在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后，我深感有必要對此進(jìn)行一番總結(jié)和梳理。如何將個人的心得體會與他人分享并受益？以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇一
近期，“解放思想，追趕超越，爭當(dāng)先鋒，推動高質(zhì)量發(fā)展”成為全國積極廣泛學(xué)習(xí)與思考的話題。為了深入學(xué)習(xí)及貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步解放思想，將革命進(jìn)行到底的最新要求，我們開發(fā)區(qū)作為的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展解放思想，追趕超越，爭當(dāng)先鋒，推動高質(zhì)量發(fā)展的大討論活動。
社區(qū)，是與居民生活息息相關(guān)的基層組織，是與居民零距離服務(wù)的基層組織，更應(yīng)跟上解放思想大討論的步伐，大力度推動思想解放，追趕超越工作的新舉措，推動各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展，努力發(fā)揚(yáng)“爭第一，創(chuàng)，第二就是末位”的開發(fā)區(qū)精神。
解放思想，要求廣大的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，著力破除與新時代要求和高質(zhì)量發(fā)展不相適應(yīng)的思想觀念和思維定勢，破除盲目自滿等等能影響高質(zhì)量發(fā)展的觀念。作為一名新加入的社區(qū)后備干部，我應(yīng)首先對社區(qū)當(dāng)前的方針政策，工作所涉及的法律法規(guī)有所了解，在熟悉本社區(qū)工作的同時積極的融入社區(qū)氛圍中，其次，我們應(yīng)在很好的力足自身的崗位的前提下對自己的工作進(jìn)行全面的剖析并且總結(jié)自己的思想，對自身工作提出新的思想，新的要求。最后，根據(jù)自己平時在工作中所收集的所見所聞來拓寬自己的思維，找到更多的解決辦法，解放思想，解放觀念。
勇于創(chuàng)新，追趕超越，作為一名新加入的社區(qū)后備干部，在我們的日常工作中，處于一種重復(fù)性的，平平淡淡的工作狀態(tài)，我們不能安于這種現(xiàn)狀，要對自己的專業(yè)知識進(jìn)行再學(xué)習(xí)，努力提高自身的技術(shù)水平，增強(qiáng)平時處理各種問題的能力，努力在自身尋求突破，尋求新的發(fā)展，尋求新的創(chuàng)新，同時要學(xué)習(xí)同領(lǐng)域的前輩的工作狀態(tài)，工作方法，并努力追趕超越。
推動高質(zhì)量的發(fā)展，要得到高質(zhì)量的發(fā)展，不僅僅是社區(qū)干部和社區(qū)工作人員的解放思想，勇于創(chuàng)新，追趕超越，更應(yīng)帶動社區(qū)群眾的思想大解放。我們要積極的宣傳，潛移默化的使居民在生活方式和思維方式上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，調(diào)動居民的積極性，豐富他們的生活氛圍，使居民能夠發(fā)散思維，勇于提出新的想法，在社區(qū)干部和居民的共同努力下使社區(qū)的綜合水平得到提高，得到高質(zhì)量的發(fā)展。
解放老舊的思想，釋放新的思想，保持與時俱進(jìn)，在平時的生活和工作中積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極發(fā)揚(yáng)開發(fā)區(qū)的精神，為“全力打造產(chǎn)業(yè)高地，聚力建設(shè)幸福之城”的文明城市作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
根據(jù)全省深入開展解放思想大討論的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)省委婁書記關(guān)于解放思想的講話精神，進(jìn)一步領(lǐng)會了解放思想的精神實(shí)質(zhì)，對解放思想有了更新的認(rèn)識。解放思想既是學(xué)習(xí)理論的深入過程，也是把科學(xué)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的過程。解放思想更是一個長期的過程，只有通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)，才能促進(jìn)思想的不斷解放。在具體工作實(shí)踐中，我努力遵循這一原則，不斷提升工作能力和水平，踐行解放思想的理念。下面我結(jié)合機(jī)構(gòu)編制管理工作來談?wù)剬夥潘枷氲恼J(rèn)識：
一、解放思想，要堅(jiān)持創(chuàng)新思維模式。在事業(yè)單位登記管理工作中，我辦積極解放思想，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，進(jìn)一步簡化事業(yè)單位登記程序，減少不必要的證明文件。一是將事業(yè)單位開辦資金驗(yàn)資登記改為確認(rèn)登記;二是將事業(yè)單位年檢制度變?yōu)槟甓葓?bào)告制度，事業(yè)單位自行網(wǎng)上操作即可。此外，我們從各事業(yè)單位的實(shí)際需要出發(fā)，在不違背事業(yè)單位登記相關(guān)法規(guī)的前提下，積極為全縣事業(yè)單位服務(wù)。如在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園法人登記問題上，我辦打破慣性思維，積極為其取得法人主體資格創(chuàng)造條件，在認(rèn)真調(diào)研各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的基礎(chǔ)上，與省、市充分溝通，通過明確各幼兒園的公辦性質(zhì)確定登記主體，幫助他們辦理法人登記，為各幼兒園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園提供機(jī)構(gòu)編制保障。
二、解放思想，要堅(jiān)持圍繞服務(wù)全局。中央早在20_年就明確提出：嚴(yán)格控制機(jī)構(gòu)編制和財(cái)政供養(yǎng)人員總量，降低行政成本，確保財(cái)政供養(yǎng)人員只減不增。中央規(guī)定出臺后，對基層機(jī)構(gòu)編制管理帶來很大束縛，也一定程度上制約了地方社會經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展。隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和相關(guān)改革推進(jìn)，很多部門職能及工作量相應(yīng)增加，對人員編制的需求日益增長，在編制只減不增的背景下，我辦通過解放思想，控制總量，盤活存量，對縣級的全額撥款事業(yè)空編單位進(jìn)行部分收編，按照空編的全額撥款事業(yè)單位收回50%空編數(shù)的原則，收回全額撥款事業(yè)編制64名用于調(diào)控，保障了全縣經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)的發(fā)展。
三、解放思想，要堅(jiān)持著眼改革宗旨。作為眾多改革的牽頭部門，我們機(jī)構(gòu)編制工作者參與了關(guān)乎地方發(fā)展、民生福祉的多項(xiàng)改革任務(wù)，肩負(fù)著重要改革使命，而改革宗旨是為人民服務(wù)，也是我們改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在過去，在審批環(huán)節(jié)中群眾反映最多的是審批時間長，中介服務(wù)多、蓋章多、收費(fèi)多、材料多，“一長四多”問題突出，推行行政審批制度改革就是要打破慣性理念，提高審批效率，增強(qiáng)市場活力，真正提高群眾的改革獲得感。因此，我辦積極解放思想，推行不見面審批改革，要求各部門按照“不見面審批是原則，見面審批是例外”的工作理念，服務(wù)辦事群眾。另一方面，我辦大力推行“3550”改革，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)節(jié)、縮短時限、減少材料，建立“3550”月報(bào)、季度通報(bào)制度，匯總每月辦件達(dá)標(biāo)情況，按時報(bào)送給縣領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志，初步實(shí)現(xiàn)了“3個工作日內(nèi)完成企業(yè)注冊開業(yè)”、“5個工作日內(nèi)獲得不動產(chǎn)登記權(quán)證”、“50個工作日內(nèi)取得建設(shè)項(xiàng)目施工許可證”的改革目標(biāo)，有效地優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境。
思想決定思路，思路決定出路。通過思想的不斷解放，使我們的方向更明，思路更清，措施更強(qiáng)，發(fā)展更快，不斷提高工作執(zhí)行力和創(chuàng)新力，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇二
隨著時代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。
雨果先生曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“師者，傳道受業(yè)解或也”,這是老祖宗幾千年來給老師的經(jīng)典的角色定位。幾千年來，幾乎所有的教師都在認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)地履行著這個角色。然而，隨著時代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這樣的角色定位是否還恰當(dāng)呢?是否還適應(yīng)社會發(fā)展的需要呢?答案是否定的?！艾F(xiàn)在的學(xué)生真不好管?！薄艾F(xiàn)在的學(xué)生真不好教?！边@樣的話語成為越來越多的教師的口頭禪。教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是“人類靈魂的工程師，”教師按照一是社會的需要和標(biāo)準(zhǔn)，塑造學(xué)生的思想品德，向?qū)W生傳播文化科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教師的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德修養(yǎng)和工作能力，決定教育的水平和質(zhì)量。在新時期里樹立新的教師職業(yè)道德，樹立新時期的教師職業(yè)道德修養(yǎng)，是轉(zhuǎn)變教師角色模式的重要手段。
首先要加強(qiáng)教師的責(zé)任感，建立良好的心理品質(zhì)。教師是一個需要具有高度責(zé)任感的職業(yè)。人們常說教書是“良心活”，確實(shí)如此。你對學(xué)生多盡一點(diǎn)力，也許學(xué)生就多學(xué)一點(diǎn)知識。多找學(xué)生談一次心，也許學(xué)生就少一次違紀(jì)?？墒钱?dāng)前，在市場經(jīng)濟(jì)大潮的影響下，教師作為社會中的一員，其心理或多或少會受到一些影響，使教師傳統(tǒng)的人生觀、價值觀不斷面臨新的沖擊。在這樣的狀況下，還有多少人能夠堅(jiān)持最初的理想呢?還有多少人能夠做到只問付出，不問收獲呢?以前，教師以追求金錢、物質(zhì)享受為恥，以追求“園丁”“蠟燭”“春蠶”的奉獻(xiàn)精神為榮。所以教師是清貧的，清苦的。然而現(xiàn)在，有一些教師卻為了提高個人的經(jīng)濟(jì)收入而收受學(xué)生的禮品，在課堂教學(xué)中不認(rèn)真，卻在課外辦補(bǔ)習(xí)班為了得到期末的教學(xué)成果獎而歧視差生，甚至出現(xiàn)體罰或變相體罰的現(xiàn)象。因此，加強(qiáng)教師的責(zé)任感就是塑造教師新的角色的關(guān)鍵?？荚嚧缶W(wǎng)站整理。
其次用平等和愛來教育學(xué)生。說愛學(xué)生是最美好的師德，是因?yàn)橐幻處熓聵I(yè)上的成就，源于一個“愛”字，愛專業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生，而其中愛學(xué)生又是支撐一名教師精神大廈的原動力。因?yàn)橛辛诉@份愛，荒蕪的土地上才會生長出一片片美麗的園林;有了這份愛，校園里才會傳播著一個個動人的故事;有了這份愛，教師們才會無怨無悔地把青春播種在講臺上，讓豐實(shí)的桃李在祖國的大地上散發(fā)著芳香;有了這份愛，學(xué)生們才會在心頭豎起一座座永恒的豐碑。教師不在是知識的唯一擁有者，不在是道德的唯一榜樣，那么，教師以什么來和學(xué)生相處呢?憑借什么來塑造教師的角色呢?那就用愛吧。教師對學(xué)生的愛，即“師愛”，是師德的核心，這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本。
教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇三
一、著眼于理論創(chuàng)新，用創(chuàng)新的公安理論指導(dǎo)實(shí)踐。
我市的公安工作要力求在應(yīng)對新情況上有新思路，在解決新問題上有新對策，在攻克難點(diǎn)上有新突破。目前，我市正面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，同時也面臨著三個方面的挑戰(zhàn)和五個方面的差距。
所以我們在預(yù)防和打擊犯罪工作上要加大力度，社區(qū)警務(wù)建設(shè)上要有新模式，交通管理上要改變工作作風(fēng)，外事管理工作上要服務(wù)到位，消防管理工作上要為企業(yè)上門指導(dǎo)服務(wù)，文化娛樂市場管理上要講求方法，要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時倶進(jìn)、自覺擯棄抱殘守缺、墨守成規(guī)、按部就班的狹隘意識和惰性思維。
從以往公安工作中一些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，以有利于海林發(fā)展又不違背法律為前提，去創(chuàng)新、去思考、去突破。很多改革舉措不怕做不到，就怕想不到，只有解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、打破傳統(tǒng)束縛，我們才能不斷實(shí)現(xiàn)公安工作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
二、進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作機(jī)制。
我們要不斷改善現(xiàn)有的公安工作機(jī)制，去創(chuàng)新，去充分調(diào)動民警的工作積極性，獎優(yōu)罰劣，不能干的看的一個樣，建立健全優(yōu)勝劣汰的考評和獎懲機(jī)制，在提高民警“精、氣、神”上做文章。企業(yè)和群眾的訴求是什么，我們能解決什么，要通過什么方式解決，都有一個最佳結(jié)合點(diǎn)，要找準(zhǔn)解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)。
目前，我市還有很多不安定因素存在，土地糾紛、林地糾紛、企業(yè)改制、國企并軌、84元問題、三輪車問題等等問題的存在。上訪人員不斷上訪必然影響到市委、市政府的正常辦公秩序，一方面花費(fèi)很大精力去招商發(fā)展，一方面還要受到這些問題的困擾。我們公安機(jī)關(guān)，特別是基層派出所，就要對各種問題有一個提前預(yù)判，通過各種耳目信息渠道掌握情況，發(fā)現(xiàn)苗頭就要及時向上反饋信息，能夠做工作化解的就要主動及時化解，把問題處理在萌芽狀態(tài)。
也就是要善于抓住問題的主要矛盾和矛盾的主要方面，牽住“牛鼻子”，找準(zhǔn)每起事件的切入點(diǎn)、有的要靠思想工作，有的要靠感情疏通，有的要靠依法處理，必要時與上級溝通進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，要解決好思想認(rèn)識問題，相信老百姓，不能把群眾置于工作的對立面。在為企業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)上要主動、超前，絕不能出現(xiàn)刁難、勤卡現(xiàn)象。要向嘉善和昆山等地的警方學(xué)習(xí)，解放思想，創(chuàng)新機(jī)制，服務(wù)發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高勝任本職工作的能力。
