讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的深思熟慮和書(shū)寫(xiě)表達(dá)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以通過(guò)舉例和引用書(shū)中的描寫(xiě)，來(lái)支撐和說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和想法。為了更好地理解和感悟作品的內(nèi)涵，以下是小編為大家整理的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)?lái)新的思考和觸動(dòng)。
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇一
中學(xué)時(shí)代，不記得是在課本還是課外讀物里面，有一篇瓦爾登湖節(jié)選，在魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西以及一棵是棗樹(shù)，另一棵也是棗樹(shù)的映襯下，覺(jué)得讀起來(lái)真是優(yōu)美，于是我在西南風(fēng)把它買(mǎi)了下來(lái)，去年底搬家收拾東西，從書(shū)柜角落翻出來(lái)，薄薄一本，依然很新，因?yàn)榛緵](méi)有翻過(guò)幾頁(yè)，這本書(shū)和追憶似水年華，英語(yǔ)詞匯紅寶書(shū)一起，被我列為了最催人入睡類的書(shū)籍。
到現(xiàn)在，我記得的都是每次翻的前幾頁(yè)，搬到森林小屋后孤獨(dú)的自白，以及，翻譯是徐遲。
曾經(jīng)想要把它讀完，然后可以寫(xiě)個(gè)讀后感什么的，而這仿佛是kpi一樣的任務(wù)，描寫(xiě)手法不小心夸大了一點(diǎn)，雄心勃勃制定，而到年末，均要列入未完成部分。仿佛就跟每次都說(shuō)要改掉的壞習(xí)慣，每次都說(shuō)只吃一個(gè)的烤雞翅，每天重復(fù)同樣的工作一定要改變，以及忘記一個(gè)人一樣，都是誰(shuí)也說(shuō)不清楚，誰(shuí)也控制不了的事情。
而沒(méi)看完書(shū)的這十年來(lái)，漸漸的，可以和我盤(pán)著腿嗑瓜子看球賽，還能吐槽加繆絕對(duì)是個(gè)烏鴉嘴的人越來(lái)越少，現(xiàn)在我主要是聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)買(mǎi)了個(gè)車，誰(shuí)誰(shuí)娃生了以及大數(shù)據(jù)時(shí)代要咋咋咋。而我也沒(méi)有去南極度蜜月看帝企鵝，沒(méi)有賣(mài)了房子環(huán)游世界，沒(méi)有咬牙拿下最心儀的包包，要說(shuō)這十年有什么相同之處，就是每年kpi制定，都喜歡這樣夸張和比喻堆疊嘛，嗬嗬，就跟要讀完這本書(shū)一樣。
可是生活并不是永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，各種要完成的事情，總是時(shí)不我待，就跟腰圍一樣，放任下去只會(huì)越來(lái)越粗。讀書(shū)的時(shí)候總是希望將來(lái)生活的地方種滿女貞和香樟，圖書(shū)館一定是要有大落地窗戶讓下午的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)由不得自己，畢竟不能把靈魂給一座城市，而肉體卻生活在另外一座城市，無(wú)論我多么想念一個(gè)地方，睜開(kāi)眼也還是在這整年四季都是炎熱夏天的城市，無(wú)論選擇在紐約死于八百萬(wàn)種可能，或者躲在洱海邊開(kāi)個(gè)小客棧，都并不是一件容易的事情。
所以，固執(zhí)的堅(jiān)持并不容易，然而所有的明天都是現(xiàn)在，今天消化不良吃著白粥就肉松過(guò)了一天，希望一覺(jué)醒來(lái)生龍活虎好殺出去吃個(gè)烤肉或者大骨拉面，想到這個(gè)，晚上立馬跳了一個(gè)小時(shí)的操幫助消化。跟每年的計(jì)劃一樣，如果不馬上開(kāi)始，就永遠(yuǎn)不可能讀完自己那本瓦爾登湖了吧。就讓這本書(shū)成為我的失敗之書(shū)，提醒變化和更替都在進(jìn)行，每個(gè)人心中夢(mèng)想的瓦爾登湖，最終指向的還是自己。
—–即使它描繪的境界讓你沮喪，你也應(yīng)對(duì)待它的純灼，如同仰視黑夜里的繁星。
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇二
讀了課文《詹天佑》，我受到了教育，我們長(zhǎng)大后要報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，不辜負(fù)于祖國(guó)的培養(yǎng)，擁有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。
這篇課文主要講的是我國(guó)工程師詹天佑為了給祖國(guó)爭(zhēng)光，不怕困難，不怕嘲笑，艱苦奮斗，細(xì)心勘測(cè)線路，冒著生命危險(xiǎn)在野外工作，虛心向農(nóng)民請(qǐng)教問(wèn)題，動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)“人”字型線路，最終成功修筑了中國(guó)的第一條鐵路——京張鐵路的事情。
詹天佑為了國(guó)家的名譽(yù)，頂著各方壓力，冒著生命危險(xiǎn)在野外工作，在我看來(lái)是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，也正是這種愛(ài)國(guó)主義支撐著他完成了艱巨的任務(wù)，取得成功，為我們中國(guó)人贏得了贊譽(yù)，挽回了尊嚴(yán)。
詹天佑在修筑鐵路的過(guò)程中遇到困難沒(méi)有退縮過(guò)，而是選擇了努力地克服困難，對(duì)自己充滿信心，最后獲得了成功。
從詹天佑身上，我看到了自己的畏懼困難的弱點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，不是認(rèn)真的思索，而是馬上退讓，一點(diǎn)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣都沒(méi)有。特別是做奧數(shù)題的時(shí)候，總是向難題低頭，心里想：這道題太難了，我不懂是什么意思，這題目出得太稀奇古怪了，不做，不做；這個(gè)題目做過(guò)，但是沒(méi)有印象了，換一題……就這樣，我的解題能力始終得不到提高，還是在原地踏步。和詹天佑相比，我真是太慚愧了。
讀了課文《詹天佑》，使我懂得了一個(gè)人只有掌握了大量的知識(shí)，并且有不怕吃苦的精神，才能獲得成功，并且利用自己的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，更能受到人們的尊敬。
今天，我做完作業(yè)，拿出語(yǔ)文書(shū)，細(xì)細(xì)地品味著我在課上學(xué)的課文《詹天佑》。
這篇課文主要講述了我國(guó)一位杰出的工程師詹天佑的故事。清政府要修筑一條鐵路，引起了帝國(guó)主義的強(qiáng)烈反對(duì)。他們最終要挾清政府必須用本國(guó)的工程師修筑鐵路。192019年，清政府把修筑鐵路的任務(wù)交給了詹天佑。詹天佑在帝國(guó)主義嘲笑的情況下，頂著壓力，接受了任務(wù)。經(jīng)過(guò)努力，詹天佑克服了種種困難，成功修筑了我國(guó)第一條鐵路——京張鐵路，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
