通過總結(jié)，我們可以回顧自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫總結(jié)時(shí)要注意選擇合適的語氣和態(tài)度，既要客觀真實(shí)，又要積極向上。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的優(yōu)點(diǎn)和問題，從而更好地改進(jìn)自己的寫作能力。
最美少年活動(dòng)總結(jié)篇一
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。南張洛小學(xué)從3月14日起，開始了“學(xué)習(xí)最美少年，爭(zhēng)做最美少年”的系列活動(dòng)?！白蠲郎倌辍睆乃膫€(gè)方面來評(píng)價(jià)：儀表美、語言美、行為美、心靈美。4月9日，全體師生齊聚操場(chǎng)，在嘹亮的歌聲中，拉開了活動(dòng)的序幕。當(dāng)天，由大隊(duì)部給全體少先隊(duì)員展示了儀表美、語言美、行為美、心靈美的基本標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)各位學(xué)生積極對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，心中樹立榜樣，積極自薦跟推薦。
4月18日中午，學(xué)生又集聚操場(chǎng)，展開活動(dòng)。通過活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做“與南洛共成長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的愿望，希望大家“心有榜樣，從小做起”，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)最美少年的事跡，落實(shí)在行動(dòng)上，做新時(shí)代最美的少年。
南張洛小學(xué)
4月19日
最美少年活動(dòng)總結(jié)篇二
根據(jù)縣局文件精神以及中心校會(huì)議布置，我校以少先隊(duì)為主制定具體的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署。在校園內(nèi)懸掛了“向最美少年學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選)等相關(guān)道德模范的事跡;并利用晨會(huì)、各中隊(duì)利用班會(huì)、黑板報(bào)和班級(jí)宣傳欄進(jìn)行了道德模范故事宣傳、雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
1、從召開學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色儀式，由政教處發(fā)出學(xué)雷鋒的倡議，并進(jìn)行簽字儀式。
2、組織高年級(jí)少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
3、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。
要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行了評(píng)選。
5、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號(hào)召所有同學(xué)開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不”的活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
6、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比樹立榜樣深化活動(dòng)內(nèi)涵。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過去，但學(xué)雷鋒、向“最美少年”學(xué)習(xí)的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一這次活動(dòng)中，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
最美少年活動(dòng)總結(jié)篇三
為有效激發(fā)了廣大學(xué)生崇德向善、見賢思齊，學(xué)習(xí)身邊榜樣，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣的熱情。充分發(fā)揮未成年人道德典型的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)踐行中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)慶陽市文明辦、市教育局和鎮(zhèn)原縣教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，在全校學(xué)生中廣泛開展了向“最美孝心少年”梁維月、“特別關(guān)注孝心少年”馬小龍學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校全體師生高度重視，大力宣傳，周密部署，積極開展活動(dòng)，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):劉 輝
副組長(zhǎng)：劉天鋒 劉志任 張 雷
成員：張銀強(qiáng) 沈元鋒 趙偉濤 安文穎 方東偉 陳濤 團(tuán)委成員和各班班主任
二、主要活動(dòng)
