心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要多多與他人進(jìn)行交流和分享，從不同的視角和角度來(lái)思考問(wèn)題，使文章更具深度和廣度。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，可以激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)的興趣，并幫助大家更好地理解這種寫(xiě)作形式的技巧和要領(lǐng)。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些范文，同時(shí)也可以從范文中獲得一些寫(xiě)作的靈感，以便能夠?qū)懗龈玫男牡皿w會(huì)。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇一
這次寒假我上了網(wǎng)課，這是我第一次上網(wǎng)課。我也第一次知道上網(wǎng)課的方式有這么多種，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的方式也是多種多樣的`，所以這一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)學(xué)習(xí)的道路不只是我們眼前的這一條道路，這個(gè)世界上有更多的方式讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去前進(jìn)。
第一次上網(wǎng)課總是非常驚奇的，這次我用媽媽的平板電腦一直跟著老師學(xué)習(xí)，由于屏幕比較大的原因，我也學(xué)習(xí)的還算投入，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽(tīng)著老師講課有一種更加新鮮的感覺(jué)，有時(shí)候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽(tīng)課，一起學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直有趣極了。原來(lái)在家里和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)的感覺(jué)是這樣的輕松，我也有了更大的沖勁，更大的欲望去學(xué)好這些東西了。看著老師詳細(xì)的講解每一個(gè)小點(diǎn)，爸媽也非常照顧我的處境，給我騰出寬裕的空間，讓我有一個(gè)安靜的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我必須感謝爸媽的支持和關(guān)心，這也才讓我有了足夠好的條件去進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
在這次學(xué)習(xí)中，老師每天都會(huì)給我們布置一些任務(wù)，每天晚上會(huì)在家長(zhǎng)群里做一次匯報(bào)，回報(bào)我們每天的學(xué)習(xí)成果，這一點(diǎn)是平時(shí)在實(shí)際學(xué)習(xí)中沒(méi)有做到的，我認(rèn)為這一點(diǎn)是有必要這樣做的，因?yàn)檫@能夠讓家長(zhǎng)讓學(xué)生一起知道學(xué)生每天的狀態(tài)，也從而督促著家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的關(guān)注。我的媽媽就是因?yàn)槔蠋熋刻於甲隽诉@樣一件事情，所以當(dāng)看到我還有一些缺陷的地方時(shí)，及時(shí)為我糾正了錯(cuò)誤，我也能夠更好的往前進(jìn)步了。
其實(shí)這次上網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，有很大的意義。這次網(wǎng)課讓我接觸到了一種最新的學(xué)習(xí)方式，也讓我知道平時(shí)拿手機(jī)不僅可以玩游戲，還是可以學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在的我們正處于一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，我們應(yīng)該合理的利用身邊的電子設(shè)備，也要合理的利用可利用的一切資源，這樣才能讓我們有更快的進(jìn)步。
時(shí)間很短暫，這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷到現(xiàn)在也就要截止了，面對(duì)這次經(jīng)歷，我想我會(huì)終生難忘，我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)下去，因?yàn)槲抑牢磥?lái)的路還有很長(zhǎng)，未來(lái)的篇章還等著我們一起去書(shū)寫(xiě)。我也會(huì)做好準(zhǔn)備，面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)，不會(huì)退縮，也不會(huì)害怕。我會(huì)更加勇敢一點(diǎn)，為學(xué)習(xí)而努力！
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇二
一眨眼，一個(gè)寒假又過(guò)去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。應(yīng)對(duì)新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)年了。
過(guò)了一個(gè)年，我們都長(zhǎng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長(zhǎng)而變化，再次回到學(xué)校，我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。
想起剛上小學(xué)的那段時(shí)間，我們都還帶著小學(xué)生的稚氣，來(lái)到這個(gè)完美而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無(wú)所顧忌，每一天都在瘋玩。嘻嘻，此刻想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這完美的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。
時(shí)間過(guò)得可真快，又一個(gè)寒假過(guò)去了。我不禁捫心自問(wèn)：在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只明白自己每一天都是睡到12點(diǎn)才起床，吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè)。就這樣一天又眨眼間過(guò)去了，接下來(lái)的每一天都是這樣度過(guò)的。
此刻開(kāi)學(xué)了，我就開(kāi)始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我明白過(guò)去了就是過(guò)去了，再怎樣后悔、怎樣使喚，那段時(shí)間也不會(huì)再回來(lái)。此刻，我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，將每一天過(guò)得充實(shí)，這樣到了結(jié)束的時(shí)候，我們就不會(huì)再流著眼淚說(shuō)：“后悔自己當(dāng)初沒(méi)怎樣樣、怎樣樣?！?/p>
我明白，在那里說(shuō)空話(huà)是沒(méi)有用的，只有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期，做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那完美的夢(mèng)想吧!