學(xué)完這篇課文，我有很多感受。文中有這樣兩句話使我牢記在心：塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑使終堅(jiān)持在野外工作。這兩句話使我深深地體會(huì)到了詹天佑不畏困難、艱苦奮斗的精神。詹天佑靠杰出的才干、靈活的頭腦和戰(zhàn)勝困難的決心，在幾乎不可能的情況下提前完成了任務(wù)，大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。我敬佩詹天佑那種知難而進(jìn)的精神和戰(zhàn)勝困難的決心和毅力。這也使我想到了自己，三年級(jí)時(shí)，我參加了舞蹈班的學(xué)習(xí)，因?yàn)楦唠y度的動(dòng)作加上舞蹈基礎(chǔ)較差，所以我學(xué)起來(lái)非常吃力，而且沒(méi)有聽(tīng)老師的話回家堅(jiān)持練習(xí)，慢慢地把學(xué)習(xí)舞蹈當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，最后索性放棄了訓(xùn)練。從詹天佑身上我明白了只有不畏困難堅(jiān)持到底，才會(huì)收獲成功的喜悅。相比之下，我感到很慚愧。作為一名小學(xué)生、一名少先隊(duì)員一定要珍惜這來(lái)之不易的生活，在學(xué)習(xí)、生活等方面多下功夫，努力克服各種困難，堅(jiān)持到底。
詹天佑是中國(guó)的驕傲，更是全國(guó)人民值得學(xué)習(xí)的好榜樣。他不畏困難的精神時(shí)刻鼓舞著我前進(jìn)。
詹天佑是我國(guó)杰出的鐵路工程師。
詹天佑主持修筑了京張鐵路。和詹天佑一起在美國(guó)留學(xué)過(guò)的同學(xué)們都不敢站出來(lái)修筑鐵路。只有詹天佑，他大膽地站了出來(lái)，帶領(lǐng)著他的學(xué)生，扛著經(jīng)緯儀，上山勘測(cè)線路，開(kāi)始修筑。
山勢(shì)陡峭，很難爬上山去。詹天佑和他的學(xué)生們你幫幫我，我?guī)蛶湍悖嗷v扶著，很快地爬了上去。
那些外國(guó)工程師們想控制我們中國(guó)修筑的這條京張鐵路，于是英國(guó)和日本聯(lián)合起來(lái)對(duì)付我們。他們就亂侮辱我們，說(shuō)我們中國(guó)人不可能修筑成功，到后來(lái)還是要靠他們英國(guó)人和日本人幫忙的。還說(shuō)能修筑京張鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)出世呢。他們外國(guó)人這么藐視中國(guó)，真是太可惡了。
詹天佑看了這張外國(guó)報(bào)紙后，他陷入了深思，他下定決心，一定要靠我們中國(guó)人自己修筑成功京張鐵路，不乞求外國(guó)人幫忙。
詹天佑天天晚上在油燈下繪圖、勘測(cè)。我們知道居庸關(guān)地形陡峭，筆直的，一般鐵路是上不去的，他就設(shè)計(jì)了“z”字形線路，再利用兩頭火車，一個(gè)推，一個(gè)拉，這樣就方便多了。詹天佑還想出一個(gè)辦法，兩頭一起挖，這樣工期就減短了，4年之內(nèi)就有可能完成任務(wù)了。詹天佑和另一隊(duì)不停地鑿啊鑿，歷盡千辛萬(wàn)苦。終于，來(lái)了個(gè)最后的敲擊，一塊石頭掉了下來(lái)，洞里瞬間光芒四射。洞口的另一邊出現(xiàn)了一只手，詹天佑馬上意識(shí)到，兩邊已經(jīng)鑿?fù)耍?/p>
他們一起歡呼著，跑出洞。再經(jīng)過(guò)幾年的努力，京張鐵路路開(kāi)通了，給了外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
古人說(shuō)的好“種瓜得瓜，種豆得豆”今天我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，令我對(duì)這句話有了更深的感觸。
詹天佑——我國(guó)杰出愛(ài)國(guó)工程師，所設(shè)計(jì)的“人”字形火車線路和各種隧道的開(kāi)鑿方法是那么的巧妙，令世人驚訝，到現(xiàn)在還有不少國(guó)家在使用這種方法。他在12歲去美國(guó)留學(xué)，長(zhǎng)大考入著名的耶魯大學(xué)，作為一名高才生畢業(yè)，吸取到國(guó)外豐富的經(jīng)驗(yàn)，充分掌握到了建設(shè)鐵路的知識(shí)和技能。他設(shè)計(jì)出這樣巧妙的線路和開(kāi)鑿方法還是靠他的知識(shí)儲(chǔ)備。而他的知識(shí)儲(chǔ)備，就是靠以前勤奮的積累，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，不斷地付出所獲得的。詹天佑就種下了一顆勤奮的種子，收獲了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)不光是設(shè)計(jì)鐵路線路需要付出，需要知識(shí)的儲(chǔ)備，無(wú)論想做好叫什么都應(yīng)該這樣做。
有努力才有收獲，可不是嗎？我也種過(guò)這樣的“勤奮瓜”，收獲過(guò)這樣的“知識(shí)果”。平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常檢查自己哪里有學(xué)習(xí)漏洞趕緊補(bǔ)上；考試前，我仔細(xì)復(fù)習(xí)，檢查自己學(xué)習(xí)成果，確保知識(shí)點(diǎn)都掌握了，所以在考試的時(shí)候，答案就像寫(xiě)在試卷上一樣，看一眼題我就能反映上答案，所以每次考試都能得到高分。
其實(shí)這種經(jīng)歷并不只有我才有，每個(gè)人都有過(guò)，在體育比賽前認(rèn)真訓(xùn)練鍛煉，能得到好成績(jī)；在做作業(yè)前認(rèn)真回憶課上所講的內(nèi)容，復(fù)習(xí)課文能做出好作業(yè)；在上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，查資料，上課效果能提高……這不都是嗎？這么多的事實(shí)都能證明，有努力就能有收獲。
我要時(shí)時(shí)刻刻想起《詹天佑》帶給我的道理——種瓜得瓜種豆得豆。
學(xué)過(guò)這篇課文后，我心潮澎湃，我為中國(guó)的懦弱感到羞恥，但我為中國(guó)的第一條鐵路的修建成功而感到自豪。
以前的中國(guó)懦弱，清政府腐敗，可就是因?yàn)橛邢裾蔡煊舆@樣的人，中國(guó)才有如今的輝煌和榮耀。外國(guó)列強(qiáng)拿武力威逼我們，可是現(xiàn)在，我們可以用自己真正的實(shí)力告訴他們：“中國(guó)人不是好惹的！”
詹天佑具有堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)拼搏的毅力，可回想起我自己，自己就不能和詹天佑相比，我上課時(shí)膽小，不愛(ài)舉手發(fā)言，遇到困難就退縮。作為新時(shí)代的少年，我應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)毅力，發(fā)奮努力，將來(lái)為祖國(guó)更好更快的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)了第二單元的課文，給我感觸最大的就是《詹天佑》這一課。
這篇課文講的是在革命時(shí)期，帝國(guó)主義者欺壓中國(guó)，強(qiáng)逼中國(guó)自己修建鐵路的事情。
文章的主人公就是中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑。課文描寫(xiě)了詹天佑堅(jiān)持不懈的精神。帝國(guó)主義者想爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán)，從而進(jìn)一步控制我們的國(guó)家。外國(guó)見(jiàn)自己爭(zhēng)奪不了鐵路的修筑權(quán)，就讓清政府自己修建鐵路，想以這種方式威脅中國(guó)，可我們那時(shí)已經(jīng)有自己的工程師了，詹天佑就是其中一位。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受了任務(wù)，他馬上開(kāi)始了勘測(cè)路線，他以身作則，身先士卒，可外國(guó)人卻輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢！”
