計(jì)劃能夠幫助我們更有序地安排時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)。在制定計(jì)劃時(shí)，可以尋求他人的建議和意見(jiàn)，提高計(jì)劃的可行性和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的方法，供大家參考。通過(guò)合理安排時(shí)間、設(shè)定優(yōu)先級(jí)、制定具體的任務(wù)和行動(dòng)步驟，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo)。大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇一
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二、工作目標(biāo)和具體措施。
(一)重視安全保健工作，營(yíng)造平安溫馨校園。
1.有計(jì)劃開(kāi)展教師安全知識(shí)問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)。
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。
2.分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的教師進(jìn)行圖畫書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。
3.開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
1.要求老師結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書(shū)，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
4.組織幼兒開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)，為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。
1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng)，豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。
3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識(shí)。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。
5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。
1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。
3.新小班試入園活動(dòng)，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
1.根據(jù)上級(jí)工作指示，結(jié)合本園實(shí)際，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃，各班制定學(xué)期教育計(jì)劃。
1.組織教師開(kāi)展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
2.各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動(dòng)作與要求，進(jìn)行徒手操評(píng)比活動(dòng)四月份：
1.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核。
2.組織教師進(jìn)行圖畫書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核。
1.組織幼兒和家長(zhǎng)參與的安全童謠創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)。
2.開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.迎“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。
2.進(jìn)行備課評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)。
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇二
在新季度營(yíng)銷工作規(guī)劃中，首先要做的就是營(yíng)銷目標(biāo)的擬訂，包括總體的銷售目標(biāo)、銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、電話約訪的數(shù)量、新客戶開(kāi)發(fā)數(shù)量、老客戶維護(hù)流程、新員工培訓(xùn)綱要、員工工作狀態(tài)、貴金屬技術(shù)知識(shí)每日學(xué)習(xí)等，都要進(jìn)行有效的規(guī)劃，這樣在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鳟?dāng)中才會(huì)做到有章可循，有理可依，做到高效、高率。
一、明確目標(biāo)。
首先要明確我們的工作目的，作為電話銷售，我們的每天的工作目標(biāo)就是一個(gè)，約訪客戶，對(duì)于每天打多少個(gè)電話，打這些電話當(dāng)中能有多少對(duì)貴金屬投資感興趣的人，有多少人能約訪來(lái)公司或者參見(jiàn)講解會(huì)，我們要在這些問(wèn)題當(dāng)中明確自己的目標(biāo)。
作為銷售二部主管來(lái)說(shuō)，主要的責(zé)任在于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，建立一支熟悉業(yè)務(wù)，相對(duì)穩(wěn)定的電話營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槿瞬攀瞧髽I(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績(jī)都起源于一個(gè)好的銷售人員，建立一支具有團(tuán)隊(duì)凝聚力，有合作精神的隊(duì)伍。
二、計(jì)劃。
1人員在部門建設(shè)當(dāng)中，要不斷壯大成員人數(shù)，比如可以隊(duì)內(nèi)轉(zhuǎn)介紹，并制定獎(jiǎng)勵(lì)政策。以及在壯大隊(duì)伍的過(guò)程中，積極配合行政人員做好新員工的培訓(xùn)工作。
2意向客戶在對(duì)于我們手中積累的一些客戶，我們要學(xué)會(huì)做好客戶的分類工作，分為：a類客戶和b類客戶。a類客戶屬于非常有意想的，有投資意愿的可以分a類客戶。b類客戶屬于對(duì)于貴金屬投資不了解，但是在日后跟進(jìn)的過(guò)程當(dāng)中不是很排斥可以分為b類。我們要不斷積累b類客戶，把手中的b類客戶轉(zhuǎn)換成a類客戶。
3建立完善的考核制度完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，提高銷售人員的主人翁意識(shí)。
1)工作態(tài)度考核。
*工作的執(zhí)行力以及完成度。
*與其他各部門員工的溝通，協(xié)作力。每月互動(dòng)，以小紙條形式來(lái)寫出同事的優(yōu)點(diǎn)，票高者小獎(jiǎng)勵(lì)以資鼓勵(lì)。
*培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)力以及掌握能力。
2)業(yè)績(jī)考核有效電話量，郵件數(shù)，意向客戶數(shù)，約訪數(shù)量。
三、方法。
1完善的電話營(yíng)銷流程，一套完整的營(yíng)銷流程是對(duì)銷售很有幫助的。電話營(yíng)銷部門，團(tuán)隊(duì)內(nèi)要同意電話話術(shù)，要做到客戶的每一個(gè)問(wèn)題，有問(wèn)必答，做到熟練應(yīng)用，在統(tǒng)一的話術(shù)當(dāng)中加入自己各自的話術(shù)特點(diǎn)，做到游刃有余。更快的提高整體的工作效率。
2制定員工月度考核機(jī)制，制定考核機(jī)制的目的是激發(fā)員工的潛能，讓大家在規(guī)定的任務(wù)中完成任務(wù)，做到高效，高率?？己酥贫葹樵履┨蕴疲瑔T工獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)于三個(gè)月連續(xù)銷售業(yè)績(jī)末尾者淘汰。對(duì)于連續(xù)三月銷售業(yè)績(jī)前三名者，提升為組長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，有資金獎(jiǎng)勵(lì)。
3于一個(gè)客戶的開(kāi)發(fā)及維護(hù)過(guò)程，不僅僅在于一個(gè)部門的努力，是要求公司的各個(gè)部門的一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的一個(gè)過(guò)程。要加強(qiáng)本部門人員的工作態(tài)度、工作執(zhí)行力、協(xié)作度、溝通度。
4對(duì)于每天打電話的過(guò)程當(dāng)中要確保每天有效電話的數(shù)量，對(duì)于我們電話營(yíng)銷部門，其實(shí)每天打電話的工作過(guò)程是很枯燥的，所以我們要在枯燥的工作當(dāng)中從中發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，在樂(lè)趣中工作，是最有效率的。
5培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，不斷自我提高的習(xí)慣。培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。
四、總結(jié)。
本行業(yè)的知識(shí)積累，對(duì)于當(dāng)今從事金融行業(yè)的人們來(lái)說(shuō)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓自己在這個(gè)行業(yè)當(dāng)中走的更久，走的踏實(shí)，對(duì)于我們銷售人員來(lái)講，只有通過(guò)扎實(shí)的金融知識(shí)，和對(duì)貴金屬行業(yè)的了解才能更好的開(kāi)發(fā)我們的客戶、維護(hù)好我們的客戶。
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇三
一年來(lái)，小學(xué)教研室以《^v^關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等重要文件為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于新課程實(shí)施的意見(jiàn)，圍繞新課程改革的中心工作，以統(tǒng)籌規(guī)劃、點(diǎn)面結(jié)合、課題突破、相互交流為策略，堅(jiān)持理論與實(shí)踐、借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合的原則，全面推進(jìn)了我鎮(zhèn)小學(xué)的基礎(chǔ)教育新課程改革。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，整改提高，確保我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革的順利實(shí)施，特做如下工作總結(jié)。
1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和實(shí)驗(yàn)教師的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)。我們通過(guò)組織形式多樣的培訓(xùn)，進(jìn)一步更新了我鎮(zhèn)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的教育思想、教育觀念，使他們都樹(shù)立了新課改所倡導(dǎo)的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。
2．強(qiáng)化師資培訓(xùn)工作。我們按照課改及師訓(xùn)的有關(guān)意見(jiàn)，積極爭(zhēng)取為各小學(xué)配備了知識(shí)水平高、教學(xué)能力精、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的課改實(shí)驗(yàn)教師，為他們建立了基本情況信息庫(kù)，為全面開(kāi)展師資培訓(xùn)提供了可靠的參考信息。一方面，積極支持他們參加上級(jí)組織的有關(guān)培訓(xùn)，豐富他們的新課改理念；另一方面，鎮(zhèn)教研室定期組織全體實(shí)驗(yàn)教師觀看課改光盤，初步轉(zhuǎn)變了實(shí)驗(yàn)教師的教育教學(xué)觀念和教育教學(xué)行為。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，真正組建起了一支既符合素質(zhì)教育要求，又具有我鎮(zhèn)特色的新課改實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。
3．組織各學(xué)科豐富多彩的教學(xué)研討活動(dòng)。研究制定了新課改課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提高了我鎮(zhèn)教師的課堂教學(xué)水平。特別是今年12月份開(kāi)展的全鎮(zhèn)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，使全鎮(zhèn)課改實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)一步明確了新課改課堂教學(xué)的特點(diǎn)，倡樹(shù)了求真務(wù)實(shí)的教風(fēng)，在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中引起了良好的影響。
4．強(qiáng)化對(duì)課改課題的指導(dǎo)與管理。以課改實(shí)驗(yàn)研究為重大課題，找準(zhǔn)突破口，推進(jìn)新課改工作，主要加強(qiáng)對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)和校本培訓(xùn)兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題的研究與指導(dǎo)。今年，鎮(zhèn)小學(xué)教研室組織編寫了“校本課程”——《風(fēng)景這邊獨(dú)好》，初步實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。
5．定期召開(kāi)新課改實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，幫助各小學(xué)樹(shù)立新課改理念，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新、備課創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、作業(yè)創(chuàng)新、評(píng)價(jià)創(chuàng)新。兩次視導(dǎo)結(jié)束后，及時(shí)組織了常規(guī)資料展評(píng)活動(dòng)，通過(guò)交流研討，扎實(shí)推進(jìn)了我鎮(zhèn)的新課改工作。
6．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)組織。