學(xué)習(xí)的過程就是解放思想，創(chuàng)新觀念，創(chuàng)新思維的過程。學(xué)習(xí)是個永恒的話題，是個人追求進(jìn)步，干好事業(yè)的根本，是每個人終身的需要，學(xué)習(xí)則強(qiáng)，學(xué)習(xí)則勝。尤其是在當(dāng)今充滿創(chuàng)新和競爭的時代，學(xué)習(xí)顯得尤為重要。我報(bào)xx年度黨校研究生班的目的就是能夠聽教授講課，學(xué)習(xí)一些新知識，結(jié)交一些愿意學(xué)習(xí)、有事業(yè)心的各界朋友。要適應(yīng)就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，我們要在不斷學(xué)習(xí)中開拓前進(jìn)。做學(xué)習(xí)型干部，建學(xué)習(xí)型班子，帶學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。
四、提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我們的隊(duì)伍中有相當(dāng)一部分人缺乏搶抓機(jī)遇的意識、改革創(chuàng)新的意識和真抓實(shí)干的意識。各方面能力素質(zhì)跟不上發(fā)展的需要。市委這次舉辦這期后備干部培訓(xùn)班，一方面是提高我們的素質(zhì)，更重要的是用我們?nèi)悠渌磉叺耐?，我們公安局長、政委花了很多精力在蓮花湖重新建立了培訓(xùn)基地，今年就開始全員輪流培訓(xùn)，長的十五天，短的也要一周，就是要提高整體素質(zhì)和作戰(zhàn)能力。
我在進(jìn)入前一百名的測試中所寫的論文題目就是治庸治懶，從我做起。我們這一百名學(xué)員回到各自崗位上也要從我做起，投身到海林的各項(xiàng)事業(yè)中。市委領(lǐng)導(dǎo)有決心改變我們家鄉(xiāng)的面貌，作為土生土長的海林人，我們更是責(zé)無旁貸，不辜負(fù)市委對我們的培養(yǎng)和信任。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇四
解放思想作為中國改革開放初期的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，旨在打破僵化不變的思維境界，開拓人們的思想視野，為中國自立自強(qiáng)的道路奠定基礎(chǔ)。作為具有重要影響力的教育工作者，我們也在這場思想解放的浪潮中深刻認(rèn)識到了思想解放的重要性。下面將結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)和感受，談一談關(guān)于解放思想心得體會的六篇文章。
一、解放教育思想，踐行教育新思路。
在我看來，解放思想對于教育工作者來說尤為重要。在教學(xué)中，由于往往不同年齡和個體的孩子有著各自不同的個性和學(xué)習(xí)能力，呈現(xiàn)出繁復(fù)多樣的情況。如果我們不能解放思想，便難于靈活適應(yīng)不同的教育需求和改變我們的教育方式。因此，我認(rèn)為，必須從自身出發(fā)，不斷探索教育變革的道路，踐行教育新思路才可適應(yīng)新時代的教學(xué)需求。
解放思想的前提就是打破妨礙思維發(fā)展的框框。而在傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式中，往往遵循有關(guān)規(guī)范和套路，并且較少關(guān)注個體的思考和創(chuàng)造。我們要解放思想，不妨嘗試一些新鮮的教學(xué)方法，如使用多媒體，實(shí)操教學(xué)等，為學(xué)生創(chuàng)造一個真正能夠激發(fā)他們思考和創(chuàng)造潛力的教育環(huán)境。
三、抓住教育變革，推動學(xué)校管理轉(zhuǎn)型。
當(dāng)我們開始解放思想之時，我們的目光就會拓寬，我們也能更好地發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對問題。在我的學(xué)校，我所推崇的管理思想是一種創(chuàng)新管理，它強(qiáng)調(diào)學(xué)校管理人員在解決問題時，要更好地充分聽取與理解職工、學(xué)生和社會各方面的意見，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同研究問題并采取有效的解決方案。這種方法不僅可以幫助學(xué)校更好地運(yùn)轉(zhuǎn)，也能增強(qiáng)教師的創(chuàng)造力和歸屬感。
四、解放書院中人，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生。
解放思想不僅可以讓我們拓寬思路，更能讓我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才。在教育工作中，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生是一項(xiàng)極其重要的任務(wù)。我們可以嘗試放棄那些狹隘的標(biāo)準(zhǔn)，多關(guān)注學(xué)生的文化與背景，并積極研究多種策略，使學(xué)生得到更好的教育。我們應(yīng)該擺脫刻板的思想，鼓勵學(xué)生嘗試新事物，并培養(yǎng)自信和創(chuàng)造力，充分釋放潛力。
五、解放思想，更好地面對未來。
解放思想是一項(xiàng)常態(tài)化的過程，其不斷發(fā)展壯大的過程需要多方面的配合，需要教育工作者的不斷努力。我們可以探索新的教學(xué)模式，激發(fā)教師和學(xué)生的創(chuàng)造力，提供更加適宜的培訓(xùn)和成長環(huán)境，同時向?qū)W生教授創(chuàng)新精神，讓他們在成長的過程中不斷成長和發(fā)展。在一個不斷發(fā)展壯大的教育環(huán)境中，我們必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、更新自己的知識，從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總之，解放思想是教育工作者非常重要的職業(yè)任務(wù)之一。作為一名教師，要始終學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，并破除傳統(tǒng)思維的束縛。只有這樣，我們才可以在教育的道路上不斷前行。將我們的所有經(jīng)驗(yàn)與體會投入到成長中，既需要教育工作者不斷地自我實(shí)現(xiàn)，也需要教育的追求者不斷地關(guān)注。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇五
在全市黨員干部開展解放思想大討論活動深入進(jìn)行的階段，我們迎來了這次軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部上崗前培訓(xùn)班。通過與同批轉(zhuǎn)業(yè)的同志進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，尤其是聽取了市委黨校專家教授的授課輔導(dǎo)，使我對當(dāng)前正在開展的解放思想大討論活動的認(rèn)識進(jìn)一步加深，對自身思想上存在的與所面臨的形勢和要求不相適應(yīng)的問題進(jìn)一步查清，對努力實(shí)現(xiàn)人生第二次創(chuàng)業(yè)的信念進(jìn)一步堅(jiān)定。下面，我就結(jié)合本人參加解放思想大討論活動和軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班的收獲談幾點(diǎn)體會，并作為一名普通共產(chǎn)黨員向黨組織交出的思想?yún)R報(bào)。
一、解放思想是思想解放的過程，也是認(rèn)識統(tǒng)一的過程，我們黨歷來強(qiáng)調(diào)在解放思想中統(tǒng)一思想。作為一名軍轉(zhuǎn)干部，就是要堅(jiān)持以十七大精神為指導(dǎo)，把思想統(tǒng)一到市委市政府建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展強(qiáng)市的決策部署上來。
黨的十七大報(bào)告提出，“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一__寶”。要求全黨同志“堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”。學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，我覺得應(yīng)當(dāng)在牢記繼續(xù)解放思想的明確要求的同時，還要正確理解和處理解放思想與統(tǒng)一思想的辯證關(guān)系。
從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建設(shè)的某一歷史時期來說，解放思想是前提，統(tǒng)一思想是歸宿。由于與以往相比，一個新時期所要完成的任務(wù)不同，面臨的困難和問題不同，只有解放思想，與時俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，才能推動社會發(fā)展和前進(jìn)，也只有首先形成新的創(chuàng)見、新的觀點(diǎn)，才可以在這個基礎(chǔ)上統(tǒng)一思想。否則，在人們的思想還很困惑，面臨一大堆問題還無法解決時，很難做統(tǒng)一思想的工作。
從解放思想和統(tǒng)一思想在認(rèn)識過程中的作用來說，解放思想是手段，統(tǒng)一思想是目的。強(qiáng)調(diào)解放思想，就是要打破傳統(tǒng)的思維觀念對新的形勢、新的條件的束縛，提出解決問題的新觀念、新思路、新方法。然而，解放思想這一認(rèn)識過程完成以后，并沒有解決理論如何變?yōu)樾袆?，如何轉(zhuǎn)化為巨大的能動性的問題。這就還需要做統(tǒng)一思想的工作。只有在解放思想的基礎(chǔ)上做到了統(tǒng)一思想，才能團(tuán)結(jié)一致，同心同德，眾志成城。
從解放思想和統(tǒng)一思想的過程來說，解放思想和統(tǒng)一思想是互為前提、互為條件的關(guān)系。解放思想和統(tǒng)一思想看起來好像是一對矛盾，似乎要強(qiáng)調(diào)解放思想就不好強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一思想，要做到統(tǒng)一思想就做不到解放思想。但實(shí)際上，解放思想和統(tǒng)一思想必須是緊密結(jié)合的。因?yàn)槲覀兯傅慕夥潘枷耄皇呛紒y想，不是主觀臆斷，不是追求標(biāo)新立異，而是要在深刻認(rèn)識客觀規(guī)律，準(zhǔn)確把握客觀實(shí)際的基礎(chǔ)上，對傳統(tǒng)思維方式、舊的思想觀念的打破，對束縛社會發(fā)展的舊體制的創(chuàng)新。解放思想要有科學(xué)的理論為指導(dǎo)，要有共同的理想信念為目標(biāo)，要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律作保證。沒有這些前提條件，解放思想只能造成思想混亂。同樣，在做統(tǒng)一思想的工作中，如果我們向廣大黨員和人民群眾灌輸陳舊觀念，提倡脫離實(shí)際的論斷，就會遭到反對和抵制，就會脫離群眾，根本談不上統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。
把解放思想和統(tǒng)一思想結(jié)合起來，是對我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命和國家建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)?；仡櫸覀凕h的事業(yè)發(fā)展的歷程，在一定程度上講，就是不斷解放思想、統(tǒng)一思想的歷程。從把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想，到建設(shè)有中國特色社會主義的鄧小平理論，以及“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大理論創(chuàng)新成果的取得，都經(jīng)歷過解放思想和統(tǒng)一思想的艱難歷程。在解放思想和統(tǒng)一思想二者關(guān)系的處理上，我們也經(jīng)歷過一番認(rèn)識上的曲折。曾經(jīng)出現(xiàn)過強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一思想，忽視解放思想的情況，結(jié)果造成思想僵化保守，行為迷信盲從，使革命和建設(shè)事業(yè)遭受停頓和挫折的狀況。我們也曾經(jīng)出現(xiàn)過強(qiáng)調(diào)解放思想，忽視統(tǒng)一思想的情況，結(jié)果造成錯誤思想泛濫，行為步調(diào)不一，管理渙散軟弱的狀況。歷史證明，只有把解放思想和統(tǒng)一思想有機(jī)地結(jié)合起來，才能使我們的黨和人民，既保持永不衰竭的創(chuàng)新精神，取得與時俱進(jìn)的創(chuàng)新成果，又保持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，奮發(fā)昂揚(yáng)的斗志，形成新的生產(chǎn)力和強(qiáng)大的綜合國力。
重視用黨的理論創(chuàng)新成果武裝全黨，是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一大任務(wù)，也是一大特色。無論是軍隊(duì)還是地方，各級都把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)班子建設(shè)和提高干部隊(duì)伍能力素質(zhì)的重要抓手。回想自己近二十年來的軍旅生涯，始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)作為個人工作進(jìn)步的重要途徑。我1991年軍校畢業(yè)到部隊(duì)，1992年底就到團(tuán)政治機(jī)關(guān)當(dāng)宣傳干事、組織干事，后來又到軍政治部當(dāng)秘書、律師，直到最終從團(tuán)政治處主任的崗位上轉(zhuǎn)業(yè)。自己軍旅生涯的四分之三時間是在政治機(jī)關(guān)，搞的是政治工作。我所在的部隊(duì)是全軍、乃至全國理論學(xué)習(xí)先進(jìn)單位。上個世紀(jì)九十年代全黨理論學(xué)習(xí)掀起新高潮時，集團(tuán)軍政委曾在全國理論學(xué)習(xí)交流會上介紹過經(jīng)驗(yàn)。部隊(duì)各級黨委和政治機(jī)關(guān)對理論學(xué)習(xí)是非常重視的，形成了一系列制度、方法和措施。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、工作和生活，我本人也養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也取得了一些收獲。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇六
教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。黨員教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。黨員教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
教師必須做到與時俱進(jìn)?！疤柮刻於际切碌?。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對于不同的時代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我認(rèn)為，無論時代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。
我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階!