面對(duì)這么多的嘲笑和困難，詹天佑卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，帶領(lǐng)工程人員到山上勘測(cè)，他們不怕困難，設(shè)計(jì)出了“人”字形道路。無(wú)論困難有多大，但是經(jīng)過(guò)詹天佑的認(rèn)真觀察后，京張鐵路提前兩年竣工了！
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇三
詹天佑是我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)工程師，是他主持了完全由我國(guó)技術(shù)人員修筑的第一條鐵路—京張鐵路。
當(dāng)時(shí)，清政府剛提出修筑計(jì)劃。一些帝國(guó)主義者救出來(lái)阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。但帝國(guó)主義者錯(cuò)了，中國(guó)已經(jīng)有了自己的工程師。清政府就任命詹天佑為總工程師。詹天佑沒(méi)有辜負(fù)中國(guó)人的期望，不滿四年就全線竣工了。這給了那些帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
詹天佑這一系列的工作，體現(xiàn)了他的自信心。決心。細(xì)心。恒心。苦心。耐心。虛心。良心，更體現(xiàn)了他那顆永生不息的拳拳愛(ài)國(guó)心。詹天佑是中國(guó)人民的驕傲，更是中國(guó)工程師的自豪。他給了中國(guó)的工程師自信心，給了帝國(guó)主義者一個(gè)回?fù)簟?/p>
詹天佑，你是中國(guó)人民的自信心；是讓我們引以為傲的京張鐵路；是起立在人民心中的那刻永生不息的愛(ài)國(guó)紅星。
當(dāng)你們坐著火車從北京到張家口時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一座銅像，那就是詹天佑的塑像。
從北京到張家口的鐵路長(zhǎng)200千米，是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道。當(dāng)清政府剛提出修筑鐵路計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻擾。他們還要挾中國(guó)：如果由本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路，它們就不再過(guò)問(wèn)。結(jié)果，清政府任命詹天佑為總工程師。
從北京到張家口一路都是高山深澗、懸崖峭壁。特別是居庸關(guān)和八達(dá)嶺的工程最艱巨。
不過(guò)詹天佑對(duì)這兩條隧道表現(xiàn)出的聰明才智的聰明，真不錯(cuò)！
好樣的，詹天佑！
在上個(gè)星期里，我們學(xué)了《詹天佑》這篇文章?！墩蔡煊印愤@篇文章寫(xiě)了：“在外國(guó)人嘲笑我們中國(guó)人不能建造一個(gè)自己的鐵路時(shí)，是詹天佑不管外國(guó)人的嘲笑，一下子接受了這艱巨的任務(wù)，才使著艱巨的任務(wù)能提早完成?！?/p>
所以詹天佑很杰出也很愛(ài)國(guó)！
這是一件多么讓人驚訝的事呀！同在一片藍(lán)天下，為什么外國(guó)人就不能友好一點(diǎn)呢？
可現(xiàn)在，我們中國(guó)人開(kāi)始強(qiáng)大起來(lái)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了。我倒要看看他們外國(guó)人怎么來(lái)嘲笑我們，藐視我們！
俗話說(shuō)：“為中華崛起而讀書(shū)”，所以我們要努力，不要讓外國(guó)人嘲笑我門(mén)，藐視我們才行呀！
做為小學(xué)生的我們，又應(yīng)該為祖國(guó)做些什么呢？其實(shí)我們現(xiàn)在不用冒著生命危險(xiǎn)來(lái)工作。但是，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面，要勇于挑戰(zhàn)困難、克服困難，遇到不會(huì)的要虛心請(qǐng)教，要有號(hào)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要有報(bào)效祖國(guó)的決心，只有這樣，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)。
詹天佑，我要學(xué)習(xí)你那位祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
輕輕翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，許多課文吸引了我的眼球，我讀完《詹天佑》這篇課文后，受益匪淺。
詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義的狂妄和自大、對(duì)中國(guó)人民的極端藐視，為維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命，在造鐵路的過(guò)程中，詹天佑不怕困難，虛心請(qǐng)教，戰(zhàn)勝困難。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。
詹天佑虛心請(qǐng)教、嚴(yán)肅的工作態(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、不怕艱險(xiǎn)的勇氣毅然接受任務(wù)，想為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，都是她報(bào)效祖國(guó)的方法。
今天，我在家里看了一本《詹天佑》這篇課文，他那可貴的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！這讓我終生忘不了。
詹天佑是一個(gè)不怕困難，做每件事都會(huì)認(rèn)真面對(duì)責(zé)任的人。面對(duì)外國(guó)人的嘲笑、面對(duì)環(huán)境的惡劣、面對(duì)許多的困難，他都沒(méi)有退縮，而是奮勇前進(jìn)去克服這些事情。他可真棒?。∶慨?dāng)有危險(xiǎn)時(shí)，他都會(huì)站出來(lái)以身作則，而且還鼓勵(lì)工作人員們。他還說(shuō)過(guò)一句話：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不該出自工程人員之口。”讓我牢牢記在腦中。
我們要像詹天佑一樣遇到困難要克服。
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇四
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上，就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。
當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國(guó)人的嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路時(shí)，我很佩服他!覺(jué)得他真是我們中國(guó)人的驕傲!我很為他自豪!
哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里需要把陡坡鏟平，哪里需要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)周密的計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎?！边@讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)對(duì)工作很細(xì)心的人。而我想到我自己平時(shí)寫(xiě)作業(yè)都是非常馬虎，有時(shí)連字也寫(xiě)錯(cuò)了，我覺(jué)得我很不應(yīng)該，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，也要做一個(gè)對(duì)工作，對(duì)學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。
當(dāng)我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路，他常常要請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師矢掉信心。這讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)非常愛(ài)國(guó)的人。要是我碰到這樣的事，我可能就不會(huì)像他那樣想。我很慚愧，以后我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了才能好好地報(bào)效祖國(guó)。要像詹天佑一樣不怕困難，為國(guó)爭(zhēng)光!成為另一個(gè)“詹天佑”!
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)!
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇五
我感嘆如今像詹天佑集勇氣，認(rèn)真，吃苦，機(jī)智于一身的工程師越來(lái)越少了．。
所以，我一定要努力讀書(shū)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為中國(guó)母親刻苦學(xué)習(xí)，成為又一個(gè)詹天佑般的偉人．同時(shí)用詹天佑的精神來(lái)教育我的下一代，我的子子孫孫．我要用畢生的精力讓中國(guó)母親傲然挺立，不再受外國(guó)人的蔑視！
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇六
無(wú)意中我翻到了小學(xué)的課本，看到了一篇課文《詹天佑》，于是就迫不及待了，寫(xiě)出了我的感想。
這篇課文講的是詹天佑主持修筑京張鐵的事，他不怕困難不怕嘲笑，用自己的毅力和智慧為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
詹天佑是個(gè)愛(ài)國(guó)人，他的愛(ài)國(guó)不是停留在嘴皮子上的，他用行動(dòng)證明了自己的愛(ài)國(guó)。居庸關(guān)山勢(shì)，高巖層厚他就用兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法打通；八達(dá)嶺長(zhǎng)一千一百多米，他就用中部鑿井法打通；青龍橋附近坡度特別大，他就創(chuàng)新地使用“人”字形……我想，愛(ài)國(guó)就是他戰(zhàn)勝重重困難的力量的源泉。
讀了《詹天佑》這篇課文，我覺(jué)得要做一個(gè)愛(ài)國(guó)之人，一定要好好學(xué)習(xí)，以后為祖國(guó)效力，把祖國(guó)改善的更完美！
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇七
前些天，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。京張鐵順利竣工，這雖然是100年前的事了，但仍然牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)的心！
詹天佑是我國(guó)杰出的鐵工程師，有“中國(guó)鐵之父”之稱。詹天佑12歲時(shí)到美國(guó)學(xué)習(xí)，后來(lái)考入美國(guó)耶魯大學(xué)的土木工程和鐵專業(yè)。1年回到中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正是戰(zhàn)火紛飛，的`清受盡外國(guó)人的，一再割地，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大受損失。那些的者為了使中國(guó)變成他們的殖民地，清簽了不平等的條約！
后來(lái)，清提出了修建京張鐵的計(jì)劃，者就想爭(zhēng)奪修筑權(quán)?？蛇@次，清沒(méi)有被他們的到，讓詹天佑來(lái)主持修筑京張鐵。詹天佑不負(fù)眾望，接受了這一艱巨的任務(wù)。京張鐵沿線上都是高山深澗，懸崖峭壁，詹天佑帶著工人，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。詹天佑一直勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口”詹天佑工作是多么一絲不茍?。∷挂岳^日的工作，不恥下問(wèn)去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他那不懈的，的確值得我們欽佩。
讀完這篇文章，我感觸深刻。那時(shí)，者一再中國(guó)，的清一再者。這時(shí)有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)的詹天佑，為了報(bào)效祖國(guó)，為了給中國(guó)人爭(zhēng)光，爭(zhēng)氣，不怕困難接受了京張鐵這一浩大，的工程。他用自己杰出的才能和智慧，克服的和重重困難，歷經(jīng)了長(zhǎng)約四年的努力，終于完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國(guó)的外國(guó)人一個(gè)下馬威，同時(shí)，也給中國(guó)爭(zhēng)了氣。從這件事中，可以看出詹天佑為國(guó)分憂，工作一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇八
讀完詹天佑，你可以這樣做筆記：要學(xué)習(xí)詹天佑的多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人。想更多了解相關(guān)。
也歡迎來(lái)欣賞學(xué)習(xí)。下面是本站小編精心為你整理詹天佑讀書(shū)筆記希望你喜歡。
每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌，愛(ài)國(guó)之情就在我胸懷激蕩。我們的祖國(guó)有這樣一批杰出的愛(ài)國(guó)人士，他們不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，日日夜夜為我們祖國(guó)母親效勞。愛(ài)國(guó)工程師詹天佑就是其中一位。第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線京張鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。讀了《詹天佑》的故事，我對(duì)他有了進(jìn)一步的了解。
從北京到張家口的鐵路長(zhǎng)200千米，是聯(lián)結(jié)華北西北的交通要道。當(dāng)時(shí)，清政府剛提出修筑計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們都要爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。他們提出條件，如果清政府用本國(guó)的工程來(lái)修筑鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。他們以為一要挾，清政府還得求助于他們。但他們想錯(cuò)了，清政府已任命詹天佑為總工程師，修筑京張鐵路。
消息一傳出來(lái)，全國(guó)轟動(dòng)，大家說(shuō)這回咱們可爭(zhēng)了一口氣。帝國(guó)主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。因?yàn)閺谋本┑綇埣铱?，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。他們認(rèn)為，這么艱巨的工程，中國(guó)人無(wú)論如何也完成不了的。
詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘探線路。各種各樣的計(jì)劃都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)。白天，他親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀勘測(cè);晚上，他就在油燈下計(jì)算?？睖y(cè)時(shí)隨時(shí)有墜入深谷的危險(xiǎn)。遇到困難，他總是想，這是中國(guó)人自己修的第一條鐵路，一定要把它修好!
