當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
牢牢把握新疆在國家心得體會(huì)篇一
唱國家是一個(gè)體現(xiàn)民族氣質(zhì)和愛國精神的行為。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，唱國家這種方式也不斷在變化中。在唱國家這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了什么是真正的愛國，以及每一個(gè)人都應(yīng)該為國家發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：唱國家的意義
唱國家是一種具有強(qiáng)烈的情感色彩、有親和力的方式，通過唱歌來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情和認(rèn)識(shí)。在唱國家的過程中，我們不僅是在表達(dá)自己的感情，同時(shí)也在弘揚(yáng)中華文化和發(fā)揚(yáng)民族精神。這種方式讓我們更加深刻地體會(huì)到自己的祖國，也更加堅(jiān)信中國的巨大發(fā)展?jié)摿蛧业奈磥怼?/p>
第三段：唱國家的形式
唱國家的形式多種多樣。比如唱國歌，大合唱，或是參加節(jié)目比賽等等。在不同的場(chǎng)合，我們也能夠更深刻地體會(huì)到唱國家的意義。在人群歡聚的公共場(chǎng)所，唱國歌成為了最具影響力的標(biāo)志；在校園中，大合唱便成為了教育學(xué)生國情、熱愛祖國的重要途徑，而參加各種持續(xù)性的比賽，不僅能體驗(yàn)到更多的國家氛圍，還不斷鞏固自己的愛國情感，提升愛國意識(shí)。
第四段：唱國家的方式
唱國家并不是簡單地唱一首歌曲，在這個(gè)過程中我們需要更多的交流和溝通。因此，唱國家也是一個(gè)不斷交流、交往的過程，不斷地和其他人進(jìn)行華麗的配合，慧眼識(shí)音，循循善誘，這種過程既能夠切身感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，也能更好地連接熱愛祖國的人們。
第五段：唱國家的未來
隨著時(shí)代的發(fā)展，唱國家也將隨之不斷升華和發(fā)展。唱國家將成為延續(xù)中華民族精神奮斗歷程、弘揚(yáng)和推廣祖國文化、喚起廣大民眾熱愛國家、投身于祖國發(fā)展建設(shè)事業(yè)中的新時(shí)代標(biāo)志。如今，唱國家不光只是一種傳統(tǒng)的文化表達(dá)形式，而更多的成為了國家、社會(huì)、文化、社交等多種領(lǐng)域的無言語言，更將成為中華兒女心中不可或缺的一份神秘迷人的東方精神符號(hào)。
總結(jié)：
唱國家的過程讓我認(rèn)識(shí)到，愛國并不是單純的言辭和口號(hào)，更要用自己的實(shí)際行動(dòng)來貫徹體現(xiàn)。只有在熱愛祖國，有著強(qiáng)烈的民族自豪感和使命感的基礎(chǔ)上，我們才能夠擁有越來越豐富的唱國家的方式、更加善于表達(dá)敬愛之情，更能夠深刻的領(lǐng)悟愛國精神的內(nèi)涵和價(jià)值。同時(shí)，我們也要不斷地在日常生活中提升自己的愛國意識(shí)和認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)國家的繁榮和發(fā)展，為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。
牢牢把握新疆在國家心得體會(huì)篇二
“國家安全教育課”后心得體會(huì)
同上一堂國家安全公開課心得感悟精選一
安全，是一個(gè)永恒的教育話題，也是一個(gè)對(duì)人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日，為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃?，抱有車?huì)讓人的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車在給人們生活帶來便捷的同時(shí)，也帶來了不盡的痛苦。現(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的頭號(hào)殺手，每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次汶川大地震，而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約xxx萬起，因交通事故死亡的超過xxx萬人，高居世界第一!影片中司機(jī)的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來臨時(shí)，若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少，還能夠呼吸到殘余的氧氣?？磥砘馂?zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹立安全意識(shí)，讓生命的樂章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔!
同上一堂國家安全公開課心得感悟精選二
當(dāng)今中國和世界都發(fā)生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領(lǐng)域?qū)ν忾_放格局中，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、安全等方面同國際社會(huì)形成前所未有密切聯(lián)系條件下提高駕馭國內(nèi)國際兩個(gè)大局的能力，已經(jīng)成為關(guān)系執(zhí)政黨執(zhí)政能力的重大戰(zhàn)略性課題。
就國家安全戰(zhàn)略而言，地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局，還要關(guān)注國防和國家安全的全局;對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全，沒有國家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看，軍地干部交叉培訓(xùn)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認(rèn)識(shí)國家安全。當(dāng)今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革、更新國家安全觀念成為時(shí)代所需。
很多同志有一個(gè)共同的感悟：一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理，可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家，掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問，可能會(huì)是一個(gè)很好的管理者，但學(xué)習(xí)了國防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí)，具備了國家安全意識(shí)和國防觀念，才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。
國家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無論是軍隊(duì)還是地方，在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對(duì)今天中國安全問題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)越深刻，憂患意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。而只有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和深邃的戰(zhàn)略眼光，才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內(nèi)利益替代長遠(yuǎn)利益、以集團(tuán)利益超越國家利益，才能以更大的胸襟、更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來。
同上一堂國家安全公開課心得感悟精選三
國家安全日要來到了，學(xué)校組織我們看了關(guān)于國家安全的視頻。
那什么是祖國安全了?祖國安全就是指祖國獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來勢(shì)力威脅和侵犯;祖國政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅;祖國秘密不被竊取;祖國工作人員不被策反;祖國機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
為了讓我們充分理解祖國安全，視頻了還講了事例。一位為祖國效力非常有實(shí)力的叔叔，以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他，刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo)，竟然不顧祖國的安危，像國外不法分子透露祖國機(jī)密，最終走上不歸路。
還有一位上大學(xué)的姑娘，家中的環(huán)境不好，而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng)，家里湊了9xx元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了，她覺得對(duì)不起父母，一時(shí)想不開，直接跳樓死了。太可悲了!