（一）鎮(zhèn)、校分別組建了新課改和師資培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、教學(xué)研究體系和保障體系，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的協(xié)調(diào)和組織工作。
（二）對(duì)小學(xué)常識(shí)學(xué)科真考實(shí)查，將新課改精神真正落到了實(shí)處。制定了常識(shí)學(xué)科的考查方案，在各單位自行全面考查的基礎(chǔ)上，依據(jù)省定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)生分成了優(yōu)秀、良好、學(xué)困生三類，每班每類學(xué)生按一定比例隨機(jī)抽取參加鎮(zhèn)統(tǒng)一考查，小學(xué)教研室各學(xué)科教研員依據(jù)學(xué)生情況設(shè)計(jì)出難易程度不同的若干套考查題，由三類學(xué)生隨機(jī)抽取進(jìn)行測(cè)查，充分發(fā)揮了考試的導(dǎo)向作用。
在看到以上成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我鎮(zhèn)小學(xué)新課程改革還存在比較多的問(wèn)題。綜觀我鎮(zhèn)小學(xué)一年來(lái)的工作，有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題應(yīng)該引起我們的足夠重視，這也是下一步我們工作的著力點(diǎn)：一是個(gè)別學(xué)校部分教師的質(zhì)量意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)素質(zhì)教育、課程改革與提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系缺乏科學(xué)辯證的理解，還沒(méi)有真正樹(shù)立起正確的質(zhì)量觀；二是個(gè)別學(xué)校對(duì)課改管理的認(rèn)識(shí)不到位，還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到課程改革的重要性，管理缺乏創(chuàng)新性。以人為本的管理觀念和措施還未建立起來(lái)，部分學(xué)校尚未建立起有效的評(píng)價(jià)、激勵(lì)和服務(wù)機(jī)制，沒(méi)能真正調(diào)動(dòng)起教師參與課改的積極性；三是綜合實(shí)踐課程及校本課程資源的開(kāi)發(fā)與利用程度還不夠高。新課程觀念下的評(píng)價(jià)機(jī)制還未形成，對(duì)綜合實(shí)踐課程及校本課程，目前狀況一是未引起重視，各校開(kāi)展得不是很好，再就是畏難發(fā)愁，不知如何開(kāi)發(fā)利用；四是高水平的課改師資隊(duì)伍建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別單位部分教師還不具備課改應(yīng)有的學(xué)歷和資格，這對(duì)實(shí)施課程改革也造成了一定困難，對(duì)以上問(wèn)題，我們要高度重視，以各級(jí)會(huì)議精神為指導(dǎo)，正視問(wèn)題，研究對(duì)策，謀求我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革的新發(fā)展。
新的一年，為繼續(xù)推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革工作，全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，我們計(jì)劃采取如下措施：
1．進(jìn)一步加強(qiáng)新課改宣傳力度。要向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界宣傳新課改的重大意義，提高他們對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)及認(rèn)同度，增強(qiáng)他們參與新課改的積極性。
2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入研究和掌握新課改理念。用課改統(tǒng)帥當(dāng)前的所有工作，組織干部教師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課改觀念，掌握課改觀念，要適應(yīng)課改新形勢(shì)，重點(diǎn)研究和探討新課程中教學(xué)工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律，及時(shí)研究教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教師在教學(xué)改革中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，有針對(duì)性地回答和解決教師存在的困惑和疑難。教研員要主動(dòng)帶頭更新觀念，要深入課堂第一線去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，為廣大課改教師服務(wù)，同時(shí)要做好經(jīng)驗(yàn)推廣工作。要通過(guò)課改中出現(xiàn)的問(wèn)題形成研究課題，抓住主線，抓緊組織實(shí)驗(yàn)教師有針對(duì)性地、精力集中地進(jìn)行課題攻關(guān)，爭(zhēng)取出好成果為課改提供指導(dǎo)。
3．加快建立以校為本的教學(xué)研究制度。真正形成學(xué)校自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新、自我超越的內(nèi)在機(jī)制。以教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題為研究對(duì)象，廣泛開(kāi)展校本教研活動(dòng)，要構(gòu)建一個(gè)以課例為載體，強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)和實(shí)踐智慧的操作系統(tǒng)，在通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)精神的基礎(chǔ)上，開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，加大骨干教師上研究課，同學(xué)科教師共同研討、共同提高的面對(duì)面培訓(xùn)力度。
4．加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。要結(jié)合自身的實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)外各種課程資源，組織人力、物力開(kāi)發(fā)各具特色的校本課程。鼓勵(lì)廣大干部教師動(dòng)腦筋，在總結(jié)歸納自己學(xué)校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W校教育資源，開(kāi)發(fā)具有自己學(xué)校特點(diǎn)的校本課程。
5．認(rèn)真抓好新課程改革的師資培訓(xùn)工作。充分利用好參加上級(jí)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、觀看錄像、專題講座、課改論壇等多種活動(dòng)，抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和實(shí)驗(yàn)教師的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，多方爭(zhēng)取新課改的資金投入，切實(shí)搞好干部和教師的各種培訓(xùn)。
6．堅(jiān)持定期調(diào)研、研討制度。鎮(zhèn)教研室每學(xué)期將就開(kāi)學(xué)情況和實(shí)驗(yàn)情況組織兩次有針對(duì)性的調(diào)研活動(dòng)，以幫助和指導(dǎo)各單位做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作。定期組織各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)和專題研討活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并樹(shù)立課改先進(jìn)典型，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
7．定期召開(kāi)新課改實(shí)驗(yàn)工作交流會(huì)。鎮(zhèn)教研室每學(xué)期計(jì)劃舉行兩次課改實(shí)驗(yàn)工作交流會(huì)，開(kāi)設(shè)課改論壇，鼓勵(lì)干部教師撰寫課改論文，擇優(yōu)進(jìn)行交流，使各學(xué)?；ハ嘟梃b、互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同發(fā)展，以促進(jìn)全鎮(zhèn)的課改實(shí)驗(yàn)工作整體再上新水平。
8．完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，加大新課改工作在鎮(zhèn)教育綜合評(píng)估中的權(quán)重。以教學(xué)評(píng)估促課程改革，確保各學(xué)校對(duì)新課改工作高度重視，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部教師的教育教學(xué)觀念，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高全鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
9．加強(qiáng)檔案的收集與管理。對(duì)上級(jí)配發(fā)有關(guān)文件精神要領(lǐng)會(huì)好、落實(shí)好；對(duì)組織的各類研討、交流成果記錄下來(lái)并保存好，為今后的工作提供借鑒。
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇四
__年，相城區(qū)書(shū)協(xié)在區(qū)文聯(lián)和蘇州市書(shū)協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的_精神，堅(jiān)持黨的“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的文藝方針和“三貼近”的工作要求，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共謀發(fā)展，繁榮創(chuàng)作，竭誠(chéng)服務(wù)于社會(huì)，在組織管理、藝術(shù)創(chuàng)作、服務(wù)社會(huì)等方面取得了顯著成績(jī)，獲得社會(huì)的良好贊譽(yù)?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
一、組織管理工作再上新臺(tái)階。
二、會(huì)員藝術(shù)創(chuàng)作取得新突破。
__年6月，在蘇州市紀(jì)委舉辦的蘇州市“廉潔是?！睍?shū)畫比賽中，王少輝獲一等獎(jiǎng)、何熠青獲二等獎(jiǎng)、沈才林、裔志杰、侯錦亭、承伯南、金建國(guó)、盛建明、周益獲三等獎(jiǎng)。
__年7月，“相城之約書(shū)畫小品展”在《書(shū)法報(bào)》發(fā)表;。
__年9月，周雪耕作品入展中國(guó)書(shū)協(xié)千人千作展;。
__年10月，裔志杰作品入展全國(guó)第六屆書(shū)壇新人展;。
__年下半年，曹后靈、周雪耕、方建明、裔志杰作品入選“吳門書(shū)道蘇州書(shū)法晉京展”，并于2011年3月21日在中國(guó)美術(shù)館展出。
三、服務(wù)會(huì)員、社會(huì)呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。
__年，書(shū)協(xié)圍繞服務(wù)會(huì)員、服務(wù)群眾開(kāi)展了一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了會(huì)員的藝術(shù)水平，同時(shí)為推動(dòng)全區(qū)文化建設(shè)發(fā)揮了積極的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)作用。
7月6日，書(shū)協(xié)召開(kāi)了上半年工作會(huì)議。會(huì)議有三項(xiàng)議程：一是布置下階段工作;二是點(diǎn)評(píng)書(shū)協(xié)會(huì)員作品;三是布置中國(guó)書(shū)法史論壇會(huì)務(wù)工作。30多名會(huì)員都帶來(lái)了各自的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流。書(shū)協(xié)邀請(qǐng)林再成老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。林老師對(duì)每一件作品都進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，不講套話，不保留，近二個(gè)小時(shí)一直站著不停地評(píng)點(diǎn)講解，下午仍繼續(xù)進(jìn)行個(gè)別交流，讓大家獲益匪淺，也深受感動(dòng)。
7月18日上午，“首屆中國(guó)書(shū)法史講壇”在相城區(qū)隆重開(kāi)幕。這是蘇州市和中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)首次合作推出的書(shū)法高端學(xué)術(shù)講壇，傅申、白謙慎、黃、叢文俊、張朋川等5位書(shū)法研究專家和50多位重點(diǎn)高校的碩、博士生以及來(lái)自全國(guó)各地的百余名書(shū)法愛(ài)好者匯聚一堂。中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)分黨組書(shū)記趙長(zhǎng)青等領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)幕式。為辦好這次活動(dòng)，書(shū)協(xié)王少輝、周雪耕、方建明、沈才林、裔志杰、盛建明、王一峰等不少同志幾天來(lái)都放棄休息，擠出時(shí)間參加會(huì)務(wù)工作，為活動(dòng)的成功舉辦作出了貢獻(xiàn)。同時(shí)，書(shū)協(xié)、美協(xié)組織的“相城之約書(shū)畫小品展”也同時(shí)推出，向?qū)＜液屯姓故玖讼喑菚?shū)畫風(fēng)采。
為提高廣大會(huì)員的積極性，區(qū)文聯(lián)、書(shū)協(xié)組織會(huì)員在參加全國(guó)第六屆新人展，組織選送了11人17幅作品，并統(tǒng)一支付了參賽費(fèi)五百多元。
年底，相城區(qū)紀(jì)念開(kāi)放30周年書(shū)畫作品展順利舉行。書(shū)協(xié)、美協(xié)先后共征集書(shū)畫作品44幅，因場(chǎng)地有限，最后在在水一方一樓會(huì)議廳展出書(shū)畫作品26幅(其中書(shū)法20幅)，受到兩會(huì)代表委員的好評(píng)。
__年1月21日，區(qū)書(shū)協(xié)部分骨干會(huì)員積極參加相城區(qū)文聯(lián)組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。雖然下著小雨，但沈才林、盛建明、譚良根、唐建良、周益、王一峰、_、裔志杰等8位同志熱情不減，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，共寫出300余副春聯(lián)，將一幅幅充滿祝福的春聯(lián)送到群眾手中，受到大家的熱烈歡迎。
此外，廣大書(shū)協(xié)會(huì)員還熱心于公益事業(yè)，汶川地震發(fā)生后，書(shū)協(xié)會(huì)員情系災(zāi)區(qū)，通過(guò)手中的筆表達(dá)了對(duì)受難同胞的關(guān)愛(ài)之情，先后創(chuàng)作作品20件，連同“花城之春”書(shū)畫展的部分作品分成18組，每組3000元，義賣54000元全部當(dāng)場(chǎng)捐給區(qū)慈善總會(huì)。