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇三
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的.知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。
加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會(huì)，開(kāi)闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿(mǎn)足。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇四
狂年春節(jié)，爸爸不能回來(lái)休假。媽媽為了豐富我的寒假生活，提高對(duì)生活的一些感性認(rèn)識(shí)，決定帶我到爸爸的工地去過(guò)一個(gè)不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥出發(fā)了，也開(kāi)始了我的快樂(lè)之旅。盡管車(chē)上人比較多，但是我的心情還是很高興、很激動(dòng)的。一路上，我們乘汽車(chē)轉(zhuǎn)火車(chē)，經(jīng)過(guò)了安徽省、湖北省和湖南省，來(lái)到了坐落在湖南省與貴州省炕界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城，這里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城，它所轄的芷江縣就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)受降地。也是國(guó)家實(shí)施西部開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)工程—渝懷鐵路的起點(diǎn)。
自我記事起，我就去過(guò)很多工地過(guò)春節(jié)。到過(guò)衡商線(xiàn)的山東菏澤，到過(guò)京九鐵路的安徽阜陽(yáng)。這次我又來(lái)到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過(guò)年，三十那天一大早，我們先乘坐汽車(chē)沿著盤(pán)山公路，途經(jīng)湖南、貴州、重慶，長(zhǎng)途跋涉的來(lái)到重慶的秀山縣。一路上，路邊群山相連，山清水秀，我的心情也十分激動(dòng)，顧不上盤(pán)山路的顛簸，兩眼緊盯道路兩旁的風(fēng)景。沿途看到了許多新奇的景觀、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情；看到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的服飾；自然形成的天然瀑布。那瀑布，有的十分小，有的卻十分湍急；那河里的水清澈見(jiàn)底，真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍(lán)的天空，那一座座山峰，那一片片綠油油的菜地，那一排排整齊的樹(shù)木。樹(shù)杈上都掛滿(mǎn)了一串串的冰柱，晶瑩透亮，比霧松還美麗。有時(shí)遠(yuǎn)處樹(shù)林里冒出一些熱氣，像是云海，朦朦朧朧?？粗切┟匀说娘L(fēng)景，真想找個(gè)小船，坐在其中，感覺(jué)一下“人在畫(huà)中游”滋味。
山區(qū)的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑，到秀山以后，我們又轉(zhuǎn)乘軌道車(chē)趕赴前方鋪架現(xiàn)場(chǎng)。雖然是年三十，天還下著毛毛細(xì)雨，但鋪架現(xiàn)場(chǎng)卻機(jī)聲隆隆，工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小疽顧大家，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間?？吹剿麄冃量嗟墓ぷ?，我明白了為什么爸爸沒(méi)有雙休日、節(jié)假日，為什么回來(lái)探親的時(shí)間很少，回來(lái)呆不了幾天，又要回去。在這里，我看到了新線(xiàn)鐵路史上最長(zhǎng)的隧道——袁亮山隧道，它長(zhǎng)達(dá)11公里。我還看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象：車(chē)站建在隧道里。工人們所住的宿營(yíng)車(chē)，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個(gè)宿營(yíng)車(chē)，爸爸媽媽單位里都稱(chēng)之為“大蓬車(chē)”，軌鋪架橋到哪，宿營(yíng)車(chē)就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營(yíng)車(chē)，發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車(chē)廂改造成了一個(gè)個(gè)的溫馨的小疽，床鋪收拾得井然有序，雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū)，但他們?cè)诿抗?jié)車(chē)廂的門(mén)上，都貼上了春聯(lián)，還貼了一個(gè)“福”，營(yíng)造了一種節(jié)日的氣氛。
年夜飯雖然不上家里的豐盛，但他們已盡其所能了。來(lái)自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生，沒(méi)有一絲的怨恨，時(shí)而看到他們收到家人發(fā)來(lái)的祝福短信，時(shí)而聽(tīng)到他們向家人電話(huà)問(wèn)候的聲音，他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
年夜飯后，我跟一起來(lái)看望他爸爸的哥哥，來(lái)到門(mén)外，快樂(lè)的放著爆竹。我看見(jiàn)哥哥正在放“太空人”。他一點(diǎn)燃引線(xiàn)，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機(jī)”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點(diǎn)燃了“轟炸機(jī)”。“轟炸機(jī)”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了。“啊！”我叫道，“飛機(jī)失事！”哥哥看著我怪笑，仿佛在說(shuō)：“嘿嘿，還轟炸機(jī)呢，我看像是自爆機(jī)?！蔽一鹆耍c(diǎn)燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡。”我又忍不住看了看哥哥，他還在朝我壞笑，仿佛在說(shuō)：“放棄吧，你比不過(guò)我的‘太空人’。”雖然這地方的環(huán)境十分惡劣，但是我還是覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)槲沂怯鍛谚F路線(xiàn)上的第一位乘客。我因此感到很自豪。
初七這天，爸爸又帶領(lǐng)我和媽媽來(lái)到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利受降紀(jì)念館，這是中國(guó)抗戰(zhàn)勝利受降地。這個(gè)受降地是由受降舊址、受降紀(jì)念坊和抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館組成。看了這些讓我很受教育，知道我們的生活來(lái)之不易，要好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼，這個(gè)寒假，即將過(guò)去了?；匚段业暮偕?，感覺(jué)真是一個(gè)不尋常的假期呀！
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇五
20xx年3月6日，還有一天的時(shí)間，我的寒假生活就將結(jié)束了。今天，有空，坐在椅子上，回想了一下這個(gè)假期是如何度過(guò)的，復(fù)思索了幾回，腦中出現(xiàn)的是：搓湯圓、包餃子、倒茶、喝茶、數(shù)紅包的畫(huà)面。這一副副畫(huà)面里的我，是帶著歡笑的；母親是充滿(mǎn)慈愛(ài)的；父親又是如此的欣慰呀！我是特別的享受如此溫馨家庭的。因?yàn)檠?！這里面都是充滿(mǎn)愛(ài)的，對(duì)于我而言，愛(ài)是不能忽視，不能缺少的。
它是力量的泉源，是支撐著，讓我邁向成功的一切。當(dāng)我稱(chēng)贊母親包的餃子特別好吃的時(shí)候；當(dāng)母親把我的房間整理得一塵不染的是時(shí)候；當(dāng)我顧著看對(duì)街書(shū)攤擺放的新雜志而沖出車(chē)水馬龍的馬路，母親一把拉住我的時(shí)候，她總是說(shuō)：“你這丫頭，沒(méi)了我，你就不能活了吧！”那時(shí)候，我聽(tīng)了心里的確不是一回事，總覺(jué)得她怎能這樣損自己的女兒呢。但是啊！當(dāng)我度過(guò)了這一寒假，就再也不這樣想了……我看著，家里擺放的年花，發(fā)現(xiàn)它們開(kāi)得并不是燦爛，于是想是不這花的品種不好呀??？可是，這花的價(jià)格比起往年沒(méi)怎么便宜。