作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)成績好，而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)祖國安全意識(shí)，正確面對(duì)人生，積極樂觀的生活，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人!
同上一堂國家安全公開課心得感悟精選四
4月14日下午3時(shí)，該節(jié)目還將通過湖北衛(wèi)視播放，湖北教育信息網(wǎng)同步播出。屆時(shí)，全省各中小學(xué)校組織xxx萬中小學(xué)生集體收看。
目前，中國正在變成一個(gè)大國、強(qiáng)國，在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動(dòng)。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn)。例如，西方國家利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我國青少年思想進(jìn)行侵蝕、對(duì)我國的社會(huì)主義制度進(jìn)行詆毀，以及對(duì)英雄模范故意抹黑等。
安全挑戰(zhàn)日益增多的同時(shí)，國民對(duì)國家安全的認(rèn)識(shí)并沒有得到有效提高，這就需要進(jìn)行國家安全教育。所以，我國設(shè)立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時(shí)代特征和國家需求的教育框架，讓民眾準(zhǔn)確、全面認(rèn)識(shí)國家安全問題。在推進(jìn)國家安全教育時(shí)，要著力解決民眾存在的兩個(gè)問題。第一，不能變成國家安全的虛無主義者，認(rèn)為在全球化時(shí)代，國家安全已經(jīng)過時(shí)。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅。
國家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候，如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋€(gè)值得探討的問題。需要指出的是，這個(gè)邊界是有彈性的，是一個(gè)互動(dòng)、探索的過程。以美國為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國國民愿意用言論自由去換取國內(nèi)安全，認(rèn)為監(jiān)聽能夠保護(hù)國民安全。但隨著威脅的過去，情況發(fā)生了變化。“棱鏡門”事件曝光后，美國民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題，更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
同上一堂國家安全公開課心得感悟精選五
《同上一堂課國家安全教育課》電視課堂，該節(jié)目將同步在長江云、湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)(荊楚網(wǎng))、湖北日?qǐng)?bào)新聞客戶端進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播。次活動(dòng)的主題是能“以人民安全為宗旨”，活動(dòng)采取收看網(wǎng)絡(luò)直播的方式，其目的在于教育引導(dǎo)學(xué)生們牢固樹立國家安全意識(shí)，提升維護(hù)國家安全的能力，營造一個(gè)國家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來對(duì)全國學(xué)生們進(jìn)行國家安全教育。
在《國家安全法》宣傳教育中，中學(xué)生中進(jìn)行國家安全知識(shí)教育的目的，旨在使廣大中學(xué)生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽(yù)”、“國家利益高于一切”、“國家安全，人人有責(zé)”的觀念。國家安全是中學(xué)生必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀(jì)的主人，將在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國的重任，要求同學(xué)們從現(xiàn)在起就要樹立國家觀念、國防觀念，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把培養(yǎng)起來的愛國之情、報(bào)國之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國建設(shè)得更美好，為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識(shí)。
牢牢把握新疆在國家心得體會(huì)篇三
在國際社會(huì)中，每個(gè)國家都恪守強(qiáng)國重任原則，都希望在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科技等各個(gè)領(lǐng)域中嶄露頭角，成為強(qiáng)大而且有影響力的國家。而如何實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛，追求更加卓越的成就，是每個(gè)國家必須認(rèn)真思考的問題。在我看來，國家強(qiáng)心得體會(huì)主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面。
首先，國家強(qiáng)與國民素質(zhì)息息相關(guān)。國家的強(qiáng)壯與否不僅僅是靠政策來實(shí)現(xiàn)，更是靠著國民的素質(zhì)和精神面貌。國民素質(zhì)高，才能推動(dòng)國家發(fā)展，全面提高國家競(jìng)爭(zhēng)力。因此，政府需要通過各種途徑來加強(qiáng)國民教育和文化建設(shè)，使人民意識(shí)到自己的重要性，提高對(duì)家國的熱愛，增強(qiáng)民族凝聚力。
其次，國家強(qiáng)與每個(gè)人的勤奮和追求密切相關(guān)。國家發(fā)展離不開各行各業(yè)人才的投入，而這些人才必須具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。只要每個(gè)人努力實(shí)現(xiàn)自己的使命，做出自己的貢獻(xiàn)，國家就會(huì)強(qiáng)大起來。國家強(qiáng)，是每個(gè)人努力奮斗的結(jié)果。