__年工作設(shè)想。
今年，區(qū)市民活動(dòng)書(shū)畫活動(dòng)室將啟用，我們將作為書(shū)協(xié)活動(dòng)基地，為廣大會(huì)員學(xué)習(xí)、交流、提高搭建良好的服務(wù)平臺(tái)。
一、創(chuàng)作與提高。
1、指導(dǎo)會(huì)員創(chuàng)作。會(huì)員創(chuàng)作仍然是今年我會(huì)主要工作任務(wù)，會(huì)員作品力爭(zhēng)入選全國(guó)、省、市專業(yè)展上有所突破。
2、加強(qiáng)觀摩交流。每季度在活動(dòng)中心舉辦一次會(huì)員臨帖作品觀摩會(huì)(展)，倡導(dǎo)多臨帖、多入古理念，提高會(huì)員藝術(shù)水準(zhǔn)。
3、舉辦講座、筆會(huì)。適時(shí)組織會(huì)員筆會(huì)和講座，會(huì)員每季度交習(xí)作1幅，由協(xié)會(huì)組織邀請(qǐng)書(shū)壇名家對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
二、展覽和活動(dòng)。
1、舉辦慶祝建國(guó)六十周年書(shū)法作品展。
2、每月舉辦一名理事個(gè)人作品展。
3、適時(shí)組織“書(shū)香進(jìn)社區(qū)”為民服務(wù)活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備全國(guó)第二屆青年書(shū)法篆刻作品展。
三、組織和管理。
1、召開(kāi)12次會(huì)員交流會(huì)議，組織公益活動(dòng)，對(duì)骨干會(huì)員進(jìn)行重點(diǎn)聯(lián)絡(luò)。做好會(huì)員會(huì)費(fèi)收繳工作。
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇五
為了進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《^v^國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平，增強(qiáng)自身語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)及語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，透過(guò)規(guī)范語(yǔ)言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書(shū)香校園，特制定本計(jì)劃如下：
本年度我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過(guò)程中，將從實(shí)際出發(fā)，深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化，全面提高教師素質(zhì)，使之與各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率。以《湖南省中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》為工作準(zhǔn)則，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，形成獨(dú)特的校園文化。
1、積極推廣普通話。師生在教學(xué)中使用普通話率達(dá)到100％，師生員工在教學(xué)、工作、會(huì)議、廣播宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話率達(dá)到100％。
2、推行寫規(guī)范字。校內(nèi)標(biāo)牌、指示牌、印章、標(biāo)語(yǔ)牌、櫥窗宣傳欄、張貼物、課堂板書(shū)，以及各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)等用字規(guī)范率達(dá)到100％。學(xué)校自制的獎(jiǎng)?wù)?、證書(shū)、以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達(dá)到100％。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。
進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
辦公室主任：
組員：
（二）工作小組分工明確，責(zé)任到人。
建立三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)主管，教研室、教育處、教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處負(fù)責(zé)，語(yǔ)文教研組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。
具體分工：教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；團(tuán)委及學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會(huì)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。同時(shí)，學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況，由總務(wù)處和教務(wù)處負(fù)責(zé)；?？?、校報(bào)的規(guī)范用字情況由辦公室和各通訊員負(fù)責(zé)；對(duì)師生的專門培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等，由教研室負(fù)責(zé)。
（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣傳。
1、學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委的要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《^v^國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī)、文件。
2、學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級(jí)黑板報(bào)、永久性標(biāo)語(yǔ)牌等途徑和載體，加強(qiáng)“講普通話、用規(guī)范字”的宣傳，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí)。特別重視每年的“推普周”工作，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度。
3、學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專欄，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化、公開(kāi)化，大大提高了工作效率。同時(shí)教育處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等活動(dòng)，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。
（四）活動(dòng)安排。
1、將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合。
學(xué)校還將結(jié)合“一師一優(yōu)課”選拔和競(jìng)賽活動(dòng)，“微課”活動(dòng)，要求老師們說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、規(guī)范書(shū)寫、規(guī)范使用電教設(shè)備，這些工作的開(kāi)展對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力，帶動(dòng)中老年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化積極性、營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍，起了較大的推動(dòng)作用。
2、面向全體教師，推廣普通話。
語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。所以，學(xué)校本年度將特別注重對(duì)廣大教師的普通話素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話水平較好的.老師對(duì)普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范字。教務(wù)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課，檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況，并要求班級(jí)推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)?，F(xiàn)在我校教師能自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。
3、以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。學(xué)校每班每周開(kāi)設(shè)1節(jié)寫字課，學(xué)生寫規(guī)范字，學(xué)習(xí)硬筆軟筆書(shū)法，另外，每天早上15分鐘為“經(jīng)典誦讀”、“書(shū)法練筆”，學(xué)生誦讀經(jīng)典，練習(xí)硬筆書(shū)法。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書(shū)法”優(yōu)秀作品展示，使語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實(shí)，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。
4、配合課堂教學(xué)，教育處將牽頭舉辦“誦讀經(jīng)典”系列活動(dòng)。
“誦讀經(jīng)典”之系列活動(dòng)主要包括：
活動(dòng)一：“我喜歡的名著”比賽。由七、八、九年級(jí)各班在開(kāi)展讀名著講故事活動(dòng)的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加年級(jí)匯報(bào)比賽。
活動(dòng)二：朗讀比賽。由七、八年級(jí)以班級(jí)為單位，全體參加。朗讀內(nèi)容：年級(jí)語(yǔ)文教研組確定的適合本年級(jí)的名家名篇以及本年級(jí)現(xiàn)行教材全文、精彩的章節(jié)。
活動(dòng)三：讀書(shū)演講比賽。以“與書(shū)為伴，親近書(shū)籍”為主題，由七、八年級(jí)各班在班級(jí)初賽后推選一名學(xué)生參加年級(jí)比賽。
活動(dòng)四：“讀書(shū)小報(bào)”評(píng)比。鼓勵(lì)七、八年級(jí)學(xué)生每人動(dòng)手出，以“親近母語(yǔ)，享受閱讀”為主要內(nèi)容，每班上交3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校評(píng)比。
活動(dòng)五：建立“圖書(shū)角·交換站”。在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級(jí)間，建立“好書(shū)交換站”，舉行全校范圍內(nèi)“圖書(shū)漂流”的活動(dòng)。
活動(dòng)六：家庭讀書(shū)樂(lè)。建立家庭小書(shū)庫(kù)，每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書(shū)房照片；開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)的活動(dòng)，每班每月在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章：我和孩子一起閱讀。
活動(dòng)七：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開(kāi)展電子閱讀。
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇六
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)，以學(xué)生“說(shuō)好話、寫好字、讀好書(shū)”為切入點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“三進(jìn)”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生普通話、書(shū)寫、誦讀能力，提高他們的文化素養(yǎng)、審美情趣及語(yǔ)言文字應(yīng)用能力；引領(lǐng)全校師生深入感受領(lǐng)悟漢語(yǔ)言、書(shū)法藝術(shù)和中華經(jīng)典的魅力，加深對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛(ài)，增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)中華文化的自覺(jué)性，提高思想道德水平和文化品味；積極探索符合本校實(shí)際的學(xué)校文化和特色建設(shè)，著力營(yíng)造一校一品、一地一景的教育文化，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)作出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)生達(dá)成目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)，讓我校學(xué)生能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能寫一手漂亮的規(guī)范字，能誦讀一定量的經(jīng)典美文，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
教師培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)“三進(jìn)”工作的步步深入，培養(yǎng)出一批能勝任“三進(jìn)”工作的專兼職優(yōu)秀教師，使他們成為教育教學(xué)工作中的“能手”、“高手”、“多面手”。
學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：能夠以“三進(jìn)”工作作為學(xué)校文化建設(shè)、特色建設(shè)的突破口，形成學(xué)校文化中的書(shū)法特色和誦讀特色。