父親告訴我，因?yàn)榻衲隁鉁氐祝ㄑ教貏e難開(kāi)。于是，我給花們澆了幾天溫水，把窗戶(hù)關(guān)緊了許些。果然，花開(kāi)了，而且是越發(fā)的燦爛。我看著這盛開(kāi)的花，心中不尤一慘。這花呀！當(dāng)它遇到惜花的.人，它的命運(yùn)就會(huì)完全改寫(xiě)。我也能引用母親的話(huà)，“你們這些花，沒(méi)了我，你們就不能活了吧！”我是用帶著愛(ài)的行動(dòng)救活了花們。而父母呢？！他們是用那帶著愛(ài)的雙手哺育著我呀！一位孩子的父母就好比這惜花的人，他們的兒女在他們那充滿(mǎn)愛(ài)的懷里，正茁壯成長(zhǎng)！因此，我不禁感到了慚愧的意思。回想起，自己對(duì)父母的種種不禮，是如此的愧疚呀！他們給予了我他們的一切愛(ài)，他們的心和血，而我給他們的竟然不是孝敬和理解?。 皩?duì)不起！父親”“對(duì)不起！母親”我為自己曾所做過(guò)的一切不禮之舉道歉了。愛(ài)呀！我竟然不離開(kāi)你，那么，我就會(huì)珍惜你，愛(ài)護(hù)你的！這個(gè)寒假呀！我所收獲的是擁有愛(ài)啊！
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇六
這個(gè)寒假是非常愉悅的一個(gè)假期，放假之后我便開(kāi)始在家里閱讀書(shū)籍，從小到，我都是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。也許是受家庭的影響，我喜歡在書(shū)房里安靜看書(shū)的感覺(jué)，我也喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)籍海洋里的快感。每次從書(shū)房走出來(lái)，我都覺(jué)得自己心里暖暖的，滿(mǎn)滿(mǎn)的。比起看一天的電視來(lái)說(shuō)，看書(shū)更能讓我感受到情感的真摯，文字的力量。所以這個(gè)寒假，我也是在書(shū)房之中度過(guò)的。短短幾十天，我看了不下七八本書(shū)，這些書(shū)或長(zhǎng)或短，但是能夠讓我的心靈有一個(gè)棲息的地方，也能夠讓我明確自己的追求。在此，我想談一談我此次讀書(shū)的體會(huì)。
最開(kāi)始的時(shí)候，我開(kāi)始看《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)就像是一個(gè)小小的，充滿(mǎn)了各種驚奇的世界，它就如有一股魔力一般，拉攏著我，也無(wú)限的吸引著我的眼球和身體，就這樣，我廢寢忘食的讀了兩天，這本書(shū)就被我啃得差不多了。在我的眼里，魯濱遜是一個(gè)非常神奇的人物，他能夠在如此窘迫的環(huán)境之中找到生存的契機(jī)，能夠在這樣絕望的環(huán)境之中找尋生存的希望，這讓我無(wú)比的動(dòng)容，也讓我感受到原來(lái)每個(gè)生命都有創(chuàng)造自然的`可能。
對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，多是安逸享樂(lè)慣了的，所以對(duì)待一些突如其來(lái)的暴雨時(shí)，總會(huì)承受不住。再回頭看看魯濱遜，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們精神上和身體上的脆弱。一個(gè)人的能力小并不是絕對(duì)的重要，更重要的是要去懂得發(fā)現(xiàn)自己，懂得靈活運(yùn)用周?chē)苡玫囊磺?。想要成功，就必定要求智慧?/p>
后來(lái)接二連三看了很多的書(shū)，我也讀了唐詩(shī)三百首，看了宋歷史。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)尚小，但是我對(duì)書(shū)的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)自己的年齡。我父親也會(huì)常常和我一起看書(shū)，我遇到不懂的就會(huì)問(wèn)他，緊接著我的世界就和很多同齡人的世界有所不一樣了。在學(xué)習(xí)上我也領(lǐng)悟到了更多的不同，在平時(shí)的生活中，遇到不同的事情我也會(huì)有各種不一樣的見(jiàn)解。我認(rèn)為這是培養(yǎng)我自己立人格的第一步，而書(shū)籍也恰恰能讓我邁開(kāi)腿，去嘗試，去追趕。
寒假的時(shí)間在書(shū)籍的消耗中，變得很短，但我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)不止于現(xiàn)在。未來(lái)的每一天我都會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，我也會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)它，追尋它。時(shí)間就像是一只抓不住的風(fēng)箏，但我不會(huì)低頭和妥協(xié)，我也會(huì)盡力飛翔，和它一同飛翔藍(lán)天，尋找心靈的自由。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇七
作為一名xxx區(qū)的小居民，盡管我個(gè)子還不夠高，力氣也并不算大。但在這次的實(shí)踐期間，我也盡可能去做了一些有意義的事情，讓自己也能為我們的社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
20xx年x月，我和同學(xué)們約好一起來(lái)鏟除街道上的小廣告！在xx同學(xué)媽媽的陪同下，我們積極的準(zhǔn)備并展開(kāi)了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的個(gè)人體會(huì)：
我們的活動(dòng)準(zhǔn)備的比較簡(jiǎn)單，但也十分夠用，除了每個(gè)人小桶，我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護(hù)用品，盡管裝備簡(jiǎn)單，但卻十分的實(shí)用。在這次的活動(dòng)中也非常充分保護(hù)了我么的身體以及健康。
其中，xx同學(xué)的媽媽還給我們準(zhǔn)備了水、面包等補(bǔ)充體力的用品。這在我們隊(duì)伍行進(jìn)到一半的時(shí)候很好的給我們?cè)鎏砹藙?dòng)力！但在吃東西的時(shí)候我也深刻的反思到，這正是我們?cè)诨顒?dòng)中準(zhǔn)備的不充分，如果我們這個(gè)時(shí)候沒(méi)有補(bǔ)充體力，那么活動(dòng)可能就會(huì)被迫結(jié)束了。
而在活動(dòng)方面，我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告，但大部分的廣告，似乎都在比較高的位置。為此，xx媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時(shí)，我們也利用自己個(gè)子矮的“優(yōu)勢(shì)”，在街道掃除小廣告的時(shí)候，同時(shí)也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾，幫助城市更好美化了環(huán)境。
此次的活動(dòng)，我們只持續(xù)了一個(gè)下午的時(shí)間，最終的清理了xx到xx這條路段的小廣告。盡管我們已經(jīng)很努力的去去處理，但它們就像是牛皮癬一樣的長(zhǎng)在街道上，我們只能利用自己的工具一點(diǎn)點(diǎn)的處理。真的很沒(méi)有效率，也非常的累人。
但當(dāng)我們回頭看看自己處理干凈的區(qū)域的時(shí)候，那種自豪和滿(mǎn)足感推進(jìn)者我們走向下一快小廣告，讓人從心底升起了動(dòng)力和熱情！
經(jīng)過(guò)這的社會(huì)實(shí)踐，我充分鍛煉了自己，也認(rèn)識(shí)到自身在思想和準(zhǔn)備上有的許多不完善的地方。但更重要的是，通過(guò)這次的勞動(dòng)，我切實(shí)的體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動(dòng)，并感受到了小廣告對(duì)城市容貌的傷害！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)繼續(xù)鍛煉自己，讓自己更加出色，為城市的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇八
隨著寒假的到來(lái)，小學(xué)生們放下了繁重的功課，開(kāi)始享受這難得的假期。然而，我卻沒(méi)有選擇放松休息，而是利用這段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和提高自己的能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，愿意與大家分享。
第一段：對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的規(guī)劃。
在開(kāi)始寒假的早期，我對(duì)于如何利用這段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)有著相當(dāng)迷茫的想法。但是，通過(guò)向老師和父母的咨詢(xún)，最后我明白了一個(gè)核心的原則：規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在明確自己的目標(biāo)和重點(diǎn)后，設(shè)立一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我在這段時(shí)間快速而有針對(duì)性地提高自己的能力。
第二段：對(duì)于學(xué)習(xí)方法的嘗試。