第三，國家強(qiáng)要有正確的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)人。領(lǐng)導(dǎo)人的決策對(duì)于國家發(fā)展至關(guān)重要，他們需要有遠(yuǎn)見和智慧，促使國家不斷地往前走。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)也需要有清晰的方向和目標(biāo)，制定出可實(shí)現(xiàn)的發(fā)展規(guī)劃，帶領(lǐng)國家奮發(fā)向前。
第四，國家強(qiáng)要不斷創(chuàng)新，推動(dòng)科技進(jìn)步。科技是國家發(fā)展的重要支撐，技術(shù)創(chuàng)新會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域的變革和進(jìn)步。因此，政府需要始終以積極主動(dòng)的態(tài)度去推動(dòng)科技創(chuàng)新，注重人才培訓(xùn)和技術(shù)轉(zhuǎn)化，積極推動(dòng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)全民創(chuàng)新，才能使國家在世界上處于更高的位置。
最后，國家強(qiáng)需要國際合作的支持。在全球化的今天，國際交流和合作已成為國家發(fā)展的重要手段。國家需要與其他國家合作，從而發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)合作共贏。通過全球化交流和互動(dòng)，提高自身地位和影響力，推動(dòng)國家更進(jìn)一步的發(fā)展。
總之，國家強(qiáng)是一個(gè)國家底氣的體現(xiàn)，它需要人民的共同努力，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，需要正確而穩(wěn)健的政策支持。我們期待著每一個(gè)國家都能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的發(fā)展，成為國際社會(huì)中強(qiáng)而有力的力量。
牢牢把握新疆在國家心得體會(huì)篇四
國家學(xué)是指強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)國家歷史、國家地理、國家政治、國家文化以及國家發(fā)展戰(zhàn)略等相關(guān)知識(shí)的一門學(xué)科，通過學(xué)習(xí)這些知識(shí)，讓人更加了解國家的歷史、文化、政治和經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面，有助于培養(yǎng)國家意識(shí)和國家認(rèn)同感。在深入學(xué)習(xí)國家學(xué)的同時(shí)，我也不斷地體會(huì)到其中蘊(yùn)涵的深刻道理，下面就是我的一些心得體會(huì)。
第一段：弘揚(yáng)中華文化，增強(qiáng)文化認(rèn)同感
學(xué)習(xí)國家學(xué)的過程中，最深刻的體會(huì)就是弘揚(yáng)中華文化的重要性，了解國家歷史，學(xué)習(xí)國家地理，深入研究國家文化，更能增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感。國家文化是中華文化的重要組成部分，在了解了國家文化的深刻內(nèi)涵后，我深深地感受到了中華文化的博大精深，這讓我對(duì)中華文化保持一種敬畏之心，更加珍惜這份傳統(tǒng)文化的珍貴。
第二段：提高國家認(rèn)同感，加強(qiáng)愛國主義教育
學(xué)習(xí)國家學(xué)，深入了解國家歷史，國家地理，國家文化等知識(shí)，可以增加我們的國家認(rèn)同感，提高我們的愛國主義教育水平。國家學(xué)教育是積極推進(jìn)現(xiàn)代教育的一種重要方式，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到祖國的輝煌和榮耀，讓我們不斷地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和精神，增強(qiáng)我們的愛國主義情感。
第三段：強(qiáng)化國家意識(shí)，踐行為民服務(wù)
學(xué)習(xí)國家學(xué)不僅可以增強(qiáng)我們的國家認(rèn)同感，還可以通過了解國家政治和發(fā)展戰(zhàn)略，增強(qiáng)我們的國家意識(shí)。國家學(xué)教育讓我們了解國家的政治制度和發(fā)展方向，讓我們明白國家是為人民服務(wù)的，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和為民服務(wù)的使命感。
第四段：拓寬國際視野，推動(dòng)國際交流合作
學(xué)習(xí)國家學(xué)，還可以拓寬我們的國際視野，了解國家在國際上的地位和影響力。通過學(xué)習(xí)國家地理和政治知識(shí)，尋找國家在國際合作和交流中的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇，推動(dòng)國際交流和合作，增強(qiáng)國家的影響力，這也是學(xué)習(xí)國家學(xué)的重要價(jià)值之一。
第五段：引領(lǐng)國家未來，培養(yǎng)創(chuàng)新人才
學(xué)習(xí)國家學(xué)還可以幫助我們更好地了解國家的發(fā)展戰(zhàn)略，并為國家的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)國家的科技發(fā)展，在國家的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮更好的作用，在工業(yè)升級(jí)和創(chuàng)新中引領(lǐng)國家的未來。這也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)國家學(xué)過程中應(yīng)該注重的方向。
總之，學(xué)習(xí)國家學(xué)對(duì)于提高我們的國家認(rèn)同感和愛國主義教育水平有很重要的作用。通過深入學(xué)習(xí)國家的歷史、地理、政治經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)，我們不僅能夠加強(qiáng)我們的國家意識(shí)，還能夠拓寬我們的視野，了解國家在國際合作中的地位和影響力，為我們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