普通話進(jìn)校園?？傮w要求是：學(xué)校把規(guī)范使用普通話列為學(xué)生日常行為準(zhǔn)則，列為教師教育教學(xué)常規(guī)要求，普通話成為學(xué)校教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言。在職適齡教師普通話水平全部達(dá)到相應(yīng)等級(jí)。具體內(nèi)涵是：一要全覆蓋。學(xué)校所有師生，無(wú)論職務(wù)高低，無(wú)論年齡大小，在課堂教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校各類會(huì)議、活動(dòng)中都要使用普通話，教師與學(xué)生之間交談、教師與家長(zhǎng)之間交談、學(xué)生與學(xué)生之間交談都要使用普通話，鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)、家庭生活中堅(jiān)持使用普通話。二要嚴(yán)要求。按照《江蘇省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》中規(guī)定：學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)教師的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)水平，其中語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平。因?yàn)樾W(xué)低年級(jí)是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，小學(xué)低年級(jí)教師的普通話水平高低直接決定著學(xué)生的普通話水平，所以我們對(duì)低年級(jí)各學(xué)科教師的普通話水平提出更高的要求，小學(xué)低年級(jí)教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)甲等水平。三要師為范?！捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從。”學(xué)生是否能夠說(shuō)普通話，關(guān)鍵在教師。教師要身先士卒，普通話水平不管是高是低，在學(xué)校的各類教育教學(xué)活動(dòng)中都有堅(jiān)持使用普通話。
書(shū)法進(jìn)校園。總體要求是：學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣和愛(ài)好，書(shū)法教學(xué)工作正常，學(xué)生書(shū)寫能力普遍提高。教師的板書(shū)、教案、作業(yè)批改和學(xué)生的書(shū)寫做到規(guī)范、工整、美觀、大方。具體內(nèi)涵是：一要重視抓好寫字教學(xué)。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣是所有教師的共同任務(wù)，各科教學(xué)都應(yīng)明確對(duì)學(xué)生寫字的要求，尤其是小學(xué)低年級(jí)更要加強(qiáng)寫字的指導(dǎo)與訓(xùn)練。二要明確書(shū)寫要求。學(xué)校對(duì)師生的書(shū)寫要有明確的要求，要求所有的教師，無(wú)論上什么課，板書(shū)、作業(yè)批改都要規(guī)范、美觀。要針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生提出不同的要求，無(wú)論是哪一門學(xué)科，無(wú)論是鉛筆字還是鋼筆字，無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，要求所有的學(xué)生都要做到“筆筆不茍、字字工整”。三要激發(fā)學(xué)生寫字興趣。學(xué)校要開(kāi)設(shè)書(shū)法指導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法的教學(xué)。書(shū)法教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣，發(fā)揮學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫的主動(dòng)性；對(duì)不同書(shū)寫基礎(chǔ)的學(xué)生提出不同的要求，通過(guò)示范、比較、觀摩、展示等各種方法，加強(qiáng)寫字教學(xué)的趣味性。
誦讀進(jìn)教材?？傮w要求是：學(xué)校有經(jīng)典美文的校本教材，開(kāi)設(shè)經(jīng)典美文誦讀、欣賞課，校園誦讀氛圍濃郁，學(xué)生對(duì)誦讀產(chǎn)生濃厚的興趣 。經(jīng)典美文誦讀水平列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定。具體內(nèi)涵是：一要抓好教材建設(shè)。注重學(xué)科教學(xué)的滲透，特別是在語(yǔ)文、品德與生活（社會(huì)）、音樂(lè)、美術(shù)課程中融入并強(qiáng)化經(jīng)典講解、誦讀內(nèi)容。誦讀教材應(yīng)當(dāng)充分利用姜堰市教育局教研室規(guī)定必讀、選讀的課外閱讀書(shū)目，可編印經(jīng)典誦讀的校本教材，也可以由教師推薦篇目，還可以讓學(xué)生自主挑選。二要經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校要經(jīng)常組織誦讀比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、“我與經(jīng)典有約”征文比賽、評(píng)選誦讀之星等活動(dòng)，激發(fā)師生誦讀興趣，提高師生誦讀水平。三要注意營(yíng)造氛圍。學(xué)校可在公共活動(dòng)場(chǎng)所，如教室走廊、學(xué)校櫥窗等展示經(jīng)典佳句，每個(gè)班級(jí)也可創(chuàng)設(shè)富有特色的誦讀環(huán)境，如張貼經(jīng)典名言，創(chuàng)辦專題板報(bào)等，讓校園內(nèi)到處文墨飄香、書(shū)聲瑯瑯，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀文化。
（一）持之以恒原則?！叭M(jìn)”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須系統(tǒng)設(shè)計(jì)，要長(zhǎng)計(jì)劃、短安排。關(guān)鍵是要持之以恒，貴在堅(jiān)持，貴在積累。
（二）講究實(shí)效原則。一切以效果為目標(biāo)，圍繞目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)，開(kāi)展活動(dòng)，講求實(shí)效，關(guān)鍵是要體現(xiàn)四個(gè)字——融合、滲透。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“三進(jìn)”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，確保必要的師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)推進(jìn)經(jīng)費(fèi)，保障“三進(jìn)”活動(dòng)的有效推進(jìn)。
（二）納入課程體系。從本學(xué)期起，我校將書(shū)法課和誦讀課納入課程、進(jìn)入課表。小學(xué)低年級(jí)每周安排一節(jié)語(yǔ)文課用于寫字指導(dǎo)，中高年級(jí)間周安排一節(jié)校本課程用于書(shū)法指導(dǎo)；（1—6）年級(jí)每三周安排一節(jié)語(yǔ)文課用于誦讀指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)生每天上午到校后自由誦讀經(jīng)典20分鐘，每天中午上課前時(shí)段學(xué)生自主練字或閱讀20分鐘，學(xué)生每晚在家有30分鐘的閱讀、誦讀時(shí)間。
（三）抓好教材建設(shè)。根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，選定誦讀內(nèi)容，加大經(jīng)典誦讀的容量。一是充分利用現(xiàn)有課程資源；二是充分利用新課標(biāo)規(guī)定必讀、選讀的課外閱讀書(shū)籍；三是精選各種經(jīng)典美文，編寫校本誦讀教材。
“推普周”、閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)和學(xué)校開(kāi)放日等活動(dòng)載體，與書(shū)法等級(jí)考試、規(guī)范漢字書(shū)寫競(jìng)賽、藝術(shù)特長(zhǎng)比賽、經(jīng)典誦讀比賽等緊密結(jié)合，與學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范校、傳統(tǒng)文化特色校創(chuàng)建等活動(dòng)緊密結(jié)合。學(xué)校在各科教學(xué)和教育的相關(guān)環(huán)節(jié)重視學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，既重視發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用，加強(qiáng)普通話和漢字書(shū)寫的教學(xué)與訓(xùn)練，又注重與其他學(xué)科的有機(jī)整合，如在音樂(lè)和美術(shù)課上，要積極引導(dǎo)，巧妙設(shè)計(jì)，讓學(xué)生給經(jīng)典配上音樂(lè)，為詩(shī)詞作畫題字，或誦讀或吟唱或書(shū)寫。
“三進(jìn)”工作的三個(gè)方面不是孤立的，它們既是不同的要求，同時(shí)也是相輔相成、相互促進(jìn)的，普通話是決定誦讀水平的重要因素，學(xué)生在誦讀經(jīng)典、書(shū)寫經(jīng)典的過(guò)程中，普通話水平和書(shū)寫能力也會(huì)得到相應(yīng)的提高，在工作中應(yīng)注意相互融合、相互滲透、共同促進(jìn)。
（五）加強(qiáng)師資培訓(xùn)?！叭M(jìn)”工作能否取得實(shí)效，關(guān)鍵在師資。重視書(shū)法、誦讀師資的培養(yǎng)，落實(shí)“三進(jìn)”活動(dòng)的專兼職教師。從現(xiàn)有教師隊(duì)伍中選擇有一定基礎(chǔ)的教師加強(qiáng)培訓(xùn)，在抓好全體教師的普通話和書(shū)寫基本功培訓(xùn)的同時(shí)，著力提高語(yǔ)文教師和低年級(jí)教師的普通話水平，重點(diǎn)在語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)教師中培養(yǎng)書(shū)法、誦讀師資骨干。書(shū)法指導(dǎo)課安排寫字水平較高的教師，誦讀指導(dǎo)課以語(yǔ)文老師為主要力量。
（六）組織活動(dòng)推進(jìn)。學(xué)校將根據(jù)“三進(jìn)”工作的任務(wù)和要求開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的推進(jìn)活動(dòng)，正常開(kāi)展基本功競(jìng)賽、規(guī)范漢字書(shū)寫競(jìng)賽、演講比賽、誦讀比賽等活動(dòng)，每學(xué)年組織一次全?！叭M(jìn)”工作交流展示活動(dòng)，促進(jìn)師生普通話、書(shū)法、誦讀能力的提高。
（七）強(qiáng)化輿論宣傳。重視加強(qiáng)“三進(jìn)”工作的宣傳引導(dǎo)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用，營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍。校園網(wǎng)開(kāi)辟“三進(jìn)”活動(dòng)專欄，宣傳報(bào)道學(xué)?！叭M(jìn)”活動(dòng)進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)做好“三進(jìn)”活動(dòng)信息向上報(bào)送工作。
（八）強(qiáng)化考核激勵(lì)。抓好“三進(jìn)”考核工作，將普通話、書(shū)法和誦讀能力納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，將班級(jí)“三進(jìn)”工作開(kāi)展情況納入對(duì)班主任及相關(guān)任課教師的教學(xué)水平評(píng)估和績(jī)效考核，與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、教師職稱評(píng)定工作結(jié)合起來(lái)。
二月份
1、制定三進(jìn)工作計(jì)劃；
2、成立三進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)班子；
3、將三進(jìn)工作納入課程體系。
三月份
1、成立校班級(jí)興趣小組，正?；顒?dòng)；
2、舉行第一學(xué)段寫字指導(dǎo)課競(jìng)賽；
3、抽查學(xué)生作業(yè)，評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)；
四月份
1、組織開(kāi)展推普周活動(dòng)；（第2周）
2、舉行第二學(xué)段誦讀指導(dǎo)課競(jìng)賽；
3、舉行誦讀之星評(píng)比活動(dòng)；
4、抽查學(xué)生作業(yè)，評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，評(píng)比寫字寫字特色班級(jí)；、
五月份
1、舉行第一學(xué)段誦讀指導(dǎo)課競(jìng)賽；
2、開(kāi)展誦讀節(jié)活動(dòng)；（五月第2周）
3、舉行青年教師“我愛(ài)三尺講臺(tái)”演講比賽；
4、抽查學(xué)生作業(yè)，評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，評(píng)比寫字寫字特色班級(jí)；
六月份
1、舉行第二學(xué)段寫字指導(dǎo)課競(jìng)賽；
2、舉行青年教師書(shū)法比賽；
3、舉行班級(jí)學(xué)生才藝大賽；
4、舉行各科學(xué)生作業(yè)展覽，評(píng)比寫字特色班級(jí)；
七月份
1、對(duì)三進(jìn)工作進(jìn)行量化評(píng)估；
2、做好校本課程----誦讀的研討總結(jié)；
3、學(xué)校三進(jìn)工作總結(jié)；
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇七
負(fù)責(zé)人。
督查人。
六年級(jí)新生報(bào)名、分班考試及陽(yáng)光分班。
課程教學(xué)部。
姚新梅苑云鵬。
牛家金。
年級(jí)部主任，備課組長(zhǎng)會(huì)。
課程教學(xué)部。
姚新梅。
牛家金。
編排印發(fā)課程表，檢查前置教案。
課程教學(xué)部。
姚新梅苑云鵬。
牛家金。
協(xié)調(diào)教材發(fā)放。
教學(xué)資源部。
年級(jí)部。
姚新梅。
牛家金。
各備課組上交本學(xué)期工作計(jì)劃。
課程教學(xué)部。
姚新梅苑云鵬。
牛家金。
組織開(kāi)學(xué)初暑假學(xué)習(xí)檢測(cè)、上報(bào)檢測(cè)結(jié)果，反饋學(xué)生暑假作業(yè)完成情況。
七、八、九年級(jí)部。
各級(jí)部主任。
牛家金。
畢業(yè)年級(jí)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)。
年級(jí)部。
課程教學(xué)部。
姚新梅級(jí)部主任。
牛家金。
給六年級(jí)新生建立電子學(xué)籍檔案。
課程教學(xué)部。
黎常英。
姚新梅。
開(kāi)展集體備課；協(xié)助教師發(fā)展部組織教師培訓(xùn)。
課程教學(xué)部。
姚新梅。
牛家金。
10※。
新蕾杯作文競(jìng)賽活動(dòng)。
課程教學(xué)部。
語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。
牛家金。
11※。
學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
課程教學(xué)部。
姚新梅體育備課組。
牛家金。
12※。
組織作業(yè)檢查、教案檢查。
課程教學(xué)部。
姚新梅苑云鵬。
牛家金。
13※。
六年級(jí)教學(xué)開(kāi)放周。
課程教學(xué)部。
