十佳青年教師主要事跡材料(優(yōu)秀15篇)

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十佳青年教師主要事跡材料(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-20 23:39:11     小編:LZ文人

總結(jié)是對自己思維的整理和梳理,進(jìn)而提升思考能力。如何推動文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時代的重要任務(wù)。如果你想了解一些好的總結(jié)素材,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范例,希望能夠幫到你。

十佳青年教師主要事跡材料篇一

王強(qiáng)的事跡一經(jīng)商報報道后,包括人民網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、中國教育在線等新聞網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載,引起了廣泛的關(guān)注,許多網(wǎng)友紛紛熱議王強(qiáng)34年身處大山而意志不移的事情。

“平凡的腳踩出瑰麗的道路。”網(wǎng)友驚訝于如此平凡的一個人居然可以在大山中34年,無怨無悔,雖然沒有豐功偉績,但是所走的路卻是超越常人的瑰麗。

“敬佩”也是網(wǎng)友所用最多的字眼,網(wǎng)友“海邊的明月”說:“精神確實(shí)讓人敬佩,有多少人能讀明白背后的辛酸?”海南大學(xué)教授畢研韜在微博上呼吁網(wǎng)友支持:“禮贊!海南網(wǎng)友可否支持下?”

有網(wǎng)友問到底是什么信念支持他到今天,網(wǎng)友“蓮子愛波斯菊”說:“他退了,孩子們誰來教?有誰能像他一樣默默無聞,甘于平淡?”網(wǎng)友“水角灣”表示:“理念和責(zé)任是對這位鄉(xiāng)村教師堅守和平淡的最好詮釋?!?/p>

有的網(wǎng)友聯(lián)想起自己所經(jīng)歷過的老師,想起了那些老師的好,有的表示長大了才知道老師的苦,有的則為當(dāng)初背后罵老師而懺悔?!跋驘o私奉獻(xiàn)的教育工作者致敬?!本W(wǎng)友如是說。

市民34年身處大山,他是真正的奉獻(xiàn)者。

??谂c保亭相隔200多公里,但是王強(qiáng)老師的精神仍然通過報紙感染了海口的市民。

“一直都說老師是太陽下最光輝的職業(yè),看了王強(qiáng)老師的事情才知道這話說的一點(diǎn)都不錯?!币晃怀鲎廛囁緳C(jī)說,他看了商報的報道后最初是感動,然后想老師這個職業(yè)承擔(dān)著教書育人的職責(zé),王強(qiáng)老師是真正在用一言一行、用生命的34年,還有更多的無私奉獻(xiàn)去教育學(xué)生。

已經(jīng)退休的老黨員張老先生向王強(qiáng)老師致敬,他說:“他的行為太崇高了,這才是一個共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事。”

“鄉(xiāng)村教師身上有很多閃光點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的,他們?yōu)榻逃聵I(yè)傾注一生心血,不追求名利、不追求物質(zhì)的奉獻(xiàn)精神,就如王強(qiáng)老師34年如一日的堅守,是很多繁華都市里的老師所望塵莫及的?!焙?谑械谒闹袑W(xué)總教務(wù)處副主任吳奮談起對鄉(xiāng)村教師的感受時深有感觸。

今年,吳老師被安排到保亭縣新政中學(xué)掛職當(dāng)副校長,那是一個距離縣城還有19公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。吳老師說,此次掛職讓他有更多的機(jī)會接觸到了鄉(xiāng)村教師,也讓他看到了很多鄉(xiāng)村教師身上的優(yōu)秀品質(zhì)。他說,山村教學(xué)點(diǎn)大多在地處偏遠(yuǎn)的大山深處,不僅遠(yuǎn)離縣城,交通不便,無論是生活還是工作條件都非常艱苦。當(dāng)山里的孩子因?yàn)槟挲g小、交通不便等諸多原因無法到山外的學(xué)校就讀時,鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的存在就有了其不可忽略的重要作用,能在條件艱苦的鄉(xiāng)村學(xué)校堅守下來的老師真的是令人敬佩不已。

吳老師說,通過接觸,吳老師特別欽佩鄉(xiāng)村教師把教育當(dāng)作畢生事業(yè)去做的精神,他們在簡陋的教學(xué)點(diǎn)默默耕耘,一心想著的都是學(xué)生,他們不追求名,不追求利。鄉(xiāng)村教師樸實(shí)、吃苦耐勞、對教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的精神是值得很多老師學(xué)習(xí)的,尤其是在當(dāng)今這個人人追求名利的社會,更是難能可貴。

省教育廳王強(qiáng)老師的事跡很真實(shí)也很感人。

“報道寫得很真實(shí)也很感人,既反映鄉(xiāng)村教學(xué)條件的艱苦也寫出鄉(xiāng)村教師高尚的品質(zhì)?!弊蛉赵缟希〗逃龔d有關(guān)部門負(fù)責(zé)人看到了商報對保亭八村學(xué)校水賢村教學(xué)點(diǎn)王強(qiáng)老師的報道后,這樣評價。

省教育廳有關(guān)部門負(fù)責(zé)人表示,長期以來我省廣大教師特別是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師,堅守三尺講臺,甘于清貧寂寞,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),為我省的人才培養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn),涌現(xiàn)了一批又一批忠誠于黨的教育事業(yè)、品德高尚、愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型。比如,王強(qiáng)老師事跡的可貴之處就在于他始終以一種強(qiáng)烈的教書育人的責(zé)任意識,堅守艱苦的教學(xué)崗位不計名利。在他眼里,學(xué)生就是他的全部;他為學(xué)生學(xué)有所成、取得優(yōu)異成績而滿足;在他身上體現(xiàn)了勇于奉獻(xiàn)、甘當(dāng)人梯的奉獻(xiàn)精神。

十佳青年教師主要事跡材料篇二

吳xx,男,xx年xx月出生,共青團(tuán)員,本科學(xué)歷,20xx年參加工作,空調(diào)維修電氣車間車輛電工。該同志把技術(shù)比武當(dāng)作學(xué)用結(jié)合的好時機(jī),不斷鉆研業(yè)、苦練技術(shù),在點(diǎn)滴中積累技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。20xx年他通過車間選拔參加工廠車輛電工技能大賽,榮獲全能第二名、理論第一名、實(shí)作第二名的好成績。20xx年5月,在工廠職業(yè)技能競賽中,他一舉囊括車輛電工全能第一、理論第一、實(shí)作第一。20xx年,他在集團(tuán)公司舉行的技能比武中獲得實(shí)作第二名,全能第二名的成績。20xx年xx月,在全路客車職業(yè)技能競賽車輛電工技能比武中獲得全能第一名的好成績,被鐵路總公司授予“全路技術(shù)能手”稱號、全國鐵路總工會授予“火車頭獎?wù)隆狈Q號、全國鐵道團(tuán)委評為“全路青年崗位能手”稱號。該同志在不斷提升自身進(jìn)步的同時,也致力于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高工作效率,參與了設(shè)計與安裝dc600v/dc1xxv四合一綜合控制柜。