1、兩位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當(dāng)代少年孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的精神，傳遞了道德正能量，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，因此學(xué)校充分利用全體教師例會(huì)、周一升國(guó)旗，櫥窗，各班黑板報(bào)，手抄報(bào)等各種方式和載體對(duì)“最美孝心少年”典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，在本次活動(dòng)中，學(xué)校每班召開一次主題班會(huì)，學(xué)生在班會(huì)上學(xué)習(xí)最美孝心少年的事跡，學(xué)生在班會(huì)上發(fā)表主題演講。全校每個(gè)學(xué)生班會(huì)后寫一篇心得，每個(gè)班學(xué)生辦一期手抄小報(bào)，每個(gè)班在自己教室后辦了一期以“家”“孝”
為主題的黑板報(bào)。
2、號(hào)召每個(gè)學(xué)生給自己的父母寫一封信，號(hào)召每個(gè)學(xué)生回家給父母洗一次腳。3、每班評(píng)選出了孝心少年，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校評(píng)選出了校級(jí)最美孝心少年孫浩和張玥。學(xué)校并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
通過本次活動(dòng)，學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。
最美少年活動(dòng)總結(jié)篇四
為了深入貫徹落實(shí)望教育局文件要求，11月20日我校認(rèn)真組織全體師生觀看了由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，學(xué)校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
《眾里尋你20xx最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》生動(dòng)講述了黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀10位“最美孝心少年”歷經(jīng)磨難、孝敬長(zhǎng)輩、艱難求學(xué)、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡。古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來。觀“孝”這個(gè)字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。她們的孝心行為彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋和踐行。是我們廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
活動(dòng)要求每位學(xué)生寫一篇觀后感，班級(jí)組織一次感恩主題班會(huì)，出一期主題板報(bào)，每位同學(xué)回家為家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。活動(dòng)中八（3）班、八（1）班、七（3）班、九（1）班班會(huì)形式豐富多彩，學(xué)生積極參與。侯誠(chéng)、王子儀、何思源、鄭語琪等同學(xué)的觀后感情感真摯。
通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。孝心少年的事跡感動(dòng)了無數(shù)孩子們，激勵(lì)著孩子們，“孝心”、“大愛”等深入人心，一種正能量在校園中傳遞。就像這最美孝心少年，不知不覺中已將正能量的種子播灑人間！讓我們共同努力將正能量的種子接力并傳遞下去吧！”
最美少年活動(dòng)總結(jié)篇五
為了深入貫徹落縣教體局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展向“最美孝心少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》文件要求，11月8日我校認(rèn)真組織全體師生觀看了由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，并針對(duì)本次觀看活動(dòng)提出了具體要求，要求每位學(xué)生觀看后必須認(rèn)真寫一份觀后感，并上交各分校裝訂存檔，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
這臺(tái)主題為“眾里尋你”的公益晚會(huì)，基調(diào)陽光、催人淚下。通過尋找、發(fā)掘、宣傳新時(shí)期“孝心少年”的典型代表，展現(xiàn)了他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的一個(gè)個(gè)感人事跡和美好情操。古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來。觀“孝”這個(gè)字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。特別是在次觀看了孝心少年典型事跡。他們的孝心行為彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋和踐行。是我們廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
各班辦了一期以孝為主題的手抄報(bào)，政教處在報(bào)欄內(nèi)展出優(yōu)秀的作品供師生學(xué)習(xí)，政教處主辦“百善孝為先”宣傳版面，從孝的本質(zhì)和內(nèi)涵進(jìn)行詮釋，團(tuán)總支每天中午播放歌曲《跪羊圖》，《父親》、《孝敬父母》等歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育，營(yíng)造輿論氛圍。
通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。