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇七
解放思想心得體會六篇教師，從不同角度與維度詮釋了解放思想的理念意義。他們不僅僅是學(xué)者，更是有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐者。在他們的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)實(shí)踐中，不斷探索、創(chuàng)新，勇于開拓。下面，我們將從“強(qiáng)化思想解放，提高個人素養(yǎng)”、“解放思想，創(chuàng)新教學(xué)方式”、“轉(zhuǎn)變教學(xué)角色，注重學(xué)生主體地位”、“推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)教育質(zhì)量提升”、“樹立全局觀念，推進(jìn)教育均衡發(fā)展”五個方面闡述六位教師的心得體會。
一、“強(qiáng)化思想解放，提高個人素養(yǎng)”
思想解放是思想創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)，也是2020年教育改革的主題要求。教育工作者不僅要掌握領(lǐng)域知識，還要具備卓越的思維能力和創(chuàng)新思想。作為教學(xué)中不可缺少的一環(huán)，思想解放在教師素質(zhì)提高中也占有一席之地。陳老師告訴我們：“嘗試突破自我局限，超越課堂，提高個人素養(yǎng)，才能讓自己的思想與時俱進(jìn)?！?/p>
教學(xué)方式的創(chuàng)新是解放思想的具體表現(xiàn)。在教學(xué)中，很多老師只是在重復(fù)教材，而沒有對課程進(jìn)行思考和創(chuàng)新。如何打破思維僵局，探索新的教學(xué)方式，是擺在每個教師面前迫切要解決的問題。如今，隨著科技和互聯(lián)網(wǎng)升級使用率的逐漸增加，應(yīng)用于教育的各種新技術(shù)和新模式也不斷涌現(xiàn)。何老師在他的教學(xué)實(shí)踐中，研究了“反轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)模式，及時調(diào)整課程內(nèi)容與形式，用多種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生參與到課堂中來。
三、“轉(zhuǎn)變教學(xué)角色，注重學(xué)生主體地位”
在傳統(tǒng)教學(xué)過程中，老師往往扮演著主角，而學(xué)生扮演配角。當(dāng)然，這不是我們想要的?，F(xiàn)代教育思想認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造力。因此，轉(zhuǎn)變教學(xué)角色，把學(xué)生放在主角地位，不僅有利于學(xué)生的綜合素質(zhì)和成長，也是提高教學(xué)質(zhì)量的必要措施。傾聽學(xué)生的聲音，熱愛學(xué)生，讓學(xué)生成為教學(xué)過程的主人公，吸引學(xué)生參與到教學(xué)活動中來，這就要求我們教師注重學(xué)生主體地位。廖老師言道：“備課是為了服務(wù)學(xué)生，教學(xué)也是為了服務(wù)學(xué)生，讓學(xué)生在教學(xué)中肆意成長，才是最好的教育。”
四、“推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)教育質(zhì)量提升”
教學(xué)改革是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要措施。教育問題是一個系統(tǒng)問題，教育教學(xué)的改革也需要一個系統(tǒng)性的思考和改變。從“重教輕育”到“強(qiáng)調(diào)輕重平衡”，從“一切為了考試”到“多樣化、高效率的教育體制”，教學(xué)的改革推動著整個教育體系的升級、進(jìn)步與發(fā)展。方老師認(rèn)為：“教學(xué)改革需要我們從教育本體著手，推動教育的多元化和多樣化，讓教學(xué)更加貼近現(xiàn)代社會發(fā)展和學(xué)生的需求?！?/p>
五、“樹立全局觀念，推進(jìn)教育均衡發(fā)展”
推動教育均衡發(fā)展是當(dāng)前教育工作者面臨的重要任務(wù)和挑戰(zhàn)。教育均衡發(fā)展是指優(yōu)質(zhì)教育資源在生態(tài)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，更加精準(zhǔn)地匹配到不同層次不同地區(qū)的需求，進(jìn)一步促進(jìn)實(shí)現(xiàn)教育公平，讓每一個孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育資源。面對新的社會環(huán)境和現(xiàn)實(shí)需求，教師需要以全局的眼光看待教育工作，積極參與到教育均衡發(fā)展中來，為實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展注入更多的活力和創(chuàng)新。禹老師肯定這一點(diǎn)，他認(rèn)為：“教師是社會發(fā)展的中堅(jiān)力量，在教育均衡發(fā)展中，我們更要以開放和創(chuàng)新的思維，去拓展教育的邊界和范圍?！?/p>
總之，六位教師的心得體會，為我們呈現(xiàn)出了不同角度的教學(xué)視野。作為教師們的智慧結(jié)晶，正是時代向前推進(jìn)和發(fā)展的力量源泉，其對我們在把握和把控教育改革中具有廣泛的啟示和指導(dǎo)作用。因此，在未來的教育教學(xué)實(shí)踐中，我們對解放思想要有更加深刻的認(rèn)識和理解，注重課堂教學(xué)的創(chuàng)新和提高，加強(qiáng)教學(xué)改革的實(shí)踐和推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展發(fā)揮我們的作用。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇八
“解放思想”是時代主題，解放思想是思想解放，是人的思想自由發(fā)展倡導(dǎo)。作為教師，解放思想是我們職業(yè)發(fā)展和教育專業(yè)化的必備素質(zhì)，也是個人成長和全面發(fā)展的必由之路。下面，將六位教師對于“解放思想”心得體會進(jìn)行總結(jié)和歸納，旨在為廣大教育工作者提供一些值得借鑒的方法和經(jīng)驗(yàn)。
二、教師A：“解放思想”是推動自我發(fā)展的必要前提。
“解放思想，推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的質(zhì)的提升”，這是教師A在解放思想之后達(dá)成的自我認(rèn)識。在過去的教育實(shí)踐中，教師A總是陷入了固有思想的泥沼中，使他的教育方式和方法沒有得到有效的更新和改進(jìn)。“解放思想”讓教師A開闊了眼界，釋放了思想的空間，從而能夠更好地把握當(dāng)今時代和學(xué)生的精神需求。同時，教師A也借鑒了先進(jìn)的教育理念和方法，加強(qiáng)了自己的人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，最終實(shí)現(xiàn)了自我發(fā)展和教育教學(xué)水平的提高。
三、教師B：“解放思想”是為學(xué)生服務(wù)的必要要素。
“作為教師，我們的首要使命就是為學(xué)生服務(wù)。解放思想，就是要把自己的眼前局限打破，從學(xué)生的視角出發(fā)，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的服務(wù)和支持?！边@是教師B從“解放思想”中感悟到的重要價值。教師B在教育實(shí)踐中，逐漸明白了教育的道理和精神所在，以及教育方法和手段。同時，她也意識到只有通過不斷地解放思想，才能真正為學(xué)生的全面發(fā)展提供更多的實(shí)際幫助和引導(dǎo)，最終實(shí)現(xiàn)了自己和學(xué)生的共同成長。
四、教師C：“解放思想”是開拓教育視野的必要途徑。
“解放思想，不僅意味著擺脫束縛，更是拓展教學(xué)視野、推陳出新的必要途徑。作為教師，需要有一顆開放的心態(tài)和高度的自我反思能力，才能真正理解這個時代和學(xué)生成長的道理和精神所在?！边@是教師C對于“解放思想”的一些真實(shí)感受和認(rèn)識。教師C在教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)常會面對思維定勢和局限性，而“解放思想”這個過程不僅能夠讓她擺脫束縛，更能讓她深入學(xué)生心理和學(xué)科領(lǐng)域，開拓教育視野和提高教育專業(yè)能力。
五、教師D：“解放思想”是自我創(chuàng)新的必要條件。
“教師的工作越來越重視創(chuàng)新和發(fā)展。而對于教師個人而言，解放思想是推動自我創(chuàng)新和發(fā)展的必要條件和前提。作為教師，我們應(yīng)該有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，始終保持學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)取心態(tài)?！边@是教師D在解放思想后所得到的重要經(jīng)驗(yàn)和啟示。在教育實(shí)踐中，教師D始終保持著高度的創(chuàng)新意識和不斷創(chuàng)新的行動力，從而為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展平臺，打造出屬于自己的精品課程和教學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)了自我提高和教育創(chuàng)新。
六、教師E：“解放思想”是提高教育實(shí)效的必要保障。
“教育的根本目的是推動學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自我價值和社會價值的體現(xiàn)。而“解放思想”是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)和提高教育實(shí)效的必要保障?！边@是教師E在教育實(shí)踐過程中頗有體會的重要標(biāo)志。教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會工程，最終實(shí)現(xiàn)教育的社會效應(yīng)和價值，必須有“解放思想”的意識和能力，始終保持敏銳的洞察力和前瞻性思維，才能真正推動學(xué)生的全面成長和發(fā)展，提高教育實(shí)效和質(zhì)量。
七、總結(jié)。
“解放思想”是教育工作者職業(yè)發(fā)展和提升的必備素質(zhì)，也是教學(xué)過程中面對復(fù)雜問題和挑戰(zhàn)時的應(yīng)對策略。在教育實(shí)踐中，我們需要不斷提高自己的思維能力和接受新思想的能力，同時也應(yīng)該注重自我的反思和修正，真正理解和踐行“解放思想”的本質(zhì)和實(shí)質(zhì)，推動自我發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇九
按照市委的統(tǒng)一部署，自今年5月以來，東阿縣認(rèn)真開展了“解放思想大討論”活動，針對“滿、舊、浮、難、小”五個方面存在的問題，廣泛宣傳發(fā)動，深入學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真查擺整改，著重在思想觀念、精神狀態(tài)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、工作機(jī)制、發(fā)展環(huán)境等方面取得進(jìn)步和提高，努力推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，使思想觀念更加開闊，全縣形成了加快建設(shè)富裕、文明、生態(tài)、和諧新東阿的強(qiáng)大合力。今年11月，東阿縣被評為“山東省投資環(huán)境十佳縣(市)”。
在歷時8個月的時間里，我縣緊跟市委部署，堅(jiān)持把“解放思想大討論活動”作為全縣工作的重要任務(wù)和黨的建設(shè)的頭等大事來抓，高度重視，精心組織，周密安排，穩(wěn)步推進(jìn)各階段工作，基本達(dá)到了“觀念上有新飛躍、思想上有新突破、作風(fēng)上有新改進(jìn)、環(huán)境上有新改善、工作上有新局面”的目標(biāo)要求。
(一)搞好宣傳動員，發(fā)動群眾，營造氛圍。
5月份，市委“解放思想大討論”活動動員會議后，我縣立即安排部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，召開縣委會或擴(kuò)大會專題研究，于5月24日召開了全縣動員大會，并現(xiàn)場電視直播。在大討論活動中，縣委成立5個專項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)，10個督導(dǎo)小組，制訂了信息上報(bào)、通報(bào)和檢查考核等制度，共編發(fā)信息簡報(bào)30期，在縣電臺、電視臺和《東阿時訊》、東阿政務(wù)網(wǎng)站上開辦專欄，累計(jì)播放、刊登相關(guān)新聞稿件600余篇次，在市級以上媒體發(fā)表200余篇次;分別開展了送電影下鄉(xiāng)、攝影圖片展覽、征文比賽和演講比賽等活動，并結(jié)合慶祝建黨87周年、建軍80周年、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織了多場文藝晚會，通過各種寓教于樂的形式向社會宣講全市范圍內(nèi)開展的解放思想大討論活動。通過全方位、立體化由點(diǎn)到面、由淺入深的多層次動員宣傳，使“解放思想大討論”活動的精神和重要意義逐步深入人心，在全縣營造了解放思想促發(fā)展的良好氛圍。
