總結是對過去的一種回顧,可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫一篇完美的總結需要我們有詳細的記錄和觀察能力。總結范文中的語言運用和表達方式可以給我們帶來一些靈感和新穎的視角。
應屆生畢業(yè)自我評價篇一
本人應屆畢業(yè)生,性格開朗,穩(wěn)重,善于思考,自學能力強,容易接受新事物。我有扎實的基礎知識和較強的實驗技能。是符合時代要求的畢業(yè)生。作為一名即將步入大學征程的學生,我滿懷熱情和追求,期待成功。高中三年,思考、書本、社會實踐讓我成熟,對知識的渴望、對理想的追求、人際關系的拓展、思維方式的改變,造就了我日益成熟的思想,培養(yǎng)了我務實、進取、認真負責的工作作風和良好的'團隊精神。
思想方面:本人積極向上,恪守誠實守信、禮貌睿智的原則,積極要求進步。
在社會工作方面:長期服務于學生,參與組織各種有益的活動,培養(yǎng)了自己較強的計劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力,以及吃苦耐勞的精神。
業(yè)余時間在音樂上充分發(fā)揮個性,積極參加校園各種文藝活動,活躍在校園各種文藝舞臺。此外,他擅長打排球和其他球類運動,長期擔任排球隊長,多年來參加過各種班級比賽。
應屆生畢業(yè)自我評價篇二
三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落與迷茫,到現在馬上走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的習慣力與樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的.學習積存與技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。由于我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。
因此我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,通過那人生的挫折與坎坷,到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足與缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積存,關于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
應屆生畢業(yè)自我評價篇三
我于xxxx年——xxxx年就讀于xx大學商學院,支持我走過來并且充實度過的是我的自信,努力和上進。
剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的`品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。
于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,xx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
應屆生畢業(yè)自我評價篇四
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。四年的校園生涯與社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到確信,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各類應用軟件與硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工與多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,與部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各類運作更順利的同時行。
學校的各類活動都熱情的`參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各類活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在xx縣區(qū)億鵬印刷公司學習名片與小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎與濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度與廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞與創(chuàng)意,注重團隊合作精神與集體觀念。
應屆生畢業(yè)自我評價篇五
在大學生活接近尾聲之際,我回首過往,才發(fā)現點滴的.珍貴,本身成熟長大了許多,在此,我寫下對過去自我的評價,以此來作為我將來的見鑒。
我具有良好的思想品質,我注重腳踏實地,以從小事做起為標準,以認真細致的態(tài)度對待每件事。俗話說:態(tài)度決定一切。所以結果并不重要,事情經過也會讓你受益良多。在學校這個大家庭中,一些團體活動教會我要注重團體協(xié)作的精神,不要只注重個人成果,群眾的力量是強大的,同時也要樂于幫助別人,要有一顆熱忱和寬容的心。
不能說很完美,但也按照學校的要求認真完成了每一個指標要求,認真學習,通過考試,取得相應的證書。學習固然重要,但也會利用一些課余時間豐富自己的生活,參加社團和學校組織的活動,加強交流處事能力,完善自我。人際關系在社會中是一座隱形的橋梁,架起人與人的溝通與交流,所以,培養(yǎng)良好的人際關系是很有必要的。
學院的嚴謹的宿管制度養(yǎng)成了我良好的生活習慣,擁有了僅僅有條的生活習慣,才會有足夠的時間來安排其他事項。生活中自己理財也發(fā)現錢來之不易,所以,要更好地珍惜父母的錢,不能胡亂揮霍,要把這種意識提升到行為層次。
即將告別大學時代,邁進社會這個門檻,人生的歷程將開啟新的一頁,人生也將進入新的階段,未來這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。千里之行,始于足下。我會腳踏實地,走好通往理想的每一個階梯!