最終，詹天佑憑借著自己的智慧，不但修好了鐵路，還將工期縮短了兩年。從此，帝國(guó)主義不敢藐視中國(guó)人了。
讀了詹天佑的故事，我體會(huì)到了這位愛(ài)國(guó)工程師忍受的嘲諷和要挾;體會(huì)到了詹天佑接受艱巨任務(wù)時(shí)的毅然;體會(huì)到了他離家四年的思念;更體會(huì)到了他的愛(ài)國(guó)豪情!是這種力量，使他堅(jiān)強(qiáng)不屈;是這種力量，讓他勇往直前;是這種力量，讓他修好鐵路，給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
有那么多人，因?yàn)闉樽鎳?guó)效勞為壯烈犧牲。有更多的人，為祖國(guó)做出偉大貢獻(xiàn)。但所有中華兒女，都一樣熱愛(ài)祖國(guó)!學(xué)完《詹天佑》這篇課文，我的心中油然升起了對(duì)祖國(guó)的一種崇高的敬意。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!
讀完這篇文章后，我深深地體會(huì)到詹天佑的愛(ài)國(guó)情操，不怕困難，迎難而上的精神，他是一個(gè)名符其實(shí)、杰出的愛(ài)國(guó)工程師。我們做任何事情時(shí)，都應(yīng)像詹天佑一樣，以祖國(guó)為重，不怕困難，勇于克服，這樣我們才會(huì)取得最終的勝利。
最近，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。這篇課文主要講的是：詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上，就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。
讀完了這篇課文，我不禁感慨萬(wàn)分。詹天佑忍受著外國(guó)人的譏笑，接下了這個(gè)這么艱巨的任務(wù)。因?yàn)樗袕?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。每天，他要早起，來(lái)到懸崖峭壁上勘測(cè)，而且一不小心就會(huì)跌下懸崖。晚上，他還要辛辛苦苦的畫(huà)圖，設(shè)計(jì)。并且，清政府還不給他經(jīng)費(fèi)，皇親國(guó)舅也刁難他。他的女兒跌下懸崖死了，他的女婿也被人綁架了。而和他一起的朋友，有的跌下懸崖死了，有的忍不住逃跑了。而且，外國(guó)人都等著看他的笑話?？伤麑?duì)工作仍然一絲不茍，不怕艱苦任勞任怨。
我不得不佩服詹老先生的毅力。他在那么艱苦的條件下，居然堅(jiān)持了4年，成功的修成了京張鐵路。我也佩服他的卓越才能和智慧。他居然那么聰明，在修居庸關(guān)鐵路的時(shí)想到了從兩頭一起修。在八達(dá)嶺的時(shí)候，居然能想出在中間打一口豎井，從四頭一起修。他有認(rèn)真高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’、‘差不多’，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！?/p>
我要像詹天佑那樣，熱愛(ài)祖國(guó)，把愛(ài)國(guó)主義精神一代一代傳遞下去，因?yàn)橹挥袩釔?ài)祖國(guó)，才能全身心的報(bào)效祖國(guó)，只有熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的雄心壯志，長(zhǎng)大了才能像詹天佑那樣去建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。我要變得更加有毅力，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮，那樣是成不了大事的!我要努力學(xué)習(xí)，遇到事情要勤動(dòng)腦，想出更好辦法解決一件事情。在干任何一件事時(shí)，我都要認(rèn)真，不能馬虎，不能心不在焉的干事情!
今天我們偉大的祖國(guó)已高高矗立于世界民族之林，我為我是中國(guó)人而驕傲，我為我是中國(guó)人而自豪!
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇九
讀了課文《詹天佑》，我受到了教育，我們長(zhǎng)大后要報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，不辜負(fù)于祖國(guó)的培養(yǎng)，擁有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。
這篇課文主要講的是我國(guó)工程師詹天佑為了給祖國(guó)爭(zhēng)光，不怕困難，不怕嘲笑，艱苦奮斗，細(xì)心勘測(cè)線路，冒著生命危險(xiǎn)在野外工作，虛心向農(nóng)民請(qǐng)教問(wèn)題，動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)“人”字型線路，最終成功修筑了中國(guó)的第一條鐵路京張鐵路的事情。
詹天佑為了國(guó)家的名譽(yù)，頂著各方壓力，冒著生命危險(xiǎn)在野外工作，在我看來(lái)是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，也正是這種愛(ài)國(guó)主義支撐著他完成了艱巨的任務(wù)，取得成功，為我們中國(guó)人贏得了贊譽(yù)，挽回了尊嚴(yán)。
詹天佑在修筑鐵路的過(guò)程中遇到困難沒(méi)有退縮過(guò)，而是選擇了努力地克服困難，對(duì)自己充滿信心，最后獲得了成功。
從詹天佑身上，我看到了自己的畏懼困難的弱點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，不是認(rèn)真的思索，而是馬上退讓，一點(diǎn)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣都沒(méi)有。特別是做奧數(shù)題的時(shí)候，總是向難題低頭，心里想：這道題太難了，我不懂是什么意思，這題目出得太稀奇古怪了，不做，不做；這個(gè)題目做過(guò)，但是沒(méi)有印象了，換一題……就這樣，我的解題能力始終得不到提高，還是在原地踏步。和詹天佑相比，我真是太慚愧了。
讀了課文《詹天佑》，使我懂得了一個(gè)人只有掌握了大量的知識(shí)，并且有不怕吃苦的精神，才能獲得成功，并且利用自己的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，更能受到人們的尊敬。
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇十
在北京到張家口，有好幾百近千米公里的鐵路，這段鐵路是由一個(gè)中國(guó)人—————詹天佑修筑的。
在讀了《詹天佑》這一篇愛(ài)國(guó)課文后，引發(fā)了我心中無(wú)際的感嘆。
我感嘆詹天佑的勇氣。在列強(qiáng)的威脅下，詹天佑為中國(guó)工程師爭(zhēng)了一口氣。他將作為總工程師來(lái)修筑京張鐵路。要知道在以前，中國(guó)大大小小的鐵路都是外國(guó)人修的。所以這個(gè)任務(wù)只能成功，不能失敗，這是多大的壓力?。?！
