開翅膀，滿懷理想地向著藍(lán)天自由飛翔。
當(dāng)我們走向一個新的班集體時，就開始了我們新的生活。在一個團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的班集體中，我們結(jié)交了許許多多的新同學(xué)，一起伴隨著我們成長，讓我們在成長的過程中充滿了快樂。
當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門時，就意味著新的生活即將開始。讓我們一起去體驗一下初中的全新生活吧！初中的新生活也充滿了許許多多快樂新鮮事。如對老師的尊敬，對同學(xué)之間的友誼，軍訓(xùn)感想等等。
雖然我在初中生活的時間還不長，但我卻親切地感受到了老師，同學(xué)們的熱情，關(guān)愛，這些事讓我難以忘懷。第一次上課的時候，我就特意注意老師的那一雙帶著“帽子”的眼睛。這一雙與眾不同的眼睛非常地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉(zhuǎn)，像一束燦爛的陽光在綠荷上來回轉(zhuǎn)動；又像晶瑩剔透的珍珠在玉盤上溜個不停。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過頭來時，目光正好與我相碰，我一驚，立刻低下頭來，想躲開老師的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能??！在短暫的一瞬間早已照到我心中，溝通了我們的心靈。我突然間來了靈感，老師的眼睛像是電視里的探照燈，又好像童話中的寶鏡。從老師的雙眼中我可以看出他的忠厚與慈祥和學(xué)富五車；從他那雙曾批改了無數(shù)作業(yè)本的手可以看到他對同學(xué)們所付出的汗水；從他那一張帶著微笑的臉，可以看出他對教育事業(yè)的追求與熱愛。
對于老師的尊敬與熱愛還表現(xiàn)不出初中新生活，在于軍訓(xùn)中發(fā)生的這么一件事，真是讓人記憶猶新，回味無窮，更是讓人哭笑不得。
來到學(xué)校的感受篇六
今年，我們番禺執(zhí)信中學(xué)榮獲了“廣東民辦教育40周年突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)”，聽到這個消息，我十分的自豪：原來我的學(xué)校這么厲害啊，這可是一項重大的獎項?。?/p>
回想起我在執(zhí)信呆的這一個學(xué)期，我經(jīng)歷了很多重大的時間，最讓我深有感觸的就是那開學(xué)典禮。
那是我來到執(zhí)信的第一天，我還穿著體驗周的紅色襯衣，坐在演藝廳那深紅的椅子上，看著聚光燈打在臺上，一個穿著白衣服，帶著眼鏡的女人站在麥克風(fēng)旁，這就我第一次見到我們的校長。她清了清嗓子，對著話筒講到：“開學(xué)典禮，正式開始！”她走向講臺中央，臺下瞬間響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。聽著她講述執(zhí)信的歷史，我仿佛又回到了上世紀(jì)，看著孫中山先生和朱執(zhí)信先生在暢談，看著平地上建起一座校園，看著一位位老師進(jìn)入這個校園，看著看著……猛然驚醒，我的心緒又回到了演藝廳，校長又切到了下一張ppt：“崇德睿智”是我們的校規(guī)，我們要培養(yǎng)出有道德情操，有扎實學(xué)識的適應(yīng)新時代生活的學(xué)生。我們要努力將番禺執(zhí)信中學(xué)辦成全國最好的民辦學(xué)校！
來到學(xué)校的感受篇七
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年退出了麥格，如今，我又回歸了。
轉(zhuǎn)眼間由六年級升到了初一，由于學(xué)習(xí)壓力加重，早已淡忘麥格。如今到了初二，偶然間想到了麥格，于是我想繼續(xù)我的寫作生涯，而舞臺，就在麥格。
這次作文，也沒什么可寫的，就訴說一下初中的生活吧！初一的就不說了，咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦，就拿學(xué)科來說，除了小學(xué)的語文數(shù)學(xué)英語，初一又加了地理歷史生物政治，初二加了物理，初三又要加化學(xué)了。不得不說，這是我們?nèi)陙淼目嗳兆?。說實話，我真的很想放棄，但我選擇了秋實，這個學(xué)校不允許我放棄，不允許我頹廢。而我堅定的信念，頑強(qiáng)的毅力，上進(jìn)的自信心，都是這個學(xué)校賜予我的。所以，為了報答，我也不能放棄。