應屆畢業(yè)生自我評價3翻翻在校歷史的扉頁,一切都要成為過往,三年就這樣過去了!在學校的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情。
在思想品德上
我有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上
自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,掌握了專業(yè)相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。
在工作方面
本人在學生會工作的日子里,我學會了為人處事。積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協(xié)作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。
在校的生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我懂得了很多,使我明白了一個道理,人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。
即將走上工作崗位。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高。
應屆生畢業(yè)自我評價篇六
本人積極樂觀,個性隨和,能與同事融洽相處,平時興趣廣泛,閱讀面較廣,能適應新事物工作細致認真,盡善盡美,有高度工作熱情,有上進心、責任感和團體協(xié)作精神,能承受一定的工作壓力。
在校就讀期間,本人遵紀守法,培養(yǎng)了正確、積極、開朗的人生觀,在努力學習各學科的專業(yè)技能以提高自身水平的同時,還不斷挑戰(zhàn)自己、檢測自己,還考取了計算機一級證,熟練操作windows平臺上的各類軟件(如word、excel);同時還有考取了人力資源管理證,具備一定的人力資源管理理論知識。
二
做事認真細心務實求真,求真務實,善于溝通,協(xié)調開展工作,有一定的社會實踐檢驗,做人誠懇,性格開朗熱情,積極進取,有愛心。
三
性格外向開朗,踏實穩(wěn)重,嚴謹細心,責任心強,為人真誠和善,吃苦耐勞,樂觀自信,樂于學習,同于挑戰(zhàn),有良好的團隊協(xié)作精神。
四
個人性格比較文靜,耐心、熱愛體育與志愿活動、生活樂觀向上;對新事物有著較強的學習能力和掌握能力;對專業(yè)知識有著比較濃厚的.興趣并廣泛地學習;有著較強的團隊合作意識、對工作積極負責,時刻以上級的要求為基本標準,以高于標準的水平完成任務。我有理想,有干勁,創(chuàng)造價值,回報社會是我的最終目標。
五
本人為人誠懇,做事認真負責;熱愛自己的專業(yè),對工作一絲不茍,精益求精;具有良好的團隊協(xié)作能力,性格開朗,善于與人溝通;善于聆聽他人意見,遇事冷靜處理,客觀地分析前因后果。
六
我我性格開朗,樂于與人溝通,因此結交了許多朋友,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,極富工作和團隊精神,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
我相信天道酬勤,成功=1%工作技巧+1%靈感+98%努力,一定會為我贏來意向不到的收獲。
請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
七
團隊意識集體榮譽強,學習能力動手強,樂觀積極,遇到問題能迎難而上,責任心強,能很好的完成所接受的任務,善于溝通,熱愛生活,待人熱情。
八
九
做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環(huán)境,勤奮好學,能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我。
十
性格外向,能熟練使用電腦,有暑期在餐廳,售樓部等實習經歷,能迅速融入社會。
應屆生畢業(yè)自我評價篇七
“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”是我大學期間學習和工作的動力,因此我很珍惜這次難得的學習機會。
也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,同時獨立自主的生活在我的美好的大學生涯中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。同時,我還積極參加體育學校、系和班級組織的各項體育活動,同班級男生一起拿下校級籃球比賽冠軍等。
為了得到綜合能力的提高,我成為了班委的一員并且加入了院團委學生會,并擔任團委副主席紀檢部部長等職務,在學生會中工作中我得到了好多的榮譽,但更讓我欣慰的是學到了更多懂得了更多,同時還積極參加各種社會實踐,以及周末假期的社會兼職,讓我增加了好多社會經驗。
我很慶幸這一路走來雖然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀和靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說多做少。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
應屆生畢業(yè)自我評價篇八
一、本人積極樂觀,個性隨和,能與同事融洽相處,平時興趣廣泛,閱讀面較廣,能適應新事物工作細致認真,盡善盡美,有高度工作熱情,有上進心、責任感和團體協(xié)作精神,能承受一定的工作壓力。
在校就讀期間,本人遵紀守法,培養(yǎng)了正確、積極、開朗的人生觀,在努力學習各學科的專業(yè)技能以提高自身水平的同時,還不斷挑戰(zhàn)自己、檢測自己,還考取了計算機一級證,熟練操作windows平臺上的各類軟件(如word、excel);同時還有考取了人力資源管理證,具備一定的人力資源管理理論知識。
二、做事認真細心務實求真,求真務實,善于溝通,協(xié)調開展工作,有一定的社會實踐檢驗,做人誠懇,性格開朗熱情,積極進取,有愛心。
三、性格外向開朗,踏實穩(wěn)重,嚴謹細心,責任心強,為人真誠和善,吃苦耐勞,樂觀自信,樂于學習,同于挑戰(zhàn),有良好的團隊協(xié)作精神。
四、個人性格比較文靜,耐心、熱愛體育與志愿活動、生活樂觀向上;對新事物有著較強的學習能力和掌握能力;對專業(yè)知識有著比較濃厚的興趣并廣泛地學習;有著較強的團隊合作意識、對工作積極負責,時刻以上級的要求為基本標準,以高于標準的水平完成任務。我有理想,有干勁,創(chuàng)造價值,回報社會是我的最終目標。
