寫心得體會有助于我們將復雜的經(jīng)驗和感悟轉化為簡潔、準確的文字表達。寫心得體會時，要注意語言簡練、表達準確、思路連貫。接下來，讓我們一起來看看一些成功人士的心得體會，或許能給我們帶來些許啟示。
電影焦裕祿觀后心得體會篇一
在前幾天觀看了影片《焦裕祿》，在看完之后，我深深地被焦裕祿同志的“為民之心”所感動。可以說，又進一步了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，內(nèi)心很受感動，深受教育。焦裕祿下基層、訪民情、賑災救濟百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕感人事跡令人感動，每一幕都讓人落淚。
焦裕祿同志逝世距今已有近50年，50年來，我們國家風雨變遷、滄海桑田，發(fā)生了翻天復地的變化，人們對生活的觀念也變化很大，但我們卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字，他的故事，已經(jīng)深深地烙進了人們的心中，他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻、情操高尚、人格偉大;他帶領群眾抗風沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風口，栽下了泡桐幾百里，造福蘭考人民;他權為民所用、利為民所謀、情為民所系，心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己;所以他人雖死而神不朽，精神逾遠而彌存。他的事跡感動了整整幾代人!焦裕祿這個名字，體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神：為人民服務精神，無私奉獻精神，艱苦奮斗精神;他的心永遠裝著人民群眾，惦記著老百姓的疾苦。他向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。
影片中在火車站，當滿載著逃荒的人們的火車隆隆離去后，焦裕祿撿起在一片狼藉中豁然躺著的那半個野菜窩頭在流淚，那是一個共產(chǎn)黨員心系人民疾苦，憂國憂民的痛苦的淚;這樣的鏡頭在影片《焦裕祿》中比比皆是，但一次又一次的流淚并沒有削弱焦裕祿同志的偉大形象，相反為廣大觀眾重現(xiàn)了一個有血有肉，活生生的普通而又光榮的共產(chǎn)黨員的形象。他是那么的偉大，卻又那么的平凡，他就生活在我們的中間，并不是那么的高不可攀，他把全部身心投入到黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后己。他的親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的品質(zhì)在人民群眾中樹立起一座無堅不摧的精神豐碑。
焦裕祿在蘭考一年多的時間里,他忍受著病痛,日夜堅持工作，時刻把人民的安危冷暖掛在心上。他帶領蘭考人民展開了大規(guī)模的追洪水、查風口、探流沙的調(diào)查工作，找到了治理“三害”的具體方法。為治理蘭考的三害,改變?nèi)h36萬人民的貧困面貌,他堅持戰(zhàn)斗，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活;他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已……影片《焦裕祿》深深震撼著觀看者的心靈，一個共產(chǎn)黨人的崇高風范令人肅然起敬。
縣委專門組織縣四套班子領導、科級以上領導干部在縣會務中心集中觀看影片《焦裕祿》，讓我們的心靈再次得到凈化，對我來講也是一次接受再教育的過程。我認為，在自治縣當前形勢下，縣委審時度勢，組織全縣領導干部觀看這樣的影片很有必要，很有意義，其目的就是要我們學習先進、趕超先進，進一步鼓舞士氣，鼓足干勁，奮發(fā)圖強，戰(zhàn)勝困難，為實現(xiàn)自治縣跨越式發(fā)展和長治久安努力奮斗。通過觀看影片，結合自身工作實際，主要有以下幾點認識：
一定要講黨性。作為一名共產(chǎn)黨員，堅強的黨性是我們的根本，觀看影片《焦裕祿》，感同身受。我們一定要終牢記使命，牢記為人民服務的宗旨。近年來，全國組織系統(tǒng)開展的“講黨性、重品行、作表率”、“組織部長下基層”活動，自治縣組織開展的“民生110”、領導干部“大接訪、大走訪、大回訪”、“四同結窮親”等活動，為我們深入基層、深入群眾、服務群眾搭建了平臺，在廣大人民群眾中樹立了黨的良好形象。當前，正在開展“第三輪大走訪”活動，我們要把“大走訪”活動作為磨練意志、增強黨性的一項政治任務，不折不扣地完成好縣委交辦的工作。作為一名組工干部，更應該將加強黨性修養(yǎng)作為必修課，要像焦裕祿那樣始終帶著對人民群眾的深厚感情，到群眾中去，察民情、聽民意、解民憂，切實解決群眾實際困難，把群眾所思所想所盼時刻掛在心上，堅決不能走形式、走過場，切實讓黨委滿意、讓群眾滿意。
一定要重品行。重品行就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守。品行是黨員領導干部內(nèi)在素養(yǎng)、道德品質(zhì)、人格魅力的外在表現(xiàn)。重品行應以修身為本、立德為要。品行的優(yōu)劣不僅關乎個人形象，更關乎黨在群眾中的威信。作為組織部長，要始終以“日日彈塵、天天洗臉”的精神去涵養(yǎng)品德，以“如履薄冰、如臨深淵”的心態(tài)去規(guī)范行為，真正樹立起共產(chǎn)黨人高尚的從政品行和生活品行。一定要求真務實，實事求是，敢于堅持原則。要時刻牢記職責，堅決按照“5個嚴禁、17個不準和5個一律”紀律要求，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，按照“三個不吃虧”的原則，把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的干部選拔上來，讓干事者有機會、干成事者有舞臺，扎扎實實干好本職工作，為縣委選好人、用好人、把好關。同時，一定要廉潔從政，時時刻刻清白做人，干凈做事，時時處處嚴格要求自己，要管好自己的家人。
一定要作表率。焦裕祿同志舍小家顧大家，恪盡職守，時時處處發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，艱苦奮斗，吃苦耐勞，與群眾同甘共苦，為我們樹立了榜樣，作出了表率。結合本人分管工作，我認為要從以下幾個方面作好表率。一是要做解放思想、勤于學習的表率。要在加強學習上作出表率,要堅持向實踐學習、向群眾學習，廣泛學習現(xiàn)代化建設所需要的各方面知識,在學習中拓寬視野,準確把握發(fā)展形勢,切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，不斷解放思想，全面提高統(tǒng)攬全局、干事創(chuàng)業(yè)的能力。二是要做轉變作風、狠抓落實的表率。領導干部只有真抓實干，深入基層，深入群眾，保持同廣大干部群眾的密切聯(lián)系，關心群眾疾苦，肯做小事，善做實事，才能找到解決問題的辦法，促進各項工作有序有效開展。要明確和牢記工作目標和崗位職責，樹立執(zhí)行意識，端正執(zhí)行態(tài)度，提升執(zhí)行能力，把組織目標變?yōu)樽约汉兔恳粋€組織成員共同的追求，才能推動各項工作的有效落實。當前，自治縣干部人事制度改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革、教育重點工程項目建設正在深入推進，工作時間緊、任務重，作為縣委班子的一員，在今后的工作中，我一定要按照縣委的要求，把群眾滿意作為根本準則，牢記政治責任、政治使命，以高度負責、認認真真的態(tài)度，以解放思想、開拓創(chuàng)新、忘我的工作精神，迎難而上，狠抓落實，扎扎實實做好本職工作，積極投入縣委中心工作，不辜負黨和人民的期望。