級(jí)部主任。
牛家金。
14※。
組織開(kāi)展學(xué)校公開(kāi)課活動(dòng)。
課程教學(xué)部。
姚新梅苑云鵬。
牛家金。
開(kāi)展集體備課；協(xié)助教師發(fā)展部做好青年教師培訓(xùn)工作。
課程教學(xué)部。
姚新梅。
牛家金。
數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)。
課程教學(xué)部。
數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)。
牛家金。
協(xié)助教學(xué)資源部做好教材征訂。
課程教學(xué)部。
黎常英。
牛家金。
完善檔案管理，做好上級(jí)教育主管部門的檢查準(zhǔn)備工作。
課程教學(xué)部。
教師發(fā)展部。
教學(xué)資源部。
苑云鵬姚新梅。
牛家金。
19※。
期中考試及質(zhì)量分析。
課程教學(xué)部。
姚新梅苑云鵬。
牛家金。
20※。
教學(xué)常規(guī)檢查。
課程教學(xué)部。
姚新梅苑云鵬。
牛家金。
21※。
組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
課程教學(xué)部。
姚新梅。
牛家金。
體育活動(dòng)。
年級(jí)部。
級(jí)部主任。
牛家金。
開(kāi)展集體備課；協(xié)助教師發(fā)展部組織青年教師培訓(xùn)。
課程教學(xué)部。
姚新梅。
牛家金。
英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)。
課程教學(xué)部。
英語(yǔ)備課組長(zhǎng)。
牛家金。
物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽。
課程教學(xué)部。
物理備課組長(zhǎng)。
牛家金。
化學(xué)應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽。
課程教學(xué)部。
化學(xué)備課組長(zhǎng)。
牛家金。
六、九年級(jí)課堂展示。
課程教學(xué)部。
姚新梅、苑云鵬。
牛家金。
組織作業(yè)檢查、教案檢查。
課程教學(xué)部。
姚新梅、苑云鵬。
牛家金。
29※。
組織階段性質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
課程教學(xué)部。
姚新梅。
牛家金。
開(kāi)展集體備課；協(xié)助教師發(fā)展部組織青年教師培訓(xùn)。
課程教學(xué)部。
教師發(fā)展部。
姚新梅。
牛家金。
31※。
非統(tǒng)考科目考核并上報(bào)成績(jī)。
課程教學(xué)部。
苑云鵬。
牛家金。
期末復(fù)習(xí)課堂檢查。
課程教學(xué)部。
姚新梅。
牛家金。
33※。
統(tǒng)計(jì)各學(xué)科期末考試進(jìn)度，做好期末考試備考工作。
課程教學(xué)部。
姚新梅、苑云鵬。
牛家金。
試卷分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及成績(jī)考核。
課程教學(xué)部。
姚新梅苑云鵬。
牛家金。
布置寒假作業(yè)。
課程教學(xué)部。
姚新梅苑云鵬。
牛家金。
勝利四中課程教學(xué)部。
2019年8月28日。
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇八
古代孫武曾說(shuō)：“用兵之道，以計(jì)為首，”其實(shí)，無(wú)論是單位還是個(gè)人，無(wú)論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排，來(lái)看下面小編整理的制定工作計(jì)劃內(nèi)容：
寫工作計(jì)劃的方法
1、工作計(jì)劃就是對(duì)即將開(kāi)展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。
2、工作計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。
3、工作計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
4、工作計(jì)劃能力是干部管理水平的體現(xiàn)。
工作計(jì)劃兩種形式
1、消極式的工作(救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)
2、積極式的工作(防火式的工作：預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤)
寫好工作計(jì)劃的要求
1、工作計(jì)劃不是寫出來(lái)的，而是做出來(lái)的。
2、計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。
要拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。
3、工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。
4、簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟
1、根據(jù)上級(jí)的指示精神和市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作具體步驟。
環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
2、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)定克服的辦法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。
3、根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量、資源，明確分工。
4、計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交相關(guān)聯(lián)的人員討論。
5、在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃
xx年工作目標(biāo)如下：
一;對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二;在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得 客戶信息。
三;要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
四;今年對(duì)自己有以下要求
1：每周要增加2個(gè)以上的新客戶，還要有到xxx個(gè)潛在客戶。
2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。
3：見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。
4：對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶。
在有些問(wèn)題上你和客戶是一直的。
5：要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書(shū)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
6：對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。
給客戶一好印象，為公司樹(shù)立更好的形象。
7：客戶遇到問(wèn)題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。
要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
8：自信是非常重要的。
要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)你是最好的，你是獨(dú)一無(wú)二的。
擁有健康樂(lè)觀積極向上的.工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多交流，多探討，才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。
10：為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成達(dá)到xxxx萬(wàn)元的任務(wù)額，為公司創(chuàng)造 利潤(rùn)。
以上就是xx年的個(gè)人銷售工作目標(biāo)，工作中總會(huì)有各種各樣的困難，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，向同事探討，共同努力克服。
為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。
隨著公司和市場(chǎng)不斷快速發(fā)展，可以預(yù)料我們今后的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。
為此，我將更加努力學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司盡應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇九
主人翁意識(shí)在企業(yè)則表現(xiàn)在有歸屬感、有集體榮譽(yù)感，關(guān)心集體，關(guān)心企業(yè)的發(fā)展；不過(guò)分追求個(gè)人的利益，積極主動(dòng)地為企業(yè)的發(fā)展、生產(chǎn)管理出謀劃策，干好工作。作為公司的基層管理者，具有“企興我榮，企衰我恥”的意識(shí)。要有全局觀，要站在公司的角度看問(wèn)題和工作，而不是僅僅關(guān)注本部門甚至個(gè)人利益。視工作為事業(yè)，視事業(yè)為己任，關(guān)心和愛(ài)護(hù)公司的一切，事事為企業(yè)著想，處處為企業(yè)效力。
2、責(zé)任意識(shí)：
身為公司的基層管理者，應(yīng)該具備責(zé)任意識(shí)，圍繞自己所在崗位上的工作，把如何完成工作、怎樣經(jīng)營(yíng)發(fā)展公司作為每天需要思考的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)員工，敢于負(fù)責(zé)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)毓ぷ鳎诔錾赝瓿晒ぷ鞯耐瑫r(shí)，不斷尋找和解決工作中問(wèn)題，不斷創(chuàng)新，不斷提高產(chǎn)品、工作質(zhì)量，挖掘潛力。
1、管理者。
對(duì)基層作業(yè)員工來(lái)說(shuō)，基層管理者是直接領(lǐng)導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)和作業(yè)評(píng)價(jià)者，是基層作業(yè)人員的幫助者和支持者，是班組的主心骨、帶頭人。
2、下屬和助手。
基層管理者是其上級(jí)的下屬和助手，其天職就是協(xié)助上司工作。一方面必須遵照完成上級(jí)安排的工作，另一方面，為上級(jí)出謀獻(xiàn)策。再次，工作上務(wù)必做到不可喧賓奪主。
3、同事。
對(duì)本管理部門員工來(lái)說(shuō)，基層管理者是同事、是朋友，是一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，不可高高在上。
基層管理者不能原地踏步，工作和學(xué)習(xí)一樣重要，“逆水行舟，不進(jìn)則退”。要調(diào)整自己的心態(tài)，“吾日三省吾身?！睍?huì)反省，才會(huì)有進(jìn)步。通過(guò)反省自己，才能看清自己的長(zhǎng)處和短處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正問(wèn)題，不斷地“敲打”自己，提高自己的業(yè)務(wù)和管理能力等?；鶎庸芾碚邞?yīng)至少有以下最基本的能力：懂技術(shù)、會(huì)管理、自控和約束能力、歸納和總結(jié)能力。
1、懂業(yè)務(wù)。
基層管理者應(yīng)熟練掌握所需的專業(yè)知識(shí)，行業(yè)的有關(guān)和法律法令、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，具有專業(yè)技能，是本專業(yè)的專家，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出問(wèn)題的癥結(jié)，及時(shí)地采取對(duì)策、措施解決問(wèn)題。
2、會(huì)管理。
（1）、制定和執(zhí)行制度能力。
基層管理者能根據(jù)行業(yè)的有關(guān)和法律法令、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，管理原理、工具和方法，依據(jù)行業(yè)、企業(yè)的具體情況，適合生產(chǎn)和發(fā)展的需要，制定和執(zhí)行管理制度。
（2）、計(jì)劃工作和目標(biāo)管理的能力。
基層管理者能根據(jù)本部門情況制定工作計(jì)劃草案，參與公司工作計(jì)劃制定工作，并能將上級(jí)下達(dá)工作計(jì)劃，制定具體工作計(jì)劃，運(yùn)用目標(biāo)管理等，提高員工的參與意識(shí)，將各指標(biāo)和任務(wù)分解成員工的任務(wù)和目標(biāo)，并不斷地進(jìn)行改進(jìn)和提升。
（3）、協(xié)調(diào)能力。
基層管理者應(yīng)有一定的溝通能力、應(yīng)變能力，為了工作，應(yīng)熱情、謙虛、能言、善謀，能和各種的人打交道，能做員工思想工作，能解決內(nèi)部員工的沖突，協(xié)調(diào)好內(nèi)外各方面關(guān)系。
（4）、組織、授權(quán)能力。
基層管理者能根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)分配，知人善任、用人所長(zhǎng)。基層管理者不能事必躬親，應(yīng)根據(jù)情況，授權(quán)是給下屬鍛煉、成長(zhǎng)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班組成員的積極性、主動(dòng)性，使部門運(yùn)作達(dá)到1+1＞2的效果。
3、自控和約束能力。
管理者的情緒不僅會(huì)影響自己的工作，還影響到下屬及其他部門的員工，基層管理者必須要有較強(qiáng)的情緒控制能力。要清醒、冷靜、理智地對(duì)待和處理事件，控制自己的情緒，避免出現(xiàn)情緒波動(dòng)的狀況，約束自己不當(dāng)或不良的行為，做到自律。
4、歸納和總結(jié)能力。
基層管理者要上情下達(dá)和下情上達(dá)。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于提升管理水平，能準(zhǔn)確地把工作等匯報(bào)給上級(jí)，能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、簡(jiǎn)明扼要地將復(fù)雜的事情歸納總結(jié)出來(lái)，讓員工便于有條理地去執(zhí)行。
基層管理者應(yīng)正確運(yùn)用權(quán)力，要擁有健康的心態(tài)和開(kāi)闊的胸懷，和上司和睦相處，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，帶好隊(duì)伍，建設(shè)好團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)人才，樹(shù)立良好人形象，把自己培養(yǎng)成一個(gè)懂技術(shù)、會(huì)管理的復(fù)合型人才。
1、建設(shè)好團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)人才。
（1）、構(gòu)筑良好的信賴關(guān)系。