牢牢把握新疆在國家心得體會(huì)篇五
今年4月15日是新國家安全法通過x國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當(dāng)前國家安全形勢(shì)已發(fā)生巨大變化有關(guān)。
在改革開放之初，中國領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國際國內(nèi)形勢(shì)有一個(gè)簡潔明了的判斷，即對(duì)外，世界大戰(zhàn)打不起來;對(duì)內(nèi)，階級(jí)斗爭(zhēng)不是主要矛盾，因此需要抓住機(jī)遇，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，一心一意搞建設(shè)、謀發(fā)展。我們?cè)诟母镩_放x多年里取得了巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就。如今，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國企業(yè)已經(jīng)走向世界，于是在中國利益增加以及利益對(duì)外擴(kuò)展的情況下，安全問題便越來越多、越來越突出了。
以國民安全為例，比如，無論在世界任何地方，新聞中一播發(fā)發(fā)生重大交通事故、自然災(zāi)害的報(bào)道時(shí)，我們馬上擔(dān)憂是否會(huì)有中國人傷亡。這些年來，赴海外旅游、留學(xué)、探親、經(jīng)商、打工的中國人越來越多，遍布世界上安定的或不安定的國家和地區(qū)。走出去的人多了，發(fā)生危險(xiǎn)的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來討論最多的一個(gè)話題。
從這個(gè)意義上看，“國家安全”四個(gè)字，其實(shí)離國民的生活并不遠(yuǎn)。國家安全教育已經(jīng)不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊(duì)方面的教育，而是適應(yīng)新形勢(shì)下的總體國家安全觀的教育。
以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條具有中國特色的國家安全道路。
當(dāng)前的國家安全教育應(yīng)該有四個(gè)方面的主要內(nèi)容：第一，是對(duì)總體國家安全觀的理解教育，即對(duì)其內(nèi)容、內(nèi)涵的教育;第二，是國家安全法制教育，包括新的國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法中有關(guān)國家安全的規(guī)定，以及包括《反分裂國家法》在內(nèi)的一系列國家安全法律體系的教育;第三，是要進(jìn)行國家安全戰(zhàn)略教育，中央通過了《國家安全戰(zhàn)略綱要》，綱要內(nèi)容應(yīng)該讓全國人民了解，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部需要對(duì)此了解掌握;第四，是要進(jìn)行國家安全管理的體制、機(jī)制的教育，也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺(tái)的，管理的機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)都有哪些部門。比如，中央成立國家安全委員會(huì)，國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
根據(jù)上述四個(gè)方面的國家安全教育內(nèi)容，顯然，國家安全教育的重點(diǎn)對(duì)象首先是黨政干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。因?yàn)榭傮w國家安全觀是對(duì)全國的、全面的國家安全的規(guī)范、規(guī)定，應(yīng)是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須了解掌握的內(nèi)容，所以在黨校、行政學(xué)院系統(tǒng)，要開設(shè)這樣的課程，這是今后國家安全教育的一個(gè)重點(diǎn)所在。
其次，重點(diǎn)教育的對(duì)象應(yīng)該是在國家安全職能部門工作的人員，這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰(zhàn)線上的國家安全部門，以及公安等涉及國家安全工作的部門。
當(dāng)然，普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的.很多問題顯示，年輕人、尤其是大學(xué)生群體在國家安全意識(shí)方面比較薄弱。比如網(wǎng)上交友時(shí)、微信聯(lián)絡(luò)時(shí)，都有可能被利用。在高等院校，國家安全教育領(lǐng)域有兩點(diǎn)需要提高：一是大學(xué)里應(yīng)該開設(shè)國家安全這個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)專門的國家安全人才;另一個(gè)是各專業(yè)的課程中應(yīng)加入國家安全教育方面的內(nèi)容。
具體在有關(guān)總體國家安全觀的教育中，也需要重視以下內(nèi)容：
1、要進(jìn)行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說是總體國家安全觀的第一要義，總體國家安全觀的教育首先要把這點(diǎn)講清楚，特別是給國家安全工作機(jī)構(gòu)講清楚，給領(lǐng)導(dǎo)干部講清楚，使國家安全的機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)職能部門能夠在實(shí)際工作中真正落實(shí)、貫徹總體國家安全觀的第一要義。
2、要普及五個(gè)“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內(nèi)部安全，也就是說，我們國內(nèi)的安全、內(nèi)部的安全，現(xiàn)在是安全工作的重點(diǎn)所在;既重視國土安全又重視國民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現(xiàn);既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全，如網(wǎng)絡(luò)安全問題、信息安全問題、生態(tài)環(huán)境安全問題等非傳統(tǒng)安全問題，需要被重點(diǎn)關(guān)注。
