國(guó)家地理是一個(gè)專門研究國(guó)家地理信息的雜志。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。在寫總結(jié)時(shí)，可以參考以下的范文，了解一些寫作技巧和方法。
三個(gè)和尚讀書心得篇一
今天，我坐在書桌前一口氣把《三個(gè)和尚》這本書都讀完了。這是一本生動(dòng)有趣而具有很大的道理的書。
文章的開頭是一句話：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃?！?/p>
三個(gè)和尚為什么沒有水吃呢從前有一座廟，廟里有一個(gè)和尚，每天他都要去挑水，后來(lái)，苗里又來(lái)了一個(gè)和尚，他們倆天天爭(zhēng)吵，就害怕有誰(shuí)占了廉價(jià)，于是，他們兩個(gè)人就去抬水;當(dāng)又來(lái)了一個(gè)和尚時(shí)，他們?nèi)齻€(gè)人更是互相依賴、互相推讓，寧可坐著，誰(shuí)都不肯去挑水。因?yàn)闆]有水喝，連吃東西時(shí)都打嗝。這三個(gè)和尚真是又可笑有可憐。有一天，老鼠把放在桌子上的蠟燭給咬翻了，這時(shí)，寺廟里起了大火，這下，三個(gè)和尚都驚慌了，要救火，缸里沒水，于是，他們?cè)僖差櫜簧险l(shuí)占廉價(jià)，誰(shuí)吃虧了，都爭(zhēng)著搶著去挑水。他們齊心協(xié)力，終于把大火給撲滅了。這回他們得到了啟發(fā)，開始合作想出了個(gè)好方法：用滑輪提水，這下，他們?cè)僖膊挥贸顩]有水喝了。看到這里，我就想起了一個(gè)關(guān)于合作的事情。那天，學(xué)校要求各班出新一期的板報(bào)，我們班的老師就開始選，出黑板報(bào)的人，我真不敢相信，老師竟然點(diǎn)到了我的名字。從來(lái)沒有出過(guò)黑板報(bào)的我害怕做不好，下課時(shí)，我向老師說(shuō)，可老師說(shuō)：“做什么事都要有第一次，你要對(duì)自己充滿信心，我相信你們一定會(huì)成功的?！蔽覀儙讉€(gè)出黑板報(bào)的人，一到下課就都忙開了，有的.去找材料、有的負(fù)責(zé)畫畫、有的負(fù)責(zé)抄寫、還有的負(fù)責(zé)上色，通過(guò)幾個(gè)課余時(shí)間，我們終于把黑板報(bào)出好了，我們看著合作出來(lái)的成果，快樂(lè)的跳了起來(lái)。
通過(guò)《三個(gè)和尚》這本書，我明白了要學(xué)會(huì)與別人合作，才能做出成功的事。
三個(gè)和尚讀書心得篇二
今天,我看了三個(gè)和尚這本書.里面內(nèi)容是;從前有三個(gè)和尚，一個(gè)和尚很勤快，一個(gè)很傲慢，一個(gè)很貪吃。有一天，(一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝，)〈這里表達(dá)不夠清楚，可以把三個(gè)和尚如何不愿挑水的情景簡(jiǎn)要寫寫〉晚上，老鼠偷油吃，一不小心把油燈推倒了，突然，廟里著火了，三個(gè)和尚才去山上打水，可是廟還是被火燒光了。聽了這個(gè)故事告訴我們;我們不能像三個(gè)和尚那么懶惰，自己事情自己做。
三個(gè)和尚讀書心得篇三