總之，為了把此項(xiàng)工作貫徹落實(shí)好，我校將繼續(xù)開展“我與孝心少年對(duì)照找差距”活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到孝心少年精神的可貴，珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)、健康向上，做一名有利于國(guó)家、有利于社會(huì)的優(yōu)秀人才。
20xx、11、28
最美少年活動(dòng)總結(jié)篇六
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。南張洛小學(xué)從3月14日起，開始了“學(xué)習(xí)最美少年，爭(zhēng)做最美少年”的系列活動(dòng)?！白蠲郎倌辍睆乃膫€(gè)方面來評(píng)價(jià)：儀表美、語言美、行為美、心靈美。4月9日，全體師生齊聚操場(chǎng)，在嘹亮的歌聲中，拉開了活動(dòng)的序幕。當(dāng)天，由大隊(duì)部給全體少先隊(duì)員展示了儀表美、語言美、行為美、心靈美的基本標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)各位學(xué)生積極對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，心中樹立榜樣，積極自薦跟推薦。
4月18日中午，學(xué)生又集聚操場(chǎng)，展開活動(dòng)。通過活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做“與南洛共成長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的愿望，希望大家“心有榜樣，從小做起”，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)最美少年的事跡，落實(shí)在行動(dòng)上，做新時(shí)代最美的少年。
最美少年活動(dòng)總結(jié)篇七
一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“美在我身邊”為主題，以“樹魂立根”為核心，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國(guó)愛校愛家教育為重點(diǎn)，努力營(yíng)造特有的人文精神和人文環(huán)境。引導(dǎo)教育學(xué)生關(guān)注身邊的事物，深入了解身邊的美好的品質(zhì)，全面提高學(xué)生的人文情懷。
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。
開學(xué)初，結(jié)合上級(jí)部署，我校制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃。通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、圖畫、文章、書法等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“民族精神月”的大力宣傳。利用廣播站、手抄報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的教育氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。
為了使本次活動(dòng)開展得高效、實(shí)效，我們建立健全組織機(jī)構(gòu)。又史榮新校長(zhǎng)親自主抓，德育主任傅育震及各班班主任具體執(zhí)行。其他部門配合齊抓共管，策劃、實(shí)施系列活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)中，讓全校學(xué)生浸潤(rùn)在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。
三、開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)習(xí)以“美在我身邊”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“尋找身邊的美麗”的倡議。要求全體師生用積極的人生態(tài)度觀察身邊美好的事物，深挖美的內(nèi)涵，創(chuàng)造良好的氛圍。
2、組織全校同學(xué)觀看中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》，深入思考宇航員劉洋、奧運(yùn)冠軍陳一冰等嘉賓他們的美在哪里?我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們哪些美?并寫出觀后感。此外，學(xué)習(xí)還搭建廣闊的平臺(tái)，利用班會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣講，交流心得體會(huì)，達(dá)到共鳴。
3、9月10日，我校利用教師節(jié)開展了“美在我身邊——我心中的好教師”手抄報(bào)活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)得到了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的配合。他們將我們平時(shí)看似微不足道的點(diǎn)滴小事一一用畫筆再現(xiàn)出來，他們體會(huì)到教師平凡中的偉大，他們?cè)诮處熒砩霞橙〉搅嗣篮玫钠焚|(zhì)。同時(shí)，我們的教師也深深感受到了自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)給學(xué)生及家長(zhǎng)留下如此深刻的印象，決心今后踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)。