此外，既重視發(fā)展問題又重視安全問題，經(jīng)過近四十年的發(fā)展，中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)取得了巨大的成就，但是安全問題越來越突出，在這種情況下，我們的安全問題應(yīng)該和發(fā)展問題放在同等重要的地位上。過去，我們一直有發(fā)展戰(zhàn)略，如每五年制定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)在我們有了自己的安全戰(zhàn)略，應(yīng)該說已經(jīng)進(jìn)入了安全和發(fā)展并重的階段。
最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當(dāng)代全球化的形勢(shì)下，任何一個(gè)國家都不可能獨(dú)善其身，必須和世界其他國家聯(lián)合起來解決反恐的問題、發(fā)展的問題，只有合作才能共贏。
牢牢把握新疆在國家心得體會(huì)篇六
《大學(xué)》講：“古之欲明明德于天下者，先治其國。欲治其國者，先齊齊家?！眹c家，就像血與肉，天與地，時(shí)光與微風(fēng)，深深鐫刻和穿梭在浩瀚博大的歷史軌跡上，通過閱讀《中國家規(guī)》中講述的50個(gè)中國歷史上有影響的人物或族群的家規(guī)家風(fēng)故事，起于春秋時(shí)期孔子，止于晚清梁啟超，包括楊震、王羲之、范仲淹、包拯、張載、王陽明、林則徐、曾國藩等歷史人物，收錄了歷史上號(hào)稱“家訓(xùn)之祖”的《顏氏家訓(xùn)》、傳誦千年的諸葛亮《誡子書》、被譽(yù)為“治家之經(jīng)”的朱柏廬《治家格言》等家規(guī)名篇。跨越了時(shí)間的緯度，牽引住傳承的脈絡(luò)，無異于幽谷中的潺潺溪流，梅雨后的一抹艷陽，醍醐灌頂，心曠神怡。
拜讀《顏氏家訓(xùn)》《治家格言》，可以發(fā)現(xiàn)家規(guī)經(jīng)典之所以流傳千百年卻依舊醇香，鮫珠百年愈發(fā)奪目，不僅僅是因?yàn)榧乙?guī)展現(xiàn)出家族的契約精神，更是因?yàn)檫@是闔全家族之力在長期的社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)生活、育人治家、做人做事中不斷總結(jié)、提煉而形成的，通過歷史沉淀和甄別，獲得絕大多數(shù)族人認(rèn)同，是約定俗成規(guī)矩。家規(guī)家訓(xùn)形成的過程也就是家族式道德教育乃至人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的過程，族人希望通過制定家規(guī)，樹立“道德標(biāo)桿”，劃定“道德紅線”，形成家族式“公序良俗”，讓家族成員明白有所為之，有所不為，為而有序。家規(guī)不是家譜中冰冷而生硬的條條框框，而是先輩溫柔的耳邊呢喃，蘊(yùn)含了對(duì)家人的諄諄教誨和人生期盼，它既是“言傳”，又是“身教”，溫暖的讓人愿意自覺維護(hù)和遵循。先人們的家規(guī)家訓(xùn)并沒有隨著時(shí)間的流逝而消退于所刻于的石碑上、鐫于的牌匾楹聯(lián)或傳唱的詩詞之中，相反它們的力量穿越了時(shí)空，發(fā)揮出了令人驚嘆的力量。后輩子孫人才輩出，終不負(fù)先人期望，在流傳百年的家規(guī)家訓(xùn)中，找到了修身立德的行為指南，在潛移默化中演繹了地域家族的興旺發(fā)達(dá)。
家是一個(gè)人價(jià)值觀形成的“第一個(gè)臺(tái)階”，是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基點(diǎn)。一個(gè)家庭的家風(fēng)家規(guī)，直接決定了家族成員的精神狀態(tài)、價(jià)值追求。家風(fēng)不僅體現(xiàn)了家族代代相傳沿襲下來的精神風(fēng)貌，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)家庭的內(nèi)生精神動(dòng)力，更是生在其中每名成員立身處世的行為準(zhǔn)則。而黨員干部的家風(fēng)家規(guī)，更關(guān)系到整個(gè)國家的民風(fēng)和社風(fēng)。家風(fēng)正則民風(fēng)淳，家風(fēng)正則政風(fēng)清，家風(fēng)正則國家強(qiáng)。歷史上充滿溫情和智慧的家風(fēng)家教故事，印證了注重家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，良好的家風(fēng)是整個(gè)社會(huì)風(fēng)清氣正的基礎(chǔ)。
從“四知拒金”到“畫荻教子”，再到“孟母三遷”，充分說明家教是一個(gè)社會(huì)最基礎(chǔ)、最直接、最有效的教育方式，良好的家風(fēng)，即是良好的門風(fēng)，是調(diào)整維系家庭成員之間感情關(guān)系和利益關(guān)系的道德規(guī)范，是社會(huì)美德的一種展現(xiàn)方式。通過長輩的言傳身教，把道德規(guī)范、原則傳遞給家庭成員，是家庭成員的行為符合道德要求，從而對(duì)后輩們產(chǎn)生潛移默化的作用。
正如歌中傳唱的“家是最小國，國是千萬家”。家是一個(gè)人價(jià)值觀形成的“第一個(gè)臺(tái)階”，是人生的“第一位老師”。一個(gè)家庭的家風(fēng)家規(guī)，直接決定了家族成員的精神狀態(tài)、價(jià)值追求。家風(fēng)不僅體現(xiàn)了家族代代相傳沿襲下來的精神風(fēng)貌，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)家庭的內(nèi)生精神動(dòng)力，更是生在其中每名成員立身處世的行為準(zhǔn)則。而黨員干部的家風(fēng)家規(guī)，更關(guān)系到整個(gè)國家的民風(fēng)和社風(fēng)。家風(fēng)正則民風(fēng)淳，家風(fēng)正則政風(fēng)清，家風(fēng)正則國家強(qiáng)。歷史上充滿溫情和智慧的家風(fēng)家教故事，展現(xiàn)了中華民族獨(dú)特的歷史底蘊(yùn)與精神風(fēng)貌。