在縣會務中心觀看電影《焦裕祿》。通過觀看，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中，焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。
一、學習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)。
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發(fā)放時，他震怒了;當?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
二、學習焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)。
焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，用科學發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領通訊員，推著自行車，親自調(diào)查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作;當?shù)弥萃淇梢栽诋數(shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐;當?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責怪，沒有批評，只是交待大學生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學依據(jù);為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領干部群眾，頂風冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句“吃別人嚼過的饅頭不香”的樸實思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
三、學習焦裕祿精神，培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風。
焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，去學習他挺身而出，主動承擔責任，學習他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護，學習他一切為了人民群眾，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務實的精神，按照“四干兩努力”的具體要求，進一步強化工作措施，以第三次大走訪活動為契機，深入群眾家中，以更大的決心，更大的工作熱情，全身心工作努力，提高認識，統(tǒng)一思想將大走訪工作做好，做到將大走訪活動真正走了，走好了，走近了，進一步增長執(zhí)政本領，升華心靈，從群眾中取得不竭的力量源泉，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅定不移的為自治縣社會經(jīng)濟發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。
電影焦裕祿觀后心得體會篇二
最近，每天晚上回到家看新聞聯(lián)播，看完了之后就接著看電視劇《焦裕祿》。
說到焦裕祿，那時20世紀60-70年代，記得看過報道，說是《人民日報》社總編輯穆青帶隊到下面去搜集各行各業(yè)典型事例和典型人物素材時，在河南省蘭考縣知道了有這樣一位縣委書記，他叫焦裕祿，很典型、很有代表性。于是回來后，把焦裕祿的事跡整理出來，在《人民日報》上發(fā)表了他加了標題的《縣委書記的榜樣——焦裕祿》一文，一下子引起了全社會的轟動!
毛澤東看到這則報道后，覺得應當在領導干部中樹立一個典型人物，于是就發(fā)出了“向黨的好干部焦裕祿同志學習”的號召。當時，每個行業(yè)都找個典型事例和典型人物出來，樹立標桿，造聲勢、樹典型。
石油方面有大慶油田的“鐵人”王進喜，學習“鐵人”王進喜，他的豪言壯語是：“就是少活二十年，也要拿下大油田!”
農(nóng)業(yè)方面有山西省昔陽縣大寨村的陳永貴，毛澤東號召：“工業(yè)學大慶，農(nóng)業(yè)學大寨，全國人民學習解放軍!”
解放軍方面有遼寧省撫順市解放軍汽車班班長雷鋒，毛澤東號召：“向雷鋒同志學習!”
領導干部方面就是河南省蘭考縣縣委書記焦裕祿，“縣委書記的榜樣”
……等等。在這些個典型事例和典型人物的感召下，全國、各行各業(yè)又相繼評選出來的一大批“勞動模范”和“先進人物”。
當時的焦裕祿到底是個什么樣?我們沒有見過也不知道。完全是通過宣傳介紹才知道個一知半解?？墒请娨晞 督乖５摗房赐曛螅覅s有些不同的看法，試說如下：
因為，其一，我覺得，劇中的焦裕祿并不感人，甚至有些走極端。他當了縣委書記，他的家里生活上難道就不應當有一點改善嗎?他的子女們就不能自己隨意就業(yè)，哪怕不是憑借他的關系走后門，自己考上的也不行嗎!蘭考縣固然是個窮縣，可焦裕祿畢竟也是個縣委書記。作為一級地方最高領導，按照級別政府是給他相應的待遇的，總不至于家中一副窮困潦倒、活不起的樣子吧!有點令人不可信。
其二，劇中的他，幫助農(nóng)民植樹造林、挖溝排水、瀉洪固沙、走貧訪困這些都可以。但是，作為一個縣的首腦，一個縣委書記，下屬有多少個局和部門啊，何必大事小事都要一個縣委書記親力親為?劇中只看到了焦裕祿一個人忙上忙下、跑前跑后，天天一腳泥水扎在生產(chǎn)隊的農(nóng)田里，竟然看不到他下屬的那些職能部門的人員在做什么?我看劇中的焦裕祿倒不像個縣委書記，而是充其量是個生產(chǎn)隊長或是大隊書記!
作為一個縣委書記，要把一個縣的事情做好，更重要的工作是制定規(guī)劃藍圖，然后調(diào)動縣委縣政府所有職能部門來貫徹落實，同時發(fā)動全縣36萬群眾一起來通過大干來徹底改變落后面貌!縣委書記重要的工作重心是決策，是領路人，把具體的工作和任務制定出來后一層一層落實到各鄉(xiāng)、各公社，告訴大家應當怎樣去干才能不受窮、怎樣干才能吃得上飯，帶領全縣人民怎樣做才能夠實現(xiàn)脫貧致富。而不是讓我們看到一個縣委書記每天給張大娘送點藥，給王大叔送點米……等等這類吩咐下屬都能去做的事情。這樣的縣委書記按現(xiàn)在的話來講，那是缺乏領導能力，不勝任縣委書記這的職位。所以，在劇中我們看不到焦書記的工作能力、領導才干和智慧，只能知道他吃不好、睡不好、每天拖著個病身體，很累、很辛苦，僅此而已。
再有，劇中的焦裕祿，本來知道自己有病，卻堅持不看，最后非得到了肝硬化癌癥晚期丟了性命。如果讓我們今天的縣委書記們都學習劇中的焦裕祿，不相信別人，不會調(diào)動和科學合理地用人，不會把縣里所有的工作按照部門分工安排得井井有條、一絲不亂，相反卻凡事都自己親歷親為，說句不好聽的話，我看倒不是什么榜樣，倒像個二百五!
