"總結(jié)是一種自我歸納和總結(jié)的方式，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"如何保護(hù)自然資源和生物多樣性呢？希望通過(guò)這些范文的分享和討論，能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和思維方式。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇一
工藝技術(shù)水平的提高，不是一朝一夕的事，它需要時(shí)間，它涉及到施工隊(duì)伍總體素質(zhì)的提高，其中包括：文化水平、技術(shù)水平、對(duì)圖紙的識(shí)別、對(duì)材料性能的把握、裝配能力、藝術(shù)欣賞能力等。在這些方面，相對(duì)講我國(guó)南方和江浙一帶的施工隊(duì)伍總體技能要高一些。廣東地區(qū)因接觸裝修較早，并且受到港澳地區(qū)的影響，在我國(guó)裝修界他們起到了領(lǐng)頭的作用。北方地區(qū)裝修業(yè)起步較晚，因此，一般裝修隊(duì)伍的技術(shù)能力較弱，對(duì)一些諸如不銹鋼、鋁合金、玻璃幕、高檔石材的施工水平，表現(xiàn)得一般化。隨著北方裝修工程的增加，一些較有規(guī)模的北方的裝修公司，在設(shè)計(jì)力量和施工能力方面，也有了提高，并且可以從事一些高水平面的裝修工程。
然而，我們也必須看到，在些起步較晚的地區(qū)，裝修業(yè)還存在著十分嚴(yán)重的問(wèn)題。例如，施工質(zhì)量低下，不注意安全、防火等，因而傷害事故不斷發(fā)生。在一些娛樂(lè)場(chǎng)所，因電線、電路原因而造成火災(zāi)，至使人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失巨大，這些現(xiàn)象都為裝修業(yè)敲響了警鐘。至于一般的工藝質(zhì)量問(wèn)題，例如，地面鋪設(shè)不平，墻面凹凸不平，吊頂出現(xiàn)大面積波紋，木裝修粗糙，表面油漆地良好的視覺(jué)和觸覺(jué)感等，那就更是屢見(jiàn)不鮮的了。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，國(guó)際交往更趨密切，裝修業(yè)越來(lái)越引人們的重視，而且對(duì)裝修的工藝技術(shù)水平要求也越來(lái)越高。如何適應(yīng)這種局面，每一位從事和熱愛(ài)這一行業(yè)的工程技術(shù)人員和施工人員，要認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，團(tuán)結(jié)奮斗。對(duì)影響工程質(zhì)量的各種因素，要逐個(gè)分析，制訂計(jì)劃，不斷克服。對(duì)工藝問(wèn)題，要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，把好每一個(gè)施工關(guān)口，對(duì)公司要整頓。要普及裝修技術(shù)教育，提高美育水平，……。只要我們認(rèn)真抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，工藝技術(shù)一定會(huì)進(jìn)步，裝修工程會(huì)越做越好。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇二
在制作個(gè)人網(wǎng)站時(shí)我們首先：
包括個(gè)人網(wǎng)站主題的確定，前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、個(gè)人網(wǎng)站主頁(yè)設(shè)計(jì)、個(gè)人網(wǎng)站留言板、注冊(cè)、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與管理。
包括個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理功能的設(shè)計(jì)、后臺(tái)管理信息系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)、后臺(tái)系統(tǒng)權(quán)限管理、后臺(tái)文件管理、個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)主頁(yè)設(shè)計(jì)。
通常我們發(fā)布一個(gè)網(wǎng)站可能以能過(guò)域名注冊(cè)，但我們也可以利用自己主機(jī)，裝了iis別人就可以通過(guò)我的ip地址來(lái)訪問(wèn)我的主頁(yè)。第一次做的那個(gè)網(wǎng)頁(yè)我已經(jīng)發(fā)布在上網(wǎng)了。
一個(gè)網(wǎng)站做好了，就要對(duì)個(gè)人網(wǎng)站進(jìn)行推廣，這是一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站必需做得的一步，因?yàn)槿绻悴粚?duì)你的網(wǎng)站進(jìn)行推廣，就算你發(fā)布了也沒(méi)有人會(huì)知道的。
在設(shè)計(jì)這個(gè)網(wǎng)站時(shí)真的體會(huì)很多東西，從一開(kāi)始網(wǎng)頁(yè)主題的確定，到主頁(yè)總體的設(shè)計(jì)、搜集資料、前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、后臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、每個(gè)分頁(yè)面的設(shè)計(jì)等。我都一一進(jìn)行了規(guī)劃，因?yàn)槿绻悴灰?guī)劃好，想做什么就做什么，是不會(huì)做得好的。因我為體會(huì)到這一句話：“機(jī)會(huì)中屬于有準(zhǔn)備的人”。我詳細(xì)到一個(gè)表格寬度都一一列明。例如：775寬度，分三欄，每一欄占多少。因?yàn)槲疑钌疃谩凹?xì)微處才見(jiàn)真功夫”。
在這次實(shí)操過(guò)程中令我印象最深的是做留言板，因?yàn)閯偤迷谏弦粋€(gè)星期sql數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)操做過(guò)了，所以今次在做就比較輕松，但我以前是經(jīng)過(guò)一個(gè)比較長(zhǎng)的練習(xí)，做完了n次，可能有人會(huì)想，肯定是不會(huì)才做這么多次啦！但我想告訴這位同學(xué)我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access數(shù)據(jù)庫(kù)，第二次我用的是sql數(shù)據(jù)庫(kù)加權(quán)限管理，第三次我用的是數(shù)據(jù)源名稱(chēng)的連接，第四次我用的是自定義連接字符串，第五次……每一次用的方法都是不同的，可能有人會(huì)說(shuō)我傻，會(huì)一種方法就行了，還要那么多嗎？但我想說(shuō)的就是不是這么多次的練習(xí)，不是之么多次不同的方法，也就不會(huì)造就出今天熟能生巧的我，也不會(huì)對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題解決到，也不會(huì)輕松教會(huì)同學(xué)，因?yàn)槟阕约菏紫葘W(xué)會(huì)，學(xué)通，學(xué)廣，才能把問(wèn)題一一的解決。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)。我利用寒假的時(shí)間，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)和了解，并基本掌握dreamweaver的應(yīng)用。
通過(guò)對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)書(shū)籍的翻閱，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁(yè)的知識(shí)，在實(shí)踐查閱資料時(shí)，對(duì)flash也有所了解。我還了解了一些基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的'興趣。尤其是對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。在這個(gè)過(guò)程中，我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是一門(mén)學(xué)科的獨(dú)秀，而是多種課程的綜合，他是、flash、fireworks等網(wǎng)頁(yè)軟件的綜合應(yīng)用。
下面闡述一下我在翻閱《dreamweaver》時(shí)的一些關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的見(jiàn)解。在具體的制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí)我了解到一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該具備一些基本原則。
首先，要·確定網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容一個(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題。整個(gè)網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題，也就是你在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的，用來(lái)做什么，所有頁(yè)面都是圍繞著這個(gè)內(nèi)容來(lái)制作，有了明確的內(nèi)容對(duì)排名有很重要的作用；其次，要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶(hù)，及你的網(wǎng)頁(yè)屬于哪個(gè)類(lèi)別。用戶(hù)是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵，如果用戶(hù)要花很多時(shí)間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶(hù)會(huì)立即關(guān)掉你網(wǎng)站，或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶(hù)也會(huì)馬上離開(kāi)，這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì)，只會(huì)讓用戶(hù)失望的離去。
在完成以上的基本內(nèi)容之后網(wǎng)頁(yè)的基本框架便成形成了，
下面要開(kāi)始的便是優(yōu)化工作，
內(nèi)容是整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的核心。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前必須明確網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是要建立在平凡的基礎(chǔ)上的。然后在具體的規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，可以用樹(shù)狀結(jié)構(gòu)先把每個(gè)頁(yè)面的內(nèi)容大綱列出來(lái)，尤其要制作一個(gè)大的網(wǎng)站（有很多頁(yè)面）的時(shí)候，特別需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好，也要考慮到以后可能的擴(kuò)充性，免得做好以后又要一改再改整個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu)，很浪費(fèi)時(shí)間和財(cái)力。大綱列出來(lái)后，還必須考慮每個(gè)頁(yè)面之間的鏈接關(guān)系。是星形，樹(shù)形，或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個(gè)網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂，層次不清的站點(diǎn)會(huì)造成瀏覽困難，影響內(nèi)容的發(fā)揮?？蚣芏ㄏ聛?lái)了，然后開(kāi)始一步一步有條理，有次序地做來(lái)，就胸有成竹得多，也會(huì)為主頁(yè)將來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。下一步，就以動(dòng)手制作具體內(nèi)容了，題材選定，框架選定，接下來(lái)就開(kāi)始往主頁(yè)里面填內(nèi)容。