十佳青年教師主要事跡材料篇三

____,____市八千鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。2000年參加工作至今一直擔(dān)任班主任教學(xué)工作,在工作中,我處處做到關(guān)心學(xué)生,愛字當(dāng)頭。

一、傾自己之所愛,搭起信任的橋梁。

二、愛與被愛,感動每一瞬間。

作為班主任,我采取了一種特殊的教育手段――微笑。我會用微笑送去欣賞;用微笑送去鼓勵;用微笑送去寬容。當(dāng)哪個孩子生病、或其它意外事情發(fā)生時,我總會在第一時間趕到現(xiàn)場處理情況,讓感動得以擴(kuò)大、升華。

三、執(zhí)著奉獻(xiàn)的美麗。

當(dāng)?shù)谝豢|晨光撫過大地的時候,我已在教室中為學(xué)生上好早自習(xí)做好了準(zhǔn)備;當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起時,我手中還有學(xué)生沒有批好的作業(yè)本;當(dāng)學(xué)校大掃除中,會身先士卒和學(xué)生一同承擔(dān);當(dāng)規(guī)范書寫成為我校辦學(xué)特色時,我又首當(dāng)其沖地當(dāng)起了書法班的老師……這就是我十七年的班主任生涯真實(shí)寫照。雖然很累,但我又是快樂的!

四、因?yàn)閻?,我無悔我的選擇。

2015年六月末,姥姥重病臥床,我無法前去盡孝,真至病危也沒能看上一眼。跪在姥姥欞前心里不停地對著姥姥說:姥姥,對不起!對不起!可我相信您一定會理解您的外孫女,我有30多個孩子啊,我不能把他們?nèi)酉虏还馨?這就是我的選擇。

五、教學(xué)相長,我在付出時成長了許多,也收獲著為人師的那份幸福。

工作至今,我先后被評為____市優(yōu)秀班主任、____市優(yōu)秀教師標(biāo)兵、____市優(yōu)秀教師、____市教壇新秀、____市優(yōu)秀教師、____市中小學(xué)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。

十佳青年教師主要事跡材料篇四

李xx,男,xx年xx月出生,共青團(tuán)員,中專學(xué)歷,畢業(yè)于廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,20xx年參加工作,勞務(wù)工,客修車間車輛鉗工,從事客車外制動檢修。該同志20xx年參加工作以來,能嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)技能,做到“干一行、精一行、愛一行”。在20xx、20xx年度崗位技術(shù)比武中獲得了理論第一,崗位第二的好成績。

作為班組組裝小組的小組長,20xx年帶領(lǐng)小組攻堅克難,圓滿完成車間交代的各項任務(wù),受到車間領(lǐng)導(dǎo)的一致表揚(yáng)。在20xx年4月,主庫進(jìn)了一批浦廠生產(chǎn)的.25t型車,該車型所有制動管活接均用膠水密封且漏風(fēng)嚴(yán)重。為不影響生產(chǎn)進(jìn)度,組織本小組成員加班,經(jīng)常工作至晚上9點(diǎn),幸不辱命,圓滿完成了4月份該車型的檢修任務(wù)。20xx年度被評為“標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)先進(jìn)”。

作為車間團(tuán)支部副書記,積極協(xié)助團(tuán)支部書記開展各項團(tuán)日活動,其中“為客車廠修作貢獻(xiàn)”活動被工廠團(tuán)委評為“最佳團(tuán)日活動”,相繼成立青年籃球隊和足球隊,組織開展文體活動,豐富了大家的業(yè)余生活。

十佳青年教師主要事跡材料篇五

xxx任縣紀(jì)委辦公室主任以來。近年來,他立足本職,盡職盡責(zé),敬業(yè)愛崗,務(wù)實(shí)求新,出色地完成了各項工作任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。

他常講:“學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是干好工作的基礎(chǔ),每一名干部都要成為學(xué)習(xí)型干部?!彼粌H這樣要求辦公室的同志,自己更是注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。工作再忙,他都制定學(xué)習(xí)計劃,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大、十七大精神和反腐倡廉工作理論。對省委、省紀(jì)委和縣委的重大決策和重要文件精神,他善于學(xué)習(xí)研究,并注意體現(xiàn)到工作中,使辦公室文字材料主題突出,觀點(diǎn)鮮明,言語樸實(shí),文字嚴(yán)謹(jǐn),既貫徹上級精神,又符合本地實(shí)際,特別是縣紀(jì)委全會、縣廉政工作會議等重要會議材料,都具有較強(qiáng)的針對性和操作性,受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。去年9月,經(jīng)過理論測試,他被縣委擇優(yōu)選派到北京大學(xué)參加科級干部理論研修班學(xué)習(xí),理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步的提高。11月,他撰寫的《澄邁縣開展農(nóng)村基層干部述職述廉工作的做法和經(jīng)驗(yàn)》在《海南黨建》第10期上刊發(fā)。

辦公室是一個綜合工作部門,是承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶。辦公室主任處在縣紀(jì)委工作的樞紐位置上,擔(dān)負(fù)著“三服務(wù)”的重要職責(zé)。擔(dān)任主任以來,他牢固樹立一心為公,無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的思想,始終保持良好的精神狀態(tài),敬業(yè)愛崗,甘當(dāng)配角,沉心靜氣,埋頭苦干。工作中,他注意處理好“四種關(guān)系”,爭當(dāng)“四員”。處理好“四種關(guān)系”,即到位不越位;超前不搶前;獻(xiàn)策不決策;出力不出名。爭當(dāng)“四員”,即當(dāng)好參謀員、協(xié)調(diào)員、服務(wù)員和督查員。多年來,他嚴(yán)格要求自己、約束自己,自我加壓,不怕艱苦,勇挑重?fù)?dān),自愿放棄節(jié)假日休息時間,經(jīng)常加班加點(diǎn)熬夜,幾次帶病堅持工作,從無怨言。2月,在籌備縣紀(jì)委第五次全會期間,他白天處理日常工作,只能利用晚上時間撰寫和修改會議材料,連續(xù)十幾天一直工作到深夜。有人問他:“王主任,你不覺得文字工作枯燥無味嗎?”他說:“長期的文字工作是很枯燥,但是你一旦選擇了這個職業(yè),就要熱愛這個職業(yè),當(dāng)你真正沉下心來,深入進(jìn)去,你就會在苦和累中找到工作的樂趣?!?/p>