作為一個共產(chǎn)黨人，他受到所有人民的肯定，給我們留下了前進的榜樣，相信我們的紀念與尊重還有我們的不斷前進，不斷努力的奮進才能讓他在另一個世界感到欣慰。他做的每一件事無不透露著對人民的愛，對人民的深厚感情。人，只要把自己的工作當事業(yè)，把自己的崗位當成自己的家，一心一意為人民謀幸福，和百姓魚水情深，始終踐行著全心全意為人民服務的宗旨，他就能造福社會。從焦裕祿同志身上，我看到了努力的方向，我看到了為人民服務絕不是一句空話，也不僅僅是一句口號，它有太多的內(nèi)含，它有太多的工作需要我們?nèi)プ?。人，要做好一個人，只要把自己的工作當事業(yè)，把自己的崗位當成自己的家，就能做到勤奮與堅持，就能造福社會，做一個大寫的人。相信我們的共產(chǎn)黨吧，一個焦裕祿，必能激出無數(shù)個焦裕祿。
今天的縣委書記，是在高樓大廈里辦公，下面幾十個職能部門，還用得著縣委書記大人親自下地挖泥挑土?他只要坐在屋里指手畫腳就行啦!
我曾經(jīng)在天津的武清縣開發(fā)區(qū)工作，武清縣的縣委縣政府大樓跟天津市的凱悅飯店差不多，天津市和平區(qū)區(qū)委區(qū)政府的辦公大樓也是幾十層星級配置的。一個縣委書記這個級別的干部，當今一年能撈多少錢?我想大家都能想得到。固然跟當時那個年代的蘭考縣和焦裕祿根本沒辦法做比較，也根本沒有可比性!但是，這都是走兩個極端!但是，作為編劇和導演要想拍一部感人的電視劇其實也很難。在當今滿是貪官中要想樹立起一個清官形象來好象不容易，但不管怎樣，記住千萬別作秀，應當如實地來反映和表現(xiàn)事實，人們或許還給予首肯。否則，沒人會買帳的。
電影焦裕祿觀后心得體會篇三
習****總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出焦裕祿同志是縣委書記的榜樣、也是全黨的榜樣。近日，我懷著深切的緬懷和欽敬之情，觀看了電影《焦裕祿》，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中??他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學習。
1962年，年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調(diào)任蘭考縣縣委書記，面對黃沙、洪水和鹽堿，做為共產(chǎn)黨員的他沒有絲毫的畏懼，帶領蘭考人民克服萬難，戰(zhàn)洪水、探流沙、查風口，頑強拼搏，治理“三害”，直到生命的最后一刻，他用實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員為黨為民、無私無畏的偉大人生。
學習焦裕祿同志，究竟要學什么?通過一番思想洗禮，一次次與實際相結合，我覺得我們要以焦裕祿精神為尺子，查找自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、精神狀態(tài)、工作作風等方面存在的問題，明確自身改進的重點。
一如既往的干工作。他的光輝業(yè)績?yōu)槲覀儺斀竦狞h員干部確立了一個筆直的標桿，用自己的言行了樹立一個共產(chǎn)黨員的豐碑。我們要積極向焦裕祿同志學習，堅定黨的宗旨、執(zhí)行黨的決定、維護黨的形象、嚴守黨的紀律，不能只看官位的大小，更不能看財富的多少，而要看在這個位置上為社會做了什么，為老百姓做了什么。
其次，要學習他無私奉獻的精神。焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，真正用自己的行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的光輝形象。焦裕祿在下鄉(xiāng)救災治撈時，總是自備干糧，手拿雨傘，沖在一線。在肝癌發(fā)作時，強**著病痛，日夜堅持工作，直到生命的最后一刻。在我們今天的工作中，工作內(nèi)容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難，面臨困境。在困難面前，我們就應該學習焦裕祿面對困難，毫不畏懼，知難而上，敢于擔當，敢于負責的精神。
第三，要學習他清正廉潔的工作作風。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇。作為蘭考縣的父母官，他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒有。范文寫作對比焦裕祿同志，在當今社會有多少領導干部放松了對自己世界的改造，又有多少領導干部以權謀私、權錢交易，迷失方向。在當今社會經(jīng)濟穩(wěn)步推進的大好環(huán)境下，我們更應該樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的****頭腦，依照“三嚴三實”要求，即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
有人可能會疑慮，焦裕祿精神在當下究竟意味著什么?答案就是：不管在過去、現(xiàn)在、還是將來，焦裕祿精神中彰顯的舍已為民的公仆情懷、探求就里的求實作風、迎難而上的奮斗精神和樸素廉潔道德情操都不會過時，不會被人們遺忘。作為一名紀檢監(jiān)察干部，我們學習焦裕祿精神，就是要學習他那種親民愛民的公仆情懷，對損害群眾利益的行為要敢抓敢管，當好群眾的“守護人”;就是要學習他那種凡事探求就里的求實作風，不唯分，不唯上，只唯實;就是要學習他那種迎難而上的奮斗精神，拋棄一切私心雜念，做好貫徹落實“八項規(guī)定”和群眾路線的示范者、維護者、執(zhí)紀人;就是要學習他那種廉潔奉公、無私奉獻的道德情操，清白做人，踏實做事，做一名一身正氣、兩袖清風的好干部。
電影焦裕祿觀后心得體會篇四
我們學習焦裕祿同志的生平和先進事跡，觀看了影片《焦裕祿》，感到很有好處。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)、奮斗精神是精髓、求實精神是靈魂、大無畏精神是重要的資料、奉獻精神是鮮明特征。
對于焦裕祿同志而言，與大家一樣都是一個很熟悉的名字。但從來沒有像這天一樣那么多的感想。能夠說，對他高尚的思想境界，生平事跡有了更深入的認識和了解。想想人家是怎樣做的?當官是為了什么?為名利?還是為人民?焦裕祿同志全心全意為黨和人民的事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我強烈的震撼和啟迪，使我進一步了解了全心全意為人民服務的深刻內(nèi)涵。也攪動了我的思想，做干部為了什么?已經(jīng)過了半輩子，做了多少為人民的事情?對照“三嚴三實”的要求和焦裕祿精神，我認為自己在世界觀，人生觀，價值觀，理想信念和“三嚴三實”和“四風”方面存在以下幾個方面的問題。
形式主義方面：
1、對“三送”工作了解狀況不多，解決實際問題少。自己總認為，這些工作就應是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))份內(nèi)的事。所以，自己應付多，落實的少。
2、平時對政治理論和業(yè)務知識學習不夠。在理論學習上還不夠用心，理論修養(yǎng)還比較淺，能夠說是在學習上搞形式主義，不善于研究思考一些深層次的問題。
享樂主義方面：
1、認為已到轉任非實職職位年齡，工作過得去就行，沒有闖勁。自己覺得都到了這個年齡段了，認為工作過得去就差不多，能夠說有“老好人”的心態(tài)在作祟。
2、服務發(fā)展經(jīng)濟工作不夠。實質(zhì)上是自己知識結構上比較單一，了解，知曉市場經(jīng)濟的運行規(guī)律不夠，難于適應新形勢下，如何服務經(jīng)濟工作。
官僚主義方面：
1、深入基層調(diào)查研究不夠。自己認為在基層工作時間比較長，自認為對基層了解、熟悉，有明顯的經(jīng)驗主義傾向。
2、有時候強調(diào)人員偏少，中心工作多，對業(yè)務工作落實不夠。在思想上存在怕麻煩，有松勁和缺乏爭優(yōu)創(chuàng)先的思想。
奢靡之風方面：
1、有時缺乏精打細算，勤儉節(jié)約的作風。在接待方面有時礙于情面，顯示自己大方，有時會多點幾個菜，卻吃不完，造成浪費。
態(tài)，也有執(zhí)行單位制度不嚴的傾向，沒有把握好原則。問題存在不少，方方面面，我覺得就應從以下三個方面入手解決。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。透過學習弘揚焦裕祿精神，要樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和敬畏觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點和落腳點，改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，個性要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一，說到做到。