在《三個(gè)和尚》這篇課文中，作者講述了一個(gè)故事：三個(gè)和尚都不愿去挑水，大家都沒水喝，后來(lái)，寺廟起了一場(chǎng)大火，他們爭(zhēng)先恐后地挑水救火，大火過(guò)后，他們爭(zhēng)著挑水，從此，每天水缸都是滿滿的.。這使我知道我們凡事不能斤斤計(jì)較，要團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)我讀到“三個(gè)和尚都要喝水，但誰(shuí)也不愿意挑水”時(shí)，我想對(duì)小和尚說(shuō)，你們?yōu)槭裁匆锝镉?jì)較呢？假設(shè)你們每人輪流挑一天水，不就行了嗎？我們班的同學(xué)假設(shè)也像你們這樣，就會(huì)天天吵架，地板就沒人清掃了，這將會(huì)是一幅什么景象呢？不過(guò)，我得告訴你們，我們的教室總是一塵不染的，而且布置得非常美觀，隨時(shí)歡送你們來(lái)參觀。
當(dāng)我讀到“危急之中，三個(gè)和尚一齊爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快就被撲滅了”時(shí)，我想問(wèn)小和尚，你們?yōu)槭裁雌匠２欢喑鳇c(diǎn)力呢？等到火燒眉毛才著急。不過(guò)，你們?nèi)缃衩靼琢耍膊凰阃?。以后要互幫互助，不要像以前那樣斤斤?jì)較了。
最后看到三個(gè)和尚都有水喝，我真開心。我想他們明白了一個(gè)道理：凡事不要斤斤計(jì)較，自己多出一點(diǎn)兒力氣。“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間”嘛。
三個(gè)和尚讀書心得篇四
今天，我讀了一個(gè)非常有趣的故事叫《三個(gè)和尚》，講的.是三個(gè)和尚喝水的是一天，一個(gè)小和尚來(lái)到一間破廟里，由于口渴了，就下山打水喝。第二個(gè)高和尚來(lái)到廟里，兩人都口渴了，就一起下山打水喝，可是當(dāng)?shù)谌齻€(gè)胖和尚來(lái)到廟里的時(shí)候不但把水喝光了，還不愿意下山打水。三人都生怕自己吃虧，誰(shuí)也不肯下山打水了。直到一只小老鼠推到燭臺(tái)，造成大火，眼看破廟將被燒成灰燼。三人一起下山打水，團(tuán)結(jié)一致，分工明細(xì)，這才沒有造成太大的損失。
古人云：“人心齊，泰山移；三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛。亮奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人多么有才能但是集體常常比他更聰明，更有力。
確實(shí)是這樣，在我們生活中團(tuán)結(jié)很重要，一場(chǎng)足球賽中，每個(gè)人都很配合，一定會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手，贏得比賽；大掃除時(shí)大家團(tuán)結(jié)合作，一定會(huì)把教室清掃得干干凈凈；拔河1比賽中，假設(shè)有人放棄堅(jiān)持，松了手，那么就會(huì)輸?shù)舯荣?，反過(guò)來(lái)隊(duì)員團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手。由此可見，團(tuán)結(jié)力量大。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，只要我們具有團(tuán)結(jié)合作的精神，就能把事情辦好。
三個(gè)和尚讀書心得篇五