許多人認(rèn)為,辦公室工作基本上都是約定俗成的事務(wù),只要按部就班地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和日常工作就可以了,不會有什么新意和創(chuàng)造。然而自從擔(dān)任主任以來,他一直在苦苦思索著一個問題,那就是辦公室工作如何在規(guī)范的基礎(chǔ)上求新求實(shí),更好地發(fā)揮職能作用?長期以文輔政的工作經(jīng)驗(yàn)使他認(rèn)識到,縣紀(jì)委許多管理工作必須實(shí)行改革,才能更好地提高工作效率和質(zhì)量。如針對縣紀(jì)委實(shí)行機(jī)構(gòu)改革后,由于人員編制增加、管理不善等原因,干部隊伍紀(jì)律散慢,經(jīng)常出現(xiàn)上班無故遲到、早退、擅自離崗的問題,他廣泛學(xué)習(xí)借鑒外地的做法,親自起草了《澄邁縣紀(jì)委監(jiān)察局干部管理辦法(試行)》?!掇k法》規(guī)定干部上下班實(shí)行指紋機(jī)考勤,考勤情況每月公示一次、每季度考核一次。考核實(shí)行扣分制,規(guī)定遲到、早退等1次扣1分,擅自離崗、曠工等1次扣3分,累計扣10分者須在全體干部會議上當(dāng)眾檢檢討,且當(dāng)年不得參加評優(yōu)評先。《辦法》出臺實(shí)施后,進(jìn)一步規(guī)范了干部考勤管理,有效地促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,切實(shí)加強(qiáng)了干部隊伍建設(shè)。

近年來,他扎實(shí)工作,認(rèn)真抓好辦公室各項工作,取得了明顯成績,得到了縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。文秘調(diào)研工作,力求精益求精,出色完成了縣紀(jì)委各類文件的起草制定和材料歸檔工作任務(wù);圍繞本縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作難點(diǎn)問題,廣泛深入地開展調(diào)查研究,他撰寫的調(diào)研文章《適應(yīng)基層反腐倡廉新形勢,努力探索建立鎮(zhèn)紀(jì)檢工作新體制》被評為“全國第十屆少數(shù)民族省區(qū)反腐倡廉理論研討會”優(yōu)秀論文。信息和案件管理工作,堅持全面、準(zhǔn)確、及時地向省紀(jì)委報送紀(jì)檢監(jiān)察信息和案件統(tǒng)計數(shù)據(jù),加強(qiáng)案件綜合分析,《澄邁縣改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢工作體制》、《澄邁縣構(gòu)建下訪工作長效機(jī)制》等多編信息被省紀(jì)委辦公廳??捎茫瑸轭I(lǐng)導(dǎo)正確決策提供了科學(xué)依據(jù)。督查工作,積極開展專項督查活動,有力地促進(jìn)了全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作的落實(shí)。后勤服務(wù)工作,堅持高效、周全的原則,較好完成了縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項具體事務(wù),沒有出現(xiàn)差錯和失誤。機(jī)要保密工作,加強(qiáng)保密要害部位檢查和涉密人員管理,嚴(yán)格文件管理,杜絕了泄密現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)網(wǎng)通訊、密碼電報、收發(fā)傳真安全無事故。經(jīng)過努力,縣紀(jì)委辦公室多項工作形成了特色,形成了閃光點(diǎn),在全縣、全省系統(tǒng)中均走在前列。,縣紀(jì)委和其本人被評為澄邁縣至檔案工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個人;至,連續(xù)四年被評為全省紀(jì)檢監(jiān)察信息工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。6月,縣紀(jì)委被評為全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)案件管理工作先進(jìn)單位。

十佳青年教師主要事跡材料篇六

祝xx同志是xx工程學(xué)院機(jī)械與電氣工程學(xué)院教師,中共黨員,20xx年畢業(yè)于重慶大學(xué)機(jī)械設(shè)計及理論專業(yè),碩士,講師;常年參與指導(dǎo)學(xué)生課外科技競賽活動,近3年指導(dǎo)學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實(shí)踐與科技競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽等多項賽事中榮獲國家級及省級榮譽(yù)多項。

20xx年作為第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)雙超軍等同學(xué)獲第六屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽全國一等獎,實(shí)現(xiàn)我校在該項賽事一等獎“0”的突破;20xx年榮獲xx工程學(xué)院20xx-20xx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;20xx年榮獲xx工程學(xué)院20xx-20xx年度“優(yōu)秀教師”;20xx屆xx工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;擔(dān)任20xx級機(jī)械設(shè)計制造及其自動化3、4班班主任期間,所在班級榮獲xx工程學(xué)院20xx年“學(xué)風(fēng)進(jìn)步班級”,培養(yǎng)所在班級學(xué)生雙超軍同學(xué)獲20xx年度“第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎”、20xx年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、20xx年度“江西省大學(xué)生年度人物”、20xx年度“江西省五四青年獎?wù)隆保瑸槲倚4髮W(xué)生課外科技創(chuàng)新競賽做出了重要貢獻(xiàn)。

一、思想上從嚴(yán)要求,堅定信念。

祝xx老師自覺堅定理想信念,關(guān)注國內(nèi)外時事,了解國家大政方針。積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的各類政治理論學(xué)習(xí),思想上、行動上始終與黨中央保持一致,起好模范帶頭作用。在平時的工作中,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù),遵守黨的紀(jì)律,積極完成黨的各項任務(wù)。工作責(zé)任心強(qiáng),在工作中能從全局出發(fā),保質(zhì)保量地完成自己的本職工作。20xx年榮獲xx工程學(xué)院20xx-20xx年度“優(yōu)秀黨員”稱號。

二、工作上積極主動,樂于奉獻(xiàn)。

在工作中不斷注重總結(jié)和提高,認(rèn)認(rèn)真真完成每一項份內(nèi)工作。對于分配的各項教學(xué)任務(wù),遇到困難不退縮,總能迎面而上,盡最大努力完成并做好。擔(dān)任11級機(jī)械設(shè)計制造及其自動化3、4班班主任工作以來,以高度的責(zé)任心對待班主任工作,關(guān)心每一位學(xué)生的成長進(jìn)步,真正做到為學(xué)生服務(wù)。被評為xx工程學(xué)院“優(yōu)秀班主任”,20xx年所在班級被評為xx工程學(xué)院“學(xué)風(fēng)進(jìn)步班級”。