(二)豐富學(xué)習(xí)形式，開闊視野，提高境界。
在活動中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)，帶頭開展分析評議，帶頭抓好整改。縣委召開了3次會，專門聽取活動開展情況的匯報(bào)，就深入推進(jìn)大討論活動提出了明確的要求?？h委和縣政府黨組成員共參加了36次集中學(xué)習(xí)考察調(diào)研活動。縣領(lǐng)導(dǎo)除集中參加專題報(bào)告會、傳統(tǒng)教育、警示教育等活動外，還組織了6次理論讀書會。制訂公布了集中學(xué)習(xí)計(jì)劃和參考篇目，每位領(lǐng)導(dǎo)成員集中學(xué)習(xí)時間均達(dá)到50個小時以上，學(xué)習(xí)筆記2萬字以上，心得體會3篇以上。針對思想和工作實(shí)際，縣委在理論學(xué)習(xí)活動中邀請省委黨校、省行政學(xué)院的教授和黨的十七大代表、全國十大檢察官--白云分別作了科學(xué)發(fā)展觀理論、縣域經(jīng)濟(jì)形勢和十七大精神的報(bào)告，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處、工業(yè)園區(qū))黨委書記、副書記、宣傳委員以及縣直各部門主要負(fù)責(zé)同志200余人參加。7月上旬，縣委組織安排召開了解放思想理論研討會和吉祥文化學(xué)術(shù)研討會，理論研討會上共征集論文50余篇，其中《關(guān)于東阿縣民營中小企業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查報(bào)告》和《交警服務(wù)社會發(fā)展初探》等14篇優(yōu)秀論文分別獲得全市解放思想理論研討會一、二等獎。7月中旬，縣委分3批組織鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)黨委書記、縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到江蘇、浙江兩地考察;組織50余名村支部書記赴泰安等地學(xué)習(xí)觀摩先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展招商引資活動。另外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位也采取了同樣方式進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。同時，縣委組織開展了向基層先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，推出了“感動山東十佳人物—陳金良”、“全國百佳醫(yī)院院長”宋鋼兵，“東阿阿膠管理模式”等先進(jìn)事跡典型，并先后召開了3次農(nóng)村基層干部先進(jìn)事跡報(bào)告會。通過一系列的學(xué)習(xí)研討活動，全縣干部群眾開闊了視野，提高了境界，理清了思路，增強(qiáng)了加快發(fā)展、跨越發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，激發(fā)了解放思想學(xué)先進(jìn)、科學(xué)發(fā)展創(chuàng)大業(yè)的的熱情。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇十
在改革開放三十周年之際，開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動，是貫徹落實(shí)黨的十七大精神的必然要求，是繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅(jiān)持解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的十七大精神，才能結(jié)合新的實(shí)踐，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)好黨的十七大提出的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神和省、市有關(guān)文件精神，聯(lián)系工會工作實(shí)際，我認(rèn)為要解放思想，必須做到“三個強(qiáng)化”、“一個樹立”?！叭齻€強(qiáng)化”是指強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識、強(qiáng)化服務(wù)意識、強(qiáng)化創(chuàng)新意識，“一個樹立”是指樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
一、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺做到堅(jiān)持不懈、持之以恒、學(xué)以致用。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地實(shí)現(xiàn)認(rèn)識再認(rèn)識，也才有可能不斷地實(shí)現(xiàn)思想的解放再解放。通過學(xué)習(xí)，不斷增長才干，提高工作水平，適應(yīng)新形勢、新任務(wù);通過學(xué)習(xí)，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進(jìn)工作取得新成效;通過學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。
二、要強(qiáng)化服務(wù)意識。
強(qiáng)化服務(wù)意識，結(jié)合到工會工作，主要是指強(qiáng)化服務(wù)基層的意識，要做到：
(1)積極協(xié)助基層工會組織解決工作中遇到的問題和困難;。
(3)多聽聽基層的意見和建議，變基層工會反映問題為下到基層工會上門了解情況主動解決問題，轉(zhuǎn)變角色、服務(wù)基層，以實(shí)事求是態(tài)度改進(jìn)我們的工作態(tài)度。
三、要強(qiáng)化創(chuàng)新意識。
解放思想是推動探索和創(chuàng)新的最強(qiáng)大動力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時代在不斷前進(jìn)，我們在實(shí)際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。
比如說農(nóng)民工入會問題，政策推行之初，農(nóng)民工的流動性強(qiáng)，企業(yè)的顧慮等等問題，能否使入會工作順利推行，說實(shí)話自身也有思想包袱，但是，實(shí)踐證明，只要是正確的;只要是為人民群眾謀福祉的事情，就應(yīng)該積極耐心大膽的去做工作，只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地嘗試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。
作為工會干部，要適應(yīng)新形勢，勝任新任務(wù)，就要努力結(jié)合新的時代特點(diǎn)和社會實(shí)踐，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)與時俱進(jìn)的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風(fēng)和解決問題新的方式方法去開展各項(xiàng)工作。
四、要樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，要做到：
(1)尊重客觀規(guī)律。要牢固樹立正確的政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀，強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識。尊重客觀規(guī)律，還要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，只有落實(shí)正確的政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。
(2)要立足本地實(shí)際。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，不脫離實(shí)際。腳踏實(shí)地，一步一步把事業(yè)推向前進(jìn)。
(3)要講究工作方法。一是要堅(jiān)持調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況，使我們的決策更加科學(xué)，更加符合實(shí)際;二是要著力解決實(shí)踐中面臨的各種重大問題，找到解決實(shí)際問題的有效方法，取得解決問題、推進(jìn)工作的實(shí)際成效;三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇十一
解放思想，需要思想的相互激蕩，大膽超越，更需要唯“實(shí)”是舉，即圍繞創(chuàng)業(yè)富民的大目標(biāo)，針對實(shí)際，付諸實(shí)踐，彰顯實(shí)效。
人類社會發(fā)展的重大轉(zhuǎn)變和飛躍，均以解放思想為先導(dǎo)。解放思想的巨大威力，源于對客觀規(guī)律的正確把握，來自思想與實(shí)際的緊密結(jié)合。當(dāng)今之長沙，只有堅(jiān)持唯“實(shí)”是舉，才能催開思想解放之花，結(jié)出科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)富民之果。
唯“實(shí)”是舉，要勇于直面現(xiàn)實(shí)。改革開放30年，長沙發(fā)展成績斐然，但對照發(fā)達(dá)國家和國內(nèi)先進(jìn)地區(qū)，我們差距不小。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展差距有形，可直接感知，思想觀念落差無形，卻影響深遠(yuǎn)。當(dāng)前的發(fā)展，要真正轉(zhuǎn)入科學(xué)的軌道，我們必須唯“實(shí)”是舉，突破各種屏障，樹立新的理念，以思想解放的力量，拓展事業(yè)發(fā)展的空間。
唯“實(shí)”是舉，要貫穿于以人為本、創(chuàng)業(yè)富民的實(shí)踐。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，創(chuàng)業(yè)富民是廣大市民的殷切期盼。我們要牢牢把握科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)富民的.主題，以是否做到了以人為本、創(chuàng)業(yè)富民論成效，敢為人先，善用智慧，深化改革，相信和依靠人民群眾，以唯“實(shí)”是舉的銳氣，打破那些日漸固化但不合理的利益格局。
唯“實(shí)”是舉，要做到不唯書、不唯上。事物復(fù)雜多變，實(shí)踐不斷發(fā)展，唯書、唯上，必致思想僵化，脫離實(shí)際，違背規(guī)律，喪失機(jī)遇，停滯倒退。經(jīng)多次思想解放浪潮的洗禮，唯書、唯上現(xiàn)象雖逐步減少，然而，因傳統(tǒng)的積淀、思維的惰性，此類思想和現(xiàn)象至今遠(yuǎn)未絕跡。如工作中照抄照搬、當(dāng)“傳聲筒”、做“收發(fā)員”、依葫蘆畫瓢者有之；對上級看眼色行事，聽口氣說話，只怕領(lǐng)導(dǎo)不高興，不怕群眾不滿意者亦有之。
唯“實(shí)”是舉，要做到不做作、不作秀。解放思想，旨在破除一切妨礙發(fā)展的思想觀念、體制弊端和習(xí)慣做法，在新的起點(diǎn)上推進(jìn)長沙經(jīng)濟(jì)社會又好又快、率先發(fā)展。這需要我們積極自覺參與，查找自身差距，剖析深層根源，甩掉思想包袱，取得創(chuàng)新實(shí)效；這需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識，警惕和防止將解放思想大討論視為做作、作秀、走過場、或僅停留于嘴上、紙上的傾向。
唯“實(shí)”是舉，是科學(xué)態(tài)度，是根本方法。為了長沙的發(fā)展、人民的福祉，我們要堅(jiān)持唯“實(shí)”是舉，迅速興起新一輪思想解放熱潮！
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇十二
多日來，通過學(xué)習(xí),“深入解放思想、加快跨越發(fā)展”促進(jìn)會上的精彩報(bào)告和有關(guān)文章，深受鼓舞，促動很大，感想頗多。感到在這加速發(fā)展的關(guān)鍵時刻，我們開展“深入解放思想、加快跨越發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動和大討論，非常及時，非常必要，非常重要!