基層管理者要多與員工交流，以之了解更多的情況，同時(shí)樹(shù)立尊重別人和謙虛的形象。對(duì)任何下屬的建議都該認(rèn)真傾聽(tīng)，對(duì)正確的應(yīng)及時(shí)肯定，對(duì)不正確的，應(yīng)肯定其工作態(tài)度，并中肯地解釋。要賞罰分明，要經(jīng)常稱贊下屬，做到當(dāng)著很多人的面稱贊下屬，對(duì)有過(guò)錯(cuò)的員工，應(yīng)依情采取不同的批評(píng)和處罰措施，一般不當(dāng)著一個(gè)下屬的面批另一個(gè)下屬，切忌背后說(shuō)一個(gè)下屬的不好。要時(shí)常關(guān)心下屬的生活，經(jīng)常問(wèn)寒問(wèn)暖，尤其是在下屬的家人、親友遇到喜慶或危難時(shí)，要及時(shí)表示祝賀或支持。
（2）、樂(lè)觀地面對(duì)困難。
工作上有困難時(shí)，基層管理者要樂(lè)觀地對(duì)待，做好員工的工作，把困難做為顯示和提高能力的機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)員工出主意、想辦法、定方案，竭心盡力解決困難，完成任務(wù)。對(duì)于失敗，應(yīng)從容鎮(zhèn)定，和員工找原因，尋找解決方案，合力解決。面對(duì)困難或失敗，切不可，遲遲不能自我調(diào)整，埋怨這埋怨那，甚至對(duì)下屬發(fā)泄。
（3）、培養(yǎng)下屬。
基層管理者應(yīng)對(duì)員工展開(kāi)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，傳授必要的知識(shí)及方法，指出其不足之處，以此來(lái)提高他們的能力。依情給下屬授權(quán)，授權(quán)后要用人不疑，給他足夠的信任和寬松的環(huán)境，把權(quán)力下放給下屬，將責(zé)任放在自己肩上，讓下屬放開(kāi)手腳，大膽工作。當(dāng)工作進(jìn)展不順利或做得不理想時(shí)，不要責(zé)怪下屬，還是要及時(shí)地給予指導(dǎo)。
2、樹(shù)立良好個(gè)人形象。
（1）、言行一致重承諾。
基層管理者要言行一致，不要輕易對(duì)下屬許諾，要說(shuō)到做到，這對(duì)下屬有莫大的激勵(lì)。
（2）、勇于承擔(dān)責(zé)任。
自己的錯(cuò)誤不要推卸責(zé)任，下屬的錯(cuò)誤是本人的部分，應(yīng)勇于承擔(dān)。
（3）、不爭(zhēng)榮譽(yù)。
基層管理者要，擁有支配權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。不要有過(guò)分的虛榮心和表現(xiàn)欲。不要和下屬比長(zhǎng)較短，把榮譽(yù)讓給下屬。應(yīng)該幫助下屬完善，扶助其成長(zhǎng)，一旦下屬工作有了成績(jī)，基層管理者有義務(wù)為下屬請(qǐng)功和表彰，不要竊取下屬的成果。
3、和上司和睦相處。
（1）、做好下情上達(dá)。
經(jīng)常向上司報(bào)告你的工作進(jìn)展情況。對(duì)上司有問(wèn)必答，而且清楚、客觀、準(zhǔn)確。
（2）、當(dāng)好助手和下級(jí)。
作為下屬，其天職就是協(xié)助上司工作，要維護(hù)上司的尊嚴(yán)，不可喧賓奪主。要多傾聽(tīng)上司的看法和意見(jiàn)，了解上司的處境，在上司遇到困難和危難之時(shí)要伸出援助之手。對(duì)自己的業(yè)務(wù)主動(dòng)提出改善計(jì)劃。遇到上司布置任務(wù)，不要討價(jià)還價(jià)，要圓滿完成任務(wù)，在工作上力爭(zhēng)干得比上司安排的更全面，結(jié)果比上司要求的還好。誠(chéng)懇接受上司批評(píng)，有則改之，無(wú)則加勉。
（3）對(duì)錯(cuò)誤不盲從。
對(duì)于上司的一些不合適的決策，甚至很明顯的錯(cuò)誤決斷，應(yīng)及時(shí)向上司提出并尋求合理的建議，不可一味地盲從。若上司的一些不合適的決策已公開(kāi)，可以回避眾人私下找時(shí)機(jī)提出，在維護(hù)上司尊嚴(yán)的同時(shí)，盡量讓上司修正決策，進(jìn)行妥善處理。即使上司一意孤行，你切不可率領(lǐng)下屬進(jìn)行抵抗，應(yīng)耐心地溝通和協(xié)調(diào)。
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇十
管班，需要智慧，尤其是實(shí)踐智慧。班主任工作，是實(shí)踐智慧密集型“工種”。這是《班級(jí)管理智慧》案例精選這本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介。一個(gè)實(shí)踐智慧密集型“工種”道盡了班主任工作的內(nèi)容。
每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，班主任的工作面向的是全體的學(xué)生。班主任不僅是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的引路人，是學(xué)生的指導(dǎo)者。所以，班主任更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，親其師，才能信其道。每個(gè)老師也有自己的特點(diǎn)，可是不管特點(diǎn)如何，重要的是為學(xué)生的發(fā)展?！栋嗉?jí)管理智慧》匯集了眾多教師的一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子，一則則教育小故事，從治班理念、班級(jí)文化建設(shè)、班干部隊(duì)伍建設(shè)、日常管理、特殊學(xué)生教育等多方面為我們提供了可資借鑒的生動(dòng)的教育智慧，讓人佩服不已?？墒俏矣X(jué)得最重要的是，把這些內(nèi)化為自己的東西才是真正的教育智慧。
“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人類靈魂的工程師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钡忍噘澝澜處煹脑捳Z(yǔ)。然而班主任的工作其實(shí)平凡又可貴。在我五年的教學(xué)生涯里，沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，有的只是平凡的感動(dòng)。平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感這三句話讓我受用不盡。平凡之中的偉大追求。我想我們的工作不僅是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，追求真理。更應(yīng)該讓孩子們明確未來(lái)的方向，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，有一個(gè)可以為之去努力的夢(mèng)想。不管這個(gè)夢(mèng)想是大是小，只要是向好的方向發(fā)展，那就去伸出一雙手，幫助孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。平靜之中的滿腔熱血。有人認(rèn)為教師的工作真清閑，一天兩三節(jié)課，加起來(lái)也就兩個(gè)小時(shí)?？?，多自由。是啊，一天兩個(gè)小時(shí)，看似清閑，殊不知，為了上好兩節(jié)課，付出了多少努力。給學(xué)生一滴水，你就不僅要有一桶水，而是要有一條源源不斷的河流。所以，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，給平靜的課堂注入新鮮的血液，讓孩子們常學(xué)常新，常新常學(xué)，和孩子們一起努力進(jìn)步。平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感。我們常說(shuō)教師的工作是教書(shū)育人。所以我們的工作不僅僅是教書(shū)，更應(yīng)該是育人。這就要求我們不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)生活，更應(yīng)該關(guān)注他們的內(nèi)心世界?，F(xiàn)在我們面臨的.一個(gè)問(wèn)題是，大部分學(xué)生的家長(zhǎng)工作非常忙，孩子們跟著爺爺奶奶上學(xué)，很多老人只是照顧孩子們的生活起居。根據(jù)馬斯洛需要層次理論，如果孩子們的歸屬與愛(ài)的缺失需要都沒(méi)被滿足的話，就很難投入全身心的力量去學(xué)習(xí)。作為老師，我們更應(yīng)該和孩子們成為朋友成為知己，讓他們感受到來(lái)自老師的愛(ài)，來(lái)自集體的關(guān)懷。
記得一個(gè)教大學(xué)的朋友對(duì)我說(shuō)，他最欽佩的不是有著高職稱的教授專家，而是小學(xué)老師。本來(lái)我把它當(dāng)成了一句客氣話，可是當(dāng)我看到他如此認(rèn)真的臉，于是便問(wèn)為什么，他說(shuō)很真誠(chéng)的說(shuō)，因?yàn)樾W(xué)老師任重而道遠(yuǎn)。是呀，任重而道遠(yuǎn)，這一句話就是對(duì)我們的肯定。我很幸福，為自己是一名小學(xué)老師而幸福，更為自己是一名小學(xué)班主任，有更多的時(shí)間和小朋友們接觸而幸福。
如果天空的幸福，是鳥(niǎo)兒能夠自由翱翔；如果森林的幸福，是綠色能夠自由生長(zhǎng)；如果陽(yáng)光的幸福，是能夠照亮一切美好的事物；那我的幸福，就是在這個(gè)平凡的崗位上，做一個(gè)平凡的教師，感受平凡教師的簡(jiǎn)單幸福。
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇十一
1）每天帶著最飽滿的工作熱情和自信的態(tài)度上班去，并帶著微笑去迎接一天中碰到的每一位顧客和每一件事務(wù)，并以積極高效的態(tài)度去處理好每一件事！
2）每天早上帶領(lǐng)員工和促銷員仔細(xì)檢查好商品價(jià)格標(biāo)價(jià)簽，并及時(shí)更換好變價(jià)標(biāo)簽和保證每物一價(jià)，方便顧客選購(gòu)和避免客訴。
3）安排好員工與促銷員的每天工作任務(wù)，并執(zhí)行任何事情都必須按輕重緩急這一原則進(jìn)行處理并在下班前進(jìn)行任務(wù)交接和對(duì)碰到當(dāng)前困難進(jìn)行商榷和溝通。
4）每天查看和分析營(yíng)業(yè)報(bào)表和昨天銷售明細(xì)清單，并對(duì)某一季節(jié)性商品和敏感性商品進(jìn)行一系列的調(diào)價(jià)讓利活動(dòng)，從而更好地吸引到新一批潛在性客流，并跟蹤好每一檔dm商品的訂貨和到貨情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向經(jīng)理反應(yīng)情況，dm生效當(dāng)天安排好人員和時(shí)間以的陳列效果和的商品陳列在每位顧客眼前，并及時(shí)清退過(guò)檔dm商品數(shù)量和滯銷凍結(jié)商品庫(kù)存。
5）每天帶領(lǐng)員工和促銷員查看賣場(chǎng)和倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生工作，并合理安排衛(wèi)生區(qū)域，輪流安排員工進(jìn)行檢查和跟進(jìn)。
6）每個(gè)星期固定有一天要分批對(duì)員工和促銷員進(jìn)行營(yíng)運(yùn)和服務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)工作，并分享店內(nèi)最新八掛信息開(kāi)展大家在日常生活中有什么不順暢的系列問(wèn)題開(kāi)展一些必要心理輔導(dǎo)工作從而激發(fā)起大家的工作熱情和自信。
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇十二
1、了解班情：
（2）目前的學(xué)習(xí)成績(jī)：各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)和名單；
（3）學(xué)生基本素質(zhì)：文明禮儀、工作能力、理解能力、表達(dá)能力、合作能力等；
（4）學(xué)生個(gè)性：內(nèi)心或外向，對(duì)集體事務(wù)的參與熱情；
（5）志向：奮斗目標(biāo)。
2、班級(jí)定位：
班主任的成功，并不是要把班級(jí)帶到多么優(yōu)秀，而是在原有基礎(chǔ)上獲得持續(xù)提高。
（1）班級(jí)有什么特點(diǎn)？可以根據(jù)這些特點(diǎn)開(kāi)展哪些合適的教育活動(dòng)？
（2）班級(jí)的起點(diǎn)在那里？在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有哪些地方可以嘗試突破？
（3）班級(jí)最迫切需要解決的`問(wèn)題有哪幾個(gè)，如何解決？
1、發(fā)展的目標(biāo)：
（1）學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，班級(jí)榮譽(yù)的獲得；
（2）班級(jí)的生存狀態(tài)，包括安全感、價(jià)值感、集體自豪感、精神面貌、幸福指數(shù)等。
（2）班級(jí)管理目標(biāo)以及基本措施；
（3）學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)；
（4）班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃。
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇十三
婦女是實(shí)施規(guī)劃的重要力量。我們?cè)谕七M(jìn)“巾幗建功”活動(dòng)的過(guò)程中，注重發(fā)揮婦女群眾的“四有”、“四自”精神，在婦聯(lián)的職責(zé)范圍內(nèi)為婦女搭建一個(gè)解放思想、勇于創(chuàng)新、施展才華、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，增強(qiáng)她們樂(lè)于奉獻(xiàn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的敬業(yè)精神。
(一)開(kāi)展解放思想學(xué)習(xí)大討論。區(qū)婦聯(lián)堅(jiān)決貫徹區(qū)委的決策部署，以科學(xué)發(fā)展為主題，以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，深入開(kāi)展解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。為確保學(xué)習(xí)討論活動(dòng)有條不紊地扎實(shí)開(kāi)展，區(qū)婦聯(lián)在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、狠抓學(xué)習(xí)深度上下功夫，成立了解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)率先作好榜樣示范，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫體會(huì)文章，提出以思想大解放科學(xué)謀劃婦女事業(yè)發(fā)展的新思路和新目標(biāo)。在深化繼續(xù)解放思想的過(guò)程中，我們積極開(kāi)展了“機(jī)關(guān)效能建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)”。以“四常四做”，即“常想組織之托，做大局的明白人”、“常想合作之重，做集體的*人”、“常謀事業(yè)之局，做工作的勤奮人”、“常記公仆之責(zé)，做婦女群眾的貼心人”為口號(hào)，認(rèn)真對(duì)照查找本會(huì)在效能建設(shè)方面存在的問(wèn)題，逐條、逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，通過(guò)設(shè)置來(lái)訪意見(jiàn)本、流動(dòng)紅旗崗等評(píng)比方式，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)服務(wù)載體創(chuàng)新，服務(wù)形式拓展，服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)化，使機(jī)關(guān)效能進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，提升婦聯(lián)的整體形象。