還有一次，全校進(jìn)展衛(wèi)生大掃除，老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)拖一片地，都互相依賴，誰(shuí)也不想先動(dòng)手，老師來(lái)了后看我們還沒把地拖干凈，氣得臭罵了我們一噸，我們幾個(gè)才乖乖地把地清掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相幫助，向雷鋒學(xué)習(xí)，只有心靈寬闊的人才會(huì)得到別人的幫助，而心胸狹窄的'人往往會(huì)吃虧。讀了三個(gè)和尚的故事讓我受到了深化的教育，我們從小要養(yǎng)成助人為勤勞的習(xí)慣，抑制自私自利的壞思想，為建立和諧的社會(huì)而努力。
三個(gè)和尚讀書心得篇六
《三個(gè)和尚》真是一本的書，既生動(dòng)又富有教育意義的好書。
書的開頭就把我吸引住了，首先是一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃的字樣，當(dāng)我的眼前出現(xiàn)“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)我很納悶三個(gè)和尚剛怎么樣呢？瞧一個(gè)和尚沒什么依靠；自然得自己去挑水；又來(lái)了個(gè)和尚他倆開始斤斤計(jì)較，只好兩個(gè)人去抬水，誰(shuí)也不肯多出力，都想占點(diǎn)小廉價(jià)，當(dāng)又來(lái)了個(gè)老和尚時(shí)三個(gè)人互相依賴，互相推諉，寧可坐著也不肯去挑水。吃東西是不斷打嗝因?yàn)楦桌餂]有水，我看了覺得又可笑又可憐。
后來(lái)老鼠咬壞了蠟燭，寺廟里起了大火，這下三個(gè)和尚都慌了神，要滅火缸里沒有水，他們?cè)僖膊活櫿l(shuí)吃虧，誰(shuí)占廉價(jià)了都爭(zhēng)著去挑水由于他們同心協(xié)力，撲滅了大火，這回他們是真的受教育了，開始共同合作。并想出了一個(gè)好方法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒水喝了！看到這里我真為這三個(gè)和尚的友好合作而快樂(lè)。
讀了這個(gè)故事讓我明白了做什么事都不要你推我，我推你，一副不關(guān)已的'樣子，我們要有勇于承當(dāng)?shù)木?。要做成一件事?yīng)該大家都出力，不能只想著自己。大家一起干才能過(guò)上好日子。
這本書通過(guò)一那么小故事告訴我們要抑制自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。
三個(gè)和尚讀書心得篇七
你們讀過(guò)這個(gè)故事嗎?如果沒讀過(guò)，就讓我來(lái)給大家講一講吧。
這個(gè)故事主要寫了從前有個(gè)寺廟，剛開始寺廟里只有一個(gè)和尚，自己天天下山挑水喝，不夠喝。后來(lái)寺廟里又來(lái)了一個(gè)和尚，他們倆一起抬水喝，結(jié)果誰(shuí)也不愿意抬多了，水不夠喝。寺廟里又來(lái)了一個(gè)胖和尚，他們?nèi)齻€(gè)推來(lái)推去，誰(shuí)也不挑水了。終于有一天寺廟著火了，大家才下山挑水，及時(shí)撲滅了大火，才保住了寺廟。從此以后大家都不敢偷懶了。
我覺得這三個(gè)和尚都很懶，誰(shuí)也不愛多干活，誰(shuí)也不想吃點(diǎn)虧。
我平時(shí)有時(shí)候也偷懶，尤其是拉琴的時(shí)候，結(jié)果到了老師那，我就露餡了，會(huì)挨老師的訓(xùn)斥。看樣做什么事都不能偷懶啊。希望大家不要和我一樣。
俗話說(shuō)：“三個(gè)和尚沒水喝。”這主要就是他們互相推諉，誰(shuí)都怕吃虧，結(jié)果誰(shuí)都沒得到好處。
在遇到利益沖突的時(shí)候，不要不光考慮自己，要知道與人方便，就是與自己方便。