一、樹立長遠(yuǎn)眼光、共贏共榮、包容發(fā)展的理念。只要有利于推動突破發(fā)展，有利于加快突破發(fā)展，有利于率先突破發(fā)展，都可以為我所用，給予引導(dǎo)、鼓勵、扶持。特別是對待來阜投資發(fā)展的客商，既要營造公平、公正、公正的投資環(huán)境，又要提供優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)的投資服務(wù)，要提高辦事效率，效率比笑臉更重要。
二、解放思想，推動全縣突破發(fā)展，要始終保持強(qiáng)烈創(chuàng)新的良好愿望，形成改革的風(fēng)氣、開放的風(fēng)氣、競爭的風(fēng)氣、創(chuàng)新的風(fēng)氣;始終保持容納創(chuàng)新的寬廣胸襟，形成善于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)新的風(fēng)氣;始終保持創(chuàng)新的良好本領(lǐng)，形成善于學(xué)習(xí)，勤于鉆研，提高工作本領(lǐng);始終保持創(chuàng)新的巨大勇氣，形成敢于創(chuàng)新，大膽創(chuàng)新、爭先創(chuàng)新的風(fēng)氣，克服怕出亂子、怕犯錯誤、怕?lián)L(fēng)險的思想。
三、解放思想要堅(jiān)持從我做起。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。我們一定要率先解放思想，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)L(fēng)險、不敢競爭、不思進(jìn)取、封閉保守的心態(tài)和過時落后的習(xí)慣觀念，真正做到每天都有新作為，每天都有新激情，每天都有新作為，以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進(jìn)我們經(jīng)濟(jì)社會的大發(fā)展大跨越。我作為一名教育工作者，我要急于所急，辦商所需，做到主動服務(wù)、高效服務(wù)，以客商滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，以客商需求為第一需求，不斷提高工作能力和工作水平，從自身做起，從每件小事做起，不利經(jīng)濟(jì)發(fā)展的話不說，不利經(jīng)濟(jì)發(fā)展的事不做，努力查找自身不足，深剖思想根源，深入解放思想，積極投身教學(xué)一線，為社會跨越發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇十三
近期，我校組織開展了以“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”的學(xué)習(xí)討論活動。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，要做好本職工作，就必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，才能創(chuàng)造性地開展好自己的工作。
結(jié)合自身實(shí)際，經(jīng)過認(rèn)真反思，我有了以下幾點(diǎn)心得體會：
解放思想，改革創(chuàng)新首先必須形成自己的思想。這思想怎么來，只能通過學(xué)習(xí)來。要成為一名與時俱進(jìn)的合格教師，就得不斷地學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，并用自己先進(jìn)的思想來指導(dǎo)自己的業(yè)務(wù)。要勤于學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會和時間參加相關(guān)的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識，將思想與行動統(tǒng)一起來；要善于學(xué)習(xí)，注重方法，持之以恒，增強(qiáng)時效性，切實(shí)做到學(xué)以致用，既要學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，還要學(xué)習(xí)身邊的典型，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的能力，提高自己的覺悟。
教師職業(yè)的特殊性決定了教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)有高尚的道德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)、愛生愛國，應(yīng)該是所有教師基本的素質(zhì)。教師應(yīng)該以自己良好的的價值觀、人生觀和世界觀給學(xué)生以精神的導(dǎo)引，應(yīng)該讓學(xué)生通過濡染教師的言行獲得人生積極的影響。因此，我們應(yīng)該時刻注重自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透道德教育，幫助每一個學(xué)生完善人格。
“學(xué)高為師”，教師只有博學(xué)多識，才能讓學(xué)生“親其師、信其道”。教師必須具有扎實(shí)的專業(yè)知識、廣博的人文科學(xué)知識和敏銳的社會觀察力、先進(jìn)的教育教學(xué)理念。教師要自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿和學(xué)科教學(xué)的前沿。在教學(xué)中，既要讓學(xué)生沐浴在教師陽光的普照中，更要用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记勺屆恳豢|陽光照射進(jìn)每一個學(xué)生的心房。既要讓學(xué)生增長知識，更要讓學(xué)生啟迪心智，形成能力。
師者，父母心也；良師，益友也。關(guān)愛學(xué)生，師生如子弟，這是一個優(yōu)秀教師必須的情感要求。教師的教育對象是有情感的有個性的有情緒波動和不可預(yù)測性的人，教育的整過過程都需要教師傾注愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣對學(xué)生在生活、心理、情感等各方面關(guān)懷備至；要像朋友一樣懂得他們的需求，并尊重他們的選擇，要讓他們愿意把自己的老師當(dāng)做可以信賴的傾訴對象。教師愛自己的學(xué)生，就要真正找到學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在自我價值的體現(xiàn)中獲得人格和人生的完美。教師要掌握與學(xué)生交流的技巧，要善于了解學(xué)生的心理變化，拉近與學(xué)生的情感和心理距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生，建立一種新型的師生關(guān)系。
我們要以本次“解放思想大討論”活動為契機(jī)，更新觀念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階，為祖國的未來培育出更多優(yōu)秀的人才，為祖國建設(shè)增磚添瓦！
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇十四
當(dāng)前，進(jìn)一步解放思想，對于深入解決黨和國家未來發(fā)展的一系列重大理論與實(shí)踐問題，沿著中國特色社會主義偉大道路奮勇前進(jìn)，具有極其重要的意義。
解放思想是馬克思主義的本質(zhì)要求。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。馬克思主義不是從天上掉下來的，而是立足于社會實(shí)踐，在批判和繼承前人思想成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)立和發(fā)展的。解放思想是馬克思主義革命性、批判性本質(zhì)的集中體現(xiàn)。眾所周知，馬克思主義的構(gòu)成經(jīng)歷了一個由不成熟到成熟的過程。
這一過程既是批判吸收德國古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國空想社會主義思想體系的歷史過程，也是發(fā)現(xiàn)和克服自身內(nèi)在矛盾的辯證過程。在這一過程中，馬克思、恩格斯一貫堅(jiān)持唯物辯證法的批判性，堅(jiān)持解放思想，堅(jiān)決反對鼓吹迷信和把具體理論絕對化的教條主義。正如馬克思所說：“恩格斯和我最初參加共產(chǎn)主義者秘密團(tuán)體時的必要條件是：摒棄章程中一切助長迷信的東西。”能夠說，解放思想是馬克思主義的本質(zhì)要求，是馬克思主義堅(jiān)持強(qiáng)大生命力的基本條件。
解放思想是中國特色社會主義理論體系的精髓。中國特色社會主義理論體系是一個博大精深的理論體系，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，而解放思想則是貫穿中國特色社會主義理論體系各個方面的精髓。回顧改革開放的歷史進(jìn)程，我們能夠清晰地看到，我們黨在理論上的每一個重大突破都是與解放思想緊密聯(lián)系在一齊的。
中國特色社會主義理論體系中的新思想、新觀點(diǎn)和新論斷，都是解放思想的必然產(chǎn)物和重大成果，同時又進(jìn)一步推動了思想的新解放。從這個意義上說，中國特色社會主義理論體系的構(gòu)成是以解放思想為前提和基礎(chǔ)的，又是解放思想的必然產(chǎn)物和理論結(jié)晶。
解放思想是我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的一大法寶。我們黨的歷史，在必須意義上說就是一部不斷解放思想的歷史。在半殖民地半封建的舊中國如何推進(jìn)中國的革命事業(yè)以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，沒有在傳統(tǒng)文化的故紙堆里尋找答案，也沒有照搬照抄俄國革命的經(jīng)驗(yàn)，而是解放思想，把馬克思主義基本原理同中國革命具體實(shí)際相結(jié)合，指引中國革命走向勝利。
_結(jié)束后，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，堅(jiān)持解放思想，打破“兩個凡是”的思想禁錮，以巨大的政治勇氣和理論勇氣，開啟了改革開放的偉大歷程。此后，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，繼續(xù)堅(jiān)持解放思想，引領(lǐng)改革開放航船沿著正確方向破浪前進(jìn)。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央，在改革開放的偉大歷程中始終堅(jiān)持解放思想，著力推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，繼續(xù)在全面建設(shè)小康社會實(shí)踐中推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。正是解放思想這一大法寶，使我們把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來，從而不斷深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，推動了黨和人民事業(yè)的發(fā)展。
為了深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神、省委十一屆二次全會、市第九次黨代會精神，進(jìn)一步解放思想，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，奮力開創(chuàng)生態(tài)禮貌城市建設(shè)新局面，市委決定在全市深入開展“十破十立”學(xué)習(xí)討論活動，貴陽農(nóng)村商業(yè)銀行小河支行領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取響應(yīng)市委的決定，在本行開展“十破十立”學(xué)習(xí)討論活動，了解“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”及黨的十八大精神和省委書記在省委十一屆二次全體會議上的講話精神。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇十五
作為一名社區(qū)干部，我們要努力工作，努力提高自身的技術(shù)水平，增強(qiáng)平時處理各種問題的能力。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)習(xí)解放思想大討論心得體會范文。
學(xué)
近期，“解放思想，追趕超越，爭當(dāng)先鋒，推動高質(zhì)量發(fā)展”成為全國積極廣泛學(xué)習(xí)與思考的話題。為了深入學(xué)習(xí)及貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步解放思想，將革命進(jìn)行到底的最新要求，我們開發(fā)區(qū)作為國家級的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展解放思想，追趕超越，爭當(dāng)先鋒，推動高質(zhì)量發(fā)展的大討論活動。
社區(qū)，是與居民生活息息相關(guān)的基層組織，是與居民零距離服務(wù)的基層組織，更應(yīng)跟上解放思想大討論的步伐，大力度推動思想解放，追趕超越工作的新舉措，推動各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展，努力發(fā)揚(yáng)“爭第一，創(chuàng)唯一，第二就是末位”的開發(fā)區(qū)精神。
解放思想，要求廣大的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，著力破除與新時代要求和高質(zhì)量發(fā)展不相適應(yīng)的思想觀念和思維定勢，破除盲目自滿等等能影響高質(zhì)量發(fā)展的觀念。作為一名新加入的社區(qū)后備干部，我應(yīng)首先對社區(qū)當(dāng)前的方針政策，工作所涉及的法律法規(guī)有所了解，在熟悉本社區(qū)工作的同時積極的融入社區(qū)氛圍中，其次，我們應(yīng)在很好的力足自身的崗位的前提下對自己的工作進(jìn)行全面的剖析并且總結(jié)自己的思想，對自身工作提出新的思想，新的要求。最后，根據(jù)自己平時在工作中所收集的所見所聞來拓寬自己的思維，找到更多的解決辦法，解放思想，解放觀念。
勇于創(chuàng)新，追趕超越，作為一名新加入的社區(qū)后備干部，在我們的日常工作中，處于一種重復(fù)性的，平平淡淡的工作狀態(tài)，我們不能安于這種現(xiàn)狀，要對自己的專業(yè)知識進(jìn)行再學(xué)習(xí)，努力提高自身的技術(shù)水平，增強(qiáng)平時處理各種問題的能力，努力在自身尋求突破，尋求新的發(fā)展，尋求新的創(chuàng)新，同時要學(xué)習(xí)同領(lǐng)域的前輩的工作狀態(tài)，工作方法，并努力追趕超越。
推動高質(zhì)量的發(fā)展，要得到高質(zhì)量的發(fā)展，不僅僅是社區(qū)干部和社區(qū)工作人員的解放思想，勇于創(chuàng)新，追趕超越，更應(yīng)帶動社區(qū)群眾的思想大解放。我們要積極的宣傳，潛移默化的使居民在生活方式和思維方式上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，調(diào)動居民的積極性，豐富他們的生活氛圍，使居民能夠發(fā)散思維，勇于提出新的想法，在社區(qū)干部和居民的共同努力下使社區(qū)的綜合水平得到提高，得到高質(zhì)量的發(fā)展。
解放老舊的思想，釋放新的思想，保持與時俱進(jìn)，在平時的生活和工作中積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極發(fā)揚(yáng)開發(fā)區(qū)的精神，為“全力打造產(chǎn)業(yè)高地，聚力建設(shè)幸福之城”的文明城市作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
思想是行動的先導(dǎo)。翻開歷史畫卷，一部人類發(fā)展史就是一部思想解放史。實(shí)踐充分證明：思想解放的程度決定著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的速度?？梢?，思想大解放，是能力大提升、工作大見效的前提和基礎(chǔ)，只有解決思想這個“總開關(guān)”上的問題，才能真正打破舊框框、建立新機(jī)制、錘煉好本領(lǐng)、提振精氣神、展現(xiàn)新作為、謀求新發(fā)展。
開展“解放思想”大討論活動中，通過傳達(dá)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會升級的講話精神，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。要以大討論為契機(jī)，打開腦子想事，只有想得明白，才能干得明白;甩開膀子干事，要有干事的底氣，成事的氣魄;邁開步子成事，要高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，高質(zhì)量落實(shí)。
“勇于擔(dān)責(zé)”是思想大解放的關(guān)鍵。思想上有新認(rèn)識，行動上有新改觀，工作上有新起色，創(chuàng)新上有新突破，靈魂深處有新變化。要努力創(chuàng)新理念，積極謀劃新思路、新辦法，善于站位全局，審時度勢，見微知著。不能遇到困難繞道走，碰到矛盾就退縮，沾上問題就甩手。沒有責(zé)任心就沒有工作激情，沒有責(zé)任心就沒有工作動力，沒有責(zé)任心就沒有工作效率，沒有責(zé)任心就沒有工作質(zhì)量，沒有責(zé)任心更沒有工作業(yè)績。責(zé)任心體現(xiàn)在工作崗位上不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”。在表現(xiàn)上應(yīng)該是有一種吃苦耐勞的干勁、出力流汗的拼勁、只爭朝夕的沖勁、敢督敢查的闖勁。
“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”是能力大提升的基礎(chǔ)。樹立生活上要“知足”，工作上要“知不足”，學(xué)習(xí)上要“不知足”的觀念。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時充電，豐富自己，增強(qiáng)才能，上形勢。不能把學(xué)習(xí)只掛在嘴上，而要真正認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。努力做一個學(xué)習(xí)達(dá)人。提升能力包涵了動手的能力、用腦的能力、用心的能力。向師長、書本、實(shí)踐學(xué)習(xí)，增強(qiáng)能力儲備，才能在干事創(chuàng)業(yè)中取得完美成果。“主動作為”是工作大見效的前提。干工作必須高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求。要么不干，干則必成，干則必精，干則顯效。主動作為就是把自已的身心全部融入到工作中，把事業(yè)當(dāng)作施展自已才能的舞臺。堅(jiān)決克服“六氣”，著力在整治“庸、懶、散、浮、拖”上下功夫。有了主動性才談得上執(zhí)行力，面對艱難任務(wù)不講困難、不找借口，攻堅(jiān)克難，勇往直前。
解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一、必須愛崗敬業(yè)加強(qiáng)修養(yǎng)。
基層是鍛煉年輕人的基地，年輕干部只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)基層需求的合格干部。這不僅要求基層干部要沉下來虛心學(xué)習(xí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。“上面千條線，下面一根針”要做一根正直的針。“一根針”是代表黨與群眾直接交流接觸的群體，如果出現(xiàn)彎曲、折斷，必然會出現(xiàn)軟弱渙散等不正之風(fēng)，出現(xiàn)驕奢淫逸等腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到損害。因此要做一根正直的針，永葆先進(jìn)性，帶頭講黨性，做表率，真正發(fā)揮基層黨員干部在社會主義建設(shè)中的核心作用。
二、要勤于學(xué)習(xí)持之以恒。
應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時期工作的需要。
三、要轉(zhuǎn)變角色廉潔自律。
我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的群眾，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，實(shí)踐，積極主動解決工作上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，扎根基層，與群眾拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
通過大討論活動使我認(rèn)識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認(rèn)識，隨著不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實(shí)踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。我們要時刻按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階!