如果是個(gè)人主頁(yè)，有能力的人完全可以靠自己來(lái)創(chuàng)作所有的內(nèi)容。大部分人的方法是：從報(bào)紙，雜志，光盤(pán)等媒體中把相關(guān)的資料收集整理，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集，您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字，就可以找到一大堆的資料。在準(zhǔn)備材料的時(shí)候我們可以用一些小的動(dòng)畫(huà)和動(dòng)態(tài)圖片，flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫(huà)，編輯修改非常靈活，它的另一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫(huà)播放時(shí)，可以用鼠標(biāo)或鍵盤(pán)對(duì)動(dòng)畫(huà)的播放進(jìn)行控制，效果可以很直觀的反映出來(lái)。然后是開(kāi)始正式制作主頁(yè)。通過(guò)dreamweaver作為制作軟件，只需要用到軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對(duì)齊設(shè)置；文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這個(gè)假期對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，有收獲也有遺憾。但是，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門(mén)，只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，在今后的閑余時(shí)間學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的更多知識(shí)以實(shí)現(xiàn)自身技能的提高，我堅(jiān)信將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專(zhuān)業(yè)，更加華麗，使它最終成為自己的一項(xiàng)技能。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇三
大家好，我叫xx，來(lái)xx設(shè)計(jì)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)多月了，在xx設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)習(xí)的是平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
我?guī)е鴨?wèn)題找到了我的平面設(shè)計(jì)老師，她了解了我內(nèi)心的想法后，面帶微笑對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在的情況，是進(jìn)入了自己的平面設(shè)計(jì)瓶頸期，一方面證明你是很用心的在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)，另一方面你鑒賞平面設(shè)計(jì)作品的水平也有了很大的提升，而唯一卡住你的就是你對(duì)設(shè)計(jì)的思路不夠清晰，不會(huì)提煉平面設(shè)計(jì)的中心理念。老師的一席醍醐灌頂?shù)脑?，就如瀑布一樣，讓我頓時(shí)清醒。
我思索著，覺(jué)得設(shè)計(jì)不只是你會(huì)做圖片就是真正的學(xué)會(huì)，要在平時(shí)多看、多聽(tīng)、多想，總的來(lái)說(shuō)就是要從設(shè)計(jì)思想中去理解平面設(shè)計(jì)，讓自己真正的融入到設(shè)計(jì)里去，增強(qiáng)自己的設(shè)計(jì)能力。后來(lái)在生活中我開(kāi)始留意一些設(shè)計(jì)的元素與設(shè)計(jì)理念，大街上發(fā)給我的小廣告我也會(huì)看一下他的主題、用色或者排版，吸取別人的閃光點(diǎn)，把好的設(shè)計(jì)理念借鑒到自己的作品中。慢慢的我發(fā)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)是其實(shí)是一個(gè)人通過(guò)設(shè)計(jì)理念構(gòu)建的抽象世界，就像一個(gè)殿堂，你可以盡情的發(fā)揮自己的想象，但是必須要有中心的設(shè)計(jì)思想。有了設(shè)計(jì)思想，作品才會(huì)連貫、成熟。
所以在平常的時(shí)候一定要多看多想，把自己生活中所看到所想到的一些東西提煉到自己的設(shè)計(jì)中去。我現(xiàn)在的'設(shè)計(jì)水平已經(jīng)比以前提高很多了，再看我剛來(lái)學(xué)校時(shí)候做的東西，確實(shí)自己就能發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，老師說(shuō)現(xiàn)在能看出自己的不足，就證明是進(jìn)步了。
我相信在xx設(shè)計(jì)學(xué)校，只要你用心學(xué)習(xí)，是一定會(huì)有成績(jī)的，當(dāng)然也需要多和老師溝通，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的世界里，老師們的經(jīng)驗(yàn)是幫助你找到正確學(xué)習(xí)方法的指路明燈，我就是實(shí)實(shí)在在的收益了，感謝xx，感謝老師們的幫助，我會(huì)更加努力的！
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇四
轉(zhuǎn)眼間，已到了期末，頁(yè)設(shè)計(jì)這門(mén)課程也要結(jié)束了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是學(xué)過(guò)這個(gè)幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候，我很茫然，因?yàn)閯偨佑|陌生的軟件心里會(huì)很害怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開(kāi)始幾節(jié)課，老師講得比較基礎(chǔ)，還能跟得上，漸漸的老師授課的進(jìn)程開(kāi)始加速，有些跟不上了，需要下課后自己補(bǔ)上，問(wèn)老師和周?chē)耐瑢W(xué)。漸漸的，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們開(kāi)始熟悉這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù)，要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短，老師只要求用ps做好模板即可，任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng)，色彩搭配和諧，并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的漂亮網(wǎng)頁(yè)。
第二個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高，用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)，還要做一個(gè)二級(jí)頁(yè)面。于是開(kāi)始收集各方面的資料。確定了主題就開(kāi)始布局了。最開(kāi)始使用了一個(gè)表格，然后在表格內(nèi)進(jìn)行拆分合并處理，接著就把通過(guò)ps處理出來(lái)一個(gè)版頭并且把修改過(guò)大小的圖片放進(jìn)去了。
中間時(shí)預(yù)覽，問(wèn)題出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離，但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了，多次嘗試后沒(méi)有效果。最后想到可以另外再加一個(gè)表格，把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面，這樣問(wèn)題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺(jué)得首頁(yè)做得太普通，一次瀏覽學(xué)長(zhǎng)做的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，覺(jué)得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò)，于是想借見(jiàn)一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼，把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成，但是卻出現(xiàn)大問(wèn)題了。
因?yàn)樾枰獫L動(dòng)的文字占的空間太大，把左邊的那部分表格全部占滿(mǎn)了，而在實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)預(yù)覽中，這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)瀏覽的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網(wǎng)站查了很多資料，可能因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)作為搜索的關(guān)鍵詞，查不到任何相關(guān)的資料，試過(guò)span標(biāo)簽，試過(guò)不停的拆分表格，最后還是沒(méi)有效果。就這樣試著試著，突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層，結(jié)果成功了，經(jīng)過(guò)一些加工，終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)很多次怎樣插入聲音，可是等到自己做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候卻忘記了，于是問(wèn)其他人，結(jié)果居然都忘記了，于是自己在百度上收。最后終于找到了一個(gè)可以使用的代碼，但是在加入聲音路徑時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。在屬性?xún)?nèi)加入源文件，結(jié)果就是加不進(jìn)去mp3的音樂(lè)文件，然后自己就嘗試加入了一個(gè)視頻，記下了路徑格式，然后照著這種格式寫(xiě)下了指向聲音源文件的路徑，最后成功了。在設(shè)計(jì)過(guò)程中還出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，但通過(guò)看書(shū)，上網(wǎng)查詢(xún)，請(qǐng)教同學(xué)等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善?？梢哉f(shuō)在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過(guò)程中，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著，我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專(zhuān)業(yè)，更完善。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇五
在汽車(chē)的音符里我能聽(tīng)到風(fēng)聲、雨聲、雷霆聲，看到閃電、波濤和暴風(fēng)鄹雨過(guò)后夢(mèng)幻般的恬靜，征服坎坷與艱辛的力量蘊(yùn)藏在它的心藏里，所以，不論它靜靜的爬在那里，還是在飛奔，我都會(huì)感到在它面前永遠(yuǎn)是一條充滿(mǎn)荊棘的道路...下面是小編為大家?guī)?lái)的機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得范文：
兩周的機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，太多太多的感慨，太多太多的話想說(shuō)。
雖然很累，每天要算那么多的數(shù)據(jù)，畫(huà)那么多的圖，有時(shí)候連空閑的時(shí)間都沒(méi)有，反反復(fù)復(fù)，有時(shí)算了幾天的數(shù)據(jù)到最后就不合適了。
還要從新確定數(shù)據(jù)。
從新計(jì)算。
有時(shí)候就想：搞設(shè)計(jì)咋就這么難呢!所有的可能性都是未知的，要自己一步步算，一步步校核，在一步步確定數(shù)據(jù)。
但心里卻挺自豪的，自己終于做了一回設(shè)計(jì)人員，這要是在工廠里那可就寶貝蛋兒啦!我敢肯定，我爺爺要是活著，他肯定對(duì)他那些哥們說(shuō)自己的孫子是科學(xué)家了，哈哈!
看到自己的作品裝訂成書(shū)，感覺(jué)自己是英雄!h-e-r-o我是我的hero !
俯瞰著機(jī)翼下延伸到天際的綠色，我這才相信，我搭乘的航班已經(jīng)飛越東海(日德蘭半島東部海域)，進(jìn)入了德意志聯(lián)邦共和國(guó)的領(lǐng)空。
我將在這片美麗富饒的土地上生活學(xué)習(xí)了。
我抑制住自己興奮的情緒，因?yàn)樗季w已把我?guī)Щ氐揭荒暌郧?.....
xx年初春,我在香港德元堂制藥集團(tuán)任財(cái)務(wù)總監(jiān)之職。
我感到命運(yùn)又向我敞開(kāi)了一扇充滿(mǎn)誘惑的大門(mén)。
一星期后，我毅然決然的為自己關(guān)上了這扇——里面充滿(mǎn)光環(huán)的幸運(yùn)之門(mén)，向集團(tuán)遞交了辭職報(bào)告，踏上一條布滿(mǎn)荊棘的、漫長(zhǎng)的道路。
俗話說(shuō)，男過(guò)三十不學(xué)藝。
當(dāng)時(shí)我快進(jìn)40了。
為何做出如此舉動(dòng)?