說實話，初二的生活真的很無聊。天天都是從早到晚地上課，只有很少的時間玩耍。但是如果你換一種思想，心態(tài)就會大不一樣。我經(jīng)常以這樣的思想鼓勵自己：學(xué)習(xí)真是太有意思了！我又進(jìn)步了！這有什么大不了的？你能行，為什么我不行？堅持，就是勝利！當(dāng)你有這樣的思想，你就會覺得這樣的生活雖然很無聊，但是無比的充實，我能過這樣的生活，做到現(xiàn)在這樣，我很自豪。這樣，學(xué)習(xí)就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。
每次開班會，班主任都會給我們讀王金戰(zhàn)老師寫的《學(xué)習(xí)哪有那么難》，每次班會，我都會深深地被震撼。在那本書里，能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)方法，還能學(xué)習(xí)到人生道德品質(zhì)的培養(yǎng)方法。
唉，不知不覺就說這么多了，先到這里吧！
來到學(xué)校的感受篇八
今天是我開學(xué)的第十天了，在這十天里我與新的老師和新的同學(xué)交了朋友，也慢慢地習(xí)慣了新的學(xué)校。
新的學(xué)校有新的規(guī)矩，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的學(xué)校的操場非常大，也非常美麗。有許多的花草樹木，還引來了很多的蝴蝶。學(xué)校里還有健身器材。高年級的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學(xué)習(xí)有點累，但是有老師、同學(xué)還有美麗的校園就不覺得累了。剛來新的學(xué)校的時候，在教學(xué)樓的外面，我還以為教學(xué)樓會和以前的一樣，可是進(jìn)去了才知道，不一樣。不說別的，就說和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而現(xiàn)在的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我一要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來考上好的大學(xué)來回報母校，回報老師和父母。
新的學(xué)校有新的環(huán)境，也有新的校規(guī)，我一定會愛護(hù)新的學(xué)校，也遵守校規(guī)，并且好好學(xué)習(xí)，天天向上。
來到學(xué)校的感受篇九
我叫黃xx，原來是在西隅中心小學(xué)上學(xué)的，正因成績不怎樣好，爸爸聽朋友說南少林武術(shù)學(xué)校不但能學(xué)文，而且還能學(xué)武，因此慕名把我送到那里來。
我剛到學(xué)校的第一天，學(xué)校留給我的印象挺好的，校園很大、很美麗；老師對同學(xué)態(tài)度很溫和，也很關(guān)心學(xué)生；同學(xué)們對我都很又好，遇到困難總是熱心地幫忙我。比如說，我在家里是“衣來伸手，飯來張口”，更別說是整理床鋪，疊被子之類的事我是一竅不通。我看著同學(xué)們麻利地整理衣柜、床鋪，動作很嫻熟，我好羨慕啊！老師安慰我，不會沒關(guān)聯(lián)，學(xué)了很快就會了。同學(xué)們都很熱心地手把手地教我，我也不負(fù)眾望，很快就學(xué)會了自己管理自己，而且很快就適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
我暗自下決心，在新的學(xué)校，新的環(huán)境，必須要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來感謝老師對我的關(guān)愛，感謝同學(xué)們對我的幫忙。
來到學(xué)校的感受篇十
在不知不覺中，我已經(jīng)是一名初中生了，初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩，學(xué)習(xí)也更緊張，任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余，有時也會舉辦一些生日party或班級聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺到與小學(xué)時的天壤之別。