2、要牢記宗旨，堅持立黨為公。要以焦裕祿為榜樣，執(zhí)政為民進一步改善工作作風，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。全心全意為人民服務是黨的一貫宗旨，也是黨領導人民不斷走向勝利的根本保證。要牢固樹立正確的群眾觀。嚴格執(zhí)行群眾路線，把維護和實踐人民的利益放在首位，樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民王私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要正確對待手中權力，在生活上要艱苦樸素，不追求享受，能抵得住誘惑;在工作上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，切實為群眾排憂解難。
3、要嚴守紀律，進一步持續(xù)清正廉潔，增強拒腐防變。
潛力。向焦裕祿同志那樣，樹立良好形象，嚴格遵守黨的各項紀律，是一名合格黨員的必備要求。作為一名黨的干部要經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，受得起考驗。要做到自重、自警、自省、自勵，在拜金主義、享樂主義的侵蝕面前做到一身正氣。要進一步增強遵守紀律的自覺性，無論是政治紀律、工作紀律，還是坐活紀律，都要“嚴”字當頭，堅決糾正自身過去存在的一些隨波逐流現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，個性是要按照中央八項規(guī)定“三嚴三實”要求和縣委、政府的一系列實施意見嚴格要求自己，防微杜漸，廉潔自律，盡職盡責做好各項工作。
總之，作為黨員干部來說學習焦裕祿精神，一是要像他那樣襟懷坦白、光明磊落，為工作敢于堅持原則，不怕得罪同事;二是要像他那樣為了群眾敢于擔當風險，不怕委屈自己;三是像他那樣為事業(yè)樂于奉獻，不怕苦了家人。焦裕祿就是這樣一個人，“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。焦裕祿同志常說“共產(chǎn)黨員就應在群眾最需要的時候，去關心群眾，幫忙群眾”。他之所以始終持續(xù)對人民群眾的赤子之心、公仆情懷，最根本的是因為他有堅定的理想信念，這也是我們能否學到做到的關鍵的問題一一堅定的理想信念。
要時刻牢記和踐行全心全意為民服務的宗旨，始終把群眾利益放在心中的首位，想群眾所想，急群眾所急，盼群眾所盼，真心實意為群眾排憂解難把職權看做是人民的委托，盡心盡責為黨和人民用好權，把好權，不以權謀私，嚴以律己，在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，率先垂范以焦裕祿同志為榜樣，向焦裕祿同志看齊，從眼前做起，從身邊做起，從點滴小事做起像焦裕祿同志那樣對待群眾，對待事業(yè)，對待同志，對待親屬，努力做焦裕祿式的好黨員，好干部。
電影焦裕祿觀后心得體會篇五
近期，學校組織全體同學觀看了電影《焦裕祿》。焦裕祿沒有什么豪邁的語言，悲壯的行為，但他用自己的生命和熱血詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。
影片再現(xiàn)了這樣一個不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。
中國共產(chǎn)黨之所以能登上歷史的'舞臺，得到人民的擁護和愛戴，正是共產(chǎn)黨員的先進性，代表最廣大人民群眾的根本利益，感動了、激勵著千千萬萬的民眾，形成了萬眾一心跟黨走，這是歷史的必然。我黨從建黨至今，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的好黨員，好干部，我認為，這絕不是一個偶然的、孤立的現(xiàn)象，它深刻地反映了黨的本質(zhì)，鮮明地體現(xiàn)了黨的主流，同時也充分揭示了中國共產(chǎn)黨所以能英雄輩出的歷史必然。在中國共產(chǎn)黨的旗幟上書寫著“為人民服務”五個大字，體現(xiàn)了我們黨的宗旨。在這一偉大旗幟的感召下，集合起一批又一批中華民族的優(yōu)秀分子，為了這一崇高的事業(yè)前赴后繼，奮斗犧牲。無論是在血與火的戰(zhàn)爭年代，還是在改革開放新的歷史時期，站在時代最前列的始終是共產(chǎn)黨員，他們不愧是我們民族的脊梁，社會的中堅，時代的中流砥柱。
焦裕祿就是這千千萬萬為人民的利益而獻身的共產(chǎn)黨員中的杰出代表，他雖然處在不同的歷史時期。但是，黨的為人民服務的宗旨，黨的密切聯(lián)系群眾的傳統(tǒng)，黨的為老百姓辦實事的作風，卻在他身上一脈相承。焦裕祿當年跋涉2500余公里，給全縣的84個風口、1600個大小沙丘編了號，繪了圖的情形；對被雪圍困的老大爺說的“毛主席叫我來看望您老人家”的話似乎又響在人們的耳畔，及時把黨的溫暖送到千家萬戶，時刻把群眾的冷暖掛在心上，在他身上閃耀的精神光芒聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。焦裕祿留給我們共產(chǎn)黨員的遺產(chǎn)，那就是浩然正氣，吃苦在前，享受在后，無私奉獻和艱苦奮斗的精神，永葆共產(chǎn)黨員的本色。讓我們敬仰，讓我們自豪。
電影焦裕祿觀后心得體會篇六
之前都是從書本上了解的一些關于焦裕祿的事跡，就已經(jīng)打動了我，觀看電影《焦裕祿》，那幾段熟悉感人的畫面，樸素的語言，再次深深打動了自己，撞擊了靈魂，升華了思想，凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話，那人說工作要先讓上級領導滿意，焦裕祿卻認為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟讓老百姓度過難關，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領導高興。這兩種迥然不同的政績觀，事實上反映出如何看待對上負責和對下負責二者的關系問題?？纯唇乖５摰臑槊駪B(tài)度，對于我們在工作中如何正確把握好這二者關系，是很有啟迪的.。
其次焦裕祿同志的身上，呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實事求是調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神；不怕困難、不畏風險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。
同時我們也要認真學習焦裕祿同志敢于擔當?shù)木瘢绺叩狞h性修養(yǎng)，時刻保持著淡定，不怕困難、不懼風險，在應對危機上有思路，敢擔當。面對發(fā)展，()面對困難，展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢飛揚的豪氣、艱苦奮斗的志氣，保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、沖勁，聚精會神戰(zhàn)危機，一心一意謀發(fā)展。
學習焦裕祿一心為民的精神，學習他時刻牢記宗旨、心系群眾，在改善民生上下功夫。把為人民服務作為人生的最大追求，把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的，自覺擺正與人民群眾的關系，不斷增進與人民群眾的真摯感情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦，同吃、同住、同學習、同勞動。學習他時刻樹立堅定理想信念，模范遵守黨的紀律，高尚道德情操，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。今后的工作中，我堅持始終牢記一個“干”字，始終心懷一個“公”字，始終恪守一個“廉”字，保持共產(chǎn)黨人實干奉獻、清正廉潔的政治本色。
做為一名大學生村官，要真正像焦裕祿同志那樣時刻想著人民群眾，時刻把群眾的利益放在心上，真正把自己當作群眾的兒子，牢記全心全意為人民服務的宗旨，高質(zhì)量的做好本職工作。
萬匹鄉(xiāng)大學生村官。
單影。
2014年3月27日。
電影焦裕祿觀后心得體會篇七
以前對焦裕祿同志的事跡了解的并不是很多。在最近通過觀看電影《焦裕祿》以及閱讀穆青的文章《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，對焦裕祿同志有了更深的了解，焦裕祿同志的偉大革命精神，深深打動了我，一幕幕感人的畫面，一行一行滾燙的文字，撞擊著我的靈魂，升華著我的思想，凈化著我的心靈。
我們今天重溫焦裕祿精神，深情緬懷焦裕祿同志，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實事求是調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神;不怕困難、不畏風險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神;廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。