其實(shí)，在這一星期里我是做了大量的分析工作。
首先，我國(guó)汽修行業(yè)滯后與汽車(chē)工業(yè)發(fā)展。
汽車(chē)售后服務(wù)與汽車(chē)消費(fèi)之間形成的中空地帶，勢(shì)必影響汽車(chē)生產(chǎn)與汽車(chē)消費(fèi)。
其一，我國(guó)汽修行業(yè)從業(yè)人員接受教育水平很低，難以吸收、消化國(guó)外先進(jìn)的汽車(chē)維修技術(shù);其二，我國(guó)汽修水平與汽修質(zhì)量，目前尚未達(dá)到國(guó)際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。
要做的工作的確很多。
其三，我國(guó)汽車(chē)售后服務(wù)觀念談薄。
應(yīng)該明確，汽車(chē)銷(xiāo)售的利潤(rùn)空間，重點(diǎn)是在售后服務(wù)這一塊。
第二，中國(guó)人的就業(yè)觀念和消費(fèi)觀念與道德素養(yǎng)和汽車(chē)工業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)形成巨大的反差。
其一，鄙視汽修工作。
怕苦嫌累兼臟束縛了人們的就業(yè)觀念。
白領(lǐng)、金領(lǐng)、鉆石領(lǐng)充斥著人們的就業(yè)欲望。
這本來(lái)無(wú)可厚非。
但愈演愈烈的結(jié)果是：造就了汽修行業(yè)的錦繡前程;其二，國(guó)人追求高檔消費(fèi)、超前消費(fèi)，攀比消費(fèi)。
這故然有悖于中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念，但汽車(chē)發(fā)展的前景卻為此提供了更為廣闊的市場(chǎng)。
如此以來(lái)更凸現(xiàn)出汽修業(yè)作為服務(wù)領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的局面。
第三，世界經(jīng)濟(jì)格局的演變?yōu)槲覈?guó)汽車(chē)工業(yè)體系的整體發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。
幾乎世界知名品牌的汽車(chē)廠商都已在我國(guó)建廠生產(chǎn)。
博世等世界知名汽車(chē)維修、零部件生產(chǎn)服務(wù)企業(yè)業(yè)已伸出其觸角，意欲在中國(guó)市場(chǎng)上攻城掠地。
中國(guó)的.汽修行業(yè)該地震了。
最后，我的工作經(jīng)歷和生活閱歷也暗示我，我適合做一名汽車(chē)維修師。
那就端正思想，擺正心態(tài)。
走出一條屬于自己的路來(lái)。
我自認(rèn)為我的文筆還算湊合，但讓我給您描述德國(guó)的春、夏、秋、冬，很抱歉，不能如您所愿。
剛到柏林時(shí)，出于對(duì)這個(gè)世界第三大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的敬重以及滿(mǎn)眼的蔥蘢綠色，我就迫不急待地游覽了柏林市的主要名勝。
幾天后，我收攏游興，又緊繃起學(xué)習(xí)這根弦。
因自身壓力大，休息時(shí)我就站在住所十一層的陽(yáng)臺(tái)上放松放松。
遠(yuǎn)眺位于市中心高聳的柏林電視塔。
任憑思緒在柏林上空游蕩，或追隨著飛鴿在柏林城里的大街小巷里嬉戲。
kraftfahrzeuge innung譯成漢語(yǔ)是，德國(guó)汽車(chē)行業(yè)公會(huì)。
它的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)坐落于柏林北部一個(gè)名叫“bernau”的小城的邊上。
最初，為提前認(rèn)識(shí)它，我和另一位的學(xué)員利用星期天步行五個(gè)多小時(shí)，沿著神秘詭橘的森林公路向前探詢(xún)，直至深夜。
結(jié)果一無(wú)所獲。
看到這里，您也許會(huì)說(shuō)，兩個(gè)傻蛋!怎麼不坐公交車(chē)呢?看官，柏林遠(yuǎn)郊在周日是沒(méi)有l(wèi)iniebu的。
kfz innung由高大挺拔的蒼松環(huán)抱，占地面積近15公頃左右。
有汽車(chē)、建筑、木工等五、六個(gè)專(zhuān)業(yè)。
汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)樓是一組外墻大部分為玻璃窗的南北走向的建筑群。
內(nèi)有十二個(gè)面積大小不等的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，平均每個(gè)實(shí)驗(yàn)室足有一百四、五十平米以上。
先看實(shí)驗(yàn)室的布局。
可以坐15、6個(gè)學(xué)生的桌椅和先進(jìn)的電化教學(xué)儀器獨(dú)具特色;中間部分錯(cuò)落有致地?cái)[放著汽車(chē)實(shí)物組合教具、模擬教具、升降臺(tái)、各種檢測(cè)測(cè)量?jī)x、工具和用于實(shí)驗(yàn)的汽車(chē);在四周則樹(shù)立著模擬汽車(chē)配氣、點(diǎn)火、制動(dòng)、照明、冷卻、電子控制等等實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
最令我稱(chēng)奇的有三樣。
一是，一輛嶄新的golf v，除駕駛座外，其余座椅均拆除，車(chē)內(nèi)各種儀器也均拆下，但仍與線纜相連，一切線路全部裸露。
四扇車(chē)門(mén)中部由透明材料制成，門(mén)里玻璃升降裝置、電子防盜裝置，擴(kuò)音設(shè)備一覽無(wú)余。
二是，許多教具均由透明材料制成。
如液壓制動(dòng)。
操縱相關(guān)部件，就可以清晰地看到其工作原理。
又如自動(dòng)變速箱、離合器、發(fā)動(dòng)機(jī)等，其外殼截去一部。
操縱開(kāi)關(guān)，就可以直觀地了解其構(gòu)造和原理。
三是，這里用于教學(xué)的車(chē)輛多達(dá)30輛。
其中不乏高檔轎車(chē)。
如，奧迪v8、bmw、蘭博基尼等。
只要你有實(shí)驗(yàn)課題，你盡管去做吧。
放心。
你不會(huì)看到諸如：貴重物品，請(qǐng)勿觸摸!的字樣。
這是差距啊!
我覺(jué)得，德國(guó)人的工作精神是一種自小就培養(yǎng)起來(lái)的勞動(dòng)觀念。
如果僅用幾句話或是幾大塊文章來(lái)解釋的話，可能會(huì)過(guò)于片面、膚淺。
當(dāng)然極個(gè)別德國(guó)人的做法并不是我們學(xué)習(xí)的主流。
德國(guó)人的工作精神已融會(huì)貫通到他們生活的一切領(lǐng)域內(nèi)，表現(xiàn)在他們對(duì)大自然、對(duì)人類(lèi)的認(rèn)識(shí)上。
所以，問(wèn)我德國(guó)人的工作精神是甚麼?我只能告訴您，我自己的不足和我應(yīng)該做甚麼。
那就是：嚴(yán)以律己，寬以待人，追求完美、崇尚工作、熱愛(ài)勞動(dòng)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇六
在走入社會(huì)的時(shí)候，我們一定要保持一種平和的心態(tài)，冷靜的去分析、面對(duì)自己所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)：每一段走過(guò)的路都有它走過(guò)的意義，每一個(gè)遇見(jiàn)的人都有它遇見(jiàn)的道理，每一種失敗的際遇都有它存在的原因，不要問(wèn)為什么，許多事情不需要理由，做就好了。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇七
轉(zhuǎn)眼間，已到了期末，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這門(mén)課程也要結(jié)束了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是學(xué)過(guò)這個(gè)幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候，我很茫然，因?yàn)閯偨佑|陌生的軟件心里會(huì)很害怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開(kāi)始幾節(jié)課，老師講得比較基礎(chǔ)，還能跟得上，漸漸的老師授課的進(jìn)程開(kāi)始加速，有些跟不上了，需要下課后自己補(bǔ)上，問(wèn)老師和周?chē)耐瑢W(xué)。漸漸的，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們開(kāi)始熟悉這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù)，要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短，老師只要求用ps做好模板即可，任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng)，色彩搭配和諧，并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的漂亮網(wǎng)頁(yè)。
第二個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高，用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)，還要做一個(gè)二級(jí)頁(yè)面。于是開(kāi)始收集各方面的資料。確定了主題就開(kāi)始布局了。最開(kāi)始使用了一個(gè)表格，然后在表格內(nèi)進(jìn)行拆分合并處理，接著就把通過(guò)ps處理出來(lái)一個(gè)版頭并且把修改過(guò)大小的圖片放進(jìn)去了。
中間時(shí)預(yù)覽，問(wèn)題出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離，但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了，多次嘗試后沒(méi)有效果。最后想到可以另外再加一個(gè)表格，把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面，這樣問(wèn)題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺(jué)得首頁(yè)做得太普通，一次瀏覽學(xué)長(zhǎng)做的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，覺(jué)得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò)，于是想借見(jiàn)一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼，把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成，但是卻出現(xiàn)大問(wèn)題了。
因?yàn)樾枰獫L動(dòng)的文字占的空間太大，把左邊的那部分表格全部占滿(mǎn)了，而在實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)預(yù)覽中，這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)瀏覽的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網(wǎng)站查了很多資料，可能因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)作為搜索的關(guān)鍵詞，查不到任何相關(guān)的資料，試過(guò)span標(biāo)簽，試過(guò)不停的拆分表格，最后還是沒(méi)有效果。
就這樣試著試著，突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層，結(jié)果成功了，經(jīng)過(guò)一些加工，終于成功的.完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)很多次怎樣插入聲音，可是等到自己做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候卻忘記了，于是問(wèn)其他人，結(jié)果居然都忘記了，于是自己在百度上收。
最后終于找到了一個(gè)可以使用的代碼，但是在加入聲音路徑時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。在屬性?xún)?nèi)加入源文件，結(jié)果就是加不進(jìn)去mp3的音樂(lè)文件，然后自己就嘗試加入了一個(gè)視頻，記下了路徑格式，然后照著這種格式寫(xiě)下了指向聲音源文件的路徑，最后成功了。在設(shè)計(jì)過(guò)程中還出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，但通過(guò)看書(shū)，上網(wǎng)查詢(xún)，請(qǐng)教同學(xué)等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善。可以說(shuō)在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過(guò)程中，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著，我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專(zhuān)業(yè)，更完善。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得總結(jié)【二】
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)。我利用寒假的時(shí)間，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)和了解，并基本掌握dreamweaver的應(yīng)用。
通過(guò)對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)書(shū)籍的翻閱，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁(yè)的知識(shí)，在實(shí)踐查閱資料時(shí)，對(duì)flash也有所了解。我還了解了一些基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。在這個(gè)過(guò)程中，我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是一門(mén)學(xué)科的獨(dú)秀，而是多種課程的綜合，他是、flash、fireworks等網(wǎng)頁(yè)軟件的綜合應(yīng)用。
下面闡述一下我在翻閱《dreamweaver》時(shí)的一些關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的見(jiàn)解。在具體的制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí)我了解到一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該具備一些基本原則。
首先，要·確定網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容一個(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題。整個(gè)網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題,也就是你在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的,用來(lái)做什么，所有頁(yè)面都是圍繞著這個(gè)內(nèi)容來(lái)制作，有了明確的內(nèi)容對(duì)排名有很重要的作用;其次，要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶(hù)，及你的網(wǎng)頁(yè)屬于哪個(gè)類(lèi)別。用戶(hù)是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,如果用戶(hù)要花很多時(shí)間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶(hù)會(huì)立即關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶(hù)也會(huì)馬上離開(kāi),這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì),只會(huì)讓用戶(hù)失望的離去.