4、我校組織各班開展了“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列主題班隊(duì)會(huì)，要求學(xué)生用自己的眼光尋找身邊的好人好事，體會(huì)他們的美好品德，深刻感悟生活處處都是美，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)身邊美好品質(zhì)，爭(zhēng)做最美的人。
5、在“九·一八”事件紀(jì)念日前，召開了“歷史不容忘卻”的主題班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們更加深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史，感受到無數(shù)革命先烈精神之偉大。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。雖然此項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲，但我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”活動(dòng)那個(gè)，為中華民族的偉大、富強(qiáng)做好充分準(zhǔn)備。
最美少年活動(dòng)總結(jié)篇八
我無意找看到了中央電視臺(tái)的《最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目?！靶ⅰ边@個(gè)字人人都會(huì)寫，可是否能做得到呢?讓我們一齊來看看“最美孝心少年”吧！
最美孝心少年經(jīng)過自我的勞動(dòng)來維持家里和家里的親人的生活。家里的親人都很愧疚，每個(gè)家人都說：“這時(shí)候孩子本應(yīng)當(dāng)在家里撒嬌，但卻為了我們不得不做這些事。”
有爸爸癱瘓了的的黃鳳，有媽媽殘疾了的高雨欣，還有為媽媽獻(xiàn)骨髓的邵帥。這都是一些13歲的少年。
這些少年的心是多么的純潔，是多么的堅(jiān)強(qiáng)，是多么的樂觀。為了不讓父母自責(zé)，他們每一天樂呵呵的。
??！他們一個(gè)個(gè)的事例都使在場(chǎng)人哭了。一個(gè)個(gè)幫忙過他的人依次上臺(tái)為他們發(fā)獎(jiǎng)。有一個(gè)人給我的印象最深：邵帥每一天給母親送飯都得經(jīng)過黑樹林，邵帥為了不害怕，就自編了一首歌：
??！我的母親生病了！
為了看母親，痛苦我不怕不怕了！
??！我的母親生病了！
為了看母親，黑夜我不怕不怕了！
這一句句意味深情的話語，令在場(chǎng)的人都很感動(dòng)。
再想想自我，我和他們的年齡一樣，但我卻在家里什么事情都不會(huì)做，過著衣來伸手飯來張口的生活。和他們相比，我是多么的不懂事。
“孝”是我們中國(guó)字，孝心是我們中國(guó)心，是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德。讓我們把孝心傳下去，傳給我們的子子孫孫！孝心少年們，我們要向你們學(xué)習(xí)，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：幫父母洗碗，給父母端飯倒水。這些小時(shí)都是孝心的體現(xiàn)。
讓我們做孝心事，當(dāng)孝心人，行孝天下！
最美少年活動(dòng)總結(jié)篇九
俗話說，百善孝為先，孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。周末，央視播出了“2021年度尋找最美孝心少年”這檔節(jié)目，十位少年的孝心一次次地打動(dòng)了我。他們猶如十一朵花蕾，在我的心里慢慢地綻放。
孝似流水，溫暖人心；孝似陽光，驅(qū)散了人生陰霾，孝應(yīng)在行，而不止于心，暮然回首，對(duì)父母我們做的何其少。也許，只要一杯水，又或許，只是一句暖心的問候，甚至給他們一個(gè)燦爛的微笑，他們便已知足了。而我們，我又有多少次次疏忽了他們的愛，多少次將他們的關(guān)心拋在腦后。所以趁時(shí)光仍在，讓我們?yōu)楦改?，為長(zhǎng)輩，敬獻(xiàn)我們的孝心吧！
最美少年活動(dòng)總結(jié)篇十
為有效激發(fā)了廣大學(xué)生崇德向善、見賢思齊，學(xué)習(xí)身邊榜樣，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣的熱情。充分發(fā)揮未成年人道德典型的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)踐行中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)慶陽市文明辦、市教育局和鎮(zhèn)原縣教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，在全校學(xué)生中廣泛開展了向“最美孝心少年”梁維月、“特別關(guān)注孝心少年”馬小龍學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校全體師生高度重視，大力宣傳，周密部署，積極開展活動(dòng)，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):劉輝。
副組長(zhǎng)：劉天鋒劉志任張雷。
成員：張銀強(qiáng)沈元鋒趙偉濤安文穎方東偉陳濤團(tuán)委成員和各班班主任。
二、主要活動(dòng)。
事跡，學(xué)生在班會(huì)上發(fā)表主題演講。全校每個(gè)學(xué)生班會(huì)后寫一篇心得，每個(gè)班學(xué)生辦一期手抄小報(bào)，每個(gè)班在自己教室后辦了一期以“家”“孝”為主題的黑板報(bào)。
2、號(hào)召每個(gè)學(xué)生給自己的父母寫一封信，號(hào)召每個(gè)學(xué)生回家給父母洗一次腳。3、每班評(píng)選出了孝心少年，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校評(píng)選出了校級(jí)最美孝心少年孫浩和張玥。學(xué)校并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