三個(gè)和尚讀書心得篇八
走進(jìn)名著的世界里，與它一起優(yōu)雅，一起蕩漾。
法國(guó)大文豪——大仲馬寫過(guò)一本小說(shuō)《三個(gè)火槍手》，這本書讓我們知道了友誼的真諦，感動(dòng)，真情在書中很快就能找到。故事內(nèi)容也十分精彩。
《三個(gè)火槍手》是法國(guó)十九世紀(jì)浪漫主義作家大仲馬的著作之一，又譯《三劍客》，《三統(tǒng)士》，《俠隱記》……該小說(shuō)以路易十三時(shí)期為法國(guó)宮廷為背景，描述年輕的男主人公德·阿爾塔尼昂從法國(guó)鄉(xiāng)間，帶著父親的囑托，來(lái)到巴黎，最終成為一名火槍手的故事。德·阿爾塔尼昂和“戰(zhàn)術(shù)專家”阿托斯、“大力士”波爾托斯、“美男子”阿拉米斯結(jié)成了生死之交，四個(gè)人卷入了路易十三和紅衣主教黎塞留以及其他國(guó)家和黨羽的較量。共同經(jīng)歷了一系列冒險(xiǎn)。
《三個(gè)火槍手》是大仲馬的成名作之一，100多年來(lái)被不斷翻譯成各種文字，書里也塑造了一系列血肉豐滿的人物形象如德·阿爾塔尼昂的機(jī)智勇敢、阿托斯的嫉惡如仇、波爾托斯的粗魯莽撞、阿拉米斯的文雅靈活……他們?yōu)榱撕推?，一次又一次地克服困難，取得勝利。在這期間，他們沒有一個(gè)人放棄，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)怎么不值得我們學(xué)習(xí)？他們是友誼、青春、膽略的象征，演繹著善良與邪惡、忠誠(chéng)與背叛的永恒主題。
他們四個(gè)“有福同享，有難同當(dāng)”，友誼是多么可貴呀！它能為了別人舍棄自己的幸福；它能為了別人用生命做賭注；它能為了別人而犧牲自己。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。正是這樣，他們的冒險(xiǎn)才得以成功。
世界上能有多少知音呢？能有多少像書中主人公那樣的“黃金搭檔”呢？所以真正的友誼是寶貴的、是無(wú)暇的、是純潔的、是善良的。如果你擁有這樣的友誼，那你一定要把它把握好，不然到時(shí)候你后悔也來(lái)不及。
三個(gè)和尚讀書心得篇九
如果說(shuō)生命像小草，那么勇氣就是滋養(yǎng)的雨露，使它破土而出，享受溫暖的陽(yáng)光；如果說(shuō)生命像小溪，那么拼搏就是奔騰的起點(diǎn)，使它沖過(guò)石頭的阻礙，尋找寬闊的大海。你看，小草的外衣是多么鮮綠！你聽，小溪的歌兒是多么歡快！
達(dá)德尼昂，就像這小草、小溪，是一個(gè)天不怕地不怕、聰明機(jī)智、勇于拼搏的熱血青年。
故事中令我印象最深刻的是達(dá)德尼昂父親的一段話：“待人處事一要?jiǎng)幽X筋，二要堅(jiān)定剛強(qiáng)。要靠智慧和勇氣加上堅(jiān)定地信念去闖天下！”這段話不僅讓達(dá)德尼昂在日后的戰(zhàn)斗中取得勝利，而且更讓我深受啟發(fā)。
成功不但要靠智慧，更需要勇氣！
在課堂上，勇氣讓你舉起手，告訴老師重點(diǎn)你是否掌握，最終獲得一份好成績(jī)；在職場(chǎng)上，勇氣讓你開口，告訴上級(jí)你的見解，最終獲得一份好工作。
生命需要抓住機(jī)會(huì)的勇氣，生命更需要敢于拼搏的勇氣！生活中也是如此。
達(dá)德尼昂的故事中，不怕紅衣主教的生命威脅，一心想讓兩國(guó)和平，不進(jìn)行無(wú)謂的戰(zhàn)爭(zhēng)。在不懈的努力下，硝煙得以平息，成為一個(gè)富有正義感的大英雄。