在規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃后，下一步就是采用合適的學(xué)習(xí)方法。我們學(xué)校的老師推薦了我們使用一些網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工具，例如學(xué)科網(wǎng)等，來(lái)提供學(xué)習(xí)資料和自助學(xué)習(xí)的方法。通過(guò)體驗(yàn)一下，我發(fā)現(xiàn)這些工具非常的有用，而且能夠自己掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)內(nèi)容。
第三段：對(duì)于課外讀物的閱讀。
我一直有一個(gè)愛(ài)好，那便是閱讀。在寒假的時(shí)候，我有更多的時(shí)間來(lái)閱讀各種各樣的書(shū)籍。這樣的一個(gè)舉措，不僅提升了我對(duì)于語(yǔ)言的機(jī)智，還能夠在休息時(shí)為我?guī)?lái)放松和愉悅的心情。這些書(shū)籍涵蓋了很多不同的領(lǐng)域，獲得的知識(shí)對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)習(xí)和日常生活等都非常有益處。
第四段：對(duì)于時(shí)間管理的掌控。
對(duì)于寒假的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，時(shí)間的掌控是至關(guān)重要的。在過(guò)去，我常常因?yàn)闀r(shí)間的安排不當(dāng)，浪費(fèi)了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，這一次我嘗試著去合理地分配自己的時(shí)間和精力，以對(duì)于計(jì)劃的完成有著更高的成功率。這個(gè)策略，讓我在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間尋找到了一個(gè)平衡點(diǎn)。
第五段：對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度的變化。
還有一個(gè)認(rèn)識(shí)就是，在寒假學(xué)習(xí)時(shí)要擁有了更加堅(jiān)定的態(tài)度。太多的學(xué)生在寒假停止學(xué)習(xí)，擺脫書(shū)本，享受時(shí)光。而我卻選擇持續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑肋@個(gè)決策將會(huì)對(duì)于未來(lái)的生活和學(xué)業(yè)都有著積極影響。這種態(tài)度的變化，讓我有著更加強(qiáng)烈的動(dòng)力去學(xué)習(xí)和提高。
綜上所述，這些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，展現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)。在寒假這段時(shí)間里，我很開(kāi)心能夠掌握這樣一些能力，以此更好地為自己創(chuàng)造未來(lái)的成功。我希望同學(xué)們也都能夠從中收益，擁有屬于自己的寒假體驗(yàn)。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇九
寒假是小學(xué)生最期待的假期之一，他們可以休息放松，也可以利用這段時(shí)間進(jìn)行各種有趣而有意義的活動(dòng)。其中，手工活動(dòng)是小學(xué)生們喜愛(ài)的一種方式。通過(guò)手工制作，他們不僅可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，還可以培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在這個(gè)寒假，我也嘗試了一些手工制作，獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，手工制作可以讓我享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。在制作手工的過(guò)程中，我可以隨心所欲地選擇材料、設(shè)計(jì)形狀和色彩，讓自己的作品獨(dú)一無(wú)二。無(wú)論是剪紙、捏泥、紡線(xiàn)還是畫(huà)畫(huà)，每一項(xiàng)手工活動(dòng)都給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣。當(dāng)我將一件作品完成時(shí)，看到自己親手創(chuàng)造的東西，真是開(kāi)心極了！
其次，手工制作讓我學(xué)會(huì)了耐心和專(zhuān)注。手工活動(dòng)需要細(xì)心和耐心，它們都需要專(zhuān)注的態(tài)度才能完成。在剪紙時(shí)，我要仔細(xì)地剪出各種形狀，一不小心就會(huì)出現(xiàn)紙張的斷裂；在捏泥時(shí)，我要專(zhuān)注地塑造出自己想要的形狀，一不留神就會(huì)把泥捏成不夠平整。通過(guò)這樣一次次的練習(xí)，我漸漸學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，耐心等待每一步的完成，專(zhuān)注于自己的手工作品。
再次，手工制作讓我體會(huì)到了美好的成就感。制作手工的過(guò)程中，雖然可能會(huì)遇到一些困難和挫折，但當(dāng)我克服它們并完成作品時(shí)，那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我記得有一次我嘗試做一個(gè)花瓶，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才細(xì)致地捏出了花瓶的形狀，接下來(lái)我進(jìn)行了彩繪，最后還在花瓶周?chē)壣狭艘恍┙z帶和珠飾。當(dāng)我將它放在桌子上時(shí)，看著那個(gè)漂亮的花瓶，我心里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和驕傲。
最后，手工制作讓我與家人有了更多的互動(dòng)和交流。在制作手工的過(guò)程中，我常常會(huì)跟家人一起坐在一起，聽(tīng)他們的建議和指導(dǎo)，感受到了溫馨和親情。有時(shí)候，我也會(huì)利用手工制作的時(shí)間，為家人制作一份特殊的禮物。這樣，在手工制作的過(guò)程中，我和家人之間的聯(lián)系更加緊密，互動(dòng)更加頻繁。
總之，寒假的手工制作是我非常喜歡的一種活動(dòng)。通過(guò)手工制作，我不僅享受到了樂(lè)趣，還學(xué)會(huì)了耐心和專(zhuān)注，獲得了成就感，同時(shí)也加深了與家人的交流。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)進(jìn)行手工制作，不斷開(kāi)拓自己的思維和創(chuàng)造力。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十
寒假是每個(gè)小學(xué)生最期待的假期，這個(gè)假期不僅可以休息放松，還可以做一些自己喜歡的事情。很多小學(xué)生都喜歡做手工，他們通過(guò)寒假的手工作品，展現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。在寒假結(jié)束之際，我想分享一下我在手工上的心得體會(huì)。
第一段：熱愛(ài)手工，享受創(chuàng)造的樂(lè)趣。
我從小就喜歡手工，尤其是通過(guò)手工制作一些美麗的工藝品。寒假開(kāi)始的第一天，我就拿出了我的手工材料和工具，開(kāi)始了愉快的創(chuàng)作。每一次的手工制作都是一次有趣的冒險(xiǎn)，我會(huì)從想法到實(shí)踐，一點(diǎn)點(diǎn)完善我的作品。每當(dāng)我將手工做好時(shí)，那一刻的成就感真是無(wú)法言喻。而且，制作手工還鍛煉了我的耐心和毅力，我明白了只有持之以恒，才能把一件作品做得更加完美。
第二段：呈現(xiàn)創(chuàng)造，展示個(gè)性。
手工制作不僅僅是一項(xiàng)技能，更是一種表達(dá)個(gè)性的方式。在寒假期間，我嘗試了各種各樣的手工制作，如編織、剪紙等。每一項(xiàng)手工制作都能展現(xiàn)出我的創(chuàng)造力和個(gè)性。例如，我制作了一個(gè)剪紙畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)可愛(ài)的小豬，小豬的身上有五顏六色的花紋，看起來(lái)非常漂亮。這個(gè)剪紙畫(huà)就像是我的一個(gè)小秘密，只有我知道里面蘊(yùn)含的故事和我的努力。
第三段：學(xué)習(xí)技巧，提升能力。
手工制作不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng)，還是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。在制作手工的過(guò)程中，我不斷學(xué)到了新的技巧和知識(shí)。例如，我通過(guò)制作一個(gè)紙飛機(jī)，學(xué)習(xí)了如何利用對(duì)稱(chēng)原理讓紙飛機(jī)更好地飛行；通過(guò)制作一個(gè)橡皮泥圈圈，我學(xué)會(huì)了如何混合顏色和捏造造型。這些技巧不僅幫助我制作出更好的手工作品，還培養(yǎng)了我的觀察力和動(dòng)手能力。
第四段：與親友分享，傳遞快樂(lè)。
手工制作也是一種與他人分享快樂(lè)的方式。寒假期間，我制作了很多手工作品送給家人和朋友。他們看到我親手制作的禮物，都非常開(kāi)心和感動(dòng)。這種分享快樂(lè)的方式讓我更加珍惜與他人的關(guān)系，也讓我感受到了自己的價(jià)值和成就。