我也十分榮幸的當(dāng)上了主角——圣誕老人，我戴上那圣誕帽，背著一個大包裹，當(dāng)主持人“邀請”我來，我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中，同學(xué)一看我這樣，便情不自禁的失聲的笑出聲來，我有扮成滑稽的臉說道：“vrybody，大家好，我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎。鬼見鬼投胎的圣誕老人也！
”大家又一次大笑，接著，我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學(xué)真是多才多藝，有的唱歌，有的跳舞，有的吹樂器，還有的表演小品和相聲。我和我的兩個“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費電話》，我在其中有許多個角色，有當(dāng)李金斗，有當(dāng)老婆的，有當(dāng)丈母娘的，還有當(dāng)岳父的，可忙了。我們表演得很賣力，大家時不時的被逗笑，從而我們也贏得了滿堂彩，成為了最最閃光的表演。
我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞，有引得大家哈哈大笑，此時的歌已是高潮部分，同學(xué)們一起跟著我們盡情熱舞，氣氛愈加熱烈；2個小時過去了，我們聯(lián)歡會也算是圓滿結(jié)束了。雖然，我大多時候都是守規(guī)矩的，但有時也會犯些小錯。就在前幾個星期的星期三的大掃除中，我突然撿到了一個帽子，想也沒想便把帽子扔上了二樓，被老師批評了一頓，我好不后悔！
啊！我愛我的初中生活，他讓我覺得自己逐漸的長大了，他讓我喜悅，他也讓我更加熱愛我的這個班集體。
來到學(xué)校的感受篇十一
漂亮的生活是五彩繽紛、趣味無限的，我的初中一年級生活更是這樣。
升入中學(xué)的第一天起，我走進(jìn)中學(xué)大門的第一步時就感覺學(xué)校是那樣的討人喜歡，從此便感覺自己是一個初中生了，不再好似小學(xué)生那樣純真無邪，好玩了。剛到校的第一天，我的心情好似蔚藍(lán)的天空一樣晴朗，空氣仿佛也愈加新鮮、清爽了。所有所有都是那樣的美好。
大家初中一年級的日常有一位平易近人的英語老師—鄭老師，她一頭烏黑的短頭發(fā)，潔白的臉上有一對小酒窩，笑如春風(fēng)，常常吹進(jìn)大家的心房。一雙炯炯有神的雙眼，哪個看了都會有一種信賴感。她講的課一直讓大家像插上了一雙翅膀一樣展開豐富的想象。
大家的姜老師、、王老師等，他們講課都引人入勝，讓人回味無情，同學(xué)們都想聽他們講課。
大家班是一個出色的班集體。在這個班級中，有一位可敬討人喜歡的班主任，還有一群鬼靈精怪、團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，這就是一個團(tuán)結(jié)、完整的集體。無論是在學(xué)習(xí)成績，還是在課外活動，打掃衛(wèi)生，大家班級的成績一直名列前茅。我能成為這個班集體的一員感到很自豪。
初中一年級的課程可真不少啊，有語文、數(shù)學(xué)、英語、政治等，作業(yè)也多了，困難程度也大了。同學(xué)們感到背上了沉重的負(fù)擔(dān)。我覺得大家正處在長身體，學(xué)常識的階段，應(yīng)像那勤勞的蜜蜂一樣，不斷采取常識寶庫中的甜蜜的蜂蜜。在初中一年級，雖然學(xué)習(xí)非常緊張，但也有課外活動和娛樂時間，大家班是一個喜好體育活動的班集體，常常進(jìn)行運動會比賽，如跑步、拔河、跳高、跳遠(yuǎn)等。
我的初中一年級生活，日日不一樣，五彩繽紛，趣味無限，我喜歡我的初中一年級生活。
來到學(xué)校的感受篇十二
時間過得真快，逝水流年，今天的我已不再是草地里玩過家家的小朋友，已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，告別人生第一轉(zhuǎn)折，告別母校，告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，來到我人生第二轉(zhuǎn)折——進(jìn)入華師一附中，走進(jìn)中學(xué)校園，開始初一生活。
面對新的環(huán)境，既是好奇，又感到新鮮，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，面對新的面貌，面對初一生活，心底產(chǎn)生許多感受，就讓我給大家講述吧！