貝多芬，德國(guó)著名音樂(lè)家，二十八歲兩耳失聰，這對(duì)于一個(gè)靠聽覺創(chuàng)作的藝術(shù)家是多么大的打擊??！可貝多芬不屈服于命運(yùn)的安排，用盡最后的力量與命運(yùn)斗爭(zhēng)，寫下著名的《命運(yùn)交響曲》------一部令后人無(wú)不稱贊的巨作。每當(dāng)我欣賞這部作品時(shí)，都能感受到心靈的強(qiáng)烈抨擊，這是貝多芬頑強(qiáng)拼搏精神，如此富有深意的音樂(lè)，能不讓人敬畏。
劉翔，上海的驕傲，以12秒88的好成績(jī)成為世界矚目的焦點(diǎn)。可在北京奧運(yùn)會(huì)上，因腿上退賽，受到各界輿論的壓力。兩年的沉默后，亞洲飛人再次披上戰(zhàn)袍，在廣州亞運(yùn)會(huì)上以13秒09，奪得冠軍！這是一次完美的復(fù)出！他頂住壓力，沖向終點(diǎn)，拼搏是他唯一的信念。坐在電視機(jī)旁默默為他加油的我除了激動(dòng)，更多的是崇拜這種精神。
我的媽媽，一個(gè)平凡的人，每天為了自己事業(yè)努力工作。下班回來(lái)，吃完晚飯，她便拿出圖紙，打開電腦，繼續(xù)“開工”。這一幕，看在女兒的眼里，嘴角不禁上揚(yáng)，暗自道：“我長(zhǎng)大后也要像媽媽一樣，做個(gè)努力拼搏的人！”
李恒英說(shuō)過(guò)；“人生只有拼搏才是生命最好的延長(zhǎng)?！鄙谟谄床?，在于不斷進(jìn)取，畢竟“愛拼才會(huì)贏”。失敗不是恥辱，請(qǐng)把它當(dāng)作寶貴的財(cái)富，成功的墊腳石，努力奮斗吧！要用拼搏的美妙音符來(lái)譜寫生命的華彩樂(lè)章！
三個(gè)和尚讀書心得篇十
這個(gè)暑假里，我讀了《三個(gè)火槍手》這本書。這是一部世界名著。作者大仲馬是一位中國(guó)讀者都非常熟悉的外國(guó)作者之一。
這個(gè)故事主要描述了一位年輕的小伙子達(dá)爾達(dá)尼央為了追求心中的夢(mèng)想，帶著父親給的三個(gè)禮物來(lái)到巴黎，年輕高傲的他由于種種誤會(huì)得罪了三個(gè)了不起的火槍手。處事老練疾惡如仇的“冷面殺手”阿多斯;頭腦簡(jiǎn)單大膽魯莽的波爾多斯;和舉文雅風(fēng)度翩翩的“美男子”阿拉密斯，他們由不打不相識(shí)到最后成為莫逆之交的好朋友。四個(gè)性格截然不同的'人緊緊團(tuán)結(jié)在一起，為了國(guó)王和王后的利益，不惜冒著自己的生命危險(xiǎn)粉碎了紅衣教主一個(gè)又一個(gè)陰謀，爭(zhēng)取了一個(gè)又一個(gè)的勝利。達(dá)爾達(dá)尼央也憑借著自己的勇敢機(jī)智，見義勇為的精神最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一名真正的火槍手。
從這個(gè)故事中，我們可以看到團(tuán)結(jié)是多么的重要，火槍手們正是用過(guò)彼此的團(tuán)結(jié)合作完成自己的夢(mèng)想，開出了夢(mèng)想之花，由此我們可以知道團(tuán)結(jié)可以為夢(mèng)想之花的開發(fā)奠定基石，團(tuán)結(jié)可以取得最終的勝利。
在我們生活中處處可見團(tuán)結(jié)取得勝利的例子，比如螞蟻搬家、拔河比賽、抗洪救災(zāi)……是團(tuán)結(jié)讓螞蟻們可以共同生存下去;是團(tuán)結(jié)讓我們贏得比賽為班級(jí)爭(zhēng)光;是團(tuán)結(jié)讓我們眾志成城在抗洪救災(zāi)中取得了勝利，減少了生命財(cái)產(chǎn)的損失，保護(hù)了我們的家園。團(tuán)結(jié)就是勝利!