在完成以上的基本內(nèi)容之后網(wǎng)頁(yè)的基本框架便成形成了，
下面要開(kāi)始的便是優(yōu)化工作，
內(nèi)容是整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的核心。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前必須明確網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是要建立在平凡的基礎(chǔ)上的。然后在具體的規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，可以用樹(shù)狀結(jié)構(gòu)先把每個(gè)頁(yè)面的內(nèi)容大綱列出來(lái)，尤其要制作一個(gè)大的網(wǎng)站 (有很多頁(yè)面) 的時(shí)候，特別需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好，也要考慮到以后可能的擴(kuò)充性，免得做好以后又要一改再改整個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu)，很浪費(fèi)時(shí)間和財(cái)力。
大綱列出來(lái)后，還必須考慮每個(gè)頁(yè)面之間的鏈接關(guān)系。是星形，樹(shù)形，或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個(gè)網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂，層次不清的站點(diǎn)會(huì)造成瀏覽困難，影響內(nèi)容的發(fā)揮?？蚣芏ㄏ聛?lái)了，然后開(kāi)始一步一步有條理，有次序地做來(lái)，就胸有成竹得多，也會(huì)為主頁(yè)將來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。下一步，就以動(dòng)手制作具體內(nèi)容了，題材選定，框架選定，接下來(lái)就開(kāi)始往主頁(yè)里面填內(nèi)容。
如果是個(gè)人主頁(yè)，有能力的人完全可以靠自己來(lái)創(chuàng)作所有的內(nèi)容。大部分人的方法是：從報(bào)紙，雜志，光盤(pán)等媒體中把相關(guān)的資料收集整理，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集，您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字，就可以找到一大堆的資料。
在準(zhǔn)備材料的時(shí)候我們可以用一些小的動(dòng)畫(huà)和動(dòng)態(tài)圖片，flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫(huà)，編輯修改非常靈活，它的另一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫(huà)播放時(shí)，可以用鼠標(biāo)或鍵盤(pán)對(duì)動(dòng)畫(huà)的播放進(jìn)行控制，效果可以很直觀的反映出來(lái)。然后是開(kāi)始正式制作主頁(yè)。通過(guò)dreamweaver作為制作軟件，只需要用到軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對(duì)齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這個(gè)假期對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，有收獲也有遺憾。但是，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門(mén)，只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，在今后的閑余時(shí)間學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的更多知識(shí)以實(shí)現(xiàn)自身技能的提高，我堅(jiān)信將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專(zhuān)業(yè)，更加華麗，使它最終成為自己的一項(xiàng)技能。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇八
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，人際關(guān)系實(shí)習(xí)及專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)課程的相輔相成。所以在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里面，也跟同事很好的合作交流?？鬃釉唬喝诵校赜形?guī)?。所以在跟同事一齊工作的這段日子里也從他們身上學(xué)到很多東西，他們有的是設(shè)計(jì)師，有的是剛畢業(yè)的大學(xué)生，有的也是像我一樣的實(shí)習(xí)生，不管我們?cè)诠臼鞘裁瓷矸菔裁次恢?，可是我們都是朋友，伙伴。在工作中我們也努力的讓自我讓同伴工作做的更好，配合好同事的工作，各自?fù)責(zé)好自我的，一齊努力。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，這期間學(xué)到了十分多的東西，書(shū)本上學(xué)不到的東西，各個(gè)方面也有了很大的提高，也讓我走向了社會(huì)，了解了家裝設(shè)計(jì)的工作流程等等，在這期間也練習(xí)了自我學(xué)的軟件，不但熟練掌握并且學(xué)到了許多竅門(mén)，這都是實(shí)踐的結(jié)果，也對(duì)家裝的施工工藝有了必須的了解，以后做的施工圖也會(huì)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確構(gòu)造合理，也感激好的裝飾公司給我的這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感激教給我很多的師傅，以及我的同事，多謝你們教給我的一切，讓我在自我的設(shè)計(jì)師道路往前邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，也期望我能走好我的這條路。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇九
活動(dòng)式軟包做法通常在基層墻面上固定上下單向或雙向?qū)嵞揪€腳，線腳帶有凹槽，上下線腳的凹槽互相對(duì)應(yīng)，軟包飾件分塊事先做好，利用其彈性特點(diǎn)整齊而準(zhǔn)確的卡裝于木線之間。另一種活動(dòng)式軟包做法是硬邊拼縫軟包件，軟包件采用膠合板襯板四周圈定木條，內(nèi)襯軟質(zhì)填充材料厚度應(yīng)高出木條1~2mm，包付制作成單體，然后鑲訂于墻面。
皮革軟包有兩種固定形式，即明釘固定和暗釘固定兩種。用的比較多的是暗釘形式。
做法：先進(jìn)行基層處理。首先做好防潮處理，這樣避免襯板受潮變形?；逡幸欢ǖ暮穸?。在基層上按皮革軟包設(shè)計(jì)尺寸敷設(shè)橫木龍骨。接著是面層的固定。按設(shè)計(jì)尺寸預(yù)裁五夾板，將其平行于豎向龍骨的兩條側(cè)邊。安裝時(shí)，從一端開(kāi)始以膠合板壓住皮革面層，與龍骨固定，然后拉伸面料的另一端，使其平伏在五夾板將其壓緊，同時(shí)壓緊自身的軟包面料，一起用氣槍釘在木龍骨上。繼續(xù)反復(fù)這樣的操作，最后一塊軟包塊的另一側(cè)面料拉平后，連同蓋壓木裝飾線釘牢在龍骨上。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在泛亞公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種室內(nèi)設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
實(shí)習(xí)目的。
配合學(xué)校教學(xué)制度，完成學(xué)校要求的實(shí)習(xí)工作。力爭(zhēng)早日溶入社會(huì)實(shí)踐工作。
實(shí)習(xí)內(nèi)容。
室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程結(jié)構(gòu)學(xué)、價(jià)格學(xué)、平面設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題及解決方法。
在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到不少難題，對(duì)于一位包裝專(zhuān)業(yè)和學(xué)過(guò)平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題，但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多風(fēng)水學(xué)、人力學(xué)的地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。在網(wǎng)上收集的過(guò)程中，增加室內(nèi)知識(shí)，積累了好多先人的經(jīng)驗(yàn)。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單，但自己做起來(lái)真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教，指點(diǎn)...反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺(jué)鑒賞能力。
實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在望海潮實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。
我的實(shí)習(xí)是從大三剛開(kāi)學(xué)，被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了!真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，和大二暑假到那家設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)啊!要不是這些，我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的adobe軟件用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
在推薦我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯!所以工作還忙順利的，實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西，現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)。
接下來(lái)我開(kāi)始在公司老板的指導(dǎo)后，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到不少難題，對(duì)于一位包裝專(zhuān)業(yè)和學(xué)過(guò)平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題，但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單，但自己做起來(lái)真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教，指點(diǎn)....反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺(jué)鑒賞能力。
第一階段開(kāi)始，我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛(ài)好，還有公司的引導(dǎo)，我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺(jué)上的知識(shí)，慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來(lái)，就這樣，我在過(guò)程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫(huà)了，學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開(kāi)始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了，評(píng)自己的興趣和激情，很快就能應(yīng)手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。
第三階段，就開(kāi)始運(yùn)用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫(huà)施工圖，不但要會(huì)繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。
其實(shí)除了上面的收獲外，我平時(shí)還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內(nèi)設(shè)計(jì)的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計(jì)方面的東西，如畫(huà)冊(cè)、logo工作服、vi、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。
現(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司，公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦!!滿(mǎn)足常樂(lè)就是這個(gè)意思咯!呵呵...努力啦!