(二)舉辦慶“三八”婦女節(jié)表彰大會(huì)。在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織緊緊圍繞全區(qū)的中心工作，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女積極參與社會(huì)主義社會(huì)和蘿崗新城區(qū)的建設(shè)，踴躍參加區(qū)婦聯(lián)組織開(kāi)展的“巾幗建功”、“巾幗文明崗”等創(chuàng)建活動(dòng)，為全面建設(shè)“首善之區(qū)”作出了貢獻(xiàn)。在今年慶“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)表彰大會(huì)上，全區(qū)通報(bào)表彰了一批區(qū)婦女兒童工作先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。同時(shí)，我區(qū)也有一批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體分別受到了盛市婦聯(lián)的通報(bào)表彰。通過(guò)表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)全區(qū)廣大婦女為促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
(三)開(kāi)展“揚(yáng)奧亞精神樹(shù)文明新風(fēng)”婦女健身文體活動(dòng)。為迎接舉世矚目的20xx年北京奧運(yùn)會(huì)，區(qū)婦聯(lián)在母親節(jié)組織全區(qū)各界婦女開(kāi)展了以“迎奧運(yùn)圣火，為中國(guó)加油”為主題的登山健身活動(dòng)，區(qū)教育局婦委會(huì)和區(qū)衛(wèi)生局克服各種困難，分別組織近40名女干部職工代表全區(qū)婦女參加廣州婦女健身團(tuán)體操大賽，并取得良好成績(jī);區(qū)總工會(huì)女職委組織女職工參加廣州市女職工迎奧運(yùn)羽毛球比賽。5月7日，由區(qū)婦聯(lián)推選并榮獲“第二屆羊城十大杰出女性”稱號(hào)的楊琴作為第69棒火炬手參與了北京奧運(yùn)圣火廣州站的傳遞。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的健身文體活動(dòng)，促進(jìn)了我區(qū)各界婦女之間的溝通與交流，同時(shí)也讓廣大婦女群眾對(duì)奧運(yùn)有了全新的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)了中華民族凝聚力，弘揚(yáng)了奧運(yùn)精神。
二、一方有難，八方支援，情系災(zāi)區(qū)共獻(xiàn)愛(ài)心。
5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，獲悉震情后，區(qū)各級(jí)婦女組織積極響應(yīng)市委、市婦聯(lián)、區(qū)委區(qū)政府關(guān)于開(kāi)展抗震救災(zāi)社會(huì)捐助活動(dòng)的號(hào)召，開(kāi)展各項(xiàng)抗震救災(zāi)救援活動(dòng)，積極引導(dǎo)全區(qū)廣大婦女和家庭弘揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，塑造廣州人“不辱首善，奉獻(xiàn)大愛(ài)”的時(shí)代新形象，充分展示了“廣州媽媽”大愛(ài)無(wú)疆的精神。
(一)開(kāi)展奉獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。獲悉震情后，區(qū)婦聯(lián)迅速向各基層?jì)D聯(lián)組織下發(fā)了《援助四川災(zāi)區(qū)的倡議書(shū)》，廣泛發(fā)動(dòng)全區(qū)各界婦女踴躍參與抗震救災(zāi)工作，積極向受災(zāi)群眾特別是婦女兒童和家庭伸出援助之手，幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)、重建家園。在全區(qū)兩次集中募捐及繳納特殊黨費(fèi)的活動(dòng)中，區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)干部積極帶頭捐款。各基層?jì)D聯(lián)組織大力開(kāi)展了“捐獻(xiàn)十元錢，奉獻(xiàn)一份愛(ài)”捐款活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)籌建春蕾幼兒園捐贈(zèng)，發(fā)動(dòng)廣大婦女、家庭開(kāi)展“十個(gè)一”愛(ài)心活動(dòng)。全區(qū)的婦女群眾紛紛行動(dòng)起來(lái)，拿出真情，獻(xiàn)出愛(ài)心，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐款捐物，以各種形式表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的慰問(wèn)、幫助和支援。東區(qū)街婦聯(lián)廣泛發(fā)動(dòng)?jì)D女群眾積極捐款，以最快的速度，第一時(shí)間將捐款交到區(qū)婦聯(lián)，也是捐款最多的基層單位截止6月10日，全區(qū)各街鎮(zhèn)、各行業(yè)婦女已為災(zāi)區(qū)捐款123，282.3元，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了我區(qū)廣大婦女群眾對(duì)災(zāi)區(qū)人民群眾特別是婦女兒童的一片愛(ài)心。
(二)開(kāi)展“廣州媽媽”愛(ài)心行動(dòng)。根據(jù)盛市婦聯(lián)的統(tǒng)一部署，區(qū)婦聯(lián)在全區(qū)開(kāi)展大規(guī)模的“廣州媽媽大愛(ài)無(wú)疆”愛(ài)心行動(dòng)志愿者招募活動(dòng)，同時(shí)還建立了“廣州媽媽”數(shù)據(jù)庫(kù)，定期對(duì)志愿者進(jìn)行心理輔導(dǎo)技巧等方面的培訓(xùn)?！皬V州媽媽”愛(ài)心行動(dòng)得到我區(qū)廣大婦女、家庭的熱烈響應(yīng)，短短一周內(nèi)就接到報(bào)名電話近百個(gè)。7月初，區(qū)婦聯(lián)組織全區(qū)各界婦女代表在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，前往市屬醫(yī)院親切慰問(wèn)了在粵接受治療的災(zāi)區(qū)傷員和家屬，把裝滿衣物、書(shū)籍、日用品、營(yíng)養(yǎng)品的“愛(ài)心行囊”和鮮花送到每一位傷員手中，祝愿他們?cè)缛湛祻?fù)出院。
三、創(chuàng)建文明平安家庭，推進(jìn)文化建設(shè)，為創(chuàng)建文明城市營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。
在構(gòu)建蘿崗的工作實(shí)踐中，全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織以爭(zhēng)創(chuàng)文明城市為目標(biāo),立足家庭,面向社區(qū)，充分發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)深入開(kāi)展廣大婦女兒童和家庭喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，以家庭推動(dòng)社會(huì)，以家庭文明建設(shè)推動(dòng)城市文明建設(shè)。
(一)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，積極創(chuàng)建文明平安家庭。區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織積極貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議精神，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主線，以家庭、社區(qū)為陣地，協(xié)同區(qū)文明辦在五街一鎮(zhèn)開(kāi)展以“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，構(gòu)建美好蘿崗”為主題的文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)。上半年，在各街鎮(zhèn)共同努力下，全區(qū)共創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明家庭14101戶，占全區(qū)總戶數(shù)的30.5%，創(chuàng)建市級(jí)文明家庭203戶，超額完成創(chuàng)建文明城市的測(cè)評(píng)指標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建文明活動(dòng)，逐步樹(shù)立文明、健康、科學(xué)的生活方式，提高全區(qū)家庭的整體文明程度，為推動(dòng)社會(huì)首善之區(qū)建設(shè)，營(yíng)造社會(huì)環(huán)境發(fā)揮積極作用。
根據(jù)省市“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的具體部署和有關(guān)要求，在全區(qū)開(kāi)展“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。年初，由區(qū)婦聯(lián)推薦的夏港街青年社區(qū)石錦明家庭榮獲全國(guó)“平安家庭”示范戶榮譽(yù)稱號(hào)(全國(guó)共有1000戶家庭獲此稱號(hào))。這是我區(qū)居民首戶獲此殊榮，也為全區(qū)構(gòu)建蘿崗樹(shù)立榜樣。
(二)結(jié)合自身特點(diǎn)，積極開(kāi)展創(chuàng)建文明工作。按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，區(qū)婦聯(lián)結(jié)合自身工作，建立由一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，相關(guān)部室以及各基層?jì)D女組織共同承辦的工作運(yùn)行機(jī)制，積極開(kāi)展創(chuàng)建文明城市各項(xiàng)工作。區(qū)婦聯(lián)作為牽頭單位，組織召開(kāi)創(chuàng)文工作責(zé)任單位聯(lián)席會(huì)議，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，制定實(shí)施方案，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。如印制發(fā)放有關(guān)女性就業(yè)、男女同工同酬的宣傳資料，家庭美德知識(shí)宣傳畫冊(cè)和環(huán)保袋;舉辦現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，向廣大婦女宣傳普法知識(shí);利用婦聯(lián)網(wǎng)站、宣傳欄等媒介大力宣傳身邊的文明家庭、文明活動(dòng)，擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)的影響力。針對(duì)創(chuàng)建全國(guó)文明城市“省檢”中關(guān)于家庭美德問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果不穩(wěn)定的情況，婦聯(lián)召開(kāi)系統(tǒng)創(chuàng)文整改工作會(huì)議，及時(shí)制定整改方案，加大宣傳力度，在原來(lái)宣傳工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展宣傳資料、問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)商戶、進(jìn)出租屋、進(jìn)住戶、進(jìn)機(jī)關(guān)的活動(dòng)，全面提高家庭美德知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)覆蓋率。通過(guò)系列宣傳活動(dòng)，激發(fā)廣大群眾以百分百的熱情投身到文明城市的創(chuàng)建中，為全區(qū)創(chuàng)文明工作較好地發(fā)揮了婦聯(lián)的優(yōu)勢(shì)作用。
四、情系婦女兒童，在積極參與社會(huì)管理和公共服務(wù)中履行維權(quán)職能。
(一)扎實(shí)做好幫扶貧困婦女兒童工作。年初，區(qū)婦聯(lián)開(kāi)展了蘿崗區(qū)百名特困白內(nèi)障婦女復(fù)明工程康復(fù)者慰問(wèn)活動(dòng)。“復(fù)明工程”歷時(shí)一年，安排了十六批共101名白內(nèi)障婦女接受免費(fèi)手術(shù)治療。在慰問(wèn)活動(dòng)中，康復(fù)者代表、病人家屬代表及村婦女主任代表紛紛發(fā)言，并向區(qū)婦聯(lián)贈(zèng)送錦旗。區(qū)長(zhǎng)劉悅倫、區(qū)委副書(shū)記石奇珠出席了慰問(wèn)活動(dòng)，劉區(qū)長(zhǎng)在慰問(wèn)座談會(huì)講話中充分肯定了“復(fù)明工程”的重要意義。
春節(jié)期間，區(qū)婦聯(lián)在各街鎮(zhèn)婦聯(lián)的積極配合下，開(kāi)展了以“真情相助送溫暖”為主題的慰問(wèn)活動(dòng)，各婦委會(huì)、女職委也分別組織對(duì)本區(qū)域貧困干部職工的扶貧慰問(wèn)，為貧困家庭、貧困母親、孤兒送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，并組織了特困母親家庭代表參加了廣州市特困母親家庭羊城一日游春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
組織全區(qū)各界婦女參加“我的廣州我的家”——羊城家庭文化節(jié)活動(dòng)，樹(shù)立蘿崗婦女現(xiàn)代文明新形象。區(qū)婦聯(lián)與夏港街聯(lián)合舉辦了“關(guān)注性福健康，不忘優(yōu)生優(yōu)育”等主題新穎的文化沙龍。
“六一”兒童節(jié)期間，區(qū)婦聯(lián)與區(qū)教育局、區(qū)文明辦共同舉辦了首屆“希望之星”少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽，并協(xié)同教育局等有關(guān)部門到我區(qū)部分小學(xué)、幼兒園開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，給學(xué)校贈(zèng)送了一批體育器材，向孤兒及特困家庭兒童贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和慰問(wèn)金。
(二)扎實(shí)做好奧運(yùn)期間信訪維穩(wěn)工作。上半年，區(qū)婦聯(lián)高度重視信訪維穩(wěn)工作，專門召開(kāi)婦聯(lián)系統(tǒng)維穩(wěn)工作會(huì)議，下發(fā)了要求各基層?jì)D聯(lián)組織認(rèn)真做好處置矛盾糾紛及各種突發(fā)事件的通知，重點(diǎn)處置好有關(guān)股份分紅中存在的矛盾糾紛。濾布把群眾對(duì)奧運(yùn)的熱情統(tǒng)一到“保衛(wèi)奧運(yùn)人人有責(zé)”的思想認(rèn)識(shí)上，引導(dǎo)群眾自覺(jué)維護(hù)正常秩序，確保奧運(yùn)期間社會(huì)穩(wěn)定。各基層?jì)D女組織在維穩(wěn)工作中能結(jié)合實(shí)際，因地制宜，做了大量的協(xié)調(diào)工作。