第五段：反思總結(jié)，展望未來(lái)。
在整個(gè)寒假的手工制作過(guò)程中，我不僅收獲了快樂(lè)和成就感，還發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我會(huì)追求完美，過(guò)于苛求自己的作品。但是，我慢慢明白了手工制作并不需要完美，它更重要的是過(guò)程中的收獲和樂(lè)趣。因此，我希望未來(lái)在手工制作中能夠更加放松，享受到更多的樂(lè)趣。
通過(guò)這個(gè)寒假的手工制作，我不僅學(xué)到了技巧和知識(shí)，還鍛煉了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)手工，不斷挑戰(zhàn)自己，用手工制作展示自己的創(chuàng)造力和個(gè)性。手工，讓我的寒假更加充實(shí)有趣！
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十一
期終考試最終結(jié)束了，告辭緊急的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了布滿(mǎn)歡快的寒假生活。每一個(gè)人都期望自已能在寒假里過(guò)得幸福歡快，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。今年，在學(xué)校生涯中的最終一個(gè)寒假里，我的愿望最終變成了現(xiàn)實(shí)，我們特別榮幸地沒(méi)有了寒假作業(yè)。
在沒(méi)有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書(shū)，但這到底比以前輕松了很多。今日，陽(yáng)光明媚，和絢的春風(fēng)過(guò)來(lái)，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒(méi)有了跟著家人去走親訪(fǎng)友吃飯任務(wù)的我，馬上邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰(shuí)想出的好辦法，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的玩耍：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上，男女分成二組進(jìn)行競(jìng)賽，時(shí)間3分鐘，時(shí)間一到，氣球沒(méi)有被對(duì)方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球堅(jiān)固地綁在自已的腿上，看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽(tīng)見(jiàn)，“噓——”的一聲，競(jìng)賽隨聲開(kāi)頭，先出戰(zhàn)的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也當(dāng)心翼翼地愛(ài)惜好自已的.氣球，爭(zhēng)奪得特別激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來(lái)，有的人甚至笑破了肚子，連忙，公園中布滿(mǎn)著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。
雖然最終我沒(méi)能贏得競(jìng)賽，但競(jìng)賽進(jìn)行到這一刻，輸贏早已不重要，競(jìng)賽中的歡聲笑語(yǔ)，到給我們的歡快和友情才是最重要的，也是最貴重的。
這就是我那充實(shí)而歡快的沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十二
注：本答案由AI算法生成，供參考。
寒假是學(xué)生們期待已久的一個(gè)長(zhǎng)假，它也是小學(xué)生在一年中獲得新技能和新經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。通過(guò)寒假學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，小學(xué)生們能夠提升自身技能水平以及增長(zhǎng)人生閱歷。本文將從禮儀、運(yùn)動(dòng)、手工、閱讀和思維五個(gè)方面展開(kāi)討論，詳細(xì)介紹小學(xué)生們?cè)诤僦械募寄苄牡皿w會(huì)。
1、禮儀方面。
小學(xué)生的禮儀常識(shí)培養(yǎng)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，寒假正是提升禮儀修養(yǎng)的好時(shí)機(jī)。在假期中，小學(xué)生可以通過(guò)參加家庭聚會(huì)、參觀歷史古跡等活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何做一個(gè)懂得尊重長(zhǎng)輩、熱愛(ài)生活、有禮貌的好孩子。我在寒假期間參加了一次義工活動(dòng)，和志愿者一起為當(dāng)?shù)氐睦先藗兯腿ノ繂?wèn)品。這次經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)，也讓我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的人相處以及如何做一個(gè)有愛(ài)心的孩子。
2、運(yùn)動(dòng)方面。
健康的生活方式離不開(kāi)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，寒假是小學(xué)生開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。我平時(shí)雖然比較愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但受課業(yè)的限制，鍛煉時(shí)間存一定的局限性。在寒假期間，我參加了幾場(chǎng)友誼賽，通過(guò)和其他小學(xué)生切磋和比拼，我增強(qiáng)了自己的運(yùn)動(dòng)技能，并且拓展了自己的人際關(guān)系圈子。
3、手工方面。
假期中，小學(xué)生們可以利用課余時(shí)間參加一些手工制作活動(dòng)。隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)的手工制作也正在復(fù)蘇，更受小學(xué)生們歡迎。我在寒假期間學(xué)習(xí)了剪紙和繪畫(huà)技巧，這些手工制作技能不僅增強(qiáng)了自己的藝術(shù)氣息，還可以用于制作美麗的賀卡，讓我和家人、朋友之間的情感變得更加細(xì)膩和深厚。
4、閱讀方面。
寒假是小學(xué)生閱讀的好時(shí)機(jī)，不僅可以逐步延伸閱讀范圍，還可以及時(shí)提高閱讀量和閱讀理解能力。在寒假中，我讀了一些經(jīng)典名著，其中包括《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等。在閱讀過(guò)程中，我被書(shū)中的情節(jié)所吸引，也受到書(shū)中主人公的人生啟示，這讓我意識(shí)到閱讀所帶來(lái)的影響和樂(lè)趣。
5、思維方面。
寒假不僅是小學(xué)生學(xué)習(xí)技能的時(shí)間，也是他們發(fā)展思維的好時(shí)機(jī)。我在假期中積極參加了一些學(xué)習(xí)性質(zhì)的活動(dòng)，例如學(xué)校組織的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)關(guān)卡考試等，這些活動(dòng)在培養(yǎng)我的思維能力和解決問(wèn)題的能力方面起到了重要的作用。同時(shí)，還利用寒假時(shí)間提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，并且在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，參加了簡(jiǎn)單的編程課程，這讓我接觸到了一個(gè)全新的技術(shù)領(lǐng)域。
總之，寒假是小學(xué)生發(fā)展新天賦、增長(zhǎng)新生活經(jīng)歷的重要時(shí)段，不僅可以學(xué)習(xí)新技能，還可以大大增強(qiáng)自身的身心健康?！叭倭欤蝗缗芤粋€(gè)寒假”，小學(xué)生們可以利用這段時(shí)間充分開(kāi)展自己感興趣的活動(dòng)，增長(zhǎng)人生閱歷和知識(shí)面，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中受益無(wú)窮。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十三
隨著假期的結(jié)束，小學(xué)生們不得不回到學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)期。這個(gè)時(shí)候，很多小學(xué)生都會(huì)有一些思考，有些是關(guān)于放假的感受，有些是對(duì)即將到來(lái)的學(xué)習(xí)和生活的擔(dān)憂(yōu)。而在這個(gè)時(shí)候，寫(xiě)下自己的感受和體會(huì)，不僅可以幫助自己整理心情，也可以對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供一些啟示。
第二段：放假期間的收獲與收獲方式。