在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué)，一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對(duì)比起來(lái)，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦。現(xiàn)在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作，去看問(wèn)題....自己會(huì)覺(jué)得有安全感咯!!
以上就是自己對(duì)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活的心得體會(huì)。除了上述方面的收獲外，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)?lái)這么深的感悟：實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
通過(guò)實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
現(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司，公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以了。
在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué)，不停的換崗位。相對(duì)比起來(lái)，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦。現(xiàn)在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作，去看問(wèn)題。。。。自己會(huì)覺(jué)得有安全感。
以上就是自己對(duì)這個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)?lái)這么深的感悟：實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十一
這是第三次參加這樣的培訓(xùn)，記得第一次是剛進(jìn)公司時(shí)，副總經(jīng)理單獨(dú)給我們幾個(gè)新入職的員工上的一堂關(guān)于消防知識(shí)的培訓(xùn)課。那時(shí)候就很感激，因?yàn)橛X(jué)得他是領(lǐng)導(dǎo)工作多能空出的時(shí)間又少，能親自給我們培訓(xùn)又教會(huì)我們真的是很不容易。第二次北大青鳥(niǎo)給我們培訓(xùn)其廠家產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)，對(duì)我們算量工作也有一定的幫助，當(dāng)時(shí)說(shuō)的很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)當(dāng)時(shí)真的聽(tīng)不太懂，可是這一次相對(duì)之前就感覺(jué)有些不一樣，隨著自己學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多，這次培訓(xùn)不會(huì)再像以前一樣聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么了。這幾次的培訓(xùn)很感恩，也挺享受培訓(xùn)的過(guò)程，對(duì)我來(lái)說(shuō)每次培訓(xùn)都是一個(gè)提升自己的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)可以和同事們相互學(xué)習(xí)探討的好機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次關(guān)于施工組織設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，讓我對(duì)技術(shù)部的工作更加熟悉，對(duì)標(biāo)書(shū)的制作有了更多的了解，培訓(xùn)的`后半部分副總經(jīng)理給我們講解了一些現(xiàn)場(chǎng)的施工工藝，擴(kuò)寬了我的知識(shí)面。
施工組織設(shè)計(jì)指的是對(duì)工程項(xiàng)目施工行為和實(shí)施科學(xué)管理的重要方式，提供了各階段施工準(zhǔn)備的工作內(nèi)容。施工組織設(shè)計(jì)不能按照模板去生搬硬套，一定要與現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況相符，因?yàn)闀?huì)影響到工程的造價(jià)，而且若施工組織設(shè)計(jì)不符合要求，也會(huì)導(dǎo)致廢標(biāo)。做施工組織設(shè)計(jì)前我們要熟悉招標(biāo)文件，也要熟悉圖紙，其中的項(xiàng)目規(guī)模、施工范圍、質(zhì)量要求等都是可以從其中提取出來(lái)的，填寫(xiě)質(zhì)量要求時(shí)，可以把招標(biāo)文件的要求摘抄進(jìn)去，不能填寫(xiě)合格或者不合格等。
副總經(jīng)理以一個(gè)項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)為例，為我們講解了施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)如何去做，包括哪些內(nèi)容，使我們可以理論結(jié)合實(shí)際，更直觀的進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)我們的實(shí)際操作也起到很大的幫助。一個(gè)好的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)包括工藝及工程項(xiàng)目實(shí)施的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方案，主要是施工方案及關(guān)鍵施工技術(shù)，質(zhì)量保證體系及措施，施工進(jìn)度計(jì)劃和保證措施等。所以這對(duì)我們本身的素質(zhì)也是要求非常高的，因?yàn)槲覀円残枰獙?duì)這有一定的了解，從另一方面來(lái)講，這樣更督促了我們?nèi)コ砷L(zhǎng)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最感興趣的還是副總經(jīng)理后面給我們講解的一些現(xiàn)場(chǎng)的施工工藝，如氣體滅火系統(tǒng)的施工及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試，火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的施工，光是做這些的筆記我都快寫(xiě)滿(mǎn)好幾頁(yè)紙了。這些也讓我對(duì)消防的知識(shí)有了更多的了解，如水系統(tǒng)的調(diào)試、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的調(diào)試等。列如火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的調(diào)試：消控室的一臺(tái)主機(jī)可能有8—10個(gè)回路，對(duì)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)調(diào)試前，要對(duì)不同回路的每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備進(jìn)行編碼，廣播模塊、聲光、手報(bào)等，要保證回路里不能有重碼，進(jìn)行一次編碼后要進(jìn)行二次編碼，編碼完之后進(jìn)行聯(lián)動(dòng)編程，編碼完之后再進(jìn)行調(diào)試。
這次培訓(xùn)收獲挺大，可惜由于時(shí)間關(guān)系，副總經(jīng)理沒(méi)有全部給我們講解完，希望有機(jī)會(huì)能夠參加更多這樣可以提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，提高自身工作能力和個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)員工應(yīng)有的良知和責(zé)任，并做到知行結(jié)合，為公司今后的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十二
心得體會(huì)網(wǎng)頁(yè)是一種個(gè)人或團(tuán)體記錄、總結(jié)、分享想法的平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來(lái)越多人在公開(kāi)的網(wǎng)絡(luò)中記錄自己的心得體會(huì)。這些網(wǎng)頁(yè)通常是由個(gè)人或團(tuán)隊(duì)建立和維護(hù)的，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)筆記、技術(shù)文章、生活感悟等。心得體會(huì)網(wǎng)頁(yè)為讀者提供了一個(gè)平臺(tái)，可以從不同的角度學(xué)習(xí)和分享知識(shí)，也可以認(rèn)識(shí)到志同道合的朋友。
心得體會(huì)網(wǎng)頁(yè)的好處很多。首先，它是一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，可以幫助學(xué)習(xí)者更好地總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，加深對(duì)知識(shí)的理解。其次，心得體會(huì)網(wǎng)頁(yè)是一個(gè)展示自我和交流的平臺(tái)，可以使作者更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，也可以通過(guò)交流與讀者交流。另外，心得體會(huì)網(wǎng)頁(yè)也是人與人之間建立聯(lián)系和了解的方式，可以擴(kuò)大人脈和社交圈。
在寫(xiě)心得體會(huì)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，需要注意幾點(diǎn)。首先，要確保內(nèi)容真實(shí)可信，不夸大、不虛假。合理和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母鞣N內(nèi)容可以盡量吸引讀者。其次，寫(xiě)作要具有個(gè)性和獨(dú)特性，這樣才能展現(xiàn)出個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的特色與魅力。最后，寫(xiě)作時(shí)需要避免與其他網(wǎng)站雷同，進(jìn)行創(chuàng)作?？梢酝ㄟ^(guò)改變標(biāo)題、論點(diǎn)和格式等方法來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。