“榮辱兩世界，貪廉一念間?！绷⒑眉绎L(fēng)須“廉”字當(dāng)頭，沒有好的家規(guī)家風(fēng)，難以清白做人，無法專心做事。在警示教育中常有“一人當(dāng)官全家涉腐”的現(xiàn)象，特別近年來已經(jīng)落馬的老虎案中，“家族式腐敗”屢屢發(fā)生，其中又以“虎妻”“虎子”在背后對(duì)貪腐的暗合、支援最為惡劣，例如：國家發(fā)改委原副主任、國家能源局原局長劉鐵男陷入“老子辦事，兒子收錢”的貪腐泥潭;全國政協(xié)原副主席蘇榮本人懺悔，家就是權(quán)錢交易所，他本人就是權(quán)錢交易所所長，全家老小參與腐敗，由此可見家風(fēng)不正，容易“數(shù)典忘祖”，容易“忘記和背叛”。諸類丑劇所透露出的“危險(xiǎn)信號(hào)”必定帶有家風(fēng)敗壞的成分。習(xí)近平總書記在x中央紀(jì)委六次全會(huì)上就強(qiáng)調(diào)：“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家?！边@正是對(duì)每個(gè)黨員干部的思想意識(shí)和道德品質(zhì)進(jìn)行主動(dòng)的引導(dǎo)與修正，通過耳濡目染、潛移默化、言傳身教的方式，嚴(yán)謹(jǐn)家風(fēng)，管好家人，以良好的家規(guī)引領(lǐng)黨風(fēng)民風(fēng)向善、向上。
家規(guī)始之在于“言傳”。家之興替，在于禮儀，不在于富貴貧賤。中國傳統(tǒng)社會(huì)歷來講求格物致知，從“一門三院士，九子皆才俊”，到西花廳的家規(guī)家訓(xùn)。無一不是口口相傳，潛移默化的結(jié)果，言傳好的家規(guī)，以潤物無聲的地內(nèi)化人們的精神意識(shí)，成為人們的社會(huì)意識(shí)追求。
家規(guī)行之于“身教”?！坝罢叨似浔?，欲下廉者先之身”。好的家風(fēng)要言傳更要身教，需要傳承更需要垂范示例。要用自己的行動(dòng)來影響家人、約束自己，讓好的家風(fēng)真正得到發(fā)揚(yáng)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有“身正”才能“清廉”，最終才能“齊家”，才能嚴(yán)格要求配偶、子女，才能不放縱、不默許、不姑息。才能讓好的家風(fēng)教有其果，行而有效。
閱讀《中國家規(guī)》，可以尋找到一份言傳身教的精神力量，感受家規(guī)的強(qiáng)大魅力，感悟家規(guī)的歷史底蘊(yùn)。對(duì)于廣大黨員干部而言，家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則政風(fēng)清，“你若盛開，清風(fēng)徐來”，要以身作則，言傳身教，將《中國家規(guī)》的精神刻入心中，當(dāng)好社會(huì)風(fēng)氣的“風(fēng)向標(biāo)”，匯聚清正廉潔的正能量。
只有將家規(guī)升華為家風(fēng)，家風(fēng)聚為國風(fēng)，國風(fēng)細(xì)化為家風(fēng)，言傳身教，保持自律原則，堅(jiān)持家風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)沒有落伍。“一時(shí)之語，可以守之百世，一家之語，可以共之天下?！迸c君共勉!
牢牢把握新疆在國家心得體會(huì)篇七
國家強(qiáng)，是一個(gè)國家綜合實(shí)力的體現(xiàn)，是國家發(fā)展至關(guān)重要的方面。但強(qiáng)的背后，必須強(qiáng)心有力，才能持續(xù)不斷地推進(jìn)國家的發(fā)展進(jìn)程。在自己的經(jīng)歷與感悟中，筆者體會(huì)到，國家強(qiáng)心需要有政治穩(wěn)定、高效治理、科學(xué)技術(shù)搭配、文化卓越和人民幸福的五個(gè)方面的支撐。以下是筆者就此議題的想法與體會(huì)，供讀者參考。
一、政治穩(wěn)定。沒有政治的穩(wěn)定，一切的國家建設(shè)都要遭受挫折。作為一個(gè)有著久遠(yuǎn)歷史的國家，中華民族的民眾對(duì)于國家大事有著更為豐富的感悟與認(rèn)識(shí)。如何保持國家政治穩(wěn)定呢？筆者認(rèn)為，首先要保持高效的治理能力，讓政策出臺(tái)無需漫長等待和拖延。其次，要發(fā)揮好各級(jí)政府和各政策部門的權(quán)責(zé)，互相讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出更好的成效，這對(duì)于政策的高效落地至關(guān)重要。其次，要讓政治生態(tài)更加開放、透明和有序，讓老百姓也能夠較為深入地了解政治進(jìn)程和發(fā)展方向，從而加深民眾對(duì)于國家與政府的信任。
二、高效治理。假如在一個(gè)國家，分級(jí)政府和執(zhí)政機(jī)構(gòu)的管理效率低下，或是一些政治和行政力量的腐敗植入，那么這個(gè)國家的發(fā)展就會(huì)遭到很大的打擊。因此，為了推進(jìn)國家的健康發(fā)展，高效治理的效率必須保持在最高，讓決策相關(guān)人員、行政執(zhí)行人員和各機(jī)構(gòu)之間的流程都得以簡化和確立。當(dāng)然，這也需要有符合國民利益的一系列政策、措施和制度的配合，來同步推進(jìn)國家的發(fā)展進(jìn)程。
三、科學(xué)技術(shù)?？萍紕?chuàng)新對(duì)于保持一個(gè)國家強(qiáng)心具有不可替代的重要作用。促進(jìn)國家科技創(chuàng)新過程中需要支持更多的科學(xué)家和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研究和開發(fā)。在全球化的今天，更多的科學(xué)家和天才都在尋求不同國家的契機(jī)。政府可以通過稅收減免、資金扶持、創(chuàng)新版權(quán)保護(hù)等措施，吸引更多的高能人才到這個(gè)國家來。與此同時(shí)，政府還可以在教育、就業(yè)和研究機(jī)構(gòu)之間建立改善合作的橋梁，讓企業(yè)、學(xué)校和軍事界更加精細(xì)化的交換和分享科技創(chuàng)新的成果，共同構(gòu)建一個(gè)更為科學(xué)和創(chuàng)新的國家。
四、文化卓越。文化的滋養(yǎng)，可以讓一個(gè)國家強(qiáng)心更為深厚。文化不僅僅是古老的記憶和歷史，也是現(xiàn)代社會(huì)的生活方式和價(jià)值觀。政府可以通過教育、文學(xué)、藝術(shù)、娛樂等多種渠道，塑造更加卓越的文化特質(zhì)，讓人們?cè)谖幕膬?nèi)涵中更好地認(rèn)知國家和民族的身份，從而促進(jìn)國家文化融合和國民精神凝聚。文化的卓越，同樣有助于國家在國際間更好地宣揚(yáng)自己的形象，與世界各國彼此之間搭建更為友好的基礎(chǔ)。