我感嘆詹天佑的機(jī)智。兩頭開(kāi)鑿法，中部開(kāi)鑿法，開(kāi)山鑿洞，這些方法多么有創(chuàng)意，還有他設(shè)計(jì)的人字形線路，不由得人不佩服。
我感嘆如今像詹天佑集勇氣，認(rèn)真，吃苦，機(jī)智于一身的工程師越來(lái)越少了。
所以，我一定要努力讀書(shū)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為中國(guó)母親刻苦學(xué)習(xí)，成為又一個(gè)詹天佑般的偉人。同時(shí)用詹天佑的精神來(lái)教育我的下一代，我的子子孫孫。我要用畢生的精力讓中國(guó)母親傲然挺立，不再受外國(guó)人的蔑視！
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇十一
學(xué)習(xí)了第二單元的課文，給我感觸最大的就是《詹天佑》這一課。
這篇課文講的是在革命時(shí)期，帝國(guó)主義者欺壓中國(guó)，強(qiáng)逼中國(guó)自己修建鐵路的事情。
文章的主人公就是中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑。課文描寫(xiě)了詹天佑堅(jiān)持不懈的精神。帝國(guó)主義者想爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán)，從而進(jìn)一步控制我們的國(guó)家。外國(guó)見(jiàn)自己爭(zhēng)奪不了鐵路的修筑權(quán)，就讓清政府自己修建鐵路，想以這種方式威脅中國(guó)，可我們那時(shí)已經(jīng)有自己的工程師了，詹天佑就是其中一位。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受了任務(wù)，他馬上開(kāi)始了勘測(cè)路線，他以身作則，身先士卒，可外國(guó)人卻輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢！”
面對(duì)這么多的嘲笑和困難，詹天佑卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，帶領(lǐng)工程人員到山上勘測(cè)，他們不怕困難，設(shè)計(jì)出了“人”字形道路。無(wú)論困難有多大，但是經(jīng)過(guò)詹天佑的認(rèn)真觀察后，京張鐵路提前兩年竣工了！
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇十二
我想到您是在帝國(guó)主義的阻撓，要挾下，在外國(guó)報(bào)紙對(duì)中國(guó)藐視下，在高山深澗，懸崖峭壁如此惡劣的境遇下依然堅(jiān)決，毫不猶豫地接受任務(wù)。
您勘測(cè)線路，您開(kāi)鑿隧道，您設(shè)計(jì)線路建功與創(chuàng)新之中，您提前竣工對(duì)曾阻撓、要挾、嘲笑我們的帝國(guó)主義者有力的回?fù)?，增加了我們?yōu)樽约旱拿褡宓淖院栏?，也體現(xiàn)我們的智慧和才能。
是您，用生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán);是您，用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱;是您，面對(duì)譏笑與嘲笑毅然接受了這看似不可能完成的任務(wù);是您，克服重重困難，修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路。
您為國(guó)分憂，嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)肅的工作態(tài)度，精益求精身先士卒的工作作風(fēng)，不怕困難，不畏艱險(xiǎn)的勇氣。這些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
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詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇十三
我讀了《詹天佑》這篇課文后，非常佩服詹天佑，他不是被困難嚇倒，而是積極面對(duì)。我的感受油然而生。
課文主要寫(xiě)了清政府要修筑京張鐵路時(shí)，遭到了一些帝國(guó)主義者的百般阻撓。他們笑話中國(guó)人是肯定不行的。這時(shí)，詹天佑站了出來(lái)，他不拍困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。
雖然塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，但是詹天佑帶著學(xué)生和工人，
在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。這讓我感受到了詹天佑對(duì)工作很負(fù)責(zé)，一絲不茍。因?yàn)樗?/p>
知道只要有一個(gè)地方錯(cuò)了，火車就開(kāi)不了了，最后還得被別人小話，所以他要自己測(cè)繪，做到零誤差。
鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大，火車上不去，詹天佑就順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一條人字形線路。這讓我感受到詹天佑非常聰明，也看出了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。所以他寧可不睡覺(jué)也要在油燈下繪圖計(jì)算，設(shè)計(jì)線路。
通過(guò)閱讀課文，我知道了遇到困難不能退縮，要像詹天佑一樣積極面對(duì)。
讀了《詹天佑》這篇課文，我學(xué)會(huì)了詹天佑不怕挫折、堅(jiān)持不懈、勇往直前的那種萬(wàn)古長(zhǎng)青的精神，他偉大的理想不是說(shuō)說(shuō)而已，不僅有堅(jiān)持，還有克服困難，只有這樣，你付出比別人多百倍的辛苦與汗水，你才能比別人超越百倍的成就。
這篇課文主要講了詹天佑創(chuàng)新了鋪設(shè)了三條鐵路，工程都很艱巨，而詹天佑不怕困難，一直前進(jìn)，體現(xiàn)了詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，其中“人字形”線路最能突出他的大膽創(chuàng)新。
每每讀起時(shí)，他的品質(zhì)不僅使我深受感動(dòng)，而且我也羞愧不已。一次，我在家里做試卷，有一題我算來(lái)算去還是疑惑不解，我正準(zhǔn)備放棄，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出詹天佑的影子，覺(jué)得：他克服了重重困難，我只是題不會(huì)做，就要放棄。想想真是不應(yīng)該。后來(lái)，我絞盡腦汁才算出來(lái)。這讓我想起冰心《成功的花》中的一句話：然而，當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的泉水。
詹天佑我敬佩您，您讓我懂得了許多道理，您，永遠(yuǎn)活在億萬(wàn)人民心中!