積極參與學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和科研工作,樂于奉獻(xiàn)。主持完成xx市科技計劃項目1項,主持在研省教改課題1項,參與國家自然科學(xué)基金及省部級項目6項,發(fā)表論文數(shù)10篇,授權(quán)專利10余項;全程參與江西省精密驅(qū)動與控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申報工作,在申報工作時間短、任務(wù)重的情況下發(fā)揮主觀能動性,主動自愿加班,放棄休息時間,挑燈夜戰(zhàn),按時保質(zhì)地完成了申報材料的整理及報送工作,為學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的獲批貢獻(xiàn)了個人的力量?,F(xiàn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)入緊張的建設(shè)階段,利用寒暑假時間與實(shí)驗(yàn)室主任一同前往外校調(diào)研實(shí)驗(yàn)室建設(shè),在日常教學(xué)工作繁忙的情況下,利用周末和夜晚加班,共謀實(shí)驗(yàn)室場地建設(shè)規(guī)劃及制度建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,20xx年榮獲xx工程學(xué)院“優(yōu)秀教師”稱號。

三、教學(xué)上熱情投入,努力創(chuàng)新。

在教學(xué)工作中,祝xx老師始終如一投入熱情,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人師表。近年來一直承擔(dān)本科生的教學(xué)任務(wù),針對課程的`不同特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,大量閱覽學(xué)科最新的前沿及進(jìn)展,在課程的講授過程中傳達(dá)給學(xué)生;課后,通過建立qq群與學(xué)生積極溝通,解答學(xué)生的疑惑及教學(xué)中存在的問題,及時的改變自己的教學(xué)方法,以達(dá)到較好的教學(xué)效果。努力創(chuàng)新,積極參加學(xué)校的各項教學(xué)競賽活動,不斷提高自己的教學(xué)水平,虛心向老教師學(xué)習(xí),在20xx年教學(xué)水平評估中獲得優(yōu)秀,獲20xx屆畢業(yè)設(shè)計“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

四、科技競賽捷報頻傳,碩果累累。

祝xx老師常年擔(dān)任xx工程學(xué)院大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新基地課外科技競賽指導(dǎo)教師,與學(xué)生同學(xué)習(xí),共進(jìn)步。選拔和培育了一批又一批的學(xué)生進(jìn)入“第二課堂”的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力,根據(jù)每個學(xué)生的特長和興趣,采用差異化的培養(yǎng)方式,近年指導(dǎo)學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實(shí)踐與科技競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽等多項賽事中榮獲國家級及省級榮譽(yù)多項。

尤其在20xx年作為第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)雙超軍等同學(xué)獲第六屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽全國一等獎,實(shí)現(xiàn)我校在該項賽事一等獎“0”的突破,培養(yǎng)和指導(dǎo)的學(xué)生雙超軍同學(xué)獲20xx年度“第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎”、20xx年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、20xx年度“江西省大學(xué)生年度人物”、20xx年度“江西省五四青年獎?wù)隆保耘囵B(yǎng)學(xué)生為己任,以學(xué)生的成績?yōu)樽院馈?/p>

五、育人上言傳身教、真情播撒。

“先做人,后做事”,祝xx老師一直這樣要求自己,同時也作為個人的教學(xué)理念傳授給學(xué)生。作為教師,要傳道、授業(yè)、解惑,更要言傳身教育人,利用自己的知識和經(jīng)歷,更以自己的行為去教育和影響每一位學(xué)生。教育學(xué)生要學(xué)習(xí)為人處事的方法,懂得做人的道理,學(xué)會感恩,回報社會。

從教6年多來,祝xx老師猶如一顆星星,把微弱的光芒灑向?qū)W生,付出了很多,也收獲了學(xué)生成功的喜悅,在三尺講臺上燃燒著工作的激情,揮灑下青春的汗水。

十佳青年教師主要事跡材料篇七

許xx,男,xx年xx月出生,共青團(tuán)員,大專學(xué)歷,機(jī)電裝備公司數(shù)控班組數(shù)控員。該同志作風(fēng)扎實(shí),業(yè)務(wù)熟練,勤于鉆研,先后在折彎、火焰、數(shù)控等崗位工作,在各崗位均有突出的表現(xiàn),得到領(lǐng)導(dǎo)同事的一致好評。20xx年底,由于公司新增數(shù)控業(yè)務(wù),曲面零件加工時綜合性比較強(qiáng),因此在曲面業(yè)務(wù)這塊幾乎是一片空白,人手特別緊缺。后來公司領(lǐng)導(dǎo)安排許志成到此崗位。許志成欣然接受任務(wù)。

他說:“這是一個新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我在湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè),考上了數(shù)控車高級也曾獲得過二維機(jī)械cad全國三等獎、湖南省3d設(shè)計二等獎,這些年也一直在自學(xué)數(shù)控知識和數(shù)控自動編程軟件caxa工程師、ug等,來這里更能讓我發(fā)揮我的專長,我想成為一個獨(dú)擋一面的技術(shù)專業(yè)人才”。正是基于這樣的理念,為了盡快地熟悉新業(yè)務(wù),他白天泡在生產(chǎn)線現(xiàn)場觀摩,每當(dāng)晚上或周末有時間的時候自己找資料去學(xué)習(xí)。在較短的時間內(nèi),他就掌握了數(shù)控加工、編程的知識,快速成長為一名數(shù)控編程能手,并承擔(dān)起了公司曲面零件加工這塊業(yè)務(wù)。

十佳青年教師主要事跡材料篇八

一個懂得感恩的人,對于生活給予他的,他總會加倍努力回報于生活。一個不安現(xiàn)狀的人,不會在磨難的降臨中理解洗禮,而是主動向自我發(fā)出挑戰(zhàn)、追求成長。

一個懂得感恩、不安現(xiàn)狀的青年人在即將離開這個付出青春收獲美麗的學(xué)校之前,想借此機(jī)會,為自我走過的大學(xué)生活做一次總結(jié),感激那些一向伴他成長的導(dǎo)師和益友,給予他期待、關(guān)愛和幫忙的人,也期望在這個競爭與自助的社會里,能夠有更多的人愿意助人、悅己!