五、本人為人誠懇,做事認真負責;熱愛自己的專業(yè),對工作一絲不茍,精益求精;具有良好的團隊協(xié)作能力,性格開朗,善于與人溝通;善于聆聽他人意見,遇事冷靜處理,客觀地分析前因后果。
六、我我性格開朗,樂于與人溝通,因此結交了許多朋友,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,極富工作和團隊精神,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
我相信天道酬勤,成功=1%工作技巧+1%靈感+98%努力,一定會為我贏來意向不到的收獲。
請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
七、團隊意識集體榮譽強,學習能力動手強,樂觀積極,遇到問題能迎難而上,責任心強,能很好的.完成所接受的任務,善于溝通,熱愛生活,待人熱情。
九、做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環(huán)境,勤奮好學,能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我。
十、性格外向,能熟練使用電腦,有暑期在餐廳,售樓部等實習經歷,能迅速融入社會。
能夠自己獨立自主的完成事情,口語及聽力能力等方面很有自信。對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內將目標達成;喜歡挑戰(zhàn),能在較短時間內適應高壓力的工作。因為喜愛日語,所以大學填報了日語專業(yè)希望從事日語相關的工作。
應屆生畢業(yè)自我評價篇九
光陰荏荏,時光如梭,在x大的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經歷讓我學習期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態(tài)度,和扎實的學風來完成全部學業(yè),并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉化,并牢固掌握以適應社會的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。
在求學生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的`讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關系,為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎。
隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,并從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
應屆生畢業(yè)自我評價篇十
大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xx年以優(yōu)異的'成績考入xx大學。校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時,也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此被老師任命為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任班級組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利。
學校的各種活動都熱情的參加,獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的收視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在校演講比賽獲得一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮的精神,暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師,還在xx印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我,用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。
作為一名即將畢業(yè)的應屆大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現人生價值。
應屆生畢業(yè)自我評價篇十一
,對于剛剛畢業(yè)的大學生寫一份
只要寫以下四點就好了。我覺得
大學生
的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急
躁
。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲。忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。應屆生畢業(yè)自我評價篇十二
大學生活即將結束了,滿懷激動和豪情立于人生的十字路口,準備迎接未來的機遇和挑戰(zhàn)?;厥仔@的生活和社會實踐活動,在這里有必要總結一下。
在思想上,積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導。進一步深入學習了有關黨的知識,對黨的各項真政策,制度認識更加深刻。懂得了先做人,后做學問的道理;在校期間毅然遞交了入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”,光榮的成為了一名共產黨員。在學習上,在努力學好專業(yè)課的同時,還選修了《計算機編程》,《心理學》,《文學鑒賞》,《日語》,《經濟管理》等一系列課程。同時注重計算機、英語等的學習,先后通過計算機二級,英語四六級考試。能輕松的閱讀外文文獻。
通過大學本科四年的學習,我在各方面都有很大的進步,但同時也還有很多不足、有待進一步提高。知識就是力量,隨著社會的高速發(fā)展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己。我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神,在校期間,積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力,能迅速的適應各種環(huán)境。