進(jìn)一步解放思想，對于深入解決黨和國家未來發(fā)展的一系列重大理論與實(shí)踐問題，沿著中國特色社會主義偉大道路奮勇前進(jìn)，具有極其重要的意義。實(shí)踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境。解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器。
解放思想要樹立三種理念。
一要樹立開拓創(chuàng)新精神的理念。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，要牢固樹立市場意識、機(jī)遇意識、競爭意識和開拓意識，堅(jiān)持市場化改革的方向。大力倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)和諧。大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，鼓勵各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。用解放思想、服務(wù)為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營造更具活力、更加開放的體制環(huán)境，才會有更多的人勇于探索，才會有更多的人、更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來。
二要樹立捕捉機(jī)遇、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇的理念。在發(fā)展過程中，我們要善于調(diào)查研究，捕捉各方信息，透過信息，透過現(xiàn)象，捕捉機(jī)遇，加快發(fā)展;要搶抓機(jī)遇，用好用活政策，獲取更多的支持，爭取更多更多的發(fā)展推動力;要創(chuàng)造機(jī)遇，善于爭先創(chuàng)優(yōu)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，打造優(yōu)勢，利用優(yōu)勢，開發(fā)優(yōu)勢，把優(yōu)勢當(dāng)作發(fā)展資源來經(jīng)營，不求所有，只求所在;不求形式，只求實(shí)效;不求完美，只求特色;不求多點(diǎn)開花，只求獨(dú)樹一幟。
三、講求行之有效的工作方法、切實(shí)服務(wù)于民的理念。人民群眾創(chuàng)造財(cái)富、黨委政府營造環(huán)境，是市場經(jīng)濟(jì)條件下正確的定位和選取。審批程序繁瑣，工作方法機(jī)械，把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)割裂開來等問題，制約民營經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展。為解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，務(wù)必解放思想，大膽探索，與時俱進(jìn)，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機(jī)關(guān)部門樹立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境，牢固樹立以人為本、以企業(yè)為本的思想，堅(jiān)持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，營造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。
當(dāng)前，進(jìn)一步解放思想，對于深入解決黨和國家未來發(fā)展的一系列重大理論與實(shí)踐問題，沿著中國特色社會主義偉大道路奮勇前進(jìn)，具有極其重要的意義。
解放思想是馬克思主義的本質(zhì)要求。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。馬克思主義不是從天上掉下來的，而是立足于社會實(shí)踐，在批判和繼承前人思想成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)立和發(fā)展的。解放思想是馬克思主義革命性、批判性本質(zhì)的集中體現(xiàn)。眾所周知，馬克思主義的形成經(jīng)歷了一個由不成熟到成熟的過程。
這一過程既是批判吸收德國古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國空想社會主義思想體系的歷史過程，也是發(fā)現(xiàn)和克服自身內(nèi)在矛盾的辯證過程。在這一過程中，馬克思、恩格斯一貫堅(jiān)持唯物辯證法的批判性，堅(jiān)持解放思想，堅(jiān)決反對鼓吹迷信和把具體理論絕對化的教條主義。正如馬克思所說：“恩格斯和我最初參加共產(chǎn)主義者秘密團(tuán)體時的必要條件是：摒棄章程中一切助長迷信權(quán)威的東西。”可以說，解放思想是馬克思主義的本質(zhì)要求，是馬克思主義保持強(qiáng)大生命力的基本條件。
解放思想是中國特色社會主義理論體系的精髓。中國特色社會主義理論體系是一個博大精深的理論體系，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，而解放思想則是貫穿中國特色社會主義理論體系各個方面的精髓?；仡櫢母镩_放的歷史進(jìn)程，我們可以清晰地看到，我們黨在理論上的每一個重大突破都是與解放思想緊密聯(lián)系在一起的。
中國特色社會主義理論體系中的新思想、新觀點(diǎn)和新論斷，都是解放思想的必然產(chǎn)物和重大成果，同時又進(jìn)一步推動了思想的新解放。從這個意義上說，中國特色社會主義理論體系的形成是以解放思想為前提和基礎(chǔ)的，又是解放思想的必然產(chǎn)物和理論結(jié)晶。
解放思想是我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的一大法寶。我們黨的歷史，在一定意義上說就是一部不斷解放思想的歷史。在半殖民地半封建的舊中國如何推進(jìn)中國的革命事業(yè)?以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，沒有在傳統(tǒng)文化的故紙堆里尋找答案，也沒有照搬照抄俄國革命的經(jīng)驗(yàn)，而是解放思想，把馬克思主義基本原理同中國革命具體實(shí)際相結(jié)合，指引中國革命走向勝利。
堅(jiān)持解放思想，打破“兩個凡是”的思想禁錮，以巨大的政治勇氣和理論勇氣，開啟了改革開放的偉大歷程。此后，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，繼續(xù)堅(jiān)持解放思想，引領(lǐng)改革開放航船沿著正確方向破浪前進(jìn)。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在改革開放的偉大歷程中始終堅(jiān)持解放思想，著力推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，繼續(xù)在全面建設(shè)小康社會實(shí)踐中推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。正是解放思想這一大法寶，使我們把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來，從而不斷深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，推動了黨和人民事業(yè)的發(fā)展。
為了深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神、省委十一屆二次全會、市第九次黨代會精神，進(jìn)一步解放思想，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，奮力開創(chuàng)生態(tài)文明城市建設(shè)新局面，市委決定在全市深入開展“十破十立”學(xué)習(xí)討論活動，貴陽農(nóng)村商業(yè)銀行小河支行領(lǐng)導(dǎo)班子積極響應(yīng)市委的決定，在本行開展“十破十立”學(xué)習(xí)討論活動，了解“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”及黨的十八大精神和省委書記趙克志在省委十一屆二次全體會議上的講話精神。
作為小河支行營業(yè)部的工作負(fù)責(zé)人，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，我深刻地體會到開展“十破十立”大討論活動的重要性和必要性。我深刻識到，要做好銀行服務(wù)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)與思考，學(xué)習(xí)與思考必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效?，F(xiàn)就結(jié)合大學(xué)習(xí)討論活動，談幾點(diǎn)體會。
“十破”既：破除信心不足的思想;破除墨守成規(guī)的思想;破除自我滿足的思想;破除封閉保守的思想;破除消極等待的思想;破除怕?lián)?zé)任的思想;破除坐而論道的思想;破除反應(yīng)遲緩的思想;破除忽視產(chǎn)業(yè)的思想;破除不跑不要的思想。
“十立”既：樹立敢于爭先的意識;樹立開拓創(chuàng)新的意識;樹立追求卓越的意識;樹立包容合作的意識;樹立搶抓機(jī)遇的意識;樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R;樹立干字當(dāng)頭的意識;樹立立說立行的意識;樹立工業(yè)主導(dǎo)的意識;樹立主動爭取的意識。
二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)突破自我束縛。
要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，掌握學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，針對性地開展學(xué)習(xí)，努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理等各方面的知識，全面提高自身綜合素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。通過不斷的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，更新工作觀念，掌握工作方法，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應(yīng)新時期工作的需要，只有這樣才能提高自身的綜合素質(zhì)，才能有能力“十破”，才能做到“十立”。
作為一名二級支行負(fù)責(zé)人，在工作中要時刻貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求，增強(qiáng)發(fā)展意識、穩(wěn)健意識、風(fēng)險意識和責(zé)任意識，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，良好的敬業(yè)精神。在切實(shí)把合規(guī)文化建設(shè)落實(shí)到每一項(xiàng)業(yè)務(wù)、每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)、每一個時點(diǎn)及始終堅(jiān)持把依法合規(guī)經(jīng)營，防范業(yè)務(wù)風(fēng)險作為各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開展的基礎(chǔ)上，打破常規(guī)，解放思想，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新;在健全和完善支行內(nèi)控制度建設(shè)，確保穩(wěn)健經(jīng)營、提高經(jīng)營效益、防范化解風(fēng)險、提升金融安全的前提下，打破傳統(tǒng)束縛，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三、強(qiáng)化實(shí)踐，提高工作服務(wù)水平適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。
要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，這樣才能促進(jìn)發(fā)展。銀行作為金融服務(wù)行業(yè)，說到底還是服務(wù)行業(yè)，因此我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣性格的客戶，面臨著各種問題和考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)討論，總結(jié)反思，積極主動解決認(rèn)識上及理念上的問題，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。一是做好“誠信”服務(wù)，做到有諾必踐，從而讓客戶有信賴感。二是做到“換位”思考，設(shè)身處地為客戶著想，積極主動幫助客戶排憂解難，努力減少其不必要的負(fù)擔(dān)。
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展及改革開放的進(jìn)一步深入，客觀環(huán)境也進(jìn)一步明確了金融工作的方向，深化金融體制改革、推進(jìn)金融創(chuàng)新、維護(hù)金融穩(wěn)定將成為金融工作的重點(diǎn)。作為一名二級支行的負(fù)責(zé)人，我不僅深刻認(rèn)知貴陽農(nóng)村商業(yè)銀行小河支行在百姓生活與經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用，而且身體力行，不斷提升整體服務(wù)能力，滿足客戶需求，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)對商業(yè)銀行的發(fā)展要求。
解放思想，“八破八立”不應(yīng)僅僅成為一句空口號，而是要落實(shí)到自己具體行動上來，聯(lián)系目前本人的實(shí)際工作情況，我覺得要從以下幾個方面做起：
一、要勤于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)，步入社會進(jìn)行工作，但是社會本身就是一個大學(xué)堂，有許許多多的知識、學(xué)問要去學(xué)習(xí)。書本理論與工作實(shí)際還是有一定差距的，在日常工作中，要摒棄“面子問題”，多向老員工學(xué)習(xí)請教，增長經(jīng)驗(yàn)。作為機(jī)械和液控出身的我，應(yīng)該橫向?qū)W習(xí)、掌握一些電控的知識，真正做到機(jī)、電、液一體化，方便以后更好地工作。
二、要善于思考。“學(xué)而不思則罔”，如果僅僅是學(xué)習(xí)而不去認(rèn)真思考，那就等于沒有學(xué)會。在工作中，碰到問題了，不要急于求助別人，要經(jīng)過自己的獨(dú)立思考之后，如果仍舊有困難，再向別人請教，否則自己根本不會學(xué)到東西。
前段時間，在調(diào)試電磁加熱熱壓板設(shè)備時，設(shè)備的升溫效果跟理論有一定差距，回到單位，我們同事幾個認(rèn)真討論了問題的原因，應(yīng)用流體力學(xué)知識，得出原因可能是加熱管變徑導(dǎo)致流量的差異。后經(jīng)與中科院相關(guān)工程師交流后做出了改進(jìn)方案，加熱效果有了顯著提高。通過這次調(diào)試，我們以后的設(shè)計(jì)工作不僅要注意設(shè)備功能上的滿足，還要注意工藝以及安裝上的要求。
三、要勇于實(shí)踐。實(shí)踐出真知，要牢固樹立“重在行動，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來。紙上談兵，光說不練是一些大學(xué)畢業(yè)生的通病，理應(yīng)摒棄。剛參加工作之時，自己僅僅停留在理論上，有次在調(diào)試實(shí)驗(yàn)臺，要用電流作為反饋信號反饋到數(shù)據(jù)板卡，由于之前遇到過以電壓作為反饋信號的情況，想當(dāng)然就類同地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，后經(jīng)同事糾正，電流作為反饋信號時需要串聯(lián)電阻，否則會燒壞板卡。如果不是那次實(shí)驗(yàn)，這個知識盲點(diǎn)仍舊存在。
四、要敢于改變。“生于憂患，死于安樂”。安于現(xiàn)狀，盲目自滿只能是落后，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要正確認(rèn)識自己，要自己跟自己比，自己跟別人比，現(xiàn)在和過去比，發(fā)現(xiàn)不足即刻改變，進(jìn)步了就要更進(jìn)步，好了就要更好。