三個(gè)和尚讀書心得篇十一
我最近觀看了一組名為“三個(gè)和尚”的視頻，這是一系列有趣而富有智慧的短片。在觀看這些視頻的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的哲理和道理。正因如此，我深信這些視頻能夠給每個(gè)觀眾帶來(lái)啟迪和思考。在下面的文章中，我將與大家分享我對(duì)這些視頻的心得體會(huì)。
首先，這些視頻以其幽默和詼諧的方式給予了我一種愉悅的觀看體驗(yàn)。每個(gè)視頻都有著精心編排的情節(jié)和妙趣橫生的對(duì)話，讓人忍俊不禁。尤其是三個(gè)和尚之間的相互作用和互動(dòng)，往往出人意料，卻又妙趣橫生。這些視頻細(xì)膩地展現(xiàn)了人性中的喜怒哀樂(lè)，讓我在歡笑中發(fā)現(xiàn)了許多生活中的智慧。
其次，這些視頻通過(guò)精心設(shè)計(jì)的情節(jié)和臺(tái)詞，展示了一些深刻的人生哲理。每個(gè)視頻都有一個(gè)引人入勝的故事情節(jié)，融入了人們生活中普遍存在的問(wèn)題和困惑。三個(gè)和尚作為主角，通過(guò)他們的言行，展現(xiàn)出了對(duì)世界的不同理解和觀察。這些故事以簡(jiǎn)潔明快的方式傳遞給觀眾一些思考和啟發(fā)，讓我不禁陷入沉思。
第三，這些視頻所展示的和尚形象給予了我一種深深的敬意和思考。和尚是佛教的圣潔代表，他們以忍辱負(fù)重的勇氣和慈悲為主要目標(biāo)。在這些視頻中，和尚的形象既是智者，又是幽默的象征。他們不僅能夠在世俗紛擾中保持清醒和安寧，還以幽默風(fēng)趣的方式與人們分享智慧和啟示。通過(guò)觀看這些視頻，我深深被和尚的境界和修行所吸引，對(duì)和尚的精神和理念有了更深的理解。
第四，作為一名觀眾，我在這些視頻中找到了與自己生活相關(guān)聯(lián)的問(wèn)題和答案。無(wú)論我們是和尚還是常人，我們都會(huì)面臨人生中的各種困惑和矛盾。通過(guò)觀看這些視頻，我找到了一些解決困難和生活更好的方法。例如，在一段視頻中，和尚之間發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。但是最后，他們通過(guò)幽默和智慧的對(duì)話，化解了沖突并和好如初。這讓我明白了在人際關(guān)系中，理解、寬容和溝通的重要性。
最后，通過(guò)觀看這些視頻，我得到了一種積極向上的心靈愉悅。這些視頻所傳遞的信息和故事情節(jié)，讓我在觀看的過(guò)程中感受到快樂(lè)和歡樂(lè)。我相信，通過(guò)觀看這些視頻，每個(gè)人都能夠感受到內(nèi)心的寧?kù)o和快樂(lè)。這種感受讓我相信，無(wú)論在生活中面臨什么，只要我們以積極的態(tài)度面對(duì)，并尋找其中的智慧與啟發(fā)，那么我們就能夠找到快樂(lè)和幸福的源泉。
總之，通過(guò)觀看三個(gè)和尚的視頻，我得到了許多的思考和啟發(fā)。這些視頻以其幽默風(fēng)趣的方式，給我?guī)?lái)了愉悅的觀看體驗(yàn)。同時(shí)，通過(guò)展示和尚形象和傳達(dá)一些深刻的人生哲理，這些視頻讓我對(duì)人性和生活有了更深入的理解。我相信，這些視頻對(duì)于任何觀眾來(lái)說(shuō)都是有益的，它們能夠引發(fā)我們對(duì)于生活的思考和對(duì)于幸福的追求，讓我們更加珍惜和感激每一個(gè)擁有的時(shí)刻。
三個(gè)和尚讀書心得篇十二
記得書的開頭就使我樂(lè)開了懷：“一個(gè)和尚挑水喝”“兩個(gè)和尚抬水喝！”“三個(gè)和尚沒水喝”為什么呢？瞧！一個(gè)小和尚沒有什么依靠，自然得自己挑水；又來(lái)了一個(gè)大和尚，他倆開始斤斤計(jì)較，只好兩個(gè)都去抬水；當(dāng)又來(lái)了第三個(gè)胖和尚，三個(gè)就開始互相依賴，互相推諉，寧可坐著，誰(shuí)也不去挑水，吃東西時(shí)不斷打“嗝兒”（因?yàn)闆]有水）。真是又可憐、又可笑呀！