三年前我?guī)е改傅钠谕麖霓r(nóng)村走出來,開始了嶄新的大學(xué)生活。大一因?yàn)槠谕兊贸鋵?shí),因?yàn)橹鷮W(xué)金而變得更加努力;大二因?yàn)橛懈嗳说年P(guān)心而付出了更多的關(guān)愛;大三因?yàn)槁氊?zé)和夢想而執(zhí)著的奮斗著。三年的大學(xué)生活像是一條近似筆直的線,沒有多少曲折蜿蜒的磨難,更多地是堅定方向不斷挑戰(zhàn)的足跡,我相信奮斗的程度能夠決定我人生的長度和深度。

始終覺得做人要有一顆“小愛”之心,不是所有的事情都和利益相關(guān),以一種服務(wù)的心態(tài)做些有助于別人成長的好事,我會異常有成就感。

十佳青年教師主要事跡材料篇九

春風(fēng)化雨無私奉,丹心育才照赤誠。甘做基石篤新學(xué),桃李滿園獻(xiàn)深情。在教育這片熱土上,xx老師已經(jīng)默默耕耘了二十六年。她總是微笑著面對生活,努力做最好的自己;她一直用心來教育孩子,陪伴孩子快樂成長!她用專注,精研業(yè)務(wù)深耕不輟;她用愛心,潤澤學(xué)生演繹精彩。她以生為本,零距離對話充滿睿智;她敏而好學(xué),以真誠對接步履從容。她曾獲得xx市“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教師”,區(qū)“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、“十佳讀書人物”、“課堂教學(xué)標(biāo)兵”和“教書育人先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。

愛心鋪路真情育人。

“堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂樂學(xué)習(xí)。”這是x老師的班主任寄語。她把自己的班級取名為“快樂之家”,努力把班級打造成像家一樣的溫馨樂園,不放棄任何一個孩子,讓孩子們在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活!從教以來,她教過很多身體狀況特殊的學(xué)生,患有羊角風(fēng)的小瑞,肢體有殘疾的小辰,自閉兒童小璇,白血病女孩小嫻,為了讓這些學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)生活,x老師和他們談心,還專門找有愛心、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)和他們同位。x老師曾兩次為患白血病的小嫻捐款,并發(fā)起了“手拉手,心連心,讓我們共度難關(guān)!”主題活動,全班同學(xué)也紛紛把自己的零花錢捐給小嫻。這些特殊的孩子在x老師眼里就是別樣的花朵,x老師給予了他們特別的關(guān)愛!

“不比智力比努力,不比起點(diǎn)比進(jìn)步”,x老師讓學(xué)生自己今天跟昨天比,鼓勵學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!她所帶班級的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,教學(xué)成績在級部里名列前茅,曾被評為“黃島區(qū)先進(jìn)班集體”?!皭圩之?dāng)頭,重視交流”,x老師重視每次家長會,重視和家長的平日交流。她耐心傾聽每個家長的電話,并把自己的一些建議和想法及時和家長溝通。x老師對孩子們的愛,家長們感受到了,他們對班級工作給予了大力支持和肯定。2017屆的孩子們畢業(yè)了,家長把一面寫著“德才兼顧愛生如子”的錦旗送到了學(xué)校。x老師不管接哪個班,家長們對她的工作都非常認(rèn)可,這是x老師的“真心換真情”,也是他們家校合作共贏的見證!

業(yè)務(wù)精湛率先垂范。

在學(xué)校里,x老師的數(shù)學(xué)教學(xué)一直起到標(biāo)兵的帶頭作用。她執(zhí)教的課例《圖形的周長》獲得山東省2012年遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀課例一等獎,她兩次出示過xx市名師開放課,優(yōu)質(zhì)課比賽獲xx市二等獎,四次出示了區(qū)級公開課,也多次和團(tuán)隊教師一起打磨課例,指導(dǎo)學(xué)校教師出示市級、區(qū)級、校級各類課。

x老師是新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師公益課堂的授課教師,利用暑假時間錄制了三年級的`《速算和巧算》、《火柴棒游戲》兩節(jié)名師公益課,還錄制了區(qū)智慧課堂的資源課。她還經(jīng)常給新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新教師做培訓(xùn)工作,曾對2018級、2019級和2020級的小數(shù)數(shù)學(xué)新教師在德育滲透、撰寫教學(xué)設(shè)計、試卷講評課方面做過崗前培訓(xùn),她為新區(qū)的小學(xué)數(shù)學(xué)教育在貢獻(xiàn)著自己的一份力量。

經(jīng)驗(yàn)傳播師愛無邊。

2018年3月9日,x老師做客fm102.9xx經(jīng)濟(jì)廣播《加油好爸媽》直播間,和聽眾一起探討“如何提升兒童的自主學(xué)習(xí)能力”。她從“激發(fā)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、溝通交流”三個方面談起,解答了家長提出的疑問和困惑,與家長們通過交流達(dá)成共識,傳遞了提升兒童自主學(xué)習(xí)能力的一些好方法。

“讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使”,在x老師的數(shù)學(xué)課堂上,學(xué)生敢說敢做,思維活躍,他們真正成為了學(xué)習(xí)的主人。課上,x老師經(jīng)常采用“小老師講課”,讓學(xué)生親身經(jīng)歷進(jìn)行角色體驗(yàn)。她倡導(dǎo)合作互助學(xué)習(xí),讓學(xué)生在合作中共同進(jìn)步。課下,她和學(xué)生一起談心,一起閱讀,是學(xué)生信任的師長和朋友。

愿化紅燭淚汗流,桃李天下遍九州;培育世間賢子弟,兩袖粉末寫春秋。“珍愛孩子,做一個學(xué)生喜歡和家長滿意的老師?!薄@是x老師的教育初心,更是一位優(yōu)秀教師的真實(shí)寫照。

十佳青年教師主要事跡材料篇十

xx老師自91年大學(xué)畢業(yè)至今,已經(jīng)有27年的教書生涯,現(xiàn)任xx中學(xué)高一年級部主任。一直工作在高中數(shù)學(xué)教學(xué)一線,愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、無私奉獻(xiàn),把自己全部精力放在教書育人上。先后被評為區(qū)優(yōu)秀教師、省級課改優(yōu)秀個人、區(qū)教學(xué)先進(jìn)個人、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx市普通高中教學(xué)先進(jìn)個人和區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”,曾獲xx區(qū)青年教師賽課獲高中組一等獎。

韓愈說“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也”。xx老師深知作為一名人民教師自身道德情操要高尚、專業(yè)學(xué)識要廣博。幾十年來,擔(dān)任備課組長、教學(xué)處副主任、年級部分管教學(xué)副主任、年級部主任,均出色完成己任。教學(xué)有特色:條理清晰、任務(wù)明確、教法多樣、效果明顯。課堂上啟發(fā)、激趣、矯正、鼓勵、變式、討論、讓學(xué)生愿意上數(shù)學(xué)課,課堂快樂而高效。與學(xué)生相處融洽,被11屆學(xué)生稱為“吳爸爸”,被14屆學(xué)生稱為“道長”,被18屆學(xué)生稱為“老吳”。