掌握了扎實的理論知識和業(yè)務技能,具有一定的實際能力。在生活上,儉樸,積極,樂觀;在學習上,勤奮,踏實。此外我也注重體育鍛煉,因此我有健康的身體,堅強的體魄;同時注重與同學和老師的溝通,具有較強的團隊協(xié)作精神及較強的組織能力。雖然,作為一名大學應屆畢業(yè)生,我是一個沒有經驗的新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
(二)實習期間,在xx學校各位領導和有關老師的幫助、指導下,我順利地完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個簡單的實習工作自我鑒定:
一、教學與班主任工作見習。這是首周的任務,目的是熟悉實習學校、班級的基本情況,接受指導老師的點撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學經驗,為日后幾周打下良好的基礎。另外,在原任課老師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫出至少4個詳細而完整的教案,經審閱、批核并達到要求后,正式授課。
二、教學工作實習。這是第2至5周的任務,我與隊友xx組成一個教學小組,負責06普高一(3)班的語文教學,內容為人教版《語文?必修一》的第3、4單元??傮w看來,我能做到認真?zhèn)湔n,努力搜集教學素材,所設計的教案、課件規(guī)范美觀,內容準確。板書工整,教態(tài)自然,課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚,普通話順暢;課外輔導耐心細致,負責到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確,注重評點與鼓勵相結合。
三、班主任工作實習。在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,常到教室、宿舍與學生溝通,做思想輔導工作,解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織功能,并十分注重與兩位組員的合作交流,相互體諒,效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會:《我愛我班》、《勇往直前,直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜?離別?相聚》,組織學生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動,并帶領班級取得兩次“紀律作風流動紅旗”,得到原班主任的認可。
四、教育實習總結工作。最后一周,根據自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料,完成教育實習調查報告、實習工作總結、教案整理等總結性文章,為實習作一個詳細而全面的總結。6周的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結合,受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現的問題,我在今后的教學生涯中一定要及時改正,做一名優(yōu)秀的人民教師。
應屆生畢業(yè)自我評價篇十三
在日復一日的學習、工作或生活中,我們常常要寫自我評價,自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。怎樣寫自我評價才合理、得體呢?下面是小編精心整理的應屆畢業(yè)生自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于總結歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。自已熟悉與掌握本專業(yè)的相關知識,在大學4年間學會刻苦耐勞,努力鉆研,學以致用,這就是我們所追尋的寶藏。對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的`工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神,待人真誠、誠實守信、團結協(xié)作意識強,能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有一定的開拓創(chuàng)新能力,“踏實做事,誠實做人”是我為人處世的原則。
應屆生畢業(yè)自我評價篇十四
1、我持明禮誠信愛國守法堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會職責感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優(yōu)秀。我懷著強烈的群眾榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關心國家大事。
2、本人性格開朗活潑,在校期間學習認真成績良好。大學里經常參加一些文娛活動,逐漸養(yǎng)成了善于交際能與人和睦相處的好習慣。工作中認真負責勤勞肯干,同時又注重團隊合作,獲得周圍同學的一致好評。畢業(yè)后,本人還將這種態(tài)度持續(xù)到今后的工作中去,去實現人生的價值。
4、本人性格開朗為人誠懇樂觀向上興趣廣泛擁有較強的組織潛力和適應潛力并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調潛力。
5、擅長效果圖制作,繪畫平面立面。在設計上有著敏銳潮流觸角和創(chuàng)新精神,對室內設計行業(yè)十分熱愛,為人誠懇,熱愛運動,性格開朗,用心積極,具有吃苦耐勞的堅韌性格,具有與人合作的團結精神。本人職責心強,工作踏實勤奮,適應潛力強,具有團隊精神和群眾觀念,做人做事認真負責。善于動腦,樂與助人,性格平和!工作負責,而且能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度。
6、透過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的法律應用潛力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫忙同學解決疑難問題。平時我還閱讀了超多文學心理營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作潛力有了很大的提高!