我們要將“八破八立”的觀念扎根于心，在工作中，認(rèn)真履行職責(zé)，做好本職工作，用“八破八立”指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，為我院、我所的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，用“八破八立”的思想為自己的科研路線指路明燈。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇十六
解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義活的靈魂，這是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新問題的根本思想武器。在黨的十九大報(bào)告中指出，解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶，在新的發(fā)展階段必須繼續(xù)解放思想。
“廣東要繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，以當(dāng)年改革開放初期‘殺開一條血路’的氣魄，努力在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上闖出一條新路，爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵。爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵，必須進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。廣東要爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵，首先必須爭當(dāng)解放思想的排頭兵?！?/p>
“解放思想是正確行動的先導(dǎo)。翻開歷史畫卷，一部人類發(fā)展史就是一部思想解放史?；仡櫸覈母镩_放的歷程，思想解放同樣是推動我們前進(jìn)的動力。1978年關(guān)于真理檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的大討論，破除了“兩個凡是”的思想禁錮，使人們從教條主義的精神枷鎖中解放出來。改革開放初期，中央創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)，實(shí)行對外開放，把我們從長期閉關(guān)自守狀態(tài)中解放出來。九十年代初鄧小平同志發(fā)表南方談話，把人們的思想從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的桎梏中解放出來，將改革開放推向了新的階段。實(shí)踐充分證明，解放思想是掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的‘法寶’。改革開放以來每一個巨大的變化，無一不是思想解放的結(jié)果。廣東要爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵，首先必須爭當(dāng)解放思想的排頭兵，深刻審視所處環(huán)境變化，深刻分析優(yōu)勢與不足，深刻反思思想精神狀態(tài)，把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識中解放出來，以新一輪思想大解放推動新一輪大發(fā)展。”
結(jié)合我社康工作開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)生教育活動，醫(yī)院黨委不失時機(jī)地提出了在全院開展“解放思想、更新觀念、堅(jiān)定信心、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加快醫(yī)院全面發(fā)展”大討論活動，此乃深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七精神”和“三個代表”重要思想的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，要求我們利用一切時間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目文章，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加深對黨的認(rèn)識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)教育活動，使我深刻認(rèn)識到，社康工作要求我們每一個人都必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，做到行之有效，創(chuàng)造性地開展好自己的全面工作。在此，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十七大精神”，才能不斷充實(shí)自己的政治頭腦，正確把握自己的人生方向。
解放思想入社康之見我思：社康作為一個服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時還是一個非營利性的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，不以營利為目的，這從根本上體現(xiàn)了黨的“十七大精神”中的“堅(jiān)持以人為本”，和“為人民服務(wù)”的宗旨。這就從更高層次上要求我們必須解放思想，樹立正確的價值觀，堅(jiān)持一切都以人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。社康作為一個新生機(jī)構(gòu)，主旨在于為人民提供簡捷、方便的醫(yī)療服務(wù)。因此如何把解放思想、更新觀念的成果轉(zhuǎn)化為改革創(chuàng)新的效果在改革創(chuàng)新中促進(jìn)發(fā)展，在促進(jìn)發(fā)展之中檢驗(yàn)改革創(chuàng)新的成敗，實(shí)現(xiàn)改革創(chuàng)新與加快發(fā)展的良性互動，如何做好社康工作更好地服務(wù)于社區(qū)人民，都是我們當(dāng)前亟需解決的問題。
社康作為服務(wù)機(jī)構(gòu)主要有兩種形式，社康服務(wù)中心為所在社區(qū)的全體居民提供基本醫(yī)療服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)，這要求我們必須具備開展常見病、多發(fā)病診療服務(wù)以及健康教育、預(yù)防、保健、康復(fù)、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)六位一體功能的能力；社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站主要為勞務(wù)工提供常見病、多發(fā)病診療基本醫(yī)療服務(wù)。
如何把解放思想、更新觀念的成果轉(zhuǎn)化為改革創(chuàng)新的效果在改革創(chuàng)新中促進(jìn)發(fā)展，如何將新生事物——社康，轉(zhuǎn)化為改革創(chuàng)新的效果在改革創(chuàng)新中促進(jìn)發(fā)展，這就有待于我們在思想，行動上解放，堅(jiān)持“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”，以主動服務(wù)、上門服務(wù)為主，逐步與家庭或個人建立“契約式”的服務(wù)關(guān)系，讓人們更好地體會到社康的“利民”之處。同時，在社區(qū)不斷地加強(qiáng)宣傳保健知識，提高人民的自我保健意識，使醫(yī)療知識不僅是根深于醫(yī)療人員的頭腦，也根植于人民的意識。因此，“解放思想”入“社康”之我見，最重要的就是社康人員必須樹立不僅要以醫(yī)療服務(wù)于人民的意識，同時還要不斷地加大對人民進(jìn)行自我保健知識的宣傳教育，使“他救”與“自救”緊密結(jié)合，從而更好地珍惜生命，為我國事業(yè)，為我國的富強(qiáng)、民主、文明貢獻(xiàn)自己的力量。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇十七
配置社會資源突出公共服務(wù)的理念。政府的公共服務(wù)職能體現(xiàn)在公共財(cái)政的資源配置上，就是要求更加注重支持社會事業(yè)發(fā)展，注重提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，注重以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)，注重?cái)U(kuò)大公共財(cái)政的覆蓋范圍，增強(qiáng)提供基本公共服務(wù)的能力，盡可能多地讓普通老百姓享受到公共財(cái)政的陽光與溫暖。
調(diào)節(jié)收入分配突出公平公正的理念。財(cái)政作為調(diào)節(jié)收入分配的重要工具，在初次分配中，既要注重為各個不同的市場主體創(chuàng)造平等競爭的財(cái)稅政策環(huán)境，最大限度地給予制度上的國民待遇，努力促進(jìn)公平競爭，充分調(diào)動生產(chǎn)經(jīng)營者的積極性，提高生產(chǎn)效率，有效增加社會物質(zhì)財(cái)富，不斷改善人民生活；又要注重初次分配公平，在確保各項(xiàng)生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與收入分配的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高勞動報(bào)酬在初次分配中的比重。進(jìn)行再次分配時，更加注重分配公平，充分運(yùn)用財(cái)政支出、補(bǔ)貼、稅收等多種財(cái)稅政策工具，合理調(diào)節(jié)社會成員之間的收入分配差距。
分配政府財(cái)力突出均衡合理的理念。調(diào)整政府間的財(cái)力分配布局，有效促進(jìn)財(cái)力在政府間分配均衡合理，有著極其重要的政治意義與社會意義。從政府層面上看，各級政府在和諧社會建設(shè)中都起著主導(dǎo)作用，財(cái)政部門必須為其依法履行職責(zé)提供必要的財(cái)力保障。從社會層面上看，要構(gòu)建和諧社會，就必須確保廣大人民群眾充分享受到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成果，就必須對不同地區(qū)、不同階層的社會成員提供基本均等的公共服務(wù)，這就要求各級政府都要具備堅(jiān)實(shí)的財(cái)力基礎(chǔ)。因此，要積極完善分稅制財(cái)政體制，特別是要進(jìn)一步研究調(diào)整完善省以下財(cái)政體制，根據(jù)省情、州（市）情、縣情不斷優(yōu)化財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度，進(jìn)一步加大對基層和邊疆民族貧困地區(qū)的轉(zhuǎn)移支付力度，不斷縮小政府間財(cái)力分配的縱向和橫向差距，促進(jìn)各級財(cái)政協(xié)調(diào)發(fā)展。
注重做大“蛋糕”。牢固樹立發(fā)展是第一要務(wù)的理念，始終堅(jiān)持以做大財(cái)政“蛋糕”為己任，時刻不忘培植財(cái)源，著力運(yùn)用政策引導(dǎo)、資金支持、體制激勵等多種財(cái)政政策手段，不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量提高，增強(qiáng)區(qū)域發(fā)展活力、產(chǎn)業(yè)發(fā)展活力和企業(yè)發(fā)展活力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。同時，建立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的財(cái)政增收長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)政增收良性互動，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果充分體現(xiàn)到財(cái)政增收上，有效做大財(cái)政經(jīng)濟(jì)“蛋糕”，努力為構(gòu)建和諧社會提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)與財(cái)力保障。
注重改善民生。采取“存量調(diào)結(jié)構(gòu)、增量優(yōu)方向、增量帶存量”的資源配置方式，加快調(diào)整和優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)的步伐，讓財(cái)政支出重點(diǎn)轉(zhuǎn)向“三農(nóng)”和各種民生問題，讓新增財(cái)力向“三農(nóng)”傾斜、向社會事業(yè)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)傾斜、向基層和困難群眾傾斜、向邊疆少數(shù)民族貧困地區(qū)傾斜、向環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)傾斜。
注重主動服務(wù)。改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變理財(cái)觀念，加快從“事隨財(cái)走”向“財(cái)隨事走”轉(zhuǎn)變，從“以分錢為中心”向“以辦事為中心”轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步增強(qiáng)財(cái)政部門圍繞中心、服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會、服務(wù)民生的責(zé)任感、緊迫感和使命感，增強(qiáng)服務(wù)的積極性、主動性與自覺性，努力提供更多更好的公共服務(wù)。
注重陽光理財(cái)。更新理財(cái)觀念，轉(zhuǎn)變理財(cái)方式，盡快從“封閉理財(cái)”向“陽光理財(cái)”轉(zhuǎn)變，著力打造“透明財(cái)政、陽光財(cái)政”。自覺接受人大和審計(jì)部門的法律監(jiān)督與工作監(jiān)督，接受社會輿論和公眾的監(jiān)督，建立健全科學(xué)、民主、法治。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇十八
作為一種思想的常態(tài)，解放思想最基礎(chǔ)的是要解決思維方式問題，即從主觀主義、形而上學(xué)的思維方式中解放出來。形而上學(xué)是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會歷史的國家，形而上學(xué)思維方式是根深蒂固的，其表現(xiàn)形式又是多種多樣的，在不同的歷史條件下、在不同的領(lǐng)域和問題上，會有不同的表現(xiàn)。在形而上學(xué)思維方式作用下，再好的東西在實(shí)踐中都會被變形，被扭曲，正確的指導(dǎo)方針、政策都可能在貫徹落實(shí)中走樣，甚至被歪曲。所以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，最重要的是要高度警惕和防止形而上學(xué)思維方式的干擾，要自覺把我們的思想從形而上學(xué)思維方式的束縛下解放出來。
解放思想需要制度、體制環(huán)境，更需要主體素質(zhì)、價值觀基礎(chǔ)。解放思想是著力解決思想觀念問題，要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，還必須在繼續(xù)解放思想的前提下，堅(jiān)持改革開放，進(jìn)一步解決制度體制方面的問題。同時要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開拓創(chuàng)新提供良好的社會環(huán)境和制度體制保障。解放思想作為社會主體的自覺行動，還必須重視主體素質(zhì)條件，要求我們?nèi)嫣岣咧黧w自身素質(zhì)，要加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，引導(dǎo)全體人民，特別是全體黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開拓創(chuàng)新。胡錦濤在十七大報(bào)告中指出，實(shí)踐永無止境，創(chuàng)新永無止境。全黨同志要倍加珍惜、長期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開創(chuàng)的中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不為任何風(fēng)險所懼，不被任何干擾所惑，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，讓當(dāng)代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應(yīng)當(dāng)自覺地把這一要求落實(shí)到我們的實(shí)際工作中，肩負(fù)起這歷史的使命。