“德為師之本”作為教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的',做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。在學(xué)生面前他注重自身的完美形象,用自己的人格魅力來打動人,感染人。師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育。xx老師擔(dān)任98屆班主任,班級有個男生成績高一高二一直在前5名,高三一??荚囅禄街械?,經(jīng)多次談心,才了解到他心理問題。家里父母下崗,還有個弟弟,經(jīng)濟(jì)條件差,不想?yún)⒓痈呖?,想去找工作。父母也無奈,考上大學(xué)也供不起。通過多次找他談心,結(jié)合自身經(jīng)歷說服教育,讓他知道人生要正視困難而不回避,做個堅強(qiáng)的人,最終考上xx一所211高校。入學(xué)后,由于家庭困難,xx老師為他付了第一年的學(xué)費(fèi),其他三年都是自己勤工儉學(xué)付的。盡管現(xiàn)在已經(jīng)三十幾歲,遇到困難還是喜歡到老師家里來聊聊。

教育是奠定“學(xué)生發(fā)展”與“人格成長”的基礎(chǔ)——鐘啟泉。

做了年級主任后,xx老師認(rèn)為三年時間不僅要使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),更重要是做有思想的年輕人。學(xué)生心目中都有既嚴(yán)厲又溫和儒雅的“老吳”,幾乎每個學(xué)生都能叫出名字。班級巡視,四層樓下來要500多米,一天就是5000多米。上下午大課間跑步檢查、學(xué)生大會講話、各種活動都認(rèn)真設(shè)計、親自參與,通過會議和活動奠定學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)。

以上是xx老師教學(xué)生涯的縮影,他始終秉持老北京一家普通老藥鋪萬全堂的一副對聯(lián)“修合無人見、存心有天知”的行事準(zhǔn)則,履行教師的使命。

十佳青年教師主要事跡材料篇十一

xx小時候最大的夢想就是要像自己的老師一樣,成為一名光榮的人民教師,為家鄉(xiāng)做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如今她依然帶著最初的理想在三尺講臺前不斷演繹著自己對教育的熱愛。

為了讓家鄉(xiāng)的孩子也享受到優(yōu)質(zhì)的教育,提高課堂效率,她參加了“翻轉(zhuǎn)課堂”的培訓(xùn),學(xué)會了錄制“微視頻”,學(xué)會了鴻合軟件的使用,大大提高了課堂效率。

xx老師積極尋找適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,通過多年的探索,形成了“小組合作競爭”授課模式,取得了良好的教學(xué)效果。鍥而不舍的努力換來了豐碩的成果,她所教的教學(xué)班的中考成績始終在全區(qū)名列前茅,她自己也成長為一名市級骨干教師。

紀(jì)律上科學(xué)管理,幫學(xué)生矯正不良習(xí)慣;思想上仔細(xì)疏導(dǎo),對學(xué)生進(jìn)行潤物無聲的諄諄教誨,幫學(xué)生樹立積極向上的生活理念,讓他們也帶著自己的夢想向未來啟航?!安环艞壢魏我粋€學(xué)生”是她的教育誓言。

為找回輟學(xué)的學(xué)生,她曾與愛人一次次翻山越嶺;為不讓學(xué)困生掉隊,她多次把學(xué)生帶回家里無償補(bǔ)課;為幫助貧困學(xué)生走出困境,她拿出自己積蓄慷慨解囊。

幾年來,孟老師多次榮獲區(qū)評優(yōu)課一等獎,案例《為學(xué)困生搭建進(jìn)步的階梯》榮獲區(qū)級一等獎,在2015年北京市市級學(xué)科帶頭人和骨干教師化學(xué)實(shí)驗(yàn)研修項目微案例展示比賽活動中榮獲一等獎,連續(xù)多年被評為區(qū)級骨干教師,后又被評為市級骨干教師,并先后獲得“區(qū)級優(yōu)秀班主任”、“紫禁杯優(yōu)秀班主任”、區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、區(qū)“巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。

十佳青年教師主要事跡材料篇十二

常__,女,漢族,__年10月出生,__年7月畢業(yè)于__師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)系,__年__師范大學(xué)本科畢業(yè),所學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。從20__年至今一直在__七中工作,從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,任數(shù)學(xué)備課組組長,中教一級教師,國家三級心理咨詢師。

“學(xué)高為師,身正為范;學(xué)為人師,行為世范”。在教育的百花園中,唯有師德的熠熠光輝,才能普照永不褪色的桃李芬芳。常某某同志是__七中的一名數(shù)學(xué)教師,她忠誠于黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針和教育理念,堅定黨的教育信念,他憑著對知識的無限渴求,對事業(yè)的努力追求,對工作的苛求,得到社會、學(xué)校、家長、老師、學(xué)生的一致好評。

作為一名教師,常老師踏踏實(shí)實(shí)工作,那一串串深深的腳印,鐫刻著她一步步努力的艱辛。為師之魂,師德為先:俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。她深知自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。她為人師表,時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致,做出表率來教育學(xué)生;她愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),一直以來認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。

無論是在課堂上還是課余時間,她都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,成為學(xué)生的良師益友;她關(guān)愛學(xué)生,趙洋同學(xué)就是其中一例,家境貧寒,主動幫助他克服困難,給他買學(xué)習(xí)資料。_年高考趙洋以617分考取了西安交大,名列烏蘭察布市第三名;她尊重家長,通過家訪積極向家長宣傳科學(xué)的思想和教育方法,和家長學(xué)生悉心交談,鼓勵學(xué)生全面的發(fā)展。

教育之源,學(xué)生為本:她贊美學(xué)生、欣賞學(xué)生和激勵學(xué)生,塑造陽光心態(tài),關(guān)注學(xué)生發(fā)展,塑造健全人格。

一、傳遞愛的教育。

(3)保持并培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心和自信心。多角度看待學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的態(tài)度直接影響學(xué)生的自尊心。不僅要愛優(yōu)等生,更要愛“后進(jìn)生”。接納學(xué)生的差異,一視同仁,公平公正地對待每一個學(xué)生。

二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,她注重對數(shù)學(xué)定理、公式的推倒過程和例題的求解過程。

(3)變封閉型試題為開放型試題,以培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她把課堂重心由教師如何講轉(zhuǎn)向?qū)W生如何學(xué),常老師努力鉆研所教內(nèi)容,不斷改善教育方法與實(shí)踐在她教導(dǎo)下的學(xué)生能夠不斷進(jìn)步。