上初一了，第一個感受是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流年忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感受是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我懷著激動的心情把自己美好的心愿放飛到藍(lán)天。作為一名中學(xué)生不僅要尊敬師長，關(guān)心班級，幫助同學(xué)，上課認(rèn)真聽講外還要通過行動實現(xiàn)我的理想。初中三年，我會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，奔向我理想的高中及大學(xué)生活，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，最后的感覺進(jìn)入初中學(xué)習(xí)便使我緊張起來。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀況中。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
作者：吳晨翔。
來到學(xué)校的感受篇十三
陽光，靜靜地瀉在校園里。噴水池中的清泉折射出耀眼的光芒。
六年前，我第一次走進(jìn)校門，噴水池站在校門口，迎接每一個初來學(xué)軍小學(xué)的孩子們，那粼粼的波光讓我感到萬分親切。六年后，它仍然站在那里，靜靜的，默默的。
六度花開花謝，學(xué)軍的學(xué)生早已換了一批又一批，我也從一個不懂事的孩子，成長為了一個六年級的學(xué)生。而噴水池，它仍然是那樣，挺拔得佇立在那兒，似乎永遠(yuǎn)在微笑著，微笑著。
由三原色組成的主體，上面有十八只展翅欲飛的小燕子。水池中活潑可愛的金魚，它們無聲地訴說著往事。遠(yuǎn)處的蒼松翠柏，沒有絲毫歲月的痕跡，似乎更綠了。
記得一年級時，我第一次走進(jìn)校園，是老師親切的目光迎接我融入這個集體。六年來，老師親切的目光給予了我贊許和鼓勵……六年后，老師仍用那樣親切的目光送我最后一次走出校園。校園變了，而老師們愛生如子的作風(fēng)一直未變。我在這里學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，還學(xué)會了做人。老師的目光永遠(yuǎn)是那樣溫暖，就像陽光一樣親切。
樹叢中一陣輕靈的鳥鳴，把我拉回現(xiàn)實。環(huán)顧四周，鵝卵石鋪的小路旁，杜鵑花展開艷紅的花瓣，散發(fā)著醉人的幽香，翠綠的嫩竹在微風(fēng)中搖曳著。教學(xué)樓里傳來美妙的歌聲，操場上傳來器材的碰撞聲，亭子里傳來陣陣低語聲。陽光在樹上投下斑駁的影子，一切都是如此平靜，如此和諧！在陽光和樹影間，在美麗的新校園中，我恬靜地笑了。
我會永遠(yuǎn)記住學(xué)軍的舊校園，因為那里有我五年的回憶。學(xué)軍的新校園，我也會記住，因為它有最美的景色。但我最不能忘的，是老師的目光的和那朗朗書聲。再見了，學(xué)軍的新校園，我即將帶著甜美的回憶離開。因為，我長大了，美好的未來在向我招手。我又望了一眼窗口的老師，是她，給了我快樂而充實的六年。她的目光，就像春日的陽光。
來到學(xué)校的感受篇十四
度過了五年的小學(xué)生活，中學(xué)緊跟著就來了！雖然，這期間有很艱難的軍訓(xùn)！但是，我們并不懼怕，因為我相信沒有什么困難，能夠把我們困住的！
第二天緊接著就來了。
我約好同學(xué)，一起來到了學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我真的好興奮！因為我終于見到了我的學(xué)校了！我看到了許許多多的自行車，整齊的擺放著！我想到：這里的人又多，又有素質(zhì)！繼續(xù)向里走。我們看到了幾棟教學(xué)樓，其中有：厚德樓，問天樓，還有……這里的學(xué)識一定很淵博吧！我又想到。
再向里走。我們看到了：許多健身器，大大的操場，乒乓球桌……我聯(lián)想到這里的同學(xué)們都一定很愛運動的！
接著我們開始站了。我們大家都站了很久。終于，老師發(fā)話了：下面開始分連！聽了這句話以后，我的心里樂開了花！等待著我在幾連！
一名老師讀完了，兩名老師讀完了，三名老師讀完了…七名老師讀完了！我的心里愈發(fā)的著急，沒底了！因為和我以前來的同學(xué)都被分走了，只剩幾個同學(xué)了！我想著想著，突然聽到了我的名字——我被分到八連！我的心里就想抹了蜜一樣甜！因為：我原來就在八班，現(xiàn)在又在八連！我很幸運吧！
接著，我們被老師帶走了。
霎時間，我們一轉(zhuǎn)眼，便到了教室。這些面孔，有些是那么的熟悉！可是還有些是那么的陌生！慢慢去適應(yīng)吧！我想。
之后，老師給我們將來一大堆的重點。又帶我們?nèi)ヮI(lǐng)服裝了。