8、吃苦耐勞,友善,待人真誠,富有職責感,用心積極;具備團隊協(xié)作的精神,追求完美,工作認真執(zhí)著;用心群眾活動,喜歡籃球。大學三年多的時間里培養(yǎng)了自學和研究問題的潛力,有較好的理解新事物新知識的.潛力。
9、本人在校期間曾擔任班長,做事認真,負責,有必須的組織潛力,在校期間多次參加電子比賽,動手潛力強,獲得第六屆飛思卡爾智能車比賽電磁組的三等獎。在校期間一向用心參加學校的電子協(xié)會,學到很多知識,培養(yǎng)了較強的動手潛力,在校期間成績優(yōu)秀,曾獲得獎學金二等獎,國家勵志獎學金,三好學生等獎項。
10、為人開朗熱情,樂于奉獻,用心向上,性堅韌善耐壓勤思考求創(chuàng)新;豐富的學生會工作和社會實踐實習經歷,培養(yǎng)了堅韌不拔高效務實的工作品性,優(yōu)秀的團隊合作意識。
11、性格開朗,但堅強,做事能持之以恒,不畏艱險,善于與其他人合作,團隊意識強,謙虛求學,學習潛力較強,人際交往潛力強,能很快的融入新的群眾,但人無完人,我還有地方需要改善,在應對大事時比較的猶豫,不夠堅決。個人興趣愛好比較廣泛,喜歡運動,打籃球,乒乓,羽毛球,踢足球等等。
12、為人誠懇熱心,性格樂觀,待人友善;個性隨和謙虛自信自律;用心創(chuàng)新,善于溝通,具有較強的團隊合作精神,能夠快速適應新的環(huán)境,對工作抱有極大的熱情和職責心。專業(yè)基礎知識扎實,熟練掌握模電數電單片機等基礎知識,能熟練運用protelaltiumdesigner等電路圖繪制軟件及proteusmultisim等仿真軟件;并熟悉keilicciar等編程軟件;能夠用單片機avrmsparm等芯片制作控制電路。
13、本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通,學習潛力較強,勤奮好學刻苦鉆研。座右銘是:君子欲訥于言而敏于行。
15、本人在大學期間認真學習自我的專業(yè)知識,而且還涉獵部分課外的知識,開闊視野,增強知識面;與此同時,本人還用心參加社團及班群眾的活動,工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,有較強的組織潛力實際動手潛力和團體合作精神,能迅速地適應各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng)造更好的利益。在實踐期間,遇到不懂的問題,虛心請教各位前輩,總結自我存在的不足之處并加以改善,同時培養(yǎng)了吃苦耐勞獨立分析和解決問題的潛力。
16、在生活方面,能吃苦耐勞,對生活充滿激情,樂與助人,有較強的適應潛力;為人誠懇做事仔細認真,職責心強。對自我要求嚴格,學習潛力較強,而且能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度;對室內設計行業(yè)有著濃厚的興趣,有自我的想法與創(chuàng)意。時間觀念強,具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng),具有高度的職責心和良好的團隊協(xié)作精神。
17、我性格開朗,為人誠實大方肯吃苦富有積極心工作細致認真職責感強用心主動,有良好的溝通潛力和團隊精神,較強的創(chuàng)意策劃潛力。對于工作我堅持,喜歡在做的事,做好在做的事。相信能夠勝任給予的工作。
18、本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業(yè)為機械制造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手潛力較強,并在校透過自我的努力完成了自考專升本的商務管理課程,有必須的自學潛力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職,在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來,至少我學到了必須的專業(yè)知識,我的組織和管理潛力也得到了必須的提升,讓我在競爭中處于必須的優(yōu)勢。
19、性格開朗穩(wěn)重有活力,待人熱情真誠;工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織潛力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應潛力;紀律性強,工作用心配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
20、透過這四年的求學生涯使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自我勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然,成績已成為過去,未來屬于自我。人生的道路還很長很長,我期望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自我。
21、四年的大學生活,使自我的知識水平思想境界工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的才富!
22、我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自我所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。
25、學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,用心參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時透過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利透過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作潛力,提高了思想文化素質。
26、職責心強很好的團隊意識吃苦耐勞很好的協(xié)調潛力很強的獨立思考潛力策劃執(zhí)行力比較強比較熟悉計算機office辦公軟件。
27、本人性格開朗穩(wěn)重有活力,待人熱情真誠。工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,自信心強,思想活躍。有較強的組織潛力實踐動手潛力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融于其中。
應屆生畢業(yè)自我評價篇十五
一晃軍校大學四年生活已經過去了,回憶過去種種,有歡笑、有悲傷、有成功、有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!
四年的軍校生活給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。平時的思想生活中,我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。
在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。
我有堅定的政治方向,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人。我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的軍校大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
四年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
也許這四年過得比較辛苦,但也正是這份辛苦使我快速成長,在這個飛速發(fā)展的社會中,能夠立于不敗之地,勇往直前!