這樣過(guò)了一段日子，相安無(wú)事。終于有一天晚上，老鼠碰到了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個(gè)和尚都慌了神兒。要救火，可是水缸里沒有水。他們?cè)僖差櫜坏谜l(shuí)吃虧誰(shuí)占便宜了，都爭(zhēng)搶著去挑水。
由于他們齊心協(xié)力，撲滅了熊熊大火。這回他們受到了教育，開始共同合作，想出了一個(gè)好辦法：用滑輪挑水。結(jié)果再也不愁沒水喝了！看到這里，我真為那三個(gè)和尚的團(tuán)結(jié)友愛、做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興！
這本生動(dòng)的書，就是通過(guò)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的故事告訴了我們：應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小樹立與他人互助合作的思想觀念。
三個(gè)和尚讀書心得篇十三
最近，在網(wǎng)絡(luò)上我偶然觀看到了一條關(guān)于三個(gè)和尚的視頻，視頻的主要內(nèi)容是三個(gè)和尚同時(shí)面對(duì)極其豐盛的晚餐，卻選擇拿起叉子卻順利地將食物送入對(duì)方的口中。這個(gè)寓言式的視頻給我留下了深刻的印象，也引發(fā)了我對(duì)人性和利他主義的思考。
第二段：利他主義的內(nèi)涵。
觀看這個(gè)視頻，我深刻地意識(shí)到了利他主義的重要性。視頻中的三個(gè)和尚，明明自己也饑腸轆轆，但卻毫不猶豫地選擇利他，將自己的食物分給其他人。這讓我明白了利他主義并非只是空洞的理念，而是需要付諸實(shí)際行動(dòng)的一種品質(zhì)。它體現(xiàn)了對(duì)他人的關(guān)心和尊重，幫助他人解決問(wèn)題，甚至為了他人的幸福而放棄自己的利益。利他主義不僅可以提升自我，也可以帶給他人快樂(lè)和幸福。
第三段：自私與利他的對(duì)比。
這段視頻還讓我開始思考人性中自私與利他這兩個(gè)有著矛盾的特質(zhì)。從個(gè)體發(fā)展的角度來(lái)看，自私是一種本能，對(duì)于自身的生存和利益，每個(gè)人都有一種天然的保護(hù)欲望。但自私也會(huì)導(dǎo)致人與人之間的隔閡和沖突。而利他主義則能夠彌補(bǔ)自私的不足，使人們更加關(guān)心他人的需要和福祉。這個(gè)視頻向我展示了一種新的生活態(tài)度，讓我深思如何在自利與利他之間取得平衡，追求個(gè)人的幸福與他人的幸福。
第四段：利他主義的實(shí)際應(yīng)用。
利他主義不僅僅是一個(gè)理論，還是一種行為準(zhǔn)則。觀看這個(gè)視頻，我意識(shí)到自己要改變現(xiàn)狀，將利他主義真正貫徹到自己的生活中。我可以多關(guān)注他人的需求，主動(dòng)伸出援助之手；可以在日常生活中尊重他人的感受和權(quán)利，做到不言語(yǔ)上的善意；可以與他人分享自己的資源和知識(shí)，為他人的成長(zhǎng)和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)來(lái)踐行利他主義，我相信我們的社會(huì)將變得更加和諧，人與人之間的紐帶也會(huì)更加牢固。
第五段：結(jié)論。
觀看這個(gè)視頻，給我?guī)?lái)了思考與啟示。從中我看到了人性中善良的一面，也看到了自利與利他之間的矛盾。利他主義是一個(gè)重要的品質(zhì)，它使我們能夠關(guān)心他人、幫助他人，同時(shí)也促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)和幸福感。通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)踐行利他主義，我們能夠改變社會(huì)，讓世界變得更美好。我相信，只要每個(gè)人都能在自己的生活中踐行利他主義，我們的社會(huì)將變得更加和諧與幸福。
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