思想是行動的先導(dǎo)，只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)社會主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設(shè)的無數(shù)實(shí)踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力，解放思想是適應(yīng)形勢，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。因此，這次我校的解放思想大討論非常及時，十分必要，對適應(yīng)新形勢，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展，壯大我校有十分重大的意義。
如何使這場大討論深入開展，取得實(shí)效，結(jié)合我校的實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓好三個方面的工作：
一是激活全體教職員工的思想。要通過學(xué)習(xí)討論，查問題、找差距、激發(fā)職工的思想活力，形成人人動腦筋想辦法，個個轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展的局面，使領(lǐng)導(dǎo)和普通職工，干部和群眾思維互動，同步調(diào)解放思想。要通過各種形式的座談會使全校黨員干部群眾，解放思想，統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來。
二是堅(jiān)持與時俱進(jìn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，就是要在學(xué)校的各項(xiàng)工作中勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)全校的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”，只有創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我校在服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。
三是敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為學(xué)生服務(wù)的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學(xué)中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情的解決他們在學(xué)習(xí)中存在的問題。尤其是開放教育的學(xué)員，都是在職學(xué)習(xí)，平時工作比較緊張，學(xué)習(xí)時間比較集中，一次講課內(nèi)容太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應(yīng)該耐心詳細(xì)的對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
四要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇十九
海南建省和辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是解放思想和改革開放的產(chǎn)物，二十年過去，成就斐然。海南人一開始，就面臨著怎么想、怎么干的問題，他們艱苦奮斗，開拓進(jìn)取，不斷研究新情況，解決新問題，打造了今日的“南海明珠”?！敖夥潘枷胫卦趯?shí)際行動”，這是海南前進(jìn)的寫照，也是解放思想的起點(diǎn)和歸宿。
激動不如行動，一打綱領(lǐng)抵不上一個實(shí)際行動。想當(dāng)年安徽省鳳陽縣小崗村生產(chǎn)隊(duì)長嚴(yán)俊昌和18戶農(nóng)民，立字據(jù)，按手印，分田單干，連夜抓鬮分牲畜、農(nóng)具，又迅速丈量土地，包產(chǎn)到戶，可貴的是實(shí)際行動?？h委書記知道了真實(shí)情況，嘆了一口氣，批示干到秋天，也是實(shí)際行動。情況反映到地委，地委書記說：“定罪定不下來，那我們就支持嚴(yán)俊昌?！币彩菍?shí)際行動。時任安徽省委第一書記萬里來了，問了嚴(yán)俊昌三句話，可是共產(chǎn)黨員?多大歲數(shù)?是過去的生產(chǎn)隊(duì)長好當(dāng)，還是現(xiàn)在的生產(chǎn)隊(duì)長好當(dāng)?問清楚之后，他說：“地方批你干一年，我批你干三年?！庇纱?，這一個個實(shí)際行動，拉開了全國農(nóng)村改革的大幕。親身經(jīng)歷的生產(chǎn)生活的實(shí)踐，迫使急尋出路的農(nóng)民解放思想，縣、地、省三級領(lǐng)導(dǎo)親到親問親體驗(yàn)，實(shí)際情況使他們冒著風(fēng)險拍板支持，其關(guān)鍵之點(diǎn)是“實(shí)際行動”，有此，解放思想立住了腳跟，也解放到了點(diǎn)子上，開了風(fēng)氣之先。
“行是知之始，知是行之成?！蔽覀兪侵薪y(tǒng)一論者，解決問題是解放思想的落腳點(diǎn)，實(shí)際行動是解放思想過程的繼續(xù)和深化，務(wù)求實(shí)效是檢驗(yàn)思想解放的試金石。解放思想就是要做著想，想著做，不能只想不做，也不能只做不想，未知的事物、創(chuàng)新的事業(yè)，都不是現(xiàn)成擺在那里唾手可得，總得經(jīng)過實(shí)踐——認(rèn)識——再實(shí)踐的過程，總得做深入、艱苦、細(xì)致的工作，由思想層面向?qū)嵺`層面轉(zhuǎn)化，達(dá)“共識”而“共為”，才有創(chuàng)造力的釋放，才能帶動工作的創(chuàng)新。這需要勇氣和毅力，也需要腳踏實(shí)地的精神。坐而論道，空來空去，把“解放思想”只是作為“好箭”拿在手中，擺來弄去，一個勁兒地夸，就是不放出去，成為說話的巨人、行動的矮子，必然坐失良機(jī)。
解放思想重在實(shí)際行動，就要抓具體。解放思想是具體的，體現(xiàn)在工作的方方面面;解放思想是實(shí)在的，體現(xiàn)在每個人的行動中。具體化，是一種工作要求，也是一種思想方法和工作方法，是馬克思主義方法論的一個重要內(nèi)容。抽象寓于具體之中，事物的端倪在具體中，矛盾的焦點(diǎn)在具體中，勃發(fā)的幼芽在具體中。情況掌握得越具體，思想越明晰，問題分析得越具體，認(rèn)識得越清楚、越深刻，決策行動就越合理超前。一個個具體的認(rèn)識深化，便有思想的升華;一個個具體問題的解決，便有實(shí)際行動的成果。一具體就深入，一具體就生動，一具體就鮮活，一具體就突破，這是為實(shí)踐所證明的真理。不愿下苦工夫，存有抽象、籠統(tǒng)、空洞的毛病，一具體就慌亂，一具體就頭痛，一具體就退縮，只是抽象地、泛泛地就觀念談觀念，或言不及義、言不對題，或隔靴搔癢、只抓皮毛，解放思想就會收效甚微。
鄧小平指出：“解放思想，就是使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是。”解放思想，重實(shí)際行動才能做到、做好、做準(zhǔn)確，才能與時俱進(jìn)。實(shí)際，是客觀存在的事物，是手頭實(shí)在的工作，是人民豐富的實(shí)踐活動。行動，就是真思真想，真抓實(shí)干。把解放思想定位于此，緊密聯(lián)系單位和個人的實(shí)際，見行動、抓具體、求實(shí)效，在具體工作和具體環(huán)節(jié)上，創(chuàng)新思維觀念，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新辦事方式，就會扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇二十
當(dāng)前，全校上下正在開展學(xué)習(xí)“解放思想大討論”活動的熱潮中，我們聊大社區(qū)積極響應(yīng)校黨委程書記在校動員大會上的精神要求，開展了一系列討論活動。我也按照社區(qū)黨支部劉書記提出的要求，仔細(xì)研讀了《中共聊城大學(xué)委員會關(guān)于進(jìn)一步開展解放思想大討論推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展的意見》，通過平時看報(bào)、上網(wǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央政治局李長春關(guān)于解放思想的重要講話及其他有關(guān)繼續(xù)解放思想的文件精神，對解放思想的深入內(nèi)涵有了進(jìn)一步了解和認(rèn)識，我一定會在今后的工作中將解放思想滲透到我校社區(qū)建設(shè)工作中去，努力推進(jìn)我校社區(qū)建設(shè)更快、更好發(fā)展。
所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題;解放思想就是敢于說真話，說實(shí)話，與時俱進(jìn)，熱情奉獻(xiàn)，敢于放下官架子，為社區(qū)居民辦好事，辦實(shí)事，全心全意為社區(qū)居民服務(wù)。
解放思想不是一句空口號，而是要落實(shí)到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要主動學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。由于剛剛調(diào)入聊大社區(qū)工作，對社區(qū)各方面工作了解還不夠全面，還沒有做什么實(shí)質(zhì)性的工作。在今后的工作中，我要向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，時時關(guān)注國家社區(qū)建設(shè)新的政策方針，了解有關(guān)社區(qū)工作的方方面面，盡快適應(yīng)并投入到社區(qū)建設(shè)中。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的工作觀念和經(jīng)驗(yàn)過程中，要有主見，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)并從不好的做法中吸取教訓(xùn)，不斷分析、總結(jié)，結(jié)合自己的想法，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時期工作的需要。
多走訪其他規(guī)范化社區(qū)中，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)做法，為推進(jìn)我校社區(qū)建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)。平時，也要經(jīng)常走進(jìn)聊大社區(qū)，了解居民的要求，爭取居民的意見?，F(xiàn)在科學(xué)知識更新加快，在工作的同時不忘自身思想政治和科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，及時更新思想，摒棄陳舊思想，與時俱進(jìn)，真正做到解放思想。尤其是計(jì)算機(jī)方面的知識，當(dāng)今社會各項(xiàng)工作離不開計(jì)算機(jī)，今后我一定加強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識方面的學(xué)習(xí)，充分將計(jì)算機(jī)運(yùn)用到社區(qū)建設(shè)工作中，推進(jìn)社區(qū)的更快更好發(fā)展。
二要善于思考，敢說真話。一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。
在工作中，遇上與領(lǐng)導(dǎo)或同事想法觀點(diǎn)不同時，切忌鉆牛角尖，怕得罪領(lǐng)導(dǎo)而不說，要主動與他們交流、商議，集思廣益，想出正確的有實(shí)效的辦法。
三要勇于實(shí)踐，加快落實(shí)。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是做好“誠信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動為社區(qū)居民排憂解難，努力減少社區(qū)居民不必要的負(fù)擔(dān)。三.答應(yīng)居民的事情，要及時建立備忘錄，及時為居民解決問題，不拖拉，不懶散。四.定期主動了解社區(qū)中存在的問題，防患于未然。
四要敢于轉(zhuǎn)變，熱情服務(wù)。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到社區(qū)建設(shè)中去，與居民拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。
由于以前是做學(xué)生工作的，在工作初期可能會把做學(xué)生工作的一些方法思路運(yùn)用到社區(qū)工作中。當(dāng)然，這對我來說及時壞事也是好事，因?yàn)楫吘股鐓^(qū)居民與學(xué)生存在極大的不同點(diǎn)，大多數(shù)居民是具有豐富的社會經(jīng)驗(yàn)的。但多年的學(xué)生工作，也讓我養(yǎng)成了對待問題是循序引導(dǎo)，避免正面針鋒相對，從而用一種更好、更容易讓居民接受的方法解決問題。我會充分利用自己的經(jīng)驗(yàn)與新工作有機(jī)結(jié)合，分析工作的聯(lián)系與不同，用創(chuàng)新實(shí)用的方法解決居民的問題。
平時一定拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾。對待來訪群眾一定始終保持熱情的態(tài)度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，更要做到熱情、心平氣和，全心全意為人民服務(wù)，真成為人民群眾的公仆。
這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會，更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，我決心繼續(xù)解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，為促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的努力。
教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會篇二十一
黨的十八大春風(fēng)過后，學(xué)校又掀起了新一輪解放思想大討論學(xué)習(xí)風(fēng)潮，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委劉書記的講話精神和趙建兵老師的發(fā)言，結(jié)合自身實(shí)際，經(jīng)過認(rèn)真反思，我有了以下幾點(diǎn)心得體會：
一、教師必須過好學(xué)習(xí)這一關(guān)。解放思想，改革創(chuàng)新首先必須形成自己的思想。這思想怎么來，只能通過學(xué)習(xí)來。要成為一名與時俱進(jìn)的合格教師，就得不斷地學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，并用自己先進(jìn)的思想來指導(dǎo)自己的業(yè)務(wù)。要勤于學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會和時間參加相關(guān)的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識，將思想與行動統(tǒng)一起來;要善于學(xué)習(xí)，注重方法，持之以恒，增強(qiáng)時效性，切實(shí)做到學(xué)以致用，既要學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，還要學(xué)習(xí)身邊的典型，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的能力，提高自己的.覺悟。
二、教師必須守住師德這一關(guān)教師解放思想大討論心得體會。教師職業(yè)的特殊性決定了教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)有高尚的道德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)、愛生愛國，應(yīng)該是所有教師基本的素質(zhì)。教師應(yīng)該以自己良好的的價值觀、人生觀和世界觀給學(xué)生以精神的導(dǎo)引，應(yīng)該讓學(xué)生通過濡染教師的言行獲得人生積極的影響。因此，我們應(yīng)該時刻注重自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透道德教育，幫助每一個學(xué)生完善人格。
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