利用“三八”維權(quán)周等時(shí)機(jī)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的普法、學(xué)法宣傳活動(dòng)。舉辦了慶“三八”婦女節(jié)全區(qū)普法知識(shí)競(jìng)賽，各街鎮(zhèn)、婦委會(huì)、女職委認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，競(jìng)賽不但賽出了成績(jī)，也達(dá)到宣傳婦女兒童工作相關(guān)法律法規(guī)的宣傳效果。
(四)優(yōu)化婦女兒童生存發(fā)展環(huán)境。在區(qū)婦兒工委成員單位和各街、鎮(zhèn)以及部分職能部門的共同努力下，上半年分別完成了全市x年婦女兒童監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)和全區(qū)x年婦女兒童發(fā)展規(guī)劃中期評(píng)估工作。通過(guò)監(jiān)測(cè)評(píng)估體現(xiàn)，至20xx年底，51項(xiàng)確定x年目標(biāo)值的可量化指標(biāo)中提前達(dá)終期目標(biāo)的指標(biāo)29項(xiàng)，提前達(dá)標(biāo)率為56.9%，同時(shí)針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)指標(biāo)和弱項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了分析，提出了建議。在監(jiān)測(cè)評(píng)估的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步完善了全區(qū)婦女兒童基本情況數(shù)據(jù)庫(kù)的統(tǒng)計(jì)工作。為了拓寬廣大婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，增強(qiáng)婦女的自主自強(qiáng)能力，各基層開(kāi)展各類婦女文明禮儀、健康保艦就業(yè)技能等培訓(xùn)，積極引導(dǎo)婦女關(guān)愛(ài)自我及自主創(chuàng)業(yè)，如蘿崗街、東區(qū)街婦聯(lián)上半年培訓(xùn)婦女人數(shù)分別是687人和450人，不斷優(yōu)化了我區(qū)婦女生存、就業(yè)、發(fā)展的環(huán)境。
五、強(qiáng)化機(jī)制、增強(qiáng)活力，婦聯(lián)組織自身建設(shè)邁出新步伐。
加強(qiáng)婦聯(lián)自身隊(duì)伍和組織建設(shè)是完成各項(xiàng)工作任務(wù)的保證。區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織在“黨建帶動(dòng)?jì)D建、婦建服務(wù)黨建”的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“抓基層固根本、抓培訓(xùn)強(qiáng)素質(zhì)、抓作風(fēng)樹(shù)形象”，壓濾機(jī)濾布努力打造了一支思想堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)全面的婦聯(lián)干部隊(duì)伍。
(一)立足本職，加大培訓(xùn)，加強(qiáng)婦女干部隊(duì)伍建設(shè)。為了在全區(qū)婦女干部中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，把婦女干部培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型婦女干部，我們年初制定了區(qū)婦聯(lián)培訓(xùn)計(jì)劃，并積極組織機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位婦女干部參加廣州市婦女干部綜合素質(zhì)提高班。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)婦女干部的隊(duì)伍建設(shè)，提升婦女干部的理論水平、政治素養(yǎng)和綜合管理能力。
區(qū)婦聯(lián)以深入開(kāi)展“黨政機(jī)關(guān)效能建設(shè)”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真查找和深刻剖析當(dāng)前干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)存在的突出問(wèn)題，并結(jié)合婦聯(lián)組織的工作實(shí)際，立足崗位職責(zé)，完善制度、規(guī)范行為，切實(shí)提高婦聯(lián)干部服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)婦女的能力和水平。
(二)成立蘿崗區(qū)巾幗志愿者隊(duì)伍。根據(jù)盛市婦聯(lián)的工作要求，今年3月，成立了“蘿崗區(qū)巾幗志愿者隊(duì)伍”。截止7月15日，全區(qū)已有千余人主動(dòng)報(bào)名加入，并根據(jù)工作實(shí)際組建了教育培訓(xùn)、法律維權(quán)、心理咨詢、醫(yī)療就業(yè)等四支隊(duì)伍。巾幗志愿者隊(duì)伍的正式成立，對(duì)于構(gòu)筑群眾化、社會(huì)化、開(kāi)放式婦女工作格局具有重要意義。
(三)成立廣州開(kāi)發(fā)區(qū)、蘿崗區(qū)女領(lǐng)導(dǎo)、女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)。今年5月，區(qū)婦聯(lián)精心籌備組織成立了廣州開(kāi)發(fā)區(qū)、蘿崗區(qū)女領(lǐng)導(dǎo)、女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)。女領(lǐng)導(dǎo)、女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)的成立，有利于進(jìn)一步團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大女企業(yè)家為促進(jìn)全區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)，也有利于充分發(fā)揮她們對(duì)廣大婦女的帶動(dòng)、影響、引導(dǎo)作用，鼓勵(lì)廣大婦女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極投身于開(kāi)發(fā)區(qū)、蘿崗區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
x年下半年婦聯(lián)工作要點(diǎn)：
二、加大信訪維權(quán)工作力度，確保奧運(yùn)期間的社會(huì)穩(wěn)定。充分發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與各方面的溝通協(xié)調(diào)，各基層?jì)D聯(lián)組織要隨時(shí)排查，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，做好防控工作，做到情報(bào)信息暢通，不斷強(qiáng)化婦聯(lián)做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的組織保障，把堅(jiān)決完成維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、確保奧運(yùn)會(huì)作為當(dāng)前壓倒一切的首要工作來(lái)抓，為確保平安奧運(yùn)打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
三、繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)文明城市工作。各街鎮(zhèn)婦聯(lián)要因地制宜，加大宣傳力度，開(kāi)展形式多樣的宣傳工作，重點(diǎn)宣傳家庭美德內(nèi)容。
四、深入基層?jì)D聯(lián)組織開(kāi)展調(diào)查研究，把工作重心下移。通過(guò)調(diào)研摸查，了解基層情況，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
五、積極配合做好計(jì)生工作。各街鎮(zhèn)婦聯(lián)要發(fā)揮好村(居)婦女主任的工作積極性，增強(qiáng)工作責(zé)任感，強(qiáng)調(diào)抓好全區(qū)計(jì)生工作的重要性，確保我區(qū)計(jì)生工作上省一類的達(dá)標(biāo)工作。
六、加強(qiáng)婦聯(lián)組織建設(shè)和干部隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)采取學(xué)用相結(jié)合的形式，由各基層根據(jù)自身情況，選擇培訓(xùn)課題，區(qū)婦聯(lián)將安排多形式、多類型、多層次的婦女工作教育培訓(xùn)。
七、搭建宣傳平臺(tái)，大力推進(jìn)婦聯(lián)信息化建設(shè)。進(jìn)一步完善區(qū)婦聯(lián)網(wǎng)站，使其成為全區(qū)婦女兒童工作的宣傳平臺(tái)，作為溝通婦女工作、展示婦聯(lián)形象、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益、倡導(dǎo)文明、健康生活的窗口。各基層?jì)D聯(lián)組織要積極投稿傳遞信息，爭(zhēng)取每月報(bào)一條工作信息，擴(kuò)大婦聯(lián)組織的影響力。
八、認(rèn)真完成x年的工作總結(jié)及x年工作計(jì)劃，確保工作的持續(xù)性和前瞻性。
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇十四
為全面落實(shí)我局創(chuàng)衛(wèi)工作目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)我局創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)市委、市政府的部署和要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，特制定xx年創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃。
認(rèn)真貫徹《xx市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市實(shí)施方案》，以提升城市品位、改善人居環(huán)境為落腳點(diǎn)，動(dòng)員全局干部職工積極投入到我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中來(lái)，做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我局各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)，為我市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了加強(qiáng)我局創(chuàng)衛(wèi)工作，我局將成立由局長(zhǎng)李應(yīng)南同志任組長(zhǎng)，有關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人及下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指揮全局的創(chuàng)衛(wèi)工作。同時(shí)，成立局機(jī)關(guān)辦公室衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)檢查評(píng)比組，由謝國(guó)光副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由胡炎鳴、陳燦輝、戴曉梅、李瑛、李建楚、曾桂梅任成員，具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生評(píng)比工作。
為了提高干部職工愛(ài)護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)健康的意識(shí)，我局將多措并舉加大創(chuàng)衛(wèi)工作的`宣傳力度：及時(shí)在黨組會(huì)、局務(wù)會(huì)、干部職工大會(huì)上傳達(dá)貫徹市創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神;在辦公樓醒目位置懸掛創(chuàng)衛(wèi)宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ);開(kāi)展疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試;定期制作創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄，及時(shí)更新創(chuàng)衛(wèi)信息。
建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、責(zé)任追究制度等一系列行之有效的規(guī)章制度，約束干部職工的行為舉止，激發(fā)干部職工的創(chuàng)衛(wèi)工作熱情。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市創(chuàng)衛(wèi)辦各項(xiàng)文件精神，制定xx市民政局創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作任務(wù)分解表，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、責(zé)任人，列入績(jī)效考核、目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決。
2、開(kāi)展機(jī)關(guān)辦公室衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)，每月一檢查，每季一匯評(píng)，年終一總評(píng)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任獎(jiǎng)罰。
3、加強(qiáng)對(duì)局屬單位創(chuàng)衛(wèi)工作的指導(dǎo)，使下屬各單位的衛(wèi)生工作全面邁上新臺(tái)階。
書(shū)法工作計(jì)劃制定篇十五
在這一個(gè)周內(nèi)，主要做以下幾點(diǎn)：
1、尋找客戶來(lái)源。這是所有計(jì)劃的源頭，只要分清客戶群在哪里才能更好的尋找客戶。主要有：各大網(wǎng)站經(jīng)常發(fā)布求購(gòu)信息的養(yǎng)殖場(chǎng)、酒廠及加一些qq群等。
1、按照工作計(jì)劃明確每天要做的事情，將實(shí)施過(guò)程中遇到的困難、問(wèn)題、實(shí)施的效果做詳細(xì)說(shuō)明和記錄，及時(shí)與經(jīng)理及同事溝通。
2、所做的計(jì)劃有兩個(gè)，一個(gè)是整個(gè)的全盤計(jì)劃（由于是第一次做計(jì)劃，這個(gè)是必須的，以后幾周的計(jì)劃也有可能按照這個(gè)來(lái)）
工作時(shí)間充實(shí)，工作有效率，工作有成果，盡的努力去做好每一件事。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13878729.html】