為師之本,責(zé)任為先:在教學(xué)中,她切實(shí)上好每一堂課,都力求讓同學(xué)們有新感覺。她的學(xué)生這樣評價她的課:生動活潑、妙趣橫生、易學(xué)易懂、精彩紛呈。常常是一節(jié)課下來,同學(xué)們還感到意猶未盡,快樂無比;她有個習(xí)慣,那就是對學(xué)生做題過程十分留意,一旦發(fā)現(xiàn)問題,立即糾正,并作為病例,當(dāng)堂為全班同學(xué)分析問題的癥結(jié),請同學(xué)們研究解決的方法,最后再共同總結(jié)。在工作中,她和同事團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行課堂教學(xué)改革,集體備課、聽課、評課來研討課改,她注重實(shí)踐—總結(jié)—提高;在課余時間,她認(rèn)真研究數(shù)學(xué)競賽試題和中考試題,對學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,20__年,20__年,20__年在第二十一屆、第二十二屆和第二十四屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中分別被評為“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀教練員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“市級指導(dǎo)獎”;司文龍同學(xué)獲全國數(shù)學(xué)二等獎,30多人獲三等獎、40多人獲優(yōu)秀獎。20__年__區(qū)統(tǒng)考郭鵬飛同學(xué)取得了數(shù)學(xué)單科第二名。2012屆畢業(yè)生司文龍同學(xué)在20__年高考考了691分被清華大學(xué)錄取。今年作為主講人參加了西片區(qū)三個學(xué)校20__年中考備考經(jīng)驗(yàn)交流會,預(yù)測20__年中考命題,制定中考復(fù)習(xí)方案及應(yīng)對策略。取得了一定的成績,受到社會、家長、老師、學(xué)生的好評。

為師之長,終身學(xué)習(xí):常__認(rèn)為,教師的教學(xué)觀念不能停留在“一碗水”與“一滴水”的舊觀念上,要跟上時代的要求。她常說:“要想給學(xué)生知識的水,教師需要擁有的不是一碗水,而是要引導(dǎo)學(xué)生找水源,通過學(xué)生的努力,挖掘出知識的涌泉來”,最好辦法就是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。她閱讀了很多專業(yè)書籍和報刊。諸如《人生黃金法則》、《責(zé)任心是第一執(zhí)行力》、《好教師就是好教育》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的理念》、《走進(jìn)新課程》、《數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》、《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》等。從中不斷汲取先進(jìn)的教學(xué)理念,科學(xué)的教學(xué)方法,從而不斷充實(shí)完善自己,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)水平。

十佳青年教師主要事跡材料篇十三

用心工作,以愛育人。她22年如一日,用真誠和愛心打動學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈。她教學(xué)能力強(qiáng),精心設(shè)計把課堂變成學(xué)習(xí)的樂園,讓平凡的課堂發(fā)揮非凡的力量,她所帶班級教學(xué)成績突出。用勤奮耕種、用愛心澆灌,是她對教育的承諾。她,就是最美教學(xué)標(biāo)兵——xx老師。

積極積極,潛心教書育人。

堅持學(xué)習(xí)?!按蜩F還需自身硬”,鉆研教材、研究學(xué)情、提高業(yè)務(wù)水平是她從教以來的不懈追求,她畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)充電的機(jī)會。她虛心好學(xué)、善思創(chuàng)新,積極參加課改學(xué)習(xí),鉆研新教材、解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),并虛心請教、吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

潛心教學(xué)。“讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲”是她的追求。教學(xué)中,她積極探索有效的教學(xué)方法,把課堂還給學(xué)生、把問的權(quán)利交給學(xué)生、把學(xué)的過程教給學(xué)生,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。她注意每一個細(xì)節(jié),踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)施教學(xué),把小事做細(xì)、做實(shí),真正提高駕馭教學(xué)的能力,提高教學(xué)效果,完成教學(xué)任務(wù)。

調(diào)動興趣。興趣是求知的內(nèi)在動力。激發(fā)起學(xué)生的興趣,學(xué)習(xí)就會積極主動,學(xué)得輕松而有成效。但是學(xué)習(xí)興趣不是天生的,主要在于教師如何引導(dǎo)學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性和主動性,進(jìn)而能創(chuàng)造性地學(xué),最終達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)和提高教學(xué)效率的目的。課堂上,她特別注意語言藝術(shù),語言幽默風(fēng)趣,態(tài)度和藹可親,面帶微笑、充滿信心,真誠地對待每一個學(xué)生,學(xué)生對她充滿信任和好感,并由此對課堂內(nèi)容增加興趣。

調(diào)動興趣。興趣是求知的內(nèi)在動力。激發(fā)起學(xué)生的興趣,學(xué)習(xí)就會積極主動,學(xué)得輕松而有成效。但是學(xué)習(xí)興趣不是天生的.,主要在于教師如何引導(dǎo)學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性和主動性,進(jìn)而能創(chuàng)造性地學(xué),最終達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)和提高教學(xué)效率的目的。課堂上,她特別注意語言藝術(shù),語言幽默風(fēng)趣,態(tài)度和藹可親,面帶微笑、充滿信心,真誠地對待每一個學(xué)生,學(xué)生對她充滿信任和好感,并由此對課堂內(nèi)容增加興趣。

真誠相待,用愛播撒希望。

她始終把熱愛學(xué)生放到第一位,抱著一顆愛孩子的心,尊重、理解、信任并精心呵護(hù)學(xué)生。不管是在課上還是在課下,只要學(xué)生提出問題,她都會不厭其煩地給予解答。對于特殊學(xué)生,她更多地給予幫助,讓他們恢復(fù)自信。網(wǎng)課期間有兩個孩子因?yàn)榧议L顧不上、老人管不了不能按時上課,她多次通過微信、釘釘、電話與家長溝通,想盡一切辦法讓孩子上課,課堂上多關(guān)注孩子,多給孩子提供機(jī)會回答問題,讓孩子錄制視頻主持班級活動、給同學(xué)推薦好書,各種電子獎狀及時表揚(yáng)鼓勵,讓孩子獲得自信提高學(xué)習(xí)興趣;課后單獨(dú)給孩子輔導(dǎo)功課、找孩子聊天。她的真誠和愛心最終打動了孩子和家長,學(xué)生接受了網(wǎng)課,主動接受她的教育引導(dǎo),克服困難認(rèn)真上課,成績從原來的不及格到良好最終變成了優(yōu)秀,人也變得自信開朗了許多?!瓣P(guān)愛每一位學(xué)生,對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)”是她的座右銘。22年來,耕耘于三尺講臺默默無聞,她要的只是學(xué)生學(xué)習(xí)的快樂與滿足,為此,她毫不吝嗇地燃燒自己,發(fā)出全部的光、全部的熱、全部的能量。她是學(xué)生心目中“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

愛駐于心,尊重學(xué)生;有容乃大,無欲則剛。她始終堅持學(xué)校、學(xué)生為重,對教育和孩子的熱愛使她在工作中力爭做一個優(yōu)秀的教師。她相信,只要心中有愛,有高尚的師德,并不斷地學(xué)習(xí)積極,追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),就能做到更好!