五、人民幸福感。不管一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)不強(qiáng)，政治家和先知們都認(rèn)為人民生活水平的改善，才是國家發(fā)展最根本的意義所在。這里，幸福感不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的保障，而是在政治、文化、教育、社交、環(huán)境、醫(yī)療等多方面都有體現(xiàn)。國家可以通過適當(dāng)?shù)臎Q策和政策，讓公民能夠更為自主地享受高質(zhì)量的生產(chǎn)生活。此外，在醫(yī)療領(lǐng)域，深入開展建設(shè)公共醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)保體系工作，把健康方便地帶到老百姓的身邊。
總之，要談到國家強(qiáng)心，就必須緊密圍繞著“政治穩(wěn)定、高效治理、科學(xué)技術(shù)、文化卓越、人民幸福感”這五個(gè)方面想象，全方位地推進(jìn)誘導(dǎo)國家全面發(fā)展的落地，促進(jìn)國家國際影響力、科技實(shí)力、文化實(shí)力和生活保障等多個(gè)方面的躍升。當(dāng)前面對(duì)外部環(huán)境的變化和內(nèi)部的挑戰(zhàn)，只有更加加強(qiáng)國家強(qiáng)心策略，才能為未來的民族不斷進(jìn)步和發(fā)展騰飛保駕護(hù)航。
牢牢把握新疆在國家心得體會(huì)篇八
普法教育心得體會(huì)500字篇一
教育對(duì)于種子是陽光，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
能讓人該過自新。要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像沒有規(guī)矩，不成方圓，它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是“國有國法，家有家規(guī)”。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績下降，也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救，城市不能隨便放鞭炮等等。
所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
普法教育心得體會(huì)500字篇二
有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人……教師是一個(gè)不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了《守則》《規(guī)范》;當(dāng)我成為教師的時(shí)候，學(xué)習(xí)了《教師法》，《普法》……長期以來關(guān)于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生，而教師迫于時(shí)代和社會(huì)的壓力，能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。
通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì)，為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了，因?yàn)椋總€(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說說而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
普法教育心得體會(huì)500字篇三
在《法制教育與學(xué)科教學(xué)》一書中羅列出了很多在數(shù)學(xué)教學(xué)中的法制滲透點(diǎn)，涉及的法律法規(guī)的種類也很多，如《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》等法律法規(guī)。
在數(shù)學(xué)課堂中滲透法制教育有很大的優(yōu)勢(shì)，如教學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第七章第4節(jié)的《增收節(jié)支》時(shí)，引出國家《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)該法規(guī)相關(guān)內(nèi)容的滲透。但是數(shù)學(xué)課畢竟不是法制教育課，我們要做的是在課堂上如何找到滲透的契機(jī)，能讓法制的滲透更加順理成章，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，不知不覺中了解到有關(guān)的法律法規(guī)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)法制教育教學(xué)的滲透，而不是生搬硬套的向?qū)W生提出我們?cè)趯W(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容時(shí)應(yīng)該知道什么法律法規(guī)，更不能本末倒置地將數(shù)學(xué)課堂變成法制課堂。
總之，在課堂教學(xué)中滲透法制教育，是各科教師教學(xué)內(nèi)容中的重要組成部分，如何完成這一教學(xué)要求，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》中與自己學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容，了解每一章節(jié)內(nèi)容可以滲透什么樣的內(nèi)容，以及滲透的方式和手段，同時(shí)自己要抽出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)或了解這些法律法規(guī)的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。二是要根據(jù)課堂教學(xué)的實(shí)際內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生具體情況，確定滲透的法律法規(guī)內(nèi)容，找準(zhǔn)滲透點(diǎn)，拿捏好滲透時(shí)間，使之出現(xiàn)和諧而自然，毫無縫隙地成為課堂教學(xué)的組成部分。當(dāng)然，在教學(xué)中如何滲透，仁者見仁，智者見智，每位教師都有自己的方式方法，不可一概而論。