第四段：心得體會(huì)網(wǎng)頁(yè)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。
心得體會(huì)網(wǎng)頁(yè)是一種創(chuàng)新學(xué)習(xí)和思考方式，并為社會(huì)進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。通過(guò)這種平臺(tái)，更多的人可以學(xué)會(huì)總結(jié)和思考，從更多方面表達(dá)自己的想法和見(jiàn)解?？紤]到未來(lái)，心得體會(huì)網(wǎng)頁(yè)還有很大的發(fā)展前景。未來(lái)的新技術(shù)、新形式和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用將會(huì)極大地改變心得體會(huì)網(wǎng)頁(yè)的發(fā)展路徑和形態(tài)。
第五段：結(jié)論。
總之，心得體會(huì)網(wǎng)頁(yè)是一種使用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的方式，代表了個(gè)人學(xué)習(xí)和表達(dá)的一種自由方式。在今后的日子里，心得體會(huì)網(wǎng)頁(yè)將越來(lái)越受到更多人的重視和尊重，同時(shí)也將為更多人提供豐富的學(xué)習(xí)資源，向社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。大家應(yīng)該在保證內(nèi)容質(zhì)量的同時(shí)，積極參與并推廣心得體會(huì)網(wǎng)頁(yè)，讓它發(fā)揮出更大的價(jià)值。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十三
剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候覺(jué)得我們這里展廳里面的櫥柜都好高級(jí)，我都想買(mǎi)。培訓(xùn)完看以后我覺(jué)得這些也就這樣吧，沒(méi)什么稀奇的！
——題記
十天的學(xué)習(xí)，短暫而又漫長(zhǎng)，枯燥而充實(shí)。接下來(lái)把我的十天的所學(xué)總結(jié)如下：
第一天的第一堂課就是學(xué)的是我們的企業(yè)文化和職場(chǎng)的一些基本禮儀。老師教我們要塑造我們的職業(yè)素質(zhì)。讓我們要變成“像個(gè)做事的樣子”、“干那一行的人”、“用心去做事的”、“對(duì)我們箭牌有信心的員工”。這就是近期我們應(yīng)該塑造的我們自己的職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀就是塑造我們職業(yè)素質(zhì)的第一步。學(xué)習(xí)禮儀包括了社交的技術(shù)、溝通的技巧、行為的規(guī)范。這些合成起來(lái)就構(gòu)成了我們新入職場(chǎng)人的自尊。還學(xué)習(xí)了職場(chǎng)衣著的規(guī)范、辦公室的禮儀、商務(wù)社交禮儀、等等?？偨Y(jié)起來(lái)一句話就是：完美的禮儀=得體的著裝+和悅的微笑+謙遜的姿態(tài)+優(yōu)雅的言行。
緊接著我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)我們真正的櫥柜專(zhuān)業(yè)知識(shí)了。學(xué)習(xí)櫥柜我們要先對(duì)櫥柜有一個(gè)整體的了解，櫥柜由柜身、門(mén)板、臺(tái)面、五金百貨和電器這五大部分組成。首先就講到我們箭牌的柜身板。我們箭牌的柜身板是采用的沒(méi)有防潮劑的防潮板，外面加上一層印有我們箭牌專(zhuān)利花紋——香樟樹(shù)瘤紋的防潮材料，就成了我們箭牌專(zhuān)利的柜身板——芮鉑板。我們箭牌的柜身板（芮鉑板）具有外形美觀、防潮性能好、零甲醛釋放等優(yōu)點(diǎn)。還學(xué)到我們柜身的標(biāo)準(zhǔn)尺寸，地柜的標(biāo)準(zhǔn)是550mm*680mm；吊柜的標(biāo)準(zhǔn)是330mm*700mm、330mm*800mm、330mm*350mm、330mm*500mm；高柜的標(biāo)準(zhǔn)是1980*530、20xx*530。
箭牌的門(mén)板主要有吸塑、整體板、烤漆、實(shí)木、亞克力。整體板的優(yōu)點(diǎn)是生產(chǎn)周期短、顏色固定不變（不會(huì)褪色）、耐磨性好。我們的整體板的產(chǎn)品有卡蘭琳娜、秋日陽(yáng)光、塞上騎士、箭云pad等。箭牌的實(shí)木系列主要有進(jìn)口北美橡木和進(jìn)口紅櫻桃木。實(shí)木的識(shí)別方法：打開(kāi)柜門(mén)看正反面的天然紋路是否合的上，再看門(mén)板上面有沒(méi)有拼接口。箭牌的實(shí)木產(chǎn)品有：皇室金庭、摩登納、楓葉情等。吸塑門(mén)板表面的膜我們箭牌是采用是德國(guó)進(jìn)口的雷洛利特膜，這種膜的表面采用抗靜電處理這樣就使我們的柜體表面不易沾灰塵和油煙，而且這種膜在真空吸塑的時(shí)候采用的是127℃的高溫吸塑所以這種門(mén)板具有耐高溫的優(yōu)點(diǎn)，再就是這種膜厚度可以達(dá)到0.6毫米厚，這樣在吸塑的時(shí)候就不會(huì)出現(xiàn)邊角的地方泛白或者是起皮。箭牌的招牌門(mén)板是烤漆，箭牌的烤漆以其“三地兩面”和精湛的工藝著稱(chēng)。我箭牌的開(kāi)啟產(chǎn)品基材采用的是優(yōu)質(zhì)的富仁板。我們烤漆系列的產(chǎn)品有悍馬印象、極地戀歌、檀香居、詩(shī)露花語(yǔ)、青花神韻等。最后我們箭牌的一種門(mén)板是亞克力門(mén)板，這種門(mén)板有一定的鏡光效果并且還可以做出很多種鮮艷的顏色。
鑒別一塊臺(tái)面的好壞呢？首先是看它的光澤度和看臺(tái)面表面有沒(méi)有起泡，其次就可以聞聞臺(tái)面有沒(méi)有刺激性的味道，摸臺(tái)面有無(wú)缺口或者不平的地方，用比較尖銳的東西劃臺(tái)面看臺(tái)面表面會(huì)不會(huì)有劃痕。除了這些經(jīng)常用到的方法外我們還可以用火燒臺(tái)面，還可以將臺(tái)面的小樣摔碎后看臺(tái)面碎后的塊的形狀。保養(yǎng)臺(tái)面也是我們?cè)谕其N(xiāo)臺(tái)面的時(shí)候應(yīng)該向顧客介紹的；平時(shí)在擦臺(tái)面的時(shí)候要先用濕毛巾擦干凈然后再用干毛巾擦干不能用清潔球擦洗臺(tái)面的表面。
接著老師以一套柜子——櫻樹(shù)灣為例給我們具體、系統(tǒng)的講解了一下我們的賣(mài)點(diǎn)。這是一款中式現(xiàn)代風(fēng)格的櫥柜，也是吸塑門(mén)板的。
吊柜是兩組雙上翻門(mén)吊柜，吊柜所用的氣撐是舒適怕的液壓氣撐，這種氣撐有兩種一種是45n的上翻隨意停另一種是80n的，這種氣撐都是25°自動(dòng)回拉的設(shè)計(jì)這樣就使我們的柜門(mén)關(guān)的更加的嚴(yán)實(shí)而且達(dá)到了很好的靜音性。而且我們還配有柜身打孔阻尼這樣就可以把關(guān)門(mén)時(shí)的噪音減到幾乎為零。箭牌櫥柜的吊柜有一個(gè)特點(diǎn)就是我們的加固承重隱形吊碼，這樣既美觀又節(jié)約空間而且我們的吊碼是側(cè)板受力的所以就更加的穩(wěn)固。
我們的吸塑膜是采用的德國(guó)進(jìn)口的雷洛利特膜，內(nèi)用的板材是中密度纖維板也就是我們俗稱(chēng)的羅賓板。這種板材的密度可以達(dá)到800kg/m。
為了使我們的櫥柜設(shè)計(jì)更加的人性化，布局更加合理，我們的設(shè)計(jì)師將我們的櫥柜大致的分為五大功能區(qū)——儲(chǔ)物區(qū)、洗滌區(qū)、備餐區(qū)、烹飪區(qū)和傳菜區(qū)。這樣分的好處就是使我們平時(shí)在做飯的時(shí)候可以流水線式的作業(yè)，不會(huì)那么累。這也和我們的fun心廚房相吻合。
在五大區(qū)域中的洗滌區(qū)我們?cè)O(shè)計(jì)的是星盆，箭牌的星盆大部分采用臺(tái)下盆的工藝，并且在星盆下面裝有墊條這樣使星盆更加穩(wěn)固并且好打理星盆附近的衛(wèi)生。箭牌的星盆都是使用的sus304食品級(jí)不銹鋼一次沖壓成型，而且還采用的冷拉絲工藝這種工藝使星盆很好打理衛(wèi)生，星盆上面沾了油污只要用清潔球輕輕一擦就干凈如新了。星盆的槽板和面板之間的連接采用的是數(shù)控焊接，絕對(duì)穩(wěn)固。星盆的下水口處箭牌巧妙的設(shè)計(jì)了一個(gè)提籃式的三層過(guò)濾網(wǎng)，這種設(shè)計(jì)的好處是顯而易見(jiàn)的。
箭牌的水槽都是采用的大小雙盆設(shè)計(jì)這樣可以做到合理的利用水資源節(jié)約用水。箭牌通常會(huì)在小水槽上面放一個(gè)瀝水籃，這個(gè)流水藍(lán)也是采用的304不銹鋼（或者是醫(yī)用塑料）做的，每個(gè)連接的地方都的采用的t型焊接工藝更加安全，用的更舒心。水槽背面涂有冷凝涂層，這個(gè)涂層可以讓我們?cè)谑褂盟璧臅r(shí)候盡量少的冷凝水結(jié)在水槽外面。箭牌的水槽柜下面的底板是采用的不銹鋼壓花膜，相比其他品牌的鋁箔紙底板這種不銹鋼壓花膜不僅更加結(jié)實(shí)更加防潮而且還具有匯聚水滴的作用，更好的保護(hù)柜身板。
l型的`櫥柜轉(zhuǎn)角柜的空間利用率是一個(gè)顧客比較擔(dān)心的問(wèn)題，所以箭牌為了最大限度的利用轉(zhuǎn)角的空間在轉(zhuǎn)角的地方加了一個(gè)轉(zhuǎn)角小怪物或者是飛碟轉(zhuǎn)籃。這樣里面放的東西就可以明顯的呈現(xiàn)的眼前取物非常的方便。
箭牌的消毒柜才用的是達(dá)到世界先進(jìn)水平的二星級(jí)的消毒，烘干溫度是健康的80℃，臭氧消毒的含量不超過(guò)40mg/m3。箭牌的消毒柜還采用的是外置導(dǎo)軌這樣的話就可以避免導(dǎo)軌上面的潤(rùn)滑油對(duì)碗碟造成二次污染。人性化的設(shè)計(jì)同樣體現(xiàn)在箭牌的消毒柜中——電磁鎖、過(guò)熱保護(hù)、過(guò)壓保護(hù)、柜門(mén)打開(kāi)工作自動(dòng)中斷。這些設(shè)計(jì)每個(gè)都是在為顧客的利益著想，都是把安全放在第一位的。
箭牌的爐灶同樣有其過(guò)人之處。電子脈沖打火、電熱式自動(dòng)感應(yīng)裝置、45°旋火設(shè)計(jì)，讓箭牌的爐灶真正做到打火零失誤、滅火自動(dòng)切斷氣源、火焰平貼鍋底。
廚房生活。爐灶的開(kāi)孔更是采用業(yè)內(nèi)所沒(méi)有的r型開(kāi)口這樣就能保證臺(tái)面不會(huì)被爐灶壓壞，延長(zhǎng)臺(tái)面的使用壽命。爐灶底板還加了一個(gè)箭牌專(zhuān)利的t型透氣孔，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在煮飯的時(shí)候爐頭柜里面的空氣非常密閉，做個(gè)t型的透氣孔就可以為爐內(nèi)補(bǔ)充空氣，還可以排除爐內(nèi)殘留的燃?xì)?。這樣就做到了安全節(jié)能。
箭牌的煙機(jī)也是達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。吸煙量可以達(dá)到16m3/min，完全可以滿(mǎn)足中國(guó)飲食習(xí)慣多油煙的抽煙需要，并且箭牌的煙機(jī)款式繁多，選擇的余地很大，針對(duì)不同的價(jià)位和家裝風(fēng)格可以選擇不一樣的電器配置。