這也是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導干部，要時刻牢固樹立宗旨意識，把實現(xiàn)好、維護好人民群眾的根本利益，做為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真正做一個“情為民所系，利為民所謀，權為民所用”的焦裕祿式的好干部。
要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
一是學習他熱愛本職的思想。在蘭考一年多的時間里，焦裕祿拖著虛弱而多病的身體，在風沙迷漫的沙漠上植樹澆水，在漆黑的暴雨之夜的田地間視察洪情，蘭考全縣149個生產(chǎn)大隊，他走了120多個大隊，多少農(nóng)家的門檻，都留下了他深深的足跡。
二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?/p>
在工作中，焦裕祿用自己的行動向我們詮釋了什么是鞠躬盡瘁。焦裕祿常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,他的心里裝著蘭考縣36萬人民，唯獨沒有他自己!
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。
我們要相信，榜樣的力量是無窮的，只要我們每一個黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個在平時能看得出來，在困難時期能沖得出去，在危難時刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士，我們的黨就能永葆青春，我們的事業(yè)就前途無量。
我們正應對著各種挑戰(zhàn)，我們要將焦裕祿同志的精神內(nèi)化為理念，外化行動，堅定信心，振奮精神，立足本職，真抓實干，化危為機，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以焦裕祿同志為榜樣，自覺加強黨性修養(yǎng)和作風建設，以良好的黨性和作風凝聚人、吸引人、感召人，就能使各項工作突飛猛進?？偟膩碚f，作為一名共產(chǎn)黨員，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。
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電影焦裕祿觀后心得體會篇八
看了焦裕祿電影的感想，主要學習他以下幾方面精神：
1、學習他一心為民，服務至上，全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，為每一個學生做好服務，為人民滿意的教育做好服務，為學生做好服務，為外語學院的進一步發(fā)展獻計獻策、做好優(yōu)質(zhì)服務的一切準備。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。這種精神永遠值得我們學習。
2、堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的'貼心人，做群眾的主心骨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命最后一息。
電影焦裕祿觀后心得體會篇九
焦裕祿到蘭考縣報到的路上，被一群孩子圍住，他剛把行李里的干糧拿出來，就立刻被分的一干二凈。因為遭災，孩子們實在是太餓了。由此可見，當時災后的蘭考已經(jīng)困難到了什么地步，焦裕祿面臨的工作挑戰(zhàn)該有多大。俗話說，災區(qū)災干部，有干部已經(jīng)調(diào)離了，好些干部也正鬧著要調(diào)離，這種時候，他卻迎難而上，這該需要多大的勇氣和奉獻精神。
焦裕祿總是親自到現(xiàn)場去，到基層一線去查看實地情況，下屬們不止一次地勸他，就在辦公室坐著等匯報吧，指揮指揮就好?？伤偸切π芙^道，“吃別人嚼過的.饃沒味道”。于是，他的身影永遠出現(xiàn)在抗洪第一線，和干部一起在暴風雨中挖水渠，在抗風沙第一線，和老場長一起種樹，在群眾的家中，給受災的困難群眾親自送上糧食。每到一處，他都趕緊掏出懷中的本子和筆，把與基層干部和群眾交談過程中了解的情況記錄下來。
蘭考當時鹽堿嚴重，亟待治理，但是人才匱乏，唯一一位來自東部無錫的大學生也因各種原因待不住了，提著行李去了黃集火車站。焦裕祿知道后，立馬奔向車站，見到大學生后，他二話不說，送給對方一把泥土，希望他能記住蘭考這個地方，并好好研究這種土質(zhì)該如何治理。焦裕祿氣喘吁吁捂著肚子蹲在地上的畫面，著實讓我感動，也感動了這個大學生，最終他選擇了留下。
最初，在焦裕祿的提議下，取消了干部的特殊供給，當然也包括自己的。后面在想方設法給干部增加糧食供應時，規(guī)定縣委常委不得享受。身為縣委書記，他沒有絲毫官氣、闊氣，他吃的是窩窩頭、小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。有一次回家，他妻子本來要買點肉做菜，但在回家的途中，他把所有的錢都給了一個生病的群眾看病，另外還借了5塊錢。結果，那天全家人沒能吃上肉。女兒的衣服太破舊了，受到同學的嘲笑，但一直也沒能置一件新衣裳。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十
焦裕祿，一個永遠活在人民心中的名字。在中國，焦裕祿被譽為“向焦裕祿同志學習”的楷模，他的光輝事跡在電影《焦裕祿》中得到了生動展現(xiàn)。觀看這部電影讓我深受觸動，感受到了焦裕祿不屈不撓的精神和對人民的深沉情懷。以下是我對電影的一些心得體會。
首先，電影《焦裕祿》將焦裕祿的一生刻畫得非常真實。他從小走出鄉(xiāng)村，進入黨組織，在艱苦卓絕的條件下堅守初心，為人民謀福祉。電影通過描繪焦裕祿艱苦奮斗的過程，讓觀眾更加深入地了解到他的事跡和人格魅力。焦裕祿不僅為人民獻身，而且將人民放在心中最高的位置，他始終保持著與人民的深入聯(lián)系，努力為人民做實事。這樣的形象展示，讓觀眾更加崇拜和敬仰焦裕祿，也更加深刻地理解到什么是真正的人民公仆。
其次，《焦裕祿》電影中對焦裕祿的人性化塑造讓人動容。焦裕祿是一個天生樂觀、善良、正直的人。他無論在遇到巨大的困難或是得到贊許時，始終保持著平和、坦然的心態(tài)。他對人民的深沉情感，對自己的忠誠，以及對正義的執(zhí)著追求，都讓觀眾們感受到了他的人格魅力。他的胸懷廣闊，視人民如子，無私地將自己的一切貢獻給了人民。這樣的人性化形象讓觀眾更容易產(chǎn)生共鳴，也更能夠在焦裕祿的精神榜樣中找到自己的人生目標。
第三，《焦裕祿》電影圍繞焦裕祿的工作展示了他的非凡能力。作為一個黨員領導干部，焦裕祿在扶貧領域做出了令人矚目的成績。電影中生動地展現(xiàn)了焦裕祿與群眾的親近，他與群眾深入交流，虛心聽取他們的需求，然后結合實際情況有針對性地解決問題。他不僅在物質(zhì)上幫助群眾脫貧，還在精神上給予他們關懷和鼓勵。焦裕祿的工作方法激勵著觀眾，并引發(fā)對自己工作的思考。
第四，《焦裕祿》電影通過講述焦裕祿與家人的關系，展現(xiàn)了他的家庭觀。盡管在工作上焦裕祿投入了大量精力，但他始終把家庭放在第一位。他關心家人，照顧家庭，與家人一起共度困難和喜悅。他的妻子也是一個很有智慧和膽識的女性，她理解丈夫的事業(yè)，默默支持他。電影通過這樣的情節(jié)展示了焦裕祿對家庭的責任感，使觀眾更能體會到他的溫情和智慧。
最后，《焦裕祿》電影在人物塑造上注重細節(jié)，讓焦裕祿的形象更加立體。例如，焦裕祿的喜好、對待朋友的方式、處理矛盾的能力等特點都通過微妙的情節(jié)展現(xiàn)出來。這樣的刻畫使焦裕祿成為一個真實的人物，讓觀眾對他的理解更加深入和全面。電影在表現(xiàn)手法上也非常出色，運用了許多震撼人心的場景和情節(jié)，增加了電影的藝術感染力。
總之，《焦裕祿》電影通過生動、真實地展現(xiàn)焦裕祿的一生，向觀眾展示了他堅韌不拔、無私奉獻的精神。這部電影是對他生平事跡的一次深情致敬，也給人們帶來了啟示和反思。在焦裕祿的身上，我們看到了堅守信仰、為人民無私奉獻的真正力量。他的精神榜樣將一直激勵著后來者，引領著我們走向更加光明的未來。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十一
近日，公司組織全體行管人員觀看了電影《焦裕祿》，主人公的事跡讓我熱淚盈眶，他那種“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操使我很受感動和鼓舞，深受教育。