通過本次活動(dòng)，學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。
新城初中。
11月16日。
最美少年活動(dòng)總結(jié)篇十一
5月24日，在廣外南里社區(qū)曲藝協(xié)會(huì)舉辦的慶“六一”專場(chǎng)演出現(xiàn)場(chǎng)，雙胞胎兄弟溫南、溫北同母親同臺(tái)表演手語《感恩的心》，向曲協(xié)的老師們表示感謝。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”伴隨著《感恩的心》的音樂聲，溫南、溫北和母親表演著手語，雖然僅僅練習(xí)了一周左右的時(shí)間，但母子三人配合相當(dāng)默契。
“我們這個(gè)節(jié)目是送給曲藝協(xié)會(huì)的老師們的。”母親汪茜告訴記者，自從兩個(gè)孩子報(bào)名參加廣外南里社區(qū)曲藝協(xié)會(huì)以來，不僅學(xué)了很多的曲藝方面的知識(shí)，更重要的是，性格變得更加開朗，社交能力也提高了。
“其實(shí)，我有一些緊張。”溫南和溫北今年10歲，讀小學(xué)四年級(jí)。他們說，很高興通過這樣的機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
據(jù)了解，廣外南里社區(qū)曲藝協(xié)會(huì)成立于20--年1月份，是社區(qū)的公益社會(huì)組織，目前有20余位學(xué)員，基本為讀小學(xué)的孩子。此次慶“六一”演出是曲藝協(xié)會(huì)成立以來第一次舉辦，學(xué)員們紛紛拿出自己的拿手絕活，架子鼓、相聲等多種節(jié)目形式悉數(shù)亮相，精彩紛呈。
小游戲大寓意，花市小學(xué)生故事中悟惜時(shí)。
“通過這個(gè)童話故事，我懂得一定要珍惜時(shí)間，在最短的時(shí)間內(nèi)做好自己想做的事情。”7歲半的趙睿小朋友舉著花了二十多分鐘做好的“小草莓”笑著說。
每年的六一兒童節(jié)來臨之前，東花市北里西區(qū)社區(qū)的工作人員都會(huì)來到花市小學(xué)，和孩子們互動(dòng)，祝福孩子們節(jié)日快樂。5月28日，社區(qū)工作人員和北京互聯(lián)社會(huì)組織資源中心的工作人員來到花市小學(xué)一年級(jí)3班，開展“協(xié)作動(dòng)手能力培養(yǎng)―拼豆空間”活動(dòng)，和班里的學(xué)生一起做“拼草莓”的小游戲。
在游戲開始之前，工作人員講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小朋友想去摘草莓去換自己喜歡的玩具，但是因?yàn)楠q豫不定而耽誤了太多時(shí)間，等再去采摘園的時(shí)候，只剩下一顆草莓。游戲根據(jù)故事情節(jié)要求小朋友在最短的時(shí)間內(nèi)，按照草莓的圖案，用不同顏色的橡膠豆拼出來，工作人員通過熨燙，將“草莓”定型。
游戲開始，小朋友們聚精會(huì)神，認(rèn)真地按照?qǐng)D案“拼”草莓，并將做好的草莓拿給老師和同學(xué)一同分享。
“游戲寓教于樂，讓孩子們?cè)谕嬗螒虻倪^程中懂得珍惜時(shí)間，培養(yǎng)好的動(dòng)手習(xí)慣?！眮碜曰ヂ?lián)社會(huì)組織資源中心的工作人員說。
據(jù)了解，此次活動(dòng)屬于東花市北里西區(qū)社區(qū)“朝陽晨露”青少年活動(dòng)陣地第二課堂，為政府購(gòu)買社會(huì)組織服務(wù)項(xiàng)目，得到了北京市委社會(huì)工委、市社會(huì)建設(shè)工作辦公室的支持。
小消防員學(xué)消防安全，消防官兵手把手教滅火要領(lǐng)。
“看，左前方著火了，你該怎么辦?”花市消防中隊(duì)的消防官兵用滅火設(shè)備向現(xiàn)場(chǎng)的小朋友演示，告訴小朋友滅火要領(lǐng)。
六一兒童節(jié)，花市小學(xué)、崇文新景小學(xué)等60余名師生及家長(zhǎng)走進(jìn)了東花市街道消防體驗(yàn)中心，參加街道舉辦的六一“小小消防員”主題宣傳教育體驗(yàn)活動(dòng)。
在消防體驗(yàn)中心，師生及家長(zhǎng)們觀看了消防安全警示動(dòng)畫片，初步了解日常生活中的消防知識(shí);孩子們還體驗(yàn)了地震模擬、心肺復(fù)蘇等項(xiàng)目，了解了滅火器、消火栓和逃生繩索的使用。
消防官兵將一輛作戰(zhàn)兼教學(xué)用的消防車開到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。醒目的亮紅車身一下子就吸引住了孩子們的眼光，車上種類繁多形狀各異功能齊備的消防器材也讓孩子們?nèi)溉赣嚒?/p>
一名花市小學(xué)的小朋友舉著“大水槍”，戴著“安全帽”，在消防官兵的耐心指導(dǎo)下，有模有樣地“滅火”。“學(xué)到很多消防常識(shí)和消防技巧，這個(gè)兒童節(jié)過得特別有意義?！毙∨笥鸭鸭颜f。
“平時(shí)針對(duì)孩子的消防安全方面的教育確實(shí)做的不多，希望今后還有這樣的機(jī)會(huì)參加體驗(yàn)活動(dòng)?！弊x四年級(jí)的常樂小朋友的母親表示。
最美少年活動(dòng)總結(jié)篇十二
講道德、遵道德、守道德是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。幾千年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開展向“最美少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
根據(jù)縣局文件精神以及中心校會(huì)議布置，我校以少先隊(duì)為主制定具體的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署 。在校園內(nèi)懸掛了“向最美少年學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記（節(jié)選）等相關(guān)道德模范的事跡；并利用晨會(huì)、各中隊(duì)利用班會(huì)、黑板報(bào)和班級(jí)宣傳欄進(jìn)行了道德模范故事宣傳、雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1、從召開學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色儀式，由政教處發(fā)出學(xué)雷鋒的倡議，并進(jìn)行簽字儀式。