五金百貨方面箭牌采用的都是世界頂尖的品牌，門(mén)鉸和導(dǎo)軌是德國(guó)海蒂詩(shī)（hettich）、觸摸支撐是意大利百隆（blum）、重型支撐是德國(guó)虎威（huwil）、液壓氣撐是舒適怕等。
銷(xiāo)售技巧也是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)我們掌握了不能在銷(xiāo)售的時(shí)候顧客一個(gè)小小的問(wèn)題就讓我們語(yǔ)無(wú)倫次了吧！所以銷(xiāo)售技巧在實(shí)際銷(xiāo)售中非常重要。首先是我們的營(yíng)銷(xiāo)精神面貌要是自信、堅(jiān)定、專(zhuān)業(yè)、熱情的，然后就是我們要采用手段去包裝我們的賣(mài)點(diǎn)。在銷(xiāo)售過(guò)程中老師教了我們銷(xiāo)售的五部曲：一是主動(dòng)的引導(dǎo)顧客，吸引顧客的注意力；二是結(jié)合日常生活提出問(wèn)題；三是說(shuō)出問(wèn)題的嚴(yán)重性；四是提出問(wèn)題的解決辦法；五是推薦自己的產(chǎn)品性能；六是給顧客足夠的信心促使成交。我們?cè)谄綍r(shí)的銷(xiāo)售過(guò)程中可以看具體情況來(lái)合理的利用這六部曲。
箭牌提出了fun心廚房的概念，那如何才能很好的實(shí)現(xiàn)呢？我們的設(shè)計(jì)師就做到了讓顧客廚房的空間布局合理、廚房功能齊全、細(xì)節(jié)關(guān)懷到位這三點(diǎn)。櫥柜一般有一字型、二字型、l型、u型和海島型這五種類(lèi)型。我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候就要根據(jù)客戶(hù)的具體要求和客戶(hù)廚房的實(shí)際情況來(lái)定奪我們應(yīng)該設(shè)計(jì)怎樣的廚房。為了最大限度的減少?gòu)N房生活的工作強(qiáng)度我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該讓經(jīng)常用到的設(shè)備可以盡量縮短其間的距離。也就是要讓功能區(qū)合理的布局。
針對(duì)不同的顧客我們要才去不同的營(yíng)銷(xiāo)手段。顧客剛進(jìn)店門(mén)的時(shí)候也許我們對(duì)他什么也不了解，但是我們要采用有技巧的聊天方式從聊天的過(guò)程中獲取顧客的一些基本信息。這樣就可以了解顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望強(qiáng)不強(qiáng)以及他大概要買(mǎi)什么價(jià)位的或者他喜歡什么風(fēng)格的，這樣我們就可以有針對(duì)的向他介紹我們的產(chǎn)品做到有的放失。在和顧客聊天的時(shí)候我們也還要注意一些細(xì)節(jié)的東西，比如我們要說(shuō)顧客喜歡聽(tīng)的話、要站在顧客的立場(chǎng)說(shuō)話還要實(shí)時(shí)的迎合顧客的觀點(diǎn)去贊美顧客，這樣就可以減少顧客對(duì)我們的戒心促進(jìn)成交。在我們向顧客介紹我們的產(chǎn)品的時(shí)候顧客會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們問(wèn)題這時(shí)候我們就要非常有技巧的回答他們的問(wèn)題，絕對(duì)不能讓顧客對(duì)我們的回答有機(jī)可趁。
最后我們還學(xué)習(xí)了一些造易軟件和下單以及和顧客談判時(shí)候的技巧！
以上就是我這幾天的學(xué)習(xí)的大致總結(jié)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十四
在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)成為了人們生活不可或缺的一部分，成為了人們了解、獲取信息的主要途徑。而在我們使用網(wǎng)頁(yè)的同時(shí)，往往也難以避免遇到一些問(wèn)題或困惑。因此，在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，旨在幫助廣大網(wǎng)頁(yè)使用者更好地利用網(wǎng)頁(yè)獲取所需信息。
第二段：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)。
一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：清晰明了的導(dǎo)航條、吸引人的封面、統(tǒng)一的字體和顏色等。在使用一個(gè)新的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我們應(yīng)該先熟悉其結(jié)構(gòu)和界面，并深入了解其各個(gè)部分的作用。只有掌握了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的基本操作方法，才能更好地利用其提供的信息和服務(wù)。
第三段：信息查找和篩選。
網(wǎng)頁(yè)上的信息量往往非常大，因此，如何快速有效地定位到我們所需要的內(nèi)容是非常重要的。我個(gè)人建議采用搜索引擎來(lái)幫助我們進(jìn)行查找，如常見(jiàn)的“百度”和“谷歌”等。另外，我們還可以根據(jù)網(wǎng)頁(yè)的分類(lèi)和標(biāo)簽快速篩選出想要的內(nèi)容。當(dāng)然，在進(jìn)行信息搜索時(shí)，我們也要時(shí)刻保持警惕，根據(jù)信息來(lái)源和可靠性評(píng)估所獲得的信息是否真實(shí)有效。
第四段：網(wǎng)頁(yè)互動(dòng)和社交化。
現(xiàn)代網(wǎng)頁(yè)除了提供信息和服務(wù)外，還推出了各種互動(dòng)和社交功能。例如網(wǎng)頁(yè)上的評(píng)論區(qū)、賬號(hào)注冊(cè)和登陸、在線閱讀等等。通過(guò)網(wǎng)頁(yè)互動(dòng)和社交化功能，我們可以與其他網(wǎng)友進(jìn)行交流溝通，獲取更多的信息和意見(jiàn)，從而拓寬自己的視野和知識(shí)面。在這里，我們也要注意安全問(wèn)題，不要泄露個(gè)人隱私和信息。
第五段：總結(jié)。
總之，網(wǎng)頁(yè)是我們獲取信息和服務(wù)的重要途徑，在使用網(wǎng)頁(yè)時(shí)我們需要注意網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)、信息查找和篩選、網(wǎng)頁(yè)互動(dòng)和社交化等方面。當(dāng)然，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)頁(yè)的同時(shí)也要注意網(wǎng)頁(yè)安全問(wèn)題，保護(hù)自己的信息和隱私。當(dāng)我們精通了這些技巧，我們便能更好地利用網(wǎng)頁(yè)，獲取我們所需要的一切。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十五
最近參加了公司組織的ui培訓(xùn)，頗有收獲，總結(jié)了一下自己在ui設(shè)計(jì)方面存在的誤區(qū)，和大家共勉。
一個(gè)設(shè)計(jì)成功的界面都是簡(jiǎn)單大方、容易識(shí)別的，畢竟界面是供用戶(hù)操作完成工作，而非拿來(lái)娛樂(lè)休閑的，尤其是我們這種管理系統(tǒng)界面。一個(gè)色彩絢麗、讓人眼花繚亂的界面不僅不能增加美感，更會(huì)給用戶(hù)的操作帶來(lái)不便，降低效率。
良好的界面布局是吸引客戶(hù)的一個(gè)亮點(diǎn)，是客戶(hù)評(píng)估應(yīng)用軟件的一個(gè)重要指標(biāo)。好的布局不僅給人耳目一新的良好視覺(jué)享受，更可以幫助用戶(hù)快速的熟悉軟件，間接的成為用戶(hù)的操作指南。
界面布局要在邏輯合理、便于用戶(hù)操作的基礎(chǔ)上盡量的美觀，無(wú)需堆砌內(nèi)容。有時(shí)候我們?yōu)榱耸菇缑婵雌饋?lái)比較充實(shí)，不顯得空曠，硬生生的把一些不相關(guān)的功能拼湊到一起，其結(jié)果是用戶(hù)操作時(shí)像走迷宮一樣，這樣的界面只能增加不必要的復(fù)雜度，讓用戶(hù)眩暈，碰到個(gè)脾氣暴躁的人，估計(jì)要拍桌子了吧。
目前很多項(xiàng)目都存在著這樣一個(gè)現(xiàn)象：開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)人員并不能跟用戶(hù)直接溝通，所有的需求都是來(lái)自二手材料。這種情況下，開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)人員并不能詳細(xì)的了解用戶(hù)的操作習(xí)慣等重要信息，()只能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。等產(chǎn)品出來(lái)客戶(hù)驗(yàn)收時(shí)，往往發(fā)現(xiàn)我們生產(chǎn)出來(lái)的東西和客戶(hù)的原始需求有一定的誤差，造成返工，增加了項(xiàng)目成本。
課上老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話讓我記憶深刻："把自己變成用戶(hù)"。在做設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)時(shí)，我們大多數(shù)是把自己當(dāng)成設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員，而不是用戶(hù)。如果把自己變成用戶(hù)，站在用戶(hù)的角度來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，我想我們的產(chǎn)品對(duì)用戶(hù)需求的符合度一定會(huì)大大提升。如果有條件的話，能夠去用戶(hù)的工作環(huán)境去體驗(yàn)一下相信對(duì)我們的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一定會(huì)大有裨益的。
界面風(fēng)格是產(chǎn)品的形象標(biāo)識(shí)，是產(chǎn)品的臉面。成功的界面設(shè)計(jì)都有自己的獨(dú)特風(fēng)格，或清新活力，或時(shí)尚優(yōu)雅。當(dāng)前出現(xiàn)頻率較多的'一個(gè)詞就是"創(chuàng)新"，創(chuàng)新是企業(yè)的生命力，于是在界面風(fēng)格方面也出現(xiàn)了大刀闊斧的改革。
但是界面設(shè)計(jì)的創(chuàng)新卻切忌一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)多種界面風(fēng)格，尤其在維護(hù)舊有的產(chǎn)品時(shí)。有些產(chǎn)品使用已久，完全推翻舊有的風(fēng)格不僅人力不足，成本也太大，不太劃得來(lái)，但是舊有的風(fēng)格又不能滿(mǎn)足需要，于是出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象：甲在維護(hù)時(shí)將自己維護(hù)的界面改成了風(fēng)格甲，乙維護(hù)時(shí)將新增功能界面改成了風(fēng)格乙。隨著維護(hù)的增加，原來(lái)的系統(tǒng)已面目全非，界面風(fēng)格是"百花齊放"，用戶(hù)操作時(shí)如同進(jìn)了迷魂陣中。所以，保持系統(tǒng)風(fēng)格的一致性非常重要，不能為了趕時(shí)髦，而將自己的系統(tǒng)變成了"雜牌軍"。