寒假期間，許多小學(xué)生都有著不同的收獲。有些人在家中學(xué)會(huì)了新的技能，例如繪畫(huà)、編程等等，有些人去外面旅游，看到了不同的風(fēng)景和文化。而這些收獲不僅可以讓小學(xué)生們充實(shí)自己的假期，也可以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣，以及影響他們未來(lái)的選擇。
第三段：放假期間的不足與反思。
當(dāng)然，放假期間的收獲不是全部。在寒假中也有著許多不足。有些小學(xué)生可能沒(méi)有好好利用假期，導(dǎo)致假期過(guò)得很無(wú)聊，有些人則在假期中玩得過(guò)多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)完成。反思這些不足可以讓小學(xué)生在今后更好地利用假期，更加充實(shí)并有效地完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第四段：即將展開(kāi)的學(xué)習(xí)任務(wù)與目標(biāo)。
寒假結(jié)束后，小學(xué)生們即將進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)期，將面臨著新的學(xué)習(xí)任務(wù)、目標(biāo)和考試。適當(dāng)?shù)刂贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照計(jì)劃有序地完成自己的任務(wù)，這是非常重要的。而這需要小學(xué)生們主動(dòng)了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容、努力掌握知識(shí)點(diǎn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在寒假結(jié)束之際，小學(xué)生們不僅要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，更要充分利用自己的時(shí)間，完成自己的計(jì)劃和目標(biāo)。而通過(guò)這個(gè)過(guò)程中的思考、反省、總結(jié)，可以幫助小學(xué)生們更好地了解自己，更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，以便未來(lái)更好地提升自己。寒假結(jié)束，新的學(xué)期即將開(kāi)始，小學(xué)生們要有信心，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷努力，取得更大的成績(jī)。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十四
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去，回顧寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。下面是本站帶來(lái)的小學(xué)生寒假。
歡迎大家閱讀。
假期是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)榭梢宰鲈S多平常因?yàn)槟承┰虿蛔霾涣藚s一直想做的事，也算是對(duì)自己的一種放縱。然而這個(gè)假期，卻讓我內(nèi)心受到了觸動(dòng)，我不再感到輕松。我一下子有了一些學(xué)習(xí)的沉重感。
到了晚上，表姐果然沒(méi)有回來(lái)。吃飯的時(shí)候。飯桌上只有我和奶奶兩個(gè)人，不免有些沉悶。吃著吃著，我忽然一抬頭，看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒(méi)動(dòng)，想了想。以前沒(méi)吃吃飯的時(shí)候也是，奶奶總是看著我吃。自己則是等我吃完以后才動(dòng)筷子，以前一直沒(méi)注意，今天便覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)到：“奶奶。你怎么不吃呀?看我干嗎?”奶奶聽(tīng)了。先是一愣，才回答我說(shuō)：“我還不餓，大孫女先吃?！薄盀槭裁疵看味际俏以俪?。這回我不吃了，你先吃。吃完我再吃?！蔽夷枪摄@牛角尖的勁上來(lái)了，稍有些不服氣的說(shuō)道?！翱禳c(diǎn)吃。聽(tīng)話(huà)，等會(huì)菜就涼了。
大孫女吃飽了，就有力氣學(xué)習(xí)了。到時(shí)候考上一個(gè)好大學(xué)，我就高興!”聽(tīng)了奶奶這些話(huà)，我有些不屑，就不再說(shuō)話(huà)，埋頭吃起飯來(lái)。而奶奶仍然和原來(lái)一樣，等我離開(kāi)飯桌后。才吃起飯來(lái)，飯后我坐在桌子前學(xué)習(xí)，奶奶坐在我旁邊，看著我，說(shuō)了一句：“這些字我都不認(rèn)識(shí)了。上學(xué)好啊。大孫女要是能考上大學(xué)，呵呵，我就高興啊?！蔽衣?tīng)了這句和吃飯時(shí)一模一樣的話(huà)。卻沒(méi)有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他們小時(shí)候家窮，上到高中就不上學(xué)了，奶奶剛剛那話(huà)，不僅僅是單純的希望我考上大學(xué)。而是對(duì)后輩的一種希望啊。
就在那一刻，我心里不再反感奶奶讓我好好學(xué)習(xí)的話(huà)，我從那句話(huà)中讀出了奶奶的愛(ài)，讀出了奶奶的期盼，我覺(jué)得我的身上有了一種對(duì)奶奶愛(ài)的責(zé)任感，這種責(zé)任感以前從未有過(guò)，它讓我更加勤奮，更加努力。
期終考試終于結(jié)束了，告別緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了充滿(mǎn)歡樂(lè)的寒假生活。每一個(gè)人都希望自已能在寒假里過(guò)得幸?？鞓?lè)，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。今年，在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假里，我的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)，我們十分榮幸地沒(méi)有了寒假作業(yè)。
在沒(méi)有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書(shū)，但這畢竟比以前輕松了許多。今天，陽(yáng)光明媚，和絢的春風(fēng)過(guò)來(lái)，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒(méi)有了跟著家人去走親訪(fǎng)友吃飯任務(wù)的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰(shuí)想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上，男女分成二組進(jìn)行比賽，時(shí)間3分鐘，時(shí)間一到，氣球沒(méi)有被對(duì)方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上，看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽(tīng)見(jiàn)，“噓——”的一聲，比賽隨聲開(kāi)始，先出戰(zhàn)的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也小心翼翼地保護(hù)好自已的氣球，爭(zhēng)奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來(lái)，有的人甚至笑破了肚子，頓時(shí)，公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。
雖然最后我沒(méi)能贏得比賽，但比賽進(jìn)行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語(yǔ)，到給我們的快樂(lè)和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。
這就是我那充實(shí)而快樂(lè)的沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫(xiě)寫(xiě)字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，寫(xiě)寫(xiě)。
作文。
啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧!12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……。
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。
“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎?這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊!只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開(kāi)門(mén)，呵，這下都到齊了!原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
終于，生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假!