2、組織高年級(jí)少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
3、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。
要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行了評(píng)選。
5、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號(hào)召所有同學(xué)開展“向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不”的活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
6、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過去，但學(xué)雷鋒、向“最美少年”學(xué)習(xí)的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一這次活動(dòng)中，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
最美少年活動(dòng)總結(jié)篇十三
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分挖掘和展示新時(shí)代少年的良好品德和美好形象，向全校傳播最美少年的正能量，我校全體師生高度重視，大力宣傳，周密部署，積極開展活動(dòng)，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳，積極營(yíng)造氛圍。
六位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當(dāng)代少年孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的精神，傳遞了道德正能量，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，營(yíng)造濃厚氛圍。
二、各班級(jí)認(rèn)真積極推薦“最美少年”。班級(jí)召開專題會(huì)議，公平公正的評(píng)選出班級(jí)的候選人。
三、積極開展多種形式主題教育活動(dòng)。給父母一封信，為父母洗一次腳，承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩，各班都召開了以培養(yǎng)學(xué)生感恩生命、孝敬父母、擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)的主題班隊(duì)會(huì)。
通過“最美少年”這個(gè)活動(dòng)，樹立新時(shí)期好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。
同維希望小學(xué)12月4日1。
最美少年活動(dòng)總結(jié)篇十四
包頭市第二十五中學(xué)關(guān)于宣傳、開展向“最美少年”
根據(jù)市文明辦、昆區(qū)教育局團(tuán)委文件精神要求，我校于5月初啟動(dòng)開展向“最美少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)開展效果很好。
各班同學(xué)積極參與網(wǎng)上“美德少年”投票活動(dòng)，并自我學(xué)習(xí)了解美德少年們的沒好事跡。各班級(jí)利用晨會(huì)，十分鐘班會(huì)等時(shí)間講講最美少年等其他道德模范的故事，背背遵守道德的名言，讀讀道德模范的感人事跡，讓學(xué)生們走進(jìn)別人的精神世界，接受道德的洗禮。利用廣播站播放有關(guān)道德的歌曲，定期以班級(jí)為單位組織學(xué)生各種形式觀看相關(guān)電影。各班成立了愛心行動(dòng)小隊(duì)，開展豐富多彩的愛心活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)最美少年的“拾金不昧”精神，用堅(jiān)強(qiáng)的意志拔除自身一個(gè)壞習(xí)慣。同時(shí)有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成幫扶小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
五月末政教處將舉辦本次活動(dòng)的總結(jié)表彰活動(dòng)，屆時(shí)將評(píng)選出“學(xué)最美少年”先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，并將獲得榮譽(yù)的個(gè)人、集體事跡在全校推廣，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，讓思想道德建設(shè)工作在我們的身邊扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。
多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“提升自身修養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)好少年”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)最美少年活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。
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