在蘭考縣最困難的時期，焦裕祿擔任了蘭考縣委書記，此時蘭考縣遭受到了嚴重的內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害，老百姓饑寒交迫，不得不逃離家園。他剛一到任，就深入百姓，體察民情，訪寒問暖，讓縣里的領導干部親身感受到老百姓的困難，并采取措施，將政府的救濟糧馬上發(fā)放下去，解決老百姓的燃眉之急。面對“三害”，焦裕祿同志身先士卒，頂風冒雨，不顧病痛，部署植樹防沙工程，并感動了在苗圃工作的大學生，使其留下來為改變蘭考的自然環(huán)境做出奉獻。面對夏季水患，他頂風冒雨，帶領干部排查水情，在村干部一籌莫展之時，他那句“吃別人嚼過的饅頭沒味道”的樸實話語，使大家燃起斗志，與洪水抗爭到底。焦裕祿同志這種腳踏實地、實事求是的工作作風值得我們在任何工作中不斷學習，在面對困難時毫不退縮，勇往直前。
焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公，在初到蘭考的日子里，面對老百姓的貧苦生活，他帶頭取消了縣領導的特殊生活補貼，并冒著政治風險，購買糧食，保障了干部開展工作的基本生活需求，并在上級領導調(diào)查時主動承擔責任，贏得了黨員群眾的一致支持。焦裕祿同志在生活中教育孩子要尊重別人的勞動，不能不勞而獲，他把自己的工資資助給了貧困的百姓，女兒卻不能換一件新衣服。在當今的社會經(jīng)濟的大環(huán)境中，我們更應該樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，加強明辨是非、善惡的能力，牢記手中的權力是人民賦予的，決不能用來為個人謀取私利。
焦裕祿同志的精神永久不衰，雖然他在蘭考工作的時間不長，但是他的心是火熱的，他心中想的只有人民，做到了“綠我涓滴，會它千頃澄碧?！苯衲?月18日，習近平總書記在蘭考調(diào)研時，聽取蘭考縣教育實踐活動情況匯報，指出：要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行，要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里的求實作風，不畏困難的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公的道德情操。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子，是我們學習的好榜樣。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十二
第一段：電影《焦裕祿》讓人感受到了一個偉大的共產(chǎn)黨員的堅守和奉獻精神。影片通過展現(xiàn)焦裕祿平凡而偉大的一生，讓觀眾深深的感受到了他對黨和人民的無私奉獻，以及他堅守初心、保持清白的品質(zhì)。
第二段：焦裕祿的一生注定要在革命的潮流中奔騰。電影中展現(xiàn)了他在擔任縣委書記期間的無私奉獻，他從不停歇地為人民謀福祉，為解決群眾的問題而辛勤工作。他勇敢地面對艱難險阻，忍受著種種艱辛，堅持把自己的一生交給黨和人民。
第三段：焦裕祿的形象讓人感受到了共產(chǎn)黨員的清廉正直。他堅決抵制腐敗，嚴格要求自己，從不接受一分一毫的財物。他始終將人民的利益放在第一位，時刻保持對黨的忠誠和人民的信任。他深知作為一個共產(chǎn)黨員，要以身作則，做一個榜樣。
第四段：焦裕祿的一生踐行了共產(chǎn)黨員的初心和使命。他始終保持對人民的深厚感情，放棄享受和個人的私利，始終將自己的事業(yè)和人民的福祉聯(lián)系在一起。他用自己的行動證明了共產(chǎn)黨員要始終與人民同呼吸共命運的精神。
第五段：電影《焦裕祿》讓我深刻地感受到了一個共產(chǎn)黨員無私奉獻、清廉正直、堅持初心使命的力量和偉大。通過焦裕祿的事跡，我明白了一個人只要心懷百姓，對黨忠誠，并以此作為行動的指南，就能夠發(fā)揮出強大的力量。我相信，在黨的引領下，我們每個人都可以成為一個焦裕祿式的人物，為人民的福祉而努力奮斗。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十三
觀看影片《焦裕祿》后，心靈受到震撼和啟迪，思想受到教育，得到升華，通過認真學習思考，我進一步認識到要真正學習焦裕祿精神，關鍵的一條就是要保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風，從小事做起，從現(xiàn)在做起，全力踐行黨的全心全意為人民服務的宗旨，把虛事做實，把實事做好，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，切實把為民、務實、清廉落實到具體的工作中。
立黨為公，執(zhí)政為民是黨建設的根本目的，要像焦裕祿那樣，堅定共產(chǎn)主義的遠大理想，以身作則，帶頭廉潔自律，使我們的歷史進程始終走在前列。
在學習上我應在以下幾方面多做努力：
一要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的`思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。
二要樹立為人民謀福利，為社會主義事業(yè)獻身的理想方向，忠誠黨的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，樂于奉獻，把做好每項工作，每件事情作為實現(xiàn)自己人生價值的“座標”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進步。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則，黨的事業(yè)和個人利益，全局利益和局部利益的關系，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十四
觀看了電影《焦裕祿》，我認為學習弘揚焦裕祿精神，不單純說說寫寫，腦子熱熱。要做三個結合：一要與黨員先進性結合起來。通過學習焦裕祿精神，提高思想政治素質(zhì);二要與先進典型結合起來。
身邊的先進典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿精神激勵自己，用身邊的先進典型指導自己，學習那些先進典型的做法，提高自已的工作能力和水平，更好的服務群眾;三要與實際工作結合起來。
要把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照，找差距，定措施、選定努力方向，以實際行動，優(yōu)異成績來證明自已的學習效果，做人民滿意焦裕祿式的好黨員、好干部。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇尚精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓勵我們的思想源泉。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十五
電影中焦裕祿不是不食人間煙火，高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間，也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大，當人民群眾把見到焦裕祿，當成生命中最后一個愿望時，你不為之動容嗎？時代給了他“毛主席的好學生”的評價。我再送他好人、好官、好父親三個好稱呼。
“我想信歷史會給每一個做出公平評價的！”焦裕祿的話充滿了哲理。焦裕祿離開我們四十多年了，從毛主席到胡總書記幾代領導人沒有忘記他，先后有二十幾位國家領導人為他題詞賦詩?！盎ㄉ?、大棗、泡桐”成了蘭考三寶，蘭考人民更沒有忘記他。焦裕祿精神———忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻，是蘭考人的精神財富，也是我們所有共產(chǎn)黨人的精神財富。
共
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電影焦裕祿觀后心得體會篇十六
焦裕祿電影心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的焦裕祿電影心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【焦裕祿電影心得體會優(yōu)秀7篇】，供你選擇借鑒。
在縣會務中心觀看電影《焦裕祿》。通過觀看，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中，焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。
一、學習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)。
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發(fā)放時，他震怒了;當?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