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十五
寒假是學(xué)生們放松身心、錘煉自我、豐富生活的好時(shí)光，然而在輕松的學(xué)習(xí)氛圍下，小學(xué)生們?nèi)绾味冗^(guò)一段有意義的假期呢？本文旨在探討天津小學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì)，為大家?guī)?lái)有關(guān)小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)的建議。
第二段：介紹寒假期間學(xué)習(xí)的方式和方法。
天津小學(xué)生們度過(guò)寒假的方式多種多樣，不過(guò)普遍采用的學(xué)習(xí)方式有聽(tīng)寫(xiě)、背誦、閱讀；同時(shí)許多學(xué)生們也會(huì)報(bào)班學(xué)習(xí)，如英語(yǔ)培訓(xùn)班、書(shū)法興趣班、美術(shù)班等。此外，還有一些小學(xué)生利用班級(jí)微信群或線(xiàn)上課堂學(xué)習(xí)，如針對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)課程。
第三段：學(xué)習(xí)成果、優(yōu)缺點(diǎn)和建議。
寒假學(xué)習(xí)的成果不同，但大多數(shù)天津小學(xué)生表示收獲很多，例如提高了語(yǔ)言表達(dá)能力、養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣、拓展了知識(shí)面、并且也為之后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。但是寒假學(xué)習(xí)也存在一些問(wèn)題，例如課程內(nèi)容單一、課后作業(yè)過(guò)多、沒(méi)有足夠的休息時(shí)間等?？傮w上，為了更好地利用和度過(guò)寒假，建議學(xué)生們不能一味地忙于學(xué)習(xí)，需要在寒假期間兼顧學(xué)習(xí)和休息的平衡。
第四段：內(nèi)心體驗(yàn)和感悟。
天津小學(xué)生們?cè)诤倨陂g的學(xué)習(xí)中，收獲了很多，也遇到了很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。一些學(xué)生們坦言，在緊張地學(xué)習(xí)之余，更需要關(guān)注家庭生活、與同伴交往和發(fā)展興趣愛(ài)好等方面的需求?？傊?，在寒假期間，學(xué)生們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在收獲內(nèi)心的體驗(yàn)和感悟，了解自己、發(fā)現(xiàn)自己、提升自己。
天津小學(xué)生們?cè)诤倨陂g的學(xué)習(xí)中，充分展示了自己的樂(lè)觀進(jìn)取精神和刻苦學(xué)習(xí)態(tài)度。他們不僅獲得了知識(shí)的增長(zhǎng)，也豐富了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，并提升了自我價(jià)值。在以后的學(xué)習(xí)中，他們會(huì)將這種精神和態(tài)度貫徹到學(xué)習(xí)生活中，取得更好的成績(jī)。我們相信，在歲月的沉淀中，天津的小學(xué)生們會(huì)更加快樂(lè)、自信和成功！
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十六
今天是中秋節(jié)，我盼望已久的日子。我一大早就起床了，跑到窗前一看，看見(jiàn)了外面正在下著綿綿細(xì)雨，地上全濕透了，樹(shù)葉也搖晃著濕潤(rùn)的身體。
我知道，每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋節(jié)。中秋節(jié)最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”，寄托思念。所以我們一家冒雨去外婆家過(guò)中秋節(jié)。
到了外婆家，只見(jiàn)大姨父在忙著做飯做菜，大姨媽忙著摘菜，外婆也在一旁跑前跑后地忙個(gè)不停。
過(guò)了一會(huì)兒，我的弟弟來(lái)了。媽媽看見(jiàn)外面在下雨，我們沒(méi)法出去玩，便對(duì)我們說(shuō)：“你們能以‘中秋節(jié)’寫(xiě)一首詩(shī)嗎?”我們一聽(tīng)，來(lái)了興趣，馬上拿出紙筆寫(xiě)了起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們都寫(xiě)完了，便拿給媽媽看。我寫(xiě)的是：中秋佳節(jié)民歡慶，家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓樂(lè)。
月餅飄香三百里，夜晚聚吃團(tuán)圓飯。弟弟寫(xiě)的是：中秋佳節(jié)，家家團(tuán)圓。月餅飄香，家家開(kāi)心。媽媽看后評(píng)價(jià)說(shuō)：“你們都寫(xiě)出了過(guò)中秋節(jié)的喜慶，但哥哥用的字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎(jiǎng)，弟弟二等獎(jiǎng)?！蔽覙?lè)的一蹦三尺高，沒(méi)想到中秋節(jié)還拿了個(gè)冠軍獎(jiǎng)!
這時(shí)，大姨父大叫：“吃團(tuán)圓飯啦!”我以超快的速度來(lái)到了飯桌前，爸爸喊道：“先洗手后吃飯!”哇，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來(lái)。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜，一邊夸著大姨父的手藝。
外面還下著雨，我望著天上著急地喊著：“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我說(shuō)：“小笨蛋，你沒(méi)看見(jiàn)今天是下雨天嗎?因?yàn)樘鞖獯笤?，今天晚上是不?huì)有月亮的?！贝笠虌屢苍谝慌源蛉さ卣f(shuō)：“月亮沒(méi)有，月餅倒是有。”我聽(tīng)了這一番話(huà)，趕緊把一大盒月餅?zāi)贸鰜?lái)，一家人在歡聲笑語(yǔ)中品嘗著月餅。
到了晚上十點(diǎn)鐘，我們大家才依依不舍地離開(kāi)了外婆家。希望明年的中秋節(jié)即能賞月也能吃月餅!