應屆生畢業(yè)自我評價篇十六
時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。
我叫×××,是××學院的一名應屆畢業(yè)生。從踏入大學校門那天起,我一直把學習當作自己的首要任務,不僅學習科學理論知識,同時堅持學以致用,注意加強綜合素質的培養(yǎng)。大學期間,我在思想上追求進步,熱愛集體,尊敬老師,團結同學,性格開朗有主見,做事細致有思路,對人真誠有愛心;在學習上孜孜不倦,學而不厭,成績優(yōu)秀,連續(xù)兩年獲得學院獎學金。計算機操作技術熟練,語言表達能力突出,文字書寫功底深厚。
同時,長期擔任班長、校學生會干部等職務,具有較強的組織協(xié)調能力,思路清晰,思維敏捷,善于溝通,樂于助人,團隊思想濃厚,挑戰(zhàn)意識強烈,開拓精神突出,深得老師和同學的好評。本人在××工程及相關領域積累了扎實的理論基礎和實踐經驗,掌握市場營銷的主要技能,熟悉企業(yè)管理的基本知識,了解企業(yè)經營的業(yè)務流程。此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。假期期間,主動選擇深入商品流通企業(yè)見習,了解了社會,發(fā)現了不足,磨練了意志,提高了水平,積累了寶貴的實踐經驗,鍛煉了豐富的社會能力。在業(yè)余時間里,本人喜歡閱讀,勤于思考,不斷用知識充實精神世界,提高行知態(tài)度,豐富平凡人生,尤其對文學、歷史、經濟、計算機等知識具有濃厚的興趣。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調、管理能力去完成今后的美麗人生!
應屆生畢業(yè)自我評價篇十七
范文,在應屆畢業(yè)生求職簡歷中的自我評價能起到一個什么樣的作用,是在個人簡歷是一種自我認識,一般上在簡歷中要怎樣寫自我評價
以下一起來看看自我評價的范文。本人是一個工作認真負責、積極主動、善于團隊工作的人,思維嚴謹,具有較高的技術水平和豐富的管理經驗,富有責任心。適合從事施工員、安全員工作,具有良好的敬業(yè)精神,在工作中與同事和領導均相處融洽。
能夠適應工地惡劣的生活條件,常住工地。
我是茂名高州人,優(yōu)點是做事認真學習刻苦,缺點是慢熱內向,我就是這樣的直白的一個人,即使寫出來會對自己不好也是會寫出來。
本人性格內斂務實,吃苦敬業(yè),三年多的工地生活和野外作業(yè)把自己磨礪得經得起風雨挫折,熟悉一般水利工程施工和房屋建筑施工,積累了一定的現場施工管理經驗,能很好地完成各項施工任務。
盼能到發(fā)揮所長的水利行業(yè),工民建相關的企事業(yè)單位。
我熱愛土木行業(yè),立志投身于土木建筑事業(yè)。為人真誠、謙遜、自信、有著很強的拼博意識,喜歡有挑戰(zhàn)性的工作,善于與人溝通,有強烈的團隊合作精神,對工作認真負責、有創(chuàng)新意識。性格開朗、做事踏實、勤奮好學,在校期間擔任生活委員,生活作風嚴謹,學習成績優(yōu)良,獲得過學院一等、二等、三等獎學金,多次得到老師和輔導員的認可和肯定。
應屆生畢業(yè)自我評價篇十八
我是渤海大學信息科學與工程學院的一名應屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)是計算機科學與技術,是師范專業(yè)。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業(yè)生。 作為即將踏入社會征途的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機與成功,現請恕我冒昧自薦。
“工欲善其事,必先利其器”。本科四年,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
在專業(yè)學習上:
大學時期,在抓好專業(yè)課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我的專業(yè)課成績優(yōu)秀,每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時,我又選修了linux、網站構建、計算機組裝與維修、數據庫等課程;在熟練掌握基本應用軟件的同時又自學了flash、photoshop、dreamweaver、asp、c++、vb等,精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網頁并且有很多實踐,有自己的個人網站,flash作品經常在網上發(fā)表,而且一次性通過了全國計算機三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發(fā)展方向都有一定的了解。特別對軟件開發(fā)及網站建設方面。因為對于軟件開發(fā),我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學習經歷,掌握各個流程的設計方法而且對計算機操作相當的熟練。在望站建設方面,我有過建設網站的實踐,有很多建設經驗。
在思想方面:
我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。
在社會工作方面:
我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:
我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
在教學方面:
我有過長時間的實習經歷。對于計算機教學有相當的'經驗也有自己獨特的見解。
未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),但是我不會屈于任何事的,我會繼續(xù)努力學習其它的計算機知識,“敢于創(chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學培養(yǎng)的是一種思維方式和學習方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”,因此我將在今后的工作中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高自己的工作能力。
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