二、學習焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)。
焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領通訊員，推著自行車，親自調(diào)查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作;當?shù)弥萃淇梢栽诋數(shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐;當?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責怪，沒有批評，只是交待大學生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學依據(jù);為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領干部群眾，頂風冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句“吃別人嚼過的饅頭不香”的樸實思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
三、學習焦裕祿精神，培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風。
焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，去學習他挺身而出，主動承擔責任，學習他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護，學習他一切為了人民群眾，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務實的精神，按照“四干兩努力”的具體要求，進一步強化工作措施，以第三次大走訪活動為契機，深入群眾家中，以更大的決心，更大的工作熱情，全身心工作努力，提高認識，統(tǒng)一思想將大走訪工作做好，做到將大走訪活動真正走了，走好了，走近了，進一步增長執(zhí)政本領，升華心靈，從群眾中取得不竭的力量源泉，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅定不移的為自治縣社會經(jīng)濟發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。
為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。
學習焦裕祿精神，就是要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的政績觀、利益觀，增強黨紀觀念，強化責任意識，提高實踐能力。
學習焦裕祿精神，就是要學習和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉變工作作風，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠定格在歷史上，永遠不會過時。
貫徹“三嚴三實”要求和學習弘揚焦裕祿精神內(nèi)涵豐富，意義重大，各部門領導干部要帶頭學習領會、帶頭對照檢查、帶頭貫徹執(zhí)行，自覺當好踐行“三嚴三實”、弘揚焦裕祿精神的表率。要堅持“深學”，深刻領會“三嚴三實”和焦裕祿精神豐富內(nèi)涵，切實做到思想自覺行動自覺;要堅持“細照”，認真對照“三嚴三實”和焦裕祿精神重要標尺，態(tài)度誠懇、廣開渠道、聚焦“四風”，切實做到真找問題找真問題;要堅持“篤行”，始終踐行“三嚴三實”和焦裕祿精神，敢于較真、采取過硬措施，結合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動，切實做到立行立改早改真改，確保教育實踐活動善始善終，取得真正成效。
近平近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時，提出要大力學習弘揚焦裕祿精神。全市廣大黨員干部要認真學習弘揚焦裕祿精神，按照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，爭當密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴三實”的表率。一要加強學習，形成踐行“三嚴三實”的思想自覺。二要廣泛聽取意見，查找踐行“三嚴三實”過程中存在的問題。堅持開門搞活動，更加廣泛地聽取群眾意見，虛心向群眾學習，汲取營養(yǎng)，更好地科學決策、民主決策、依法決策。三要及時整改落實，力求踐行“三嚴三實”取得實在效果。堅持動態(tài)解決問題，邊學邊改、立行立改。四要強化領導帶頭，打造踐行“三嚴三實”的干部隊伍。
縣委書記的榜樣焦裕祿，是“三嚴三實”的典范。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實作風;‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時候都不搞特殊化’的道德情操”。因此，焦裕祿是黨的群眾路線忠實的執(zhí)行者和貫徹者，是“三嚴三實”的典范。
學習弘揚焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線，必須切實做到“三嚴三實”。一要堅定理想信念，提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風建設的根基，確保在錯綜復雜的斗爭中能夠始終堅定政治立場、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。二要樹立正確的權力觀。堅持用權為民，秉公用權、勤政務實，依法用權，決不搞特權、決不以權謀私。三要樹立正確的政績觀。要立足當前、著眼長遠，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作;要腳踏實地、真抓實干，努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實事，盡力解決群眾最關心、最迫切需要解決的問題，堅決杜絕“后遺癥”。四要嚴于律己。要常懷律己之心，心存敬畏、嚴守黨紀國法，為政清廉。
我們要把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿第二批教育實踐活動全過程。不管是在學習教育階段還是在征求意見階段，黨員干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，引導黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進作風的重點。我們拿出誠意想群眾請教，傾聽群眾意見，不斷整改落實，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起推動學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求長效化。
我們要充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合。“三嚴三實”，即“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，對于深入開展教育實踐活動，加強和改進作風建設，鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。
把“三嚴三實”和大力學習弘揚焦裕祿精神作為必須遵循的為官之道和行為準則，深刻領會、自覺踐行，成為自覺的價值追求和行為規(guī)范，內(nèi)化于心、外化于行，加快推進蘭州衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。三是要充分發(fā)揮領導干部的示范帶頭作用，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，自覺做到信念堅定、求真務實、廉潔自律，以實際行動為廣大黨員干部作出表率。要建立健全落實“三嚴三實”要求的作風建設各項制度，推動作風建設常態(tài)化、長效化。四是要以“三嚴三實”為重要指導，深入推進作風建設。
焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌，關鍵在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了群眾的利益，他以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。我認為學習弘揚焦裕祿精神，作為黨員主要應做到以下幾點：