牢牢把握新疆在國家心得體會(huì)篇九
2015年7月1日，第十二屆全國人大會(huì)第十五次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國國-家-安-全法》。國-家-安-全法是統(tǒng)領(lǐng)國-家-安-全各領(lǐng)域工作的基本法律，對(duì)于依法維護(hù)國家核心利益和其他重大利益，實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安具有重要意義。 黨的十八屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出：“貫徹總體國-家-安-全觀，實(shí)施國-家-安-全戰(zhàn)略，落實(shí)重點(diǎn)領(lǐng)域國-家-安-全政策，完善國-家-安-全審查制度，完善國-家-安-全法治，建立國-家-安-全體系。依法嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊敵對(duì)勢(shì)力滲透顛覆破壞活動(dòng)、暴-力恐怖活動(dòng)、民族分-裂活動(dòng)、極端宗教活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、信息、國防等安全。”通過學(xué)習(xí)《國-家-安-全法》是我對(duì)國家總體安全有了更新更深的認(rèn)識(shí)。
一、充分認(rèn)識(shí)制定國-家-安-全法的重要意義，依法維護(hù)國-家-安-全
國-家-安-全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。當(dāng)前，我國國-家-安-全形勢(shì)日益嚴(yán)峻，面臨內(nèi)外雙重壓力，各種風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，非傳統(tǒng)領(lǐng)域安全日益凸顯。制定一部應(yīng)對(duì)國-家-安-全各種威脅和風(fēng)險(xiǎn)，統(tǒng)領(lǐng)國-家-安-全各領(lǐng)域工作的法律，是維護(hù)國-家-安-全緊迫的現(xiàn)實(shí)需要。
黨的以來，以同志為的黨中央高度重視國-家-安-全工作。十八屆三中全會(huì)后，黨中央成立國-家-安-全委員會(huì)，建立了集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)體制。在中央國-家-安-全委員會(huì)第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持總體國-家-安-全觀，走出一條中國特色國-家-安-全道路。這是在正確把握國-家-安-全形勢(shì)變化新特點(diǎn)、新趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，對(duì)新時(shí)期國-家-安-全工作作出的重要部署。黨的十八屆四中全會(huì)提出全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)，并對(duì)構(gòu)建國-家-安-全法律制度體系提出明確要求。為有效推進(jìn)國-家-安-全戰(zhàn)略，建立國-家-安-全制度體系，明確和規(guī)范國家機(jī)關(guān)、公民和組織維護(hù)國-家-安-全的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，形成維護(hù)國-家-安-全的整體合力，有必要以法律的形式明確維護(hù)國-家-安-全的原則、任務(wù)和制度，依法建立健全相關(guān)體制機(jī)制，完善國-家-安-全制度體系。國-家-安-全法的出臺(tái)，可謂正當(dāng)其時(shí)。
權(quán)利和義務(wù)。該法涵蓋政治安全、人民安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全等領(lǐng)域，是一部集內(nèi)部安全與外部安全、國土安全與國民安全、傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全、自身安全與共同安全于一體的綜合性、全局性、基礎(chǔ)性法律。
二、貫徹實(shí)施國-家-安-全法，必須全面準(zhǔn)確把握維護(hù)國-家-安-全的基本原則
國-家-安-全法共設(shè)置了“總則”、“維護(hù)國-家-安-全的任務(wù)”、“維護(hù)國-家-安-全的職責(zé)”、“國-家-安-全制度”、“國-家-安-全保障”、“公民、組織的義務(wù)和權(quán)利”及“附則”7章84條。其中，總則部分規(guī)定了維護(hù)國-家-安-全的基本原則。
一、高效權(quán)威的國-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)體制，才能有效推進(jìn)國-家-安-全工作。國-家-安-全法規(guī)定，中央國-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)國-家-安-全工作的決策和議事協(xié)調(diào)，研究制定、指導(dǎo)實(shí)施國-家-安-全戰(zhàn)略和有關(guān)重大方針政策，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國-家-安-全重大事項(xiàng)和重要工作，推動(dòng)國-家-安-全法治建設(shè)。將中央國-家-安-全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職責(zé)寫入法律，是黨依據(jù)憲法法律治國理政的必然要求，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)主義法治的一致性。
安全法治化，今后還要制定相關(guān)法律法規(guī)和配套制度，建立起完善的國-家-安-全法治體系。
必須堅(jiān)持協(xié)調(diào)統(tǒng)籌原則。維護(hù)國-家-安-全，應(yīng)當(dāng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。國-家-安-全工作應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。
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