最近，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一課。它主要講了，詹天佑在帝國(guó)主義的嘲諷下，在巨大壓力下毅然接受了任務(wù)。他不怕困難，堅(jiān)持不懈，終于功夫不負(fù)有心人：“京張鐵路終于修建成功了。這是我們中國(guó)第一條，完全由我國(guó)工程師修建的?！?/p>
這是一項(xiàng)非常艱難的任務(wù)，可想而知詹天佑卻做到了。他那一份堅(jiān)持不懈的精神，讓我感到驕傲。
其實(shí)在我們生活中也有許多列子，比如：我以前和我家旁邊的朋友比賽，我們比看誰(shuí)先學(xué)會(huì)騎自行車。從那天起我們就開(kāi)始練了，我一開(kāi)始想不就是騎自行車嗎，這么簡(jiǎn)單。我練了好幾次，又想這也太難騎了我屁股都快摔成兩半了。我就不學(xué)了。每當(dāng)我回到家時(shí)，總會(huì)看到那個(gè)朋友在練習(xí)，我又想，天天這樣傻練不可能會(huì)練好的。過(guò)了幾天，沒(méi)想到，他居然學(xué)會(huì)騎自行車了。他真厲害呀!從此，我就天天練習(xí)，練得滿頭大汗，直到有一天，我終于學(xué)會(huì)了!
讀了這篇課文，我明白了堅(jiān)持不懈是換來(lái)成功的必備之物!
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。他主持修筑了第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)的鐵路干線，就是京張鐵路。京張鐵路長(zhǎng)2400千米，一路都是高山深澗、懸崖峭壁。外國(guó)著名的工程師也不敢輕易嘗試。面對(duì)外國(guó)人的嘲笑，面對(duì)修筑的困難，詹天佑卻毅然接受了任務(wù)。詹天佑表現(xiàn)出了非凡的才智和勇氣。他常常向農(nóng)民請(qǐng)教;他常常和工人們一起在工地勞動(dòng);他常常夜以繼日地工作。在他的帶領(lǐng)下，京張鐵路不滿四年就全線竣工，比計(jì)劃提早兩年，給祖國(guó)爭(zhēng)了光，也給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的耳光。
讀了《詹天佑》這篇課文，我感慨萬(wàn)千。我閉上眼睛，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了第一輛火車從詹天佑修筑的京張鐵路飛馳而過(guò)的“隆隆”聲，仿佛看見(jiàn)了帝國(guó)主義者看到鐵路時(shí)的驚訝表情，我為詹天佑而感到驕傲。
詹天佑還是一個(gè)不怕嘲笑的人，當(dāng)時(shí)一些帝國(guó)主義國(guó)家嘲笑中國(guó)人，有一家外國(guó)報(bào)紙上輕篾地寫(xiě)到，能在張家口一帶萬(wàn)花筒鐵路的人還沒(méi)出世呢?？墒钦蔡煊硬慌?，他把嘲笑當(dāng)作動(dòng)力，修好了一條讓外國(guó)人驚嘆的鐵路。
我們作為中國(guó)的青少年，一定要用知識(shí)把自己武裝起來(lái)，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
讀了這篇課文，我很自豪，也很敬佩詹天佑。他真是好樣的，為我們中國(guó)人爭(zhēng)了氣，為我們中國(guó)人爭(zhēng)了光。
我認(rèn)為，不管做什么事不努力，光靠嘴上說(shuō)說(shuō)，是沒(méi)有用的。我們是祖國(guó)的接班人，只有好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，才能為祖國(guó)效力。所以，我們要向詹天佑學(xué)習(xí)，要好好讀書(shū)，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力，為祖國(guó)創(chuàng)造更美好的明天!
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇十四
我們一開(kāi)始說(shuō)要修著一條鐵路，帝國(guó)主義者就跑出來(lái)阻撓：“我們不同意你們修，要修也可以，但必須要用你們自己的工程師才行?！?/p>
19xx年，詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會(huì)想：這是我們自己修筑的鐵路，一定要修好，為國(guó)爭(zhēng)一口氣。鐵路經(jīng)過(guò)很多高山，必須要開(kāi)鑿隧道，居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，他采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法；八達(dá)嶺長(zhǎng)一千多米，他們采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。青龍橋坡度大，詹天佑決定采用兩個(gè)后車頭，設(shè)計(jì)了“人”字型線路，這樣就省力多了。
看到了嗎？這就是我們的愛(ài)國(guó)工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個(gè)任務(wù)。他這種精神，非常值得大家學(xué)習(xí)。
在我們的生活中，也存在著很多這樣的人，比如每天要去少體校訓(xùn)練的人們；每天要訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員；代替全校去區(qū)里比賽的同學(xué)……他們都有很多壓力、負(fù)擔(dān)，但是他們并沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。那些去少體校訓(xùn)練的人們都可能成為未來(lái)的運(yùn)動(dòng)員，他們也可能會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上拿金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
我們中國(guó)人有很多，人人都想為國(guó)爭(zhēng)光，人人都有一顆中國(guó)心。想爭(zhēng)光的人為什么沒(méi)有爭(zhēng)光呢？是因?yàn)樘y？太苦？太累？我想都不是，而是你們的毅力不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，你們要學(xué)習(xí)詹天佑，要有堅(jiān)持不懈的精神，一定要為國(guó)爭(zhēng)光，因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)的希望！
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇十五
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。它的主要內(nèi)容是詹天佑奉命修筑我國(guó)第一條自主建成的鐵路——京張鐵路的故事。讀完這篇課文，我被詹天佑身上那種堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了。
1905年，在帝國(guó)主義的嘲諷下，詹天佑頂著巨大的壓力開(kāi)始修筑京張鐵路。他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外經(jīng)?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。讀到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅景象：詹天佑一行背著工具，在渺無(wú)人煙的塞外邊疆，冒著生命危險(xiǎn)，頂著風(fēng)沙，堅(jiān)持前進(jìn)。他的堅(jiān)持不懈終于有了回報(bào)：京張鐵路修筑成功了，這是世界上第一條完全由我國(guó)自主設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
讀到這里，我又想起來(lái)另一個(gè)真實(shí)的故事：新生開(kāi)學(xué)，老師說(shuō)：“今天只學(xué)做一件最簡(jiǎn)單的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，再盡量往后甩，每天做300下?！币粋€(gè)月后，有90人堅(jiān)持了，又過(guò)一個(gè)月，僅有80人。一年后，老師問(wèn)：“每天還堅(jiān)持做300下的請(qǐng)舉手!”整個(gè)教室只有一個(gè)人舉手，他后來(lái)成了世界上偉大的哲學(xué)家，他就是——柏拉圖。這個(gè)故事也讓我明白了成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。
詹天佑堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)了京張鐵路的成就，柏拉圖堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)了他的成功。學(xué)完這篇課文，我深深地體會(huì)到“堅(jiān)持”的力量。就在前不久，我還在為體育課跳繩達(dá)標(biāo)的事苦惱不已。本來(lái)這并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，一次我只能跳三四個(gè)。我想，詹天佑那么難的工程都可以完成，我這些小困難算得上什么呢?于是，我每天帶著跳繩，下課在走廊上練習(xí)，回家在空地上練習(xí)。就這樣日復(fù)一日，到了跳繩達(dá)標(biāo)測(cè)試時(shí)，我跳出了106個(gè)的好成績(jī)。這次親身經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理——唯有堅(jiān)持不懈，困難才能迎刃而解。
我嘗到了堅(jiān)持不懈給我?guī)?lái)的巨大收獲?！墩蔡煊印愤@篇課文讓我明白了只有堅(jiān)持不懈才有夢(mèng)想的希望，在學(xué)習(xí)上，我也要不怕困難，勇往直前!