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十七
放寒假了，我和爸爸媽媽一起去了很多地方。
一開(kāi)始媽媽把我?guī)У叫だ蠋熌抢镒龊俚淖鳂I(yè)，因?yàn)槟菚r(shí)爸爸媽媽工作很忙，我的作業(yè)全部做完后，就都是跟小朋友在那里玩，一共有十天。
除夕那天，我們一起去了爺爺奶奶家過(guò)年吃團(tuán)圓飯，和浩哥哥吃完飯，就去玩了斗地主，軍棋，象棋等，后來(lái)還放了很多很多的煙花，好玩極了。第二天早上我一睜開(kāi)眼，就看到窗外白茫茫的一片，哇!下雪啦，就立即爬起床來(lái)和浩哥哥打雪仗，堆雪人，玩得很高興!聽(tīng)爺爺在一邊說(shuō)：“瑞雪兆豐年”。我想：明年又是一個(gè)豐收年。
過(guò)完年，初六，我們又去了常德桃源，那里是外公外婆的家，主要是參加剛哥哥的婚禮，那天，有當(dāng)?shù)赜忻臉?lè)隊(duì)奏婚禮進(jìn)行曲，有唱歌，跳舞，小品，還有話(huà)劇表演等。外婆的家門(mén)口，樓梯口都貼滿(mǎn)了愛(ài)心氣球，每間窗戶(hù)上也都有大大的雙喜字，真熱鬧。
那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。吃飯時(shí)有雞爪，干黃瓜，蝦，牛肉等各種各樣好吃的菜。和萍姐姐她們一起去外面照相時(shí)，那里有綠綠的大山，高高的樹(shù)林，碧綠的竹子和清徹的水庫(kù)，天空上飛著白白的云，溫暖的陽(yáng)光照著大地，外婆家的坪上有大人們?cè)诖蚺?，小朋友們玩得你追我趕，個(gè)個(gè)都是開(kāi)開(kāi)心心的，人人都是笑容掛在臉上，真好玩。
又過(guò)了幾天，我們才依依不舍的離開(kāi)外婆家。
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十八
我有一套特別好看的書(shū)，書(shū)名叫作《丁丁歷險(xiǎn)記》，它是比利時(shí)作家埃爾熱創(chuàng)作的作品。書(shū)里的仆人公丁丁養(yǎng)了一條特別聰慧的小狗，它的名字叫米盧，他們總是一起和黑暗、邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。我最喜愛(ài)丁丁系列故事中的第一本——《丁丁在剛果》，書(shū)中敘述的是特殊愛(ài)動(dòng)腦筋的丁丁，他被壞人抓住了，卻絲毫不緊急，而是靜下來(lái)想方法，并用自己的才智從壞人的眼皮子底下逃了出去，不僅如此，他還想方法把人質(zhì)也給救了出來(lái)，真是太了不起了！
翻閱著手中的《丁丁在剛果》，我情不自禁地崇拜起我的偶像——丁丁。他最令我佩服的就是他愛(ài)動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn)。故事里的丁丁不幸被壞人抓住了，他不慌不忙地坐下來(lái)想方法，用自己的方法戰(zhàn)勝了那些邪惡勢(shì)力，為了一網(wǎng)打盡，他還想方法把他們的.同伙也抓了起來(lái)一起送進(jìn)了警察局。在那樣緊急的狀況下，他那樣鎮(zhèn)靜，那樣冷靜，不像別人，遇到困難，全身抖動(dòng)，完全沒(méi)了辦法。這就是由于他有一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣！從丁丁的身上，我知道了，在那樣的困難面前，光可怕是沒(méi)有用的，只有冷靜下來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋才能解決困難。
說(shuō)到丁丁，我又想起了我自己。在生活中，我就是缺少了丁丁的這種遇到困難多動(dòng)腦的好習(xí)慣。記得有一次，我回到家，發(fā)覺(jué)媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一套電動(dòng)小車(chē)的制作材料，我欣喜萬(wàn)分，抓緊動(dòng)手做了起來(lái)，我根據(jù)圖紙。做完了底盤(pán)，又安裝好了上面的零件，再把線(xiàn)一股腦兒都連上，最終裝上馬達(dá)，安上電池，一按開(kāi)關(guān)，電動(dòng)小車(chē)卻一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得特別驚奇，可是，我又沒(méi)信念修，最終只能放棄了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看到這情形，媽媽接過(guò)小車(chē)，認(rèn)真看了看我連接的線(xiàn)路，又看了看圖紙，發(fā)覺(jué)我把電線(xiàn)連錯(cuò)了，她邊思索邊把線(xiàn)路一根一根修改了過(guò)來(lái)，最終，小車(chē)最終在媽媽的幫忙下開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)快樂(lè)極了，同時(shí)也為自己的不動(dòng)腦筋，輕易放棄感到一陣慚愧。是呀，遇到問(wèn)題，不動(dòng)腦筋想方法解決，卻直接放棄，那可不是真正解決困難的方法！遇到困難，要開(kāi)動(dòng)腦筋去克制它——這就是《丁丁在剛果》給我的的禮物，以后，我肯定會(huì)像丁丁一樣，努力做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的男子漢！
小學(xué)生寒假心得體會(huì)個(gè)字篇十九
你讀過(guò)《魯濱遜漂流記》嗎?這是一部充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)意志和奮斗精神的不朽名作，如果你不知道，那就讓我來(lái)給你介紹一下吧!
魯濱遜從小熱愛(ài)航海，在一次航行中，遇到巨大的風(fēng)暴，船上的人都死了，就剩下他一個(gè)人。他自己來(lái)到孤島上，在一無(wú)所有的情況下，用自已上船找到的那點(diǎn)物品，建了一個(gè)世外桃園，這個(gè)世外桃園肯定不會(huì)低于高級(jí)別墅，真令人感到驚訝!
他在住處建了一個(gè)地窖，用來(lái)當(dāng)做餐廳和火藥庫(kù)，他把火藥藏在這里面，因?yàn)榕禄鹚幹?，就把火藥分別放在了幾百個(gè)小箱子里面，每個(gè)小箱子只能放90-120克。他怕自己的火藥用完，所以就抓了幾只小羊養(yǎng)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)魯濱遜的心真細(xì)，目光真長(zhǎng)遠(yuǎn)啊!
魯濱遜想有一個(gè)朋友，這個(gè)愿望就在第21年實(shí)現(xiàn)了。他抓了一個(gè)野人，因?yàn)檫@個(gè)野人是在星期五這天抓的，所以起名叫星期五。現(xiàn)在魯濱遜有朋友了，可以跟人說(shuō)話(huà)了，建東西的速度也快了。我真為他高興。他在一次環(huán)島旅行時(shí)遇到激流，如果不是遇到順風(fēng)早被卷到大海中了，他嚇得再也不敢遠(yuǎn)行了，現(xiàn)在有了星期五，他的膽子又大了起來(lái)。他們建了一個(gè)獨(dú)木舟還改進(jìn)了一下，想完成他的航海夢(mèng)想。可是后來(lái)救出星期五的父親和船長(zhǎng)，還發(fā)現(xiàn)了十六名敵人，抓了七八個(gè)剩下的全部打死了，后來(lái)星期五的父親和船長(zhǎng)去了野人島，去叫十六名船員。又來(lái)了一批人也是被打死了幾個(gè)，剩下的全抓住了，最后在魯濱遜的帶領(lǐng)下終于把大船收復(fù)了。當(dāng)然魯濱遜也回到了英國(guó)。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為魯濱遜很勇敢，很聰明，而且知道不斷進(jìn)步，走向成功，我要向他學(xué)習(xí)。
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