十佳青年教師主要事跡材料篇十四

xx,出生于1984年8月,大學(xué)本科,多年擔(dān)任xx一中高三英語教學(xué)工作,多次獲得“xx市先進(jìn)教師”、“xx市教學(xué)標(biāo)兵”稱號。在工作中積極提升自己,先后獲得山東省第一屆微課大賽二等獎,xx市課程資源一等獎、xx市一師一優(yōu)課一等獎,xx市優(yōu)質(zhì)課二等獎,并多次參與完成xx市課題研究并在國家級文獻(xiàn)發(fā)表多篇論文,多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國英語能力競賽一等獎。

認(rèn)真教學(xué),潛心教研。

備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,這是xx老師每天工作的信條。每一次聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,她都會用心聽,用心琢磨,取之精華,摒棄糟粕,消化、應(yīng)用在自己的課堂上。她還積極爭取每一次講課機(jī)會,因?yàn)?,每做一?jié)研究課,評優(yōu)課,觀摩課,對自己都是一次挑戰(zhàn),一次提高。作為一名教師,她在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,并動腦筋鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法,及時批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。

教師觀念的轉(zhuǎn)變,推動了課堂教學(xué)的民主化,他們在課堂教學(xué)中開展了“看誰問得妙”、“小組學(xué)習(xí)競賽”、“背誦對對碰”等活動,鼓勵學(xué)生積極思考,主動學(xué)習(xí),有些新授課甚至由學(xué)生來講,課堂氣氛活躍了,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了,真正成了學(xué)習(xí)的主人。這幾乎使每一個學(xué)生都能嘗到成功的喜悅,學(xué)生的每一點(diǎn)提高、每一項愛好特長都能得到尊重,并能得到及時的鼓勵,極大地增強(qiáng)了他們的自信心,個性得到了充分展現(xiàn)。同學(xué)們都認(rèn)為xx老師是值得信賴的教師,又是親密的好朋友,值得尊敬的人。

關(guān)愛學(xué)生,無私忘我。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但如何能讓學(xué)生更好的學(xué),是擺在教師面前的一個重要任務(wù)。為此,在工作中她認(rèn)真鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師求教,注重翻閱各種教學(xué)刊物,將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)中。她還積極參加教學(xué)改革,努力嘗試分層教學(xué),為使每個層次的學(xué)生都能吃飽吃好,尖子生注重講解知識的聯(lián)系,運(yùn)用變式教學(xué)開發(fā)逆向思維,迎合學(xué)生求新、求變的心理,使尖子更尖。對學(xué)困生注重雙基的落實(shí),同時對不同的學(xué)生采取作業(yè)面批、個別輔導(dǎo)、情感鼓勵等等,使他們體會到分層不等于被放棄,而是有針對性的提高,增強(qiáng)了各層學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,成績明顯提高。

“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一個學(xué)生掉隊,沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師?!彼沁@樣說,也是這樣做的。在她的班上有一位王同學(xué),他家里生活艱苦,總是沉默寡言,跟同學(xué)不合群,使人看了心痛。閆老師給他以更多的'關(guān)心,及時了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難,同時多次找他周圍的學(xué)生談話,積極表揚(yáng)幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔,漸漸的疏遠(yuǎn)他的少了,幫助他的多了,他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中王同學(xué)寫出了平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話:“老師,你就像我的媽媽,我會用努力學(xué)習(xí)報答您的!”

李同學(xué)因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛和教育,性格孤僻,經(jīng)常遲到、曠課,常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架,成為一個讓老師頭疼的學(xué)生。看到這一切,閆老師沒有無休止的因?yàn)檫`犯紀(jì)律而訓(xùn)斥她,而是以親人般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她,指導(dǎo)她養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,幫助她改正品行的缺陷。真誠的愛可以像火山,暖化冰冷的心,畢業(yè)離校時,這個孩子控制不住內(nèi)心的情感,淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。

桃李不言下自成蹊。

成績不能滿足,榮譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,xx始終踐行為人之道,從師之道。認(rèn)識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干,有著很強(qiáng)責(zé)任心的人。她總是這樣說:“一個人如果只具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,沒有淵博的學(xué)識和良好的素質(zhì)是根本不行的。一切要從頭開始,做一名讓學(xué)生認(rèn)可、家長認(rèn)可、學(xué)校認(rèn)可、社會認(rèn)可的好教師?!?/p>

十佳青年教師主要事跡材料篇十五

xx,女,42歲,共產(chǎn)黨員,中學(xué)高級教師,xx中學(xué)數(shù)學(xué)教師。曾被聘為縣學(xué)科帶頭人,縣名師。

蔣老師擔(dān)任班主任期間始終把德育工作擺在首位。剛畢業(yè)905班的錢曦澤同學(xué)來自離異家庭,剛?cè)氤踔袝r他多動,上課搗蛋,經(jīng)常打人,有時候還自殘。蔣老師看出這是個極度缺愛卻教導(dǎo)的孩子,先溫暖感化他,再慢慢地教他具體如何與人交往如何更好的表達(dá)自己,并適時給與鼓勵表揚(yáng),三年后,這個孩子陽光自信,能溫暖別人,特別愿意為集體出力。

xx老師對教材的處理、課堂的設(shè)計都有她自己的.特色。為了讓學(xué)生更好的理解記憶解題方法與技巧,她自創(chuàng)了很多蔣氏名言:如改“斜”歸正(即將坐標(biāo)系中的斜三角形轉(zhuǎn)化成直三角形來解)、如無“圖”(題中沒有畫出圖形)有“坑”(即要進(jìn)行分類討論)”、遇見負(fù)號請“剎車”等。蔣老師任教班級連續(xù)幾年獲教學(xué)質(zhì)量獎一等獎。

“教書育人,積極積極”是她走上講臺的初心,18年的一線教學(xué)工作中,她一直不忘初心,愛生如子,嚴(yán)中有愛,幫助一批批學(xué)子更好的成長。

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