我很期待—總是想在第一個拿！終于，輪到我了！我高興極了！不過，一領(lǐng)完服裝，同學(xué)們的臉就耷拉下來了！無精打采的！因為：服裝沒有我們想想的好看！
就這樣，一上午的軍訓(xùn)報到時間就結(jié)束了。
來到學(xué)校的感受篇十五
我的眼睛瞪得滴溜圓，仿佛正在吞噬者一切。在你我班上，少了童年時的玩伴，增添了新的陌生同學(xué)，這種感覺，仿佛像是萬根鋼針扎入我的心！我的朋友呢？我童年時最要好的玩伴呢？你們在哪？這是天意吧，是老天不讓你我重聚在一個班級。我不斷地自我安慰，可是既然你我有緣，又何不在此好好學(xué)習(xí)，好好生活呢？我努力的認(rèn)識新同學(xué)，希望能填補(bǔ)小學(xué)的陰影。果然，我很快認(rèn)識了許多同學(xué)他們不像我小學(xué)時的朋友那樣嬌慣，反而多了幾分優(yōu)雅而成熟的氣息。
每當(dāng)你我打開書本，都會聞到陣陣芳香。我試著聞了聞，似乎今年的芳香比往日更加濃厚，這也就意味著你我的知識，你我的智慧伴隨著者清新的書香一起提升！
告別了你我溫馨的小學(xué)生活，卻迎來了你我嶄新的初中生活。我希望，新的初中生活，會比小學(xué)生活更加美好，更加快樂！
來到學(xué)校的感受篇十六
給你一篇來到新學(xué)校的感受優(yōu)秀作文的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。
時刻如飛逝的箭，轉(zhuǎn)眼就過了6年，迎之后我們的是三年的初中生活。
9月1日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的情緒，穿著中學(xué)生的校服，走近校園，是感覺多么新鮮！走近教室，迎之后準(zhǔn)備上的第一節(jié)課——語文課。
“大家好，很高興認(rèn)識你們，我就是你們今后的語文老師，先自我說一下……”走近教室的語文老師，十分有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語文老師，講起課來也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道很多新奇搞笑的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。
另外，還有2位讓我映象深刻的，是數(shù)學(xué)老師梁老師，英語老師王老師。
梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅，聽梁老師上課，還真讓我覺得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場打仗一樣，緊張萬分呢！而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有啊！上課的速度，又是一個勁地往前沖，快得你不聽一秒，你就會跟不上！
王老師是一個喜愛上課的老師，什么時候都會抓緊時刻教我們知識，講課的速度也是很快，但我喜愛王老師，我覺得，英語學(xué)起來，是很快樂的，但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……但是，我必須好好記英語，這樣就不怕聽寫和默寫了！
新學(xué)期，新氣象，新校服，新老師和新同學(xué)，我盼望以后未來的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。
來到學(xué)校的感受篇十七
跨進(jìn)實驗學(xué)校的第一天，隱約覺得有種陌生的感覺，盡管已多次見到過這所令人迷茫的學(xué)校，但卻還是有那種莫名的緊張感。
有了新的位置，有了新的同學(xué)，有了新的老師，這一切的一切都無不讓我有絲縷惆悵與慌張，讓我瘆的慌。而他們又勾起我的回憶，這什么都是新的。想想，這是從慢跑變成快跑的瞬間，還是這只是一個新的起點，其實這才剛剛開始。
上了一堂課，我就已經(jīng)筋疲力盡了，趴在桌子上，呆呆地向四周扭頭張望。這一節(jié)課，讓我明白這里不愧是人才濟(jì)濟(jì)的名校?。⊥砩?，我躺在床上，這是我第4次躺在這樣的床上，旁邊就是所謂的室友。
月光照在我的棉被上，那么白，那么柔。我想了很多，很多，我累了，真的累了。終于將這真正的第一天熬過去了，剩下的時間里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。
樹影在窗前搖擺，我掖了掖被褥，閉上了雙眼，睡著了……。
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