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇十六
在太陽(yáng)下，詩(shī)人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶，為我們展示出一片太陽(yáng)光照之下的曾經(jīng)蠕動(dòng)著痛苦靈魂的大自然的美好景象，歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象，詩(shī)人說(shuō)，他“比拿破侖的銅像更漂亮”，因?yàn)檫@是陽(yáng)光下最真實(shí)的姿態(tài)。廣場(chǎng)上，人們高喊，“看我們/我們/笑的向太陽(yáng)/”。少女們背著募捐袋，唱著清新的歌，太陽(yáng)照著她們的，驕傲的突起的胸脯，和袒露著的兩臂，他們，她們，在陽(yáng)光下，沐浴著午后的陽(yáng)光，享受著陽(yáng)光，珍惜著陽(yáng)光。
這些發(fā)自胸腔的語(yǔ)言與歌聲，沒(méi)有任何渲染和夸張，痛苦已成為過(guò)去，平平實(shí)實(shí)的自白，更能使讀者能從詩(shī)的冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。
生命內(nèi)部殘留的酸痛，只說(shuō)明必須掙扎好久才能站立起來(lái)。這些誰(shuí)都能真切理解的生理和心理的感覺(jué)都切切實(shí)實(shí)能引起讀者許多聯(lián)想和思考，因而使平實(shí)的詩(shī)句有了很大的張力和重力。
事實(shí)上，這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時(shí)帶淚的歡欣，絕不能認(rèn)為只屬于曾經(jīng)是囚徒的詩(shī)人自己對(duì)人生的回顧。應(yīng)當(dāng)看作是一個(gè)為了拯救民族的危難和命運(yùn)與千千萬(wàn)萬(wàn)祖國(guó)的兒女們奔走抗?fàn)幍某嘧拥男穆暋?/p>
我想這也就是愛(ài)國(guó)的意義，珍惜前人所留下的，發(fā)揚(yáng)現(xiàn)在所擁有的，就是為了，讓這抹陽(yáng)光，照耀的更加絢麗，燦爛，耀眼。
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇十七
在讀了《詹天佑》這一篇愛(ài)國(guó)課文后，引發(fā)了我心中無(wú)際的感嘆。
我感嘆詹天佑的勇氣。在列強(qiáng)的威脅下，詹天佑為中國(guó)工程師爭(zhēng)了一口氣。他將作為總工程師來(lái)修筑京張鐵路。要知道在以前，中國(guó)大大小小的鐵路都是外國(guó)人修的。所以這個(gè)任務(wù)只能成功，不能失敗，這是多大的壓力??？！
我感嘆詹天佑的機(jī)智。兩頭開(kāi)鑿法，中部開(kāi)鑿法，開(kāi)山鑿洞，這些方法多么有創(chuàng)意，還有他設(shè)計(jì)的人字形線路，不由得人不佩服。
我感嘆如今像詹天佑集勇氣，認(rèn)真，吃苦，機(jī)智于一身的工程師越來(lái)越少了。
所以，我一定要努力讀書(shū)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為中**親刻苦學(xué)習(xí)，成為又一個(gè)詹天佑般的偉人。同時(shí)用詹天佑的精神來(lái)教育我的下一代，我的子子孫孫。我要用畢生的精力讓中**親傲然挺立，不再受外國(guó)人的蔑視！
詹天佑讀書(shū)筆記讀后感篇十八
京張鐵路開(kāi)通了，這雖是1前的事，但仍然牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。
詹天佑，修筑京張鐵路的總工程師。他一直帶著人民的希望去告誠(chéng)工作人員：“我們的工作首先要精密，‘大概’‘差不多’不應(yīng)該出自工程人員之口”詹天佑工作是多么一絲不茍??！他夜以繼日的工作、不恥下問(wèn)，去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他那堅(jiān)持不懈的精神，的確值得我們欽佩。
詹天佑，他終于憑著自己和工作人員的努力，建成了第一條中國(guó)人自己建造的鐵路——京張鐵路。在19204月，那些帝國(guó)主義者不敢在輕視中國(guó)人，因?yàn)橹袊?guó)有了自己的工程師，也有了中國(guó)自己的鐵路。
在如此和平的世界里，我們不會(huì)再為打仗而擔(dān)心。我們而要學(xué)習(xí)詹天佑那樣，為中國(guó)著想。我相信，總有一天，中國(guó)人在外國(guó)可以在外國(guó)人面前昂首挺胸，還自豪的說(shuō)：“我是中國(guó)人！”
祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和偉大復(fù)興需要一大批像詹天佑、錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)志士去建設(shè)、去創(chuàng)造。我們一定要以他們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)、立著成才，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
今天，老師講了《詹天佑》這一課，剛讀了一遍，糾葛我留下了難以磨滅的印象，課文講的是詹天佑在我國(guó)深受帝國(guó)主義侵略的情況下接受修筑鐵路的任務(wù)，他是在帝國(guó)主義者百般阻撓下，祖國(guó)人民遭受欺凌和侮辱情況下，挺身而出接受任務(wù)的，經(jīng)過(guò)重重困難，成功地主持修筑了第一條完全由我國(guó)工程師設(shè)計(jì)的鐵路，打擊了帝國(guó)主義者的囂張氣焰。
所有的答案都是因?yàn)榍宄_(tái)腐敗了，為了讓歷史不再重演，我們這些祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，現(xiàn)在就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在面臨著升學(xué)考試，一定要好好學(xué)習(xí)，沖破這道障礙，為祖國(guó)獻(xiàn)上自己微薄的力量！
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