1、學習他一心為民，服務至上，全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，為每一個學生做好服務，為人民滿意的教育做好服務，為本年級教師、本備課組老師做好服務，為外語中學的進一步發(fā)展獻計獻策、做好優(yōu)質(zhì)服務的一切準備。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等。這種精神永遠值得我們學習。
2、堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。黨員教師學習焦裕祿典型事跡心得體會。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命最后一息。
3、學習他任勞任怨、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
4、學習他立足本職、熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、學習他清正廉潔、以身作則的工作作風。據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。
焦裕祿這個熟悉的名字，自打上小學時課文中就已熟悉的名字，他的先進事跡可謂家喻戶曉，人人皆知，他那種對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。通過這次觀看影片《焦裕祿》，使我的心靈得到了洗禮，對世界觀、人生觀、價值觀有了更進一步認識，當影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐，每一幕都讓人流下了感動的眼淚。
人們深情緬懷名字，在呼喚崇高而不朽的精神;為服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為鞠躬盡瘁的公仆，絕騎在頭上作威作福。干部，時時把的疾苦心上，以高興不高興，答應不答應，滿意不滿意，贊成不贊成，想問題、辦事情的點和歸宿，才會擁戴你、支持你。反之，置利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被所唾棄。
焦裕祿從一個條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考，受命于危難之時，不攀他人，不講條件，光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑，為我們后來人，確立了一個標桿。
他那種對崗位的熱愛，把工作崗位當做實現(xiàn)人生價值的舞臺，以干好工作為目標，加強學習，提高素質(zhì);反過來又將學到知識，練就的本領，全部用到工作中。這種精神，對我們現(xiàn)在的有些人，也是一種教育。在他身患重病，卻依然堅持工作，在病房里還在學習，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠值得我們學習。
焦裕祿同志說：“群眾滿意才是檢驗工作好壞的標準!”，這些樸實的話讓人銘刻心骨?？涩F(xiàn)實生活中，我們有些領導干部卻離群眾越來越遠，大部分時間就是呆在辦公室、會議室或招待所，有時下到基層也是蜻蜓點水，走馬觀花。更有可恨者，沒有攝影不出門，沒有記者不發(fā)言。
電影中焦裕祿不是不食人間煙火，他那高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間，也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大。焦裕祿，一個以忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的化身，是我們共產(chǎn)黨人的精神財富，也是我們中華民族的財富。
習提出:要學習和弘揚焦裕祿同志的精神，踐行黨的群眾路線。教育辦組織全體黨員自行學習了解焦裕祿同志的精神，通過學習后，感觸頗深，做為一名教育戰(zhàn)線上普通老師，我應該學習焦裕祿同志的精神，在教育戰(zhàn)線上做出自己該做的貢獻。
作為一名一線教師，要結合自己的工作實際，從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。
(1)學習焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅持原則，任勞任怨、無私奉獻，以實際行動關愛孩子，使每個孩子都能快樂健康的成長。
(2)深刻學習領會焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆精神。讓自己做到尊重學生，和學生平等對話，把學生當成自己的孩子，多和家長進行溝通，做到學生和家長的貼心人，真正把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。
(3)學習焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務實作風。對自己勇于開展批評和自我批評，邊學邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。就像自己在教學中，會遇到困難，但方法總比困難多，只要我們像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下保持不畏困難、保持努力奮進的精神狀態(tài)，就能把自己的教學工作做好。通過不斷的學習，與不斷的教研中，不斷的探索中找到合適的方法。在教學中這種精神是不可缺的，如果沒了這種精神，我們就會講條件、講困難，就不能很好的做好我們老師應該做的本職工作。
3月26日下午，我們一行到洛陽新區(qū)博物館觀看了焦裕祿先進事跡展板，以前對焦裕祿同志事跡的認識比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。通過這次參觀學習，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡，同時內(nèi)心也很受感動和鼓舞，精神上進行了充分的洗禮。結合參觀學習情況，我進行了深深地思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務群眾之風。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。特別是在當前我校教學設施相對落后、生源逐漸減少的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決教育中存在的各種問題，努力把為群眾所關心的教學質(zhì)量搞上去，爭取取得群眾的信任，讓我們流失的學生再返校，讓家長放心，讓學生在家門口就能受到良好的教育。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，在我校生源日漸減少的情況下，經(jīng)費相對緊張，如何花小錢辦大事，就要我們廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在教育教學教研、教師培訓和學校正常運轉上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚教師共克時艱的無價之寶。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就是要做好本職工作，抓好教學常規(guī)，多同師生談心，多同家長溝通，了解他們的真實動態(tài)和想法，積極投身課堂改革，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效，做真教育。
第四，學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕課改工作中問題多、不怕班級大事小事糾紛，事無巨細都敢于挑起擔當，做事精益求精，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。
第五，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻，是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與教育教學工作的發(fā)展緊密結合起來，多想師生少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
總之，我們要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現(xiàn)實意義，緊密結合現(xiàn)在正在開展的深入學習黨的群眾教育路線實踐活動，大力弘揚焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風，用以創(chuàng)造性地開展我校的各項工作。
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