成功的界面設(shè)計(jì)是以用戶(hù)為中心的界面設(shè)計(jì)，用戶(hù)對(duì)界面的滿(mǎn)意度是評(píng)價(jià)界面的主要標(biāo)尺，只有把自己變成用戶(hù)，才能設(shè)計(jì)出更加符合用戶(hù)需要的界面。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十六
剛學(xué)習(xí)c#的時(shí)候，感覺(jué)很難，做的時(shí)候出現(xiàn)很多錯(cuò)誤而且我是照著書(shū)打代碼還有錯(cuò)誤，那時(shí)的感覺(jué)是迷茫的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還是堅(jiān)持下來(lái)，雖然學(xué)的不是很好，但是慢慢就理解了，現(xiàn)在也不要仿照書(shū)打代碼?，F(xiàn)在講講做項(xiàng)目的感想。我們項(xiàng)目做不好也有一個(gè)小原因，是因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，而三個(gè)項(xiàng)目不同，在需求分析方面沒(méi)有弄好，導(dǎo)致后面在做項(xiàng)目時(shí)，數(shù)據(jù)庫(kù)出現(xiàn)了很多問(wèn)題，所以我覺(jué)得現(xiàn)在我們項(xiàng)目不要做多，而是好好做一個(gè)項(xiàng)目，從需求開(kāi)始就要做好每一步，到后面編程才不會(huì)出現(xiàn)特別多的錯(cuò)誤。
不得不說(shuō)：“在老師檢查完第一次之后，我去看了一下師兄做過(guò)的項(xiàng)目，就覺(jué)得自己這個(gè)項(xiàng)目相差太遠(yuǎn)了。我覺(jué)得我有以下幾方面做不好：
在剛上c#時(shí)老師叫我們現(xiàn)在就要做項(xiàng)目但我沒(méi)有，一直等到老師快要檢查時(shí)才急急忙忙的做。2.老師上完課，自己做完作業(yè)之后，沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)。其實(shí)我覺(jué)得三層架構(gòu)也不難，三層結(jié)構(gòu)就是主要調(diào)用了類(lèi)，而類(lèi)中定義了方法，歸根到底我們還是引用了類(lèi)中的方法實(shí)現(xiàn)它的功能，類(lèi)就類(lèi)似于c語(yǔ)言里的函數(shù)，因?yàn)樵跀?shù)據(jù)訪問(wèn)層要用到數(shù)據(jù)操作類(lèi)所以要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)操作類(lèi)。而我們建三層架構(gòu)是為了就是倒覺(jué)得在表示層里實(shí)現(xiàn)一些功能能時(shí)要去分析，但是c#語(yǔ)言只學(xué)習(xí)過(guò)淺的知識(shí)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)我們也沒(méi)有學(xué)習(xí)所以分析起來(lái)就有點(diǎn)問(wèn)題。但是所有問(wèn)題都是覺(jué)得自己太懶，如果自己好好自學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)，也許在分析功能模塊會(huì)得到提高。所以本人決定寒假做一個(gè)像樣的項(xiàng)目出來(lái)。
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做項(xiàng)目的過(guò)程中，耐心都要非常重要。有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，上網(wǎng)查了，自己又想了很久，又找同學(xué)討論還是不能解決時(shí)就會(huì)有不想做的念頭。因?yàn)樽约涸?jīng)在大一時(shí)就是因?yàn)檫B關(guān)機(jī)都不會(huì)關(guān)，當(dāng)時(shí)都嚇到宿舍友了，覺(jué)得還是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)好了。雖然轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有成功，但是自從開(kāi)始學(xué)習(xí)c語(yǔ)言之后，就慢慢的喜歡計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)了，覺(jué)得它很有趣，當(dāng)在做項(xiàng)目成功的實(shí)現(xiàn)它功能時(shí)，心理就特別高興，就好想再做幾個(gè)功能。但是事實(shí)不是一下就能成功的實(shí)現(xiàn)它的功能所以耐心非常重要。
最重要的`一點(diǎn)是我們做項(xiàng)目時(shí)，我們要有團(tuán)隊(duì)的合作精神。只有這樣我們才能很好的完成一個(gè)好的項(xiàng)目，才能完成一個(gè)項(xiàng)目。就好比如在三層架構(gòu)中，小組成員要知道我在數(shù)據(jù)訪問(wèn)層和業(yè)務(wù)邏輯層用了什么方法，這個(gè)方法的作用是什么作用，再表示層里才更好的實(shí)現(xiàn)功能。我最大的愿望就是幾個(gè)想學(xué)習(xí)的同學(xué)在一起討論問(wèn)題，只有這樣才能進(jìn)步更快，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
最后想說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲?！绊?xiàng)目不是做的很好，但是通過(guò)項(xiàng)目學(xué)到了更多的知識(shí)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十七
新課改倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使課堂教學(xué)發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。但自主、合作、探究，不是具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式絕不是簡(jiǎn)單化地放任學(xué)生自覺(jué)，因?yàn)閷W(xué)校教育背景下學(xué)生面對(duì)的是大量的、系統(tǒng)的課程目標(biāo)和內(nèi)容，單靠學(xué)生自發(fā)地閱讀教材、解答問(wèn)題就想達(dá)到三維目標(biāo)是不切實(shí)實(shí)際的。因此，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式要求教師建立全新的“學(xué)習(xí)活動(dòng)”概念，這是“以學(xué)生為本”的基本要求，也是老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的前提。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)是在學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境中發(fā)生的，但我們不應(yīng)視其為教師教學(xué)活動(dòng)的衍生和附屬活動(dòng)，而應(yīng)把它當(dāng)作一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的主體活動(dòng)過(guò)程。
學(xué)習(xí)方式是指學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)程中基本的行為和認(rèn)知取向。學(xué)習(xí)方式具有普遍性、相對(duì)的穩(wěn)定性、差異性和適應(yīng)性。長(zhǎng)期以來(lái)，由于應(yīng)試教育的困擾，學(xué)生形成了被動(dòng)、單一、機(jī)械式的接受學(xué)習(xí)方式。實(shí)踐能力、收集與處理信息能力、合作能力將越來(lái)越廣泛受到關(guān)注和重視。新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，正是順應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求。改變學(xué)生已有的學(xué)習(xí)方式成為當(dāng)今教學(xué)改革的'熱點(diǎn)。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變不僅可以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣與學(xué)習(xí)能力，大大提高了課堂教學(xué)的效率，真正做到了以人為本，達(dá)到了雙贏的目標(biāo)。
新課標(biāo)觀點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性過(guò)程。認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流等，都是學(xué)習(xí)的重要方式。學(xué)生應(yīng)當(dāng)有足夠的時(shí)間和空間，經(jīng)歷觀察、推理、驗(yàn)證等活動(dòng)過(guò)程。教師教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，注重啟發(fā)式教育和因材施教。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，處理好講授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探索、合作交流，使學(xué)生理解和把握基本的知識(shí)與技能，體會(huì)和運(yùn)用思想與方法，獲得基本的教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，從指導(dǎo)的任務(wù)來(lái)看，可以認(rèn)為“指導(dǎo)”意味著：激發(fā)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)興趣、引導(dǎo)方法、建立規(guī)范、跟蹤過(guò)程、把握價(jià)值，而“有效指導(dǎo)”則是在指導(dǎo)上要適時(shí)、適度、適當(dāng)、適合、適應(yīng)。而有效指導(dǎo)也必然是有利于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)行為。少年時(shí)光最是珍貴，如何把這珍貴的時(shí)間有效的應(yīng)用到學(xué)習(xí)上去呢這就要求我們要學(xué)會(huì)管理學(xué)習(xí)時(shí)間。
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